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演讲稿范本主题活动

发表时间:2024-02-02

演讲稿范本主题活动精选4篇。

这篇文章将带您从多个角度分析和探索“演讲稿范本主题活动”,一起打造更加强大的自己吧。坚持的昨日叫立足,坚持的今日叫进取,坚持的明天叫成功,在遇到要上台演讲的时候。演讲稿可以让我们更加富有感染力和吸引力,一份充满人文精神和文化内涵的演讲稿让听众认识世界。

演讲稿范本主题活动(篇1)

各位领导、朋友们、姐妹们:

大家上午好!

我是__职业技术培训学校的创办人__。很荣幸能有这个机会和大家一起交流。

我从__教育学院毕业后,于__年到__皮鞋总厂工作,在企业先后担任劳资科长、财务科长、副厂长。__年因工厂停产,我自动下岗,多病的丈夫也因企业不景气下岗。我一时陷入了困窘之中,我面对年迈体衰的公婆和幼小的女儿,决心寻找生活的出路。最初我给一个民办学校打工,负责招生工作,由于工作成绩突出,得到了校方的重用。期间我萌生了自己办学的念头,于__年4月谢绝了校长的再三挽留,走上了艰辛的创业之路。

在亲友的帮助下,我于97年9月开始办学,并始终坚持“以质量求信誉、求生存;以特色求发展、求效益”的办学宗旨,筚路蓝缕,艰苦创业,经过11年的发展,逐渐壮大。由初创时期的仅3间教室、2间操作室、3个专业、80名学生、9名教职工,发展到今天校园占地面积30亩,教学楼、师生公寓楼、运动场地、沿街商业楼、实习车间、餐厅等一应俱全,并且拥有48名高水平专业教师和优秀管理人员组成的队伍。

11年来,学校为社会培养了数以万计的实用技术人才,学员遍及全国14个省,62个县市。学校先后被确定为“__省计算机应用能力等级考核指定培训基地”、“__省农村劳动力转移阳光工程培训基地”、被评为 “ 张店区民办教育先进单位”。我连续6年被评为“张店区民办教育先进人”,并荣幸地被推选为张店区民办教育理事会常务理事、张店区阳光工程理事会常务理事,共获得了30多项荣誉称号。

我校是全市唯一一所实行长班全日制教育与短期社会培训相结合的学校,办学特色鲜明,专业设置合理,教学实力雄厚,学生就业前景广阔。现开设14个专业,26个教学班,年培训能力达1300人以上,一跃成为张店区办学规模最大的正规民办学校。

演讲稿范本主题活动(篇2)

亲爱的老师,同学们:

有人说,人生是一座宝库;有人说生命是金子。我说,人生是一朵花,就像春天里五颜六色的花。世界因其绚丽的生命而精彩,但有些人却轻易让生命之花过早枯萎。

美丽的校园充满了笑声和欢笑。我们应该遵守学校的规章制度,做自己,让我们的校园永远充满幸福。

注意安全,从我们的生活学习做起。我们在日常生活中骑自行车、散步,校园生活中的各种文体活动都与安全息息相关。如果我们不注意的话,我们就会回到自己身上。安全是我们生活中不可或缺的。要把安全当成吃饭喝水,时刻注意安全。在校园里,有的同学因为鸡毛蒜皮的小事大打出手,有的在流血,有的甚至付出了生命的代价,不是一句道歉就能挽回的,而是一辈子挽回不了的。

学校是我们大家一起生活学习的地方。有老师,有同学,有花草树木。我们像一个幸福的大家庭一样生活,到处充满了欢声笑语。我们爱我们的校园就像爱我们的家一样。我们现在有没有注意到一些不安全的因素?比如学生上课时互相追逐打闹是非常不安全的。所以,学生要听老师和家长的话,快乐上学,安全走路回家,做一个守法的好学生。

有一次听到一件很危险的事情:在某学校的一个班里,一个同学上课的时候做了危险的动作,用手撑在桌子上,像荡秋千一样玩。突然,上课铃响了,同学们大叫一声挤进教室,把同学撞倒在地。当时他的口鼻都在流血。

为了防止这种危险的事情再次发生,我给你几个小建议:上课期间,不要在走廊或楼梯上大吵大闹,安静地走在右边;几个人一起上下楼梯的时候,主动站成一个竖柱;做习题的时候全校都会下楼,楼梯上会有很多人。这个时候要多注意不要挤,以免摔倒。我相信,只要学生们注意一些事情,我们的校园就会变得更加和谐和美丽!

最后,让我们牢记“珍爱生命,注意安全”,祝愿同学们在和谐美好的校园里进步,健康成长。也希望每一个学生都能增强安全意识,时刻关注危险,让欢笑和健康永远伴随我们。

演讲稿范本主题活动(篇3)

各位老师、同学:

这次,我在国旗下讲话的主题是“关注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我国一年一度的“119消防日”,因为11月9日的简化写法同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆,万一发生火灾,及时报警求助是最要紧的。

亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明,但是,火一旦失去控制就会造成灾难,而往往这样的灾难都是源于一些细节上的疏忽:出门忘记关闭的电器、临睡忘记关闭的燃气开关、随手乱扔的一个烟蒂以及为贪图方便随意乱拉的电线都可能引发一场火灾。

在平时生活中,遇他处发生火情,同学们切勿围观。有的同学出去好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员抢险,也不利于同学们的安全。更重要的是不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如在身边发现有人假报火警,我们都要立刻加以制止。这些事情看似与预防火灾、火灾中逃生没有关联,但是维护一个和谐有序的社会环境就是维护我们的安全。

我们的未来是那么美好,我们的前途是那么光明。但去实现这美好的人生,就要有生命作为前提。生命对于我们每个人都只有一次,防范胜于救灾,让我们一起关注消防,珍爱生命,共享平安!

谢谢大家!

篇五:有关校园安全知识教育活动的主题演讲稿范本

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

安全是什么意思?意味着没有威胁,没有危险,没有伤害,没有损失。校园安全与我们每一位师生息息相关,关系到学生能否健康成长,顺利完成学业;这也关系到我们的老师能否在安全的环境中教书育人。因此,我们必须清楚地认识到,“安全不是小事”,“隐患是事故”,这一点应该时刻牢记在心。

要注意学校安全:上课期间玩文明游戏,不要大声喧哗,不要追着玩,不要上下楼梯跑,不要玩,不要在楼梯上玩;上体育课前做好活动准备,运动时遵循老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,信息课上要按规定程序操作电脑。

我们要注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒同学们在上放学途中注意交通安全:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。

老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

演讲稿范本主题活动(篇4)

随着时代的发展,学校办学环境日趋激烈。我深知:百年大计,质量第一。在日常教学中,我十分注重教学的创新和质量的提高,不断加大教学体系改革和规范力度。各专业总结以往教学的经验,结合各专业职业技能要求,编写切实可行的教学大纲,使实践教学的实用性更强,能更好地贴近社会需求,更有针对性地提高学生职业技能。我亲自给青年教师上示范课,带领教师开展听课评课活动,有计划的对教师进行校内外培训,使教师队伍的整体素质和专业水平不断提高。根据办学实际,实行小班额教学和“精讲、多练”的教学模式,提高教学效率,确保教育质量。通过各种方式,让学生在反复训练中熟练掌握各项技术,为就业打下坚实的基础。

十年树木,百年树人。长期以来,学校对学生的思想教育和法制教育常抓不懈,建立健全了一整套学生日常性行为规范和考核办法、奖罚办法,逐渐形成了学习气氛严谨浓厚、校园生活丰富多彩、社会公益活动踊跃参加的班风、校风。

为了培养学生的职业意识,我一直要求把职业道德和就业指导课作为各专业班的必修课,并直接参加课堂教学,让学生通过学习,树立良好的择业观,形成吃苦耐劳的好习惯和敢于面对困难的心里准备。所以,毕业生的适应能力大都比较强,他们上岗后,很快就能顶岗工作,有的成为企业的业务骨干。在工作中他们爱岗敬业,从不挑肥拣瘦,技术熟练,充分验证了学校的办法方向正确,教学质量高。例如:财会电算化专业和市场营销专业的毕业生就格外抢手,银座集团、利群集团、三联集团年年都到我们学校来招人。他们普遍反映__职业技术培训学校培养的学生就是好用,德才兼备,踏实肯干。

学校通过多种措施,引导学生考取技能证书,进而提高就业能力,特别实行一证加两证的办法,即一个毕业证加两个职业技术资格证。在毕业前, 90%以上的学生就拿到一至两个职业技术资格证书,具备了应聘的必要条件。学校根据市场需要开设专业,同样收到了很好的效果。近几年机械行业的熟练技工奇缺,因此我们因地制宜,于__年开设机械加工专业,学校聘请有多年实践经验的高级钳工和数控技术讲师任教,再加上我们的实习条件比较好,学生的技术提高很快,我们的学生还没毕业,就有很多用人单位上门要人。因此,该专业毕业生找工作比较好找,而且工资相对要高。所以近几年报名学机械专业的学生明显增加,学校的生源也一年比一年多,学校的声誉也随之提高。

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心理健康主题演讲稿(4篇)


我们有时候会被迫参与一些演讲比赛,演讲比赛的类型有很多,它能让我们体验到思维的碰撞,你在演讲比赛中有哪些感悟呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“心理健康主题演讲稿(4篇)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

心理健康主题演讲稿(篇一)

各位领导、老师、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《创心理特色校,健康心理,快乐人生》。

金秋十月即将过去,给大家科普一个日子,大家都知道“双十一”,那“双十日”,大家知道是什么日子吗?其实,每年的10月10日是世界精神卫生日,国家卫生健康委员会在今年的双十日呼吁全国人民,关爱自己,关注心理健康。演员杨紫、张一山、蒋雯丽前来助阵,一起为心理健康打call!演员杨紫,是今年的精神卫生宣传大使。她呼吁大家:“世界上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个人。接受自己的不同,保持积极心态,勇敢面对生活,你是最独一无二的存在。”诚然,“健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病。”那么,我们怎样才能拥有阳光健康的心理呢?

首先,我们要正确认识自己,接纳自己,探索自己更多的可能性。

我们都是独一无二的个体,有着自己独特的个性,不必过多给自己添框设限,很多同学觉得自己就是这样的,很难改变,无意识地也给自己贴了标签,其实,每一个阶段的你都有不一样的特点与成长,每个人都有自己无限的可能,我们可以不断探索自己,持续不断看到自己的特点与闪光点,进而不断探索未来的可能性。来,跟着老师做一个探索的尝试,如果你正在完成或者曾经有件事情让你觉得自己很有成就感,不妨跟着老师问问自己以下几个问题:对于这件让你感到有成就感的事情,你是如何做到这件事的呢?有没有哪个细节让你印象特别深刻?期间遇到什么困难了吗?你又是如何克服的?最让你引以为豪的是什么?身边的人是怎么评价你的?当你把刚才老师说的问题一一梳理后,你会发现,原来我有这样或者那样的优势,而这些优势如何更好地运用到自己的学习和生活也是一非常重要的命题。

因此,同学们,从现在起,多去体验,多去尝试,不自卑,不自负,将自己的优势发挥到极致,不断地反思、调整、再尝试,你会发现你将遇见更美好的自己。

除了正确认识自我以外,我们还要正确与人交往,建立和谐的人际关系。

和谐的人际关系会给予我们一个很好的支持环境,我们会更愿意在这个环境中学习或生活。谈到人际关系,离不开沟通,人与人的沟通是双向的,首先,我们要学会倾听,倾听别人的感受,尊重每个人的看法,这是我们与人建立良好关系的前提;其次,我们要学会表达自己,诚实地表达自己的情绪和愿望。表达自己的感受,是为了让别人了解自己,表达自己的愿望,是让别人知道如何与你相处。最后,我们还可以多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,助人会让你感觉自己备有价值,而价值感会让你感到快乐。

同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注自己,关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康和谐的校园,共创心理特色校。祝愿大家都有一个健康的心理,阳光的心态,快乐幸福的人生!

我的讲话完毕。谢谢大家!

心理健康主题演讲稿(篇二)

亲爱的同学们:

让每一个孩子的心灵都如阳光般的灿烂,为每一个孩子营造一方心灵的乐土,这是我从教一直以来的最大心愿。为此,我把目光专注于每一个孩子,专注于促进学生心智的健康发展和人格的发展,努力地为他们的心田播撒阳光和雨露。

为了关注孩子的心理需求,让每个孩子健康成长。作为教师,我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到,老师对他们不仅有严厉的要求,严格的管理,更多的是对他们的关心与呵护。“人性最本质的特点,是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求,是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。在课上,性格内向的,我赞赏他们文静秀气;性格外向的,我赞赏他们活泼可爱;成绩好的,我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的,我赞赏他们肯努力,从不放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点,我也以赏识的眼光去包容他,想方设法点燃起他们心中自信的火焰,拉近了我和学生之间的距离,学生爱和我聊天,因为从老师这里能获得赞许与尊重,他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。

为了拓宽我与学生间心理交流的渠道,心理健康教育专栏和“小白鸽”信箱成了必不可少的的桥梁和纽带。我经常收到学生的许多来信,有与我们分享快乐的,有与我们倾诉心声的,更有诉说烦恼的。我通过“心理健康教育专栏”进行定期公布辅导策略的同时,更是利用课余时间,针对学生的心理问题与学生交心,帮助他们走出心理的误区。一段时间以后,我们发现学生与我更亲近了,我成了学生心中的大朋友,是他们的“小白鸽”姐姐,师生之间有了一种难得的默契。

为了让个别心里总是憋屈的留守儿童发泄心中的不良的情绪,我就让他们以写信、写文章、记日记的方式直接了当地说出内心的压抑。除此以外,教室里醒目的地方挂着“师生留言簿”,随时都可以写上三言两语。这种平等交流的方式,避免了当面无法说出的心理障碍,时间上也具有更大的灵活性。

张亮父母离异,学习成绩也不好,所以他很自卑,小白鸽信箱收到了他的来信,诉说了他的苦恼,认为自己是个丑小鸭,大家都瞧不起他,生活中没有快乐。我收到来信后,找到他,充分肯定他身上的多处优点,使他辨证地看待了自己,平时还有意识地提供机会,让他充分展示自己的优势。比如,他会唱歌,就让他参加此类比赛、表演等活动。这种方法意在以自身优势抵消自身弱点,建立自信心,培养积极向上的心态。它从正面解除了学生的心理压力。渐渐地他变了,变得开朗了,变得充满自信,学习成绩也明显提高了。

学生的情绪有了释放的场所,心理没有了解不开的疙瘩,慢慢地他们变得开朗起来了,孩子们的心灵变成了“阳光地带”,他们快乐地生活着,学习着,努力着,进步着,积极地参加各种活动,并取得了可喜的成绩。

当今世界日新月异,随着一个更开放的时代的到来,心理健康已经越来越成为人们关注的话题。身体健康要从娃娃开始抓起,心理健康教育更要从娃娃开始抓起。让我们关注学生心理,共同努力,促进学生身心全面发展,托起明天的太阳!

心理健康主题演讲稿(篇三)

雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。生物园里生机盎然,校园里繁花点点,绿草茵茵,学生在曲径廊亭中看书,这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官,使学生受到了美的熏陶和道德的感染,在愉悦中受到教育,自觉地形成一种积极向上的心态。

创设育人情境,促进学生心理品质的优化。目前,青少年心理和行为问题日益增多,而人的心理和行为又是密不可分的,良好的行为习惯受良好心理素质的支配,同时,良好行为习惯又可内化、积淀为一定的心理素质。因此,学校心理健康教育不是单纯的口头说教,更应该创设各种情境,在行动中促使学生自我体验、自我认识、自我教育、自我控制,形成良好的行为习惯,形成一定的心理素质。如现在一些学生自制力差,性情暴躁,逆反心理强。教室里有纸屑箱,他偏把纸屑往窗外丢,看见瓶罐偏要用脚去睬和踢,随意采摘践踏花草等。曾听过这么一件事,有一间学校学生老喜欢用脚踢门,为改变这个坏毛病,学校安装了一扇玻璃门,结果玻璃门完好无损。我们从中得到了启示,于是在校园内各个角落安放了40多个环保型的果皮箱,果皮箱天天擦得光亮如新,草地上竖起木板,写上“请爱护我们吧!”等恳请的话语,果然学生不忍心破坏,过去的坏毛病也改了。可见,有了健康良好的心理素质就能表现出最佳的行为效果。因此,创设各种情境,通过心理认知暗示,能培养学生健康心理素质,促进学生良好行为习惯的养成。

开展心理咨询活动。在校中学生的心理健康问题日趋严重,许多学校都建立了心理咨询室,有的还配备专职的心理咨询师。学生通过咨询、倾吐和宣泄,释放心理压力,解决心理困惑和矛盾。据了解,咨询的学生反映出的心理问题主要有:学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等情绪情感问题,人际关系问题,无法自制的不良行为问题,青春期困惑的问题等。行为咨询方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“咨询的中心目标就是要帮助每一个当事人解决他之所以来寻求帮助的那些问题。”学校心理咨询师要给予咨询学生温暖,指导他们自我调控,还要详细了解咨询学生的各种情况,尊重、理解学生,保护学生的隐私,做到既是学生的倾诉者,又是学生的咨询顾问,努力消除学生的心理障碍。我们的学生很多是需要帮助的,除了求助于心理咨询师外,学校还可以开设心理健康课程,举办心理健康讲座,组织各种心理健康教育活动等。

心理健康主题演讲稿(篇四)

一、何为健康?什么是健康?世界卫生组织给健康下了个定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”即健康包括三方面:一、身体健康;二、心理健康;三、具有良好的社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。《心理咨询大百科全书》解释“心理健康”是指个体在一般适应能力、自我满足能力、人际间各种角色的扮演、指挥能力、对他人的积极态度、创造性、自主性、成熟性、对自己有利的态度、情绪与动机的自我控制方面达到正常水平。身体健康标准大家比较了解,它可以用数据加以量化,心理健康无法用数来表示,那么如何来衡量自己的心理是否健康呢?

