狗牙雨读后感(系列10篇)。

《狗牙雨读后感》可能能够协助您获得对这个问题更佳的答案，文章主要关注于为您的工作和生活提供实用的技巧和方法。常言道，书籍中蕴含着宝贵无比的知识，因此我们应该勤于阅读。无论是哪位作家所创作的作品，都充满了他们对文字的珍惜，虽然篇幅不一定很长，但内容却充满了令人赞叹的深意。撰写读后感能够给予我们启发，重新塑造学习的态度。

狗牙雨读后感 篇1

《狗牙雨》是曹文轩纯美小说系列之一，里面是几种不同的小文章，共有15篇。其中我最喜欢的有：狗牙雨、枪魅、鱼鹰、城边有家小酒店、哑牛。

狗牙雨的主人公是杜元潮和程采芹。杜元潮走在田埂上，走到大河边，有的是风景，有的是好玩的之处。草丛里忽然跃起一只野兔，桑树上忽然闪现一个圆圆的麻雀窝，玩着玩着，杜元潮就不想玩了，心里惦记着回镇子，回程家大院，因为那里有小女孩程采芹，我最喜欢这里面的狗牙雨打在脸上的感觉。

枪魅是一只叫阿西的野鸭，它帮一个猎人扑杀自己的同类。过了很久，阿妹找到了它，他为了救阿秀它们，只好发出了鸣叫，只有紧急情况下才用的，结果它自己死了。我知道了动物也有感情。

鱼鹰讲述了一个乡下贫困的捕鱼生活，主要人物是树村和锄瓜，还有一群可爱又能干的鱼鹰，最让我喜欢的是锄瓜的灵巧，树村的胆小。

城边有家小酒店一个农村少年毛毛和他姐姐草菊开了一家小酒店，小酒店在城边，他俩开了许久，经历很多挫折，最后城市扩建，迫使他们回到乡下。我明白了不管什么困难，只要努力就能克服。

哑牛一个叫哑牛的哑巴，力气十分大，一个胖老婆子永远不停地催他干活，老婆子退休后，哑牛又恢复了以往的欢快。我十分羡慕哑牛的老实。

虽然我说得不是很好，很完整，却是我的真实感受，你自己的感受就要你自己去看了，毕竟耳听为虚，眼见为实嘛！

狗牙雨读后感 篇2

这个寒假，我阅读了“曹文轩纯美**系列”中的《狗牙雨》。狗牙雨是指类似狗牙的一种暴雨。主人公杜元潮在5岁时与父亲来到油麻地，这里土地肥沃，是块富庶之地，他们还被好心肠的大地主程瑶田收留了，但杜元潮却受到另一位地主的儿子—邱子东的排斥，并把他推入坟坑，这时，下起了“狗牙雨”，它形象地表明了凄惨的杜元潮。

事情总有好的一面。杜元潮遇到小女孩程采芹时，程采芹的小心改变了他的命运。我最可怜杜元潮，受了那么多委屈却无处诉说的他，让我懂得了不能软弱，不能退缩；我最讨厌邱子东，既高傲又瞧不起别人，让我知道了不能太自满于自己，要谦虚有礼；我最尊敬程瑶田，好心收留杜家父子的他，让我明白了要有慈悲心，要对别人有爱心；我最喜欢程采芹，给杜元潮带来欢乐的她，让我更进一步地了解了，真、善、美的世界。这本书基本上没有华丽的文字。简单的句子总有这样一个道理：

世界上最强大的不是重和硬，而是那不显眼的软和软。武力只会使事情变得更不完美，甚至会灭自己。说到曹文轩，他有很多优秀的作品，比如：

《草房子》、《红瓦黑瓦》、《细米》……《狗牙雨》也是他写的短篇**集，故事生动有趣、脍炙人口。这么多故事中，有些转眼即逝，没有留下一丝痕迹；有些却在我的心头上划出了一道道美丽的弧线……在这些故事中，《哑牛》的故事激荡了我的灵魂……小男孩从小就是一个哑巴，爸爸退休之后就把他送到了菜场去帮助别人卖菜。因为他有力气，像头小牛，所以大家都叫他“哑牛”。

但是那儿有个胖老婆婆比较奸诈，什么活儿都让哑牛一个人干：卸车、装车、送菜、搬东西……哑牛每天干得满头大汗却毫无怨言，任劳任怨。但奸诈的胖婆婆偷了钱，诬陷哑牛为替罪羊，但哑牛却容忍了她。

