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做为一名领导级的人物，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，讲话稿的撰写不可儿戏，讲话稿要写哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《初三班主任家长会发言稿 优秀讲话稿精选》，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的家长、老师们：

你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。PopO666.cOm

今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况；二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介：

我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及xx市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。

二、班级情况

1、教师情况

语文教师xx，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；数学教师刘元智，xx市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；英语教师徐景岚，xx市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史老师郑国敏，xx市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师则我，连续两年被评为xx优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被xx市教育局评为xx市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩

总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩

三、学生情况

本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。

四、探讨教育子女的问题

教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。

1、对子女身体健康的教育

让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。(责任编辑：wawa521)

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初三班主任经验交流发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

今天的班主任会，已经酝酿了很长时间。因为种种原因，一直拖到了今天，我负有很大责任。今天开这个会的主要目的是进一步统一思想，交流做法，取长补短，共同进步。所以，在会议正式开始之前，我想先提一个要求，就是大家在发言的时候，一定要实事求是，把最真实的班级管理和成绩提升的经验和教训说出来，把最真实的想法说出来，让我们大家能在交流中共同受益，共同提高。我先谢谢大家！

众所周知，上届的九年级考的非常好，考出了咱们*中人的志气和威风，也考出了咱们*中人的尊严和热血。现在是我们大家一起迎着压力，担着重担奋勇拼搏的时候了，*中能否继续中考的辉煌，能否担起**教育领头羊的重任，就靠我们在座的14位班主任领导的这14个班。

再说我个人，说实话，我教的班还从来没有这么差劲过，今年带的这一届学生，最好的成绩是第五名，但是从来没稳住过，总是忽上忽下。为什么？很简单，我盯得紧，成绩上升；我稍微一放松，或因有事而无暇顾及班级管理，成绩准下降。每次考试总离不开这一模式。所以单纯的从成绩来讲，我说班级管理的时候自己都脸上发烧，但是还不得不说，还要硬着头皮上，为什么？更简单，两个字：责任。

下面我说一下自己的见解。

一、荣辱与共，打造3个团队

1、坚实的班级教师团队

班主任老师，要把充分调动本班教师的工作积极性、主动性和创造性放在首位，并做他们的坚强后盾；班主任老师要时不时的把任课老师请到一起，针对班里的一些现象共同想办法，出对策，共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。作为班主任老师，一定要时刻把本班教师的“和”字放在首位，老话说得好：家和万事兴。不但是家庭，工作也是如此，这就是一根筷子和一把筷子的关系，这就是一根手指和一个拳头的关系，这就是短板效应的最直接的体现。唯有班级所有老师都能拧成一股绳，心往一块想，劲往一块使，群策群力，齐心协力，才能真正抓好学生工作，提升班级管理水平和班级学生成绩。

2、坚实的学生团队

为创造更好的学习环境，各班主任要进一步加强学生管理，将不利于稳定、不利于安全的各种因素消除在萌芽状态。要充分利用好班干部和课代表，发扬他们的主人翁精神和班主任左膀右臂的作用，实现班级管理无缝隙。各班要持续加强学生的理想前途和目标教育，激发学生的学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好学风。各班以“抓两头促中间”为主要目标，努力完成“三个抓”：抓优促尖，保优秀率；抓潜能生，保上线率；抓差转差，保合格率，平均分。

3、坚实的家长队伍

要通过各种渠道和家长及时联系，反馈信息。要发挥家庭教育的优势，因为他们对子女的关心和期待，正是我们对学生开展教育的巨大优势和助力。在与家长沟通交流时，要增强教育的针对性和目的性，多一点报喜，少一点告状，委婉地提出合理的意见和建议，或与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的情况，从而较全面的了解学生，正确的评价学生，同时也能使家长更理解和支持学校和老师的工作。

二、有的放矢分层教学

在目前情况下，我们要集中全力进行九年级新知识的教育教学，所以仍然是以基础知识全面化教育为主。但在不久的将来，我们将不可避免的要实行分层教学，如何进行？我的看法是：

