竞选组长发言稿简短通用3篇。

基于网友的需要，栏目小编整理了竞选组长发言稿简短，知言之人，默焉而其意已传，发言稿成为一种常用的沟通方式。发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见的文稿，你是不是正在为写发言稿而头疼？本网页内容仅为您提供参考！

竞选组长发言稿简短(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在数学组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我心里渴望向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不赞成的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！

谢谢大家！

竞选组长发言稿简短(篇2)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天的竞选活动中，我想继续竞选组长这个职位。我从二年级到五年级，就一直担任组长。组长能管理好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。

竞选组长，我有很多优势。首先，我足足当了四年的组长，有丰富的经验。更重要的是，我成绩也很优。在我继续保持职位的时候，我会发扬过去的有点，弥补既往的缺点，认真履行一个语文组长的各项职责：一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用；二、督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐；三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。总之，我会尽最大的努力为你们服务，并希望在我这个组长的带动下，你们学习得更踏实更开心！

当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，恳请大家指出来，我保证接受并努力更正。同学们，相信我，请投上你的手中的一票。我会用行动证明：你们绝对没有错！

谢谢大家！

竞选组长发言稿简短(篇3)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是张志华，作文 竞选小组长发言稿。这次，我要竞选的职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的'错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因，小学五年级作文《作文 竞选小组长发言稿》。

如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。

因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能让组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

请大家支持我，谢谢大家！

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竞选组长发言稿（一篇）

按照出席会议的惯例，我们要预先将自己的讲话稿进行撰写，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，有没有可以参考的讲话稿呢？下面的内容是小编为大家整理的竞选组长发言稿（一篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫王义天，今年十一岁，是一个活泼开朗、谦虚好学的男生。今天我非常自信地走上讲台参加班长竞选活动，因为我有“三颗心”：爱心、责任心和宽容心。

我从小妈妈就教我做人一定要善良，就是要有爱心。我为人和善，喜欢说笑，跟同学们能友好相处，遇到有困难的同学我一定会毫不犹豫伸出援手帮助他，对于老师布置的任务，我也会积极协助去完成，绝不找任何理由。

我还有很强的责任心，不管做什么事情都要有始有终，遇到困难绝不退缩半途而废，就算做错了也不会推卸责任，对班级或学校的活动我会积极组织同学们参加并努力完成好，为班级争光。

我最大的优点就是有一颗宽容心，每个人都有不足之处，我们不能只盯着别人的缺点，要多看别人的优点，我心胸宽广，不会为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，也会尽我所能帮助其他同学化解矛盾。

如果我当选了班长，我一定不会辜负老师和同学们对我的信任，我会让同学们手拉手心连心，努力学习，共同进步，让我们的班级更加优秀！如果我没有竞选成功，我也不会气馁，说明我还有很多不足，我会继续努力，虚心接受同学们对我的意见和建议，不断地提高自身的素质和办事能力。

最后请同学们相信我、支持我，为我投上你那宝贵的一票吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

[荐]小学竞选班长发言稿简单的通用3篇

当我们要出席一场重要会议时，我们需要先把主持稿写好并不断检查，撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话，如何才能写好讲话稿呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[荐]小学竞选班长发言稿简单的通用3篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学竞选班长发言稿简单的 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

随着秋姑娘的到来，新学期已经过了一个多月，今天，身为五3班的一员，我应该为我们班的荣誉尽我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇气站在这里，竞选班长。

俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我相信我一定可以成为一个铁面无私的好班长。我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没当过班长，我会更珍惜这个机会，为班级服务。班长要有责任心，乐于帮助同学，为同学服务，成为老师和同学们之间的一座桥梁。当好老师的小助手，搞好班级工作。

假如我当上了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。假如我当上了班长，我会努力提高我的自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。假如我当上了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外活动。假如我当上了班长，会努力让我们的班级每月都能得到“大拇指”“领头雁”或一些班级荣誉，让我们班变成“人见人爱”的班级，让每个人都养成“先人后己”的好习惯。让同学们之间搭起一座友谊的桥梁。

既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学们之间的一座桥梁。总之一句话：给我一个支点，我就可以撑起整片蓝天!同学们，投上你们神圣的一票吧!今天你们投我一票，明天我给你们一片精彩。

谢谢大家

小学竞选班长发言稿简单的 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。 (演讲稿) 我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

请大家投我一票吧！我会还大家一个精彩！

小学竞选班长发言稿简单的 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她还有很多的缺点，但是她的优点也很多，尽管她并不是的，但是她总是在努力。她总是自信满满的去面对所有事，因为她总是告诉自己，失败没什么。连失败都没有，又怎么会成功。这个女孩就是我。

今天我很荣幸走上讲台，和这么多愿意为班集体付出自己一份力的同学一起竞选副班长。其实对于竞选副班长，我最想的是以副班长这个职务来发挥我的长处把我们班建设的更好，从小每一年的班级竞选我一年都没有落下，我很喜欢为班里服务，虽然其中有的选上了有的没选上，但是我总是不灰心。一直在坚持。

我想我的性格基本上算是一个实干家，我不是一个畏首畏尾的人，当我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不会害怕。我会做好所有准备来应对。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。同学们，请投出你神圣的一票吧!

谢谢大家!

班组会班组长发言稿【通用模板】

班组会班组长发言稿范文精选

班组是企业组织生产经营活动中的基层单位，是企业最基础的生产管理组织。职场范文网为大家带来了一篇班组长发言稿，欢迎大家阅读!

班组长发言稿

班组是企业组织生产经营活动中的基层单位，是企业最基础的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，甚至决定着企业的后背人才培养的生存发展。只有班组充满了勃勃生机，企业才能有旺盛的活力。而我作为一个班组的领导者，自己职位不高，决策不少，深知自己担负的责任，一定要给自己一个明确的定位。我自己认为做好班组的建设，要做到下面几点工作：

1.建立制度，健全组织，确保班组建设的顺利开展

作为一个班组集体，要有一套完整的规章制度，没有制度和纪律的约束，班组工作将会是一盘散沙，无法开展下去。首先，我们制定了完善的制度，建立了两长六大员，明确每个人的分工，做到班组建设工作有人抓，有人管，分工负责，层层落实责任，实现管理到位。我们还结合企业改革、发张的现状，认真总结以往管理工作的经验，量化目标，不断完善班组建设。对现场做到全面6S管理，对班组内部实行TPM管理，而且制定了严格的班组考勤、考核制度，做到奖罚分明。

2.热爱班组，发展班组，抓好班组的思想政治工作。

最为一个班组的领导者，个人的举动直接影响班组成员的工作，在班组内要做到微笑多一下、心胸宽一点、效率高一点、理解多一点，有助于提高大家的工作情绪和工作热情，创造一个好的和谐气氛。而且要时时刻刻为班组的未来着想，为班组的名誉着想，为班组的成员着想。要引导班组成员树立正确的劳动态度，要大力提倡积极工作、肯于吃苦、不怕困难、不计较个人得失的奉献精神。因此我们每月召开民主生活会，及时了解每个员工的思想动态，和大家在一起互相交流自己的工作心得和经验，虚心听取每个班组成员的建议，以便更好的完善班组建设。

3.加强班组安全管理，立足安全标准化作业

班组安全标准化作业是预防事故、确保安全的基础，他能够有效的控制人的不安全行为，尤其能够控制三违现象的发生。保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约侥幸心理、冒险蛮干等不良现象，有效强化班组安全管理。还要做到每月一次的反事故演习和应急预案的演习，严格执行各种票证的办理和安全规程。要做到时时记安全、刻刻在心中。

4.加强理论学习，提高自身素质

作为一名班组长，还要带头爱学习，带头搞技术，带头求发展，要迎难而上，刻苦攻关。书是老师傅，毕生经验的总结，是精华，是精粹，不读书没办法搞技术。作为一名仪控班组的班组长，干一行，爱一行，我深深地感受到自己能力和技术的缺陷，所以带头学习，带头研究，是必须的。我们制定了详细的安全学习、培训计划，做到每个班组成都参与讲课，每次讲课内容都要落实到每个人，做到人人必知，人人必会，每月对学习的内容进行考试、考核，这样才能不断激励班组成员主动学习，提高班组的整体业务水平。

因此惟有做到思想上重视、态度上端正、行动上积极、方法上有效、措施上得力、机制上创新、奖罚上分明，才能真正搞活班组建设工作，是企业的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。

【热门】学前班家长发言稿简短3篇

学前班家长发言稿简短【篇一】

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。

首先,请允许我代表所有的家长向河南省商务厅第二幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们4年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容! 所以请让我代表家长对给了我们孩子快乐和无忧童年的老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了 ”

