我们都是追梦人演讲稿精选(9篇)。
勤奋和努力是没有捷径可走的只有付出才能迎来回报，当我们要上台发言时。我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿，如何写出一份在水平之上主题演讲稿呢？小编给您搜集了一些和“我们都是追梦人演讲稿”相关的资料供您参考，我们欢迎您留步阅读我们的内容并为您提供高质量的服务！
我们都是追梦人演讲稿 篇1
因为梦想，溪流变成了大海；因为梦想，春天的绿叶被期待；因为梦想，人类提升了山的高度。让我们站在地平线上，建立我们的梦想。下面是中国招生考试网分享的追梦者的演讲，希望对大家有所帮助！
亲爱的老师、同学们：
我们都有大大小小的梦想。我们青少年应该敢于有梦想，敢于追求梦想！努力成为时代的梦想者！
随着经济的快速发展，人们的生活越来越富裕，但周围的环境却越来越差
在路上，到处都是汽车。可以说，汽车已经成为人们出行的必要交通工具。我们只想到汽车给我们出行带来了极大的便利，却没有想过汽车的尾气排放对空气造成了多大的危害,如果我们长时间处在这样的环境中,那么,我们的身体状况会是怎样呢?因此,低碳应从我们做起,少开一天车,就可以使周围的空气污染小一些。
随着人们的生活水平的不断提高,有些人就经常去饭店吃饭,但绝大多数饭店的筷子都是一次性筷子,那可都是树木长成的啊!全国一年要用多少双一次性筷子?又有多少棵树被砍伐?
树在白天可以进行光合作用,为我们制造氧气,也可以净化空气,对我们人类有极大的好处,可是如果树木被做成一次性筷子,那不是大材小用了吗?因此，在生活中,我们要减少使用,甚至要尽可能拒绝使用一次性筷子。
我现在想做一名环保志愿者,保护环境,保护野生动物,在生活中,尽可能的做到低碳生活，能骑自行车就尽量骑自行车,能少使用一次性筷子就少用一次性筷子......
如果每个人都能做到低碳，环保，那么，我们所处的环境也不会太糟糕，至少，我们可以呼吸较清新的空气，看到较清澈的湖水......但未必每个人都这样想,所以我们所处的环境没有太大的改善,还是依旧那样!
我们青少年要敢于有梦，要为了我们的梦想去拼搏,我们的梦想要对我们个人,我们的国家有益,那样,我们的梦想才会有更大的价值!我的梦,中国梦,我们一起努力,奋斗!
我们都是追梦人演讲稿 篇2
我们追梦人，是谁？他们是那些怀揣梦想，拼尽全力去追逐它，坚定地走在自己的路上的人。他们不仅仅是追逐梦想，更是追逐自我，追逐未来。
我们追梦人，是一个团队。我们彼此依赖，相互鼓舞。在这个团队中，每个人都是一颗珍贵的砝码，为了实现共同的目标而不断地努力。我们每个人都会遇到挫折，可能会感到失落，但在团队中，我们不会感到孤独。不管是成功还是失败，我们都是一起经历的。
我们追梦人，为什么追求梦想？因为梦想是人生的指南针。我们盼望着未来的美好，同时努力着让自己走向那个方向。如果没有梦想，我们就没有了前行的动力，也不可能创造出更好的未来。
我们追梦人，会遇到很多的阻碍。我们会被周围人的不理解所困扰，我们会被繁琐的事务所压迫，我们甚至会因为自己的短视而失去了许多好的机会。但是，我们不会妥协，我们会团结一心，充满善意与智慧地面对困难，走出那条通往成功的道路。
我们追梦人，拥有一颗坚定的心。坚定，不是因为看到了未来，而是因为看到了自己。我们相信，只要我们一直走下去，即使去往目的地的路途再艰难，我们也不会迷失自己。我们相信，胜利属于那些不向命运低头的人。只要我们坚持下去，迟早会得到应有的收获。
我们追梦人，追求成功，但绝不忘记了起点。我们知道，我们的成功不是一个人单打独斗的结果，而是团队的精诚合作、充分调动每个人的力量得出来的。在追梦的过程中，我们不会忘记欣赏每一次风景，感受到来之不易的成果，并珍视来时的路途。
我们追梦人，拥有着对未来的美好憧憬。在梦想实现的过程中，我们坚持自己的价值观，珍视所拥有的每个机会。在内心深处，我们总是留下着一份美好的憧憬，这份憧憬就是我们追逐着的未来。