1、目前，仍以新知识学习为主，抓全面，抓思想，抓稳定。

2、在12月中旬以后，各班要相继确立四个梯次，即沧一中梯次、*中优秀生梯次、*中普通生梯次和后备梯次。如何做呢？首先，保质促优，加强优等生的再提高工作。对各班前150名的学生（第1、2梯次），制定切实可行的培优方案，对这些学生除在课堂复习之外，教师要有针对性的布置课外辅导材料，引导他们自学，延伸，重在点拨和答疑。针对这部分学生，还要持续性的思想教育工作和家长联系工作，在其思想上下功夫，不要怕耽误一点儿时间，毕竟磨刀不误砍柴工。其次是强化中坚，加强中等生的优化工作。中等生是指第3和第4梯次学生（大约在150名到400名），这部分学生是学习的主流，可塑性很强，是升一中的主力军。我们在整体狠抓综合能力提高的同时，要明确给他们提出“低档题力争得满分，中档题力争少失分，高档题争一分算一分”的要求。

3、加强后进生的转化工作

后进生是一个数量不小的团体，他们受社会的不良风气影响，厌学贪玩，但这类学生成绩的好还，往往对整个学校的成绩有决定性的影响。为此，我们本着“不抛弃、不放弃”的理念，在班级内对后进生的辅导，要采用低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，尽量不要冷嘲恶讽，或干脆束之高阁，任其自生自灭，因为这部分学生不但是你将来在**生活的得力助手，还是提升咱们的平均分和及格率的主力军。

三、要严爱相济，因材施教

付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。唯有如此，方能在感情上让学生接受，在管理上让学生畏惧，既不敢因违纪或瞎玩而荒废学业，又不好意思给老师增加不必要的麻烦。

四、用主题班会去鼓励学生

各班要坚持每周都认真地准备和召开班会，现在我们的班会应该是德育和学习四六开，既德育占四分，学习占六分。这和八年级时的德育和学习的时间划分不同，这是由九年级的特殊性决定的。开班会一定要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。

总之，班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，还要有足够的方法和腿勤、口勤、嘴勤这三勤，相信只要我们大家能够密切配合，积极地想办法、出对策，就一定可以把我们这一届初三带入辉煌。相信自己，相信我们大家，我们一定行！

六年级三班家长会班主任发言稿

家长会时间：xxxx年11月13日星期五下午

家长会目的：了解考试成绩，让家长了解孩子在校学习及表现情况，取得家长的支持，与家长保持一致，共同教育孩子，同时了解孩子在家的学习及表现，以便有的放矢的进行教育。

家长会的形式：以沟通家教观念、解决问题为主，以展示交流为辅。

家长会准备：班主任发言稿、家长签到表及成绩单幻灯片、各学科作业本。

家长会地点：本班教室。

家长会过程：

一、王琪涵负责家长签到，张琳琳负责带领家长进入教室，坐在各自位置上。

二、家长翻看学生作业。

三、放映成绩单幻灯片。

四、校长讲话，征求家长的意见和建议。张艳老师进行十分钟发言，讲英语方面需注意事项。

五、牛玉姣老师进行发言，讲家教观念及数学方面总结。

六、班主任对家长提出教育学生的几点建议。

七、家长代表发言，学生进步生发言，组长针对本组学生一一给家长交流孩子在校表现情况。

八、自由交流。

各位家长：你们好！

我是63班班主任三年来的相处，使我们已经成了朋友，成了伙伴，在我们的共同努力下，你们的孩子，我的学生都在逐渐进步，为此，我很欣慰。

在这里我有几个问题想和各位家长交流一下：　

我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间犯错了，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师想寻求家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：陈润林同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参加到打扫卫生的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。

孩子的不良习惯表现在这四个方面：小马虎、小馋猫、小懒虫、小霸王，为什么会有这些不良习惯，我们该怎么做帮他们纠正呢？有的家长苦口婆心，一遍又一遍的

四三班家长会发言稿

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四三班家长会发言稿

各位尊敬的家长：

你们好!

