[精]温馨校园国旗下演讲稿精选。
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温馨校园国旗下演讲稿(篇1)
年会主持词
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《让我们携手共建一个美丽,和谐,温馨的平安强中校园》.在中共**提出构建社会主义和谐社会的形势下,创建平安社会,平安校园是我们每位师生的共同心愿,人生在世谁不希望过一种太平,祥和,安全的日子呢!作为教师,希望自己平平安安工作;作为学生,希望自己高高兴兴上学,快快乐乐回家.
校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园.为同学们创造一个安静,和谐,健康,平安的学习和成长环境,这不仅是每位同学的心愿,也是每位家长,全社会的心声.
健康的体魄是健康发展的保障,我们不仅需要生理上的健康,还需要心理,习惯,环境等方面的健康.创造平安校园,需要全体师生的共同努力.
上学路上遵守交通规则;体育运动懂得科学健身;用电用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;购买食品注意卫生,饮食讲究良好习惯;防病禁毒时刻提防;助人为乐,热爱生活;生活有序,提高效率;克服困难,积极进取;遵守各项规章制度,保障学习生活正常秩序.牢固树立"安全第一,预防为主,防范在先"的思想.没有安全,就没有一切.
我校目前尚存在一些与"温州市创安先进单位"不相适应的现象,要求全校师生要高度重视,树立"安全无小事"的意识,人人加强自我约束,做到人人创平安,时时创平安,处处创平安,为学校的发展提供有力的保障.
同学们,老师们:安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,安全工作警钟长鸣!遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提高自我保护能力.
让我们共同努力，建设一个美丽、和谐、温馨的校园。谢谢您！
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
温馨校园国旗下演讲稿(篇2)
同学们，当你们走进十二小的大门，是不是发现和上幼儿园的你们不一样了，不仅个子长高了，而且学校里的要求也和幼儿园不一样了。为什么呢?因为你们是小学生了，是大兴区第十二小学健康、文明的一年级小学生了。
说到文明，有的同学会问：文明是什么?老师告诉你们：其实，文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是当你有困难时同学对你的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时一句真诚的问候，是不小心撞到别人时的一句对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳
同学们，我们每天都要上课，比如语文课、数学课、英语课、美术课、体育课等等，你们知道吗?好好上课也是讲文明、懂礼仪的表现。今天，我要和各位同学说一说关于上课礼仪的要求。
第一，要上课了，我们该怎么做呢?同学们应该在上课前一分钟进入教室，准备好上课用的书本、文具等，书本统一放在桌面的左上角，端正地做好等待老师的到来，这不仅是文明的表现，更是对老师的尊敬。
第二，上课铃响了，我们该怎么做呢?我们的上课铃分为两个部分，第一部分是世界名曲《致爱丽丝》中的一段是优美舒缓的音乐，第二部分是一段节奏紧张的上课铃声，当第一段优美的音乐响起时，同学们要认真聆听、欣赏音乐，安静下来，当第二段上课铃声响起时，同学们要端端正正坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽(或并拢)，抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。不能下座位，不能说话，也不能乱动了，因为，不光你一个人，你的同学、你的老师都要准备上课了。认真坐好既是尊重老师，也是尊重整个集体的表现。
接下来，说一说上课的礼仪。
第一，上课专心听讲就是讲文明、懂礼仪的表现。同学们，什么是专心听讲呢?今天老师告诉你们：专心听讲就是要做到眼睛看着老师，耳朵听老师和同学说话，然后头脑里思考着问题的答案，不随便说话和下座位，要做到像你们看电视和看书的时候那样。如果上课时你能做到专心听讲，那你就是一个文明的小学生。
第二，举手发言就是讲文明、懂礼仪的表现。同学们，举手发言应该怎样做呢?今天老师也告诉你们：当老师提问时，如果你想回答，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，才能站起来回答。而不能坐在座位上，想说就说，举手发言才能让老师和同学们听清楚自己说的内容，不随便说话才能听清楚老师和同学说了什么。所以，如果上课时你能做到举手发言，那你就是一个值得老师和同学们尊敬的人。
同学们，行动起来吧!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让我们拭目以待，比一比，谁才是真正能够说到做到的文明的小学生，同学们，加油吧!相信自己，你一定能行!我的讲话完毕，谢谢大家!
