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成功作文

发表时间:2024-01-03

成功作文九篇。

跟编辑一起来了解关于“成功作文”的内容吧,学生需要实际演练才能提高作文水平进而提高整个语文成绩,写作可以提高我们的语言引导和影响能力。多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快,怎么样才是作文写作的正确方法?

成功作文【篇1】

大科学家爱因斯坦的成功秘诀是:勤奋+正确的方法+少说废话。生物学家达尔文的成功秘诀是:热爱、耐心、勤奋。爱迪生的格言是:百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。而作为一名新时代的中学生,虽然我与那些名人伟人相距甚远,但我有自己的追求和理想,有自己对于成功的看法,那就是:成功=才能十交往能力+机遇。

才能是走向成功的基础。一个人如果想成功,首先要具备一定的才能。因为只有有了才能,你才能比别人看得更高更远,才能在错综复杂的大千世界中,始终保持清醒的头脑,坚定自己的步伐并走向成功的彼岸。只有具备了一定的才能,才能扩大自己的交往,才能在此基础上为自己创造良好的机遇,从而使自己逐步成长和丰富起来。

而交往能力则是成功的一个关键条件。正如有一篇文章中所讲的:如今,光棍好汉已难成大业。在当今这个竞争的社会中,一个人要想单枪匹马地闯出一番事业是不可能的。孤掌难鸣。因此,交往能力的重要性越来越显示出来。只有加强交往,才能增进人与人之间的联系,才能形成互相信任的环境,才能在工作学习中开阔视野,产生相互配合、相互支持的合力,从而使我们一步一步地走向成功。

古人说得好:千里马常有,而伯乐不常有。没错,在“万事俱备,只久东风”的时候,机遇这一决定性的因素就会突出出来。为什么有许多人能力挺强,人缘挺好,但却总是与成功擦肩而过呢?那就是因为没有很好地把握机遇。然而,天上掉馅饼的事是不可能发生的。因此,机遇的形成,主要还是靠才能与交往能力。才能是交往能力、机遇的基础,交往能力又促进了才能与机遇的形成。如果把机遇比作梯子的扶手,才能比作梯子的横档,那么交往能力就为竖放梯子创造了一定的环境。但如果梯子没有横档,没有竖放的环境,光有扶手也是没有什么用处的。纵使世上有千百个伯乐,真正的好马依旧是那些干里马。只有那些有才能的人才会把握住机遇,才能成为走向成功的佼佼者。

才能、交往能力、机遇是成功的关键,它们相互依存,相辅相成。如果三项中任意一项为零的话,那么其他两项高低与否,结果也只能为零。因此,这就需要我们在学习和成长的实践中,不断总结经验,认真把握。

成功作文【篇2】

人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而挫折对于强者来说是一块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。挫折有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。但自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前向着目标前进;而失意者整天却可能像一只无头苍蝇,撞到哪算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。

我曾是一个对友情很失望的人,在小学时,我的成绩算是名列前茅,一般父母对儿女的期望都很大,也因为如此,同样是成绩好的同学,对我就十分警戒。他们甚至欺骗了我的坦直,导致我从此无法相信朋友,我的性格还因此被说三道四,完全偏离了我的真实本性。但事情经过数年后,藉着与母亲沟通、自己思考,发现人生也就是如此,如果不经历这些,你又如何成长,又如何学习独立,面对挑战,所以渐渐的我对友情的信任似乎已比较开放了。或许每个人的想法不一致,但感受大多都大同小异,试试站在他人立场想想看,心里的结就会自己慢慢解开,并且融入大家。

曾经有悲观主义哲学家说,我们出生时之所以哇哇大哭,是因为我们预知生命必然充满痛苦;至于迎接新生命到来的成人之所以满心欢喜,是因为又多了一个帮手来分担他们的苦难。当然,这是消极并且负面的论调,人生是苦与乐,都是内心的感受,一切都得靠我们亲自体验。一如挫折,或许遭遇之时会让我们感到痛苦,但因为有了它,我们才能更加坚强、勇敢。

