泡泡演讲稿

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爱在父亲节演讲稿

发表时间:2022-09-14

最新演讲稿: 爱在左责任在右演讲稿之四。

在某个重要场合进行讲话时,我们可能会需要准备一份讲话稿,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,优质的讲话稿如何写呢?以下是小编为大家精心整理的“最新演讲稿: 爱在左责任在右演讲稿之四”,仅供您在工作和学习中参考。

德高为师,学高为范,从踏入师范院校的第一天起这句话就一直陪伴着我直到现在。踏入工作岗位以来,我更以实际经验体会到了师德的真正含义,那就是——爱与责任。作为一名小学教师,爱与责任尤其重要。

爱——疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。

还记得去年初次登上一年级讲台时,面对着这群朝气蓬勃的孩子,我总是束手无策,看到有人说话、做小动作、吃东西……你用眼瞪他,你停下来不讲课,都丝毫不影响他们,他们根本就没有意识到老师在生气。因此我总是板着脸,装出一副严肃的样子,想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而没不久,这些聪明的孩子很快就发现了我伪装的“严肃”,跟我打起了游击。对此我当然是怒不可遏,每次上课都要先狠狠地训一顿,才能保证课堂的一小会儿安静。此后,我发现,我的训斥大有作用,上课纪律好了很多。可是我同时也发现,有时候课堂气氛十分沉静,一点都不像是一个一年级的课堂,我不禁自问:是不是我做错了?这时苗老师给我送来了“灵丹妙药”:爱与严厉交替。其实孩子们也不傻他们自己其实心里很清楚老师对他们到底怎么样。孩子做错了事老师该严厉的时候就要严厉,但是随后就要想办法哄哄他们,摸摸他们的小脑袋,欣赏一下他们的新衣服,都会使他们体会到老师虽然批评我了,但是还是爱我居多的。这样让他们对你存在一种既爱又怕的心情,我们的工作就好做多了。今年我又重新走进了一年级的课堂,我发现这幅灵丹妙药真的非常管用,上课的时候即使是被我点名的学生,下课的时候仍然围绕着我的身边:MissLiu,MissLiu的叫个不停。

有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,这种爱是学生接受教育的感情基础。

责任——爱在左,责任在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开

牐“老师再见!”“ByebyeMissLiu!”……孩子们的再见声此起彼伏。他们已经结束了今天一天的学习,就要离开校园,走进自己温暖的家了。送走了孩子们我做到了电脑前开始了又一项工作:家长您好,今天我们主要学习了课本某某页到某某页的内容,请您在空闲时间及时检查一下,看孩子们是否已经掌握所学内容,如有疑问,可随时打电话。另外今天的作业是…信息发送成功。

看到这句话我明白我的工作可以告一段落了。一年级的孩子还太小,让他们记住今天语数外分别都有什么作业,都在哪一页哪一页,对一部分学生来说可能还是个难题,所以就需要我们及时跟家长交流,而目前最好的方式莫过于——校信通。通过校信通告诉家长,今天我们都学习了哪些内容,今天的作业是什么,以便家长能及时了解到这门学科的进度,及时检查孩子的学习情况;另外如果哪一天哪个孩子表现得十分突出,我们也可以给家长发信息,告诉家长您的孩子今天上课回答问题非常积极;您的孩子今天表现棒极了,希望孩子明天能再接再厉,我相信任何一个家长看到这种信息都会非常自豪的。

信息刚一发出,手机铃声就想个不停:谢谢刘老师,我会及时检查孩子的作业;谢谢老师,老师您辛苦了;谢谢老师,孩子回来说您今天奖给他一个小奖卡,孩子高兴坏了,现在孩子越来越喜欢英语了……每收到一条短信,我都会及时回复,我嘴里说着不客气,其实心里也是这么想得。因为我发信息的目的并不是希望能够得到家长的一句赞赏,而是我自己潜意识里就认为这是我应该做的一项工作,这是一份责任。我不想辜负家长对老师的信任,面对着五十多个孩子就是面对着五十多个家庭,五十多个家庭就是五十多份希望,为了这些希望我就不能敷衍了事。

幸福是什么?幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已满收获;而对于老师来说,幸福是付出,因为在付出之后收获的将是千千万万个美丽的人生。让我们共同举起责任灯,柱上爱心拐,即使道路艰难,也会最终到达终点。

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今天我演讲的题目是《相信自己》。

很多很喜欢春天,为什么呢?因为在春天里大自然万紫千红。我觉得一个人的生命旅途也像春天,只是人生旅途的五彩缤纷要靠自信在调色板上去描绘。所以今天我想对同学们说,只要你相信自己,通过坚持不懈的努力,你所描绘的色彩就一定会更加鲜艳,更加耀眼。

没有人一生下来就会走路,会写字。人的一生也不可能一帆风顺。知识靠积累,勇气靠磨练,路时人走出来的。所以说,大家一定要相信自己,千万别人为自己不行。

比如说:在课堂上老师提出一个问题,要大家发表意见,有的同学总是不举手,不发言,其实这就是不自信的表现。因此,在课堂上一定要勇敢地站起来发表你的看法。就是回答不流利,不太正确也不要紧,只要你能勇敢地站起来,你就是一个自信的人。

还比如在体育场上,当学习一个新项目时,你一定不要因为怕失败而退缩,首先要掌握运动要领,然后反复练习,就一定能达到标准,甚至更好。

我四年级开始寄宿,起初,我特别害怕、讨厌晨练的跑步、累死人,因此就产生了走读的念头,没得到爸爸、妈妈的同意,我只好不情愿地坚持下来了,由于天天坚持跑,现在我进步了,不但提高了速度,而且不感到那么累了。从这件事我深深体会到:遇到任何困难,都要自信地去面对它,挑战它,当你坚信自己必胜而勇敢地迈出第一步时,你就会发现,自己害怕的只是个纸老虎。

我们要向爱迪生学习,他为了发明电灯试验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁。当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我至少发现了一千多种物质不适合做灯丝。”他是多么地有勇气,有自信心啊!到最后,电灯被发明出来了,爱迪生也成功了。因此我认为:困难就像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。当你成功时,你一定会发觉:“原来如此,这并不难,我行。”

相信自己,别说你不行。自信是成功的基础,它可以使你产生巨大的精神力量;它可以使你脱引而出;它可以使你在荆棘丛生的道路上奋勇向前!

