实用演讲稿：班级文化建设演讲稿篇二。
当我们出席一场重大的活动时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢？小编特地为大家精心收集和整理了“实用演讲稿：班级文化建设演讲稿篇二”，仅供您在工作和学习中参考。
为学生心理减压、营造轻松学习氛围，助力20xx届初三(3)班中考。学生一踏入初三，父母的嘱咐、老师的期望、紧张的学习，所有的压力汇聚于身上。只有搞好初三备考的班级文化建设，才可以让学生在潜移默化中得到熏陶，在温馨愉悦中获得感悟，在刻苦钻研中找到自信，在和谐竞争中共同奋进。本人谈谈刚毕业的20xx届初三(3)班的班级文化建设。
一、班级文化的建设、管理及其意义
班级文化是指班级成员通过多种活动而形成的集体心理氛围，班级组织和交往行为，以及通过班级所体现出来的群体价值取向、意志品质和思维方式、思维能力等，也就是成员共有的信念、价值观态度。班级文化的建设、管理十分重要。如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。所以班级文化的建设、管理务必是在学校文化的引导下，由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式。把班级还给学生，让班级充满成长的气息，构建富有个性的班级文化是学校文化建设的重要举措。
二、树立班级目标，强化价值动机
(一)班级管理的终极目标
初三(3)班是初三才重组的班集体，第一周的综合实践活动全班就取得了级组第二名的好成绩。于是我给自己的管理目标定为———争创一流班集体;学生的奋斗目标定为———争做一流学生。
(二)班级特色文化建设
班风、学风：入正气之班，做争气之人班级公约：爱校、爱班、爱自己班级口号：三班三班，猛虎下山;超越自我，青春如火标语：“拼搏到无能为力，坚持到感动自己”由于我班大部分男生的学习态度比较懒散，因此，我把“入正气之班，做争气之人”十个大字用醒目的大字打印在红色的彩纸上，贴在教室的大门上。让学生进入教室前就对自己有个警醒作用。至于班级目标和其他特色文化则以板报的形式展现在教室后面的黑板报上。
三、抓好细节，赢在关键
(一)以主题班会为抓手，树立赢在起点的班级意识
9月，怎样迅速意识到我是初三学生?如何营造紧张的备战氛围?9月，连续进行紧凑的两个班会课，对学生进行彻底的“洗脑”。主题班会一：《致初三新生：中考最关键一年该怎么做?》其中包括以下七个方面的内容：(1)合理利用和安排时间;(2)平衡各科，注意基础;(3)搞好生活，保证学习;(4)加强思维能力的培养，多思多问;(5)仔细分析错误，避免重犯;(6)善于归纳和总结;(7)满怀信心，提高素质。“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，让学生订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些，具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。
(二)以小组为单位，积极开展心理减压活动
1.活动一：一杯水的容量活动道具：一个塑料盒子、两瓶水(要能灌满塑料盒)、回形针。
活动规则：在装满水的盒子里放回形针，要求水不能溢出，致水溢出的小组组员“奖励”20个俯卧撑。
2.活动二：观看“开讲啦”邓紫棋———爱自己的独一无二”。
邓紫棋自称独一无二是每个人都拥有的自身价值，青春期错误的价值观、叛逆代表有性格，叛逆代表有主见。邓紫棋称唱歌是为了表现自己，不是为了取悦他人。让学生塑造独一无二的自我，创造属于自己的青春无价。
3.活动三：观看电影《叫我第一名》这是一部非常励志的美国电影，“二模”结束后，让全班看这部电影的用意之一是稍稍放松紧张的心理，更重要的用意是告诉每一个学生，面对中考我们要持决不放弃的态度，而且要让自己成为第一名，让我们的班集体亦赢得第一名。
四、班务日记，自我教育开展
一颗糖、一句话、一抹温馨的自我教育活动。1.一颗糖根据班规和“四整合”学习小组评价制度的规定，我们每个月都会评选出一个最优秀的学习小组和优秀个人。我们的奖励就是获奖的学生可以得到一颗棒棒糖。别小看这颗棒棒糖的“威力”，班级的竞争氛围往往就因为这颗棒棒糖的得与失而出现的。2.一句话从初三下学期开学的第一天起，我在教室最前面的黑板上开设了一个新栏目“今日正能量”。如：“42号佳丽学习热情如春雨般浓密。天天课间找老师辅导开小灶，特别赞一个!”又如“笑口组早读很给力，七大霸主组数学课学习效率高。”初三第二学期的日子里，大部分学生就是在“今日正能量”中补足“钙”和“营养”，从而让自己跑得更快、更稳。此外，还有阶段激励语(如下分别是中段激励语、中考激励语、学生表扬词)。
五、桃李芬芳，硕果累累
通过班主任的深入思考、缜密筹划，在班级全体师生的积极投入下，沙湾象骏中学20xx届初三(3)班如火如荼地开展了班级文化的建设、管理，使班级充满积极向上、朝气蓬勃的班级文化氛围。沙湾象骏中学20xx届初三(3)班就是不一样，越战越强，中考就是一个最好的证明：善于利用好班会课，重视考前心理减压和调整等工作，中考我们班名列前茅，特别是英语成绩跃居全年级第一。全班有80%的学上考上了理想的高中，100%的学生升上了高一级学校。
正如前苏联教育家马卡连柯所言：“教育了集体，团结了集体，加强了集体以后，集体自身也就成为很强的教育力量。”通过积极开展班级文化的建设、管理，我们也收获了累累硕果。
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校园文化建设交流发言材料【荐】
弘扬坚净文化塑造坚净人生
学校发展，一个很重要的命题就是学校的文化建设，没有文化建设的学校，会形同一个少了筋骨的空壳。历史悠久的学校有一个在已有文化积淀上如何承继更新的问题，新学校也有一个根据自身学校特质创设文化的任务。因此，今天我们把镜头的聚焦再次对准了学校文化建设的命题上。
一、我对学校文化建设的粗浅认识
学校文化建设是一个被当前教育界同行喊得震耳欲聋的词语，是一个被教育论坛高频交流的话题，是一个基层学校为之努力的目标，我们时刻感受着它的火爆。为什么会如此火爆?细想起来，一个很重要的原因就是，当前学校之间的竞争，已从规模数量发展到文化质量的较量，或者说，已从表面的物质设施、教师与学生人数等方面的竞争，转向更深层次的学校文化理念的竞争。文化已经成为一个学校综合实力的重要标志，成为一个学校兴衰荣枯的决定性因素。所以，当前对学校文化建设的高度关注，并非空穴来风，它反映出基层学校的办学者和社会各界对学校高质量发展的深层期待。
但是，文化其实是一个很难定义的概念。伽德默尔说：也许我们知道文化和自己息息相关，然而倾自己之所知也不见得足以讲出文化是什么。正因为此，成尚荣始终认为，我们也许只能给文化一个解释，而不能给一个定义。在这里，我想先引用一个小故事描述一下文化:一天,一位贫穷的妇人在家门口缝衣服,这时邻居来借东西。妇人说，你先等一下。不一会儿，她换了件整洁的衣服出来接待客人。是什么促使妇人这么做呢?这就是文化。文化就是这样一个没有任何形状的核心的东西，存在于组织的角角落落。对于学校来说，不管有多少年的历史，一定有自己独特的东西。校长的工作就是去总结、归纳、发展它。学校文化的核心内容确定之后，包括制度建设、教师行为、精神需求都会解决，学校也会因此得到内涵上的提升。但是，一所学校在文化构建中是否有多种选择?学校文化与学校发展之间到底是什么关系?怎样建设学校文化?今天在与大家讨论这些问题之前，我们不妨先看一下学校文化建设中存在的一些问题，顺便阐述我个人的理解。
二、学校文化建设存在的一些问题与我的理解
问题一：把校园文化与学校文化等同于一个概念。
谈到学校文化建设，很多同志会联想到校园文化建设。确实，很多学校在校园文化建设上投入了大量的精力，也展现出了文化的面貌。我认为，学校文化有显性的一面，但更重要的是隐性的一面。校园只是个场所，校园文化更多地只是局限于环境文化的营造，是浅层次的以环境布置为要务的，而学校则不仅是个场所的概念，更是一个组织的概念，所以学校文化建设内涵更丰富，且更注重于精神文化层面的建设。如果认为学校文化建设只是重在学校的环境布置，这就是概念不清了，偏了概念就容易偏了行为。我认为，我们当前号召的文化建设，立足现实状态来分析，应该是高起点地从学校文化乃至教育新文化建设的角度来思考，当然，又同时离不开脚踏实地地从校园文化、环境布置的低层面上开始操作。
问题二：把学校品牌的打造与学校文化的建设割裂开来
年初校长会议上王局长提出的加强学校文化建设的意见，其实已经在要求我们从校园文化建设的层面上升到教育新文化的高度，这既贯彻了教育部关于基础教育课程改革新阶段学校教育新文化建设的方针，又内涵地要求我们的学校文化建设要有品牌意识。具体地说，就是要求我们在众多的文化选择中，校长和教师们摒弃浮躁，结合学校实际，进行分析和判断，建设具有差异性的、不迷失自我的学校文化。尽管关于什么是品牌?的问题，这是一个见仁见智的问题，但在我看来，不管你怎样界定，都不能割裂两者之间的内在联系，因为品牌是需要文化来支撑的，文化是品牌创建的基础和灵魂，学校文化和学校品牌是的关系终究是在建设中打造，在打造中发展。
问题三：学校文化缺乏精神的独立性
我在前面提到，每所学校的历史有长有短，但不管是一百年也好，二十年也罢，每所学校都有自己特定的历史和独特的文化传统。如何把握现代与传统、继承与发展的关系，传承历史，在创新中求发展，是每所学校在文化建设中都面临的问题。现在很多学校往往喜欢推翻历史，在废墟中重建。教育部中学校长培训中心主任陈玉琨教授在痛陈其弊时说:这种忽视传统的做法实际上就是归零，是低水平的行为。其实我们完全不必唯上、唯书、唯媒体、唯名校，每所学校在历史的发展过程当中都有丰富的文化积淀，这是一种重要的、不容忽视的教育资源。我们只有站在传承的立场，才能有精神支撑，才能站得更高、看得更远，也才能创造出有精神独立性的学校文化。其实，我一直认为，学校文化没有优劣之分，只有适合不适合。一所现代学校，它最宝贵的品格就是精神上的个性追求，我认为，这是形成学校特色文化的关键。
问题四：学校的办学理念没有转化为行动
