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深刻的心理健康日节目主持词实用篇

发表时间:2022-03-07

【www.popo666.com - 健康节目主持词】

在日常生活的主持中,我们需要提前将自己的主持稿做好准备,好的主持词能够拉近大家的距离,对于主持开场白的撰写你是否感到迷茫呢?小编经过搜集和处理,为您提供深刻的心理健康日节目主持词实用篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开场舞

陈:炫我90后 我的青春不灰暗

一度有人说我们90后是非主流、迷茫;说我们叛逆、自恋、另类

袁:可这是真实90后吗?我们的青春我做主,我们是有责任,有理想,有追求的90后,我的青春不灰暗。

陈:是的,这就是xxx大学第八届心理短剧大赛想要带给各位贵宾的思考与感悟

袁:本次心理短剧大赛由xxx大学心理健康教育中心主办,生物科学与技术学院承办。首先,请允许我介绍今天莅临本次大赛的领导和嘉宾

陈:他们是(袁:欢迎您 感谢您的到来 谢谢您的莅临)

让我们以热烈的掌声再次欢迎给位贵宾的莅临

陈:热爱创新的生技人时刻紧跟时代的脚步,今天将微博引入本次比赛,将互动进行到底大家可以各种互粉,各种微剧评,各种刷屏,求关注,求关注啊!

袁:这微博呀固然给力,但是这小美女们呀可是越萌越给力

陈:当天真可爱傻傻笨笨的乐观女孩邂逅一个天生独来独往的拽拽女生,会发生怎么样奇妙的化学反应

袁:下面就有请信息工程学院的同学们为我们指点一二。请欣赏短剧《我的青春不灰暗》,有请。

袁:感谢信息工学院同学们的精彩演出。我建议大家以热烈的掌声送个充满青春活力的团队。

陈:青春无敌,但免不了些许忧郁,还记得有一首经典的歌曲歌词如是说不管明天要面对多少伤痛和迷惑 才知道平平淡淡从从容容是最真

袁:作为未来的我们,回首今天,回首四年的大学生活,是否也充满感慨呢?

就让我们跟随数科院同学,跟随着大四的学长,一起《再回首》。

陈:感谢数科院的精湛演出。未来的路还很长,我们充满活力,我们拥有青春,就让我们一起努力,勇敢面对,开拓未来!WwW.poPo666.coM

袁: 勇往直前,我们的青春必将灿烂。正如普照大地的阳光,和煦温暖,而环境科学与工程学院的同学正要告诉我们,有青春作伴,就如同拥抱阳光,必将生机勃勃,照亮我们的希望之路,请欣赏《拥抱阳光》。有请。

抽奖环节

袁:陈啊,听说你的微博很火爆啊

陈:(害羞状)您过奖了。

袁:别这么含蓄啦,给大家介绍介绍你的微博经吧

陈:这微博呀,对心理健康可以大有益处,通过这个心情日记本,你可以自我鼓励,被高人指点,让浮云神马的通通散去,因为我们的青春不灰暗

袁:是呀,微博的好处还真是多呢,不过,今天在我们的活动现场,特低给她增加了一项新的技能。那就是你可以参加我们的抽奖环节。

陈:那就有我为大家介绍一下我们抽奖活动的细则:。。。。。。

袁:废话不多说,让我们的电脑转动起来,(选出八位幸运观众)

陈:没有被抽中的同学们不要遗憾,因为有时候,只要再多刷一条,就会多一个机会

袁:是呀,有的时候不是世界不接纳我们,而是我们过于封闭自己,当我们打破这一禁锢时,一定会发现世界的美好。且看广陵学院的同学用热情融化心灵坚冰。请欣赏话剧《绽放》,有请

陈:感谢广陵学院同学投入的演出。大学到底是一种怎样的生活,青春在我们的心中究竟是一种怎样的定位?这是本次比赛期待引起大家共鸣的地方。

袁:怎么去思考,怎么去抉择,需要我们好好斟酌。拥有正确的大学观才是我们所需要的。接下来,农学院的同学将要给大家提供一个思考的机会,请欣赏话剧《转过身,拥抱青春》 有请

袁:转过身,拥抱青春

陈:拥抱后,奋斗依旧 谢谢农学院的同学们

袁:电视剧奋斗中那一群蓬勃奋发的青年们为了各自的理想而奋斗着的情节想必大家都还没忘记吧!

陈:现实中的我们也是如此,那么接下来让我们欣赏商学院同学演绎的新版《奋斗》

陈:有了梦想,我们才有了前进的方向,有了奋斗,我们才有了成功的喜悦.感谢商学院同学们卖力的演出。

袁:六个匠心独具的短剧过后,让我们稍事休息一下,进入有趣的互动环节

陈:

袁:报分

陈:报分过后,精彩继续。废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法。23xx年前,商鞅变法彪炳千古,让秦国逐渐强大

袁:北宋王安石曾称赞商鞅 一言为重百金轻,是的,诚信乃为人之本,我们都还记得商鞅的南门立木,今天,来自生技学院文汇剧社的同学们对历史有了新的解读,他们将从历史中发现值得我们学习的美好品质,让我们一起穿越到那风雨漂白,金戈铁马的年代请欣赏《新南门立木》 有请

陈:各位贵宾,精彩有木有(调动气氛)

袁:感谢生技学院的同学们。人生如戏,却不要游戏人生,这就是校心协的同学将要告诉我们的。请欣赏短剧《救赎》 有请

陈:此刻,可以借用电影《肖申克的救赎》中的一句名言来表达我们的感受:希望是美好的,也许是人间至善,而美好的事物永不消逝感谢校心协同学们寓意深刻表演

袁:在大学里,一个宿舍就是一个家。舍友就是我们的亲人。不过生活在一起难免就要发生摩擦,更何况大一新生还需要时间相互熟悉磨合,闹点小别扭是很正常的,怎样才能尽快的适应宿舍生活,共筑温馨的家呢?就让马院的同学来告诉你。请欣赏短剧《我们一起回家》 有请

袁:非常感谢马院的同学们。截止到目前,九组选手已经精彩诠释了他们心中的不灰暗的90后

陈:对90后来说,这是最好的年代,这是选秀的时代。超女,超男,超级小孩,一浪更比一浪雷,没有超级大学生怎么能行呢

袁:在工作人员统计得分的同时,来自医学院五柳剧社的同学们紧跟时代的潮流,将为我们带来嘉宾表演超级大学生 有请

袁:发扬奉献精神、宣传感恩教育

陈:普及科技和心理健康知识,丰富大学生校园文化活动

袁:感谢心理短剧大赛这个平台

陈:感谢 特别感谢新浪微博xx校园渠道主管许xx学长

袁:炫我90后 我的青春不灰暗 第八届xxx大学心理短剧大赛到此结束

祝大家合:节日愉快!再见!

扩展阅读

关于心理健康讲座主持词3篇的主持词推荐


心理健康讲座主持词1各位同学,我们的活动即将开始,请大家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合!