或许,从我们出生,哭出了第一声时,我们就开始感受到,人生必定充满了泪水与艰辛,不过唯有经过磨练的生命,才能积累出坚强的生命力。历经风风雨雨的人,才更知道生命的难得与可贵。人生必有坎坷和挫折,而挫折是成功的先导,“不怕挫折”比“渴望成功”更可贵。

卡耐基说过:“我们若已接受最坏的,就再也没有什么损失。”塞翁失马,焉知非福?碰到挫折,不要畏惧、厌恶,从某方面来说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事。勇敢面对挫折与困境,它将使我们变得坚强,变得豁达。挫折,就像成功,同样都是生命的宝,何不将它当成前进的动力,成为再次战胜困难,面对挑战的利器?毕竟阴暗的日子总有个头,阳光总在风雨之后。

朋友,就让我们在今后的人生道路上不断战胜挫折,走向辉煌的明天吧!

成功作文【篇3】

首先,成败是具有两面性的,试想如果成功了就是英雄,我们是否就有这样的推论,水浒中的高逑镇压了农民起义,维护了宋朝的统治地位,因为他在事业上的成功,难道我们要说他也算个英雄吗?如果说失败了就不是英雄,那么岳飞的理想是直捣黄龙,与诸君痛饮。这个理想最终失败了,为什么他仍然是名垂青史的大英雄呢?

其次,成败是具有相对性的。成败作为相对的概念,总是存在于一定的竞争之中,特别是现代社会时时有竞争,处处有竞争,一方成必定有一方败,难道我们要得出这一搞笑的结论,任何竞争的结果都是一方英雄,一方狗熊,那么武圣关羽败走麦城在三国中便是狗熊的形象代言人?对方辩友以成败论英雄,其结果只能是假英雄大行其道,而真英雄却纷纷落马,这是何等的悲哀啊!

最后,成败是具有偶然性的。行为与结果之间比只是简单的必然性,许多不可把握的同步性也会掺杂其中,对结果的成败往往造成重要的影响。xx年感动中国的魏青刚勇救落水者,但遗憾的是年轻少女最终因抢救不及时而身亡,难道因他救人的失败而否认他在人们心目中的高大英雄形象吗?如果真是这样,又有谁去救人呢?这是相当悲哀的事啊!

成败不可能被生命的主动完全把握,它还受文化背景,立场观点等诸多因素影响,所以以成败论英雄是不客观,不全面,不正确的。

我们不应该以成败论英雄,英雄也是人,是人就不可能没有失败的时候,然而只要他尽力了,表现出超人的胆识和智慧,有不怕困难,不顾个人,为人民利益而英勇斗争的精神,那么他就无愧于英雄的称号。

方寸之地,如何容得下东海蛟龙,成败之尺又如何评判出惊天动地的气概?

综上所述,我认为不应该以成败论英雄!

成功作文【篇4】

记得我在三年级的时候,我的数学成绩比较好。可是从来没有得过100分,慢慢的,我的数学成绩下去了。

这时,又多了妈妈三番两次、苦口婆心的教育我要好好学习,可是我把妈妈的话当成了“耳旁风”,左耳进,右耳出。所以这段时间我每次领回家的乃是令妈妈十分十望的试卷,有一次数学考试,我又考了一个不理想的成绩,回家后我把试卷拿给妈妈靠你的时候,妈妈狠狠的骂了我一顿,把我的数学卷纸揉成一团扔在地上。当时,我的鼻子一酸,泪珠在眼眶里打转,但我一直忍着,不让它流出来。

之后我就下功夫学习。我经历了那次以后,我认识到:只要我努力,多花些心思在学习上,我也能取得好成绩。打那次以后,电视机前少了我专注的身影,而书房里多了我努力的身影,;小区里少了我嬉戏的笑声,而书房里多了我抑扬顿挫的读书声。几乎每一天,我都在争分夺秒的学习。有时爸爸妈妈叫我,我都装作没听见,继续看我的书。渐渐的,我喜欢上了数学。又一次数学考试了,功夫不负有心人,这次我居然考了个一百分。让同学们和老师都很惊讶。那时候,老师的夸奖,同学的羡慕,家长的表扬让我十分快乐。

通过这件事,我知道了想要好成绩要努力学习才行。

成功作文【篇5】

挫折是什么?

