小学生读好书演讲稿(集锦12篇)。
当你做好准备的那一刻，就是你成功的开始，为了确保演讲时不被紧张情绪所影响。我们需要提前将自己的发言准备好，主题演讲稿怎么写作用才能最大化呢？泡泡演讲稿的编辑在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“小学生读好书演讲稿”，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
小学生读好书演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家下午好！
读一本好书对自己来说时候有多么重要，我相信大家肯定是有所感的，好书给自己带去的好处是很多的。今天在这场演讲中，我要演讲的题目是《读好书，促进自身的发展》。
书，在我们生活中是一个很重要的东西。读书，在生活中，它是项有意义的活动，那么读好书，对我们而言就是一种十分有用的事情了。我们是个小学生，现在的我们正在进行初步的学习，看的书或许还不能太深奥了，但是一本我们读得懂和对我们有指导意义的书，却是有的，重点是我们需要重点去研读这些书本，因为这些好书对我们而言并不只是一种娱乐活动，它更是一种让我们能够学到东西的书，我想当你看进去那本书里，你一定有自己的理解，对自己也是一助力。
我们要知道书本很多，种类也多，可对我们能起到作用的书，还是自己去看懂的书就很少了，因此我们就需要请求父母和老师的帮助，介绍一些我们能看和有意义的书本。好书于现在的我们来说是很有必要的，读一本好书，好过读千本的杂书。因为一本书里蕴含的道理就足够我们去进行研究的了。那好书是哪些呢？比如《格林童话》、《十万个为什么》、《中国古代寓言故事》等这些都是我们能看懂并且里面有深含人生哲理，对我们的成长是有益的，那哪些是不怎么有益的书呢？比如漫画书等，这种就是纯粹是用于娱乐生活的，里面并没有多少对我们有用的东西，所以不建议多看。
好书对人的影响是很大的，就拿《伊索寓言》来说，里面的寓言故事，它蕴含着很多的做人做事的道理，在我们成长的过程，可以从里面看到很多故事里面的事情，让我们明白遇到类似的事情应该怎么处理，这种就是可以促进我们的发展的，不仅看到了有趣的故事，还能学到东西，一举两得的事情，何乐而不为呢？
所以好书对我们的影响力是很大的，而且都是有益和有用的。因此我们在平日里，就要多去读好书，读这些能够促进自身的成长和发展。我想大家听了我这次的对于读好书的演讲，大家一定都有种想去读书的冲动了吧。最后，我希望大家都能找到适合自己的书，帮助自己学知识和道理。
演讲已完毕，谢谢大家！
小学生读好书演讲稿 篇2
尊敬的评委们，各位家长，亲爱的同学们，大家好！
我今天要谈的话题是“小学生读好书”。
小学生是人生的黄金时期，也是阅读的黄金时期。当我们坐在图书馆或者书屋，翻开书页，开始阅读时，我们会发现世界是如此的丰富多彩，我们能够通过阅读从书本中获取智慧，养成好习惯，甚至在生活和学习中找到灵感。阅读是知识的源泉，是一个人全面发展的必备素质。
首先，阅读能够提升我们的语言表达能力。我们通过阅读可以学习到许多新词汇，更加丰富与准确地表达自己所想的内容。在学习和生活中，我们能够更加流畅、清晰地表达自己的想法。
其次，阅读能够培养我们的想象力和创造力。在阅读过程中，我们会从文字中建立起一个丰富生动的画面，这样的想象能力会使我们更能够感受到书中人物的情感和性格，从而提升我们的思考方法，培养我们的创造能力。
阅读还可以让我们获得知识和提升我们的文化素养。通过阅读，我们能够更加了解历史、文艺、科技等不同领域的知识。这样一来，我们就能够更好地理解当代世界，更有自信地面对未来。同时，这也能够为我们的学习生活增添丰富的文化底蕴。
最后，通过阅读，我发现其实阅读也是一种行为习惯。当我们坚持每天阅读，我们不仅仅能够养成良好的读书习惯，而且也能够养成良好的生活习惯，更好地面对和解决问题。