从经验管理到科学管理再到现在，一路走来，我想我们大家已经基本达成了这样的共识，那就是：学校管理的最高境界是文化管理。那是因为学校的办学理念集中体现着学校的主流价值观，学校的一切工作，都在围绕着这个理念来进行。但如果学校的办学理念只是一种饰物和一个对外宣传的招牌，在日常的教育教学工作中，理念和行为是两张皮，比如，学校的工作缺乏由理念主导的计划性，教育教学的活动随意性太强，在做各种事情的时候，把办学理念抛置在脑后，那么，文化建设就是一句空话。我始终认为，在学校文化建设过程中，学校领导层的以身作则、身体力行是学校文化建设的关键，它关系到学校文化的真实性、有效性和持久性。如果领导层口头上讲的是创新，可真实的思想和行动却是保守;提倡的是团队，实行的是独断;嘴上说的是规范，实践上做的是随意;说是要以人为本，追求的却只是效率第一。这种理念和行为的脱节、言行的不一，长此以往，形成的便是文化的两面性，这种不良文化的形成，不但不能凝聚人心，反而会削弱学校整体的权威，导致集体成为散沙。如此下去，即使学校开展的活动再多、再新、再奇，也很难有利于学校的文化建设。
问题五：学校的文化建设工作缺乏连续性
文化它是一种积淀，它的显著特征之一就是它的久远性，学校文化同样。办学理念、教育理想的实现需要我们日复一日、年复一年地去努力，这样才能流淌成绵长的文化血脉，赋予学校更久远的意义。而审视学校的工作计划，我们不难发现，我们的计划明显地缺少连续性，甚至一味地标新立异，一味地翻新，缺乏历史的传承性，这样一来，学校必然失去由长期积淀而形成的文化特色。其实，学校文化在本质上是学校办学思想和教育目标的反映，根本上还是培养什么人的问题。因此，面对这样一个系统工程,学校需要有文化的自觉,就是对文化的本质、规律和学校文化职责有感性和理性相结合的认识,对本校文化建设有全面、系统、长远的考虑。
问题六：学校的文化提炼缺乏深思熟虑。
学校教育的转型性变革，落脚点在于学校文化的创新。作为一校之长，我认为，学校应建设以校训为核心的学校文化理想。习惯于搬弄其他学校的标语口号，学校的理念文化不完整、没系统、无新意、追求字数的工整对丈、过于口号化，同时缺乏统一的视觉形象、环境布置也是买到什么张贴什么，有什么就填充什么，无整体规划更无核心理念统领指导的做法都是无济于事的。只有以校训催生学校教育的新变革，同时通过教育的变革丰富校训的内涵，学校文化建设才能成为学校主动发展的新动力。
三、我们学校文化建设的几点想法与做法
文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人、使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。学校文化应该是学校所有成员共同遵循的共同愿景、价值标准、基本信念和行为规范。学校文化不是仅仅向干部、师生说说的，也不是单单为了展示学校形象用的;它不只是一个口号，也不是一个装潢门面的饰物，学校文化是用来激励全体干部、师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力的催化剂、发动机和助推器。
20xx年9月，自担任城北小学校长那年起，我就把学校文化建设作为了自己思考的重要工作之一，最近经常有兄弟学校的领导来我校和我交流文化建设的问题，我一般就学校文化建设至少要听得到、看得见、感觉出这句话展开交流、汇报我校的做法。
听得到，就是先听我说学校教育的核心理念。我们学校是所百年老校，在文脉相承的基础上，我们在2004年底提炼出了学校的核心办学理念坚净治校，并把坚净确定了学校的校训。坚净出自于一拳之石取其坚，一勺之水取其净这一名句。石坚则精，水净为美，一所百年老校取坚净两字作为学校的校训，是从真善美之维展开可能的教育言说，构建学校独有的个体文化。基于文化层面的坚净代表着精神和情操，坚应为做人的风骨，净则是道德修为。坚净作为校训，它是一种价值观，它是学校文化的核心，是一种行为动力，具有导向作用。
校训要落实到办学的每一个过程和每一个环节中，需要在文化视野下的校本行动。我们突出强调了三点：
1.以打造坚净的学生文化为根本。作为学校育人取向文化的核心理念，坚净是真善美的外化，坚真的风骨，净美的化身，坚净文化内化的过程是学生重新塑造自己的过程，我们把它韵化成校歌，物化为校徽，并把坚净印上北小星卡，刻上太湖石安放在校门口，坚净内涵的解释说明张贴在每个班级墙上。让坚净成为学生持守和践履一种价值观的人格自律，这将直接关联着每一个学生的性格、精神、意识、思想、言语和气质，促进每一个学生精神的成长，心灵的解放，思想的创生。
2.以打造坚净的教师文化为基础。坚净教育新文化的着眼点还在于打造坚净的教师文化。这要求形成学校教师相应的文化行为，一种作为日常生活方式的教师群体行为，坚让每一个教师更有文化自信;净使教师群体更具职业情操。我们用思想润泽，用行动引领，用情态助推，大力营造优于社会环境的独特氛围，让教师自己的生存空间和生活方式越来越坚净。
3、以打造坚净的校长文化为统领。教师文化的形成决不是靠形式和建章立制来推动的，而是靠文化的气息。校长文化牵涉学校文化的上层形态，它是在学校文化进程中所折射出的、校长独有的精神追求和职业特征，校长文化引领着教师文化的形成。坚则强调依法治校;净则注重以德立校，当坚净成为了一种管理趋向，那么，坚净新文化的形成势必成为全体教师的共同愿景。就教育而言，人的发展是教育改革的最终目的，我们把坚净作为校训，为的是在教育新文化的建设中，提升学校的核心发展力，让坚净成为学校的精神图腾，固化为学校意志，把学校建设成坚净校园，为学生打造坚净人生!
看得见，就是走在校园里，要看得到紧紧围绕着办学核心理念所呈现的环境文化。走进狭小的北小校园，首当其冲的是矗立着的一块太湖石，上面书写着坚净两个大红字及其出处的那句名言，然后在校门另一侧花坛里，则用不锈钢玻璃窗宣传着五个内容：一是核心理念：坚净治校、二是学校形象定位、办学目标：文脉相承、和谐宜学、特色鲜明、质量上乘的人文校园、三是办学理念：为学生的终身发展奠基、为教师的持续发展助力、四是学校精神：追求卓越、敢于争先、五是办学方略：学校管理求民主、课堂教学求智慧、师生成长求坚净，让人一看就明白北小的管理思路与办学追求。
百年老校是有许多优良传统的积淀的，我们的校园文化建设中需要加以弘扬，为此，在北小有限的校园里，我们充分利用教室前的墙壁和几条连廊精心设计了与学校倡导的主流文化相配套的一些展览图片与文字说明，特别是把学校的百年校史、模范师生、学校荣誉、办学特色、杰出学子、典型活动、校歌校风等制作成25块写真展板全部走上了墙头，并配以醒目的十多个标题：如鹤发童颜话沧桑、素质教育谱新篇、春华秋实塑品牌等。更有丁俊晖的母校城北小学艺体教育一瞥、学校核心理念坚净的全面阐述、北小90校庆精彩瞬间、百年北小风采教师以及科技特色学校等大型展板、橱窗、壁画等制作在相关走廊。
感觉出，就是学校的坚净文化要在师生的行为、办学的行为中有效体现出来，并由此升华出学校独有的品牌和气度，让人能够亲身感受到独有的文化气息。这才是我们追求文化建设的真正目的。作为一个新调进来的教师在短期内就能深切地感悟到与原来不一般的气息、感悟到完全有学校自己个性的管理文化、学习文化、班级文化等，这才说明一所学校的文化建设达到了一定的高度。
作为城北小学，我们就是要让人感觉出在坚净文化的统领下，除了大家都有的文化特色活动、规范的管理制度外，还有三点与众不同的学校气质：学校是师生的精神家园、教师是应该清高点的一个群体、小学是可以让孩子愉快生活的一个阶段。
其中我的北小的真实的归属感、干群互相尊重和谐相处亲如兄弟姐妹的价值环境、领导与群众可以借助网络、教代会等密切对话的精神平台、师生融洽关爱的心灵空间和书香校园等成为了学校是师生的精神家园的重要特征。在北小，校长电子信箱、网上校长留言簿、北小教育论坛都是老师学生乐意经常光顾的地方，双休日也总有很多教师有事没事的来到学校坐坐聊聊，一年一度的教代会更始全体教职工最巴望的民主盛会
教师虽然也是普通的社会人，但教师更是培养人的特殊人，面对纷繁的世界和清苦的生活，唯有摆正心态、活得清高点、活得自尊点，我们坚持用校训坚净隐含的拳石风骨与净水情操来帮助教师调适自己的情绪，以便拥有高昂的斗志从事着教育工作。
小学是可以让孩子愉快生活的一个阶段，这在我们学校干群中思考讨论的尤为深刻。任何学校的文化都不可能脱离于时代，毋庸回避，在相当长的一段时间里，我们学校在育人文化上和许多学校一样没能离开急功近利的短视，教育，虽有庄严的面容，却很难抵拒形同证据的标准、看来严谨的选拔和貌似公平的评价，它因人们的相信事实而成为主流，因时间的易逝而难以辩驳，因大多数的沉默而延续谬误。随着教育外环境的若有好转，在北小，学校育人取向文化的核心点到底应该建立在哪里?我们认为应该建立在对每一个具体的个人的陶养、润泽与成全上，这既需要勇气、责任感，更需要一种耐心。从北小走出去的世界冠军丁俊晖由衷感叹过：他的成功离不开孩童时学校为他创设的特殊的宽松氛围，学校的日常生活在他的人生历程中留下了积极的深刻印迹。由于学校具有家的要素和功能，他的童趣才没有泯灭，他的童心才得以张扬，他的童真才酣畅淋漓地流露，他的今天才有如此的作为。学校是承载学生一生中最重要的成长记忆的地方，我们期盼用草根情怀来经营坚净，大力营造优于社会环境的独特氛围，让孩子们摆脱频繁考试、死记硬背、拔苗助长、高压灌输、升学烦恼等困境，能够思想自由地、身心愉悦地度过小学六年的学习生涯，以促进每一个学生精神的成长，心灵的解放，思想的创生。
学校文化需要建设，需要变革，需要更新。如何从学校文化建设入手，不断改进学校的管理制度和发展机制，从而形成一种可持续发展战略，是所有学校必须认真回答的命题，不独百年老校才有。我深知，今天教育局之所以选取有着近百年历史但却是校园狭小难以展现校园文化魅力的城北小学来参加座谈会，作为问题的提出和切入点之一，这并不是为了举起一面旗帜，也不是树起一根标杆，而是让我们各级各类层次不一的学校在文化建设上彼此有个交流，任何一种类型的学校都应该可以也必须注重文化建设，因为学校文化建设关涉着学校的发展命脉。
我非常认同教育部副部长袁贵仁说的一句话：所谓的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底，都是文化育人!
