泡泡演讲稿

演讲稿 > 讲话稿 > 导航 > 最新精选:致敬教师节演讲(860字)

发表时间:2022-08-10

最新精选:致敬教师节演讲(860字)。

当我们要出席一场重要会议时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,对于讲话稿的撰写人们会极其重视,优质的讲话稿如何写呢?下面的内容是小编为大家整理的最新精选:致敬教师节演讲(860字),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

致敬教师节演讲(篇一)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

党100岁了,在感慨之际,我想起一句歌词:我们把蓝图蓝图,再一次描绘,让时代检阅让时光体会,我们是否问心无愧。

是的,党100岁了,我们为党的历史之久而高兴,更为党在100岁之际,依然干劲十足,依然蓬勃向上,依然前途无量而自豪。

党100年的征程是一部奋斗史,作为一个真正的中国人,谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代,一开始就是以救国救民为己任;谁都不可能不知道,就是这个成立初才一二十个人的中共真正携起了广大工农和各个正义之士的手,以坚韧的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫,撑起了共和国的一片天空;我们更不可能不知道,是共产党带领我们走向今天的社会主义,走进了幸福和民主……

身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然工作很辛苦也很清贫,但我骄傲。因为在这里,我们每天都从事着一项职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!

如今,我们全体师生正在新一届领导班子的带领下,披荆斩棘进行着艰苦的发展,虽然路途坎坷,但我们有着坚定的信念和不竭的动力,我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!

作为一名教师,我为我的选择而骄傲,我为我校的这些教师而骄傲,更为自己是__学校的一员而骄傲!因为我相信:学校的明天一定会更美好!

最后,再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!

谢谢大家。

致敬教师节演讲(篇二)

亲爱的老师和同学们:

大家好!

九月的天空充满了秋收的气息。教师节脚步轻盈,慢慢到来。对于每个中学生来说。从淘气的孩子到年幼的青少年。老师——,您永远是最值得我们尊敬和感谢的。值此教师节之际,我谨代表我们所有的同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和衷心的祝贺。

老师,您是最值得我们尊敬和感谢的。你就像一支蜡烛。虽然很弱,但有光和热,发出光。你耗尽自己,照亮别人。我们永远不会忘记这种无私和奉献。虽然你的生活很艰难,但这是你祖国的未来。虽然你只是一个红烛,但你和学生们团结在一起。你不在乎个人得失,这让我们忘记了!

人们说,春天的蚕丝被会织到死去,你伟大的老师,你的爱像阳光一样温暖,像春风一样温暖,像清澈的春天一样甜蜜。你的爱细致温暖,你的爱高尚伟大!在庆祝教师节XX周年的日子里,我们充满了情感和思想。千言万语无法表达我们深深的感激,千言万语也无法表达我们对你的爱!

祝我们的学生,一句亲切的问候,一封表达感谢的亲笔信,一张贺卡,黑板上的一句祝福,讲台上的一朵鲜花或一杯茶,一封庆祝教师节的——电子邮件,带给你快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,一生为父。”值此第一个教师节来临之际,在这个特殊的日子里,我向我们敬爱的老师深深鞠躬。真诚地对我们老师说:“老师,您辛苦了!”

让我们发扬尊师重教的美德。在全班乃至全校,营造人人尊师重教的良好氛围。我答应你从身边的小事做起,认真听每一位老师的每一堂课,完成每一位老师布置的每一项作业,真正从1.1滴做起。爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲朋好友,为全社会营造尊师重教的氛围做出自己的贡献!

祝天下所有老师身体健康。永恒的青春!

谢谢大家!

致敬教师节演讲(篇三)

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫丁杰。

非常荣幸今天由我能代表广西广播电视学校全体同学上台演讲。九月的天空飘溢着金秋收获的喜悦,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,在这一年一度的教师节,请允许我向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声:老师,节日快乐,您辛苦了!

虽然我的普通话不是很标准,但是我的感情是真挚的。一年前,我刚踏进广校校门的时候我觉得这里校门小宿舍小,好像哪里都不如意,可是慢慢的我发现广校老师的爱心却是最宽广的。在初中的时候,很多老师嫌弃我们成绩不好,同学们也对我们另眼相看,可是,在广校,老师们都是那样的亲切,让我们感受到了家的温暖,也让我们重拾了自信。今天我站在这里,谢谢老师们,谢谢同学们,谢谢大家。

敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将更加努力学习,用我们最优异的成绩向您汇报,我们真诚地感谢您!

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:广校教师之爱,让我们享受到了无私的爱!

亲爱的老师们,让我们用爱,陪伴您度过这光荣的时刻,在此,我提出倡议,全体同学起立,大声的跟我一起说:老师,您辛苦了,教师节快乐!3,2,1开始

谢谢大家!

致敬教师节演讲(篇四)

我的语文老师姓杨,她很清瘦,中等身材,乌黑齐肩发,有一双大眼睛,架着一副玫红色眼镜。微微一笑,让我们觉得她很和蔼。可后来才发现,她是一个多变的老师。

有时她思维很灵活,不拘泥守旧。

比如学一篇课文吧!其他的老师会一个字一个字的让我们“扣”,再让我们仿写句子,写表达方式、描写方法、中心思想、总结等。学一篇课文就像干一项大工程。

可杨老师就不这样,她会选几个同学轮读一遍课文。因为我们都怕老师选中自己,从不敢开小差,都认真听讲。所以一节课下来,课文的内容就可以基本了解了。老师不会花大部分时间在生字上、课文上,而是用在词语上,她认为词语这方面会容易考又容易错,后来,我们考试时写词语那是一阵操作稳如水,一会就写完了。

你以为老师很和蔼吗?不。她有时会生很大的气。

有一次她正在给我们上课,说:“把书本合上,我提问。”可正在我们合书时,有几个同学窃窃私语,她突然一生气把书都扔了,关门走人。我们一时不知所措。过了一会儿,班长就代替老师给我们听写、提问和检查了。完了!我们好像摊上大事了,因为老师一生气就生气一天,我们知道她是恨铁不成钢,嫌我们虚度光阴不珍惜时间。就在最后一节课,我们一起向老师说了对不起,老师深出了一口气,原谅了我们。

我尊敬我的杨老师,虽然她只教了我们一年,却让我受益匪浅。

致敬教师节演讲(篇五)

伴着含有些许桂花气息的徐徐清风,我们告别了酷热的八月,步入九月,进入中学,开始新的学习生活。提起九月,相信大家都知道,9月的第一个节日,便是教师节。说到教师节,我便会情不自禁地想起您——刘老师。

小学生活共有6年,而您陪伴我们的时光,却只有短短一年,但就是这短短的一年,使我受益匪浅。

开学初,我只知道您是负责教数学的一名姓刘的教师。关于其他的,我一无所知。

当你迈着沉稳而又轻快的步伐走进教室之时,全班顿时肃然无声,大家都在细细地打量着您——一头乌黑的短发,鼻梁上架着副黑色方框眼镜,双眼犀利有神,眉头略皱,板着一张脸。最最重要的是,您竟然是一位女教师?!当时的您犹如一位死神,注视着同学们。你那令人望而生畏的表情,使大家都认为您是一位教学风格古板而又严格的“魔鬼老师”。

