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演讲稿范文练习

发表时间:2023-08-25

演讲稿范文练习9篇。

按照重大会议的要求,我们首先会整理好自己的讲话稿,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,有没有可以参考的讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“演讲稿范文练习9篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

演讲稿范文练习(篇1)

常见的即兴演讲包括:自我介绍和自我介绍、竞争演讲、生活礼仪演讲

在人际交往和演语活动中,经常使用自我介绍和自我介绍。它是经过自己主动沟通或者通过第三人从中沟通,使双方相互认识、增进了解、建立联系的一种最基本、最常用的方式。

自我介绍的目的是让对方记住自己,给自己留下一个好的、深刻的印象。“它就是人际交往的第一张有声名片”。除了明确自己的姓名、单位和身份外,还应根据不同的场合确定介绍的内容和技巧,并做到以下几点:

1、注重礼仪,表情生动。

在自我介绍的场合,首先让人印象深刻的不是语言,而是礼仪和脸面、态度、衣着等。学会用握手礼、点头礼、注目礼首先给对以尊重,其次,面带微笑,平静温和,落落大方地表现自己的真诚和热情。

2、肯定的言辞,明朗的语调。

这是充满精神、自信和自觉的表现。肯定自己的成就和优势,不是自夸,否定自己的优势,是谦虚。我们看到**电视台《挑战主持人》和《绝对挑战》以及其他节目中的自我介绍都是对自我的充分肯定、对个性的适当张扬。

在人才招聘和面试中,自我介绍需要展现自己的能力、魄力、野心和欲望。例如:

您好,我是一所大学经济系的大四学生王浩。 请给我一些建议。我所研究的课题是国际经济。此外,也在一个税务研究会里学习税金问题,并且取得了税务师的资格。

我的专长是书法,我获得过各种书法奖。生活需要磨练,才能使用。我希望我能在贵公司做得更好。

3、生动幽默,蕴涵深意。自我介绍要求简洁而有新意,常常从名字籍贯和个人特点出发,采用释意和自嘲的方法,增强幽默感和趣味性。例如:

湖南外国经济学院0401班一班是自我介绍。请看:

各位好!我叫谢石。谢谢的“谢”,石头的“石”,别以为我是从指头里蹦出来的哟。我有很强的个性,做任何事都很执着,像一块玩石头。

大家好!我叫邓鹏。我最大的特点是乐观。我的座右铭是:

天塌下来当床被子,地陷下去当坐回电梯。希望大家每天都以灿烂的笑容和脚下的阳光踩踏。“笑”无忌惮,“笑”吞山河,“笑”遨学海!

演讲稿范文练习(篇2)

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常见的即兴演讲包括:自我介绍与介绍、竞聘演讲、生活、礼仪演讲即兴演讲稿——常见的即兴演讲练习案例值得拥有的优秀word文档*值得拥有值得拥有的优秀word文档*值得拥有

一、自我介绍与介绍即兴演讲稿——常见的即兴演讲练习案例值得拥有的优秀word文档*值得拥有值得拥有的优秀word文档*值得拥有

在人际交往和演语活动中,经常使用自我介绍和自我介绍。它是经过自己主动沟通或者通过第三人从中沟通,使双方相互认识、增进了解、建立联系的一种最基本、最常用的方式。即兴演讲稿——常见的即兴演讲练习案例值得拥有的优秀word文档*值得拥有值得拥有的优秀word文档*值得拥有

自我介绍的目的是让对方记住自己,给自己留下一个好的、深刻的印象。“它就是人际交往的第一张有声名片”。除了明确自己的姓名、单位和身份外,还应根据不同的场合确定介绍的内容和技巧,并做到以下几点:

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1、注重礼仪,表情生动。在自我介绍的场合,首先让人印象深刻的不是语言,而是礼仪和脸面、态度、衣着等。学会用握手礼、点头礼、注目礼首先给对以尊重,其次,面带微笑,平静温和,落落大方地表现自己的真诚和热情。

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2、肯定的言辞,明朗的语调。这是充满精神、自信和自觉的表现。肯定自己的成就和优势,不是自夸,否定自己的优势,是谦虚。

我们看到**电视台《挑战主持人》和《绝对挑战》以及其他节目中的自我介绍都是对自我的充分肯定、对个性的适当张扬。在人才招聘和面试中,自我介绍需要展现自己的能力、魄力、野心和欲望。例如:

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您好,我是一所大学经济系的大四学生王浩。 请给我一些建议。我所研究的课题是国际经济。此外,我还在一个税务研究协会研究税务问题,获得税务**人资格。

我的专长是书法,我获得过各种书法奖。生活需要磨练,才能使用。我希望我能在贵公司做得更好。即兴演讲稿——常见的即兴演讲练习案例值得拥有的优秀word文档*值得拥有值得拥有的优秀word文档*值得拥有

3、生动幽默,蕴涵深意。自我介绍要求简洁而有新意,常常从名字籍贯和个人特点出发,采用释意和自嘲的方法,增强幽默感和趣味性。即兴演讲稿——常见的即兴演讲练习案例值得拥有的优秀word文档*值得拥有值得拥有的优秀word文档*值得拥有

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演讲稿范文练习(篇3)

亲爱的老师、同学们:大家好!

