梨的二年级作文范例。
写作能够培养我们的思维灵活性，一篇成功的作文必须突出其主旨要点，所以写好作文真的不容易吗？也许你就需要阅读一下"梨的二年级作文"这篇文章了，如果你对它感兴趣的话，请务必把它收藏起来以便日后阅读！
梨的二年级作文【篇1】
今天老爸老妈上班去后，奶奶也因为有急事要到太太家去，我一听心里可乐开了花，心想老虎不在家猴子称霸王，今天我可是〝老大〞了。
奶奶一出门，我就赶紧打开电脑，准备玩个过瘾。我一会儿玩玩赛尔号，一会儿玩玩摩尔庄园，啊！没有人管的日子可真爽啊！
我玩的正高兴的时候，“铃……”电话响了，我一看来电显示知道是妈妈打来的，就在拿起话筒时，我眼珠一转计上心头，然后装着很着急的样子说：“妈妈有什么事就快说，我今天作业很多。”妈妈说：“你作业很多吗？我还准备回家接你了，那算了，中午奶奶不在家，你用微波炉把饭打一下再吃。”我嘴上说好的好的，心里暗想到多亏我反应快，要不然又要被妈妈带到单位写考试卷了。五点半的时候妈妈下班回来对我说：“今天我们同事过生日，中午在肯德基请客，原来想带你去的，可是你作业太多了，我就没回来接你。”“啊！？”我惊讶的嘴巴变成了〝o〞型，这对我来说真是个残酷的结果啊！香辣可口的香辣鸡腿堡、香脆的鸡米花、香喷喷的鳕鱼条、金黄金黄的薯条、还有我盼望已久的圣代冰激凌！我们无缘相会啦！
我心里这个悔啊可就甭提了，我是悔之晚矣啊！
梨的二年级作文【篇2】
一年春天，一株小芽来到了这个世界，是那么的娇嫩，那么的可爱，它慢慢长大，长成了一株美丽的玫瑰，在人们的赞美声中它渐渐变得骄傲起来。
一天，她看到了底下脏兮兮的泥土，有点不满了：喂，你这个黑不溜秋的东西，怎么在我脚下?太影响我的美貌了，快点走人!泥土并没有发火，彬彬有礼地说：对不起，我不是故意破坏您的美貌，可没我，您也活不下去呀!玫瑰气得花枝乱颤，脸色铁青，一副暴躁的样子，她怒气冲冲地说：你这丑东西，还敢跟我顶嘴，太气人了!可泥土依然表情淡然地说：别生气，您确实是最美丽的，而我的职责是守护您，让您更加鲜艳漂亮，所以我不能走。玫瑰彻底被激怒了，对泥土没好气地说：丑八怪，你不要在我眼前出现了，没有你，我照样可以活得很好!泥土沉默了，刚想说什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎洁的月光笼罩大地，玫瑰睡着了，泥土悄悄地离开了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一脸地兴奋，甚至还跳起了芭蕾舞。
三天过后泥土去了另一个地方，和其它兄弟在一起快乐的生活，可玫瑰却一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下
梨的二年级作文【篇3】
20xx年8月16日，我们一家三口和凡凡姐姐的一家三口还有嘉慧姐姐、汤淇姐姐、聪哥哥很多人，共17人一起去台山的黑沙湾游玩三天。我们早上九点钟准时从广州出发，出发前，爸爸说：“这次的旅游，我就不开车去了，因为其他人已分别开了四台车，而且也够坐了。”去到那里，我们看到了无边无际的大海，听到了海浪在唱歌，也看到了海边的花儿在飞舞，好像它们在欢迎我们的到来。晚上，我们的酒店就在海的岸边，住在酒店里听着海浪的歌声，都不想睡觉，一直在听海浪唱歌，等到大海用温柔的声音对着我们说了“晚安”，我才慢慢地睡着。