同学们,请相信自己,千万别说你不行。成功,胜利都是属于你的。

[演讲稿参考] 简短演讲稿之四


当要举办一个重大的会议时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,有没有可以参考的讲话稿呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[演讲稿参考] 简短演讲稿之四》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

读书就是一种享受,当你在读书的时候,就是在享受着无尽的快乐,如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯。是啊!书籍时时刻刻都在陪伴着大家,有很多人都不懂的爱惜它,保护它,让书籍有所损失。

我从小就知道要爱护书籍,可当妈妈让我去看书的时候,都很不开心。因为我觉得看书一点都不好玩。就和要爱惜粮食一样无趣。可自从上学之后,这个想法在我的脑海中永远的消失,还让我对书爱不释手。因为我懂得了书的重要。他让我们在知识的海洋里遨游,他让我们感到读书是那么的轻松,并快乐着,让我们在写作文的时候知道了要怎样把作文写得丰富多彩怎样把作文写得委婉逼真,更让我们学会了很多的知识和道理。如《悲伤罗密欧》让我明白了童年可能是快乐的也可能是悲伤的。《史记》《中华成语故事大全》让我了解到我国悠久历史的背景丰富又精彩。《现在是女生时代》让我知道了女生们性格各异,有的心思细密,有的纯真善良,有的中性爽朗,有的敏感多情,有的懦弱自卑……就像没整花朵都有自己独特的美,每个女孩也都是自己生活的主宰。

现在,我每天都去找书,让他带我去畅游世界的每一个角落。书就像我的影子。我到哪儿他就跟到哪儿。

书是我们无言的老师,是人类的朋友,是我们不可缺少的一部分。人离开了书,就像离开了空气无法生存一样,从现在开始让我们好读书,读好书吧!

比赛演讲稿之四


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各位老师、同学们:

金色十月,秋高气爽;港口中学,彩旗飘扬。经过一个多月的精心筹备和刻苦训练,今天,我校隆重举行一年一度的“庆国庆队列、体操比赛”。首先,我代表校务会向为这次比赛付出艰辛劳动的老师们表示衷心的感谢,向参加比赛的全体同学表示亲切的问候!

祖国华诞虽已过,华厦捷报更频传.遥望苍穹,“神州六号”正载着费俊龙、聂海胜两位航天英雄遨游太空,实现了中华民族几千年的冲天梦想。美丽而古老的南京城,第十届全国运动会的体育健儿们正奋力拼搏,为国争光,将给新中国的体育史写下新的篇章。在这国运昌隆,民族强盛的今天,在这全国人民欢欣鼓舞,斗志昂扬的日子里,我们举行这个队列、体操比赛就具有特别重大的意义。

也许同学们的步伐够不上规范,也许同学们的动作达不到标准,可是我却从大家的目光中看到了挑战自我的坚强信心,看到了战胜一切的集体主义精神,我们需要的就是这种自信,需要的就是这种精神。练兵千日,用兵一时。我希望同学们在比赛中团结协作,为班争光,赛出水平、赛出风格。今天比赛的时间可能比较长,希望大家克服疲劳,遵守比赛秩序,听从指挥,做到赛场内外一个样。

最后,我祝愿这次队列、体操比赛取得圆满成功!

安全的演讲稿之四


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尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!

我叫xxx,是驼峰车间调车二班连结员,非常荣幸能够代表驼峰车间参加今天的演讲,共同唱响“安全在我心中”这个主题。今天我演讲的题目是“敬畏规章生命至上安全警钟在心头”!

安全是什么?《现代汉语词典》对安全的解释有三层含义:一是指没有危险;二是指不受威胁;三是指不出事故。通俗点说:安全就是你我每个生命个体的意识和行为。如果说得残酷一些,安全就是生与死、血与泪的现实。站在安全防线的里面,就是灿烂的人生、幸福的笑脸、壮丽的事业。可当你跨过这道安全防线,那就意味着痛苦的人生、破碎的家庭、经济的损失和悲剧的上演。

我是一名连结员,对作业中的很多细节也曾经认识不到位。比如,使用人力制动机要把安全带扣好、扣牢;雨天注意上下车梯防滑;连挂车辆前一度停车等等。也曾经不以为然,自以为自己年轻,身手敏捷,怎么可能发生事故呢?但是一起起事故的发生、一段段美好生活的终结,乃至一个个鲜活生命的戛然而止,给我敲响了安全的警钟,使我很后怕,让我反省自己:他们同样年轻,他们同样身手敏捷,但他们却用生命去解读规章,用生命去警醒别人,下一个会不会是我?我会不会用血的代价来领会规章?我不想成为那样的人!

生命是宝贵的,它承载着人类的理想,承载者人类所有的感情和信念!但生命也是脆弱的,一个小小的疏忽和意外都可能造成严重的后果,如果用距离来衡量,生与死只有一步之遥;如果用时间来衡量,生与死只在瞬息之间。20xx年,峰尾车间李某被车轮无情地夺去了生命!20xx年,制动员魏某因为事故至今躺在病床上事故的背后,多少人追悔莫及,久久难以抚平自己的伤痛和悔恨!又有多少人连悔恨的机会也没有,却留给家庭永久的痛苦和伤痕!我想这些都不言而喻。而这些血淋淋的人身伤害事故,也给我上了一堂及其深刻的安全警示课,给我带来震撼,令我终身受益。

我终于明白:安全就是幸福,事故就是鲜血,规章就是红线。正如我们不能因为下雨的时候才想起雨伞,

也不能因为事故发生后才想起安全,才想起各项作业标准没有落实。大雨不会因为现在是晴空万里而不降临,事故更不会因为现在的平安无事而暂停发生。那就快快用规章武装自己,牢牢筑起安全的篱笆吧!我也终于理解:安全生产无小事,防范胜于救灾,责任重于泰山。对于调车作业,也许一个漫不经心的动作、一个突如其来的思绪、一次无所顾忌的违章,很有可能造成难以挽回的后果。前车之鉴,后事之师。没有安全第一的意识,没有安全警钟的长鸣,那么我们可能失职。这是对自己的不负责任,对家庭、企业、事业、同事的不负责任。这是安全隐患,甚至是犯罪。违章违纪,轻则受伤,重则亡命,后果不堪设想,生命只有一次,一旦失去不再拥有。安全警钟长鸣!

让我们立足岗位,从细微之处做起,按标作业保安全,杜绝违章防事故,为襄北站更加美好的明天贡献力量!

谢谢大家!