这是我在9月24日国旗下讲话的讲稿，在此分享给老师们。深有感触的是：很多时候，不是孩子们不想做好，而是不知道该怎么做。因此我们对一年级的孩子一定要少讲规则，多讲具体做法;少些要求，多些示范，让孩子们知道自己具体该怎么做。
温馨校园国旗下演讲稿(篇3)
寒风僚俏，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的，祈盼新年的到来。为此，我向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!尽管这个祝福来的有点晚，但我依然要祝愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。回首20，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。年是永新小学全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、硕果盈枝的一年!这一年，我校在全体师生的努力下，实现了各项工作新的突破，成功获得市级绿色文明校园称号，此间的苦涩艰幸，令人感叹。
饮水思源，学校成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以骄傲地说，永新小学的教师队伍，是一支能打硬仗的队伍。在校领导的带领下，全体教职工忠于党的教育事业，兢兢业业，精益求精，默默奉献，撑起了永新教育事业的一片蓝天，书写了永新基础教育崭新的篇张!他们以高尚的师德和良好的风范，凭借志存高远和严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。
这里还有我们可爱的莘莘学子们，你们才是母校未来的骄傲。熹微的晨光中传来你们琅琅的书声;广阔的运动场上有你们矫健的步伐。今天的你们在求知的海洋中披波展浪，靠坚实的脚步、正直的脊梁，在这里健康地成长，笔耕不辍。而明天，你们将在社会的大舞台上展露头角，凭丰富的学识，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勋。同学们，花无重开日，人无再少年。韶光易逝，青春难再，六年时光倏忽即逝，到那时你们将告别朝夕相处的老师和同学，离开熟悉的校园，开始自己新的人生征程。愿你们珍惜小学这段美好的时光。君子当自强不息、君子以厚德载物，只有经历宝剑锋从磨砺出的历炼，你们才会为回首往事倍感欣慰和自豪。
心若在，梦就在。我由衷地希望，全校师生能够秉承06年的精神和斗志，携手奋进，共同描绘永新美好的未来!
最后祝全体教职工身体健康，工作顺利!
祝全体同学学业有成，万事如意!
谢谢大家!
温馨校园国旗下演讲稿(篇4)
青春，是一场透明的悲伤，当你真正经历过了青春才知道，青春充满着多少的忧伤，青春的道路是多么的坎坷，真正到了青春这个季节想要的只有逃跑。今天，我在热情洋溢的校园旗帜下为您带来演讲的是范文本。 希望对您有所帮助！
我有这样一个真实的故事：
从前，在美国标准石油公司，有一个叫阿奇博尔德的小职员。他是个推销员，每次到旅馆时都会以他的签名写每桶4美元的标准油。在书信及收据上也不例外。
只要签名，就一定写上那几个字。日复一日，年复一年，他的同事们都叫他4美元一桶，但他的真名却没人叫。
公司董事长洛克菲勒事后就知道了这一点，他说：“我想见见一位工作如此努力、关心公司声誉的人。”。因此，他邀请阿奇博尔德共进晚餐并与他成为好朋友。
aki botes在不断的推广中已经显示出锻炼的机会。后来，洛克菲勒辞职，阿奇博尔德成为第二任董事长。
从阿基勃特的故事里我们看到，这是一件谁都可以做到的事，可是只有阿基勃特一个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才华、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事长。这也就是告诉我们：
一次优秀的行为算不上优秀，习惯性的优秀才称得上优秀。优秀者之所以优秀，根本原因在于其拥有一种优秀的学习惯，这种习惯潜滋暗长地孕育了优秀的个性、优秀的作风、优秀的人格。当卓越成为一种习惯时，一切都是不同的。