第二天早上，大家吃完早餐就下海玩。一条条浪花冲过来，就像对着我微笑一样，亲吻着我的身体，很像妈妈的怀抱一样温暖；有时也像一道道会移运的“墙”，壮观极了。准备回酒店冲凉的时候，我发现脚下踩着的沙是黑色的，很像我最爱吃的芝麻糊。中午，我们坐车去吃午饭，吃完午饭，四处走走的时候，看见了一块块石头，一个叠一个的`，很像一座独木桥。然后我叫妈妈、姐姐陪我过去看一下，妈妈很仔细地观察地上有没有螃蠏。我和姐姐就在石头上跳来跳去，其实我们也在找螃蠏， 过到石头的岸边，我看见两个啊姨在找螺，我在帮阿姨找螺的时候，姐姐那边忽然大叫一声，说：“快点过来呀！这边有一只螃蠏，而且个子很大呢！”妈妈为了抓到那一只螃蠏刮到了手，而我就刮到了脚。晚上，我叫了姐姐哥哥、妈妈陪我一起打牌，而我和姐姐就很赖皮，赖皮的原因是：我打一次，姐姐打一次，打的过程中，我们都在猜哥哥的名字，妈妈已经知道了哥哥的前后两个字，就是中间的那一个字不知道，妈妈叫姐姐去问他爸爸，最后，终于知道了哥的名字，原来哥哥的名字叫卢维聪。
第三天，我们去到附近一个叫都斛的地方吃海鲜，有螃蠏有海螺吃，美味极了。吃饭时，卢伯伯说我的两条辫子一节节的，像两只九节虾挂在头上，很好看。吃完饭我们结束行程就坐车回家了。
回到家，我很怀念在黑沙湾的开心日子，我很想一直留在那里和凡凡姐、汤淇姐姐、聪哥哥、嘉慧姐姐等小伙伴在沙滩玩沙捉螃蠏、在海边游水冲浪。爸爸安慰我说，以后还会有很多时间出去玩，但你要努力学习。
梨的二年级作文【篇4】
年龄的问题是数学中非常有趣的一些练习，孩子们也非常喜欢，但是有时候当我们算这些年龄问题的时候，并不是一个非常简单的思考过程，很多年龄问题让孩子们非常头疼。
昨天我们共同探究了这样一道练习题：小明说：“我两年后的年龄是我现在年龄的2倍。”小宁说：“我三年后的年龄是我现在年龄的2倍。”比较他们两个谁大？
当孩子们初步读到这道习题的时候，感觉无从下手不知道该怎样解决，于是我就交给孩子们用画线段图的方法去尝试。以前当我们遇到不会做的练习题时都是用线段图来帮助我们分析思路的，孩子们往往都是当自己琢磨着画出线段图的时候，也就找到了解题方法。这次也不例外，我先引导学生画出表示小明年龄的线段图，小明现在的年龄用一段线段表示，然后再这条线段的后面画出再过两年的示意图，这样就变成了以后增长的两岁和现在的年龄同样长，因为两年后的年龄是现在年龄的2倍。
用同样的方法让孩子们画出小宁年龄的变化线段图，当孩子们画出线段图后，立刻就有一个孩子恍然大悟地高高举起小手对我说：“老师，我知道了，小宁现在3岁，小明现在2岁，所以小宁年龄大。”我故作惊奇地问他：“你怎么发现的？能把你的发现给大家讲一讲吗？”这个孩子非常激动地对大家说：“因为小明2年后的年龄是他现在两年的2倍，所以现在年龄和增长的两年是一样长的线段，同样小宁要增加3岁才能是小宁年龄的2倍。所以小宁现在的年龄是3岁，这样就非常容易比较出他们两个人的年龄大小了。”听了他的讲解，大家禁不住为他鼓掌喝彩。然后我及时总结道：“大家看，是不是我们画出线段图之后，这道题就找到答案了，所以画线段图是解决应用题的关键因素。”孩子也都非常赞同地点点头。
趁热打铁我又给孩子们出了一道新的练习题：“有位叔叔问小机灵几岁了。他说：“如果从我三年后年龄的2倍减去我三年前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。想一想，小机灵今年几岁了？”这个问题该怎样解决呢？孩子们再次陷入深深地思考之中。这次孩子们的思考方向和刚才就不一样，而且单纯通过线段图很难直观地看出答案了。