我们将继续深刻领会市教育局关于加强学校文化建设的意见精神，全体师生共同努力，在学校坚净文化的引领下，进一步营造校园文化氛围、建设学习型校园、打造校园文化活动特色、加大民主管理力度、让文化管理与科学管理有机结合，促进学校办学水平的新提高，与所有兄弟学校一起行走在学校文化变革的旅途。
问题四：学校的办学理念没有转化为行动
从经验管理到科学管理再到现在，一路走来，我想我们大家已经基本达成了这样的共识，那就是：学校管理的最高境界是文化管理。那是因为学校的办学理念集中体现着学校的主流价值观，学校的一切工作，都在围绕着这个理念来进行。但如果学校的办学理念只是一种饰物和一个对外宣传的招牌，在日常的教育教学工作中，理念和行为是两张皮，比如，学校的工作缺乏由理念主导的计划性，教育教学的活动随意性太强，在做各种事情的时候，把办学理念抛置在脑后，那么，文化建设就是一句空话。我始终认为，在学校文化建设过程中，学校领导层的以身作则、身体力行是学校文化建设的关键，它关系到学校文化的真实性、有效性和持久性。如果领导层口头上讲的是创新，可真实的思想和行动却是保守;提倡的是团队，实行的是独断;嘴上说的是规范，实践上做的是随意;说是要以人为本，追求的却只是效率第一。这种理念和行为的脱节、言行的不一，长此以往，形成的便是文化的两面性，这种不良文化的形成，不但不能凝聚人心，反而会削弱学校整体的权威，导致集体成为散沙。如此下去，即使学校开展的活动再多、再新、再奇，也很难有利于学校的文化建设。
问题五：学校的文化建设工作缺乏连续性
文化它是一种积淀，它的显著特征之一就是它的久远性，学校文化同样。办学理念、教育理想的实现需要我们日复一日、年复一年地去努力，这样才能流淌成绵长的文化血脉，赋予学校更久远的意义。而审视学校的工作计划，我们不难发现，我们的计划明显地缺少连续性，甚至一味地标新立异，一味地翻新，缺乏历史的传承性，这样一来，学校必然失去由长期积淀而形成的文化特色。其实，学校文化在本质上是学校办学思想和教育目标的反映，根本上还是培养什么人的问题。因此，面对这样一个系统工程,学校需要有文化的自觉,就是对文化的本质、规律和学校文化职责有感性和理性相结合的认识,对本校文化建设有全面、系统、长远的考虑。
问题六：学校的文化提炼缺乏深思熟虑。
学校教育的转型性变革，落脚点在于学校文化的创新。作为一校之长，我认为，学校应建设以校训为核心的学校文化理想。习惯于搬弄其他学校的标语口号，学校的理念文化不完整、没系统、无新意、追求字数的工整对丈、过于口号化，同时缺乏统一的视觉形象、环境布置也是买到什么张贴什么，有什么就填充什么，无整体规划更无核心理念统领指导的做法都是无济于事的。只有以校训催生学校教育的新变革，同时通过教育的变革丰富校训的内涵，学校文化建设才能成为学校主动发展的新动力。
三、我们学校文化建设的几点想法与做法
文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人、使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。学校文化应该是学校所有成员共同遵循的共同愿景、价值标准、基本信念和行为规范。学校文化不是仅仅向干部、师生说说的，也不是单单为了展示学校形象用的;它不只是一个口号，也不是一个装潢门面的饰物，学校文化是用来激励全体干部、师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力的催化剂、发动机和助推器。
2004年9月，自担任城北小学校长那年起，我就把学校文化建设作为了自己思考的重要工作之一，最近经常有兄弟学校的领导来我校和我交流文化建设的问题，我一般就学校文化建设至少要听得到、看得见、感觉出这句话展开交流、汇报我校的做法。
听得到，就是先听我说学校教育的核心理念。我们学校是所百年老校，在文脉相承的基础上，我们在2004年底提炼出了学校的核心办学理念坚净治校，并把坚净确定了学校的校训。坚净出自于一拳之石取其坚，一勺之水取其净这一名句。石坚则精，水净为美，一所百年老校取坚净两字作为学校的校训，是从真善美之维展开可能的教育言说，构建学校独有的个体文化。基于文化层面的坚净代表着精神和情操，坚应为做人的风骨，净则是道德修为。坚净作为校训，它是一种价值观，它是学校文化的核心，是一种行为动力，具有导向作用。
校训要落实到办学的每一个过程和每一个环节中，需要在文化视野下的校本行动。我们突出强调了三点：
1.以打造坚净的学生文化为根本。作为学校育人取向文化的核心理念，坚净是真善美的外化，坚真的风骨，净美的化身，坚净文化内化的过程是学生重新塑造自己的过程，我们把它韵化成校歌，物化为校徽，并把坚净印上北小星卡，刻上太湖石安放在校门口，坚净内涵的解释说明张贴在每个班级墙上。让坚净成为学生持守和践履一种价值观的人格自律，这将直接关联着每一个学生的性格、精神、意识、思想、言语和气质，促进每一个学生精神的成长，心灵的解放，思想的创生。
2.以打造坚净的教师文化为基础。坚净教育新文化的着眼点还在于打造坚净的教师文化。这要求形成学校教师相应的文化行为，一种作为日常生活方式的教师群体行为，坚让每一个教师更有文化自信;净使教师群体更具职业情操。我们用思想润泽，用行动引领，用情态助推，大力营造优于社会环境的独特氛围，让教师自己的生存空间和生活方式越来越坚净。
3、以打造坚净的校长文化为统领。教师文化的形成决不是靠形式和建章立制来推动的，而是靠文化的气息。校长文化牵涉学校文化的上层形态，它是在学校文化进程中所折射出的、校长独有的精神追求和职业特征，校长文化引领着教师文化的形成。坚则强调依法治校;净则注重以德立校，当坚净成为了一种管理趋向，那么，坚净新文化的形成势必成为全体教师的共同愿景。就教育而言，人的发展是教育改革的最终目的，我们把坚净作为校训，为的是在教育新文化的建设中，提升学校的核心发展力，让坚净成为学校的精神图腾，固化为学校意志，把学校建设成坚净校园，为学生打造坚净人生!
看得见，就是走在校园里，要看得到紧紧围绕着办学核心理念所呈现的环境文化。走进狭小的北小校园，首当其冲的是矗立着的一块太湖石，上面书写着坚净两个大红字及其出处的那句名言，然后在校门另一侧花坛里，则用不锈钢玻璃窗宣传着五个内容：一是核心理念：坚净治校、二是学校形象定位、办学目标：文脉相承、和谐宜学、特色鲜明、质量上乘的人文校园、三是办学理念：为学生的终身发展奠基、为教师的持续发展助力、四是学校精神：追求卓越、敢于争先、五是办学方略：学校管理求民主、课堂教学求智慧、师生成长求坚净，让人一看就明白北小的管理思路与办学追求。
百年老校是有许多优良传统的积淀的，我们的校园文化建设中需要加以弘扬，为此，在北小有限的校园里，我们充分利用教室前的墙壁和几条连廊精心设计了与学校倡导的主流文化相配套的一些展览图片与文字说明，特别是把学校的百年校史、模范师生、学校荣誉、办学特色、杰出学子、典型活动、校歌校风等制作成25块写真展板全部走上了墙头，并配以醒目的十多个标题：如鹤发童颜话沧桑、素质教育谱新篇、春华秋实塑品牌等。更有丁俊晖的母校城北小学艺体教育一瞥、学校核心理念坚净的全面阐述、北小90校庆精彩瞬间、百年北小风采教师以及科技特色学校等大型展板、橱窗、壁画等制作在相关走廊。
感觉出，就是学校的坚净文化要在师生的行为、办学的行为中有效体现出来，并由此升华出学校独有的品牌和气度，让人能够亲身感受到独有的文化气息。这才是我们追求文化建设的真正目的。作为一个新调进来的教师在短期内就能深切地感悟到与原来不一般的气息、感悟到完全有学校自己个性的管理文化、学习文化、班级文化等，这才说明一所学校的文化建设达到了一定的高度。
作为城北小学，我们就是要让人感觉出在坚净文化的统领下，除了大家都有的文化特色活动、规范的管理制度外，还有三点与众不同的学校气质：学校是师生的精神家园、教师是应该清高点的一个群体、小学是可以让孩子愉快生活的一个阶段。
其中我的北小的真实的归属感、干群互相尊重和谐相处亲如兄弟姐妹的价值环境、领导与群众可以借助网络、教代会等密切对话的精神平台、师生融洽关爱的心灵空间和书香校园等成为了学校是师生的精神家园的重要特征。在北小，校长电子信箱、网上校长留言簿、北小教育论坛都是老师学生乐意经常光顾的地方，双休日也总有很多教师有事没事的来到学校坐坐聊聊，一年一度的教代会更始全体教职工最巴望的民主盛会
教师虽然也是普通的社会人，但教师更是培养人的特殊人，面对纷繁的世界和清苦的生活，唯有摆正心态、活得清高点、活得自尊点，我们坚持用校训坚净隐含的拳石风骨与净水情操来帮助教师调适自己的情绪，以便拥有高昂的斗志从事着教育工作。
小学是可以让孩子愉快生活的一个阶段，这在我们学校干群中思考讨论的尤为深刻。任何学校的文化都不可能脱离于时代，毋庸回避，在相当长的一段时间里，我们学校在育人文化上和许多学校一样没能离开急功近利的短视，教育，虽有庄严的面容，却很难抵拒形同证据的标准、看来严谨的选拔和貌似公平的评价，它因人们的相信事实而成为主流，因时间的易逝而难以辩驳，因大多数的沉默而延续谬误。随着教育外环境的若有好转，在北小，学校育人取向文化的核心点到底应该建立在哪里?我们认为应该建立在对每一个具体的个人的陶养、润泽与成全上，这既需要勇气、责任感，更需要一种耐心。从北小走出去的世界冠军丁俊晖由衷感叹过：他的成功离不开孩童时学校为他创设的特殊的宽松氛围，学校的日常生活在他的人生历程中留下了积极的深刻印迹。由于学校具有家的要素和功能，他的童趣才没有泯灭，他的童心才得以张扬，他的童真才酣畅淋漓地流露，他的今天才有如此的作为。学校是承载学生一生中最重要的成长记忆的地方，我们期盼用草根情怀来经营坚净，大力营造优于社会环境的独特氛围，让孩子们摆脱频繁考试、死记硬背、拔苗助长、高压灌输、升学烦恼等困境，能够思想自由地、身心愉悦地度过小学六年的学习生涯，以促进每一个学生精神的成长，心灵的解放，思想的创生。
学校文化需要建设，需要变革，需要更新。如何从学校文化建设入手，不断改进学校的管理制度和发展机制，从而形成一种可持续发展战略，是所有学校必须认真回答的命题，不独百年老校才有。我深知，今天教育局之所以选取有着近百年历史但却是校园狭小难以展现校园文化魅力的城北小学来参加座谈会，作为问题的提出和切入点之一，这并不是为了举起一面旗帜，也不是树起一根标杆，而是让我们各级各类层次不一的学校在文化建设上彼此有个交流，任何一种类型的学校都应该可以也必须注重文化建设，因为学校文化建设关涉着学校的发展命脉。
我非常认同教育部副部长袁贵仁说的一句话：所谓的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底，都是文化育人!
我们将继续深刻领会市教育局关于加强学校文化建设的意见精神，全体师生共同努力，在学校坚净文化的引领下，进一步营造校园文化氛围、建设学习型校园、打造校园文化活动特色、加大民主管理力度、让文化管理与科学管理有机结合，促进学校办学水平的新提高，与所有兄弟学校一起行走在学校文化变革的旅途。
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校园文化建设交流发言材料篇一
大家好!