光阴似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天，孩子们就要带着老师的嘱托、带着三年来老师的培养、带着美好的记忆走进小学，开始新的学习生活。我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的牙牙学语、茫然无知，到现在的能歌善舞、识字算术，懂得团结友爱，互相帮助，懂得独立自主，努力上进，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们遇到了一个温馨如家的幼儿园，遇到了那么多有责任心和爱心的老师们。正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年，也是她们对孩子无微不至的照顾解决了家长的后顾之忧。有了这些优秀的老师，我们有理由相信，东方之星幼儿园的幼教事业将会蒸蒸日上、越办越好!尊敬的老师们,感谢你们三年来对孩子们的倾情付出,我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩;感谢你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护,成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢东方之星幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里,孩子们是快乐的、幸福的。

是雄鹰就要展翅飞翔，是帆船就要扬帆启航，是骏马就要奔赴远方，今天，我们的孩子就要从这里启程，即将跨入小学的大门，也许，时间会冲淡记忆，但岁月绝对磨灭不了真情。孩子们，当你们展翅飞翔在更高的天空，欣赏更壮丽的生活图景时，请记住这个放飞的地方，是这里的老师，象妈妈一样关心、培育了你们，献出了宽厚无私的爱;是这里的老师，象园丁一样为你们修枝剪杈，让你们茁壮成长。 亲爱的小朋友们,你们长大了,马上就要结束幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想,小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光,祝福你们在未来成长的道路一路顺风,勇敢地面对困难;

最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,祝东方之星幼儿园越办越好,更加辉煌!

学前班家长发言稿简短(篇二)

尊敬的各位家长：

晚上好!很高兴，今晚我们能够相聚在这里，共同讨论孩子的教育问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参加本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢!谢谢您们!

首先，我先来介绍我自己，我姓张。这学期我将担任本班的班主任老师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜欢，所以我选择了这个行业，因此我相信我有这个能力与小朋友们共同进步，将对他们培养的更好。我在本年段担任孩子们的语言，数学。拼音，音乐。与赵老师共同协助教育好本班，希望各位家长也能协助和配合我们两位老师。相信只有我们老师的努力是远远不够的。我们必须和家长们好好配合，共同努力那样才能将我们的孩子培养美好的明天!

现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，具体表现在：孩子生活自理能力明显提高。如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平时大家遇见某某老师都不忘了一句某某老师好。让我们的幼儿园里多了一份温暖。在老师的提醒下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。

在教学方面。幼儿的积极性都很高。不足的是部分幼儿表达能力较弱。根据这个原因我们制定了以下几个措施：

1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力。

2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。

3、多与幼儿交流。

在此，我对家长需要配合的工作说一下：

1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。3。孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到学前班了。要有一定的独自能力了。请家长知道鼓励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。

一、安全问题：

幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

二、培养幼儿独立性

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资源是我们可以开发的。

学前班家长发言稿简短(篇三)

各位家长：

下午好！

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先，我自我介绍一下：我是一名新来的老师——刘老师，由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！

来到学前班已经有三个月了，也跟孩子们接触了三个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我，真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，以为我和在座的家长的心愿都是一样的——一切为了孩子，为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。（班主任）孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。

识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。

另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。

接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：

1、培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；

2、能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；

3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；

4、能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；

5、能欣赏和评介自己及同伴的作品。

在学前班里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。

学前班的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。

谢谢大家！

值得分享： 竞选小组长发言稿合集170字

竞选小组长发言稿(篇一)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！这次竞选，我要竞选的是英语组长。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我为班集体付出的决心，我一定能够胜任这个光荣的职务！

我叫牛全岱，是一个热爱班集体、学习认真的学生，我认为我竞选英语组长有一定优势：第一，我上课听讲很认真，别看我下课闲闲散散的，但在上课，我可是一丝不苟。我会认真跟上老师的步伐，认真听讲，思考老师的每一个问题，并积极发言，从不再回家返工。第二，我记英语单词时，也有自己的小方法，学习不能死记硬背。第三，在这几年的学习中，我一直保持着不错的成绩，另外我还坚持听听力，练口语，有一定的口语社交能力。

如果我竞选成功了，我会更加严格要求自己，我会耐心地为同学讲解不会的题，并帮助成绩不好的的同学，认真检查同学背课文，不惜耽误自己下课时间，认真完成老师布置的作业。如果我竞选失败了，我也不会灰心，我会更加努力学习，并反思自己，争取在下一次竞选中成功当选！

当然，金无足赤人无完人，我肯定会有一些缺点，请大家严格监督我改正，谢谢大家！

竞选小组长发言稿(篇二)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸的参加这次组长竞选，心情很激动。

我叫xx，在大家的眼里，我是一个内向、不爱多说话，还有点缺乏自信的男孩。不过，我要告诉大家，我其实是一个兴趣广泛，有责任心、爱心、善心，上进心的男孩。

组长不只是收作业本、检查组员背书，作业完成情况，还是老师的帮手和联络员。

如果我当上组长，我会更加严格要求自己，争取各方面做的最好；我会不折不扣地完成好老师布置的任务，让老师放心和满意；我会把组员的信息第一时间反馈给老师，让老师及时地作出处理，从而提高我们的小组整体素质。

如果落选了，也没有关系，说明我还不够努力，我会继续加油。

最后，我希望大家投给我宝贵的一票，谢谢大家！

竞选小组长发言稿【篇三】

尊重的老师、敬爱的同学们：

大家好！我今日走上讲台竞选小组长，大家或许感觉到惊奇，由于大家都了解我的学习不睬想，以至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是中选的重要前提。

是的，我的学习实在不尽人意，不过我对本人充溢决心。

一个人最大的美好，莫过于满足;一个人最大的悲伤，莫过于本人不信任本人。

我当班长，有本人的上风：一是我喜爱劳动，我能率领全组的同学做好值日生，以至我能替代大家做值日，让小组的'同学有更多的光阴投入学习;二是遵照规律，在往日几年里，大家感到我很淘气，本来我一点儿也不顽皮，在我的内心，我从来是爱学习的;三是我很受大家爱，没有人厌恶我，这是我做好小组工作的首要前提。

自然，我也保管很多缺陷，我会以此为能源，一心一意为同学工作，向其余的组长学习，向班干部学习，向老师领教，矫正本人的不足，提升本人的学习成绩，做一个通盘进展的勤学生。

最终，请同学们投我一票。

孙瑞

20xx年4月24日

小组组长发言稿精选

在参加一场盛大的活动或者会议时，我们有必要把讲话稿事先备好，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，优质的讲话稿如何写呢？小编特地为您收集整理“小组组长发言稿精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。

小组组长发言稿(篇1)

尊敬的老师、亲爱的学生们：

你们好！

我今天要竞选小组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我开始反思自己。也许我们某个闪光点学生们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。

有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的妈妈，我是从哪来的。妈妈笑着说：“是妈妈的一个卵子和爸爸的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好高兴的样子大叫：“哦，我赢了！”

我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒，就应该从哪里爬起来。我要专心学习，努力学习，在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题，我就对自己说：“不要紧张。”我在做作业时对自己说：“不要胡思乱想。”我与学生交朋友时，总会告诫自己：“坦荡磊落。”通过这段时间的努力，我的学习提高了。

如果我竞选上了小组长，我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助学生，把班上的纪律抓好，当老师的一个好帮手。

学生们，如果你们认为我能胜任小组长，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。

谢谢大家！

小组组长发言稿(篇2)

各位领导、同志们：

你们好！

我叫xxx，是xxx村育龄妇女小组长，从事计生工作9年。

随着社会的不断进步，生活质量的进一步提高，人们群众对计生工作的要求也越来越高。作为一名计生工作者，做到高素质、懂政策、会管理、能服务、服好务就显得尤为重要。为能更有效开展工作，把本职工作做好，我不断给自己“充电”，认真学习计划生育方面政策法规，及时掌握计划生育理论和基础知识，提高自身的综合素质，更好地服务群众，为育龄妇女当好指导员和后勤兵。对此，我认真总结自己几年的工作经验，并在实践中加以探索，现向大家做以汇报：

“计划生育难做，既担风险，又得罪人，讨人烦，做什么都行，就是别管计划生育。”这是我刚当小组长的时候经常听到的一句话。刚开始工作被人误会，不理解，我也曾有不想干的念头，可后来随着工作的开展，我渐渐喜欢上了这份工作，能为广大育龄群众提供帮助，解除她们心中的困惑，看到她们舒展的笑脸，我心中备感欣慰。