我们每一个人都是由我们的反复行动铸就的。所以卓越不是一种行为，而是一种习惯。这是亚里士多德关于卓越的讨论。也就是说，优秀并不是用来描述人们行为而是用来描述人们习惯的词。
习惯是对一个或多个行为的重复强化，强化的结果成为一个恒定的质量。这种品质或优秀或恶劣，或居于二者之间。当卓越成为一种习惯时，习惯的自然表现就是品质。
优秀的行为是片断性的，不连续的，只有习惯优秀才是真正的优秀，是本质上的优秀。而习惯的优秀与否决定于心灵的优秀与否，只有一颗优秀而卓越的心灵才有优秀的习惯，进而形成优秀的品质。
当优秀成为一种习惯，则其心灵已臻优秀的最高境界。他的一举手一投足都充盈着高深的教养，每一个细节都是一种自然流露的优秀。细节是一种无意识甚至潜意识的行为，它是自然产生的，不需要思考，最能反映一个人的习惯。
如果细节是优秀的，习惯是优秀的；如果习惯是优秀的，思想是优秀的，质量是优秀的。一个应聘者仅因进入办公室时随手捡起丢在地上的纸团而被用人单位录取，说明捡纸团这个细节折射出应聘者习惯的优秀：平时讲卫生，具有卫生的公德意识，碰到地上的纸团，弯腰伸手成了自然的习惯。
一个吃完了水果或瓜子而一定要把壳儿抓在手里丢到垃圾桶里去的人，肯定是一个具有责任心且社会公德比较高尚的人。
当优秀成为一种习惯，自然而然会外化而成为一个人的性格气质，于眉宇神情间不经意地流露出来，成为一种自信，一种从容，一种大度。腹有诗书气自华，那种高素质的自然行为，无需雕饰，也无意于掩藏;若山间流水，淙淙而淌;又如桃李无言，下自成蹊。
当卓越成为一种习惯时，机会就偏爱这样一个有准备的人。因为好习惯也是一种人才的积累和素质的量变。量变久之则成质变，使之成为命运的垂青者，好运就会不请自来。
也只有当优秀成为一种习惯，优秀才真正成其为优秀，而不会有此一时、彼一时的摇摆性，才会摆脱和拒绝外界的**，坚守内心的操守，成为一个真正优秀的人。
二 在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢?
究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主人，我们不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说，它是一种自律和尊重他人的行为规范，是一种尊重和理解他人的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。
提高文明素质既是时代的要求，也是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座，遵守排队秩序，爱护公物，是文明礼仪。文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。
曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?科学家回答道：在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，我们要时刻注意自己的言行，让文明礼貌贯穿我们的一举一动！
古人云：不学礼，无以立。也就是说，如果你不学习礼仪，你就不能在社会上站起来。
随着经济的全球化和广泛的对外交流，我们要想站在世界的森林里，就必须提高我们民族的文明程度。《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，一些中国游客下飞机时把餐具偷偷藏了起来，最后被发现不得不交给乘务员。
中国人走到**都是未见其人，先闻其声。在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着请勿大声喧哗!等字样，用以提醒中国游客。
中国公民在境外的各种不文明行为，极大地损害了我国古代文明礼仪国家的国家形象。
国家荣辱，匹夫有责，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用谦谦君子大家闺秀的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里，希望看到的不仅仅是你留下的笑声，还有我们六个中学生的文明和优雅。谢谢
三 老师们、同学们：
大家好!