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。”心理素质不仅是学生素质的重要组成部分,而且对其它素质(如科学文化素质、思想道德素质)的形成有重要影响。“因此,对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。”

二、心理疾病挑战全球

在经济发达的国家,心理疾患已成为社会熟知的疾病。在美国每年0.6%的人加入精神分裂症的行列(纽约:每年精神病发病率平均为8.3%),30%的人曾经接受心理治疗。近5000万患有不同程度的精神疾病,89%的人都经历过沉重的心理压抑。据研究估计,每年由于心理压抑给美国公司造成的经济损失高达3050亿美元。在法国,健康投资在xx中增加了10倍,费用超过购买食品的费用。镇静药每年使用1亿多盒,平均每人每年两盒。因此法国人自称是世界上最“镇定”的国家。

世界卫生组织报告说:全世界抑郁症患者已经达到2亿人,已经成了世纪病;有30%至40%求医者有精神卫生问题;20%人口存在心理卫生问题和精神障碍;据联合国统计,自杀居意外死亡之首。

科学研究发现,有很多疾病都与心理因素有关,如冠心病、高血压、心绞痛等,统称为心身疾病。心理健康对一个人事业的成功也起着重要作用。1989年,一日本青年报考一家大公司,公布考试结果,名落孙山。得知这一消息,深感绝望,顿生轻生之念。幸抢救及时,自杀未遂。忽传来消息,他被录用了。原来统计出了差错,实际是名列榜首。还没来得及高兴,很快又传来消息,说他被公司解聘了。理由是:一个人连如此小的人生打击都承受不起,曲折的奋斗之路上建功立业呢?美国心理学家卡耐基调查了各界许多名人之后认为,一个人事业的成功,只有15%来自于学士和专业技术,85%靠良好的心理素质和善于处理人际关系。1976年奥运十项全能冠军詹纳说:奥林匹克水平的比赛,对运动员来说,20%是身体方面的竞技,80%是心理上的挑战。

心理健康不仅与疾病、事业的成功有关,还与我们的生存息息相关。杭州有个9岁的孩子,张毅,小学三年级,学习优秀,班长少先队中队长,1989年2月2日上午,被全票通过评为“三好学生”。当天中午,姐姐张萍(小学年级)把茶话会上的4块糖果带回家,分给张毅两块,留给妈妈两块,可张毅不干,坚持全要,并大发脾气,踢姐姐,然后跑到楼上,反锁在屋内,用红领巾吊死在窗框上。一女大学生,在小学和中学一直都是班上的尖子,考入一名牌大学后,发现自己很难再拔尖,无法面对现实,痛苦万分,无力自拔,留下了遗书,匆匆就走了。

在经济迅速发展的中国,心理疾病已成为公众关注的焦点。1992年在南京召开的“首届全国危机干预自杀研讨会”上,中科院一项调查批露:中国每年死于自杀的人数14至16万,平均每天400人(不包括自杀未遂的,更不包括曾有自杀意图的)。1989年国家教委的一份报告:对全国12.6万大学生抽样调查结果表明,心理疾病患病率达20.23%。上海的一项调查表明,34%的中学生有心理问题;本人曾经对西部五个省市20个地区的中学生做过调查,发现有77.9%的中学生存在各种轻度的不良反应,有5.2%的中学生存在着各种明显的心理障碍。深圳市中小学生心理健康状况调查表明,中小学生心理问题检出率为13.2%,但如果把心理问题达到临界程度的考虑为需要心理干预,则需要个别心理指导的学生达到32%。

三、心理健康条标准

心理健康有诸多标准,马斯洛在《变态心理学》一书中提出了10条标准:

1、有足够的自我安全感;

2、能充分的了解自己,并能对自己的能力作出适度的评价;

3、生活理想切合实际;

4、不脱离周围现实环境;

5、能保持人格的完整与和谐;

6、善于从经验中学习;

7、能保持良好的人际关系;

8、能适度地发泄情绪和控制情绪;

9、在符合集体要求的前提下,能有限地发挥个性;

10、在不违背社会规范的前提下,能恰当的满足个人的基本要求。

我们认为中学生心理健康的标准应包括:

1,有正常的心理活动,智力正常,与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现,言谈举止和思想活动符合社会规范。

2,人际关系和谐,尊敬师长,信任同学,能宽容和谅解有缺点和反对过自己的人。喜欢和老师、同学在一起。

3,能正视现实,适应社会环境和自然环境,根据环境和形势要求改变自己,也能创造环境。

4,有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意,对前景也觉得光明美好。

5,能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会用正确方法和态度去对待错误,对强弱不同的刺激能做到适度的反应,有忍受挫折、从失败中学习和总结经验教训的能力。

6,有自知之明,知道自己的优点的缺点,不患得患失。能扬长避短,有切合实际的志向水平;能正确认识自己的价值,不把获得的成绩看作高于一切或毫无意义,不自卑,不过分自责,有安全感。

7,有从事各种活动的兴趣、信心,能充分发挥自己的能力,能有效地完成各种任务。

8,在有利于社会或集体的前提下,能保持自己个性的独立性,保持认识、情感、意志行为的协调和统一。能独立地作出决定,并对决定负责任,而不受别人的任意控制和支配。

四、 中学生心理健康现状

关于青少年心理,有一个问题常常困扰着我:“为什么会有这么多年轻的病人?他们怎么了?”那些企图自杀的高中学生;害怕笔尖的中学生;不敢看人的初三学生;害怕死亡的高中生;被拘留的高一男学生;自杀未遂的中专生;能力不足的大学高材生;不会与人交往,无法工作的大学毕业生……

中学生,一般为十一、二岁至十七、八岁,这一阶段总的可成为青春发育期,或青少年期。我们都知道,青少年期的中学生身心都正处在急剧的发展、变化和成熟时期。如果这期间发展(尤其是心理方面)出现问题,这种不良影响极可能伴随他一生。

目前,我国中学生心理健康现状如何呢?有关专家学者们进行了调查研究。有关调查表明,有心理和行为问题的初中生约为15%,高中生约为19%,大学生约为25%,这些枯燥的数字反映出我国教育工作中一个长期被忽视的问题——学生心理健康欠佳。

近几年,国内有关中学生心理卫生方面的许多调查都表明,在中学生中具有不同程度的心理疾病者,其比例在10~20%左右。应该说大多数中学生的心理是健康的,有些只是偶尔存在心理问题,但在不长的时间内就消失了,真正有心理疾病的中学生是为数不多的。当然,不同年龄段的学生有不同的集中反应。根据已有知识和实践经验,我认为中学生中常见的心理问题主要有以下几类:

(一)适应问题。适应的本意是指人们对来自外界和内部的刺激在持续不断的影响个体时,所产生的感受能力。适应不良即对刺激的持续作用感受能力差,它将会降低人们对刺激的承受心理,是人与周围环境不能相对平衡。适应不良的问题集中表现在初一和高一年级,尤其是初一。因为,进入中学后,他们会发现中学的学习生活与小学是完全不同的:其一,由一个学校到另一个新学校,环境发生了变化,许多地方都相对陌生。其二,生活上,进入中学后大多数学生才开始住校生活,脱离了父母的照顾和保护,很多事都要自己亲历亲为,重新学习去做。对于那些在溺爱下长大的孩子来说,独立生活也很困难。其三,中学的学习内容明显大增,课业负担重,难度也加大了,而且学习方式肯定与前一阶段的不同,所以,刚上初中或高中的学生在这方面也可能不适应。其四,人际关系的变化,新的人际圈需要自己去建立,对于不善交际的人来说,又会感到困难。因此,适应不仅是指要适应新学校的新环境,它还包括适应完全不同于小学的学习方式、方法、内容,更包括人际关系的适应。新生往往会被这一问题困扰,而感到烦恼,要么是学习跟不上,要么是人际关系处理不好。但是,这样的问题大多在第一学期后会得以解决。而这个问题解决不好,就会有严重的心理压力,导致情绪失调,重则会诱发为心理疾病。

(二)情感问题。情感是和人的社会需要相联系的一种较高级而稳定的体验。对于中学生而言,情感方面存在的问题主要是亲子沟通和异性交往。

青少年正处于生长发育阶段,这个年龄段正是主观需求欲望比较多、比较强烈的时期,而家庭、学校和社会又不能完全满足他们的欲望和要求,于是必然产生心理上的不平衡,抑郁、暴躁等。他们的这种不满往往直接指向父母。进入中学后,他们的认知能力、学习能力等各方面都得以发展,自认为自己已长大成人了,不想父母过多地管教,最易产生逆反心理,往往采取与积极向上相对独立的行为方式,带着偏激、盲目的色彩,或以极端方式发泄,久而久之与父母在感情上出现裂痕,不愿与父母沟通等,这必然会给他们带来苦恼,带来不愉快的情绪体验。

在情感上,中学生难以解决的另一个问题是异性交往。13、14岁的少年正是情窦初开的时期,他们对情爱都充满美好的向往。因此,这个时期,尤其是初中生,容易出现令老师和家长害怕的“早恋”问题。其实异性吸引以致的异性间的单独交往也属正常,只是交往双方,无论他们是不是真的在恋爱,都会遭到教师、家长以及周围人的压力和反对。而他们自己也面临着以学业为重,还是以感情为重的选择,于是他们的内心充满了困惑、矛盾和痛苦,他们稚嫩的双肩怎能担负这些呢?于是,出现问题在所难免。高中生在这一问题上要比初中生好。因为他们的身心发展相对成熟,由于知识的积累对性也有了较为正确的认识,不会因为性好奇而做出一些让自己后悔的举动。

(三)学习问题。这是作为一个学生在整个学习阶段中都存在的问题。有的学生学习刻苦,态度端正,智力发展正常,可学习效率低下,他们要么是学习技能障碍,要么是方法欠缺,长期失败使学习自信心丧失。对中学生而言,也存在上述情况。但初三、高三的学生,承受着巨大的升学压力,心理问题尤为严重。据调查,初三、高三学生中,相当部分会出现不同程度的紧张、考试焦虑,甚者会失眠、患神经衰弱症。这对他们考试时正常水平的发挥,乃至今后的成长都是不良的影响。

(四)行为和人格偏离

1.行为障碍,或称不良行为。中学生中常见的不良行为有:多动症,攻击行为,破坏行为,懒散,对抗行为等。这些多见于初中低年级学生群体。值得注意的是,近年来在商品经济的浪潮下,追求虚荣,追星族心态和迷恋电脑游戏的不良行为快速上扬。

2.人格偏离。人格也叫个性,是一个人具有的一定倾向性的心理特征的综合。人格偏离主要是个体人格发展不健全,性格缺陷等原因造成的心理问题。中学生中常见的人格偏离有:(1)自我意识偏差,初中生独立意识增强,但自我认识和评价不全面、不准确,因而抑郁、闭锁。(2)自我中心倾向,他们只考虑自己,较少考虑他人的需要。(3)自卑心理。(4)嫉妒心理,有这种心理的人往往是心胸狭窄、好表现的。这些不良心理品质不仅会让自己生活无乐趣,还会阻碍自己健康成长,面对不容乐观的中学生心理健康现状,是分析原因,寻找出路的时候了。

五、影响中学生心理健康的因素分析

中学生的心理问题主要有上述四大类,这些问题的产生是受多种因素影响的,我们应当从生理、家庭、学校、社会等生物的、环境的、教育的几个方面来分析。

(一)生物学因素

众所周知人的发展是指身心健康、平衡发展,生理和心理是相互影响的。在成长过程中,任何生物、化学、物理因素影响了脑的健康发展都可以影响孩子的心理健康水平。

1.遗传因素。遗传素质对于人体的成长发育及性格、智力的形成与发展都有着十分重要的作用。通过家谱分析研究,有心理健康问题的学生家族中患有各种精神病、发育迟滞等病史者明显多于正常学生。这说明遗传因素在心理发展方面的作用不容否认。

2.母孕期及分娩因素。遗传因素是通过母亲怀孕来完成的。因此,在母亲怀孕时,其营养、情绪及身体健康状况都会对孩子心理健康产生很大影响。母亲营养不良可使儿童智力低下,失去好奇心等,母孕期若遭受严重外伤,或分娩时发生诸如早产、难产,新生儿窒息等都会影响孩子心理功能的健康发展。

3.生产发育及营养因素的影响。出生后至成熟期(16岁左右)的一段时间,孩子的生长发育与营养对孩子心理发展有十分重要的影响。生长发育迟缓、营养不足在幼年时可表现为说话晚、走路晚、运动不协调、环境适应能力差等。这类儿童长大后出现各种心理障碍的机率明显高于正常发育儿童。

4.其他生物学因素。诸如在成长过程中的外伤、躯体疾病、中毒等直接影响脑功能而造成心理障碍的意外情况。

(二)家庭因素

孩子最初的教育是由家庭提供的,父母是孩子的第一任老师,孩子在怎样的环境中成长起来,接受什么样的教养,对他们的心理发展具有直接影响。影响孩子心理健康的家庭因素有以下三类:

1.家庭环境因素。家庭环境应该包括住房环境、家庭成员组成、经济条件等自然结构。住房环境拥挤、嘈杂、经济落后、信息闭塞会阻碍孩子们的心理发展。从小环境来说,若夫妻不和睦、经常吵架、打架对孩子也很不利。如果家庭结构不完整,父母离异、一方或双方遗弃、死亡等对青少年的心理健康十分有害,青少年违法犯罪多源于此。

2.家庭教养态度。父母的教养态度大致有溺爱型、专制型、放任型、民主型四种。而其中以民主的教养态度最好。家庭成员对子女教养态度一致,以平等的态度、民主的方式对待子女,严而不厉、宽而不娇、爱而不溺、放而不纵,注意满足孩子的正当需求,启发孩子的自觉性,培养孩子求知向善的自主能力和勤奋好强的品质。反之,其他教养态度都不利于孩子的健康成长。

3.家长的教育方法。父母教育孩子只有良好心愿,没有科学的方法仍然不能担当起“全面的素质教育”的职责。许多父母望子成龙心切,对子女要求过于严厉,甚至是苛刻,教育方法、简单、粗暴,犯了过错就罚,考试没达到要求则打,除了学习,什么都可以让孩子不做。这样培养出的子女怎么会学习轻松,怎么会不产生逆反心理,又怎么能独立生活,适应新环境呢?

(三)社会因素

1.学校教育的影响。学校是通过各种活动,有目的、有计划地向学生施加影响,促进其成长的场所。学校作为社会中的一部分,是中学生长期生活学习的主要场所。如果学校的教育方针正确,方法得当,就可以源源不断地向社会输送身心健康的人才。反之,如若教育方针、方法上存在问题(具体可表现在教学水平、学校的教育指导思想、教育方法、教师素质、教育态度、学校人际关系、校风等方面),就会阻碍学生的心理健康发展甚至会导致各种心理障碍的发生。

2.其他社会因素的影响。社会心理学家研究结果表明:一定社会的文化背景、社会环境、社会经济地位、风俗习惯等因素都会对学生的心理健康产生影响。中学阶段正是个体的理想、信念、价值观等心理品质形成时期,若受社会不良风气,像金钱至上、追求享受、“走后门”、吃喝送礼、黄色刊物等的影响,对学生健康向上的品质的塑造百害而无一利。社会是一个复杂的大染缸,人生活其中,很难不受影响,因此,良好社会风气,健康社会文化才是有利于青少年健康成长的“营养品”。

(四)简析当今中学生的几种心理矛盾

第一,美好的愿望与心理准备脱节的矛盾

几乎每个中学生都有美好的愿望,对未来充满着憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊重的作家、工程师、医生、企业家、领导干部等等,而实际上他们当中有一些学习不是很努力的,他们过一天算一天,虽然他们的愿望是美好的,但他们追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动,却想得不多,做得不够,形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效方法,就是教育学生处理好理想与现实的关系,使他们明白,美好的理想需要艰苦奋斗才能实现。

第二,浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾

近年来,随着市场经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,一些中学生越来越讲究“实际”,加上一些家长对子女娇生惯养,在孩子身上花钱大手大脚,使得中学生的消费欲望与日俱增。据我们的抽样调查,绝大部分学生每天都买零食吃,同学过生日,除礼尚往来外,还要摆酒宴。男生中“烟君子”、“小酒民”大有人在:女生中讲究穿着打扮的比比皆是,有的女生还随身带着高档化妆品,不断更换时髦的服饰。但这些学生中有相当多的人劳动观念淡薄,他们轻视劳动,甚至认为劳动是多余的,就连平时学校组织的大扫除也讨厌,可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想在一些中学生中是相当普遍的。因此,教师要教育学生懂得爱劳动是人类的美德,通过劳动得来的享受是正当的、光荣的,不劳而获是一种可耻的行为。

第三,心理闭锁与渴求理解的矛盾

由于自我意识的发展,中学生开始把注意力集中在自己的内心世界上,从而意识到自己的思想、情感和其他许多不同于他人的心理特点。同时也由于其社会生活经验的逐渐丰富,他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。他们愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密,瞧不起那些用导师式口吻对他们说话的人,不愿意同这种人进行感情交流,透露自己的内心世界。他们也不愿同长辈透露内心,实行自我封闭。调查中发现,有相当部分的中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”,向同学和师长隐匿秘密。由于他们把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。这类学生往往通过记日记、画画、写字等来表现内心的苦闷和孤独感。他们很需要求得别人的理解,而调查发现有相当部分的中学生认为老师“不理解自己”和“不太理解自己”。解决这一矛盾要求教师和学生交朋友,对他们的行为表示理解,并帮助他们排忧解难,把他们从苦闷与孤独中解脱出来。

第四,独立意识与依赖心理的矛盾

随着年龄的增长,中学生的心理日趋成熟,他们越来越感到自己是“大人”了,并开始从“听话道德”向 “平等道德”过渡,要求从大人的约束中解放出来,对婆婆妈妈式的说教及过分关心会产生反感,个别学生会发生顶撞老师现象,甚至对学校、社会产生反抗情绪,可以说他们的独立意向、主体意识是十分强烈的,但同时他们又缺乏必要的知识与能力。这一是因为学校教育在培养学生的独立能力方面重视不够,二是因为传统的家庭关系中的父母一般也不鼓励子女过早独立。调查表明,有相当部分的家长要求子女“只要能上大学,什么事都可以不管”,所以造成了中学生的实际上的依赖性。这种依赖性不仅反映在经济上,还反映在生活上,出现了“饭来张口,衣来伸手”、“只管学习,不管其他”的不正常现象。因此,教师要和家长一起有意识地培养学生的自立能力,让他们自己的事情自己办,逐步消除其依赖心理。

第五,进取心强与自制力弱的矛盾

中学生都有积极向上的进取之心,这与他们强烈的求知欲、自尊心

和好胜心是分不开的。但由于他们思考问题不周密,往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事,因而有时片面地坚持己见,对教师或集体的要求,合乎己意的就去办,不合己意的就盲目地拒绝或顶牛,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常后悔。这一切都说明了他们意志品质的发展还不成熟,自制力、控制力还不强,形成了进取心强与自制力弱的矛盾。化解这一矛盾,老师一方面要肯定学生的进取心,另一方面要锻炼学生的意志力,使他们能处理好二者的关系。

第六,乐于助人与道德水准不高的矛盾

现在许多中学生能积极地为社会、学校、班级做好事,也能积极为同学做好事:当同学遇到困难的时候,他们能主动地伸出援助之手;当同学家有了不幸,他们能自觉地捐款、捐物。但有一些同学的道德水准不够高,他们靠偷窃来捐款,通过打架斗殴来为弱小同学鸣不平,利用考试作弊来帮助成绩差的同学提高分数。这很自然形成了助人行为与道德水准不高的矛盾。对这一矛盾,老师要巧于引导,先肯定其好的方面,再指出其不足之处,使其明白什么是真正意义上的助人。

在大部分的青少年中,存在的心理问题主要表现在:1.由学业带来的心理压力大。2.偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。3.人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。4.抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情绪低落。5.焦虑、心里烦躁不安。6.适应能力差。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或者不喜欢学校的各项活动。7.情绪忽高忽低极不稳定。8.心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。

现代医学越来越证明,拥有一个健康的心理,对一个人的一生有着十分重要的意义,青少年时期是精神疾病的多发时期,更是不健康行为的孕育期。由于中学生心理活动状态的不稳定;认知结构的不完备;生理成熟与心理成熟的不同步;对社会和家庭的高度依赖等,使得他们比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。若暂时性的心理障碍得不到及时排除,便会产生不良的反应,很可能影响以后心理的健康发展,甚至会酿成日后难以挽救的心理疾病。所以许多心理学者认为,中学阶段是容易滋生心理异常的温床期。

(五)学生心理健康维护

中学生由于学习压力大、家庭不和而出逃、自杀或伤人的案例很多,但却很少有家长认为这是一种心理问题,更不知道该怎么办。如果每个家长都重视孩子的心理健康,都懂得这方面的知识,并且努力培养引导,这个问题也就不是问题了。可见,父母行为的不良,带给子女的不仅仅是厌恶、鄙视,而是更深的内心创伤。

作为家长应给予孩子足够的关注,给他们充分的自由空间和家庭民主权。做父母的应该既注重孩子自主性的发展,也注重培养孩子遵守纪律和规则,积极鼓励孩子平等地交换意见。而不是将自己的观点和行为准则强加给孩子。若必须行使父母权利时,也应向孩子说明为什么必须这样做的理由。这一点对青少年非常重要。

面向全体学生为主、通过常规的教育训练来培养学生心理品质、提高学生基本素质的教育内容。具体而言,包括智能训练,即帮助学生对智力的本质建立科学认识,并针对智力的不同成分如注意力、观察力、记忆力等设计的训练活动等;学习心理指导,即帮助学生对学习活动的本质建立科学认识,培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机以及学习习惯的训练、学习方法的指导等;情感教育,即教学生学会体察和表达自己的和他人的情绪情感,学会有效控制、调节和合理疏泄消极情感,并进行相关技巧的训练,如敏感性训练、自表训练、放松训练等等;人际关系指导,即围绕亲子、师生、同伴三大人际关系,指导学生正确认识各类关系的本质,并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则,包括冲突解决、合作与竞争、学会拒绝等互动技巧以及尊重、支持等交往原则;健全人格的培养,即关于个体面对社会生存压力及要求所应具备的健康人格品质的培养,如独立性、进取心、耐挫能力等各方面人格素质的培养;自我心理修养的指导,即通过训练和教导帮助学生对自己建立科学的认识,并在自身的发展变化中始终能做到较好地悦纳自己,如悦纳自己的优势和不足以及自信培养、良好自我形象建立等;性心理教育,即关于性生理和性心理知识的传授与分析,帮助学生建立正确的性别观念和对性别认同,以及指导学生正确认识和掌握异性交往的有关知识与技巧,如异性同学交往指导、早恋心理及调适等。

今天的中学生是21世纪的主人,他们不仅要有真才实学,而且要有良好的社会适应能力,他们应该具有勇于参与竞争的良好心态。可是他们中的不少人的社会适应能力比较弱,也缺乏社会交往能力,而许多心理障碍与疾病都与适应能力差及人际关系紧张而产生的焦虑有关。因此,心理健康教育必须以增强学生适应社会交往的能力为主要目标。

总之,心理健康教育将有助于中学生心理潜能的发挥和身心的全面发展,有助于学生人格的健康发展,有助于学生社会适应能力的发展,其最终目标是提高全民族的精神文明素质。

[实用演讲稿]中学生演讲主题及演讲稿范本合集(7篇)


我们偶尔会遇到关于演讲的比赛,演讲比赛的意义很重要,它的意义在于抒发自己的想法,你喜欢演讲比赛吗?小编特地为您收集整理“[实用演讲稿]中学生演讲主题及演讲稿范本合集(7篇)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

中学生演讲主题及演讲稿(篇一)

中国是一个有着五千年文明的古国,诚实,守信一向是国人引以为豪的品格。“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”,诚信是中华民族的传统美德。但我现在还只能遗憾地说,传统很丰满,现实很骨感。

今年暑假,第一次去祖国的首都—北京,四通八达的现代化大都市给我留下了非常深刻的印象,但也给我留下了一点遗憾。进出地铁站和地铁换乘,我感到四处弥散着紧张且拥挤的氛围,并且过程很繁杂,不敢半点懈怠。举个例子:地铁2号线和地铁4号线成十字交叉,但是在交叉路口从2号线转到4号线最起码要走15分钟的路程,人们提着大包小包,一会儿上楼梯,一会儿下楼梯,一会儿左转,一会儿右转,再乘电梯上,又乘电梯下,两边都是围墙、栏杆,眼前是各式各样的指示牌……仅仅为了过一个十字路口,为什么要投入这些天文数字的设备设施,为什么要让这么多人多花十几分钟?目的只有一个:防止乘客逃票。还有我国的高铁票价为什么比较高,为什么开车前5分钟停止检票?我们要能理解,从检票口走到车厢口有时需要绕很多路,这些辅助设施和人力投入真的很大。我从一本杂志上看到,韩国高铁运营成本很低,因为他们乘车不检票,不聘用管理人员和工作人员,不需要建造繁杂的防逃票设施,节约了人们大量的时间。去年去了英国,感觉乘坐地铁真的太简单,跟乘公交车一样,地铁站两边各有一个站台,自己购票乘车,除列车司机之外没有其他工作人员。

东湖塘街上的一个小超市,面积比我们的一个教室大不了多少,里面有10个工作人员,每个工作人员的月工资约为20xx元,每月就需付20000元工资,而超市每月差不多还能赚20000元,这些工人的工资不都转嫁到消费者头上了吗?我在英国第二大城市曼彻斯特的一个大超市里只看见三个工作人员,两个收银员和一个整理货品的。英国人购物都刷卡,超市出口处有40多个自助收银台,像我们的机房一样,顾客在收银台处自己扫描商品条形码,自己刷卡付费,另外两个跟我们超市一样的收银台是为我们这些不懂英文的人服务的。管理成本多低呀!导游还告诉我们,在英国购物很放心,买到假货就好比买彩票中大奖,这里有两层意思,一层意思表示概率很低,另一层意思你会得到一笔很大的奖励,如果你举报,卖假货不但被罚得永世不得翻身,还由于诚信问题在以后的生活中寸步难行。列举以上这些,并不是长他人志气,灭自己威风,我只是想说,资本主义社会能继承我们的光荣传统,我们为什么不能将它发扬光大呢?