但再看您的穿搭,简直就是时尚的代言人。看样子还可能是刚步入教坛,又或者是根本不屑于教书的老师。看来接下来的一年,将是很难熬的了。

可是,我似乎想错了,不仅是我,所有同学的猜想似乎都错了。在上课时,您根本不需要翻书,书上的内容您基本可以倒背如流。不仅如此,在数学课堂上,还总是能从您嘴里蹦出几句语文课堂上都不曾听过的古诗文、谚语、名言等。有时候,您甚至还能脱口而出非常多的故事,远到先秦时期,近到当今社会……所有的事情您都能如数家珍地给我们描述出来。后来我才知道,您已经有xx年的教学经验。

记得有一次,我被一道题给难住了,百思不得其解。问过很多同学,大家都答不上来。最后,我便硬着头皮,壮着胆子,走向办公室门口。我先悄悄地瞄了一眼,看见您正在批改作业。在门口徘徊了许久,最后,我深吸一口气,小心翼翼地走到了你的座位。“刘老师,我有一题解不出来,能麻烦您帮我看一下吗?”我轻轻地问了一声。您见我来提问,便立马放下了手中的活儿,看了看题,耐心地给我进行了讲解。讲完后,我还是云里雾里的,但又不好意思久扰您,您似乎看出了我的窘迫,又耐心地给我讲解了一遍。讲完后,我茅塞顿开,连忙道了两声谢,走出了办公室。此刻,您在我心目中的形象,一下子高大了起来。

面对堆积成山的作业,您总是一丝不苟,一字一句地认真批阅。每当我们经过办公室时,总能瞧见您那专注于批改作业的神情。放学后,如果有同学留下来打扫教室,您也总是千叮咛万嘱咐:“打扫完教室就马上回家,路上一定要注意安全。”也正是因为这些,同学们对您的畏惧也渐渐变成了尊敬。

在校内,您总是关心我们,尽心尽力,尽职尽责地帮助我们;在校外,您又何尝不是呢?

记得那次,我的爷爷生病住院,奶奶也被送进医院去,准备动手术。家里实在没人,只好让我暂时住在姑姑家。可是身为路痴的我,刚一出校门,便忘了去姑姑家的路线。此时的我,好比一只无头的苍蝇,漫无目的地在四周瞎走。走了好一会儿,我对路线依旧毫无头绪,只好往回走。

刚准备往回走,便瞧见一个熟悉的身影朝我走来。乌黑的短发,黑色方框眼镜……是您,刘老师!我便上前与您打了个招呼。见我神情如此焦虑,你忙询问我发生了什么事情。我便把事情与你一五一十讲清楚。听完,您便立马拿出了手机,拨打了我爸爸的电话。

接通电话后,我把事情跟爸爸讲清楚。由于奶奶马上要进行手术,他便大概性地与我粗略描述了一下,便挂断了电话。此时我已被爸爸的描述绕昏了头,更加无法确定方向了。

望着我如此焦虑,您也跟着我急起来了。靠着我仅存的支离破碎的记忆,您也开始在你脑海中想着,帮着我引路,指导我方向。我依稀记得,你那澄澈如水的双眼中,蕴含着一丝丝的忧虑,又包含着一丝丝的慈祥。那时,我感觉您并不像我的老师,更像我的母亲,您那忧虑的眼神,像极了为我而担心,为我而焦虑的母亲……

老师,如果说,学生是一朵朵含苞待放的花,您就是一位辛勤的园丁,尽自己最大的能力,照料我们,使我们开出最美的花朵;如果说学生是满天星辰中的一颗星星,那您,便是那灿烂的太阳,因为有您,我们才能够闪亮,璀璨,照亮整个夜空。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗不仅仅能够表达深厚的母爱,它更能表达像您一样——尽自己所能,帮助每一位孩子到达理想彼岸的——伟大教师的高尚情操!

其他人在看

【推荐】 致敬2021教师节演讲稿【5篇】【精选一篇】


尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们迎来了第__个教师节。首先,请允许我向在座各位老师致以节日的问候!向对我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

人生如梦。和我同龄的老师们,__年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第__个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;__年前的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过__年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

沿着__年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们动力,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

我想,作为一种职业,教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,不管是过去的,还是现在的,以及将来的,所有的所有教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

最新:教师节演讲稿(精选)


各位老师、同学:

大家好!今天我演讲的题目是《老师,我心中的大树》。

有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一棵大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈,他的叶茂盛婆娑。他顶天立地,他遮风挡雨,把一片片绿阴洒向人间大地,

我曾经遇到过这样一位老师,在寒冷的冬季,他从南方北上去北京看海。冬天的北戴河,着实不怎么美丽。但是,他不去登长城,也不去欣赏颐和园,却直奔北戴河。当看到灰蒙蒙的北戴河时,他热泪横流,激动得说不出话来,这是为什么呢?

后来他告诉我:他来自南方的一个小山村。在那个山沟里,孩子们从没见过海,也没有电视看。每当讲到有关海的课文时,他总被好奇的孩子们问得答不话来,因为他也没有见过海。后来,他下决心用五年的积蓄来看海,就是为了能准备、完整的回答学生们的有关大海的问题。

这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?每当想起他,我总是想起心中那棵大树。正是有了无数大树无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。

我曾经在《东方之子》中看到过这样一位老师。她是一所小学的普通教师,在她的班上有3个残疾学生,其中有一个还是SOS村的孤儿。但她并没有嫌弃他们,而是把他们接到家里,像自己的孩子一样对待。她每天背他们上学、放学,帮他们洗脸、洗澡,每晚又批改作业直到深夜。终于,她累倒了,然而,她临终前的最后一句话却是:“这辈子,我最骄傲的就是当了老师。如果让我再作选择,我仍然会当老师。”

平实的一句话,却道出了许多老师的心声,老师这种无怨无悔,默默奉献的精神,不正是大树的品质吗?

同学们,在你们的身边,就有许多这样的大树,他们虽然没有惊天动地的事迹,没有豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,是对我们一生影响最大的人!

