秋天的画作文17篇。
现在请大家一起来阅读这篇揭示“秋天的画作文”内涵的文章，文章内容仅供参考。写作文是记录历史的方法之一，写作可以促进我们的创造性思维和创新能力。有时好作文灵感是说来就来了。
秋天的画作文【篇1】
时间过得可真快，在不知不觉中，秋天已经到来了。仿佛昨日还坐在空调屋里吃着冰淇淋，可是转眼间，秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步，我来到了学校里。
秋天的学校是金黄色的。刚进学校门口，几棵缀满了黄枫叶的五角枫立即映入眼帘。树下，成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上，仿佛天际的阳光飘下，为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的学校，是金黄色的，金黄色使人高尚。
秋天的学校是绿色的。学校的东南角，有几棵绿油油的松树和柳树；松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶，都在不知不觉中使整个学校布满勃勃生气希望。秋天的学校是绿色的，绿色使人充实。
秋天的学校是粉红色的。在学校西侧的花坛中，几朵粉色的月季花绽放，点缀着学校。在粉色的月季花的衬托下，风儿也似乎变成了粉红色的。那粉红色的风，吹入教室、吹到操场，使同学们心境恬静。秋天的学校，是粉红色的，粉色使人简便。
秋天的学校仍是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们蜂拥而出，有的追逐、有的打闹、有的玩耍；他们穿戴的五颜六色的衣服，把整个学校装饰成了一幅锦绣的丹青。秋天的学校，是彩色的，彩色使人喜欢。
这就是我的学校，在秋天来临的时候，她呈现出锦绣的颜色。我喜欢秋天的学校。
秋天的画作文【篇2】
“一落叶而知天下秋”。一阵风吹过，片片树叶从树上轻轻落下，它们仿佛是秋天的信使，告诉着人们秋天来了。
午后，我和妈妈漫步在树林中，妈妈问我：“孩子，你知道谁是秋天的主角呢？”我的大脑迅速展开搜索：苹果、梨子、大豆、棉花……突然，一片带着雨珠的枫叶“砸”在了我的头上，我灵机一动，握着这片树叶回答道：“秋天的主角当然非这树叶莫属啦！”
瞧它多美啊！那向周围伸展的叶片分成了5份，多像我伸开的手掌啊，边缘略微呈锯齿状，但摸上去一点儿也不疼，叶面上的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起。它的颜色更加美轮美奂了，火红火红的，像一团火焰，又像一朵红花，展示着它炽热的生命，“枫叶红于二月花，”“看着这片树叶，给我了一个启发”，我对妈妈说，妈妈惊奇地忘着我，问：“究竟是什么启发呢？”我自信地说：“我要让我的生命之火如这枫叶一般火红热烈！”
我的手和妈妈的手紧紧地握在了一起，继续向前走去……
一颗葱翠高大的松树映入了我的眼帘，远远望去，那颗大树很美，就像一朵绿色的云，从大地上升起。当别的树叶枯了，黄了，零落了，它却比以前更加青翠。走近树的时候，我发现，那绣花针似的绿叶上挂着颗颗“珍珠”，在遍地的落叶映衬下，显得那样与众不同。我不禁吟诵起陈毅将军的诗句：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
妈妈告诉我，这松叶还是最好的天然书签呢！
许多人看着凋零的树叶认为秋天是个伤感的季节，而我望着色彩斑斓的秋叶，认为秋天是一个多姿多彩的世界。
捡一片秋叶悄悄地珍藏，秋天将永远都对着我微笑……
秋天的画作文【篇3】
1. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章，我们都喜欢。
2. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
3. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
4. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
5. 你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
6. 本文采用了第一人称的写法,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
7. 本文把事情的过程写得具体,明晰,条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了你当时的不安，写得真不错。
8. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
9. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
10. 文章简洁明了,语言平淡朴实。
11. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
12. 借景抒情,托物咏志,很有特色。
13. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
14. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
15. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
秋天的画作文【篇4】
1、天空那么高!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间的美丽秋色，不愿离去。
2、秋天真漂亮呀!那天空飞着几只洁白的鸽子，天上还有几朵可爱的小白云，飘来飘去，真好玩。看，那朵白云真像一只雪白的小花狗在蓝蓝的天空跑来跑去。瞧，这朵白云真像一架大大的飞机，飞得可快了，一下子就不见了。又有几朵白云飞来了，有的像一只小老虎，有的像小鱼、花、房子。它们在一起跳来跳去，跑来跑去，玩得可真高兴呀!
