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班主任演讲稿

发表时间:2022-09-13

【实用演讲稿】 班主任的沟通演说稿(篇二)。

面对一场重大而严肃的讲话,一份正式的讲话稿是必不可少的,对于讲话稿的撰写人们会极其重视,讲话稿要写哪些内容呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“【实用演讲稿】 班主任的沟通演说稿(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

xx年的夏天,一位初出茅庐的帅小伙怀着无比忐忑的心情来到淮阳,因为我从未想过我会成为一名教师,所以我的心忐忑不安,也许是自己的不自信吧。记得在高中阶段,我是一名非常调皮的发展中学生,而今初为人师,心情既激动又不安,一路上不断的问自己,我能不能成为一名合格的教师?直至今日,我仍然发现离我心目中的好老师标准还有很长的路要走。但是唯一可以肯定的是,我成长了许多,我要感谢那些曾经帮助过我的人。

今天受政教处领导委托,在这一次班主任会议上做经验交流,如有不足之处请各位同事、各位前辈指正。我的发言内容是:用真诚去教书。

xx年我担任了1301班的班主任,这是我第一次担任班主任工作,也许是因为我已经在这里工作了几年的缘故,对于这个任务我很矛盾,内心既充满了自信,充满了期待,同时又认为这不是我梦寐以求的职务,原因是曾听说传说中的班主任很难当,尤其是想在淮阳这个发展中学校当好班主任,更要付出很多很多。怀着这样的心情我上岗了,我分析了一下分班时的成绩,有7位同学中考总分都超过了300分。可学生并不听话,而且不服从管理,我安慰着自己,这已经很不错了,再说,我们淮阳的教育观不就是——没有学不好的学生吗?!如果孩子们个个基础都很好,那还要老师干什么!有了这样的指导思想,我便在班级管理过程中仔细琢磨,多想办法,反复实践,努力提高。

一、尊重学生,学会宽容www.POpo666.COm

为了确定班规,我挨个找了班上学生谈话,问他们需要一位什么样的班主任,需要什么样的管理制度,学生们很懂事,告诉我:粟老师,当我们犯错误时,请您原谅我们,给我们机会,给我们时间来改正错误,不要一下子就很严厉地批评我们.而后我与学生约定了时间,期限为一个学期。在这一学期的管理当中我只要没有课,就会待在班上了解情况。然而情况确实不容乐观,寝室卫生很槽糕,课堂纪律也混乱,但我遵守了承诺,最大限度的宽容他们。每当学生犯错时我会这样问学生:你认为这个问题应该怎么办?然后由学生提出解决办法,我依照他们自己的意见做出了惩罚决定,他们自然很乐意的接受了自己提出来的解决办法,比如罚抄作业、到操场跑圈等。可即使是这样,他们仍然继续犯错,也继续接受着自己对自己的惩罚。就在前几天宣布班干部名单时,我大意地忘记了副班长的职位,秦佳佳同学找到了我,说我伤害了她,当时我一头雾水,而后我仔细一想发现了这个问题,于是主动找她沟通,并向她道歉:老师错了,请求你的原谅.开始她很不乐意接受,我说:当你们犯了错时,你们要求老师原谅你,而今天是我犯了错误,请求原谅,为什么你就不能原谅我呢?她似乎明白了些什么,我知道她们学会了宽容。

二、动之以情,晓之以理

整个假期过去了,到了收网的季节。开学的第一天,我只说了一句话:同学们,我们实现承诺的时候到了.他们似乎听懂了我的话,可是在实际表现中,依然没有达到学校的要求,不过行为习惯与学习习惯已经有了大大的进步。但这还达不到我的目标,于是我从课堂和寝室两个方面进行了深入的整治。一方面是叠被子,记得有一天早上第一节课,同学们都在教室上课。我去寝室检查,竟然有18位同学没有叠被子,那时我很生气,但只有收拾心情安慰自己,毕竟他们还是孩子。随后我用了两节课的时间叠好了18床被子,在当天第一节晚自习时,我问同学们,今天寝室有什么变化没有,很多同学低下了头。有哪些同学早上起来没有叠被子,是不是不会叠呢?于是我告诉他们今天我叠了18床被子,粟老师给你们做了示范,希望大家以后照着做,从那以后我再也没有为叠被子的事情操过心。另一方面是学会关心他人。我告诉班上的同学,星期天学校不要求上早自习,但是你们可以自己来,我也会来。之后周末早上总会有几位同学来上早自习,直到有一天,我发现班上有20多位同学星期天来上早自习时,我给同学们买了15块钱的煎包,同学们开心地一哄而上,煎包全部被抢光。他们在吃的过程中会问:粟老师您吃了没有?我很感动,他们学会了关心。

