公众演讲稿13篇。
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公众演讲稿 篇1
(一)
有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆：长大后干什么呢？做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家？可她长大后，偏偏考到了一所师范院校——这，就是我。开始，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，短暂的三年教学使我懂得了许多，也改变了许多。
我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校，开辟了教育改革新路子，领着我们意气风发地走向新世纪！“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”校长如是说，老师也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地，这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。
我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的 旋律！
（宋鹏圣）
（二）
光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
（张国良）
（三）
有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“miss zhu beautiful beautiful的miss zhu！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿教师我心甘情愿了！
去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小，他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的软弱。我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。排练结束后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时，泪水再也忍不
“教师师德演讲稿摘编”来源与网络，
住地流了下来，作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。
（朱晨燕）
（四）
记得刚接任四（4）班班主任时，我发现班里有一位女孩，平时沉默寡言，经常望着窗外发呆，于是我马上展开调查。从同学中我得知她的父母在不久前离异了，多么可怜的孩子啊！我思索着，究竟该怎样帮助她？有一天课外活动时，我发现她又独自趴在窗口发呆，于是我走了过去，轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听，老师会帮你的。”他转过身来，脸上挂着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，哇的哭了起来：“爸爸妈妈不要我了，他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃，犹如刀绞一般疼痛，激动地对她说：“哭吧，把心里所有的委屈都哭出来吧！别怕，有老师在！”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，我紧紧抱住她，抚摸着她的头，两人沉默了许久。从那以后，我便有意识地经常和她一起活动，让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情，慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊，我知道她把校园当作了她的家，老师和同学已成了她最亲近的人。这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣，因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路，这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。
（王宇燕）
（五）
在我所教的班级中有一位小朋友，他很聪明，但也很调皮。在他的眼里，同学不喜欢他，老师不喜欢他，爸爸、妈妈也不喜欢他，因此他想方设法想引起大家的注意。对于这样的小朋友，一味地说教并起不了什么作用。当他朗读课文比较流利时，我说：“你今天读得简直比金梦佳还好，不仅发音准确，而且还有感情，给你加一颗朗读星。”当他吃饭时，我都会去看看他吃得怎么样。午睡时，看他睡不着想起来找同学讲话时，我会默默地注视他，直到他入睡才离开。有一次，我差点错怪了他。那是在做完早操后，他突然从队伍中跑了出去，我以为他又去摘花了。同学们忙为他解释：“不，老师，他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我马上向他道了歉，并表扬了他。孩子身上的闪光点深深地吸引了我。终于，在一节语文课下课后，他跑到我身边说：“老师，我跟你说句悄悄话，你知道我最喜欢哪位老师吗？”我说：“是我吗？”他微笑着点了点头。
还有一位小朋友，刚入学时他的年龄比其他同学小，学习成绩赶不上人家。因此，他渐渐地对学习失去了信心，上课注意力不集中，作业也不能及时上交。有一次，大家正在吃饭。突然，我闻到周围有一股异味，忙问：“是不是有小朋友拉尿了？”只见他怯生生地说：“老师，是我拉大便了。”我刚想责备他，可一看到他的眼神，嘴边的话又收了回去。等我帮他擦好身子，换上干净的衣服时，他转过身，对我说：“老师，我以后要好好学习，作业再
公众演讲稿 篇2
大家好！
说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。
诗意地生活，源自人们内心的和谐。曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。
诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。
诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。
当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以诗意地生活。
谢谢。
公众演讲稿 篇3
今年的4月14日注定会被中国人铭记。当天下午，在青海发生了里氏7.1级的大**，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界，并波及东南亚地区和大半个中国。
截至十三日下午四点五十四分，青海**已有11921人遇难，震中地区6万群众仍杳无音信，目前震区通信、交通依然中断。灾难超越了地域与时空，灾难是我们共同的伤痛，在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是我们得以永恒的力量，只有爱才是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量！
