写排练的作文二十篇。
创作是将个人内心的情感融入文章的过程，这样可以加强逻辑思维能力。好的文章需要花费大量时间和精力去打磨，而优秀的作文通常具备怎样的结构框架呢？泡泡演讲稿编辑特意挑选了这篇精品“写排练的作文”，希望能给读者带来深入思考，并希望这篇文章能给您带来一些意想不到的收获！
写排练的作文 篇1
六月五号就要演出了，我们只有今天的时间练习了，这是最后一次排练，还会有一次演出前的彩排。
今天天空阴沉沉的，小雨连绵不断，大家的心情也都像是那漫天的乌云，阴沉沉的，也不知怎么的。一会儿，大家都到齐了，马上进入状态，排练！刚一开始几遍，大家错误就像那小雨一样连绵不断，在袁老师的指点下，慢慢改正了错误，进入状态了，不过袁老师说我们还是蔫蔫的.，大家也打起精神练，袁老师给我们改正了一些瑕疵。
不一会儿，十几遍就过去了，袁老师主要让鼓和贝斯合起来，不要错，合拍，于是我们又练了好几遍，好多了。两个低音好了，我们就去歇会了。张伯伯带了一些用烤箱烤的麦子，我们都很喜欢吃，每人拿了一穗麦子，自己剥着吃了，我剥着剥着就没了，只剩下屈指可数的几粒麦粒，大家也是，一吹，本想把麦皮吹跑，可是有些麦子也跟着吹飞了。
歇了一会儿，袁老师让我们排练新歌《再见》，虽然这次用不着演出，但是以后可能会演，所以要先练练，不过我们一练习新歌，非常激动，袁老师就说：“你们几个练旧歌的时候蔫蔫的，练新歌的时候就像打了鸡血一样，喜新厌旧啊！”的确，我们练了几遍，我是前面开头和橙子合奏一段蓝调风格的，这是前奏，然后接着就是豆子和刘欣配合，一个唱一个弹，不过都是前奏，到了“我眼泪就掉下去。”从这一句结束，皓子打的架子鼓就带起来了气氛，所有乐器都开始演奏，越来越好听，我还得换两个音色，以最快的速度换过来。
练了几遍这个，老师给我们讲了讲一些问题，还是让我们连《Letitgo》，最后一遍还蛮成功。
给今晚的排练画上了一个完美的句号。
写排练的作文 篇2
那是上周的事情了，几个同学聚在我家，因为老师要求我们排出来个精节目，离演出只有两天时间，另外六个成员嘻嘻哈哈打成一片，似乎并不紧张。
开始了。我一声令下，把脑子里全部的舞蹈动作都掏出来，人多计谋广，柴多火焰高，很快，每人都想了一个出来。可因节奏的缘故，必得淘汰一个。夜间的气氛一下子变得僵冷，只听得空调呼呼作响的声音。我的目光在六人之中飘荡，不知该停留在哪一个人身上。人群中有人发了话：我觉得雅瑄那个动作不太好，难难学。声音小得堪比发丝儿，可还是一家子不漏地传进我耳里。雅瑄出乎了所有人意料，捏着衣角，结巴着吐出一句话：那还是不要我的吧。霎时间，又轰动起来：不行不行，还是我吧。我不知道该讲什么，直至六道目光齐刷刷地定在我身上。我知道，她们都听我的，这两年来都是这样，只因为我作文是班里的大队委。我清楚，其实她们都想要自己的动作被选上，她们可以骄傲地说，这动作是我想的。委屈谁都不好，每一个人的动作都是她们自己绞尽脑汁想的，我觉得不能因为我的一张一合而淘汰。一双双真挚的眼睛，我更无从下手了，音乐的节奏只有那么短，无论如何也长不了。无可奈何之下，我让她们猜拳。
被淘汰的是雅瑄，我看着她的眼神里透露着失望。换个人吧那又要换谁。我叹了口气，准备开始时，被选中的五个人在角落里又是白手又是大笑的，尴尬的目光投向雅瑄，不知如何安慰她。那边却飘来了声音把我们每个人的动作减去半拍，补在后边，雅瑄的动作也能选上啦。咦？这正是个好主意，笑容又重新回到大家身上，气氛又回到了刚才的热闹。
也许这就是同学情吧，暖暖的，似咖啡一般，从头顶暖到脚尖。不想让任何一人被冷落，和家人一样，温暖。
写排练的作文 篇3
在星期二的下午，老师带我们去大操场上去排练运动会的接力棒，我也参加了的，那时候3班也来排练了，所以我们班的人要和3班比赛接力棒。