3、蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上，鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
4、秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧，天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急?明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
5、秋天的天空很高，很蓝。阳光没有夏天那么酷热，没有冬天那么寒冷。望着秋天的天，宽阔舒畅。满是自然，满是美丽。秋天的天，广阔的胸怀，让人暂时忘记平日的忙碌，忘记日常的琐事。或是天空的胸怀，可以感动你，让人的心胸变得更宽广。
秋天的画作文【篇5】
一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想。诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒。我不是诗人，没有诗人的词赋。我也不是作家，没有作家的.言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时，不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津。也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，带它们去向另一个世界。也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡，毫不起眼。
夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽微小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了。
雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课。
打着伞，在雨中匆匆而过。微微细雨的时候，我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫，也是一种享受。
天放晴了，再上楼顶看星空，却发现那夜空没有以前明亮了，带着一丝伤感。
秋，也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。
秋风·秋雨·秋叶
童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。
自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。
上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋天的画作文【篇6】
我一直眷恋着家乡的秋，它虽然没有“看万山红遍，层林尽染”的火红绚烂，但是家乡的秋有着缤纷的色彩，是任何地方的秋景所望而不及的。
我家乡在南方一个小村落里。村口横跨着一条没膝深的小河，河里游鱼细石直视无碍。那一年十月我回到家乡，走过那条石拱桥时惊喜地发现：整个河面倒映着湛蓝的天空，仿佛河水也被染蓝了，灰色的小鱼在河里窜来窜去，乍看，鱼儿似乎在蓝天白云间畅游，快活无比！我高兴极了，催着爸爸往河里看，爸爸却拉着我加快了步伐。
我和爸爸走在田间的小路上，两旁是金黄的稻田，那些橙黄饱满的稻穗压弯了粗壮的禾杆，偶尔一两根绿草扎成的稻草人站在稻田里，风一吹，他手上破烂发黑的蒲扇轻轻地摇了摇。周围的稻禾随着风向点着它那沉甸甸的头，禾杆也压弯了腰。突然飞来几只褚色的麻雀，才刚想停留，却被稻草人吓跑了。我快乐地看着这一切，不知不觉到了果园前。听爸爸说，果园里的树都是爷爷亲手栽种的。这里有碧绿的芭蕉树、芒果树、龙眼树等等，可现在只有浑圆饱满的柿子挂在树上，黄澄澄的，实在逗人喜欢。偶尔还会发现黑黑的小脑袋在树叶间探出，看见我们便蹿下树，逃也似的'跑回家。