我们追梦人，不仅要有智慧，也需要有勇气去冒险。智慧帮助我们找到正确的方向，勇气则帮助我们跨出第一步。我们在不断地尝试和实践中成长，从而不断地创造出新的价值，走向我们的成长、成功和未来。
我们追梦人，是团结之师，是追逐幸福的勇士。我们相信，只要持之以恒，我就一定会在追梦的路程中收获到自己所期待的那份幸福。我们可以凝聚智慧，展现勇气，迎接未来的挑战，实现自己的梦想，成为伟大的人！
我们都是追梦人演讲稿 篇3
我们都是追梦人
亲爱的老师、同学们：
梦想是什么?梦想是明灯，为迷途中的我指明方向;梦想是阳光，为寒冷中的我带来温暖;梦想是甘泉，为懈怠中的我注入活力……然而，追梦并不是件容易的事。我的梦想是成为一名二胡演奏家。
从一年级起，我就开始用汗水编织这个梦想，只有我知道其中的起起落落。酸“哎呀，你这两个小节怎么拉的，拖泥带水的，像在锯木头，难听死了，你是怎么练的呀!”一旁“监视”的妈妈听完我一曲后，不满意地板起脸说。
“我，我忘了。”我搓着衣角，小心翼翼地答道。
虽然嘴上说了这句话，但心里却悄悄地想：初学者难免要拉坏地方，你也没那么生气。在妈妈如此的责备声中，一股酸酸的滋味在心中蔓延，那羞愧自责的酸味只有自己才明白甜一年一度的二胡考试结果就要出来了。
时间流动困难。每个人的心都提到这个声音。我的心也在怦怦跳。“05号徐欣妍——通过。”这句话从主考官的嘴里毫无感情地念了出来，在我耳朵里却美妙无比地回旋着。
是 啊！三个月的汗水并没有白费。我的天空突然变亮了，我的心情也变亮了。那种幸福是无法形容的。因为我离梦想更近了一步。
苦“本来我们要去千岛湖，但由于你要参加比赛需要练琴，活动取消!”当爸爸做出这个决定后，全家震惊，对我来说更是晴天霹雳。所以，弹钢琴，做作业，弹钢琴，吃东西我每天都掉进这样一个怪圈里，就像泡在苦水里。
不过，我还是咬牙坚持了下来，谁叫我要坚持我的梦想呢?唉，苦啊!辣“你怎么回事，连上次学的最简单的也拉不好，你是不是不想继续学了?
”老师训斥道。不，不是的。其实，这周就要期末考试了，为了复习更多，我没时间练习了。
不过我想起了鲁迅在桌上刻“早”字的故事，还是没有向老师作出解释，只是红着脸，低着头。
这节课上，我脸都火辣辣的，想着自己为梦想挨点斥责是应该的。不过，不管考不考试，我还是得坚持拉二胡，为梦想努力啊!梦想就像一艘大船，承受着追梦的各种滋味，但仍阻挡不了它前进的步伐。
我的梦想一定会乘风破浪，向大海深处前进，前进。
我们都是追梦人演讲稿 篇4
只有心怀憧憬，充满对美好未来的内心向往，才有可能成为合格的追梦人。而只有奋斗，才能支撑着我们打开通往幸福未来的康庄大道，成为成功的追梦人。奋斗，是追梦人的力量源泉。
自古以来，我们中华民族就是一个追梦的民族，从神话传说中的夸父追日到中国共产党带领全国人民奋力夺取革命的胜利，无不体现着中国人不屈不挠的奋斗精神和勇气。并且这种奋斗的精神和勇气伴随着一代代中国人砥砺前行，直到“实现中华民族伟大复兴”的中国梦成为全体中国人的最大理想和追求。
作为生在新时代、长在红旗下的我，也有着追寻自己梦想、并将其主动融入祖国进步发展的宏伟蓝图中。教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火。我曾梦想：
我也要当一名“人类灵魂的工程师”精心“培育祖国花朵”，成为一名光荣的人民教师。2003年师范毕业后，我如愿分配到了自己读过的小学成为了一名小学语文老师。第一天以老师的身份来到学校，踏进教室，心中很是激动。
虽然教室的条件十分简陋，甚至没有一张课桌，但是，这并没能丝毫影响我的热情。初生牛犊不怕虎，在奋斗激情燃烧下的我，凭着对事业的热爱和对学生的喜爱，独自到其他教室搬来了课桌和凳子，擦干净了迎接我的学生们。
