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家长会学生发言稿

发表时间:2023-04-16

家长会学生发言稿800字通用。

请你阅读泡泡演讲稿编辑辑为你编辑整理的《家长会学生发言稿》,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。语言帮助人们传递信息,如果想让自己的发言变得更为有条不紊。发言稿件的语言书写可以更偏于口语化。

家长会学生发言稿【篇1】

亲爱的家长和老师:

大家好!

首先,我的名字是xx。我很荣幸成为高中班的学生代表。感谢您抽出宝贵时间与我们讨论教育,并感谢您来到学校和老师。

为未来设计宏伟蓝图!时间过得很快,眨眼之间,我们在高中生活中度过了很长一段时间,我们已经走上了漫长的人生旅程,曾经顽皮的笑话,曾经年轻无知,曾经有点不知道,正在学习紧张与渐渐的镇压和趋同,我们正在走向成熟。在这样一个年轻的时代,我很高兴我能在这里学习。我们积极参与学校的活动。学生不仅要在生活中相互照顾,还要在学习中团结互助。我们感谢老师们的热情,细心的关注,以及来自各个学科的和蔼可亲的老师和老师。数学老师杨轩老师,素质扎实,求新教学,标准父亲,学生朋友,六位中间形象代言人;英语老师刘燕老师,大方修养,踏实作风,是我们的榜样;专业老师何小琼,精湛的技术,精细的教学,严格的要求,深厚的基础,基准的标杆。

中文老师和班主任谭老师,为了使我们在紧张,高效,和谐,自信的状态下学习,不断催促我们,继续给我们新的目标,不断给我们的精神美食带领我们营造良好的学习氛围。看看我们的谭老师,你看起来很老,但你还年轻;你增加了一些白发,但你还年轻;你对同学的成绩不满意,但心里充满了你的学生;你并没有抱怨学生的坚持不懈,但你深深爱着你的学生;你对学生的目标并不生气,但你从不放弃学生.课堂上严格的老师课后,对艺术教学感兴趣的朋友,多才多艺的你是我们生活的方向。在此,我代表全班同学,真诚地对你说:你们一直在努力!同样,我们也不会忘记父母的沉默努力。虽然我们在学校,但我们仍然会意识到您对我们的关注。它的每一点都将成为我们前进的动力。我们会更加努力。

亲爱的老师,亲爱的家长,请您放心,我们记得您的委托,我们不弱,我们非常聪明,我们的潜力是无止境的,我们将脚踏实地,自强不息,锐意成功!用行动来实现期待已久的愿望,让教师和家长惊喜,结果令人满意!最后,祝老师们一切顺利,家长们一切顺利!身体健康!谢谢您!

家长会学生发言稿【篇2】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,模糊之间我们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾的少不识愁,曾的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和慎重的感受经常笼罩着我们,仿佛在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了很多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、xx、有序和布满信心的状态下,却迎接中考,克服中考,获得好成绩,我就我的亲身体验向大家先容一些学习方法和心得。

掌控中考,首先要具有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调剂好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时候,集中精力理是一种明智,由于在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你没法同时做好数件一样重要、难度又都很大的事情。而杂事也一样会占据你的时间,消磨你的意志。这时候,对我们来讲,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些磨擦所拖累。

掌控中考,其次要具有健康的体格,社会需要的不是那种弱不由风,身体孱弱的白面书生,而是具有科学知识和健康体魄的xx人。所以,平时的体育锻炼,不但能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考考加油!

掌控中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年冷窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮温习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是相当重要的。平时温习中我们不但要重新复习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导进程及例题的求解进程,研究习题与例题之间的关系,到达通—项、会—片、高—步的目的。温习,就是一个查漏补缺的进程,一个知识全面化,系统化的进程。我们要充分利用第一轮温习的时间把课本的知识把握牢固,做到胸有成竹。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时温习,一定要有周到的学习计划,六门作业时间安排公道,留意六门齐头并进,平衡发展。周到计划能够充分利用空余时间学习,公道安排时间休息,做到劳逸结合,既令人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效力。最后,对学习方法的具体细节,我这里便不再多说,由于大家都是仁者见仁,智者见智。

假如把中考比作一场战役,那末我们就是打仗的兵士,老师是指挥我们的将军,我们不但要服从老师的教导,还要多与老师交换,做到将士一气,同心同德,共赴战役。

最后,祝贺我们能在明年的中考中获得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。

家长会学生发言稿【篇3】

尊敬的各位家长:

大家好!我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。

时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。

我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越校

在生活方面,江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,谢谢大家。

家长会学生发言稿【篇4】

尊敬的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

我叫张金麒,可能您也看出来了,我是一个十分胖的男生。可能您并不认识我, 或许是因为我的成绩不是最优秀的,我也不是最聪明的,但我认为我还是比较认真、努力的一个学生。因此,董老师给了我这次作为进步学生发言的机会,我非常感谢董老师。我下面就谈一谈我是如何进步的。

首先,要学会树立目标。初一时,我也是一个稀里糊涂的学生,不知道为什么学习,为了什么学习,也没有什么目标意识。所以,第一次月考时,我才考了1000多名。看到自己可怜的分数时,我才意识到自己应该努力了。从那时起,我就根据自己的实际情况,制定下一阶段的目标。我的成绩也有1000多名,慢慢进步到8、9百名,再到700多名,600多名。我的确不是聪明的孩子,我也曾经爱说话,爱偷懒,可是在爸爸妈妈、老师和同学们的帮助下,我下决心不断超越自己,超越那些在小学时在我前面的同学,我成功了。这次期中考试我考了605名,但这一定不是我最理想的成绩,我将新的目标定为进入年级前600名,我相信会通过刻苦努力实现我的`新目标。

其次,还要好好听讲,认真完成作业。这些都是老生常谈的问题,但作为学生,我们最应该重视的就是这些日常的学习了。有时,好好听讲,认真完成作业说起来非常容易,可是真正实行起来又那么困难。我常想放弃,也想走个神,想想自己喜欢的游戏;也想不写作业,抄抄同桌的蒙混过关;也想学习是个累人的苦差事,爱考几分就考几分算了。还好,我没有那样去做,而是管住了自己。老师常说:“不爱学习的人没有品位,打扰别人学习的没有人品。”我一定不做没有人品的学生,更要争做有品位的好学生。

我是一个住宿生,周末才能回家。父母每次都给我做美味可口的饭菜,也经常询问我一周的学习生活情况。他们关心爱护我,更是鼓励督促我要乐于助人,热爱集体,尊重师长,团结同学,吃苦耐劳。正是家人给予我的爱,让我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息时间,把一周5天在学校学到的知识进行总结。我把周末当成加油站,查漏补缺,不让5+2=0。

最后,祝愿我的同学都认真学习,珍惜时间,争做最好自己,携起手来,共创245班美好的明天!

谢谢大家!

家长会学生发言稿【篇5】

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是二(x)班的xxx,今天,我有幸站在这里,没有好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,我也是无名小卒。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。

1、学习要有。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到xx公园、钓鱼,还有出去写生。

2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在xx学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原来那么讨厌,好像所有字母都对我笑了。

3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。

4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。

以上是我的发言,感谢各位家长、老师与同学们。