欢迎各位能准时参加家长会。

非常感谢您在忙碌的工作时间中，到我们东风路小学四三班开家长会。

今天家长会我主要从以下几个方面展开交流:家长交流、教材分析和教学设想，作业设置和要求，几点提醒。

一、家长经验分享交流

三、新学期状况

1．作业方面

2．学习主动性还存在一些问题

3．自信心严重不足

4、学生的一些良好习惯没有形成

二、教学设想

教学设想：本学期的数学学习，我们继续提前预习、自主学习、小组合作、分享展示学习方式的开展，从上学期我们的开展情况看，孩子们学习积极性大大提高，思维得到了拓展，教学效果明显，但也出现了两极分化，一部分家长辅导不到位的孩子没能积极进行自学预习，在课堂明显的落后于其他孩子。另外希望孩子的自学能提升个高度，在自学中能发现问题，深入思考，而不是只看个热闹，停留在表面。

现状：少部分孩子能自觉自学、探究、深入思考，并能提出问题，大部分孩子存在惰性，敷衍了事，或者自学只是停留在表面，不能深入的思考问题。

三、作业设置

1、学练优

2、家庭作业本

3、七彩课堂（孩子自学的辅助工具，同时做好每天的复习巩固）

4、同步口算（督促孩子随时跟上）

5、同步课堂（周末孩子进行一周练习自我检测）

6、错题本的使用。

（做好每天的错题整理，及时整理，帮助孩子查漏补缺。）

四、几点提醒

1、学校作息时间的变动

（早8:00预备，8:10第一节正课）

2、周一、周五下午学生两节课后放学。

3、多关注孩子、勤沟通老师、及时了解孩子状态。

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2022年中招研讨会初三班主任代表发言稿

xxxx年中招研讨会初三班主任代表发言稿

各位领导、各位老师:

大家好，很荣幸能做为（5-8）班主任代表在这里发言。下面我就从三方面来做这个发言：

一、学生情况

这4个班的学生中

大部分学生：按时早扫、早读、按时上下学，学习认真，但成绩不理想。

少部分学生：

1、上课不听课，睡觉、玩手机，每天消磨度日。

2、无心上学，成绩不要，甚至个别已有辍学的念头。（有4位同学）

其实这些现象在九年级的学生身上表现出来是不正常的现象，但是如果我们对这些出现的这些现象不能及时进行指导的话，就很有可能影响学习和考试成绩。但不可否认这4个班的学生的整体是素质还是比较好的。特长生也很多，大多数同学还是想考上高中的，所以，他们的纪律还是比较好的。容易管理一些。

二、班主任情况

5-8班的班主任团队是一个相对和谐的团队，我们团结在我们一起看班、一起出谋献策，我们每天起早贪黑、任劳任怨地工作，为的是配合学校把九年级的工作抓到实处，为的是学生的一切。

三、表决心

虽然这届（5-8班）学生整体比上一届的差，但学校的要求却更高，新一轮的考验又落在我们在座的班主任的肩膀上，新一轮的目光又聚焦在我们这些班主任的身上，

虽然任务艰巨，但我们有信心，更有决心，

在今后的班主任工作中，我们会与往常一样做到以下几点：

1、勤管理。勤，是管好一个班的的基础。在班级常规管理上，我们5-8班主任会配合学校的常规管理，努力做好早扫、早读按时到位，上午与下午查得勤，与家长联系勤、勤分析学生成绩，把班主任工作实实在在地抓好。

2、讲合作。中考备考工作讲究团队合作，单靠个人的单打独斗很难出成绩，更难谈突破，因此我们5-8班主任与班主任之间、班主任与科任之间，将一如既往地团结在学校中考备考的旗帜下，精诚合作，共同完成学校交与的任务。例如，我们经常和语文、英语老师了解学生的答题情况，如果有哪位学生测试时不写作文，我们班主任会教育他们，让他们一定要写作文。