接力棒比赛开始了，我和其他的同学都尽力的在跑了，可是我们掉棒了，正是因为我们班的男同学是闭着眼睛跑的，所以掉棒了，那时候眼看我们班就快要输了，不过后来我们班加速超过了三班，所以我们赢了。
可是三班还不服，所以我们又来了一局，这时，我们班没有掉棒，三班就掉了两个棒了，这下我们肯定会赢的，我真是个乌鸦嘴，我说赢了，还真赢了。可是上班气喘吁吁的说：“我们还是不服，再来一局，这一局我们肯定会赢。”我就对他们说：“比就比，谁怕谁。”
所以我们就开始比第三局了，第三局开始了，这时给我们上体育课的胡老师来了，他吹了一下口哨，就叫我们开始，我们班的梁静怡跑的最快的，她在前面跑的非常快，就超过了三班的第一个同学，我就说：“哈哈哈，这下午我们一定会赢的。”上班的人就目不转睛的盯着我。我也没有管。
这一次又是我们赢了，我高兴极了，在这一瞬间，3班就对着我说：“我一定是我们必赢。”我就说：“你们想得美，运动会的时候肯定是我们班赢，不信你就等着瞧。”3班就说：“好哇！”说完我就跑回教室了，因为我们排练完了，回到教室的时候，我心里就想：“希望运动会开始的时候，我们班也必胜那就好了。”
写排练的作文 篇4
俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。
由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演，所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。
本次诗会我们采取吟诵的方式，当得知这个消息后，我心中窃喜。因为在小学的时候，我就学过吟诵，所以，也就不用从一个懵懂无知的“江湖小白”学起，减去了难度等级。
领诵是整支队伍的代表、中心，所以，我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出，成为了一名领诵。但这，只是“噩梦”的开端。
当选了领诵，就必须出现在每一台“侦察机”的眼中，容错率极低，甚至都要低过液氮的温度了，连一点多余的动作都不能有，词还要背得滚烂熟，如果背串了，那么整个表演基本就“凉凉”了。这就相当于我们手中有个生命呀，处置不当就会gameover。
如果将上午的工作量与下午的相比，那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟，我们就开始训练了。最开始还没有什么，时间一长，我的腿、脚就又麻又痛，就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的脚，那滋味可真酸爽呀。
但最难受的，莫过于在表演中一直要行着礼，架着胳膊，好在即将会加上动作，我的胳膊终于可以动动了。
直到现在，我还全身酸痛，一动也不想动。
写排练的作文 篇5
星期三下午民乐排练课，我们在听录音，正当我们听得入神时，突然一个姐姐指着墙壁大声尖叫道：“啊，好大的蜘蛛！”大家一起往她指的地方看。哇，真的有一只超级大蜘蛛趴在墙上呢！
这只蜘蛛的腿大约有10厘米长，身体足足有我的一个拳头那么大，这么大的蜘蛛我还从来没有见到过呢。
这时，包老师看到了我们的反应说：“怎么了？蜘蛛有什么好怕的。”可当她回头看到这只超级大蜘蛛时，也吓得尖叫了起来：“我的天哪，这么大的蜘蛛一定要让老伯来帮忙打死。否则，等一下爬到天花板上，就会掉到谁身上呢！”说完就一溜烟儿跑去叫老伯了。老伯倒是一点也不害怕，不慌不忙地拿着扫把，对准超大号蜘蛛“啪”的一下，就把蜘蛛打得奄奄一息。这下大家悬着的心终于放了下来。
哈哈，这真是一堂刺激的排练课啊！
写排练的作文 篇6