发达国家与欠发达国家之间最明显的差异在于社会信用体系,换言之,能不能相信对方。发达国家社会成本都比较低,因为大部分人会遵守规则,所以没有必要监督所有人的行为,这样就会降低管理成本。而欠发达国家,很多投入都内耗掉了。

同学们,诚信也是一笔重要的财富啊!将来社会诚信体系建立的重担就落在你们身上了,你们的一言一行都至关重要。同学们,诚信,要从现在做起;诚信,要从我开始,让我们一起努力,播撒诚信的种子,我坚信,我们一定可以得到人生最宝贵的财富!

中学生演讲主题及演讲稿(篇二)

老师们,同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《拒绝上当,对骗子说不》。

安全是一个永恒的话题,因为安全承载着鲜活的生命。近年来各种诈骗案件时有发生,不少群众都遭受巨大的经济损失。新的骗术更是层出不穷,而受害者要么贪图小利,指望天上掉“馅饼”;要么疏于防范,轻易相信网络信息;导致钱财被骗,等到醒悟后往往悔之晚矣。作为新时代的少年,我们不应盲目从众,而是应当培养理性而缜密的思维方式,拒绝上当,对骗子说不!

作为住校生的我们,大多时间都在校园里,因此很多同学认为诈骗离我们很遥远,其实不然,危险就存在于我们的身边。有的诈骗分子会冒充成学生,骗取财物。还有的会利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好、应其所急施展诡计而行恶。

另外,随着互联网的普及以及互联网各种应用的增加,网络上的诈骗案件数量也多得惊人。欺诈者利用各种方式欺骗用户,欺骗方式种类繁多、防不胜防。相信各位同学都在网络上收到过诈骗的信息,这种骗子会利用手机短信,聊天工具冒充官方给用户发中奖信息。 对于这种信息,我们大可直接无视。

随着骗子技术的不断提高,他们有时会通过非法的渠道窃取用户的个人资料,如qq,msn等私人通讯工具,窃取之后他们往往会伪装成用户本人,与用户的好友亲切攀谈,难以辨真,大量私人信息因此而泄露,甚至使对方遭到严重的经济损失。因此,在网络聊天中,我们一定要擦亮双眼,毕竟网络深似海,即使是视频聊天,也要“慧眼识好友”

如今春节临近,却正是骗子行恶之盛时。种种手段,只有你想不到,没有诈骗分子做不出来。防诈骗,我们要记住三个要诀,一是勿轻信,二是勤辨别,三是别汇钱,毕竟天上不会掉馅饼,若是被蝇头小利蒙蔽了双眼,则后果将会是得不偿失。

学生时代对于人生,是一个伴随探索与追求,理想与奋进的黄金时代,年轻的中学生们才华横溢,精力充沛,热情奔放,少不了人际交往,这都是极为正常的事情。然而值得提醒的是,少数中学生书生气十足,只记得“世界充满爱”,忘却了世界的多样性和复杂性,忘记了美与丑、正义与邪恶并存,因而不加选择或不懂选择,轻率交友,尽管有善良的动机却落得不幸的结局,这些正是诈骗分子屡屡得手的根本原因。

提高防范意识,学会自我保护,是我们防诈骗的根本方法,社会环境千变万化,青年学生必须尽快适应环境,学会自我保护。在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时.要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗。

简言之,无论是处在怎样的环境中,我们都要保持清醒的头脑,拒绝上当,对骗子说不!

谢谢大家!

中学生演讲主题及演讲稿(篇三)

亲爱的同学们:

人的一生不可能总是一帆风顺,也会有遇到困难的时候。安全在我们日常生活中扮演着重要的角色。所以我们学校出版了一些关于安全的想法,是我们的平安校园继续维持下去。

我认为这是一个很好的锻炼,可以让我们知道安全在我们的日常生活中是排第一的。不管我们是呆在家里还是外出,当我们做运动时,我们应该认识到安全意识,避免受伤,注意安全。当然,当我们与同学发生矛盾时,我们一定要保持冷静理智,避免产生打架斗殴的现象,对我们造成严重的伤害。我提议所有的学生和老师都努力工作和学习,有创造力的去保持平安校园等有关知识在自己的脑袋中。除此之外,我们还要增强法律意识,不管在什么时候发生了什么事,都要学会运用法律维护自己的权益。

中学生演讲主题及演讲稿(篇四)

同学们:

大家早上好!

在生活中可能会遇到各种各样的挫折,但是我们要勇敢的面对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的。

对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

亲爱的同学们,让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲主题及演讲稿(篇五)

教师不是农民,却是一个播种者;教师不是把谷子撒进泥土播种希望,而是传播知识,播种未来。教师,是美的播种者,是美的耕耘者,有了教师爱的滋润,学生的心灵才绿如草茵,繁花似锦。教师是园丁,为山川添秀色;教师如春雨,让大地尽芳菲。

多少个春夏秋冬,多少个季节轮回,教师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名,教师们真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生……

法国作家罗曼 .罗兰曾说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举,总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,坚守着教师的精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为带动学生。

课堂上,老师教给我们知识;课堂外,老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流,能不畏艰险,那么学生必然摩拳擦掌,不落人后;老师如果艺高胆大、知识渊博,那么学生必然会闻鸡起舞,勤学不辍;老师如果能笑容满面、兴致高昂,那么学生必然会欢声笑语,团结和谐。老师是我们的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作则,以自己的言行化作润物无声的细雨,滋养学生们茁壮成长。

有人说:“除了哲学在一直追求着智慧外,还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧,那就是教育。”英国的怀特海更是提出:“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师,诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时,也“授人以渔”,孜孜不倦地学习,不断开辟新教法,严谨治学,默默无闻,乐人为梯,使我们既掌握知识又学会做人。

从青春年华,到白发苍苍,一直坚守着三尺讲台,广大教师怀着对教育事业的忠诚,用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上,老师用粉笔为学生们传递知识,为我们描绘出人生最初的蓝图;看不见的地方,老师依然兢兢业业,为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老师一直在无言地付出,但他们的无私奉献让所有人铭记。

所以,让我们发自内心地向我们的老师们说一声:老师您好,我的好老师!您辛苦了!

中学生演讲主题及演讲稿(篇六)

尊敬的老师们,同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《习惯》。

人生,犹如一场戏,成功便会举世闻名,失败自当狼狈不堪,一件小事,一种习惯。决定了人生的戏场,决定了命运的方向。

有的人,默默无闻,一生颓废,有的人奋发图强,成就辉煌,观念不同,习惯不同,例如在衣着方面,世俗之人喜欢华丽,而品德高尚的人,则是,讲究干净整齐,世俗之人的眼光里竟是一些,绚烂夺目的过眼云烟,而真正的永恒只是成为了过客,品德高尚的人不在乎世俗,只有追求,与世俗的眼光认识不同,观念不同,从而成就非凡。

举世闻名的大科学家爱因斯坦观念与世俗眼光截然不同,输在起跑线上的他,没有自甘坠落,停滞不前,而是把压力化为动力逐步升高。即使自己生活艰苦,即使自己默默无闻,没有背景,没有家世可那又如何?自己靠自己还不是可以扬名吗?

在爱因斯坦生活艰苦,默默无闻,衣着随便时,有人曾经提醒他穿一件象样的大衣,这样才能进入社交界。但他却说:“默默无闻,即使穿的再漂亮也没有人认识我。”这体现出他在生活艰苦的同时,上进心非常强烈,表明了他想要成就非凡成就的渴望,想要化压力为动力赢得成功。

最后,他胜利了,他成为了举世闻名的大科学家。但习惯性的他,衣着仍十分随便,仍就有人提醒他穿一件大衣,但爱因斯坦笑着说:“现在的我即使穿的再破烂些,也会有人认识我的。”这体现出他取得成就不甘堕落而是更加上进的决心。体现出他品德高尚的为人。

习惯,成就梦想。观念不同,人生不同,抛开世俗,创造辉煌。

中学生演讲主题及演讲稿(篇七)

青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。然后在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!

金兰都说;青春好比是一个表盘,而我们现在,正处于早上八点。早上八点,有最新鲜的风和最温柔的太阳,早上八点,晨曦是可以沐浴的,同样也是可以用来努力的。我们长感叹时光易逝,却从未懂得要如何抓住时间。高三很辛苦,高考很困难,可谁也没有因此放弃生的理想。

你可以一天上九节课三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟或晚睡十分钟,记几个单词个成语,你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,你可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上。总有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你还努力。

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!然后谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。然后催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,然后不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,然后只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,然后让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

演讲稿范本:清明节主题演讲稿通用版五篇


我们偶尔会遇到关于演讲的比赛,演讲比赛是一种文学性质的比赛,它也能让我相互启发达成默契,你喜欢演讲比赛吗?小编特地为大家精心收集和整理了“演讲稿范本:清明节主题演讲稿通用版五篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

清明节主题演讲稿【篇一】

尊敬的教师亲爱的同学们:

大家好!

适值清明,春风和煦,阳光明媚,我们的学校到处生机勃勃,桃红柳绿,今日在那里隆重集会,用演讲的方式,悼念先烈,祭奠英灵,目的是为了提醒我们每一个人,勿忘历史,以史为鉴。

同学们,清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们沉浸在无限的痛苦之中,而是为了更好地激发我们奋勇前进的斗志;祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们对历史耿耿于怀,而是要我们化悲痛为力量,更好地开创未来;祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们无限地悔恨,而应把历史作为镜子,既照着过去,但更多的应是折射未来,让今日的我们以史为鉴,以史立志!

同学们,先烈们用自我的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的我们,更不能忘记他们!如何继承先烈的遗志?如何发扬革命光荣传统?有的同学可能认为太难了,其实不然,只要我们能够按照《中学生守则》 《“礼貌学生”四十字规范》要求去做,认真规范自我的言行,在家里,做一个孝顺父母关心老人勤俭节俭热爱劳动的“好帮手”;在社会上,做一个热爱祖国礼貌礼貌诚实守信遵纪守法的“标兵”;在学校里做一个团结友爱互相帮忙尊重他人善于合作的“好伙伴”;在公共场所做一个爱护公物讲究卫生保护环境建设生态文明遵守秩序的“小卫士”;在独处时做一个胸怀开阔,心理健康勤奋自立勇于创新的“小主人”,以我们的实际行动呼唤礼貌春风,告慰烈士忠魂,就足够了。

同学们,教师们,我们的身上,肩负着先烈们没有完成的事业,肩负着富民强国的历史重任!我们要用信心诚心雄心去演绎我们精彩的人生,莫让年华付水流!

清明节主题演讲稿【篇二】

老师和学生:

清明节的时候,暖风天天熏,春天的柏树凝聚,更显得郁郁葱葱。今天,我们怀着无比的崇敬,深切缅怀革命先烈们的伟大成就,表达我们的思想,慰藉他们在天堂的'灵魂。回顾过去,在流血的战争年代,祖国有多少优秀儿女为民族解放、国家和平统一、实现最广大人民的根本利益而献身。他们赴汤蹈火,为了正义牺牲了自己的生命,依然坚定不移。他们用宝贵的青春和热血,写出了壮丽的诗篇,为我们创造了美好的生存和发展环境。

抗日战争中,中华民族在面临生死存亡的危险时,用自己的血肉筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者殊死搏斗。他们倒下了,但成千上万不想做奴隶的人站起来,唱着志愿者的进行曲,继续他们未竟的事业;在解放战争中,他们把对国家和劳动群众的热爱转化为战斗中与敌人斗争的精神力量。他们不怕牺牲,勇往直前。他们宣告了江王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国。在祖国最需要的时刻,他们抛弃了家庭和个人的一切,毫不犹豫地站了起来,无私地把自己宝贵的生命献给了祖国和人民,把自己的全部热血洒在了祖国的每一个角落。

怎么能不尊重他们呢?他们的辉煌成就将载入史册,永垂不朽!他们的名气将与日月同辉,与江河共存!我们敬佩他们,无私的英雄!正是因为他们无数的革命烈士,他们的崇高和无私,才成就了今天的和平环境和祖国的繁荣昌盛。

战争时代造就了烈士的力量和勇气,和平美好的环境为我们提供了学习知识、成长成才、成为栋梁之才的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿。要知道幸福的生活来之不易,也要知道自己肩负的历史责任和使命。我们应该更爱自己,更爱祖国。我们应该努力学习,给她增光添彩。

同学们,让我们继承先烈的遗产,为家乡的建设和祖国的繁荣而努力学习,共创美好的明天!烈士们,安息吧!你的精神将永垂不朽!你的名声会永存!

清明节主题演讲稿【篇三】

四月,依旧携一丝清冷。风起,柳絮飞扬,如曼妙飞舞的梦蝶,在点点金色的光晕里打着旋,轻盈落下,飘落于眉间,漂浮于掌心。茫然间,有些许伤感,也有些许平静。

春雨过后,清明节如期而至。儿时清明,是门口插着的柳条;少时清明,是“路上行人欲断魂”的诗篇;此时清明,是魂牵梦萦的思念。

清明是淡淡的离愁。艾草的清香、雏菊的典雅,在纸钱的飞舞中,一点点过滤着记忆的忧伤;回放一幕幕曾经的别离,汇集着一滴滴思念的泪水,一次次触碰着心底的疼痛。

肃穆的陵园、青青的田野,开满鲜花的山坡,到处能听到噼啪作响的鞭炮声,那是人们在祭扫先祖、父母及亲人的墓园。他们或摆上鲜花、或摆上水果、或烧上金银财帛、或在供桌前放上几杯水酒,点上香烟,燃上柱香,以寄托对长辈、对亲人的思念和哀思。

持一颗虔诚的心,向长眠的先人,顶礼膜拜。揪一抔黄土,覆一层哀思;栽一丛新枝,植一腔缅怀。滴滴泪珠向青冢,点点旧事萦脑海。过往中,断断续续的零碎花絮,在这个特殊的时节,突兀珍贵,伤心处,竟可以痛彻到直抵心扉。不舍,哀怨,惆怅,各种情结纷至沓来,缤纷升腾的冥纸烟火。

清明是一幅心摇神动的淡墨画。沾衣欲湿的杏花雨,像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,感不到大雨的淋漓,只觉得是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。狭长窄小的青石板巷子,斑驳又安静的木楼,看雨水把瓦沿迷蒙成一片,把石板濡湿,把人影淹没。白墙黛瓦,雕花窗格,窗外有竹子,不约人也可,带一个棋局,绵绵细雨,慢慢。透过窗格,看雨水滴在竹叶上,手边的棋局倒像一场美好的演出,在手边水袖轻舞,唱腔悠扬。弯弯的桥,倒映在河面上,撑着油纸伞独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷,朦胧的烟雨里,每一个瞬间都可以生长出一段前世今生的故事。

一场杏花雨过后,碧空如洗,阳光灿烂。大地一片清朗明媚。

清明是浓浓的芳香。轻轻推开窗,沁人心脾的芳香扑鼻而来。桃花杏花已经飘落,梨花却正当时,花落芬芳满地,花开香溢家园。花开如雪,蜂蝶翩翩起舞,这是盛世的美景,花香醉人,鸟儿鸣唱枝头,这是生命的歌唱。花落的枝头,已长出幼小的果实,这种小小的嫩嫩的果实,其迷人之处一点也不逊色于花朵,这是希望的馨香,是收获的甜蜜。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,纵然花落有期,还有迟来的美景,那正是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

清明是甜甜的梦。一缕夜风,迷离吹风者点点心事。皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际透明的大海,安静、广阔、而又神秘。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。水流纵横,桥梁密布,贴水成街,农家枕河而眠。

熙春四月,闻花香,迷古道,醉清明。

清明节主题演讲稿【篇四】

冬天过去了,万物复苏,这时,一年一度的清明节又到了。

清明,农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。万物生长此时,皆清洁而明净,故称为清明。”清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”的农谚。常言道:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延”可见,清明是一年间农业活动的开始。唐代诗人杜牧的《清明》更写出了清明节的特殊气氛。

清明节是一个纪念祖先的节日。主要是扫墓。扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

历史上,每年农历的清明节在都江堰都要举行隆重的放水大典,以预祝当年农业丰收,这是川西平原源远流长的传统习俗。届时,地方官员要亲自主持放水仪式,举行盛大的庆典活动。清明放水节再现了成都平原农耕文化漫长的历史发展过程和民俗文化,体现了中华民族崇尚先贤、崇德报恩的优秀品质,具有弘扬传统文化的现实意义。

清明,这个节日,慢慢融入了我们的生活,成为了生活中一部分。20__年5月20日,这个民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士纪念碑前,阳光下纪念碑上那巍然屹立的战士仿佛正引领着我们向远方眺望,他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史?还是要携我们展望中华民族的美好未来?

同学们,传统的清明节就要到了,在这一天,我们将拥抱于大自然,感受春的讯息。体味这中华民族传统而又盛大的节日。

清明节主题演讲稿【篇五】

我仿佛看见了江姐的铮铮傲骨,方志敏的大义凛然,董存瑞高举的炸药包,黄继光挺起的胸膛;我仿佛目睹了刘胡兰“怕死不当共产党员”的豪迈,吉鸿昌“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头”的慷慨,夏明翰“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”的激昂……更有千千万万个无名战士“宁为战死鬼,不做亡国奴”的凛然正气!

如今,站在这些长眠于此的烈士墓前,深深的一躬,表达不尽我们崇高的敬意,由衷的讴歌,抒写不尽我们深深地感恩。如果没有英雄,世界上哪有主权独立、领土完整的中国?如果没有英雄,哪有我们今天和平幸福的生活?为了驱逐侵略者,英雄舍小家为大家,为了解放全中国,英雄抛头颅洒热血。司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。无数无名烈士的长眠,对这句话作了最恰当的诠释。这种用生命作代价的奉献重于泰山,这种无私为天下的胸怀广于江海!这些无名英雄用曾经年轻鲜活的生命之花的凋谢告诉了我们一个真理——人生的意义不在于你在世上生存多少个年月,而在于你在有限的时间里为国家为社会做了什么!

一剖黄土,掩埋了烈士的忠骨,有名字的,没名字的,也许英雄未曾都有过董存瑞一样的壮举,也许英雄未曾都有过刘胡兰一样的豪言,但是英雄和董存瑞、刘胡兰、吉鸿昌等一样有着一个共同的名字——中华优秀儿女!