我们虽已纳入市区，但还处于农村的管理模式，一部分人的思想还未从农村计生管理模式中转变过来，仍有些人存在“重男轻女”的陈旧思想，为我们计生工作带来了很多困难。凭着不服输的干劲儿，对工作的执着热情，不畏困难，迎难而上，我出色地完成了各项工作。一是纳入市区后取消了二胎指标，有些人仍心存侥幸，想逃避普查，偷着生育二胎，我了解到情况后，及时向镇、村领导汇报情况，多次陪同镇、村干部和这些人谈心沟通，使她们放弃了二胎指标，主动办理《独生子女父母光荣证》；

二是有迎难而上，不怕得罪人的精神。“四清理”期间，做外生户思想工作时，经常遭到外生户的谩骂、威胁，但我没有退缩，主动为其剖析利害关系，算清经济账，晓之以理，动之以情，使外生家庭主动缴纳社会抚养费，完成了区下达的征收任务；

三是做好一年四季普查工作，严把普查关。一些育龄妇女认为“普查就是查有没有怀孕，我又不要孩子了，不去查也没事”，当我了解这种情况后，上门为其讲解普查的意义和重要性，告诉她们普查除了查环查孕外，还可以检查妇科疾病，普查的目的是为了“有病早发现、早治疗”，是对自己的身体健康负责，让她们抛却错误思想，主动接受普查。在上门月访工作中，了解到育龄妇女左永芬生完小孩后，因避孕失败，造成意外怀孕，根据实际情况，多次找本人及其家人做思想工作，讲当前的计划生育政策和计生形势，以谈心、拉家常的形式剖析涉及自身利益的利害关系。由于方法得当，工作细致，道理实在，使其心悦诚服，打消了再生的念头，主动到卫生院做了人流手术。四是任劳任怨，以饱满的热情服务群众。计划生育工作量大、面广，且纷繁复杂，因此具备吃苦耐劳的精神是必不可少的。育龄妇女信淑惠因女儿患脑瘫申请二胎照顾，需要进行鉴定，由于小孩没有语言能力和站立行走能力，前往鉴定需要有人陪同，考虑到她的实际困难，我主动陪她一起到医院，帮着她抱孩子、跑科室，脑瘫的孩子各项控制能力差，口水不停地流在我的`身上，我没有任何嫌弃，回家的路上突然下起了大雨，我把其母女送回家安顿好后，自己趟着雨水赶回了家。自己虽然受点苦受点累，群众的工作做好了，群众满意了，自己苦点累点也值得。五是要有忧患意识，做到防患于未然。当育龄妇女生完小孩后，我及时到家中探望，并主动送去避孕药具，认真讲解避孕知识，并督促育龄妇女及时落实长效避孕措施，并经常与育龄妇女谈心，进行面对面的接触交流，以求达到心灵与情感上的沟通，工作上成为相互配合的朋友，从而极大减少了由于措施不及时、不到位而意外怀孕的发生。

在9年的工作当中，我一直坚信“育龄妇女的事再小也是大事”，想育龄群众所想，急育龄群众所急，凡事做到育龄妇女满意为止。

以上是我几年工作实践的总结，虽然取得了一些成绩，但是与计划生育新形势的要求还有不少差距，在今后的工作中，我将更加尽职尽责、爱岗敬业、乐于奉献，将学无止境，与时俱进，永攀高峰作为我的人生信条，使自己成为一名思想水平高、业务素质强、受大家欢迎的合格的小组长，本着立足岗位、注重实效、熟练掌握基础知识和基本技能的思想，从计划生育实际出发，做到干什么学什么、懂什么，争做计划生育的排头兵，育龄妇女的贴心人。

在此

敬礼！

姓名：xx

时间：20xx年xx月xx日

小组组长发言稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是雨轩阁的xxx，很高兴在这里和大家共同分享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想取得成功也必须有一位合格的小组长进行指挥。下面就谈谈作为的小组长的我是怎样开展日常工作的：

首先，通力合作，分工明确。

我们班共有40人，班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都是7名同学。在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平时各司其职，完成属于自己的学习任务，如需讨论完成的任务，大家就要群策群力、集思广益，在尽可能短的时间内收获尽可能多的知识与能力；如果小组成员在独立思考、学习中有无法解决的难题，作为组长的a同学就要责无旁贷的承担起小老师的职责，尽心尽力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员的同时，其实也是对所学知识的一种很好的巩固和提高，同时对我们的语言表达能力的提高也是很有帮助的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！当然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“老师”。

其次，以身作则，率先垂范。

小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的率先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的能力，同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模：认真听讲、积极思考、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。

第三，组内结对，取长补短

按照班主任的安排，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成绩按照语文、数学、英语、物理、政治及历史进行分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内天天都是比学习、比进步、比表现的良好局面

第四，科学操作，高效学习。

小组合作，不是所有的学习过程都要合作完成，要根据实际情况选择恰当的学习方式学习：对于那些基础性的内容，一定要由同学独自完成；对于有难度，需要深思的问题，也要先自行思考，然后在此基础上合作探究，深入讨论，加深理解，拓展延伸，内化为自己铭记于心的知识与能力；该认真听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带领全体组员安安静静地听讲、思考；对于组员确实需要帮助的时候，也不能直接告诉对方结果，而应该恰当点拨，点到为止，不能代替同学的独立思考，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主人，让我们在合作探究中高效学习。

以上就是我作为小组长的一些体会，希望与大家共勉。

小组组长发言稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫郭梦瑶，来自铁佛寺小学六五中队。今天，我演讲的题目是《我快乐，我是小组长》。

小组长是一个普通得不能再普通的职位了。有人会说，当小组长，有什么好的？除了累，还是累。而我却认为：我是小组长，我很快乐。我很快乐，我是一名小组长。

我是从五年级开始当小组长的。当组长之前，我一直是一个内向，不爱发言的女孩，甚至有时很羞涩。但自从当了小组长，学习展示的时候，就得经常勇敢地带领大家上台展示，久而久之，我发现:我的胆子越来越大了，声音越来越响亮了，人越来越自信了！今天，我能够站在这里，就是一个最好的证明！所以，我很快乐，我是一名勇敢自信的小组长。

在这个小小的岗位。我不但锻炼了自己，也学会了管理，团结合作。自从我区实行高效课堂以来，实行的是以小组为单位，自主管理，自主学习。评价的也是小组，不是个人，小组的每个成员都齐心协力，才可以取得优秀小组的荣誉。但每个小组里往往又会有一些落后的同学，怎样帮助他们，总是一个难题。

就说我组的侯东东吧，他总是不写作业。所以，他到哪一组，哪一组就排斥他，没有哪一组愿意接受他。当老师下命令让他到我们组的时候，我们组的人真是又无奈又着急，每个人都在不满地小声嘀咕：哎，又加了个这人，得第一看来无望了！可是，我却没有这样想。老师把它交给我，就是对我的信任，我一定尽最大努力帮助他。

第二天早上，侯东东果然又是没写作业。于是，我走到他跟前，让他补上作业，对他说：“你放心，在这一组，不会有人排斥你，不会有人嫌弃你，因为你跟我们都一样是平等的。只要你努力，就可以得到大家认可，你以后就是这组的人了，你一定要好好学习，为这组争光，好好完成作业。不然的话，我也会反感你的。”就这样，侯东东的作业和字体明显进步了，小组里的人也不在排斥他了。这次期中考试，他成绩也提高了，十分高兴，我也成就感十足。我很快乐，我能帮助同学，我是一名合格的小组长。

小组长，这个小小的岗位，推动着我努力学习，做大家的表率，快乐地帮助同学，锻炼着自己。相信在我的努力下，我和我的小组会更加优秀！我也会再次高喊：我很快乐，我是一名小组长！

小组组长发言稿(篇5)

敬爱的老师们、同学们：

大家好！我是二十七班的学生xxx，很荣幸的站在了这个竞选的讲台，我本次竞选的职位是小组长职务。

我认为有一句话不是很对，不想当将军的士兵不是好士兵，那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗？因为我想为大家服务，所以今天我来竞选小组长职务。我竞选小组长职务的优势就是，如：关心他人，帮助他人等，并且我以前也做过小组长职务，我能比较快的速度收交作业本，并很快的交到学习委员的手里，既没耽误自己的事情，又没浪费他人的时间，我假如当上小组长职务后，我会更加关心他人，把自己的缺点改正，我会吸取他人好的行为习惯，把我们组的卫生几率管理好，减轻班长、学习委员、老师等人的负担，做组员的好榜样，严格要求自己，总自我做起，帮组员他们改正一些不好的习惯或行为，我要让大家知道，组长不只只有收作业的工作，还有很多其他的任务，我会让同学们感到学习中的趣味，假如我没有竞选上也没关系，我还是会继续努力，不会灰心，这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我将让大家看见一个努力认真的我，一个全新的我。

