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优秀模板--班会主持稿精选范文合集

发表时间:2022-01-16

【www.popo666.com - 换届部长竞选主持稿】

当我们需要上台主持节目时,我们需要提前将自己的主持稿做好准备,好的开场白是晚会顺利进行的关键,自己的主持开场白如何写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“优秀模板--班会主持稿精选范文合集”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

班会主持稿1

尊敬的教师、亲爱的同学们:

新学期,无疑也为我们供给了崭新的园地,可是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体此刻学习之中!="background:yellow;">="background:yellow;">

我们还应当培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着教师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮忙及关爱呢?我们的教师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应当感激父母;教师给予了我们知识,提高了我们的本事,我们应当感激教师;他人关心帮忙了我们,我们应当感激他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!="background:yellow;">

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的活力,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx,把梦想化为宏图,把计划付诸行动,荡起梦想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

莫泊桑说:“人生活在期望之中,一个期望破灭了或实现了,就会有新的期望产生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,让我们再一次踏上征途!

班会主持稿2

主持人甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。

合:大家下午好!七(13)班“我的中国梦”主题班会现在开始

停顿3秒

主持人甲:梦想是石,敲出星星之火。

主持人乙:梦想是火,点燃熄灭的灯。

主持人甲:梦想是灯,照亮夜行的路。

主持人乙:梦想是路,引你走到黎明。

主持人甲:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人乙:同学们,还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!”

主持人甲:是啊,作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进。

主持人乙:下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。

各组展示,每展示完一组主持人随机点评。

主持人甲:有梦想就有希望,有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感,大家欢迎。

主持人乙:古往今来,无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负,下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》

主持人甲:梦想,是需要通过我们的努力去实现的,有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样,勇于拼搏。

主持人乙:在这次主题班会的最后,让我们有请班主任白老师做课堂总结

最后等老师说完后。

合:本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。

班会主持稿3

A:那是什么,这般悦耳动听?那是青春的放歌唱

B:那是什么,这般沁人心脾?那是青春的鲜花怒放

A:青春是我们摔不坏的皇冠

B:青春是我们人生路上最美的风景

A:花季雨季的我们,怎能不为我们的大好年华沉醉,怎能不为一路上春光驻足?

B:让我们携手同行,穿越时间的花海

合:高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始

A:青春是人生的一堂实验课,有成功的喜悦,有失败的痛苦

B:青春是开往未来永不回头的火车,前方莫测,背后流逝的无法追回

A:青春更是一场放怀的奔跑,没人能挡住我们与平凡告别,奔向我们所憧憬的一切

B:请听合唱《奔跑》

(合唱《奔跑》)

A:我们与亲人挽起手臂,他们支持我们不断奋斗

B:我们与老师挽起手臂,他们教我们读书做人

A:我们与同学挽起手臂,他们陪伴我们走过最难忘的旅行

B:我们共同携手,写下了我们自己生活的传奇

A:就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴,在欢笑之余,品尝我们的苦辣酸甜

(相声表演)

B:谢谢两位同学的精彩表演,为我们带来了青春的活力

A:也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活

B:青春,正是我们笔端优美的诗行,无论在多远的未来,读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作

A:就让我们用诗文来讲述自己的青春心情,请倾听字里行间的,我们穿越现实走向梦想,穿越迷茫走向信心的心声

(诗朗诵《梦想现实》

B:下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)

(游戏)

B:小时候,只要凝神天空,就能幻想自己枕着白云,拥用世界

A:长大了,拥有了一些东西,却也失去了一些,我们会问自己,我们究竟变得富有还是变得贫穷

B:但我们不为这些变化烦恼,尽情的哭或尽情的笑,都是活着的最好证明

A:生活中真实存在的困难,一定会被风带走,青春的生活,会是万里无云

B:缤纷的青春,从校园开始了第一道色彩,请欣赏同学们带来的小品,他们将用生活中的点滴,以及他们夸张的幽默,为我们讲述高中生活中的故事

(小品)

A:因为青春,所以可以偶尔犯错,因为青春,所以可以继续做梦

B:因为青春,所以可以无限幻想,因为青春,所以可以实现希望

A:有缺点可以改正,失败了可以重来

B:我们都是神的孩子,只要坚守一份倔强,圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战,请听合唱《倔强》

(合唱《倔强》)

A:“逆风的方向,更适合飞翔”,多么鼓舞人心的句子,如果在未来的日子里,我们每个人都能怀着这样一份倔强,谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章?

B:我们用自己的方式展现了我们的青春风采,那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢?

(班主任发言)

B:菁菁校园,描绘了学子绚丽的梦想

A:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水

B:当我们挽臂走过青春,走过花季雨季,回过身看,那一片春暖花开,是我们最绚烂的年华

A:让我们携手走过三年烂漫的岁月,一起迈向精彩未完的未来

合:高一(1)班主题班会“挽臂同看,春暖花开”到此结束,谢谢大家

班会主持稿4

1. 主持人上场

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女)敬爱的老师,亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(女)首先请允许我代表XX班,XX班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春,我精彩”五四主题班会的领导,老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎,及衷心的感谢!(掌声)

2. 介绍出席班会的领导,老师及嘉宾。

(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;

(男)出席本次班会的有:1.我系党总支书记:XXX;(掌声)

(男)我系团总支书记:XXX(掌声)

(男)我系各班辅导员:XXX、XXX、XXX(掌声)

(男)XXX班班主任:XXX老师,XXX班班主任:XXX老师(掌声)

(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。

(女)在此,我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)

3. 宣布班会开始

(女)好!现在我宣布XXX班,XXX班“我的青春,我精彩”五四主题班会......

(合)现在开始!(掌声)

4. 奏唱团歌;

(男)请全体起立!奏中国共青团团歌,唱中国共青团团歌!(播放团歌,唱团歌)

歌曲完毕......

(女)请大家坐下!

5. 开幕词;

(女)读开幕词·······

(女)现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频,来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的,感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神!

6. 播放视频;(在播放视频的时候,主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想)

7. 请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。

(男)好!观看完视频后,我相信大家的感触都是非常深刻的,作为当代大学生,我们现在虽然生活在和平年代,但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉,相反,我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。

(男)下面请我们XXX班,XXX班的同学上来谈谈自己对五四精神的认识及身边的实例。

(男)哪位同学上来谈一谈?

一(4班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)跟据情况而定.

(女)好,看来这位同学对于五四运动中所表现的精神感触很深啊!

(女)还有哪位同学?

二(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)......

(男)下一位同学!

三(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)......

(男)5班同学这么勇跃,4班的同学呢?

四(4班一名同学上去→→说完下来→→掌声!)

(女)......

(女)还有没有哪位同学要上来发表一下自己的感想的吗?(10秒钟左右,没有人有反应)

(女)那好,我们进入到下一个环节!

8. 播放回顾XXX班,XXX班的活动相片。

(女)近两年来,我们XXX班和XXX班的同学们通过举行各种各样的文化活动,加深了同学们彼此间的沟通与交流,增强了集体荣誉感,这也让我们同学感受到了集体大家庭的温馨!下面让我们通过观看一些相片来回顾和感受我们两个班是怎样进步的!

9. 播放相片!(完毕)

(男)通过这些挂满笑容的相片我们可以看出,电子704班和705班的同学们在两班班委的带领下变得更加团结了,彼此的陌生减少了,交流和沟通更多了,在这里我们也真诚的祝愿我们电子704,705班的明天会更加美好!(掌声)

10. 互动环节(有奖问答+小游戏)

(女)我想问一问大家想不想放松一下呢?(同学附和:想!)

(女)好,下面让我们进入一个有趣的互动环节,这个环节由有奖问答和一个有趣的小游戏组成,我相信通过这样一个互动环节一定能使我们的班会气氛变得更加活跃!

(男)首先我来介绍一下这个有奖问答的内容规则(结合拟定好的有奖问答内容与规则)......

(男)好,相信大家已经明白了我们这个有奖问答的大概内容与规则了吧,虽然比不上央电视台的“幸运5020”那样的档次,但是大家只要都积极回答问题,回答正确了可是有好礼相送的哦!好,开始进行山寨版“幸运520”!

(女)请大家听题!(读题)1....... (男)2.......

(女)3.……(男女交插读题(至结束)

(女)呵呵,我看到还有很多的同学都蠢蠢欲动哦!可惜啊!我们的奖品有限,我们的有奖问到也就到此结束,没有得到奖品的同学也不要灰心,我们来看看今天的幸运大赢家是谁(说一个参与问答的同学)?

(女)哎,XX同学,我看你今天的收获蛮多的嘛,大家不如班会过后向他(她)“借”几份来用用,当然这个“借”字是有双引号的哦!哈哈!

