奔跑初中作文精选13篇。
创作在语文学习中是非常重要的，它能够帮助我们更深入地了解当地文化的源起。经过我们特别定制的“奔跑初中作文”，相信能够为您提供很大的帮助。希望您能够从这篇作文中收获满满，同时也希望您对它会感到喜欢！
奔跑初中作文 篇1
我们都在成长的道路上马不停蹄的奔跑着，遇到了那么多那么多快乐幸福的事，也失去了那么多那么多珍贵的东西，成长就是一场交易，你得到一个未来，就必须失去一个过往。
小时候就在想的事，嗯，名字都显得极其温暖呢，其实，我觉得这本书带给我们的不仅是关于小豆豆童年的往事，而是我们自己童年时的悸动，看到书中小豆豆做的一件件傻事，会不禁想起：嘿，我当年似乎也是这样，不，我好像比她更傻呢。把剪刀放到自己的嘴里咔嚓咔嚓响、胡乱的给东西命名、和狗说心里话那时，心口便漾得满满的、暖暖的，啊!仅仅这么想想，就不禁想微笑呢!
但是，现在呢?曾经的曾经，我也是这样的，可为什么会变了呢。在茫茫人海中，偶遇幼时好友，即使认出了对方，也只是轻轻颔首之后便漠然地擦身而过;面对自己所厌恶的人，明明在心里讨厌对方到极点，在面上却总是含笑相对;看见不平的事，也只是和大人一样在旁边冷眼旁观，啊!是长大了吧，曾经那些天真的，烂漫的，温暖的，都被我丢弃了，我用它们换来了一张张面具，哭的，笑的，温柔的，冷酷的，连我自己都忘了我曾经的样子，毕竟，是我自己亲手丢了它们啊。至今仍记得小时候与爸爸妈妈散步的姿势呢，爸爸在左边牵着我的手，妈妈在右边，因为我太矮了，他们会微微曲身，然后温柔的笑着，慢慢地走着，散步时最快乐的事就是听爸爸唱歌了，等爸爸歌完一曲，我便会故意的改编歌词，暗示老爸给我买零食，老爸就会宠溺地轻轻一敲我的脑袋。但仍是宠我，而不是像现在这样，天天就是让我读书，让我写作业，仿佛我的价值仅就是这样而已。每天，早上要很早就起来，要背书，听默要全对，因为他们看到这些开心的时候，仿佛连眼角的皱纹都舒展开来了，我是多么开心啊!每天，当别的同学都三两成对的聚在一起谈天说地，我仍是坐在位子上写着作业，哪怕我多想也和同学一起玩，但只要每每想起他们头上那几根新添的银丝，一切的念头便都断了!每天，晚上做作业都会做到很晚，半夜秉烛夜读，尽管呵欠连连，但在眼前却总是映出他们高兴地和亲戚炫耀的样子，一切也就不算什么了。渐渐地，我迷茫了，我的幸福呢，怎么会这样子，我要的明明不是这些啊!
因此，我最佩服小豆豆的是，她即使长大了，心里也是小时候那样的温暖样子。在经过那么长的成长之路，仍能这样，真是太难得了。想想自己，以前做的那样理所当然的事情，现在因为某些原因，竟会感到羞耻，那时的心情也忘了个精光，似乎本就不该那样，即使有时候心血来潮，在旁人的眼光里也会怯懦地收回那心思。
我长大了呢，真的长大了呢，但是为什么，小时候那些天真的幻想都没有出现，为什么我得到的是肩上越来越重的担子，诚然，我得到了许多许多更好的，但我为什么会觉得失去的比得到的更多呢。那些童年的无尘岁月，现在似乎也只在睡梦中出现了。
奔跑初中作文 篇2
天气虽然已入秋，但气温却不降反升，热的身上能挤出水来。而此时，也迎来了我们一年一度的校运动会，与天气相应和着，我们那颗炽热的心更加躁动不安了。虽然这次没有参加运动项目，但自由之身的我反而有了更多时间去四处游逛，大饱眼福的同时也带给我了许多感悟。
运动的力量来自团结。运动会就像一瓶强力胶水，把我们黏在一起，凝聚一堂谱写着一曲曲拼搏进取之歌。你看，开幕式上各班伴随着进行曲迈着整齐的步伐激昂入场，让人仿佛触摸到了跳跃的青春音符，感受到了燃烧的激情。你听，九班九班!非同一般!异常响亮的口号声，个个儿都拼尽了全力，扯着喉咙喊得面红耳赤。要知道在开幕式前，我们也曾萎靡不振过，声音怎么都喊不响亮。但到开幕式真的入场的时候，现场的氛围好像使我们心中一瞬间涌起一股力量，把彩排时的着急紧张驱逐的烟消云散，我想这就是团结的力量吧!
