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要想使主持人的主持更加深入人心，我们更应该整理好自己的主持稿并背下来，有趣的主持稿更能博得大家的关注，如何才能写好主持开场白呢？下面的内容是小编为大家整理的雷锋精神主题活动主持词，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

雷锋精神主题活动主持词篇1

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

丙：三月，春风送暖。

合：四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢?

乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

丙：你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像

丙 ：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上.

甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

乙：请听梁子玉为我们带来<雷锋，你离开了我们吗>：

甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

乙：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起; 当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?

丙： 我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友.来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?

丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

甲：雷锋精神在我们心中永驻，雷锋精神已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

丙：下面请老师讲话。

老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

甲 ：雷锋精神代代传，

乙： 助人为乐好榜样。

丙 师生携手创一流，

乙：个个争当小雷锋。

合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

雷锋精神主题活动主持词篇2

一、 全体起立，共唱团歌。

二、 主持人上场。

(张)各位领导、各位老师

(杨)青年朋友们

(合)大家好!

(张)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出的，向雷锋学习的，47周年的日子。

(杨)四十七年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。

(张)经历四十七载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂!

(张)首先有请党支部、陶书记讲话!.

三、节目表演。

(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢陶书记的精彩讲话!

1、《雷锋的故事》

(张)雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有20xx年短暂生命的，普通的共产党员，但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。

下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》，请《小雷锋》的表演者做准备。

2、《小雷锋》

(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。

(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。

(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》

(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。

(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。 (张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。

(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!

(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞

(杨) 生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国960万平方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。 (张) 56个民族和谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》

(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张) 让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将老吾老以及人之老的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》

(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》

(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。

(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。

(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。

(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

8、《争当文明监督员》

张：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

9.明天会更好

杨：我们伟大的祖国已经走过了60周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。

张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。

杨：梁启超在《少年中国说》中写道：今日之责任，不再他人，而全在我少年

张：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者

合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。

张：下面有请团委书记汤老师做总结。

10.结束语：

张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。

杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

张：下面由我来宣布学习雷锋精神，做时代青年主题团会到此结束。

雷锋精神主题活动主持词篇3

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!5年2班《雷锋精神伴我行》主题中队会现在开始! 甲：各小队整队、出旗、敬礼、礼毕、唱对歌、请坐

甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：同学们，你们知道吗?

乙：三月，是学雷锋精神活动月。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

同学1：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年3月5日毛泽东亲笔题词向雷锋同志学习。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么，什么是雷锋精神呢?

同学2：雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周把雷锋精神全面而精辟地概括为憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。 甲： 请听诗朗诵《给雷锋叔叔的诗》

乙：请听雷锋故事：(2人)

同学1：人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

同学2：助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!

我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：说起雷锋我们就不忘提起雷锋日记，雷锋在数百篇日记里记录了他的成长足迹，总结出许多人生格言，下面请听《格言朗诵》(6人) ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

乙：这就是雷锋叔叔，我们要以他为榜样，做一颗永不生锈的螺丝钉!

甲：同学们，雷锋故事说也说不完，唱也唱不尽，那么我们如何把雷锋精神见于行动呢?请听三句半《雷锋精神记心间》

乙：同学们，我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听相声《学雷锋》

甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

(叫46个人说)

甲：希望我们每个同学都能以自己的实际行动，创设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题中队会吧!全体起立!(起唱)-------请坐。

甲：下面请学校领导讲话!

乙：请辅导员讲话!

甲：全体起立，呼号1

乙：退旗!

合：五年级2班《雷锋精神伴我行》主题中队会到此结束!再见!

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学习雷锋好榜样主题活动主持词篇1

敬爱的李老师,亲爱的同学们, 大家好!

三月，是一个阳光明媚的日子，更是一个充满爱心的季节。

在这个学习雷锋的日子里，我们应该怎么做呢?大家都准备好了吗?

