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高三教师发言稿简短

发表时间:2023-03-22

高三教师发言稿简短1000字集锦9篇。

精确与简洁是我们表达时所要追求的。我们都会遇到需要我们上台发言的场合,发言稿能够方便我们的上台发言,那么怎么写发言稿才能避免踩雷呢?经过收集,泡泡演讲稿编辑为您献上高三教师发言稿简短,为方便后续阅读,请你收藏本文。

高三教师发言稿简短【篇1】

三年里,我们见证了母校把学生的全面发展和德智体美劳共同进步作为办学方向;三年里,我们见证了母校在新的领导班子率领下披荆斩棘,一步步走向辉煌。莘莘学子在这里健康成长;三年里,你们践行着母校的理念与精神,把自信、勇敢、阳光永远写在滚烫的心上。

江一中的发展离不开大家在校时的努力,更离不开大家离校后的出谋划策,以后记得常回家看看!同学们,你们要毕业了,老师们希望你们幸福快乐、事业有成、一生平安!母校祝福你们飞的更高,走的更远!

如果把已过去的一千多个日日夜夜当作昨天,昨天的一切就像刚刚发生过的一样历历在目。你们经历了严格的军训,为了锻炼自己流下了汗水和泪水,你们铿锵的军歌和口号声至今仍萦回在老师们的耳边;你们经历了母校建校五十周年的盛典,流光溢彩的校庆晚会使你们领略了母校的辉煌与荣耀。在这三年你们也经历了共和国不平凡的三年,神七带这我们的航天英雄太空行走、奥运圣火五洲传递、奥运的成功举办让所有中华儿女自豪的喜悦;同时也经历了四川汶川大地震的国难,我们和祖国母亲一起分担痛苦和忧伤。这三年真可谓“国事家事天下事,事事关心;风声雨声读书声,声声入耳”啊!

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。三年只一瞬,千载杨柳情。相逢又告别,归帆要远征。聚散寻常事,高歌奔前程。莫作小儿女,泪湿沾衣巾。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高三教师发言稿简短【篇2】

各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

春风送爽,万物萌生,万木催绿。在这个充满希望的季节里,我谨代表宣城三中全体高三老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!历经十多年拼搏,我们现在距离高考只有一百天。对于人的一生,这一百天只能是沧海一粟,转眼即逝。但对于我们,却意味着一次重大的人生挑战,是问鼎心中圣地的一次总攻。它可以使我们由量的积累实现一次质的飞跃,可以使渴望已久的高校梦想成为现实,可以使我们真正感受成功的喜悦。

同学们,生命之灯因奋斗而点燃,命运之舟因拼搏而前行。人生舞台的大幕随时都会为你拉开,关键是你愿意表演,还是选择逃避。当你在晨雾中开始向目标进发,当你在课堂之上凝神思考,当你在月夜之中与星星赛跑,当你为作业与智力比拼,同学们,我们就有理由相信命运之门会因你们的执着而向你们开启,胜利的微笑也必将于六月在你们的脸庞绽放。只要我们全力以赴,我们就能相信,我们所付出的汗水,在六月骄阳的见证下必能得到回报。我们会因为这次拼搏,使我们终身拥有一份受用不尽的精神财富。让我们在感受成功喜悦的同时的体验超越自我的心旷神怡。

同学们,有希望也许会有失望,但放弃希望就永远绝望。对于成功,只有一条简单的路――坚持。同学们,坚持虽苦,但你不是一个人在战斗,你最要好的死党与你同在,你至亲的家人与你同在,我们高三年级所有老师与你同在。我们的一生中有些事只有在回头看时才更能发觉它的真切与深刻。当高考的凯歌奏响时,当我们击掌相庆时,当激动的泪水奔涌时,我们会对自己十几年的寒窗苦读心存感激,我们会对那个披星戴月的自己发出由衷地赞叹。

100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏100天,更是梦想成真的100天。我们全体老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。在这里我代表高三全体教师庄严承诺,在高考最后冲刺的日子里,我们全体教师一定全力以赴,众志成城,奋力耕耘!要给学生以最宽松的学习氛围,给学生以最有效的学习指导,给学生以最大限度的生活关怀。借用二战时邱吉尔的一句话:“在这危急存亡之际,我没有什么可以奉献的,有的只是热血、辛劳和汗水。”我们坚信,在学校的正确领导下,有我们高三全体师生的团结一心,顽强拼搏,有全校教职员工的大力支持和配合,我们必须夺取,也一定能够夺取新的胜利;我们必须创造,也一定能够创造新的辉煌!