3、多沟通。沟通是把中考备考的方方面面形成一个更加高效的群体的保证，在今后的班主任工作中，我们将与学生多沟通，了解他们的心声，使学生始终保持一种旺盛的进取心；与家长多沟通，建立多元化的管理通道，建立和谐的人际关系，让我们的管理更加便捷、更有效。例如，我们班的王浩同学，大家都知道，他已经被一中特长生面试录取，但是这个学生学习成绩很差，学习态度也不好，第二次月考才考116分，可以说是根本不学习的学生。我作为班主任非常的焦急，开始，我把他叫到办公室来谈心，但还是无济于事，他照样每天都迟到，甚至有时还会旷课。后来通过请示赵组长和黎校与他交流后，我再与他的家长几次电话沟通后，第三次月考，他的成绩上来了考了210分。这210分对别的同学可能不算什么。但对于他这样一个什么都不懂的学生来说，他进步了。我在班会课上及时表扬他。他现在按时到校，认真上课。认真对待考试。所以，作为班主任，我们将及时留意学生的思想动态，晓之以利弊，动之以情感，用爱心感化他们。

各位领导、各位老师，中考的备考工作，任务是艰巨的，路途是遥远的，但我们班主任定会坚定不移地在学校的领导下，扎扎实实地做好班主任工作，争取我校明年的中考更上一个台阶！

谢谢大家！

三亚市崖城中学陈帅

xxxx年5月22日星期五

高一班主任家长会发言稿

高一班主任家长会发言稿大家下午好!

今天我们在这里召开高一学生家长会。首先，请允许我代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢在座的各位家长对学校工作的大力支持。今天请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间的学习情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，使每位学生都能取得进步，为使每一位同学都健康成长而共同努力。今天我讲话的主题有两个，一是向大家介绍一下学校发展的近况，二是大家交流一下家庭教育的问题。

一、杨柳青一中发展近况

杨柳青一中至今已有68年办学历史，作为天津市市级重点校和首批示范高中校，XX年，学校领导班子抓住迁校契机，确定为每个学生成功的人生奠基为办学理念，追求高质量办学，努力践行让学生成才，让教师成长，让家长放心，让社会满意的办学宗旨。十年来，学校也始终把科学规范管理、创建和谐校园和师生共同成长放在首要位置，不断深挖潜力，提高工作标准，学校教育教学质量不断提升，社会声誉越来越好。近三年来，杨柳青一中一年一个新台阶，实现了三个新突破：一是学校高考成绩连创历史新高。亚洲名牌、中国名牌大学生不断涌现，有7名学生考入清华、北大、香港中文大学，73名学生考入中科大、复旦、浙大、上海交大、南开大学等国内一流名校，相当于XX年以前十年的总和，二本以上上线率三年提高了23个百分点，已达到83%。二是学校特色建设凸显成效。学校以绿色生命教育为学校办学特色，开展德行双馨的馨香校园、书香校园文化建设，让学校每一面墙、每次教育活动和每个人的教育行为都彰显文化的力量，形成了用生命唤醒生命，用生命呵护生命，用生命滋润生命，用生命灿烂生命的育人氛围。绿色生命教育作为学校的办学特色，全面带动学校各方面工作。目前，已经形成绿色人文管理绿色生态课堂绿色情感德育绿色生态校园四大文化阵地。绿色生命教育正在引领杨柳青一中走在一条洋溢着生命情感的幸福大道上。今年的4月28、29日，学校还成功承办了全国生命教育年会，来自全国各地的实验校代表600余人莅临我校，共同学习、交流、探讨生命教育的真谛。由于学校办学特色显著，被《中国教师报》、天津电视台等媒体报导百余次。XX年初，被评为天津教育十大特色学校。三是教师专业水平和学生综合素质全面提升。全校137名教师中，3045岁占到2/3，特级和高级教师人数过半，研究生学历教师也接近一半，去年又引进1名博士毕业生来校任教。近年来，杨柳青一中凭借逐步形成的办学特色和持续发展的教育教学质量，赢得了社会广泛赞誉，学校相继被评为全国平安和谐校园、全国生命教育示范校、全国消防工作示范校、全国家长学校示范校，全国图书馆工作示范校，天津市五一奖状先进单位，天津市师德建设先进集体、天津市文明学校、天津市德育工作先进集体等五项国家级荣誉和24项市区级先进荣誉，师生先后赴美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国家学访交流，同时也迎来众多国际友人热情友好的访问。