最后恶有恶报，她再次偷钱时被捉了个正着。读完这个故事，我很震惊。惊得是哑牛竟然有如此宽大的胸怀。

那个**的胖婆婆让他干这干那，自己却在旁边悠闲自得。如果换做是我，早就撒手不干了，可是善良的哑牛却海纳百川选择沉默。俗话说得好：

“宰相肚里能撑船。”我们要像哑牛一样，有个博大的胸怀，用忍去宽容地放过那些做了错事的人，让他们改正错误，接受正能量。《狗牙雨里》不光是《哑牛》，还有许许多多的故事让我受益匪浅，让我懂得了许许多多做人的道理，让我成为一个会生活的人。

这是作者的一部中短篇**集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《枪魅》、《大水》等历年发表的15篇作品，这本书的作者就是曹文轩。 其实让我最难忘的就是《大水》这一篇文章。里面讲的是一个小男孩—漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。

抬头一看，我看见一个正在拉手风琴的人。弹手风琴的人见自己无助，就带她去餐馆吃饭。然后他讲了他的故事。原来他是一位老人教的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。手风琴演奏使我受益匪浅，但我不完全同意：

他说，人来人间享乐，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学习，打下扎实的基础。所以我必须努力学习，保持信念，有决心前进，才能成功。

我读了曹文轩的**《狗牙雨》非常感人，现在一回想心里还是酸酸的。第一章讲的是一个叫杜少岩的人，由于家乡的洪水，他被赶往一个小镇，在一个地主家里做长期的工人。这篇故事告诉我们要珍惜现在的生活。

我还看了短篇**《海牛》《枪魅》等。《狗牙雨》这本书里的每个故事的主人公都有一个相同的特点：他们的人生都是那么的悲惨，那么的艰苦，都让让我们感到同情、惋惜甚至伤心流泪。

其中一个故事《狗牙雨》，主人公杜元潮，在他还小的时候，他妈妈被洪水淹没了，他和爸爸坐在棺材盖上，随着大水漂到了油麻地上。给程瑶田富人家里做了长工。她遇见了程瑶琴，邱子东。

邱子东这个小孩十分可恨，他仗着他们家有很富有就老是欺负杜元潮，有一次邱子东因为和杜元潮不和他就把杜元潮他推进了刚挖的在棺材里他就像一只落水的小狗，那场雨下的像狗牙一样有力的打在杜元潮的身上十分可怜！后来，因为他和主人的女儿程采芹太好了，他们被赶出了程家的院子。这是十分悲惨的一个故事，催人泪下！[述职报告之家 wwW.yS575.coM]

我心想：我是个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭里。爸爸妈妈送我上学，每天和同学们快乐，快乐学习。

同时我为杜元潮的经历感到悲哀。我们一定要珍惜现在的生活！

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

狗牙雨读后感 篇3

杜元潮已经成为成年人了，他站在船头，回忆着以前那不堪回首的往事。

那是五岁那年，洪水肆虐。他的母亲不幸的被卷入洪水，她徒劳的挥动着双手，最后，一团黑发像马尾一样卷入了河里。他和它的父亲幸运的躲在一块棺材盖上，漂到了油麻地。

之后，油麻地的一个拥有房屋四十多间，良田五百多亩，风车八部，大船五艘，耕牛十头的大地主看上了他的父亲，收他做了长工，还一并收留了可怜的杜元潮。在程家大院里，他认识了一个小女孩，叫：采芹。他们两个在大树下追逐玩耍，而他的父亲，就是杜少岩将照料程家的八部风车，他们住在后院的一间空着的屋子里将与程家上上下下十几个佣人在大厨房里用餐。从此，他的父亲就是一个每年年底可以从程家帐房领取工钱的长工了。

一天，风来的非常急，等杜少岩稳住那七部风车最后再来管它时，他已处在疯狂状态，几次去解篷绳，几次落空，还差点被车杠击倒，最后，那部风车在大风中哗啦啦瘫痪在地上。

那天，程家为采芹请来一个教书先生，采芹就不能像过去那样玩耍了，他感觉非常孤独，他的爸爸对他说：“不要打扰人家采芹读书识字。”可他反驳说：“我也要读书！”他爸爸拍了拍他的脑袋，叹息了一声。而他泪汪汪地说：“我就在旁边看她读书、写字，还不行吗？”他爸爸还是不同意，一直拉住他的手。站在旁边的范烟户让他父亲去看风车了，就让杜元潮看着，不准说话。之后，他们就一起读书写字了。