三、开拓创新,屡出奇招

1、有效开展主题班会也许是我们班的一大亮点吧。

记得第一次的主题班会是我主持的,有关于安全的问题,同学们觉得这个主题是老生常谈,有点无聊。为此我做了一个大胆的尝试,把班会改成演绎的形式。首先把学生分成几个小组,分组讨论学校有哪些与安全有关的事情,想好以后用表演的形式展示出来,以此来提醒同学们哪些问题应该引起我们的注意。其中有一组学生表演的是反映早恋的危害,我印象非常深刻,他们分别饰演父亲、母亲、男同学、女同学、老师、群众,讲述了一对早恋情侣,女生因为恋爱而导致怀孕,然后遭到男生抛弃,父母、老师、同学都为之伤心的故事。我很惊讶原来他们比我想象中要厉害,最后同学们在欢声笑语中完成了主题班会。之后我就把主题班会的任务,以寝室为单位,交给了学生们,再没有管过,之后的班会活动花样百出,同学们都对主题班会充满了期待。

2、别具一格的阶段总结

我总认为学生们再懂事都还是孩子,他们希望得到老师的赞美和同学的肯定。两次考试过后,我们班都会举行隆重的颁奖典礼,记得上学期期末,我借来了舞蹈室的红色地毯,买了矿泉水作为奖杯,加上荣誉证书。而颁奖的对象是进步大的同学而不是成绩优异的同学,我让他们从红地毯上走过,在黑板上签名,作获奖感言。我还记得成绩靠后的李佳黔同学的获奖感言是这样的:首先感谢粟老师给我这次机会站在这里,也感谢我们小组的成员,其实我们小组有很多同学,进步比我大,表现比我好,他们让我拿这个奖,我很惭愧,但是为此我会更加努力学习,不会让大家失望.他们学会了感恩。

3、积极举办班级活动

为了提高学生的英语成绩,我经常和英语老师刘老师沟通,得到了她的帮助,我们班规定每天6:00进教室,刘老师给英语课代表布置带读任务,读完之后,我们以小组为单位进行单词PK比赛,周末我会做总结,给表现好的小组,每人发一支笔芯作为奖励。在这样的竞争和合作小组比赛制度下,提高了同学们学习英语的热情,也促进了同学之间的团结合作意识。

班主任的管理工作非常繁杂,经常会扮演多种角色。我经常用牧羊犬、修理工、妇女之友等词来形容自己。学生哪里有困难,我就会出现在哪里,虽然很累,但很幸福。最后感谢各位老师能耐心听完我的发言,谢谢大家。

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国庆的鲜花还没有凋谢,广场上孩子们的笑声回荡在耳边,我们生活在今天,这幸福的时代,这伟大的时代。我深深地感到人民群众对党的支持和拥护,我们党只有根植于人民,全心全意为人民服务,才能枝繁叶茂,迸发出无限的活力。而对于我们,乡镇基层食药监管人员,老百姓饮食用药安全是我们的职责所在,只有牢记使命,忠于职守,爱岗敬业,严守纪律,默默奉献,才能赢得人民的支持和尊重。

在当代社会,要做好食药监管工作,就要把学习当作一种生活方式。要熟知法律法规内容、适用范围、程序和标准,在监管工作中得心应手、不偏不倚。要与时俱进、开拓创新,在工作实践中不断改革不合时宜的工作方式方法。当工作取得成绩时,不骄傲自满、狂妄自大而要反思不足,继续努力;当工作遇到困难、遭受挫折时,不萎靡不振、裹足不前,而要汲取教训、鼓足勇气,坚定信念。