荀子云：齐民者强。果不其然，我们班也正是因为实现了齐民，最后拿到了开幕式优胜奖!
运动的精神在于坚持。这次运动会令我印象最深的，就是发生在1500米赛场上的一幕了。已经到最后一圈了，运动员们都没了刚上赛场时的活力劲儿了，每人的双腿仿佛都被灌了铅，迈着略显沉重的步伐挪动着。突然一位选手好像筋疲力竭了，有了放弃的意图......但此时观众席上爆发出了震天的加油呐喊声，应该是受到了鼓舞，这位选手一昂头，一咬牙，撒开腿又开始奔跑，仿佛什么都不重要了，眼中只剩下了终点的那一抹红!观众席再次欢呼了起来!冲过终点，在人群的簇拥中，一股清泉从那位选手眼中奔涌而出，在下巴汇到一处，好像在说：瞧，我坚持下来了!
我真替她开心，骄傲。在我眼中，她在赛场上就像一匹黑马，一匹在青春战场上肆意奔腾的黑马。
运动的真谛人人参与。坐在观众席上的是多数人，冲在竞技场上的是少数人，站在领奖台上的是个别人。但是，不管是哪些人，我们大家都积极的参与其中。老师们充当裁判，同学们有的在认真备赛，为在赛场上奋力一搏;有的奋笔疾书，为在赛场上拼搏的同学加油鼓劲。忙碌的身影与翠色的操场交织在一起，簇成一团，在风中肆意的奔跑，轻快的飞扬，处处充满了浓郁的青春气息!
此时骄阳刚好!我想，也许我们所拼搏的，不拘泥于这片操场，而应在阳光下冉冉升起的红旗上吧!
奔跑初中作文 篇3
爸爸是个足球迷，每个礼拜都要去踢球，一到周末，家里的大电视都被他霸占了，看各种各样的足球赛。爸爸一看球赛就大喊大叫、手舞足蹈的，不过他最激动的时候就是有中国队比赛的时候。我不太知道为什么大人这么喜欢看球赛，一群叔叔在球场上跑来跑去的抢球，经常抢不到，和外国球队比赛的时候基本上都是输。我问爸爸这是怎么回事，爸爸摸了摸一我的头说：“宝贝，过几天爸爸带你去个地方。你看了以后告诉爸爸你的答案，好吗”！
那是一个一陰一天，我们坐了快三个多小时的车，其中有一个半小时在山路上绕来绕去，才到了一个叫嵊州崇仁的地方。那里有一所小学，很多跟我差不多大的小朋友在一操一场上踢足球。可是他们的一操一场上没有草，踢的足球也很破。学校的老师告诉我们，这里的小朋友很喜欢踢球，可是他们既没有足够的球，也没有正式的'球衣和球鞋。因为场地太硬没有草，还有很多小朋友扭伤了脚腕，磕破了膝盖。和爸爸一起来的叔叔阿姨们带来了很多新的足球、衣服给那里的小朋友们，爸爸还特地带了一个运动防护急救包。爸爸告诉我，他的工作就是帮助所有热一爱一运动的人，让他们保持健康、少受伤。全国各地，有很多小朋友需要他们的帮助。那里的老师说，虽然条件不好，这里的小朋友还是得了很多冠军，现在有的新的装备，他们一定能赢得更多的比赛，有几个女孩子在领到衣服的时候都哭了，我的鼻子也感到有点酸酸的。叔叔阿姨们商量，要用一种叫众筹的办法让这里有一块真正的，带草的足球场。
回来的路上，我想这些小朋友这么喜欢踢球，这么厉害，要是他们有更好的条件，等他们长大了，一定也可以赢很多比赛。我告诉爸爸，我知道了，我有一个梦想，如果所有喜欢踢球的孩子都能在草地上快乐的奔跑，快乐的比赛。如果我们有更多的足球，更多的衣服和鞋，更多的球场可以给他们，那么等我长大了，我也要成为一个球迷，在电视上看中国队的比赛，看他们取得一场又一场胜利，那该是多么快乐。
奔跑初中作文 篇4
我是爸妈的“掌上明珠”，每天过着衣来伸手饭来张口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸妈都会想法设法满足我。不过当我读了《奔跑的少年》这本书后，我想了很多很多，妈妈说我好像变成了另外一个人。
书中少年家里很贫穷，每天吃不饱穿不暖，甚至连书包都买不起，少年一直用袋子装着课本。别人家的孩子坐车上学，他夹着课本跑步上学。不懂事的孩子经常嘲笑他，骂他是“穷光蛋”、“小穷鬼 ”，他一声不哼，最后竟跑出了名堂，他全国长跑比赛得了第一。