俗话说宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来不经历风雨,怎能见彩虹,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。立志。就是要有志气,有志向,有雄心壮志。立志是成才的动力。志不立,天下无可成之事。立志,是一个人的奋斗目标,以及实现这一目标的决心和意志。高尔基说:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。热爱是最好的老师,立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人,如果没有志向,必然是一个平平庸庸、无所作为的人;男儿不展风云志,空负天生八尺躯。只有当你立下远大的志向时,才能摆脱平庸的生活,在成才的道路上奋勇

我们知道,古往今来,每一个对人类做出贡献的人,不论是善于治国的政治家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就,一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。 学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人,都是从青少年时期就立下了远大的志向。为中华之崛起而读书的周恩来,在青少年时代就立下志愿,在以后的岁月里,也是为了这个目标而忘我的工作,他为中国真正的崛起,献出了自己毕生的精力,正如他自己所说的:我是中国人民的儿子!他虽然离开了我们,但是,他永远活在每个中国人的心中,永远是我们民族的骄傲和学习的榜样。还有恰同学少年中指点江山,激扬文字的毛泽东。

立志成材,勤奋好学,是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动,是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人,在行动上必然摇摆不定,最终被前进道路上的风浪击倒。 著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想,促使他刻苦努力,成为著名的数学家。 范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯,家境贫寒,生活艰难。但是他从小立下远大志向,立志以天下为己任。为此,他发奋读书,忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦,正是靠着这种立大志、苦学习的精神,他终于成为世人皆知的良才。

各位同学, 千里之行,始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念、对祖国和社会有用的人,必须从现在做起,珍惜时间,扎扎实实打好基础,勤奋苦学,用汗水浇灌理想的花朵,用劳动创造幸福的果实,用踏实的脚步开拓光辉的道路,时刻铭记为中华之崛起而读书的良训,努力做一个合格的接班人。

演讲稿范文练习(篇4)

学习很辛苦,但并不痛苦;学习没有什么捷径,苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前,请不放弃“重复”这种最简单、最有效的学习方法。

第十六讲演讲稿写作技巧

【知识归纳】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。一份好的演讲稿,首先要选好话题。其次,演讲的中心要明确,观点要鲜明。

最后,要注意运用表达技巧。演讲,要用充满激情的语言把说理和抒情结合起来,晓之以理,动之以情,叩开听众的心扉。

【教材链接】人教版九年级上册课本中《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》;苏教版八年级下册课本中《在莫泊桑葬礼上的演说》《在萧红墓前的五分钟讲演》等都属于演讲稿。

【写作技巧】成功的演讲,以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势,让思想的清泉流进每一个听众的心田。下面从“主题、结构、手法、语言”四个方面讲解演讲稿的写作技巧。

一、主题揭秘:观点鲜明,振奋人心。

演讲稿也叫演说词,是较为隆重的仪式上或某些公众场合发表讲话的文稿。演讲稿必须观点鲜明、逻辑性强,具有宣传性和鼓动性。

1.演讲带有一定的表演性质,想要引发听众兴趣,就必须旗帜鲜明地亮出观点。

2.在阐明观点的时候,还要融入真挚充沛的感情,让演讲具有鼓动性,使听众精神为之振奋,情绪为之激昂,热血为之沸腾。

二、结构揭秘:层次清晰,条理分明。

从文体上讲,演讲稿属于议**。演讲稿的结构通常包括开场白、主体和结尾三部分。

1.演讲稿的开场白,或交代演讲题目,解说演讲缘由;或引经据典,引入正题;或提出问题,引发思考,等等。好的开场白能够吸引听众的注意力,为演讲成功打下基础。

2.主体是演讲稿的核心内容,也是重点部分,必须要有详略、有层次,各个段落最好还要设置中心句。主体的层次安排,也可以按平行并列、正反对比、逐层深入等逻辑顺序组织。

3.结尾是演讲内容的收束,起深化主题的作用。结尾常常有以下几种方式:总括全文,加深印象,提出希望,催人奋进;表明决心,发出号召;响应标题,突出中心等。

三、手法揭秘:多方渲染,激情飞扬。

1.表达方式灵活。演讲稿常常要综合运用叙述、议论和抒情等多种表达方式,一篇优秀的演讲稿,常常有娓娓动听的叙述、鞭辟入里的议论、荡气回肠的抒情,做到以事明理,以理服人,以情动人。

2.情节务必感人。和一般的议**不同,演讲稿讲述典型事例的时候,常常采取一些文学性笔法,描绘人物的语言和行动,揭示人物的思想和性格,营造出如闻其声、如见其人的效果,以达到感染听众、打动听众,进而教育听众的目的。

3.行文富于波澜。演讲稿的内容常常有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应,在跌宕起伏中引起听众强烈的思想共鸣。

四、语言揭秘:上口入耳,准确生动。

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。

1.演讲稿的语言要“上口”“入耳”,也就是演讲者演讲起来朗朗上口,听众听起来入耳明白。这就要求在写作中要多用口语,多用短句,多用双音节词,这样既便于演说,又便于让听众听懂。演讲稿的语言还要讲究节奏和韵律,充分运用语言的**美去打动听众。

2.演讲稿的语言要准确生动。准确,要求语言能表现讲述对象的特点,揭示事物的本质及其相互关系;生动,要求语言能化抽象为具体,化深奥为浅显,化枯燥为有趣。

3.妙用修辞手法。可以运用比喻,使复杂的事物简单化,使枯燥的说教生动化;可以运用排比,让主题更鲜明,感情更强烈,气势更磅礴;可以引用名言警句、诗词歌赋乃至流行语等,增强文化底蕴,激发听众热情,增添时尚元素;可以运用设问和反问,以强调观点,引发听众思考。此外,演讲稿还常常运用对偶、拟人、对比等修辞方法。

优秀范文:

范文一(2016山西中考作文):

因为安好宁和的她,我爱上读书

老师们、同学们:

大家好!

