榜样的力量作文17篇。
榜样的力量作文 篇1
在我们生活中，有许多值得我们学习的榜样。榜样的身上我们学到了许多。如：
镜头一：冬天的早晨，北风毫不留情的吹向路人脸上。一天，我急步飞奔的向学校跑去。突然，一个身影在我眼前出现。心想：“这么冷的天，睡起这么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原来是清洁工阿姨在打扫卫生。“去学这么早啊!”她向我招手问道。恩!这么早就开始扫卫生啊!是啊!为了让人们有个好的环境，我们辛苦点算什么。听了这些话，心里不由一阵，多么好的清洁工阿姨!她为了让人们在舒适，干净的环境中，却牺牲自己的热被窝起来为人们创造美好环境。隐约中，我看到了她脸上被冷风吹过。当我再想问她时，她忙绿的身影又渐渐地离我远去，看着她远去的背影，我有说不出的感慨。
镜头二：宜阳的三路公交慢慢向我开来。踏上公交车，哇!车上的人真多啊!在做几个人都要超载了。突然，一个老人在呻吟，哎呦!怎么回事，车停了下来，车上的人纷纷涌来。打下一跳，原来是老人腿抽筋了。车人没有愿意为老人让座。在此时突然一个七八岁的小女孩起身为老人让位。而她却站在了拥挤的人群之中。此时的她是那么小，没人会注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年纪那么小，那么懂事。在他身上看到了谦恭礼让的高尚品德。他是我们学习的榜样。
在茫茫人海中，每个角落都有一位值得我们学习的榜样。在他们身上我看到了中华民族的优秀品德，看到了人类的光辉，人世间的真善美。
榜样，离我并不遥远，榜样，我们触手可及，榜样就在我们身边。
榜样的力量作文 篇2
在成长的每个阶段，我都有自己的榜样，他们给我力量，伴我长大。上幼儿园时，我的榜样是宇航员，他们遨游神秘的太空，探索宇宙的奥秘，特别了不起;上小学后，我的榜样是我的老师，她博古通今、知识渊博，让我敬佩。今年春节，新冠肺炎突如其来，祖国经历了一场前所未有的抗疫“大考”，白衣天使、警察、工人、社区工作者、志愿者们冲锋在前，日夜奋斗在抗击疫情的工作岗位上，他们成为了我的榜样。
在此次疫情刚发生时，钟南山爷爷呼吁人们别去武汉的同时，自己却坐上前往武汉的高铁，与其说他是一位医生，不如说他是一位英雄。17年前，他带领全国人民战胜了“非典”，如今，他再一次挺身而出，掷地有声的疫情防控言论，抚慰了人心，缓解了紧张的情绪，给全国人民吃下了一粒“定心丸”。
钟南山爷爷在接受新闻媒体采访时总能给人们传递出战胜疫情的信心和正能量，不停夸奖医务人员，却只字不提自己的贡献。但他那充盈着血丝的双眼正是他默默奉献的最好体现，他用自己的言行完美诠释了使命和担当。尽管已经84岁高龄，但他凭借专业的知识和精湛的业务能力，带领医务人员冲锋一线，为战胜疫情而努力拼搏。
钟南山爷爷不顾个人安危、身先士卒，只为给全国人民带来健康。他把对医学事业之爱、对人民群众之爱都一点一滴融入工作中，这种迎难而上、舍身忘我、为国奉献的精神永远值得我们学习和铭记。
榜样的力量作文 篇3
我们处处要为别人着想，我们要不断地传递爱心，才会让爱心传满世界。
梁晓声在美国过马路时，遇见一个老奶奶，此时是红灯，马路两边并没有车，而老奶奶却止步不前，他问老奶奶为什么不过去？老人回答：“也许后面房子里，有一个小孩正在看景，如果我们过了，他可能也会学着过，可能就会出事。”
我从这个故事想起了我自己。
有一次，我正学滑板，结果摔了一跤，我本想大哭一场，但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰，也摔了一跤，并开始“哇哇”大哭，可是他妈说的话让我不由羞愧万分：“你那个大哥哥多坚强，摔了一跤都没哭，你怎么哭了呢？”我一听这话，脸就红了，然后马上站起来，拍拍身上的土，继续学。
一个细微的不经意的举动，都可能给人带来深刻的教训，这就是榜样的力量！
榜样的力量作文 篇4
榜样的力量是无穷的，它能鼓舞你的士气;净化你的心灵!下面，就谈一下我的感受吧!