看完《奔跑的少年》我有点目瞪口呆，我竟不知道世界上还有这么穷的人，以前我一直认为钱是从天上掉下来的，不知道爸妈赚钱的辛苦，我的玩具柜里盛满了玩具，有好几件是我又哭又闹让爸妈给买的，有的还很贵。这个少年这么穷，还能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就让爸妈省吃俭用地拿钱给我买票坐车上学了。少年人穷志不穷，每天坚持跑步上学，没有想到竟成了长跑冠军。“吃得苦中苦，方为人上人”，我要以奔跑的少年为榜样，让苦难变成一笔财富。
我不能做温室里的花朵，要做耐风霜的松树；我不能一直依靠着父母，要学会自强自立。要把经历的苦难当成一笔财富，这样，我有一天也会成为“人上人”。
奔跑初中作文 篇5
他站在起点处开始热身，小跳后拍拍小腿，又去调节起跑器。此时的他心平气和，沉静自若，好像早已胜券在握。比赛还未开始，班里的同学早已按捺不住，开始为他加油喝彩。
听到各就各位后，只见他走上起跑器，打开双臂，双手撑地，两脚踩在起跑器上，一动不动，全神贯注倾听发令声。一声预备之后还没等观众反应过来，提臀、伸腿，早已完成。
嘣一声枪响，他如同一头猎豹，鼓足了劲儿地往前冲，速度越来越快，摆臂的频率越来越高，动作疾如流星，又潇洒自如。同学们响彻云霄的呐喊声一直鼓舞着林子敬，短短的几秒钟，他离终点越来越近，速度竟依然不减，只见他紧锁眉头，咬紧牙关，跑道上挥洒的汗水在阳光的照耀下越发闪亮。终点前，压肩、过线，动作行云流水，一阵电光火石般的比拼后，林子敬不负众望地进入了前三，拿下了铜牌。
这时班里瞬间沸腾了，同学们用震耳欲聋的呐喊声向林子敬表示由衷的赞赏。这次比赛林子敬虽然与冠军失之交臂，但也向大家展示出了我们三班运动员的雄风。
奔跑初中作文 篇6
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来，
奔跑就应是有目标地奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只有奔跑地人生，才是灿烂地人生。
贝多芬是一位伟大地音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大地困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫地地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬地成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名地科学家霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下，他仍用能活动地手指敲打键盘，
曾被认为拥有高智商地霍金，虽然他地身体只能在轮椅上，但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人地一生应当这样度过，当他回首往事地时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求地人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃地朝气，振奋地精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生地理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
奔跑初中作文 篇7
