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高三奋斗演讲稿

发表时间:2024-02-23

高三奋斗演讲稿(锦集十篇)。

演讲稿的作用是为了让我们的演讲更具艺术性,你知道主题演讲稿里面的注意事项有哪些吗?如果您对“高三奋斗演讲稿”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您,请先把此页面收藏以便您未来再次访问!

高三奋斗演讲稿(篇1)

1.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

2.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

3.山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

4.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

5.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

6.人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

7.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

8.努力造就实力,态度决定高度。

9.贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

10.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

11.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

12.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

13.让结局不留遗憾,让过程更加完美。

14.穷不一定思变,应该是思富思变。

16.让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。

17.人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

18.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

19.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

20.努力就能成功,坚持确保胜利。

21.人格的完善是本,财富的确立是末。

22.世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

23.事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

24.外在压力增加时,就应增强内在的动力。

25.忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

高三奋斗演讲稿(篇2)

自9月1号,真正意义上的高三生活开始了。我和老师们强烈地感觉到,这个学期的开学比往常任何时候都好。同学们的精神面貌、学习风气、纪律观念、行为规范都有了巨大转变。随便说两个方面吧,现在的晨读6:10分人基本到齐,比以前提前了近半小时,下午上课我连查三天无一人迟到,2:10分后到的共五人,暑假前采取多种方法都没有解决的问题,现在彻底改变了。这不得不令人感叹高三的特殊氛围:它一下子把同学们变得积极、刻苦、坚韧、成熟起来。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,高三真的很美。在此,我代表高三全体老师,祝贺和祝福同学们,祝贺你们顺利地完成了高一、高二学业,祝福你们经过高三一年的努力奋斗人人都有一个满意的结局。

同学们,我们是应该有豪言壮语,是应该有必胜的勇气,但更要踏踏实实付诸于行动,为此我给大家提几点忠告:第一,树立强烈的升学欲望。强烈的欲望才能产生强大的动力,从强烈的欲望中才能获得强大的精神支柱。现在不要想我能不能考上学,应该想我一定要考上学。尽管有条条大道通罗马之说,但我认为对同学们来说,尤其是对绝大多数来自于农村的孩子来说,考大学还是最正、最近、最好的路,只有迈过这道门,你才能走出那块狭小的天地,才能看到外面精彩的世界,才能在改变你自己命运的同时改变家庭的命运。这里我还要告诉大家的是,大文大理已不是考大学的唯一渠道,大家一定要找到适合自己考大学的路子。13届在艺体和亚艺术上的重大突破就给我们提供了很好的参考,本科录取136人,其中42人是一本,不足以让你心动和思考吗?第二、提醒同“吃得苦学们一定要苦字当头,功夫第一,抓住一切可以利用的时间。超常的付出才有超常的回报。中苦,方为人上人”这是古训也是真理。不用再讲别的,咱们文科的几个优秀学生就是最好的佐证。第三、提醒大家要有毅力,要持之以恒。贵在坚持、成在坚持。人都能暴发激情,尤其是年青人更能热血沸腾一阵子,如果凭借这时的豪情,事情一定能干好,问题就是坚持不住。我们现在情况不错,同学们一定要坚持,坚持一年,不,仅仅是九个月。第四、提醒同学们,要充分重视第一轮复习,这是补差补弱的最后机会,这个阶段还要把以前学过的所有内容,细致复习一遍,你以前不会不懂的问题还能够学懂学会,所以这一阶段也是制造变数、催生黑马的阶段。

高一高二成绩不理想,高三未必不理想。每年高考都有黑马,我们这一级更期盼黑马的出现。如果你想成为黑马,就在这一阶段把功夫用足吧。第五,提醒同学们多和老师交流,善于利用一切有用的资源。老师在所教学科上,都有研究,都有自己的一套,生活经验也比同学们丰富得多,从他们那儿你不仅能获得知识、获得方法,还能获得生活的动力。我仍然进行着签名留言活动,期待着你的光临,期待着给你交心,被你感动,另外,三楼休息室年级决定作为沟通谈心室,同学们可以在那里和自己信任的老师促膝长谈。第六、提醒同学们注意身体,加强锻练。身体是本钱、是前提。一旦身体出现了问题,便会遗憾终生。说实在的,高三学习这么紧,年级无法再安排统一的时间让同学们锻练,因而上好两操尤为重要,同学们一定要抓好这有限的锻练机会,保证身体不出问题。第七,我还要提醒大家,一定要阳光,快乐地生活。高三很苦,很累,也倍有压力,这更需要大家有一个健康的心理,乐观的心态,要学会调整和释放。“快乐的生活在自己所处的层次与空间里就是幸福!