在这重压之下，将检验我们炎黄子孙的坚强风骨；在危难时刻，它将显示我们中华民族血水的紧密团结。'一方有难,八方支援'，我们应该不分地域、不分民族，关注灾情，表达爱心。为此，作为一名中国学生，我们建议：
积极为灾区群众，伸出热情的双手，献出我们的爱心，众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后，再小的力量也是一种支持。为抗震救灾，帮助灾区同胞重建家园。我们坚信“*”是无情和深情的。
为灾区送去来自我们的问候，和力所能及的经济捐助。汶川震定，华夏同心。让世界看到坚强的中国！
团结的中国！
山崩地裂的几分钟过去后，我发现，我们的周围，我们所能涉猎到的事关青海玉树大**的新闻中，有无以复加的痛在弥漫，有相濡以沫、患难与共的浓浓的爱意在涌动，有悲壮而凄美的人性的美丽让我深深地感动着。许多的瞬间，许多的片段，在阐释着大爱的真正内涵，在放射着人性中最美丽的光彩，这些瞬间和片段在珍藏进内心深处的时候，我泪流满面。
**会摧毁一些东西，但是它必将过去，也必将重塑。而抗灾中，这些最可爱的人，将会“是划过我们**的一阵战栗、是闪过我们内心的一丝忧伤、是落在我们精神上的一个刻痕”，让人难以忘记。
**无情，人有情，灾难见真情。**可以震倒了房屋，可以阻塞交通，可以中断电讯，但是挡不住党和**对人民群众的深情，“一方有难，八方支援”，有党和**的正确领导，有全国人民这一坚强的后盾，必将渡过难关，去夺取抗震救灾的最后胜利。让灾区人民不再哭泣，让我们紧密团结，谢谢！
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
，读哉。我中国少年，开天辟地
没有“五?四”的启蒙，哪有今天的中国？没有新文化运动，我们怎能谈论中国的崛起？
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于书本；一代伟人毛泽东读了很多书，吸收了几百条河流，带领全国人民改变了中国的命运。这种力量来自书本
日子一天天的过去了，生命会在无声中渐渐地逝去。当生活偶有变故，打破了我们原有的宁静，就会使我们蓦然警觉起来：时光是一种无形的杀手，正在悄悄地毁灭着生命。
望着生命无可奈何的被一点点的宰割，人，便会从心里发出悲鸣
我不以为然。生命又岂是仅仅以时间确保永恒呢？江水横流，青山依旧，人类却在生生死死中延续着。
如果躺在荒野中的千禧石也能自豪地诉说坟墓的历史，那么永生可能就是这方面的一种悲哀。我没有百年千年的寿辰，可我的思绪却能沿着历史的古河床上下千百年的思索。在厚重的历史废墟里我寻不见人活着的生命，在惊悸和颤抖中我忽然感觉着生命已去，但是灵魂不散，一种光芒射入了我的眼帘。
我无意去创造什么辉煌，也不想做出什么惊世之举。我只是想感受生活的滋味，我不想在空虚和等待中感到衰老和遗憾。我是一个平庸的人，但我想在自己脆弱的生活中找到生活的乐趣，找到这种生活所处的有限空间。
我不想错过生活中许多美好的东西，更不想让它们成为动人的传奇。于是，我用我的生命找到了书本，恩，我用生命读它，读着读着我就读到了生活，读到一种味道，读出一种境界。那时的我像一个豁达的老人，从容的看着生活悲喜交加的表情。
或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月，看似清冷，残缺，其实它一直都是满的，它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时我会纵情的投入其中，不可避免的被命运摆布，被七情六欲所占据，这是因为我们需要爱，需要恨，谁也不能免俗。我专注的读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越，它拉着你疯狂的奔跑吗？
我被一种情绪牵着，盲目地向前跑，风在我耳边呼啸。这时，我失去了理智。你放下了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊，冲撞，无所顾忌。我甚至勇敢地责怪命运的不公，责怪这个社会的黑暗、晦涩、痛苦和软弱。
公众演讲稿 篇4
尊敬的家长和老师们，你们好！我是。我很高兴老师能给我机会代表这里的学生发言。
我们受雇于教师已经四年了，这四年我受益非浅。我们班在她的精心培养下取得了很好的成绩。我举例说吧！
在陈老师的指导下，我们班在成语比赛中取得了较好的成绩。有很多类似的事情，我不会-
—说了。老师已经一把年纪了，可她一谈起学习她就精神焕发了。老师经常带病上课，但有些调皮的学生也让老师生气，我看在眼里，心里疼啊！
老师，您是一位辛勤的园丁，精心培育我们的小树苗。你不遗余力地把你毕生的知识传授给我们新的**群体。老师！
您是可敬的，您是可爱的！，
我的父母更是不顾辛苦的照顾我，关心我。我的爸爸妈妈十分体谅我、尊重我。凡是我提出合理的要求他们总是尽量完成。
我的爸爸有一点十分好，就是我考试失利时，他不批评我而是耐心的与我分析这到题目为什么会错直到我懂为止。他还鼓励我下次好好干，就像把蜂蜜放进我苦涩的嘴里。这不就是我们所需要的体谅吗？
我能站在这里都是因为老师信任我，同学信任我。虽然我从未担任过任何职务，但能为我的班级赢的荣誉是我莫大的荣幸。在老师和家长的悉心照料下，我取得了很好的成绩。
在这里，我向老师鞠躬，感谢您多年来的培养，再次向父亲鞠躬，感谢您多年来对我的关心！
最后，感谢家长、老师和学生的聆听。我的汇报完毕。谢谢！
公众演讲稿 篇5
公众演讲: 关于爱心的演讲稿
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉”。入伍前每次听到这首《爱的奉献》，我总在想到底什么才是爱？
有人说，爱是亲人的骨肉相连，爱是恋人的卿卿我我，爱是朋友的热心帮助，爱是夫妻的相濡以沫，而我却不以为然。作为80后一代，我总是把照顾父母当成理所当然，把教师的教育当成可有可无，拒绝朋友的建议。我想成为世界末日支撑宝剑的浪子，我想成为战场上驰骋的英雄！
带着这样的梦想，我走进了充满大海气息的营房。俯卧撑，仰卧起坐，5公里越野，400米障碍物不让我退后，流泪。然而，寒冷的夜晚，班长轻轻的给我掖被角，生病时端来热腾腾的面条，这些瞬间打动了我，爱在温暖中逐渐清晰起来。
在家里，有母亲的关怀和父亲的鼓励；在学校里，有同学的朋友，有老师的关心，还有片段的记忆强烈地让我想起了家乡，我开始变的友郁和沮丧
指导员似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“我们都是军人，军人的职责就是保卫国家，没有‘大家’怎么有‘小家’？我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱，只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊！
”指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结，从此，我试着换一种视角生活，整洁的营院让我感觉温馨舒适，行走在路上，我会主动弯腰捡起散落的垃圾；开放的训练场不再寂寞。轰鸣的马达使我兴奋，渴望尝试；繁重的军事训练不再乏味枯燥，那是要锤炼我们“奋勇杀敌”的本领；班长的严厉不再苛刻，那是筑牢我们“永争”的军人品格。
我的班长——四级军士长凌建飞，坚守军交培训事业15个春秋，和妻儿常年两地分居，有多少次家人生病时不能在身边照顾！有多少次休假中被提前召回！是凌班长不爱自己的家人吗？
不！因为他热爱军训和事业，他把所有的爱都给了我们。我还记得，在换班时，战友们哭着说：
“我们不想离开这个班，我们不想离开凌班长，我们一定努力学习，绝不给班长丢脸。”