记得在我刚上三年级的时候，我的学习成绩并不太好，最怕的就是写作文和做复杂的应用题了。所以语文、数学成绩一直都不很好。记得有一次，语文老师布置写作文的时候，正在我不知道如何是好的时候。这时，我们的班长罗嘉龙似乎看出了我的心思，他就走了过来，对我说：“怕什么，没有什么可怕的，把你做的、想的如实地写出来就可以了。”听了罗嘉龙的话，我十分感动。因为我们知道他的作文写的好每次，老师都给予他很高的评价。我们俩是同桌，平时他经常帮助我，所以我知道他非常聪明，学习又很刻苦，成绩又好。看着他的眼神是那么真诚，我暗下决心：我一定要向他学习，争取写好作文，与稳定朋友一道前行，不让他失望。
于是我就静下心来，仔细地构思，尽量去想自己做过的事情，这样就有第一手资料，写起来也得心应手。在榜样的力量的感召下，我开始对作文有了进一步的认识，真正地知道了什么才是作文，明白了之后，稳定写作水平才有了起色，我每次都认认真真地写作文，我把作文写好之后，我还主动地把作文拿给罗嘉龙看，罗嘉龙看到我的作文进步很快，也感到十分惊奇，当我把我的想法告诉他之后，他对我的作文提出了一些修改意见，在罗嘉龙的帮助下，我的作文终于写出了自己真正的水平。
从这一次起，我认识了我们的班长罗嘉龙，我时常以他为榜样，他看书，我也在看书，他上课积极举手发言，我跟着举手发言，他认真做作业，我也不马虎。在他的影响下，我做什么事都变得认真起来，还养成了爱看书的好习惯，遇到不懂的问题总爱问一下罗嘉龙，很快我的成绩从七八十分进步到九十多分，作文也越写越好了。这个学期我写的一篇文章《心》还 发表在《__作文网》上。这得感谢罗嘉龙对我的帮助。
榜样好比人生的坐标，前进的向导。它给我们的是：无尽的朝气;是必胜的信念;永无止境的力量源泉!
榜样的力量作文 篇5
下午第二节课，我们大家到四，五年级里观赏优秀作业，大家都激动不已，迫不及待地出发啦。 想要见识见识其他班是否比我们好。
选上优秀作业有两个重点要求：1.字要端正整洁。2.错误的地方少。 在一个个教师里，桌子都摆成了不同的样式，有圆的，方的，竖的形状，在这些桌子上成列着一本本优秀作业。每本都干净整洁，清秀完整，我仔细得看着，注意的欣赏，心中不知有多么的兴奋，我小心翼翼的翻动，生怕弄坏了它。当然，字不太好的也有，有的龙飞凤舞，有的一小一大，也有的歪歪斜斜，我从这样的字迹来看就知道他不爱学习。
我想这些人都应该向好的人学习！在最后一个教室里的最后一本的字特别好，给我留下了深刻的印象。我想到我的，这时一本特别差的本子，我有一点点开心了。可是我摇了摇头想，我不应该和差学生评比，我应该去想的好一些的方面。
我回到教室，坐在位子上，他们把作业本都还给了我们，我拿起来，一页又一页的翻过来，把字不好，又不完整的地方都修改过，每当我修改一个地方，就觉得我离好学生的地方，就更上了一层，我以后也要这样做。
我下定了决心，我在每次作业上都要认真仔细。不出一点差错，会经常反思自己，到了一定的时间向好学生比一比，看一看自己有没有进步，在这次“优秀作业展示”中，我学到了不少好的东西，我会更家努力的！
榜样的力量作文 篇6
摄影|philippeDonn
民间流传着这样的一句谚语：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，由此可见，父母是孩子人生里的第一任偶像，自己的一言一行都会影响到孩子的未来。或许这就是“有样学样”的由来。