(男)是啊,XX同学今天你收获这么多,不如让大家一起分享嘛!(和同学们开一些玩笑)…… (女)好了,不要急,下面的小游戏还是有丰厚奖品的哦,下面让我们来玩一个叫“XXXX”的游戏。 (女)首先我来介绍游戏的规则:(说游戏规则········)

(男)好,请大家都勇跃上来参与这个游戏,哪位同学愿意上来?有奖品的哦!(同学们上去,开始游戏……至结束)

(男)哎呀,这个游戏真是太有趣了,看大家都玩得那么开心,大家脸上的笑容洋溢着青春的笑容,这也让我们感到了青春的活力是那么的蓬勃,我忍不住发自内心的说一句:年轻真好!所以啊我们大家都要趁着自己还年轻,多去磨练自己,争取闯出一片属于自己的天空!(掌声)

11. 自由发言,由同学说有关于青春(最好是在大学里)的感言。

(男)对于青春的感言,我相信很多同学都有着和我一样的感触,下面有请XXX班,XXX班同学们上来自由发言,也让我们一同分享对于青春的感言,各班级的代表嘉宾也都可以上来发言哦!哪位同学上来说一下?

(10秒左右,4班一名同学上去(掌声)其他同样,每班至少两名,一共四名,至结束)

12. 各代表上台领本学期评优奖项。

(女)回首过去,我们的同学通过自身的努力,都获得了许多的荣誉,我们两个班不仅有同学获得了国家家与学院的奖学金,还涌现出一大批优秀学生干部,三好学生,社会活动积极粉子及校园活动积极份子,这些荣誉,不仅仅是对他们平时努力学习和工作的肯定,同时也是对于他们最好的鼓励!下面请我系的党总支书记:XXX,团总支XXX,辅导员,及我们XXX,XXX班的班主任为这些同学们颁奖,请获奖同学派代表上来领奖。(播放进行曲)(每班各派一个代表)

(男)首先颁发的是优秀学生干部荣誉证书,请两班的代表上台,(XXX为优秀学生干部颁奖,掌声)(女)然后是三好学生荣誉证书,请两个班的代表上台,(XXX为三好学生颁奖,掌声)

(女)接下来颁发的是社会活动积极份子荣誉证书,请两班的代表上台,有请我们的辅导员为两班的代表颁发证书,(掌声)(因为可能有三名辅导员,所以事先通知辅导员,选两名辅导员为同学颁奖,以免场面尴尬)

(男)最后是,校园活动积极分子荣誉证书的颁发,有请我们XXX,XXX班的班主任为我们的同学颁奖(掌声)注:可能有部分老师或辅导员无法到场,所以要随机应变!

13.请书记给予本次班会一些指导。

(女)至此,我们的班会已经接近尾声了,虽然我们的班会的一切流程也都顺利进行,但是不足之处是肯定存在的,下面我们就请我系党总支书记黄仕强,为我们本次班会做一次系统的指导,为我们两班今后

的工作做一个方向性的指导,请大家用热烈的掌声欢迎黄仕强书记!(掌声) 书记讲话(结束)

(男)谢谢XXX书记为我们的班会做出了系统的点评,我相信在书记的指导下,我们XXX班,XXX班两班班委今后的工作将会开展得更加顺利,取得的业绩将更加辉煌!让我们再次将掌声送给我们的书记!(掌声)

14. 辅导员总结。

(男)本次班会,我们获得了辅导员的大力支持,辅导员为本次班会提出了许多指导性的意见,现在我们也以热烈的掌声欢迎辅导员为我们班会做一次总结,大家欢迎!(掌声)

15.由主持人说闭幕词。

(女) 每年的中央电视台春节联欢晚会,到了结束之际,都会唱一首歌,那就是《难忘今宵》,我们的班会虽然没有像春节联欢晚会那般隆重,但是我相信今晚对于每一个参加我们班会的领导,辅导员,老师,同学们都是难忘的,所以请大家记住今夜,记住五四精神,记住我们的青春誓言,在次我宣布:XXX班XXX班五四主题班会......

(合)圆满结束!(掌声)

(男)请领导老师退场,同学们按次序离开········

班会主持稿5

甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

乙:诚信就是诚实守信。

甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲:生活有了诚信才更加灿烂,

乙:人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

五年级一班"诚实守信,快乐人生"主题班会现在开始。

甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。

甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。大家都听过《狼来了》的故事,故事中男孩由于撒谎狼来了,到最后狼真的来了,没人再管他,自己被狼吃了。

一、讲诚信故事:

乙:《曾子杀猪取信》的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样,他得到儿子成为了诚实守信的人。

甲:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事。

学生讲故事。1、2、3、4、5、6、

二、谈启发(4组)

乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧! 甲:诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

乙:诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。

甲:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!

学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

乙:“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

三.诚信大考验

甲乙共总结

在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。

四、诚信游戏:(1)游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。

设问:

A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

甲:“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

乙:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

甲乙:让我们一起朗诵诚信歌,把诚信牢记在心中。

不睡懒觉早早起。 别人玩具不乱拿。 借了东西要归还。 做错事情要承认。 帮助别人要热心。 朋友团结又友爱。 水电粮食要珍惜。

爱护公物不损坏。 人人都要讲诚信。

合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

呼唤诚信,共筑诚信”的倡议书。

结尾部分:

甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。

同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。

班会主持稿6

姚:亲爱的小伙伴们,我们再次在这里相遇。

王:首先,热烈欢迎大家的到来,其次,感谢大家对此次班会的大力支持,还要感谢大家的积极捧场。

姚:哎,对,大家今晚有钱捧个钱场,有人的捧个人场,最重要的是,要有拍红的手掌。

王:现在,我宣布,今天的班会正式开始。

姚:xx,我看你好像有话对我说,是吧。

王:是啊,你知道吗?我可喜欢看舞蹈了。

姚:哦。原来是这样啊,那我就送你一场舞蹈怎么样。

王:好啊。

姚:下面请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

姚:xx,咱们今天班会主题是啥?

王:当然是说说你的心里话嘛,黑板上写着的啊。

姚:看见了,咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

王:哦,知道啦,他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮,带来一首《你》掌声有请。

王:说说你在生活中最担心的是啥呗。

姚:没有安全感啊,上了大街看见警察打百姓,去了车站看见小偷成一片。

王:停,你的担心很有道理啊,现在这社会啊,像啥小偷已经成为了公害了。

姚:就是啊,现在小偷都有公司啦,说句心里话,怎么得让大家的注意咯。

王:那咱就看看,xx、xx怎么样给我们上一课吧,请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

姚:现在的人啊,没事就喜欢吼两句,啥鸡毛蒜皮啊等等的,说句心里话,这些有必要么?现在的人性啊!

王:就是啊,看看那个爱占便宜的xx来了。

姚:走走我们走吧!

王:哎哎哎干啥呢你得报幕啊,

姚:你不是帮我报了么?干哈呢?

王:那我们就看看映像中的另一个xx,

姚:xx啊,给你说个事,我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

王:是啊,他们能歌善舞啊。

姚:就是啊,这不,我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲,诉说那些在内心深处的啃啃故事,

王:哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛,

姚:xx,你说说你心中的幸福吧!

王:我认为幸福很简单啊,平平淡淡,相亲相爱就是幸福啊,

姚:对的,我也是这样认为的,但是,有人不是这样认为的啊,

王:是谁啊,

姚:哎,就别问啦,亲身去体验体验吧。看看,咱们《我心中的幸福》。

姚:现在懂了啥是幸福了吧!

王:知道啦。

姚:对啦,听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲,对吧。

王:是的,姑娘们,上来了,我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

今天的班会,时间过得可真快啊。我们相聚一堂,欢声一片,你们的笑就是我的追求,你们的掌声就是给我们的鼓励,此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天的班会就此结束了。谢谢大家的观看,我们下期再见。

班会主持稿7

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

AB :大家好!

A:我是***

B:我是***

AB:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持

A:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍

(升旗手上)

B:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!

A:生命是一支优美的乐曲;

B:生命是一篇华丽的诗章;

A:我们歌颂生命,因为生命宝贵;

B:我们热爱生命,因为生命美好。

A:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;

B:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

A:为了安全,妈妈每天反复叮咛;

B:为了安全,老师每天不断提醒。

A:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!

B :真的吗?在哪儿呢?

A:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

A:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校

B:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的

A:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;

B:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们

A:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;

B:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;

A:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;

B:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。

A:我们在平安校园里愉快歌唱;

B:我们在平安校园里编织梦想;

AB:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!

A:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!

B:二(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!