其实，在我身边，像凌班长这样的人还有很多很多，饭堂里，总能看到教导员的身影，他总是弯下腰细心询问我们：“饭菜香不香，能不能吃饱？”；在训练场上，营长经常巡逻，脸上总是露出会心的微笑，这是对我们训练成绩的肯定
这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田，慢慢的我学会了生活上紧张有序，学习中积极进取，训练时精益求精，我变得阳光、快乐起来。
“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”作为新时期的革命军人，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献，这种爱才是最崇高的爱。当洪水袭来，是军人用血肉之躯奋力堵住决口，保护人民的生命财产，当大**颤，是军人无畏的奔赴离死神最近的地方，救灾一线，那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员，无私的奉献着自己的一切。
人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业，镌刻在祖国每寸土地，多少官兵为此献出了宝贵的生命!多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和！
作为新训驾驶员，我们不可能像下山猛虎，抗震救灾时冲锋在最前线，像入海蛟龙，矫健的驰骋在万里海疆，保卫着祖国和人民的安全，我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力，我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。炎热的夏天，我们汗流浃背，寒冷的冬天，我们迎风傲雪；在教室里，有我们认真学习的身影，凝视着黑板，闪烁着强烈的求知欲；训练场，透过班长严谨而充满爱心的眼神，是我们略显陌生的操作，每一个车辙都是我们成长的标志；在实习室里，我们认真探索每一条流水线的模式；在停车场，我们仔细地保养汽车的每一个部件。为了军人的使命，为了人民的利益，我们不畏艰难，在自己的岗位上努力学习，刻苦训练，早日练就过硬驾驶本领，成为一名合格的军车驾驶员，在祖国和人民需要的时候，能够挺身而出、建功立业。
在**玉树抗震救灾直播时，那满目疮痍的画面，深深刺痛了我，战友们舍身救灾感染了我，恍惚中，是我驾驶着威武的军车，满载救灾货物，行进在前往玉树的路上；这是我在废墟中绝望地寻找幸存者；是我背着伤员，竭尽全力去寻找营救人员。是我和玉树人民重建了一个美丽的家园
都说是骨肉情
都说是鱼水谊
来自人民爱人民
这是天经地义
啊你是父母亲人
高天大地
我如此深深的爱着你
你恩重如山
情深似海
一切为了你
我全心全意
公众演讲稿 篇6
各位领导、各位老师
大家好，我演讲的主题是：如何做学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。
老师用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用努力滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！
教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我努力成为学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？
我认为，首先，教师应该能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，依靠自己的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我认为教师的人格魅力可能体现在这样的小事上。
其次，教师可以用宽广的胸怀去爱每一个学生。老师的爱就像阳光照耀大地，像雨露滋润万物。然而，爱并不意味着放纵和放松，而是要对爱严格，对爱严格。只要他们充满爱，学生们就会喜欢。
我们班上有一个调皮的学生，他不专心学习。有几次，我在课堂上问他，他回答不了我的问题，所以我没有发脾气，但这一课没有效果。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？
他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。
临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。
我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：
他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。
教育是一种润而无声的渐变染色，不是风暴的清洗；它是一种春风化雨的影响，不是强风霜冻的破坏；它是一种自然的发展，不是千人一面雕刻；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
公众演讲稿 篇7
公众演讲与口才
【篇一：《公众演讲与口才》培训分享】
《公众演讲与口才》培训分享
培训课题：公众演讲与口才
培训时间：2013年11月13日14:30-17:30
培训地点：厦门市人才服务中心
参训人数：40人
培训讲师：王春元
分享：1、 故事开篇：砍树的故事一个身体强壮的年轻人到伐木厂去应聘伐木工，老板看他身体壮实挺适合干这个，就让他留下来了。老板说：
“我们一天最高的砍树记录是21根，希望你能破我们的记录，我看好你！”
第二天这个人很早就起床，不停的砍，不停的砍，周边的伐木工叫他停下了吃饭、喝咖啡，他都不愿意停下了，一天下来伐了20颗树。老板夸奖他：“你真行，你是我们这里一天伐木最多的人。
第三天这个工人起的更早，但是一天下来伐了17颗树，不过老板说：“17颗你也是最多的了。”第四天这个工人起得更早，结果到最后只伐了15颗树，老板说：“15颗你也是最多的。”
这个工人开始疑惑了：你们把我砍树的数目记错了吧？为什么我每天都砍树？
老板就问：“你偷懒了吗？”“你是不是比别人平时多休息了？
”“你的斧头磨了吗？”这个工人这才恍然大悟，原来是因为斧子钝了的缘故。 （老师讲这个故事的时候是用比较夸张的语言和肢体来表述的）
游戏总结：无论是在工作中还是生活中，我们都应该培养出这些良好的思维习惯，遇到问题时不是埋头苦干，而是多思考为什么，多思考怎样才能够找到它的关键所在。一旦找到钥匙，看似困难的事情就会变得容易。
2。思考：你为什么不能做一个好的公开演讲？
3、自我介绍的新颖性
（1）老师的自我介绍：一的三次方老师（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，元是一元复始，又是
一1，所以它是一的第三力量老师）
（2）老师家里的兄弟都是这么介绍的，王春江（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，江是长江，中国最长的江，又是一1，所以它是一的第三力量老师）；王春河（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，河是黄河，中国最长的河，又是一1，所以它是一的第三力量老师），王春洋（王是老虎，就是一个1，春是四季之首，又是一个1，洋是太平洋，世界最大的海洋，又是一1，所以它是一的第三力量老师）
（3） 报告12，两人一组自我介绍
（4） 自我介绍升级（图）
举例：马云飞（马在云上飞）