所以我引导孩子这样想：可以通过画线段图先来找到规律，那就是三年前的年龄和三年后的年龄之间相差6岁。所以三年后年龄的2倍减去他三年前年龄的2倍，也就是他们相差年龄的2倍，也就是6×2=12（岁），这就等于小机灵现在的年龄。所以小机灵的年龄是（3＋3）×2=12（岁）。
通过计算年龄的问题改变了孩子的思维定式，让孩子们体验到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。而且还让孩子们体验到了数学的有趣性，在探究中增强了孩子对数学的探索和兴趣！
梨的二年级作文【篇5】
站在城市最高的楼顶，向广场望去，脚底下的楼，星罗棋布，如蜘蛛网般交错的街道，一条条通往广场的路。
——题记
通往广场的路有很多条，有芳草萋萋的幽径，有宽阔明亮的大路，有两边都是居民楼的大路，也有与汽车并肩行的马路，你更喜欢哪一条呢？
通往广场的方式有很多种，可以怡然自得的走路去，可以逍遥自在的开着小汽车，可以美美的骑着自行车，也可以与别人一起挤热闹的公交车。你更喜欢哪一种呢？
成功的路应该怎没走呢？如果你想开车去？那么会堵车的可能。那幽径你过得去吗？如果你想骑自行车去，那么与汽车并肩行，是很危险的。不如走路吧，走在那幽幽的小路上，还可能欣赏沿途的美丽风景，感觉还不错！
芳草萋萋的幽径，开满野花，恬静的美在这里蔓延，我们可以慢慢走，呼吸着那弥漫着花香的清新空气，也许这途中，并没有想象中的美好，可能有小蛇来打扰你正欣赏的脚步，可能会有小河来打断你正在走的小路，也可能会有一滩泥谁弄脏你的衣服。没关系，我们可以绕过去，虽然有些麻烦。可是是在这条路上，更有挑战的刺激：这也许没有路，需要自己去开辟。也许途中的小河肯本绕不过去，但是可以就地取材的搭桥，绝不可以向困难低头。
既然你已经选择了走路，那就要好好地走，踏踏实实的走，保证一步一个脚印地走，很用力地去走这一条路会很累很累，但成功不总是需要我们去付出吗？那坚实的脚步不就是基础，一路的坎坷，直线一样的并不多，提醒着我们：成功不会一帆风顺，需要挑战。弯弯曲曲的路让我们有更新奇的发现。
一路泥泞，留下深深的脚印。一路坎坷，留下精彩的记忆。一路芬芳，留下满怀的清香。摔一个跟头，爬起来拍拍泥土，前方一片明亮。嫩嫩的草，鲜艳的花，似乎走入诗人的情怀。
不知不觉已经走到了广场，转身望去，身后是一串金色的脚步深深地陷在泥土里，那是一条绚丽的彩带，你会留下开心的泪，曾经的.努力没有白费。路是人走出来的脚步垫出来的，成功是人拼搏出来的，努力凝聚出来的。去开辟一条自己的路吧，不要做随波逐流的浪花，瞬间即逝。要做就要做好，走出深深地脚印吧，走出自己的历史吧！
梨的二年级作文【篇6】
我竭尽全力，向着地平线跑去。
他们不解，我只是笑而不语，我会用实际行动来证明这并不是一个天马行空的想法。
我跑过了高山，看云朵盘桓山巅；我跑过了海洋，看波涛吞噬沙滩；我跑过了草原，看骏马自在奔跑；我跑过了森林，看绿树挺拔茂密；我跑过了春天，看鲜花朵朵盛开；我跑过了夏天，看烈日照耀大地；我跑过了秋天，看瓜果香飘十里；我跑过了冬天，看白雪覆盖大地。