我喜欢读书,喜欢在午后倚着浮窗,盈一杯至清至纯的午后阳光,学着母亲的样子,安宁地嗅着那缕书香。

垂髫之时,隐约记着母亲也那样倚着浮窗,我顽皮地抱着她的脖子。她捧着一本无字的连环,嘴角含笑。阳光轻轻浅浅地飘落,纷纷扬扬地杂着书香,晕开那连环中柔和的五彩斑斓。

母亲极温柔地抚摸着我,目光澄澈而安宁,轻启齿,“记住了吗?这只顽皮的小猴子,这只蠢笨可爱的小猪。”

安宁的她,无字的连环,无知的我,我隐约明了,在书里,有一种会为我们斩妖除魔的人,叫英雄。

及笄之年,清晰记着母亲就那样倚着浮窗,我娇小的依偎她的肩头。她捧一本注音的童话,笑着看我。暖阳融化成蜜色,甜甜的氤氲着温存了空气。

让那清纯的墨香染开了更加浓郁。母亲微笑看着我,我能够听到她均匀的呼吸,轻轻的心跳,她轻语,“期待吗,那个帅气的他,王子一样?”

安宁的她,注音的童话,懵懂的我,我似乎懂得,在书里,有一种能唤醒沉睡千年的情,叫爱情。

豆蔻年欢,我褪去青涩的童颜,像母亲那样,一脸安宁,那样倚着浮窗,煮一壶龙井,和着午后的阳光与一米淡淡墨香。捧一本纳兰词,初读“西风多少恨,吹不散眉弯”的心痛;抑或一本林徽因传,轻言“你是人间的四月天”的温暖;抑或三毛的手记,流连她对幸福的渴求。

但无论我读到什么,一切都那么安宁而和平,母亲总是那么安宁的陪伴,她的无言,沉淀了我的安静。

世界如她,安好宁和。

于是我爱上读书,爱上这种安宁。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

范文二:

女排精神,闪耀时代光芒!

大家下午好:[.***]

中国女排里约之行,完全可以拍成一部大片,逆袭命运,咬牙死磕,绝地反击,最终迎来气壮山河的胜利!

一个国家,一个民族,总有刻骨铭心的集体记忆、共同情结,对中国人来说,中国女排就是集体记忆、共同情结。新一代中国女排在里约的伟大胜利,又在中国年青一代中延续和强化了对这支队伍和“女排精神”的认知和情感。

在今天回望上世纪八十年代,那是一个激情燃烧的年代,那是一个人人谈理想为荣的年代,那也是一个国人争先恐后用勤奋与智慧改变祖国面貌的年代,而中国女排用“五连冠”的佳绩,对各行各业的中国人起到了激励、感召和促进效果,为当时的改革开放注入了强大的精神动力。

三十多年过去了,中国早已今非昔比。1981年,中国国内生产总值还不到5千亿元,2015年,国内生产总值已达67万亿元。各个领域,中国都迎来了收获时刻。

中国人对待奥运金牌的心态,越来越理性。毕竟,值得中国人骄傲的,已不仅仅是体育了。但是,中国女排在里约奥运会上对巴西、荷兰、塞尔维亚的比赛,为何仍然让中国人揪心关注、热泪盈眶?

这又是一场关键时刻的关键胜利,远远超出了一块金牌的含义。中国人从这场比赛中,看到了理想的复苏,看到了奋斗的价值,看到了精神的力量!

在今天,时代和人民对精神的渴望和呼唤,越来越清晰有力。精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。如果没有伟大的民族精神和时代精神,没有团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,任何一个民族都难以在世界上生存,更谈不上实现伟大的梦想。

如果说,上个世纪八十年代初中国女排之崛起,极大地激励了中国人投入改革开放;那么,三十多年后的今天,中国女排的胜利,将再度激发中国人的精神动力,自信地走在实现“中国梦”的路上。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

范文三 :

神舟冲霄圆梦中华

亲爱的同学们:

大家好!

1999年,神舟一号发射,中国踏上航天新征程。载人飞行、探月工程、空间实验,新世纪以来,中国航天人用一次次突破,远征浩瀚星辰。神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射,短短**,记录了中国航天征程的节点,也共振着国人欢呼雀跃的心跳。

“如果没有梦想,灵魂就会‘失重’”,个人如此,国家更是如此。

“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”从古人的浪漫追梦,到今天我们不断圆梦,有梦想又脚踏实地的中国前途无量。

我们知道载人航天技术工程宏大,系统复杂,难度空前。为了载人飞船早日上天,有多少科研人员夜以继日,有多少专家学者废寝忘食,有多少场地建设者只争朝夕。航天事业每前进一步,都倾注着无数航天人的心血和汗水,都凝聚着无数航天人的劳动和智慧。

他们用心血和汗水创造奇迹,用劳动和智慧创造神奇。

正是无数航天人始终保持着团结协作的精神,正是无数航天人始终保持着对航天事业的坚定执著,正是无数航天人始终保持满腔的爱国热情和对祖国的无限忠诚,才能攻克一道又一道难关,创造了一个又一个的奇迹,实现了一个又一个梦想![.***]

朋友们,我坚信:只要勤奋刻苦,坚持梦想,努力掌握科学文化知识,打好基础,再过二十年,我们这一代也将驾驭神舟飞船,在万里长空舞出更加绚丽的彩虹,在宇宙苍穹奏响更加辉煌的乐章!