让自己奔跑起来 七八班 闫玉静 指导老师 李静我要用我柔软的心去感受人间的真情;我要用我硬朗的身体去感受人世的冷暖;我要用我要用我坚定地步伐奔跑在这曲折的道路中，披荆斩棘，达到我所追求的目标。不知怎的，九年级下半学期好像一直不在学习状态。上课时不是跑神就是在同别的同学说话，作业也是草草应付，老师布置的读背作业也很少落实。身为九年级的我，清楚地知道这意味着什么。虽然知道应努力学习，追赶走在我前面的同学，但是一到做的时候就没了尽头。我每天就这样浑浑噩噩地过着，直到发生那件事改变了我。
那天中午数学周清。校旁建筑工地嘈杂地响着机器工作的的声音，我急得直出汗，这些题我都不会做。“手卷”老师的声音响起，我无奈地交上了试卷。天昏沉沉的，空气中多了一丝闷热。我知道老师自习时会公布成绩。“喂，老师叫你到办公室去。”一位同学跑来对我说。听到后，我心里不安起来，我犹豫片刻后来到办公室。老师拿着我的试卷对我说：“我知道九下时期有压力，很多人都适应不了，会产生迷惘心理。可是你要知道，时间对每个人都是公平的，只要你努力，一定会取得好成绩。记得，经历了风雨，才会见彩虹。”这句充满支持，充满爱的话语在我心中激起了波澜。我突然充满斗志，我决定摆脱那种萎靡的日子，用自己坚定的信心去战胜困难。我要在太阳下尽情地奔跑，跑出一条属于自己的人身之路。点评：文章条理清晰，中心突出，能从具体的小事中悟出道理去奋斗。
奔跑初中作文 篇8
每个人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你们会有点不同。没错，就是——奔跑!
想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上无忧无虑地奔跑，更想在人生正确的道路上坚持不懈、永不放弃地奔跑。
我想奔跑，大家一定觉得很奇怪，其实这都是拜“奔跑吧，兄弟”所赐。
你瞧吧，在奔跑的过程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，虽然可能会把你累得气喘吁吁、满头大汗，但是照样会觉得很幸福，犹如结束了一次快乐的旅程。
“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉宾也都说了：奔跑，不仅会让你健康，还会给你带来快乐，是一件再好不过的体育项目了。
而我觉得，虽然也有很多同学喜欢奔跑，但是这群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威风罢了，说什么自己是“金钟国”啊，“李晨”啊……可他们并没有搞懂奔跑的意义是什么。瞧，虽然学校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是总有那么一部分同学在漫步，左摇右晃，东张西望，哪里有个跑步的样儿嘛!
所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧学生”、“奔跑吧老师”，甚至可以改成“奔跑吧家长”，让奔跑不分年龄，不分种族，不分层次。
奔跑吧，迈开步子，跑起来!
奔跑初中作文 篇9
世界上没有不成功的人，只有不努力的人。曾几何时，我还在幻想，自己还是一如当年叱咤风云。但是，事实上，堕落的人总会是失败的那个。三下乡，使我懂得了不拼搏就没有出路，不努力就没有未来这个弱肉强食的原则。你可以不出色，但是你不可以不努力。追求梦想，本来就是迎接困难的苦途，是不断超越自我的方向。