奋斗是我的性格，成功是我的目标，改良是我的习惯，希望大家投我圣神的一票，让我以良好的精神状态和饱满的热情为大家提供最好的服务吧！谢谢大家！

有关组长竞选演讲稿通用4篇

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。当我们面临演讲活动的时候，演讲稿可以更好的巩固和表达自己主张的思想感情演讲稿可以把知识储备转化为更深层次的认识。您是否在写演讲稿时遇到过瓶颈呢？经过收集，编辑整理了组长竞选演讲稿，有需要的朋友就来看看吧！

组长竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我走上讲台竞选组长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说 。

我叫耿佳慧，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思，“三心”是指进取之心，和平之心，宽容之心，“二意”指的是创意和诗意，因为有了进取之心，我才能不断进步，不断完善自我，保证学习成绩优良的前提下，高质高效完成班级工作。有了平和之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待，“宽容之心”使我胸怀宽广，虚怀若谷，接受同学的意见，而且能与他人精诚合作，把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意，我们能创造性的开展活动，展示我们班独一无二的风采，添一点诗意，我们能在紧张的学习生活中，处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

我是一个学习差不多，上课认真听的小学生，除此之外，我非常喜欢运动，我每天的晚上都会和妈妈一起去跑步，假如这次我当上了组长，我一定会做到以下几点：

1.每天按时收作业。

2.如果谁没有完成作业或没有写好作业，我一定会第一时间告诉老师，不会因为她是我的好朋友，而不告诉老师。

3.如果谁在学习上有不会的问题来问我，我一定会不厌其烦的去教她。

以上是我如果当上组长会做的事，如果有哪个没有列举到的，请老师和同学们请教。

如果这次竞选组长我当上了，我一定会信守承诺，做到以上几点，请同学们和老师监督。如果这次竞选组长没有我，我一定不会气馁，会再接再厉，因为我明白一定是我有一些毛病还没有改正，但是不管失败还是成功，我都会以一颗平常的心来对待。当然，我也有一些缺点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点。

请大家支持我，谢谢！

组长竞选演讲稿 篇2

亲爱的老师，同学：

大家好！

今天，我很荣幸能够参加这次隆重的竞选活动，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是科学组长一职。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵 。”今天，我想说：“我不仅想当元帅，而且希望成为一名出色的、成功的元帅——科学组长。”

我信我一定能竞选成功，原因有二，分别是一、 我曾经是数学组长，在这个职位上积累了一定的经验；二、我的科学成绩也不错，我的科学成绩一直名列前茅，我可以凭自己的科学知识来帮助同学。我相信凭以上的这些优势，我一定能胜任科学组长这一神圣的职位。

我如果当上了科学组长，一定会当好老师的小助手，热心、热情地帮助同学。当同学有不会做的题目时，我会热心的为他讲解；如果有同学家作作业没有完成，我就会铁面无私地告诉老师，即使是朋友也不留面子；如果同学请假没有来的话，我会把作业给他带过去……总之，我要尽自己的能力，做一个好的科学组长。

假如我当选了科学组长我会不折不扣地完成老师交给我的任务；假如我当选了科学组长我会让班上不热爱科学的同学热爱上科学，让班上的科学成绩提高一截。

假如我没有选上科学组长的话，我也不会气馁，我会认真地找出自己身上的不足之处，并努力改正，加倍努力，争取下一次有为全班服务的机会。请大家相信我，为我投上宝贵的一票吧。

谢谢大家。

组长竞选演讲稿 篇3

尊敬的各位领导：

下午好！

我叫xxx，今年xx岁，中共党员，xx文化。xx年我从xxxx学校毕业后就被分配到xx医院，至今已在一线护理岗位上工作了x年。xx年，我到xx进修，通过x个月的认真学习，我学到了先进的护理理念和护理技术，提高了自身素质，提升了业务水平，很好地促进了临床工作。参加工作x年来，我亲身经历了医院的变化，我为医院过去曾经的衰败感到痛心和焦急，也为医院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更对医院更加美好的明天充满期待和向往。x年的一线工作经验，使我对护理事业产生了深厚的感情，也逐渐积累了一些护理工作的经验，总结了一些护理管理的体会，如果能得到领导和同志们的信任，走上护士长的工作岗位，我相信我有信心有能力做一名称职的护士长，为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。

假如我竞聘成功，我将在院领导的领导和指导下，从以下几方面开展工作，搞好病房管理，不断提高护理质量：

一、把护理安全放在工作的首位，防范和减少护理差错。我认为应从三方面抓好护理安全：

一是抓好对患者病情的掌握。只有了解患者的病情，护理起来才会有的放矢，产生较好的护理效果；

二是抓好对病情的观察。指导和要求护士认真细致观察患者的病情变化，及时采取相应的干预措施；

三是做好同患者的沟通，取得患者的信任，使患者流露出真实的想法，及时发现安全隐患，采取有针对性的护理措施，有效地预防意外事件，保证患者安全。

二、加强护理人员的“三基”培训，带出一支高素质的护理队伍。

护理人员的素质是决定护理质量高低的关键。为此我将坚持不懈地抓好对全病房护士的业务学习，通过晨会提问、组织护理查房、进行操作演练等，反复进行基础护理知识、护理理论、基本护理技能的学习和训练，不断提高全病房护理人员的整体素质。定期组织护士学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位护士的业务水平，提高护理质量，做到护理工作程序化，技术操作标准化，以减少护士工作中的随机性和盲目性，并做好对重点病人的护理，指导护士制定个性化的护理计划，在临床实践中提高护士观察病情、心理护理、护理文件书写以及急救护理的质量，适应现代的发展的需要。

组长竞选演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的班干部——组长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选组长，因为，我深深的知道组长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民组长”。并且还会在当组长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当组长对班级有什么益处：

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上组长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的！谢谢大家！

[最新]竞选语文组长的发言稿

你的谈吐直接展示了你的素养。如果我们需要在某些场合发言，你优秀的发言会把大家的思想练习起来。有哪些经典的发言稿值得我们借鉴呢？你也许需要"竞选语文组长的发言稿"这样的内容，感谢您的参阅。

竞选语文组长的发言稿【篇1】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，有说不出的激动，因为我想参与班级语文小组长一职竞选的活动。

五年的校园生活，让我成长快乐而充实，在这五年的学习中得到了丰富的知识，懂得了做人的品德，特别是我喜欢夏老师的语文课，知识丰富，有趣，生动，从一年级到五年级一直是夏老师我们的语文课老师，语文成绩也一直很优良，而且我爱好广泛，喜欢和同学们交流探讨千奇百怪的有趣问题，了解知识，并积极参加班级文体活动，表演小魔术，小品活动，同学们喜欢我，有优势竞选这个职位。

同学们，如果我能担任这个班干部，绝不会辜负老师和同学们的信任，更加努力的学习，天天向上，发扬优点，改善自己的缺点，认真履行一个小组长的义务和责任，用榜样的力量去激励同学，首先，按时带头完成各项作业，做到书面整洁，遵守课堂纪律，保保持教室环境卫生整洁，耐心帮助解答同学们在语文作业不懂的问题，按老师要求收齐作业本，发放给同学，用我最大的努力去为同学们服务。

俗话说的好："海阔任鱼跃，天高任鸟飞。"同学们，我多么希望为大家多做一些事情，多么需要一个广阔的空间来展示自己的能力，今天我满怀自信来参加竞选活动，请同学们相信我，支持我，投上你神圣的一票，我会用行动证明自己的。

谢谢大家！

竞选语文组长的发言稿【篇2】

如果我当上了一组语文组长，我一定帮助组员学习，组员有不会的题问我，我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚，不明白的，如果还有，我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力，希望我们每个人都能当一次小老师，这样，大家才会共同进步，如果组员给我提建议，我一定会尽全力改掉这个毛病，多听听别人的建议。

在同学们眼中，可能我是一个信心十足的人，我认为自信是对自己的一种赞许，是一种肯定，而不是目中无人，狂妄自大。自信也需要谦虚，需如果我当上了一组语文组长，我一定帮助组员学习，组员有不会的题问我，我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚，不明白的，如果还有，我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力，希望我们每个人都能当一次小老师，这样，大家才会共同进步，如果组员给我提建议，我一定会尽全力改掉这个毛病，多听听别人的建议。