眼看着临近班班有歌声比赛，各个班都在紧张的排练中，我们班也一样，因为五年五班嘲笑我们班的人太矮，为了唱的不他们班好，我们今天又开始了有趣的排练。
叮铃铃上课了，我们跟着郭老师来到了音乐室，我们进场后，站好。朗诵的陈小言先迈出了一小步，大方得说：小贝壳，美丽的小贝壳陈小言朗诵完之后紧接着我们又朗诵了起来，那声音如同鬼哄，喊得全校都觉得震耳欲聋！
等我们朗诵完，老师马上就幽默得问我们：你们看看这个电灯、电风扇有没有动？我们全班听了都哄堂大笑，就连郭老师也捧腹大笑！
朗诵风波过去了，开始唱歌了，我我跑到前方，向后，敬了一个标准的少先队队礼，再向后，摆好姿势，开始指挥了，我有个毛病，就是指挥的时候看着陈栩冰，没想到她竟然拉了一下裤子，我只好把目光移，心中暗暗发笑。可是等我再一次把目光投向陈栩冰的时候，她还是拉了一下裤子，我只好边笑边指挥了。
过了一会儿，唱完了第一首歌，陈志钢，迈出了一步，抬着头，斜着眼，用鄙视的目光看着地上，朗诵道：红星闪闪放光彩，红星老师走向他，把他的头往下按，手放好，才走开，我们见了只能笑着唱完这首歌了！
就是这样，哪里有五年（4）班，哪里就有数不尽的欢声笑语，这次排练，就在大家的欢声笑语中结束了
写排练的作文 篇7
寒冬的冷意渐渐退去，樟树的旧叶落了满地，枝头上满是零碎可却充满了清新的浅黄，在一片浅黄中，有不知名的鸟儿在唱歌。与这样的春景相比，教学楼里的景象却是寒冷的。当然，这样排练的气氛中不断有合唱的歌声相呼应，可却极不和谐，一曲曲都是独立的，似乎都欲把彼此的声音比下去，压下去，都想着要占上风。明着是唱，似乎暗地里也是在争斗着。别班走廊上，还会回响着“把谁班比下去”的口号。
在课间楼道里，遇上别班的同学，是熟悉的，登时心生好奇，想问问他班的排练情况。
“主唱有没有？”wwW.Popo666.coM
“不知道！”对方回答得模糊但坚决。
“自选了什么曲子？”
“不知道！”对方投来了白眼。我无言，确确实实的，我没有恶意，而我没有想到要做的，他们却怀疑到了。我感觉到敌意，还有说不清的野心。
偶尔跑到别的班走廊上走走，会看到门窗紧闭着，窗帘也合上了。走道上没有一个那个班的人，而里面，模糊地传出合唱的声音。自己班上有耐不住好奇的，把窗户开了，掀起窗帘的一角，但我看到那一班的人集体用冷冷地眼光看我们，又有两个“放哨”的，把窗帘捂上，再锁上了门窗，最后用冷峻的目光，逼迫我们离开。
刹那，我心间掠过小小的悲哀，这是老师说的竟争的社会？可惜，竟争给于冷漠可乘之机，加厚了班级之间，同学心间的墙壁。
不甘之下，逛到另一个班级，令我有些惊讶，窗开着，窗帘也大开着，悦耳的歌声顿时围绕了耳畔，使我感觉到愉悦，里面的人发现了我，笑了笑，更卖力地唱，仿佛我就是观众，我想无论别的班唱得再好，都没有这种气度更有吸引力，可惜这是评委与老师觉察不到的。
在那歌声结束的时候，我霎那间送上了掌声……
写排练的作文 篇8
这个学期，我仍然在英语表演社里奋斗。虽然到了现在，我们的稿子还没有真正写完，但大家都在努力，尽量把稿子赶得更加完美。大半个学期过去了，今天我们要开始排练了。
排完前半段的时间并不长，十分钟不到，余下的时间都留给我和另外两位八年级的学姐学长来编写后面的内容。
和我一块编稿的另外两位是同班同学，配合度相当高，我根本不用说什么她们就已将一面稿子编完了。我也试着给她们提出几个句子，为凑稿工作作出贡献。
时间过得很快，不一会儿一节课就只剩十分钟了。组长领着我们开始第二次排练。这一次和去年的稿子相比我表演的部分少了很多。内容少了就需要背下来，而且还需要我的表演助力。不仅要会背稿子，还要完美的演绎。
虽说这次的英文稿和上次相比容易了好多，但还是有些生词。组长和老师都给我想个好方法，让我把不会的词能改的就改，不能改的就删去，这果真是个不错的方法！一排起来顺畅无比，对稿感觉很棒。