山高人为峰,努力定成功!

谢谢大家!

高三教师发言稿简短【篇3】

高考已经结束,但高考带给我们每一个人的紧张感似乎还未褪去。今年是新课程改革成果检验的第一年,同时也是我们艰难摸索行进的一年。面对新课改,我们有太多的迷茫、困惑和种种摆在面前的难题。新的课程、新的教学理念、新的教育教学方法、新的考试大纲、新的备考指导,新在新与旧的变革中,面对种种的“新”,我们唯有转变观念和角色,不断摸索,总结,反思,在开拓中创新,在创新中继承,才可以应对问题,教得的从容,教得顺利。回顾这三年的风风雨雨,有许多收获,也有一些缺憾,现做一个总结,也算对自己这三年的探索与努力做一个全面反思。

一、教育教学工作

三年的教育教学工作目的何在?方向何在?方法何在?经历了第一届新课程改革,我也有一点心得。

(一)改变思想观念

新课程对教师提出的最大挑战是教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。

教师是课程改革的实践者,只有教师在观念层面真正有所突破和转变,充分认识课程改革的必要,才能把认识转变为一种实施课程改革的自觉行为,在充分理解课改的基础上发挥自己的创造才能,结合教学实际,设计并实施符合课程改革要求的教学方案,也才能真正收到课改的实效。再经过自己的亲身实践,就会把课改变成自己教学的一种自觉行为,使高中语文教学更有活力地向前发展,使语文教学返璞归真。

(二)改变角色意识——建立新型师生关系

随着素质教育的全面推行和学校教学改革的不断深入,新的课程标准要求我们的教育应以培养有创造精神、有实践能力的人才为主要目标。它首先要求教师应对社会形势的发展变化做出相应的角色转换。

受传统观念的影响,教师在教学中常常是以知识传授者的面目出现,以教学管理者的态度对待学生。这种角色意识的弊端是难以公正地对待学生,真心倾听学生的看法和见解,尊重学生的质疑和创新。而新的课程改革要求,教师不再只是传授知识,而应该是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学活动是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话。由此,教师必须转变角色意识,把更多的教学活动让位于学生,设计丰富多彩的、有尽可能多的学生参与的、能充分调动学生内在动力、激发学生主动探究知识的激-情和科学精神的学生活动,真正活化教学的全过程。

(三)改变教学方式——追求“自主、合作、探究的学习方式”

语文教学方式的变革,核心问题是要积极倡导逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

(四)改变知识结构

新语文教材厚了许多,阅读量翻了几倍,60%以上的选文都是新的。语文课怎么上?这是语文教师遇到的一大困难。面对这些变化,教师必须丰富自己的知识储备,拓展自己的学科知识,大量阅读相关书籍,才能从容驾驭日益开放的课堂。

一位教育专家曾深刻指出,今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家;而未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。在新课程中,语文教师首先要融入文化的变革之中,追求先进文化的先进思想,不是一般地拓展知识面,多读几本书,而是有思考地站在一定的高度进行知识更新。另外,语文学习强调积累、感悟、熏陶,鼓励学生主动感知阅读材料,与文学作品进行直接的交流,与作者产生心灵的共鸣。那么,教师的阅读就不应该是一般地吸收和扩充知识,更重要的是人生体验,是阅读过程中的感悟和生命的体验。

两年的课程教学,我们在一种全新的模式下探索反思;一年的备考,又让我们在新与旧的矛盾与变革中去发现曙光。

高三教师发言稿简短【篇4】

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!首先请允许我代表孟坝中学全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢!