二、家庭教育问题

我发现不少家长在自身事业上都很成功，但因为孩子的成绩不够好，觉得是一件很丢面子的事情，因而不愿意与老师进行沟通。这是一个严重的误区。我理解我们的家长可能很忙，甚至有限的几次家长会都没法参加。但我想说：从某种程度上讲，您的孩子可能才是您一生最大的事业。我们事业的成功，应该包括孩子的健康成长。所以无论从哪一个角度说，在忙忙碌碌的工作中，抽出一些时间关注孩子的成长，实在是一件最值得我们去做的事情。作家柳青有一句很有名的话：一个人一生的道路是漫长的，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候。现在你的孩子就是在走这关键的几步。问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙?能够为孩子们做点什么?我想，这也是今天家长会的重要目的之一!下面我谈四点供家长们借鉴。

1.帮孩子树立信心，让孩子享受成功的喜悦。

我们有些的家长，动不动就伸出食指就指着孩子骂，你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!孩子在指责、怒骂中长大，哪来的自信心呢?没自信怎么能做好事呢?你骂孩子，孩子处于紧张状态

，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们不妨换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，那个孩子会越来越差的。请在座的各位家长记住：教育孩子的时候要用拇指别用食指。

俗话说数子千过，莫如夸子一长。每个孩子都希望自己的能力能够得到老师和家长肯定和赞赏。与其说你不要这样做还不如你那样能够做的更好;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠于做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力!没关系，我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。

2.习惯决定命运。

国际管理学专家、曾国藩后代、台湾的曾仕强教授说：命运没有什么奇怪的，一切都是自作自受。这四个字听起来，好象是诅咒自己。其实上至王侯下至百姓，人人如此。命运如此，学习不也是如此吗?著名教育家魏书生说：教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。一个是企业管理家，一个是教育家，话虽不同，神则相似。由此我们应该认识到目前学生的所作所为，学生的种种习惯，决定影响未来的命运。学校的各项规章制度、班规班级都是要培养学生良好的行为习惯和学习习惯。习惯是如何养成的呢?习惯是在经常做某些事的过程中形成的。有专家说：行为重复96次就成为习惯。我不知道是否科学。但是从这里至少可以看出孩子在父母老师朋友同学的耳濡目染中也就有了我们的所说的习惯，好习惯，坏习惯都在不知不觉传染给他了。习惯决定一个人的命运，影响他的一生。所以培养孩子的良好的习惯非常重要。

3.理智爱子。

孩子是国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。如有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。因此在家庭教育中，家长要敢于对孩子说不，树立起家长的威信。在一个家庭中，父母双方，最起码有一方要有威信，凡事必须有一个拿主意的人，换句话说，必须有一个人管得住孩子，否则，难以保证孩子的健康成长。我们经常接收到家长这样的反映：说父母都管不住孩子了，请老师来管一管吧。我想父母应该反思，何以会造成这样的局面的?父母都管不了，要老师来管，工作就很被动，我想作为家长，就得有家长的尊严，大是大非的问题，就应由家长说了算。我想，这应该也是我们在座的各位家长应该考虑的一个重要问题。

大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口中的毒药。如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是人类最本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长溺爱孩子对孩子的所有要求有求必应，从不会对孩子说不。还有家长非常护短。认为孩子在校与同学发生矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护孩子，到学校来指责学老师和别人，为自己的孩子撑腰，这样不利于孩子的成长。再有，一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。当孩子受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

4.家庭教育与学校教育要紧密配合。

作为家长，我们应该首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中再到高中，这已是第五棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有

