心存感恩作文。

写作文是一种多元化的表达方式，它可以表达情感、讲述故事，传递思想。不仅可以锻炼心灵，还可以提高文笔水平。我们可以多读一些课外书籍，扩大写作积累的素材。经过泡泡演讲稿小编的不懈努力，最新的“心存感恩作文”终于面世了。如果这篇文章对你有帮助，请点击收藏按钮保存下来！

心存感恩作文【篇1】

吃小蕃茄的时候，不小心溅出了汁液，滴在白色的衣服上，形成一朵红黄相间的小花。歉意地看了妈妈一眼——我知道蕃茄汁很难洗。然而妈妈只轻轻一笑，便拿湿毛巾帮我擦洗。我的心微微一颤。我是如此幸运，从小到大不知犯了多少错误，最终都被他们轻轻一笑而赦免。

不禁想起小时候与表弟争抢草莓的经历来。那时，我常在抢夺之中把表弟的草莓压得稀烂。红色的汁液常将我俩的衣服染脏。

表弟天生体质弱，格外受家人的呵护。出于小孩子的嫉妒吧，我那时凡事总与他争。吃草莓时，他总先拿一个放在手心里护着，尽管小筐子里还有一堆的莓子，我偏只稀罕他手里的那一只。抢吧。论年龄，论力气，他都不是我的对手。他唯一会做的就是紧紧攥着，攥着。我把手指从他的指缝间戳过去，就这么一戳一捏，那可怜的莓子顿时成了肉泥，红色的浆汁从他那掌心里慢慢地渗出，血一样。我于是赶紧抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里绝望地哭泣。

至今，那异样的草莓的红色还凝结在记忆里，显出残忍的意味。回想起来，对弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成长，早非昔日的小猫崽，变得高大健硕。如今，我们都已在饭桌上习惯了礼仪，不争不抢。

有一次，我们在西餐厅吃薄饼，只剩下最后几块了。弟弟拿小叉在薄饼上来回地蹭了些佐料，放进嘴里吮了吮。看着他憨厚而渴望的神色，我轻轻将盘子推到他跟前说：“吃吧。”弟弟不好意思地笑了，然后很认真地吃着。我看着他高大的个头，嘴角的绒毛，心里明白，如果现在我要跟他争抢，我绝不是他的对手；又想到他小时候打针吃药，不知吃了多少苦头，于是越发觉得对不住他。我忍不住向他讲起了小时候吃草莓的事，并问：“我小时候很坏吧？”期望得到的是弟弟对我一句原谅的话。然而，弟弟一脸茫然，说道：“有过这回事吗？”

还没有来得及忏悔就被免罪。

我的愧疚在弟弟的宽容与善良面前显得一厢情愿，苍白无力。我又该如何解开心中结，为愧疚找一个借口？

唯有在心中默默感谢，感谢那些宽恕，感谢那些忘却，感谢那些无私的恩惠。

心存感恩作文【篇2】

我今年11岁，和许多人相比，我经历的许多事都简单的、不值得一提的，可在我的记忆中，我要感恩的人就像无数个星星洒落在整个天空。

每一次面对冉冉升起的五星红旗，我的心都无比的激动，激动之余又感到沉重。面对着它，我总是能想起看过的许多关于革命历史故事和书籍。我要感恩的人是那些烈士们，是他们用自己的鲜血染红了五星红旗，可以说，没有他们就没有我们今天的幸福生活，在那个浴血拼杀的时代，是他们！是烈士们扛起了整个中国，面对日本人的严刑拷打，烈士们那钢毅的眼神，面对战场上的枪林弹雨，他们没有一点退缩，面对死亡他们没有一句怨言。他们在祖国的利益面前做到了舍生取义。他们可能没有想到过我们现在的日子是多么的美好，祖国是多么的和谐富强，而做为一名新时代的小学生，我们又有什么理由不珍惜现在的幸福生活，每当我倦怠的时候，五星红旗的影子能会在我的眼前飘荡，我时刻要记住心存感恩，我要让那些为保卫祖国的烈士们在心下安息。