初夏，他领着采芹跑出大院，走过村巷……过了一会，天下起了雨，他们没有往回跑，而是继续往前奔跑，他们在池塘边玩起了过家家的游戏，假装睡觉，没想到，他们真的睡着了。

当程家人用了九牛二虎之力把他们找出来时，他们却睡的正香，那天傍晚，他的父亲被解雇了，他们离开了程家大院。

从此这个口齿伶俐的孩子，有了口吃的毛病。

狗牙雨读后感 篇4

主人翁是一个叫杜元潮的一个小男孩，因为洪水把杜元潮和他的爸爸卷走了，幸好他的爸爸杜少岩抓住了一口棺材盖救了他们的命，因为洪水，他们和棺材盖一起飘到了油麻地。

他们在油麻地认识的朋友有：采芹是一个天真可爱的小女生，是油麻地的大地主程瑶田的宝贝女儿，她们经常在田野上奔跑着玩耍，或者在程家大院里玩，后来他们一起在程瑶田的教室里读书和写字。

我喜欢这个故事，采芹和杜元潮在不知不觉，无忧无虑地长大，他们的童年是高高兴兴，快快乐乐的。

好词好句：天开始下雨了，一种叫“狗牙”的雨。那雨不是一丝一丝的，而是一点一点的，仿佛这雨早在空中时，就被剪子剪成了一小截一小截。满天空的狗牙，一颗颗，皆很有力，皆很锋利，亮闪闪的。它能穿透薄薄的叶子，砸在人的脸上，让人麻酥酥的。它们一颗撵着一颗，却又十分均匀地落向荒草萋萋的大地。

眉清目秀、干干净净、一尘不染、身无分文、衣衫褴褛、骨碌骨碌。

狗牙雨读后感 篇5

狗牙雨是曹文轩先生写的一篇著作，而看了狗牙雨的我，在电脑前写下了这一篇读后感。

主人公杜元潮和父亲杜少岩凭借一块厚大的棺材盖顺着洪水，在大水上漂行了两个白天一个黑夜，被河滩上一架没有被洪水淹没的风车给拦下了，杜少岩爬上车顶之后顶一个欲望就上站起身来，他摇晃着，慢慢地站起，这时，他的目光越过了大堤，看到了大堤内的油麻地镇———一个规模很大的镇子。

杜家父子被大地主程瑶田收他走了长工，且一并收留了整天光着屁股的杜元潮，在走进程家大院时因大院深深，那房屋一进一进的似不见底，心里不免有点儿发虚，两腿竟然哆嗦不已。杜元潮则十分的害怕，瞪着眼睛，赖着瘦削的小屁股，死活不肯跟随杜少岩跨过那道高高的深红色门槛。

于是，杜少岩一把把杜元潮拉过了红栅栏，在程瑶田问杜少岩问话时，杜元潮一直藏在父亲的身后，当奶妈炳嫂抱着一个三四岁的小女孩从东厢房里走出。这小女孩一眼就看到了杜元潮，两粒黑晶晶的眼珠便像两只落在青枝上的小鸟，落在了杜元潮的脸上。

杜元潮深深的望着程采芹，于是程采芹与杜元潮互相喜欢，于是今后杜元潮与程采芹成了一对最好的的朋友，可是这美好的一切总是如此的短暂，被一个叫邱子东的小朋友给打碎了，他喜欢程采芹并喜欢使唤雨欺负杜元潮，于是杜元潮采取了父亲的意见，看见邱子东就跑。

而故事的结局却是非常的悲惨：杜元潮与程采芹摆脱了邱子东的困扰，走出了程家大院，走出了油麻地镇，在树林里扮演着新浪与新娘的角色，并同床共枕，在找到他俩后，程瑶田一起之下，解雇了杜少岩，但给了他赖以生存的优越条件。

杜少岩带领着杜元潮走出了程家大院，而杜元潮一再询问父亲：“为何我们要离开程家大院?为何我们要离开程家大院?”，杜少岩一起之下把杜元潮一巴掌打到了河里，从此以后，杜元潮成了一位口吃，但他还是询问父亲：“为...何....我们...要..离开....程家..大..院,为...何....我们...要..离开....程家..大..院"

感想：在曹文轩的笔下,杜元潮经历了一段丰富而悲惨的人生,他遇见了程采芹,而最后有成了口吃,他的一生波澜曲折,可是一位孩子总是有着一颗童心,他们敢做,敢想，因为他们天真无邪，希望我们自己的人生不要荒废，不要浪费自己的光阴，人生是宝贵的，最是看你如何抓住人生。