【实用演讲稿】 好书的演讲稿之四


当要举办一个重大的会议时,我们必须将自己的讲话稿准备好,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,写讲话稿要注意哪些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【实用演讲稿】 好书的演讲稿之四》,供您参考,希望能够帮助到大家。

亲爱的老师、同学们:

我爱小巧玲珑龙的玩具,我爱美丽时尚的新装,我也爱香甜可口的棒棒糖,但我更爱我的品德书。

每当新学期时,我领到了新书,我就小心翼翼地翻开品德书,它像磁铁一样吸引着我,我问着清香的油墨味儿,就迫不及待的读下去。

上品德课时,我竖起耳朵,听着老师讲着品德格言和品德小故事,仔细听着知识渊博的老师教我们做人的道理,告诉我们要做一名好学生。

啊!品德书,我该怎样感谢你?你像一位和蔼可亲而耐心的知识老人,从认识环保知识,到我们要做一个合格的小公民,都用生动的语言向我们讲解。把我们带到知识的海洋畅游,让我们知道不能“生在福中不知福”,也让我们知道“真正的快乐是与人同乐,最大的快乐是给人快乐。”更让我们知道世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

岁月流逝,转眼四个春秋过去了,你把源源不断的知识送给我们,使我们认识了,了解了品德的重要性,大家要记住:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。惟贤惟德能服人。

啊!我爱品德书!

演讲稿收藏: 备战中考演讲稿之四


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同学们:

下午好 ,春天好!

今天我讲的话题是:吹响号角,迎战中考!同学们,分秒的指针在飞速旋转,岁月的洪流正滚滚向前,过去的日子,己不再挽留,中考的硝烟己向我们迎面扑来。

此时,我们每一个人正处于人生的转折点,梦想与花季,未来和当代,此刻,我们不再犹豫,不再彷徨,我们的选择只能面对中考,呐喊向前。

谁说我们是一代懦夫,谁说我们是明天的忧患,请问苍茫大地。其实我们心中早己报定:“百二秦关终属楚,三千铁甲可吞吴。”从呀呀学语的蹒跚,到国旗下敬礼的庄严,从刀耕火种的山顶洞,到爱因斯坦的X加Y,我们在人生的座标上一路走来。

我们曾经跌倒哭泣,我们曾经与天上的白云一起欢颜,在多少个夜晚,我们凝望深远的星空,把明天写满;在多少个寒风习习地黎明,我们用郎郎的书声把火红的朝霞点燃。

一切的一切,都是为了今天,这一天终于来了,同学们,年轻的朋友们,中考是我们步入青春——的必经之坎,它虽然难测,但不是深渊;它虽然狰狞,但是对有志者从不伤害;它慈善而威严,笑纳我们勇敢冲关……同学们,朋友们,眼前就是中考,冲过去,冲过去啊!前边就是一片艳阳天,那是属于我们自己的崭新世界,那里有辽阔的海面,有更加绚丽的奇观。在那里你会为自己不能两次踏进同一条河流而惊叹;你会在椭圆的方程里飞翔盘旋;你还会在离子的加速面前雄心大展。

同学们,朋友们,海阔任鱼跃,天高任鸟飞,在那一片新的世界里,你会站在象牙的顶端尽情欣赏人类社会的发展,你能在茫茫人海的沉浮中把握自己辉煌的未来,如果要问这是为什么,这就是知识改变命运,文化洗白尘埃。

而决战中考,时间只有一百天!一百天!

听吧,号声己经吹响,鼓角己经齐鸣,看吧!普天之下,风雷激荡,云海翻腾。虽然我们早己整装待发,但是我们仍需随时磨拳擦枪,因为成功永远垂青于有准备的人,我们要在题海的波涛里拼搏,要在试卷的字行间深挖,让我们在模拟里融化,在酷训中重生,为了冲刺中考,我们要每分每秒思索在校园的林荫小道,质疑于春夜的甜美梦乡,让周末伴我们走进辛劳,让毅力抛弃所有的闲聊……今天,我们己经成熟,己经长大,同学们,我们一定能做一份满意的答卷,献给自己,献给爸妈,献给足下这片熟悉的土地,我们一定要勇于在冲刺中摸爬滚打,哪怕满身伤疤,前面,就是我们幸福的乐园,人生的真谛需要我们的坚强!

谢谢大家!

备战中考演讲稿 篇7

老师们,同学们:

早上好。今天我国旗下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”

紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

向前面的人看齐并加以的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。

在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。

临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。

祝大家期中考试发挥自己的,考出好成绩。

备战中考演讲稿 篇8

老师们、同学们:

早上好!

再过20天,我们将迎来一年一度的中考,当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。

同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出,都将在火红的6月收获。最后的20天的拼搏,是意志的较量,心态的比拼。20天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:

1、确立目标树立信心。

目标是我们奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

2、纯洁心境端正态度。

积极端正的态度,是决战中考的保障。在这关键的时刻,我们初三的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。平时的学习和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

3、坚定意志增强毅力。

坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是中考临近,同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。

珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是备战中考的关键。争分夺秒,把握好最后的20天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学习,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排得搞好复习,使其学习效率达到最大化。

同学们,中考冲刺的钟声已经敲响,中考重逢的号角催我们奋进,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着父母的期望、青春的梦想,开启一个辉煌的未来吧!

备战中考演讲稿 篇9

各位领导,老师,大家好:

很高兴能与大家相聚在这美好的春天里,共同交流中招备考之计,我首先代表实验中学的语文老师,感谢教研室领导给我们提供了一个学习的机会,感谢各位老师的光临并预祝今天的会议能开得圆满成功。

今年是我区实行新的课程标准,全面推行新课程改革的第四年,课改取得了哪些成就,学生的能力了哪些发展,中考将是验证他们的一个重要舞台。对学生来说,中考是一块试金石,检验他们的收获;中考也是他们走上人生之路的第一个转折点,能否打赢这一仗,关系到学生今后人生之路能否充满信心地走完。要取得中考的胜利,必须有一套行之有效的备考策略。在过去的几年的中招考试中,我校取得了比较理想的成绩,这首先是教研室领导关心支持的结果,是我们不断在一起互相学习的结果,当然也是我校全体师生共同努力的结果.今天,借这个机会,我就我们学校近段的复习情况和复习方法向大家汇报一下,有不到之处,希望大家批评指正。

一、认真分析中考命题依据,研究中考试卷,目的有二:

(一)、筛选、归纳老题型和新题型。

语文新课标是指导语文学习和语文复习的纲领..在中考复习中,作为毕业班的老师,首先要认真领会新课标的精神,认真通读《考试说明》中的考试范围,内容及要求,并以此作为自己制订复习计划的纲领、准则.在学习新课标的基础上,我们还认真分析了20xx以及以前的课改实验区的试卷,经过分类,比照发现,近几年的中考试题,在试题结构,命题内容和题型,题量上基本稳定,试卷分为“积累与运用”,“现代文阅读”,“文言文阅读”和“作文”四大板块,由于命题趋向的差异,每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的题型出现。

例如:

积累运用第一题:书写.具体题型为:“请用楷书写一句你喜欢的或者自创的人生格言.”这类题型,既对学生有激励作用,又体现了形式的新颖。.