班会主持稿8

甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

乙:它是组成生命的材料。

甲:它是衡量重量的标准。

合:它就是——时间

甲:请同学们将眼睛闭上,听听着是什么声音?

乙:是的,这就是一去将不再复返的时间。

甲:同学们,为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯,我们今天召开“珍贵的时光”主题班会。

乙:同学们,“珍贵的时光”主题班会现在开始。

甲:请欣赏由梁澜子带来的《时光老人》朗诵。 谢谢梁澜子带来的精彩朗诵!

乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝

甲:时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人

而异。

乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

甲:对于我们来说,时间就意味着什么?

乙:时间就是知识。

甲:对于工人来说,时间就是什么?

乙:时间就是产品。

甲:对于农民来说,时间就是什么?

乙:时间就是粮食。

甲:对于军人来说,时间就是什么?

乙:时间就是胜利。

甲:对于企业家来说,时间就是什么?

乙:时间就是金钱。

甲:对于医生来说,时间就是什么?

乙:时间就是生命。

甲:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。

乙:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。 甲:现在请收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

乙:感谢三位同学的分享,时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的人对待时间有不同的方式。

甲:愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间

乙:懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间

甲:无为者——放弃时间 有志着——赢得时间

乙:闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间

甲:糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间

乙:好学者——创造时间 自满者——蔑视时间

甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。 乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,

乙:现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

甲:同学们搜集的名言警句可真不少,通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今天做起。珍惜时间,最重要的是着眼于“今天”。

乙:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,做时间的主人。通过这次班会,让你想到了

什么?说说你的收获?(点10个同学说)

甲:同学们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间匆匆的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌,我们之间还可以互相赠送。

(合):《珍惜的时光》主题班会到此结束!

班会主持稿9

(合)敬爱的老师们 亲爱的同学们 大家下午好!

男1 :今天呢,我们就来和大家谈一谈青春。说到青春啊,我们肯定都知道是什么,因为我们现在正值……

男2 :对啊!

男1 :你说,我要说什么?

男2 :你不就是要问青春是什么吗!这个简单!青春是风华正茂的岁月,是意气风发的年代。

女1 :青春饱含的是火热,激情与热血沸腾。

女2 :青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

男3 :青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

女3 :这就是青春,多彩的、令人激动的。

男1: 这就是青春,斑斓的、令人向往的。

(合)下面我宣布,初二(14)班主题班会《致青春》——现在开始!

①男1:青春,是一首永不言败的歌;青春,是一条永不停息的河流;青春是一本,读不厌的书;青春是一杯,品不尽的茶;青春,是一座屹立在世界之林的高峰,刻印千千万万青年的足迹……

女1:接下来,请欣赏由孙彩云、宋思怡、仇香莲、顾浩带来的`诗朗诵,掌声欢迎!

②女2:这诗朗诵的真不错!

男2:那是当然!但是啊,别以为我们只有诗朗诵的好,我们的舞蹈也不赖呢!我们班就是有这么几位仙女,舞姿无人可匹敌。下面就请欣赏由顾玥,易知菲,严苏凡带来的舞蹈表演!大家掌声欢迎!

③男3:不错不错,这舞太好看了!

女3:那是当然!我们班啊,不但有仙女,而且还有一条条大鱼呢!“海浪无声将夜幕深深淹没漫过天空尽头的角落 大鱼在梦境的缝隙里游过 凝望你沉睡的轮廓”下面就请欣赏由葛梦怡 戈璋怡 张文慧黄蔚四位同学带来的歌曲《大鱼》!大家掌声欢迎!

④男1:伴随着悦耳动听的歌声我仿佛真的看到了一条条优美的大鱼呢!诶,对了!怎么没看见大魔术师申昊呢?

女1:你看,他不是在那吗!来来来,下面就请欣赏由申昊带来的魔术表演!掌声欢迎!

⑤男2:哇,申昊真的是太厉害了!刚才的表演真的好神奇啊!

女2:瞧!我们班的韩语小达人们也来了!下面就请欣赏由杨云骁、陆嘉宜、陆翊骅、陈欣、陈娴雅、吴叶茜、陈思怡七位同学带来的歌曲《if you》!大家掌声欢迎!

⑥男3:平时啊,我只知道她们英语说得溜,想不到她们的韩语也这么娴熟!真的是太佩服了!

女3:听完了歌曲,让我们回到古代,去看看《小话西游》吧!下面,请欣赏由王紫萱、景宇枫、杨闵明、梅林、张君豪为我们带来的小品《小话西游》,掌声欢迎!

⑦女1::这个小品真是太搞笑了!

男1:很好玩吧!接下来再让你们开开眼界,让你们瞧瞧我们男生的厉害!

女2:下面就请欣赏我们班的三位小鲜肉,陈俊贤、于向阳、高一丰带了的动感十足的舞蹈表演,大家掌声欢迎!

⑧男2:哇塞,真的好帅啊!

女3:青春是年轻时的张狂 ;青春是少年时的憧憬。青春时, 或变的内敛 ;或变得张扬; 或变得冲动。

男3: 青春, 就是你年老时最想重新再过一次的时光, 青春是一本书中最绚丽的一页,需要我们全心书写。

(合)青春,我们要认真对待,谱写最辉煌的篇章。

男1:下面请同学们把青春的憧憬写在便利贴上,然后贴在黑板上的心愿树上。

(采访几位同学)

⑨女1:青春啊,就是要敢于挑战,就是要有梦想。

男1:青春仿佛就是一颗种子,逐渐的成长,未来的日子里,总会结出果实。

女2:让我们告诉自己,告诉世界:我的未来不是梦!下面请欣赏大合唱《我的未来不是梦》!

男2:快乐的时光总是那么短暂,转眼间,又到了说再见的时候了。但是,我们会一直记得,记得过去的青春快乐,记得今朝的美好时光。

女3:青春是展翅的飞鸿,雄伟、壮观;

男3:青春是离弦的箭,敏锐、执着;

女1:青春是冉冉升起的太阳,积极、向上;

男1:青春是潮起时的浪花,乐观、豪迈;

女2:我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;

男2:有理想的导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。

与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!

(合):这就是青春,多彩的、令人激动的;这就是青春,斑斓的、令人向往的。

下面请班主任吴老师为我们青春寄语!

(合):下面我宣布,初二(14)班主题班会致青春——到此结束!(鞠躬)

班会主持稿10

女:种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。

男:新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。

女:树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉

男:而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。

女:xx班主题班会现在开始。

男:这次班会的题目是泛舟学海,一心壮志终为酬报国。

女:伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中,你是否记得那些最重要的人,那些最重要的事?

男:接下来,让xx等同学带我们坐上时光机,回顾成长的历程吧,有请表演者。

男:感谢xx等同学的精彩表演,时光荏苒,岁月如梭,同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触?

女:同学们的真知灼见可谓肺腑之言,对是期望,是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望,伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》,有请表演者。

男:一场情节生动感人至深的话剧已落幕,回忆话剧中的陈荨,大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变?

女:现在开始讨论。

男:同学们讨论的都很激烈,那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

女:刚才有位同学说道,是责任使陈寻同学发生了转变,责任是地久天长那干的承诺,责任是夜以继日的努力,责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么?

男:对,少年强则国强,少年进步则国进步。少年的力量不可限量,为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命,这就赋予了现在的我们,一种不可推卸的责任——好好学习。

女:领会了我们现在的责任,我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言,向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表xx刚上台带领我们宣誓。

男:谢谢xx和xx的激情宣誓。

女:作为学生我们的主要责任是学习,社会生活中每个人都有自己的责任,他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情,奉献着自己的青春与热情。

男:接下来让我们看一组图片,走进平凡,感受奉献。

女:奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上,公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上,战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

男:大家是否还记得一首歌,歌词中写道,长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

女:‘我拿什么奉献给你我的朋友,我拿什么奉献给你我的爹娘,同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈?

男:同学们精神难能可贵,让我们在以后的生活中学会奉献,学会分享,体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?

女:同学们的感受都很深刻,下面有请班主任上台。

女:班主任的话意味深长,让我们带着期望承担起自己的责任,奉献出我们生命的精华,唱出一首无悔的歌,请同学们全体起立,唱出我们的《壮志雄心》。

男:同学们,告别今天,我们将站在新的起点……

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

男:今天的主题班会到此结束。

和:再次感谢各位老师的到临。

班会主持稿11

“安全无小事”主题班会 男:我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,二年级《安全无小事》主题班会现在开始。 女:生命是最宝贵的,据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!