秋天的画作文【篇7】
秋天来了，凉爽的风轻轻地吹来了。
秋天来了，树木的叶子由绿色变成了金灿灿的黄色，风一吹就摇摇摆摆地落下来。但松树和柏树的叶子很固执，它不愿变黄，就还是那样惹人喜爱的碧绿。
菊花仙子更美丽，把所有颜色都染在自己身上。红的、蓝的、橙的，艳丽多彩，美丽极了！
秋天来了，果子当然“大丰收”！苹果树、梨树的香气扑鼻而来，好像要争做果子里最香的一个！橘子、柿子你挤我碰，抢着要人们去摘呢！
秋天来了，小动物们也在为冬天做准备呢！你看，蚂蚁在忙着找过冬的粮食，它们的队伍就像一条“黑龙”直奔食物而去。冬天快要来了传到了松鼠的耳朵里，这可极坏了它！它上蹿下跳地搬运松果。天空中那人字形的是什么？原来是大雁！它们正急着去南方过冬呢！
秋天来了，金黄色的田野最美丽！玉米妈妈真高兴，因为它的玉米孩子长得又高又胖。不知为什么高粱好多天都垂头丧气，好像是谁惹了它生气。棉花公主几天都不出来，原来它正在对着镜子看自己那身洁白的裙子呢！
看，那湛蓝的天空中有几只小鸟在飞翔。哦！原来是小朋友在放风筝啊！
我爱秋天，因为它很美！
秋天的画作文【篇8】
沉睡了一个暑假的校园从梦中醒来，迎接着我们的到来。
走进学校的大门首先映入眼帘的是那高大挺秀的松树，瞧，他们张开双臂，似乎在迎接我们的到来呢！松树下面的土壤里还种了许多的月季花呢！看，她们都有几瓣红红的花瓣呢！似乎她们的红色礼服呢！她们这儿一丛，那儿一簇，风一过，她们就摆动着身子，跳起舞来，给我们展现那婀娜的舞姿，给校园增添了一抹生气希望。
啊，校园真美啊！
我们顺着一条笔挺的水泥道走去。水泥道两旁生气希望盎然，远眺望去，墙上爬满了爬山虎，他们绿得发亮，绿得耀眼，绿得新鲜。顽皮的爬山虎有的顺着围墙爬过了墙头，有的顺着粉墙爬上了顶楼，还有的顺着墙爬进了窗户，探着小脑袋正在听我们诵读课文呢！水泥道旁还有梧桐树呢！你瞧瞧，他们正冲着我们拍手，看他们把手都拍红了呢！拍着，拍着，还掉落了几片树叶呢！有的树叶像蝴蝶，有的树叶像划子似的落下来。
啊，校园真美呀！
再往前走，就是我们的大操场啦。操场上方的一片天是那么的蓝，云是那么白，“一，一，一二一……”你听，这整洁的口号，多么洪亮，多么有朝气呀！这又是谁在喊口号呢？对啦，就是同学们正在跑操呢！那一张张布满朝气的脸就是学校一道亮丽的风景线。
我爱校园但我更爱秋天的校园。
秋天的画作文【篇9】
秋天是红色的。你看，一朵朵红色的月季花犹如一个个燃烧着的火球，在绿叶的衬托下，格外引人注目。从远处看去，一颗颗月季就像一颗颗正闪着红光的圣诞树一样美丽。枫叶在月季花的催促下，也渐渐地由青变红。风儿一吹，红色的枫叶儿就飘飘悠悠地从树上落下来，像降落伞一样，稳稳地落在地面。苹果树也不甘落后，使出浑身的劲儿，冒出一个又一个红扑扑的苹果，就像一只只红红的小灯笼高高低低地挂着，让人眼馋不已。
秋天是金色的。你看，桂花树在秋风的抚摸下，开出了一朵朵金黄色的桂花，好像一颗又一颗小星星，一闪一闪地布满了天空，多么可爱，多么迷人！这可把喜爱桂花的蜜蜂忙坏了，它们飞来飞去采着花粉，准备酿出又香又甜的桂花蜜。田野里，成熟的\'水稻金灿灿的，迎着秋风不停地向我们点头招手，急不可待地要把丰收的喜讯告诉我们。公园里，一朵朵怒放的菊花迎风而立，像圆盘，像玉珠，像圆球，带给我们一个金黄的世界！
秋天是绿色的。吸足了春天的雨露，经历了夏天的骄阳，小草依然是碧绿的，松树依然是苍翠的，杨柳的枝头也依然挂满了绿绿的柳叶。
秋天是五颜六色的！多美呀！
秋天的画作文【篇10】
秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的，也是画家无法用画笔描绘的，以下是描写秋天的记叙文，欢迎阅读!
