[实用演讲稿] 教师演讲稿(篇一)。
在参加一场盛大的活动或者会议时，我们必须将自己的讲话稿准备好，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，大气的讲话稿该怎么写？下面的内容是小编为大家整理的[实用演讲稿] 教师演讲稿(篇一)，仅供您在工作和学习中参考。
老师,这个词语代表什么?
也许，它在一般人的眼中只是一个形象的代表，是一个职业的象征。但谁的没想到老师为了这个职业，默默付出了多少 他们为了做好这个职业做出了多大的努力?
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人蜡烛,被比作吐丝不止，孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我希望我们的老师
能够和我们一起永远守望青春不会老去，我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围给我悄无声息的温暖。
霍老师是我们六年级的数学老师，她中等的身材，有着一张令人敬畏的脸，短短的头发，一身黑色的运动服就是她的常装。谁也不会想，就是这么一个普通的人，就能做出许多让人感激涕零的事。
那天，我又像平常一样大摇大摆地走进教室，坐在坐位上收拾好书包，便和同桌长篇大论地聊起天来。我们正在一旁说着，突然，乔小林一个箭步窜到了教室里，拉开了嗓子说：“特大消息，数学老师因病请假了!”说完，我遍在下面对同桌幸灾乐祸地说;“数学老师这面永远都不倒的旗帜，也有休假啊?”
第一节课就是数学课，我们坐在座位上等着班主任老师来宣布调课的消息。谁知，上课铃声刚响，霍老师竟大步流星地走上讲台。
“咦!老师不是有病了吗?怎么又来上课了?不行，我一定要解决这个疑问。”
通过仔细的观察，我发现：老师原来洪亮的声音变得沙哑了，从老师的眼神中可以看出病痛对老师的折磨。虽然，老师已经病成了这样，但她仍然没有选择坐在椅子上讲课，我从她的鼻尖上竟然发现了豆大的汗珠。
老师真的病了，不是假的!我们平常在家里，一点小感冒小病痛家长就会我们无微不至的照顾 。比起我们老师，病了还坚持来给我们讲课，这种精神实在令我感动。
记得，是您一道道为我们解疑释惑，是您一次次帮我们化解纠纷，是您，一桩桩，一件件，浮现在我的眼前。
园丁，是最质朴无华的褒称;蜡烛，是最温馨动人的称谓;慈母是最真情感人的爱称;孺子牛，是最具中国特色的喻称。这些都是现代人对老师的称谓。人们把世上最高评价的专称都用在了老师身上，这些又说明了什么?
传播知识就是传播希望，传播幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人。
是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽，生长无不沐浴着您的阳光雨露。
啊，有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师快推开窗子吧!这满园春色，这满园桃李都在向您敬礼。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我就以学
习上的进步向您表示感谢吧!