男:触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园的踩踏惨剧》

女:同学们,听了新闻后你最大感受是什么?问题出在哪里?(指名说)

男:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢? 女:下面我们来进行选择题问答。

一、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

A、上下楼梯时,靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。

男:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

女:校园安全无小事,让我一起高声朗读《校园安全儿歌》,全体起立。

二、交通安全

男:我们不仅要注意校园安全,交通安全对我们也至关重要。据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

女:下面请郑佳慧同学,向大家讲解在交通安全中,要注意哪些方面呢?

男:交通安全很重要,我们一定要红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

三、自身安全

女:下面请听小故事《当陌生人来敲门》

男:小芳随意给陌生人开门,真是太危险了,那我们遇到陌生人时,该怎么办呢?

女:让我们听听,文心悦同学是怎么做的。

男:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

女:下面,有请我们的班主任张老师做总结,掌声欢迎!

合:希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束!

扩展阅读

优秀模板--辩论赛主持稿精选范文合集


辩论赛主持稿串词(一):

尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好,这里是数理学院20xx年辩论赛总决赛现场。我是主持人余长虹,很高兴能为大家主持这场旷古绝今的比赛!经过前10轮精彩的PK与较量,我们的数092班和信082班脱颖而出,成为我们今天比赛的主角。我们衷心地希望他们今晚能将自己最优秀的一面展示给大家,让舞台因他们而更加闪亮!现在我宣布:今晚的辩论赛正式开始!

首先介绍一下我们今天的到场嘉宾:

现在有请我们今天的两个参赛队上场,首先是正方 ,现在请反方 入场。首先介绍一下正方的队员,他们是 ,下面是反方的队员,他们是 。

今晚的辩题是爱与被爱哪一个更幸福。它的中心词是爱和幸福。在大学生中爱是一个很敏感,也很有争议的词汇,这也使得我们今晚的比赛更有亮点,更有看头,更能让我们的辩手尽情地发挥。

我们都知道童话故事的结尾永远是最后王子与公主幸福的生活在一起,只有美人鱼为了王子在海中慢慢的变成了泡沫,不知道此时是王子幸福还是公主幸福;泰坦尼克号这艘梦幻客轮承载了一段惟美而又凄美的爱情故事,杰克把生存的机会让给了爱人罗丝,自己则在冰海中被冻死,不知道此时是杰克幸福还是罗斯幸福。

在琼瑶剧中,浪漫唯美,真爱至上一直是恒定的主题,也是她战无不胜的不二法宝。她的作品满足了人们对不现实爱情的想象,成为读者和观众消耗情感的良好载体,而在海岩剧中爱情+案件的剧情却大多为悲剧,背叛与死亡几乎是海岩作品永恒的关键词!使观众无不见之流泪。不管是悲是喜,在恋爱的过程中到底是爱人幸福还是被爱幸福?

鉴于本人涉世未深,不能给大家一个清晰,全面,无争议的解释,那这个任务又自然而然的落到我们的辩手身上了。

好,现在进入比赛的第一阶段:陈词立论,首先有请正方一辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。 好,现在有请反方一辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。(不愧是能进入决赛的辩手,两位辩手的陈词不相伯仲)

好,现在进入第二阶段:补充立论,首先有请正方二辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。好,现在有请反方二辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。(陈词阶段双方表现都非常出色,但能禁得起提问的辩手才是好辩手!)

好,现在进入比赛的第三阶段:攻辩环节,首先有请反方三辩向正方的一辩二辩四辩分别提一个问题: 。(如此精彩的提问,我们期待着正方也能给出同样精彩的回答)好,现在请正方的三位辩手回答,时间3分钟,计时开始: 。(我们说来而不往非礼也),那现在请正方的三辩向反方的一辩二辩四辩提一个问题: ,好现在请反方的三位辩手回答,时间3分钟,计时开始: 。

好,现在进入比赛的第四阶段(也是整场比赛,最精彩,最激烈,也是对最后结果影响颇大的环节)攻辩环节。双方累计时间各5分钟,一问一答,以对方辩手的落坐来计算另一方的累计时间。双方各5分钟,计时开始:

(刚才的比赛,双方队员显然都意犹未尽)好,现在进入比赛的第五阶段:总结陈词,首先由反方四辩总结,时间4分钟,计时开始: 。现在有请正方四辩陈词,时间4分钟,计时开始:

(伴随着双方四辩慷慨激昂,声情并茂的总结)精彩而激烈的比赛已经结束,现在请评判团离席评定结果。那么,现在的时间又留给了我们现场观众了。

我们说会看看门道,不会看看热闹,双方辩手今天的表现到底如何?辩手们自己也可能是当局者迷,那么现在就进入我们的评委点评阶段:

不管今天双方表现的是好还是很好,都会有一位最佳辩手,这是他们今天表现突出的见证。

首先宣布的是正方最佳辩手,他是: 辩 。恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么? 好,现在宣布反方最佳辩手,他是: 辩 。同样恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么?

现在场上的气压很低,所有的人都关注着我手上的最后结果。我想说的是,我们这次比赛的最终目的是让大家在比赛中成长。就像 方,他们的四次比赛都是我主持的,他们的进步是非常明显的,甚至连诡辩都学会了。而 方,是把我们班打败的班级,能把我们班都打败,可以看出他们也是非常的强。不管怎么样,经过今晚,你们都是数理学院辩论场上的一朵奇葩。但是,胜利只属于一方,今晚的获胜方,我们本次比赛的总冠军是: 。

辩论赛主持稿串词(二):

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的手机调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由时装设计院团总支学生会学习部主办的第五届大学生辩论赛现场。即将在这间教室进行的是: 复/决赛一二场:

现在有请第一场比赛的两组队伍进场 ,

下面有请正方辩手自我介绍

担任本场比赛评判团的是:前任学习部部长:徐超群学长,时装院班主任:周雪老师,上届 辩论赛优秀辩手:张雨潇学姐。邓超学姐,魏丹学姐,孙慧学姐;

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是:

正方辩题是:

反方辩题是:

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位

观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。

现在请观众朋友向正方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。

现在观众朋友可继续提问。

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:正方/反方 一/二/三/四 辩 同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

辩论赛主持稿串词(三):

尊敬的各位同学,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家好!欢迎大家来到由物理科学与技术学院 电子信息工程学院、地理科学学院、化学化工学院、计算机与信息科学学院 软件学院、生命科学学院、数学与统计学院主办,由物理科学与技术学院 电子信息工程学院承办的西南大学第四届言理杯主题辩论赛现场。我是本场比赛主席**,来自**学院。即将在本场进行的是:

初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛

本场比赛的嘉宾有(注意排序)

本场比赛的评委团成员有(注意排序) 让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方: 院代表队

正方领队: 同学,来自200 级 专业

反方: 院代表队

反方领队: 同学,来自200 级 专业

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩: 同学,来自 200 级 专业

二辩: 同学,来自 200 级 专业

三辩: 同学,来自 200 级 专业

四辩: 同学,来自 200 级 专业

反方一辩: 同学,来自 200 级 专业

二辩: 同学,来自 200 级 专业

三辩: 同学,来自 200级 专业

四辩: 同学,来自 200 级 专业

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)

今天双方选手就要以此为话题展开一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是开篇陈词,正方一辩阐述正方观点,时间三分钟。当时间剩余30秒时,工作人员将举黄牌提醒,时间结束时工作人员将举红牌示意,此时辩手不得在发言,下面请正方一辩进行开篇陈词。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

感谢反方一辩的发言,下面进入盘问环节。首先请反方任一辩手对正方一辩进行盘问,正方一辩只能回答,不能反问;每次提问和回答均不得超过20秒,每次提问时间及回答时间到时,工作人员将响铃提示并举黄牌提醒,总时间为3分钟。

谢谢,下面由正方任一辩手对反方一辩进行盘问,反方一辩只能回答,不能反问,每次提问及回答均不得超过20秒,总时间也为3分钟。

谢谢,接下进行本场比赛的第三个环节驳论环节。本环节先由反方二三辩中任一辩手对正反进行反驳,时间为1分30秒。驳辩时间到,工作人员将直接举红牌,不再作提醒。下面请反方辩手进行驳辩。

谢谢,接下请正方二三辩中任一辩手对反方进行反驳时间也是1分30秒。

感谢双方的精彩驳辩,那么接下来是对辩环节,双方二三辩中上一环节未发言的辩手进行对辩,每次发言不超过20秒有反方开始发言。每次提问时间及回答时间到时,工作人员将响铃提示并举黄牌示意。下面由反方*辩开始对辩。

谢谢双方辩手的发言,下面由双方领队上台抽签,决定自由辩论以及总结陈词发言顺序,请正方双方学院领队上台抽签,正方*反方*

谢谢,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制,但每队发言不得出现轮空,若有一队的发言时间已经用尽,而另一队还有剩余,则该队的辩手可以继续发言,直到时间用完为止。在该环节由B方先发言,双方各有4分钟时间。当一队的发言时间剩余30秒时,工作人员将举黄牌提醒,当该队时间用完时,将有工作人员提示,此时该方不得发言。

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后是我们的观众提问环节,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。选手表现计入总分,在提问过程中,每位观众只能提一个问题,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。观众提问时间到工作人员将直接举红牌,不再作提醒。选手回答时间不超过一分钟,一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

本场比赛的最后一个环节是总结陈词,请在抽签环节中抽到A的正/反方四辩总结陈词,时间3分钟,当时间剩余30秒时工作人员将举黄牌提示,时间用完则直接举红牌,该辩手须停止发言,下面请抽到A签的正/反方四辩进行总结陈词。

感谢正/反方四辩的精彩陈词,下面请正/反方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。

感谢正/反方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。

现在观众朋友可继续提问。

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定

根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

为今天这场辩论作点评,有请。

谢谢 老师/同学的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,本场比赛的最佳辩手是:

正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 学院

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,下一场辩论赛的时间为 ,地点在 ,比赛双方分别是 届时欢迎各位同学到场观看!