【开场白】

亲爱的老师们、同学们,大家晚上好!

为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡,适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化,使其最大程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑,给自己的大学生活有一个初步的认识和定位;也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰,使其拥有健康的心态;同时,在学生中推广和宣传心理健康知识,使其增加心理健康意识,增加心理调控能力,促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。

今天,我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师,与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……(何老师的个人简介)

下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座

【互动提问】

谢谢何老师给我们带来精彩的演讲,相信同学们一定深有启发,也会有很多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!

……

谢谢大家踊跃提问!

【活动结束】

同学们,只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,听了这次心理健康教育讲座,同学们一定要对自己的生活、学习充满信心,相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢大家的到来!顺祝大家,晚安!

心理健康讲座主持词2甲:各位请安静下来,我们的心理健康讲座马上就要开始了,在讲座开始之前,请将随身携带的通讯工具调成振动或静音,谢谢各位的配合。

乙:众所周知,大学生心理健康问题一直备受关注,而心护员和寝室长在关心、理解、帮助对大学生活迷茫的同学的过程中起着不可忽视的作用。今天我们很荣幸请到了毕清波老师为我们开展心理健康讲座,下面让我们以热烈的掌声有请毕清波老师开始今天的讲座。

甲(此时乙在台下维持秩序):下面我们进入游戏环节,首先我们这个小游戏需要16位可爱的寝室长或者心理委员的参与,请大家直接到台前来参与游戏。首先我们需要各位分成男女比例均衡的两队,记住,每个男生你代表1块钱,女生代表5角钱。我会随机说出1个金额,你们每队需要用最快的时间配合凑成这个金额,配成这个金额的的成员要立即举手示意,最快的一组会有奖品哦!

附:冷场。来,我看那位同学很可爱啊,你来参加这个游戏吧!还要那个同学,你长得很帅啊,你也来吧!

乙(此时甲在台下维持秩序):精彩纷呈的讲座已经结束,我相信各位对心理健康方面的知识已经有所了解,让我们再次以热烈的掌声感谢毕老师的精彩讲座。当然也感谢工作人员的辛勤努力和各位同学的积极参与,请毕老师先行离场。

心理健康讲座主持词3尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。

欢迎大家来到电力工程系学生干部心理健康培训讲座的现场,我是本次活动的主持人。首先,请允许我向大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:电力工程系党总支曾鸣书记、学院心理健康咨询室周海咏老师、电力工程系辅导员陈昕老师、林嘉雯老师、彭竞梨老师、牛兴旺老师、陈偲捷老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

随着现代生活节奏的不断加快,心理健康问题越来越受人关注,同时,为了进一步加强我系学生队伍建设,提高我系学生干部的自身素质和服务水平,特此举办本次心理健康培训讲座。那么在本次讲座开始之前,让我们用最热烈的掌声有请电力工程系党总支曾鸣书记为活动致辞。

(书记讲话)

感谢曾书记热情洋溢的发言。的确,关注每个人心理的健康是我们不容忽视的主题,相信每个人都想知道我们在日常生活中应该如何保持健康的心理、如何做才能更好地达到自助与互助,今天我们很荣幸地邀请到了来自学院心理健康咨询室的周海咏老师为我们做讲座。周老师多年从事心理健康教育和研究,对大学生心理健康辅导有较丰富的经验。下面有请周老师为我们做题为“xxx”的讲座,掌声有请。

(讲座中)

十分感谢周老师。听过周老师的讲座,相信同学们一定受益匪浅,对心理健康保健也有了一定的了解,希望同学们在今后的生活和学习当中倍加重视和关注心理健康,从而不断提高自身的综合素质。

电力工程系学生干部心理健康培训讲座到此结束。感谢今天到场的各位老师和同学。请各位有序离场。谢谢!

心理健康讲座主持词精选范文合集


心理健康讲座主持词(一)

同志们:

下午好。

今天把大家组织在一起,利用大约两个小时的时间,共同参与快乐工作、快乐生活心理健康专题讲座。

世界卫生组织是这样健康定义的:健康是一种身体、精神和社会适应能力的完好状态。也就是说,健康不仅仅是指身体健康,还包括心理健康和社会适应能力两个方面,只有身体和心理的全面健康,才是真正的健康。

随着科学的飞速发展和信息时代的到来,我们所处的社会也在发生着日新月异的变化,这就要求我们必须有较好的心理素质,能用健康的心理状态来适应时代与社会的变化。

今天,我们特地邀请到,西安交通大学田老师,给大家分享心理健康方面的知识。

田老师是心理学教授,承担过多项省部级心理学科研课题,是***副理事长、西安***副理事长、陕西***心理学讲师,在心理健康方面有较深的研究和造诣。

希望今天的讲座能够引起我们对心理健康的重视,能对我们的心理健康有所帮助。

在讲座开始前,我强调一下纪律,请大家把手机调整到静音或关闭状态,讲座期间不得翻看手机,不得拨打、接听电话,不得交头接耳,不得随意走动,严格遵守秩序,保持会场肃静。

下面,让我们用掌声欢迎田老师!

心理健康讲座主持词(二)

师们、同学们:

现代社会关于 健康 的概念已超越了传统的医学观点,不仅指躯体、生理的健康,还应该包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,对于我们在校中学生来说,在这样的社会大环境下生存,往往面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄的困惑。再者,我们的同学大多数是独生子女,在家往往被家长们呵护为小太阳、小皇帝,所以,以自我为中心的心理问题也显得越来越严重,加之随着青春期的到来,同学们的生理和心理都在不断的变化,烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生,这些情况如果得不到科学有效的指导,往往会产生这样那样的烦恼、发生一些不该发生的事情。因此,对大家进行心理健康 教育 显得尤为重要。

今天,我们特别邀请到杨东老师为大家做青春期心理健康方面的专题讲座,下面,首先让我们以热烈的掌声对杨老师及他们的团队的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

杨东 老师,国家二级心理咨询师,爸妈在线烟台市心理咨询中心主任兼莱州市中心主任,爸妈在线 EAP 管理学院山东分院副院长 ; 爸妈在线山东省心理咨询中心《网络培训学校》烟台中心主任、客座心理专家 ;

自 20xx 年开始,杨老师就开始从事心理健康的学习、研究和工作,先后参加过 10 多个有关心理健康方面的工作坊和相关业务培训,近几年来,针对青少年学生单调的学习生活,开展青少年心理素质训练活动,关爱未成年人心灵,并多次开展了社会公益性学生心理调适讲座、亲子沟通研习会,宣传心理健康知识,先后被山东健康联盟委员会评为创业明星,被爸妈在线山东省心理咨询中心评为优秀心理咨询师。

下面让我们再次以热烈的掌声,欢迎杨老师为大家做精彩的讲座。

心理健康讲座主持词(三)

甲:各位请安静下来,我们的心理健康讲座马上就要开始了,在讲座开始之前,请将随身携带的通讯工具调成振动或静音,谢谢各位的配 合。

乙:众所周知,大学生心理健康问题一直备受关注,而心护员和寝室长在关心、理解、帮助对大学生活迷茫的同学的过程中起着不可忽视的作用。今天我们很荣幸请到了毕清波老师为我们开展心理健康讲座,下面让我们以热烈的掌声有请毕清波老师开始今天的讲座。 甲(此时乙在台下维持秩序):下面我们进入游戏环节,首先我们这个小游戏需要16位可爱的寝室长或者心理委员的参与,请大家直接到台前来参与游戏。。。。。。首先我们需要各位分成男女比例均衡的两队,记住,每个男生你代表1块钱,女生代表5角钱。我会随机说出1个金额,你们每队需要用最快的时间配合凑成这个金额,配成这个金额的的成员要立即举手示意,最快的一组会有奖品哦!附:冷场。。。。。。来,我看那位同学很可爱啊,你来参加这个游戏吧!还要那个同学,你长得很帅啊,你也来吧!

