团结合作作文精华。
团结合作作文 篇1
吃着吃着，一个小白羊来了，它也来这儿吃草。这时，小花羊看见了，说：“这是我的草原，谁也不许在我的草原上吃草，快滚开！”小白羊说：“凭什么说这是你的`草原，这是大家的草原才对呀！”说着说着，它们俩还吵了起来。后来还打了起来，而且越打越厉害了。
正在它俩吵得不可开交的时候，被一只大灰狼看见了。大灰狼想：这两只小羊真傻，竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀！我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是，它龇牙咧嘴的，向小羊一点一点地靠近。
忽然，小花羊高声叫道：“别吵了，大灰狼要来吃我们了！”说时迟，那是快，它俩马上低下头，用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。
你们看，小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来，差点被大灰狼吃了。看来，团结合作是很重要的。
团结合作作文 篇2
关于团结的作文素材
团结一心,永不放弃_关于团结的作文500字
团结的影子_关于团结的作文450字
吃着吃着，一个小白羊来了，它也来这儿吃草。这时，小花羊看见了，说：“这是我的草原，谁也不许在我的草原上吃草，快滚开！”小白羊说：“凭什么说这是你的草原，这是大家的草原才对呀！”说着说着，它们俩还吵了起来。后来还打了起来，而且越打越厉害了。
正在它俩吵得不可开交的时候，被一只大灰狼看见了。大灰狼想：这两只小羊真傻，竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀！我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是，它龇牙咧嘴的，向小羊一点一点地靠近。
忽然，小花羊高声叫道：“别吵了，大灰狼要来吃我们了！”说时迟，那是快，它俩马上低下头，用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。
你们看，小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来，差点被大灰狼吃了。看来，团结合作是很重要的。
团结合作作文 篇3
一个炎热的夏天，烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法，地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者，他们想利用今天的好日子来决定胜负。
他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说：“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边，那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住，谁就是冠军。”
我一定是冠军，因为我腿长，过河容易。小猫想：“今天的冠军是我的。我身体小，最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”
比赛开始了，小鹿哼着歌，跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞，但它发现洞太小了，它自己的身体无法进入。于是，他躺在地上，把前脚伸进鼠洞，不停地捅，希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时，它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了，于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声，赶紧把脚缩了回去，再也不敢放进去。然而，小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。
狮子叔叔笑了：“我教你一个方法？你们两个合作，肯定能抓到一只又肥又大的老鼠，吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河，走回小猫身边，让小猫骑在背上，抱着小猫过河。小猫一过河，就跳上草地，来到鼠洞，迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头，向洞里所有的老鼠宣布：“现在，我是你们的国王。你们谁要是不听话，我全吃了。现在我命令你选两只老鼠，让我把它们带走。”老鼠们争论了很久，但仍然犹豫不决。小猫很生气，就选了两只又大又胖的老鼠，它们是老鼠的头。小猫一跳，就出洞，把第一只老鼠头给了小鹿，第二只老鼠头自己留着。哈哈哈，小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔，完成了任务。