今天品读了土溪一小的校园文化，心情振奋。信步在这美丽的校园中，感受到了校园文化的无形魅力与育人功效，感受到了校园文化的价值取向校园文化就是生产力。曾几次谈论同样的话题，曾几度思索校园文化的生命内涵，借此机会结合我们宝城镇一小校园文化的构建，谈谈我的做法与思考。
一、物质文化
物质文化是校园文化的物质性载体，也是构建校园文化的基础。今年，我校在物质文化方面，做了以下工作：
1、用地板砖和墙裙砖装饰了学校所有的教室、办公室、功能室、楼梯过道等，室内及外墙全部粉刷了涂料和墙漆。
2、将学校内操场打造成了花园式的休闲场所，以学校的雕塑为中心，设计了规模较大的花台，在人行道上铺上了青石板，邀请了园艺师设计了园内的绿色植物和花草的搭配与造型，修建了彰显校园生命力的小桥流水。
3、在学校的外操场修建了长40余米的文化长廊及文化形象墙，安装好了近10米长的文化橱窗。
4、在外校门边的主墙上，安装好了LED显示屏。
5、在达州市燃气总公司的捐助下，建好了阳光少年之家,设计了以习惯为成功起航、痴心教改终不悔、运动放飞心中梦、艺术舞台展风姿四个大型流动展板;创意了校园百名学生的笑脸墙及学校师生近年来摄影作品展示天地。
以上的物质文化，我注重了以下几个特性：①思想性，在潜移默化中培养学生的崇高品质;②知识性，启迪学生的求知欲;③艺术性，使学生在欣赏中得到艺术熏陶。
二、精神文化
精神文化是学校的核心文化，它是学校办学理念的全息投射，是学校团队精神风貌的集中体现。为此，我谈谈我校的理解：
1、学校全体教职工经过几年的思考，提炼出了习惯为成功起航的办学理念，并将学校的雕塑命名为起航，交相辉映，相得益彰，在雕塑的背面底座上诠释了起航的内涵。(即修身立世者，皆行以至远;少成若性，习惯之为常。起航是一种信仰，激励自我，让人生充满期待;起航是一种态度，坚韧不拔，豪情满怀;起航更是一种人生最求，习惯为帆，成就未来。让知识为人生奠基，让习惯为成功起航。)学校文化在这一思路的指引下逐步走向成熟和完善。
2、正确定位了学校的办学目标，努力将学校打造成巴渠示范窗口学校;总结出了学校的精神，即自强不息，锲而不舍;讨论通过了学校教师的誓言和学生的成长宣言。
3、用古今中外的历史经典故事、成语佐证了学校文化墙的教育主题：即读书习惯，礼仪习惯和学习习惯。
4、将学校的小桥流水命名为心晴桥，即小桥流水、曲径通幽、黄葛树下小憩休闲，心情就会像天空一样晴朗。将学校的休闲长廊取名为礼仪廊，并配以木质、古风雅韵的对联：知书达理谦谦君子，德才兼备文明少年,凡来学校参观者，漫步其中，感觉十分舒心。
5、计划将学校的教学楼的每层确定一个文化主题，如：礼仪美德儿歌、敏而好学故事、育人品行名篇、诲人不倦诗篇等。
三、管理文化
1、人本管理：我很崇尚人本管理，个人思考概括为三句话：点亮人性的光辉;回归生命的价值;共划美好的前景。教育本就是一种特殊的行业，人本管理的最高境界就是自我管理，让教师在和谐的氛围中享受教育的幸福。这要求管理者要有公正、公平的处事态度;有宽容、豁达的领导胸怀;要有较高的管理素质和人格魅力。要善于揣摩教师的思想，要用心打造教师的素质，要精心培育教师的学习力，要着力提高群体智商。要求教师做一个有思想的教师，做教育的主人。
2、精细化管理：我把这两句话作为了我的座右铭：把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。如：学校的三礼示范岗，每天早上，八名同学佩戴迎宾标志，用流利的英语迎送师生和家长，社会有口皆碑。又如我校认真研究了升旗的每一个细节，从领导、班主任、学生的站姿、升旗手的标准动作与音乐的节奏、国旗下的讲话等内容，每一次升旗集会都会带给师生一种信心和向上的精神。
诚然，校园文化建设是一个长期的复杂的系统工程，它渗透于学校工作的方方面面，积累于学校发展的滴滴点点。一个美丽的校园应该是一幅舒展的画卷，只要你一走进那里，就会被校园里的文化底蕴、人文氛围所折服，感受到一种神圣、魅力和诗意。
小学校园文化建设交流发言材料篇二各位领导、各位同行：你们好!
桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区，学校现有6个班级，220位学生，教职工13人。20XX年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋，学校面貌从外到里都有明显的变化，我们觉得做这项工作很有意义。
一、校园物质文化
我校校园布局合理，建筑物协调，处处做精品。教学楼打扮得崭新、漂亮，走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词，二楼走廊学生作品，每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提醒牌，提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光，大气庄重。食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。
二、校园精神文化
我们的办学育人理念是快乐学习健康成长，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等，现在着手研究校歌、校园网站建设。我们认为在精神文化方面做得出色的地方：
1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。如20xx年我校在《瑞安日报》上发表信息报道6篇，在教育信息网上发表报道7篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣传学校，扩大社会影响力。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱与好评。
2、古诗文考级。共8级，1-4级、7-8级为背诵，5-6级为书面检测，聘请学校7位考官11、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本《小学生必背古诗词70首》，一级为背诵1-20首，过关的学生在书上盖章(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名：)，每位过关的学生发给荣誉证书，学生热情高涨，效果很好。我们的目标是：桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。
3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯。各教室有一只漂亮的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开放外，推行各班级一次性到图书室借书20本，并登记，存教室图书柜，方便学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜，资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放，使教室整洁有序，又有文化气息。
4、使学生积极参与各项活动之中，充分发挥学生聪明才智与主人翁意识。如：每周一升旗仪式，国旗下教育，发流动红旗等全部由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标，我们向学生征集，学生有许多创意想法，一是桐溪水库，二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的，在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。
5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参加他们的教研活动，邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理经验，感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围，提升学校的管理水平，切实提高教师的课堂教学能力。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座，很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师，本校一位数学教师，在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生反映很好。
三、校园制度文化
我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方：
1、班规。虽然说现在提倡学生的个性化教育，但基本的规章制度我们认为还是需要的，没有规矩不成方圆。因此我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如备字，准备的备，原来我们做的很不够，下课了学生出去玩，上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧，影响课堂教学，特别是低年级学生。我们现在对备字作了规定：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记，听铃声，进课堂，安静坐正把课上。实施班规后，上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班，各班根据本班实际进行修订，作为学生认可的班规，大家共同遵守，效果很好。
2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元，二等奖1名30元，三等奖1名20元，一个班100元，六个班一学期共600元，获奖学金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表：如你在获得奖学金时心情怎样?你想说些什么?你的奖学金是如何使用的?家长签名等。金额不多，但效果好。一些家长说：现在不仅是免费教育，表现好的还能拿奖学金，真好!。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，教师每年出100元，我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。
以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，还有许多不成熟的地方，离老百姓对优质得教育还有很大的距离，如有不对之处，请各位领导、专家、同行批评指正，谢谢!
[实用演讲稿] 感恩老师的演讲稿(篇二)
当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们要预先将自己的讲话稿进行撰写，讲话稿要说明讲话的目的所在，如何才能写好讲话稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[实用演讲稿] 感恩老师的演讲稿(篇二)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在我看来我，除了父母之外，老师就是我们生命当中最重要的人了，爸妈对我们有养育之恩，但是老师对我们却是有着再造之恩，我不知道大家有没想相过一个问题，自从读书以来，跟我们相处时间最多的不再是教我们学会做人的爸妈了，而是传授我们各种知识的老师了。好像对老师这两个字，我都找不出什么难听的形容词，这就可可以看出来，老师说多么神圣的一个职位了。
你们可能难以想象以前的我是个什么样的，在没有上高中之前，我一直都是别人口中的差生，而且是让他们觉得无可救药的那种，连我父母都对我失去的信心。但是我遇到了现在的这份班主任老师，我在没上他的课之前，我是什么想的?要么是遇到一个好说话的老师，我犯错能少有点罚，要是不好说话，我就只能多犯错几次，让他放弃我就行了，我以往都是这么做的，但是我这次的班主任老师，就成了那个改变我一生的人。是他帮我找回了自信，让我觉得原来我也是有机会在考试的时候跟你们一争高下的，他告诉我，谁都可以放弃我，唯独我自己不能放弃自己。就因为他的不辞艰辛的劝说和开导，我才能逐渐的变优秀，否则我今天也不可能站在这做演讲了。
我想并不会有哪位老师只会出现在讲台上，他们都愿意在课间跟你们聊天，起查寝的时候跟我们开玩笑，甚至在我们犯错的时候，他都会选择第一时间原谅我们，因为在他们心中，人非圣贤孰能无过。更何况我们还都是孩子，这样的老师，他不值得尊重吗?你们以为教师的工作很高吗?其实并没有，他们都是因为热爱着这工作，并且享受着自己教书与育人的那种成就感，这就是不求回报的老师。
我觉得我们就像是一片即将枯死的小树林，而老师的悉心栽培就是水，对我们来说就像是琼浆甘露，能让我更快的成长。
我觉得我们就像是一群认为开放的花骨朵，但是在老师的刺激下，经验指导下，每个人都绽放出了自己最美颜色。
我还觉得我们就是在树上熟透了的柿子，要么就是被掉地上烂掉，要么就是被吃水果的鸟啄的千疮百孔，而老师就是那个能发现我们作用的人，一个一个的把我们摘下。
老师总是会在我们不知道的时候，默默做了很多，他们是以什么目的在对我们好吗?不，其实他就是把我们当成自己的孩子一样对待了，老师是无论放在哪个时代，都是值得尊重的了。
实用精选：企业文化大使演讲稿
做为一名有一定身份的人，我们必须将自己的讲话稿准备好，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，讲话稿要写哪些内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“实用精选：企业文化大使演讲稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
企业文化大使演讲稿(篇一)
犯的错误愈多，学得就愈快。
——戴尔
各位同学,大家上午好,我是,今天我为大家介绍的是戴尔公司的企业文化,我知道代为对我们来说并不陌生,但是你们了解戴尔的企业文化吗,今天就让我为大家介绍一下“戴尔灵魂”吧! 戴尔的企业文化被公司概括为“戴尔灵魂”，它描述了戴尔是一个怎么样的公司，它是戴尔服务全球客户的行为准则，它也最终成为戴尔“致胜文化”的基础。在戴尔，管理层与员工之间建立一种直接互动、开诚布公的交流关系，以便悉心听取员工的反馈，不断完善管理，从而为公司在市场的获胜打下坚实的基础。戴尔每年在公司内部举行两次员工调查，请员工评估对公司及相关管理层的看法。此外，员工也可以随时与管理层进行沟通。戴尔为每一位员工提供了不断学习发展的空间。通过基于业绩的奖励机制、全面的员工培训，培养出大批本土化人才。在选拔人才时，戴尔除了考察他们的相关工作经验、工作能力、发展潜力以及综合素质外，更注重他们是否理解客户至上的原则，积极发挥创造性和主动性，并具备良好的团队精神及获胜的热情。
在戴尔，管理层与员工之间建立一种直接互动、开诚布公的交流关系，以便悉心听取员工的反馈，不断完善管理，从而为公司在市场的获胜打下坚实的基础。
戴尔每年在公司内部举行两次员工调查，请员工评估对公司及相关管理层的看法。此外，员工也可以随时与管理层进行沟通。戴尔为每一位员工提供了不断学习发展的空间。通过基于业绩的奖励机制、全面的员工培训，培养出大批本土化人才。
戴尔相信客户的忠诚度来源于享受具有最佳价值的客户体验。他们力求与客户保持直接关系，向其提供基于行业标准技术的最佳产品及服务，从而为其带来非凡的客户体验。他们坚信顾客就是上帝, 他们及时并合理地响应客户需求，与客户、合作伙伴、供应商开诚布公地交流并建立有效关系,才能建 立顾客忠诚度和持续公司发展。戴尔说:” 许多公司都太在意竞争对手的作为，因而受牵制；花太多时间在别人身后努力追赶，却没时间往前看。把全副精力拿来注意竞争对手的作为，只会让自己忽略了自己最大竞争优势的根源，也就是顾客。今日成功的公司――或希望能在明日致胜的公司，是那些最接近顾客需求的公司。”
戴尔公司不允许信息缓慢到达。由于戴尔处在分秒必争的行业里，因此必须通过会议、电子邮件和公司内部网络，进行及时的“讨论”。早上发生的事情，最迟到下午就必须作出反应。戴尔必须一年365天、一天24小时具备最高的竞争性，否则就会失去主意。立即沟通，以及立即解决问题，是绝对必要的。.
