小学生爱国爱校演讲稿合集9篇。

持而盈之，不如其己，为了上台后保证自己的演讲质量。反复熟记演讲稿是一个不错的选择，优秀的主题演讲稿都有哪些特点呢？这篇“小学生爱国爱校演讲稿”是作者用心创作的希望您会喜欢，我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导！

小学生爱国爱校演讲稿【篇1】

老师们、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从小事做起。

《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。在世界上，爱国主义是人民的精神，无论是在西方发达国家，还是在非洲的贫穷落后国家。作为一名小学生，如何爱国？

”爱国“绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。

我想和大家先讲一个事例：在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语，如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。

为什么呢？答案让每个中国人都感到羞愧：因为这些不文明的人大多是来自中国大陆的游客。

在今年暑假里，有一批中国的小学生到新加坡游学访问，也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为，导致一些当地人向该校的领队投诉，这又为祖国造成了不良的负面影响。

我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢？道理很简单：小事也关乎尊严！所以爱国就请大家从小事做起。

对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国首先要爱父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱人民、爱环境。

同学们，擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们，学校的成就就是你们的成就，学校的荣誉就是你们的荣誉。所以，热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校；上课认真听讲是爱国爱校；尊重老师是爱国爱校；团结同学是爱国爱校；在楼上上课的同学不要往教室窗外扔纸屑，是爱国爱校；下课后不追逐打闹是爱国爱校；看见水管滴水主动上前关闭，主动关掉教室里无人使用的电灯，又何尝不是爱国爱校的表现？

同学们，我们每个人都爱自己的母亲，我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力，那么就让我们像爱自己的母亲一样，从身边小事做起，以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧！

小学生爱国爱校演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我今天演讲的题目是《我的中国心》

龟甲上布满甲骨文，品味文字的魅力；在流过万千豪杰血泪的万里长城上，看透千古情的荡气回肠；在抚育了中华儿女的黄河水中，我看见了河里有着黄**的人儿。

“三十功名尘与土，八千里路云和月。”岳飞用他的干云豪气诠释着他抗击金兵，收复故土，统一中国的强烈的爱国精神。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”南宋大臣文天祥创作的这一首首惊天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”南宋诗人陆游在临终前写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘北定中原，统一中国的深挚的爱国激情。

对于爱国主义，古人为我们树立了榜样。 现在，我们该怎么办？

现在是和平年间，各国之间相对友好，人民也是安居乐业，但不乏有这样的新闻报道：某某某****外出旅游护照丢失被游客捡到，却发现是美国国籍；还有一位明星，他大声疾呼，诽谤我们的祖国。作为公众人物，他应该树立榜样。这种行为是对祖国的背叛，应该受到社会的谴责。

还有像大假期间中国人在日本疯狂购物，一扫而空，犹如蝗虫。中国人把所有的钱都花在日本军队上了吗？这是中国人民应该思考的问题。

下面这个事每次放假都会发生的，国家也在呼吁但作用不大，那就是类似于游客在故宫或者金字塔上刻“某某到此一游”等，这是在破坏中国文化，中国的历史，把脸都丢到国外去了。这些都是不爱国的表现，会被人们嘲笑。过了三五百年，后人不仅会后悔古代文化，还会嘲笑你。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，就算身在他乡也改变不了，我的中国心。”我喜欢这首与我年纪不相符的歌，当张明明老师第一次唱响这首歌时，十三亿华人华侨的眼泪夺眶而出，一些人沉默思考，思考着自己对于爱国的理念。

作为学生的我们又该怎么做呢？我们要做的第一件事就是热爱我们的学校。一个不爱学校的学生怎么能爱他的国家呢？

热爱学校是一项非常具体和密切的行动。学校为我们提供了一个良好的学习环境。学校的老师致力于培养我们的人才。这是我们成长的摇篮。作为一个学生，我们没有理由不爱我们的学校。

学校的每一个学生都应该像爱护自己的眼睛一样，保护学校的形象和荣誉；我们应该真诚地尊敬我们的老师和所有为学校服务的叔叔阿姨；我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园；我们应该像对待兄弟姐妹一样爱我们的妹一个同学。

所以，在此我呼吁全体同学：珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！

我的演讲结束，谢谢大家。【二】

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好！我们是五（2）中队的代表，今天我们演讲的主题是：“让爱校成为一种美德”。

学校里的教室，就好比自己家里的小房间，乱了要整理，脏了要清洁；学校里的学生和他们的家人一样，亲密无间，互相帮助，共同成长；学校的操场，就像我们自己的小院，给了我们很多快乐的时光；学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护……说到这里，同学们不禁会问：“那我们应该怎样做才算爱校如家呢？”我们认为应该特别留意下列几个方面：