各级领导的关怀和慰问,使我们深受感动和鼓舞。同时,我们感觉到我们责任重大、担子沉重、任务艰巨、形势紧迫。

717名学生,背后是717个家庭。每个孩子对我们来说,也许是六十分之一、七十分之一,但对每个家庭来说,他们是整个家庭甚至整个家族的全部希望。高三是他们人生命运的分水岭,而决定一个孩子命运的也许就是我们教师的教学态度、教学行为。将他们送进理想的大学是我们的责任和使命。

一个学校没有教育质量就没有生命力,高三毕业班是每一所高中学校质量的窗口。对我们高三教师来说,“人在高三,身不由己”我们没有退路,只许成功,不许失败。我们肩上的担子很沉重。

我们学校始终把质量强校作为立校之本,优良的教风学风为我们打造了一次次的辉煌。20xx年高考本科进线304人的优异成绩是矗立在我们高三教师面前的一座巍峨的高峰。20xx年稳中有升的目标使我们深感任务艰巨。

从现在算起,距离20xx年的高考仅剩区区四个半月时间。而我们的学生基础差、底子薄,和兄弟学校相比还有很大差距。我们面临的形势严峻而紧迫。

尽管我们的工作存在着诸多困难,但,我们全体高三教师将在上级部门和学校的领导下继承和发扬我校教师敬业乐教的优良传统,增强信心,攻坚克难,以更加科学的方法、更加阳光的心态、更加饱满的激情,积极备战高考,不断创新,奋力拼博,突出重围,再创佳绩,咬定青山不放松,历经艰辛不言败,凭着我们的勇气和拼搏精神,以信心和实力为我校717名高考学子负责,为我校的荣誉地位奉献,为我们镇原的教育事业增光添彩。

谢谢大家!

高三教师发言稿简短【篇5】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

站在这里,我只想表达三个感受:

一、骄傲。为刚才获得表彰的同学们感到骄傲,也为所有高三的同学感到骄傲。受表彰的同学在学习成绩上给我们树立了榜样,在奋斗争先中给我们树立了坐标。你们所有的同学正在以崭新的面貌茁壮成长,即将成为国家的栋梁。在你们的身上我看到了英雄的气质:有信心,有斗志,敢挑战,敢承担。坚持你们的豪气,你们将无往不胜,因而,我为你们感到自豪。

二、兴奋。那种站在跑道起点上的兴奋,那种大战在即的兴奋。敢于冲锋,善于胜利的是斗士,而自己打败了自己的是懦夫。在距离高考还有262天的今天,我看到的是一群斗志昂扬,在同一起点上跃跃欲试的善战之师。大家精神饱满,脸上洋溢着自信;大家气定神闲,胸中激荡着睿智。对于即将到来的高考,大家所存有的是理性的期盼,是一种面队挑战的兴奋。因而,我为你们的勇气而兴奋。

三、感恩。现在,我们全年级有1057名学生,也就意味着承载着1057个家庭的期盼和责任。在同学们所走过的17或18个年头里,是你们的父母陪伴你走过春夏秋冬:从蹒跚学步的呵护扶持,到路灯下父母迎接你的渐老身影;从母亲鬓间的白发丛生,到父亲额头的皱纹加深。为了父母的微笑,为了亲人的宽心,同学们,要学会感恩,感激父母的养育,感谢父母的付出,用更加优异的成绩和明年高考的成功来回报家人的润物无声。

日升月落,斗转星移。今天,同学们面临历史神圣的委托,承担着未来建设祖国的重任。如果说在民族危亡,祖国沦陷的黑暗岁月里,早年的青年学子依然能够找到报效祖国,奉献才华的途径和机会的话,那么今日的你们,必将在强大而繁荣的祖国获得无数令前辈惊羡不已的历史机遇。山不厌高,海不厌深,中国需要数以亿万计的人才。为了民族的伟大复兴,我们老师将一如既往,殚精竭虑。有人预测,二十一世纪中期,中国将成为世界上最强大的国家。让我们携起手来,为了那一神圣目标的实现,共同续写我们辉煌灿烂的人生。

高三教师发言稿简短【篇6】

尊敬的各位领导、各位老师,同学们:大家好!

非常荣幸作为教师代表,在这里跟各位同学聊一聊高三的学习和生活。

同学们,20xxx年的高考,已于昨日下午16:40分结束,这对于在座的各位来说是一个非常重要的时间节点,这意味着,从那一刻起,在座的各位已经是名副其实的新一届高三学生了。此刻,在我的眼中,各位都是即将踏上高三征程的勇士。但是,勇士们,你们准备好了吗?