“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”老师,正像大树一般,树是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它,我们的世界才有了绿色,正因为有了它,我们的世界充满了生机;正因为有了它,我们的明天才更加辉煌。

最新:教师节抒怀(精)


 选择教师这个职业,就是选择了宽容,选择的博大,选择了宽广的胸怀;

我试着用欣赏的眼光看待一个桀骜不驯的孩子,结果看到了柔和的眼神;

我用信任的目光鼓励一个缺乏自信的孩子,结果看到了乐观的微笑;

我用真诚的目光注视一个撒谎的孩子,结果看到了愧疚和自责;

我用期待的目光等待一个自暴自弃的孩子,结果看到了感动和决心;

我用热情的目光收集孩子们的每一次小小的进步,并发出由衷的喝彩,我看到他们要做得更好的跃跃欲试!创新教育呼唤创新型的老师。作为老师不能沉浸在”春蚕””红烛”的赞誉声中,而要解放头脑敢为人先。创新教育就是让学生健康成长,即成为一个完整而不是畸形的,一个充满活力富有激情的而不是死抱教条和思想僵化的人。

为人师者,应该宽容大气,博纳广取,博采众长。

对后进生这样一个特殊的群体,教育者必须正确认识他们研究他们,将融融的师爱撒向他们,让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。

一个合格的教师必须有一颗百折不挠的事业心。心理上的淡泊宁静,态度上潇洒自然,沉着而稳定,有助于形成良好的师生关系,有助于更好的施教。

十年树木,百年树人。树人的关键是树立远大的理想,学生有了长远的志向,才能在未来的生活中有长远的持续的发展。

[最新]教师节教师的发言稿范文精选


泡泡演讲稿小编为您提供了教师节教师的发言稿范文,想要让自己发言的内容受到观众认可,认同,演讲者准备演讲时,必须准备发言稿作为,如何写发言稿才能吸引听众的注意力呢?希望本文能让您喜欢!

教师节教师的发言稿范文(篇1)

亲爱的领导和各位老师:

金秋九月,这是一个丰收的季节,一个感恩的季节,更是老师的季节。很快,我们将又一次迎来教师节。在此,我向各位同事致以节日最诚挚的问候!祝大家身体健康,幸福美满,阖家幸福!

教师节,这是一个激动人心而又神圣的日子,因为教师节不仅是对教师的赞美,更重要的是,它在歌唱一个辉煌的、塑造心灵的职业。老师,一个平凡的名字,但却显得格外厚重。老师,多么神圣的字眼,这个名字给了我们太多太多。每个人的成长都离不开老师的培养,社会的每一点进步和更新都充满了老师的辛勤劳动和奉献精神。

从入学的第一天起,我们的每一次进步,每一次成功,都浸透了老师的辛勤劳动和汗水,都来自于老师的用心培养和教育。是老师的手在引导,老师的目光在鼓励,是老师的声音在纠正。有了老师,我们才可以不断前进。

教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有些人把老师比作红烛,燃烧了自己,照亮了别人。他们在自己的岗位上默默地奉献智慧和年华,培育了一代又一代的民族栋梁和社会主义接班人。他们教书育人,塑造人格,无怨无悔。

各位同学,师恩难忘,难忘师恩。值此教师节之际,让我们把最真挚的祝福送到老师的心中。可以是一句简单而温暖的祝福语,可以是自己亲手制作的教师节卡片。只要真心,只要可以传达我们的祝福,无论哪一种形式都可以。

赶快通过自己的话语,送上对老师的衷心的节日祝福吧,让鸿雁带着我们的祝福,飞到我们敬爱的老师心中。怀着一颗感恩的心,我们会懂得如何去关心别人;怀着一颗感恩的心,我们就会有幸福和快乐。

再一次对各位老师说一声:“各位老师,教师节快乐哦!”

谢谢大家!

教师节教师的发言稿范文(篇2)

相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。近几年公开场合讲话的次数也不少,但这样的机会还是第一次,既紧张又荣幸。在这隆重的大会上,让我代表优秀教师发言,我的脑海里一直筛选着16年来工作的点点滴滴,内心顿时感到自己的幸运,幸运的是一毕业就来到**,来到**二中,遇到了好的领导,好的同事,好的家长,好的学生,我感谢您们!今天我讲话的题目就是:感谢二中!感谢朱阳!。

我叫***,我是**市**镇**村人,不知不觉间在**二中工作今年是16年了。在这16年里,我见证了**人民的淳朴,社会各界对教育的支持,**教育和**二中的发展,这无不归功于镇领导对教育的重视和所做的工作。在这16年良好的校内外环境里,我先后三次评为**市优秀教师,今年也是第三次被评为三门峡市优秀教师,16年间,我从一个懵懂小子,成长为**二中的“老”教师。今天我讲三个故事。

**二中是一所年轻的学校,说年轻不仅是建校时间短,更是年轻教师多。所以每年新的学期,新教师的培养便是学校工作的头等大事,从20xx年开始,学校安排我负责这件事。培训的内容很多,时间一般要持续4个周,几乎是天天进行相应的交流。每当我看见新教师一个个充满活力,脸上洋溢着青春的活力,我就不由自主的想起我来**时的情景。

回想起来到**镇报到和分配到**二中工作,就像昨天发生的事情一样,历历在目。2000年师范毕业时,只知道在**镇在**市的最南边,金矿资源丰富,听人们说,那里夏天睡觉得盖被子,冬天大雪封山就回不到**等等,不免忧心忡忡。在2000年8月22日,和父母一起,带着被子、衣服等生活用品,经过一个多小时的颠簸,来到了**镇。一路询问来到了中心校,中心校的院子里黑板上写着各学校空缺的工作岗位,需要的教师人数、科目。看着陌生的村名、学校,听着人们小声议论着这些地方距离镇上的远近,便又多了几分紧张,当时黑板上是没有**二中这所学校名字的。组织我们填写简历的是当时的王**老师和杜**老师,分配工作时,当时有这样一条规定,在校学习期间有省级获奖证书的优先安排工作岗位,当时符合条件的只有我一个人,又加上当时另外一名领导的推荐,我被安排到了**二中。在其他人羡慕的眼神中,我和父母一行三人又来到了朱阳二中。来到学校门口时,是下午一点二十多,当时天气还很热,骄阳当头,背着被褥,我们都已是汗流浃背,由于是午休时间,我们便在大门口的树下等着,不一会儿,遇到了二中热心的李**老师,引领到他们的住室,联系了相关的领导,安排了工作。从此我的工作生涯开始了。

2000年8月开始在**二中工作,xxxx年开始在九年级毕业班工作,16年间,担任班主任工作14年,九年级毕业班工作14年。远的不说,xxxx年的时候,我的学生也已经成为我们朱阳老师了。人这一辈子或许碰到幸运的事和人很多,我自己一直提醒自己:我要成为我的学生人生中幸运的人之一。因此面对一届又一届的学生,我和同事们时刻不敢放松,依据学生的性格特点、认知水平,采取黑板报、班级格言、学生励志本、学校系列励志活动等形式,使学生树立正确的价值观念,努力的激发学生的潜能,使学生健康快乐的成长。xxxx年我教的第一届毕业班学生,在20xx年教师节前,给我写了一封信,用的是16k的软面抄,共写了7页半,回顾了3年在二中生活、学习的点点滴滴,并给我管理班级提出了建议和方法,总的意思是:同学们都知道老师对同学们的好,但是当时感觉老师的方法过于简单了些,太严厉了些,但还是感谢老师的付出和努力。那封信对我的触动很大,引起了我深刻的反思,从那年起,我更加注重学生的心理,极力用学生喜欢、能接受的方式去教育学生。去年春节正月初一下午时,我收到了一组照片,是我班20xx年毕业,考取南开大学的耿妞妞召集同学,在二中校牌前的合影,同学们一个个喜上眉梢,一举一动间流露着对母校的感怀,留言到:感谢老师!祝老师健康快乐!感谢母校!为母校点赞!。就在前几天,我收到了xxxx年我班毕业的学生张**发来的照片和信息,是他在拉萨的照片,说他今年考取了***大学,感谢人生中遇到的好老师。每次收到优秀学生的信息,我很高兴。我很少在**街上闲逛,一学期就一两次,一般就是在学生中招考试结束后,晚上没事和几个同事好友在街上逛一圈,也经常遇见在街上打工的学生,看到他们一个个勤奋质朴、积极认真的工作,简单的打声招呼,我内心也十分的高兴。他们都在实现着自己的人生价值,都在做着对社会有益之事,成为了社会有用之才。