我们歌颂英雄,我们缅怀英雄,英雄的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,英雄的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。英雄在残暴的敌人面前,前仆后继,奋勇抗敌,挺起了中华民族的脊梁。英雄顽强的战斗意志,为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节,永远值得后人景仰!革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由推卸我们报效祖国的责任吗?如今,我们作为跨世纪的一代,面对和谐的社会,面对美好的未来,我们更应该具有爱国之情,更应该树立报国之心。

我们有信心,因为我们有榜样!同学们,让我们肩负起历史责任和使命,发奋学习,为我们的祖国增光,为她添彩!

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我们的生活中经常会出现演讲比赛,演讲比赛是一种现实的社会性活动,它能让我们感觉到每个人的想法,你对比赛中的自己满不满意呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“推荐演讲范本:青春主题的演讲稿范文优选”,相信能对大家有所帮助。

青春主题的演讲稿【篇一】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

从陈福良等老一辈“两弹”功臣的身上,我感受到了无私奉献的高尚情怀。正是因为他们的无私奉献,才有了国家的繁荣富强、人民的幸福安康。因此,今天我演讲的题目是“奉献报国,不枉青春”。

所谓奉献精神,就是基于对事业的热爱而自愿付出、不计回报的精神。习近平总书记曾说:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。”奉献是推动社会进步的重要精神动力,没有奉献的社会是一盘散沙,人人为己,社会失范。这正如没有土地的奉献,何来万物的繁盛;没有太阳的奉献,何来世界的光明;没有母亲的奉献,何来人类的繁衍。正是因为世世代代无数人的奉献,我们的文明才能不断延续,我们的社会才能不断进步,我们的民族才能不断强大。

蓦然回首,多少英雄儿女为了风雨飘摇的国家燃烧青春,挥洒热血,奉献生命。还记得女中豪侠秋瑾吗?拥有优渥生活条件的她本应过着锦衣玉食的生活,但她偏偏放弃了这一切,选择了九死一生的革命道路,最终慷慨赴难;还记得中国最早的那一批战斗机飞行员吗?他们很多本是富二代、官二代,有着锦绣前程,但是国家有难,他们毅然挺身而出,驾驶战机冲上天空,与日寇激战,血洒长空;还记得抗美援朝的志愿军战士吗?为了保家卫国,他们雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,在冰天雪地与武装到牙齿的敌人拼死血战,埋骨他乡。他们为了国家,为了人民,以“虽千万人吾往矣”的决绝之心,慷慨赴难,视死如归,谱写了一曲曲荡气回肠的奉献之歌。

在社会主义建设年代,为了改变国家贫穷落后的面貌,无数的中华儿女奔赴祖国的四面八方,为国家无私奉献,无怨无悔。“杂交水稻之父”袁隆平为解决中国人的吃饭问题,一生埋首田垄,致力于杂交水稻的研究,贡献卓著;扶贫干部黄文秀放弃大城市的繁华,参与家乡扶贫事业,殚精竭虑,不幸遇难,献出年轻生命;“七一勋章”获得者张桂梅扎根大山深处办教育,几十年如一日,改变了无数女孩的命运。他们的奉献造福了无数人,也让自己的生命绽放出别样的精彩。

2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情让整个国家蒙上一层阴影,无数的医务工作者白衣执甲,逆行而上;无数的志愿者、警察坚守在抗疫一线,他們用血肉之躯建起一道抗击疫情的钢铁长城。这场疫情让我们看到了年轻一代的奉献和担当。他们用自身的行动为祖国和人民交上一份合格的答卷:中国有我,不负所托。

从来就没有什么岁月静好,无非是有人为我们挺身而出,负重前行罢了。今天我们在享受前人的奉献成果的同时,也应该将这种奉献精神传承下去,为国家富强、人民幸福,贡献自己的青春力量。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春主题的演讲稿【篇二】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

青春是生活中阳光灿烂的风景,是用热情和智慧唱出的赞歌。

世界上有很多东西,失去了才可以得到。只有青春对任何人来说都是“一次性消费”,也是一种消耗性消费。所谓的“人生容易变老”,所谓的“一眨眼的功夫”,所谓的“高楼上明亮的镜子里的锁多可爱啊,虽然早晨像丝绸一样黑,但夜里却变成了雪”都在谈论它。

青春不仅仅是一个诱人的话题,更是一种感觉。这种感觉有时是无限美好生活的滋味,一种平淡中的温暖享受,有时是一种安静的快感,有时是思念的遐想,有时是甜蜜的无尽憧憬。于是,诗情画意的梦,天真的幻想,无忧无虑的日子,自然而然地汇聚成一个灿烂的青春季。

如果你又强又慢,你会失去时间。学的少了,长大了就没能力了。这个道理简单明了。如果过了才学,那就辛苦了。青春,是天地给人最好的礼物,是年轻人觉得自己拥有的东西,却不能完全拥有。年轻人为成功而奋斗。青年时期的努力,是关系到一个人一生成就的大事,在这美好的时光里,一个人不能偷懒。

劝你不要珍惜金女巫的衣服,劝你不要珍惜这个少年,花开的时候一定要折直,没有花的时候就不要折,壮年不会再来,一大早就很难了。及时鼓励,时间不会等人。

青春一生只给你我一次。你能保证青春无悔吗?能让青春发光吗?天地最深情,年轻人永远年轻,一年是青春,一次是清晨。想想看,你有什么权利浪费你美好的青春时光?

少年不学,老何?长江后浪推前浪,一代新人杀旧人。一天过去,青春不再来。春花不如草红,少年不如老人美。青春,你有没有真正拥有过,留给过去的只能是青春的背景;留给未来的,是青春无悔的足迹。

谢谢大家!

青春主题的演讲稿【篇三】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

青春是我们人生中最重要的一段时光,它让人深切留念,我认为奋斗的青春是最美丽的,因为仅有你努力过,奋斗过,青春才不会留有遗憾,才会变得更加完美。

有一次我们大家去上体育课。到地方后,刚站好队,我就发现有好几个班的九年级都已经在训练了,有一些班级还在跑步,速度还很快,并且这时可是炎热的夏日,就算是慢跑,也很快就满头大汗,之后我们班跟跑完后,就做专项素质训练,我们班的人懒懒散散,做完之后就散了。

我们班散队之后,九年级依然在跑,我还看到一个九年级跑在最终,可能是因为他长得有点胖,可是他没有放弃,而是一向在努力,我很惊讶,他是因为什么而如此努力。在下课后我找到了我认识的一个九年级学生,我向他问了这件事,他说:“此刻正是我们该奋斗的时候,不能松懈,因为仅有这样让青春不留遗憾,况且奋斗的精神才是最美丽的。”之后我又听说,九年级为了把中考成绩提高,连星期六星期天都在上课。

我也不由的感到羞愧,别人每一天都在奋斗着,努力着,而我却没有丝毫紧张,而是依然像以前一样,不努力学习,一旦回到家,就第一时间想到游戏,作业都是到最终一天午时才做,此刻我最终明白了自我应当做什么,怎样去做。

教师说过:“时间像海绵里的水,挤挤总会有的。”青春不是用来浪费的,而是用来奋斗努力。

虚度光阴不是青春,惜时努力才是青春,我们每一个人都应当在青春的时候努力的奋斗,即使失败,也会毫无遗憾,将来才会不后悔,让我们在灿烂的花季,开出一朵美丽花朵。

奋斗的经历是最美丽的。

青春主题的演讲稿【篇四】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!是的,青春是人的一生中最美丽的花季,它充满了芬芳,充满了*和希望,青春是姹紫嫣红的,青春没有失败,因为我们有机会重新来过。青春岁月里,我们可以可时下最流行的音乐,我们可以穿时下最流行的衣服,我们可以生活在时下最时尚的前沿,甚至我们可以引领社会发展的潮流。青春年华人生妙龄,这个时期,我们有的是精力,有的是*,有的是梦想,这个时候,我们没有失败,因为我们可以一次又一次的尝试,也就是说,这个时候,是我们最容易实现梦想的时侯。这个流光溢彩的年代,让我们幸福快乐,让我们渴望青春永驻芳华。

就像跳高,青春岁月里我们可以跳到我们人生的度,因为我们精力充沛,等到年华不再,等到时光流逝,等到我们过了青春岁月,我们的体力,我们的精力以及我们的爆发力,都会随着时光的流逝而衰退,那个时候我们再想着重新来过,再想着弥补青春岁月的遗憾,再想着弥补青春岁月里没有获得的成功,也许,我们要付出比年轻时更多更多的代价。与其如此,我们为何不再青春岁月里好好打拼,为将来自己的人生奠定一个更扎实稳健的基础。

然而,时光总是不舍得停留片刻,它总是急匆匆的赶路。我们的青春年华也在时光的溪流中渐渐流逝。回过头来看看我们走过的路,你可否慨叹时间怎么过的这样快,还没来得及做点什么我的青春岁月就到头了。

殊不知,有的同学不虚度光阴,他懂得盛年不再来,一日难再晨,他就抓紧这个学习的大好机会,如饥似渴的阅读大量书籍,为自己将来的梦想积蓄力量;有的同学不懂得珍惜时间,只是一味地享受在青春年华华丽的外衣下,仗着自己有的是时间,有的是精力,他挥霍光阴,他乱扔岁月,他没有理想,最后落得两手空空。因为他不懂得青春易逝,年老。

就像八年级1班两位同学说的,青春不是苦涩、张扬、疯狂,青春不是幼稚、无知、狭隘,青春是热情后的冷静,青春是一种对待生活积极乐观的心态;亲爱的同学们,我们很年轻,我们有活力,没有什么事情是不可能的!那么多的梦想,正该乘着这大好的青春年华,去拼搏、去努力,给所有的梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后没能够收获你想要的,过程中的经历也已经足够你去珍藏回忆的。

我想说,不经历风雨,怎能看见彩虹;想说的是,再多的虚华、时尚也已经是沿途的风景;总会一天我们将会进入成年,在青春的路上渐行渐远。有人曾说过人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生的珍惜。当我们再次回首往事时,可以很自豪地说:当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过。可以无悔地面对自己,面对未来,不曾有过遗憾!

xxxx在20xx年5月4日青年节这一天,他在同各界优秀青年代表座谈时说:人的一生只有一次青春,现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直路也有弯路。只有进行了*奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,才会留下充实、温暖、持久,无悔的青春回忆。

同学们,青春只赋予你、我一生一次,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今天把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。

青春主题的演讲稿【篇五】

沙一粒一粒地缓缓流下。在沙漏的低端,沉淀着我们的过去。我们不舍的日子,就这样淌过我们的青春。日记里的喜怒哀乐记录了我们每一天。那些只属于十七岁的誓言,总是离梦想还差一点。我总相信,我们有着年轻的固执与张狂。面对梦想,我们有自己无尽的力量。

相识·军训

记得我们站在同一片炽烈的阳光下,记得我们铿锵有力的步伐,记得我们的军歌嘹亮,记得我们一起嬉笑、畅想。就这样,我们相识,这些要一起走过三年的人。我记住了他们的眉眼,记住了他们每一张笑颜。

从那刻起,我想,我们一定会携手冲向未来!

相知·书海

日子总是知识与书海连接起来的。我们在一个同屋檐下,看着同样的面庞,闻着同样的墨香。就这样,我们变的熟悉、依赖,牵扯出情绪,缠绕成关系,氤氲成感情。有了对老师,对朋友的一份关怀。于是,我们的头发长了短了,衣服新了旧了,我们站在大地上哭了笑了,都有了老师关切的话语萦绕在耳边,有了朋友的贴心温暖了心底。

朋友说,这日子真奇妙,就在不久前,我们还是陌生人,生活在各自的圈子里。可现在,我们就肩并肩的走在校园里,成了最好的朋友。

是,时间过得太快,来不急在去缅怀什么,就又开始了新的征程。但相知,使我们未来漫长的路不再寂寞,因为我们会一起为梦想拼搏!

相爱·九班

45个人,45颗心,每个人都有自己张扬的一面,个性的一面,这个大圈子里,又有了许多小圈。就是说,我们都有志趣相投的人,然后一起谈论或是做我们志趣相投的事。但是,大圈子要是有了开口,那么小圈也会散落。因为我们知道也铭记这点,于是,45个人连同45颗心一起跳动,

45颗心一起呐喊,45颗心互相迁就,互相安慰,互相爱惜。

也许我们做不到博爱,但是我们至少要尽力做,努力过,才不会后悔。有了爱在身边,我相信我们会实现我们曾许下的誓言:携手冲向未来!

从相识到相知到相爱,我们仿佛经历了一个轮回,我们长大了,我们知道,时间的沙漏低端沉淀的是我们的过去,是那些我们念念不忘的日子,但我们更知道,在沙漏的上端,有等待着我们精彩演绎的未来。青春的岁月,我们身不由己,只为心中燃烧的梦想。

抬头看看天空千丝万缕的蓝,是否向我们沙漏中的誓言一样,美得发亮。

感恩主题演讲活动策划书精选6篇


我们应该怎么写出一篇优质的主题演讲稿呢?并非努力的人都会成功但成功的人必定努力,演讲稿的应用越来越普遍,使用率也越来越高。演讲稿可以让演讲者预测到可能会发生的情况或反应,如果您想更好地理解“感恩主题演讲活动策划书”那么泡泡演讲稿特别推荐这篇文章,希望这篇文章能够让您在需要的时候给予您帮助和支持!

感恩主题演讲活动策划书【篇1】

感恩主题团日活动策划书

活动主题:感恩父母、感恩学校、感恩社会

活动目的:感恩是一个永恒的话题,学会感恩将对大学生人生产生非常好的影响。感恩别人就是善待自己,多一份感恩,世界将充满爱。本次活动旨在向团支部成员弘扬感恩的传统美德,让感恩的心在人间传播。对于本次活动本班进行此次活动,以期望对学生产生积极影响。

主办方:西安财经学院统计学院团工委

承办方:西安财经学院统计学院数学1101班

活动时间:xx年12月8日(周四)

活动地点:西安财经学院一教603室

活动对象:西安财经学院统计学院数学1101班全体同学节目安排:①歌曲《感恩的心》

②欣赏感恩主题电影《海洋天堂》

前期安排:①召开班委会讨论本次活动,拟定一个可行的方案

②制作活动策划书,动员全班同学

③团支书申请活动场地并准备电影《海洋天堂》及

相关资料。

④组织委员负责组织同学学习歌曲《感恩的心》及

其排练。

主要负责人:团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员、班长

感恩主题团日活动策划书

数学1101班

感恩主题演讲活动策划书【篇2】

广西大学生命科学与技术学院

xx年感恩主题团日活动

广西大学生命科学与技术学院团委组织部

xx年3月18日

一、活动主题

感谢有你

二、活动目的

我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母、朋友、亲人,快乐也好、悲伤也好,都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩,当你学会感恩、心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

三、活动时间

xx年3月25日—xx年4月8日

四、活动对象

生科院07级至10级全体同学

五、活动流程

⒈班级组织团日活动,并于4月6日上交实践报告材料⒉整理活动资料,评出名次

六、活动形式

以班级为主体,每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动(仅以参考)1.纪念相册

强烈建议07级班级选择此项活动,集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册,完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。

2.联系图书馆,帮忙整理图书,做好清洁

3.联系学院实验室负责人,帮忙清洁实验仪器,做好实验室卫生4.联系学校有关人员,帮助打扫自习室或校园卫生

5.到敬老院里看望老人,陪老人聊天,打扫卫生,或者安排文艺表演6.到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动7.到附近的村中体验生活,如耕种、养殖等

8.到交通枢纽帮助维持交通秩序,营造良好的交通环境

9.利用本专业知识帮助他人决绝实际问题10.宣传交通安全的重要性,进行安全宣传教育

11.宣传感恩社会,感恩父母,感恩朋友、同学,创建感恩社会12.其他形式

各班级开展活动的形式可不限于以上提供,鼓励各班级创新活动形式,若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。

注:活动结束后,组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理,各部门协助组织部做一份此次活动的成果展,以展板等形式展出。

七、活动要求

1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。

2.在某些单位(如图书馆、敬老院,学校等)开展实践活动的班级要服从有关人员的安排,切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

3.各班班委一定要负责同学的安全问题,不能到危险场所,提醒大家注意交通安全,活

动安全等等。

4.各班级开展活动请提前通知组织部(联系人:苏燕婷15296573886),以便及时安排相关人员进行跟踪评分。

5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告(报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录,要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项)

6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨,把活动项目错开,保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。

7.请各班级认真对待此次活动,切勿敷衍了事。

八、评分标准

活动结束后,由组织部进行初审,根据各个班级的各方面表现评出相应的分数,再由院领导、常委团审核评出最后名次。

1.得到志愿服务对象的肯定与好评(非常满意+10分,满意+5分)注:如无具体对象,则由随队组织部成员讨论给出

2.参加活动的人数与范围(达班级总人数100%+10分,达95%+5分,低于90%+1分)3.活动结束上交活动总结(在规定时间内上交+2分,拖延一天-2分,以此类推)4.活动形式新颖创新,主题突出,非形式主义(+20分+10分+5分)5.活动秩序良好,不混乱,没有影响社会秩序(+3分)6.获得校外传媒相关报道(+20分),获得校内网站报道(+10分),活动总结稿件在校内网站发布(+10分)7.各班级自我评定

本次活动有很大影响,切实达到活动的目标(+5分)

本次活动有一定影响,基本达到活动的目标(+3分)本次活动基本完成,没有做达活动的目标(+2分)

8.活动实践报告(按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10、+、、、+1分)

(备注:本次活动各班级基准分为10分,满分100分。若有独特的活动形式,经院领导、常委团考核后,会酌情加分。)评分表见附表一

九、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名

奖品如下:

一等奖:奖金80元

二等奖:奖金50元

三等奖:奖金30元优秀奖:奖状一张

获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。

(人数视各班级活动表现而定)

十、活动预算

⒈奖金:80+50*2+30*3+奖状若干≈270元⒉活动记录本:2*16=32元附表一

活动地点:

活动形式:

活动日期:年月日

感恩主题演讲活动策划书【篇3】

“温馨五月花感恩母亲节”主题活动策划书

活动主题

弘扬中华美德,感恩母爱情深

活动时间

5月13日下午2点

活动地点

主办单位:学院教育学院、真理学院教育部

晨曦文学社

策划书:周雨静

活动对象

晨曦文学社全体成员

活动目的

1、每年五月的第二个星期天,是母亲节。母亲节的存在提醒我们,要懂得尊重、孝顺、感恩孩子的起码品质

2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育,意在唤起全体社员的感恩之心,在生活中懂得感恩,知道关心母亲,孝敬母亲

活动过程

一、前期准备

一。助理总裁计划整个活动并撰写计划

2、宣传部制作海报和宣传单,组织部通过飞信通知每位社员,让他们知道本次的团日活动,宣扬“弘扬中华美德,感恩母爱情深”的主题

三。团支部的几个助手一起阅读材料制作课件,收集有意义的**材料和其他相关材料

4.团支部申请教室,各部门负责人共同安排场地

二、具体流程

1、**周杰伦歌曲《听妈妈的话》

2。团支部书记助理,并简要介绍母亲节的由来、母亲花等相关知识

3、进行“诗歌大比拼”的小游戏,诗歌所涉及的内容得与母亲有关

四。列举中外名人歌颂母亲的名言

5个。一段母爱带动了会员的情绪,加深了会员对母亲的感激之情

6、团支书助理对活动进行总结之前,穿插一个小活动,邀请社员在心中默念“我爱妈妈”,并现场给母亲发送一个感恩短信

7号。活动结束后,现场所有人员将清理活动现场

三、后期总结

一。团支部助理在活动结束后总结活动

2。宣传部负责本次活动的新闻报道

三。各部门部长共同负责调查协会会员对本次活动的意见和感受,为协会今后的活动做好准备

经费预算

小礼品 10元

总计 10元

效果**

1、通过本次活动,让社员们更加了解母亲节的意义,增强社员们的感恩母亲之情,促使他们对自己的母亲多一点关心与问候

2、通过歌曲和**的**,能有效地带动社员进入氛围,以便接下来更深入的相互交流

3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩教育,从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情

“滨湖之春”演讲稿

无论你去**,或是喧闹的街道,安静的小巷,或是复杂的居民区,你都能看到我们忙碌的身影;无论你走到**,或是贫寒无助,或是安享小康,当你遇到困难时,总是第一个想到我们……我们,就是社区工作者。

一个看似巧合的机会,其实是一个注定的机会,让我走进湖边,有幸成为一名社区工作者。渐渐走进她的生活,在充实的工作中,我感受到了最真实的幸福。

我们是繁忙的。社区的工作是没完没了的,看来我们完成不了。我们就像一头牛,不知疲倦地耕耘着这片新的热土。小小的办公室里每天前来办事的群众络绎不绝,办公桌上永远堆满着做不完的材料。

至今还记得第六次全国人口普查期间,我们总是早早的来,却到很晚才回去,每次饥肠辘辘时才发现早已过了吃饭的时间,于是一群人在办公室里围着两盘菜却吃得香甜。为了在规定的时间内完成任务,我们顶风踏露,披星戴月,总是赶在人们清晨上班之前或傍晚下班之后,守在门口等候登记。熟悉、陌生、温暖、冷漠,我们几乎看到了所有人的不同表情。

工作虽然忙碌,但我们依然是快乐的,当居民满怀真情的到办公室来道谢时,我们感觉像收获了人生最宝贵的财富,是这份工作,让我们体验到了人生的价值。

我们是快乐的。亲密相处,真诚合作,让我们在愉快的气氛中分享工作;一天天看着社区快乐学堂的孩子们茁壮成长,听他们的童言童语,天真无邪的笑脸将我们也带回到美好的童年时代;去居民家入户调查时,淳朴的居民大妈递上一杯热茶,甜润了我们的心窝;为社区的困难家庭申请到一项民生工程救助,憨厚的大爷拄着拐杖专程前来道谢时,我们的心底满怀感动……一切的一切,不曾言表,但我们的心里都很明白,一份快乐,一份激励;一份感动,一份力量;在工作的循环中,我们用无尽的乐趣来调节无聊;在一点点感动中,我们用饱满的热情来拓展幸福这是社区工作者最朴素的感受。

可,我们也是脆弱的。当同样忙碌的妻子找不到时间和丈夫交谈时,我们只能用遗憾的眼神回答;当农村的父母希望而子经常回家时,我们只能让老人失望;当因为加班而把年幼的孩子送到爷爷奶奶家时,孩子委屈的面容让我们潸然泪下……想起这些,我们会感到满心的酸楚和难过,因为我们同样为人子,为人父,为人夫,我们同样有着和普通人一样的渴望和情感。我们渴望幸福、平淡和安逸,我们渴望别人的理解、宽容和尊重,但因为我们是一名社区工作者,是一名中国共产党党员,当我们站在党旗下庄严宣誓时,就决定了我们必须无私的付出和奉献。

作为湖滨城市建设的领头羊,我们的使命是光荣的,我们的责任是无限的!没有豪宅,没有优厚待遇,没有令人羡慕的地位,但我们从不后悔!诗人艾青曾这样写道:

为什么我的眼睛总是充满泪水,因为我爱这片土地,深爱着!因为爱,我们奋力拼搏;因为爱,我们无怨无悔。我们用青春的色彩,让党旗在阳光下更加鲜艳;我们用无私的爱,让湖畔的精神,在平凡的岗位上熠熠生辉。

我与湖边有一个协议,五年,十年,二十年,所以携手并进,共患难。

我与滨湖有个约定,执子之手,立大志、谋大略、吃大苦,与子共成长;

我和滨湖有个协议,跟着她,永远不要后悔!