从此开始了我短暂的老师经历。现在回想起当初站在那三尺讲台前的情景，依然难抑内心的激动。虽然自己从事老师职业时间不长，但我没有一天忘记自己当老师的理想和追求，并且为之孜孜不倦，无怨无悔地奉献了自己的青春和激情，也培养了多批优秀学子。
想想自己奋斗的经历和获得的成果，自己有时也不免会心一笑。追梦的历程、奋斗的收获，给了我正确的人生态度，并指引着我在以后的工作和生活中，坚定地将个人的小梦融入祖国的需要。
现在的我是一名普通的社区工作者，我曾经听一位老前辈对年轻干部说了这样一番意味深长的话：走上新的岗位，要始终记得把责任举过头顶、把名利踩在脚下、把百姓装在心中、把本色保持到底，记住做官知足、做人知不足、做事不知足。我深受教育和激励。
老前辈的话让我懂得，社区工作面对的是普通群众、服务的是广大居民、体现的是党和**的形象。能否让群众和居民满意，是我当下的工作追求，也是我全力以赴追寻的最大梦想。
我们都是追梦人演讲稿 篇5
在座的各位领导，亲爱的同事们，同学们：
大家好！
中华民族的伟大复兴梦，是我们中华儿女的百年追梦心。三尺讲台梦，是我的十年寒窗梦。
记得小时候，我就梦想着有一天能在学校这个地方工作，能有三尺讲台让我们畅谈梦想，所以，当我高考填报志愿的时候，我毫不犹豫的选择了师范专业。毕业后，我如愿以偿，在三尺讲台之上开启了我新一阶段的逐梦路。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”。
甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的`百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。在教师这条逐梦路上，我愿意一路到底，不忘初心，砥砺奋进。
谢谢大家！
我们都是追梦人演讲稿 篇6
尊敬的各位评委、老师：
大家好!
我今天分享题目是《不负青春做新时代的追梦人》。
因为家庭和个人原因，---年夏我匆匆辞去郑州的工作回到封丘，因为怕别人说我游手好闲，无所事事，也可能是为了有一份体面点的工作，经过努力备考，很幸运我成为一名特岗老师，由于政策原因，我被分到离家很远的一个偏僻村庄，寄住在亲戚家，报到那天的场景，至今历历在目。---年9月1号，清晨，在精心打扮一番后，我一个人骑着自行车，跟着手机导航，在田野间的小道上摸索，路旁是漫天遍野、盖过腰的玉米地，路上是接连不断、大小不一的泥坑，走了半天，别说村庄了，连个行人都看不见。我的心开始不断的往下沉，终于，几经周折，抵达了导航上的坐标。当颓唐的围墙、衰败的校舍、锈迹斑斑的铁门，映入眼帘后，我真被现实吓了一跳。
可能是很少看见陌生人的缘故，热心的孩子们，开始迅速向我聚拢过来。
“你找谁？”“你找谁？”一声声稚嫩的询问，此起彼伏。我不禁有些窘迫的说到，我找校长，学生们涌向校园大喊，校长、校长、有人找你。走进校园，我又被惊到，满园杂丛中抬起几张满是汗水的脸，可能看着我一袭连衣裙，也可能看着我脚踩的六公分的高跟鞋，简单寒暄侯，校长并没有让我加入除草大队，只说一句张老师，你看看还得忙，你先去办公室等着吧，在学生的簇拥中，我匆匆踏入办公室，我又被惊到了，四周是看不出颜色的的墙壁，生锈的铁窗，几张破旧的桌子拼凑在一起盖着凌乱的报纸，就是办公室的全部家当。选了一张凳子，坐上去，我心里就开始不断后悔，我为什么要选择回封丘，我为什么要选择当老师，我为什么会来到这里？一抬头，窗户外面挤满一颗颗小脑袋，都睁着眼好奇的看着我，没由来的我鼻子一酸，为自己，也为孩子们。中午在和父亲的通话中，我叫嚷着我不干了，我要回郑州，电话里，父亲沉默无言只说一句，你，再坚持坚持。下午换了一身运动衣，运动鞋，到学校后默默拿起铲子跟随校长和老教师们开始处理剩下来的野草，就这样，我以为第一晚我会纠结要不要留下来，要不要继续当老师，甚至会失眠的我，因为劳动过量，上床后就酣然入梦。