个人的成长离不开学校的发展,离不开领导的信任、支持,离不开师生们的努力。xxxx年8月,是我对工作又有重新认识的一个时间节点,那年在我的申请下,学校安排我负责九年级全面工作,同时,那年我校开始提出并实施了:课堂改革强校,励志教育名校,服务管理立校三大战略,在雷校长指导下,我们二中一班人坚持以学生为中心,课堂上我们研究每一个教学行为,实施了持续5年,19轮不同主题的赛课,课堂下设计每一项教育活动,5年来,每周向教师

教师节教师的发言稿范文(篇3)

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们xx小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第XX个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。

和我同龄的老师们,xx年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第37个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;xx年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而xx年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近xx年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!

再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

教师节教师的发言稿范文(篇4)

尊敬的各位班主任、各位老师、同学们:

早上好!

今年我们在这里举行启动仪式,一起迎来了学校的第十二届班主任节。在此,请允许我代表学校、代表学生对全体班主任表示最热烈的祝贺!感谢大家多年来为学校的发展付出的辛劳!感谢大家对学校工作的支持!并请代我向你们的家人致以最诚挚的问候!

班主任、任课老师、学生三位一体形成一个班集体,班主任是这个集体的核心。班主任是班级工作的组织者,是班级建设的指导者,是学生健康成长的引领者。班主任是班级教学质量提高的中坚力量,是班级德育实施的主力军,是家长和学校之间沟通的桥梁,是学校发展的脊梁。

我们的班主任,承担着繁重的教学任务,肩负着家长的希望,肩负着学生的期盼,肩负着学校的重托,肩负着国家的未来。在我们学校要当好一个班主任不容易,每天,当清晨许多人还沉浸在甜蜜梦乡的时候,我们的班主任就已匆匆走在上班的路上;当吃过晚饭人们在散步休闲的时候,我们的班主任可能还在学校跟学生谈心。为什么我们的班主任有这样的奉献与执着,因为他们不仅有较强的专业素质,更有较高的师德风范、人文素养和人格魁力;因为他们不仅有博大的胸怀和宽广的眼界,更有对教育本质和规律有深刻的理解。我们的班主任,对学生的关爱就就像父母关爱自己的儿女;我们的班主任,在学生的心中就是父母、就是朋友。因为从事班主任工作,我们的老师们将学校当成了自己的家,却时常忽略了自己的家、自己的子女、父母和爱人。在此,请让我代表116名教职员工、代表1342名学生和他们的家长,深深地道一声:“班主任老师,你们辛苦了!”

班主任节是班主任的节日,也是我们全体老师的节日。在场的老师,有的曾经担任过班主任、有的担任着副班主任,也有的会是我们未来的班主任,同样感谢大家对学生的全心付出和对学校的敬业奉献,在此,也让我真诚地道一声:“老师们,你们辛苦了!”

同学们,心心相印是师生之间以心灵交换心灵、以心灵赢得心灵的一种境界。当你成为学校中一员的那天开始,无论上班下班、无论课上课下、无论周末还是假期,我们的班主任、任课老师都时刻在关心、记挂着你们,你们成长的每一步都有老师们的辛勤付出。也许你跟老师曾经有过小误会、小摩擦,但这些丝毫不能阻隔师生间的情谊。同学们,希望你们学会感恩,感谢在你成长中对你无私关怀的班主任老师和你的每一位任课老师;希望你们学会忆想,当你们离开学校以后,不管几年、十几年、甚至更长的时间,还能回想起班主任、老师们与你们的点点滴滴。

教师节教师的发言稿范文(篇5)

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好!能在这样一个特别的日子里,作为高一班主任代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动,同时,忐忑,紧张。首先我要感谢领导给了我这样一个学习和提高的机会。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心祝大家节日快乐、幸福安康!向对我们班主任和给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福!初出茅庐的我作为一名班主任老师,前进的路上有很多方面是需要我去学习和探索更有很多困难需要我去克服。

众所周知,高一是学生人生中的重要转折点,这一年,他们需要顺利的完成由初中生到高中生的华丽转身,同时初步养成良好的生活、学习习惯。 “习惯形成性格,性格决定命运。”因而,我将坚持在卫生习惯、纪律习惯、学习习惯、生活习惯四个方面苦下功夫。

首先,卫生习惯。新建班级务必先有良好的班风班貌,因此,必须在卫生这项工作上常抓不懈。培养学生良好的卫生习惯,明确班级内每位同学的责任和义务。使班级的事,事事有人管;班级的人,人人有事做。新学期,我给每个学生明确了每天的卫生责任,并重点培养班级的卫生委员,教给他方法,让他全面管理班级的卫生工作,督促值日生做好值日,保证班级干净、整齐。

其次,纪律习惯。纪律是学习的保证。为了保障班级纪律,我主要做了三个方面的工作。一是制定严格的班级管理办法,组建强有力的班级委员会,明细分工,使得他们各司其职、各尽其能,相信班干的个人能力并将逐步放手,只要做好随机检查就可。二是建班之初勤查班,突击查班,会不定时出现在学生的视线里,检查学生的各项情况。

三是注重细化工作,提高防微杜渐的能力,将纪律细致到位,落于实处。

再者学习习惯。学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下巩固等方面。我一方面阅读相关的书籍和材料,辅导学生进行有效地学习。另一方面加强比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发问等习惯的培养。在学习这方面勤与任课教师联系,做好沟通,及时发现班级动向,了解学生的日常学习情况。

最后生活习惯。榜样的力量是巨大的,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

以上是我的一些体会和做法,当然还有很多不足之处,恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中,我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去,一边努力搞好教学,一边努力管理好班级,服从学校和年级的安排,做好各项工作,争取更好的成绩。最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

教师节教师的发言稿范文(篇6)

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

“金秋香风爽,筑梦育栋梁”!在这个充满喜悦和丰收的季节里,我们共同庆祝属于自己的节日——第36个教师节。今天,作为一名普通的教师代表,我倍感激动、豪情和振奋!请允许我代表全体教师向给予我们亲切关怀的领导,表示最诚挚的感谢!向奋斗在教育第一线的全体教师说一声:节日快乐!