曾记否,刚到食药站工作,面对着42个村几百户零散的监管对象,因为心中无底而常常有焦头烂额、无从下手的感觉。但我们直面困难不气馁,面对着山高路远、交通条件差的现状,我站全体人员团结一致,在我们站长的带领下,克服重重困难,在工作中学习,在学习中工作,为保障人民群众的饮食用药安全付出了艰辛和汗水。事业崇高,使命光荣,让我深深地爱上了这项工作。

爱岗敬业,说来容易做时难。对我来说就是执行上级指示不讲价钱、不打折扣,服从大局,敢于承担,忠于职守,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,时时、处处、事事把人民群众的饮食用药安全放在首位。忠于职守,于我来说就是时刻保持高度的警惕性,做到自警、自省、自重、自律,严格按照有关规定,规范言行,约束自己,坚持原则,坚守底线,堂堂正正做事,清清白白做人。

有人说你在东回工作过七年,难道不知道东回的现状吗?山高路远十天九堵,交通不便车辆颠簸,村庄众多地域大,监管困难跑断腿。我笑笑,再远再偏总要有人来。你可知道,在这里的七年,我已经把这里当成了第二故乡,深爱着这片土地;你可知道,东回群众的纯朴善良,所以我想要好好地保护他们,就像保护亲人不受伤害一样;你可知道,梅花香自苦寒来,我会把工作生活当成激励我不断成长的垫脚石,跟着高山学会坚毅,跟着庄稼学会回馈,跟着同事学会友爱,跟着群众学会善良。看,我得到的是不是远多于我失去的!

就这样,从白雪皑皑的冬天到百花竞放的春天,从碧树成荫的夏天到黄叶飘零的秋天,一年就这样走过来了。“桃李不言,下自成蹊”。我和我的同事们付出了汗水,收获了东回群众舌尖上的安全,这才是我们的价值所在!

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各位老师、亲爱的同学们大家早上好!我今天演讲的题目是自信——别说自己不行!

不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢?

在当今的社会中,有人为一时的失败而徘徊不前,有人为人生的坎坷而一蹶不振,这都是没有自信的缘故。

有这样一首歌,头顶一个天,脚踏一方土。

这首歌告诉我们,做人要自信。

自信并不是一个遥远的梦,它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现,便会带给我们雨过天晴的喜悦。

不是么,低头很简单,把腰向下一弯,便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢

自信是成功的关键。

生活中有这样一个故事:

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一退步,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。

这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信!

同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强!

别说自己不行,我们可能屡屡失败,屡战不前,但是,只要自信就有希望,有希望就会成功。

别说自己不行,人生路上本来就是荆棘丛生,踏过去,继续向前方。

自信人生,让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。

朋友们,让我们对自己说:我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀,我们用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡。

谢谢大家!我的演讲完毕!

热门演讲范文:家长会班主任演说稿


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各位家长:

进入初中后,学生有以下特点,希望各位家长注意教育方式与方法:

1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

针对以上学生特点,在此我强调如下问题:

一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

二、努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。

用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

三、理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

[优质演讲稿] 选择的演说稿(篇二)


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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花儿选择了美丽;小草选择了嫩绿;大海选择了壮阔;天空选择了宽广;雄鹰选择了高飞;鱼儿选择了欢腾;种子选择了发芽;而我们祖国未来的花朵,将选择一个怎样的人生?

今天打针时,和旁边的小家伙聊了起来,聊着聊着我问他,你想长大后干什么?他说什么也不干。我又问;那你长大后谁养活你?他说;我爸妈养活我呗!我说;如果哪天x妈爸爸离开你了,谁来养活你?他说;我爸妈有的是钱,我花他们的钱就行了。我笑了。我们将选择怎样的人生?你想要怎样的人生,必须和你的努力成正比。并不是每一粒种子都能发芽;并不是每一朵花都能结出诱人的果实;并不是每一段路扑满鲜花。没有风暴的大海,不是真正的大海;没有挫折的人生,也不是真正的人生,所以我们要挺起胸膛,迎接挑战!我们将选择一个怎样的人生;答曰;一个幸福的人生!