我的演讲完毕,谢谢大家。

演讲稿范文练习(篇5)

【篇一:演讲与口才训练材料】

口语表达基础训练材料

一、吐字归音练习

订单-祖父初步-粗布设置-站立

知识姿态鱼翅主要骨阻力

智慧、自立、坚持、语序资源、支持

木柴—木材商业—桑叶增光—争光

遵守尊重近似近景乡村春装

二、气息控制练习

1、数数

一、一个一。

一二,二一,一,一个一。

一,二,三,二,一,一。

一,二,三,四,三,二,一,一。

一二三四五,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一。

一二三四五六,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一。

一二三四五六七,数了半天一棵树,一棵树上七个枝,七个枝上七样果,苹果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

2、绕口令

知道不知道

认识从实践始,实践出真知。知道就是知道,不知道就是不知道。不要知道说不知道,也不要不知道说知道。老老实实,实事求是,一定要做到不折不扣地真知道。

缝裤缝一条裤子七道缝,斜缝竖缝和横缝,缝了斜缝缝竖缝,缝了竖缝缝横缝。

炖冻豆腐

如果你能炖我的炖豆腐,来炖我的炖豆腐吧。如果你不能炖我的炖豆腐,不要炖我的炖豆腐。如果混合料可以炖我的炖冻豆腐,炖坏我的炖冻豆腐,那就不是我的炖冻豆腐了。

阁上一窝鸽

阁上一窝鸽,鸽渴叫咯咯。哥哥登阁搁水给鸽喝,鸽子喝水不渴不咯咯。

鹅和河坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河。宽宽的河,肥肥的鹅。鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。

胡老五和吴小虎

胡家胡同有一个胡老五,吴家胡同有一个吴小虎,五月二十五的五点二十五,胡老五走出胡家胡同来找吴小虎,吴小虎在吴家胡同迎接胡老五。

背水杯,背水杯,背水杯,背水杯。水杯贝贝背,贝贝背水杯。

猴子和狗在猴子和狗杂技团,表演猴子骑狗表演。猴骑狗,狗驮猴,狗驮猴骑往前走。猴子在狗背上欺负狗。狗使劲抓住猴子。猴子捉狗,狗咬猴子,猴子骑狗变成狗骑猴子。

嘴和腿嘴说腿,腿说腿,嘴说腿像跑,腿说嘴像卖。光动嘴,不动腿,不如不长腿。光动腿,不动嘴,不如不长嘴。又动腿,又动腿,腿不再说嘴,嘴不再说腿。

红饭碗,黄饭碗,装满饭碗的红饭碗和黄饭碗剩下半碗。黄饭碗加半碗饭,红饭碗减半碗饭,黄饭碗比红饭碗多。

罐装蒜蒜装罐,蒜罐装蒜,蒜装蒜罐。蒜罐里装满大蒜,蒜罐里装满大蒜。

谁眼圆山前有个阎圆眼,山后有个颜眼圆,二人上山来比眼,不知是阎圆眼的眼圆,还是颜眼圆的眼圆。

画像 想画像,就画像,画像不像不画像。不画像,想画像,画像又嫌画不像。画像不像现画像。

放风筝刮着大风放风筝,风吹风筝挣断绳。断线的风筝是松散的,断线的风筝随风而行。风不停,筝不停,风不停风筝。

天上一天星

有一天,天上有一颗星,屋里有一只鹰,楼上有一盏灯,桌上有一本**,地上有一根针。捡起地面上的针头,把桌上的**放掉,在楼上吹灭灯火,赶走屋子里的老鹰,数数天空中的星星。

蜻蜓青萍分不清

蜻蜓青,青浮萍,青萍上面停蜻蜓,蜻蜓青萍分不清。别把蜻蜓当青萍。别把蜻萍当蜻蜓。

三、怯场心理训练

练习1:在一个重要的场合,如果你需要简单地自我介绍,请描述如下:

注意:此简短的自我介绍中是否包含以下元素?

你姓什么?你叫什么名字?你说什么?你什么意思?祝福?

? 在这五个方面中,哪一种是你要着力描述的?

? 哪一种或哪几种是没有重点介绍的?

练习2:你如何用工作相关性的方法组织这个简短的自我介绍?请参阅以下内容元素,并将其描述如下:

姓名 单位

特长 与大家的关系

完整的自我介绍是

练习三:如何以加强团结为主题演讲?

四、设计恰当的态势语

1、一个人的思想如果一辈子都不曾混乱过,那么,他从来就不曾认真地思考过。记得1979年刚进校不久,我给一个朋友写信说:考入政治系,一头扎进马克思的怀抱,忽然觉得那么匆忙、幼稚。

现在我的情况就像一个点,不同大小的问号在周围延伸??

2。有一个问题常常萦绕在我的脑海中:爱因斯坦成名后,是什么力量使他继续攀登科学的高峰?是什么力量让张海迪在死神缠绕的情况下锐意进取?