中午，狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。
团结合作作文 篇4
合作能让我们增进友谊；合作能让我们彼此更加的信任；合作能让我们获得成功······今天，我感受到了合作的力量。
其实，今天我们展开了一场“搬气球”的游戏。规则是这样的：每两个人为一组，背靠背搬动一个气球，然后达到中转站的时候，不能够用手碰到气球，并交接给小组的另外两个队员，由队员送回到起点。
游戏开始了，老师一声令下，两组的人都夹着气球走起来。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉着手，固定住气球，跑了起来。快交接给我们这一组了，我紧盯着另外两位队员，他们飞快地朝我们奔来。另一个小组到了，我和搭档们立刻配合起来，我们两个小组四个人靠在了一起，夹住了气球。然后原先的两位队员撤开了，于是我们夹着气球，跑了起来，可是，这时我们已经落后了。
搭档一下子急了，他用他的肘弯扣住了我的肘弯，就像两个鱼钩一样搭在了一起，然后我几乎是被他“拖”着走了。于是我飞快地往后退，努力默契地配合着，他拖着我往前冲去。但是对手已经快到达终点了，我们加大马力，什么都不顾，闪电一般地飞奔起来，我们和对方的距离飞快地缩短，终于我们追上了另外一组。这时我们两组同学都使出了洪荒之力。当我们朝终点冲过去的时候，对方也刚刚到达了终点，我们气喘吁吁，提着的心也放回了原地，这时，老师宣布平局，这个结局让对方大失所望，而我们却欢呼雀跃起来，因为我们也是“后来者居上”呀。
今天这场有趣的游戏让我领悟到：要想做好一件事，一定要学会团队合作，都说“人心齐、泰山移”，团结合作的力量真大呀。
团结合作作文 篇5
今天，我和我的孩子观察了蚂蚁如何移动食物。从搬运食物的过程中，我学会了我应该坚持做任何事情。
当我早上和孩子们玩的时候，我发现蚂蚁在移动食物，所以我们停下来看它们是如何移动食物的。起初他们有点胆怯，左顾右盼，生怕被发现。这时，我们迅速躲了起来。当他们发现没有人时，他们开始搬运食物。他们用前爪和后爪来搬运食物。移动了一会儿后，他们感到有点累。他们只带了一小部分食物回来报告好消息。过了一会儿，一大群蚂蚁爬出了洞穴，它们大部分都在食物上，一些拉着翅膀，一些咬着大腿，还有一些爬在食物的背面，好像在给自己“加油”。经过他们不懈的努力，他们终于把大食物搬进了山洞。
蚂蚁的团结合作和永不放弃是值得学习的。
团结合作作文 篇6
今天下午快上课的时候，老师拿着一些报纸走到教室里。同学们一看见老师手里拿着报纸，就在心里想：“老师会让我们干什么呢?”原来，这些报纸是让我们做踩报纸游戏呀有关团结合作的作文400字有关团结合作的作文400字。同学们一听做游戏，高兴地都跳了起来。
让我先说说游戏规则吧。首先，在地上铺一张报纸，再让两组小朋友踩上去，如果又快又好，报纸也不会烂，就算赢了。
先是一二组的同学上场，他们骄傲的走上台，老师说：“一、二、三开始。”他们马上踩到报纸上，结果第二组赢了。比赛就这样一轮一轮的进行下去，时间过得真快，现在就轮到我们第五组了。我们第五组挑战第六组，老师说开始!我们就踩了上去，抱成一团，老师一看说：“第五组和第六组都赢了。”我们高兴的叫了起来!POpo666.CoM
最不可思议的.就是第三组挑战“吉尼斯”记录！。他们竟然能在一个巴掌大的报纸上站六个人，我趴在地上一看，他们都是用脚尖站的，就像小天鹅站在上面。同学们都想问问他们站在上面的秘方，结果那六个同学异口同声的回答：“靠的是团结!”团结的力量可真大呀!以后，三四班的同学只要都团结，那么这个班级会越来越强大!
团结合作作文 篇7
前些天，我看了一篇题目为《完好无损一拍即入》的文章，内容是介绍硬币小魔术的：把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会跑到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为学有所成，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是，当我把手都拍肿了，也没能把硬币拍入瓶子里去，害得我灰头土脸。心想:真见鬼，这方法怎么不灵验了呢？
我找来爸爸，翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶要弱得多，但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这倔强的硬币往下掉。如果这样做的话，这魔术表演起来失败的可能性很大，也容易当众被揭穿。我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗？我们试了几次，结果都不太理想。后来，爸爸问我：儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱的就好了，那么就可以直接用它来粘硬币了我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的，立刻对爸爸说：直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗？果然，当我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便??的一声，很容易地掉到瓶子里去了。