我的演讲完毕,感谢大家!

[演讲稿分享] 励志的演说稿篇二


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你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加社会,有吃有喝有地位

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去。当时,我心情沉重地回到办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水,快要淹死,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧。

[演讲范文] 家长会班主任演说稿季度范文精选


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尊敬的各位家长:

你们好!

感谢你们参加我们七年级三班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七(三)班工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

一、家长会的目的

家长会应该是老师同家长相互沟通的会,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,应该是相互交换教育管理经验的会,应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,共同努力,把学生教育好,这才是我们大家今天坐在一起的目的。

二、班级的管理理念:关注每一个学生不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人。不看中一时成绩

希望每个人都有进步

三、班级的基本情况

我们班级共有47名学生。班委会:课代表:(班级的特色)学习小组:家长委员会:两个月以来,大部分学生思想、学习进步都很大,特别是通过学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,为了班级的管理和建设都献计献策,涌现了许多认真负责的好同学。学习也认真了,我们从开学初到现在进行了两次考试,刚刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下,同学们取得了比较理想的成绩。我们评选出了许多优秀的学生:

四、分析上述学生成绩较好的原因:学生勤奋,对考试较重视。学生的学习方法较好家长的支持和鼓励!

一些学生考试成绩退步的原因:

1。在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多。但也不能忽视语文。由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有问题。

2。不审题,做题马虎导致失分过多。

3。平时学习习惯不好,表现在:个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。个别同学有抄作业现象。不能合理安排时间。基础太差。学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。课堂效率低、学习成绩不理想部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力。不按要求做练习、作业。没能合理安排时间,特别是中午和周日。有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

五、那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

1、关注孩子的作息时间

2、引导孩子制定学习计划

六、对家长的几点建议

1、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5、在孩子面前做表率。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

7、订好家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

8、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、离异等的家庭是无法教育好孩子的。

9、要多于我们沟通,以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况,发现问题,好及时解决。

[优质演讲稿] 选择的演说稿(篇二)


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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花儿选择了美丽;小草选择了嫩绿;大海选择了壮阔;天空选择了宽广;雄鹰选择了高飞;鱼儿选择了欢腾;种子选择了发芽;而我们祖国未来的花朵,将选择一个怎样的人生?

今天打针时,和旁边的小家伙聊了起来,聊着聊着我问他,你想长大后干什么?他说什么也不干。我又问;那你长大后谁养活你?他说;我爸妈养活我呗!我说;如果哪天x妈爸爸离开你了,谁来养活你?他说;我爸妈有的是钱,我花他们的钱就行了。我笑了。我们将选择怎样的人生?你想要怎样的人生,必须和你的努力成正比。并不是每一粒种子都能发芽;并不是每一朵花都能结出诱人的果实;并不是每一段路扑满鲜花。没有风暴的大海,不是真正的大海;没有挫折的人生,也不是真正的人生,所以我们要挺起胸膛,迎接挑战!我们将选择一个怎样的人生;答曰;一个幸福的人生!

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[优质演讲稿] 选择的演说稿(篇二)


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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花儿选择了美丽;小草选择了嫩绿;大海选择了壮阔;天空选择了宽广;雄鹰选择了高飞;鱼儿选择了欢腾;种子选择了发芽;而我们祖国未来的花朵,将选择一个怎样的人生?

今天打针时,和旁边的小家伙聊了起来,聊着聊着我问他,你想长大后干什么?他说什么也不干。我又问;那你长大后谁养活你?他说;我爸妈养活我呗!我说;如果哪天x妈爸爸离开你了,谁来养活你?他说;我爸妈有的是钱,我花他们的钱就行了。我笑了。我们将选择怎样的人生?你想要怎样的人生,必须和你的努力成正比。并不是每一粒种子都能发芽;并不是每一朵花都能结出诱人的果实;并不是每一段路扑满鲜花。没有风暴的大海,不是真正的大海;没有挫折的人生,也不是真正的人生,所以我们要挺起胸膛,迎接挑战!我们将选择一个怎样的人生;答曰;一个幸福的人生!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花儿选择了美丽;小草选择了嫩绿;大海选择了壮阔;天空选择了宽广;雄鹰选择了高飞;鱼儿选择了欢腾;种子选择了发芽;而我们祖国未来的花朵,将选择一个怎样的人生?