我奔跑在满是绿草的土地上，面前突然缓缓驶过一辆巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看着车中各种各样的人儿，他们衣着不同，肤色不同，但他们的脸面若冰霜，脸上都挂着那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士还在缓缓的向前行驶着，却不是向我的目的地——那阳光灿烂的地平线驶去，我看见这条路的尽头，是如墨水般浓稠的黑暗。
我飞快地跳下车，向着我应该去的跑去。我听见背后传来巨大的声响，扭头一看，那辆巴士行驶过的地方开始颤动，地面裂开了一个巨大的缝隙，就像是张开血盆大口的恶魔，将那巴士吞噬。
我并没有时间为车上的那些人感到伤心，他们也不需要我为他们伤心。就在那瞬间，我恍然大悟，他们将生活抛弃,不思进取，也不愿积极向上。生活，也只能无奈的将他们抛弃罢了。
只是待我再次回首，裂缝消失不见，上一秒那片天空还黑暗无边，转瞬间便阳光璀璨，贫瘠的土地上竟长满绿草，开满五颜六色的花朵，重新和大自然融为一体。
短短的震惊过后，我又踏上了我的旅程。
当我也不知道自己究竟奔跑了多长时间时，面前出现了一条分岔路。我知道，只要我做出了正确的选择，那么我的坚持就不会白费，但如果我的选择是错误的，之前我的一切努力就可能付诸东流。我犹豫了，茫然了。
我蹲下来，思索着自己该作何抉择时，耳畔响起了一个温柔的声音：“来吧，跟我走吧，我带你到地平线去。”我抬起头，那是个温婉淡雅的女子，她告诉我，她是太阳的使者，要带我到地平线去。
我跟随她，走过了初日镇，踏过了夕阳街，翻过了落日山。突然觉得心中的种子似要破茧而出，嗯，就是那名为梦想的种子吧。
终于到了啊，这就是我所向往着的地平线，再不能有任何人来质疑我的梦想了吧？
我愿生命如长风，吹过这世上每一片土地，吹动每一个人的梦想，吹起每一个人不肯放弃的心情。若是风中有谁在问我，我便送上这样一个真实的故事，这样一趟不放弃的旅程，这样一个此生到尽头都难以忘记的梦想。
梨的二年级作文【篇7】
今天是除夕，晚上爷爷来我家了，给我一红包。全家人一起吃完爸爸妈妈包的太酸菜馅饺子，我们就开始看春晚。节目一开始，是唱歌，好热闹呀。后来还有杂技、舞蹈、魔术、相声和小品。
我最喜欢的是刘谦表演的魔术《魔琴》，他居然能把弹钢琴的李云迪变没了，简直太精彩了。我还喜欢王力宏唱的《十二生肖》，我看过《十二生肖》的电影，主题曲就是这首歌，春晚上王力宏唱得好跳得也好。
看到朗朗钢琴表演的时候，他弹得太快了，他的手指像飞鸟在钢琴上飞一样，我想如果我好好练琴将来也能当上钢琴家。快到十二点的时候，爸爸妈妈带我下楼放炮，楼下好多人呀，各种颜色的花炮在天上飞舞着，真漂亮，好像天上开满了五颜六色的花朵。我和妈妈在后院玩摔炮的时候，我特紧张，就害怕把我炸了。放完炮我们就回家睡觉了，这时候已经过了十二点，新的一年开始了。
梨的二年级作文【篇8】
一天晚上，吃完饭，妈妈说要给我炸薯条，我听了高兴极了，连忙围在妈妈身边，自告奋勇地给妈妈当助手。【gz85.COM 工作总结之家】
妈妈先把买来的土豆蒸熟，剥去皮，让我把土豆压成泥。“这还不简单吗？”我一边把土豆 放 进碗里，一边得意洋洋地想。可没有想到的是，我刚用勺子去压土豆，土豆就调皮的躲开了，我一看，原来是土豆的表面太光滑了，我一压，它就滑到了另一边。哼，难道我还搞不定你？我往左压，它就往右滑;我往右压，它就往左滑，仿佛成心和我作对一般。无奈之下，我只好去求助妈妈，妈妈笑了笑，把土豆拦腰切成两半，把光滑的'一面放在案板上，用勺子轻轻一压，就变成了土豆泥。我效仿着妈妈的做法，不一会就把土豆泥压完了。