在昨天，在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时，我想起了与同学聊天时说起的事情和一个故事，我不知道他们有没有必然的联系，但我很想讲出来与大家分享。
先说一件事，我有一个同学以前也是中学教师，现在移民到美国了，她对我讲起**的学校情况：首先那里的孩子，见到老师，都会主动微笑问好、点头让道;在校园里，看到孩子们的走动都是轻步慢走，说话都是慢声细语;庞大的校园竟然没有一张废纸、一个废物;在他们的教室里，活动的工具、教具、图书很多，但一切都是整齐有序，每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处
接下来我想讲个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做鱼雷。一天下午，他走到一座桥上，向桥边的砖墙放了一个巨大的鱼雷鞭炮。
一声巨响，让男孩兴高采烈，但这时，警察来了，把男孩带走，去了派出所。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。
自然，这个男孩付不起钱，所以他必须由父亲交上。父亲说：钱，我可以先借给你，但一年后还给我。
从此，小男孩就开始了艰苦的课余打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。那个男孩是里根，后来成了美国人。
同学们，请你们想想：这件事，让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任!那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。
正因为里根从小就有一颗富有责任的心，才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量，成为了一个杰出和成功的人。
同学们，今天我在国旗下讲话的内容，我不知道能否给你们有所启发或触动，但是相信每个孩子都应该知道：要走向成功，从小就必须要有一颗强烈的责任心。所以我今天在国旗下的演讲主题是：
做一个负责任的人！谢谢您！
四 老师们，同学们：
伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们迎来了新学期的第二周，开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活。
回顾上学期，我们全体师生团结一致，共同努力，取得了优异的成绩;对于上一学期，我们充满无限的怀念与感激。想念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，新的起点，我们每个人都会有一种期待：
也就是说，明天我们会更加美好，所以我们必须好好利用现在，努力学习，不断提高。或许你以前是老师眼中的优秀生，你是否想过从现在开始，树立更高的目标，为之奋斗;或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与老师同学交流，主动为班集体多做点贡献，令老师和同学们刮目相看，无论你是即将走出校门的初三的学生，还是初一，初二的学生，我们都要记住，走进校园，我们是附中的学生，走出校园，我们更是六中的代表，让我们从现在开始，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，挺起胸，高昂头，迎着春风的微笑，向着未来进发!
老师祝你一切顺利！最后，在新学期里，老师让学生做了五件事：
一是收心。
从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心。
新学期有了新的开始，特别是对新生和毕业生来说。
三是恒心。
学习上要下功夫，持之以恒，取得新的辉煌。
四是爱心。
我们不仅要提高学习水平，还要提高道德修养。尊师重教，团结友爱，互帮互助，孝敬父母。
五是留心。
注意校内、校外和家中安全。
同学们，正如朱自清所说的一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力!
五 尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好。
春风徐徐，我们一起聆听春天的脚步声。荡漾着温暖，沐浴在阳光下，我们对春天有了憧憬，对春天的向往。春天总有充满活力的东西，值得我们用心去分享。
那么，就请允许我谈谈这个春天中三种美好的事物吧，它们是一个起点、一个机遇和一个希望。
一个起点高二的学长们参加了我校第四届**仪式，他们已是顶天立地、独当一面的成年人了。《孝亲颂》里那饱含深情的话语，是寸草之心真挚的表达;同学间互相的祝福，蕴含着师长沉甸甸的希望。一切的一切，都在这庄严而温馨的氛围中，化作肩头深沉的责任，勉励着学长们把更加坚实的脚印印在璀璨的星光大道上。
作为一个成年人，你将能够以更加饱满的精神投入到紧张的学习中，也会以自己规范稳重的言行感染我们。你们，正在努力成为堂堂正正的人。
我想，这就是人生的春天吧。
一个机遇期中考试，这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会，更是我们全面检查上一学段学习情况的难得机遇。也许很多同学十分关注考后发下的分数，但实际上，如果我们把功夫下在平时，考试又何尝不是一个愉悦的过程呢?考试是学习的晴雨表，是复习的指南针。
孔子说：学而实习之，不亦乐乎?把复习当作一个提高的契机，把考试当作一个复习的过程，这就要求我们始终保持一种平和而积极的心态、掌握一种行之有效的方法。
考试前复习、计划和提高效率是非常重要的。计划要准确、合理、有空间。精准就是精确，不能随意改动;合理就是要文理交替、劳逸结合，而文理交替本身就是一种休息;留有余地就是要符合自己的能力，不能超过自己的最高效率，以致完不成计划反而自怨自艾。
考试是手段，不是目的；考试是过程，不是结果。弥补考试中的缺失是最重要的。考试了，提高了，收获了，这就足够了。
每次考试过后，我们应该扪心自问：做错的题都弄懂了么?所有的题都会了么?