我相信,你们中的绝大多数同学是已经做好充分准备了,甚至有部分同学已经“小紧张”了好长一段时间了。当然啦,还有一部分“先天活泼,后天迟钝”型的同学还完全没有高三意识。对于这部分同学,我要提醒你,警惕了!再迟缓下去,你们即将变成热水锅中被煮死的那几只小青蛙!

无论你有没有做好准备,从此时此刻开始,一定要牢固的树立起高三意识,尽快起步。把未来的一年,打造成你人生中最值得纪念的一年,把明年的高考,真正变成你人生中的华丽转折! 同学们,无论你的高一、高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,都不重要了。走进高三,你只有一种选择,就是脚踏实地,奋力拼搏!记住,在高三,我们比的不是初速度,而是加速度!你现在的成绩非常理想,很好!这说明你的初速度很大。但是千万不能沾沾自喜。你要意识到,到了高三,很大一部分同学的加速度是惊人的。你若不能保持同样的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基础很好,你更应该“撑一支长篙,向青草更深处漫溯”。如果你现在的成绩很不理想,基础太差,你的初速度很小,也没有关系。赶快行动起来,从现在开始刻苦努力,迎难而上,给自己一个大一点的加速度。努力的去追及。那么赶上,甚至超越将只是时间问题。当然,即使到最后没有赶上,也不会有太大的遗憾,毕竟其他同学也在加速。但有一点,在追赶的过程中,你一样会收获很多很多!在物理学中,加速度用“a”表示,而在高三,这个“a”就是“action”,是行动!你的行动就是你的加速度!谁能尽快行动起来,谁就占得了先机!

高三这一年,注定是辛苦的,我们每天都要应付大量的作业,海量的试卷。据说衡水中学每届高三学生做过的试卷一张张排列起来,可以绕地球两圈。我不知道这是不是有点夸大,但是我的建议是,只要你高三一年认真做过的试卷能将我们体艺馆的篮球场铺满!那你肯定也会成功的!不要憎恶题海战术,不要幻想有捷径可以走。每个人的高三其实都是这么苦过来的。不要怕吃苦,不要怕劳累。你每天都很累,才配得上叫“人类”!你每天都很悠闲,

20xx届 杨志松 这在高三,绝对是“非人类”。你是要做“人类”,还是“非人类”?请慎重选择。

我读高三的时候,也觉得高三是很苦的。前几年,我也喜欢和我的学生说,高三是苦的。但是,这几年,随着人生经历的增长,我有一种新的认识。我现在的认识是,其实高三是人生中最幸福的一年。因为这一年里,你的目标是明确的,你的梦想与你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目标和梦想会如此的清晰。这一年,将是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最纯粹,也是最精彩的一年。

当然,高三这一年是绝对不会一帆风顺的,有些时候,也会很痛苦。比如,你付出了很大的努力,结果却是收效甚微;每次考试,你都进行了认真复习,却依然是屡战屡败;很多题目,你对它似曾相识,它却与你形同陌路!你很痛苦,你该怎么办? 有一道数学推理题,叫做“荷花塘之谜”。是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第 28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天。这样第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们每天都在努力的成长,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。如果你正在经历着收效甚微,屡战屡败的痛苦煎熬。请提醒自己,坚持下去,不要输在第29天!

在高一物理中,我们学习了两类竖直平面内的圆周运动,对于细绳模型,我们知道小球缺乏一种支撑,所以要到达最高点,唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而对于轻杆模型,轻杆可以给小球一种支撑,有了这种支撑,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,过程多么艰难。也一定能够到达最高点。在我看来,这种支撑,就是一种“坚持到底,永不放弃”的信念。“驽马十驾,功在不舍。牛步虽迟,可达千里!”我们就是要靠着这种信念,凭借每时每日些微的、细小的进步去创造16年高考的辉煌!

最后,我想说,老天爷对你们16届的学生是非常眷顾的。怎么说呢?大家知道,20xx年在农历上是猴年,而大家参加高考的六月刚好是马月,这叫“猴年马月”。我们中国人习惯对别人说“你这个事情要成功,需要等到猴年马月” !“猴年马月”,在语文中的意思是“遥遥无期”,然而对于各位却是“指日可待”!我只能说:老天爷安排你们在猴年马月去高考,这是寄予你们厚望。就是希望你们去完成更多前几届无法完成的目标,去创造更多属于我们16届的奇迹。

我的发言结束,谢谢大家!

