写作示范：阅读经典筑梦未来演讲稿精选。
疾风知劲草，路遥知马力。在我们要上台进行演讲时，此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程，对于演讲稿您是在哪些方面会有疑惑呢？泡泡演讲稿现在向你推荐阅读经典筑梦未来演讲稿，供您参考，并请收藏本页！
阅读经典筑梦未来演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《纪念抗战胜利__周年》
即将到来的9月3日，是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利__周年的纪念日。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗的伟大胜利，是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。
列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”
是的，我们不能忘记1931年9月18日，日本蓄意炸毁铁轨，挑起震惊中外的九一八事变，在不到半年的时间里，日本侵略者便占领了整个东北三省。
我们更不能忘记1937年7月7日，日本全面侵略我中华大地。
去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗?中国同胞那一声声撕心裂肺的惨叫! 虎踞龙盘的南京，30万无辜者的生命——无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存。屠刀所指，山河血染，堂堂中华在侵略者的铁蹄下痛苦呻吟……
面对侵略者的种种暴行，每一个有良知的中国人开始从心底发出怒吼：起来!用我们的血肉筑成我们新的长城!
伟大的中国共产党挺身而出!他义无反顾地扛起了抗日民族战争的大旗!热血青年站出来了!爱国官兵站出来了!人民群众站起来了!
听，鼓舞人心的战歌在中华大地奏响;看，浴血奋战的革命志士在中华大地搏杀。无数革命先烈抛头颅、洒热血，历经八年的时间，付出了三千多万个生命的代价，终于迎来了抗日战争的胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱!
今天，我们虽然生长在和平年代，但我们要牢记历史，牢记“落后就要挨打”!牢记：只有国力强大，才能真正捍卫家国、话语铿锵!
而“少年兴则国兴，少年强则国强”!作为新时代的我们，是祖国未来的希望，所以我们要承担起历史赋予我们的责任：那就是，建设一个强大的国家，不再被欺凌。
同学们，让我们从这一刻起，发扬自强不息，顽强拼搏的中华民族精神，不做小公主、小皇帝!不娇气、不任性!学习不怕苦、不喊累!
同学们，今天我们努力学习，锐意进取，明天我们就能为创造祖国辉煌，贡献自己的力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
阅读经典筑梦未来演讲稿 篇2
尊敬的同学们：
大家好!
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在我的理解中，书是一切事物都不可代替的。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。
叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在作为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。
高尔基也曾经说过：书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
梦想是深藏在人们内心深处最强烈的渴望，是一种挥之不去的感觉和潜意识，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求，但不管是什么样的梦想，每个人都想实现它，成就它。
为什么诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;为什么高尔基扼住了命运的咽喉，是知识;是什么让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿，是知识;是什么让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲，是知识!
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。
拥有知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性，是人民用知识建设了中国，塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族，是多么的重要。知识，是我们精神的需要，知识是无穷无尽的，在你不断汲取知识营养的同时，知识已经化为了一股力量，筑梦让中国更强。
阅读经典筑梦未来演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__，我演讲的题目是《给青春一个昂贵的梦想》。
“梦想”，没错，这个字眼，被千千万万次提起过，可是你还记得吗?第一次你提到它是在什么时候吗?是在方格作文本上郑重其事地写下它的那一刻吗?是在被大人问起自己的未来的那一瞬间吗?无论你当时的回答是什么，是做糖果屋的老板，玩具店的店主，亦或者是成为宇航员、数学家。我相信，当时的你一定是经过了万般激烈的思想斗争，甚至是经过了无数个不眠之夜，才咬咬牙做出了这个神圣的决定，这个你所以为的，人生中第一个重要的决定。
那么，假如我现在再问你，你的梦想是什么，你能够笃定地给出我答复吗?又或者，说得更精确一点，你心仪的大学是哪一所呢?你开始犹豫了，你的脑海中浮现的不是某所大学的样子，而是一杆天平，这端是倚叠如山的成绩单，那端是带着金色光环的梦想学府。极少数人对这盏天平是满意的，因为它几乎保持平衡，但在大多数人的心中，它几乎像是老鼠和大象的对决，存在着天壤之别。
你自己甚至都忍不住嗤笑，“算了吧，打消这个念头吧。以我的水平，简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”于是你不断下调对自己的期待值，纵容它一降再降，甚至低到了尘埃里。你让我想起了童年时代的那个自己，那个亲手戳破了美丽的肥皂泡的自己。然而不同的是，儿时的我是无忧无虑的，而现在的你是失落的，悲观的。
多一点执着，多一点自信，真的不可以吗?你那当初的昂贵的梦想，就注定要被驱逐下神坛吗?我想大声的对每一个来到这里的你说，你就是同龄人中的佼佼者，你是老师的宠儿，同学的膜拜对象。你能够轻松出入将别人迷得七荤八素的数学题，你会背诵那么冗长拗口的古文，你拥有无比酷炫的特长。你所拥有的一切，都那么掷地有声。泰戈尔说过，天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。但我想说，为什么要满足于飞过，你和我追求的应该是，一直在高飞，永不止步。一次次地被老师评价为“很聪明，可惜不太勤奋”的你，当真没有想过要将后半句评价用实际行动抹除掉?