感恩主题演讲活动策划书【篇4】

不忘众恩,感谢你我

主题团日活动

广东外语外贸大学南国商学院13级会计一班

xx年11月18日

一、活动主题

不忘众恩,感谢你我

二、活动目的

我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母、朋友、亲人,快乐也好、悲伤也好,都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩,当你学会感恩、心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

三、活动时间

xx年11月20日—xx年11月23日

四、活动对象和负责人

活动对象:广东外语外贸大学南国商学院xx级会计一班整体同学

活动负责人:班长廖倩茹,团支书徐雅静

五、活动流程(没有总的展示会之类的?)

⒈生活委员督促各宿舍长在指定时间内组织宿舍成员进行团日感恩实践活动。

⒉团支书于11月25日上交会计一班总体实践报告材料。

六、活动形式【主要以宿舍为主体,每个宿舍至少要选择参加以下一项感恩实践活动(仅以参考)】

1.纪念相册

班委群集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册,完成之后由宣传委员放置班

群的群共享上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他同学感兴趣的也可参加。

2.联系图书馆,帮忙整理图书,做好清洁。

3.联系学院实验室负责人,帮忙清洁实验仪器,做好实验室卫生。

4.联系学校有关人员,帮助打扫自习室或校园卫生。

5.到敬老院里看望老人,陪老人聊天,打扫卫生,或者安排文艺表演。或者结合个人参加学院举办的志愿者活动谈谈感受。

6.到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动。

7.到附近的村中体验生活,如耕种、养殖等。

8.到交通枢纽帮助维持交通秩序,营造良好的交通环境。

9.利用本专业知识帮助他人决绝实际问题。

10.宣传交通安全的重要性,进行安全宣传教育。

11.宣传感恩社会,感恩父母,感恩朋友、同学,创建感恩社会

12.在校园做一份感恩知识的访问调查。

13.感恩书信,卡片制作。

13.其他形式:

各宿舍开展活动的形式可不限于以上提供,鼓励各宿舍创新活动形式,若有更为新

颖的活动形式可自行组织安排。

注:活动结束后,各宿舍长将各宿舍提交上来的图文等资料进行整理,宣传委员,学习委员协助各宿舍长上传一份此次活动的心得总结(不少于400字,两个宿舍合作不少于800字,以此类推),40秒左右视频,两张精美照片。

七、活动要求

1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。

2.在某些单位(如图书馆、敬老院,学校等)开展实践活动的班级要服从有关人员的安排,切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

3.各班班委一定要负责同学的安全问题,不能到危险场所,提醒大家注意交通安全,活动安全等等。

4.各班级开展活动请提前通知组织委员(联系人:谭宇全18819274068),组织委员会与副班长高露思,高启轩联系,以便及时安排相关班委进行跟踪评分。组织委员需了解各宿舍的活动安排,做好总体规划,做到活动形式不重复,重复的内容和形式需与相关宿舍协调是否合作或者另外创新内容。

5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向团支书上交一份感恩团日实践报告(报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录,要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为宿舍评分的一项)

6.请各班级认真对待此次活动,切勿敷衍了事。

八、评分标准

①每个宿舍的活动都会有一位班委随同跟从。【具体人员安排由副班长高露思和高启轩负责。其中不包括班长,团支书,组织委员,生活委员】

②活动结束后,由班委群进行初审,根据各个宿舍的各方面表现评出相应的分数,再由辅导员,导生审核评出最后名次。(辅导员)

③具体评分细则:

1.得到志愿服务对象的肯定与好评【注:如无具体对象,则由随队班委讨论给出】(1—10)

2.参加活动的人数与范围(达到5人以上总共加10,4人+8,以此类推,满分10分。)

3.活动结束上交活动心得总结+6,视频+2,照片+2(按内容真实、具体和书面的表现依+6、+2、+2分)

4.活动形式新颖创新,主题突出,非形式主义(1—10)

5.活动秩序良好,不混乱,没有影响社会秩序(1—10)

6.各班级自我评定

本次活动有很大影响,切实达到活动的目标(+10分)

本次活动有一定影响,基本达到活动的目标(+8分)

本次活动基本完成,没有做达活动的目标(+5分)

(备注:本次活动各宿舍及格分为30分,满分60分。若有独特的活动形式,经导生,班委群考核后,会酌情加分。评分表见附表一)

九、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名

奖品如下:

一等奖:奖金15元

二等奖:奖金10元

三等奖:奖金5元

优秀奖:神秘小零食

获奖宿舍将有机会成为(人数视各宿舍活动表现而定)

十、活动预算

⒈奖金:15+10*2+5*3+零食若干≈80元⒉活动上交资料打印费用:10元

附表一

活动地点:活动形式:

活动日期:年月日

感恩主题演讲活动策划书【篇5】

最新(演讲稿)之“感恩”主题演讲团日活动策划书

起源“戴德”主题演讲团日举止策划书

1、 行为主题:戴德的祝福

二、举止后台:在现代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力曾经成为共青团进展强大的首要要素,青年大学生的戴德教导也成为加强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教导和疏导青年大学生学会施恩,了解戴德,自动赞助弱势群体,以实践行径谢谢怙恃,谢谢黉舍,谢谢社会,进一步发扬进步前辈典范的树模感化,也曾经成为班级凝聚力和战斗力的一种首要体式格局.为此,国贸103团支部规划构造一次以“心存戴德放飞祝福”为主题的演讲举止.

三、举止目标:经由过程演讲竞赛,让同学们用本人的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感触感染,从而在本人的心中培育提拔一种戴德的情绪,无论看待怙恃或先生,伴侣或敌手,伤心或许悲哀,都能以一颗戴德的心去面临.那末,他们就会分明,你哭她也哭,你先他也笑.

当你心存戴德,生存也将赐赉你绚烂的阳光.

四、举止时候:年4月17日

五、举止地址:sa518

六、举止工具:xx班全部同砚

七、主理单元:xx班团支部

8、 邀请高朋:宣传部部长、书记处处长

九、主持人:***

十、后期预备:

1、接到团日举止关照后,团干部进行了接头,向同学们说了然这次举止因此“我身旁的激动”为主题、举止请求以及同学们的介入体式格局等题目,而且听取了同砚的看法;

2。团干部谋划礼仪,选择礼仪的时间、地址和主持人;

3、请求举止所需求的课堂;

4、宣扬委员在班里宣扬,带动同学们踊跃介入,但愿同学们能积极列入,并准备好演讲稿等相干资料;

5、预备举止所需求的资料;

6、提早向将要约请的高朋打招呼;

7、宣扬委员到系宣传部做好举止的宣扬海报;

8、买一些举止中要用到的饮品等.

十一、举止流程:

1、高朋及同学们入坐;

2、主持人先容本次团日举止的主题、举止的目标,及列席本次举止的高朋,并发布本次团日举止举止开端;

3、由宣扬委员梁春致收场词;

4、演讲正式开端,约莫5小我私家演讲完结后高朋对下面几位同砚的演讲举行点评;

5、在演讲完结的时间在由高朋对举止提出看法总结;

6、构造委员陈财对次团日举止做总结;

7号。主持人宣布小组日完美结束;

8、高朋先登场;

9、班里同砚扫除举止现场.

十二、举止特点:

1、举止集教育性、思想性于一体,举止的内容至始至终都紧扣“心存戴德放飞祝福”主题.

2、全班同砚介入,充沛发挥了本支部团员的智慧本领,极大进步团员们的积极性.

十三、预期结果:

让同学们要学会戴德,在平常生存中常说:“感谢”.滴水之恩,当涌泉相报.

咱们将会用最真挚的心去谢谢别人,用热忱温暖手来赞助别人.起劲做到:失掉赞助,勿忘戴德;施于赞助,不望戴德.

十四、使命调配:

1、举止总担任:

2、后期宣扬:

3、举止组织者:

4、举止摄影:

5、欢迎高朋:

十四、注重事项:

1、全班同砚都要定时加入,举止定时开端,不得迟到;

2、举止中现场坚持宁静;

3、需求预备的资料都要提早准备好;

4、举止现场各负其责.

策划人:何碧洁

年4月12日起源

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感恩主题演讲活动策划书【篇6】

《“感恩”主题演讲团日活动策划书正文》的文章,感觉写的不错,改掉错别字就发到了,看完如果觉得有用请记得。

1,主题:感恩节和飞行祝福

二、活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。

三、活动目的:通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。然后,他们就会明白你哭了,她哭了,他先笑了。

当你心存感激,生活会给你灿烂的阳光。

4、 时间:20xx年4月17日

五、活动地点:sa518

六、活动对象:班全体同学

七、主办单位:班团支部

8、 嘉宾:宣传部部长、秘书处主任

九、主持人:

十、前期准备:

1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

2团干部策划活动,选择活动的时间、地点、主持人;

3、申请活动所需要的教室;

4宣传委员在课堂上宣传,动员学生积极参与。希望同学们积极参与,撰写范文,准备演讲稿等相关材料;

5、准备活动所需要的材料;

6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼;

7宣传委员会成员到本部门宣传部制作宣传海报;

8、买一些活动中要用到的饮品等。

十一、活动流程:

1、嘉宾及同学们入座;

2主持人介绍了活动的主题和目的,以及参加活动的嘉宾,并宣布活动开始;

3、由宣传委员梁春致开场词;

4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

5演讲结束后,嘉宾对活动进行总结;

6组委会委员陈财总结下一届团日活动;

7东道主宣布代表团日圆满结束;

8、嘉宾先退场;

9、班里同学打扫活动现场。

十二、活动特色:

1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩放飞祝福”主题。

2全班同学的参与,充分发挥了团员的聪明才智,极大地提高了团员的积极性。

十三、预期效果:

让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。

我们会用最真诚的心去感谢别人,用热情温暖的双手去帮助别人。努力做到:得到帮助,不忘感恩;施于帮助,不望感恩。

十四、任务分配:

1、活动总负责:

2、前期宣传:

3、活动组织者:

4、活动拍照:

5、接待嘉宾:

十四、注意事项:

1全班同学准时到校,活动按时开始,不早退;

范文推荐: 文明用餐主题演讲稿范文4篇


我们或多或少都参与过演讲比赛,演讲比赛提供了一个表现自我的舞台,它是一个体现自我价值的舞台,你觉得演讲比赛有哪些作用呢?下面是小编帮大家编辑的《范文推荐: 文明用餐主题演讲稿范文4篇》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

文明用餐主题演讲稿(篇一)

开学到现在已经有两个月了,每天中午食堂里,都会看见同学们浪费粮食的现象!看见白白的米饭和满满的菜被倒掉,真是让人心疼呀!

有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学着急去玩,盛饭和汤的时候,走路慌张就把饭汤洒在地上!有的同学一边吃一边打闹,互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!同时,有的同学饭前不洗手,还把吃的东西拿出食堂,边走边吃,吃完就随便丢在路上,这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯!这种不文明会非常影响我们的身体健康和文明学生的良好形象!同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!

其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;不在吃饭的时候,丢饭菜玩!不挑食,无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

同学们,让我们从今天开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧!

文明用餐主题演讲稿(篇二)

俗话说得好,“民以食为天”。但是,吃饭时应讲究的文明你们知道吗?都遵守了吗?今天,就让我来谈谈文明用餐应该注意哪些问题吧。

所谓文明用餐,就是我们在吃饭时应注意讲究文明礼貌。平时,在就餐的时候,一定要让长辈先入座之后,我们晚辈才能入座。入座之后,如果长辈没动筷子,我们也不能动筷子。当长辈动筷子夹菜时,就代表着可以开始吃饭了。吃饭的时候,嘴巴不能发出声音。吃的时候,一个接着一个吃,这是对主人的尊重。在吃菜时,就吃靠你这边的,不要在盘子里乱翻,因为如果这样,会让人觉得你没礼貌。同时还要注意,不能把你爱吃的都吃完,而不爱吃的一口也不吃,不然,会让人觉得你很久很久都没吃过饭一样。

在吃自助火锅时,别满地方乱跑,吃的`时候,吃多少拿多少,别一次性全拿一遍,到最后还剩下许多食物,造成浪费。我们要知道,在锅里还剩半锅汤时,但你还没有吃饱,要叫服务员加汤了,这个时候,声音不能太大,尽量要小,不能打扰别人吃饭,最佳方式是用手势告诉服务员加汤。

有一次,在参加别人举办的宴会时,我正对面有一个比我小一点的小朋友。在上菜完成后,那个小朋友就满盘乱翻,虽然他的父母看见了,但并不没有给予孩子正确指导,而是任由他乱翻。而我选择继续吃我碗里的菜,后来那个小朋友开始快速转盘子。在这个餐桌上还有一位长辈在夹菜时,那个小朋友就转盘子,结果长辈手里的菜都被震掉了,长辈非常生气。虽然这位长辈嘴上没有说什么,但是我从长辈的神情看出来了。最让人难以忍受的是,那个小朋友还在旁边偷偷地笑,但是他的家长还是任由他。

宴会最后上了一道菠菜面筋,那个小朋友眼前一亮,直接就把那小盘面筋倒在自己碗里。家长不管不顾,但是旁边的人给他的家长一点暗示,家长仍旧置之不理。这个时候,我选择放下手中的筷子,打算不吃了。过了一会儿,那个小朋友吃饱要去玩了,他周围的人都纷纷议论,而他的家长听见了,都当耳边风,绝口不提,他嘴里还说毕竟是小孩子嘛,好奇心大。那位长辈实在忍不住,给他的家长说了这个孩子的举止不礼貌,结果,这位家长还是若无其事一样。宴会结束了,那位长辈生气地回去了,而那个孩子高兴地回家了。我常想,但愿,现在那个孩子和家长已经认识到了自己在文明用餐方面存在的问题。

通过这件让人很不愉快的用餐事件,我觉得,我们都应该引以为戒,管住自己的生活小节,做一个讲文明、懂礼貌,让人喜欢的小朋友。

文明用餐主题演讲稿(篇三)

在外国,大家吃饭的时候有三好,一是声音小,二是礼仪好,三是纪律好。就这么普普通通的三点要求,有的中国人就是做不到。

这不,为了做完这一个作业,我和爸爸妈妈又出去吃饭了。到了一家餐厅里面。里面的人不少,但是有座位,我和爸爸妈妈挑了一个靠墙的座位坐下了。过了一会,一个中年女子过来了,说:“这里我已经让我的`丈夫站了!你为什么坐这里呢!”为了不和这一个阿姨吵嘴,我和爸爸妈妈挑了一个别的位子坐下了。明明是我们先坐在那里的,那有什么人,根本就是无理取闹。

中国人就是有这一点不好,为什么要抢呢?哎。看,我们终于找到了了一个喜欢的位置,坐下了。我和妈妈爸爸选了一个屋子,过了一会,服务员拿着盘子,端着煲汤就来到了我们的屋子里面,啊,香呀。阿姨说:“奥,这是海鲜粉丝汤,这是毛血旺,这是阿里山辣子鸡,请你们慢用,有什么服务请喊一声。”哈,不是所有的事情都是糟糕的吗!这不好是有好事吗!中国的餐厅礼仪还真不错。

当我们关着门吃饭的时候,有三个大人过来了。其中有一个大人在前面,进到了我们的房间,爸爸说:“请问你们是…”大人说:“奥,对不起,我们走错房间了,我们应该去201号,这里是101号,实在不好意思。”然后他们马上就走了。

这次是幸运的。有一次我和妈妈在那里吃过桥米线,我们旁边有一个男人在吃面。我们吃的正带劲,(我吃的都醋溜醋溜的了)那个男人拿出一张纸,放在鼻子上面,然后就在是哼哼的擤鼻涕,不但声音难听,而且让人看见这绿色的液体后非常没有胃口。非常的恶心。还有的人看见没有桌子,就和自己不认识的陌生人拼一张桌子。这都是陋习。

中国人的餐厅习惯,真是有好有坏。

文明用餐主题演讲稿(篇四)

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是五(1)中队的张典。今天我国旗下讲话的主题是:餐桌文明 从我做起。

每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌,大文明 ”,这承载的不仅仅是人类的 生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

下面我向大家介绍一些基本的餐桌礼仪。入座时,应该先请客人入座上席。进餐夹菜的时候每次少一些,离自己远的菜就少吃一些。喝汤要用汤匙一小口一小 口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热,可以等凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。吃东西时尽量不要发出声音,有的人 喜欢用力咀嚼食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。进餐时不要打嗝,也不要出现其他 声音,如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话以示歉意。给客人或长辈布菜,要用公筷,也可 以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,每当上来一个新菜,就请他们先动筷子,以表示对他们的尊敬。吃到鱼刺、骨头等物,可将它放到自己的碟子里或放在事 先准备好的纸上。最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。最后离席,必须向主人表示感谢,或者就此邀请主人以后到自己家做客, 以示回敬等等。

以上都是一些基本的餐桌礼仪,那平时我们小学生应该怎么做呢?我觉得我们五一中队在这方面做得是比较好的。我们班每次餐前都会自觉的去洗手,安静的 排队去食堂,接餐盘的时候双手托平,盛好饭立即就坐。吃饭时细嚼慢咽,从不口含食物讲话,每人都会自觉的把餐盘里的饭菜都吃干净,不挑食不暴食。用餐完 毕,自觉的把餐盘清理干净,勺子、餐盘对号入座。

同学们下面我们一起来学习一首文明用餐礼仪歌:(我读一句同学们跟一句)

铃声响下课了,午餐时间已经到。 小学生讲礼貌,就餐礼仪不可少。

用餐前要洗手,细菌才能都赶跑。 取餐盘队排好,你争我抢不礼貌。

饭桌上需安静,说说笑笑可不好。 不暴食不厌食,荤素搭配不挑食。

细细嚼慢慢咽,食物才能消化好。 要勤俭讲节约,盘中粒粒皆辛苦。

不剩饭不剩菜,珍惜粮食很重要。 用餐后嘴边油,纸巾擦嘴水漱口。

吃完饭有顺序,餐具摆放要整齐。好习惯要培养,点点滴滴我做起。

亲爱的同学们让我们养成文明用餐的好习惯,讲究用餐礼仪,共享快乐午间,让“俭以修身,静以养德”的用餐理念深入我们每个人的心田。

我的讲话完了,谢谢大家!