孙文凯（孙文凯旋归来）
（5） 继续用**自我介绍
4、记忆组织训练
请大家闭上眼睛，想象你的眼前出现一扇门，你推开门就看见红色的地毯，地毯上面有个水族箱，水族箱里面有个金字塔，金字塔上有个蓝色的球，球破了，着火了，火不够大，你加了一堆木材，火有带太了，你用土来灭火，突然土堆变成了一条路，路上开来一辆车，开车的是天王老子，旁边坐着海龙王，后面坐着阎罗王。
这个故事对应的是十大行星。
红毯-水族箱-金字塔-蓝色球-木材-土-天王老子-海龙王-阎罗王，对应的是太阳-水星-金星-地球-木星-土星-天王星-海王星-冥王星。
（1） 请个伙伴，复述下故事
（2） 请个伙伴，顺序说出十大行星
（3） 请个伙伴，反序说出十大行星
总结：大家把自己的需要说的话放在这个故事当中，就不会忘记自己要说什么，说到**。
5、逻辑组织练习
时间、地点、人员、经济、结构（作用）
（1）举例：2年前的夏天，在厦门的一条马路上，我和我的同事小戴看到一片粉红色的花，树叶像肾脏那样，于是我和我的同事就开始研究这个树叫什么？我说是羊蹄，小戴说是相思树，就让小戴回去查资料，看谁对谁错。
过了一会儿，我在办公室看到了小戴，问他最近怎么样？小戴回答说是相思树。我问他检查了多少次，他说了一次。我让他去原来的路上捡花叶，然后回来继续查资料。最后，人们发现了羊蹄甲虫。
这个故事是想告诉大家，对于不明白的事物一定要刨根究底。
（2）报数1到8，8人一组，按照这个思路，每个人讲一个自己亲身经历的故事。
（3） 从每组中选出一位代表，发表你的故事。
6、语调练习
我没有说你偷钱！
（1） 我没有说你偷钱！
（2） 我没有说你偷钱！
（3） 我没有说你偷钱！
（4） 我没有说你偷钱！
（5） 我没有说你偷钱！
（6） 我没有说你偷钱！
在公开演讲的过程中，一定要注意自己的语调，这样才能引起大家的注意。
7、肢体训练
身体训练是缓解紧张的一种方法。
（1） 初版：双掌抬直，然后扭身画出8字；
（2） 升级版：打太极
一个大西瓜，中间切一半，一半给你，一半给他，不要还。
（3） 终极版：菲菲·福芬
我闻到日本人的血味。无论是死是活，我都要把他的骨头磨成面粉，做面包吃。
在平常的肢体训练当中，越夸张越好，当你连夸张的动作都敢做了，还有什么紧张而言。
8、总结分享：每个人上来分享自己的今天的收获！
【篇二：公众演讲,范文】
篇一：公众演讲的重要意义及范文
公众演讲的重要意义
演讲的重要意义
海内外各界人士都是演讲大师。其中，有政界领袖、商界领袖等各界名流。中国近代女革命家秋瑾参加了演讲
“要想改变人的思想和观念，非演讲不可”。而在中国古文化中《周易?系辞上》这本书中是这样描述演讲的重要性“鼓天下之动者，存乎辞”。
也就是说，推动社会进步和国家进步的力量取决于言论的力量。所有这些都表明了演讲的意义。当然，在中国历史长河中，诸葛亮、苏秦、张仪等都是语言、交际、劝说方面的专家。
他们公开演讲表达思想的能力一直影响着今天人们的生活和工作。当然，随着经济的发展，对外演讲领域和国内演讲都得到了充分的肯定。虽然我国的教育体制中还没有开设演说口才这门专业课程，但在演讲方面的教育和发展，很多部门和单位都在开展这方面的培养。
比如领导竞争、相关的演讲竞争等等，都是无形的，让更多的人认识到演讲的重要性和学习演讲的积极性。
李开复曾经说过，有思想但不表达的人，等于没有思想的人。
尼克松曾经说过，如果他回到大学，他将首先学习演讲和说服这两门课程。
对于演讲和公开演讲，各界人士的观点基本统一。不同的是人们从不同的角度看待同一个问题。当然，即使从不同的角度来看，他们对人们的影响是一样的，可以被积极地看待。
公众演讲的实际用途
公众演讲的用途很多，在现代商业社会里，常常有召开会议主持发言、**采访发表演讲、公司员工培训会、婚庆寿宴主持司仪、领导竞聘演讲、产品发布会、企业宣讲会等等，公众演讲都作为一项重要的环节体现着现实意义上的价值。目前，许多企业采用产品描述会的方式来增加对客户的直接演讲销售。公众演讲被越来越多的人用于商业活动中。
公众演讲能力的培养
演讲能力的培养是现代人关注的话题。社会上也有一些商业性的语言培训机构，国家教育系统已经开始进行儿童开始学习的语言培训。公众演讲作为人的一项技能，培养的方式虽然很多，不外乎就是三种。
首先，通过家庭和学校的影响，我们确立了一个人年轻时的性格和表达能力；
二是通过更加积极地参与校园活动和社会活动，锻炼自己的演讲能力；
三是通过一些社会上务演讲培训机构，提高公众演讲的能力和水平。这些方法都起到了补充作用。假如对小孩子，我们不妨多让他们读书、看图说话、多与小朋友交流、多参与活动就相对的可以在演讲口才方面获得进步；如果已经**加入工作，可以适当参加社会上的商业演讲训练来提升自己的公众演说能力。
公众演讲能力提升的具体方法
公众演讲能力提升的方法特别多，不过总结之后无外乎大家都从书上看到的一些资讯。事实上，提高公众演讲能力只需要从以下几个步骤开始。
1、模仿或复制找到一个可以成为自己榜样的人，从他的演讲中汲取灵感模仿或复制他的演说，这样可以让进步的速度更快一些。当然，创新是一个不断的过程。最后，我们应该发展一种适合自己特点的演讲风格。
2、乐于分享经常阅读一些好的书籍、故事或是聆听一些人的演讲，把心得和快乐经常分享给身边的人，这样既可以分享又可以锻炼自己的表达能力。当然，这是一种无形的练习。在从数量到质量的演进中，演讲能力自然会有很大的进步。
3、学会总结对于一个公众演说的人来说，总结能力是至关重要的。我们学会了精练总结一些生活中的人、事、物以后，可以写成日子，也可以发表给一些杂志社，更可以口头表达给
一些对这个话题感兴趣的朋友。
四。主动性和参与性为了更好地在公共演讲中锻炼，我们还可以积极联系一些社会活动参与讨论和演讲。在一般的城市里，这样的机会还是很多的。例如培训会、演讲会、各类沙龙活动等等，经常和朋友或陌生人交流沟通，自然会培养自己良好的社交能力，公众演讲能力也会随之进步。
5、学习通过演讲培训机构或者**书籍提升自己的演讲能力，但真正能够掌握公众演讲这项技能的话还需要不断的实战训练和学习，聚才口才训练机构《魅力演讲纵横天下》可以帮助大家更快的提升公众演讲能力。
幽默演讲稿范文
各位老师，同学们：
大家好！我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。我先给大家讲个故事。
在非洲一片茂密的森林里，走着四个瘦骨嶙峋的男人，扛着一个沉重的箱子，在茂密的森林里蹒跚前行。他们跟着队长进入丛林探险班，但队长正要完成任务时，却病倒在丛林中睡着了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”
聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天??许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。
“凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。
如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀；如果你想象的很小，你就会落后于别人；如果你想象勇敢，你将真正无畏；如果你想象聪明，你就会变得伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。
公众演讲稿 篇8
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
我有一个梦想演讲稿
同学们好，今天我演讲的主题是《我有一个梦想》!