狗牙雨读后感 篇6

在每个暑假里，我都会读上好几本书；在这个暑假里，我迷上了曹文轩写的书，他写的纯情小说我全看了一遍，而我觉得最好看的就数《狗牙雨》。

《狗牙雨》是由曹文轩历年来发表的23篇短篇小说组成的。这23篇小说的主人公都有一个相同的特点：他们的人生都是那么悲惨，让读者都替他们感到惋惜。

第一篇叫《狗牙雨》讲的是一个叫杜少岩的人因家乡发大水不能回家所以带儿子去一个地主家干长工。由于儿子和地主家的女儿光着身子睡觉而被驱逐出去的故事。

文中的地主心肠很不错，可两个小孩睡觉纯粹是出于玩和真挚的友谊，可大人们却用自己的思维，自己的角度去评判这件事。这件事说明了大人们总是以为自己的想法是百分之百正确的，还从不理睬小孩子的观点。

像这样被别人误会的事情在我的身上也发生过。记得那一次，我去上美术班。一推开问，一个纸团就正好落在我的头上。我心想：谁弄得？这么没公德心，正可恶！我仰起头一看，才发现门上还有一堆纸团呢，我赶紧搬来一把椅子，踩在椅子上，可那时候我太矮了，就这样我也够不到，气死人了！我鼓起力量，往上一蹦，终于够着了。可立马，我的耳边传来一声“啊”。我立马惊呆了，后来她却热泪盈眶的跑了出去。不一会儿，老师就把我叫进了办公室，我还是丈二的和尚，摸不着头脑。可老师不问三七二十一，就叫我写检查。我到那时还是一肚子疑问呢？在教室里，我面对朋友们的安慰，只说了五个字“我是冤枉的”到后来，我才知道，那个同学以为我要捉弄她。

被人误会的滋味真是不好受的，我也理解杜少岩儿子的感受。所以我读起这本书，感觉异常亲切。

狗牙雨读后感 篇7

好书推荐作文900字读《狗牙雨》有感

每一个作家的写作风格都有所不同：杨红樱写的是唯美；沈石溪写的是真实；黑柳彻子写的是童年；而曹文轩写的却是感动。

这个寒假，我在曹文轩的书中领略了他细腻的触笔，聆听了动人的故事，流下了感动的泪水

《狗牙雨》，是这本书最浓墨重彩的一篇：杜元潮与他的父亲被一场洪水卷到了油麻地。为了养活自己，在一家首富打工，包吃包住。杜元潮就此结识了富家千金----采芹，与富家公子----邱子东。其实，就因杜元潮与采芹关系很好，邱子东就一直对他冷嘲热讽，处处较劲。有时，还偷偷雇佣一些小混混们对杜元潮使用暴力，毫不留情。终于，在一天，杜元潮与采芹在一起，一夜未归，第二日，仆人们在一棵大树下找到了他们，两个人依偎在一起，不停哆嗦着。终于，找得到了机会，邱子东趁机添油加醋后告诉采芹的父母们，最终，家长们在纠结下信以为真，从此对杜元潮心存不满，日月如梭，时光飞逝。父母俩为了除去祸害，就把他们赶出家门，生活在牛棚中......嫉妒，是我对邱子东的看法。他就因对采芹心存好感，而打乱杜元潮的生活，迫使他离开了富家。胆小，是我对杜元潮的看法。当他被邱子东欺负时一声不吭，所以，邱子东也比较识趣，打几下，骂几句就没耐心了。可就是他的胆小，就将他推出了富家豪门。胆小与嫉妒必然不好但有时候，将嫉妒化为动力，把胆小变为礼让，这样，还是缺点吗？但是在这本书中，我最喜欢的故事不是笔墨较重《狗牙雨》，而是篇幅不大的《哑牛》：在哑牛的一生中快乐占据多数，但也有总有不快乐的时候。他只知道自己在很小的时候就被爸爸托付到菜市场的老婆子那儿，一去不回。有时，老婆子开心了，只让他做些杂事便罢了，但不顺心时，她则把所有坏事的事全部推卸到哑牛身上，只为撇清自己。然后语重心长地把哑牛劈头盖脸的骂一顿。日复一日，年复一年。老婆子缺斤少两的事让人忍无可忍，终于，妇女们联合起来，向老婆子提出了抗议。她如往常一样，面不改色地嫁祸给哑牛。好了，一个大婶当着领导的面揭穿了她，从此，老婆子提前退休了。哑牛又一如既往：快乐、殷勤、诚实、俊朗其实，哑牛的生活并不乐观，可就是这样他也能苦中寻乐，这种乐观正是他最宝贵的地方。这种精神与婆子的卑鄙、自私的反衬下显得更加伟大。他，只是一个平凡的小孩子，可他却承受着无限的痛苦：被父抛弃、被人辱骂、背着黑锅可他抱怨过吗？没有！他依然干着手上的活，勤勤恳恳。依然与朋友玩耍，纯纯真真。依然帮助婶婶卖菜，一丝不苟。我们为何不这样与世无争呢？