小时候，我也是一个活泼爱吹牛的男孩，自从有一次被爸爸嘲笑了之后，我的性格就变得内向寡欢，影响至今还犹存。
爸爸和阿公都有一个共性，就是在家闲不住，这可不是因为他们勤劳，而是他们爱凑热闹、爱玩，还自命清高，不肯踏实劳作，还信奉自己就是那人群中的“幸运儿”。这可不是在贬低自己的亲人。因为他们的这些举止，在我的身上都留下了深深的烙印。你不要看我老在家呆着，其实，内心也是狂野、清高的。
自从开始写作以后，心中有了另外两位我学习、模仿的榜样——林清玄和沈从文。
林清玄对写作的勤奋深深地触动了我，让我下定决心，每天都要像他一样勤奋——写文章、记日记和常思考，这成了我生活中的日常。只希望有朝一日，能成为像他一样的作家。所以说，一个作家的言行举止比他的作品更能让人动容和深刻。也只有这样言行一致的作家，才是我们努力去追求和学习的榜样。
每当写作遭遇困境的时候，我就想起了沈从文。心想：“一个小学毕业的人，都能成为一代文学巨匠，我还能比他差?”其实，我也只不过比他多读了三年的中学。关于他的这一段履历，是在他学生汪曾祺的书中看到的。我还没有拜读过这位偶像的作品。得空，是该好好读读了，因为我俩的学历相差不多!沈从文就这样成了文学路上，不断激励我努力前行的榜样。
榜样，不一定是英雄或名人。其实在生活之中，我们每一个人都是他人心中的模仿对象。只不过，这样的榜样是要加双引号，因为它们之间是有所区别的。
自己的好与坏，都会影响到周边人的成长环境。
比方说，想让自己的孩子看书，这件不起眼的小事。谩骂和强迫是行不通的，即使当面他能拿起书本去读，可背地里呢?所以说，首先你得自己先做到，在你的氛围之下慢慢影响他，孩子自然会拾起书本，用心阅读。如果每天一回到家，就躺在沙发上刷手机，你还能指望自己的孩子会捧起书本吗?这未免，也太过于天真了!
榜样都是相对等的，什么样的人，就有什么样的心境。你不要指望能在梦境中得到自己想要的一切。这都得自己辛勤的付出，努力去向那些优秀的人学习，树他们为自己心中的偶像，让他们指导自己的人生和生活。相信不久的将来，你也会成为别人心中的英雄。
这就是榜样的力量，以身作则，言行合一，让星光煨入人心。
榜样的力量作文 篇7
“三人行，必有我师焉。”你知道我的榜样是谁吗?答案就是我谷里的老师赖哥。
他可厉害了!生活中，他是一个运动达人;课堂上，他是一个搞笑大王。
他为什么是个运动达人呢?因为有一次他跟我们讲，他带着他的女儿一起去青海湖环湖骑行。有一次还骑到了海拔一千多米的高山上，去看映山红。刚开始是他骑自行车，后来是自行车“骑”他。他说这话的时候，台下的破孩子已经笑倒一片了。
他还跑马拉松，他跑马拉松一刻都没有停下来呢!从来不会半途而废。赖哥说，有人形容跑马拉松的人是疯子。我觉得赖哥就是一个运动“疯子”，但是，这其中需要多大的毅力和坚持啊!我要向赖哥学习，不能在减肥的过程中，因为累就放弃。
他为什么是搞笑大王呢?因为他讲课特别有趣，待我们特别和蔼可亲。他讲课超级好玩，一会儿做出嬉皮笑脸的样子，一会儿做出悲伤的表情，一会儿又假装出很威严的神态，真是笑死我啦!如果你以为赖哥的课堂只会搞笑，那你就大错特错了，他总是在笑声中教我们写作的方法，他的“欧阳锋式写作”，我记得特别牢固，在作文中用起来也十分得心应手，妈妈连夸我的作文有创意，这些都要归功于赖哥的教导呀!