因为有时候，如果我们做对了，那就不一定是差距导向。那么，追求做而对、对而全、全而美，应是我们为之努力的了。正如古罗马哲人西塞罗所言：
人们在压力下进步。弱者说：太难了。强者说：
这很困难，但我能够做到。只有当我们扎扎实实、脚踏实地地备考期中，并视之为机遇，受之教益之时，辛勤的老师们也会忘却出题的辛苦、批改的辛劳，而会无比欣慰的。然而，如果你想找到珊瑚和玛瑙，你就必须下海；如果你想找到宝石和碧玉，你就必须翻越千山万水。
计划归计划，打算归打算，怎样提高执行力，做到不打折扣，该是我们应注重的了。
我想，这就是学业的春天吧。
一个希望是，在我们还在备考的时候，高三学生已经准备好踏上梦想之旅。高考愈近了，你们的斗志也愈发昂扬了。你之所以自信，是因为你相信，长风长浪有时会，直接挂起云帆助海。
你们无畏，因为你们相信大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。你们执著，因为你们深知厚积才能薄发。你们默默的韧劲，就是老师们、家长们、我们高一高二学弟学妹们的心劲。
我们也将以您为榜样，精心锻造一把剑，三年如一日，力争赢得英雄。胜利不属于这样一支队伍，它属于谁？
我想，这就是希望的春天吧。
人们看到花在**，桃花依旧微笑着春风。在春天，我们有春天的心情和力量。在同学的支持和老师的鼓励下，我们在学习的路上不会感到孤独和困惑。
就像流沙河的诗句一样：请骑着理想的马从此开始。路上春色正好，天上太阳正晴!
同学们，春天是生命，不是季节；春天是无怨无悔，但不是无限；春天是幸福，但不是运气。草木珍惜了春光才得以茁壮成长;鲜花珍惜了春日才以遍撒芬芳;大地珍惜了春意才得以尽展诗意;雄鹰珍惜了春天才得以自由翱翔。
温馨校园国旗下演讲稿(篇5)
你的努力将向全世界证明这一点。只要按科学办事，天下就没有锲而不舍而做不到的事，志气和恒心将使你步入人生的理想境界。今天，我给大家带来了一个温暖校园旗帜下的演讲范文。我希望它能帮助你！
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
大家上午好!今天我们演讲的题目是《奋斗,高三》。
甲：时间，是一首无声的歌;
乙：时间，是一缕无痕的风;
a： 时间，这是一张没有退票的票。
乙：向前看，仿佛时间悠悠无边;甲：猛回首，方知生命挥手瞬间。不知不觉中，我们已经站在高三的开始。
(全班)高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线
a： 生活中没有大学校园的记忆并不完美，更糟糕的是没有高三的记忆。乙：
也许有一天，当你回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你在知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确地说是高三生活使你真正体味了奋斗拼搏的乐趣。
a： 据说孤独，而不是孤独，在知识的海洋里漫游有无限的乐趣。乙：
我们必须同自己的懦弱、懦弱、虚荣和懒惰作斗争。甲：与天斗，其乐无穷;乙：
与地斗，其乐无穷;甲：与人斗，其乐无穷。合：
我们要说：与己斗，其乐无穷!