老师看我们排练时满脸笑意，认为我们比上学期有了大幅度的飞跃，舞台剧的感觉明显好了！
虽说离表演的时间没有几个星期了，但依照我们今日排演的速度，相信很快就能完美地展现在同学们面前了！
写排练的作文 篇9
今天中午，妈妈给我买了一个拼装玩具，我决定今天中午回去给它拼完。
我一回到家，就先把包装盒给拆开，把里面的拼装拿出来，再把图纸拿出来。我打开图纸的第一页就看见了一个箭头的拼装，好像要拿一个这样的拼装。还有要拿出一个绿绿的小圆柱形和一个小正方形，是四个点的小正方形，小正方形放在箭头的正中间，把圆柱形放在边上。然后把小人拼好，坐在剑头的正中间。之后，把图纸拼好，做个电线杆，就拼完了。后来把车的引擎、底座、油桶和天线拼好，把连接车体的一个装置安放在前面，车是有轮子的，把四个轮子放在下面的正中间，这个就是车尾了。
把车的连接器安放在后面，这样就能连接了，把车拼起来，把门安放在车的左右两边，把窗户拼好，把车灯和车的长波拼好，再把车头和车尾，连接起来，就完成了。最后把武器拼好，放在箱子里就可以了。
我看着小车，情不自禁地说：终于成功了！我高兴的快要飞了起来！
写排练的作文 篇10
这段时间，我、浩子、多多几个同学在排练《我们和植物共成长》综合研究性学习的节目。
这个节目讲述了我们从一年级到现在五年级发在在我们身边与植物一起成长的故事。
这里有我们种过的格桑花、向日葵、金盏菊，这里有我们自种自吃的蚕豆、萝卜、茄子，这里有我们非常疼爱的多肉植物，还有我们现在正在研究的瓶罐花园。我们把故事制作成PPT，通过舞台展示给大家。通过我们的努力，我们从预赛中脱颖而出，成功进入了太仓市的决赛。在这些排练的日子里，又让人心疼，又让人好笑。
一放学，我们就会到音乐教室去排练，一直排练到五点半，有时候甚至会排练到6点钟。在排练休息的时候，我们抓紧一切时间做老师布置的回家作业。每次排练完，肚子都饿的咕咕叫，幸好我们会带点干粮，不然就太亏待自己了。最重要的是，在排练的几个同学当中，包括我在内，有四位同学要参加周一晚上的摩登舞课程，我们几个就会在学校里吃饭，吃好饭就去上课，这真的是挺赶的，是不是让人很心疼？
接下来，说些好笑的事。有一次排练，小钱同学唱歌的时候，我们要依次上场摆造型，我是第一上场的，接下来是多多，等了好一会，连浩子都上场了，怎么多多还没上场呀？原来，她在卖力地写作业，把排练的正事给忘记了。你知道接下来发生了什么吗？她急急忙忙上场的样子，把我们逗笑了，我们笑场了，解决的办法只有一个，重演呗。
这是一个团体比赛，不是个人表演，无论台词多与少，每个人都是缺一不可的，如果缺少了这个人，这个表演就是不完整的。只要我们齐心协力，那么团结的力量就是巨大的！希望我们的辛苦付出没有白费，能在决赛中取得好成绩。
加油吧！我的小伙伴们！
写排练的作文 篇11
美丽的校园，动听的歌声！这是一次惊天动地的表演。
“啊~~每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激扬……”女生们有一个单独表演，她们后天就比赛了，这几天都在排练，几乎嗓子都哑了。“姑娘们，你们唱得不错，继续加油，沐雨晴下课单独留下。”姑娘们继续开始了排练，歌声很好了，舞蹈老师上场了，她开始排练女生们的动作小档案：李梦缘班里唱歌不好，跳舞还行，学习一般的普通女生。一个个女生中最不显眼的就是李梦缘，因为她的舞蹈太平常了，没有创新力，老师不爱编动作，就是想考验她们的创新能力。不料，李梦缘怎么也不发一声，舞蹈吴老师看到了李梦缘，她走过去问：“梦缘同学，你不高兴吗？或者，有什么心事？”梦缘回答：“哦，我呀。没什么啊，只是……”“只是什么？”