乙(此时甲在台下维持秩序):精彩纷呈的讲座已经结束,我相信各位对心理健康方面的知识已经有所了解,让我们再次以热烈的掌声感谢毕老师的精彩讲座。。。。。。。当然也感谢工作人员的辛勤努力和各位同学的积极参与,请毕老师先行离场。

优秀模板--心理健康讲座主持词手稿


心理健康讲座主持词范文(1)A:尊敬的各位领导:

B:敬爱的老师们:

A、B:亲爱的同学们:大家好!

A:我是六(x)班的xxx

B:我是五(x)班的xx

A:今天是四月八日,

B:四月的深圳阳光明媚,春风送暖。

A:四月的荣根朝气蓬勃,书声琅琅。

A:今天,我们在这里隆重举行“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。

B:我们全校师生带着对“阳光成长,快乐生活”的美好追求,

A:在这个明媚的早晨,在美丽的校园,欢聚在一起。

A:对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现,健康的心理是阳光成长,快乐生活的起点。

B:健康的心理是取得学业进步,创造美好生活,架起友谊桥梁,发展和成就事业的基石。

A: 下面,请钟副校长宣布“荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎!

……

B:谢谢钟副校长。

A:心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要,咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育,并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。

B:是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力,在心理健康教育领域成绩骄人,被国家教师科研基金“十三五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。

A:国家教师科研基金“十三五”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾,下面请钟裕文副校长上前受牌。

B:大家掌声欢迎!

……

A:一份收获,一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。

A:荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作,利用假期开展以提高学生核心能力目标的心理教育培训活动,并且学有所成,51名教师都获得了 “核心能力培训”两种资格证书,

B:中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎!

……

A:谢谢杨校长,并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!

A:通过不懈地努力和潜心的研究,咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。

B:中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。 大家掌声欢迎!

……

A:谢谢杨校长,并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。

A:去年,咱们荣根学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩,转眼间,今天又迎来了荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动,我们相信一年更比一年好,本届的活动一定会开展得更加出色。

B:下面,让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《深圳市荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。

……

A:谢谢邱林主任。

A: 健康的心灵,是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。

B: 心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙,让我们一起来关注,一起来培育,一起来收获。

A:下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!

……

B:校长的要求,同学的心声,我们要铭记在心。

A:学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力,在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。

B:春风化作雨,润物细无声。老师、同学们,让我们从点滴入手,积极培养我们的健康心理, 拥有了健康的心理,我们也就拥有了美好的人生!

A:最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身心健康,事业有成,家庭幸福;

A:祝愿我们全体学生:阳光成长,快乐生活,放飞梦想,播种希望;

B:各位领导:

A:老师、同学们:

AB:“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。

A:请体育老师组织退场。

心理健康讲座主持词范文(2)甲:各位请安静下来,我们的心理健康讲座马上就要开始了,在讲座开始之前,请将随身携带的通讯工具调成振动或静音,谢谢各位的配合。

乙:众所周知,大学生心理健康问题一直备受关注,而心护员和寝室长在关心、理解、帮助对大学生活迷茫的同学的过程中起着不可忽视的作用。今天我们很荣幸请到了毕清波老师为我们开展心理健康讲座,下面让我们以热烈的掌声有请xxx老师开始今天的讲座。

甲(此时乙在台下维持秩序):下面我们进入游戏环节,首先我们这个小游戏需要16位可爱的寝室长或者心理委员的参与,请大家直接到台前来参与游戏……首先我们需要各位分成男女比例均衡的两队,记住,每个男生你代表1块钱,女生代表5角钱。我会随机说出1个金额,你们每队需要用*快的时间配合凑成这个金额,配成这个金额的的成员要立即举手示意,*快的一组会有奖品哦!

附:冷场……来,我看那位同学很可爱啊,你来参加这个游戏吧!还要那个同学,你长得很帅啊,你也来吧!

乙(此时甲在台下维持秩序):精彩纷呈的讲座已经结束,我相信各位对心理健康方面的知识已经有所了解,让我们再次以热烈的掌声感谢毕老师的精彩讲座……当然也感谢工作人员的辛勤努力和各位同学的积极参与,请毕老师先行离场。

心理健康讲座主持词范文(3)尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

欢迎大家来到电力工程系学生干部心理健康培训讲座的现场,我是本次活动的主持人。首先,请允许我向大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:电力工程系党总支曾鸣书记、学院心理健康咨询室周海咏老师、电力工程系辅导员陈昕老师、林嘉雯老师、彭竞梨老师、牛兴旺老师、陈偲捷老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

随着现代生活节奏的不断加快,心理健康问题越来越受人关注,同时,为了进一步加强我系学生队伍建设,提高我系学生干部的自身素质和服务水平,特此举办本次心理健康培训讲座。那么在本次讲座开始之前,让我们用最热烈的掌声有请电力工程系党总支曾鸣书记为活动致辞。

(书记讲话)

感谢曾书记热情洋溢的发言。的确,关注每个人心理的健康是我们不容忽视的主题,相信每个人都想知道我们在日常生活中应该如何保持健康的心理、如何做才能更好地达到自助与互助,今天我们很荣幸地邀请到了来自学院心理健康咨询室的周海咏老师为我们做讲座。周老师多年从事心理健康教育和研究,对大学生心理健康辅导有较丰富的经验。下面有请周老师为我们做题为“”的讲座,掌声有请。

(讲座中)

十分感谢周老师。听过周老师的讲座,相信同学们一定受益匪浅,对心理健康保健也有了一定的了解,希望同学们在今后的生活和学习当中倍加重视和关注心理健康,从而不断提高自身的综合素质。

电力工程系学生干部心理健康培训讲座到此结束。感谢今天到场的各位老师和同学。请各位有序离场。谢谢!

心理健康讲座主持词范文(4)各位同学,我们的活动即将开始,请大家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合!

【开场白】

亲爱的老师们、同学们,大家晚上好!

为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡,适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化,使其最大程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑,给自己的大学生活有一个初步的认识和定位;也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰,使其拥有健康的心态;同时,在学生中推广和宣传心理健康知识,使其增加心理健康意识,增加心理调控能力,促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。

今天,我们非常幸运地邀请到了我院xxx老师,与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……

下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座

【互动提问】

谢谢何老师给我们带来精彩的演讲,相信同学们一定深有启发,也会有很多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!