换句话说,生命的支柱应该是什么?这大概是当代青年特别是我们大学生中,讨论最多的问题之一,也是我今天演讲的题目-----人生的支柱是什么?

3、密密莽莽的森林里,黑暗无边一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天了。他们的衣服破了,他们饿了。他们没有希望走出黑暗的森林。许多人绝望地倒在地上,宁愿在呼啸的寒风中冻死饿死,也不愿向前迈一步。

就在这时,走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来。红火燃烧的心照亮了森林。当人们看到希望之光时,他们开时欢欣鼓舞。

忘记了疲劳,忘记了饥饿。紧紧的跟在这位高举着自己红心的英雄后面,走出了密林。当他们看到森林外面的第一道光时,丹柯摔倒了。

四。同学们,你们有幸在伟大的国家、伟大的民族和伟大的时代成长。灿烂的江山,灿烂的历史,杰出的人物,都能熔化你坚毅美丽的品格,成为时代的骄傲,江山之神。回首顾千秋青史;抬头望,无限关山。

让我们来背诵唐代大诗人李白的名句:中华**一日同起风,一飞冲天,高达九万里。让我们举起垂天之翼,作一番长空的逍遥游!

五、朗诵训练

1、散文

青衣 作者: 毕飞宇

从远古时代到现在,唱青衣的人有数百人,但真正了解青衣的衣意的人很少。筱燕秋是个天生的青衣坯子,二十年前,京剧《奔月》的成功演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。沉默了20年后,她在远离舞台的戏剧学校教书。

春天同学们的出现,让筱燕秋又一次看到了自己。

二十年后 ,《奔月》复排 ,这对师生成了嫦娥的a b角。把命都给了嫦娥的筱燕秋,一口气演了四场,可第五场她来晚了,筱燕秋冲进化妆间的时候 ,春来已经上好妆了, 她们对视了一眼,筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声对每个人说:“只有我才是嫦娥只有我才是嫦娥 !

”上了妆的春来,真是比天仙还要美,她才是嫦娥。这个世上其实没有嫦娥 ,

化妆师给谁上妆,谁就是嫦娥。幕布拉开,锣鼓声从远到近,筱燕秋眼送春上城门。

筱燕秋40岁那年在雪夜里死了。

观众们承认春天来了,掌声和欢呼是最好的证明。 筱燕秋无声地坐在化妆台前,她望着镜子里的自己,目光像秋夜的月光汪汪地散了一地, 筱燕秋一点都不知道自己做了些什么 ,她拿起水衣给自己披上,取过肉色滴排挤在左手的掌心,然后均匀地一点一点往脸上抹, 往脖子上抹 ,往手上抹 ,然后吊眉包头 ,上齐眉 ,戴头套 ,她镇定自若 ,出奇的安静。

筱燕秋穿着单薄的衣服走进雪地。

她来到了剧场的门口, 站在了路灯下面 ,她看了大雪中的马路一眼,自己给自己数起了板眼。她开始唱起她的歌来,依然是两个春天的慢板,转原板,转水,转高调。雪花在飞舞, 剧场门口人越来越多 ,越来越挤 ,但没有一点声音, 筱燕秋旁若无人边舞边唱,她要给天唱,给地唱,给她心中的观众唱。

筱燕秋的告别演出到此结束。人的一生,其实就是不断失去自己至爱的过程,并且是永远的失去,这是我们每个人必经的巨大伤痛,而我们,从筱燕秋的笑容中,看到了她的释怀看到了她的执着和期盼。

人生充满失望和希望,失望先来,希望后来,希望不是悲伤!

2、诗歌祖国啊我亲爱的祖国

(舒婷)

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊!

[第2部分:演讲和口才练习材料]

阅读训练材料,用胸腹结合呼吸方式发声,按慢、中、快等

不同节奏来训练气息的控制。朝代词-白帝-彩云-剑,乾利-江陵-一日-还。两岸——猿声——啼哭——活不下去,轻舟——已过——万重山。

一个大,一个小,一件衣服和一顶帽子。一边多,一边少,一把刀一打铅笔。一个大,一个小,一个西瓜和一个枣子。

一边多,一边少,一盒饼干一块糕。一只大,一只小,一只肥猪和一只猫。一边多,一边少,一群鹅一只鸟。

一边唱,一边跳,大小多少记得牢。三山撑四水,四水绕三山,三山四水常泉,四水三山四季常泉。生丝、熟丝、缫丝、染色丝、晒干丝、绢丝、自制粗丝、细丝、人造丝。

名动数词量词代词副词助词连词构成诗歌唱词和快板。维多利亚女王门 - 1 -

有一次,维多利亚女王和丈夫吵架,丈夫一个人回到卧室,走不开。女

王回到卧室时,只好敲门。丈夫在里边问:“谁?

”维多利亚傲然回答:“女王。”没想到里边既不开门,又无声息。

她只好再次敲门。里边又问:“谁?

”“维多利亚。”女王回答。里边还是没有动静。

女王只得再次敲门。 里边再问:“谁?