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大会即将开始,请大家保持会场安静,并将手机等通讯工具调至静音或关闭状态,谢谢合作!(可重复)

尊敬的老师,亲爱的同学门:

大家上午好!欢迎各位参加xxx学院第三届团干学干培训大会。我是本次培训大会的主持人周xx。首先,请允许我介绍参加本次大会的嘉宾,他们分别是:

土木与环境工程学院分党委书记潘长云副教授,土木与环境工程学院分团委书记xx老师。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

参加本次培训的成员有:土木与环境工程学院分团委、学生会主席团和各部门部长,08级、09级入党积极分子以及09级全体团干学干。

现在我宣布,土木与环境工程学院第三届团干学干培训大会现在开始!

随着我院规模的不断扩大,学生人数的不断增多,学生工作已成为我院工作的重要一块,如何出色地完成这一巨大任务,其中我们分团委、学生会和各班团干学干起着骨干作用,入党积极分子起着带头作用。而此次培训的目的就是为了加强学生干部之间的合作精神,增强其业务知识,提高学生干部的工作能力,为以后每位学生干部能充分调动积极性更出色地工作打下基矗既然我们成为学生干部的一员,我们就应该积极开展和参与各类活动,然而这样做对于我们到底有何意义呢?我们又该如何做好本职工作呢?相信大家心里都会有这样的疑问。今天,我们很荣幸地请来我们院分党委书记潘长云副教授为我们作出详细的讲解,让我们以热烈的掌声欢迎潘书记!

非常感谢潘书记在百忙之中为我们作出详尽的讲授和解答,使我们解除了心中的各种疑问,同时也非常感谢同学们的积极发言。在听完潘书记的讲话后让我们明白要想成为一名优秀的学生干部,首先我们要找准自己的角色定位,了解社会对我们要求的6个素质并努力提高各方面的素质,多参加工作,时刻拥有服务意识和责任感,这样才能高效工作。相信在座的每一位学生干部都将不负众望,将会团结、互助、友爱、进取,用热情和能力挑起肩上的责任,为更好地建设我院各方面工作而作出出色的表现。相信通过此次培训大会和以后每一位学生干部的共同努力,我们将会成为一支具备优秀政治素质和领导才能,具有一定组织基储德才兼备的高素质复合型学生干部队伍!

在培训大会结束之际,望每一位学员认真反思和总结,最后以支部为单位在培训会后结合培训内容及本职工作写一份心得。

现在我宣布土木与环境工程学院第三届团干学干培训大会到此结束!感谢大家的参与!

优秀模板--《与法同行》班会主持稿


亲爱的同学们,大家好!今天我们的班会主题是《与法同行》!

首先,看到题目中的`“法”字,大家认为“法”具有什么含义,又有什么作用呢?

法律、纪律就是规矩,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。下面我想问一问同学们,我们在班级和学校应遵守哪些规则呢?学校里又有哪些不遵守规则的事呢?

常言道:不以规矩,不成方圆。无论做什么事情,都要将法律放在第一位。严明的纪律是营造良好气氛的重要保障,同时也有着保证我们生命安全的作用。可是有一部分同学抱怨学校班级的各种规章制度太严格而不服从管理,并且觉得这些规章制度会然自己失去自由,你有这种想法吗?你又是怎样看待这样的问题呢?

下面请同学为大家表演一个小话剧。

纪律和自由,表面上看上去水火不容,但实际上是密不可分的。遵守纪律人们才能拥有真正的自由。总而言之,自由和纪律缺一不可,没有先后和轻重之分。

同学们大家应该都知道座右铭吧。大家也可以将一些遵纪守法的名言警句记下来时刻提醒自己要遵守规则。下面有哪位同学愿意分享一些遵纪守法的名言警句?

大家之前在学校的多功能厅都看过《生命安全高于天》的影片。请同学们结合今天的班会主题说一说观后感吧!

我希望大家以后,都变被动为主动,自觉遵守学校的各种规则。让法制教育如一捧金灿灿的种子播撒到每一位同学的心田,让同学们沐浴着新世纪明媚的阳光茁壮成长!

植树节主题班会的主持稿精选范文合集


植树节主题班会的主持稿

植树节主题班会的主持稿1

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

3月12日-植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程作不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!

绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,记住3月12日-植树节。

植树节主题班会的主持稿2

女:春天象是一支五彩的画笔,

它把小草画成了绿色,

脱去了它的黄色外衣.

男:春天象是一位优秀的通讯员,

它把春天的到来告诉给了农民,

使农民又忙了起来.

女:春天象是一只领头燕,

它把在南方的燕子带回了北方,

使燕子又回到了故居.

合:啊!这真是一个美丽的春天!

男:

春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

女:啊,春天来了,

一切都生机勃勃。

男:啊,春天来了,

小动物又出来活动了。

合:啊,春天来了,

我们能享受雨露的滋润了。

啊,春天来了,

大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》

女:春天来了,

男:春天来了,

合:春天来了!

男:同学们,我们能为大自然做些什么呢?

小品;1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里。。

6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子。

7、我种过树,对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场。

8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献。

女:同学们,相信你们会比我们做的更好!看,有的.同学已经开始行动了,他们利用课余时间,收集了许多的废旧物品,请他们派代表送到前面来。

植树节主题班会活动主持词

合:老师同学们大家好!

合:植树节主题班会现在开始。

甲:前天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,癌症治疗爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

乙:有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。下面看一看植树节的来历。

幻灯片

甲:树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

乙:这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!

下面请刘鑫瑞、刘志飞说一个关于植树的相声。

甲:比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

乙:如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

下面请王xx为我们将一个调查报道。

游戏

甲: 同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

下面请张瑞哲为我们演讲。

合: 同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

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学生:

喜迎旭日升,桃欢李笑齐秀校园美;沐浴改革风,师唱生和共谱教育章。

尊敬的老师们、亲爱的同学们,早上好!金色的九月,是温馨的!灿烂的九月,是丰硕的!带着秋的喜悦,迎来新的学期,开启新的希望!首先,让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的古校长担任我们今天开学典礼的主持。

校长:

尊敬的老师们、亲爱的同学们!

大家好!金秋九月,金菊盛开,在这个美丽如画的季节,我们又迎来了一个崭新的学年。站在主持台上,望着你们灿烂的笑脸,我的心中格外激动。今天,我们县人民小学的全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼。激动流露在我们每一个人的脸上,充溢在我们每个人的心中。是啊,想一想未来那无数个充满希望的日子,我们怎么能不激动呢?在今天这个特殊的日子里,在我们可爱的校园里,又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸,他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。让我们用最热烈的掌声欢迎四年级的同学带领一年级300多位小弟弟小妹妹们上场。

瞧,我们一年级的新同学可真棒,一个个都昂首挺胸,真有我们县小学生的风范。在他们脸上,我们看到了稚气,也看到了朝气;在他们脸上,我们看到了幸福,也看到了希望!从今天起,这300多位新同学将和我们共度愉快的校园生活,并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。让我们再一次用最热烈的掌声欢迎一年级同学加入我们县小这个大家庭。

新的学期,新的希望,梦想——从这里起航。现在,我郑重宣布:***人民小学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼现在开始!