首先，我们必须学会爱护学校的公共设施。如班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；不要在墙壁和黑板上乱涂乱画；不使用时应及时关闭水龙头，电灯和风扇；除了班级要照顾好这些设备外，其他公共设施也要照顾好。如学校的塑胶跑道、操场、花坛、快乐花园等。

其次，要注意学校的健康环境。自己班的卫生包干区，要打扫得干干净净；课室的窗户要擦得干净透亮；门要擦得一尘不染；桌椅要摆放得整整齐齐；除了班级卫生，我们还应该注意不要乱丢垃圾，看到垃圾就主动捡。

最后，要像对待家里的长辈一样对待老师，尊重老师，听从老师的指示，做好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来谈心、沟通，把自己的想法和意见坦诚地告诉对方，一起商量解决的方法。

同学们，行动起来吧！让我们做学校的小主人，让滘口成为1000多名师生的共同家园！

我们的演讲完毕，谢谢大家！【三】

亲爱的同学们，如果你问我：“你最爱什么？”我一定会回答，我最爱我的祖国！我们的祖国是我们的母亲和生命的摇篮。我们应该为自己是中国人而自豪。

“少年强，则国强，少年富，则国富。”少年是祖国的希望，民族的未来。作为新世纪的小学生，我认为每个少先队员都应该热爱祖国，热爱学习，热爱工作。

我曾经听过一句名言：学习不是人生的全部，但既然人生的一部分——学习无法征服，你还能做什么？学习对于我们学生来说，并不太难，只要养成良好的学习习惯，学好学懂课本里面的知识，多学课外的知识，这就为报效祖国打下坚实的基础。

作为小学生，我们不仅要热爱学习，更要热爱劳动。这样才能在家做个好儿女，在社会做个好公民。

同学们，我们校园的良好环境是由什么创造的？但有些学生不喜欢工作。如果值班的学生下课后不认真擦黑板、扫地，我们的校园就会变成一个大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢？

但是如今，这样的机会越来越少，因为大家总是推脱，被长辈们戴上“小公主，小皇上”的帽子，无视别人的劳动成果，乱扔垃圾，果皮纸屑，过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活，我们不能这样的生活，我们要挑战自我，我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动，在班级我们要做好值日，尽职尽责，让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

学生热爱祖国不是一句空话，作为学生，我们首先要热爱学习和劳动，还要热爱学校。一个不爱学校的学生怎么能爱他的国家呢？我们在座的每一位小学生，也许目前不能做什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为了学校班级做很小的事情，只要我们认真做了，那就是爱，就是一种奉献。

爱学校爱班级体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校规校纪；体现在尊师重教、维护集体荣誉；体现在使用文明礼貌用语上。当你穿着整洁的衣服走进校园，向师生问好时，它不仅体现了礼貌；当你随时拧紧滴水龙头时，它不仅反映了整体经济状况；当你关掉白天仍然亮着的灯时，这不仅仅是遵守校规；当你把地上的废纸捡起来扔进垃圾箱时，这不仅仅是简单的清洁。你的一举一动都显示出你对学校的热爱。

小学生爱国爱校演讲稿【篇3】

尊敬的校领导，各位老师：

大家好！

一个人能不能发挥他的价值，关键在于有没有赏识他的 伯乐。而智升学校正是我的伯乐，很荣幸智升学校给了我一 个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。在我的教育事业成长历程中，智升像一盏明灯引导我， 关心培养我，激励帮助我，使我这个刚步入教育事业的新人 能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对智升的感情。 我也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不 出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个 火种，以更加坚定的信心，更加旺盛的斗志，更加科学的态 度在自己的岗位上抒写对智升教育事业的忠诚与执着。作为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添 彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。这是一种实现理 想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热 血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪，我是一名教育事业者！我自豪，为有幸能把 自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去！未来的日子里，我要把这份自豪之情化作前进的动力， 刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学生。 为智升校园贡献出自己的力量！今天，智升像一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨 之后更加傲岸挺拔。 今天，智升像一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更 加闪耀夺目。今天我们充满执着的信念，发扬“智升有我更精彩”的 精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让智升因 有我而更精彩，更辉煌！ ——腾飞吧智升！最后祝愿唐彩教育事业 蒸蒸日上！ 我的演讲完毕！谢谢！

小学生爱国爱校演讲稿【篇4】

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好！我们是五（5）中队的代表，今天我们演讲的主题是：“你我心中有规范，快乐和谐永相伴。”

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的肩膀。我们应该学会做人、文明、社会。文明校园，文明社会，从我做起，从每一件小事做起。