”女王学乖了,柔声回答:“你的妻子。”这一次,门开了。

拿糖果的小孩

有一个聪明的男孩。一天,他妈妈带他去杂货店买东西。老板看到这个

这孩子很可爱。打开一罐糖果,让孩子自己拿一罐。但是,这男孩儿却没

有任何动作。几次邀请后,老板抓了一把糖果放进口袋里。回家后,妈妈好奇地问小男孩,你为什么不自己去拿糖果去问老板呢?小

男孩儿的回答很妙:“因为我的手比较小哇!老板的手更大,所以他抓了一只

定比我抓的多很多!”这是一个聪明的孩子。他知道如何借用别人的手,有时也能给自己带来更多的好处

理。自己的事业在发展中是不可能不要别人的帮助的。如何要呢?别人以怎样的

如何帮助,我们能给我们最大的利益吗?孩子似乎已经给出了答案。

演讲稿范文练习(篇6)

乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。题记

分享就是这样,蛋糕,和别人一起品尝,你吃到的是一种甜蜜;美景,和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦;美好时光,和别人一起分享,你感到的是一种无与伦比。WwW.POpo666.cOM

记得幼龄时,翠竹在沙沙作响,在锈满青苔的石板路下,老人们总在那片竹林下乘凉,充满童真的我也总爱到那去找祖母,祖母坐在木椅上晒太阳。

祖母!祖母

来!来!陪祖母坐会

我也靠在椅子上,微风吹过,吹拂着我的脸庞,于是我摸摸鼓鼓的口袋,掏出了一个个又大又红的圣女果,津津有味的吃着,一些鲜红的汁水从果中喷出,我又拿起口袋里的圣女果,塞给了祖母,而祖母呢?却说:给大家都吃吧!说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。

我又轻轻地问道:祖母,那些圣女果不好吃吗?为什么您不留着自己吃呢?

不,果子虽好吃,但和大家一起吃才会有美好的滋味。祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。

我非懂似懂懂地点了点头,真是这样的吗?我思考着,试试吧!

我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人,我走到一位老奶奶前微笑着说:奶奶,给您吃吧!那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌,抚摸着我的脸,用苍老的声音说着:孩子,真懂事,谢谢!

此时我心里早已乐开了花,果然像祖母说的那样,心里美滋滋的。这真是我的美好时光!小鸟从天空飞过,银铃般的叫声在空中回荡,祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵,在这时光中因为分享才美好。

我再次来到这里时,竹林依旧,分享的美好总在我眼前闪动,分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了美好的时光,时光因为它美好。

演讲稿范文练习(篇7)

[第一部分:演讲与口才期末综合复习问答]

《演讲与口才》期末综合练习题

一、填空题

乎情理的联想和想象。

11号。人的原则,这也是背诵的最高境界和最终目的。

12.大段台词

13.20现代意义上的辩论。

14.要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突出自己的优势时,不要用单

15.面试官提出了一个意想不到的问题,申请人常常措手不及,感到尴尬。 在这种情况下,

16岁。面试中的随机问题通常包括生活问题

17. 们哪方面的素质能力。

18.便会弄巧成拙。

19.20.

二、选择题

一。口才是人们在演讲中表现出来的

a、 个人能力b.集体意识c.合作能力d.沟通能力

2。与一般的口头表达相比,言语的主要特点是()

a、 需要有发言人b.需要有听众c.需要使用口语d.需要针对具体问题

3.口才是( ab )

a、 交际能力的体现

d.人类有别于其他动物的特质 e.与生俱来的能力

4.对口才的正确理解是(abcde)

a、 口才是现代人成功的因素。口才是现代人必须具备的重要能力

c、 口才反映人的知识和修养;口才反映人的能力水平

e.口才可以影响人的事业成功

5个。言语活动的要素是(abc)

a、 演讲者b.听众c.特定的时空环境d.良好的听力e.较好的自然条件

6。现代语言学家把现代汉语方言分为()

a、 五个方言区b.六个方言区c.七个方言区d.八个方言区

7.普通话有四个声调,“阴平调”的调值是( )

a.214 b.51 c.35 d.55

8个。以下关于言语与口才关系的讨论是不正确的:()

a、 口才是口才的集中体现。口才是演语的集础

c.演讲训练有利于提高个人的口才d.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

9.下列选项,哪一项不属于态势语言?( )

a、 眼睛b.手势c.表情d.英语口语

0.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是( )

a、 抒情结尾b.励志结尾c.总结结尾d.延伸结尾

11号。演讲一般由开头、主体和结尾三部分组成。一开始,演讲者通常是()

a、 分析问题b.提出问题c.解决问题d.讨论问题

a、 姿势b.姿势c.面部表情d.口语

13岁。以下对演讲内涵的理解是正确的(abcde)

a、 言语活动是在特定的现实情境中进行的。说话人是演语活动的唯一主体

c.演讲活动在特定主体之间展开 d.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点 e.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

14岁。情景语言包括(abcde)

a、 眼睛b.手势c.表情d.动作e.姿势

15岁。以下关于言语与口才关系的陈述是正确的:(abcde)

a、 口才是口才的集中体现。口才是演语的集础

c.演讲训练有利于提高个人的口才d.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 e.演讲与口才是可以相互促进的