我空间的签名栏里始终是这样一句话:”高三了,我又悄悄地把这样一句话摆在案头:“象桥下的流水一样”。我交代自己,在努力工作追求成功的同时,一定要以良好的心态看待困难与挫折,让一切不快象桥下的流水一样不停地流走吧。同学们,高三这一年注定是不平凡的一年,注定是欢笑与泪水相伴,机遇与挑战并存,让我们一同去拼搏奋斗,一同去收获荣誉和自豪!

谢谢!

高三奋斗演讲稿(篇3)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高三这一年就像是一场电影一般缓缓的拉开了帷幕,而我们也已经度过了半个高三了,面对接下来的这半年,我想对于我们来说,是至关重要也是最为具有挑战的。所以同学们,此时此刻的我们,心里是不是都装满了勇气了呢?如果你的勇气和魄力还没有集满,那今天就让我们一起去收集,一起去积累吧!

首先我想和大家分享一个小故事,而这个故事的主人公就是我。初中的时候我很顽皮,总是喜欢翘课出去上网,有一次上网被老师亲自抓到后,我还是很倔强,不愿意承认错误。老师没有办法于是叫来了家长,我父母是很严格的人,当他们得知我做了这样的事情之后,把我带回去狠狠的收拾了一顿。我想这时候就有很多人想,我是不是在被收拾一顿之后就改过来了。答案是并没有。我有所改变不是因为父母的这一顿收拾,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望时,我看见了他们辛苦的背影,这时我也想起了父亲打我时脸上难过且心痛的表情。

父母默默的付出,但从未向我道过一声抱怨,甚至是连我犯错时都没有为自己喊一声辛苦。他们总是问我,“你是为自己而活吗?这是你自己的人生。”当时我不明白,但现在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我所有的决定所有的举措都是我自己带来的,而这个结果也得我自己承担。自那以后,我改变了很多,我开始花费心思学习,我也开始想尽办法给自己多加一点分。终于在中考这一次大战中,我抗旗而归,让父母有了笑容。

现在高三了,我的父母仍依旧这样告诉我,要为自己而活,因为这是我的人生。不管我们将来要经历什么,这都需要我们自己去负责。所以同学们,不管这次高考我们获得怎样的成绩,我们都要清楚,我们的人生要自己做主,不管未来的道路如何,我们都要做一个敢作敢为的人,做一个勇敢无畏的人,做一个堂堂正正的人。高考是一场“战争”,同时也是让我们认识自我的一场测试,所以不管我们现在如何,我想我们都要努力一点,勇敢一点,去追求自己想要的东西,去实现自己的理想。只有这样,我们才能对得起自己的青春,才能对得起父母对我的理解和宽容,也才能对得起我们三年高中的努力和勇敢。同学们,加油吧,未来是我们的未来,成功也会是属于我们的成功!

我的演讲完毕,感谢各位!

高三奋斗演讲稿(篇4)

同学们,高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。

高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。

一、迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。

高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"

尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。

只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。

目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。

有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。

同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。

胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。

二、焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。

我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:

一是砍尾巴的时候会不会很疼?

二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?

三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?

同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!

三、自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。

俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。

高三的学生应该是这样的:

一、能持之以恒

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家,但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持,相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。

有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。

其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。

二、要学会坚强

高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高飞。

三、懂勤奋刻苦

最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。

俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。

四、要讲方法、摸规律

用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

五、宁静才能致远

高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

六、会适度休息

起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军训练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过油画,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。

家长朋友们,我也想对你们说几句:

做为高三学生的家长,仅用辛苦二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的所有努力和付出的。想要让你的努力和付出有所回报,有几点请大家注意。

一、不要过度焦虑

以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌,自己先就有了变化:有的变得比平时更严厉,有的变得比平时更亲切,有的茶饭不思,有的夜不能寐。家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底,怕孩子失去信心自己不能使他振作,怕孩子生病浪费时间,怕孩子情绪不好影响复习,怕孩子在这段日子里谈恋爱,怕孩子到高三了还不上心、不着急,怕孩子考不上理想的大学,反正是整日地忧心忡忡,担惊受怕,焦虑不安。

不知大家想到过没有,我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪?