第二天。我匆匆洗把脸就去学校，看到我来，孩子们又欢呼雀跃，围着我，亦步亦趋，直到我进入办公室，学生们又在窗户探头探脑，或许，她们太久没看到新老师了，因为学校年龄最小的老师也42岁，所以孩子们迫切的想知道我教哪个班，由于学校老师少，所以我担任四年级担任数学老师及全校的的英语课，当我走进四年级教室时，孩子们就像中彩票一样欢呼雀跃，一个个睁着亮晶晶的眼睛看着我，一瞬间我的心里涌起了暖意，被人全心全意期待的感觉，真好。我想，或许我真的可以再坚持坚持。
就这样，我的教师生涯开始了。
我记得，那个风雨肆虐的早晨，我推着自行车，走在满是泥泞的小路上时，脸上分不清是雨水还是泪水，我在心里暗暗发誓：一定要离开这个鬼地方；可我还记得，当我走进校园，班上那个有些内向看到我总喜欢笑的小女孩跑到我身边，把积攒许久的糖果，一把塞进我手里，然后说了句都是巧克力的，转身就跑；她笑起来，多么好看啊，我真的很想、很想一直看到她的笑，
我还记得，那个冬天，风绕过门缝窗棂，浸透整个办公室，再厚的羽绒服也暖不了我被冻伤的脚，我告诉自己，这学期结束就辞职。
可我也总记得那个在下了课被许多学生追着打的有些木讷的小男孩，因为我一次介入，一下课就趴在窗户上看着我，尽管我不在的时候他还会被欺负，我就想，如果我走了，他看不到我，会不会哭，而我不想看到他哭。
我还记得，在学校不通电的日子里，无论刮风下雨，校长总是早早来到学校，点起煤炉，烧上水壶，让后来的每一位老师，都能喝上一口热水。我还记得，为了让孩子们的课程不落下，已经67岁的张树花老师，退休后一直在坚持代课，而且是担任整个班级的所有的课程。我还记得，当年和我搭档的丁老师，就是因为那次雨天我在路上摔过一跤，便特意把他的课都排在上午第一节，然后对我说：别着急，慢慢走，来得及。
每一个动人的瞬间、每一个闪光的笑脸，我都记得。
俯仰之间、时光荏苒，不知不觉，我已经在三尺讲台，走过了七载光阴。当初那个少不经事的女孩，现如今也为人妻、为人母，更重要的是：始为人师。
每当想起那些日子时，我就想，生活可能不完美，然而，不期而遇的善意和爱总让我们充满了与整个世界抗衡的决心。你可能接受过他人的善意，亦或者你就是那个给予善意的人。而正是这些微小的善良，成为了我疲惫生活里冲破黑暗的光，而这些光就是我一生追逐的梦想，
现在，我特别感谢当初坚持下来的我，因为只有我知道我有多喜欢教师这个职业，我有多喜欢每天身边都围绕在身边的小天使，我有多喜欢这世界上最纯真的心灵，有人说教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那么我愿意做那个带领孩子努力奔跑得追梦人！
我们都是追梦人演讲稿 篇7
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我要和大家分享的主题是“我们都是追梦人”。
教师是我们国家的神圣职业，是引导我们成长、给予我们帮助的人。他们用自己的辛勤付出和无私奉献，为我们的成长创造了良好的环境。
作为教师，我们不仅要传授知识，更要培养人才。我们要培养学生的创新精神和实践能力，让他们成为具有国际竞争力的人才。我们要关心学生的成长和发展，为学生的未来发展着想。
我们都是追梦人，我们都在追求自己的梦想。作为教师，我们更要追求自己的梦想。我们要把自己的专业知识和教育水平不断提升，为学生的未来发展做出更大的贡献。我们要热爱教育事业，把自己的青春和生命都献给教育事业。
在追梦的路上，我们会遇到很多困难和挑战。但是，我们要坚定信念，勇往直前。我们要不断学习，提高自己的能力和素质。我们要团结协作，为学生的发展共同努力。
我们都是追梦人，都要为实现自己的梦想而不懈奋斗。让我们携手并进，共同追逐属于我们的梦想！
谢谢大家！
我们都是追梦人演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自八年级1班的胡雨恬。很荣幸能够作为学生代表，站在这里发言。