16.演讲者的主要形象是影响演讲表现的重要因素。 主图象包括扬声器的abcde

a.衣着打扮 b.气质修养 c.人格魅力 d.仪态仪表 e.长相面貌

17岁。情景语言主要包括(abcde)。

a.面部表情 b.体态 c.手势d.仪表 e.风度

18岁。是最适合背诵的类型。

a、 诗歌b.散文c.*d.故事

19岁。即席演讲的成功与否,取决于演讲者平时的知识和经验的积累,以及他对生活的观察和经验,特别是他的能力。

a、 理解沟通b.掌握语言c.进行d.学习

20岁。(二)在一定的语言环境中,利用词的多义性和同音性有意使句子具有双重意义。

a、 双关语b.分叉c.曲解d.夸张

21岁。在对话中故意歪曲对方的原意,或装聋作哑听不清,回答是()

a、 双关语b.分岔c.曲解d.借问题来玩

22.( )这种幽默语言的表达形式,就是人的言行模式与思维模式的逆反性,是通过反逻辑的方式造成幽默的语言方法。

a、 双关语b.分叉c.曲解d.夸张

23.运用跟本意相反的语词来表达本意,从而使语言具有幽默情趣,这种表达手法叫( )

a、 寓庄子和谐相处b.反讽c.曲解d.夸张

三、简答题

1.什么是批评的“三明治法”?

就是像三明治一样“面包、火腿、再面包”的包裹法,具体做法是:先表扬、再委婉批评、再表扬,将批评夹在表扬中间,这样的批评方式,突出了表扬的效果,弱化了批评的目的,使人更容易接受。

2.能不能说,“道歉”等于“对不起”?

“对不起”是一种最简单常用的道歉方式,用这三个道歉,只可以针对一些微不足道的小事,比如你购物时不小心把别人的东西撞到了地上,或者在社交场合临时忘记了对方的名字等等。如果是比较严肃郑重的道歉,是对复杂问题的化解,需要让对方理解你的诚意,这三个字很难到目的,可能要经过多次、反复沟通才能奏效。

3. 简述普通话的标准。

普通话的标准有三个:

语音,以北京语音为标准音;

词汇,以北方话为基础方言;

语法以典型的现代白话文为语法规范。

4. 什么是“怯场”?

简言之,怯场是指在公共场合讲话时感到害怕和不自然的状态。

怯场现象十分普遍,具体表现为担心恐惧、肌肉紧绷、心跳加快等等

5个。在演讲中使用辅助工具要注意什么?

在演讲中使用辅助工具的一个注意事项就是要符合主题,即所使用的道具要与演讲内容相匹配。二是适时出示,即辅助工具应先藏好,使用时再拿出来。使用后,要尽快收好,不要分散观众的注意力。

6. 演讲时激发听众参与热情的方式有哪些?

激励听众参与演讲有几种方法:一是激发互动;二是引导注意力;三是邀请听众参与。

7.论辩语言的特征有哪些?

(1)论辩语言的征服性

(2)论辩语言的逻辑性

(3)论辩语言的目的性

(4)论辩语言的健康性

8个。课堂教学导入设计的指导思想是什么?

(1)目标意识。设计的这段话要达到什么目标,采取的是什么讲话策略。

(2)吸引意识。怎样讲才能吸引学生?什么样的语调、语调、表情和手势可以用来触发

学生的注意力与兴趣。

(3)效率意识。讲得要简明、精要、恰到好处。克服开讲语的盲目性与随意性,不能讲得冗长、啰嗦、不得要领。

四、论述题答案

1.举例说明学校中教师和学生的口才水平。

要求能够运用所学知识进行综合分析,并有合理的依据。

2. 为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题?

封闭式问题只需要一两个词就可以回答,能提供的信息也很简单,如果一味用封闭式问题提问,会导致谈话枯燥,甚至出现令人尴尬的沉默。有人说,如果你一直回答封闭的问题,你会觉得你被警察审问了。因此,如果你想让谈话继续下去,并有一些深度和兴趣,你需要问一些开放性的问题。

开放式问题就像问答题一样,不是一两个词就可以回答的,需要解释和说明,同时向对方表示你对他们说的话很感兴趣,还想了解更多的内容。(例略)

三。谈谈普及普通话的重要性。

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义政治、经济、文化建设具有重要意义。 首先,有利于增强民族凝聚力

我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

第二,有利于经济发展

随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

第三,有利于提高信息技术水平

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言是最重要的信息载体,语言文字的规范化是提高汉语信息处理水平的前提。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

第四,符合素质教育要求

语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托,因而是素质构成与发展的基础,是文化建设的必要条件。推广普通话是各级各类学校素质教育的重要内容,它有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。语言文明是人类素质最直接的体现。

努力提高人们的语言道德意识,进行语言行为的道德规范,加强语言文明的建设,是社会主义精神文明和国民素质教育的重要内容。

4. 为什么说“紧张也是积极因素”?

对于公众演讲来说,适度的紧张会让我们关注听众,不敢懈怠。只要你关心听众,想给他们留下好印象,你就会注意你的演讲,不会放过它。我们前面提到的很多演讲家终身没有消除演讲的紧张也是这个道理,紧张反而提高了他们的表达能力,增强了演说的表达效果。

适度紧张时,你也可能感到脉搏加快、呼吸急促,但这只是你身体对外来的刺激保持警觉的反应,这时,它为即将到来的行动做准备,你会因此而想得更快,说得更流畅,常常会比普通情况之下说得更为精辟有力。

5个。面试时如何自我介绍?

掌握以下要点回答:1。介绍应与个人简历一致。2、表述方式上尽量口语化。3、要切中要害,不谈无关、无用的内容。4、条理要清晰,层次要分明。

五、案例分析答案

苏东坡在杭州时,佛印看着他,拿出他的新诗,津津有味地大声朗诵。 佛印对苏东坡说:“你看我的这首诗能打几分?”