学生时代是阅读铺就成功人生的关键时期，也是养成阅读习惯的关键时期。不管是阅读什么类型的书籍，都能成为我们人生道路上的良师益友。我期望每一个小学生都能够坚持每天阅读好书，成为一名掌握知识的奋斗者。
最后，我想向大家推荐几本好书。《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《小王子》、《海底两万里》和《哈利-波特》系列等经典著作不仅内容丰富、深入人心，而且读起来十分有趣味性。希望大家能够抽出时间来阅读这些好书，让我们的知识与我们共同成长。
谢谢！
小学生读好书演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“好书推荐”。我要向大家推荐的书籍是《作文素材》。
《作文素材》属于期刊类读物。它是半月刊，全年共24本，由北京大学语文教育研究所权威指导刊发。该书的口号是：拥有此书，一切作文问题迎刃而解。该书的特点是：素材更新鲜、更好看、更实用、更经典。它会解决我们作文中的三大困惑：
通过半年的阅读，我受益匪浅，书中所选素材具有以下的特点：
例如：巴萨球员阿比达尔在刚做完手术就加入了对战4月马洛卡队的比赛，他也被称之为铁人――阿比达尔。
例如：撒切尔夫人刚刚去世，留下了英国人的坚强与勇敢，虽然她被英国大部分民众痛恨，但他对英国的贡献是不可磨灭的！
例如：《中国星跳跃》释小龙助理溺死。从这个事件起，跳水节目受到史无前例的谴责，使得其跳水节目停播处理。
例如：在四川芦山雅安7。0级地震后，李克强总理不顾灾区的余震的危险，乘飞机飞往雅安去指导抗灾救灾工作。第二天清晨，总理吃早餐时吃的是粥与咸菜，而当时灾区有抗灾物品，可总理却说“粥是快餐中的快餐”，一句话体现出了总理的伟人风采。
这本书可谓是：小窗口，纵观世界广角；多棱镜，尽览前沿素材。可能我对《作文素材》的介绍不够全面，不能尽数该书的绝妙；我的理解也是比较肤浅，没有触及书的精髓。愿大家和我一同走进《作文素材》，共享“美味”，让我们在共享中交流，交流中反思，反思中收获，收获中快乐！亲爱的同学们，愿一篇篇鲜活的美文从你我笔下流淌出来！
小学生读好书演讲稿 篇4
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家讲一讲关于“小学生读好书”的话题。
书是人类进步的阶梯，它能够开阔我们的视野，让我们更加深入地了解这个世界。作为小学生，我们应该更加重视阅读，读好书，才能让自己更具有童真童趣，也能培养我们的语言表达和思考能力。
首先，读好书能够为我们开拓眼界。眼界决定了一个人的格局和境界。我们如果只看一些琐碎的文章和书籍，就会限制自己的视野和思维，让自己的思想陷入狭隘的境地。而好书却不同，它能够带给我们更丰富的世界观和人生观。例如可以阅读一些武侠小说、科幻小说等，其特有的想象力和创造力，能让我们更加感知生活的幸福与快乐，也可以帮助我们开阔生命的视野，弥补我们生活中的缺陷。
其次，读好书能够提升我们的语言能力和思维能力。在阅读的过程中，我们能够接触到更多表达精练、语言生动的文字，这也为我们学好语文打下了非常重要的基础。读好书对于思维能力的提升也是非常重要的。通过阅读，我们可以接触到更多的观点和思想，思维也随之得到了锻炼。通过对书中情节和思想的理解，我们可以培养分析问题的能力和解决问题的能力，同时也能帮助我们感悟到生命中的道理。
最后，读好书能够让我们更加快乐。在读好书的过程中，我们可以随着书中人物的经历，结识到不同的朋友、学到新的技能、经历不同的生活等，让我们在享受乐趣的同时，也能体会到生命的多姿多彩。而且，好书能够启迪我们的思想、帮助我们成长，让我们对生命充满热望与信念。
读书的过程中，需要我们不断地积累和总结。每一次读书，都可以让我们获得新的提升和收获。同时，在读书的过程中，我们也不要把眼光局限在学科书籍上，也要尝试阅读不同类别的书籍，才能让我们更好地开拓自己的知识面。