我还特别喜欢他和蔼可亲的样子，下课了，他陪我们笑，陪我们拍照，陪我们晨跑我要以赖哥为榜样，在学中玩，在玩中学。还要学习他对待旁边的人热情、真诚
谢谢你赖哥。你让我懂得了无论做什么事情只要坚持不懈，待人热情真诚，就能让人生充满精彩，快乐向前!
榜样的力量作文 篇8
列宁说：“榜样的力量是无穷的。”榜样，是队伍的领头人。榜样，既可以树立形象，创造氛围，又可以促使进步，改变社会。甚至能左右历史，影响世界。因此，榜样的力量是无穷的。
还记得一百多年前吗?那是个黑暗的时代，鸦片这种毒物竟被作为商品肆无忌惮地流入中国市场，严重侵蚀了国民的健康，外流的花花白银使国库日益见短。如果说这个沉睡的国家必须崛起，那么林则徐则是叫醒它的人之一。
犹记得那时的虎门，鸦片终于得到了应有的下场，鸦片贩子也得到了应有的惩罚，所有企图牟取我大清王朝的洋佬们也得到应有的报应。随着鸦片在池中发出最后一声叹息，团团白色的烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩，围观的群众欢呼雀跃，外国商人恭恭敬敬地走到林则徐台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏，林则徐是当之无愧的民族榜样!
林则徐虽然走了，但他永远活在世人心中。俗话说：点亮一盏灯，照亮一大片。榜样，榜样，没有榜样，你永远不能成功教给别人以往任何东西。榜样让我们发现并完善自己的美中不足之处。我们应学习林则徐的善良、仁慈、公义;学习他的自信、坚毅、忠诚;更要学习他的宽容、隐忍与豁达。榜样的力量是无穷的，它小心翼翼地把珍贵的礼物送给一代又一代的孩子，造就下一代孩子完美的品格，林则徐的人格魅力将永远定格在每个人心中。
榜样的力量作文 篇9
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。如今，我的榜样是比我小5岁的她。没错，我，八年级；她，八岁。
八年级的我，又考砸了，排名依旧很糟糕，这一刻，我感到深深的无力。我无心再去学习，拿着平板开始刷视频，想用它来抚平我内心的伤口。
是的，我刷到了关于她的视频。视频中，拍摄者说她很厉害，跑800米用了3分25秒。谁知她宠辱不惊地、丝毫没有骄傲地说：“一点都不厉害，比最好成绩（3分17秒）差了好几秒。”视频中，拍摄者问她为什么这么努力，她说，因为她的梦想是“跑”进清华。她说她拼命的奔跑不是为了争第一名、第二名，而是为了跟自己比，不断地去突破自己。
我的心深深地受了感动。那个小小的身影陪着我，让我审视我自己。虽然我有目标，也在前行，但没有拼尽全力。我太功利化了。我会在表扬中变得飘飘然；失败了，我会很沮丧，觉得前一段时间的努力全白费了。从那个奔跑的身影中我明白了心有山海，静而不争，输赢并不重要，只要韬光逐薮，含章未曜就好。那个身影越来越清晰了，她朝我奔来，我要跟着我的榜样跑。
我改变了我自己。我拼命地背诵着漏下的知识点，历史书上的字密密麻麻的，在我的眼前不停地晃动。“三湾改编，确立了党对军队的绝对领导……”，背着背着，我便觉得口干舌燥、索然无味，想放弃。可一想到八岁的她一直都在努力、从未放弃，我便咬着牙坚持下去，“古田会议，确立了‘思想建党、政治建军’的建党建军原则……”。我学着模仿毛爷爷，有板有眼地说：“政权是由枪杆子中取得……”历史事件发生的时间总记不住，我便学着画时间轴……正午，太阳高悬在天，只让我觉得刺眼；渐渐的，我觉得太阳慢慢温和下来，温柔地洒进屋内，我看了眼时间，噢，原来已经下午三点了……
秉持着“凡是过往，皆为序章”，心中有着“以梦为马，不负韶华”的信念，我一步步笃定地走，朝着我自己的目标。别人表扬我的笔记做得好，我知道我还可以更好；有人说只要有一个高中上就可以成为大学生，我知道我要跨进区重点的大门；周测的排名有进步，我告诫自己要盯着前一名。那个榜样不就在与我并肩前行吗？我望望身旁的她，笑了。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。树一个榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
晨曦中，我们奔跑得更快了。
榜样的力量作文 篇10
表哥是我的榜样，他教会了我许多东西。
表哥喜欢留平头，一双炯炯有神的眼睛下有着一张能说会道的嘴，一有机会就能把你说得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我刚吃完午饭就急着和表哥下楼打球：“表哥，快点，现在有一大片乌云，正好没太阳，机不可失，时不再来啊!”