我曾经做过调查,孩子学习中面临的真正压力,恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。

许多时候,我们作为父母的,自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源,在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者,却是一个施压者,

我们人到中年,大都是单位的业务骨干,有自己的一份事业,同时也是家中的顶梁柱,既要照顾父母、子女,又要参加各种社会活动,负担重,压力大。

尽管是这样,也请家长朋友们注意以下几点:尽量不要过多地谈论社会的阴暗面,会对孩子的心理造成很大的阴影,影响他们的世界观,甚至使他们害怕进入社会。也不要在孩子面前争吵,让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。我曾经多次听到家长朋友说“我和孩子说了,我和他爸之间的事是大人的事,不用他管,他只要安心学习就行了。”这话看似合理,仔细想想,有谁能做到?父母在一边吵闹打仗,孩子在一边漠然置之,安心学习?互换角色,你能做到吗?也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵,那样会使孩子感到不安全和不知所措,在孩子面前,父母最好保持一致。如果有不同意见,要避开孩子进行讨论,不要让他感到只有一个人说了算,以防止一方不在场时,另一方说话不起作用。我们必须首先保证自己情绪的稳定,用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。希望大家给孩子多加动力,少添包袱,力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境,让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考,希望我们巨大的努力和付出之后,能得到超值的丰厚的回报。

二、不要过度关心

我在以前做调查,要高考了,“你最喜欢家长说的一句话是什么?”和“你最喜欢家长做的一件事是什么?”绝大多数学生的回答是“什么也不要说,什么也不要做。”可见,孩子不欢迎我们的过度的关心。

我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间,一会送牛奶,一会送水果,借关心之名,行监督之实。我们家长朋友们,心里真是纠结呀,孩子不学习吧,你生气;孩子学习吧,一点灯熬油,你就心疼。其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度,无关原则的约束少一点,多余的关心少一点。你望子成龙的心情迫切,可以理解,但无论你的心里多么迫切,你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问,当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”,巧妙应对。家庭环境或氛围的改变不要过多,反差不要太大,要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行,可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。有些家长朋友不明白,让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书,休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动,比如扫地、洗碗、洗衣服,不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松,而且对孩子的成长发育有好处。我们要把焦虑的心情转化成有效的行动,帮助孩子切实地提高成绩,要和孩子保持一定的距离,若即若离。需要你时很快就能出现在他身边,不需要时,几乎感觉不到你的存在。这就是“投其所好”,就是“顺水推舟”。这是一种学问和技巧,需要大家在实践中逐渐去摸索。

三、不要进行过度的家教、补习

高三阶段,我们要正确看待孩子考试的分数。不惜血本地请名师做家教、开小灶,这样不仅挤占了孩子自由消化复习的时间,而且有揠苗助长之嫌;不仅浪费了时间、金钱,还容易让孩子形成不好的学习习惯——上课不认真听讲,反正也有人给补习,极容易形成恶性循环。孩子考试成绩不好,会上火着急,我们要做的不是急着补习,而是要和孩子一起查找原因,是情绪过于紧张,是考试题目过难,还是复习计划有偏差?是基础知识不到位,是考试技巧没掌握,还是学习没有努力?如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因,并从中发现不足,制订下一阶段的学习计划。反而不是有病乱投医,就是大惊小怪,失望伤心,生气责骂,这些无疑都是火上浇油、雪上加霜,落井下石。如果真想要帮孩子忙就要帮到正地方。

四、不要期望值过高

有些家长对孩子的期望值过高,不顾考生的现实的成绩和智力的差别,总想着让孩子成为状元、进名牌高校,为家长长脸,为家族争光。目标过高,超过了孩子的实际水平,使孩子觉得考不上名校就是无能,无形中给孩子造成了极大的心理压力,挫伤了孩子的自信心。作为家长,我们要了解孩子的实际水平,不要给孩子过高的预期,要守住一颗最可贵的平常心。

五、不要盲目攀比

有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀,可能考不上理想的大学,就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子,以为这样会有好效果。岂不知,这样效果更糟。所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话,这样会有意无意地给孩子造成压力,增加孩子的逆反心理,使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶,更加不利于复习和考试。要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较,努力发现孩子每时每刻的进步,同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷,以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。