再如,综合性学习则结合生活实际和地方文化体现了内容的新.所以在复习中,老师应及时关注社会动态,新闻时事,设计内容和形式新颖的题目,来拓宽学生的视野.那么,我想,像神六的成功发射,像对奥运的憧憬,像我们河南的骄傲,等等,.在复习中将有很多内容值得我们去挖掘.

(二)、确定复习重点。

1、注重语言的积累。

语言积累不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累、名言、警句、俗语、谚语的积累,精彩文段的积累。三年来我们一直坚持语文课前的常规训练。在语言积累方面起到了很大的作用。积累题在去年各地的中考语文试题中,占到一定的比重,它们在试卷中的位置,可能会单列一块集中考查,如诗文的默写填空,也可能放在阅读试题中,但无论如何我们应该在日常学习特别是中考复习中,对其加与重视。我们的具体作法是:

首先要求学生,背会语文新课标以及教科书中要求背诵的诗文内容,包括句、段、篇的背诵,而且要做到不写错别字,不用错标点符号,能写出诗文的篇目和作者姓名,还要阅读《语文课程标准》中要求阅读的课外读物。词语的积累除了记忆各册教材注解的词语外,还要积累生活中常见的成语,同义词和反义词,掌握他们运用的规律,如语言环境,褒贬色彩等。

2、加强语言运用能力的培养

语言运用的考查,是中考试题中最灵活,最能考查学生能力的一项内容。它的范围涉及广 ,包括语音,汉字,语法,修辞,课外阅读等。语音的考查,一般是结合语境要求给易读错的字准确地注音,包括一些多音字,形近字,在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字,

常用字是考查的范围;汉字的考查涉及两个方面,一是修改错别字,二是规范,端正,整洁地书写。语法和修辞,根据新课标要求,不列入考试范围,但是从运用的角度考查则是可以的。比如修改病句,它考查的是语法的规律,而不是名词术语;修辞的考查更为普遍,自然也不是考查对修辞格的辨析,而是考查句子的仿写,表现在试题中,有以下几种形式①比喻句的仿写;②排比句的填写;③对偶句的改写或对句;④口语交际中的根据情境进行对话等。常见的语言运用题,还有根据提供的材料写广告语,结合表格表述其内容,给报纸设计相关栏目,对有关生活现象进行评点,概括新闻的主要内容等等,涉及到其他学科知识的综合性试题,复习时不能将重点,放在其他学科知识上,还应该放在语文知识与能力的培养上。

3、提升阅读素养

中考现代文阅读要求是以课外材料为主,主要考查知识迁移和运用能力,在复习中,应该做好如下几方面:

(1)、要选择好阅读材料,包括三大实用文体——记叙文、说明文和议论文,还要有文学作品中的散文和小说。内容自然要选好的,语言文字好,思想内容好,文化内涵深,说明文要具有科学性和时代性。

(2)、要注重整体理解感知,对文章的主要内容,重要观点和思想要能够准确的把握,要理解其形象意义,这是阅读文章的要点,只有做到了这一点才能正确掌握解答其他题目的钥匙。老师在讲题,设计题时都要关注这一点。

(3)、是明确文章的写作思路,也就是理清文章的篇章结构,把握作者谋篇布局的匠心。这是对文章的艺术特色进行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重点不可缺少的环节。

(4)、是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子,有时看起来很普通很平实,但只要认真思考,却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的中心和主题,常常是在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此复习中,要努力锻炼学生发现和理解这类词语和句子的能力。这类词语和句子与就是我们常说的点晴之笔

(5)、是能运用探索精神对文章的观点和写作技巧提出自己的看法,并能结合文章内容进行思考拓展。这类题一般是开放性题,根据材料,我们既可以采用正常的思维方式解答,也可以采用发散思维和逆向思维方式,答案一般也是不固定的,但必须有道理,有一定的说服力。

文言文阅读材料,主要来自课内,也有个别课外的材料,但较浅显,好理解,题目设计不仅有通假字,句子翻译,还有重点词句的'理解,文章内容的把握。

4、加强写作的指导训练,提高学生作文能力

中考作文是占有分值最高的试题由于教学中方法不当,阅卷中随意性倾向明显,导致我们对作文训练重视程度不够,也影响了学生作文水平和能力的提高。有些学校一进入三年级对作文训练放松,指导更是跟不上去,甚至下学期除考度外,几乎不训练作文,这是很不正确的。近几年来,我们一直重视作文教学,作文练习每周至少一次,学生还坚持写日记,课堂上有话题训练,时文,美文欣赏等,在系统复习时,我们还要专门开设作文专题,讲座指导学生把握作文各种命题的特点和写作要注意的事项。指导学生选择恰当的方法。从命题的形式上讲,分类练习命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文;从文体上讲分类练习记叙文,说明文,议论文,小说,散文等。

二、及时分析,了解学生学习状况。

初三语文复习的主体是初三的学生,所以我们必须及时了解学生的状况,上学期,学校每月进行一次月考,下期复习中我们计划分册测试,分专题测试,综合测试,考试后及时评改.实行师生自查和互查,这样,我们能及时发现本阶段学生复习中出现的的问题.如,发现学生积累贫乏,知识掌握一知半解,书写缺乏规范,概括能力以及表达能力差,对问题认识肤浅思维不灵活等等.那么,发现这些问题后,在复习中就能及时针对这些情况来采取相应的措施,方法,来查漏补缺,

提高学生的各方面能力.