我听过这样一个故事，那是我一位姐姐告诉我的。故事是在大学里学新闻的韩大姐到一个村子里进行社会实践。
村里有一户人家。那次事故使母亲瘫痪，父亲是个残疾人。他们的孩子，兄弟姐妹，同时照顾他们的父母。当一个家庭得到涵姐的捐款时，他们不敢抬头看她，也不敢碰她的手。
就是这些害怕的举动，使涵姐说起她第一次的社会实践，激动得掉下了眼泪。
她对我说："除此之外，当我后来看到更多贫苦的人时，去接触他们和他们对话，才确实体会到"残酷"这两个字眼。那些人其实知道，像是预先设定了自己，都把自己当做下等一点的人了。
说真的，我们比他们强多了。"
是啊!同学们或许都自卑过，失落过，颓废过。可是只要想想——在我们每天一瓶牛奶，一日三餐菜香味俱全的时候;在我们可以无忧无虑的任性，活在自我世界里构筑蓝图的时候。当我们有信心追求梦想，过上幸福的生活。
当我们穿着干净的衣服昂首挺胸走在街上的时候。当我们在社交平台上享受美食、美景和**时。当我们使用智能手机和4g流量**美剧和动漫，并有钱购买周边设备。
可怜的同龄人在干什么？他们在想什么？
他们连一盒抽纸巾都买不起，寒风咧咧时光着脚丫在地上跑，鼻涕淌下来随便一抹。他的脸发红，干裂，头发像鸟巢一样凌乱。如果他们遇到一个美丽的城市孩子，城市孩子可能会暗自嘲笑他的丑陋，他的土壤和他的缺乏文化。
他没有苹果，他不知道英雄联盟，他不知道小清新和非主流的区别。
然后，可怜的孩子低着头站在陌生人面前，眼睛里闪现出不确定和痛苦的自我否定。那是他们一家人传承的谦卑的性子，而他不仅没有机会知道有趣的东西，他们还不可以随意的有什么过格的梦想。他们只知道能够挑起家庭的重担，就足够了。
公众演讲稿 篇9
亲爱的朋友：也许是工作的繁忙，也许是生活的压力，我们忽略和忘记了很多。
我记得列宁曾经说过，忘记过去，就是背叛。亲爱的朋友，当此时此刻您坐在这里的时候，您是否知道，今天你是为什么而来?那么此时此刻，我亲爱的朋友呀，就让我们把心完全的静下来，把脑海里的所有私心杂念抛开，请您跟随着我心灵的沟通，我们去寻找我们生命中失去的点点滴滴。
亲爱的朋友们，你已经度过了20年、30年甚至40年的人生。你对今天的情况满意吗？你记得多少？
或许今天你有所成就，或许今天你还在艰难的跋涉，在你的内心当中今天你还有多少快乐?或许你的财富在不断的倍增，可你的快乐指数却在不断的下降，你变得压力越来越大，你变得越来越不开心。究竟为什么?
那么今天我亲爱的朋友，在这个特定的时刻，就让我们去做一次自我人生旅程的盘点，寻找我们生命中忽略和忘记的点点滴滴。
现在，请您在你的脑海里浮现出一条路，这条路是你童年时无数次走过的路，这条路是你童年时回家的路，当你踏上这条路的时候你是否还记得在这条路上，曾经有多少欢声笑语，曾经有多少为自己立下的誓言、人生的目标?而在此时这一切，您都实现了吗?久违了，您是否还记得您出生的老屋，您是否还记得老屋里和你一起生长过的人?
那些和你成长的人今天他们都有谁，和你一起生活的人让他们一个一个浮现在你脑海里，他们今天都还健在吗?他们今天，还留在这个城市吗?他们今天，你还能经常见到他们吗?
他们今天过的好吗?他们今天是否还依然存活在这个世界上?你想过吗?
于是，你冲进了这间屋子，你直接走到了你童年熟睡的这张床前，当你望着这张床的时候，你想到了什么?你可知就是在这张床上妈妈十月怀胎、含辛茹苦?自从孕育你生命的那一刻开始，妈妈就经受着所有的痛苦与折磨，多少次妈妈睡觉不敢翻身，怕伤着你?
多少次妈妈不想吃的去吃?就这样直到有一天你拥有了人生的第一声哭喊，可你是否知道这一刻是妈妈在生死边缘挣扎的一刻，这是妈妈用生命给你生命的时刻多少伟大的母亲在这一刻失去了自己宝贵的生命啊?多少母亲在这一刻与死神擦肩而过?
妈妈睁开她苍白而疲惫的双眼
做的第一个动作就是将你紧紧是我抱在怀里轻轻地亲吻着你的额头，流着泪说孩子，不管今生妈妈吃多少苦，受多少罪，我也要将你养大**。我要你接受最好的教育，过最好的生活。你知道吗?
那一刻坚强的父亲流下了泪水，父亲在心中暗暗发誓：不管吃多少苦，受多少罪也要将儿女养大**，要让他们过幸福的晚年，让他们在童年中感受最大的幸福!你知道吗?
从那天起，我父亲会在日出时做这件事，在日落时休息。父亲出去时你睡了多少次？ 父亲回家时你睡了多少次？
而妈妈一年四季你是否记得清多少次深夜里喂奶喂水
端屎擦尿给你盖被子呵护着你寒冷的冬天你在熟睡中， 妈妈做好早餐 ，怕你穿衣服冷，给你烤热唤着乳名给你穿上当你起床妈妈打好了热呼呼的洗脸水帮你洗脸梳头
你还记得妈妈为你洗过多少次脸梳过多少次头吗? 你忘了，你觉得这一切都离你太遥远了!今天在这里对心自问你有多少次没有好好的看过一眼爸爸看过一眼妈妈?