在很多方面造就戴尔的成功。若以这些战略为基础，也能为你带来网络经济之中的成功。 期待改变，并且预作计划。
发展因特网。
重定事情的优先顺序。
刻意追求成长。
以虚拟方式整合业务。
今天就为大家介绍到这里,谢谢大家.
企业文化大使演讲稿(篇二)
尊敬的各级领导，各位同志：
大家好！
在百年xx历经风雨，再启新篇的航程里，和各位领导、各位前辈、各位同事一起交流如何弘扬企业文化，争做优秀员工，是我xxx，一个才进入xx工作3年的普通员工，最大的荣幸和最大的自豪！
众所周知，文化是一种精神力量，企业文化建设是立足自我，实现自我，积累财富，推进文明的过程。一个民族要发达、要振兴、要强大，就必须培育优秀的民族精神。一个企业要发展、要突破、要跨越，就必须培育优秀的企业文化。银行企业文化决定着银行的公众形象、社会定位及发展方向，在某种程度上说，银行企业文化建设决定了银行的竞争力，它是企业发展强劲的动力！
银行企业文化建设是一项系统工程，贵在知，重在行。那么作为一名xx人，我们应该怎样去弘扬企业文化呢？那就是人人以实际行动为客户提供精品服务，人人以实际行动争做优秀员工。所谓“精品服务”：“精”，就是一种挑战自我、超越自我的积极心态，使服务真正体现个性化、人性化、差别化的服务特色；“品”就是创造产品的品牌、服务的品牌，使我们的服务步入品牌化、标准化、系统化服务的新阶段；服务，就是要通过我们每一个xx人的。言行举止，体现我们的企业文化精神，体现出我们xx人“追求卓越”的服务理念，体现出一个有所作为的员工的人生理想和追求。记得曾有一位经济学家说过：“不管你的工作是怎样的卑微，你都当付之以艺术家的精神，当有十二分热忱。这样你就会从平庸卑微的境况中解脱出来，不再有劳碌辛苦的感觉，你就享受到成功的喜悦。”
每个人都怀揣着一个梦想，梦想是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。三年以前，我就怀揣着梦想进入了xx，通过自己的勤奋努力，我很荣幸地成为了一名理财经理。理财经理的是一支新生力量，xx为理财经理提供了梦想的平台，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，欣逢盛世，当有所作为。我选择了这一岗位，我的梦想那就是与xx一起飞翔。
既然选择了远方，就该风雨兼程。在工作中，我毫无怨言，勇敢地经受着每一次营销中的困难和压力，以坚定的意志，执着地追求着梦想。我不去想是否能够成功，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱工作，一切会在意料之中。
乘长风，破万里浪！各位前辈、各位同事，就让我们一起高举“诚信、绩效、责任、创新、和谐”的企业文化旗帜，努力拼搏，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，从我做起，用自己的青春和汗水为百年xx再添风采！
我的演讲完了，谢谢大家！
企业文化大使演讲稿(篇三)
“财富不能创造文化，文化却能创造财富”，当前文化力在企业发展中所起的作用越来越重要。企业已从传统的产品竞争、人才竞争、资源竞争走向文化竞争。企业文化对员工的凝聚、约束和激励作用将会使企业获得竞争的主动权和制胜力量。以至于有人说“文化力是21世纪企业成功的入场券”。
当前，国有企业正处于向现代企业转型的过程之中。这种转型既体现在经营管理体制和机制上，也体现在企业文化上。供水企业要在未来的竞争中取得优势，获得经济效益、社会效益的双丰收，亟须在企业内部培育能够极大地激发、调动员工积极性、主动性和创造性，能够有效凝聚职工智慧与力量的思想舆论和文化氛围。由于历史的原因和体制的束缚，我国供水企业长期在计划经济的庇荫下共存共荣。相互之间没有差异，企业自身缺乏个性，很少形成符合自己特点的企业文化，也很难建立起真正领先或区别于他人的、具有强大竞争力的优势地位。随着供水行业改革的不断深入，随着市场经济的日趋完善，供水企业之间的竞争将更加激烈。国有供水企业，培育独具特色的新型企业文化不再是一个遥远的话题。
我们公司即将迎来百年大庆，作为拥有百年历史的老企业，蕴含着丰富的文化资源，这对我们来说是幸运的，虽然我们企业的文化建设才刚刚起步，但是这也正式说明，我们企业迈开了与一流企业并进的步伐。
企业文化首先是一种无形的，不是写在纸上的行为规范。而是企业恰恰自己会形成一种很有力，很严密，很自觉，很统一的一种文化规范。我在去年加入公司，当我第一次以自来水公司员工的身份迈进公司的大楼时，我仔细的把楼梯上挂的每一幅图片看了一遍，里面有很多感人的场景，给我带来了很大的震撼，但是有一幅图片，我在那里驻足了好久，一名员工，深夜在户外维修管道，因为冬天的严寒，雨雪在他的头发上早已经全部结成了冰。可是他的眼睛里我没看到一丝冬天的寒冷，而是如夏天般的炙热，他的眼神深深的吸引了我，在深深敬佩的同时，我在思考，是什么让他如此的投入，那时他的脑海在想些什么?遗憾的是我并不知道他是谁，更未与他交谈过。我一直在寻找答案。
在工作中发现，我们每一位员工的工作虽是平凡但却是伟大的，水是生命之源，我们企业是水资源利用的门户，是水资源的守护神，更是人类生命的保护神，如果没有我们供水人，社会将变的混乱，人类的生命将得不到保障。正是我们供水人的默默付出，使水资源得以合理利用，让每家每户能够饮用优质安全的自来水。也许有人会笑，这只是我们的工作而已，但是我要告诉大家，我所寻找到的答案是，这不是我们的工作，这。。。是我们的使命。
优秀的企业，都是通过确立共同使命，让员工认同并接受自己的企业文化，然后将各种力量综合到一起，促进企业的不断发展壮大。企业文化将会赋予员工们在工作当中感受到自己的使命，随着我们企业文化建设的不断健全，员工都会使命而感受到自我价值的实现，并且能够挖掘出员工潜在的能力，而自我价值的实现不仅能提升员工的凝聚力和约束力更能激励自己在工作中不断突破。企业也会因为员工这种激情而变的更加具有活力。
对于刚入企的我们来说，是企业的新鲜血液，企业文化的熏陶能使我们年轻人在企业快速成长，企业文化将会传承企业的精髓，让每一个时代的员工都能学到最有价值的经验，一个拥有百年文化并充满激情活力的企业，是孕育优秀人才的摇篮。企业领导明确指出企业文化的建设，更让我们年轻人对未来充满期待，因为这里正在发生一场革命，而我们将是这场革命孕育出来的果实。谢谢大家!
企业文化大使演讲稿(篇四)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
您是否感觉到自我的工作环境宽敞了？您是否感觉到我们的兄弟姐妹越来越多了？您是否感觉到身上的腰包越来越鼓了？您是否感觉到员工们脸上的笑容越来越灿烂了？朋友，您是否真的感觉到，我们身边无时无刻不在发生着变化。
是的，诚如大家所看到的，20xx年4月洪纸并入泰格以来，企业发生了翻天覆地的变化，厂区亮丽了，环境优美了，生产车间看不到懒懒散散的聚堆闲聊，迟到、早退不准时上班的现象没有了，取而代之的是井然有序的工作场景，摧人奋进的企业文化。先进而科学的管理模式改变了洪纸的一切，洪纸人做出了以前不敢想象的产量和效益，洪纸人在集团文化的普照下，更做出了自信和期望。
大家都就应明白咱们泰格林纸企业文化的核心理念是什么？是“超越自我，追求卓越！”“卓越”是一个“在路上”的过程，在这过程中我们已经收获了很多，比方说，咱们的纸产量就由20xx年的1。8万吨增加到20xx年的4。8万吨，碱产量由20xx年的3000吨增加到20xx年的1。5万吨，公司也从亏损到实现利润1800万元，职工年均收入由20xx年不到8000元增加到20xx年人均16000元，但是尽管有了这些成绩，但我们永远无法说我们的企业已经“卓越”了，更不能因为有了点成绩而停滞不前，因为要成为卓越的企业，那就要永远创新，永远进取，“亮剑争赢”是企业永远致胜的法宝。
最近，在“找差距、挖潜力、谋发展”管理创效的活动中，由生产处牵头对节水项目进行攻关，透过优化精制牛皮纸筛洗工艺，调整钙硬参数，每吨精牛纸。可节约用水100吨，节约用电80度，化学车间透过挖潜和攻关，碱产量由日产47吨提高到日产53吨，不但提高了碱的自给率，同时还减少了环境污染，透过大家的努力，公司员工在9月挖潜创效活动中，大家明白为企业创造的效益是多少吗？三十五万元！透过这些数据，我们完全有理由相信，在泰格文化的引领下，洪纸不断地超越自我，超越昨日，明天会更好！
大家是否记得：集团每年组织的优秀员工外出旅游；今年全体员工都能享受年休假的愉悦；部分退休员工还能享受集团的退休工资外补贴；公司每年开展为贫困家庭送温暖活动等等。这一切的一切都说明了我们的企业是一个充满温情，充满人性的大家庭。我们的团队一个具有强大凝聚力的团队，我们的员工是一群团结协作、激情蓬勃的精英。假如说，一艘航船的顺利航行是一个舵手的成功，那么一个企业的成功则是一个激情团队的成功。我们汇集在泰格这个大家庭里。泰格，正是因为有了我们来自五湖四海兄弟姐妹们的加盟而不断发展、壮大；正是因为有了这些泰格儿女们无私的奉献和不悔的付出而更加绚丽、辉煌；也正是因为有了这样先进的企业文化作为支撑才能驰骋市场、笑傲山林。企业的成长，泰格的发展，离不开员工们辛勤的汗水，离不开社会方方面面的支持，更离不开其内涵本质——泰格文化！
朋友们，让我们心中怀着“超越自我，追求卓越”的核心理念，始终坚持“敏锐反应、快速行动”的作风，秉着“亮剑争赢”的企业精神，朝着同一个目标、方向，共同努力，共同奋斗，去迎接洪纸的明天，泰格的辉煌！
这就是我这天所演讲的主题“弘扬泰格文化，携手共创卓越泰格”。
多谢大家！
企业文化大使演讲稿(篇五)
企业文化对员工管理及公司发展具有重要意义，在企业文化培训结束后不管领导或员工都会有一个学习发言，不会写企业文化演讲稿可说不过去。有时，企业为加深员工对企业文化的理解与实践，会举行有关企业文化的演讲比赛之类的。这时你如果会写企业文化演讲稿了，又将会发挥大作用。废话不多说。现在就来学习吧。