首先由我为大家介绍一下今天的升旗手。大家可能注意到了,今天的升旗手和以往不一样,他们就是你们所熟悉的赖小香、利映霞、徐杞凤和陈欢媚四位老师,首先让我们用掌声感谢他们的辛勤付出。同学们,这四位老师只是我校广大优秀教师的代表,工作中他们不怕苦不怕累,勇于承担。他们用自己的汗水和爱心培育了一批又一批像你们一样优秀的少先队员。在今天这个特殊的时刻,他们想用这种方式来迎接你们的归来,相信我们师生一心,县人民小学的明天会更加辉煌!好,下面有请宋致淳同学主持升旗仪式。

学生:

升旗仪式现在开始。全体肃立,出旗。升国旗,奏、唱国歌,全体少先队员敬礼!礼毕。

校长:

新学期就像刚刚翻开的一本新书,在那整洁的封面上,写满了老师、家人、同学对你们的希望和祝福。下面,让我们来听听新学期同学们的心声。有请学生代表钟桂君和赖晨晞上台发言。

同学们,从你们的誓言中,我深深地体会到了激情和力量。我们今天开学典礼的主题是“梦想——从这里起航”。让我们带上自己的梦想,以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的航船驶向远方。你们前进的路途上洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波,把你们推向成功的彼岸。

下面,让我们在《***人民小学校歌》悦耳的音乐声中,从老师手中接过心愿卡,把自己新学年最美好的心愿写在上面。一年级的小朋友可以先想好心愿,然后让爸爸妈妈帮你们写。明天,请各班主任将学生的心愿卡贴到教室里,而我也将会到各班去细细品读你们美好的心愿。

同学们,秋天是收获的季节,我们要用行动证明我们的童年没有遗憾,我们的童年是快乐的、闪光的。最后祝愿同学们在新的学期里勤奋学习,健康成长,为班级,为县小争光添彩!祝各位老师身体健康,工作顺心。

学生:

***人民小学开学典礼到此结束,请各中队按秩序回班。

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感恩父母主题班会主持词篇1

合:敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:大家上午好!

佳:我是主持人罗思佳。

丹:我是主持人胡丹丹。

舒:我是主持人刘舒婷。

淋:我是主持人洪韵淋。

合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《 感恩于心,回报于行 》希望大家喜欢。

丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。 佳:慈母手中线,游子身上衣。

丹:临行密密缝,意恐迟迟归。

丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。

佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。 丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

丹:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 佳:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

丹:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母。

佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

丹:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

佳:首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。

淋:谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们,你们对自己的父母了解吗?了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。

舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。

丹:我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢, 也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看 mother 一词由来的诠释。 (甲 解释)

佳:mother, m-o-t-h-e-r, M (many)妈妈给了我很多很多; O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪; H(heart)您有一颗慈祥温暖的心; E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱; R(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。

丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!

佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声有请。

舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中,伴其成长。

淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、 细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧!

淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。

舒:刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,

(做到2点的举手,做到)

淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话? 丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!

佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。 舒:两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说?

舒:这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话,那在座的叔叔阿姨们,你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?

淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!

(4)合:千古情,最深是亲情!学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.

舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。

(4)合;让我们一起对父母说一声:我们爱您!

佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。

丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长.

(4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母.

佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!

舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。

感恩父母主题班会主持词篇2

一、激情导入

主持人甲:尊敬的老师

主持人乙:亲爱的同学们

主持人(合):大家好! 京北职业 计算机应用技术专业 《感恩父母》主题班会现在开始。

(鼓掌)

主持人甲:白云奉献给蓝天。

主持人乙:江河奉献给草地。

主持人甲:沙漠因为爱而变绿洲。

主持人乙:世界因为爱而更美好。

同学节目:歌曲1 (主持人总结)

主持人甲:父爱如山深沉凝重

主持人乙:母爱如水温情缠绵.

二、领悟情感

主持人甲:那么在生活中,我们感受到如水般温情缠绵的母爱,也感受过父亲如山深沉凝重的爱,下面是一个感人的故事,

让我们一起来感受吧!

同学 讲 《奇迹的名字叫父亲》

主持人乙:听了这个故事, 你也许有很多感触,这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇,让一切都有可能。下面有哪些同

学来谈谈自己的感想呢?

同学发言 (主持人总结)

三、激发感恩

主持人甲:今天我们班举行以《感恩父母 回报于行》为主题的班会,就是希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼

搏进取,回报父母,常怀感恩之心。

同学节目:歌曲2 (主持人总结)

主持人乙:世界上有一种细腻的爱,她的名字叫母爱。

主持人甲:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

主持人乙:父母不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心,用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

同学节目:朗诵 (主持人总结)

主持人乙:谁言寸草心,报得三春晖。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需

要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

主持人甲:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生可我们又对父母了

解多少呢?下面我们来进行一个进行现场调查吧~

问题1:你知道父母的生日吗?

问题2:你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?

(随机抽生回答,现场互动)

主持人乙:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也

会知道结果,父母会对我们的一切记忆得都很深刻!

曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章:

孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当现在我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想.....极可能最后连要说什么,我也一并忘记了。但是,孩子!你还记得么? 我们练习了好几百回,才让你学会的第一首儿歌吗?

所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!因为我爱那些时光,那些你在我身边慢慢长大的日子。

孩子!如今,我的脚站也站不稳,路也走不动了,请不要催促我,对我多一点耐心和温柔好么?请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步慢慢地学习走路。

主持人甲:随着自己愈长大,看着父母亲脸庞从年轻变憔悴,头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢,多心疼!父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们,像蜡烛不停的燃烧自己,照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母,或者只是在当我需要停泊岸时,才会想起他们..

主持人乙:其实父母亲要的真的不多,只是一句随意的问候「爸、妈,你们今天好吗?」随意买的宵夜,煮一顿再普通不过的晚餐,睡前帮他们盖盖被子,天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。

主持人甲:同学们,不管是在生活上还是学习上,父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受,爱无处不在。下面,就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢?

同学发言 (主持人总结)

四、常存感恩

主持人乙:同学们,感恩不仅仅是感谢父母,还要感谢所有帮助我们的人,更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。

同学节目:歌曲3 (主持人总结)

主持人甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

主持人乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

主持人甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

主持人乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

主持人甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

主持人乙:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,学会做人。

主持人甲:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

主持人(合):爱,让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们

用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

播放音乐《感恩的心》。

主持人(合):各位老师、各位同学,《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!

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研究生毕业典礼主持稿

研究生毕业典礼主持稿1 同学们、老师们、来宾们:各位好!

今天,我们在这里隆重举行20xx年研究生毕业典礼暨学位授予仪式。在这个美好的时刻,我们一起送别xx名研究生同学,去开拓锦绣前程。请允许我代表学校,向各位即将毕业的研究生同学,致以最热烈的祝贺!向悉心指导你们成长成才的全体导师,以及为研究生培养工作做出贡献的广大教职员工,表示衷心的感谢!向全力支持你们学习的家长和亲属,表示亲切的问候! 硕士,在古代是“硕学之士”的意思,意指品德高尚、学问渊博之人。而我们的硕士研究生,经过三年严格的学术训练,掌握了更高层次、更新领域的知识,利用了更加丰富的教育资源,理应“知识丰硕”,在学术上“硕果累累”, 成为“硕学鸿儒”。三年中,我们老师欣喜的看到,同学们生动诠释了“硕”的理念。你们这一届研究生,在全国研究生数学建模大赛、会计知识大赛和一些高水平的研究生学术论坛中成果卓越,发表了论文290篇,有5人获得“南粤优秀研究生”称号。这些成果都证明了你们的学术水平和专业能力。而今,你们学业已成,有的读博士继续深造,有的服务于戒毒医院、红十字会等公益领域,还有很多同学进入公务员系统、金融领域、企事业单位,也有一些同学目前工作没有确定,但是你们都将找到适合的职位,学以致用,业有所成,我们xx的学子在各行各业都会有翘楚和精英。你们带着成熟的心智和充实的思想走进社会,但是要记住,狭隘的知识和空洞的理论不仅消除不了困境和烦恼,更会败坏品德和天性。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,你们不能局限知识的范围,要在现实社会中寻找更广泛、更实用的知识,把知识转化为实用的本领和技能。这也是xx研究生培养的目的所在。

伴随着你们这一届同学的成才和毕业,xx已经培养了四届硕士研究生。四年前,学校送走第一届毕业研究生90名,分布在少数几个专业。而今,xx的学科建设和研究生培养水平有了新的突破,学生已蔚然成林,分布在多个专业,这其中还有第一届法律硕士专业的同学。诚然,学校的研究生培养起步较晚,在教学研究、导师制度等方面有待完善。但是,学校在这些年大力拓展办学空间,高度重视科研水平,加大人才引进力度,今年开始实施了“xx学院研究生教育质量工程建设方案”。随着xx的办学水平不断提高,你们对母校“一往情深”、“心向往之”,我深信在不久的将来,你们中会有一些同学重返母校继续深造,成为xx的第一届博士,那会是我们共同的期待。