今天打针时,和旁边的小家伙聊了起来,聊着聊着我问他,你想长大后干什么?他说什么也不干。我又问;那你长大后谁养活你?他说;我爸妈养活我呗!我说;如果哪天x妈爸爸离开你了,谁来养活你?他说;我爸妈有的是钱,我花他们的钱就行了。我笑了。我们将选择怎样的人生?你想要怎样的人生,必须和你的努力成正比。并不是每一粒种子都能发芽;并不是每一朵花都能结出诱人的果实;并不是每一段路扑满鲜花。没有风暴的大海,不是真正的大海;没有挫折的人生,也不是真正的人生,所以我们要挺起胸膛,迎接挑战!我们将选择一个怎样的人生;答曰;一个幸福的人生!

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[演讲稿范本] 竞聘演说稿(篇二)


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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能参加这次竞选。俗话说:谁要有知识,就得多请教,而我就原意当那个被人请教的学习委员。“学习委员”顾名思义,就是要领导全班同学搞好学习,但是真要做到这点我想肯定很困难,不过,既然我今天站在了这里,我相信会有我自己的办法,那就是和同学们一起探讨问题,提出自己的观点,这样会让全班同学的学习上一个台阶。虽然我的学习不是出类拔萃的,但是我相信只要用一颗真诚的心去工作,我一定会将这个职务做好的。

我做任何事都会有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现并公平公正地处理每一个问题,而且时刻想到“在其位,谋其政”,会记着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。

如果我当上了学习委员,我一定尽力做好学习委员的每一件事,我一定对自己严加约束,敬请老师和同学们的监督,我会以自己的行动给大家一份交代的。如果我竞选失败了,我也不会气馁,我会把它当成一次锻炼,一个教训,让自己变得更好,更称职。

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青年班主任刚刚走上工作岗位,由于年轻,家长可能对你的能力产生怀疑,甚至轻视你;而青年班主任由于年轻气盛,面对家长的挑剔和无端的指责往往不能克制自己的感情,从而导致双方矛盾的激化。那么青年班主任又该如何与家长沟通呢

一、以礼待人

1、礼节周到热情 不论去家访还是家长到学校来了解情况,青年班主任都必须要注意自己的外在形象,衣着整洁,精神焕发会给家长留下美好的印象,也是对家长的尊重。家访时要尊重他人的生活习惯,而家长来访时,我们要起身欢迎,端椅递茶,家长走时要起身相送。而且要尽量使用文明用语,如“请坐”、“请喝茶”等等。这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的班主任,为彼此间的交流奠定良好的基础。

2、选择良好时机 和家长进行沟通时,最好采用事先约定的方式。在家长太忙或自己抽不出时间接待,都不是合宜的时机。有的年轻班主任在与学生发生矛盾而无法解决时,请家长协助,而家长一时抽不出身,而仍然要求家长赶来,结果问题不能解决,反而使矛盾激化。有的家长来访,而自己又没时间接待,把家长晾一边,只会导致家长牢骚满腹。

3、面带微笑 在人际交往中,微笑的魅力是无穷的,它就像巨大的磁铁吸引铁片一样让人无法拒绝。青年班主任在面对家长的指责时,要克制自己的怨气;不要和家长争执,更不要挖苦讽刺学生而伤及家长,脸上要充满微笑,那么无论是在多么尴尬或困难的场合,都能轻易渡过,赢得家长的好感,体现自己的宽容大度,从而最终消除误解和矛盾。

二、以情动人

1、让家长知道你对他的孩子特别重视 事前要充分了解学生,包括学习成绩、性格特点、优点和缺点、家庭基本情况以及你为这个孩子做了哪些工作等,最好拟一个简单的提纲。这样在与家长交流时,就能让他产生老师对他的孩子特别重视的感觉以及班主任工作细致、认真负责的好印象。这样从情感上就更容易沟通。