……

谢谢大家踊跃提问!

【活动结束】

同学们,只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。

所以,听了这次心理健康教育讲座,同学们一定要对自己的生活、学习充满信心,相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。 今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢大家的到来!顺祝大家,晚安!

心理健康讲座主持词范文(5)同学们:

大家下午好!

今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。

心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。

轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。

严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。

如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。

如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。

小学生们怎样保持心理健康呢? 首先增强自信克服自卑。 有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子, 会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。

这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向, 不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊。 从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。

自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

自卑心理有以下种种表现:

1、遇到困难时,首先怀疑自己的能力。

2、办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。

3、常拿自己的缺点和别人的优点比。

4、做事总爱后悔,总觉办得不如意。

克服自卑心理,就要建立自信心。

有自信心的表现如下:

1、相信自己经过努力,一定可以把事情做好。

2、对自己的能力有比较正确的估计。

3、不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持到底。 当我们树立了自信心,就可以逐步提高学习成绩,并且改善和建立良好的人际关系。其次要意志坚强克服困难。

现在我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。

任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。

害怕困难的表现有如下几点:

1、学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居中下游。

2、做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。

3、遇到困难,不是积极想办法,而是消极等待。那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。

意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既可以是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。

归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:

1、对自己所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。

2、不怕困难,并且千方百计地去克服困难。

3、善于总结经验教训, 最终达到目的。不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们 攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自己,那么等待在面前的就是无限风光了!

那么我们如何克服困难,培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志,可以:

1、从短时间开始,向长期过渡。

2、从老师、家长的督促开始,向自觉坚持做事过渡。我们生活在良好优越的环境下,只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志,那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理,还要做到:胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!

总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。

丰富的美食节目主持词实用篇


美食节目主持词(一)

口播:美食直通车,惊喜等着你.观众朋友们,大家好!欢迎收看本期《美食直通车》。

中国饮食文化历史悠久,烹调技艺精湛,闻名寰宇,在世界上素有饮食王国之美誉,中国饮食文化是中国数千年灿烂的民族文化遗产的重要组成部分,也是一种宝贵的旅游资源。

有人说啊幸福不是长生不老,不是花天酒地,也不是权倾朝野,幸福是,每一个很微小的生活愿望达成。当你想吃时有得吃,想被爱时有人来爱!可以说,在今天的生活中,饮食早已超越了单纯生物学意义上的目的,而是体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验、丰富情趣的文化载体和符号。

上一期节目带大家品尝了沈阳的宽巷子素菜馆中的佳肴,今天我们直通车到达的是东北美食第二站:春城---长春!

配音(图片,视频):长春美食融南北大菜,东西风味,集川、鲁、京等各大菜之精华,尤以本地山野风味最具特色,而深受国内外旅游者的青睐。

长春的名菜多以长白山的人参、鹿茸、熊掌、飞龙、雪蛤、松茸蘑等珍稀产品为原料,经科学配膳,精工烹调而成,药膳结合,颇负盛誉。其中长白山珍宴、雪衣豆沙、梅花鹿宴、翡翠人参茅台鸡、红花熊掌等最负盛名。然而还有一种菜,它虽不名贵,却颇受东北人的喜爱。本期强烈推荐:东北一锅出!

东北一锅出是东北的特色菜,一锅出就是主菜和主食放在一起上桌的意思。用东北话说就是锅里又炖菜又烀饼子,菜炖在锅底,饼子贴在锅边。既方便又好吃,深受人们的欢迎!

主要原料是:生鲜玉米,油豆角,土豆块,南瓜和排骨(肋骨)。

做法:东北的农家一锅出是用铁锅明火上桌,体现了东北人豪放的性格。多数一锅出里有排骨、油豆角、土豆块,铁锅的四周贴上玉米面的饼子。用料十分丰富,味道也一样,豆角绿绿的,绵而不过烂,土豆块已经到了被炖得没有任何棱棱角角的状态,入口即化,而吸收了青菜香味的排骨,味道更不错。

当然主菜也可以改成鱼、牛肉、排骨、鸡肉等等,也可在锅边贴上一圈死面小花卷,吃起来特别有味道。怎么样,您学会了吗?

口播:延吉,是吉林省延边朝鲜族自治州首府所在地,全州人口近40万,其中朝鲜族人口占59%。而长春地处东北亚的中心地区,距离东部的朝鲜族区只有不到 300公里的距离。由于特殊的历史渊源影响,长春的朝族美食特别多!今天带大家品尝的是地道的朝族美食---石板豆腐!

美食节目主持词(二)

主持人:美食天下的观众朋友大家好,又到了我们美食天下的播出时间了,欢迎大家锁定我们的节目!

纵观餐饮业,可谓是海纳百川,众家云集,国内外餐饮业及饮食文化相融交汇,数不胜数的名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。周遭的空气开始渐渐升温,在奥运赛场上,运动员比拼的是实力,是速度,在美食的赛场上,有着悠久饮食文化的中国,我们又可以拿些什么美味奉献给世界呢? 配音:随着奥运的日益临近,很多餐厅推出了特色奥运菜谱,表达对奥运的期盼和支持。我们先来看这道菜,国家体育场鸟巢坐落于奥林匹克公园中央,场所设计如同一个容器,高低起伏,就像用树枝编织的鸟巢。鸟巢运用中国传统哲学理念使天、地、人完美地结合在一起,是奥运会的标志性建筑之

一 。厨师们创意性地把鸟巢变成了餐盘上的艺术品。奥运鸟巢这道菜用丝网皮炸成鸟巢,用甜蜜豆、莲子、花生米、鸡胸肉、河虾肉、青红椒、春笋、银杏、素黄螺、南瓜等十二种原料切成小丁,代表传统的十二生肖;将原料飞水、滑油然后加xo酱、蚝油、鸡粉、盐、糖调味勾芡出勺放入丝网内,象征着奥运圣火的点燃。

再看这道:五环迎奥!奥林匹克五环标志是世界范围内为人们广泛认识的奥林匹克运动会标志。五个不同颜色的圆环代表参加奥林匹克运动会的欧洲、亚洲、非洲、大洋州和美洲,每个参加奥林匹克的国家都能在自己国旗上找到至少一种五环的颜色。用五种原料做成的五环中间放五种食材:鱼米、肉米、玉米、虾仁和青豆。五谷丰登象征着各国选手满载而归,中国军团金银满仓、大获全胜。

主持人:同一个世界,同一个梦想,20xx年奥运会承载了中国人太多的梦想与企盼。我手里拿着的这副图片就是名为同一个世界, 同一个梦想的鸡尾酒。此款鸡尾酒的设计以马提尼为主体风格,选用伏特加作为基酒,配以水蜜桃甜酒、蜜瓜香甜酒和芦荟汁以及最后融入的香槟,使其口感更加香柔绵延;酒液色泽呈现金绿色,传递绿色奥运理念;五个奥运彩环由五种不同的名酒经特殊制法而成,浸泡在马提尼杯承载的酒液中让酒的灵性油然而生,表示奥运精神在五大洲发扬广大。同样奥运主题蛋糕造型也非常新颖,主体分五层,每层分别用最新鲜的草莓,芒果,蓝莓,青苹果和优质进口巧克力为原料制作,其颜色象征着奥运五环;蛋糕上方排列了一大五小共六个金属色巧克力圆球,象征世界的和谐统一。此款奥运主题蛋糕别出心裁,口味独特,可谓蛋糕中的上乘之作。两道美食都意寓奥运精神的博大深远,也凝聚了人们对北京奥运的热切期盼以及美好的祝福。

说到美食啊,我们一定会想到炊具,下面我们要为您介绍的这道菜就和炊具有关,它可不是一般的炊具!