人们常说“有志者事竟成”。志向对于我们来说，是成功的关键。雄鹰和母鸡都有一双翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，母鸡却只能扑腾于庭院，其根本原因就在于母鸡的理想是一粒米糠，而雄鹰的梦想却是展翅翱翔。所以，人不可以没有梦想，而且我们要立大志，志当存高远。
我们每个人都有梦想。有人梦想成为医生，有人梦想成为老师。梦想固然是美好的，但梦想实现与否的关键在于我们是否付出了行动。我曾经在我们八年级的课本上看到过一个讲述蜀鄙二僧朝南海的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，穷和尚仅凭一瓶一钵便到达了南海，而富和尚数年来欲买舟而下，犹未能也。原因何在？就在于穷和尚勇于立志，更敢于践志，而富和尚只敢想不敢做，空有志向。梦想不应该只是嘴上说说，我们应该用实际行动将它变为现实，不要让志向成为记忆的奴隶。
梦想不只是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标。倘若失去了这个目标，人生也会黯然失色。奥运史上第一个获得三枚田径金牌的女子运动员是美国的沃尔玛·鲁道夫。她辉煌的成绩令世界惊叹。可是谁能想到，她曾经被医生判定终生残疾，有6年时间不会走路。年幼的她梦想成为田径运动员，这个看似遥不可及的梦想，激励着她日复一日、年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了奇迹！
人生之路不会一马平川，也不是由鲜花碧草铺就，困难挫折在所难免，但只要有梦想这盏不灭的灯相伴，我们就能冲破迷茫，步入灿烂里程。
如果现实是一堵高墙，为了梦想，我们应该有翻越它的勇气；如果现实是一座雄山，为了梦想，我们应该有攀登它的决心；如果现实是浩瀚的海洋，为了梦想，我们应该有搏击的魄力。
愿我们经历所有的挫折，实现自己的理想，愿我们熬过了所有的困难，完成自己的愿望，愿我们“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我们都是追梦人演讲稿 篇9
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸能够在这里发表题为“我们都是追梦人”的演讲稿。
作为教师，我们每个人都有自己的梦想。或许，我们的的梦想是成为一名优秀的教育家，为教育事业做出自己的贡献；或许，我们的的梦想是成为一名优秀的科学家，为人类的进步和发展做出自己的贡献；或许，我们的的梦想是成为一名优秀的艺术家，用自己的才华为世界带来更多的美好。
无论是什么梦想，它们都需要我们不断地努力和追求。作为一名教师，我们需要不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育。我们需要不断学习新的知识和技能，以适应时代的变化和学生的 needs。我们需要关注学生的全面发展，不仅要关注学生的学术成绩，还要关注学生的品德和心理健康。
同时，我们也需要承担起传递价值观的责任。我们需要用自己的言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我们需要鼓励学生积极追求自己的梦想，帮助他们克服困难，实现自己的理想。
我们都是追梦人，都需要为自己的信仰和梦想而努力奋斗。我们需要在教育的路上不断探索、创新，为学生的成长和发展做出自己的贡献。我们需要相信自己的能力和价值，勇敢地面对挑战和困难，不断追求自己的梦想。
最后，我想引用一句经典的话：“人生如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别？”让我们共同追逐梦想，为教育事业的发展和学生的全面发展而努力！
谢谢大家！