六、不要唠叨不休

有些家长朋友整天把高考挂在嘴边,无休止地唠叨,整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子。不时督促孩子,要抓紧时间做作业;一天到晚,在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀;整天磨叨孩子这么不听话呀;千百次地说考不上大学没有出息呀;无数次地比谁家孩子比你学习好呀;甚至有的家长还踩凳子、趴门缝偷看孩子是不是在学习。你让孩子一天到晚,听到的都是类似的话,做的都是让孩子极其反感的事,这种做法,这种不信任,只能是影响孩子的心情,让他不能好好学习。甚至还会造成双方面的矛盾,孩子和家长,一个是青春期,一个是更年期,尽量不要发生冲突、碰撞,那无异于火星撞地球,后果很严重。

对孩子表达关心也要看准时机,不要没完没了的唠叨,也不要老在孩子身边晃来晃去,要适时适度,可以选择在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。嘱咐一件事最好不要重复两遍以上,否则既没有实际效果,又会给孩子以不被信任的感觉,只会对孩子的生理和心理造成不良影响。平时也要有意识地杜绝唠叨,不要过多地干涉孩子的行为,要给他们一个比较宽松的心理及生活的环境。

七、不要缺少沟通和交流

我们要学会平等地和自己的孩子进行交流和沟通。家长要认识到和自己的孩子谈心的重要性。有调查结果显示,目前只有38%的家长能够经常和自己的孩子在一起,并且具有比较多的语言交流。此项调查结果还显示,能够经常和父母谈心和沟通的孩子,心理大都比较健康,孩子的学习成绩也比较理想。相反,缺少和父母交流的孩子,学习成绩就比较差,也比较容易出现心理上的疾病。

家长多呆在家里,是为给孩子创造更多和家长接触、交谈、沟通的机会。绝不是在家里陪读,更不是监督。应讲究家庭民主,尽量用孩子的眼光看问题,尽量尊重孩子的选择和意见。有不同看法,在孩子冷静下来之后,再沟通解决。多和孩子共进晚餐,谈论愉快的话题,忙里偷闲,抽出一点时间陪孩子走进大自然,带孩子到户外踢踢球,散散步,听听音乐,以此来缓解孩子的压力和疲劳。我们在学习上不能代替孩子,就在生活上、精神上多关心帮助孩子,节假日、星期天、孩子放学以后,家长最好都能够呆在家里,家里客人要少些,应酬也要适当减少,把和亲朋好友打牌、聊天等暂时放一放,甚至连自己最喜欢的电视节目也得放一放,给孩子创造一个最好的学习空间和环境,与孩子同甘共苦,用你的心,时时陪着孩子,让孩子感觉到艰苦的学习之路有父母在陪伴,让孩子觉得他在我们的心中是第一位的,使孩子心情愉快地面对每一天的学习。

八、要有积极的鼓励和正面的评价

如果我们总是认为孩子是错误的、不对的,会使他感觉自己很无能。要学会赏识孩子,善于发现他们的闪光点。即使他错了,我们可以提醒他,让他知道你相信他有能力做的更好。不要用“你老是这样,从没做好过”这类的话指责他。当孩子认识到自己也同样很优秀,他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?孩子们并不在乎我们给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候我们一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。因此要多给向高考冲刺的孩子们些鼓励,多给他们一些良性的心理暗示。心理学告诉我们,心理暗示的力量,真的不可忽视。

美国有一个心理研究组织做了这样的实验:安排一些志愿人员,先测量了他们的握力平均为101磅,然后将他们催眠,暗示他们现在软弱无力浑身没劲。经过这样的催眠后,再测他们的握力,发现他们的平均握力居然只有60磅了。

但是,在同样被催眠的情况下,如果给予他们一种完全相反的暗示,告诉他们每人都是大力士,强壮无比。如此之后,他们的平均握力竟然可以达到140磅。

我还看过这样一个故事:有几个大学生与一名年轻人开玩笑,把他的双手和双脚捆着,再把眼睛蒙住,然后抬到一段已经废弃不用的铁轨上。当时,这名青年并不知道自己卧伏的铁轨已经废弃。而此时远处正好有一列火车呼啸而来,又飞驰而去,青年挣扎了两下,便不再动弹了,当那几个大学生给他松绑时,发现他已经断了气。

可见如何给予孩子正面而积极的暗示,也是我们做家长的研究课题,做好了,一定可以帮助他们达成他学业和人生的目标!