(全班)高三是拼搏的一年【www.yjs21.com 幼儿教师教育网】
甲：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?乙：
拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。甲：
拼什么？拼写效率，效率会成功；b:拼写什么？
努力工作，努力工作永远是成功的第一要素；a：为什么工作？一种精神状态，一种愉快的精神状态可以激活大脑的思维；b：
争取什么？ 答：为意志而战，顽强的毅力，不怕任何失败； b：
拼什么?拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
(合)有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(全班)高三是充实的一年
a： 各种知识源源不断地流向你的头脑。在这里，梳理，分类，整合和包装。各种技能已经形成、成熟、完善、定型。
乙：你会时时感到应接不暇，感到大脑充溢，不要紧，需要你做的只是尽可能地及时整理、消化、吸收，不要求全责备，学习不是一蹴而就的事情，不要妄图一时就全部掌握。合：
人生的充实是一种美好的感觉和人生的意义。有多少人想致富，因为没有高三那样的氛围和环境。
(全班)高三也有许多不如意
a： 高三很难。也许你努力了，但结果还是没有改善。在这个时候，你不能气馁，更不要退缩。乙：
陈毅曾赞美青松：大雪压青松，青松挺且直;毛泽东曾盛赞梅花：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
合：这是何等的气魄，何等的勇武!让我们像高尔基笔下的海燕一样高喊：
让暴风雨来得更猛烈些吧!
(全班)让暴风雨来得更猛烈些吧!
他：最后，我们给学生们一些建议：
a： 首先，确定个人目标并制订学习计划。
希望同学们能尽快确立自己的目标，写下来，提醒自己，督促自己。同时，计划要详细科学，日常工作要写在小张纸上，贴在桌子上，一个个完成。
乙：二、立刻行动起来。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在开始，不要把今天的事情留给明天。
甲：三、决不轻言放弃。
在高三的学习和生活中，学生不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。相信自己，我能做到；相信自己，永不放弃。
二 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好。是秋风大，桂花又香的时候。秋天是收获的季节，但对我们来说，也是播种的季节。我今天演讲的主题是：人生有四季。
人生是有季节的。人的一生，从少年、青年、中年到老年，排列成了相互衔接的链条，少年的懵懂，青年的活力，中年的刚毅，老年的稳健，形成了来自于过去、存在于现在、发展于未来的过程，这就是人生的四季。人生的四季，每个季节都有每个季节的美丽，每个季节都有每个季节的赞美，每个季节都有每个季节的情感。
春天播种希望，夏雨滋养生长，秋风催熟果实，冬雪滋养春天。有人做过这样的比喻：人的少年，天真烂漫，活泼可爱，富于幻想，是人生的童话时代青年时期，朝气蓬勃，热情奔放，生活色彩最为丰富，是人生的诗歌时代，也是人生最美妙、最灿烂的**时段。
现在，我们正处在这两个好季节，但好季节往往很短，错过了就无法重现。
法国启蒙思想家伏尔泰说得好：最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。不要在冬季里期盼着春日的草绿飞絮，不要在夏日去畅想着冬日的白雪飘飘。
同学们，不要把所有的希望寄予明天，因为明天转瞬就是今天;不要让懒惰主宰今天，因为今天即将成为消逝的永远。珍惜你今天拥有的，你不会错过人生四季中的每一天。
人生是有季节的，所以我们要充分利用时间、珍惜时间，主动学习、学会学习，为终身学习和可持续发展打好坚实的基础。在生命的春天，播种自己的理想，规划自己的未来，设计自己的生活。我们可以想象自己10年后，20年后，30年后，然后不断地朝着我们的目标努力。
新学期奋进的号角已经吹响，让我们珍惜人生美好的季节，共同放飞心中的理想，共同抒写人生新的篇章，共同铸就新的辉煌!
我的演讲结束了，谢谢大家!
三 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好!
我今天演讲的主题是爱我的校园，美化环境。
早晨，当我们在朝阳的光辉中踏进校门时，紧张而快乐的校园生活开始了。每天，我们都住在学校里，在这里学习，住在这里，学校就像我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做自由落体的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净而平坦的路面，望着一扇扇洁净而明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为美丽的校园环境，我们每个同学都付出了自己的努力和汗水。我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!