今天的他们过的好吗好吗可能在这个炎热的夏天爸爸还在农田里妈妈还在爸爸的身后劳作着你看到了吗? 你每天对镜子看自己十次、二十次，
你有多久没看你父母了？
现在，请你将爸爸和妈妈的身影，清楚地浮现在你的脑海里，让他们一步一步向你走来，爸爸依然穿着你记忆中最熟悉的衣服，妈妈依然留着你记忆中的发型，让他们一步步向你走来，你好好地看看，好吗?你是否看到了妈妈?你不知何时长出了白发。
你看到你妈妈的额头了妈？你不知道它有没有皱纹。妈妈的眼经下垂，牙齿开始松动。
妈妈曾经背着你，开始微微弯腰。今天，她不能再抱你了，你知道吗？
今天的手臂再也不能把你抱在怀里了。 妈妈，老了 !当妈妈一步步来到你的面前时，请你把妈妈的双手住在手里 ，放到面前看一看这双已经长出老年斑 、青筋裸露的手，
你能相信这是你梳头洗脸的手吗？这是给你洗碗做饭的手？
亲爱的朋友们，人们不能没有良心！
记得你妈妈在你生存的路上付出了多少艰辛，啊！我妈妈很担心。慈母手中线，游子身上衣呀。谁能理解母亲的痛苦？谁能理解父爱？父亲不善于表达
但你还记得爸爸出汗和工作吗？你还记得爸爸每次出差都给你带小礼物省钱吗？
还记得爸爸的自行车带着你走过多少路吗?你忘了、你忘了!好好想想吧，就在此时你坐在这里的时候妈妈在给你看孩子，妈妈再为你祈祷烧香，妈妈爸爸在给你攒钱成家，你知道吗?
孩子，你好吗?别让爸爸担心啊! 孩子，你知道我们想你吗?你知道你走了带走爸爸的心吗 ?多少次我梦到你回家啊，多少次我做你爱吃的东西，心疼你吃不到啊 ?
妈妈，你要保重啊 ，哪个儿女不牵挂父母 ?我们也想你啊，妈
妈妈，我爱你!
有谁，梦里会梦见我们回家的脚步 ?有谁能在过节时，想儿想女流泪? 有谁， 愿为儿女奉献一生?
但让我们看看今天。我们能负担得起吗？你知道今天爸爸的尸体吗？妈妈的尸体，你知道吗？
他们怕你担心，不告诉你怕你有压力，什么都瞒着你?今天你一晚上打牌可以输几千，可是你给父母安排了什么?今天你和朋友吃饭可以花上几百，
可是看看爸妈，你不回家， 能吃咸菜吃咸菜， 能吵一个炒一个菜， 可是妈只要看到你回家想尽千方百计要做些你爱吃的， 要为你多做两个菜你看到了吗
?啊，多少次父亲在送你车站徘徊多少次妈妈掐着手算你回家的日子。
关于优秀公众演讲稿【二】
众所周知，团结是一种向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量，它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。
高中生活丰富多彩，充满诗意。我们应该看到，团结同我们取得的每一个微小进步都密切相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级来说，是一个更高的层次。
俗话说：“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。
那么我们就要学会与同学和谐相处、和谐学习，携手共进，不断提高自身的综合素质。
团结不仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也必须高度团结，才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。
如今我们汇集一堂，成为高一(13)班光荣的一员，我们得到了很多勤攻业务，为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导，“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹，在生活中懂得互相关怀与体帖，在学习上乐于帮助学困生顺利解决疑难问题，一起**，共同成长。在活动中，我们善于协调学生，加强体质，为高强度的学习打下良好的基础，为将来更好的生活做好准备。
既然我们认识到团结的重要性，我们就应该在日常生活中坚持以下几个方面
第一：保持良好的生活和学习习惯。坚守“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的底线。
由于日常生活与学习，我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯，因此务必要与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为底线，时刻重视自身的言行，保持良好的习惯，有助于自己树立信心，有助于得到别人的认可所欣赏，日积月累成为一个品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不断修正自身的行为，朝圣人的要求坚持不懈地努力。
太阳每一天都是新的，我们必须反思自己每一天的为人处事，及时发现不太妥当的地方进行修正，以此促进自身的人文素养。
第三：善于与同学进行友好交往，增强自身在班级中的威信与地位。
任何人都离不开团体，因此作为高中生，应该在班级中善于与同学友好交流，不断地树立自己良好威位，久而久之便增强自身在班级的地位，同时也让自身感到由衷地自豪。
第四：善于发现生活种的各种问题，在萌芽状态下解决一些小矛盾。
我们每天都在忙忙碌碌的生活中，必须锻炼一双慧眼，洞察人生，发现生活中的种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同学之间的和睦相处，避免不必要的心理负担。
第五：像温暖人一样对待春天的学生，善于启发和帮助不良言行，提高学生的人文素养。
同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的，因此对待同学要有春天般的温暖，而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮助，这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏，而且无形之中提高同学的人文素养，促进他们健康人格的培养。
第六，要善于合作学习，与同学共同进步。
基于高中阶段学习的高难度与高强度，因此正常开展合作**式学习，有助于提高同学们之间的合作学习能力，有助于培养同学之间的团队意识，同时增强同学之间的凝聚力，更好地促进良好班风学风的形成。
总之，我们是父母的财富，是班级的一员，是社会的一员，是国家未来建设的栋梁。因此我们必须肩负责任，抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战，善于团结广大同学，善于团结广大师长，善于溶入到集体当中，善于克已之短，扬人之长，学会交流与欣赏，学会合作与**，学会为人处事。团结就是力量，这是几千年来人类生产、生活和学习实践和总结的真理。
希望在伟大的新世纪里，我们能够团结同学、互相帮助，用自己的双手开创美好的未来，成为我们这一代人的骄傲孩子。
关于优秀公众演讲稿【三】
我们热爱太阳,是因为它无私的奉献给我们光和热，驱散乌云，为我们提供一个生存必须的朗朗乾坤;我们爱戴煤矿工人，是因为他们是“火神”，是“太阳之子”，履行着母亲一样的义务，之演讲稿:公众演讲稿：关于安全的演讲稿。
煤矿工人，他们牺牲了属于自己的那一份阳光，钻到地层深处，为我们取出光和热，他们本应该获得这个世界上最大的幸福和荣耀，然而由于种种不安全因素，他们亲人的心头常常被事故的阴影笼罩着。
我们需要安全，我们更需要安全。安全是什么?太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。
安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，文员实习日记，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤!