秋天的记叙文作文篇一
如果，让我用四种颜色来分别描写四个季节，我会说：春天是绿色的;夏天是红色的;秋天是金黄色的;而冬天是白色的。
绿色的春天，象征着生机勃勃，万物生长;红色的夏天，代表着烈日炎炎，酷暑难熬;金黄色的秋天，则代表着金风送爽，秋色宜人;而白色的冬天，便象征着瑞雪兆丰年。
我爱秋天。我爱秋天，爱秋天的丰收，爱秋天的丰收喜悦，爱秋天的累累果实，爱秋天的金风送爽，秋色宜人。
我爱秋天，是因为秋天那种与众不同的美丽。轻轻漫步在黄叶遍地的幽静小道上，周围很静，偶尔，会有一两声蛐蛐儿的歌声，叫走在树叶上，会发出沙沙的响声。坐在冰凉的石凳上，看几页书，迎面吹来凉爽的风，好不自在!风，会静静地吹，慢慢的吹，不会打扰这份安逸的景象。黄叶，像翩翩起舞的蝴蝶一样，慢慢的，打着旋儿，飘下来。
当你一脚踩上去的时候，黄叶发出的声音，像是在呐喊，好像是临死前的挣扎。是啊，从寒冷的冬天顽强的长出花苞，在春天的孕育下努力生长，在夏天的炎日下拼命长大，可是，到了秋天，所有嫩绿的叶子转瞬间变成了枯叶，随风飘下，被人无情的扫如垃圾箱，它的生命也就结束了。
抬头仰望天空，秋高气爽。大雁们排着队，唱着“歌”，向南方飞去。心想：自己若是大雁，该有多好啊!自由自在的飞，无忧无虑的生活，真是幸福。我不禁羡慕起了大雁。秋天，不似春天，轻柔温和;不比夏天，暴躁性急;更不象冬天，严酷凶猛。
可是，它是最快乐也是最残酷的。在我心中，秋天，一个感伤的季节，一个快乐的季节，一个残酷的季节……回家的路上，不是会有树叶落到我的头上，秋天，秋天的黄叶，秋天的遐思，秋天的.梦……
秋天的记叙文作文篇二
今年的夏末，我认识了他。很开心，很庆幸，在全世界65亿人中，我可以发现他的存在。他可以走进我的视线。这是今年秋初，第一件大事。
我说，璇，明年我们一起去找他。我说，璇，你去找朱朱。我说，璇，我去找浩浩。我说，璇，中考后，我一定要见到浩浩。我说，璇，再辛苦一年就好，我们说好的，要一起考一中。
于是，我每时每刻，不在幻想明年的这时。明年的这时，我们会一起步入一种么?明年的这时，我们已经见过他们了吧。明年的这时，又是一个新开始。
这么爱你，并非是我愿意。我知道自己占有欲很强，所以，太在乎一个人自己会很累很累。我知道自己不够优秀，所以，只能站在角落里，仰望你。我知道这样不对，所以，
我答应自己，好好学习，只要考上一中，就去找你。我知道会很累，所以，我问过自己你可以努力做到么。我知道现在你就是我的动力，所以，我答应自己不再迷茫。我什么都知道，只是
有些还不肯承认。这是我15岁内心的一个秘密。一个梦一样美好的期待。这个秋天，有点凉。写着写着，我发现我的双手是冰凉的。想起琳的那句话了。忍不住，从头到脚立刻变得冷了起来。然后，我两只手搓了搓，盯着本本看了会。
脑子里有个画面一直挥之不去。脑海里，是你吃棒棒糖的样子，是你微微一笑的样子，是你走在落满红叶的街道上的样子，是你手捧向日葵缓缓走来的样子。枫叶落到秋末，思念还在翩翩起舞，不愿追随枫叶。
这个秋天，逐梦中。初中最后一个秋天，每个人都有自己的梦。也会为之而奋斗。我的梦，我已确定。向着梦的彼岸，不断奔跑。跌倒后爬起来，对自己微笑。
告诉自己。浩浩，很努力的在为自己的梦想而奋斗，所以你也要坚强去追梦。告诉自己。浩浩是你前进的动力，这点事都做不到，那只能说明你真的不够爱他。这个秋天，你有他。有你在，一切安好。
秋天的记叙文作文篇三
伴随着一缕清风，九月姗姗而来。九月的微风，染红了霜叶，点绿了江水;一挥袖，下起了蒙蒙细雨。青山沉默了，鸟雀沉默了，唯独听见细雨流水声，轻轻悄悄地叩击着心门。
秋雨，愁雨。刚入秋，便下起了小雨，不仅让人感到有些惆怅。秋雨绵绵，缠绵着无尽的悔意;秋雨疏疏，稀疏了零落的落红;秋雨叮叮，叮咚着将春意欢送。雨过天晴后，几缕灿色的金光从层层云雾中漏下。阳光渐渐拨开云层，肆意将金色泼洒。
或许人生也是这样吧。宜晴宜雨，时喜时忧。几许甜腻参杂几许涩味，几许辛酸夹杂几许泼辣。人间百味，荡气回肠，回味无穷。
成功与失败，鼓励与催着，享受与艰辛，它们总是以成双的形式出场，在你妙趣横生的舞台上客串着举足轻重的角色。少了它们，这出戏就唱不成了吧?少了它们，这场戏就演不成了吧?人生会有很多无奈，很多失意。
诗意，失意。仅一字之差，失之千里。人生充满诗情画意，同时也充满了失望悔意。有时的结果，会让你大跌眼镜;有时得结果，会让你欣喜若狂。失意之后，阴霾的日子如约而至，除了苦笑三声之外，只能摇头叹息。一阵低迷之后，重新抬头，大喊三声：我能行!