推荐演讲范本:执行力为主题的演讲稿通用(5篇)


我们偶尔会遇到关于演讲的比赛,演讲比赛的意义很重要,作为一种比赛,它可以与大家产生共鸣,你对比赛中的自己满不满意呢?以下是小编为大家精心整理的“推荐演讲范本:执行力为主题的演讲稿通用(5篇)”,相信能对大家有所帮助。

执行力为主题的演讲稿【篇一】

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:

大家好!我是来自客服部的***,今天我演讲的题目是《提高执行力,做一名追求完美的***人》。

正值春意绵绵,我们聚在一起,共同学习“执行力提升”这个主题,我们一起认识了许多成功人士的奋斗历程,道恩斯、弗兰克,拿破仑、格兰特等等…,一个个案例告诉我们:一个人的成功和一个企业的壮大,都需要强大的执行力。

何谓执行力,我理解的执行力就是在任何时间都充满激情去高质量地完成各项工作任务。提高我们的执行力,仅仅做到简单的执行是不够的,执行过程中我们还要富有激情。因为有激情才敢面对挑战、面对困难、承受挫折;有激情才能消除暮气、聚集人气、激发正气。当这种工作激情成为一种习惯,一种自然,就会在无形之中渲染他人。那么“简化工作程序,增强执行能力,提高办事效率”就不只是嘴上说,纸上写,脑中记的一句话,而是总结了我们所有瑞贝卡人已经融入这十八字方针的精神面貌。

我们客服部肩负着企业各楼盘项目营销手续、按揭贷款、房屋交付和房产证的办理以及客户信息资料库建立等工作。这些工作是那么的平凡,但是却都体现了执行力的重要性,如果大家都缺少了执行力,那么会是怎样一个状况呢各项手续的办理困难重重,甚至影响到整个项目的销售进度;客户的按揭贷款未按时办理,直接导致回款延时;房屋交付前的准备工作一项未完成,交房工作便会停滞不前;房产证办理不及时,会造成大批客户因契税滞纳金而不满;客户信息资料建立和更新不及时,便会堆积的一团糟,导致调取客户资料不完整,而且延误工作进程。然而,我们忙而不乱地工作着;我们紧张有序的工作着;我们协同合作、相互支持、相互配合、相互理解。我们相互感受着完成任务的快乐,我们分享着彼此的成功。

小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪。朋友们,没有完美的个人,只有完美的团队,个人再完美,也仅仅是一滴水;一个优秀的团队就是一条小溪,只有当你融入团队时候,才有创造出一片汪洋的执行力量,才会获得最大的成功。在瑞贝卡这个团队里,我们每个人都去担起自身的责任并将自已融入集体,才能显示出“众人拾柴火焰高”的势头。

滴水穿石,每一滴水都看似不重要,但是它持之以恒地把事情做到了极致。同样,我们的工作没有大小,坚持做好每一件事情,认真完成每一天的工作,才是我们***人的作风,同事们,学习道恩斯,学习格兰特,“说了就干,干则必成”,让我们在面临新的机遇、新的起点、新的征程到来之时,精神饱满地去努力工作、尽情挥洒自己的激情,做一名追求完美的***人!

谢谢大家!我的演讲结束。

执行力为主题的演讲稿【篇二】

各位领导、评委、同志们:

大家好!

我演讲的题目是《安全管理与执行力》。

在中国古典名著《三国演义》中,有两个故事家喻户晓。故事之一是著名的赤壁大战关羽华容道放曹操,故事之二是失街亭诸葛亮挥泪斩马谡。两个故事引人入胜,让人回味无穷。在这两个事件中,既有同工之妙,又有不同的处理结果。两个故事的主人公关羽和马谡,均在请战前向军师诸葛亮立了军令状,但事后诸葛亮却采取了不同的处理方式,一个严格执行军令,一个碍于人情置军令于一旁,放关羽一马。我们无从考证以聪明智慧著称的孔明先生在对待军令为何处理态度截然不同,是他看在主公刘皇叔的情面法外开恩、网开一面,还是因为在对待处理关羽的前车之鉴后严格执法、亡羊补牢。但有一点结论可以得出,那就是诸葛亮对军令状的处理执行力存在问题。作为带兵作战的.将领,如果在执行力上存在偏袒,那将影响主帅的威信,影响命令的执行,影响全军的斗志,以至于造成无法弥补的后果,结局是关羽被东吴所擒,刘备被东吴火烧连营就是一个最终教训。

“以人为本,安全第一”是电力企业必须坚持的方针和信守的规则。如果在“以人为本,安全第一”这张军令状执行力上存在偏袒,那将会给员工、企业和社会造成巨大的伤害,最终必会酿成严重苦果。借古论今,电力企业开展生产经营活动,除了要具备安全生产条件,创建安全生产环境外,其活动过程中的执行力犹为重要。今年全国安全生产月活动的主题是:“以人为本,安全第一”。以人为本,就是维护职工群众的根本利益,要把保护职工群众的生命和健康作为安全管理工作的出发点和落脚点。安全第一,就是要把保护职工群众的生命、健康放在第一位。不管从客观上看,还是主观上来说,安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度规定制定是人,安全违章操作是人,安全监督管理是人,安全管理活动本身就是人的活动。企业安全生产的关键在于改善人的行为方式,为最大限度的减少人的不安全行为,营造良好的安全生产环境秩序。因此,作为活动主体的人,在对待安全管理的执行力的好坏将直接影响其活动结果和成效。

安全管理是电力企业管理规范中一个必不可少的内容。如何根据人的不安全行为,物的不安全状态,作业环境的不安全因素进行相应的安全控制,是安全决策层、管理层和执行层都必须思考的问题。但不管是决策层、管理层、还是执行层,在对待安全规程规定上采取的执行力度将直接影响安全工作的顺利开展。我认为,安全管理工作要做到万无一失、有效控制,求真务实尤为重要,求真务实十分迫切,而安全生产工作的求真务实具体体现是在各级组织及人员对待安全工作的执行力上。执行力的人性化管理只有表现在以下几个方面,才能真正体现以人为本的宗旨。

一是诚信管理。安全管理需要诚信。何为诚信?许慎在《说文》中说:“诚,信也”,“信,诚也”,二者在本意上是相通的。诚的基本含义就是诚实不欺,即不自欺,也不欺人,包含着真诚于自己和诚实地对待他人的双重规定。而信的基本含义是信守诺言,说到做到。诚信,既是一种个人的内在品质,又是主客体互动关系中的行为规范。中华民族素来守信重诺,上至王者的“君无戏言”,下至黎民百姓的“言必信,行必果”。安全管理贵在诚信。这包含两个方面的意思。一方面要诚信待民,安全管理不能弄虚作假,欺上瞒下,大事化小,小事化了,表里不一,应付上级,应付检查。另一方面要科学管理,实事求是,规范安全控制,构建安全屏障,营造安全氛围,提高队伍的组织观念、纪律素质和诚信素质。

二是责任管理。勇于承担责任无论在我们企业还是整个社会都是一种稀缺的品格资源,因为稀缺,所以格外有价值。然而在评论、讥讽、戏说、调侃各类成败弊病时,似乎全然没有自己的责任,这是一种悲哀。社会需要勇于承担责任的领袖和民众,用户需要勇于承担责任的企业,企业需要勇于承担责任的员工。近年来,国网公司出台并颁布实施了一系列的规程、规定,对系统安全工作的职权、责任和义务进行了科学的规范。进一步要求各级决策层、管理层和执行层都要勇于承担各自的安全责任,认清各自肩负的安全重任。

安全管理与执行力的演讲稿,标签:关于安全的演讲稿,安全演讲稿,

三是细实管理。《后汉书》有言,禁微则易,救末者难。人莫不忽于细微,以致其大。事故的发生,往往都由小到大,由量变到质变。成功者不积硅步何以至千里,千里之堤溃于蚁穴。安全管理必须从小处着手,安全管理的执行力应覆盖到生产的全过程。每一条规程、规定要不折不扣的执行,要作到细实管理,小题大做,从预防异常和未遂抓起,常抓不懈,才能抓出实效。安全源于精细,事故出自随意。安全管理,严字当头,严格要求,严格管理。实践表明,安全管理,一严百实,一松百空。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。安全管理需要一张上下同心编织的安全网,需要一种顺畅的执行力。牛顿说:给我一个支点,我可以撬动地球。我们要说:给安全工作一种顺畅的执行力,安全局面将呈现出日益稳固的良好态势。

执行力为主题的演讲稿【篇三】

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

大家好!有机会站在这个舞台诉说一段职业的情怀和感悟,是幸运,也是挑战。跨进行政执法队伍,我的人生就交给了行政执法事业,为此也不断的揣摩和学习城市管理这篇大文章,当细读了《天大的小事》一书后,书中一些平凡的小事、小细节,所产生的变化让我感悟到了小事、小节的重要性,深知一件小小的事做到了,一百件小小的事做到了,一万件小小的事都做到了,那么你就做到了不平凡的事。

最近,全国都在讨论杭州大巴驾驶员吴斌用生命守护24名乘客的事迹,当时他驾驶大巴在高速上正常行驶,一块铁片砸碎了大巴的前挡风玻璃,砸中正在开车的他。肝脏破损、肋骨骨折、肺、肠严重挫伤……重伤后的短短几十秒钟里,吴斌强忍疼痛握紧方向盘,开起转向灯,踩刹车、踩联合器、退档、将车停稳,拉手刹,并提醒车内24名乘客安全疏散和报警,看到大家都很安全时,吴斌倒下了,看到这篇新闻,我为之深深的震撼。在如此重伤的情况下他依然能够完成标准的停车程序,守护了乘客的生命,或许大家都会说这就是英雄的精髓,是的!这是英雄!但我更趋向于是平凡的英雄!因为从另外的一个角度来看,他只做了平日里应该做的事,正是因为他平日严格按照标准的停车程序一丝不苟的执行,才能够在突然的灾难面前,在重伤时候做到了。这就是执行力,所以今天我演讲的题目是《从平凡的小事做起,提高执行力》

执行力是什么?执行力的体现首先是对工作的激情,是对工作的那份责任,是新的思想观念,要富于想象力。其次是对学习的追求,是综合的能力外现,要富于创造力。最后是对工作的态度,是扎实的工作作风,从细小开始,注重细节的执行力。结合实际,我用四个词来概括如何提高执行力,它们是:激情、责任、细节、合力。

“激情”——-在工作中,只有内心充满火热的激情,才能面对困难不叫苦,面对挫折不弯腰,面对责任不后退,彻底执行领导分配下来的任务。在今后的工作中,我们要把差距看做潜力,把压力变为动力,用不甘落后、拼命干事的精神;用攻坚破难、高度负责的态度,认真干事、激情干每件小事。

“责任”——-如果说激情是执行力的基础,那么责任就是执行力的筋骨。对我们而言,工作就意味着责任,无论在什么样的工作岗位上,都要高度负责,不用任何借口来为自己推脱,愉快的接受和完美的执行才是应该有的态度。只有本着对工作高度负责的态度,才能胸怀忧患意识和大局意识,正确认识到所肩负的重任;才能一心一意谋发展,全心全意为人民服务。

“细节”——-“细节决定成败”,其核心思想就是做好小事,成就大业。作为执法者每天做的都是巡逻、站岗、执勤、劝解、疏导、处理,许多人看来是非常平常的小事,但是如果没有把这些小事做好,单位的整体形象就会受到影响,简单的一句话、一个动作,你是否按标准执行,都将成为事态发展的起因,所以我们应从小做起:努力改进工作作风,扎扎实实的做好本职工作,说好每一句话,接好每一个电话,办好每一件事,做好每一天的工作。敢干事、能干事、干成事、还能不出事,切实提高执行力,用扎扎实实的工作作风和认真严谨的工作态度为城管事业增砖添瓦。

“合力”——-城市管理工作,任重道远,非一时、一人、一役能毕其功,这就要求我们加强协作,团结一心,共同努力,奋力开创城管工作的新局面。首先要坚决服从领导的安排和指示,服务大局。一名合格的城管工作人员,就要面对领导分配下来的任务,不埋怨、不气馁、不愤懑,珍惜这来之不易的工作平台,以协作精神和大局意识,争取掀起城市管理工作的新浪花。其次在工作中要虚心请教,相互协作。把心思用在发展上,把力量凝在事业上,把干劲用在落实上,真正做到心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,努力使松阳的城市管理工作再上一个新台阶!

所以,执行力就等于激情+责任+细节+合力!杭州的大巴司机吴斌正因为对工作有了严格的执行力,才能做到了身负重伤临危不乱,守护了24名乘客的生命,成就一段可歌可泣的英雄事迹。让我们为英雄致敬!

在今后的工作中,我们要切实履行工作职责,做一个有激情的人、一个有责任的人、一个注重细节的人,一个团结协作的人,一个有执行力的人,那么相信,我们就会像鹰隼展翅,青春试芒;我们的城市管理事业就会像红日初生,其道大光;就会像潜龙腾渊,翱翔九天!

我的演讲结束了,谢谢大家!

执行力为主题的演讲稿【篇四】

各位领导、各位朋友:

大家上午好,很荣幸能站在这里与大家共同探讨与交流。我演讲的题目是《让执行力充满激情》。

还记得两年前,在一部《激情燃烧的岁月》中,石光荣以他激情燃烧的革命生涯,再一次开启了无数人心中封存已久的激情!两年后,一个“富有激情的干部”——牛玉儒,再一次用燃烧的激情感动了内蒙古草原,感动了中国。

是的,在严酷的战争年代,需要激情;在火热的建设年代,需要激情。而今天,在激流奔涌的改革时代,在激烈的市场竞争中,一个企业要生存,要发展同样需要激情。今年是我们总台的形象提升年,我们要构建和谐总台,推动其事业的发展壮大,就必须要有强有力的执行能力,而完美执行的主要因素是什么?我认为,就是激情。

可能有人会说,执行力就是一丝不苟的把自己的本职工作干好,不须要什么激情。我要说,你错了。在这里,让我想起了一个故事:有两个人在砌砖,有人问:“你在做什么?”第一个人答道:我在砌砖;第二个人答道:我在建一座宫殿。”同样是砌砖,两个人的工作心态是截然不同的。第一个人把砌砖当成目标,工作自然索然无味;而第二个人,把砌砖当成达到目标的手段,把建成一座宫殿当成目标。正是这种成就的预期,使他对于眼前的工作充满激情。正是这种激情与智慧的结晶,才造就了带有灵魂的不朽建筑。

完美的执行必须要我们充满激情,它是没有任何借口的。当我们遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会使自己一事无成。有些人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有把庄子的“无为”思想发扬光大之势,遇到困难就停止不前。用“我不是最优秀的,我没有这样的能力”之类来为之搪塞。这让我想起三毛说过的一句话:即使不成功,也不至于成为空白。是啊,成功女神并不垂青所有的人,但只要我们充满激情,参与、尝试,即使没有成功,我们同样会感受到过程中的快乐!

工作中最优秀的人,不一定是能力最强的人,维有充满激情,具有强大的执行力,才是干成事儿的关键。那种求平淡的心态,乃是不思进取的借口,会使你在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。世上只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是用激情,用执行力化平淡为辉煌。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你,只要我们充满激情,只要我们有强大的执行力,我们就一定会成功,一定会做得更好!

人是要有一点精神的,奋斗者是要有激情的。有激情才能产生热爱,热爱才能彻底的执行。我们的事业要推向前进,就是需要这样一支永远充满激情的团队。

构建和谐总台,是一项崇高而伟大的企业工程,这需要全台上下共同努力才能实现。领导有责任,各个部门有责任,我们每个员工也有责任。让激情搏动心弦,让激情荡气回肠,让我们的青春在充满激情的广电事业中燃烧!

亲爱的兄弟姐妹们,让我们用火红的青春去谱写激情的岁月,用无限的热诚和挚爱融进总台的事业之中,用强大的执行力构建和谐总台,去创造更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

执行力为主题的演讲稿【篇五】

一是诚信管理。安全管理需要诚信。何为诚信?许慎在《说文》中说:“诚,信也”,“信,诚也”,二者在本意上是相通的。诚的基本含义就是诚实不欺,即不自欺,也不欺人,包含着真诚于自己和诚实地对待他人的双重规定。而信的基本含义是信守诺言,说到做到。诚信,既是一种个人的内在品质,又是主客体互动关系中的行为规范。中华民族素来守信重诺,上至王者的“君无戏言”,下至黎民百姓的“言必信,行必果”。安全管理贵在诚信。这包含两个方面的意思。一方面要诚信待民,安全管理不能弄虚作假,欺上瞒下,大事化小,小事化了,表里不一,应付上级,应付检查。另一方面要科学管理,实事求是,规范安全控制,构建安全屏障,营造安全氛围,提高队伍的组织观念、纪律素质和诚信素质。

二是责任管理。勇于承担责任无论在我们企业还是整个社会都是一种稀缺的品格资源,因为稀缺,所以格外有价值。然而在评论、讥讽、戏说、调侃各类成败弊病时,似乎全然没有自己的责任,这是一种悲哀。社会需要勇于承担责任的领袖和民众,用户需要勇于承担责任的企业,企业需要勇于承担责任的员工。近年来,国网公司出台并颁布实施了一系列的规程、规定,对系统安全工作的职权、责任和义务进行了科学的规范。进一步要求各级决策层、管理层和执行层都要勇于承担各自的安全责任,认清各自肩负的安全重任。

三是细实管理。《后汉书》有言,禁微则易,救末者难。人莫不忽于细微,以致其大。事故的发生,往往都由小到大,由量变到质变。成功者不积硅步何以至千里,千里之堤溃于蚁穴。安全管理必须从小处着手,安全管理的执行力应覆盖到生产的全过程。每一条规程、规定要不折不扣的执行,要作到细实管理,小题大做,从预防异常和未遂抓起,常抓不懈,才能抓出实效。安全源于精细,事故出自随意。安全管理,严字当头,严格要求,严格管理。实践表明,安全管理,一严百实,一松百空。

[精华]中学生感恩主题演讲稿范本汇集五篇


我们在工作的时候会有一些演讲比赛,演讲比赛的类型有很多,它也能让我相互启发达成默契,你在那种演讲比赛中大放光彩呢?以下是小编为大家精心整理的“[精华]中学生感恩主题演讲稿范本汇集五篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

中学生感恩主题演讲稿(篇一)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是9月10日——教师节。在第~~个教师节来临之际,请允许我代表全体少先队员向全体老师致以节日的问候:老师,您辛苦了!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字概括——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

亲爱的老师,我们衷心祝愿您幸福快乐到永远!

谢谢大家!