“老师，您还是关心其他同学吧，我没事的。”老师只好在走到女生的“七嘴八舌群”里，拍两下掌，表示安静。吴老师大声说：“同学们，下课了，回去吧。”沐雨晴留了下来，音乐王老师说，我要给你进行“特训”！沐雨晴一脸呆瓜，问为什么，王老师说沐雨晴身上有一种特有的音乐之心，若是把它培养好，沐雨晴就不会吃亏。沐雨晴罢下了所有的课，来进行“特训”，“特训”期间，不得有人进音乐教室，经过了两天的培训，老师决定要她当领唱，沐雨晴同意了。当最后排练的一天，大家在后面做动作，然后小声的给沐雨晴做回音。（展示一下结果：啊~~每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激扬。回音：一阵阵暖流心中激扬。）排练结束了，女孩们换上芭蕾服，拿上服装皮包，带着水瓶，气喘呼呼的走向舞蹈教室，经过了排练，艾琳、宇梦、沐雨晴坐在专定座位上沐雨晴拿出14小袋咖啡，一人一袋，所有女生喝了咖啡精神百倍，换上衣服，回了教室……
写排练的作文 篇12
我们第一次被老师五点半钟召集来排练舞蹈。是为了后天出去比赛而准备的。
我来到学校已经五点二十了，我以为自己来的最晚。来到教室，发现我是第二个来的，这时我非常高兴。到了五点四十五我们才开始排练。
因为人数变少了，老师重新给我们排了位置。本来是长方形，变成了六边形……排好之后，我们开始走队形。老师一边喊，我们一边走队形。走了三四遍，我们都记住了队形。老师说：“好了，主要的是动作，同学们开始排练动作吧！”我们都认真地练，把膝盖磨红了，把脚趾压痛了。练了四十分钟，老师喊着来了一遍，又紧跟着音乐跳了一遍。开始抠动作，抠动作的同时，老师说话的声音变了，比鸟叫还轻，我们大笑一场。后来，我们跟着音乐跳了两遍后，就放学了。啊！排练舞蹈真累。
回到家里，我睡着了……
写排练的作文 篇13
今天，我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了，我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场，我觉得星期五到星期天还没关系，可是星期一到星期四的作业怎么办啊？
排练结束了，我找到王老师：“王老师，每天要排两场，我们的作业怎么办呀？”
王老师还没来得及回答我，妈妈就已经在门口等得不耐烦了，说：“小苗，快回家，要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。
我匆匆地吃完饭，又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了，正在这时，妈妈说：“小苗，作业写完了没？过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。
”我只有写话作业没写完了，晚一点再写吧，我先出来了啊！“
晚上，我在刷牙洗脸的时候，心里想着：不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……
唉——真烦恼啊！
写排练的作文 篇14
“排练”这个词对我来说并不陌生，光是合唱团的排练每周就有三次。然而，与这种轻松愉快的活动不同，那些日子里为迎接运动会而进行的方阵排练为我带来了新的体验……
中午的阳光明媚，我和二十多个同学却站在操场上，满面愁云。就在不久前，老师递给我一张名单，让我带一些同学中午到操场上排练房镇——当然，这些人中也包括我。果然，老师一会儿就走了过来，这下，同学们的表情就像是即将迎接一场龙卷风。