下面让我们一起学习“什么是正确的站姿？走路的姿势又是怎样的？

正确的站立姿势：从正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚脐应连成一条直线，左右对称，双脚平衡。

从侧面看：头部、肩部和臀部保持直线，重点放在脚底和脚跟上。抬头挺胸、直起躯干。

谨记秘诀：双脚平均分摊重量、脚踏实地、缩小腹、收下巴。同学们，在回答问题和升国旗时，一定要做到！

走路时的姿势：走路时只要依照正确的站立姿势，保持头、肩与髋在同一垂直平面，微微用力收小腹，目视前方让双手自然下垂摆动就是良好的步行姿势。如果你在走路时能保持上述方式，你会感到：

脚更放松，腰更有力，背部更挺拔，精神状态也更高。同学们，我们能在教室、走廊和操场上做吗？

如何才是文明走路？我们不乘坐不合格的交通工具，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。有人说：

车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。没有文明，就会影响和谐社会的构建。这是一种成就。文明在我脚下。文明从我开始，从行走开始。

同学们，让我们记住这首文明儿歌：狭窄的走廊，宽阔的走廊，请不要随便穿。追跑打闹路就窄，有序行走路就宽。

上楼下楼，靠右走，不要跳台阶，不要追，记得安全行走。 要上操，排队走，快静齐，共遵守。 你我心中有规范，快乐和谐永相伴。

谢谢大家，我们的演讲完毕。

小学生爱国爱校演讲稿【篇5】

各位老师、各位同学：

星期一早上好!

当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪!忘不了63年前的10月1日，也就是1949年的10月1日，这是一个永载历史的日子。金色的十月即将来临，祖国的生日——国庆节又向我们招手，在我们为放假高兴的时候，不要忘了我们是中国人!

我们中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中：古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等人，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事 迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国，是一个神圣的字眼。一个不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。我们作为新世纪的少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。

现在，我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生，我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而又切近的行动。某某小学为同学们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养同学们成才而兢兢业业，这里是你们成长的摇篮。你们作为某某小学的学生，没有理由不去热爱自己的学校。希望大家像爱护大家的眼睛一样，去维护某某小学的形象和荣誉;真心实意地尊敬我们的老师;自觉地保护学校的一草一木，创造高雅的人文环境，使某某小学成为名副其实的花园、乐园;对待同学像对待自己的兄弟姐妹一样互爱互学，一起欢乐成长!珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了自己的母校，报答曾经教育过你的老师!

亲爱的同学们，爱国，是至高无上的品德。为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，努力学习吧，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的少先队员!

小学生爱国爱校演讲稿【篇6】

爱是什么？爱是对人或对事物有深厚真挚的感情，是爱惜。是珍惜，爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。

爱自己：首先是从对自身的珍惜和尊重开始，古人云：自爱。仁之至也，人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱，不知道自尊和自重，那就很难说爱自己了，爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇，真是自己的声誉和尊严，不要虚度光阴，惹是生非，酗酒打架，任意妄为，那不是爱己而是害己，害家庭，害父母，我们要懂得珍惜自己的青春年华。

爱家：就是挚爱自己的家庭，爱父母爱亲人，让家长和亲人们省心放心，让他们精神和物质的投入得到应有的回报。对于家庭毫无责任心，花钱如流水，不思进取，对自己的行为从不反思悔过，而父母为自己劳心劳肺，甚至禅心竭虑，有时甚至到社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，这就成为家庭和社会上的祸害。

爱校：就是爱同学，爱老师，爱班级，爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家，和谐靠大家！同学们应该从小处着眼，不要把一些不文明的言谈看做小事，应该有良好的文明习惯，提高文化修养，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反射出太阳的光辉，一件小事也折射出一个人的修养。因此，同学们应该尊敬老师，关爱同学，关爱校园，用行动和爱心装扮我们的校园。学校的环境，寝室的环境，实习的场所，应该像同学们的仪表一样体面，热闹的校园中应该回荡着以“你好”“谢谢”等为主旋律的美好乐章！

爱国：是爱的升华，是更高更大更深的爱。

爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式，是相辅相成的，由己及人，由人及物，由近及远，由小爱到大爱，形成和维护了我们的共同生长环境。如果没有了大爱，小爱就会备受侵害，爱没有了安全保障，就难以存在，爱有时意味着理解和宽容，有时意味着放弃，意味着牺牲。

爱，是人类的永恒的话题，是人类持续及发展的永恒动力，愿同学们自尊自爱，互尊互爱，爱自己，爱家，爱校，爱国，成为有修养的人！

小学生爱国爱校演讲稿【篇7】

敬爱的老师、同学们

您们好：

我叫xxx，是一个活泼快乐的三小女孩，我的快乐来源于爸爸、妈妈、老师的爱，更来源于我成长在祖国和平的蓝天下，谁能想象出在伊拉克战火下我的同龄人有快乐无忧的童年呢？