配音:(鼎图片)鼎在远古时代是中国先民使用的一种炊具,后来又发展成为一种礼器。中国成语中有钟鸣鼎食和一言九鼎之说,反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位。鼎作为一种重要礼器,象征着团结、统一和权威。这道奥运大餐选用了鸡肉、鸭肉、鲍鱼、鱼翅、海参、干贝、鱼肚、枸杞、桂圆等原料,加入蚝油、盐、冰糖、黄酒、上汤调味,将原料分别放入鼎中封好口,加盖蒸制5-6个小时即成,寓意祖国和平、繁荣昌盛。

主持人:怎么样?这道中华宝鼎大餐是不是让您大吃一惊呢?好了,又到了《天天美食》本期推荐的时间了,看看xx怎么说?!

(蛋糕店)记者:朋友们大家好,我现在正在蛋糕店里等着您。随着天气变暖,空气更加的怡人,找一个闲暇的下午坐在窗边,点上几块喜欢的蛋糕,一边细细品尝,一边观赏着落地窗外的美景,感觉一定非常美好。那么您梦幻中那一块完美无缺的cheesecake将会是什么样子呢?我今天像大家热力推荐的蛋糕就是---玛奇哈多。图片上表明:热力推荐玛奇哈多。玛奇哈多混合了焦糖、巧克力、咖啡、鲜奶油,所以适合口味比较重的人。味道的层次感很好,还加了君度酒来提味。用小勺剐上一点抿在舌尖,细滑、浓郁的感觉便渐渐在嘴里蔓延开来,简直令人迷醉。心动不如行动,赶快来品尝吧!

好,谢谢xx为我们推荐的美食。到这里本期节目就要结束了,我们下期再会!

美食节目主持词(三)

大家好!欢迎来到美食DIY,我是主持人( )。酸酸甜甜的味道,沁人心脾的香味,大家猜到我说的是什么了吗,就是它们草莓(动作)

在今天的节目里,( )将教您制作香甜诱人的红酒草莓酱。

环节一:

首先,把买来的草莓洗干净。经常吃草莓的朋友都知道,草莓的中间部位(动作)有个硬芯儿;为了让做出的草莓酱口感更好,我教大家一个去除硬芯儿的小窍门。准备一根吸管,我们喝牛奶都会有这样一根管子。(手拿管子展示状)从小头、中间对准,使点劲儿,穿过来(做动作),硬芯儿就被去掉了。这样做出来的草莓酱口感更细腻。

环节二:

把草莓切好后,我们就开始做草莓酱了(啦)。准备一个干净的煮锅,把红酒倒进锅里煮沸。水滚开的时候,放进草莓,然后转入小火。慢慢熬制。根据个人口味加入适量冰糖,如果你喜欢吃甜的,熬制15分钟左右。这时候呀,满屋子飘的都是草莓酱的香味香,非常诱人。(图片一)

等草莓酱在铲子上挂住了,就说明我们的红酒草莓酱做好了。(图片二) 环节三:

等它充分的凉凉,找一个容器装起来,就可以随时享受这份美味了。(双手拿瓶子)这里面可有实实在在的果肉颗粒呦!

我们在超市买的草莓酱,小小的一瓶,就要十几块钱。喜欢吃的人呢,两三天就吃完了。而我们自己做的草莓酱,既经济划算,又不含任何添加剂。材料新鲜,吃起来也更加的放心、安全。如果你也喜欢的话,就快来试一试吧。(双手往前举)

文艺汇演节目主持词实用篇


主持人:

一、舞蹈《欢天喜地》

刘笑然:让我们举起鲜红的队旗,仿佛举起心中跳跃的火苗。

严志超:让我们跳起欢快的舞蹈,就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏舞蹈《欢天喜地》,表演者:姜丽娜、柴婉超等

二、表演唱:猜猜我是谁

严志超:童年的小船要远航,祖国给我一只桨。

齐洁琳:让我划起兰色的祝福,让我拍响银色的波浪。

严志超:小船划进新世纪的彼岸,红领巾去拥抱明天的辉煌。

齐洁琳:请欣赏表演唱:《猜猜我是谁》,表演者者:学前班魏巍等

三、器乐独奏

王斌:校园的音乐是属于你的,校园的音乐是属于我的。

齐洁琳:在每一颗童心里,都会响起音乐的甜蜜。

王斌:捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意,让音乐传送友情,响遍校园的每一个角落。

任赟蕾:请欣赏小提琴独奏《草原牧歌》,表演者:五年级赵云龙同学

四、舞蹈《一把雨伞》

刘笑然:清晨走进校园,校园的钟声起的最早。

王斌:露珠海在花瓣上滚动,霞光还在叶片上跳跃。

刘笑然:校园里响起琅琅的读书声,煮沸一个金色的拂晓。

王斌:那是我们在点燃曙光,点燃希望。

请欣赏舞蹈《一把雨伞》。表演者:金瑶等

五、课本剧:《找骆驼》

刘笑然:请欣赏课本剧:《找骆驼》,

严志超:表演者:三年级马尚磊等

六、现代舞:《布拉格广场》

刘笑然:在遥远的小山村、在繁华的大都市。

齐洁琳:在辽阔的西部高原,在白雪皑皑的北国,到处都有红领巾的足迹。

刘笑然:让我们肩并肩,手拿手,共同去实现心中美好的理想。

齐洁琳:请欣赏现代舞:《布拉格广场》表演者:初一年级白雪等

王斌:请欣赏舞蹈:《同在蓝天下》,表演者:李丹、杨琦、王娅丽等。

刘笑然:接下来,请欣赏舞蹈《开门红》表演者:二年级张言、史睿洁、马帅等。

十、舞蹈:《我有一双万能的手》

刘笑然:我们是清晨的第一道曙光,虽不十分引人注目,却给人们带来了每天的光明和希望,这就足够了

严志超:我是路边的一朵小花,虽然娇小,却装扮了这世界,这就值得了

请欣赏:舞蹈《我有一双万能的手》表演者:吴楠等

十一、相声:《爷爷、爸爸和我》

请欣赏相声:《爷爷、爸爸和我》表演者:六年级刘笑然、王斌

十二、独唱《快乐的节日》

严志超:六月,是一支歌

齐洁琳:幸福的歌

严志超:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月

齐洁琳:走进了我们自己的节日——六一儿童节

请欣赏歌曲:《快乐的节日》表演者:一年级吴双同学

十三、双人舞:《让世界充满爱》

刘笑然:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的培养,六月的成长

王斌:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱着美好的六月,明天再创六月的辉煌

请欣赏:双人舞《让世界充满爱》表演者:初二二班齐洁琳、严志超

十四、舞蹈《茉莉花》

刘笑然:有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢艳压群芳的牡丹,还有人喜欢冰清玉洁的水仙,而我,却对洁白的茉莉花情有独钟。