团结合作作文 篇8
从前，一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想：“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机，就连夹菜的权利也是他的，真是一个霸王！我们是主人的左右手，在主人面前，应该一律平等。这样太了！”左手越想越生气。左手非常嫉妒右手，对换右手不满了。
有一天，右手被蚊子呆了一口，奇痒难忍．右手对左手说：“左手老哥，请帮我搔痒，好吗？”左手说“”各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。我要睡觉了。“说着，就又睡着了。右手只好在粗糙的布上搓一搓，感觉好多了。
过了一会儿，一只蚊子唱着歌飞来：“蚊子当医生，出门去打针，打的是什么针？打的是吸血针……”
“哇，那么胖的那么的的手呀！活像一个发了的白白胖胖的馒头呀！够我饱餐一顿了”。蚊子一边说一边冲上去，呆了左手一口。
“哎哟！”左手被蚊子叮醒了，看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。右手连忙对右手说：“右手老弟，快来帮我打蚊子呀！”右手冷淡的说：“你不是说‘各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜吗？’你不是万事不求人吗？怎么来求我啦？”
“唉，对不起，都是我不好！”左手自责道。右手想：“蚊子可是四害之一呀，而且左手已经承认了错误，我不能见死不救呀！我得把蚊子消灭掉。”
想时迟，那时快，右手使足了向蚊子打去，蚊子鲜血四溅。右手一直给左手挠痒，直到左手不痒了。左手感动地握着右手说：“我们要团结友爱，和睦相处，不能自私自利。”
手和右手又也为了好兄弟。
团结合作作文 篇9
团结协作组成（一）
什么是合作？我随手拿了一本《现代汉语大辞典》，上面写着：“合作就是一起做事。”词简明扼要，一目了然。
合作需要分工。虽然针看起来很小，但制作针的过程非常复杂。可以分解为几个过程：一个人拉线，另一个人拉直，第三人剪断，第四人剪头，第五人擦尖装针……纸箱也是一个过程，这样，制针就分为大约18道工序。有一家小公司，只有 10 名工人，每个工人负责两三个工序，但一天可以生产 48,000 根中型针，平均每人每天 4,800 根。如果一个人一个人承担所有的过程，一天生产一根针是不可能的。
合作源于诚信。在许多国际组织和团体中，它们实际上是建立在合作的基础上的，而这种合作是建立在国家间的互信基础上的。合作需要不同的个体共同完成，需要默契。如果人与人之间缺乏足够的信任，就没有默契，合作就不会成功。例如，在世界贸易组织关于定期报告签署国财务状况的规则中，如果签署方为了保住实力而少报相关数据，那么这种不信任行为必然导致合作失败。因此，不难看出，没有诚意和信任的合作是没有价值的。
合作产生力量。在美国贝尔实验室，布拉顿是一位研究表面现象的优秀实验物理学家；巴丁是一位固态物理学家，擅长用理论结构解释和协调实验数据和现象；肖克利擅长使用几何图像来说明物理现象。 1945年，肖克利设计了晶体管及相关电路，布拉顿进行了相关实验，但没有发现预期的电流调制效果。 1946年，Bardin提出表面效应理论并克服了这一困难。 1947年，巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明中扮演了不同的角色，他们共同获得了 1956 年的诺贝尔物理学奖。
合作确实需要分工。它来自诚信并产生力量。更重要的是，这种力量是无法估量的。
团结合作的组成（二）
“人人聚柴火高”，“众志成城，群山感动，团结就是力量”。这些古今名言讲的是团结合作的原则。
某个国家的一位女士来到中国的一所小学，找到了五个孩子，请他们合作做某事。女士拿出一个瓶子，里面装着五个小球。她要求所有五个球在七秒钟内通过，否则她会被瓶子里的水“淹死”。一次只能有一个球通过瓶口，最后一个球有被“淹死”的危险。五个孩子想了想，互相低声说了几句，示意游戏可以开始了。只见最小的孩子先拔了出来，二、三、四个球依次出来，大孩子最后出来。七秒之内，五个球都被拉了出来。这位女士被五个中国孩子惊得目瞪口呆，激动的流下了眼泪，因为她知道自己的实验在其他国家已经做过很多次了。孩子们都争先恐后地想拔出来，但没有人能从瓶子里出来。
这个故事中的五个中国孩子，正是因为他们的团结和精心合作，才成功地克服了困难。在现实生活中，当我们遇到困难时，可以找老师和同学，和他们一起讨论解决问题的办法。这样一来，再大的困难也变得微不足道了。
团结协作作文（3）
雷锋同志说：“一滴水，只有放在海里，才不会干涸。一个人，只有融入集体事业，才能发挥最大的作用。”是的，如果水滴离开大海，它们就无法涌动，无法发展和生长。正是个体的水滴使海洋存在。大水滴仍然是一个巨大的群体，而水滴都是微不足道的个体，只有有了这些个体才会有这个集体的存在，可以说是个体成就了集体，所以在生活中，只有个体的团结合作，才能拥有集体的荣耀……