三、集思广益,充分发挥集体智慧。

考试不仅仅是考每个学生的知识能力,意志品质,还考察了在考前老师指导的方法,也就是老师对学生复习的驾驭能力.在指导学生复习时,一个人的能力是有限的,要注意发挥群体智慧.团体协作,资源共享是我们一贯的作法.在复习中,我们三年级共有七位老师,我们经常在一起研讨复习的方法,制订复习的具体措施,并且分工合作,把复习的知识点分为七块,每人负责自己擅长的一块知识面,分工备课,梳理知识点,详写教案,然后评议修改,资源共享.如,我们把复习知识点具体分为:基础知识、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、文言文阅读、专题和实践活动、名著阅读、作文训练几大块儿,先共同研讨,确定复习的重点,再分别备课,共同使用。

四、讲究策略。

所谓策略,实际上就是时间分配。我们把复习时间安排为四个伦次。第一轮次:分册复习,时间(3、1-----5、1)侧重点是课本,指导学生全面阅读教材,以单元为单位,梳理知识点,考点,并且紧扣中招考试四大板块,每一单元按积累字词,背诵赏析诗词、综合性学习、文言文复习、现代文阅读的步骤进行。每单元为单位设计练习,每册为单位设计考试,快反馈、勤矫正,从而有效地提高复习效率。复习方法主要是; 1、小步子快节奏。让老师根据学生实际确定能达到的实际进度,复习内容按由易到难,由简到繁的原则,分解成合理的层次,然后分层渐进,让学生层层进展,处处有成功,时时处于积极学习的状态,常常感到自己在不断提高,自己有能力复习好。在这一层次的复习中,既有学生的“读”“记” “练”,“想”还有教师的“导”“讲”“考”“评”,这种快速的反馈,可以把学生取得的进步变成有形的事实,使之受到鼓励,乐于接受下一个任务,又可以及时发现学生存在的问题,及时矫正乃至调节复习进度,从而有效地提高复习的效率。

读:让学生快速读课文,这是复习的基础,读明白文章的大意,读出作者的情感,读会精彩语段。把握文章的主要特色,并在书上划出重点句、中心句、名句、生字词,有不明白的问题,借字典、词典参考资料查一查,再不会可以向同学老师问一问。

记:在快速读书,把握要点的基础上巩固,记忆这些要点,为帮助记忆,不妨要求学生写一写,学生若能把这些内容,归纳书写到本子上,效果会更好。

练:由老师设计练习,题目标要求:一是内容要有广度,包括各个知识点,训练题选择要有集中性,层次性,纠错性。一般一单元设计一套检测题。

二是形式多样:研究各种中考题类型 ,体现各种中考题型,指导学生作题技巧。

三是角度多变,分工合作,几个老师分工把节,你出这本教材我出那本教材,你管这个单元他管那个单元。

想:学生对学过的知识,要不断复习巩固,不断在脑子里进行梳理,时间可以是课余,饭后,睡觉之前,老师要经常提醒学生该想哪些内容。

导:就是老师的引导,复习课内容较多,老师要教给学生复习的方法、步骤、比如学生读书什么,划什么,记什么。

讲:充分吃透学生学习情况,根据新课标要求,依据教材,带领学生梳理知识,查缺补漏,把握重难点,使学生知识系统化科学化,几个教师进度统一,经常商量知识点,把握重难点。以精典课文为例:进行精辟讲解,如:八上第三单元老师可以《背影 》为例讲解,让学生在快速读书的基础,讲明以下问题,(1)文章叙述了哪些事件?(2)表达了作者怎样的情感。(3)文章写了几次流泪,流泪原因是什么?(4)文章有几次细节描写,作用是什么?老师讲明白一课,其余可以让学生根据这一模式梳理相关知识。

考:应多采用实战训练考法,训练速度,积累临场考试经验,只有把平时考试当作正规考试训练,正规考试时学生才会把它看成平常考试。

评:对出现的共同问题进行评讲,指出复习作题应注意的问题,补充有关的知识,指导作题技巧。第二轮次,5 月初到5月底。复习重点是专题指导,在第一轮复习的基础上,串联知识点,针对考试试题内容,按积累运用、综合性学习、现代文阅读理解、文言文阅读理解、作文四大块,按以下步骤进行复习:重点知识梳理与强调-------典型题目分析与重点讲解----学生巩固练习------根据学生反馈重点补缺。这样,让学生把知识更加系统化,并把课本上学到的知识迁移课外,转换成学生的能力。先由几位教师整理相关知识,写出具体可以操作的教案轮流给全体学生上大课。其中前若干节老师作专题指导训练,后两至三节,让学生做该板块的模拟练习。整个过程仍按“讲、练、考、评”四个环节进行。通过第二轮复习,让学生把知识更加系统化,并把课本上的学到的知识迁移课外,转变成学生的能力。咱们每一位教师都明白,今年,课改实验区的中考题将不再针对某一套教材出题,而是要依据新课标出题,所以我们指导学生应学会如何从教材中走出来,把教材中的知识转变成学习语文的能力,通过第二轮复习,目的就在于强化这种能力。其实在第一轮复习,乃至整个语文教学中, 我们都在尽力扩展学生的知识面。都在尽力引导学生把语文学习扩展到生活的各个角度,比如:我们三年来,一直坚持常规训练,一直支持学生课外阅读写作。第三轮次,从6月1日到6月18 日,重点是进行中招模拟练习,提高学生综合运用知识的能力,增加学生考试的经验,第四轮次,中考前一周,这是自由复习阶段,重点在于指导学生根据自己的实际情况查漏补缺,调整应考心态。经过前三轮的复习对知识进行了多次加工,头脑中已留下很深刻的印象,在这一轮复习中,要求学生能迅速地将它们从头到尾回忆出来,使知识巩固达到强化记忆的目的。

五、注意问题。

考试的成功是多种因素的综合体,不是凭一时的侥幸心理取得的,在复习时,老师经常指导学生科学的复习方法,紧跟老师的复习进度,保持旺盛的精力,不打疲劳战。考前还要指导学生调整心理状态,考场上决定成功与否的诸因素中,心理素质的好坏占70%,学习实力占30%。,由此看来,考试的心态很重要,为调整好学习心态,我校心理咨询室在柴校长的带领下每年都要对学生进行考前心理教育,这已经成为我们的一个有效措施,以上只是我们在复习中的一点探索和不成熟的做法,若有借鉴之处,我们共勉,当然更多的是不当之举,愿和各位商榷,望各位领导、同行批评指正。

2022演讲稿推荐 竞聘精彩演讲稿之四


做为一名领导级的人物,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,那么如何写一份讲话稿?经过搜索和整理,小编为大家呈现“2022演讲稿推荐 竞聘精彩演讲稿之四”,希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的各位领导、评委:

大家好!