“十分。” 苏东坡回答。

“凭什么打十分?”佛印高兴地追问。

苏东坡缓缓回答:“七分是读,三分是诗”,加起来不就是十分吗?

试分析这一言语交际过程。

分析:批评是质上是让对方不高兴,感到心理压力的东西。没有人喜欢被批评,自律性最高的人心里也讨厌被批评。

正因为如此,如果批评不当,很容易给双方的关系和工作带来负面影响。正确地批评无疑是一门科学。

演讲稿范文练习(篇8)

尊敬的各位领导:

大家好!

那件事虽已过去很久,但现在忆及,仍是无法忘却,它带给了我太多太多的感动那是两年前的一个早上,我正和爸爸妈妈悠闲地吃着早餐,一切看似和往常一样的平静,这时,电话响了,爸爸起身去接,可几秒钟后,爸爸带着哭腔的声音从电话那边传出:一定要救爸!无论如何,我要一个活的父亲!听到这,我和妈妈赶紧起身去问爸爸怎么回事,从爸爸紧张的语气中,我们知道了这一噩耗:爷爷出车祸了,司机逃逸,爷爷生死未卜急匆匆的带着眼泪赶到医院,刚进急诊楼就看到家里的亲人都焦急的等待着,四个伯伯和两个姑姑都已赶到,爸爸也急切的上前询问,加入了等待的行列,这时,医生走了出来,说爷爷受了很严重的伤,坚持治疗会是一个无底洞,而且爷爷生命迹象已十分微弱,治疗难度十分大,建议选择放弃这时,几乎全家人都异口同声的说:不,不放弃!医生沉默了一下,感动的点点头,让家人去办住院,可是,还有一个难题尚未解决,就是ZUI俗却ZUI有用的--钱。

根据医生的估计,一直治下去会花很多钱,而且不一定治好,而所有的钱凑起来之后,也仅有总数的二分之一多一点,钱,的确是个令人折腰的大问题。眼看,爷爷已进入治疗,但效果不佳,这天深夜,爸爸妈妈在客厅里讨论一件大事--卖房子救爷爷!我还记得,爸爸抚摸着我的头,伤心地问卖掉房子救爷爷,你会高兴吗?我毫不犹豫的点点头,结果,爸爸又哭了第二天,刚到医院,爸爸就叫来另外四个伯伯,可爸爸还没开口,二伯就先发制人:大家都别愁了,我要把房子卖了,爸不能有事。我也正有此意另外四人异口同声的说,大家面面相觑,大伯说:要卖也该我卖!都不许争我家有两套,卖我的!四伯不容分说的接下话,你那是给儿子的房,不能卖,我家的小孩还小,还是个女孩,将来也花不了什么钱,四哥你家是男孩,卖了房子将来怎么办?爸爸坚定的说卖我的卖我的五兄弟都争着卖自家的房子,谁也不让步,ZUI后竟不欢而散两天过去,爸爸找好了房子的买家,妈妈和我都支持卖房,可四伯打来电话说,自己已将房子卖掉,大家都是兄弟,买谁的都一样,同根同源,又有什么可计较的呢?挂掉电话,不常流泪的爸爸,眼眶悄然湿润如今,爷爷已基本恢复健康,爸爸和四位伯伯的感情也更加热络,每次五兄弟一起陪爷爷散步,爷爷总是笑个不停,那种笑,来自心的深处因为作为子女,爸爸伯伯们没有忘记爷爷的养育之恩。在爷爷久卧床榻的时候,他们没有放弃!宁愿自己倾家荡产,他们也要博得一种可能,那就是把爷爷从死亡线上拉回来,哪怕多活一天,那也是值得的!作为兄弟,他们互相着想。在家族面临危难的时候,他们没有一个人的出发立场是为了自己,都在想着对方,都在考虑着长远,都希望自己来为家族承担风浪。

孝顺之道,或许是一种责任,是人在这个社会当中,对父母、对兄弟的责任。但我更感到一种感动,一份前景,这种责任,小而言,是家和万事兴;大而言,是修身齐家治国平天下。其实,全社会都好比是一家人,彼此这间都有责任,当亲情成了人与人之间的共享,那样的社会,才会是真正的美好、幸福。

家国天下,家国天下,有家,才有国,才有天下!这在我们中华民族,是一条亘古不变的真理,纵观当今世界,也只有我中华,才有这样的传统,愿每个人都能有爷爷那份快乐,愿每个人都能像爸爸伯伯们那样和谐无私,愿每个家庭都能像我家一样温暖和睦,这样,我们将一同携手,创建一个更美好,幸福的中国!

我的演讲完毕!

谢谢大家!

演讲稿范文练习(篇9)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。

记 得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗,每天只教一句,但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗,我教了十天,但我一点不耐烦的神情都没有,反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上,凯迪里牙的一首汉语诗朗诵,博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁,激动万分地说:在这里,我要 对我的好朋友徐静说一声谢谢,是她一句一句地教我读会了这首小诗。

在肉孜节来临时,凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时,凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子,喝着清香四溢的奶茶,就像一对亲姐妹。

没 过多久,我们的汉族传统节日中秋节到了,我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时,我为凯迪里牙准备了新拖鞋,新茶杯,就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月,给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。

肉孜节过去了,中秋节也过去了,可是我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深得像一口井,浓得似一团墨。