同学们,你们是否留意到,我们已经悄然走过了新千年的第一个十年。十年前,全世界都陷在对千禧年的狂喜和不安的情绪中。而这个注定被历史记住的十年已经从容走过。这标志性的十年,我们可以用两个字概括---“剧变”:我们身处中华民族有史以来最伟大而痛苦的变革时代。“ 中国红”、“中国崛起”、“中国不高兴”,这些词汇中都交织着我们与这片土地太多的情感,可以说,我们“躬逢其盛”。剧变中,我们又看到了太多矛盾:中国经济保持飞速发展,而我们大多数年青人买不起几尺寒舍,只能蜗居;社会急需知识和人才,而很多大学生的工作待遇不如农民工,权当蚁族;“和谐社会”、“科学发展”已成为主流理念, 2

但是各种社会乱像层出不穷,人们时常“被和谐”;我们身处一个日益开放和多元化的环境中,但是绝大部分毕业生加入公考族,越来越多的边缘群体被排斥。社会景象太复杂,文明和荒蛮叠加,现代性和原始性共存。所以今天的中国,需要年轻人更有远见地生活,更具穿透力地思考、理解社会。社会需要的是最具知识分子情怀和现代公民意识的年轻人。知识分子情怀,就是陈寅恪先生所说的“独立之人格,自由之思想,”再有服务社会之精神,也就是古圣先贤们倡导的“独善其身、兼济天下”的思想。而现代公民意识,就是理性参与公共事务并改造社会,参与民主法治的意识培养和制度建构。

岁月如同流水,下一个十年又将流向何方?我们静待深思。同学们,“青山遮不住,毕竟东流去”,我们彼此都坚信:未来,注定由你们来主宰!这是我们教育工作者的使命,也是代表“中国崛起”的你们这一代人的使命。

最后,祝愿大家快乐、幸福和成功!

研究生毕业典礼主持稿2 尊敬的各位领导、老师、嘉宾,亲爱的同学们,大家上午好!

这里是XXXXXX20xx届研究生毕业典礼的会场,欢迎大家的到来。首先请允许我向大家隆重介绍出席本次毕业典礼的领导和老师,他们是:

让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

(鼓掌欢迎)

相逢是一首歌,是一首用青春谱写的难忘的歌,而你们都是歌曲的原创者,在这首歌里,你们写下了欢笑,祝福,泪水,以及与有关青春的美好记忆。

虽然你们即将分别,各自奔向希望,奔向未来,请不要带着离别的忧伤,因为明天将是一个全新的起点。要坚信,再次重逢,你们仍然会谱写出一首首动人心弦的歌。

1 现在,我宣布20xx届研究生毕业典礼正式开始,全体起立,奏唱国歌。

(唱国歌)

2临别依依,千言万语,让我们请XXX院长为大家给予毕业的祝贺与未来的期望,大家欢迎。

(院领导讲话)

感谢XXX院长为我们带来的精彩的致辞,请大家能够牢牢记住这份期望与祝福,奋勇前行,记住:在前行的道路上,学院一直会是你们的坚强后盾。

3在美好的校园生活中,在艰难的学术道路上,我们的老师为我们付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。如今,自己的学生即将踏上新的征程,我们的.老师有什么话想对我们说呢?让我们以热烈的掌声有请导师代表XXX老师发言。 (老师代表讲话)

XXX老师精彩的讲话表达了对同学们的眷恋之情,提出了希望与祝愿。借此机会,请大家再对辛勤培育你们的老师说一声感谢,感谢他们在你们的学习,生活,成长过程中的付出。

4 同学们的学习生涯也离不开父母一路的支持和陪伴,今天,我们很荣幸地请到了XX同学的家长来到我们毕业典礼的现场,让我们以热烈的掌声有请毕业生家长代表——发言

(家长代表)

朴实的话语包含浓浓的深情,也代表了所有父母的心声,感谢孟叔叔真挚的祝福。真诚地希望大家,铭记在心,践言践行,不辜负我们的父母,不辜负我们的人生,不辜负我们的老师和母校!

5 “三载励志求学,一朝鲲鹏展翅”。我们毕业了,将要步入社会,为家人、为社会做出贡献,同时面临分别与不舍,有请XXX同学与我们分享一下她此时此

刻的心情。掌声欢迎!

(学生代表发言)

激情澎湃,豪情满怀。XXX同学用真挚的语言表达了对老师的感谢,对同学的不舍,对未来的期盼,相信这也是所有同学们的心声。衷心祝愿大家在新的天地,能建功立业,再创辉煌。

6.表彰

在研究生期间,大家刻苦钻研,努力工作,为个人,为集体创造了许多荣誉。下面有请XXXX为优秀的集体、优秀的学生进行表彰。

7 下面进行典礼最隆重的一项内容,学位授予仪式。请

(领导起立上前时,说明一下)请同学们按照顺序,每3人一组,依次上台。 (拨穗仪式)

结束语:

同学们,XXXXXX20xx届研究生毕业典礼即将结束。大家也将踏上未知的远方,愿大家能志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献,做踏踏实实的测绘人。祝愿大家在充满希望的明天,书写人生最为华美的诗篇。

最后,也请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们,希望你们常回家看看。

现在,我宣布20xx届研究生毕业典礼到此结束。

谢谢!

优秀模板--教师节主题的班会主持稿


关于教师节主题的班会主持稿范文

敬爱的老师们,亲爱的同学们:(齐): 大家好!

一、赞

甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

合:是您,我们敬爱的老师!

丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹,教师节主题班会主持稿。

丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

乙:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。

丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师――

(齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

甲:您用青春写出无悔的人生。

乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

丙:您的爱,我们永远也报答不完,

丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声――

合:老师您好!

甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

二、话

男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

(依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论,主持稿《教师节主题班会主持稿》。

三、颂

女:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!

男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

第一首诗歌

1组:老师是石,敲出星星之火;

2组:老师是火,点燃生命之灯;

3组:老师是灯,照亮前进之路;

4组:老师是路,引你走向辉煌。

1组:感谢恩师,感谢您们的`谆谆教诲;

2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子;

4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

第二首诗歌

谢谢您,老师

您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

您教给我们知识,教我们学做人。

老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您!”

我们要说声:“谢谢您,老师!”

四、演

女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

男:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

(下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!)

五、唱

男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

(在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)

优秀模板--2022年诚信班会主持稿


20xx年诚信班会主持稿篇1

甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

乙:诚信就是诚实守信。

甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲:生活有了诚信才更加灿烂,

乙:人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

五年级一班"诚实守信,快乐人生"主题班会现在开始。

甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

乙:诚信是一个真字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。

甲:其实诚信二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。大家都听过《狼来了》的故事,故事中男孩由于撒谎狼来了,到最后狼真的来了,没人再管他,自己被狼吃了。

一、讲诚信故事:

乙:《曾子杀猪取信》的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样,他得到儿子成为了诚实守信的人。

甲:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事。

学生讲故事。1、2、3、4、5、6、

二、谈启发(4组)

乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧! 甲:诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

乙:诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。

甲:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!

学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

乙:同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。

三.诚信大考验

甲乙共总结

在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。

四、诚信游戏:(1)游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。

设问:

A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

甲:诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。

乙:诚信是我每天交给老师那工整的作业。

甲乙:让我们一起朗诵诚信歌,把诚信牢记在心中。

不睡懒觉早早起。 别人玩具不乱拿。 借了东西要归还。 做错事情要承认。 帮助别人要热心。 朋友团结又友爱。 水电粮食要珍惜。

爱护公物不损坏。 人人都要讲诚信。

合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

呼唤诚信,共筑诚信的倡议书。

结尾部分:

甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。

同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。

20xx年诚信班会主持稿篇2

主持人(男):诚实守信是我们中华民族的传统美德,是我们少年儿童的做人根本.

主持人(女)诚实守信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。

主持人(男):生活有了诚信才更加灿烂,

主持人(女):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级4班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

主持人(女):诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。请欣赏舞蹈《好孩子要诚实》,大家欢迎!

主持人(男):看了他们精彩的表演,相信同学们从中都能获得许多启示。诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好,请欣赏《诚信拍手歌》。

主持人(女):诚信是立人之本,诚信是交友之基,请欣赏儿歌《诚信是个宝》《诚实守信最重要》。

主持人(男):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面请同学们欣赏老师带来的诚信小故事:《狼来了》。

主持人(女):拥有诚信,你就会永远美丽。

主持人(男):让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。

主持人(女):在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为我们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。

合:三(4)班诚信在我心中主题班会到此结束。谢谢大家!