有一个崭新的目标横空出世。下来未来的打算吧。一番豪情，一席壮语，一纸“军令状”，将未来推向另一个高峰。向外展示了一个感叹号，心中却画着无数的问号。真的，能行么?这只是一时失意，还是，命中注定?
世上无难事，只怕有心人!人定胜天!
哦，天已经晴了。阴云已经消散了。青春是一场华丽的葬礼，将过于的无知，懵懂和失意埋葬。
九月，随着一缕清风姗姗而来，满袖烟雨蒙蒙。
秋天的画作文【篇11】
春天的校园生机勃勃，夏天的校园万紫千红，冬天的校园银装素裹，而秋天的校园更是别有情趣了。
秋天的校园美不盛收，“田”字形的绿化带中，也是在二（1）班的门口，盛开着几株引人注目的桂花，一簇簇金黄的桂花开满了枝头，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精灵。“嗡嗡嗡······”，这是什么声音呢？哦，这是勤劳的小蜜蜂在采蜜呢！它们一定是被桂花的香气吸引了，真是桂子花开，十里飘香。只要从这走过的人，都会被笼罩在桂花的香气里。
在会议室旁，还有一棵枫树，这棵枫树好像为了迎接秋姑娘的到来，把自己的小手都拍红了，就跟杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”诗句里描述的一样。
下课了，同学们像快乐、自由的小燕子一样飞奔到了操场上尽情玩耍，同学们追逐着，欢呼着，笑声撒遍了整个校园。
叮铃铃，上课了。这时，从教室里传来了一阵阵读书声，这声音越过了操场，越过那铺在校园内地毯般的草坪，在校园的上空回荡。
这就是秋天的校园，一个充满诗情画意的校园！
秋天的画作文【篇12】
1. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
2. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
3. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
4. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
5. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
6. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
7. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
8. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
9. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
10. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
11. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
12. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
13. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
14. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
16. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
17. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
18. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
19. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
20. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
秋天的画作文【篇13】
相信大家对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的迷人的秋天-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天,虽然不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。秋天是迷人的，我爱秋天。
早晨，空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升得高高的，让我们更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真挚，就像是一位慈爱的祖母爱抚着她的孙儿们。
我看见中秋节夜晚那皎洁的明月，我看见公园里美丽的秋菊，我看见排着整齐队伍的大雁向南飞去，我看见河水清澈，辉映蓝天。看啊。那田野里珍珠半的谷粒，闪耀着金色的光，多么美丽的秋天啊！