表哥看了看我的饭碗，皱了皱眉头：“怎么还有米粒啊?”
我吐了吐舌头：“没什么啦，不就是几粒米么?偶尔浪费两粒没什么的。”
“哎，怎么能这么说呢?背过李绅的‘悯农’吗?‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!我们怎能这样浪费呢?虽然现在粮食产量增高了，农民伯伯也没以前那么辛苦了，但这都是农民伯伯的劳动成果，我们不能随意浪费啊!再说了，就算两粒米没什么，每个人浪费两粒米，世界上这么多人，浪费的米有多少?而且还有些吃不上饭的人，我们怎能浪费呢?……”表哥严肃地说着，我的脸火辣辣的，对自己的行为感到羞愧。
还有一次，我正在玩电脑。“表弟啊，你都近视了，还玩电脑?走，一起打球去。”表哥见到我就让我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又发话了：“表弟，电脑可以适当娱乐，不能老是呆在电脑前啊，对你的体质有害的，懂不懂啊?……”这一说，说得我心服口服。
榜样的力量是无穷的，我愿追赶表哥脚步，成为榜样!
榜样的力量作文 篇11
远大的理想让你感到茫然，榜样能让你对自己的未来充满信心。以人为镜，可以自我激励。向一个能激发我们生命潜能的成功楷模学习，价值远胜于一次发财获利的机会―它能使我们增加无穷的信心和力量，并升华我们的成长境界。
古希腊的父母对于孩子在白天上几个小时的课感到不满足，他们就想办法让孩子与老师共同生活几年。他们相信，与老师一起生活的体验是更好的学校。
一位名人曾说过：“青少年至少要认识一位善通世故的老年人，请他做顾问。”还有人说：“如果要我说出一些对青年有益的话，那么我就要求他们时常与比他们优秀的人一起行动。就做学问而言或就追求成功而言，这都是最有益的。”
我们生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我们或者和他们住得很近，因而相识，或者是以未曾预料的方式和他们相识了。结交朋友虽出于偶然，但朋友对于个人进步的影响却很大，因而交朋友宜经过郑重考虑之后再作决定。
不少人总是乐于与比自己差的人交往，因为这样可以获得优越感。这的确很能安慰自己，可是从不如自己的人当中显然是学不到什么有价值的东西的。而结交比自己优秀的朋友，则能促使我们更快成长、更加成熟。
要和人相识，并不像通常想象的那么困难，就是要结交地位较高的人也是如此。
年轻的男女比较能直率地表达崇拜英雄的心意。可是年纪一大，就认为应该将这种心意隐藏起来。但是隐匿崇拜英雄的心意是偏颇的，与你所崇拜的人亲近才是良策。这不但能使对方感到高兴，而且对方会鼓励你，增加你的勇气。
榜样的力量作文 篇12
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：榜样如灯塔，照亮人生的方向；榜样如帆船，满载希望驶向彼岸；榜样如号角，鼓舞冲锋的勇气。每个人的一生都... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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榜样如灯塔，照亮人生的方向；榜样如帆船，满载希望驶向彼岸；榜样如号角，鼓舞冲锋的勇气。每个人的一生都离不开榜样的指引。我的榜样是简·爱。简·爱是出自夏洛蒂·勃朗特书中的人物，她是一个性格鲜明，独立自主，积极进取的女性。其实简爱也是夏洛蒂·勃朗特自身与命运不屈不挠地斗争的真实写照。我对她的崇敬，正是出自于她这种不屈服于命运的高贵品质。