良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一致的，教育环境是一致的，教学内容是一致的，然而接受教育的效果则有很大区别。这种大优大劣分化的原因，很多时候并不仅仅在于学校教育质量，还在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在学校教育中，我觉得家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，也要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。常听有些家长说：我的孩子小学、初中时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄、环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

各位家长，家庭教育是一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。培养好孩子是学校义不容辞的责任，在此我们向家长郑重承诺，我们老师一定上好每一节课，关心每一个学生，对每一个家庭负责。希望各位家长一如既往地支持我们学校的工作，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。我们共同的目标也会实现，学校也会得到更大的发展。

最后祝愿大家：身体健康!工作顺利!家庭幸福美满!

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尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！

首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心，也是对我工作的支持。请让对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢！

日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。想起你们三年前第一次带孩子来学校报名的情景，就好像是昨天一样，可仿佛就是转眼间，再有整整一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。三年来，我和各位家长见的面次数也很多了，有些家长甚至跟我成了很好的朋友，我在都江堰没有亲戚，感谢很多家长朋友对我的关心和照顾。

回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们三年来在学校的表现，也表达一下我的心情。

首先是感谢，由衷的感谢。

感谢各位家长在三年之前，你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们，我在开学就说过，我会打学生，我相信，黄荆棒下出好人，所以有时我显得是不近人情，但是家长们没有一个找我的麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！

第二，我要感谢初三、一班的全体任课老师！我也曾经工作过几个地方，我也耳闻目睹许多学校，甚至名校的老师的工作精神，我也曾从网上看到许多有关老师的负面新闻，但是，今天我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。一个团结向上的老师集体才能带出一班品德优良、成绩过硬的好学生。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师，他们是孩子生活上的朋友，是孩子学业上的导师！

第二个环节，我给家长们汇报一下三年来我们所取得的成绩。

1、学生人数上，初一入学的时候，我班有56人，初一或初二时陆续离开我班的有5人，初三时没有人离开我班，而初二初三时从其它班或其它学校进入我班的有11人，所以现在我班有62人。离开五人的中间有两人我知道的原因是我班压力太大，有一人是因家庭原因，有一人是因家长觉得我没能让他的孩子出类拔萃然后到了外实校，他很聪明，是张老师说的男生中智力最好的学生，但他现在在外实校只能算是我班的中等水平。来的这11个人最好的一个是陈诗雨考了28位，甚至其余的当中有7人在全班50位以后。即便他们的成绩很差，我还是努力的让这些同学学得更好一些，考得更好一些，谁叫那些家长一来就很信任我，要读蒲小川的班呢。所以我班在这次二诊考试中还是取得了优异的成绩。我也非常感谢各位家长三年来一直信任我。

2、三年来，我班在班级管理上一直居学校前列，五个学期，有四个学期班级综合考核居全校第一名，有一个学期居第二名。所以我班有两个学年度被评为都江堰市先进班集体。三年来我班没有一名同学因违纪被学校开除。

3、我不是一个死教书教死书的老师，我很注重学生多方面能力的培养，努力提高学生的综合素质。三年来，我不光在班上开展多种丰富多彩的活动，而且我也特别喜欢把我的学生推出去，让学生积极参与学校各项事务，比如，我班xxx曾担任校学生会主席，xx任校学生会文宣部部长，xx任学生会纪律部部长，校团委组织部部长。在学校举行的纪念5.12征文比赛中，xx获一等奖，庆国庆征文比赛中xxx、xxx获一等奖；学校书画比赛中，xxx获一等奖；xx、xxx担任学校节目主持人。在5.12周年纪念朗诵活动中xx获得二等奖，在英语演讲比赛中，她又获三等奖，学校12.9歌咏比赛中，我班获第一名，在冬季运动会上体操比赛获第一名，体育竞赛团体第一名。