首先,感谢公司给我这次参与竞争的平台,感谢领导给了我一次自我展现的机会。今天我有幸参加营业机构所主任的竞聘,心里非常的激动。在此,我感谢领导、同事在工作中给我的支持和帮助,我将以自己的实际行动来回报营业机构所。

下面,做一下自我介绍:

我叫***,今年***岁,中专学历,会计员职称,***年**月调至支行客户部担任客户经理。工作以来我始终勤勤恳恳,兢兢业业,受到了客户认可。今天的竞聘,通过综合权衡我觉得自己有以下优势:

第一、我诚实稳重,人缘好。

我这个人做事认真,诚恳务实。为人热情大方,善解人意,善于与各种类型的人沟通交流。工作中我能够服从领导,团结同事一起做好工作。我虽然不太擅言辞,但我天生一副热心肠,能够协同大家一起做好工作。正是我实在、诚恳的处世态度,让我赢得大家的好感。今后我愿与大家更加友好和睦地相处。

第二、我具有一定的工作经验和吃苦耐劳的精神。

参加工作十年来,我历经多次岗位的变迁,一步一个脚印,走到现在客户经理的岗位上。不同的工作岗位历练了我的工作能力,增长了我的见识。我这个人做事严谨、认真,工作中无论事情大小,我都认真对待,不辞劳苦,把它当作一个学习和积累的过程。这培养了我一心为公,吃苦耐劳的精神。由于在基层岗位时间较长,我熟悉各种业务,这让我丰富了阅历,积累了经验,为我做好以后的工作奠定了坚实的基础。

第三、我有较强的业务能力和创新能力。

我参加工作以来不断熟悉各种业务,不论是出纳、会计还是客户经理我都认真做好,这使我的业务能力不断攀升。在现在社会里,创新显得尤为重要。我年轻,能够较快接受各种新的信息和知识,喜欢开动脑筋,发挥主观能动性,创新工作思路,不断提升工作能力,创造新的工作业绩。

第四、我具有较强的沟通、协调和管理能力。

自从参加工作以来,我任职不同的工作岗位,每到一处,我都积极沟通、协调各种关系,发挥自己桥梁和纽带的作用,使各项工作有条不紊地顺利开展。在我这两年担任客户经理期间,我学到了许多新的知识和工作方法,工作由不熟悉到熟悉,提升了我的管理能力,为我做好以后工作奠定了良好的基础。

尊敬的各位领导、评委,参与此次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。具体来讲我将做好以下工作:

第一、做好对外服务工作。

“工欲善其兵,必先利其器。”今后我将做好服务这一利器。针对当前其他银行在努力提高优质服务与我行争抢优良客户,和我行地处口岸,边贸发达,个体私营老板较多的特点,我将在营业所内现有人员的基础上,合理安排,全面整合资源,做到柜台内外工作各有侧重,通力合作,柜台人员提供优质的服务,柜外对优良客户实行差别服务,针对不同客户需求,提供不同的金融产品和服务,满足这些客户多方面的金融需求。同时,为激发员工积极性,拿出部分效益费用成立中间业务专项奖金,坚持“谁营销,谁得益”的原则,奖励直接产生效益的营销人员。此外我还要用一种钉子精神,盯住有合作意向的优良客户,让他们充分了解我们的服务热情和工作诚意,用良好的服务吸引他们,成为我们的老客户,并产生链式效应,带来更多的新客户。

第二、搞好团结,加强营业机构队伍建设。

今后我将努力使营业所里的员工组织成一支素质高,作风硬的高素质队伍。培养、爱护,支持员工的工作。针对当前工作状况,我会进一步健全各项管理制度,加强管理监督的长效机制,提升人员综合素质,增强核心竞争力,使我们的事业蒸蒸日上。

第三、抓好内部管理、做好日常工作。

作为一个营业机构的主任,我会努力完成上级行下达的各项指标任务,做好客户的维护工作,我工作的基本思路是抓住优良客户,稳定中小客户,优良客户是我们利润的保证,中小客户是我们稳定的基础。工作中我会搞好团结,协调好工作关系,以一个团队精诚合作的精神,开创我们工作的新辉煌。

在内部管理方面,我将以身作则,打铁先要自身硬,先从自身做起,严于律己,自己提高了,才有说服力,此外要关心员工,充分调动大家的积极性,共同做好工作。及时了解发现问题和大家的需求,把问题解决在萌芽状态中。

古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会把地球支起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的光彩”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道:此次竞聘意味着有一部分人会成功,而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教你写演讲稿: 竞聘基层演讲稿之四


当要举办一个重大的会议时,我们必须将自己的讲话稿准备好,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,写讲话稿要注意哪些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《教你写演讲稿: 竞聘基层演讲稿之四》,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬发的各位领导:

大家好!

首先感谢作业区领导为我们提供了这样一个平台,同时也要感谢身边的每一位领导在日常工作中对我的支持与帮助。

我叫XXX,XXX年XXX月出生,XXX年毕业于XXX专业,XXX年XXX月参加工作,XXX年XXX月参加由油田公司组织的"优秀市场化用工"第二学历脱产培训,并与XXX年获得资源勘查专业毕业证书及学位证书,现担任于XXX联合站注水岗岗长,今天我要竞聘的职位是基层队副队长一职。

我认为自己竞聘该职位有以下几个方面的有利条件:

1、参加过新站的施工与投产,熟悉联合站工艺流程。

来到作业区以来我先后在联合站维修班、污水岗工作过。并于XXX年XXX月担任XXX联合站注水岗岗长,参与了整个XXX联合站的施工建设,并负责注水岗的投产工作,在建站过程中针对站内的各项工艺流程图我都能认真阅读并熟悉掌握,同时向有经验的老师傅、技术人员认真学习,在施工过程中能够及时指出问题并配合施工单位解决,最后我负责的各项工作在验收中都达到施工验收标准,确保了站内投产的如期运行。

担任岗长至今通过工作实践和在岗位上的管理、学习,使我对联合站的变电运行、污水处理、锅炉运行等岗位的生产运行和安全管理都有了比较深刻的认识和把握,我相信我能够有效的协助上级领导搞好联合站的运行和管理,承担好应尽的责任。

2、在工作中能够团结同事,有良好的协调能力

在日常工作中人际关系和班组的配合也是经常出现的问题,在我担任岗长期间能够了解每个岗员的个人情况,每个岗员出现困难都能给与协调帮助解决。而且做到管理班组首先服务与班组,能够采纳岗员的意见,使工作有计划性、针对性,切实维护好班组的利益,让每个岗员能够有积极良好的心态做好岗位工作。

3、具备认真的工作作风和踏实的工作心态

自参加工作以来,我始终坚信干的越多学到的越多,工作的越基层业务就越精通的信念,踏踏实实的工作在基层岗位,只要是领导交给的任务,无论是再脏再累的活,都能认真完成,在五联每当出现沉井冻死无法排水的现象,我都会配合领导拿着蒸汽管线一厘米一厘米的疏通排水管道;在XXX注水站,无论多晚只要岗位上有倒泵或者需要倒流程我都会第一时间赶到站上,亲自一个阀门一个阀门的检查,一条管线一条管线的看。