不以恶小，不以善小，从我做起，从我身边做起，从现在做起。让我们携起手来，共同建设一个文明、廉洁、高雅的校园。让我们在神圣的天空和心灵的净土中充满希望！
那么，美丽的校园一定会因为我们的文明而留在春天，添油加醋。
我的发言完毕，谢谢大家!
四 敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级五班的吴思潼。我很荣幸成为学校升旗运动员的候选人。我是一个安静大方，心地温暖的女孩。
我热爱集体，渴望学习，有很多爱好。画画、唱歌、读书、旅游、弹琴，还喜欢看护花草和小动物。我热爱自然和生活，充满希望和对生活的向往。
我曾获得**美术学院儿童画一等奖、中国音协古筝6级证书，以及优秀少先队员，校级三好生等荣誉，并且在我校开展的六年奠定一生主题活动中获得小小艺术家的称号。这些荣誉离不开对老师的培训和关心。我非常喜欢我的学校和老师。我的理想是长大后成为一名教师，因为把我的知识传授给学生是一件很快乐的事。
我现在是四年级的学生。有很多东西要学。在今后的学习和生活中，我会更加严格地要求自己，在课堂上做一个好榜样。我坚信一份耕耘，一份收获。
我会继续朝着自己的目标迈进，让自己有一个更大的飞跃，成长为一个对社会有用的人。谢谢大家。
五 大家早上好!
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，有这么一群人，他们为求知的眼光所忙碌，为美丽的明天所耕耘。教育家陶行知曾经说过，他们是带着一颗心来的，没有拿走一半的草。
自1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节，时光荏苒，明天，这群为学生构建未来的工程师们将度过新中国成立来的第27个教师节。
中华民族是礼仪之邦。尊重老师和生活方式仪之是必要的。孔子的思想世代流传，梁启超的教育救国论为世人所敬仰，而著名教育家陶行知的生活教育理论对当今社会也同样具有重要意义。
有时候，我们会抱怨作业多，压力大，可毕竟对于老师来说他们面对的是几个班的作业，每本作业老师都认真的批改了，有的还用红笔做了标注。有的老师因为长期的低头批改作业，导致颈部疼痛，腰部疼痛等等职业病，但在校园里，依然能看见他们挺拔的身影，依然能够看见他们为同学解决一道道难题，依然能看见本子上留下的红色期待。许多女同学在打扫卫生擦黑板时会捂着口鼻，可老师上课时满手的粉笔灰又何曾抱怨，黑板上留下了清晰地字迹，而字迹却将他们的头发染白，有的老师因为常年的灰尘而不得不休息在家，但他仍然想念着学生，积极的准备着再次走向讲台。
虽然每个教室都有话筒，但有些老师一天4,5节课上下来嗓子已然哑了，第二天仍然带着备好的教案准时的出现在了课堂上。这样的事情有很多很多，其实老师们的辛苦，身为学生的我们都记在心中，早在前几天，我的同学就为这个即将到来的节日忙碌起来，讨论着怎样才能给老师一个惊喜。在这个教师节你想送什么礼物?
一束五彩缤纷的鲜花，亦或是一张充满浓厚情谊的贺卡.......但是我认为一个好成绩与个人的进步无疑是对老师最好的回报.一滴水可以折射出太阳的光芒，而无数滴辛勤的汗水则汇聚成的感恩的海洋，在人生的少年时期我们有幸能从您那里感受到世界的美丽，在人生的青年时期我们有幸能遇见您引领我们向前进，在以后的人生旅途中，我们都会记得您，记得您捧着一颗心来，不带半根草去的精神。
在此，我代表所有在场的同学说出心中的话：敬爱的老师，感谢您!
我的发言结束了，谢谢大家!