生我者父母，育我者老师。老师，刚上一年级的时候，我记得我还是一个乳臭未干的小毛孩子，只知道淘气，有时候还会不完成作业，而您没有放弃我，而是鼓励我，在你的鼓励声中我健康的成长，二年级时您还让我当上了班长，您对我说我有这个能力去领导班级，能带领全班同学共同进步。您不知道“班长”对一个小孩子来说是多么的神圣呀！我想我不能辜负老师对我的期望，我要好好学习，天天向上。现在我已经是四年级的学生了，我是一个品德兼优，学习棒，尊老爱幼的四好学生了，老师感谢您，您对我的帮助我会终身收益的。

而我最该感恩的两个人我的“爸爸，妈妈”，妈妈您给了我生命，哺育了我，还记得吗？在我8岁那年，把你心爱的发卡给弄断了我想着下闯祸了，而您却用温柔的双手抚摸着我的头说：“没事，宝贝坏了再买。”“爸爸，您给了我一个坚实的臂膀，而且您永远是我最坚强的后盾，在这对您说声您辛苦了。”

我们要学会感恩，要学会知恩图报，感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩那些帮助我们的.人，感恩......更要一辈子记住那句话“滴水之恩，当涌泉相报。”

心存感恩作文【篇3】

古语有云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，既是对施恩者的回馈，也是做人的一种美德。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。动物尚且如此，更何况人乎？

然而，在忙忙碌碌的生活和营营役役的日子里，很多人更在乎我获得了多少，还有多少没有得到。因而绞尽脑汁，处处计较。这样的人，自己活得累，别人看着也累。在我看来，一个人可以没有那么多金钱、荣誉、权势等身外之物，但却不能缺少心灵的柔软和温度。感恩，就是心灵的柔软和有温度的体现。一个心存阳光，懂得感恩的人，他的心灵是明朗、亮丽、旷达、温暖的，他所散发出来的人格魅力，远远超过金钱、荣誉等身外之物。

世上不乏地位显赫，财气逼人的巨贾或政客。但真正令人倾慕和崇敬的人，却没有几个。巴尔扎克小说中的葛朗台，是法国索漠城中最有钱、最有威望的商人，但他为人却极其吝啬，因而遭人鄙弃。贪心官员，虽官位显赫，财富如云，却因贪婪成性，最终被赐死，留下千古骂名。他们拥有诸多物质财富，而精神上却处于赤贫。追究原因，是因为他们没有兼济天下，感恩社会，造福人民之心，始终活在自我的贪欲中，满身铜臭，无感恩德馨之沐浴，岂能赢得世人之好评？

众所周知，华人首富李嘉诚拥有令人炫目的名望、财富和地位，却很少人知道他所经历的苦难、逆境和挑战。童年丧父，少年失学，独立用稚嫩的肩膀挑起赡养慈母、抚育弟妹的重担。但他从不怨尤，把人生的苦难当作上帝抛来的一颗柠檬果，转身用力把它榨为一杯鲜美可口的柠檬汁，并分享给更多的人品尝。他说：我感激逆境和挑战，它们只能激发我生命的力度，让我不断实现自我超越。正因为他有一颗感恩苦难的心，以阳光的心态去迎接上苍的赐予，哪怕这赐予充满苦涩与酸辛，但他也心存感激，将苦涩和酸辛转化成诱人的甜蜜和财富。最可贵的是，拥有巨额财富的.他，并不以此傲，而是心怀感恩，不忘激励和馈赠祖国同胞。他在1980年成立了李嘉诚基金会，从成立之初到现在，30年过去了，他所捐赠的钱物，总数约100亿港元，并且有八成用于中国地区的医疗和教育行业。李嘉诚以他的身体力行，告诉人们苦难育花花更香，花开之后香予人的道理。他播洒的是中华传统的感恩美德，是一个温暖而智慧的人，令人敬仰。

谁不想自己的人生风调雨顺，但如果我们没有那么好命，注定要经受一些磨砺，与其坐等观望，何不积极前行，把苦难当作生活中的必修课呢？让我们感恩苦难，感谢它锻炼了我们有一颗勇敢而坚韧的心，感谢它赐予我们思考和智慧，感谢它让我懂得苦涩的滋味，更加珍惜幸福的甜蜜。