在理科的你，也许拥有一个挺能让自己满意的位次。这就好比是千帆相竟，领头的船只拼打着水深火热，你处在中游的地位，但你一心秉持不做最后的理念，再不去想超越。可是，你真的不想知道高手切磋是什么样的滋味吗?你不想领略实验班的同学的风采吗?这样的贪婪，我觉着，是真的可以有。
在文科的你，面对减少的竞争对手，稍微舒缓的学习氛围，是否被提高的名次给迷惑了眼睛?嘿，清醒点吧，这是一场全新的战役。不论你是怀揣着兴趣而义无反顾地选择了文科，或是把这里当成一个没有理化生的避风港。我都想告诉你，海面并非你所以为的风平浪静，这里同样有风起云涌。杜甫的诗中说，江湖多风波，舟楫恐失坠。在我看来，唯一保持岿然不动的方法，就是坚守住自己的梦想。没有梦想，何必远方?
当然，作为现当代的中学生，我们的梦想不应该局限于自身，更应该与祖国的实际相联系，与中国梦的大背景相吻合。可别专注“啃书”十二年了!大家知道一月份上任的美国总统是谁吗?知道他这样一个颇为特殊的存在，暗含着美国政治局势的哪些实质性的变化吗?说得更近一点，美国在韩国部署“萨德”，对韩国有什么好处?对中俄有什么危害?朴槿惠遭弹劾下届总统会停止部署萨德吗?我猜，有些理科同学一定要说了，这是你们文科生要关注的，与我何干。但我想说，人之于这个世界，不是孤立存在的。纵然做不到，家事国事天下事，事事关心，但了解些许知识总可以拓宽你的眼界，延展你看问题的深度，变换你思考的角度啊。你若想要这个世界为你的梦想让路，必须要有深厚的知识积淀，震慑群雄的胆识和气魄啊。
台湾青年作家__曾经说过：“我一直非常想要说一句帅气的对白就是：这辈子我买过房子，也买过车子，但我买过最贵的东西，是梦想。”__在联合国一次演讲中说道“To have dream is fine and what if the dream is materiali经典筑梦向未来主题演讲稿ed?”( 梦想还是要有的,万一实现了呢?)亲爱的同学们，趁你我正当年，让我们给青春一个昂贵的梦想，像夸父追逐着太阳一样，向着梦想，栉风沐雨，砥砺前行!
我的演讲完毕。谢谢大家!
阅读经典筑梦未来演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”之《腾飞吧，祖国!》
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》。我们在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了?东方巨人，你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了!屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。自力更生，内强国力;五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，七十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!在“__”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
展望未来，中华民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归;北京申奥成功，“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。，枉为炎黄子孙!
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
只有我们时时刻刻捍卫祖国的尊严，为祖国的荣誉而努力，我们的祖国才会更加强大，才会有一片属于我们自己的湛蓝天空。祝愿我们的祖国有更加灿烂、美好的明天!