20xx年诚信班会主持稿篇3

李阳:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

贾悦勇:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

李阳:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

贾悦勇:诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

李阳 贾悦勇(合):下面我宣布汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会现在开始。

李阳:下面请欣赏王思涵、王小兵同学表演的情景剧《诚信》

贾悦勇:生活有了诚信才更加灿烂,下面请大家讲一讲关于诚信方面的故事。

李阳:人生有了诚信才更加迷人。下面请大家列举关于诚信方面的名言警句。

贾悦勇:世界因为有了诚信才更加精彩。下面我们来解读诚信的含义,并思考为什么要讲诚信?

李阳:播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有整个世界!但是有人却说老实人吃亏,奸猾者占便宜?你们同意这个观点吗?请大家发表你们的见解。

贾悦勇:诚信是一个人安身立命的基础,是一个人立足社会的通行证,是一个人生存和发展的重要条件,是我们做人的基本准则、立身之本,是人生最重要的财富。下来我们来看看名人们是怎么谈诚信的。

李阳:诚信这么重要,但是我们身边却有许多不诚信现象,下来我们来看看两个案例。

贾悦勇:李阳同学,你觉得什么时候都必须讲诚信吗?在一些特定时候就不能说谎吗?

李阳:老师,我觉得对敌人,还有坏人就不能讲诚信,对他们的仁慈就是对自己的残忍。至于在生活中,是万万不可说谎的吧!

贾悦勇:不一定吧,那我们下来看看两个事例。

李阳:说了这麽多,我们今后应该如何去讲诚信呢?下来请大家谈一谈。

贾悦勇:诚信是金。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。下来我们一起来朗诵一首诗,《我选择诚信》。

李阳 贾悦勇(合):相信通过今天的班会,同学们对诚信有了更深刻的理解!汉王中学七五班《诚信-人生的财富》主题班会到此结束。谢谢领导们的光临指导,谢谢同学们的积极参与,请大家为自己鼓掌!加油!

20xx年诚信班会主持稿篇4

主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。

主持人(女):中国人说:人而无信,不知其可也。

主持人(男):英国人说:诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

主持人(女):日本人说:不守信的人,做任何事情都不会成功。

主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。

主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。

主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!

主持人(女):我宣布

合:四年四班诚信教育主题班会,现在开始!

主持人(男):你知道诚信么?(幻灯片)

主持人(女):(解释来源)诚与信作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将诚与信连在一起使用的是在《逸周书》中:成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。这里的信诚实际上表达的是诚信的意思。诚即诚实诚恳,信即信用信任。

主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。

主持人(女):今天,我们给大家准备了几道题,想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

主持人(男):我来读题1、2、3、4、5(幻灯片)

主持人(女):我来读题6、7、8、9、10(幻灯片)

主持人(男):通过刚才的答题,我发现咱们班的同学都很讲诚信。下面我们来给大家讲几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件:(幻灯片)

主持人(女):人而无信,不知其可也,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。 主持人

(男):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。

主持人(女):下面让我们一同看几则有关诚信的名言,那位同学愿意给大家朗读?(幻灯片)

.....

主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。

主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。 请欣赏歌曲:《诚信中国》(幻灯片)

主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

主持人(女):话越说越大,可我们作为当代的小学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。在学习和生活中,你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。

.....

主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

主持人(男):请全体起立:大声宣读我们的诚信公约

(幻灯片)

我宣誓:

言必行,行必果。

知之为知之,不知为不知。

以诚信换取诚信,

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗,

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信,我光荣;

我诚信,我自尊;

我诚信,我成功。

主持人(女):我宣布

合:四年四班诚信教育主题班会,到此结束。

主持人(男):最后有请班主任总结本次班会。

20xx年诚信班会主持稿篇5

合:现在我宣布,宜宾市黄桷庄小学六年级三班《诚信如金,友善待人》主题班会现在开始。

甲:诚信是什么?

乙:从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:诚,信也,信,诚也。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

甲:诚,是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念,以后成为中国伦理思想史的重要范畴。直到孔子时期,诚还未形成为理论概念。孟子时不但已经形成为理论概念,而且位置十分重要。他说:是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。在这里,诚不但是天道本体的最高范畴,也是做人的规律和诀窍。荀子发挥了诚的思想,指出它为政事之本。他说;天地为大矣,不诚则不能化万物;圣人为知矣,不诚则不能化万民;父子为亲矣,不诚则疏;君上为尊矣,不诚则卑,夫诚者,君子之所守也,而政事之本也。在《礼记中庸》里,诚成为礼的核心范畴和人生的最高境界:唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。至诚如神,有了诚笃的品德和态度,就可以贯通多种仁义道德,成己成人,甚至能够尽人之性,尽物之性,赞天地只化育而与天地参,达到天人合一的境界。《大学》把诚意作为八条目之一,格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。诚成为圣贤们体察天意,修身养性和治国平天下的重要环节。宋代周敦颐进一步认为诚为五常之本,百行之源也。把包括诚实在内的诚看作仁、义、礼、智、信这五常的基础和各种善行的开端。程颐更为直截了当地说:吾未见不诚而能为善也其见解入木三分。

乙:信,也是中国伦理思想史的范畴。信的含义与诚、实相近。从字形上分析,信字从人从言,原指祭祀时对上天和先祖所说的诚实无欺之语。隋国大夫季梁说:忠于民而信于神,祝史正辞,信也。后来,由于私有经济和私有观念的发展,原有的纯朴的社会被逐渐破坏。国与国、人与人之间的交往不得不订立誓约。但誓约和诺言的遵守,仍然要靠天地鬼神的威慑力量维持。春秋时期,经儒家的提倡,信始摆脱宗教色彩,成为纯粹的道德规范。孔子认为,信是仁的体现,他要求人们敬事而信。他说:信则人任焉,人而无信,不知其可也。孔子和孟子都将信作为朋友相交的重要原则,强调朋友信之,朋友有信。而历代当权者大都将信作为维护秩序的重要工具。《左传文公4年》中说:弃信而坏其主,在国必乱,在家必亡。《吕氏春秋贵信》对社会生活中的信与不信之后果,作了淋漓尽致的剖析:君臣不信,则百姓诽谤,社会不宁。处官不信,则少不畏长,贵贱相轻。赏罚不信,则民易犯法,不可使令。交友不信,则离散忧怨,不能相亲。百工不信,则器械苦伪,丹漆不贞。夫可与为始,可与为终,可与尊通,可与卑穷者,其唯信乎!汉代董仲舒将信与仁、义、礼、智并列为五常,视为最基本的社会行为规范。并对信作了较详尽的论述:竭遇写情,不饰其过,所以为信也。

他认为信要求诚实,表里如一,言行一致。朱熹提出仁包五常,把信看作是仁的作用和表现,主要是交友之道。他说:以实之谓信,其说与孔子、孟子基本相同。在儒家那里,诚与信往往是作为一个概念来使用的。

甲:请《XXX(待定)》来给我们讲一讲生活中不诚信的案例。

乙:如何才能成为一个诚实有礼貌的人?1、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

甲:2、 尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

乙:3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,不能够老想着别人不对!

甲:20xx年有关部门面向全国中小学生看展了你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害问卷调查,数据显示语言伤害居众多伤害中的首位,比例高达81.45%。

乙:4、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

乙:请同学们朗读文明礼貌日常用语

甲:3分钟完成选择题

甲:1、我们该如何待人?

2、如何做一个诚实的人?

必须履行承诺;

坚持实事求是;

在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误;

也要讲究策略。

要真诚待人

乙:请同学们朗读诗句

合:现在我宣布,宜宾市黄桷庄小学六年级三班《诚信如金,友善待人》主题班会到此结束。

20xx年诚信班会主持稿篇6

主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的 礼物,大家请看!

徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要 写姓名,不需要交,请做吧!

徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。 那么什么是诚信呢?请同学们说说。

主持人:诚信即诚实、守信。诚就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。 信就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定 要实现。大家一起读。

主持人:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可 以倾倒一切。那么接下来让我们一起欣赏《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边 想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是 多么重要!

主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健 康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来 看情景再现。

徐老师:同学们,看完了上边的情景再现,那为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录 用呢?

徐老师:坐船人首先抛开了诚信这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路 上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,诚信 才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。

主持人:失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏、、、、、、都不过是水中月, 镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。既然诚信如此的重要,那就让我们一起追求 诚信,携手诚信。下面请欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》

主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许 多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。 徐老师:、、、、、、

主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到 表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不 诚信的行为。

徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信 的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说再 见,再也不见

主持人:我们已经和不诚信的行为说了再见,再也不见。既然诚信是美,诚信是金,那 我们应该怎样做到诚信的呢?

徐老师:、、、、、、

下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!

徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。

徐老师:调查表 诚信宣誓

主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我 们相信明天会更好!

主持人:古罗小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。