王斌:一簇簇淡黄的花蕊,几片洁白的花瓣,一朵绿色的花萼结合在一起,便成了一朵娇小可人的茉莉花。

刘笑然:你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定会爱上它的清而不淡,浓而不烈,沁人心脾,幽芬射远。

王斌、茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花。

刘笑然:啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!

齐:请欣赏舞蹈《茉莉花》。

十五、向前冲

王斌:春天里,我们拾一粒希望的种子,播种在泥土里。

齐洁琳:夏天里,我们顶着炎炎烈日,体验劳动的艰辛与乐趣。

王斌:请欣赏舞蹈《向前冲》

十六、武术表演《中国功夫》

刘笑然:同学们还记得吗?在国旗下,我们曾大声宣誓:为了祖国,我们应该做到:好好学习,天天向上,保卫祖国,建设祖国。

严志超:让我们以最大的激情,甩动双臂,投入到全民健身运动之中去。请欣赏武术表演,表演者:四年级纪娜等

十七、一年级的健美操

严志超:我们是新世纪的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光。

齐洁琳:我们胸前的红领巾,在晨曦的映照下,显得更加艳丽、更加醒目、更加迷人。

严志超:请欣赏健美操,表演者:一年级的小朋友,领操:李晶老师。

十八、舞蹈《女娃四野》

齐洁琳:接下来,请欣赏舞蹈《女娃四野》

十九、独舞《辣妹子》

刘笑然:这里的春风,分外温暖。

齐洁琳:这里的太阳,分外明亮。

齐:请欣赏舞蹈:《辣妹子》表演者:严志超

二十、萨克斯演奏:《蜗牛与黄鹂》

刘笑然:关注心灵,心灵会放出光彩,关注人,人会创造神奇。

王斌:播种爱,爱会开出花朵,播种真善美,真善美会变成春天。

齐:请欣赏萨克斯演奏,表演者:吴星宇、王玥

二十一、歌伴舞《青藏高原》

王斌:下面请欣赏歌伴舞《青藏高原》

二十二、舞蹈《微山湖上》

刘笑然:有这样一个地方,它土地肥沃,物产丰富,但是,在抗日战争时期,却盘踞着一个个敌人的据点,这就是辽阔的胶东大地;

王斌:有这样一支队伍,他们坚持游击战争,英名远扬,打得的鬼子魂飞胆丧,这就是铁道游击队;

刘笑然:他们在战斗的余暇弹起心爱的土琵琶,这是真正可贵的英雄主义和浪漫主义。

王斌:今天,让我们一起打开记忆的闸门,重温昔日那些或壮烈、或美好、或温馨的精彩画面。

齐:请欣赏歌舞剧《谈起我心爱的土琵琶》

心理健康教育宣传周启动仪式主持词相关推荐


a:尊敬的各位领导:

b:敬爱的老师们:

a、b:亲爱的同学们:大家好!

a:我是六(5)班的陈xxb:我是五(1)班的熊xx

a:今天是xx月xx日,心理健康教育宣传周启动仪式主持词。

b:xx月的深圳阳光明媚,春风送暖。

axx月的荣根朝气蓬勃,书声琅琅。

a:今天,我们在这里隆重举行xx学校第三届心理健康教育宣传周启动仪式。

b:我们全校师生带着对阳光成长,快乐生活的美好追求,

a:在这个明媚的早晨,在美丽的校园,欢聚在一起。

a:对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现,健康的心理是阳光成长,快乐生活的起点。

b:健康的心理是取得学业进步,创造美好生活,架起友谊桥梁,发展和成就事业的基石。

a: 下面,请钟副校长宣布xx学校第三届心理健康教育宣传周启动。大家掌声欢迎!

b.谢谢钟副校长。

a.心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要,咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育,并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。

b.是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力,在心理健康教育领域成绩骄人,被国家教师科研基金xx教育科研规划重点课题课题组授予心理教育示范学校荣誉称号。

a.国家教师科研基金xx教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发心理教育示范学校牌匾,下面请钟裕文副校长上前受牌。

b.大家掌声欢迎!

a.一份收获,一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。

a.荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作,利用假期开展以提高学生核心能力为目标的心理教育培训活动,并且学有所成,51名教师都获得了 核心能力培训两种资格证书。

b.中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发核心能力职业培训证书。大家掌声欢迎!

a.谢谢杨校长,并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!

a.通过不懈地努力和潜心的研究,咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了职业核心能力水平认证测评师资格证书。

b.中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发职业核心能力水平认证测评师证书。 大家掌声欢迎!

a.谢谢杨校长,并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。

a.去年,咱们xx学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩,转眼间,今天又迎来了xx学校第三届心理健康教育宣传周活动,我们相信一年更比一年好,本届的活动一定会开展得更加出色。

b.下面,让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《xx学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。

a.谢谢邱林主任。

a: 健康的心灵,是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。

b: 心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙,让我们一起来关注,一起来培育,一起来收获。

a:下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!

b:校长的要求,同学的心声,我们要铭记在心。

a:学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力,在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。

b:春风化作雨,润物细无声。老师、同学们,让我们从点滴入手,积极培养我们的健康心理, 拥有了健康的心理,我们也就拥有了美好的人生!

a:最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身心健康,事业有成,家庭幸福;

a:祝愿我们全体学生:阳光成长,快乐生活,放飞梦想,播种希望;

b:各位领导:

a:老师、同学们:

ab:xx学校第三届心理健康教育宣传周启动仪式到此结束。

a:请体育老师组织退场。

深刻的班级文艺节目主持词范例


甲:尊敬的司老师;

乙:亲爱的各位同学;

合:大家晚上好!

甲:在这春风送暖、万象呈祥的日子里,我们迎来了17091班第三届班级聚会。

乙:不知不觉我们已经相识近两载,一起走过那些快乐的日子

甲:今晚,我们欢聚一堂,共度这个美好的时刻。希望今天每位同学都玩得开心,玩的尽兴。

乙:今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,让我们共同期待这精彩的演出!

合:下面我宣布本届班级聚会正式开始 !

甲:今天,让我们用舞蹈共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,寻觅我们的理想;

乙:今天,让我们用歌声共同来挽起友爱的'臂膀,承载梦想,将爱的旋律唱响!