感恩是一种美德，也是一种动力。一个民族，没有感恩的美德，这个民族就缺乏凝聚力。一个人，没有感恩的情怀，处处计较个人的得失，这个人也会让人畏而远之。中国素来是礼仪之邦，最具有知恩图报的美德。作为一名四川人，我想，凡是经历过2008年“5.12”汶川大地震的人，都曾深深感受过祖国和同胞们对我们灾区人民的浩瀚恩情。灾难之后，从中央到地方，从海外到国内，关爱与帮助从四面八方汇聚而来。三年重建，废墟变高楼，断路变通途。无论城市还是乡村，一律旧貌换新颜，呈现出一派欣欣向荣的景象。哪里还能看到灾难留下的痕迹？我们也早已从伤痛的阴影中走了出来，很快恢复了正常的生活与生产。而这一切的一切，都得力于我们有这样一个伟大的祖国母亲，她以无比慈爱的情怀，带领她的各方好儿女们想灾民所想，急灾民之急。祖国母亲所产生的强大凝聚力，使我们所有的中华儿女心连心。大家把关爱与帮助，以集体或者个人的名义，源源不断地输送到灾区，让我们迅速从灾难的阴影中走了出来，淡忘了地震带来的伤痛，并以积极乐观的心态去创造和迎接更美好的未来。

泰戈尔说：蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。蜜蜂在花中吮蜜，也知道感恩花朵的给予。作为四川灾区的一员，尤其作为人师。感受着祖国和同胞们浩大的恩情，更应常怀感恩之心，励志前行。以无比健康积极的心态，以锐意进取的精神，投身到工作中去，无限热爱教育事业，热爱学生，才能略报祖国和同胞们的深情厚意。上苍有好生之德，施雨露以大地，滋润万物生长。万物知其恩情，无法直接回报于上苍，于是以青葱明艳之色，努力装扮身边的山川平原，以使其更加辉煌壮丽。我们感受着祖国与人民的恩情，唯有心怀感恩，滴水当涌泉，默默地去滋润孩子们的心灵，用自己的言传身教去影响和感染他们，做一个明事懂理，追求进步的人，才是我们感恩社会的最切实有效的方式。

感恩，是力量之源，爱心之根，勇气之本。俗话说：说得好，不如做得好。心怀感恩，不能心中怀有，言而有声，却声落无行。作为一名教育者，我们既要秉承中华民族自强不息的宝贵精神，更应有知恩图报的传统美德，并有义务和责任去身体力行这种精神和美德。以自己的德行和操守，认真践行“以人为本”的教育观，尊重每个孩子的人格尊严，科学地培养和发展他们的个性与能力。施予学生心灵以温暖和光明，希望和力量，让他们沐浴着我们的爱，积极主动地求知，健康快乐地成长。

感恩，需要超然淡泊的情怀，更需要不断补给自身的能量。作为一名教育工作者，要力排现实浮躁种种的诱惑，保持内心的安宁，淡泊名利，从容执教。更要多抽时间博览群书，不断汲取知识的营养，让自己的专业素养与能力持续成长。很多时候，我们总认为学生才需要成长，而我们自己就可以固步自封，守吃存粮。实质上这是相当错误的观念，学生需要成长，教育者更需要成长。吴非老师曾说过：“要想拥有出色的学生，教师必须比学生更出色。”我们不能一桶水用到底，更不能一桶水用一生。社会日新月异，知识推陈出新很快，我们的学生对知识的渴求也不断增多提高。如果始终用一桶陈旧而越来越浅陋的水，如何能供给学生们的需要。因此，我们必须像树一样，每年掉落一些叶子，重新长出新的枝叶，才能更加粗壮茂盛，引领学生才更具有榜样作用。我们也必须像水一样，不断地汇聚壮大自己，才能在教育的海洋里，畅游领航。

人生是一个不可逆转的过程，感恩情怀是每个人应有的美德。在人生的旅途中，我们难免会遇到无法抗拒的灰暗，但总会有点点暖色的灯光照亮我们前程。心怀感恩，励志前行，是内心充实丰盈的表现；也是乐观进取，积极人生的一种态度；更是一种美德，一种人性的光辉。心存感恩，天空会因此更加湛蓝，空气会因此变得更加清新，人心会因此更加贴近，人生也会因此更加美好。

心存感恩作文【篇4】

人生无常，心存感恩。现在的繁华都市，表面的华丽，掩盖了太多美好的东西，但需要记住的是无论世界变成怎样，别忘了自己的本心。我本善良，拥有一颗赤子之心。wwW.Popo666.com