失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。

懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。

沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。站在童年的尾巴上,望着前面未知的路,我害怕了。

这时,但丁走过来对我说:“走自己的路,让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折会让你成长。”

狂风暴雨,有时会变得喜怒哀乐。有些人想得一直是阳光灿烂,一帆风顺,心想事成,这样想的人一定不会感受到成功的喜悦。

“罗凯文,数学考试得88分。”我听了,顿时愣住了,心里总在想着:“数学考试考得太差了,只得了88分,平时的单元测试可没有考得这么差,回到家,肯定会被妈妈骂得魂飞魄散。”

当我做好了被妈妈骂的心理准备之后,就静下心来,回家了。回到了家门口,我把门打开,妈妈替我把书包拿下来。妈妈看见我心神不定地样子,问我:“发生什么事?”我不好意思,吞吞吐吐地说:“我数学期未考试没有考高分,只考了个88分。”我以为妈妈听了会大发雷霆,立刻骂我没有考高分,便静静地坐在椅了上等待着妈妈的教训,可妈妈不但没有骂我,还对我说,分数是次要,主要是分析原因,问我:“你听过《真心英雄》这首歌吗?”我点了点头,给我唱一次,我拿起吉他边弹边唱了起来:“在我心中……不经历风雨,怎么见彩虹…”是啊,不付出代价,怎么能感受得到成功的无比喜悦呢?妈妈这一席话使我的心情突然变得开朗了起来。

我觉得不受过挫折的人是永远得不到成功的,古人曾经说过:“失败是成功之母。”

成功作文【篇6】

从前有一个年轻人,被人雇来种地。工作间隙,他坐在田埂上,说了一句令人捧腹的大话:“咱们中间要是有人将来发达了,可别忘了穷哥们。”人们笑话他:“你替人种地,哪来发达机会,别做梦了!”年轻人叹息说:“你们这些小小燕雀,哪里知道天上高飞的鸿鹄的心思啊!”这是司马迁在《史记·陈涉世家》中为我们讲述的故事。陈涉少有大志,当机会降临,便领着九百戍卒,揭竿而起,率先发难,反抗暴秦,干出了一番惊天动地的事业。 (由相关故事,引出立志话题,确立论点,这是常用的一种立论手法。这种手法可使文章富有意趣,避免了议论文常见的生硬古板。)

有道是:“志不立,天下几无可成之事。” 所谓立志,简单说来,就是确立志向,明确目标,为自己的人生制订一个超前规划。人生如果没有奋斗目标,那就好比大海中的航船失去了灯塔的指引,必定迷失于汪洋。

立下宏图大志,有助于人们走出平庸与凡俗,发掘潜能,实现人生价值。古今成大事者,多是胸怀大志之人。秦始皇出巡时,其威仪曾令围观的两名有志青年发出感叹,一个不服气地说“彼可取而代也”,另一个不无羡慕地说“大丈夫当如是乎”。他们一个是日后的“西楚霸王”项羽,一个是终成霸业的汉高祖刘邦。诸葛亮曾告诫子孙“志存高远”,他自己就是个胸怀大志之人。想当初他躬耕于陇亩,时刻关注天下形势,常自比管仲、乐毅,显示出想干一番事业的雄心。他只是在等待机会,在纷纷乱世等待一位可以让他施展才华的明主。刘备三顾频频,终于使他有了实现自己毕生宏愿的机会。