甲:首先……………………

甲:优美的歌声还在我们耳边回响;

乙:绚丽的舞步还在我们脑海里浮现;

甲:欢乐的气氛还在我们心中荡漾;

乙:在愉快的音乐声和开心的笑声中,

甲:在热烈的掌声和欢乐的空气中。

甲乙:我们这次班级聚会即将落下帷幕。

甲:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情;

乙:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

甲乙:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌!

甲:本届班级聚会到此结束,再见!

乙:再见!

访谈节目主持人主持词实用篇


访谈节目主持人主持词篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家晚上好!

为深入推进我校大学生素质拓展教育基地建设,丰富大学生的校园文化生活,提升大学生的文化素养,推进书香东林活动深入开展,校团委举办了与东林学人对话活动。首先,请允许我向大家介绍莅临今天活动现场的各位领导和嘉宾:

东北林业大学校党委副书记、副校长 孙正林教授 东北林业大学校党委宣传部部长、机关党委书记雒文虎老师 东北林业大学校团委书记 尹剑锋老师 东北林业大学校团委副书记 艾曦锋老师

以及校团委和各学院的老师们

让我们用热情的掌声向出席今天启动仪式的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

首先, 请孙书记为与东林学人对话栏目标志揭幕,并作重要讲话。

(孙书记讲话)

刚才孙书记在讲话中深刻阐述了举办与东林学人对话栏目的重要意义,对大学生充分利用与东林学人对话栏目提出了殷切希望,对办好与东林学人对话栏目提出良好祝愿。我们相信,与东林学人对话栏目一定会成为提升大学生文化素质,推动先进文化传播,引领大学生健康成长的重要载体和平台。

接下来,在隆重的揭牌仪式之后,请大家随我一同进入到今天的对话栏目主题。本期与东林学人对话也就是第一期我们荣幸的邀请到的嘉宾会是谁呢?在这里给同学们卖个小小的关子,我来给大家几条提示,让大家来一起猜猜他究竟是谁?

(观看视频PPT)

好了,经过这么多信息的提示,一条条的逐渐缩小了范围,相信咱们同学们已经在心里勾勒出了一位非常厉害、权威的教授形象,应该都能猜个八九不离十了,那我们就不要再故弄玄虚赶紧用热烈的掌声有请出我们与东林学人对话的嘉宾:来自林学院的王政权教授!有请!(乐曲上海滩)

王教授您好,欢迎您来到我们的与东林学人对话栏目。首先请您与我们在座的观众来问个好。作为一名学生我对刚才您的一些介绍中提到的关于您的经历以及成就是感到由衷的佩服啊,我想台下的观众同学们也都是非常好奇您是如何达成今天这样的一种成就的呢?是不是当时上学的时候林大的学习氛围比今天更好,大家都更爱看书、读书的原因啊?

(按照王教授的回答来引出读书的乐趣演讲主题。) (据我所知呢王老师今天要给大家主要讲讲关于您对读书的乐趣的一些理解)

(演讲基本结束)

那么刚才王老师从为什么学习读书、书是干什么用的和读书应该如何读这两个方面来阐述了他对读书的理解,那我能不能来总结一下,(王老师看我说的对不对啊,不对的话请您纠正,这是我对跟您沟通之后的感想)读书第一是为了学习,为了获取知识,第二也许在做一些研究的时候需要读书,第三在创造创作的时候,需要读书,最后,我们也为了一些兴趣、为了生活的愉快读书,来舒缓我们的神经、陶冶我们的情操。读书根本上来说是为了思考,为了成为一个更好、更全面的人。那么在这里啊,还有些问题想请教王老师,抓住这个机会跟您来沟通一下。

(问出所列问题)(15个)

那么我也跟王老师聊了这么多了啊,我想台下跟我一样是同学的这些观众们肯定是有点迫不及待了,他们也许在想我们也是学生,我们也想跟王老师零距离接触一下,想跟他的思想擦出点火花来,那么我也不独占王老师的时间了,把下面的时间和机会留给台下早就跃跃欲试、有问题想要跟王老师交流,让王老师帮忙解答的同学们。如果有想要继续深刻了解王老师或者是有问题想请教王老师的同学请马上举手提问,我们来让王老师挑选一些同学来回答你们的问题。请大家举手发言,谢谢!

好的,不知不觉呢,已经是将近2个小时的时间过去了,我们在这里呢也跟王老师进行了一场深刻又发人深省的交流会,相信同学们也同我一样,觉得受益匪浅。我们王老师也一定是有很多的工作在身,也感谢您今天百忙之中抽空来到我们第一期的与东林学人对话来做客,不多耽误您宝贵的时间了,我们的访谈到这里也要结束了,最后请王老师为同学们送上一句话。让我们再次以最热烈的掌声感谢我们的王教授以及现场的各位领导和同学们。下面我宣布,第一期与东林学人对话到此圆满结束!谢谢大家!

(与会领导、嘉宾、主持人合影留念)

访谈节目主持人主持词篇2

主持人:亲爱的同学们,大家好!生命影响生命,智慧启迪人生。欢迎大家来到百草家园老年公寓,百草家园成长沙龙又和大家见面了,我是本期沙龙的主持人孙欢欢。今天我们非常荣幸的请到了百草家园老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有着数不尽的故事会影响我们的成长,下面就让我们来首先认识一下何阿姨(播放录像)同学们,让我们以热烈的掌声欢迎何阿姨的到来。

主持人:何阿姨,通过刚刚的幻灯片的介绍我们了解到,您从小就跟您的母亲和妹妹相依为命,那么想必您的母亲也一定是一位具有坚强意志的女人,您能给我们讲讲您的母亲么?

听了何阿姨的故事,同学们心中是否也想起了自己的母亲,哪位同学愿意跟大家分享一下母亲曾经给你留下的感动?

主持人:通过阿姨的故事和同学们的分享,让我们感受到,山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;同学们的母亲是伟大的,何阿姨的母亲更是伟大的,不仅要独自扛起家庭重担,照顾两个孩子的生活,还要同时思考两个孩子的教育问题,大家都知道,在何阿姨生长的那个年代,和您年龄相仿的人,很多孩子都没有上过学,尤其是女孩子,而阿姨您一直读到初中毕业,您能受到这么多的教育,除了母亲的支持,一定还有其他人支持您吧?

主持人:虽然是舅舅的忠告让阿姨有了读书的机会,但是在那么恶劣的环境下,年龄那么小的阿姨从来没想过放弃学业,是谁给了您这样强烈的精神动力呢?

同学们都上了这么多年学,相信在座的同学一定也有让你收益匪浅的老师?或许是班主任,或许是专业课老师?哪位同学愿意和大家分享让你和老师的故事?

主持人:老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。求知的路上,正因为有老师的指引和关爱,我们才能在这条路上越走越远。接下来我们继续倾听何阿姨的讲述,共同了解还有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。

何阿姨,在刚才的幻灯片中我们看到,您还参加过当地的宣传队是吗?何阿姨,我们先来看一段视频好吧。这段剧情您也演过吧,想必这些演出您一定印象深刻,那何阿姨在土改宣传队期间,除了这些演出,您印象最为深刻的经历是什么?