读万卷书，行万里路。现在，读书，读好书，刻不容缓。让好书成为绚丽的烟花，在寒假中为我们添上点睛之笔！

狗牙雨读后感 篇8

里面讲的是一个小男孩—漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。抬头一看，看到了一个在拉手风琴的人，拉手风琴的人看他无依无靠就带她去呀饭馆吃饭，然后讲了自己的故事，原来他这手风琴是一位老人教给他的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。

这个拉手风琴的人，让我受益很大，但我不完全同意：他说人来到这个世界上是享受的，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学习，打下扎实的基础。

所以我要好好学习，守诚信，有前进的决心，才能取得成功。

狗牙雨读后感 篇9

在这个寒假里，我读了著名作家曹文轩所写的长篇小说，《狗牙雨》。在这本书里，有许多引人入胜的故事牵引着我们。

第一位小主角，杜元潮，与爸爸走南闯北，来到了程家大院，碰上了小女孩采芹，整天与她在一起。可最后，他却因为搬家，而永远的和采芹分开了；排在第二的是一头凶狠而残暴的海牛，祖母的孩子为了给她一个惊喜，独自一人去与海牛搏斗。结果可想而知，弄得全身伤痕累累，不都是为了自己的瞎祖母吗？第三个故事讲的是一种被猎人称为是枪魅的动物，因为一只，而导致成群结队的动物吃枪子儿，可是这个故事中的枪魅并没有陷害其他动物，而自己却被狠心的猎人杀害了。用一条命来换成千上万的性命，又有什么不值得的呢？第四……

当我读了这本书后，最喜欢的还是那俩个为奶奶守夜的孩子，他们名叫大鸭和小鸭。不知奶奶是劳累过度，还是老得到时候了？一口气没喘上来，手往床边一垂挂，丢下两个孙子，走了。在以前，奶奶经常给他们唱许多歌谣。他们俩兄弟一直守到五更天时，小鸭害怕了，大鸭给他唱起了奶奶教给他们的歌谣，唱着唱着，蜡烛上的火苗熄灭了，俩兄弟睡着了。我特别佩服他们对奶奶的爱，对奶奶的尊敬。可如果让我和他们比，我会觉得自己根本不懂得尊老是什么意思？

记得有一次，我正在玩，奶奶正在拖地。当奶奶看着崭新的地板，欣喜若狂的时候，我也看到了。鬼点子立刻浮现在我的脑海里。这时候，奶奶要去洗拖把，我趁机窜到奶奶拖的地方，用脚一个脚印一个脚印地踩着。就这样，奶奶一遍一遍地拖，我一遍一遍地踩。再回想起来，我那时是多么的无耻！多么的无聊啊！现在，当我读了这个故事后，不仅不再去耍奶奶，而且还帮助奶奶拖地扫地了呢！

只要多读书，就能明白更多的道理，你们明白了吗？

狗牙雨读后感 篇10

不久前，我又读了一本由曹文轩写的小说：《狗牙雨》。书中每一篇故事的主人公都有着相同的悲惨遭遇，使人不禁感到同情。

《狗牙雨》这本书是由23个短篇小说组成的。这23篇小说中，每个故事的主人公都有一个相同的特点：他们的人生都是那么的悲惨，都让我们替他们感到同情、惋惜，甚至伤心难过。其中《海牛》这篇小说给我印象比较深刻。主人公是个十五十六岁的少年。从小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的。现在祖母衰老了，搓的绳子也卖不出去了。他读书向来很好，但这一次，为了祖母，他放弃了读书。他决定拿着祖母攒下的钱去买一头海牛。他选了一头很强壮的海牛。但在回去的路上，他被这头海牛折磨的很惨。为了追到海牛，身上满是血迹与伤痕，触目惊心。但在最后，不知为什么海牛竟变得意外的温顺，不再那么暴躁。我想也许因为少年的执着吧，虽然系着海牛的绳子断了，但他确还是坚持去追逐海牛，到最后海牛终于服从了他。

这篇文章讲了一个精神执着的孩子，让我明白，坚持，不放弃，就是胜利！