立下宏图大志,有助于人们战胜困难与挫折,奋发向上,走向成功。司马迁受宫刑后忍辱著《史记》,就是因为有修史之志在支撑着他。无数先烈为了共产主义事业慷慨赴死,也是源自一种救国救民的理想与信念。蒲松龄少有大志,可家境清贫,他刻苦求学,一心想考中科举,学得满腹经纶。但八股取士扼杀了人才,他屡试不中,经过反思,他对功名心灰意冷,决心著书。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”立下志向之后,他到茶坊酒肆收集了许多创作素材,借神狐鬼怪,讥讽当世,几经删改,创作出《聊斋志异》这部奇书,为后人留下了一笔丰厚的文化遗产。 纵观古今中外,也有不少身居高位,却胸无大志之人。法国大革命前夕,有一位君主,名叫路易十四。他沉迷于享乐,挥霍无度,曾大言不惭地说:“我死后,哪管洪水滔天。”他的王朝不久就被人民推翻了,他的子孙路易十六在法国大革命中被推上了断头台。三国时期有个后主刘禅,在位时醉生梦死,蜀国灭亡后被掳至许都,在司马昭的歌舞宴会上竟然说出“此间乐,不思蜀”的傻话,留下千古笑柄。人不立志,在生活中随波逐流,居安而不思危,甚至大难临头时仍醉生梦死,其下场必定是可悲的。

立志对于人生如此重要,那么又该立什么样的志以及怎样立志呢?首先,应立高远之志。求田问舍,蝇营狗苟,是没有出息的,只会让人瞧不起。要把个人志向与社会发展、国家人民的需要联结在一起,这样的志向才称得上高远。这方面,周恩来、鲁迅等伟大人物已经为我们树立了楷模。其次,应立可行之志。过于好高骛远,超出个人能力,根本不可能达到的志向等于白日做梦,不如不立。对远大的志向可以采取分步实施的办法,先确立一个阶段性目标,达成后再筹划下一步,积小胜为大胜,最终实现自己的宏图大志。再者,既立下志向,就该为之付出努力,即使遇到困难与挫折也不能犹豫退缩,即使牺牲生命也应坚守信念,不改初衷。愈挫愈坚,终成大事者,古今不乏其人,越王勾践、孙中山、毛泽东等,都是这方面的典型代表。

船无舵不行,人无志不能。我们每个人都应当及早确立自己的人生目标,并为之付出努力,以期有所作为。浑浑噩噩,虚耗日月,必定抱憾终生。

成功作文【篇7】

失败和成功是一组矛盾对立的概念。但在一定的条件下又是可以互相转化的,这符合辫证唯物主义的墓本观点。人们从事各项活动总是希望成功而不希望失败,由于人们对客观事物的认识总是受各种客观条件和自身水平的限制,所以失败是难免的。如果失致以后人们不气馁、不退缩,要析原因,继续探索,那么最终是会成功的。英国著名的化学家戴维曾经说过:“我们那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。”用中国的一句话来概括就是:“失致是成功之母。”

古今中外许多有成就的人,都曾经有过很多次失败。爱迪生是一位家喻户晓的大发明家,为了发明电灯,在一年中做了上百次实验,结果都失致了。可他并不因此放弃,他从失致中分析原因,得到启示,继续进行实验,终于成功了。还有我国著名数学家陈景润,为了证明“歌德巴赫猜想”也失败了无数次,光是演算的草稿纸就装了几大麻袋。徐迟在报告文学《歌德巴挤猜想》中这样写道:“他跋涉在数学的崎岖山路,吃力地迈出步伐,在抽象思维的高原,他向陡峭山岩升登,降下又升登。.一不知多少次发生了可怕的滑坠!几乎粉身碎骨,他无法统计失败了多少次,他把失败接起来,焊上去。失败是成功之母,......他终于登上了顶峰的必由之路,登上了“1 2”的台阶。”这段文字生动地描绘了数学家陈景润由失败变为成功的艰难历程,有力地证明了“失致是成功之母”这个真理。

不仅自然科学是这样,杜会革命也是这样。

今天,我们中学生学习科学文化知识和本领,同样也会有失败的时候,我们要牢记“失败是成功之母”这个真理!这样我们就会从失败中站起来,满怀信心地走向成功。

成功作文【篇8】

苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊和自信这两个条件。”主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此,我认为自信是成功的基石。

在开学的时候,我们学校开展了一个别开生面的活动——演讲比赛。

在比赛之前,为了上台演讲可以获奖,我每天早上六点就起床背演讲稿,妈妈为了我可以演讲得更好,每天睡觉比我还迟,回来也休息不上。到了学校,语文老师又认真地指导我演讲,累了又给我倒水,教了一遍又一遍。上台演讲之前,老师温柔地对我说:“记住,给自己一份自信,就一定会取得成功!老师相信你!”我听了老师的话,又想到了这几天的准备,妈妈和老师都这么辛苦,难道我不应该给他们交一份满意的答卷吗?