首先有请沈瑞欣同学为我们介绍一下雷锋叔叔吧。大家欢迎。

第一个节目：沈瑞欣介绍雷锋。

通过XXX的介绍，大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。

可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢?现在由杜钰婷同学来为我们讲述雷锋叔叔的故事。大家欢迎。

第二个节目：xxx讲雷锋的故事。

听了雷锋叔叔的故事，你们想不想见一下活雷锋呢?我们班上就有一位，有请吴若妍等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。大家欢迎。

第三个节目：xxx等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。

雷锋叔叔和我们一样，也有写日记的习惯，大家想不想听听雷锋叔叔写的日记呢? 有请xxx同学为我们读雷锋叔叔的日记。大家欢迎。

第四个节目：xxx同学为我们读雷锋叔叔的日记。

雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐。

让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱学习雷锋好榜样。

第五个节目：合唱学习雷锋好榜样。

学习雷锋好榜样主题活动主持词篇2

男：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。

女：他的名字响遍大江南北，他的事迹中外远扬。

男：他给我们坚定的信念和闪光的思想，他给我们心灵的明净和奋斗的力量。

女：他是谁?他就是雷锋!雷锋一个普通的共产主义战士，他是一滴水，却能够折射出太阳的光辉!

男：他是一面鼓，却能把每一声都化成春雷!让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他丰富的精神世界。

女：五台街道中心学校学习雷锋好榜样讲故事比赛现在开始!

男：接下来我讲一下这次比赛的评分标准。

1、主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(4分)，

2、口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。(4分)

3、选手比赛时间控制在3分钟内独立完成(可以带稿件，比赛结束将稿件上交大队辅导员张老师存档)。(2分)

4、各位同学根据广播，按照学生序号打分，总分10分，班主任最后统计总成绩汇总入表格，课后上交少先队大队部，大队部负责全校得分统计。根据总得分，评选出一、二、三等奖。

男：下面，我们有请一号选手，二号选手进行准备。

女：请同学们为二号选手打分，三号选手请上台准备。

男：请同学们为三号选手打分，四号选手请上台准备。

女：请同学们为四号选手打分，五号选手请上台准备。

男：请同学们为五号选手打分，六号选手请上台准备。

女：请同学们为六号选手打分，七号选手请上台准备。

男：请同学们为七号选手打分，八号选手请上台准备。

女：感谢各位选手为我们带来的精彩故事，请各班统计分数。

酷束语：

女：雷锋!你不是将军,却立了无数功勋;你不是文豪,却写下不朽诗文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!男：今天，我们相聚在这里，浸润在三月的思绪中，感动在雷锋的故事里。

女：雷锋的精神让我们奋发向上。让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋精神永远焕发新的光彩。 男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果，代代相传!

比赛到此结束，谢谢大家!

学习雷锋好榜样主题活动主持词篇3

郭严羽：同学们，在1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的伟大号召。

魏毅：今天，让我们利用本周班会时间，一起来学习雷锋，学习他的自强不息，学习他全心全意为人民服务的不朽精神。

郭严羽：下面我宣布学习雷锋好榜样主题班会现在开始!

郭严羽：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

魏毅：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

郭严羽：52年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

魏毅：同学们，下面就请跟随我和郭严羽的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

郭严羽：雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

魏毅：为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年3月5日毛泽东亲笔题词向雷锋同志学习。刘少奇、周恩来、邓小平的题词于次日发表。随后全国广泛开展了学习雷锋的群众运动。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

郭严羽：上周，郑老师给我们布置了小报的作业，查找关于雷锋的故事，我想大家都已经知道了很多雷锋的故事，下面就让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。

俞奕阳(读雷锋的故事)

勤俭好学

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

无私奉献

1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时，他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。

魏毅：听了刚才俞奕阳讲的故事，让我们更加全面的了解了雷锋叔叔，他节俭的，把一双袜子补了又补，而为抗洪救灾捐款，他却又是那样的大方;

郭严羽：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

魏毅：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

郭严羽：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

魏毅：下面，就请俞奕阳把我们找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过《雷锋格言》一起走进他的灵魂世界。

俞奕阳：

1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

3、我们是国家的主人, 应该处处为国家着想。

4、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

5、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

8、世界上最光荣的事劳动。世界上最体面的人劳动者。

9、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

10、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

11、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。

12、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

13、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。

14、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

15、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。

郭严羽：好了，听过俞奕阳的朗诵，让我也想起雷锋的一段话，他曾说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位

魏毅：这段话说的真好!每一句都告诉我们要做好自己的事。

郭严羽：是的，每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

魏毅：所以在今天这个特殊的日子里，我们更要学习雷锋，学习他助人为乐，刻苦耐劳、勤奋学习的精神。

郭严羽：接下来，请大家讨论，作为一名小学生，我们应该如何学习雷锋精神。

魏毅：听了大家的讨论，我和郭严羽也想提点我们的观点。觉得首先我们要在在学习上学习雷锋的钉子精神。雷锋在学习上很勤奋、扎实，他说钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。当我们真正理解了雷锋这种精神内涵的时候，我们还能因为贪玩而不愿学习吗?