主持人:何阿姨您的这位宣传队长的牺牲,让您更加坚定了革命的信念,那您后来当兵,是因为这位宣传队长对您的影响么?还是因为其他原因?

怕年幼的孙女玩物丧志,爷爷对何阿姨规定了这样严格的家教,给何阿姨养成了良好的学习生活习惯,使何阿姨一生受益。我们现在虽然都住在学校,远离家长,但是我们可以自觉培养良好学习生活习惯。

主持人:那么我们大学生活当中,除了学习,还有一个问题让很多年轻学生感到困扰和迷惑,那就是关于什么是爱情。当代社会,随着时代的发展和社会的进步,当代大学生的爱情观也今非昔比,如今高校之中越来越多的大学生早早的地步入了爱情的河流,而大学生对爱情的认识较为理想化,因此现实中大学生的恋爱观不得不说存在很多方面的问题,何阿姨能给我们讲讲您的爱情故事?

主持人:太让人感动了,何阿姨用自己全身心的爱和承诺兑现了自己对婚姻、对组织的诺言,这样的一份单纯而又矢志不渝的爱情,真的很让我们感动,爱情不是索取,而是付出,是相互理解和相互包容。

在这短短的一个小时的时间,何阿姨用这种看似轻描淡写的方式,却给我们上了丰富而富有意义的一课,让我们受益匪浅。同学们看到这张绿色的小树上已经贴上了阿姨对同学们的寄语,希望同学们能够像这颗小树一样茁壮成长,将来成为对国家,对民族有用之人。下面请同学们也把自己今天的收获和感悟或者对阿姨的祝福写到手中的贴纸上,写完以后贴到这颗绿色的小树上。让我们的感动和祝福在此延续。

主持人:我们每个人的生命中都会遇到形形色色各种各样的人,那么到底哪些人对你的生命产生了重要的影响呢,是亲人?是老师?是朋友?是爱人?相信我们每个人都有自己的回答,那么,我们是否感激这些人为我们做的一切,当我们长大成人,自食其力的时候,应该用什么样的行动去回报这些曾经为我们默默付出和奉献的人,相信同学们听了今天何阿姨的故事,对这些问题一定会有更深刻的思考。既然大家从阿姨的故事中得到了感悟,那同学们也为阿姨唱首歌表达谢意吧,同时结束我们今天的访谈!

那么,我们今天的百草家园成长沙龙就到此结束,非常感谢何阿姨和各位同学的到来,让我们再次给何阿姨热烈地掌声表示感谢,谢谢大家!

访谈节目主持人主持词篇3

尊敬的各位领导、嘉宾,各位老师,亲爱的同学们:

为了帮助大一新生能够尽快适应大学生活,科学规划职业生涯和大学生涯,帮助大家树立理想与目标,学工处特举办井冈山大学20xx年职业与大学生涯规划与设计大赛系列活动,今晚我们在这隆重举行的是系列活动之三,成功人士与专家访谈。广大新生怀着兴奋的心情进入象牙塔,享受五彩缤纷的大学生活,面对严峻的就业形势,和市场经济中的负面影响,读大学无用的思潮伴之而来?我们读大学的目的到底是什么?今晚我们有幸邀请到了四位嘉宾专家,他们将用专业的眼光和成功的工作体会为我们拨开云雾,指点迷津。下面,让我们用热烈的掌声欢迎他们的上常本次活动得到江西诚信人力资源服务有限公司和联通吉安分公司的大力支持。在此也深表感谢。

参加今天访谈的有来自全校各学院的新生,还有一些领导和老师共计1余人。欢迎四位专家的到来。首先让我们一起来认识四位嘉宾专家。

第一位是来自我校商学院的优秀辅导员吴丽华老师,她是中共-党员,硕士研究生,管理学专教师,国家职业指导师。吴老师是我校在20xx年辅导员公开招聘选拔的优秀人才,她在大学和读研期间获得了\优秀学生,\优秀学生干部\,三好学生员等很多荣誉,参与翻译江西省电教馆副馆长张柄生所著《美国基础教育新视点》一书英文资料。参加工作后,她全身心投入辅导员事业,用爱与智慧为学生解惑导航。她既是学生心中的好老师,又是学生的好姐姐,大家都亲切称她为华姐。她来校工作的时间不长,但获得的荣誉却不少。荣获20xx年江西拾创新 、创意、创业大学生电子商务赛优秀指导老师,20xx年江西省辅导员论文比赛三等奖,成功指导学生申报大学生创新性实验项目《高校校园消费外溢现状及其应对策略的研究》,还荣获20xx20xx年度社会实践活动优秀指导老师,就业工作先进个人、学校优秀辅导员。在21-211学年中考核为优秀。

第二位是来自深圳精智人生文化传播公司总经理。高级人力资源管理顾问、职业规划和咨询专家,余建明老师。余老师曾服务于霍尼韦尔、艾默生、伟创力、兆峰陶瓷、中船总公司、深圳市税务局等世界5强企业。先后在企业内担任培训经理、生产技术经理、项目总监、人力资源(经理)总监、高级猎头顾问等。 二十多年的人力资源管理实战经历,在人力资源管理\人才测评\职业规划等领域积累了广泛的咨询与培训经验;十年服务于某国家职业技术院校担任过专业教师、班主任、经济管理教研室主任和学科带头人。负责参与了实验室建设、课程设计、毕业设计和教材编辑等各个教学环节。

第三位是来自友利电电子(江西)有限公司人力资源部经理尹琼英女士。欢迎您。友利电是国际知名的一流跨国生产型集团企业,总部设在日本东京,是东证上市的国际性企业。主要生产无绳电话机及对讲机,友利电集团的研究开发在日本、美国,营业在香港、美国,生产在中国、菲律宾等地。

第四位是来自江西赛科光电有限公司负责人、副总经理郑兵先生。欢迎。江西赛科光电有限公司是深圳赛科显示器公司投资注册的一家外资公司.专业生产液晶显示器(LCD、LCM)及其配套电子零部件。

接下来我们切入主题,今天请四位来,目的是请你们指导学生科学规划职业和大学生涯,先有请各位分别用1分钟左右的时间从宏观上来指导现场的同学。

访谈(先提共性的问题,再现场提问)。各位嘉宾,我们在新生中作了个调查,归纳了1个问题,由我来代问,想请你们来帮忙作答。 (问题略)

现场提问,五个。郑兵回答两个,其余三位各一个。吴老师侧重回答考研方面的问题。

总结语,通过四位嘉宾的精心指导,让大家懂得了读大学的目的和意义,认识了自己,也认识了大学,更加认识了大学的生活。同时,每位同学可根据专家的精心指点,根据自己的性格特征,根据专业的发展前景,树立自己的大学学习目标,科学规划好职业和大学生涯,做一个有理想,有道德,有纪律,有文化的社会主义现代化的合格建设者和接-班人。