她性格朴实，刚柔并济，俱反叛精神。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境中，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。她曾说："我被他打倒，头还在痛，血还在流；约翰粗暴地打了我，没有人责备他；而我，为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行，却受到了众人的许多责难。“后来她又进了孤儿院，目睹了生活黑暗丑陋的一面，但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦，而是更加顽强的活着。她的这些经历正是她反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
她追求精神上的自由、平等。去到桑菲尔德庄园当教师后，她便渐渐与庄园的主人罗切斯特相爱，但她从不接受罗切斯特送给她的昂贵首饰，也不因自己与罗切斯特的地位悬殊而自卑，因为她坚信人在精神上都是平等的，而她爱一个人爱的是他的灵魂。当罗切斯特假意要与某贵族小姐订婚以此来试探她时，她愤怒地说："你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！就如我们站在上帝跟前是平等的因为我们是平等的！"她的爱情观更加深化了她的个性，也使得她富有后，最终还是回到罗切斯特身边，与一无所有的罗切斯特过上了理想的生活。 ( )
她善良，对生活有坚定的理想和执着的追求。简·爱在离开了罗切斯特以后重新去寻找生活出路。途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，但她还是在当地一所小学校任教，因为她希望靠着自己的能力生活。而在得知圣·约翰牧师是他的表哥，也就是她目前唯一的亲人后，她又将刚得到的一大笔财产的四分之三都给了表哥和两个表姐。
正是这样一个富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神，有对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求的人物形象简·爱，在我心中是我的榜样，她是一个来自社会下层的觉醒中的新女性，一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女，一个为反抗压迫和社会偏见、力争取得独立的人格和尊严、为追求幸福生活作顽强斗争的伟大女性。我欣赏她的自尊、自重、自立、自强和对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想与执着追求。
这就是我的榜样。
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榜样的力量作文 篇13
每个时代都有属于自己的繁华，都在不断创新，每个时代都有属于他们的英雄，他们是时代的象征，是无数中华人民的楷模。
我在一次十分重要的考试中，失利了，这一刻，我的心情仿佛已经跌落到了谷底。我也无心再观注学业，拿起手机准备借此消愁。
我无意中刷到了苏炳添的视频。视频中播放的正是苏炳添成为首位闯进奥运会男子百米决赛的，亚洲飞人。视频中介绍道：2012年，苏炳添与博尔特同场竞技，感受到差距的他给自己立下目标：跑进百米九秒区。为此，他反复训练摸索，大胆决定更换起跑脚，“重新学习跑步”终于，“功夫不负有心人”，他在东京奥运会中以九秒八三的好成绩，打破了亚洲记录，成为了当之无愧的亚洲飞人。事后，他被问到：“你为什么要那么拼命呢？”他说：“因为我的梦想，我拼命的奔跑，并不是去为了第一，而是为了突破自己的极限。”
我的心灵被触动了。他那伟大的身影陪着我一起，重新审视自我。我虽说有目标，但也未能拼尽全力，太过急功近利了。容易在交口称誉中逐渐迷失自我。从那个奔跑的身影中我明白了输赢并不重要，只要知命不惧，日日自新就好。那个身影越来越清晰了，我要跟着我的榜样跑。