郭严羽：其次，在生活中发扬雷锋关爱他人的精神。雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献，总是为别人献爱心而不留名。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。

魏毅：最后在集体中学习雷锋无私奉献，团结互助的精神。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。

郭严羽：同学们，让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。

魏毅：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。

郭严羽：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。

魏毅：关爱社会，从关心集体做起。

郭严羽：关爱大自然，从节约、环保做起。

合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。。

郭严羽：不知道大家是否还记得，我们曾经学过的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里》，下面掌声欢迎俞奕阳同学为我们朗诵这篇课文。

俞奕阳：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?

小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里? 小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

郭严羽：新时代孕育出新榜样。从感动中国人物评选，到道德楷模评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。

魏毅：伙伴们，3月5日是毛主席为雷锋同志题词纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，让我们将雷锋精神发扬光大。

郭严羽：今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。

魏毅：下面请大家掌声欢迎郑老师，为我们做本周班会总结。

谢谢郑老师。伙伴们，通过本周学习雷锋好榜样主题班会，希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。

郭严羽：因为，取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

魏毅：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

郭严羽：最后，请大家在俞奕阳同学的带领下一起高唱《学习雷锋好榜样》，让我们用这首歌来结束本周主题班会吧!

弘扬五四精神的主题班会主持词实用篇

甲：今天我们很荣幸地在这里召开我们班的主题班会，首先以热烈的掌声欢迎各位老师参加我们班的主题班会。主题班会的内容是《五四精神，永放光芒》。（多媒体显示）

乙：这次的主题班会我们将分为3大版块来实行。第一环节是以小组对抗赛的形式进行的；第二环节是请大家听两篇自己的感想；第三环节是请大家欣赏一段小品。

甲：同学们，你可知道五月的天空为什么这样蓝?你可知道五月的鲜花为什么这般红?在历史的长河中，我们还记得85年前那悲壮的一幕，五四运动掀起了反帝反封建的剧浪，中国新民主主义革命解开了新的篇章。看，1919年五月四日，在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动，奏起一曲浩气长存的时代壮歌。下面就来看一段激励无数华夏儿女奋斗终身的五四爱国运动的有关信息。(多媒体显示，主持人介绍文字信息)

乙：刚才我们大家看了有关五四的部分内容，那么我们就进入第一个环节：小组对抗赛。现在这为第一组……我们将这次对抗赛答题最多的小组人员名单放在我们班每个月的黑板报“班级活动”的一角中。小组对抗赛分为2部分：第一部分是必答题。每组都必须选派一人，答对一道计算，答错一道不计算，共7题。第二部分是抢答题，哪组先抢先答，答错本组不准补答，其他组进行补答，共11题。（多媒体显示竞赛规则，给每一小组发纸。随后进入第一环节：小组对抗赛）

甲：刚才经过激烈的舌战，每组表现都十分出色。在中国共产党的领导下，在团旗的指引下，每一个时代我们都会看到中国青年矫健的身影。他们视死如归，气贯长虹。他们斗志昂扬，势不可挡！下面请听抗战英雄黄继光的故事。(多媒体显示黄继光图片)

乙：再让我们来听一听不久前发生在非典时期、战斗在第一战线上的女护士的故事。(多媒体显示女护士图片)

甲：刚才的两篇故事都十分动人，请大家谈谈感想。

乙：故事讲完了，下面请欣赏抗战时期为国家的统一而牺牲的英雄儿女刘胡兰的故事。(多媒体显示刘胡兰图片)

甲：下面我提议团员为大家演唱“光荣啊！中国共青团”团歌。(多媒体显示，并播放音乐)

乙：唱起《团歌》，我们的心中热血沸腾，我们的心情激动不已，我们的灵魂就有一种动力，有一种豪情，有一种斗志！

甲：是啊！唱起《团歌》，我们的思想一次次得到升华，心灵一次次撞击，品格一次次的到提升。

乙：下面我们请老师为我们讲话。

甲：我们是21世纪的青年，置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中，面对英雄模范人物，是否想过怎样度过自己短暂、宝贵的青春？