高三教师发言稿简短【篇7】

长亭外,古道边,芳草碧连天。

天之涯,地之角,知交半零落。

日月如梭,转眼间,我们已经在富春走过了三载春夏秋冬。

时光荏苒,回望眼,我们已经在富春度过了无数个阴晴雨雪。

那阳光明媚的教室,多少次聆听我们,书声朗朗。那沉默无语的黑板,多少次书写我们,知识秘方。那宽阔平坦的操场,多少次留下我们,笑声飘荡。那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们,珍惜时光。

匆匆三年,师恩永铭。窗明几净的教室里,一支粉笔书写着生活的点点,三尺讲台四季风雨润物无声。一日为师,终生为父,亲爱的老师,谢谢您。

匆匆三年,友谊长存。友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷; 友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。在奋战高考的日子里我们并肩作战。亲爱的同学,谢谢你。

匆匆三年,“富沐春风”。母校见证了我们的成长。还没看够的富春十景,还未踏遍的绿草如茵。生于翠色红枫间的粉色海棠,隐于朱红密林间的乌紫香李,晕染了我们缤纷的年少。此去经年,良辰好景,高一高二的师弟师妹们,且行且珍惜。

高三的师兄师姐们,我们不会忘记,同在国旗下,一起聆听师长的教诲,共同燃烧心中的梦想;一道表达对富春的热爱;而今天,再次站在国旗下,面对即将步入高考战场的你们,我们的心中只有祝福,只有祝愿。

栀子花绽放的时节,你们都是青春的榜样,十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数,已经付出了那么多汗水,终于迎来了最后的冲刺。凡行百里者半九十,只要把最初的那点微不足道的“坚持”保留到底,任何人都会创造奇迹。高三的师兄师姐们,愿你们戒骄戒躁,在考场上发挥出自己最好的水平。

作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过三分之二,回望身后那一片片长长的足迹,我们不禁感叹光阴似箭,我们不应该总以为时间还早,高考还远,现在,我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校,回报父母。

作为高一年级的学生,我们一定要向高三师兄师姐们看齐,学会学习,做学习的主人。青春是不耐久藏的珍宝,我们不会面对晚霞幻想,而要迎着晨曦实干。与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。

高三的师兄师姐们,让我们为你们壮行,让我们擂起最雄壮的鼓点——

为富春祝福,为高三呐喊!

十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣!

无论我们身处哪个年级,我们都怀揣同一个愿景——(LiuxUE86.cOm 出国留学网)

高考胜利,金榜题名,前程似锦!奔跑吧,高三!

高三的师兄师姐们,让我们为你们壮行,让我们擂起最雄壮的鼓点——

为富春祝福,为高三呐喊!

十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣!

无论我们身处哪个年级,我们都怀揣同一个愿景——

高考胜利,金榜题名,前程似锦!奔跑吧,高三!

高三教师发言稿简短【篇8】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,我先请大家回答一个问题,你们觉得高中两年过去了,这两年过得快吗?(快)我告诉你们,高三这一年比高一、高二任何一年过的更快!有压力吗?(有)

面对高三,面对压力,让我来猜一猜你们的情况:有的正为自己成绩不理想而彷徨,有的正为时间的短暂而叹息,也有的却不以为意,正逍遥地数着时日??同学们,你们知道你父母的现在的心情吗?你们知道你们老师的心情吗?你们的父母此时正为你即将迎来的高考而心急如焚,我们教师们也承受着巨大的压力?

不过,现在我要告诉同学们的是:面对高考这沉重的压力与挑战,高三全体教师会化压力为动力,面带微笑,勇敢从容地拼搏努力,决不退缩,决不回避。我们会倾尽全部心血,尽好我们应尽的职责。值此,我代表高三全体教师表决心如下:

一、生活上,我们会在校领导的带领下,与班主任一道给予你们亲人般的温暖和关爱,朋友般的理解和支持。你们哪里有困难,哪里就有我们老师。我们愿与你们一路相扶着走向明年六月。

二、教学上,我们会尽心尽力,严格要求自己,力争做好五个一:精心备好每一节课,认真上好每一节课,悉心做好每一次辅导,耐心讲好每一个问题,真诚对待每一个学生。我们将全部所学教给你们,决不懈怠,也毫不保留。