“一！二！一！”老师喊着口号，速度慢得像行动迟缓的老人，我高高抬起一条腿，酸胀的感觉一点点覆盖了心情的不快，有几个男生已经东倒西歪，像一群被捶了一拳的不倒翁。老师喊了个口号，我们如释重负地换了一条腿，继续进行着劳累的循环……
时间一分一秒流逝，这会儿老师的嗓子已经喊哑了，我们的腿似乎也难以打弯。再次放下腿时，大家三五成群抱怨着：太苦，太累……我安静地坐在一旁，心中默想着那些军人。运动员，他们不都比我们累得多吗？那么，还有什么可以抱怨的呢？
再一次集合时，我的心中已经没了怨言，更多的是坚定的决心。我开始认真走每一步——正步不是什么酷刑，何况走好了还能为班级争荣誉呢？上课认真学习，下课努力训练，不知不觉，一切都变的那么美。
坚持果然有了结果，我们在运动会的方阵比赛中得到第一名，可这对于我来说似乎已经不那么重要。这段看似痛苦的排练日子。已经给我带来了比在运动会中闪亮更棒的事：我第一次体会到了坚持的美好。
写排练的作文 篇15
下午放学后，我们去音乐室排练童话剧《雪孩子》。
子笑妈妈先让小雪花排练舞蹈，小雪花们很听话，排练得很顺利，进步也很大。接着，就轮到我和榟瀚排练兔妈妈和小兔的戏
了，我们也很认真，子笑妈妈很满意我们的表现。现在该轮到雪孩子和火娃斗争的戏了。五个演火娃的男生像猴子一样上蹿下跳，
东跑西跑，我妈妈好不容易把他们召集过来，可林义特躺在储物柜上，怎么也不肯下来。我妈妈问他怎么啦，他用手指指自己的嘴
巴。我妈妈问他是不是牙疼，他又摇摇头不说话。后来一个男生说他是肚子饿了才这样的。我妈妈赶紧去“真鲜奶吧”买来一大袋
蛋糕和面包，让我们填填肚子。吃完之后，火娃们还是不认真排练。他们有的在教室里打篮球，有的甚至跑出教室，我妈妈抓住这
个，那个又跑了；抓住那个，这个又跑了。子笑妈妈终于被他们弄生气了，说“你们再不好好排练，下次就让你们的妈妈来给你们
排练，或者叫你们的妈妈付工资。”可火娃们还是充耳不闻，演得马马虎虎。这时，之易妈妈来了，带来三个肯德基全家桶。我们
马上就兴奋起来，你争我夺，狼吞虎咽地大吃起来。消灭完了三个全家桶，火娃们才配合排练。
分段排练完，我们又开始连起来排练整个剧了。这时，天色渐渐暗了下来，别的组排练好了，就躲在窗外偷看我们排练。这几个
调皮鬼怎么也赶不走，榟瀚生气得大哭起来。我妈妈把窗外的那些人劝走，榟瀚才停止了哭，开始排练。可不一会，那几个调皮鬼
又回来了，榟瀚又大哭起来，怎么哄也哄不住。我们只好在没有小兔的情况下，又排练了一次。这时，天更暗了，我们就结束了这
次乱哄哄的排练，回家了。
写排练的作文 篇16
说到艺术节，大家都会甭提有多高兴了。这次，我们四年级是剧情穿越。看着别的班级都开始了加紧练习，我们班还在为学习而奋斗，心里总觉得这有点儿不公平。不过庆幸的是，在任老师的一声令下，我们班也紧接着开始了排练。不过让我意想不到的是老师竟然让我们四个舞蹈队的同学来排，我们也只好恭敬不如从命喽！
这个命运一直到这周五早上的第一节音乐课，就差不多告一段落了。已为人老师对我们说：“从下个星期一起，我们就要开始魔鬼式的训练了。”并要求我们可以把后面的集体动作教给她们了。我听后，立刻将陈祺还有叶金佳楠几个赶快过来集合。经过我多次耐心地教她们，终于有了一点几色。后来我们几个教练围在了一起，讨论了半天，最终想出了一个方案。那就是让他们一个一个上来进行我们几个的测试。于是，盛颖就拿起“话筒”向其余14个女生报告了我们四个的最后想法。之后，我们将她们排成了从高到低的顺序。让她们一个一个上来，这样就不会推来推去了，也不会有不必要的争吵声了。
在邬京霖这个“广播员”的口令下，我和罗语楠，开始对她们的动作进行了打分和评语，并且让每一个人都能受到掌声。当然，我们绝对不会偏向于任何一方，因为每一次打分前，我们都会听取同学们的意见和打评。
这真是一次次不一样的艺术节排练。