总之，读好书是一个苦中有甜，艰辛但值得的过程。作为小学生，我们要树立正确的阅读观念，通过阅读让自己更加开拓眼界，提升语言和思维能力，更好地享受生命之美。谢谢大家！
小学生读好书演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是关于小学生读好书的话题。我相信，读书是每个人成长过程中最重要的一环，而在小学阶段，更是建立好读书习惯的关键时期。
首先，我想告诉大家的是，好书是我们的良师益友。读一本好书，不仅可以扩大我们的视野，拓展我们的思路，还可以提升我们的知识和文化素养，让我们从小就成为思想启迪过的人。读书可以让我们充实自己，拓宽自己的眼界，更好的了解这个世界，学会理解和感悟人生。
其次，好书可以陶冶我们的情操。读书，除了可以获取知识以外，更重要的是在情感、思想上得到滋养和启迪。一本优秀的书籍，不仅能提高我们的审美情趣，还能帮助我们更好地把握情感，提高自己的情商。例如，在课堂上，通过读一些感人的故事，我们可以更好地体验自己的感受和情感，发挥自己的创造力和想象力。
第三，读书可以开阔我们的视野。读的书越多，我们的世界观和人生观就会越广阔。阅读是一个开放性的过程，甚至可以让我们到达现实世界无法到达的位置。通过读书，我们可以看到不同国家和文化对于时代的反应和处理方式，更好地认识世界、认识人、认识自己。
最后，读书可以提高我们的写作和表达能力。希腊哲学家柏拉图曾说过，“写作和思考是同一种思想。”读书可以帮助我们丰富自己的写作素材和写作经验，让我们更好地表达自己的思想和感悟。同时，通过读书的经历，我们也可以借鉴书中的写作风格、表达技巧和逻辑思维，提升自己的写作水平。
同学们，读书是一条不断探索和成长的道路。不要放弃自己的梦想和追求，不要停止阅读和思考。我们应该不断地培养我们的阅读兴趣和阅读习惯，不断地挑战自己，提高自己的能力和素养，全面发展自己。
最后，让我们以充满热情的心态投入到读书的伟大事业中来，溶在人生中的每一刻，感受读书的魅力，感悟读书的趣味，用心灵去感知世界，提升自我的领域。谢谢大家！
小学生读好书演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
我小时候的时候，我的妈妈就给我买书他买了《奥特曼》《喜洋洋与灰太狼》记得五岁前，我还不认识字就听妈妈讲故事，我觉得非常有趣，就想要是我会看上面的故事就能给妈妈讲了，那该多好啊！每天我都要捧着一本儿童歌书，没事的时候就读起书来。装模作样的指着一个个字，朗读已背得滚瓜烂熟的儿歌，费了我好大的功夫，然后我不知不觉地认识了好多的字，可以一个人读背了不需要让爸爸妈妈告诉我怎么读背。不过那么些书较短，每次都背完的时候都要给爸爸妈妈依依呀呀的读背那本书。
我问妈妈为什么要读书！妈妈说：“要是你不读书学习怎么办你不读就考不上大学，我和你爸希望都在你们兄弟俩人要是你们真考不上大学，我们可怎么办，听了妈妈的话三年级的时候我读了《笑话故事》《积极才能成功》《一千零一夜》《成语故事》其中我喜欢《积极才能成功》最值得我们学习的是《今天》这篇故事的大意是时间就是生命，浪费时间就等于挥霍生命，而昨日已过去，明日还没来，你所拥有只能是今天，只有当《燃烧成功的欲望》故事的大意是心中有远大的欲望，加之不断地努力，未来才会更宽阔，才会更容易接近成功。《耐心与希望》这篇故事的大意是人因为有希望，才有了坚持。缺乏耐心是对事、对人、甚至对自己有信心的表现。我如何能指望一个缺乏信心与希望的人取得成功呢？
我知道不读书是不行的。
小学生读好书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
”书籍是人类进步的阶梯。“可是我每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，却感觉很是没劲，读书是我最头疼的事!