终于，在我的不断奋进下，我的成绩日新月异。但我也时刻告诫着自己，不要迷茫、更不要沾沾自喜。别人夸我成绩好，我知道我可以做的更好。此时的他，正在与我并肩前行。
榜样的力量是无穷的。在榜样光辉的照耀下，我们似乎很渺小，但是只要我们向他靠拢，就会发现自己在慢慢长大，成熟。有了榜样，就有了一种追求，一种动力。他虽然可能让你低着头，但是，他却在你心中燃起了一把火。将要燃烧出你的生命之光。他让你的眼睛看得更远，他让你的脚步变得更加有力。认识了榜样，就有一种无穷的力量，在围绕着你，助你成长；推动你的脚步，更将于迈向泥泞；你的精神也将彻底摆脱迷芒。
“但立直标，终无曲影。”人之立世，以正直标杆为引，则少曲折是非之路。以谷爱凌之勇气为引导，则能坚定心之追寻所向；以石学念之拼搏为标杆，则可不懈努力突破自我；以苏炳添之奋进为榜样，则获向梦想勇往直前之动力。
榜样的力量是无穷的。
榜样的力量作文 篇14
榜样，就是值得学习的人。一个好的榜样可以给人翻天覆地的变化。
小的时候，我写的字总是歪歪扭扭的，即使作业全对，也要扣2分卷面分。字帖也只是一时兴起才写。直到有一天我在作业展板上看见了班长的字——飘逸清秀、圆转流畅，此后，我以班长为榜样，下定决心，写出一手漂亮的中国方块字。我请班长在我手上画了几个点，握笔时贴着点的位置;坚持每天和她一起描字帖。“榜样的力量是无穷的!”这句话真不错，没过几个月，我将一篇心血之作交给了老师。居然被选入参加四联站了!我兴奋起来了，焦急地等待着成绩。成绩出来那天我激动不已，三等奖!周围的同学一下子全围到我身边，七嘴八舌地问我秘诀。老师也很惊讶，不住地夸赞着我，我也不再对自己的字没有信心，越来越多的同学来请教我握笔的姿势……而我心里也清楚地明白，这都亏了我的榜样班长。
任何一个人都有他的优点，都值得我去学习，他，“恶魔”，都可以成为我的榜样。西点班里有一个小男孩，虽然西点做的不好，却很热心。有一次，我们组做值日时，有个同学因病请假，他看到主动帮我们做值日，让我们的负担一下子减轻了很多。大家都很喜欢他，我以他为榜样，热心地教同学题、借他们学习用具、当同学不舒服时，帮他们打饭……渐渐地，我的朋友多了，当我遇到困难时同学也愿意伸出一把手。这是我一个很大的收获，也对我的生活有所改变。
每天朝着自己的榜样迈出一步，日积月累便是一大步。
榜样的力量作文 篇15
有一天，我和妈妈一起去公园玩。
我们在去公园的小石子路上走。走着走着，我们被几个坐在轮椅上的老公公给挡住了路，只好绕道往侧路走。走了大约十米，有一个出口，妈妈从出口走过去，我还在侧路走。快到公园了，我本该和妈妈碰到的，可为什么不见她呢？一想到这个，我便害怕起来，怕妈妈会丢下我不管？于是，我找了张长椅坐下，“呜呜”地哭了起来。
突然，一位大姐姐拍拍我的肩膀，亲切地对我说：“小妹妹，你为什么哭呀？”“我······找不到······妈妈了！”我吞吞吐吐地说。“别哭了，姐姐带你一起去找你妈妈，好吗？”说着她擦干了我的眼泪。“好的。”我说，“谢谢姐姐。”于是，大姐姐带着我一起去找妈妈。
我们找啊找，突然我听见一声熟悉的声音“宝贝！妈妈在这里！”我回头一看，啊！是妈妈！我连忙跑过去和妈妈紧紧拥抱。
妈妈告诉我姐姐真是一个好女孩，她那么乐于助人，真是我的好榜样。
榜样的力量作文 篇16
她是个小姑娘。有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。后脑勺还扎着个马尾辫。她听课特别专心，从不会被外界的事情所干扰。每当老师讲课时，她就目不转睛地盯着老师，生怕错过老师讲的每一个字，每一句话，每一道题。所以她每次考试都能得第一名，总能让老师和同学大吃一惊!她就是我的同桌——王玉璇!