今天，当我们坐在这里重温安全生产这个话题的时候，我们不能忘记，那些由于一时疏忽而酿成的大错，那些由于一时渎职而造成的终生遗憾，那些事留给我们的印象太深太深了……
让我们的思绪回到xx年的春天，那一张张鲜活的面孔，一个个熟悉的身影，在那个春天永远地离开了我们……他们，都曾经是我们可爱的工友，然而却走得那样匆忙。鲜花，遮不住他们痛苦的遗容;哀乐，压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个个矫健的身影早已化成追忆的幻觉，他们年轻的，骤然熄灭的灵魂，把亲情，友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口!
逝者已去，留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!今天的我们又该做些什么呢?我们应该做的，就是化悲痛为力量!
把经验变成教训！团结一致，共同开创煤电公司安全生产新局面，讲话。
现任葛店煤矿矿长刘军，自担任矿长以来，一直把安全放在一切工作的首位。对待安全工作他严考核、严落实、严管理，运用严格地工作作风打造了葛店矿安全生产之堤!在他的带领下，葛店矿不仅实现了安全生产年，杜绝了各类重大事故的发生，而且，还形成了葛店矿特有的安全生产文化。
还有新庄矿采三队采煤班班长黄文栋，几年来，他一直就和班里的同志奋战在采煤第一线，他所带领的班组连续两年被公司评为“先进班组”，这主要归公于他对安全工作的严抓善管上。他贯彻规程不马虎，狠抓“三违”不手软。一次，一位平时和他关系不错的老工人为了赶产量，没有为支柱二次注液就开始攉煤。
黄文栋知道后，坚决阻止了这种行为，要求他必须先注液后工作，老工人不服，二人吵了起来，一怒之下老工人扔下工具扬长而去。为了让老工人接受教育，大学生社会实践报告，也为了改掉他平时干活急燥的毛病，下班后黄文栋亲自来到老工人家里，与他讨论了安全生产的重要性，并设身处地分析了违章作业的危害性，老工人被深深地打动了，他不仅改掉干活急燥的毛病，而且还成为班里的义务安全宣传员。
这就是我们的企业，在我们的企业中像这类例子还有很多很多，十大名校，这就是我们优秀的领导班子，他们，把安全看作职工的生命，把安全看作企业生存与发展的根本，把安全深深地植入每一个员工的心中。
安全，对于神火职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!
你看，从车间到科室，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着，我坚信有了上级的正确领导，有了我们在安全方面多年积累的宝贵经验，更有一支团结拼搏，会计职业生涯规划书，敢打硬仗的职工队伍，我们的企业一定会再创安全生产新的局面!
安全就是火，点亮生命之灯！安全是灯，照亮生命之路！
安全是道路，让生活走向新的辉煌！
公众演讲稿 篇10
感恩父母演讲稿
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！
感恩父母演讲稿
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操.
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院.
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人。(乾书网 )
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
感恩父母演讲稿
当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……
世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！
公众演讲稿 篇11
孔子与儒家演讲稿
我一般把孔子的思想分为三个方面：仁、礼、教。“仁”是孔子思想的核心，孔子的仁分为两部分，对于人与人相处之间的“仁”和政治上的“仁”。
第一个“仁”用孔子最著名的话说就是“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”，主张的是爱人和为别人考虑，当然儒家的爱人不是墨家的“兼爱”思想，无差别的博爱，儒家的“爱人”的最低限度是不侵犯他人，限度之上是分等级的爱，不同的人不同的爱，这是最通俗的解释，更深层次的我能意会一些但是无法言传；第二种“仁政”就是强调为政者的“仁”，首先强调德政这是对为政者的普遍要求，论语中“为政以德，譬如北辰，居其中而众星拱之”就强调了这一点；第二是强调的当政者的素质，尤其强调帝王的以身作则，“政者正也，其身正，不令而行；其身不正，遂令不行”，要求领导者用自己的行为去带领自己的团队，但是这也是儒家在孔子的春秋战国时期没有被接受的一个很重要的原因。举个例子来说吧，某学校某辅导员，为了让自己的孩子在老师那里加印象分，竟然能够让20多个大一大二的男生去给他孩子的学校锄地去，而且不发放专业工具，给的是铁锹，连学校特色都发挥不好，但就是这种情况，还有些同学因为干活太卖力，手给磨破了，我想说这就是***的荒唐，但就是一个辅导员手里有一些让不让你进学生会入不入党的权力就能让他的学生干这种荒唐事，那么在春秋时期呢？帝王手里握着生杀大权，还有一大帮人吃不饱肚子，他根本不愁找到听话的还能干活的人，所以没人管孔子这一套，我行我素，反正有人干活。
那么问题来了，为什么在这样的情况下儒家思想统治了中国两千多年呢？是因为儒家思想中的“礼”。其实就是规定了人与人之间相处的规矩，这对于这个社会来书是必需的，但是却为孔子招来了阵阵骂名，用鲁迅先生的话说就是“吃人的礼教”。
其实，道德本身并不好也不坏，因为人与人之间的相处，除了法律之外，还需要一些其他的规则来维护。但是中国自来有的是家天下的思想，老子是皇帝，儿子是皇帝，孙子也的是皇帝，不能出了这个框框，也就是说要一代一代下去的维持现状，你该干嘛干嘛，尊卑不能乱，而儒家思想正好契合了封建帝王的需求。儒家的“礼”****于周礼，孔子本人是一个复古狂热分子，他喜欢古代的制度，主张“法前”，就是向前学习，祖宗留下来的去遵循就好，改革会劳民伤财，这正好是那些帝王所需要的。