要从别人身上学习“闪光点”。这就是我对自信的一种看法。属于我的自信并不自大，也不是自负，更不是嚣张。我希望自己想阳光一样灿烂.自信.耀眼.热情。

竞争之路不可能是平坦的，肯定会有磨难。如果竞争成功，我会更加充满信心；如果失败，说明我还有不足之处，我会找出自己的不足之处，加以改进。

同学们，在此我不讲空话，一诺千金，请大家投我一票吧！相信我能行！谢谢！你的貌不惊人在我眼中永远是美若天仙，可爱的。

竞选语文组长的发言稿【篇3】

敬爱的叶老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天的竞选活动中，我想竞选语文组长这个职位。从小学一年级到现在，只有三年级的时候，我当过一学期的语文组长，你们问我为什么只有三年级时才当过语文组长，而其它时候不当，那我诚恳地告诉你吧。因为其他时候我没有信心当好这个语文组长。现在，我又想尝试一下这个职位，挑战一下自己。

竞选语文组长，我有很多优势。首先，我特别喜欢上语文课，而且语文课上也很爱回答老师的问题，还有，我的语文成绩也名列前茅，我的写作水平也不赖……

语文组长的职责是管理好小组成员和收发作业。收作业时，要及时清点作业是否交齐，如果没有交齐要如实跟语文课代表说，语文组长是帮语文老师减轻负担的一个得力助手。

如果我当选了，我会把三年级时做语文组长的优势统统发挥出来，还要弥补以往的不足，认真做好一个语文组长的职责：一、按时完成作业，做好带头的作用。二、督促组员按时完成作业。三、在规定时间内把全组同学作业收齐，交给课代表。

当然，金无足赤，人无完人。在我工作时，如果我有什么缺点，请提出来，我一定尽全力改正。同学们，相信我吧！请投上你们神圣的一票！我会用行动证明，你们选择我绝对没错！

谢谢大家！

竞选语文组长的发言稿【篇4】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我叫xxx，相信大家已经对我非常了解了，所以我就不用多作自我介绍了。非常荣幸今天可以站在这里同大家一起竞选。今天我要竞选的职位是语文组长。

我之所以要竞选语文组长，那是因为我十分愿意为大家服务，我为为大家做些事情而感到快了而且有所收获。能激励和督促自己奋进向上。另外我对语文有着浓厚的兴趣，在语文学习中可以感受快乐

我竞选语文组长理有如下：

一、我喜欢语文这门课程，对语文有着浓厚的兴趣，我爱看课外书，看书使我的文章有了很大的提高。

二、我有多次担任语文组长的历史，有丰富的经验。在我收作业时，总能收快、收好、收齐。第一个交到课代表的手里。

三、我认为我做事时有责任心，在履行自己责任同时，我也对自己严格要求。因为管好了自己才能管好别人。我可以帮助组内同学改错题，耐心辅导他们。

我想如果这次竞选成功了，我一定认认真真、踏踏实实地履行自己的职责。我会带领全组同学在书海熬游。让同学交齐作业，在小组评比中“勇攀高峰”上课时我会认真听讲，仔细做笔记，遵守纪律，积极发言。同时让自己的语文成绩也锦上添花。

如果我竞选失败了，我想我一定有不足的地方，我会把它当做一次锻炼的机会，加倍努力，争取早一点达到你们的要求。话又说回来了，“人无完人，金无赤金”。尽管我也有缺点，但我相信“没有最好只有更好”！我一定会虚心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓励我。

谢谢大家，我的演讲结束了。

[热门]期中考试质量分析年级组长发言稿范文简短五篇

面对一场重大而严肃的讲话，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，有没有可以参考的讲话稿呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[热门]期中考试质量分析年级组长发言稿范文简短五篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

期中考试质量分析年级组长发言稿【篇一】

各位老师，我们进入九年级已经半个学期，也就是说九年级的工作历程我们已经走完了四分之一。半学期以来，从日常教育教学工作中，我们能明显地觉察到，我们九年级老师精神是饱满热情的，工作是专注投入的，学校的很多工作，大家都在用心做，尽力做。大家的这种精神值得肯定。

对于我们的九年级工作，我也在不断地观察、不停地反思。现在，我把我一些的想法和思考与大家一起分享：

一、现状与心态

一接手这一届学生，老师们都明显地感觉到这一届学生与往届不同。记得我常说过，我们要立足现状，调整心态。今天，我依然要讲这个话题。差生多，已是事实，念叨再多，埋怨再多，也不可能立刻改变现状。所以，不如我们改变心态，用积极的心态去面对问题。底子差，提高的空间相对就大，底子差，我们高校长也没有给一定要完成我们中考分解指标的压力。何况，这届学生和李欣然那届相比，应该要好多了吧。那届优秀学生没有男生，失去了半边江山了。而这届的优秀男生还是很有几个。既然这样，我们各备课组不如静下心来好好思考，如何在现有状态下，寻找新的突破口。办法总比困难多，想办法，大胆尝试，尽全力去改变现状，如果日复一日地重复原来的教育教学方法，那是一定不可能改变现状的。另外，从心理学上讲，经常念叨差劲，真的有可能导致更差劲，这个叫心理暗示。我们一定对学生讲过这个心理暗示，所以我们也要用积极的心理暗示来引导我们自己。我们对年级的学困生，我们从心理上对他们降低要求，我们应该为他们的点滴进步而感到快乐、欣慰。也只有这样，我们才有可能在原有基础上得到进步和提高。所以，我希望在各备课组、办公室里，大家放弃和历届学生进行比较，放弃无休止的抱怨，放弃对学困生、对学困生家长的不满，对学生，我们多用积极的心理暗示，尤其对后进生，我们对他们多一些耐心，多一些引导的方法，多一些鼓励和肯定，我想，这样一定会有意想不到的改变。

二、经验与反思

我们九年级的老师，都是有经验的老教师。很多老师是遵循着经验在进行教育教学工作的。不可否认，经验是在大家在工作中摸索积累起来的，曾经让大家获得成功的好的做法。有的经验值得我们好好借鉴，甚至推广。但有的经验，随着时代的前进，学生的认知的改变，已经对当前的学生不再适用，但我们有的老师还没有跟上学生思想的步伐，照搬照用原来的经验，就会出现问题。何况，课程标准在变，考试大纲在变，考试题型在变化。因此，反思，在我们的日常教学中起着非常重要的作用。反思不仅仅是在每次大型考试后，而应该在每一节课后，在每一天工作后，在每一周阶段小结后。只有时时反思，我们的教育教学能力才能提升，我们的教育教学效果才能显著。不反思教学过程，不反思教育行为，不研究学生，不研究当前考试，只顾埋头拉车，不抬头看路，那么我们将会干得辛苦却毫无成效。因此，我们的7个备课组，我们3位班主任，我们15位九任课老师，都要很好地传承有效经验，不断反思教学行为。

三、规划与实施

学期过半，我们的各备课组可以开始超前规划起我们后期工作了。本学期我们是否需要把下学期的课程拿过来上一部分，上多少。我们周边兄弟学校的教学进度是怎样的。到了下学期，我们的大致要用多长时间完成新课教学，用多少时间进行一轮复习。我认为本学期期中考试后，就可以开始进行规划了。毕竟，时间过得真的很快，第三次月考过后就进入期末复习了，如果我们不规划，漫不经心走，往往到下学期就有可能乱了阵脚。所以，超前的，清晰的规划是每个备课组必须慎重考虑的重点。

规划，方向是明晰的，但细节相对来说线条还比较粗。因此，我们要根据我们本届九年级学生的特点，根据我们授课的实际情况，在实施规划的过程中不断地优化、调整我们的教学思路和步骤。在这个过程中，探索和反思缺一不可。绝对不能心中只有计划，只想着完成任务，一定要思考清楚，怎样做，教学更有效果，怎样做，学生受益最大。哪些习题，学生必须做，哪些习题，部分学生可以做，哪些习题，绝对不需要在上面浪费时间。实施的过程，是不断思考的过程，也不断优化改进的过程。

四、优生与差生

关于中考，上级和社会对我们学校的两个很重要的评价标准，一是优秀学生，二是平均分。优秀学生，决定着我们一中指标的完成，平均分，上级把它作为考试各学校各学科的排名。关于这两段学生，大家也都一直在努力着。培优，我们的密度也很高，补差，课余时间的辅导，老师们也很尽心尽力。甚至课间，我也看到我们一些老师也利用起来了，把差生叫到办公室进行单独辅导。