在我刚出生时，老妈就开始读书给我听了。有时读《论语》，有时读《千字文》，有时读《三字经》，还有时读一些小故事。表面上我专心致志地听着，而我心里却稀里糊涂的，不知道妈妈在说什么。
一、两岁时，妈妈为我买了一套《小小孩影院》。为什么叫”影院“呢?是因为书里有许多的图画，画面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生动，配有少量的汉字，好像看电影一样。这套书有《乌鸦喝水》、《狼来了》、《孔融让梨》等等小故事组成，每本都含有益的启示。只是我自己懒得看，总喜欢让妈妈读给我听。
再大一点儿，妈妈给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》等杂志，也都是妈妈读的多，我只是看看图画，粘粘贴纸。
上学前班时，我认识了少量的汉字，也学习了拼音，我的读书水平也上了一个新台阶。妈妈给我买了些带拼音的书，虽然我现在并不爱读书，但是以前在无聊时，也会看上几章，读上几页，那时我也非常喜欢那几本书。
我上三年级时爱上了校园小说，因为校园小说想象力丰富，非常有趣。那时，妈妈买的那套《笑猫日记》就成了我的掌上明珠。
现在，我已经认了许多的字，可以开始读大本的书了，但是，却很少读。”书到用时方恨少“，读书少让我认识到读书的重要性。读书少，不但作文写不好，而且对阅读类的题，也有很大的影响。所以，我立志要多读书，读好书，与书籍做朋友!
小学生读好书演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飞过花丛，每当回忆起小的时候，我就觉的有一种美好的情感跃入我的心房。
小时侯，我无意中看到培根的这句话：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”那时我粗识文字，却不懂这句话的意思，读书怎么可以增长才干呢？
一个念头在我幼小的脑中萌生：我只要多读书，不就了解这之中的原委了吗？
至此，我的生活逐渐日益充盈起来，恰似一幅幅流光溢彩的画页。因为我识字不多，我的阅读范围选择连环画。
稍微大一点后，我喜欢上了读故事，后来连故事也不能满足我的需求。我便喜欢上了读小说。书中的各种人物的遭遇，他们的悲欢离合，令我牵肠挂肚。当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的痛苦时，我泪落如珠，感同身受。
读书丰富了我的课余生活，也每时每刻地影响着我的学习。
因为我喜欢读书，我对在语文课上所学的修辞手法和结构，特别敏感。而且我阅读古诗文，自己大概也能理解—二。
通过阅读书籍，我也养成了作读书笔记的习惯，把书中优美的语句，精彩的段落，简练的成语也都摘抄了下来，丰富和锻炼了我的记忆力。
小时候写作文时，写说话的动态，一个说字使全部解决。后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了许多精美的动态词语和静态片段，不在是一个说字的搪塞了。
现在，我更喜欢上了读四大名著虽然内容有些难理解，生字多，却也提高了我的生字兴趣，不认识的字就查字典并记在本子上。《西游记》也正如鲁迅先生的神魔皆有情，精魅亦通世故。
随着我一天天的长大，读书也显得尤为不足。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
在这里我倡议大家多读书，读好书，好读书，共筑我们美好的未来，共筑我们灿烂的中华文明。
小学生读好书演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就是和伟人交换思想”，“书是知识的海洋”……这些都是关于书的名言，可想而知，书对我们人类来说是多么的重要啊，没有书，我们得生活也不会那么得充实。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。
我最喜欢的一本书是《格林童话》，因为它如同夜空中的一颗明星，闪着熠熠光辉。书中有趣的故事情节带我走进一个充满神奇色彩的童话世界。一个个优美的童话故事，能让我们知道更丰富的知识，让人流连忘返，百看不厌。如《七只乌鸦》中的小姑娘，为了让哥哥们恢复人形，忍着痛切下自己的小指头，帮助哥哥们，让我懂得了只要坚持不懈，就能成功。《聪明的小裁缝》告诉我们每个人都有自己的长处和缺点，不要拿你的长处和别人的缺点做比较。这些都让我们懂得了珍贵的道理。
读一本好书，就像品味一杯淡淡的清茶；读一本好书，就像沐浴一场和煦的阳光；读一本好书，就像进行一次心灵的洗礼。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。
亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！