明天将迎来我们伟大祖国六十岁的生日。翻开中国的近代历史，我发现我们幸福的生活是来之不易的，我们怎能忘记百年前，炎黄子孙在帝国主义的侵略铁蹄下，处在水深火热、饥寒交迫之中，“三毛”、“小萝卜头”的故事让我流泪，是中国共产党领导人民取得了胜利，建立了新中国。五十五来我们伟大祖国发生着日新月异地变化，当行天飞人杨立伟叔叔飞上太空，当2008北京奥运会上51次国旗升起，谁不为祖国的变化感到自豪呢？

我们的祖国像一轮东升的旭日，喷发出万丈光芒，但他还很年青，是发展中国家，同世界发达国家相比，还有差距。我们21世纪的青少年学生，肩负着使祖国繁荣昌盛的重任，我们要从小树立远大志向，学好知识，长大才能更好报效祖国。

啊！祖国我爱您，我要用我的力量来建设您！

小学生爱国爱校演讲稿【篇8】

同学们：

早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校，先从唱响国歌开始》。

不知大家有没有关注新闻，最近有一位上海姑娘，她成为了街头巷尾关注的焦点，被人们誉为“爱国的天使”。你们知道她的名吗?她就是金晶。北京__年第29届奥运会火炬接力达到巴黎，上海残疾运动员金晶是第三棒。那天金晶早早坐着轮椅，拿着火炬，静静等候在火炬交接点。就在那一刻，意外发生了：一个“藏-独”分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。

一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了__，__打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护祝”最终，__被警-察制服并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。当神圣的奥运火炬被侵犯时，这个女孩坚强不屈，像捍卫自己生命一样捍卫奥运火炬时，当国家利益受到侵害时，心中首先想到的是祖国利益，金晶不顾一切保卫了火炬，这是一个中国人的光荣与胜利，让我们为金晶这种崇高的爱国精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)

其实，对于我们小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好!但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律，我们应该感到热血沸腾，精神振奋，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念。因为，我们的心中都有一个大集体，那就是学校的荣誉。

然而在我们的现实生活中，许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。在考试或平时写作业时，有的同学为了达到个人的目的，竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看、做作业时自己不喜欢动脑筋抄袭别人的作业。这些行为都是可耻的，为集体抹黑的，老师希望大家能够做一个诚实的人，长大才会是一个有信用的人，成为国家的栋梁。

同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的中华人民共和国公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校，先从唱响国歌开始。老师期待着你们高昂的国歌声，期待着你们的进步

小学生爱国爱校演讲稿【篇9】

亲爱的同学们，如果你问我：“你最爱什么?”我一定会回答，我最爱我的祖国!祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而骄傲。

“少年强，则国强，少年富，则国富。”少年是祖国的希望，民族的未来。作为新世纪的小学生，我认为爱祖国、爱学习爱劳动是每个少先队员都应该做到的。

我曾经听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然人生的一部分—学习也无法征服，你还能做什么呢?学习对于我们学生来说，并不太难，只要养成良好的学习习惯，学好学懂课本里面的知识，多学课外的知识，这就为报效祖国打下坚实的基础。

作为小学生，不仅要爱学习，还要爱劳动。这样才能在家做个好儿女，在社会做个好公民。

同学们，我们校园的美好环境是靠什么创造出来的?可是有的同学却不热爱劳动，如果值日生下课后懒得擦黑板、不认真扫地，那我们的校园将成为一的大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢?但是如今，这样的机会越来越少，因为大家总是推脱，被长辈们戴上“小公主，小皇上”的帽子，无视别人的劳动成果，乱扔垃圾，果皮纸屑，过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活，我们不能这样的生活，我们要挑战自我，我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动，在班级我们要做好值日，尽职尽责，让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们爱祖国不是一句空话，作为学生的我们先要做到爱学习爱劳动，更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?我们在座的每一位小学生，也许目前不能做什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为了学校班级做很小的事情，只要我们认真做了，那就是爱，就是一种奉献。爱学校爱班级体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪;体现在尊敬师长，维护集体荣誉;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学问声好时，这体现的不仅是礼貌;当你随时拧紧滴水的水龙头，这不仅体现一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，这不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸时，然后扔进垃圾箱，这不仅是简单的清洁。你的一举一动，时刻体现对学校的热爱。

同学们，我们是学校的主人，当我们走进校园的那一刻起，我们就成为这里的主人，这就是我们的家。我相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己的家园的一草一木，用自己的双手维护这里的一切。“黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后做个对社会有用的人。