企业文化演讲稿是一种比较实用的文体，是为企业文化演讲而准备的书面材料，是围绕企业文化向人们阐述自己的观点而展开的，它带有一定的鼓动性和说服性。企业文化演讲稿在写作方法上和一般演讲稿没多少区别，也有一定方法可循。从演讲稿的结构说起吧。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
在写作中需要注意的是在企业文化演讲稿中发表的观点和态度要密切联系生活实际，用身边的小事折射大问题，用身边都关心的真实可信的事吸收听众，与听众主生共鸣，让他们信可你并印象深刻，从而达到影响他人的目的。
完成演讲稿的写作部分，现场的发言也不可放松，演讲过程中音调在有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。这样，不仅在情绪上具有较强的感染力，语言上也一样生动感人。
说完写法和技巧，下面来看看几篇范文，你一定会有很多收获。
企业文化演讲稿一：一生无悔供水情
在我的身边，有许多平凡却让我敬佩的人，在自己平凡的供水岗位上，做出了不平凡的业绩。他们虽然平凡，他们的付出也许并不为人所知，但他们却是我生活和工作中的榜样，是我心目中的英雄。
20xx年冬，我们糟遇了五十年不遇的冰雪灾害，天寒地冻，天上总是飘着毛毛细雨，连树叶上都结满了冰花。零下几度的天气，坐在室内都想烤火呀。可这时却是我们大型管网扩建工程3#管线施工的关键时期，为了抢在来年高峰用水期来临之前完成扩建工程，共产党员张昆同志带领着安装班的同事们，二话没说，顶着冰雪，奋战在刺骨的寒风中，手冻得戴不进手套，脚冻得穿不进鞋子，但他们坚持再坚持，努力再努力。经过40多个日日夜夜的艰苦奋战，终于完成了3#管线3000多米主体管线的铺设工作。全线试通水时，管线安装质量优良，无一渗漏。
20xx年夏，我县污水处理厂建设正紧锣密鼓地进行。老共产党员龙木根同志，勇挑重担，主动请缨，承担了施工难度最大，地形最复杂的2#标段的污水管线施工工作。时间紧，任务重，怎么办?他身先士卒，带头扎到了工地上，带领一班技术人员，搞测量，定管线，抓质量，管安全，协调各方面关系。为了赶工程进度，他们甚至吃住在工地，90多个日日夜夜的苦战，大家人瘦了一圈，身上晒得脱了几层皮，最终保质保量，提前圆满完成了施工任务。
城东分公司经理严明同志，这位年仅三十来岁的年轻同志，因为工作出色，年年被评为先进生产者，多次被评为县级青年岗位能手，20xx年还被评为了市级青年岗位能手。这位平易近人，爱说爱笑的小伙子，一工作起来却是个“拼命三郎”。每年夏季高温供水检修，他总是亲自动手，在高温的管道上一干就是六七个小时，手心磨出血泡，脚底烫得发疼，却从无怨言。为了更好地保障供水，每逢节假日，他都坚守在水厂一线。就连他儿子重病期间，也没例外。儿子不幸离他而去，万分悲痛的他一夜间白了少年头，看着他头上斑斑点点的白发，同事们都忍不住落泪。可是，高温供水期即将来临，水厂又将面临一场新的挑战，公司需要他，全县的安全稳定供水需要他，他没有给自己多少疗伤的时间，强忍着悲痛，很快地，又投入到了工作中。
在我的身边，类似这样的事情还有很多很多。我们维修班的同志们，不管是严寒还是酷暑，不管是白天还是黑夜，大街、小巷、居民家中，总能看到他们忙碌的身影。只要用户有需要，他们总是24小时待命，最短的时间内出现在用户面前。
这些平凡而可爱的人啊，他们就是我心目中的英雄，他们就是我的榜样!我要像他们一样，在自己平凡的工作岗位上，兢兢业业地做好每一件事，把对人民的爱与责任，融入到一点一滴的工作中，不畏艰难，不计得失，将自己的青春，自己的一生无悔地献给伟大的供水事业!
企业文化大使演讲稿(篇六)
还记得几个月前，当时刚刚毕业的我，每天都会关注招聘网站上的相关信息，由于在大学里学习的是供应链管理专业，当时在看到罗森伯格的招聘信息后，瞬间就引起了我的注意。因为它招聘的职位不仅与我所学的专业相同，同时公司提供的助理工程师职位，也是很符合身为应届毕业生的我。因为对于刚毕业的我来说，对职场的情况了解甚少，所以觉得从助理工程师做起，慢慢向公司的前辈学习经验，逐步成长也是个不错的选择。于是就在网上投了简历，面试那天，我提前来到了公司，让我意外的是，保安向我仔细询问了缘由，然后跟人事确认了相关情况之后，才允许我进去。当时我就更加确定这是我要求职的单位，一个优秀的公司执行力不应仅仅体现在各部门的职员，应该体现在每一位属于罗森伯格的人身上，那一天我就是在门口的安保人员身上学习到了，严谨的工作态度。接着我被带到了会议室，接受了人事和相关部门经理的面试。这可以说是我的第一次正式应聘，所以全程也是非常的紧张。谈话的内容主要围绕公司的大体状况和以后会面临的工作情况。总体来说，面试仅仅是让我从表象上认识了罗森伯格，不管是从谈话内容还是从面试之前的准备功课，都是略知一二。但当我得知被录用时我就知道我要真正融入这个大集体了，在兴奋的同时，我也深知应该花更多的精力来学习，去尽快适应职场的生活。
现在回想起来，第一天入职的情形还历历在目，那天我和库房部的一个同事，一起被人事带到了一间培训教室。让我们递交一些审核的材料。大约一个小时之后，我被带到了一层的办公室，也就是我现在所属的PMC计划。作为一个菜鸟，我秉着不懂就问的原则，也是麻烦了很多次我周围的姐姐们，幸运的是大家人都很nice，都非常热心的来帮助我。当时心里真的很感激办公室的前辈们，让我更加确定选择罗森伯格是正确的，因为这里并没有电视上说的那种职场上的勾心斗角，都是互帮互助。
然而，从一张白纸学起的过程是缓慢的。我从起初学习ProAlpha系统，到逐渐的接触OA系统，然后向同事学习如何处理日常的工作。到目前为止我工作已经满三个月了，经理对我的评价是已经对工作有一个大概的理解，但是经验尚浅。现在我要做的就是踏踏实实的做好每一天的工作，这是一个逐渐积累的过程。同时我也想分享一下我对我们公司核心价值观其中的两点的看法。
首先，关于价值创新，它可以说是现代企业竞争的一个新理念，它不是单纯提高产品的技术竞争力，而是通过为顾客创造更多的价值来争取顾客，赢得企业的成功。比如我负责的汽车线，是近几年开始逐步发展起来的。从原来的一条生产线初步扩张，到了现在的规模。我们过去都是按照相应的产品和人数进行排产，现在为了实现产量最大化，不光购置了新的设备，更是逐步变革为按机台进行排产，这样既清晰了每批的生产任务，提高机台有效产出，又为之后的质量检测和投诉调研提供了便捷的渠道。
其次负责主计划，关注客户算是我的一个工作准则，秉承着顾客是上帝的原则。当客服从客户那边收到订单，再下发到主计划时，我们的要求是在两天内必须回复交期。若因物料、产能或其他各种各样的问题无法做出决断，需要把相关人员召集到一起开会进行探讨，寻找出最佳的解决方法来满足客户的需求。当订单经过资源、采购、质量、库房再回到计划，此时就要轮到车间计划进行排产。我认为在这整个的流程中，沟通能力和团队协作是最为重要的，因为每个部门都有明确的分工，一环扣着一环，要最终顺利地完成订单的交付，整个团队需要及时进行信息的传递和分享，相互理解互相帮助，最重要的是要让我们的产品质量和交付时间令客户满意。
现在我想来说一说我们的3P精神，在刚入职的时候，经常能在公司里看到一个个同心圆，开会时也会听到领导说到3P精神，“专业、严谨、追求完美”，这也就是“罗森伯格”企业文化的重要组成部分。明年将是北京罗森伯格成立20周年纪念，身边的哥哥姐姐都在这里奋斗了十多个春秋，是什么让他们爱上这里?是什么让他们如此奋斗?是什么让罗森伯格在如此激烈的竞争中蒸蒸日上?这正是罗森伯格的企业文化内涵所在。
关于专业--从一个企业到一个零件，从一个领导到一名员工，“专业”是对我们的最基本要求。专业是质量，专业是产品的生命!
关于严谨--办公室工作事无巨细，关系全局，每个环节、每个细节都要精益求精， 任何一个环节、细节被忽略、出了错，势必影响整体工作质量和效率。这也体现到了日常的工作中。举两个例子：一是每天的晨会制度，从我第一天上班至今，无论领导是否出差，晨会制度天天如此。二是计划的有效性。计划每天严格落实排产、及时进行反馈，无论什么时间，即使已经下班回家，也要电话沟通及时地进行调整，真正落实有效性。
说到追求完美，罗森伯格已经有近60年的历史，做RF产品，轻车熟路。但是在激烈的竞争中，一直不断研发新的产品，比如我所从事的汽车生产线，正处于起量的过程，无论订单多少，我们都承接。在实践中一点点成熟，一点点完善。
记得老师昨天在培训中提到的职场竞争力包含了五点，分别是职业心态，职业发展，平衡人生，沟通能力和团队合作。我印象最深刻的是全班对平衡人生的探讨。其中有我们这边有六个人是未婚或结婚没还没有孩子的，其他两组分别是孩子小于3岁和孩子大于3岁的。当我们展示了各自工作之余会做的事和想做的事，各自的答案都是大相径庭。像是我的生活，除了工作压力，其他时间一般都是想做什么做什么，没有太多的约束，周末有很多自己可以安排的时间。然而有孩子的，要不就得在家照顾孩子，要不也得陪着孩子出去玩，这时候就比像我这样的人多出了一个关注点，时间上精力上都会被消耗，压力也是从而产生的。后续老师教给了我们一个策略型应对压力的方法，我觉得这种以列表形式区分轻重缓急的方法还是很有效果的，尤其是在工作生活中，我们时刻都要有准确的判断力做出对的决断。
在这个温暖的大家庭中我还是一名新成员，短短的三个月我已经爱上了这里。相信在未来的工作中我会对我们的企业文化有更深层的理解，也会努力以自己的实际行动阐释我们的企业文化。“勇于挑战，追求卓越"我将与罗森伯格共同成长!
谢谢大家!
企业文化大使演讲稿(篇七)
站在这金色的演讲台上，我涌动的是欣喜、是激动、是感慨!我自豪，因为我是xx邮政这一光荣团队中的一员;我欣喜，因为xx邮政腾飞的号角已经吹响!
一履步伐踏出一条乡路、一个希望、一份真情;一行车轮压实一条大道、一个追求、一份商机，实现心与心的交流，成就梦与梦的沟通，这就是我们为之奋斗的事业———邮政事业!我们的事业是光荣的，我们的使命是艰巨的，“邮送真情，传递商机”，简单的几个字，却书写出不简单的一段历程，一份报纸，一个邮包，或翻山越岭，或跨洋过洲,为了诚信至上，邮政人无愿无悔，这就叫奉献!