我们家长朋友们还要注意:对孩子不能过分表扬,也不能过分批评;不能过分民主,也不能过分专制;不能对孩子总发脾气,也不能从来不责罚孩子。不能总是按照一成不变的方式来管教孩子,方法也要与时俱进。

同学们,向你们的家长道一声感谢吧。有家人陪伴你走过难忘的高三,是一种幸福、是一种财富。你的爸爸妈妈可能没有子女高考的经验,他们不一定能做到最好,但他们一定会尽力做好。高三这一年,如果你的感觉是身心疲惫,他们的感觉同样是心力交瘁。他们用的肩膀和胸膛替你们承担重担、遮挡风雨,你们也应该用自己的肩膀或胸膛去承受他们偶尔的脆弱与无助。

同学们,向你的同学道一声加油吧。独学而无友,则孤陋又寡闻。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。这条路上你会遇到同行者,但不会有人只为了陪伴你而同行。大家应在学习上互相帮助,互通有无,发挥群体的优势,强强联合,实现大兵团作战。只有这样,才能共同提高。高三这一年少不了竞争,但别在这份竞争里掺杂进倾轧和诋毁,要在高三这一年结下最纯洁的友谊,因为它是世界上最珍贵的。同学们,向你的老师道一声辛苦吧。因为我们下了这样的决心:我们将忠于职守,以校为家;精诚团结,通力合作;统一部署,协调步骤;统一资料,共享资源;刻苦钻研,潜心备课;关注动态,采集信息;搜集资料,交流心得;齐抓共管,缩小差距;言传身教,以身作则;循循善诱,润物无声;鞠躬尽瘁,蜡烛成灰。

我们师生同心,即使是黄土我们也要把它变成金。

同学们,其实高三就是一种精神,就是一种状态,你们要以咬定青山之志,以饱满的精神、激昂的斗志,以强烈的亮剑的精神、带着拚杀的渴望,以时不我待、只争朝夕的锐气,跑步进入高三。同学们,在新的起点上,你们奋勇向前,一定会将一路荆棘踏出一路的芬芳。

最后用一句话来结束我的发言:同学们,高三实在太短暂了,我们没有办法去做有价值的事,我们只能用它来做最有价值的事。

高三奋斗演讲稿(篇5)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是当老师,有的人的理想是当一位记者,有的人的理想是成为一位外交官,有的人的理想是成为一位工程师,还有的是当一位解放军,还有的人的理想是当……而我的梦想是当一位医生。

曾记得老师给我们讲过,的古希腊思想家、哲学家,教育家苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。

我当医生是应为的理想是发自我的内心的,应为当医生可以救死扶伤,减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来,来和我们的社会走到一起来了,让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。

每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院,又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时,我也很高兴,因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人!

当一位医生,虽然普普通通,但对于我来说,医生这个名字是伟大的,是一个救死扶伤的意思。

亲爱的同学们,我们都是光荣的共青团员,我们是祖国未来的建设者和保卫者,现在的我是多么的幸福,在这么优良的学校,有这么多优秀的老师培育我,有着强健的身体,我们更应首先树立起自己的梦想,然后脚踏实地坚持不懈地去努力,一步步的靠近梦想,并且实现梦想,让我们每个人都拥有自己的梦想,并且为着它努力奋取吧!

谢谢大家!

高三奋斗演讲稿(篇6)

大家好!

非常开心能够在这里跟大家分享我的经历,看到你们,我不由自主地想到了我升入高三时的情景,记得那个时候,我看到有师兄师姐也在大会上做经验介绍,我想,一年以后的我也可以向我的师弟师妹们分享我的故事吗?现在想想,时间过得真快,我也来到了这里,此刻,你们觉得前路漫漫,可现实却是一晃眼就到了毕业。

我认为高三这十个月是一个痛并快乐着的历程,打个形象的比喻就是怀胎十月。痛是因为这段时间你们必须竭尽所能地克服学习过程中的各种困难,快乐是因为这个时候你们身边会有许多亲朋好友给予你们许多支持,现在我回想起来,高三还是很开心哒~

要想打好高三这场仗,态度非常重要,这个态度就是脚踏实地,坚持自己的目标和计划。说实话,高三最难做到的就是坚持,你能坚持每天6点起床吗?你能坚持每天6点半就已坐在教室里自习吗?我相信在座的`同学会想,不一定早起用功的人就一定会考的好?这我也不能保证,但是我想说的是,如果坚持了,以后再回望高三这段生涯,你绝不会后悔。

其次,我想说的是不要过分地相信自己是一匹黑马。以后你们开大会时肯定会听到这样或那样的传说,某某同学平时连2A线都没过,这次反而还上了重本线。而平时很努力的,考的好的人反而还掉到了2B线。你们要明白的是,这些只是个别现象,不要把他们的经历套用在自己身上,并不是每个人都  可以成为传说的。传说的背后是正确的态度和方法,如果现在你天天幻想着自己就是那匹黑马,而不做任何努力,那么我敢说你会摔得很惨。