今天，来到了传说中的文化楼，还见到了和蔼而又亲切的常委主任。采访的时候，不仅仅让我得到了很多的信息，而且让我们感到自身的深切不足。得到的道理和见识不是在学校能够给予我们的，人活着就得待人处事，就得有足够的'谈吐举止。还有在文化上的许多建议和见解，都令我耳目一新。中华文化的博大精深已经深深地吸引了我：文化的传承是我们新一代必须继承的，中华文化的吸引力是我们不能丢弃的。中华五千年，我们的国家经历了那么多的风风雨雨，还是得继承下去。三月三文化，就是这样的一个传承的最好的一个，多种多样的表演方式还有众多的人气支持，还有迎合着新时代气息的众多节目，是一个很好的传统节日。
当，梦醒的时候，你是否还在奔跑？
奔跑初中作文 篇10
在青春未完之际，纵观历史的河流，未曾有过永恒的成功与失败，只有无止境的奔跑，驻足在青春渡口时，才会对洒过的汗水露出笑容。
——题记
初中的时光如白驹过隙，转瞬即逝，不知不觉间，我已坐在初三的教室里，回顾过去，展望未来，没有昔日的欢声笑语，取而代之的是一张张阴沉的脸，一幅幅准备作最后一搏的神情。有一种说不出的滋味涌上心头。
教室后面的黑板上写着中考倒计时，鲜红而又醒目的数字，似乎时时刻刻警示着我为数不多的时间在一点一点被吞噬。
天花板上的灯光日夜为我们亮着，桌前堆积如山的作业已在我们面前堆起高墙，仿若一座落寞的城市，被封锁了带着微笑的时光。
我们挥汗如雨，带着蝉鸣声的六月逐渐逼近，那个骄阳似火的季节，我们青春的辉煌未完待续，等待着我们去书写美好的未来。
初三，刺眼而又夺目的字眼，大大小小的模拟考试接踵而至。回想升入初中后的考试，坐在考场上的我们，紧张焦虑的情绪充满五脏六腑，安静地连均匀的呼吸声也听得见。我们都在为自己的未来努力拼命。走出考场后，又是一轮红日逐渐西沉，带着不舍缓缓消失。对于中考，无论成功与否，我都会笑对自己，哪怕成绩公布的一霎那，我失败了，抬头也会收获那一抹阳光。
青春的渡口，我们每一个人都在奋力拼搏，永不停息地奔跑，但是，毕竟只有一座独木桥，总会有人失足落水。失败或许痛苦，但我们尽全力埋葬懦弱，向青春展示我们的无悔与强大！
奔跑吧，去追逐那段青春岁月，无论路上有多少荆棘与坎坷，只要在勇敢的奔跑，一定会迎来胜利的曙光。让时间永远停留在前进的路上，给青春留下浓墨重彩的一笔。我们，永不止步。
奔跑初中作文 篇11
我正在以每分钟六十秒的速度奔向未来。
——题记
时光荏苒，又是一年飞逝。蓦然回首，少不了对时光流逝的惋惜，但更多的，却是成长的喜悦。透过它，我似乎看到了那颗炙热且不甘放弃的心。
未来，总是无法预知，就如曾经的我从来不会想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米！
初中了，操场再不如曾经那么般狭小，仿佛一切都变了。旗台上，老师一声令下：“910班开始跑！”是的，初一的我们正面临着第一次长跑，有欣喜，又担忧。
第一圈，第二圈，第三圈，我快坚持不住了。虽已是秋风飒爽的季节，可额头上仍挂上了豆大的汗珠，喉咙如火烧般炽热，胸口也闷得将要窒息，而手脚则如同灌了铅一般艰难地摆动、抬起。从未接触到的痛苦感随之蔓延，真的坚持不住了！看看周围的同学，虽有一部分已落在我的身后，但更多的，却在奋力奔跑。我要请假吗？我有什么理由请假呢？我这么不堪一击吗？这点苦都受不了吗？转念想想，我是班长，要起到带头作用。哎，我怎么就是班长呢，不然我就可以毫无顾虑地请假了！想了想，还是握住早已无力的手，加快步伐，绷着一股不放弃的劲儿奋力奔跑。
不知不觉中，我竟跑到终点了，我做到了！我成功了！原先各处的不适都被成功的喜悦替代。
夜晚，躺在床上思索：人生不也是由许许多多的奔跑组成吗？六年的小学时光，我已成功地跑到终点，现在也该在初中的跑道中挥洒汗水奋勇向前了。因为我坚信，只要你足够努力，足够坚定，那么，鲜花、掌声都将在终点等待你！
奔跑初中作文 篇12