乙：同学们，英雄在召唤，时代在招唤，共青团在召唤！让我们以积极的态度和实际行动，向团组织靠拢，为人生、为人类奉献自己的生命，让生命迸发出灿烂火花！

合：五四精神，代代相传；五四精神，永放光芒！（多媒体显示）

谢谢各位！

乙：下面有请班主任为我们的这次主题班会点评。

各位老师、同学们，大家下午好：

我们七彩虹广播室又和大家见面了，今天是20**年5月4日，你们知道今天是什么日子吗？我想大家都知道，今天是五四青年节。

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节（5月4日），14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。

20xx年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。

此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。

《办法》指出，各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定，切实保障青年的休假权利。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

活动目的

1、通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力。

活动准备

多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料

活动过程

一、主持人激情导入

同学们，你可知道五月的天空为什么这样蓝？你可知道五月的鲜花为什么这般红？在历史的长河中，我们还记得92年前那悲壮的一幕，五四运动看，1919年五月四日，在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动，奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪，中国新民主主义革命解开了新的篇章。 (多媒体显示，主持人介绍文字信息)

二、回顾历史

观看视频体会五四精神，共同回顾那开天辟地的历史变革。

三、自强不息

“天行健，君子以自强不息。”《周易》中的这句话阐释着真理。天体运行，周而复始，永不停息。古人以天道为榜样，激励着自己自强不息。古往今来，多少学子为追求真理，实现理想而悬梁刺股，苦苦探求；多少英雄豪杰为抵御外辱，保卫国家而不惜抛头颅，撒热血；多少仁人志士为百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奋斗不已……他们为什么会这样？他们受到的正是这自强不息的民族精神的激励。也正是这种精神，才使伟大的中华民族生生不息，巍然屹立，才使灿烂的中华文明延续至今。

自强是历史上仁人志士的共同特点。

正是自强，才有了孟子平治天下，舍我其谁的豪迈；

才有了司马迁含垢忍辱，“发奋著书”的坚忍；

才有了曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心；

才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情……

在追求真理的漫漫长途之上，在人生的曲折坎坷之中，在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻，仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言，书写着大大的“人”字。

四、感动你我他：

陆梦蝶，女，40岁，综合二级残疾，现居住于XX县胜利乡陆坊村八队父母家。她于1989年毕业于胜利中学，18岁考入了天津科技大学学习，在初中和高中及大学学习期间，多次患病，但她始终没有放弃，坚持完成了所有学业，1999年，不幸再次降临到她的身上，她被诊断为红斑狼疮股骨头坏死，在做了几次大手术后，由于工作受寒，最终病瘫、失业。但是她并没有被这一切痛苦所击倒，而是勇敢的站起来坦然面对。她开始了自己的写作历程，从2003年至今，她在各类刊物上，并受到了宁夏多家新闻媒体的关注，在陆坊村居住期间，她开办了服务于农民的“田野书舍”，向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊，热爱生活的她还把对大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。。20xx年，她的自传《梦随陆梦蝶》出版。15岁时患上了化脓性关节炎，她一边与病痛抗争一边认真学习，最终成为班上唯一一个考上大学的女生。但随着年龄的增长，陆梦蝶的病情不断加重，最后导致左眼失明、身体瘫痪，在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击。在家人和亲友的帮助下，陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来，她不但天天坚持读书写作，还找来沙枣核、玻璃珠等精心设计缝制出各种时装，还在村里办了一个图书室。说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者，她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外，最重要的还是依靠书籍的力量，她想通过办展激励更多的年轻人学文化、求进步，发展乡村的文化事业。

身残志坚的故事都十分动人，请大家来谈谈感想。

五、青春，你我需要行动

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

——梁启超《少年中国说》

五四精神是一种进取的精神。回首昨日，历史被青春改写着，眼看今朝，改革涌动着青春，展望明天，青春是前行的旗帜。古往今来，放逐的屈原，乃赋《离骚》；失明的左丘，厥有《国语》；跛脚的孙膑，修列《兵法》；“天生我才必有用”的李白；“留取丹心照汗青”的文天祥；“为中华之崛起”的周总理……从来都不曾低过头，弯过腰，进取的精神是他们永恒的支柱。作为学生，我们也要树立自己的人生目标，我们要有锐不可当的进取精神，这样才能体现人生的价值，生命的意义。

我们终将会坦然面对未来，因为我们会向梦想发起冲击！

我们会积蓄全部的力量去迎接挑战！我们要立志当永远的爱国青年，而不仅仅在五月！（多媒体显示）

通过学习，你对自己的将来有什么样的计划？跟小组其他人交流一下自己的看法。

六、教师总结：

我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：自强。“自强”是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应该思考能为祖国做些什么？