我认为无论是优秀学生还是学困生，对大部分学生而言，心理引导和指导应该放在首位。优秀学生的学习方法基本没有大的问题，他们身上的主要问题在于不能坚持不懈持之以恒去努力，没有拿出九年级应该有的拼搏精神来面对学习，也就是说耐力不足。而学困生，他们身上有太多的问题，学习方法有问题，学习底子相对薄弱，他们与优秀学生想比，更加缺乏学习主动性。因此，我们首先要做的是调动这两段学生的学习主动性和积极性。我计划，在学期期末时候，各班举办一次隆重的颁奖典礼，我们要求这些优秀学生、进步学生的家长，邀请我们学校的领导，到班级去，把学生的获奖照片颁发赠送给他们，激活他们的斗志，在他们努力的道路上为他们打气加油。这个是学校的思考，到各个班级，我相信，我们的3位班主任一定会有自己的点子，比如，现在有的班主任就对优秀学生进行问问题的要求，每天必须去问老师一到两个问题，在班内形成善于思考，积极好问的学习气氛。这也是一个非常好的方法。再说，学困生，对于班内的绝对学困生，我们要保证不让他们睡觉，如果单给他们布置任务，他们未必能完成，有的老师对差生进行两两组合，进行竞争，每节课布置相应的学习任务，一节课下来，对两位同学进行抽查，比一比，谁厉害，对获胜的学生，进行鼓励，甚至奖励，把学困生的动力也激发出来。但我们更应该思考的是，那一段学生的学习提升空间最大，那绝对不是班级最后一段学生，我想应该是中等偏下一些的学生，我们不能眼睛里只能最前面和最后面的，也要关注要中等以及中等偏下的，这些学生用心地去引导，他们上升的空间还是很大的。我们从期中考试质量分析表上，可以非常明确地看到，有的班级均分高，主要是因为中后段的学生少。

五、职业与事业

这是一个虚的话题。但我还是想说一说。每逢放假前夕，我们都能看到我们曾经教过的学生回校看望我们，我不知道此时此刻，我们老师们会有何感想。我所观察到的是，被学生包围，笑声最多的那个老师，脸上挂满了幸福、满足，还有自豪。而此时，其他老师往往会有那么点羡慕，那么点失落。我这里只是举个小小的例子，我想说的是，如果我们把爱、把心给了学生，也一定能收获学生的爱戴和感恩。记得有这样一句老话：种瓜得瓜，种豆得豆。如果你对学生是尽心尽力，不求回报地付出，那么，你必然会收获学生对你的尊重爱戴，铭记感恩，你也必然会收获更多的人对你的肯定，你的心将是快乐而充实的。反之，如果你仅仅把这份工作作为养家糊口的职业，马马虎虎地应付过去，那么最终结的果实也一定不如别人的大，不如别人的甜。

我认为，你来到学校，兢兢业业把工作当成事业是一天，浑浑噩噩把工作当成职业也是一天，兢兢业业的一天可以给让你充实，让你有成就感，浑浑噩噩的一天，也是一天，身体上可能获得了相对的轻松，但精神上绝对是空虚的苍白的。

如果你能给学生带来深远影响，你能帮助一个家庭成就一个孩子的未来，如果你真的能成为某个孩子，某几个孩子，甚至更多的孩子生命的贵人，那是多么有意义的事情！

我们九年级的老师都是我们学校骨干教师，我希望我们每一位老师，不管年长的，还是年轻的，都能把我们的工作当成我们人生的事业去做，充实地过每一天，然后收获用汗水浇灌而成的硕大的果实。

以上是我对我们平时工作中一点的思考，我也希望我们全体老师包括我自己好好反思，尽可能把自己调整到最佳状态投入工作，以获得最佳的成效。为明年六月的中考作好最充分的准备。

期中考试质量分析年级组长发言稿【篇二】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！

今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会，首先简要总结一下前一段时间同学们的学习情况，然后就后阶段的学习、生活以及纪律等方面强调几点。

老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，耐心施教，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。学校创建3年多来，我们送走了白田镇中学

12班涌现了一大批学习认真，态度端正的好学生：赵聪昱、李灿阳、赵巍威、章仟、周威、邹嘉强、文灿红、唐佩、赵奕雯、李晴、曾爱梅、周忆琳、陈智友、陈香、文吉娜、刘亚荣、文琪；

13班王美婷、王丽婷学习勤奋，自觉性强，本次考试居班级一、二名。其次还有王胜、文逸敏、赵媚、张文毅、文聪、文盼、文巧缘等同学学习认真，积极进取；

14班喻姣，虽然基础不是很好，但学习刻苦努力，坚持不懈，持之以恒，在期中考试中名列班级

没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长。作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而我们却白白地在学校里浪费光阴，荒废学业，终日一无所获，于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的期望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、要立志。

路有多远，脚不知道，但心知道。没有理想志向，我们的学习就像小船失去了方向。要有奋斗目标，竞争对象。各个班、全体同学都要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。因此我们各个班一定要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。

2、要自信。

自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。王侯将相，宁有种乎？学习好的同学天生就是那块料吗？只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天爷没下雨！希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3、要吃苦。

西天取经不容易，容易干不成大业绩！不经历一番风雨，哪得见彩虹，谁能随随便便成功。三分天注定，七分靠打拼！要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

4、要讲究学习方法，善于总结经验教训。

要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、要养成良好的学习习惯。

昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学，这些习惯将会沉淀为我们健全而富有魅力的人格，并将影响我们终生。（浅谈周威同学的学习方法、习惯）

同学们，态度决定一切。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来，胜不傲，败不馁，及时调整我们自己，为下一次考试早做准备，因为，成功只光顾有准备的人！

另外，我要提醒我们每一位同学，你们还要注意以下几点：

1、要注意安全。

大家都知道，我们学校在去年有名同学不幸溺水身亡，多么可惜呀！风华正茂的年龄，仅仅因为一时的疏忽，将大好的生命就??希望你们以此为戒。不骑摩托车、不下河塘等地方游水、不玩电不玩火、上下学不嬉戏打闹、靠右行、在校不做危险性的游戏、不购买小摊小贩的三无食品、不结交社会闲散人员。

2、要尊敬师长。

去年，我们学校组织了“感恩我们在行动”演讲，相信每位同学都深有感触。是啊！父母养育我们多不容易！爷爷奶奶培育我们多不容易！老师教育我们多不容易！我们要学会感恩，从小事做起、从现在做起，见面主动和他们打招呼、帮他们做力所能及的事、听他们的话、不顶撞他们、用自己的优异成绩向他们汇报?

3、要团结同学。

同学之间的友情是最真挚的，我们要互相帮助。不要因为同学之间一点鸡毛蒜皮的小事就互相闹意见，甚至威胁对方、殴打人家。

亲爱的同学们："少壮不努力，老大徒伤悲。"趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！无论成败，它都已成过去。未来的道路我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成。

期中考试质量分析年级组长发言稿【篇三】

各位领导、老师：下午好！

潮起潮落，日月如梭，转眼间本学期过了一半，期中考结束了。语文教学工作，根据学生的学习情况和实际，按照学校教学工作的安排和指示精神，我们6位教师主要从以下几方面开展了工作：

一、端正思想，以生为本

认真学习实践学校的教育教学理念，本着“生动活泼学习，健康快乐成长”的精神，以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切。加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法让学生学会做人，学会学习。

二、深入钻研，认真备课

认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，要深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材，不上无准备的课。

三、讲究方法，提高效率。

采用灵活有效的教学方法，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高授课质量。

四、研究学情，有的放矢。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题，学期初就准备拟定了具体的计划和目标。对这部分同学进行了有计划的辅导。

五、针对考点重点，各个击破。

1夯基础，字音、标字形、默写等基础知识，一定要在理解的基础上，学会运用，理论与实践相结合，在实践中落实和提高。课后字词做到每课三练——练字音、练字形、练书写的运用；加强古诗词的背诵和默写。

2、强化文言文阅读理解，“能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求。试题由课内已经延伸到课外，在教学文言文时让学生认真掌握文言虚词意义和用法，学习文言实词，要注意区别词的古今意义，要积累实词的一词多义，要会识别通假字，要会概括文章的中心意思（复习时有专项练习），而且应该深入理解文言文的内容、思想，学会对比分析，且动手翻译（学生到黑板进行板书）。