众所周知，邮件押运工作条件是十分艰苦的，不仅要长年累月工作在外，而且车上休息饮食又没有规律。由于要赶着装卸邮件，往往没有固定的吃饭时间，有时一包方便面也就对付了一顿;到了夏天，车厢闷热蚊虫又多，我们的押运员常常是被叮得浑身是包;再看看他们的双手，由于长期搬卸邮袋，有的指甲缝已经裂开，道道的伤疤、厚厚的老茧，谁看了都会感到震撼，都会产生敬仰之情。在这种艰苦的环境里，他们没有埋怨，没有后悔，而是团结一心，相互协作。当你试问他们苦不苦、累不累时，他们都会这样微笑着跟你说：“没什么，工作需要嘛!”一句简单的言语，道出的却是一名邮政员工赤诚的心。
正因为这种精神，也因为有我们这些勤劳可爱的邮政人，xx邮政取得了骄人的成绩。几年来，xx邮政紧紧围绕国家局提出的“三步走”发展战略，年年超额完成上级下达的各项计划任务指标，率先实现在中部崛起;随着各市县局的经营优化及南昌邮区中心局小兰邮件处理中心投入现代化生产进程，xx邮政实物网已得到进一步完善，短短的几年就见成效，并步入良性发展的轨道，成功地实现了她的第一次腾飞。可喜的成绩使我们前进的步伐更加坚定了，全国青年文明号的归属、两子系统的顺利上线，电子化支局的全面建设，标志着xx邮政已经踏上了“求真务实”第二次腾飞的征程，鲜花和掌声肯定了我们的成绩，肯定了xx邮政的成绩。
年轻的心在这里驿动，创业的梦在这里飞扬。千千万万邮政人，在自己的平凡岗位上实现着人生价值，铭记服务真情、发展倾情、回报深情的企业核心价值观。
行走在泥泞的乡邮路上,鞋磨破了一双又一双;穿行大街小巷送邮件的脚踏车坏了一辆又一辆;搬运邮袋的双手，老茧脱了一层又一层。我们为了什么?看着中秋的月亮，听着大年三十别家窗户里传出的欢笑声时，而自己还在邮运车内整理着邮件执行押运任务，这又为了什么?难道我们的母亲就不需要儿子在身边照顾、难道我们的妻子或丈夫就不需要爱人在身边温情、难道我们的子女就不需要在父母怀里撒娇吗?
此刻，我想起了茅盾先生的一句话：人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类活动则是伟大中之尤其伟大者。这里我可以响亮地说，我们的员工就是这样一群可敬、可亲、可爱的伟大者。
这是一种崇高的职业责任感，一种对企业精神的忠诚，一种源自内心的对企业的热爱。身边故事感染着我，内心涌动着的是前所未有的愿为企业做出更大贡献的激情。我是幸运的，爱与企业精神伴我成长。我们大家是幸运的，因为我们的企业充满前景和希望，我们的企业懂得：人，是体现企业价值的基矗我们的企业在发展的同时，还不遗余力地去培养人、造就人、激发人。
[实用演讲稿] 会计班学生演讲稿(篇二)
在参加一场盛大的活动或者会议时，我们需要提前将自己的讲话稿做好准备，好的演讲稿可以得到大家的称赞，怎样写好自己的讲话稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[实用演讲稿] 会计班学生演讲稿(篇二)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
会计班学生演讲稿
大家好！我是10级会计1班的xx。
当时得知自己考得这个成绩的时候，我并不感到高兴，相反让我感到很失望。因为当时我报考这个成人高考的时候，我就定下目标，我一定要拿下陈老师的奖金！因为我是以XX年毕业的，也是XX年的高考落榜生。当我知道高考成绩公布的那一刻起，如同晴天霹雳一样深深地给了我一个猛烈的打击！曾让我一蹶不振！想起那段落榜的日子，真是让我心酸啊！
从小到大，我都是老师，长辈心中的好孩子，成绩优异已是评价我的一个标准。我更是同学们心中的好榜样。在这种处处是别人眼中的模范中长大，我滋长了不少的自豪感。我的父母为有我这种女儿感到骄傲！然而，我却在XX年的这一场高考上战役上，倒在了终点上，十年的寒窗苦读却换来了这么一个宣布失败的通知书上。得知心中那所一直梦寐以求的大学与我擦肩而过的时候，那无奈的泪水从眼角里直往下流！从小到大，我一直想做一名合格的人民教师！站在讲台上的感觉就是我的至爱！可是正因为这场决一胜负的高考，让我彻彻底底地输在了这场考场上。现实就是残酷的！
我觉得我的在校读书生涯就像唐朝的历史一样，虽兴盛许久，但最终还是落得衰落的下场。我不是什么了不起的人物，但我也有我的理想，也有我自己要走的路。我为什么会由高材生变成高考的落榜者？原因也有很多，其中选择填报的科目甚为很重要。除了你读的这一门科目是你的至爱外，你还要对它负责。光是兴趣就能成为皎皎者，那是不可能的，必须要付出努力。努力了也不一定代表你就能成功，这还需要你的自信！只有具备了自信，这样学起专业来才不觉得吃力，相反你可以在这一专业的领域中学有所成。，有一番成就感，这样学起来才会学得轻松！学得开心！
谈到学习方法，我甚为惭愧！因为我也没有过一套正确的学习方法。如今我们都是半工半读的学生，跟全日制的学生的学习方法当然也不适合我们用。在我个人看来，首先要做到工作与学习两不误。真正爱学习的人，无论工作时间多么忙碌，她也会抽出哪怕半晌的时间来学习。只要你有学习新事物的信念，它就会成为你前进的动力。例如我们大家可以攻玉利用午休或下班之后有空就看看今天的报纸。我是一个爱读报纸的人，因为通过它我能尽可能性地了解国家的国民政策和外国的奇闻怪事。毕竟我们的生活圈子实在有限！我们读得越多了解的事物就越多，见识也就越宽广！我个人觉得读报的过程是一种享受的过程。要是我在外工作，在宿舍里头，报刊杂志肯定会成为我打发时间的最好的工具！除此以外，当你重拾起书本的时候，当年的读书情景肯定会历历在目！这何曾不是一种享受的过程呢？
另外，在报读这门课程的过程中，我们如果没什么特殊情况，能赶得上来上课的，尽量回来，不能让自己有太多的借口！不然我们还要学习干什么呢？难道真的甘于拿这么一个大专的证书吗？也甘于大学的三年就这么一恍而过吗？相反，依我看来，作为业余大专的我们，更应该珍惜这么一个来之不易的学习机会！因为我们再也不能像全日制的大学生一样重返校园啦！更何况我们都已经步入社会，是拿我们辛苦的血汗钱来供我们自己读书啊，是自己的钱啊！难道我们真的就这么白白浪费我们的时间，我们的金钱吗？会想的人心中早已有了答案，就不用我多说了！
当我步入陈老师这所学校的时候，它让我想起了以前和同学们一起读书的情景！高考失败以后，我还以为我就已经失去了读书的机会，原来我也可以从这里重新开始，重新策划我的人生！如今成人高考也快到了，即将报考的同学也不必担忧！因为这个成人高考针对的也是我们这类业余的学生！难度肯定没有高考那么难！但也不能过于松懈。平时只要按部就班的完成好老师布置的作业，加上认真的上好老师的课，要拿好成绩不是一件难的事！
最后，我要说的是我们做人，千万不能失去自信！一个人失去了自信，很难为自己战胜困难创造动力！
[实用模板]文明演讲稿(篇二)
在各种重大的活动上，我们必须将自己的讲话稿准备好，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，有没有可以参考的讲话稿呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用模板]文明演讲稿(篇二)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有一天，小明和小红提着书包回家，在路边遇到一个垃圾桶。他们旁边有一堆又脏又臭的垃圾，蚊子和苍蝇在飞来飞去。这时，他们在想：这是谁，乱扔垃圾，污染环境？他们脸上有愤怒和悲伤的表情。小男孩说：“这些垃圾已经腐烂了。我们能怎么办？”？如果我们不清理它们，它会污染环境，损害人们的健康，但它太脏了。他们犹豫了一下，小女孩却笑着说：如果我们把垃圾清理干净，换来的是多少人的健康和新鲜空气！小男孩摸着后脑勺笑了，好像明白了什么。
首先，他们不怕脏，不怕累，他们努力工作。虽然他们是灰色的脸，但他们的脸上充满了幸福的微笑。垃圾很快被清理干净，但新的问题又出现了。下次有人乱扔垃圾怎么办？这个小男孩非常聪明。当他的目光转向时，他有了一个好主意。他找到了笔、墨水和纸，写了一句口号。文明只是提醒大家爱护环境。他们愉快地回家了。从此，一直一尘不染。
这是我说的。只要每个人都迈一小步，社会就会迈一大步，文明，只有一步之遥。
【实用演讲稿】 低碳环保的演讲稿(篇二)
在参加一场盛大的活动或者会议时，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，讲话稿应该从哪方面来写呢？小编特地为您收集整理“【实用演讲稿】 低碳环保的演讲稿(篇二)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“好冷啊!”裹着一阵刺骨的寒风，我回到家，忍不住跟妈妈抱怨道：“已经阳春三月了，怎么还这么冷啊?现在到处都在说全球变暖，怎么冬天好像还更冷了呢?专家的说法有问题吧。”
“宝贝，打开空调，暖和一下吧。”妈妈笑吟吟地从厨房走出来对我说：“另外啊，我得跟你解释一下。你刚才提出的问题，我也曾经很困惑，上网学习了一下，才知道怎么回事。原来啊，由于全球变暖，使海洋温度上升，冰山融化加快，更多的淡水就流入海洋，海平面上升，阻挡了一些气候季风，来自赤道的热能将无法被传送到各地，所以反而造成天气变寒冷了。所以专家的说法没错，环境保护还是很重要的，我们要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?妈妈，你做饭吧，我自己找答案去。”说完，我打开电脑，搜寻起来。原来啊，低碳就是尽量减少生产和生活过程中所耗费的能量，从而降低二氧化碳的排放量，改善生存环境。我原来一直以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些时候会排放，通过学习我才了解到，生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家生活着的地球。随着二氧化碳排放越来越多，地球开始从正常温度发展到发“低烧”，发展下去就会到“高烧不退”，给我们人类的健康将造成了极大的危害：过敏加重，结石病增加，传染病暴发，蓝藻泛滥造成水体污染……太可怕了，我觉得我们人类再不引起高度警惕的话，后果不堪设想。好在，现在人们的节能环保意识已经在加强，一些人把减少二氧化碳排放实实在在地带入了日常生活，他们积极提倡并努力追求低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。现在，我明白了，低碳生活并不是说要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，生活一样可以很舒适，同时还可以潜移默化地改变生存的环境，何乐而不为呢?
好，低碳生活，从我做起，我也要马上开始行动!上网学习结束，关掉电脑和显示器，减少待机耗电;看看空调，温度太高，没必要，调低几度;走进厨房，我对妈妈说：“妈，要注意节约哦，自来水关小点，洗菜水，淘米水都留下吧，可以用来冲厕所的;燃气火关到适中，不要让火超出锅底，否则也是浪费燃气;冰箱内存放食物的量以占容积的60%为合适，放得过多或过少，都费电的。先把这些做好，回来我要检查哦，嘻嘻。”妈妈不住点头地说：“好，好，听你的，我们真的开始做低碳族了!”
是的，我们都应该做“低碳族”，因为我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，而不能伤害它。低碳生活不困难，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源，为地球做一件好事。渐渐地，空气能够变回清新，天空能够变回湛蓝，大地能够变回绿色，人类的生活就更加美好啦!
[实用演讲稿] 企业文化演说稿1篇
做为一名有一定身份的人，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿要说明讲话的目的所在，大气的讲话稿该怎么写？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用演讲稿] 企业文化演说稿1篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好!