今后我也将继续以这种心态与热情投入到自己的工作中,不断锻炼和充实自己。最后再次感谢作业区领导能够给我们这次锻炼自己的机会,无论这次竞聘成功与否我都会继续兢兢业业做好本职工作,为油田贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

[演讲推荐] 向上青春演讲稿之四


在我们开展一场重要的讲话时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,你是否在烦恼讲话稿怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“[演讲推荐] 向上青春演讲稿之四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

朋友,你还记得1919年5月4日的“五四运动”吗?它虽然已成为过去,但这仍存在于人们的心中,它仍将会延续,它就像一首战歌,是激动人心的,慷慨激昂的,它鼓舞着所有的青年,激励着所有的青年,带领着所有的青年,它让我们明白了;拥有青春,就应该奋斗。

青春是属于每一个血与肉的'混合体,它是热情的聚合点,希望的芳草地;它是令幼小羡慕,衰老妒忌的,然而我们现在青春,我们正在成长,成长在这个生命力最旺盛的时候。

那么,我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把,纵使,我们现在可以尽情的嬉戏,但不能忘记“业精于勤荒于嬉”;纵使,我们现在可以当时尚的追明星族,但不能永远活在别人的梦想中;纵使我们可以透支现在,但绝不能透支自己的未来。

我们应该觉醒,应该用什么来追求自己的未来呢?应该用知识把自己武装起来,因为我们是新一代的青年,我们所处的年代不允许我们落后,然而知识是我们向时代进军的筹码,谁都知道“知识就是力量”的道理,而且我们终将都会战斗,都会攀援,都会步入社会,那么知识就是我们飞翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。

奋斗对于我们来说也是一个成长的过程,在这个过程我们总会遇到困难,就像苏轼所说的那样:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。但是,我们现在仅仅面对的是一种单纯的生活,没有生活的忧愁,没有工作的烦恼,没有养家的责任……有的或许是学习上的苦恼,友情上的障碍,家人的不和……然它是苦涩的,或许这些是奋斗历程必经的。

古人不是说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”吗?想象五四期间,那些青年不是带着满腔热血不顾一切的前进吗?他们顽强地抗争着,不屈的奋斗着。因而我们应该感谢奋斗历程中的困难,是它们让我们懂得什么叫生活,告诉我们生活需要搏击。我们今后的路还很长很长,然而我们是年轻的,我们适逢盛世,理当不负盛世,生逢其时更应奋斗其时。

虽然,我们现在没有什么,真的。没有比尔·盖茨精明的头脑,没有刘翔那强健的体魄,没有韩寒那样绝好文笔的天分……我们有的是一股青春热情,一股不服输的倔气,一股充满青春气息的斗志。

新一代的青年们,你还记得易殿的青春之歌吗?他说:“我宁愿舍弃情爱,抛却一切欲念,而绝不可以没有洒脱的步履;我宁愿背叛少林梦,淡忘故土,而绝不可以没有幻想的瀑布,青春是一种态势,青春是一种财富,青春是一种概念,更是一种风度,我选择青春义无反顾,青春的追求就一定是我的追求……”

那么,所有新一代的青年们,让我们一起放开脚步奋斗起来吧!

中秋节演讲稿之四


在参加一场盛大的活动或者会议时,我们有必要把讲话稿事先备好,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,优秀的讲话稿是什么样子的?小编为此仔细地整理了以下内容《中秋节演讲稿之四》,希望对您的工作和生活有所帮助。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

今天我们演讲的题目是《中秋——我们的节日》。

秋天很浓,月亮很圆,我们又度过了一个中秋节!上周是农历八月十五,这是中国——中秋节的传统节日。它是中国仅次于春节的第二大传统节日。

中秋节是最圆、最亮、最美的月份,所以也叫“团圆节”。

金桂香,月圆花。在这个美丽的节日里,人们赏月,吃月饼,拜访亲戚朋友.无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

如果有人问我“为什么要过中秋节?”我一定会毫不犹豫的回答:中秋节是中国一个古老的传统节日,象征着一个民族的魅力。它本身就是一种奇怪而神秘的艺术。作为一个中国人,我们欣赏她的丰富多彩,我们钦佩她的博大胸怀,我们钦佩她对中国古代文化的巨大影响。

年轻的我们肩负着延续古老文明的重任

,中秋欢欣鼓舞时,更不要忘记自己的职责,做一个合格的继承人,这么一笔丰厚的财富,是我们耗尽心血也学不完的。

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。“每逢佳节倍思亲”,月亮最美,美不过思念;月亮,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”

“海上升明月,天涯共此时”。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。

我的讲话完毕,谢谢!

教你写范文:演讲稿之四


当我们面临一场重要的会议或者活动时,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,好的演讲稿可以得到大家的称赞,好的讲话稿都有哪些内容?经过搜索和整理,小编为大家呈现“教你写范文:演讲稿之四”,仅供您在工作和学习中参考。

什么是成功?

当你完成了自己的学习计划而高兴不已就是成功;当你站在一座高山脚下努力去攀爬,最后你用尽了全力,但是只爬到半山腰,这也是成功,虽然没登顶,但尽力了其余的就不要管他了,应为这样你也是成功。

怎样才能成功?

很多人说成功很困难。其实成功并不像你想的那么难!

比如说在座的各位。我们坚持的学习书本知识也有十多年了,现在我们也上大学了(不管是什么大学)我们比那些读了初中、高中后就不想学下去的同学就要成功很多;又比如,从小的方面来说,那些很少来上周末教育的同学今天来了,这也是一种成功;因为他们克服了自身的欲望和困难。

说道困难,其实成功的道路上也一项是不可少的。《孟子》中讲到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困难的精神。很多人都知道怎样做才能成功,但有很多人都没有坚持下去的信念。有位名人说过:“坚持到明天就能成功,而很多人却死在了今天晚上,见不到明天成功的曙光。

在这借用一位名人的话结束

想成功先发疯,头脑简单往前冲。

[演讲推荐] 竞选体育委员演讲稿之四


当要举办一个重大的会议时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,好的讲话稿都有哪些内容?以下是小编为大家精心整理的“[演讲推荐] 竞选体育委员演讲稿之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我非常荣幸能在这里竞选班干部,我想竞选的班干部是体育委员。马,只有跑过千里,方能知其为良驹;人,只有通过竞争,才能知其为栋梁。

今天,我怀着紧张而又激动的心情来竞选这次班干部。为什么我要参加这次的班干部竞选呢?我知道这是一个展现自我的机会,我要勇于“推销”自己,因为戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我本来很胆小,这句话给了我站在这里的勇气和信心。