王玉璇特别爱看书。即使下课的时候，她也捧一本书津津有味地看。她读的书种类特别多，可以说是博览群书。所以她的知识面特别广，所以无论你问任何问题，她都能准确地说出答案。有一次，老师问：“大家有谁知道景泰蓝是什么?”这时，全班同学面面相觑，鸦雀无声，只有王玉璇一个人高高地把手举起来，用急切的目光盯着老师。“王玉璇，你来说说。”老师笑眯眯地说。这时，王玉璇站起来，用洪亮的声音熟练流利地向大家讲解了景泰蓝的做法和品种。全班响起了热烈的掌声，老师微笑着点了点头。我们真是太佩服她了!
她还很会帮助别人。有一个同学没带文具盒，她就毫不犹豫地拿出自己的文具给同学用。这不，我们小组的邹博雅钢笔没水了，王玉璇就马上给她了一支钢笔。所以说，她还是个心地善良的小姑娘。
王玉璇还有很多优点，如果你和她相处久了，你会发现她身上更多的闪光点。她就是我学习的榜样!
榜样的力量作文 篇17
榜样是一颗闪亮的心，值得我们去追寻；榜样是一盏灯，为我们照亮前行的路；榜样是一个风向标，引领我们漂洋过海，直到远方。榜样的力量是无穷的。
还记得，第一天去上钢琴课时，老师给我听了贝多芬弹的曲子。听着这时而优美时而激昂的钢琴曲，我心中不由升起敬意。老师还告诉我他耳聋，不禁感叹他如此坚定的意志，而且能把钢琴弹得这么有情感，使我更加佩服。从那时，我就决定了，我要把他当做我的榜样。
贝多芬，一个响亮的名字，一个身残志坚的人。自强自立的精神使他战胜了耳聋带来的巨大痛苦。他听不见声音，但他却指挥乐队奏响了世界上最美妙的音乐，这简直是奇迹，是不可设想的事在他看来，别人的慰问只能是慰问，只有自己的坚强才是最后胜利的保障。坚强的毅力可以征服世上任何一座高山，是他告诉我：一定要坚强。
贝多芬孤独地过着聋人的生活，全部精力都用于和聋疾苦战。贝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而能给他安慰的只有音乐。他作曲时，常把一根细木棍咬在嘴里，借以感受钢琴的振动，他用自己无法听到的声音，倾诉着自己对大自然的挚爱，对真理的追求，对未来的憧憬。
在我考级和比赛时，贝多芬的经历和他弹琴的画面总会在我脑海里不自觉地浮现。我仿佛站在贝多芬的视角，感受着他的悲苦，也把这份情感带入到了我弹的曲子中，使之变得赋有感情色彩。原来这就是榜样的力量。
渐渐地，每当我在练琴坚持不下去时，声音是那么疲软无力，连阳光听了都会恹恹欲睡。钢琴旁如炬的贝多芬望着我，似乎在对我说，“扼住命运的咽喉，这点酸胀感算什么？你没有千万次的练习，你就弹不出曲调。克服困难吧，带你进入美妙的乐章。”这样，我就有了弹琴的动力，手弯曲成应有的形，一键按下去，铿锵有力；舒缓时，手指有如微风拂过。阳光此时也和着节拍挑起了华尔兹。他就像我迷茫时一只厚实温暖的手，引领我走向光明，在我的成长道路上留下一串串令人优美的音符，《第1号钢琴奏鸣曲》《c小调奏鸣曲》。
在贝多芬的“鼓励”下，我坚持五年了。如果没有贝多芬的力量，我可能会变成一艘漫无目标、漂泊游荡的船不会到达梦想的远方。榜样有引领方向的力量，在无形有形中，牵引着你，顺着正确的航道，一直到达成功的彼岸。