首先我要感谢公司领导、还有我们xx部的xx经理给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时，我犹豫过、胆怯过、也激动过，但最终我勇敢的选择，我要突破自己、我要提升自己，我要试一试，不管最后的结果怎样，重要的是我敢走上讲台。
今天我演讲的题目是：我们的责任心是企业远航的风帆!——企业在我心中
“企业的成长离不开文化，文化是企业的精神，是企业的灵魂，更是企业与员工、客户携手共创成功的过程”。——我坚守这一信条，我坚信“企业文化，传承永远，星星之火，可以燎原”岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭是我们心的归属，企业和工作是我们充盈生命的平台。在进入雅孜贡布的这两个月的日子里，企业的领导及各位主管让我感觉到你们与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连的一系列举措。公司开始了走向成熟、走到了今天硕果累累的辉煌;我是企业企划部的一名策划助理，从开始进入这个部门的一无所知，经过何经理的指导和培养，让我学习到了很多以前在学校学不到的知识，也深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪我是雅孜贡布的一员，虽然我们企业才初出茅庐、小河才露尖尖角，但是我相信企业定能创造辉煌、书写高端滋补品行业一个传奇。感谢雅孜贡布商贸有限公司培养了我、锻炼了我，给了我一个可以探索自身价值的事业平台。还有我能参与企业以后这艘激流勇进的航船扬帆远行的行程，我更加会用努力工作，来赢得尊严和价值!
俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，你看那以博物馆式风格装修设计的特色卖场;你看那严谨又不失乐趣的综合办公区;企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“学习与成长的角度、注重培养年轻人”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的'不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天!
在我的身边有很多朋友没有工作，找不到工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道;不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。
有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在，我们存在，所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在!什么叫有能力?我认为：有责任心就有能力，没有责任心就没有能力!
这么多年的学习和生活，丰富了我的社会阅历，教会了我一些人情世故，让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。工作和家庭一样，永远意味着责任，肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命，才叫真正的生命!
让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆!把企业当作我们的家，共同经营好这个大家庭吧!最后，祝愿公司领导和所有员工身体健康、万事如意，也祝愿我们的“家”一帆风顺!越走越好!谢谢大家!
实用精选：班级主题班会演讲稿集锦5篇
在我们开展一场重要的讲话时，我们要预先将自己的讲话稿进行撰写，好的讲话稿可以鼓舞大家的信心，好的讲话稿都有哪些内容？考虑到您的需要，小编特地编辑了“实用精选：班级主题班会演讲稿集锦5篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
班级主题班会演讲稿(篇一)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我要做一个关于环境保护的演讲，题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们考虑一下。自从人类诞生以来，所有的衣食住行都离不开我们的生活环境。我们生活在地球上。然而，地球上有许多动物和植物。地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原，有什么是可以分离的？地球是由所有生物组成的错综复杂、密切相关的自然生态系统，是人类赖以生存的基本环境。
然而这是人类生存的环境，却总是被人类自己破坏。人类一直在征服和掠夺自然的文明过程中搁浅，却从未想过保护和回报养育人类的地球。虽然我们人类在文明方面取得了辉煌的成就，但对自然的掠夺给我们居住的地球留下了创伤。人口增长和生产活动的增加也对环境产生了影响和压力。
人类、生物和地球上的气候、土壤、水等环境条件之间有着错综复杂的相互关系，就像我们人体的所有器官和功能都需要保持平衡一样。想想看，如果我们人体的某个器官发生了故障，人就会生病，痛苦万分，但地球也是这样。
保护环境是每个人的责任。虽然我们现在只是学生，但是改变不了那些环境，可以从小事做起。春天来了，植物开始生长。我们可以积极参加植树节，保护周围的花草树木。此外，要爱护周围的环境卫生，遵守禁止乱扔各种废弃物的规定，将废弃物扔进指定的地方或容器，避免使用一次性饮料杯、饭盒和塑料袋，用纸箱代替，可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理的压力。这一切，难道不是一件很普通的事情吗？只要我们愿意，我们可以轻松地完成它，轻松地参与保护环境的重要工作。
各位同学，还在犹豫什么？从现在开始，伸出你我的手，一起热爱和保护环境。我相信在大家的参与下，我们的校园会更加美丽，我们的祖国也会更加美丽。让我们永远记住保护环境是一项不可推卸的责任。
我演讲完了，相信大家！
班级主题班会演讲稿(篇二)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。
从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊！
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道：“孩子，你长大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。
最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：感恩学校。
感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我不断进取、努力。
而今天我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜欢的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自己。
我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的美好。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的`心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完了，谢谢大家！
班级主题班会演讲稿(篇三)
亲爱的老师、同学们：
六年一个学生就要用书89本，需要花费457。5元，我们学校20xx名学生，六年一共用了185387本书，一共要花费951931元。生产一吨纸，就要砍伐20棵树，用水100吨，用电600度，用煤1。2吨，化工原料300公斤，生产污水300吨。大家想想，那么在我们学校六年用的课本要砍伐多少棵树、用水多少吨、用电多少度、用煤多少吨、要用多少化工原料多少吨呢?让我来告诉你吧：我们全校同学在六年里就要砍伐660棵树，用水3300吨，用去化工原料990公斤，产生污水9900吨。这样在学校里六年就能浪费如此多的资源，这样下来，每来新的一批学生又要浪费这么多资源了。不断得用去化工原料和不断得产生污水，地球将会慢慢逼近灭亡的边缘。
真是一个可怕的数字啊。
大家从来也没有想过来学校读书，却给大自然带来如此多的害处。
这样给大自然带来了多么大的伤害啊!大家应该要节约用纸、用水，爱护环境，少伐木，多植树，珍惜每一滴水。爱护大自然，就是保护我们自己!
班级主题班会演讲稿(篇四)
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读课外书，在我的房间里放着两个大书柜。一个是我的，一个是老爸的。我的书柜里有《水浒传》《三国演义》《西游记》各种各样的书。
读书能是我增长知识，解决问题。读书还会给我带来乐趣。名人高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
但是有时读书也会给我带来小烦恼。
记得有一次，我在奶奶家看书，奶奶有事要出去，让我看着炉子上烧着的水。可我当时真被书里的精彩内容吸引着，想都没想就随口答应。一会就把这件事给忘得一干二净。等奶奶回来的时候，水已经烧干了。可我还在那津津有味地看书，好像什么事也没发生。奶奶说你干什么去了。怎么把水烧干了?这时我才想起烧水的事情，哎，我真是太马虎了。奶奶说：算了，你看书就原谅你吧，下次课不能这样了。我明白了做事不能三心二意，否则什么事也做不好，读书也是一样。
书是万花筒，书里的生活五彩缤纷，来吧让我们步入书的海洋吧。
班级主题班会演讲稿(篇五)
优良的班级文化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上发展的动力和成功的关键。因此，如何让自己的班级充满活力、充满魅力，让班级成为每一个学生成长的温馨和谐的“家园”，是我们班级工作的努力方向。为此我们召开了以构建和谐班级文化建设为主题的班会。
会上，同学们针对班级中存在的不和谐因素，班委工作的过与失等问题进行了广泛讨论，各班委对自己的职责、身份、工作计划进行了阐述，在交流中了解到了群众的心声，也听到了群众的呼声，各班委也很好地重新给自己定位，不断完善自我，更好地服务于大家。一等奖学金获得者张亭亭同学与大家一起交流了学习经验与方法。
针对出现的一些问题我们一起提出了构件和谐班级文化需要要注意的地方。
1、重视班级学生干部的培养，增强班级凝聚力。辅导员、班主任应该重视对班级学生干部的培养，加强对学生干部自身素质、业务素质、创新素质三个方面的培养。
2、开展多样、丰富的班级活动，强化班级向心力。建设班级文化最好的途径就是组织和鼓励学生参加各种各样的活动，活动是素质形成、发展的源泉和动力，是班级教育的重要机制，也是学生自我教育的基础。
3、营造健康融洽的班级心理环境，形成班级感召力。良好的心理环境往往表现出积极而活跃、协调而融洽的特征，这种环境是一种
催人向上的教育情境，它有助于提高和优化学生的思想水平、行为方式和心理素质。培养学生积极的参与意识，使班集体更具有进取精神，促进学生身心健康成长，形成乐观向上的班风。
4、促进同学之间关系和谐。学生作为学校的主体，是构建高校和谐校园、和谐班级的生力军和主要力量，因此，学校必须高度重视学生群体的和谐。
5、引导学生正确对待恋爱问题。对待在校大学生的恋爱问题，重点在教育和引导，帮助大学生树立正确的爱情观，处理好恋爱和学业的关系。
6、利益分配要合理。开展助学金、奖学金及先优评定，推优入党，学生干部选拔等工作时，应明确各种硬性指标，严格标准，坚持公开、公平、公正的原则。用规范的工作来促进学生利益分配的和谐，规避各种利益矛盾。
会议整个过程气氛热烈，同学们都本着知无不言，言无不尽的精神，畅所欲言。曹老师在总结讲话中强调，我们在全面提高自己知识水平的同时，更要学会及时沟通、坦诚相待、互相理解。最后，班会在同学们“让我们连起手来，让心拧成一股绳，爱我建工”的口号声中结束，大家认为，以此次班会为契机，为营造一个团结、温馨的班集体而努力！
[实用演讲稿] 河南暴雨救援救灾演讲稿(篇二)
当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们需要先把主持稿写好并不断检查，好的讲话稿需要表明我们讲话的目的，有没有可以参考的讲话稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用演讲稿] 河南暴雨救援救灾演讲稿(篇二)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
大家好！
17日以来，河南出现持续性强降水天气，多地出现暴雨、大暴雨，部分地区出现特大暴雨。
从7月17日开始，河南出现明显的降水过程，全省大部出现暴雨大暴雨，强降水主要集中在西部、北部和中部地区，郑州、焦作、新乡、洛阳、南阳、平顶山、济源、安阳、鹤壁、许昌地区出现特大暴雨。
暴雨导致洪水，这些自救及救助方法要牢记！
洪水来袭，要科学处理，以保证人民生命安全为第一责任，处于危房危险地带的人要迅速转移。实在来不及转移的，向高处，如结实的房屋顶上转移，等候救援人员营救。
为防洪水涌入屋内，可用沙袋堵住门槛。
袋可以用麻袋、草袋、布袋、尼龙袋将里面塞满沙子、泥土、碎石。如预料洪水还会上涨，那底层窗槛之外也要堆上沙袋。
在家中准备适量的食物，饮用水和保暖衣物等，以防挨饿受渴。
如水位不断上涨，就必须自制木筏逃生。床板、箱子及柜、门板等，都可用来制做木筏。如找不到捆绑绳子，可用床单、被单等撕开来代替。
在离家前，还要把煤气阀，电源总开关等关掉。时间允许，要将贵重物品用毛毯裹好，收藏在楼上柜子里。出门时把房门关好锁好，以免家产随水漂流掉。如果没有时间，那么只能放弃财物，不能因财而丧生。
在爬上木筏之前，一定要试试木筏能否漂浮，以免沉没。尽量能带一些食物及能发信号的用具，如哨子、手电筒、旗帜、鲜艳的床单。如可能，要带上能作划浆的东西。
在离开房屋漂浮之前，要吃些含较多热量的食物，如巧克力、糖、甜糕点等，并喝些热饮料，以增强体力。
谢谢大家！