弹指一挥,八五至今,36个教师节,36年匆匆时光,36年鲜花掌声,36年一关注期待,正如一代伟人恩格斯所说:“尊师重教是一个民族强大的表现”!更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了我们,使我们与学生一起度过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。

沿着八年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑!从把教师作为一种职业,到把它当作一种事业,一种挑战自我、完善自我的方式!其间的过程,有苦有乐,苦乐自知!是孩学生们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持,让我们日益成长为教育阵地上的中坚力量!

如今,我们是梯,伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚一步步攀高;我们是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的路,映着学生的脸不断探索。我们在静静的课堂播撒智慧的阳光,我们在教育的沃土上翻动犁铧,我们在教育的征程中脚踏实地、开拓创新!

“十年树木,百年树人”,作为教师,既是我们的光荣,更是我们的责任!教育需要我们去付出;教育需要我们去探究;教育需要我们去创新;那么就让我们从现在做起、从自我做起,从点滴做起,更新教育观念,适应新形势需要,积极开展创新,提高教学质量,以高度负责的精神、爱岗敬业、教书育人,真正做到“学高为师,德高为范”!无愧于人民教师的光荣称号!无愧于社会对我们的殷切期望!

尊敬的老师们,会当击水三千里,直挂云帆济沧海!过去的成绩已经成为历史,未来的辉煌要靠我们重新书写!让我们携起手来,在以赵校长为核心的学校领导班子的正确指引下,在自己的岗位上,默默耕耘,默默付出,共同谱写一首青春的赞歌!为漯河高中美好的明天贡献自己最大的力量!

教师节教师的发言稿范文(篇7)

在一年前的教师节上,我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候,那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的呢?如今虽已时隔一年,但我仍然清晰的记得那天陈丹老师放下电话微笑的告诉我“学校任命我担任你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话:“我虽然是你的师傅,但是我们要相互学习,共同进步!”短短的几个字,却让我感受到师傅身上的魅力,在今后一年的工作中,我处处能感受到师傅的谦虚、热情,以及对我无微不至的关怀。

一开始接班时,我对这群顽皮的小孩完全没有办法。班上说过的话,总有学生忘记。为此,我一度觉得很苦恼。陈老师知道了,边笑边告诉我:这年龄段的孩子是这样的,他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们一定要有耐心,不要怕反复,有些东西要不断的强调。听了师傅的话,我忽然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人,也不是电脑机器,忘记老师的要求是正常现象。从这以后,我摆正了自己的位置,也更愿意去了解学生了。在一些细节问题上,对学生进行了反复的强调,果然在今后的班级事务处理上取得了较大的进步。

由于我的年龄比较年轻,班中有些学生称我“大哥哥”,同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈老师有着自己的看法,“做为一个班主任,就是要融入到学生中去!了解每一个学生”,师傅是这样说的,同时自己也是这样做的。每天早上的广播操经常能看见她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我,让我也成为了广播操中的一员。在平时的学习生活中,我也经常会参与到学生的各种活动中,和他们一起锻炼打球,和她们一起探讨黑板报,有时空下来还会和他们一起默写英语单词,来一个师生竞赛。慢慢的,我发现学生和我的距离近了,而学生的一些不好的习惯也改掉了,究其原因,学生们这样回答道:有时达不到陈老师的要求,会觉得很不好意思。听到这些话,我感到很欣慰。

“一个孩子对于一个老师来说只是一个百分数,他可能只是1%甚至更少,但对于一个家庭,对于他的父母来说就是100%。”这句话我很早就听说过,但是对这句话有深刻的感悟和理解还要从我师傅说起。在陈老师班上有一个特殊的学生,他不和别人说话,总是生活在自己的世界里,是我们俗称的“自闭症”。每次我上课让他回答问题时,他只会用一双无辜的眼睛死死的看着你。面对这样的学生我束手无策。可是一个学期下来,我惊讶的发现,他竟能主动举手发言了。而其他学科的老师也有同样的发现。原来,我师傅在背后默默的做了很多工作,她不时的关心他,在学习上和生活上都给他很多帮助。使他在一个学期的时间里,不仅学习上有了很大的进步,性格上也变的开朗很多,从自己封闭的世界中走了出来。整个过程中,陈老师并没有就此事传授我如何对待学生,可是我却从她的行动当中感受到了作为一个教师对学生无私的爱。有了这件事做借鉴,我对班级中随班就读的学生也倾入了更大的工作热情,一年下来,不仅学生本身在语文和数学上有了明显的进步,孩子的家长也感到了明显的变化,在新的一抡智商测试中,她的智商提高了3个百分点。

陈老师不仅在工作上给了我很好的指导,在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖,她都会提醒我要更替着衣,照顾好自己。在一次上班途中,由于天雨路滑,我不慎摔伤了手臂,师傅知道后,每天都会询问我的恢复情况。这让我感到深深的温暖。对我来说师傅不仅教会我怎么样工作怎么样带班,更在用实际行动影响我,教会我怎样关心身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的热腾腾的饭菜时;每当下雨天,接过师傅手中的雨伞时;当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝;当翻开师傅送来的生日贺卡时,那是一种温馨,更是一种感动!

最后,还要感谢校领导给我将近一年的班主任工作的机会,也很感激我的班主任指导老师。她的爱心、细心、耐心、关心和恒心,强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的能力,无一不让我惊叹。虽然只有短短的将近一年时间,但是已经使我受益菲浅 ,希望今后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学习。

我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!

最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!

教师节教师的发言稿范文(篇8)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

在金秋送爽、硕果飘香的九月,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。今天能代表新教师在此发言,我感到非常荣幸,同时感谢学校领导给了我这样难得的机会。请允许我代表全体新教师向在座的各位领导、老师们致以节日的问候以及新学期最美好的祝愿!祝愿我们云雾小学的教育事业蒸蒸日上!蓬勃发展!祝愿各位老师节日快乐!工作顺利!

作为一名新教师,我希望我们的到来能给学校带来活力和生机,我们更加渴盼通过优秀教师的言传身教,以优秀教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,让我们迅速成长。刚刚走上工作岗位的我们,有许多不足之处,我们将以优秀教师为榜样,以学校为家,与学生为友,恪守教师的职业道德,刻苦专研。

教学上,我们将以严谨务实的态度,精心备课,认真钻研教材,积极探讨教学方法,虚心向经验丰富的教师请教。我们会本着“对学生负责”的宗旨立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,努力在今朝,师生团结一心,去创造美好的明天!

学高为师,身正为范。面对新环境、新课改的挑战与机遇,我们会尽快适应学校的教学环境,也要不断学习新的科技手段和教育理念,以此来适应社会、学校、学生的需要,更要严格要求自己,以身作则,教会学生们怎样做有用的人。 当然,接下来的路不会一马平川,但我们坚信,在各位领导和同事的关怀下,在同学们齐心协力的配合下,我们一定会成为一名合格的人民教师,成为云雾小学的骄傲。

我谨代表新教师向大家保证,在今后的工作上,我们将本着团结奉献的精神,为人师表,爱岗敬业,努力工作,决不辜负领导和家长的殷切期望。我们将以万分的努力来充实和完善自己,争取早日成为一名优秀的人民教师!最后,我衷心的祝愿各位领导、老师们节日快乐、工作愉快、家庭幸福!祝愿云雾小学的明天更加灿烂和美好!谢谢大家!

