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在日常生活的主持中，我们就要预先对自己的主持词进行撰写，有趣的开场白能够给观众带来深刻的印象，那么如何写一份主持开场白？考虑到您的需要，小编特地编辑了“子产不毁乡校”，仅供参考，大家一起来看看吧。
事例内容春秋末年，郑国的子产执政 21 年，始终以国家利益为重，思虑深远，功绩卓著。
当时，郑国人习惯于在乡校（地方上的学校）聚会，聚会时常常议论执政者的得失。大夫然明对此心怀忧虑，他建议子产解散乡校。
子产没有同意，他说：为什么要把它们都解散呢？那些人早晚歇工时到乡校聚会，一起议论朝政的得失。他们认为好的，我就去执行它；他们认为不好的，我就改掉它。他们是我的老师啊！我听说诚心和善意可以化解怨恨，没听说过滥用权势可以杜绝怨恨。这好比治理洪水，应该靠疏导，不能靠堵塞啊！
然明听了这番话后，为子产深刻而明智的见解所折服，他说：我今天方知您真是郑国不可缺少的政治家，而我实在是一个不中用的蠢材。
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吕蒙正不记人过通用例子
事例内容
宋朝宰相吕蒙正是个襟怀博大，度量如海的人。他不喜欢计较别人的过失。
吕蒙正初任参知政事（副宰相），进入朝堂时，有一位中央官吏在一个门帘内指着吕蒙正说，这小子也当上了参知政事呀？
吕蒙正装作没有听见而走过去了。与吕蒙正同在朝班的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止，不让查问。
下朝以后，同事们仍然为吕蒙正不平，后悔当时没有查问。
吕蒙正则说：一旦知道他的姓名，则终身不能忘记；不去追问他的姓名，对我来说也没有什么损失。
当时的人们都佩服吕蒙正胸怀大量。
犹豫不决的代价的故事
事例内容
有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。
当他托着鸟巢走到家门口的时候，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。
小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训：只要是自己认定的事情，决不可优柔寡断。
这个小男孩长大后成就了一番事业，他就是一度成为美国第五大富豪，并荣获总统自由奖章的美籍华人王安博士。
王国维的“六不”的历史事件
事例内容
王国维是中国近代享有国际声誉的著名学者，他是清华国学研究院的五大导师之一，在史学、哲学、美学、文学等诸多领域都取得了非凡成就。
王国维生性淡泊，不喜与人交游，在清华时除了教书授课以外，他一般不主动去跟学生谈话。从来都是上完课就走人，回到自己的住所，钻进书房潜心研究学术。
但是如果有人登门拜访或致函，不管是求教还是论辩，他从来都是热情接待，不分地位尊卑，不分老幼贵贱，而且是知无不言，言无不尽。
一次，在历史学会的茶话会上，有学生提议办物刊。王国维马上站起来反对，说:刊物不必办，以你们这样的年龄，应该多读书，少写文章，即使写了也不必发表。
王国维在清华国学院任教时，要求他的学生要做到六不：不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论。
王国维的这六不在今天看来，依然有很强的现实意义。