中学生感恩主题演讲稿(篇二)

许多成功人士在谈到自己成功经历时,往往过分强调个人努力因素。

事实上,每个登峰造极的人,都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后,你就会发现自己获得许多意料之外的支持。

你应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!今日年轻人,自从来到尘世间,都是受父母的呵护,受师长的指导。

他们对世界未有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回馈,足见其内心的贫乏。现代中年人,虽有国家的栽培,老板的提携,自己尚未能发挥所长,贡献于社会,却也不满现实,有诸多委屈,好像别人都对他不起,愤愤不平。

因此,在家庭里,难以成为善良的家长;在社会上,难以成为称职的员工。羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。

我们教导子弟,从小就要他知道所谓“一粥一饭,当思来处不易;一丝一缕,应知物力维艰”,目的就是要他懂得感恩。感恩已经成为一种普遍的社会道德。

然而,人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。将一切视之为理所当然,视之为纯粹的商业交换关系,这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。

的确,雇用和被雇用是一种契约关系,但是在这种契约关系背后,难道就没有一点同情和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的,从商业的角度,也许是一种合作共赢的关系;从情感的角度,也许有一份亲情和友谊。你是否曾经想过,写一张字条给上司,告诉他你是多么热爱自己的工作,多么感谢工作中获得的机会?这种深具创意的感谢方式,一定会让他注意到你——甚至可能提拔你。

感恩是会传染的,老板也同样会以具体的方式来表达他的谢意,感谢你所提供的服务。不要忘了感谢你周遭的人——你的老板和同事。

因为他们了解你、支持你。大声说出你的感谢,让他们知道你感激他们的信任和帮助。

请注意,一定要要说出来,并且要经常说!这样可以增强公司的凝聚力。永远都需要感谢。

推销员遭到拒绝时,应该感谢顾客耐心听完自己的解说。这样才有下一次惠顾的机会!老板批评你时,应该感谢他给予的种种教诲。

感恩不花一分钱,却是一项重大的投资,对于未来极有助益!真正的感恩应该是真诚的,发自内心的感激,而不是为了某种目的,迎合他人而表现出的虚情假意。与溜须拍马不同,感恩是自然的情感流露,是不求回报的。

一些人从内心深处感激自己的老板,但是由于惧怕流言蜚语,而将感激之情隐藏在心中,甚至刻意地疏离老板,以表自己的清白。这种想法是何等幼稚啊!如果我们能从内心深处意识到,正是因为老板费尽心机的工作,公司才有今天的发展,正是因为老板的谆谆教诲,我们才有所进步,才会心中坦荡,又何必去担心他人的流言蜚语呢?感恩并不仅仅有利于公司和老板。

对于个人来说,感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受,能够增强个人的魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。

感恩也像其他受人欢迎的特质一样,是一种习惯和态度。感恩和慈悲是近亲。

时常怀有感恩的心情,你会变得更谦和、可敬且高尚。每天都用几分钟时间,为自己能有幸成为公司的一员而感恩,为自己能遇到这样一位老板而感恩。

所有的事情都是相对的,不论你遭遇多么恶劣的情况。“谢谢你”,“我很感激你”,这些话应该经常挂在嘴边。

以特别的方式表达你的感谢之意,付出你的时间和心力,为公司为老板更加勤奋地工作,比物质的礼物更可贵。当你的努力和感恩并没有得到相应的回报,当你准备辞职调换一份工作时,同样也要心怀感激之情。

每一份工作、每一个老板都不是尽善尽美的。在辞职前仔细想一想,自己曾经从事过的每一份工作,多少都存在着许多宝贵的经验与资源。

失败的沮丧、自我成长的喜悦、严厉的老板、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户……这些都是人生中值得学习的经验。如果你每天能带着一颗感恩的心去工作,相信工作时的心情自然是愉快而积极的。

中学生感恩主题演讲稿(篇三)

敬爱的家长朋友们,敬爱的领导,亲爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是:感恩之苦口婆心存。首先我和大家分享一个故事,兴许有的同学看过或听过,我们也无妨再复习一遍。故事是这样的。在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心肠善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,接下来拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

霎时,这些饥饿的孩子宛如一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,居然没有一个人向这位好心的面包师说声感谢,就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一同吵闹,也没有与其他人争抢。她只不过谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子照旧如昨日一样疯抢着,羞涩、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多簇新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊讶地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持如今这样一颗一帆风顺、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人亢奋的音讯,这是她的感恩之心得到的回报。

有诗云“谁言除根心,报得三春晖。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的保守美德。同学们,我们要懂得感恩。感恩,是一种美德,是一种境地。感恩,是值得你用终身去等待的一次宝贵机遇。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温暖……

我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们细心哺育我们,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台;我们要感激老师,感激他们教授我们学问,感谢他们给予我们无条件的爱,让我们拥有聪慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的决心;我们要感谢分秒必争相处的伙伴和同学,感谢他们真诚的友爱和相助;我们也要感激在我们成长途径上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。

“感恩之心”可以以别出心裁的形式化为“感恩之行”,用现实举动作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰苦,减轻父母的负担,勤奋做让父母释怀的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴;我们可以勤奋进修,吃苦研究,取得优异的成就,让老师慰藉高兴;我们可以主动帮助同学,献出本人真诚的爱;我们可以做到不随地乱扔垃圾,不做恶作剧,做文化学生,还校园一个整洁的环境优良的次序,回报学校正我们的培育。感恩,不只是一种礼仪,更是一种硬朗的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,万古长青感恩之心,永远绽开出最绚烂的笑颜,回报这个六色五光十色的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的威严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其宏伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想和情感吧,由于心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享用到美妙的人生!

中学生感恩主题演讲稿(篇四)

曾几何时,我想为母亲作一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯,几十年如一日的一贯,以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间,街头的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发……,正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

我曾经在书上看到一个故事:一个小男孩想得到母亲每月给的零花钱,但又不好向妈妈开口,便写了一封信给妈妈:亲爱的妈妈,我每月也为家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬劳。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打扫房间一次3美元;儿子对您的爱5美元……母亲看了这封信后,给了儿子20美元并附上一封信:母亲对儿子的抚养费0美元;母亲对儿子的爱0美元。儿子看了信后,不禁流下了眼泪。他把那20美元换给母亲,从此不再像母亲要钱,变得更加孝顺。

这个故事深深的触动了我,母爱无价!

是的,母爱是多么伟大啊!她是无私的!她是“免费”的!我们应该更加珍惜她,永远的珍惜她!

母爱无价!母爱是一笔“宝贵的财富”!

我是来自三(2)成长中队的**,今天我国旗下讲话的主题是"感恩母亲"。

歌里唱得好:"感恩的心,感谢有你。"说到感恩,自然应该先感谢我们的母亲。

再有几天就是母亲节了。母亲节是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,萱草花、康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。

母亲意味着什么?我们知道。母亲为我们做了些什么?我们知道。母爱有多伟大?我们都知道。每年有无数的人在各种媒体上表达他们对母亲的爱。更有许多纪念母亲的文章催人泪下,打动了无数人的心。

当我们在母亲的劳作中健康成长,当我们在母亲皱纹的延伸中成为茁壮的少年,青年。你,我,我们,是否想过我们回报了母亲什么?

孩提时,我们在母亲身边,却做不了什么,只能接受母亲的呵护;长大了我们的肩膀厚实了,我们却远离母亲去打拼生活。我们对母亲的报答,只有电话中短暂的问候,只有春节归乡来去匆匆的脚步

而母亲对子女的爱如涓涓暖流,滋润着子女的一生,从学业、事业、婚姻乃至下一代,含辛茹苦,无怨无悔。我们虽有一颗感恩的心,可我们能为母亲做的远不能及母亲为我们做的千分之一,万分之一。我要告诉大家并和大家共勉的是,我们不仅要有一颗感恩的心,更要有感恩的行动,要为我们的母亲做点什么。

每天收拾好自己的房间吧,虽不繁重,却能让母亲放松一下疲惫的筋骨。

为生日的母亲下一碗面条吧,也许没有母亲做的美味,可母亲能感受到你祝福的甜美。

打一盆洗脚水,为劳作一天的母亲洗洗脚吧,会让母亲感到幸福温暖。

为母亲献上你的成绩单,哪怕只有一分的进步,也会舒展母亲眼角的皱纹。

无论家境是贫寒还是富有,永远告诉母亲你对她的感激和爱。

我们能做的还有很多很多,尽管这一切永远报答不完母亲的爱。中国哲人早就告诉我们:"活在当下",它表达的是:活在当下,爱在当下。

同学们,让我们从自己做起,从现在做起,把我们对母亲的感恩,付诸生活的每一天,付诸点点滴滴,如阳光雨露滋润母亲的心田。

唯此,我们才不会后悔。

对母亲感恩,只是我们作为一个子女应做的。同时我们也应怀着一颗感恩的心面对这个世界和我们的命运。感谢父母,因为他们把你带到这多彩的世界;感谢老师,因为他们传授给我们知识;感谢社会,因为他们给了我们学习的机会;感谢朋友,因为他们使我们永不孤寂;感谢敌人,因为他们让我们有了前进的决心。

感恩不需要隆重,也不需要华丽。也许你的一声"谢谢!"一个微笑,一个眼神就能让帮助你的人感到快乐。但感恩一定要真诚,没有你的心意,即使是千金万银也没有意义。最后让我们用感恩的心,感恩的行动感谢母亲,感谢社会。

中学生感恩主题演讲稿(篇五)

今天是个特殊的日子,是一个令人难忘的日子,我很高兴能站在这里代表所有受资的同学发言。首先,请允许我向广西祥兴集团说一声谢谢!从你们20xx年给我们的第一笔助学金以来,你们便走进了我们的生活,你们的爱心让我们感受到社会的温暖;你们的赞助,圆了我们的大学梦,让我们免除了学习的后顾之忧,让我们渴望学习的心倍受感动。

我们都是农村的孩子,家庭生活贫困,和城市同龄人相比,在物质生活和学习环境上存在一些差距,但我们上进的心是一样的,而贫穷只会让我们多了一份比常人更大的动力。肩上的使命让我们不得不努力学习。任重而道远,学海茫茫中,我们坚持不屈的信念,心里有一个声音在呼唤:一定要争气。辛苦的学途让我们也犹豫过,可是我们不能放弃,也不想放弃。学习上的重重困难咬咬牙就可以挺过去,可生活上的拮据却让我们束手无策,看着父亲的眼神和母亲操劳的背影,我们告诉自己决不能低头。凡事勤则易、惰则难,人生的道路就象爬坡,要一步一步的攀登。在我们学途艰难的时候,是你们给了我们重生的力量,让我们感受到了这种超越亲情的关爱和温暖,让我们对学习更热情。

如今,我们正处于勇往直前,奋发向上的大好黄金时代,对我们这些贫困学生来说,有幸得到你们的资助,使我们的父母可以松一口气,不再为筹不到学费而日日焦急;使们的生活可以过得比以前更加多姿多彩,不断超越自我。我们会用勤劳的双手去创造美好的明天,好好学习,不辜负你们对我们的期望。将来,我们走向社会也绝不会忘了你们的济困之情,完成学业后,我们一定仿效你们的这一义举,来回报社会。就象奥运圣火一样,从你们手中接过这一棒,我们一定会把这份爱心的火焰传递下去,传给每个人,让人间处处都是爱的春天。

最后,让我代表所有受资助的同学向你们再次说声谢谢!感谢你们对我们这些贫困之子的援助和关爱!我们发自内心的祝愿:好人一路平安!

红色主题演讲稿模板精选8篇


哪儿有勤奋,哪儿就有成功,在表演出我们出色的演讲技术之前。没有准备好的演讲容易导致演讲者面临困难和挫折,写好主题演讲稿都有哪些妙招呢?这是编辑在网络世界里寻觅到的一篇精选“红色主题演讲稿模板”文章,建议您将此网页收藏方便随时阅读!

红色主题演讲稿模板(篇1)

大家好,我是xx市实验小学六(6)中队的红领巾讲解员——刘xx。今天,我为大家讲解的是xx市xx市元山子革命老区纪念展厅。

元山子革命老区纪念展厅位于xx市xx市元山子乡元山子村,建于2014年。元山子乡是xx市典型的革命老区,是抗日战争和解放时期敌后根据地的中心区域。

展厅共占地400平方米。用四个部分一个单元120多件实物和160多张图片以及2个LED屏来展示老区的各族儿女在共产党的领导下进行新民主主义革命和取得的成就。

第一部分:抗日烽火。1937年9月16日xx沦陷后,xx各族人民在中国共产党领导下,高举武装抗日的旗帜进行了不屈不挠的斗争。创建了丰东抗日根据地。建立了各级抗日民主政权。在极其艰苦的条件下坚持抗日斗争。直至取得抗日斗争的彻底胜利。

第二部分:解放之路。

抗日战争结束后,xx作为平绥铁路战略要地,敌我双方展开激烈争夺,八路军晋绥司令部和中共绥蒙区党政机关第二次进驻xx。1946年6月全面内战爆发xx失守。王瑜山带领工作人员在丰东建立了丰东工委和丰东游击队,在晋绥、晋察冀军区的协助下,雁北地委在大同、xx、阳高三地交界处成立了大阳丰工委。大阳丰办事处和武工队。在艰苦的条件下取得了反围剿、打土匪、反倒算的胜利,坚守在大阳丰游击区直至xx解放。

第三部分:力量之源。

主要陈展抗日战争和解放战争时期丰东地区各族儿女坚定不移跟党走,与日本侵略者和国民党反动派进行了坚决斗争,在争取民族解放和人民幸福的历程中与人民军队患难与共生死相依,成为中国共产党和人民军队坚强的后盾和力量之源。体现了“人民就是江山”江山就是人民的真理。

第四部分:xx新貌。

中华人民共和国成立后,特别是党的十八大以来党和国家十分关心老区的发展建设和老区人民的生活,勤劳勇敢的老区人民在党的领导下,在这片红色的土地上创造了一个又一个奇迹。呈现出经济发展、整治稳定、文化繁荣、社会和谐、生态文明的良好局面。2020年以来xx率先脱贫,一个新时代的新xx正向我们走来。

截至2021年,共接待7000多名党员干部,1300多名中小学生和社会各界群众进馆开展党性教育和主题党日活动。

我的讲解到此结束,谢谢大家!

红色主题演讲稿模板(篇2)

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。习近平总书记的讲话为我们基层开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动指明了方向。

要抓牢政治建设这个根本,解决政治生态不优的问题。当前,一些地方政治生态不优、圈子文化和潜规则盛行、甚至出现“塌方式腐败”问题,从根本上就是党的政治建设不够有力、甚至缺位失位造成的。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要将加强领导班子和领导干部政治建设作为一项首要任务,教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,推动党内政治生活气象更新、政治生态明显好转。要扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训,引导树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。要紧紧抓住党政一把手、重要岗位领导干部等“关键少数”,开展理想信念教育、廉政警示教育、专业知识培训,着力提升政治素质和能力本领。

要抓牢党性教育这个基础,解决理想信念不牢的问题。开展党性教育,是解决党员干部信念不牢、精神“缺钙”的有力武器。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要将党性教育作为基础性工作和党员干部“必修课”,引导党员干部强化党性锻炼、提升党性修养、坚守党性原则。要持续加强干部党性基地建设,改善办学条件、扩大办学规模、加强师资力量、提升教研水平,使其成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的创新课堂。要健全完善干部党性教育制度机制,规范和明确指导思想、目标任务、形式内容、师资配备、考核机制等,不断提升党性教育针对性、实效性。

要抓牢作风建设这个核心,解决“四风”不止的问题。抓党内作风建设,必须摒弃歇歇脚、松口气思想,拿出抓铁有痕、踏石留印劲头,打好作风建设持久战。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要把力戒形式主义作为一项基本要求,把狠刹“四风”新表现作为一项突出任务,坚决防止“四风”反弹回潮,巩固和拓展落实中央八项规定精神成果。要健全改进作风常态化制度,针对“文山会海”“吃拿卡要”“推诿扯皮”“形式主义”调研等突出问题,从思想根源找原因,向制度建设要成效。要深入贯彻落实中央八项规定精神,强化作风建设监督检查和执纪问责,加大对“四风”问题及其新表现的查处、曝光和通报力度,推动作风建设取得更大成效。

要抓牢干部队伍这个关键,解决履职担当不足的问题。干部队伍是党的一切工作的核心力量。当前,少数干部履职担当能力不足问题比较突出,有的干部认为“为官不易”索性“为官不为”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要把解决干部担当不足问题、提高履职本领、调动干事激情作为出发点和落脚点。要突出政治标准选人用人,坚持在脱贫攻坚等一线培养锻炼选拔干部,大力发现、储备和使用优秀基层一线干部,广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。要在坚持从严管理的同时,加强对干部的关心激励,切实运用好容错纠错机制和正向激励机制,旗帜鲜明为敢担当的干部担当。

要抓牢基层组织这个基础,解决整体功能不强的问题。基层组织是党的执政根基。党的十九大报告指出,要把“基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要把基层党组织作为重要前沿阵地,通过推动主题教育向基层延伸、向支部延伸,教育引导广大基层党员干部牢记使命、坚守初心,充分发挥骨干带头作用。要以提升组织力为重点,紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚,扎实抓好基层党组织标准化建设、农村党组织“带头人”队伍和党员队伍建设、驻村帮扶干部队伍建设,使基层党组织真正成为凝聚群众、带领群众、服务群众的坚强战斗堡垒。

红色主题演讲稿模板(篇3)

观看《传承红色基因,牢记初心使命》专题节目,我受到两个最大的触动,一是习近平总书记在20_年就发表的讲话中提出:“我认为实现中华民族的伟大复兴就是最伟大的中国梦。”听过太多关于中国梦的各种阐释,我想,中国梦最根本的,就是实现全中国人民共同的期望——实现中华民族的伟大复兴。

片中提到,几十年前东方杂志曾征集中国各界人民对中国未来的期待,却惹恼了国民党和投资方。我想这就是走中国特色社会主义道路,实现人民民主的重要性所在,现在的中国,我们每个人不仅敢于说出自己的中国梦,还可以共同实现我们的中国梦。第二个触动我的地方是片尾一位老人拉着习近平总书记的手竖起大拇指:“你啊,不错,是个好书记!”我想,这也是中国人民的心声,最朴实的夸奖便是至高的荣誉。

在实现全面建成小康社会的道路上,习近平总书记不仅提出我们从哪里来,到哪里去,更是告诉我们走什么路和怎样行稳致远,提出了有力的思想指导。中国特色社会主义道路上没有大话空话,在并不轻松的国际局势之下,我们不忘初心,继续前进,坚定理论自信、制度自信、道路自信,也就是坚定文化自信,必将实现高质量的发展,让中国成为“可爱的中国”!

红色主题演讲稿模板(篇4)

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!我是来自儿科的**张丽娜,很荣幸参加此次纪念抗战胜利70周年——“永恒的红色记忆”主题演讲比赛!我今天演讲的题目是《铭记历史,共筑中国梦》,下面开始我的演讲内容,有不当之处,敬请各位领导和各位评委批评指正!

七十年前,曾有株顽强的青草,冲破战场上的一片焦灰;七十年的冷雨,七十年的风吹,七十年的青青橄榄随风而垂。曾经有一只孤独的老鹰,寻找天空的自由翱翔;70年的飞翔,70年的眼泪,70年的梦繁华的夜回。从前有一群伟人,他们的双手唤醒了沉睡的巨狮;七十年的荆楚,七十年的辉煌,七十年的英雄气概,聚集了不朽的丰碑。

五千载泱泱中华,三千里滚滚黄沙,十三亿同胞炎黄儿女,七十年国仇家恨壮怀激发......有多少深沉的文化,就有多少深沉的苦难;多少深重的苦难,多少不屈的呐喊,激励着我光荣的梦想,挽着戟,怒吼着,谁敢侵犯中国?

面对高山,你定会感慨它的气势磅礴;放眼大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松,你定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草,你定会称颂它的坚忍不拔。是的,那是因为他们充满了中华民族几千年的不屈不挠的意志;这是因为他们体现了中华民族几千年来不屈的精髓。

千百年来,中华民族之所以,饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨;这取决于坚韧不拔、自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶,以其淳朴雄浑、庄严神圣,凝结成一根坚强的血根,闪耀在古老的苍原之上。

"生当作人杰,死亦为鬼雄。“一千年前,李清照叹了口气。"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

“ 700多年前,文天祥千古光辉。” 无限的山水与眼泪,谁说天涯海角。“三百年前,夏完淳是壮丽的。"一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。

"一百多年前,秋瑾豪气如云,"胜利了!我们胜利了!"七十年前,四万万中国人民普天同欢

七十年来,我们远离枪声,却从未熄灭对黑暗的愤怒;我们告别战争,却与无知作斗争。在无数场有声无声的斗争中,我们的祖辈用生命换来和平,我们的父辈用艰苦换来安康,我们和全世界爱好自由与和平的人们一起,捍卫这方缤纷美丽的土地

没有虚伪,从本质上讲,我是中国人,我爱我的祖国;前事不忘,后事之师;铭记历史,共筑中国梦!

谢谢大家!