小学生读好书演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是个一看书就爱不释手的小女孩，可是，由于我看书过多，所以就成了一只“四眼田鸡”。下面让我给你们讲一讲我读书的一些经历吧。
有一次，我们正在看电视，电视里放了个片子，放的是一只丹顶鹤正在缩着一条腿睡觉呢。片子放完后，电视主持人问：“为什么丹顶鹤缩着一条腿睡觉呢？”我高兴地对妈妈说：“这个问题我知道，因为这么睡觉的话，它的敌人来了，就可以马上逃走，不会因为睡觉姿势把命都给丢了。这是我从书上看到的。”你们说，看书的作用大吧？你们知道我为什么那么爱看书吗？因为书中的故事生动曲折，我就像身临其境一样跟着情节发展而喜怒哀乐。
春节期间，在开车去滑雪的路上，听到收音机机里播音员出了一道题：“请问农历正月初几应该回娘家？”爸爸妈妈都说应该是初三，我回答是初二。等到公布正确答案时，固然是我答对了。爸爸很惊讶的问我：“你是怎么知道的？”“我是从一本书上看来的。”我非常自豪的回答到。
最近，我正在看《“永远学不会”的甘地》这本书。故事中的情节生动有趣，让我到了中午都不觉得饿。等姥姥来到我的房间时，我还在聚精会神地读书呢！姥姥见了，不禁说到：“快吃中饭吧，都一点多了”。我只好洗完手跟着姥姥来到了餐厅，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分钟内，我竟然两次把饭送入了鼻孔里！
瞧，我就是一个把书视为珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的`知识，所以我建议大家一定要多读书，读好书哦！
小学生读好书演讲稿 篇11
各位老师、同学们，你们好：
今天，我演讲的题目是《好书伴我成长》。
读书破万卷，下笔如有神。这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊，书是人类进步的阶梯，今天的社会是高科技的社会，一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光，同学们可不能错过哦!要知道，只有读好书，才能懂得更多的知识;只有读好书，才能武装我们的头脑;只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去。
一个偶然的机会，使我对书产生了兴趣。
那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?我自豪的说：书上学的。
从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。
现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧!
小学生读好书演讲稿 篇12
小学生读好书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天要和大家分享一下小学生读好书的重要性。
阅读是人类获取知识、提高素质的最好途径之一，特别是对于小学生来说，读好书意义重大。在小学生的成长过程中，读书可以帮助他们懂得世界的先进理念、了解各行各业的工作、掌握各种知识技能等等。
首先，读好书可以丰富小学生的知识储备。在现代社会，书籍多种多样，如历史、文学、科技、艺术等各种类型，读者可以根据自己的兴趣和爱好选择相应的书籍进行阅读。通过阅读，小学生可以了解历史文化、世界知名人物的故事，学习艺术理论和技巧，掌握科学知识和实践技能等等。这不仅可以丰富小学生的知识储备，也可以让他们更好地适应未来的学习和生活。
其次，读好书可以提高小学生的语文水平。语文是小学生的基础学科之一，在语文阅读中，小学生不仅可以锻炼语言表达能力，还可以培养阅读理解和信息获取能力。通过阅读，小学生可以学习到优秀作品的语言巧妙，增加词汇量和语感，提高写作能力。同时，阅读还可以培养小学生的阅读喜好和兴趣，从而增加他们对于语文的学习兴趣。
最后，读好书可以促进小学生的个性发展。在阅读中，小学生可以遇见许多英雄、朋友、敌人等各种角色，理解他们的思想和行为，从中体察真善美的价值观。同时，阅读也可以培养小学生的同理心和情感体验能力，让他们更好地感受人生万象，发掘自己的潜能和兴趣。
在这里，我想分享几条读好书的建议。首先，选择有质量的书籍，包括经典作品、科学普及读物、名人传记等，这些书籍既丰富知识，又有助于提高语文水平。其次，坚持读书，把读书当成一种习惯，每天都要阅读一定时间。最后，分享阅读成果，和家人或朋友分享阅读体验和知识感悟，这样可以增进彼此之间的感情，同时也可以激发更多的阅读兴趣。
总之，读好书可以给小学生带来一系列的好处，不仅能丰富知识储备，提高语文水平，还能促进个性发展。因此，我希望大家能够尽可能地多读书，从书中汲取智慧和灵感，在日后的学习和生活中更好地发挥自己的潜能。谢谢大家！