春天的细雨天，有我乐呵转动雨伞的身影，夏日的烈阳下，有我往地上洒水写字的傻样;秋日的凉风中，有我将落叶洒向空中的愉悦;冬日的风雪里，还留着同我堆雪人的回忆吧，童年，好像真的在谈笑间悄然流逝了，不留一丝痕迹。
我握着路边摘采的野花，毫无形象地扑在草地上打滚。春雨过后的芳草是那么清甜，它承载了多少欢声笑语呢?我抓起一把带露珠的草，在阳光的闪耀下，散出七色光，还傻傻地放在鼻尖嗅一嗅青草的清香。我最爱在阳光下笑着奔跑，笑着跌倒，笑着再跑，不会忌讳把衣服弄脏，只是肆无忌惮地疯笑。可是时光悄然流转，从前的草地变成了铺成坚硬的水泥路，这段童年的日子也随着那翠绿色草地而消逝了。
年少时常会在无聊时写几笔日记，咬着笔头，一边幻想着多年后翻看旧年趣事的模样，一边被妈妈催促着该上学了的呼声拉回现实。写下寥寥几笔后便匆匆出门。一晃又是几年，当我再次提笔在破旧的日记本上书写时，这段童年的日子也随着那泛黄的日记本和淡去的字迹而模糊了。
曾经的纯真，曾经的美好，都会成为时光长河里摇曳的一叶扁舟。小舟驶过荡漾开来的水波，勾勒出了光阴的线条。童年已去，未来将至，在青春的路上，你我如莹，永是少年，砥砺前行，含笑奔跑。
奔跑初中作文 篇13
“无论如何，只要永不停息地奔跑，我们所做的每一件事都会出众出色。”这是班主任送给我们的见面礼。
刚听到这句话，我并不以为然，每天依然依着惯性奔跑。
进校之初，我以高分考进了梦寐以求的“十二班”！请想想，“十二班”这个符号意味着什么？意味着你战胜了诸多对手，意味着你超越了自我！
我是那种自我感觉特良好的人。以为刚开学，一切都还早着咧！也不知怎么地在地摊淘到了一本金庸的《神雕侠侣》，整天陶醉在草原、大漠、骏马和杨过的功夫之中，简直是不亦乐乎！
课堂上，我对老师所讲的那些东西毫不感兴趣，一心只惦记着侠侣们坎坷的命运。手捧一本《神雕侠侣》，我就以为自己拥有了整个世界。偶尔，同桌小声地提醒我注意听讲，我不是翻着白眼就是瞪她一眼，她只是轻叹一声：“我是为你好。”
我不理她那一套，心里反复嘀咕《神雕侠侣》中的那句台词：“我路过海的时候海不说话，我走过山的时候也听不到回答;我骑的毛驴步步滴滴答答，悠悠飘向远处可从不想要回家......”
没想到，期中考试结果一出来，嘿嘿，我可不是“独孤求败”，真不经考，一考就败！真有点像“骑着毛驴步步滴滴答答......”
看着试卷上的那么点分，我失落地望向窗外：乌云黑着脸浮在城市上空，雨点毫不留情地砸下，狠狠地拍打着窗户，敲击着我虚弱的心······
窗外雨纷纷，老师兴致正浓地讲着一个故事：太阳升起的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑了。狮子知道，如果它赶不上最慢的羚羊，就会饿死。羚羊也知道，如果自己跑不过最快的狮子，就会被活活吃掉......
一刹那间，我似有顿悟：在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。如果你浑浑噩噩，没有奔跑的智慧和勇气，就会被淘汰！
于是，我决定开始奔跑，看自己能否成为一个独孤求败者！我要自己做一回拯救自己的大侠！
自此，草原、骏马和功夫已渐渐从脑海里遁迹。我开始仔细聆听老师讲的每一个字，思考着黑板上的每一道公式。即使回到家里，也置“武侠们”于不顾，认真温习当日的每一个难点和要点。那个曾经沉醉在武侠世界里的我浑身充满了热情和力量。
也许是考试失利雷倒了我？也许是老师的故事启发了我？也许是杨过一腔热情，永不言败的信念激发了我？总之，我开始意识到：武侠小说本无错，错的是我不该因痴迷而放弃了自己的奔跑，我不能让我骑的毛驴步步滴滴答答！
奔跑需要觉醒，奔跑需要毅力，奔跑也许会跌倒，但奔跑会让你看到希望和到达你想到达的地方！
人生只有奔跑着奋勇前行，才不至于被淘汰！