三、思想上,我们在端正工作态度、发扬奉献精神、增强服务意识的同时,努力加强与同学们的思想沟通与交流。我们愿意帮助同学们解开思想上的症结,确保你们能够轻松愉快地迎接高考的挑战。

现在,高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。尽管如此,我们还是无法预测明年的成功,因为,要想明年的六月丰收,更重要的是要靠走进考场打拼的你们。同学们,高考,容不得我们有一丝迟疑;高考,容不得我们有片刻停滞;高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!这是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战争,必须讲求战略原则!以下几点建议,也许能为我们指点迷津,不算经验,仅为鼓励:

一、明确定立高考目标:

学习没有目标就没有方向,所以我们要为自己确立确立一个明确的高考目标,并在此基础上做好整体规划,不仅要有长远规划,还要的近期规划,包括月计划,周计划,甚至是每一天的计划,每一学科每一节课的计划。有了这些规划,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶也是完全可能的。如果我们坚持这样做下去,每天能给自己一个满足,迎接我们的明天一定是个艳阳天。

二、培养良好心理素质:

有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话可能未必科学可信,似有夸张,但也确乎有一定的道理。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得自己理想的成绩。平常的考试不理想,我们不要灰心丧气,要立刻调

整好自己的心理,用一颗平常心对待成绩和名次,做到“不烦恼,不害怕,不着急,不骄傲”,找出问题,即使亡羊补牢也为时不晚,争取下次做的更好。相信同学们咬紧牙关,脚踏实地学习,迎接我们的一定是收获与成功!

三、充满信心,鼓足勇气:

考场就是战场,两强相遇勇者胜。在通往高考这段艰难的路程里,同学们难免遇到这样那样的困难。比如,面对众多的考试,你们可能会因为学习压力大而烦乱,也可能会因为成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃??同学们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。困难似弹簧,你弱它就强。愿同学们鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,生活上的勇士,学习上的排头兵。

四、全力以赴,潜心复习:

为了能够全身心地投入到学习中,我们要从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,将全部时间用在学习上,不该看的书一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天一句都不能聊,管理好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

以上是我代表高三全体教师所表决心和对同学们发处肺腑的期望与祝愿。相信,只要我们师生同心协力,携手共进,就一定能在明年的六月再创渝北中学高考的辉煌!

高三教师发言稿简短【篇9】

尊敬的各位领导、同仁及亲爱的同学们:

上午好!有这个机会作为教师代表在此发言,我感到非常荣幸!首先请允许我代表所有老师向七宝中学20xx届毕业生表示诚挚的祝贺!

三年前,各位同学跨过中考线带着满眼的新鲜和憧憬来到七中;三年的校园生活丰富多彩,同样酸甜苦辣的青春记忆也会留在美丽的七中校园。今天,你们学业有成,即将挥手告别母校,我有深深的祝福,同时也有寄语和期待。

请做一名有责任心的人。身在七中校园,老师的身份是多样的,生活辅导员、科技辅导员、心理咨询师、成长导师等等,七中的老师师德高尚、学术精湛,对待每一个学生如同对待亲人。义务加班、带病工作,舍小家为大家的事例举不胜举,你不会听到一句怨言,老师的工作不是为了得到某种荣誉,而是根植于内心的责任与担当,我想每位同学一定会得益于这种言传身教,在以后的学习、工作中继续传承这种“七中精神”。

请做一名坚持理想的人。列夫·托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”无论你考取什么样的大学,处于什么样的困境,我期待你们总能坚守理想,摆正心态不放弃,把拼搏进取作为追求卓越的人生信条。人与人之间最小的差别是智商,最大的差别是坚持。

请做一名懂得感恩的人。每年的感恩节活动让我们心灵得到升华,思想得到净化。在我们的生活中,有太多需要感谢的人和事,要常怀感恩之心,有了感恩的心,人与人、人与社会、人与自然都会变得更加美好和谐。

最后请记住:在老师眼里,你们是最棒的!但你们仍要进步,虽然高中生活即将结束,但新的大学学习又要开始,“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也”。亲爱的同学们,让我们一起努力珍藏昨天,把握今天,开创明天吧!记得留下QQ号、微信号、手机号,统统留下!谢谢!再见!