3、加强阅读指导，重视学生的学法指导，“授之以渔”。并且重视学生语文学习的习惯和思维技巧的训练，答题规范的要求和训练。加强活动课的指导和开展，进行名著阅读训练。

4、加强写作指导，为了使学生形成写作记叙文知识系统，在学初给学生就拟定以记叙文写作为本学期的重点训练目标。

5、加强对学生思想的教育和兴趣的培养，让学生乐于学习，勤于学习，在快乐中学习。

主要从以上几个方面开展了工作，学生的成绩也有一定的进步，但从期中考也反映出许多问题：对学生背诵课文的监督力度不够；学生记叙文的写作有待加强；对后进生的辅导没跟上。在今后的工作中我们会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，顺利地迎接期末考和中考。

不足之处，请谅解。谢谢！

期中考试质量分析年级组长发言稿【篇四】

为了全面了解学生知识掌握情况，提高数学教学质量，我们六年级进行了数学期中考试，从各班的反馈情况看，全年级的数学教学质量总体情况良好，大部分学生基础知识掌握牢固，且能较灵活地进行数学运用。看到成绩的同时，我们也要把目光更多关注到试卷反应的各种问题上来。为此，我们随机抽取一个班的试卷作为样本，收集有关统计数据，发现有很多的问题值得我们深入分析和反思。

一、考试情况统计分析

1、试卷题型和得分情况分析：

第一大题：填空题（20分）平均得分19分，错的最多的是第1小题和第9小题。

第二大题：判断题（5分）平均得分4.5分，错的最多的是第5小题。

第三大题：选择题（5分）平均得分4.1分，错的最多的是第4小题。

第四大题：计算题（40分）平均得分38.5分，错的最多的第5小题。

第五大题：应用题（30分）平均得分27.1分，失分最多的是第5题，其次是第7题。

2、试卷质量分析：

试卷总体难度偏易，区分度不高；

基础题（基本计算，基本概念题）得分率较高。

3、学生答题具体情况分析

较好部分：

（1）、从整体上讲，学生对于小学数学中的基础知识掌握较好。在一、二、三大题基础知识题中，除二大题外，一、三题得分优秀率在60%以上，合格率在90%以上。这说明在教学中，教师注重了数学基础知识的教学，学生切实掌握了小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式、解题方法等基础知识。这符合《课程标准》要求，达到小学数学基础知识的教学目标。

（2）、计算题的考试成绩比较理想。得分优秀率达到68.9%，合格率达到91.7%，这在所有考题中是比较高的。这与教师扎实的计算教学是分不开的，教学中，教师把加强学生计算能力的培养，当作教学的重中之重，以口算为基础（课课练习口算），培养学生的基本计算能力，以笔算为重点，切实提高学生的数学计算能力。从考卷看出，口算题的正确率高，学生不但掌握了四则运算的顺序和计算方法，而且计算合理、灵活、简便。这充分说明：加强小学数学中的计算教学是提高小学数学教学质量的一条重要途经。

（3）、学生运用所学数学基础知识解决实际问题的能力有很大提高。应用题得分优秀率接近55%，合格率达到72.9%，而且有42个得满分。

二、今后努力方向

“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是大家都认同的教学教育理念。想想我们平常的课堂，我们的教学方式，我们的作业，我们的评价体系，真的还有很多事要做，真的还要我们齐心协力的一起来做。

1、立足教材，扎根生活。

认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。

2、重视过程，培养能力。

结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案，低进高出，用数学的美丽吸引他们。尤其是在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效度。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。

3、加强基础，强化习惯。

重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算、计算中的巧算，常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如；估算、验算、认真审题、检验方法等。

4、“双基”引路，探究创新。

结合学生实际进行训练数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。

值得自我反思的是：这次质量检测结束了，从试卷上来看，整体上还是没有脱掉传统试卷的旧装。试卷也还存在这样、那样的不足。今后，怎样的试卷才能适合学生的年龄特点？数学检测内容怎样贴近教材与生活？试题从哪些方面考察学生的知识与技能，又从哪些方面考察学生的能力和综合素质呢？这些都要在摸索中去找答案。我想，只有把这样的量性评价和质性评价结合，评价主体和方式多样化了，才能准确评价学生的数学学习。

期中考试质量分析年级组长发言稿【篇五】

各位领导，各位老师：

大家下午好！

第一次在各位前辈和同行面前谈教学，心里有种班门弄斧的感觉，作为教学经验还不足一年的新教师，我只谈谈自已在本次英语考试方面的一些具体做法。这些做法很多是自己根据学生的实际情况而想出来的，可能灵活有余，但规范不足。也有一些是和别的老师交流后得到的。如果今天我所讲的有一、二点能让大家觉得有用的话，我就感到很高兴了。

一、试卷分析：

本次初三英语期中考试试卷总分120分。该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识语法和基本技能的考查，试卷质量很高。

二、问题及对策

（一）问题

1、两极分化明显，初三（1）班最高分115分，最低分17分。因此如何有效地抑制两极分化，对学有困难的学生的转化提高，大面积提高英语教学质量，对我来说，任务依然艰巨。

2、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。因此，课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，应引起高度重视。

3、学生综合运用语言的能力不强，试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的'高度重视，而不是单纯地讲语法，学生背语法。第二大题单项填空中，错误率较高。主要问题是对单词没理解透，平时讲过的语法没记住，不能灵活应用。交际运用27题失分较多，主要是上下文理解不到位。

4、学生的书面表达中中国式的英语较多，拼写错误也较多，在日常教学中如何对学生进行有效的写的训练仍是需要考虑的问题。书面表达中学生的主要错误有：

1）在句子翻译时不尊重原句的中文意思，改变了句意，句式结构使用错误；

2）不会用英语思考，用英语表达的能力较差，出现了很多汉语英语；

3）没有打草稿的习惯，导致思路不清晰，结构不分明，内容不知所云；

4）语言的基本功不扎实，病句较多；

5）有部分学生书写习惯不好，卷面不整洁。

（二）对策

1、抓好听力训练关。

注重培养学生良好的听、说、读、写的习惯，把习惯变成能力。加大听力训练量。在教学中不仅要培养学生的听力技能技巧，还要扩大听力资源，使学生能尽可能多的获取语言输入量，使其听力水平逐步提高。用好《初中英语同步听读训练》这本书。

2、循序渐进，加强训练，提高写作技巧。在课堂教学中，按“句———段———篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在平时的训练时，要分阶段进行，有内容，有侧重。让学生学会谋篇布局的能力，找准切入点。同时应加强辅导，帮助学生掌握一些写作技巧，认真学习英语书面表达“六步作文法”。注意书写习惯，增强写作信心，从而提高学生的写作能力。

考试已经过去了，但它给我带来的思考却时刻伴随我，教学效果不理想，我要克服困难，努力提高学生的能力，提高课堂效率。

小学女生竞选班长发言稿 精选通用范文

小学女生竞选班长的发言稿400字

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我叫XXX，天真活泼的我永远是大家的好朋友、好伙伴，我可是琴棋书画样样精通，唱歌跳舞样样都会。如果别人遇到什么困难，我也总会“路见不平，拔刀相助”。

众所周知，班长需有管理才能，不是一个领导同学的职位，也不是一个命令同学的职位，而是一个多为同学、为老师服务的职位。我做好了当班长的一切准备，为此来竞选班长一职。

如果我竞选成功，我一定做到“三心二意”。“三心”即做好班长的决心、克服困难解决问题的信心、为大家服务的热心；“二意”即让老师满意、让同学满意。

如果竞选成功，为了更好地做好班长，我还会做到几下几点：

一、做好自己份内的事，做老师的小助手，同学的好榜样；

二、正确使用自己的权利，不滥用职权命令同学；

三、与大家共同探讨商议班级的大小琐事，不独自一人做决定；

四、虚心请教老师与同学，耐心听老师、同学的建议。

希望各位同学、老师为我投上宝贵的一票。如果竞选失败，我也不会气馁，“失败是成功之母嘛！”。我会继续努力。

我的发言完毕，谢谢大家！

热门发言稿：优秀班组长发言稿(写作示例)

当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，如何才能写好讲话稿呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“热门发言稿：优秀班组长发言稿(写作示例)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！非常荣幸代表优秀班组长在此发言。

首先，请允许我代表所有的基层班组长，向关心和支持我们的公司各级领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！

我来到公司已经有几年了，在这几年里，我明显感觉到了公司的发展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个初学者，没有任何的工作经验。这几年来，在领导的悉心栽培下，在同事们的支持与帮助下，我从一个初学者成长为一名合格员工，再到成长为一名优秀班组长，同时我的人生也在逐渐成长，我的头脑也日益丰富，我对班组长在基层管理工作的重要作用也有了深刻认识，体会有以下几点：

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况，积极组织班组骨干进行学习，并带动班组成员，确保完成班组生产任务。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。公司的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间，通过观察发现，班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常生产过程中，班组长必须保持充足的工作热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。