接下来我和妈妈把玉米淀粉放进土豆泥里，用力的揉着，一个椭圆光滑的面团就出来了。我们把面团放在盆子里发酵了10分钟，10分钟到了，我把发酵过的面团分成两半，再从柜子里拿出擀面杖，将两个面团擀成面饼，用刀切成一条条的，这时，油开了，妈妈把土豆条放进锅里，开始炸薯条。土豆条在油锅的高温下颜色在慢慢的变化着： 从嫩黄色到鹅黄色，再从鹅黄色到金黄色，散发出诱人的香味。不一会，薯条炸好了，我和妈妈一边品尝着自己亲手炸的薯条，一边谈笑风声，心里有说不出的快乐和喜悦。
炸薯条真是一件有趣的事！
梨的二年级作文【篇9】
蘑菇是寂寞的“小亭子”。
一天，下雨了，一只小青蛙来到小蘑菇下躲雨，小青蛙看见小蘑菇不高兴，就问小蘑菇：“你怎么不高兴呢？”小蘑菇回答道：“因为我很寂寞，没有人来陪我玩。”“没关系，我来陪你玩吧，好吗？”小青蛙说道。小蘑菇说：“好呀！”于是，小青蛙就给小蘑菇唱动听的歌儿，给小蘑菇讲好听的故事。它们玩了很久，成了一对很好的好朋友。
雨停了，小青蛙对小蘑菇说：“我一定会再来玩的'，而且我会带更多的朋友来，再见。”小蘑菇高兴地说：“好的，再见！谢谢你，小青蛙，是你给我带来了无穷的快乐，我一定不会忘记你的。”
从此，小蘑菇不再寂寞了，而且它一直期盼着那一天……
梨的二年级作文【篇10】
人的生命是有限的，脆弱的，它犹如花儿争芳吐艳之后，也避免不了最后的枯败零落。生命也是这样的，只有一次，它需要珍惜，需要关爱。然而危险就像一把无处不在的利剑，处处威胁着生命安全。
火灾就是危险这个大家庭中的主要成员，经常在人们不经意间出现，比如：吸烟者，没有熄灭烟头随地乱扔，烧着了草地；放鞭炮，不注意场所，烧着了四周易燃物??而我，也有那么一次“火烧眉毛”的“惊”历，那是在我8岁的时候：
寒假时我正在老爸的部队里面玩，这时两个小伙伴跑过来跟我说：“凯哥，我们想到了一个好玩的，很刺激，想不想一起玩啊？”我一听到有同伴可以一起玩游戏，就非常爽快地答应了，并问了是什么游戏。“你用这个打火机点燃那边的草堆，然后我们快速地去踩灭。”其中一个小伙伴说着并递给了我一个打火机。“嗯，好极了！”我高兴得一蹦三尺高，开心地拍手叫好，把所有后果抛向脑后。我们开始了嬉戏，我一点燃草堆，他们就开始猛踩，一眨眼的功夫火就灭了，我们越玩越起劲；第二次，我又换了个角度点燃了草堆，这回火烧得更大了，然后在我的帮助下，火很快就又灭了。慢慢地，我们胆大了起来，这次我直接连续点燃了两个地方，这时突然刮来了一阵大风，小小的火苗霎时旺了起来。顺着风势，起来越大，整个草坪眨眼间变成了一片红彤彤地火海，两个小伙伴被困在火海中出不来，我急忙跑去值班室喊救命，值班叔叔一看，以迅雷不及掩耳之势拿起水管，开启水龙头，火海立马弱了下来。叔叔又发出火灾警报，不一会儿，便有一群人，拿着水盘下来灭火，在众人的大水攻势下，火终于扑灭。我们三个也受到了严厉的批评，吸取了教训。
不单单火灾可怕，危险这个大家庭中每一员都很可怕，生命只有一次，我们要珍惜生命，在危险降临的一瞬间，我们必须自己救自己，所以，我们要用知识和智慧武装自己，增强自己的安全防护意识，掌握应急避险的基本常识和技巧，远离危险，学会做自己生命的保护，健康成长！