我知道体育委员有以下的工作职责:上体育课时,根据老师的要求及时整顿好同学们的纪律,锻炼时要快速组织好,让同学们井然有序地锻炼,喊操时声音洪亮有气势。如果我竞选成功,我会非常用心地履行好体育委员的职责。我不会骄傲,不会炫耀,要用我自己的方式管理。

我的管理方案是:在同学们不团结的时候,耐心地做好协调,让他们能意识到自己的错误,互相理解,互相关心和爱护,最终让同学们团结一致;在同学需要帮助时,我会毫不犹豫地站出来帮助他们。

如果我竞争成功,我会更加充满信心;如果失败,我会找出自己的不足之处,加以改进。我知道,只做到这些是远远不够的。不过,我会继续努力,请大家拭目以待。同学们,把你最保贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

[演讲必备] 礼仪的演讲稿之四


做为一名有一定身份的人,我们有必要把讲话稿事先备好,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,大气的讲话稿该怎么写?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲必备] 礼仪的演讲稿之四”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:

大家早上好!

我很荣幸在这里做国旗下演讲。我演讲的主题是:如何成为一名优秀的高中学生。

告别了初中三年的学习生活,我们跨入了我们理想中的高中。迎来了我们高中生活的新学期。新学期,也预示着新的我们将有一次巨大的变化,预示着我们中间又将出现一批优秀的中学生。说到优秀中学生,其实做一个优秀中学生也不难。

要想成为优秀的高中学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。

当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。

同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

要成为一名优秀的高中学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。

同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

做一名优秀的高中学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。

最后,做一名优秀的高中学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

同学们,相信自己,你一定行,你一定能成为一名优秀的高中学生。让我们一起做一次深呼吸,一起迎接这个崭新的世界,一起向“优秀”奋斗吧!

你走进高中校门时,你就走进了花季,走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时,你必须明白,家长对你的庇护将越来越少,亲友对你的呵护将越来越远,甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家风家教。

高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。

那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在作别高中生活的金秋才能喜获丰收,在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者,要么赧颜返家,要么泪别校园,要么再上沙场。而任何时候,复读都不是一件光荣的事,更不是一件值得炫耀的事,哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。因为你已经 19岁了,不再是一个严格意义上的高中生了,因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春,而这段青春你本可以在理想的大学里度过的,在研读全新的学问中度过的,在和全新师友的交往中度过的,在搏取更高的人生阶梯中度过的,甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母身上,不得不再次面对熟悉的教材资料,不得不再次面对重复的三百个单调的日出日落。况且,随着时间的流逝,许多人会渐渐忘记落榜的伤痛,在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来,在没有提高中走向了高考,迎来了又一次伤心和失落,唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能抖却旧尘圆梦凯旋。

出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。

你的家境也许很殷实,也许很富有,也许很高贵,但也许很艰难,也许很贫穷,也许很低微。但你们父母的心思是一样的,那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造,提高你的文化,提升你的品位,增加你的素养,增强你的能力,美好你的未来,改变你的家境,荣耀你的家乡,甚至于增辉祖国,使你比他们更优秀,使你比他们更卓越。而这一切,都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系,需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业,需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。

你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事,但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事,但不等于你可以抛却必尽的义务与责任;你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。

享受着父母给予的滋润,抛弃着父母寄予的厚望,违反着应守的班规校纪,挥洒着自己的恣意妄为,消磨着短暂的青春光阴,淡漠着应担的义务责任,冷视着师长的谆谆教诲,荒废着应做的学问学业,这不是一个懂事的儿女应做的,这不是一个日益成人的高中生应做的,这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。

一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。

“年轻人犯错误,上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度,表明他们对你的信任与爱护,表明他们对你的期望与期待,但它决不表明你可以无视自己的错误,也不表明你可以放纵自己的的错误,更不表明你可以重犯同样的错误,尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候,是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候,是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到,比如早退,比如旷课,比如说谎,比如作弊,比如上课长睡不起,比如课上喋喋不休,比如不做必要作业,比如随口脏话无礼谩骂,比如出言不逊动手伤人,比如你屡次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……

身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。

你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。

同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?怎能不让人透析你的家教家风?

而若你文明在心,礼貌在口,学而不懈,思而不怠,进步不骄,绩好不傲,闻过则喜,有过则改,学习不止,努力不已,把成功归于别人,把失误归于自己,用优雅的举止彰显你的魅力,用得体的话语彰显你的风采,用骄人的成绩彰显你的实力,那么有谁不会为你欣然颔首?有谁不会为你赞不绝口?有谁不会称羡你的家教家风?

同样的错误,师长一教是责任,二教是爱心,三教是奉献,四教五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候,是低级的时候,是一个懂事的孩子也不会再犯的时候,而一个已然成年的高中生却一犯再犯,难免让人可气又可笑又可叹。

不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就师长的可敬,烘托同学的可爱,彰显自己的可怜,暗示家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、时光与岁月,因为你本可以用这些精力与精神学习更多的知识,因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的学问,因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样的爱心,因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里获得更多的知识和智慧。

也许你会说有自己的个性,也许你会说你有自己的准则,也许你会说你有自己的性格,但你是否想过,你的个性,你的准则,你的性格,是否以自我为中心?是否只通行于个人的小世界?是否只畅通于父母的小家庭?是否能优游于与他人的交往?是否能通行于家庭之外的广阔天地?是否能为你搏取锦绣前程?

一天天成人的你必须明白:你为父母而生,而不是父母为你而生;你为世界而存在,而不是世界为你而存在;你可以为自己而活,但你不能只为自己而活。你不能把父母当作依靠,把世界当作家庭,把偏执当作执著,把任性当作个性,把乖戾当作性格,把放纵当作放松,把求乐当作求学,更不能把刻苦当作痛苦,把信任当作放任,把做梦当作圆梦。

16岁的笑脸如花灿烂,17岁的心情如水明澈,18岁的理想如梦缤纷,19岁的现实如担在肩。

16岁的光阴如花易落,17岁的岁月如水易逝,18岁的年华如梦易破,19岁的人生如路多歧。

16岁的干劲热烈如火,17岁的拼搏洒汗如雨,18岁的奋斗坚定如山,19岁的前程锦绣如画。

16岁的志气豪迈如云,17岁的心思纯净如水,18岁的品格成熟如果,19岁的收获甘甜如蜜,

当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。

当你走进高中校园的时候,你必须明白:你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光,你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗,你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。

当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。

当你规划高中生活畅想人生的时候,你必须学会做学生,做人和做学问。