4、班组长是公司生产管理中承上启下的联络者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领导。同时又可以将公司领导各类指令措施及时的实施到班组中去。

其次，我认为我取得的这些成绩与公司的大环境有着密切的关系，在我们单位，有一批兢兢业业的员工，员工们的素质个个都很强，我们单位的企业文化业在日益的鼓励着我们，我们的加工设备也越来越先进，工作环境也越来越舒适。在这样的工作环境中，我们的业务逐渐精湛，我们的技术越来越专业，我为此感到自豪，我为自己能在这样的环境中工作而倍感激情，我愿意将我的每一份精力都奉献给我最钟爱的工作。

xx年已经过去，随着20xx年到来，过去的成绩我不沾沾自喜，在以后的工作中，我会再接再厉，尽职、尽责！同时向公司里的老员工们学习，学习他们的优良品质和熟练的技能！我相信，我一定会通过努力获得更好的成绩，我相信，在大家的齐心协力下，我们单位的明天将会越来越好。

最后，我还是要感谢，感谢公司、感谢领导、感谢同事，祝愿你们在新的一年里身体健康，万事如意！

谢谢大家！

在家长会上组长发言稿怎么写

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在家长会上组长的发言稿

尊敬的老师和各位家长：

大家下午好！.

我是第七大组——老九门大组的大组长李##，我们这个组是全班数最多的一个组了，我们组有：王##、吴##、黄##、童##、杜##、林##、石##、廖##还有我，共九个人。

我们组的同学，性格都比较活泼大方，无论是在课余还是在课上，做事都很积极、认真而且充满热情。今天我主要想讲的其实就是习惯。我们组的学习习惯现在仍然是小学的那种方式，还没有完全过渡到初中，但是开学以来几个月，我也明显的感受得到他们的进步。

唐老师强调过，我们一定要在一天中挤出一部分时间去阅读。我们组有两个同学就做的非常好啊，廖颖扬和杜昊睿，他们在课余时间的阅读量非常大，比我的阅读量要大得多。我个人认为，学习习惯很重要，习惯将会决定一个人的一生，初中是一个重要的阶段，我希望我们组的八个同学跟着我能够改掉小学没有改正的坏习惯，养成好习惯，只有学习成绩好了，才可以将成绩提高。

他们八个人其实也教会了我很多。自开学组建大组以来，我们组的同学确实有几个方面的改变，我希望以后他们能够越来越好，多养成好习惯，改正坏毛病。

我要讲的就是这么多，谢谢大家！

文章

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竞选班长发言稿五篇

竞选班长发言稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

很高兴，我能站在这个讲台上谈一谈自己竞选班长的想法，希望大家听了我的发言后，能够支持我，为我投上宝贵的一票。

班长，在我心中是一个很重要的职位，它可以起到模范带头的作用，我认为，我具备这样的能力。

我已经当了四年的班长了。我这个人，读过的书虽然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里还是有点墨水的。我的性格比较开朗，活泼，人也比较大方。我虽然学习不错，但我绝对不是一个只知道读书的书呆子，我会积极开展一些活动，丰富同学们的课外知识，让同学们在众人面前展示自己，充分发挥自己的特长，如果你不想表演，我也绝对不会强逼你，而且，我保证让你在今后的学习中体会到很多快乐。

我比较多才多艺，弹钢琴，跳舞，唱歌等都是我的强项，我还在钢琴这一方面获得了很多证书呢!我的荣誉也不少，每年学期末的奖状上，都少不了我的大名，在20XX年时，我还被评为了优秀少先队员呢!暑期的出国留学网读书征文活动中，我的作品荣获一等奖，我又赢得了一张宝贵的荣誉证书。

考完试后如果大家闲得无聊，也可以请我为大家弹一首钢琴曲，唱一首优美的歌，跳一块儿精彩的舞蹈，陪大家做游戏等，让大家不再感到无聊。

在老师不在的时候，管理好班级，让教室保持安静，给大家创造一个良好的学习环境。

不过，我的脾气不太好，但是我一定会改，直到让大家满意为止。

如果我当上了班长，我一定会让大家渡过轻松、愉快的一年，请伸出您那可爱的双手，为我头上这金子般的一票吧!

谢谢大家!

竞选班长发言稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，又开始了新学期的学习和生活。

在这个新的学期里，我依然想当一名学习委员。

虽然学习委员这个称呼对我来说并不那么陌生，可我对它一往情深，所以我依然像担任学习委员一职。我相信，请着我多年的工作经验，一定能担此重任!

在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩更上一层楼。着光说不练假把式，要想真的把成绩更上一层楼一定要有所行动才行。所以我提议从现在开始每天做完家做后再做一些相关的题目，测试一下你对今天多学的课文了解多少，如果还有不懂得可以请教同学或老师。

我还希望把我们这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级，让大家敢于思考，敢于发言，敢于开阔。把这个班级变得该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。

请大家投我一票把!这个时候不选我，什么时候选我呀?请大家相信我，我一定会给大家带我好运。相信我，准没错!

谢谢大家!

竞选班长发言稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我要竞选班长的职位，很荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获班长这个称号。

老师说现在有些班长都不称职，但我相信，我会当一个合格的班长。我当上班长之后要维护班级的卫生和纪律，制止打架疯闹的行为，做个有爱心的人，还要学会宽容。在学习上无论哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点，相信当上班长以后，我会努力改正这些缺点，取长补短。我还要改掉同学们的一些缺点，建设一个和谐、美好的班集体。无论干什么，先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的班长。请大家相信我一定能做个优秀的班长。

希望大家能投出这宝贵的一票，谢谢!

竞选班长发言稿篇四

敬爱的老师、同学们：

大家好!

今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫翁钧财。做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，不敢举手。

想通过这次竞选班长的机会锻炼自己，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

假如我真的当选班长，我会和其他班干部齐心协力的搞好班级的纪律、卫生和个别同学的学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会组织成绩好的同学，主动去帮助成绩差的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的好帮手。有时候，同学对老师有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，造成了对老师有反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学的意见反馈给老师，也会及时把老师的想法跟同学沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实仆人。谢谢大家!

竞选班长发言稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

又是一个新的学期，又是一个新的开始，一切将重新开始，这个学期，纪律委员是我要竞选的班干部。

我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了班干部，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。这是小时候父母常对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做了，那么我一定是最出色的!

纪律委员，不言而喻，就是要管纪律，做同学们守纪的榜样，如果当上了纪律委员，我会把班级的纪律管的井井有条，我会铁面无私，不因为谁是我最好的朋友，就会原谅他的过错。

作为一个干部，最主要的是自己想要管好自己，不管别人听不听你的话都要先管好自己，只有管好自己，才能管好别人。有个成语叫以身作则，竟然当上了干部，所以应该自己先做榜样，这样的话，别人才会好起来;不然的话，自己带头吵，不仅自己不管好，而且班级也会被带的很乱。

如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心，因为自己总有一天会评到的，就像爱迪生发明电灯一样，即使第一百次失败了，但第一百零一次也许会成功，我们不能一次评不上就放弃了，而应该坚持不懈，这样就会成功。不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我，同学们，请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲完毕，谢谢大家!

2023最新：竞选班长发言稿其三

做为一名有一定身份的人，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，好的讲话稿可以鼓舞大家的信心，优秀的讲话稿是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“2023最新：竞选班长发言稿其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

想必大家一定都认识我吧！不过我还是要介绍一下我自己，我姓白，叫白玥涵，是一个乐于助人的小女孩儿。如果有同学需要我的帮助的话，我一定会全力以赴的。我有很多优点，爱学习，喜欢和同学一起学习，如果你有什么不会的题的话就来找我。我还有很多才艺，比如：跳舞、古筝、口才、书法、画画

我想竞选的班干部是班长。当然也许你会选其他人，但有可能没有我这么多才多艺。因为我多才多艺，是一个助人为乐的小女孩，我会那么多才艺，如果要举行一个什么活动的话，我可以充分发挥我的特长，组织大家好好训练，给我们班级得它一个第一回来。

如果大家选我的话，我有一个想法！我们可以建一个群，把那些学习不好的同学拉进来，大家一起努力帮助他们，让他们在期末考试考一个好成绩。或者我可以请一些我们学校的写作小能手，一起去爬山，感受一下大自然的魅力。再或者搞一个什么活动，让大家轻松一下学习，更有精神。六一儿童节如果有什么比赛，我一定会精心组织，让我们在愉快的奋斗中得一个第一。请大家把自己宝贵的一票投给我。

谢谢大家！