阅读经典筑梦未来演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
今天，我在国旗下演讲的题目是《好习惯成就大未来》。
也许很多同学觉得把习惯与未来联系在一起有点牵强，甚至有一些同学们对新学期学校提出的“十个好：把衣穿好、把发理好、把路走好、把地扫好、把操做好、把歌唱好、把字写好、把课上好、把人待好、把人做好。”不理解，难以接受。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工在打扫，扔了又何妨;有的同学把在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡当作习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，连教学楼新喷的地面漆也遭到了不同程度的损坏。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的行为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”好的习惯就像旅途中的指南针，为我们指引着前进的方向;好习惯又像透明的翅膀，带领我们向着自己的梦想飞翔。
鲁迅先生小的时候，就养成了许多的好习惯。他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了辉煌的成就。文学泰斗托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的习惯。9岁的时候，他专门记了一本《外祖父的故事》，里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还喜欢搜集激励自己的格言警句，后来收集格言警句也成了他一生的习惯，逐渐地发展为每天与书为伴，全神贯注地阅读下载大量的文学名著，最终，他自己开始了创作，丰富而深厚的积淀，使他的文学作品传到世界各地，震撼、感动了一代又一代人。可见，好的习惯对于人的一生会产生多么大的影响。
在我们的生活与学习中，我们也要像鲁迅先生、托尔斯泰学习。放学回到家，第一件事就是要专心致志地把作业做完;睡觉前，对照课表检查书包是否整理妥当;早晨，按时到校，抓紧时间进行早读;每节课提前一分钟进教室，做好上课准备等等。同学们，只有做到了这些身边的小事，从现在开始培养自己的好习惯，，我们才能赢得时间，赢得更大的进步。
我们要学会珍惜时间，并努力养成良好的文明习惯，做一个文明学生。比如：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪等等。平时的小事情中能体现高品质，小事情中能成就大事业。“不积跬步，无以致千里”，良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一件小事，每一小处，每一小节之中。让我们全校同学行动起来，从身边小事做起，从一点一滴做起，养成良好的习惯来规范我们的言行，让每位走出校门的二中人永远是德才兼备的优秀人才!
同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们，而今天的习惯将决定我们的明天。那么让我们大家一起从今天做起，从现在做起，从身边小事情做起，在生活和学习中养成好习惯，做个好学生!今天的良好习惯，将能成就我们的大未来!
我演讲完毕，谢谢大家
阅读经典筑梦未来演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《在历史长河中共筑未来》
素手为桨，泛舟游于历史，碧水蓝天之下，舳舮千里，旌旗弊空。那是英法联军入侵中国的艨艟，是中国共产党横渡长江的战船，亦是在中国海域警戒的海军部队。这一沧桑巨变彰显了中华民族一个泱泱大国的风采，她意气风发地走来，向世人展示了一个不一样的中国形象，向世界昭示了一个不争的事实，中华已经崛起，巨龙将再次腾飞。中华族的复兴之路是一部充满艰辛与曲折的血泪史，她的每一步都凝聚着中华儿女的满腔热血。
中国，一个有着五千年悠久历史的国家，有着盘古开天，女娲造人，仓颉造字的文明古国。日月更替，斗转星移间，她经历了奴隶社会和封建社会的几千年风雨洗礼，而最终历练出一个坚强不屈的民族，一个永不服输的国家。自鸦片战争，甲午战争以来，我们的国家一直遭受着屈辱，《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订，我们的国家逐渐沦为为半殖民地半封建社会，人民生活在水深火热之中，民不聊生。转眼又遭到了各国的入侵，攻打、屠杀，何其痛苦!何其灰暗!可我们看到了一批批热血青年，他们抛头颅洒热血，奔走呼告，呐喊反抗，他们怀揣救国救民的梦想奉献毕生的精力甚至不惜牺牲自己的生命。辛亥革命的成功，抗日战争的胜利，新中国的建立，改革开放的壮举。一路的坎坷崎岖，一路的伟大奇迹。十几亿人共同汇聚的梦想的河流，翻滚奔腾，滔滔不息!
面对高山，你定会感慨它的气势磅礴;放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是国为他们身上，饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。作为祖国的下一代，我们誓必要将这样的一种精神传承下去，共圆中国梦，共筑中华未来!
一个国家的梦想是什么?很简单，两个字：少年。正如“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，俱往已，数风流人物，还看今朝”所言，有了少年，国家才有未来，有了少年，国家才能不落后，有了少年，国家才能坐拥江山寝食安然。如果国家是一株植物，那么少年便是土壤中的养分，如果国家是一汪大海，那么少年便是汇聚前的溪流，如果国家是一片苍穹，那么少年便是被组成的云晕。国之前途，在我少年。民族梦、中国梦，一个伟大而艰巨的梦想，我们肩负着国家的未来与希望。人不是生来无用的，正应和了“天生我才必有用”此句，努力了，付出了，就会有回报，不要计较这份回报的厚薄，至少，它铸就了中国梦的起航与圆满。
历史是最好的教科书，抗日战争的惨痛历史记忆，带给我们的最大训示：“落后就要挨打”。历史也是最好的清醒剂，它时时刻刻提醒我们：勿忘国耻，自强不息，振兴中华!我们铭记历史，并不是要我们耽搁在历史的苦难上唉声叹气，记住仇恨，而是要从历史中塑造民族精神，民族魂魄，从而更好地以史为鉴，开创未来，共圆中华民族伟大复兴的“中国梦”!
我的演讲结束了，谢谢大家!