在秋高气爽的秋天里，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。它还要把自己的旧叶换掉，给人们做柴火。有时候，它叫秋风把自己的叶子带走，像一个个美丽的姑娘在那里表演“天女散花”，无数的“花片”在半空中飞舞，真迷人啊！
每天，朝阳升起，把秋天照得异样明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光的照射下，更加绚丽多彩。风吹动着枫树的树冠沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中，给这个世界留下了多么美好的'形象啊！
现在已经是深秋了，草坪上的草像一张金黄色的地毯铺在地上，树上枯黄的叶子飘落在草坪上，飘落在池塘里，只有松树依然高大挺拔，叶子仍然郁郁葱葱。花坛里的一串红像正在燃烧的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的绒球在一串红的映衬下傲然挺立，美极了！
我觉得没有比秋天更迷人的季节了，我爱迷人的秋天！
秋天的画作文【篇14】
秋天到了，秋姑娘给大地带来一片金黄，说起秋天，让我最难忘的便是故乡的柿子。一个个黄中带绿，一看就想“啊呜”一口咬上去。在我老家，种了一棵柿子树，一到秋天，橙黄的\'果实就像在告诉大家“秋天到了！秋天到啦！”等过了些时日，便可摘下，尝一口，甜蜜蜜，酒窝都可以笑出来。它有它别样的姿态，使我愉快。它有它独特的味道，让我难忘。
吃柿子，不能吃螃蟹。吃螃蟹不能吃柿子。哎~真是苦恼，每每吃螃蟹总会忍不住想吃柿子，但又不能吃。其他人可要记住了！
自己家种的柿子有黑色的斑点，也许是秋姑娘给它装点得新“外套”，吃上去还有点涩涩的，也许是秋姑娘给它撒上的“配料”。而外地的，呈橙黄的扁形状，有点儿像番茄。表面是光滑的，没有一点瑕疵，吃上去也没有一点涩味。我还是喜欢自家种的，一口下去都是甜汁、果肉，没有外地柿子的粘稠。味道真是倍儿棒！
秋天，是收获的季节，农民伯伯在田地里努力收割。而我们在学校里“收割”知识，希望明年还能吃到如此美味的柿子，还能让它再留在秋天美好的回忆里。
秋天的画作文【篇15】
1、一片，两片，三片……落叶用自己最后的力量，把自己的营养回报给了大地母亲。
2、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
3、秋意浓浓，秋天的落叶满天飞，像是蝴蝶在飞舞。落叶慢慢掉落，好像是把秋天的气息剪切，分散到世界各地的各个角落，把温暖分给大家，把幸福留给大家，把祝福送给大家。秋天，山顶已被浓雾包围，好像山爷爷戴着一顶白色的大草帽。
4、秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。
5、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
秋天的画作文【篇16】
1、黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
2、看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界!
3、菊花种类繁多，颜色鲜艳，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状非常迷人，龙须菊花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势，黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡，……这一束束菊花，在寒风中竟相开放，千姿百态，美丽极了。
4、野菊花的枝杆虽然细小，但每一根细小的枝杆头上都长着可爱的花骨朵。野菊花的叶子没有大丽菊长得茂密，也没有秋菊的叶子长得大气，更没有黄菊的叶子长得油光发亮，可是它坚挺的小叶子很耐严寒酷暑，不易变黄，不易落叶。一般每一片叶子从长成到枯黄至少历时四五个月。
5、花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋风中频频点头，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，给花园增添了不少生气。
秋天的画作文【篇17】
我喜欢春天，因为它来临的时候百花盛开。我喜欢夏天，因为它来临的时候鸟语蝉鸣。我喜欢冬天，因为它来临的时候白雪皑皑，但我最喜欢秋天，因为它来临的时候落叶萧萧，硕果累累。
那么，秋天的果园会是怎样的呢？让我们一起走进去看看吧。刚进门不久，我们就看到了一棵棵苹果树，不仔细看还以为是一团火烧上了树梢。走近一点，你们就会发现苹果树后还有一个个“小灯笼”，那些是鲜红透亮成熟的柿子。越往里走，好看的景色就越多，梨子们争先恐后地穿上黄衣，生怕自己成熟晚了没被摘走。一颗颗晶莹剔透的葡萄就像黑珍珠一般，把树枝给挤得满满当当。
瓜农们忙着采摘果实，一颗颗豆大的汗珠从他们的脸庞落到草地上，滋润着地里的小花小草，他们的辛勤劳动让我们吃到了甘甜的果实。这些食物来之不易，它们是用农民的汗水和心血浇灌出来的！所以我们要珍惜它们，不要随便就把它们给浪费掉。
秋天的果园异常美丽，更能结出各种果子，真的是太美好了！