讲完了对待高三的态度,我想说说自己的一些方法。

首先一定要做个计划表,这个计划表包含着每天要完成的任务,每一阶段要达成的目标。这个计划表不是一成不变,而是根据每次的考试有所调整的。

此外一定要好问,我们来想想,一个老师要教两个班,大概00来个同学,他肯定不能很好地照顾到每个同学,因此高三一定要主动,要将做题时不懂的,上课没听懂的都记下来,找老师讲明白,这样,你才会有进步。

另外,有学妹问到我,是应该补弱科还是突击擅长的科目?其实两者并不冲突,在上半阶段,补弱科很有必要,你们觉得把历史从50分提到70分难?还是把英语从130提到140难?当然是后者,因为前者是从简单处得分,也就是基础分,而后者却是从难处要分,所以补弱科很有必要,在保证弱科不太拖后腿的基础上,再提升擅长科目。

我还想提醒大家的是,高三要劳逸结合,在一个阶段结束时,给自己一个小小的奖励,例如看一次电影,给下一阶段加满油也是很有必要哒。

最后送给大家一句话,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有人的青春是在红地毯上走过,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该付出别人无法企及的努力。学弟学妹们,加油!希望明年硕果丰收!

我的讲话完毕,谢谢大家。

高三奋斗演讲稿(篇7)

亲爱的同学们,

大家晚上好。我很高兴有这样一个机会在空中遇见你。

首先,我想为你推荐一部好电影。你可以在休假期间看。这部电影3月2日在全国上映后,反响热烈、好评如潮,一举夺得中国纪录电影首日票房冠军,截至3月15日凌晨,票房已经突破了3亿元,这就是大型纪录电影《厉害了,我的国》。

这部电影从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国的角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现。以恢宏气势、精美画面、激昂的配乐和振奋人心的解说词,将中国五年来在探索太空,开发深海,建设世界一流的高铁、桥梁、码头,5g技术联通世界,艰苦奋斗扶贫攻坚,心系同胞海外撤侨等足以载入史册的非凡成就一一展现在大银幕上,为中国人民了解伟大祖国,为全世界了解辉煌中国,献上了一部真实、感人的国情大片,绘制了一幅新时代的鸿篇巨制。

影片中提到,党的十八大以来,中国在改革开放和社会主义现代化建设方面取得了巨大成就。砥砺奋进的五年,中国的科技全方位突破,“上九天揽月,下五洋捉鳖” ,一个个“世界第一” 铸就了国人的中国梦。

例如,中国的高铁里程已经达到25000公里,是世界第二到第十个国家的总和。因此,大多数学生在每个月的假期回家时都能享受到高铁的便利和舒适。

即使目前承德和张家口还没有开通高铁,但张承地区的同学们“打飞的” 回家的也越来越多。同学们肯定想像不到,如果回到20年前,从石家庄到秦皇岛、唐山、承德等城市,不仅时间长,大概需要12小时左右,而且还需要倒车,非常不方便。

再比如,5年前,大家还在用现金和银行卡购物,定期要记得去自动取款机取钱,没有现金寸步难行;现在,人们口袋里常常不带现金,买什么都用手机支付。5年前,骑着自己的自行车出门,还得带把好锁,随时担心着自行车丢了;现在,共享单车已经成了人们出行的重要工具。

高三奋斗演讲稿(篇8)

但幸好有党和国家一系列的助学政策,使很多的求学之人能顺利的完成自己的学业.我是家里的独生女,在中学时期就受到了国家对独生子女上学资金支持的好政策,使我更加的有信心我可以完成自己的求学之梦,并以自己的方式回报国家、回报社会.

带着我的梦想及对国家对社会有所回报的心2019年我踏上玉溪,开始了我四年的求学之路.一直沐浴在党和**资助阳光下的我,在大学里,获得了国家助学金政策及国家奖学金政策的支持.

在大学不用再担心因资金问题无法顺利完成学业,我积极的参加各种活动,通过各种各样的方式来增强自己的能力.以下便是我在这三年中的奋斗点滴.

思想之潮进入大学的我认真学习党的路线、方针、政策,关心国家大事,自觉拥护中国的领导.我把日行一善作为我的行动指南,在日行一善的指导下我从现在做起,坚持每天做一件善事,用实际行动践行日行一善并感染召唤更多的人参与日行一善,让更多的人产生共鸣,唤醒更多的人参与践行,创造强大的正向磁场.