一代一代下去，咱们不能乱，都好好的各安其职，社会也就和谐了，每个人有自己的框框，一代人继承一代人的框框，传下去就ok了。这样的思想忽略了一个重大问题，就是生产力的发展，生产力发展了，需要相应的制度改革与其相适应，社会才能取得进步，但是中国的封建历史的发展进程中，收到这种思想的控制，改革始终涌现的是控制，而不是开放。所以即使明朝中后期出现了资本主义萌芽，但是也被扼杀在摇篮里了，当然这与清朝统治者严重的民族主义倾向和闭塞思想有很大的关系。
其实我觉得雇佣关系在宋朝已经产生了，把资本主义萌芽定义在宋朝应该更贴切一些，但是就像明朝，让在当时思维相对落后的统治者扼杀了。
最后一个就是孔子的教育思想。孔子主张是“因材施教”，也是现在素质教育喊得口号，但是我觉得仅仅就是口号了，个人认为做到真正的因材施教是很困难的。孔子的因材施教不只是对于不同**的因材施教，而且对于其**的不同阶段也会予以不同的教育。
比如孔子对于樊迟的回答，论语中记载了樊迟三次问仁，第一次问，孔子回答说：“爱人”，这就是仁者爱人的由来，但是樊迟似乎没有相通，第二次樊迟问仁，孔子的回答是：“先难而后获”，就是做困难的事有了收获，可以说是仁，即是对樊迟的解惑，又是对樊迟的鼓励；第三次樊迟问仁时已经很成熟了，他变相的问了一下“崇德”，孔子夸奖他问得好，后回答”先事而后得”，就是先做一件事情然后再去考虑这件事情的利益就是”崇德”。
而孔子的了另一位**颜渊问仁，孔子的回答是”克己复礼”，约束自己的行为使它符合礼仪。这是孔子因材施教。这也是我渴望参加新东方面试，成为一名教师的一种状态。我希望新东方能给我一个学习的机会。
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孔子讲学
前几天抱着体验一下企业文化的目的去参加了沈阳新东方的面试，经过一些纠结决定报的是初中历史老师，因为我想不出五分钟的试讲能够测试出什么，知识的祭奠真不是五分钟能搞定，所以就选择了历史（初高中的东西剩的也就这些了），可以展示一些讲课技巧，然后很侥幸的通过了，可能是有资格参加后续的一些培训，深入体验企业文化了，试讲的题目是孔子，在这里分享一下。
比较悲剧的是，最后一段教育没讲就让我下去了，埋了半天伏笔，但是却没有把底牌亮出来也是蛮悲哀了，不过庆幸的是通过了试讲面试，可以进入下一阶段的培训了，虽然自己不能够参加完整个培训过程，但是我希望我自己能够在短暂的培训期间进一步感受新东方的企业文化，进一步强化自己，fighting.
公众演讲稿 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们现在的生活十分美好，吃得饱，穿得暖，交通很方便。可是，当我们回首翻阅过去的历史时，我们发现：经历了多少次残酷的战争才换回我们今天的好生活？牺牲了多少革命烈士的宝贵生命，才让我们过上衣食不愁的好日子？让我们一起回顾一下过去那残酷的历史吧！
难道战争会永远陪伴着我们吗？世界会有和平那一天吗？这些都是看似简单又看似复杂的问题。人们都希望过上幸福、平静的生活，却总是因为一些问题而发动战争、自相残杀。“我和你，心连心，同住地球村……”这是我们都会唱的歌曲。既然我们都明白我们生活在一个大家庭中，每个人都是其中的一份子，那为什么不能和睦相处，告别战争呢？如果世界没有战争，那么人与人之间会相处的更融洽，更和睦；如果世界没有战争，那么我们会拥有一个更温馨的世界、更美好的家园。
战争是毒药，使人们失去宝贵的生命；战争是瘟疫，牵扯到千千万万人的安危；战争是刀剑，割断了同胞之间血浓于水的情谊。为了这个世界更加美好，为了地球村更美好的明天，不要忘记过去残酷的历史、维护现代的和平。
反对战争，维护和平！
谢谢。
公众演讲稿 篇13
我一看到这个话题，就知道是谁写的，对吧！是我的父亲。我父亲个子不高，有点胖，有一双眼睛，不像商人，像中学老师。
爸爸工作很忙，经常出差。我记得我小时侯妈妈总是陪着我。但爸爸每年还是会抽出时间带我们全家出去旅游。他说这会开阔我的视野。到目前为止，我去过北京、上海、杭州、厦门、福建、四川、新疆、墩煌、西安、香港等名胜古迹。
在旅游的过程中，我不仅尝到了各地的风味名吃，感受到了祖国大好河山的壮观和美丽，最重要的是在旅途中爸爸教会了我如何变的坚强和勇敢。
记得二年级的时候，我们全家去福建的武夷山旅游，看着巍峨耸立，台阶蜿蜒陡峭的武夷山，开始我不敢爬，可是在爸爸妈妈的鼓励下，我还是慢慢跟着爬，但到了台阶直上直下的地方，我还是害怕的腿都发抖，爸爸在前面拉着我的手鼓励我说：“儿子，眼睛向前看，脚踩稳，你就会到达顶峰的。”在爸爸的鼓励下，我终于登上了武夷山的顶峰。
站在山上俯视，可以看到武夷山的美丽风景。 我感觉像个男人。从此以后，我爬山不再害怕，更多的名山大川留下了我的足迹：青岛的崂山，四川的峨眉山，新疆的天山``````
还有一次是四年级暑假，我们去北京的“欢乐谷”玩，里面的娱乐项目很多，我就想坐一次“过山车”，看到过山车在轨道上飞驰、旋转，我想一定特别好玩，可爸爸说：“这可是勇敢人的游戏，没有胆量是玩不成的。”我说不怕。
在我的坚持下，我们去排队做“过山车”。一个多小时后终于轮到我们了，我和爸爸上去坐好扣上安全锁，一会儿过山车启动了，慢慢向高处爬去，我的心也开始紧张起来，低头看看下面，地面上的人是越来越小，我说：“爸爸我有点害怕。
”爸爸说：“儿子勇敢点，害怕你就喊出来。”刚说完过山车就突然向下冲去，紧接着又是两个360度的大转圈，然后像箭一般飞驰着，，就像电影哈里.
波特里骑着扫把一样，超爽!在我的惊叫声中我完成了这最刺激的项目。
我在一天天长大，我的身高也向爸爸靠拢了，爸爸总对我说，男孩子就要有一副健康的体魄。所以他经常陪我打篮球，游泳，做一些体育活动。虽然对于爸爸说的男孩子将来要在社会上承担很多责任的话我不是太理解，但我感觉爸爸对我的爱就像大山一样坚固，这坚实的父爱正伴随我茁壮成长。