写排练的作文 篇17
翘首以盼的六一就要到了，我和我的朋友一样，准备了一个六一节目。
这个节目是我以我最喜欢的一本书：《查理九世》改编而来的，而且连演员也找好了。还通过了老师的批准。在我们的演员中，每一个同学都与剧中的人物很像（包括那个演狗的），而且做事高效。对于这个，老师说很期待我的作品。
当然，也存在一些问题：首先，排练时间不够。每个星期只有一、三、五三天可以练，离六一还有两个星期。其次，演员们排练时声音太小，休息的同学声音大过了排练的同学。最后：有人偷跑。这样的事屡见不鲜，这会使原来所剩无几的时间越来越少。总的来说，主要的问题在于：演员的配合。
对于这个节目，我想让同学开始战战兢兢，最后茅塞顿开就行了。这是我第一次，自编自导自演节目，时间不多了，我要抓紧时间排练了！
写排练的作文 篇18
这不，前几天陈老师教了我们《包公审驴》后，便叫我们在《生死攸关的烛光》中选一篇课文来个自由小组演课本剧，我便和我的老搭档肖涵等五位同学一起演。
首先，我们要选一个剧本。嘿，老搭档就是不一样，真是心有灵犀，我们都喜欢《生死攸关的烛光》这篇课文，全都选这个剧本。接下来该分配角色了。经过几次选择，最终结果如下：肖涵演小女孩，邓雅卓演小男孩，罗雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和钟佩芸演另两个军官。接下来的排练真是把我们笑惨了。第一次排练，肖涵让我试一下军官闯进屋的样子，我便背着手，昂着头，凶神恶煞的往前走，我的样子让肖涵她们笑得肚子都疼了。还有一次排练到小女孩向少校提出请求时，由于少校要比小女孩高很多，小女孩还要仰着脸说话，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下哀求了，后来肖涵建议我买一双增高鞋，让她不要再跪着了。
啊，其实排练那些事儿还有很多，有的让我们会心一笑;有的让我们哈哈大笑;有的让我们捧腹大笑。唉!真是太有趣了!
写排练的作文 篇19
今天下午，我们学校进行了一次演习排练。
演习排练开始了，我们静静地坐在教室里等老师发出命令。过了一会儿，我们听见了钟声，此时，班上有的同学开始叫起来了，有的同学还站了起来朝窗外望，有的站起做好了要跑的准备……我听见了钟声，心里砰砰直跳紧张极了。就在这时，老师喊道：“同学们，火灾来了……”话还没有喊完，同学们就像箭一样地冲出了教室。我担心自己会掉队，也跑得很快。不一会儿，我们都安全的跑到了操场。站在操场上，我看见同学们的脸上露出灿烂的笑容，他们有的在小声地叙说刚才自己逃跑的过程。演习排练结束，校长对这次演习排练做了总结，她表扬我们做得很好。通过这次演习排练，我从中懂得遇到危险的时候该怎样逃生。我觉得这是一次很有意义的演习排练。我忘不了这一天。
写排练的作文 篇20
一年一度的学校秋季运动会即将开始，哇！我太幸运了，成功地被选入校篮球表演队。
这天，晴空万里，我们的心情如阳光般灿烂，因为篮球排练开始了。我们兴冲冲地来到操场，像兴奋的鸟儿吵个不停。安静！教练洪亮的声音回荡在操场上空，我们吓了一跳，谁也不敢再吱声，操场静悄悄的，好像连根针落下来都能听见。
教练帮我们按从高到矮的顺序排成七列纵队，我们开始学习基本动作，教练让我们半蹲原地拍球，大家整齐地边拍边喊口号1，2，3，4，5，6，7，8，篮球好像乖宝宝，粘着我们的手心，听从我们的指挥。教练又教我们一个新的动作，他让我们一手高高指向天空，另一手继续有节奏地拍球。有趣的一幕发生了，许多篮球不听我们的使唤了，纷纷溜远方，大家急急忙忙跑过去抱起球，回到队伍，操场想起了一阵的欢乐的笑声
这真是一次有趣的篮球排练，我们要继续好好练习，争取在校运动会开幕式大显身手！