我还加入了青年志愿者协会,成为了一名光荣的志愿者,在校内校外积极组织志愿活动,服务同学,帮助需要帮助的朋友们.在大学一年级时我积极向党组织提交了入党申请书,进行党员培训,大二学年成功的成为预备党员.

我会继续努力争取早日成为一名合格的中国员.学之风采在我内心深处一直明白我是一个来自农村的孩子,我有着我的梦想,我承载着家人的希望,我要以自己的方式回报社会回报国家对我的支持,在这一信念的支撑之下,我对我的大学进行了初步的规划,我要在这四年的时光中学好知识,增强自己的综合能力.

在学习上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一位的原则.为了能够实现自己的目标和理想,我利用一部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地琢磨,把它们变成自己的东西.

剩下的时间,图书馆的书成了我的好搭档。在书海中划船,我的心变得非常平静,非常开放

我参加了我们学院组织的《大学生职业生涯规划大赛》,并获得了三等奖.为了让自己的视野更加的开阔,我经常关注财经新闻和一些财经讲评,例如:《东吴相对论》、《郎眼财经》.

为了更好的运用自己的专业知识及使自己有更多的思考,我在大二学年积极参加了我们学校的科研项目的申报,由我主持的《简单爱情侣礼品饰品店》成功的获得校级立项.在2019年10月我带着我的《简单爱情侣礼品饰品店》创业项目参加了《玉溪市红塔区青年创业大赛》,成功的进入了一百强.

经过长时间的坚持,我终于获得了国家励志奖学金、玉溪师范大学优秀学术奖学金等

所有的荣誉。梅花的芬芳来自严寒,刀锋来自磨砺,荣誉见证着我坚韧不拔的人格品质

生活点滴我始终没有忘记我是一个来自农村的孩子,我受到国家政策的资助,在日常生活上,我一直做到勤俭节约、不铺张浪费.为了减轻家里的负担,同时也为了锻炼自己的实践能力,我周末去做兼职,我做过好多种的兼职,比如:**、发传单、导购、家教.

记忆最深的就是大一学年放暑假时我没有回家,而是留在了学校做了一个多月的兼职.那次我挣到了最多的一次工资1318元.

在宿舍和班级里我与同学们关系良好,大家互帮互助,团结一致.无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友.

工作之乐一直坚持着努力学习,锻炼自己的信念.加之,有着男孩子性格的我,胆大,爱去尝试,不服输.

第一次的班级会议,我上台自我介绍,竞选班长的职务,如愿以尝我成功的当上了我们班的班长.玉溪师范学院青年志愿者协会招新,我勇敢的去面试,通过三轮面试及一个月的试用期我成功进入学校的校级组织,成为一名学生干部,一名很光荣的志愿者.

在担任以上两个职务时,我有过开怀大笑,也有过眼泪,但从未后悔过,我为我能有此机会感到很荣幸,很快乐.通过大家的一起努力,在大二学年,我们班成功的被评为校级优秀班集体,现在正在准备着2019年4月的省级优秀班集体评比.

在2019年我获得了玉溪师范学院优秀共青团干部荣誉称号、玉溪师范学院优秀青年志愿者荣誉称号.在2019年获得了玉溪市优秀共青团员荣誉称号.

这些荣誉都是对我一直以来所从事的工作的肯定.我会一直努力,做好学生干部的带头作用,为同学们服务,给大家传递正能量.

大学里的我一直沐浴在党和国家的资助阳光之下,在大学的环境里我做过的每件事都有很多的收获,使我不断的成长,不断的进步.我的青春因奋斗而精彩!《中国梦、谁的青春不奋斗主题演讲稿》

高三奋斗演讲稿(篇9)

1.领导的速度决定团队的效率。

2.两粒种子,一片森林。

3.理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

4.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

5.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

7.决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

8.靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

9.没有哪种教育能及得上逆境。

10.苦想没盼头,苦干有奔头。

11.苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

12.恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

13.空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

15.精神成就事业,态度决定一切。

16.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

17.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

18.没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

19.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

20.世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

21.使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

22.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

23.每一**所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一**都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

24.每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

25.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

高三奋斗演讲稿(篇10)

各位老师同学们:

青春是人生最美好的时光梦想是生命中最耀眼的阳光为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景.拥有梦想让我们的青春因为有梦想而更加澄清.