2、让家长对自己的孩子充满信心 和家长交流时,青年班主任最感头痛的是面对“差生”的家长。面对孩子可怜的分数,无话可说;面对家长失望的叹息,无言以对。对于“差生”,我们不能用成绩这一个标准而否定学生,要尽量发掘其闪光点,要让家长看到孩子的长处,看到孩子的进步,看到希望。对孩子的缺点,不能不说,不要一次说得太多,不能言过其实,更不能用“这孩子很笨”这样的话。在说到学生的优点时要热情、有力度,而在说学生缺点,语气要舒缓婉转,这样就会让家长感到对他的孩子充满信心。只有家长对自己的孩子有了信心,他才会更主动地与老师交流,配合老师的工作。

3、让家长明白他的意见很重要 谦虚诚恳,专心倾听,会让家长感到自己很受重视。即使是一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的家长,在一个具有耐心具有同情心的善于倾听的班主任面前,常会被“软化”得通情达理。要认真耐心地听家长倾述,同时要辅以眼神、动作,间或插以“对”或“是”这样的短语呼应,最好是动笔记一下要点;同时要表现出对家长心情的理解,坦诚地与家长交流,这样可以对学生情况有更全面的了解。

三、以理服人

面对自己孩子存在的各种问题,“望子成龙,望女成凤”的家长们往往束手无策,他们很苦恼,也很着急,他们迫切希望从班主任那里寻找到解决问题的“灵丹妙药”。如果青年班主任能够及时地提供一些合理的建议,将会增加家长对你的感激和信任,从而树立自己的威信。而在给家长建议时,要注意以下几点:

1、语要委婉 青年班主任面对的是比自己年长的家长,不能居高临下,我们不要使用“你应该”或“你必须”这样命令性的字眼,而应该说“我认为”或“你认为怎样”这些婉转、协商性质的词语,这样家长更乐意也更容易接受我们的建议。当然也不能过于谦虚,在确定无疑时,语气也应该十分肯定,让家长相信你的意见是不容质疑的。

2、要有针对性 在解答家长的疑惑、给家长建议时,一定要有针对性。要针对学生的实际情况如成绩、个性等 ,不能模糊不清,泛泛而谈,让家长不着边际,听似全有理却不能解决实际问题,从而产生失望情绪,进而对班主任的工作能力产生怀疑。

3、要科学实用 给家长的建议要条理清晰,言简意赅,最重要的是科学实用。没有把握的不要说,记不准确的不能说,要实事求是,不能言过其实,故作高深。如果我们的建议不科学不合理,在家长心中的威信就会大打折扣,所以要加强自身的理论素养,积极探索,勤于思考班主任工作的艺术十分重要。

无论运用何种方式、何种技巧与家长沟通,最为关键的是要以诚待人,以心换心,同时努力提高自己的道德修养和理论水平,这样才可以架起心与心之间的桥梁。

[实用演讲稿] 汉字的演说稿


在我们开展一场重要的讲话时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,你是否在烦恼讲话稿怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“[实用演讲稿] 汉字的演说稿”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

在本单元的学习中,我明白了汉字的起源,我来说说吧!

汉字早在4000年前就存在了。汉字是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书逐渐演变的过程。我们现在经常写楷书,因为楷书端庄,好写。大多数人更喜欢写作。楷书背后有两个草书——行书。小篆和隶书古色古香,行书流畅,也受到很多人的喜爱。在甲骨文史上,发现甲骨文的第一人是王。一天,因为王生病了,他在药店里买了一包叫龙骨的药。他在吃龙骨之前仔细观察了龙骨,这在全世界引起了巨大的震动。他发现龙骨上有很多字,于是买了药店所有的龙骨,发现每个龙骨上都有字,于是有了世界上最早的字,人们把这些字命名为甲骨文。然而,在4000多年的演变过程中,现在的写作变得越来越简单。这就是甲骨文的由来。你知道吗?

在本单元的学习中,我了解了汉字的起源,汉字的演变过程,甲骨文的起源。你知道什么?