或许生活很残酷，很多的现实是被逼于无奈；或许自己坚持的东西，感觉和自己最初的目的越离越远；或许你碰到某些冷漠的人，使自己的心也逐渐被感染。但不要丧失了斗志和希望，今天或许残酷，但你若用一颗感恩的心去面对，心情就绝然不同。你或许要想的是感谢生活给你磨难，让你成长；感谢你碰到冷漠的人，让你知道他很可怜，心里没有爱，没有快乐。所以也没必要像他一样，而是自己能够对身边的人心存感激，心怀感恩。一切又是那么的美好、自然。

“我为什么活着”、“活着又为了什么”等这些哲理的问题，肯定会有人对你说：“你吃饱了撑着，想着这些有用吗？”一辈子，说长不长，凡事计较太多，最终吃亏的是自己。在计较的`同时，你失去了你最信任的朋友，最亲的亲人，你会逐渐变得冷漠，或许会成为一个为欲望而不折手段的人，最终到了年纪大时，会想到当时为什么不能宽容待人，感恩贵人对你的帮助。或许到时只有忏悔与你相伴。世上太多的事情变幻无常，但希望不变的是那颗感恩的心，社会是需要爱才能和谐，需要感恩才能充满爱。

心存感恩作文【篇5】

近日，我有幸聆听了一堂震撼人心的演讲课，这堂课是香港卓越父母国际研究院亲子教育专家、全民感恩教育发起人黄靖喻老师给我们讲的，主题是“存善念于心 育孝道之人”，讲的是要感恩父母、感恩老师、感恩亲人。听完后，我对“感恩”这个词有了更深刻的认识和理解，并被它所蕴含的力量深深地震撼。

演讲课上，黄老师声情并茂，情理交融的演讲感染了在场的听众。其中有一个故事深深地震撼了我。有一个男孩，家在农村，家里并不富有，但他的爸爸妈妈很宠爱他，在物质上都尽量满足他的要求。但不久，男孩的爸爸因病去世，家庭的重担一下子落到妈妈的身上。妈妈每天到菜市去卖菜，省吃俭用养家糊口。男孩不但体会不到妈妈的艰辛，而且一见妈妈就伸手要钱去县城的游戏厅玩游戏，经常半夜才回家，有时还彻夜不归。在学校里，男孩看到有的同学穿着时尚的衣服，漂亮的鞋子，他又闹母亲要钱。可母亲哪来这么多钱？于是，多少个夜晚，在别人酒足饭饱散步休闲时时，母亲就去车站打散工，赚来一些钱给儿子。谁知儿子把钱花完了，还去抢劫别人的钱，把人打伤，被警方关押。母亲每天送饭给他，也不怪男孩，还对他说：“你要是在里面好好改造，等你出来了，妈妈在家里等你，我们一起过上好日子。”两年后，男孩被释放，没有看见母亲在门口等他，于是急忙地向家门口跑去。他的母亲躺在床上，瘦骨瘦如柴。此时他才意识到，这两年母亲为了这个不争气的儿子不知吃了多少苦，流了多少血，受了多少委屈。他跪在母亲的床前，泣不成声，很后悔当初所做的那些坏事。他把母亲送到医院去，可是他没有钱，住不了院，他跪在医院的冰冷的地板上，苦苦哀求着院长，院长破例让儿子的母亲住院。而那天晚上，这位母亲离开了人世。

“多少风霜的累积，双亲容颜已变老，莫到忏悔时，未能报答父母恩”，这句话说得好，我们要抓紧每一分每一秒孝顺父母，不要到父母不在人世的时候，面对父母的空房深深后悔。这个故事说的正是“人要学会孝顺，懂得感恩”这个道理。

我们还应该感恩老师，是老师教会我们做人的道理，教给我们知识。曾记否？多少个夜深人静之时，也许你已经进入了梦乡，但老师楼上还有这个小县城中唯一亮的灯，或许老师在备课，在批改作业和试卷。老师就是这盏灯，是黑暗中指明灯，照亮我们前进的`道路，照亮我们的幸福未来。老师是我们人生的领路人。无论如何，请不要忘了教育你、关心你、培养你的老师。

“存善念于心 育孝道之人”主题演讲课，洗礼了我的心灵，震撼了我的灵魂。