到了比赛的时候,我十分紧张,这可是我上小学的第一次演讲啊!我在心里默念:“要努力,要自信,要努力,要自信……”就这样一直念着给自己壮胆子。“一号,二号,三号……九号”,下一个就是我了,我倒吸一口凉气,坐在那儿,我居然能听到自己的心跳,“扑通,扑通.......”心跳速度极快,好像就快要从胸口跳出来了。轮到我上场了,我手里拿着话筒,心里又对自己说了一次:“要自信,加油!”说完就落落大方地上了台,开始了演讲:“尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的题目是……”刚开始,我的心一直砰砰直跳,身上直冒汗,腿也直发抖,但是当我看到陈老师在台下冲我微笑时,“记住,给自己一份自信,就一定会取得成功!”我又想起老师上台之前对我说的话。我鼓起勇气,开始声情并茂地演讲起来。下了台,掌声一片,我松了一口气,总算结束了,最后我的演讲荣获第二名,老师向我竖起大拇指,妈妈也夸奖我。我自信地笑了........

这次上台演讲,有不安,有忐忑,也有紧张,但最终取得的成功就是自信。自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,才能成为自己所希望成为的人,我坚持自己所追求的信仰---自信,它是成功的基石。

成功作文【篇9】

成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨——冰心 。

成长是个打翻的五味瓶,我尝尽了其中的酸甜苦辣:酸,使我学会了忍耐,忍一时风平浪静,退一步海阔天空;甜,给予我愉悦的一瞬间,但时光逐渐磨灭了他的影子;苦,给我刺骨的伤害,也让我懂得:吃得苦中苦,方为人上人;辣,使我刻骨铭心地明白:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

成长,是个破损的录音机,原本完整的一段往事现已断断续续,有时不禁触景生情而想起的碎片可以让我们回味无穷。 人生,是一个迷宫,刚踏入这个迷宫时,我们是迷茫和无措的,可是转转悠悠,最后就会发现一些技巧。在这个迷宫里,不能一味地往前冲,要懂得变通,不断改变路线寻找出口。

从山脚通向山顶的道路有很多条,有些陡峭,但是有些平缓,可是每一条都不像表面那样是捷径。有些人始终坚持着一条路,在这条道路上持之以恒;有些人却是不断尝试,在一条路上遇到挫折后,便把希望放在另一条路上,可是哪一条路不是危险重重的? 登上了山顶,可能我们已是伤痕累累,但看到的却是无限风光。“会当凌绝顶,一览众山小”,只有登上山顶的人才有资本选择观赏的景色。

所谓成长,就是在遇到困难的时候,首先可以依靠的人,是自己。伤口愈合才能刀枪不入,遍体鳞伤才能百毒不侵。河流上没有船只,要想到对岸只能自己想办法。相信,彼岸的那一边会是一片美景。

成长的道路上有一个绊脚石——时间。人生的拼图里被时间不留痕迹地拿走了许多,只留下残缺的记忆,其中最无可奈何的一块叫错过。时间在我们的指尖滑过,在我们的一颦一笑中悄然流逝。时间风驰电掣,就像是奔流不复还的河流,一去无影踪。若不是世间万物四季更替,见证了他们从繁荣到衰落,人们又怎能发觉它的奇妙,它的残酷呢?

鲁迅惜时如命,他把别人喝咖啡谈天的时间都用在工作和学习上。“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。”毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。

席勒曾说过:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟 ,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。”

雨果说过:“谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”

我们不如趁着这大好青春,享受人生的酸甜苦辣。为自己,为他人,为社会做些有意义的事情。 “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。” 成长是一世的考验,而成功却是暴风雨后的彩虹,耀眼夺目。

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