4、三年来，分别有xx、xxx成都市三好学生称号，占据了全校仅有的两个成都市三好学生名额，xx获都江堰市三好学生称号，xx、xxx、xx也即将被评为都江堰市十星学生，这六名学生均将获得中考成绩加分资格。还有xxx、xx、xxx等很多同学获得校级三好学生或优秀学生干部称号。

5、在春节前进行的世界少年奥林区克数学竞赛中，我亲自带着xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx等9人参加了在北京举行的全国总决赛，颁奖典礼在北京大学百年礼堂举行，教育部关心下一代工作委员会常务副主任孙成华、全国人大办公厅人事局局长闫林志、国务院机关事务管理局王东处长、中科院著名数学家陆柱家教授、姚景齐教授、陈贺能教授、中国老教授协会会长孙占升教授、中央电视台少儿频道制片人刘传志、中央民族大学数学系教授赵宝璋教授等给选手颁奖，有包括中央电视台、中国教育电视台等二十多家媒体到场报到。最终，我班的张宗宏获得金奖，黎胤灵获得了铜奖，张宗宏已报名参加了在韩国首尔举行的世界总决赛，黎胤灵也报名参加了在香港举行的亚洲精英赛，虽然他们的成绩不能在中考中加分，但是这对他们来说是一次很好的锻炼机会，，我们都江堰只有三所学校参加了这次竞赛，有我们学校，聚源中学、北小实外校。就连都江堰市教育局局长在全市教育会上都表扬了我校和聚源中学北小实外校三所学校，肯定了我们的做法，认为这才是素质教育。而且要知道，如果到高中再参加比赛获得全国等级奖，那奖获得很多学校的保送资格，比如外实校的付子超，就是在物理奥赛中获得全国二等奖，就被清华大学提前录取。我们发的资料上面，你看绵阳中学南山中学，成外成实外这些学校在宣传他们学校的时候，奥赛占了很大的比例。

6、初中三年是孩子长身体的最关键时期，加强体育锻炼对孩子们一生有益，所以这三年来，我从初一就开始，每天的早操、课间操，只要天上不下大雨，地上没落冰雹，学生们就是一如既往地进行长跑。学校要求是早操两圈，课间操一圈，而我是早操三圈课间操两圈。初三的时候，我的锻炼的再次加码，早操跑四圈，课间操有时跑三圈。有时天下雨之后刚晴，全校如果只有一个班的同学还在坚持跑步，那这个班一定是我班。操场上没法儿跑就跑教学楼周围这个车道。虽然很多学生背地里骂我，但我仍不改我的锻炼方式。当然这些方式还是有成效的，除了锻炼好的身体外，还在中考体育考试中，我班有很多同学都考了满分。50分的体育分大部分同学都在45分以上，得40分以下的没有一个。体育考试之后，我依然没有放松同学们的身体锻炼。

7、我要谈谈三年来学生成绩的变化，想起本学期第一次月考，成绩差得令我毛骨悚然，那一次考试，我们只有英语一科是第一名，像物理学科相差四班30多分，总分也相差四班30多分，主要是四班考得太好，虽然说四班也有四班的优势，比如，初一时他们是56人，而现在他们是44人，走了12人，而且走的基本上是差生，而我班反而来了比较多的成绩不好的学生，比如我刚才说，中途到我班来的11个人有7人都在49名以后，但是我想，我们班只要努力了，还是能考第一呀，于是我是发了一顿大火，然后一个个分析，一个个做工作。可以说，有时候我不尽人情，该打的我就打，该骂的我就骂。我不能坐看同学们疲软啊，我必须给他们打一个强心剂，让他们意识到自己的处境，然后来一个绝地反击！思想疏通之后，每一个学生胸中都充满了危机感。同样的起床时间，同样的身体锻炼保证，但我班同学每天早上比其他班多学习20分钟，晚饭之后比其他班同学又多学20多分钟，每周星期一早上学校规定只做早操不上早自习，我班硬是能挤出时间上30分钟早自习。“人无外财不富，马无夜草不肥。”要想脱颖而出，就得比别人付出加倍的努力！