不要说你没有梦想.梦想是潜藏在你心底的种子它一定会为寻找阳光而萌芽滋长伸出地面来.梦想是人间天籁可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上梦想就是方向标指明前进的路.

中华民族历来就是一个勇敢追逐梦想的民族.历朝历代的仁人志士怀抱伟大梦想不断奋斗创造了数千年的辉煌历史创造了博大精深的灿烂文明.为了实现祖国富强的伟大梦想无数炎黄子孙前仆后继奋斗不息.他们的心里都孕育着一个梦想一个国家富强的梦一个民族重新崛起的梦.少年智则国智少年强则国强少年有梦则民族有望少年追梦则国家昌盛.

在人生的里程里梦想是什么?是苟全性命于乱世不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分它不一定要听起来要多么宏伟多么高尚只要是你真正想实现的那个目标只要是正确的就可以叫做梦想.

小时候我是戴着红领巾的少先队员那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时我是戴着团徽的共青团员那时我的想法是做升入好高中然后进入好大学;大学里我是一个积极分子现在我的想法是做一个高级程序员去计算机领域发挥自己的知识和才能做成更好的东西为大家带来更多便利和欢乐.

我知道追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的但只要不懈的努力总会到达理想的彼岸.这样的例子不胜枚举贝多芬:世界的音乐家上天给给他一副粗陋的外表矮小的身材即使成年后也不过1.58米他的外貌使他从小就遭人讥笑成年后也仍是如此.26岁时便已感到听觉的日渐衰弱直到31岁他的耳疾到了真的无法医治的地步.但是他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望.没有建立家庭却依旧追逐着他的音梦想他的成功源于他克服了常人无法克服的困难……难怪法国作家罗曼罗兰说他是“贫病交加孤立无援但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者他自己命运的战胜者他的痛苦的战胜者.”

青春如梦岁月如歌时不消逝何能复得?它需要我们用心灵和智慧去诠译它更需要我们用勇气和自信去充实.同学们让我们振动梦想的翅膀迎着起飞吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

大家好!我演讲的题目是《点燃青春梦,铸就中国梦》。

实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。近代以来,无数有志青年为了国家和民族,点燃了自己的青春梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。新中国成立特别是改革开放以来,我国经济发展,民生改善,国力不断增强。当今我们比任何时期都更接近中国梦。但要实现复兴,仍需我们不断奋斗。

心怀伟大梦想,所以我们更应该走好脚下之路。实现中华民族伟大复兴光荣而艰巨,需要中华儿女艰苦奋斗,求真务实和不懈努力。发展建设的同时,就会凸显出环境生态的问题。必须以以壮士断腕的决心解决好这一问题,这是可持续发展的基础。生态和谐是中国梦的重要一环。我们要国富民强,也要留给子孙青山绿水。青年作为国家民族的希望和未来,我们在各个角落散发着自己的光和热。

作为一名高中学生,我志愿付出无悔的青春,作为一个环保社团,绿联在为实现美丽中国梦不断进取。

在**校园里,这些热爱环保的青年在这里点燃了自己的青春梦,立志建设绿色校园,宣传环保。绿联社立足校园,在绿色文化周,地球一小时,全国城市节水周,百校护湖等等活动中,你们能看到绿联人为环保做出不懈努力。

我们一直脚踏实地,怀抱理想前行。我们也把环保带出了校园,十年来我们作为湿地使者在湿地的农田、荷塘、渔场、工厂开展生态调查学习。

近几年我们还把环保带到小学,深入开展小学生环保教育,并于去年将环教定为社团每月的例行活动。

绿联坚持单独的我们做的很少,联合起来可以拯救地球!这一理念,一路走来,我们一直在行动,我们用成绩激励自己加倍努力前行,我们用行动把梦想支撑的更高。我们把环保理念铭刻于心,一刻也不敢忘记。牢记那个起点,我们相聚在一起,只为一个共同的理想,我们在绿联点燃了青春梦。要让这梦想的火焰在绿联、在武科大的校园一届一届地传承,让环保的火炬永不熄灭。在中国,我们青年人展望未来,我们信心百倍。

在这片热土上,我们点燃了我们五彩的青春梦,用他们铸就复兴华夏的伟大中国梦。我们响应时代的号召,树立正确理想,为实现中华民族伟大复兴,为实现我们的中国梦,从身边从点滴做起。大家一起建设绿色校园,建设美丽中国,共同实现我们的中国梦!

我的演讲完毕。

谢谢大家!