发言人:

教师节教师的发言稿范文(篇9)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!我是七(14)班的王x。5月20日是我国的全国学生营养日。今天,我演讲的主题是“关注中学生营养饮食”。

中学生的营养历来都是家长,学校,社会的关注点。而中学生又处在发育,学习的关键时期,所以中学生的营养搭配不仅关系到身体的发育,还影响到学习成绩的好坏。

那么,中学生营养不良的表现有哪些呢?

一、情绪变化

大量研究资料显示,情绪不佳、尤其发生异常变化时,应疑其体内某些营养素已告缺乏。

郁郁寡欢、反应迟钝、表情麻木,说明体内缺乏蛋白质与铁质,应多食用水产品、肉类、奶制品、畜禽血、蛋黄等高蛋白、高铁食品。

忧心忡忡、惊恐不安、失眠健忘,表示体内b族维生素不足,此时补充一些豆类、动物肝、核桃仁等b族维生素丰富的'食品大有裨益。

固执任性、胆小怕事,多因维生素a、b、c与钙质摄取不足而造成,故动物肝、鱼、虾、奶类、果蔬等食物应予以补足。

二、行为反常

不爱交往、行为孤僻、动作笨拙,多为体内缺乏维生素c的结果,在食谱中增加富含此种维生素的食物如番茄、橘子、苹果、白菜与莴苣等是最佳的治疗方法

行为与年龄不相称,较同龄孩子幼稚可笑,表明氨基酸摄入不足,增加高蛋白食品如瘦肉、豆类、奶类、蛋类等势在必行。

夜间磨牙、手脚抽动、易惊醒,常是缺乏钙质的信号,应及时添加绿色蔬菜、奶制品、鱼松、虾皮等食品。

三、面部“虫斑”

民间认为,面部“虫斑”是孩子肚子里有蛔虫寄生的标志。可事实并非如此。这是一种皮肤病,谓之单纯糠疹,源于维生素缺乏,是营养不良的一个早期信号。所以当你有“虫斑”后,再也不要单单服用打虫药,正确之举是调整食谱,增加食物的花色品种,补足维生素,必要时应在医生指导下服用维生素药片。

中学生日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。营养专家提醒处于青春期的中学生注意以下六点:

1、多吃谷类,供给身体充足的能量

2、保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入

3、避免暴饮暴食、偏食挑食及盲目节食,少吃零食

4、养成吃早餐的良好习惯

5、参加体力活动,加强体育锻炼

6、青春期学业繁重,应注意学习紧张期间,如考试时的营养和饮食安排

另外,生活水平的提高反而使得膨化食品、碳酸饮料、洋快餐受到孩子们的推崇,殊不知这三者正是导致青少年营养不良的三大杀手。

膨化食品具有四个高的特点:高糖、高脂肪、高热量,还有很高的味精含量。长期大量食用此类食品易造成人体脂肪积累;会破坏营养均衡,会防碍身体对营养物质的吸收。同时膨化食品的制作过程中会有铅进入到食品中,造成长期的或慢性的危害,主要表现为:注意力低下、记忆力差、多动、容易冲动、容易爱发脾气等等,甚至严重危害到小孩智力的发育和神经系统的健康。

碳酸饮料对人体有害无异,二氧化碳过多影响消化,很容易引起腹胀,影响食欲,甚至造成肠胃功能紊乱。而且大量糖分有损牙齿健康,对孩子们的牙齿发育很不利。同时损害青少年身体发育,造成骨骼发育缓慢、骨质疏松,易发生骨折。

洋快餐是十足的"垃圾食品"。常吃洋快餐食品,摄入脂肪和糖分过多,为日后得高血压、动脉粥样硬化、心脑血管病、糖尿病等病埋下隐患。还会引发缺铁性贫血等疾病,长期食用可使体内钙质减少,影响儿童的骨骼发育,易患佝偻病等。

同学们,今天我们一起来了解中学生的营养不良的原因,分析熟中学生营养膳食的搭配,就是为了掌握中学生营养饮食的方法,更好的让我们更加健康的成长。

谢谢大家!

教师节教师的发言稿范文(篇10)

尊敬的领导,同事:

幸福是什么?幸福是一种感觉,需要每个人去体会。幸福有时近,以为就在咫尺;有时远,以为还在天涯。三尺讲台的生活犹如一杯白开水,喝着淡而无味,却不知正是它的纯净无暇才让教师生活幸福,也只有懂得教师生活的人才能品出其中味道。

三尺讲台的幸福漂浮不定却也真实地存在。三十一年前,十八岁的我挥手告别xxx半岛,怀揣教师梦,来到小山村,幸福就在不远的山那边。第一次领到四十五元的月工资时,幸福挂在一个刚跳出农门的娃娃教师脸上。站在三尺讲台,看着几十双求知的稚嫩的眼睛,我无言以对,只有默默地无私倾注自己的汗水去浇灌,回报的是:一张张灿烂的脸、一句句亲切的“老师好”、一次次的年关请吃“杀猪酒”和一回回沉醉不知归路。当老师真好!幸福沉淀在我的心里。

少年也知愁滋味。在我还陶醉在行走的教师路上时,猛然间一句“老师酸”把我推回生活,穷酸的我连找女朋友都难。教师好渺小,幸福飘渺在空中,我在山间小路上寻找着天边属于我的街灯。我整夜整夜地挑灯夜读,付出了艰辛换来了一纸大专文凭,我调动了工作,还破格涨了一级工资。三尺讲台俨然又是我的用武之地,我重新激情满怀地教书,和同学们一起畅游在苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达境界、沉浸在陶渊明的“阡陌交通、鸡犬相闻”的和谐境界里。幸福与我为伴。

时过境迁,当我还在津津有味地读着学生的一封封来信,不也乐乎时,我以前的同学、朋友纷纷跳槽、下海,他们开小车、住洋房,我开始困惑了,迷茫了,我的幸福在哪里?千辛万苦才安了家,却成了倒插门的女婿。我低头做人,可每当站在三尺讲台,我才明白:这里的地盘属于我。我是一个教书匠,我的幸福在三尺讲台。

如今,三尺讲台的生活越是精彩。国家为教师涨了工资,我心甘情愿地做了一回房奴,生活更是天天向上,我更加心安理得地站在三尺讲台上,一边欣赏着过去遍天下的桃李,一边精心地栽培着现在的几十株花朵,实现着教师的美梦。每每看着那一幅幅老照片,听着电话里那一声声“老师,教师节快乐!”,心中自是洋洋得意。

三尺讲台,你记录了我31年教坛人生的辛酸,你更带给了我31年教坛人生的甘甜。我小小的三尺讲台,我平淡而幸福的教坛人生。

我的演讲完了,谢谢大家!