团结是一种由多种情感汇聚而成的精神。团结不仅存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的群体，我们只需要真诚的面对群体中的每一个人，让这个群体中的每一个人都能感受到内心的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信，而不是自大；学会倾听别人的话而不是发表评论;学会客观地对待他人的言论，而不是偏袒和仇恨；学会发现别人的优点，而不是放大缺点；学会和平地对待别人的缺点，而不是挖苦；学会在必要的时候让步，而不是装腔作势 所谓“忍一时冷静，退一步拓宽天空”。当然，我们必须互相帮助，这样才能达到一个成功的集体。
一个团结的集体遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无限智慧。友谊产生力量，和谐创造辉煌。虽然我们每个人都不是最好的，但我们可以一起形成最好的集体——友谊创造力量，和谐创造辉煌。
团结合作的例子有很多，比如小蚂蚁。当他们运送动物尸体时，他们依靠这种团结合作的精神。有的拉头，有的拉脚，有的三五个人一组拖着整个身体。这样，尸体就可以顺利运回山洞了。蚂蚁的精神不正是我们所缺乏的吗？另一个例子是韦勒和李比希之间的案例：韦勒和李比希都是 19 世纪杰出的德国化学家。他们两个人的性格非常不同。李碧玺凶悍，爽朗，狂风似火；威勒平和、沉着、安静，就像一盆冷水。但两人关系很好，很亲密。他们密切合作，致力于科学研究。他们共同为无机化学和有机化学做出了贡献，都是有机化学的奠基人。李碧玺在自传中写道：“我最大的幸运是有一个志同道合的朋友。多年来，我和这位朋友真诚合作，没有任何障碍……携手前行。位置准备好了。”因为两人的精诚合作，才造就了科研的辉煌，团结合作才能创造辉煌，能够改变两个甚至更多人的命运……
如果一个集体缺乏这种团结合作的精神，那么这个“集体”就像一盘软沙，一旦倾斜，沙子就会随大流落，带着团结协作的精神，那么这个集体是一把利剑，可以刺破一切障碍和障碍，带领我们走向成功的彼岸。集体中有团结协作。它充满了前所未有的凝聚力和冲击力，但这种凝聚力渗透到了群体的方方面面，比如学习——他们在学习上可以互相帮助，互相促进，互相提高，让整个团队变得更好；在生活方面，你们可以互相照顾，宿舍里的人可以互相照顾。团结协作的力量有赖于集体中每一个人的努力，单靠个人是不可能做到的。
清代作家曹雪芹在《红楼梦》中写道：一丝不能成丝，一树不能成林。这告诉我们，个体离不开集体，集体也离不开个体，也就是说，集体与个体是相互依存的，每一件事都离不开一件事来鼓励它的发展。存在。
红花配绿叶更美。 （俗话说“红花虽好，必有绿叶相托。”红花与绿叶是绝配，相得益彰，明艳动人。著名作家郭沫若在《国庆颂》中写道”：三个人一心一意，实力可以砍钱。而康有为在《以物救国》中写道：人道合群是对的，合群要强。中国有很多类似的名人名言历史。
“人人拾柴火高”让我们团结起来，拾起一根柴，点燃一丝火，让我们团结合作的火焰更加旺盛。更加火热，让团结协作的精神传递到每个人的心里。团结合作的代价更高，团结起来，让这火焰永远燃烧。行动起来，融入集体，感受集体的温暖，温暖我们的心，这堆火苗为你燃烧，为集体生机勃勃……
合作作文 合作作文 合作作文
团结合作作文 篇10
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的团结合作作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太阳像一只雄狮向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展训练营基地内，却可以听见大家那激情的呐喊加油声，和教练那贴心的鼓励声。原来，今天有许多来自各地的阳光少年聚集在这里，超越自我，展现自己的能力。
我们首先要进行的是一个“穿越红外线”的项目。这个项目需要的是团队的团队协作能精神。每次派出一位同学，这位同学必须带上眼罩，在其他同学的指引下，穿越密密麻麻的红线，取到对面的瓶子。我们组首先派出的就是一个小男生。我们先研究了一下穿越“红外线”的最佳方案。然后，就开始了这项活动。“先趴下，越低越好。”一个高大的男生好像生怕他会在第一根线交叉的地方就失败，于是不停的'地提醒他要尽量弯腰。很快，在我们大家共同的加油和指挥下，他顺利过了第一个危险区。“好，现在慢慢地向右爬。行了！”接着，队长又不紧不慢地为男同学指路，现在的我们好象就是那位男同学的眼睛。这时，他不小心拐错了方向，差点就碰到了线，还好我们大家眼疾手快，几乎异口同声地说：“停，停，错了，是向左。还有手再往里放一点！”一路上，我们一直不停地提醒。俗话说，“万事开头难”，终于，第一位同学为我们开了个好头，成功了！后面的同学也不赖，在大家的互相帮助下，都一一成功了。
这次“穿越红外线”的项目让我深深感到了团结协作的好处真多呀！俗话说得好“众人齐心，其利断金”。就连在拓展活动中都需要齐心协力，更何况在现实生活中，所以我们同学，朋友之间也要互相帮助，团结一心。要知道，团结的力量是最大的！