红色主题演讲稿模板(篇5)

初心和使命,就是理想、信念、宗旨,是最高纲领和奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容,意义十分重大。

鉴往知来,守得初心。每一个东西、每一个事件、每一个观点、每一个现象都不是孤立存在的,其背后有着辗转曲折、千丝万缕的来历,处在一个宏大坐标里头的某一个位置上。只有知道它的起点,才能倍加珍惜它的现在;只有了解它的现在,方能判断它的未来。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要我们牢记党的历史起点和坐标,珍惜我们党所取得的历史成就,守护党的历史成果。不要因为走得太远,而忘了为什么出发。

不忘初心、牢记使命就要求真务实、担得使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要培养党员干部自觉树立一切从实际出发,求实、求真的作风,学会用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,牢固树立人民利益至上的价值观念,推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

不忘初心、牢记使命就要修德律己,作得表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,强调坚持德才兼备、以德为先,就是要把思想道德建设放在十分突出的位置,筑牢党员干部的理想信念,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。做到清清白白做人、干干净净做事,做好人民的领路人。

红色主题演讲稿模板(篇6)

七月流火,八月未央。高中三年的不懈奋斗让我加入了地灵人杰的佛科院这个大家庭中,也让我十分幸运地有机会能在各位最美好的青春里共度四年充实地大学时光。

临钟灵毓秀之仙溪,诣佛大之巍巍高堂。九月八号,我们怀揣着忐忑与期待,踏入了这片山清水秀之内,二十余个稚气未脱的陌生面孔聚在一间崭新的教室里。军训,使我们初步了解了彼此。

然而,作为大学四年的第一课,军训的作用却不止于此。

军训,通过军事化的管理与训练,循序渐进的恢复着我们这三个月来被自由的喜悦冲昏的头脑和被怠惰拖垮的身躯。让我们有一个成熟、稳定、健康的心态来面对大学四年多姿多彩的生活。

刚离开父母的翅膀,我们无知,对外界充满期待。但是,世界并没有想象中那么美好,稚嫩而又脆弱的我们需要强大自己的内心,让自己能够在复杂的大千世界里坚持自我,不为外界的**所动摇内心。让我们有眼睛去看事物的本质,去分辨是非。

只有这样,我们才能从社会中汲取精华,充实自己,提高自己。

在短短14天的军事训练中,我们中的许多人已经在受苦受难。但是中国,拥有着千千万万的军人在为祖国抛头颅洒热血。从1927年中国人民军队成立到21世纪,中国人民从未停止过对国家的保护。

他们离家出走,忍受着与亲人分离的痛苦,为祖国献出了生命,但他们没有遗憾。《战狼》中说过“中国护照不能让你到达世界上每个地方,但他能让你从世界上任何一个地方回来。”就是有这样的一群人,前仆后继死而后已,才让中国能够挺起胸膛,立足世界。

正是这样一批人凝聚了一代又一代的中国红色基因,传承了中国人民敢于战斗、不敢牺牲的革命精神。

梁启超有言:“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。“短短的军训也许不能让我们明白军人真正的意义,但是它可以激发我们每一个中国人深入骨髓的红色精神。

少年强,则国强。另一方面,军训是让中国青少年变得更强的第一步。如此,我们才能汇聚力量,才能以中国少年之身份,制出中国之将来。

红色主题演讲稿模板(篇7)

指出,革命传统资源是我们党的宝贵精神财富。要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。红色基因是信仰的种子、精神的谱系,每一片红色热土都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。

位于大别山的金寨县,是中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地。烽火岁月,金寨人民以大无畏的牺牲精神,为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋。红军根据地创建发展时期,国民党军队和反动民团先后进行多次大规模“围剿”和反复的“清剿”、“驻剿”,使金寨苏区遭受敌人惨绝人寰的反复疯狂摧残,许多革命干部和红军家属被捕,遭受极其残忍的杀戮。先后有8万多名革命群众被屠杀、活埋和折磨致死。金寨现在册的革命烈士总数有10500多人,占安徽省烈士总数的五分之一以上。其中县团级的革命烈士就有500多人。还有许多难以统计的无名烈士长眠在祖国各地。

大别山的每一座山都是英雄的山,每一条河都是英雄的河。金寨作为著名的革命老区、全国第二大将军县,在此留下了许多可歌可泣的革命传奇。在五四运动影响下,1920xx年,金寨境内就成立马克思主义学习小组。1920xx年,蒋光慈等在家乡传播马克思主义。土地革命战争时期,境内先后爆发立夏节起义和六霍起义,是鄂豫皖革命根据地的主要创始地和中心区,是红四方面军和红25军、红28军的主要发源地。立夏节起义和六霍起义胜利后,创建了中国工农红军第三十二、三十三、三十四师,后整编为红一军,许继慎任军长、徐向前任副军长。其后,红一军和红十五军合编为红四军;红四军与1931年10月在金寨麻埠成立的红二十五军合编为著名的红四方面军。同时,建立了苏维埃政权,形成了皖西苏区,与当时的鄂东、豫东南苏区一起组成了全国第二大革命根据地——鄂豫皖革命根据地。抗战时期,金寨是安徽省抗日救亡运动的领导中心。解放战争时期,刘邓大军千里跃进大别山并建立民主政府,更名为金寨县。

翻开金寨革命史画卷,一批批共产党人前仆后继、不惧牺牲,靠的是什么?是那矢志不渝的革命情怀,永跟党走的坚定信念。血雨腥风的革命战争时期,是对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。热火朝天的和平建设年代,是对建设一个强大新中国的壮志与豪情。波澜壮阔的改革开放时代,是实现国家繁荣富强的愿景,是让人民过上好日子的庄严承诺。共产党人的信仰信念信心,是战胜一切艰难险阻的法宝,是不可动摇、历久弥坚的巨大力量。

红色基因是共产党人的信仰根基、精神之源,党的事业薪火相传、血脉永续,必须传承理想信念的火种、红色传统的基因。多重温这些伟大历史,就会增加很多正能量,多到老区寻根溯源,就不会迷失方向。当前,全党深入开展“两学一做”学习教育,党员干部要从革命先烈们浴血奋斗的光辉历史中,汲取党性营养,弘扬优良传统,把红色基因融入血脉,在传承党的红色基因中坚定理想信念,焕发出战斗的精神、拼搏的劲头,用信仰和行动点亮自己的人生坐标。

红色主题演讲稿模板(篇8)

开展“传承红色基因,牢记初心使命”主题教育,就要夯实理论知识。要带头积极投入“不忘初心、牢记使命”主题教育的大课堂,夯实理论功底,力求融会贯通,把学习内容与组织工作相结合,学以致用,真正转化为自身的业务本领和工作能力。对照党章、对标先进,查摆自身差距问题,不断思考、不断改进,提升自身综合素质。在担当作为上想办法、谋实招,在服务群众上高标准、严要求,在解难题上“敢”字为先,勇担使命,切实做到在政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,始终保持“忠诚干净当担”的组工干部本色。

开展“传承红色基因,牢记初心使命”主题教育,就要加强基础建设。坚持将加强基层党的建设工作、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理的一条主线,大力推动城市基层党建工作创新发展。推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织覆盖面,积极搭建区域联动、全面协调的组织平台和党群活动服务平台,实现党建联抓、活动联办、难题联解。发挥党组织在社会治理中的领导核心作用,广泛听取群众意见建议,畅通诉求表达渠道,推动平安建设,共建和谐家园,增强群众的幸福感、获得感。

开展“传承红色基因,牢记初心使命”主题教育,就要传承红色基因。从红色基因中汲取养分,牢固树立立党为公、执政为民理念,大力弘扬井冈山精神和苏区干部好作风,深入践行党的群众路线。主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和行为摆进去,自我审视,换位思考,查找和纠正自身存在的问题。推动红色基因薪火相传,将红色基因内化于心、外化于行,做红色革命、红色精神、红色传统的传播者和捍卫者,坚定理想信念,锤炼党性修养,提高能力素质,涵养为民情怀,强化责任担当,走好我们这一代人的长征路。

主题活动策划


活动时间:

1月1日晚21点(征求意见)活动主题:“欢庆20xx年元旦,爱我XX”

活动目的:

为欢庆20xx年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。丽都日酒店办公室决定于20xx年1月1日晚21点,在酒店员工餐厅举办一台以“欢庆20xx年元旦,爱我XX”为主题的元旦联欢会,为我XX日酒店员工展示才华提供一个广阔的舞台,也希望通过本次晚会大家一起努力吧我们的工作做得更好,更地为我们这个”家”做点贡献,也为20xx年XXX日酒店XX献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排:(注:要求酒店各部门出节目)

节目程序单:

1、主持人开场白:首先要感谢个位嘉宾的光临,元旦是新的一年的开始,祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚会玩的愉快,各位领导,各位同事:大家晚上好!光阴荏苒、斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。我们XX日酒店员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

2、介绍到场嘉宾

XX日酒店领导讲话(征求意见)

3、节目开始节目顺序:例如:

(1)独唱《XXXXXXXXXXXXXX》表演者:XXX道具:麦克风一个

(2)独唱《XXXXXXXXXXXXXX》表演者:XXXX道具:小麦克风一个。

(3)《XXXXXXXXXXXX》表演者:XXXXXXX

4、击鼓传气球

道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

5、独唱《XXXXXXXXXX》表演者:XXXXXXX

6、托乒乓球跑

道具:12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

7、动作模拟道具:书包、8张凳子

8、歌曲接力赛道具:六首歌曲

9、抽奖

道具:抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子

注:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;活动内容:

56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:

1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

游戏项目

击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水),

经费预算:气球食品糖、葵花、花生、奖品、横幅、等等经费预算大约在350到400左右。

注:(以上活动策划方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根据酒店实际情况决定。)“欢庆20xx年元旦,爱我XX”元旦晚会!

A、参与活动的贵宾与书画家的合影

B、XX酒店的风采(员工、老板、社会活动,如领导参观、捐款收据放大样、荣誉等)

C、接受采访的贵宾照片及感言(采访者同意这样做)

封底:与封面相同,加上地址、电话、网站、邮箱、等联络工具印刷数量:凡参与者必须有。其他可视情况定。

活动的新闻传达可以在活动结束后,委托新闻单位以XX大酒店注重文化建设为题进行报道。

热门精选:成长主题演讲稿


话题的出现代表着演讲比赛的开展,演讲比赛提供了一个表现自我的舞台,其中能向大家传播一些特定的信息,你在演讲比赛中的感觉是怎样的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热门精选:成长主题演讲稿》,相信能对大家有所帮助。

成长主题演讲稿(篇一)

只有精彩,才能成功。世界上有许多人抱怨老天爷不公平,抱怨生活很没有意义,抱怨快乐不属于自己。其实快乐就好像是天上一闪一闪的小星星,它们就在你身边。只要你认真细心地观察就能开启心灵已封锁的快乐大门,快乐的笑声就又会出现到你的旁边。

记得有一次,坐公交车。一上车我就看见了一个空位,我急急忙忙地冲了过去。生怕被别人坐了。吹着空调看着窗外的风景,可真是一种美好快乐的享受啊!这时,有一位老奶奶拿着两个大包跌跌撞撞地走来。我急忙起身给她让座。老奶奶感激的朝我点了点头。虽然站着脚时不时地会有一些麻。但是看着窗外的风景,心里感到很轻松,很快乐。快乐使心情变好,快乐可以打开心灵的窗户。

在生活中,大家随处可见的尊老爱幼的礼让。都会从中体会到哲理,享受到快乐。这就是人们常说的那句话:“送人玫瑰,手有余香。”

还有一次,我记得坐爸爸的车出去玩,一路上我们有说有笑开开心心。回来时,汽车行驶在一个比较窄的马路上,路边还停了一排汽车,使本来就窄的马路越来越窄。这时爸爸小心翼翼的开着车,慢慢向前行驶。我们也不敢再打闹了,车里一片安静。突然一个急刹车,我们的身子都向前倾去。还没有反应过来,车子外面却有人骂开了:“你会不会开车,没长眼吗?……”原来是一辆路边靠停的车,在没有任何警示的情况下,就出来了。幸亏爸爸警惕性高才避免了一次车祸。我很生气,正要替爸爸出头时却见爸爸摇下车窗,招了招手,点了点头,笑了笑,让那个司机先走了。当时我很不理解,愤愤不平的坐在一边生气。等爸爸把车开到宽阔的地方时。爸爸把车停下,语重心长的对我说:“其实,生活中还有一种快乐,那就是宽容,你的大度与宽容不仅能减少麻烦,还能给别人和自己带来方便和愉悦,不好吗?”

后来,我在车子上,一直默默地想着爸爸的话,原来快乐就在我的身边。只要我们认真发掘,就会让自己时时沉浸在快乐中。这又印证了人们经常说的那句话;“宽容是一种美德。宽容者让别人愉悦,让自己快乐。”

成长主题演讲稿(篇二)

今天的国旗下讲话,我想从一本世界级的名著开始。它是日本作家黑柳彻子的作品:《窗边的小豆豆》。

书中有一所名字很奇怪的学校,学校的名字叫“巴学园”。学校的大门是两棵有根的树,是“从地里面长出来的门呀”;教室是电车教室,在教室里,学生们可以按照自己的喜好去自习每个科目;如果大家在上午的时候学完了所有的课程,下午就会一起出去散步,学习地理、自然;夜晚则在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……

这是一所美丽、独特的学校。如同巴学园一样,x中对我们每一个人来说也是一个美丽而独特的存在。在别人的眼中,x中是一个符号,她是苏州市区第一所国家示范级高中、是首批四星级中学、是“中国百强中学”。但只有真正的x中人,才能在这标签下感受到x中温柔的脉动。我们对x中的印象,是红楼门前抓檐上风铃的校猫,是春雨池畔扑棱翅膀的白鹅,是三秋时节暗香盈袖的桂花,是树上挂着的带着时间味道的铜铃。x中带有独特的气质,一呼一吸都带有独属于x中的韵律。

我们得到了得天独厚的学习环境。我见过老师利用上课时间带着学生在樱花树下赏春、读诗,那樱花树下就变成了天然的课堂;我见过从塑封机中吐出的一枚枚树叶书签,每一条脉络上都带着滚烫的温度。在进入这所学校之前,我从来不知道,语文课竟然可以以这种方式诗意而优美的呈现。我和前辈们学习全新的教学方式,尝试更加自由、更加活泼泼的语文课堂。

那么大家,又在这所学校中,在这样的课堂里学到了什么呢?除了课本上的知识,我也希望大家能从这一点一滴中寻找“别样的风景“。我们应该要有对美的感知,要有开阔的眼界和精神上的教养。世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。这是x中教会我的,也是x中要告诉大家的。

《窗边的小豆豆》中的小林校长,也是一个很独特的校长先生。他说:“把想说的话,全部说给老师听!”他说:“你真是一个好孩子!”他说:“你绝对能做到!”

x中也给了我们这些:我在x中看到了自由与尊重。这是在“追求升学率”的大环境下不可多得的温柔和包容。奋斗精神固不可少,但是更让我觉得震撼而满足的是她的大学境界、天下胸怀。这是一个拥有独立、从容态度的学校才能达到的境界。她知道人生的多姿多彩,无论什么样的人都可以幸福而成功的生活;她知道成就和高分并没有什么必然的关系;她知道杰出也需要个性和创造的能力。未来的路有很多条,她愿意给我们提供更多的选择机会,因为她相信,我们每一个人都有面对生活的信心,可以掌控自己的未来。泮池旁那块“活泼泼的”太湖石就是这种情怀最好的见证。

当然,这一切,都可以归结为一个字:“爱“。因为有爱,所以关怀;因为有爱,所以自由;因为有爱,所以尊重;因为有爱,所以相信。

小豆豆最终告别了巴学园,而同学们,也有一天要离开x中,奔向不同的天地。幸得展张今日翅,不能辜负昔时心。这所校园不是你们人生的终点站,但我希望她能成为影响你一生的土地;我不会是你们人生中最重要的人,但我希望我可以做一个让你们感受到爱、在以后的数十年里都能够被你们想念的老师。学校、教师和校园本来就应该是这样一种关系:互相成就、互相热爱,和谐共生,在自由与爱中,活泼泼地度过每一个春夏秋冬。

春天到了,x中的花儿都开了。想起上周给同学们讲过的一篇文章,是王维写给裴迪的。文章中写道:“当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?”

那么,我想和x中,和同学们许下这样一个约定:春天将至,希望同学们能和我一起,和所有的老师们一起,在这所美丽的校园中,活泼泼地成长。

成长主题演讲稿(篇三)

尊敬的各位教师,亲爱的同学们,

大家好!

我是xx班的xx,今日我演讲的题目是《我们为谁而读书》。

在演讲之前呢!我想先问大家几个问题:茫茫人海中,是谁最疼爱你?出门在外时,是谁总在牵挂着你惦记着你?你生病的时候,又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁?

渺小的我们处在人生的低谷,异常是在梦想和前途都很渺茫的时候,往往有股力量能催我们奋进,那就是父母的深切期盼。

每一天,天刚朦朦亮,你就很不情愿地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不明白都想些什么,也不明白自我要做什么该怎样做,一节节课下来,日子一天天过去,总觉得没有什么收获也没有什么感受,依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华,任由环境的左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这还是小时候充满幻想充满期望的你吗?还是那个满载亲人期望肩负父母重托的你吗?

我们一天天长大,父母却一天天老去。回首这些年,父母为生活辛苦奔波,为生计整日忙碌,还常常为我们担忧。俗话说:养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎样梦想,很多事情让他们不放心,让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。

其实父母并不需要我们为他们研究生活的压力,他们内心只期望我们能够长大成人,能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人,不白费他们的一番心血而已!那么,请扪心自问,我们都做到了吗?哪怕是几十分之一,几百分之一!

作为农村的孩子,当我们的父母真正老了实在走不动的时候,当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们,又能给他们带来什么呢?

或许你常常为父母当大官而引以为荣;或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜,或许你认为这辈子有了父母能够稳稳靠靠地过上好日子,于是高枕无忧,有恃无恐,学习松垮,生活随便,行为放荡,整天逍遥自在、得过且过,大把大把花钱,整夜整夜不归......当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候,你有没有想过,此刻你的父母为你供给富足的生活,而将来你又能为你的父母带来什麽呢?

同学们,不管你生活在城市还是生活在乡村,家庭贫穷还是富有,但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息,能堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!

不管你愿不愿意来学校读书,成绩是否优异,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,此刻我们是在为父母而读书,更是在为自我而读书;为自我将来能够做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的xx后!

我的演讲完毕。

多谢大家!

成长主题演讲稿(篇四)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!请允许我——一位忠实实施课改的教师,用我职业性的哑嗓为您演讲。我的题目是《回望幸福话课改》,

“把教师做成一种播种幸福的职业”我一直以此作为自己的教育理想。转眼间执教已十三个春秋,我与课改相伴而行不觉十年。十年风雨兼程,十年春华秋实。蓦然回首,有思考中的迷惘,有摸索中的艰辛,也有反思后的播种,但更多的是迷惘中的追求,艰辛里的执著,播种后的收获!每当夜阑人静之时,一幕幕感人肺腑的教育故事,一个个色彩缤纷的教学情景时时浮现在我的脑海,让我内心的眼睛看见风景,望到幸福。

还记得初为人师时,我踌躇满志,深入钻研教材,精心设计教案,模仿名师风采,从容做课,处变不惊,感觉颇有几分才气。很快,就得到一节做研讨课的锻炼机会。一次次教材研读,一次次教学设计,一次次“台词”背诵,一次次课前“预演”,我忙碌着,感受着感悟着!终于。在众目睽睽的课堂上,我被一阵阵热烈的掌声和一双双惊羡的眼睛包围起来,因为所有的教学环节一如课前预演一样,天衣无缝般地展现在同行面前。生平第一节公开课,教学预案与课堂流程如此吻合,反响如此强烈,我感到一种从未有过的满足。在激情燃烧之后,又隐隐觉得我的课似乎缺了什么。我陷入了深深的苦恼中。

经过一阵痛苦思索和学习后,我终于发现了症结所在。原来自己追求的是教师所谓的教学艺术,只顾着展示“个人才华”,却忽略了对学生学习主体的研究。随后,我调整了自己的角色,更多地站在学生的立场上考虑问题,力求让不同层次学生的潜能喷薄而出,这个地方学生会有什么问题,哪些学生能自己解决,哪些学生需要帮助,我都了然于胸。让课堂成为充满期待的人性课堂,使全体学生享受到学习的乐趣,成功的喜悦。

同样是公开课,在教学《鸟的天堂》时,我把主动权还给学生,在读懂课文的基础上,学生自己提出本课学习要解决哪些问题。他们兴趣高涨,提出的问题写了满满一黑板。我先表扬他们肯动脑筋,接着又引导他们进行筛选……评出有价值有意义的几个问题:然后,学生分成小组,围绕以上问题进行讨论。末了,各组选出代表在全班进行汇报、交流,而我要做的,就是真诚地鼓励、适时地点拨他们。一节课下来,学生兴味盎然,收获多多,作为老师的我自然看在眼里,乐在心里。

人们常说“教”是为了“不教”,换言之,一堂好课,最高境界乃是无课。这几年我不断学习,大胆尝试,主要是遵循学生学习规律,根据新课程的理念、精神,努力在教学中体现“工具性和人文性的统一”;另一方面则是踏实耕耘、切实求证。正所谓:纸上得来终觉浅,胸中悟出始通神。凭着我对语文爱的执著,不信东风唤不回。

今天,在我的课堂中,教师教得有激情,学生学得也动情。在我的课堂中,学生能在我的引领下,徜徉于丰富多彩的语文天地,并真切地感受语文的魅力。在我的课堂中,有叛逆声音的存在,有小桥流水式的平淡温馨,也有长江黄河般的豪迈气势。课堂中我常常与学生陶然而醉,如沐春风、如浴甘霖……

作为教师,十三年来,我感觉自己就像一个摆渡人,孩子们则是那一船船的乘客。曾几何时,我因自己是摆渡人而抱怨,送走一届届的小学毕业生,而我仍要回到原点,只有自己不断重复同样的路程,只有自己看着一成不变的风景,只有自己拥有没有前途的人生。今曰,我为自己是摆渡人而庆幸:陪伴一群群孩子并与之携力划向理想的彼岸,只有自己享受着他人托付的信任,只有自己不断分享着孩子们成长的收获和喜悦,只有自己有幸一生与青春同行,与课改同行。

从相识到相知,我常常与课改热情相拥,在我的卧室床头,一大摞课改杂志常伴随我安然入眠;在我的办公抽屉里,各类课改书籍常助我在教海中自由驰骋;在我的成长记录袋里,一份份科研实绩常激励我不断挑战,超越奋进……还记得在学校青年教师赛课中,我一举夺魁;还记得班主任素质大赛中,我上课、演讲,酣畅淋漓,痛哉快哉……

感谢课改,它给了我成长的空间;感谢课改,它让我一次次尝到成功的甘美;感谢课改,它让我的韶光年华越发光彩炫目!课改给我带来了一种焕然一新的感觉,它给我的教育生涯注入了新鲜的活力,又恰似一把迈向成功教育的钥匙,引领我实践着,追寻着,痛并快乐的幸福着。

回望幸福的十三年,在课改的路上,我努力使自己成为一株会思考的百合,在撼动心灵的美丽教育中,让教师生涯流淌更多智慧的韵致,闪烁个性的光芒。