教师节教师的发言稿范文(篇11)

转眼间又一个教师节即将来临。在教师节即将到来之际,在无数人们在庆祝这一节日之际,让我再一次想到了教师身上的责任,想到了“师德”!

我觉得新时代的师德师风应该是平易近人、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有感情的,但不把同学当作发泄的对象,这不是教育同学。不能在你心情不好的时候把你的情绪带到课堂上来。这不是一个好教师应该应该有的素质。我所教的是一年级的小同学,别看他们年龄小,但懂得却很多。有时上课,他们说的东西我都不知道。这时我就应该鼓励他们,让他们感受到我对他们的尊重。假如说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位同学都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。

热爱同学并不是一件容易的事,让同学体会到教师的爱就更困难了。我所教的一年级同学年龄比较小,也许“爱”这个字他们还不太理解。但他们一些小的举动,也让我感受到了他们对我的爱。比方放学时,同学轻轻的拍拍我,然后向我摆摆手,说“老师再见”,虽然就这几个字,但是我心里却是无比的甜。由于一年级的同学年龄小,自制力比较差,爱动,所以上课时经常要维持课堂纪律,我也总在想怎样才干把小朋友们都吸引到我的课堂上来。最后我总结出,对于那些调皮的小朋友要以“爱”来感化他们。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育同学的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。

爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯洁,即使是最顽皮的同学,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从保护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。而在同学眼里,教师是完美的化身,是典范,教师的一言一行都受到同学的关注。教师与同学的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于协助同学解决一些思想认识问题,使他们健康地生长。

虽然我刚踏上工作岗位,教学经验还缺乏,但在以后的日子里,我会用“爱”来感化身边的每一个同学,让他们体会到我对他们的“爱”,让他们知道:老师,这座灯塔,会一直带领他们前行!让我们一起努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最绚烂的工作!

最新:教师节演讲稿范文


课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!

我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!

最新:教师节演讲稿:园丁颂歌 精选通用范文


老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着

学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?

是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

最新:庆祝教师节诗歌老师辛苦了(精选)


是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

最新:教师节发言稿 精选通用范文


文章

来源教师范文吧课

教师节发言稿

相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。近几年公开场合讲话的次数也不少,但这样的机会还是第一次,既紧张又荣幸。在这隆重的大会上,让我代表优秀教师发言,我的脑海里一直筛选着16年来工作的点点滴滴,内心顿时感到自己的幸运,幸运的是一毕业就来到**,来到**二中,遇到了好的领导,好的同事,好的家长,好的学生,我感谢您们!今天我讲话的题目就是:感谢二中!感谢朱阳!。

我叫***,我是**市**镇**村人,不知不觉间在**二中工作今年是16年了。在这16年里,我见证了**人民的淳朴,社会各界对教育的支持,**教育和**二中的发展,这无不归功于镇领导对教育的重视和所做的工作。在这16年良好的校内外环境里,我先后三次评为**市优秀教师,今年也是第三次被评为三门峡市优秀教师,16年间,我从一个懵懂小子,成长为**二中的“老”教师。今天我讲三个故事。

**二中是一所年轻的学校,说年轻不仅是建校时间短,更是年轻教师多。所以每年新的学期,新教师的培养便是学校工作的头等大事,从20xx年开始,学校安排我负责这件事。培训的内容很多,时间一般要持续4个周,几乎是天天进行相应的交流。每当我看见新教师一个个充满活力,脸上洋溢着青春的活力,我就不由自主的想起我来**时的情景。

回想起来到**镇报到和分配到**二中工作,就像昨天发生的事情一样,历历在目。2000年师范毕业时,只知道在**镇在**市的最南边,金矿资源丰富,听人们说,那里夏天睡觉得盖被子,冬天大雪封山就回不到**等等,不免忧心忡忡。在2000年8月22日,和父母一起,带着被子、衣服等生活用品,经过一个多小时的颠簸,来到了**镇。一路询问来到了中心校,中心校的院子里黑板上写着各学校空缺的工作岗位,需要的教师人数、科目。看着陌生的村名、学校,听着人们小声议论着这些地方距离镇上的远近,便又多了几分紧张,当时黑板上是没有**二中这所学校名字的。组织我们填写简历的是当时的王**老师和杜**老师,分配工作时,当时有这样一条规定,在校学习期间有省级获奖证书的优先安排工作岗位,当时符合条件的只有我一个人,又加上当时另外一名领导的推荐,我被安排到了**二中。在其他人羡慕的眼神中,我和父母一行三人又来到了朱阳二中。来到学校门口时,是下午一点二十多,当时天气还很热,骄阳当头,背着被褥,我们都已是汗流浃背,由于是午休时间,我们便在大门口的树下等着,不一会儿,遇到了二中热心的李**老师,引领到他们的住室,联系了相关的领导,安排了工作。从此我的工作生涯开始了。

2000年8月开始在**二中工作,xxxx年开始在九年级毕业班工作,16年间,担任班主任工作14年,九年级毕业班工作14年。远的不说,xxxx年的时候,我的学生也已经成为我们朱阳老师了。人这一辈子或许碰到幸运的事和人很多,我自己一直提醒自己:我要成为我的学生人生中幸运的人之一。因此面对一届又一届的学生,我和同事们时刻不敢放松,依据学生的性格特点、认知水平,采取黑板报、班级格言、学生励志本、学校系列励志活动等形式,使学生树立正确的价值观念,努力的激发学生的潜能,使学生健康快乐的成长。xxxx年我教的第一届毕业班学生,在年教师节前,给我写了一封信,用的是16k的软面抄,共写了7页半,回顾了3年在二中生活、学习的点点滴滴,并给我管理班级提出了建议和方法,总的意思是:同学们都知道老师对同学们的好,但是当时感觉老师的方法过于简单了些,太严厉了些,但还是感谢老师的付出和努力。那封信对我的触动很大,引起了我深刻的反思,从那年起,我更加注重学生的心理,极力用学生喜欢、能接受的方式去教育学生。去年春节正月初一下午时,我收到了一组照片,是我班20xx年毕业,考取南开大学的耿妞妞召集同学,在二中校牌前的合影,同学们一个个喜上眉梢,一举一动间流露着对母校的感怀,留言到:感谢老师!祝老师健康快乐!感谢母校!为母校点赞!。就在前几天,我收到了xxxx年我班毕业的学生张**发来的照片和信息,是他在拉萨的照片,说他今年考取了***大学,感谢人生中遇到的好老师。每次收到优秀学生的信息,我很高兴。我很少在**街上闲逛,一学期就一两次,一般就是在学生中招考试结束后,晚上没事和几个同事好友在街上逛一圈,也经常遇见在街上打工的学生,看到他们一个个勤奋质朴、积极认真的工作,简单的打声招呼,我内心也十分的高兴。他们都在实现着自己的人生价值,都在做着对社会有益之事,成为了社会有用之才。

个人的成长离不开学校的发展,离不开领导的信任、支持,离不开师生们的努力。xxxx年8月,是我对工作又有重新认识的一个时间节点,那年在我的申请下,学校安排我负责九年级全面工作,同时,那年我校开始提出并实施了:课堂改革强校,励志教育名校,服务管理立校三大战略,在雷校长指导下,我们二中一班人坚持以学生为中心,课堂上我们研究每一个教学行为,实施了持续5年,19轮不同主题的赛课,课堂下设计每一项教育活动,5年来,每周向教师推荐阅读一篇文章,已经累计到258篇,每周一次的校本研修活动累计246期,学生坚持励志教育,每天三喊誓词,每天励志十分钟,每周一节励志主题班会,每月一次会操展演和观看励志影片,每两月一次主题家长开放日活动。学生坚持良好行为习惯养成,凳子归位、自觉排队、上下楼梯靠右行、节约粮食、手不离本等已蔚然成风。学校的后勤,白天调研,一日三餐让学生怎样才能吃好,晚上查看,怎样才能让学生休息好,各项活动持之以恒、坚持不懈的实施完善。作为学校各项教育教学活动实施的一员,我更加深刻的理解了对教师工作的认识,对日常每项工作开展的意义所在,以及如何去开展这些工作。在20xx年的中招考试中,圆满完成学校一年有变化的发展目标,在xxxx负责的九年级工作中,中招考试人均分名列灵宝市第五名,实现了跨越式的发展,学校教育教学质量进入**市第一梯队。近3年,随着学校正逐步的步入快车道,学校的教育教学质量不断进步。xxxx、xxxx年先后迎来了全国教育专家王**教授、河南教科所王**所长、全国教师报河南站张**站长来我校指导工作,在座谈中,面对面的聆听了全国前沿教育信息,对我校教师成长的建议指导,受益匪浅。金杯银杯不如老百姓的口碑,在每次与家长的交流中,听到家长们对我们工作的肯定和鼓励,更加坚定了我们的追求,让二中的学生人人出彩,让二中的教师人人幸福。

我只是二中教师队伍中的普通一员,是**教师队伍中普通一员,在我的工作经历中,没有惊天动地的大事,有的只是一件件令人回味幸福的小事,文中提及的老师有的已不在我镇工作,有的已离开了人世,他们永远值得我怀念。我的工作还远远不够,我要向我镇王**等优秀教师去学习,要向身边的杜**、李**、李**老师去学习,汲取前进的动力。最后再次祝各位领导、来宾,同事们,同学们,身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!谢谢大家!

文章

来源教师范文吧课

最新:教师节师德师风演讲稿


大家好!今天我有幸站在这里,是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历,这两段经历令我终生难忘。

****年教师节,XX市XX区迎来了一支省优秀教师报告团,报告团中一位来自XX县的民办教师引起了人们极大的关注。XX,XX市所属的一个县,昔日的辋川,在王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。但在今天,它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的鞋还是手工做的,没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。”在报告中,这位令人敬重的老师操着乡音说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!

这是我的第一段经历。

年,我调入XX特区的中学任教,一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装,许多人开着私家车上下班,那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的老师,虽比不上高级白领和经理老板那么富有,但却绝对与“清贫”无缘。这是初来深圳时,这里的老师留给我的印象。

在特区工作了一年多之后,我对特区教师的形象又有了新的认识,那就是,在生活上,他们也许比内地教师要优越,但在工作劲头和奉献精神上,他们一点也不亚于内地教师,而且他们所追求的,是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里,老师们都能熟练操作电脑,能制作精美的课件,能自如地运用电脑平台。在这里,不懂电脑就是落伍的表现。许多老师都参与各种不同级别的课题研究,为提高课堂效率,实施素质教育而思考、研究,并做出了一定的成绩。然而更让我感动的,还是老师们无私奉献的工作精神。去年,我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年,品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这就是我的第二段难忘的经历。

在我们那个年级组里,每个老师就像是奋力奔跑着的运动员,不到终点永不停歇。在这一年里,许多老师的事迹令人感动:有30多年教龄的林乔良老师因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;詹敏仪老师怀揣着医院的住院通知,坚持上课;吴伟红老师阑尾炎发作,却拒绝了医院手术治疗的建议,坚持保守治疗……他们都不愿影响紧张的中考复习。余萍老师临危受命,在中考前的最后一学期接手乱班,竟顾不上同样要参加中考的女儿;张中仓老师的女儿体弱多病,他却仍然一心扑在工作上;陈荣老师放学后自觉批改作业、辅导学生,总是很晚才回家。还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾,说:“孩子们的中考更重要。”牺牲自己的复习时间,为学生补课……与这样的老师们在一起工作,我的感觉是“辛苦并快乐着”。虽然,我校年的中考成绩进步还不够明显,但这丝毫掩盖不了老师们辛勤的汗水,掩盖不了老师们无私的奉献,这一切,将永远留在经历过那段时光的老师和学生们的记忆里。

从古老的蓝田,到现代的深圳,我感受到了太多的不一样,也感受到了太多的一样。贫困中恪守信念的乡村教师,富裕中奋而思进的特区教师,他们的精神同样的高贵。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?

我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!/流吧!你怎能不流呢?/请将你的脂膏,/不惜地流向人间,/培出慰藉底花儿,/结成快乐的果子。”这就是红烛的生命,也是教师神圣而无声的誓言!

最新:庆祝教师节讲话稿 精选通用范文


各位老师、同志们、同学们:大家好!今天我们在这里集会,共同庆祝第20个教师节,在此,让我代表学院党政工各级领导向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学院的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家一年来对学院发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的父母、家人表示节日的问候!百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。多年来,我们学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经50年的风风雨雨,我们克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的优秀管理人才和技术人才,造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越,新校区粗具规模,专业特色鲜明,新生生源充足,使在校学生人数达到5300人以上,成为全国一流的高职学院,实践证明:校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本,全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学院不断发展的原动力。可以说,没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出,就没有我们学院蒸蒸日上的今天,在这里我要郑重的道一声:人民教师辛苦了。借此机会,我也要向同学们,尤其是新同学说几句话。你们十年寒窗,终于圆了人生理想的求学之梦,在我们学院,有从教数十载的老教师,他们严谨勤奋,博学善教,用爱心作清泉,洗涤着学生的心灵;也有富于生气的青年教师,他们执着追求,敢于创新,在三尺讲台上燃烧自己无悔的青春。学院的全体教师和教育工作者齐心努力,为你们创造了在全国高职院校中一流的最适合学生读书的良好环境,你们要珍惜时光,在大学这一人生发展的重要阶段上,刻苦学习,勤奋实践,努力积攒个人立足社会的雄厚知识基础,不断提高自己的综合素质,早日成为国家和社会的有用之才,实现自己的人生理想。同志们、同学们:我们的学院从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。在我们学院进入跨越式快速发展的今天,如何保证人才培养质量,如何实现创建品牌名校的历史进程,是摆在我们面前非常现实的根本任务。我们没有别的选择,只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏,同心同德地去创新。我们要继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统,群策群力,团结一致,努力奋斗,为我们学院更好、更快的发展贡献力量!最后,祝大家节日愉快,合家欢乐,万事如意!