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[实用演讲稿] 竞选班长演讲稿篇一
在某个重要场合进行讲话时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，好的讲话稿可以鼓舞大家的信心，优秀的讲话稿是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“[实用演讲稿] 竞选班长演讲稿篇一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫吴奕璇，今天我要竞争班长，理由有四个：
一、我性格沉稳内敛，做事认真负责，有始有终，是老师的好帮手。
二、我有爱心，有担当，关心集体，热爱班级；我有一颗善良的心，很会帮助别人，是同学们的好伙伴。
三、我上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，主动学习，得了12棵小红花。我能以身作则，当好"领头羊"。
四、我现在履行着班长的职责，我的表现可圈可点，我会做得更好！
一个手指的力量是微弱的，但是五个手指握在一起，就是强有力的拳头。只要我们团结在一起，我们一年级四班就会无比强大！
希望老师和同学们能选我，谢谢大家！
一年级小学生竞选班长演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫池田。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。
我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。
上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是："团结互助，共同进步！红一（六）班，永争第一。"
【实用演讲稿】 学生在教师节演讲稿其一
在某个重要场合进行讲话时，我们有必要把讲话稿事先备好，讲话稿一般会影响大家对你的印象。怎样写好自己的讲话稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【实用演讲稿】 学生在教师节演讲稿其一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
老师这个称谓大家再熟悉不过了，老师像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的期望，大家每一天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师，老师为我们付出了太多太多，我们不管怎样去报答，总是报答不了的。
我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是碧绿的树林。我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。
我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，能够说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的中药，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润老师那沙哑的嗓子，也想为老师唱首曲子，好愉悦老师那沉重的情绪。
这样的事情还有很多很多，我是说不完的，老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次感动了我们，我们难道就没有一丝感慨和伤感？老师啊！你就是那清晨的阳光，照顾着我们这些幼嫩的绿草，都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的期望，可要是没了您的教导和关怀，期望终将会化为泡沫，为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作，为了我们，您累垮了身体，老师为我们担忧，为我们着急，我们要体恤老师。
今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在这天，在以后，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让老师得到一丝小小的安慰吧！
谢谢大家！
【实用演讲稿】 食品安全演讲稿(篇一)
当我们要出席一场重要会议时，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，好的讲话稿可以鼓舞大家的信心，有没有可以参考的讲话稿呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【实用演讲稿】 食品安全演讲稿(篇一)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，亲爱的员工朋友们：
大家午时好，我是来自双汇连锁店100店的，我今日演讲的题目是“食品安全、神圣使命”。
常有朋友问，“此刻吃什么好？”。是啊，吃什么好呢？蔬菜中残留农药，生产泡菜使用工业盐，喂奶粉吃出大头娃娃，喝黄酒丢了性命…一种。种假冒伪劣食品不断被揭露，被曝光；一齐起触目惊心的制假售劣案件被查处，被打击；一条条鲜活的生命被残害，被扼杀，一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。广大群众不禁要问：“究竟，我们还能吃什么？”
我们生活的世界，什么时候变得如此的不安全想想我们时刻被有毒食品包围着，生命在那些“利欲熏心”的人面前竟然显得如此的“脆弱和不值”，人性的沦丧已经到了让人无法相信的地步。
可是，如果生命是消逝于我们周围的日常食物环境中，对于这样的现实，你将作何感想？我们又怎能理解和理解？
屡屡发生的食品安全事故已经动摇了社会大众最基本的消费信心。我们不仅仅要问——是什么原因造成我们生活的周围布满着“危险食品”。
同事们，身为双汇的一分子，我们肩负着时代的重任，背负着不可推卸的神圣使命，我们爱社会、爱国家、爱民族，我们有这个高度；双汇身为全国食品企业的龙头，我们要做一个对社会有职责、对民族有良心、对国家有贡献的民族企业，我们有这个职责，不是吗？
“3.15瘦肉精”事件已经成了记忆，但他对我们是一个深刻的教训，更是一个台阶。让我们在血泪的教训中，不断的深思，不断的提高。这让我想到了化蝶的痛苦过程，由蛹化蝶，要蜕5层皮，哪一次不是和痛苦亲密接触，与死亡共舞？但正是因为这种痛苦和挣扎，蛹才能化身为身段优美的蝶。
心在哪里，哪里就有风景；志在哪里，哪里就有成功；爱在哪里，哪里就有感动。我们秉持双汇人的智慧，用爱战胜所有的不可能，借着双汇的平台托起我们民族食品安全的梦想。为了我们双汇的发展和繁荣，为了我们身边的万千消费者，请我们大家携起手来，用优质的产品和质量托起双汇完美的明天！
我的演讲完毕，多谢大家！
【实用演讲稿】 教师学会感恩演讲稿
按照重大会议的要求，我们必然会涉及到讲话稿的撰写，好的演讲稿可以得到大家的称赞，怎样才能写好有质量的讲话稿？小编经过搜集和处理，为您提供【实用演讲稿】 教师学会感恩演讲稿，仅供您在工作和学习中参考。
各位老师，各位同学：
您们好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们。感恩不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的实践和道义的坚守！
因为感恩，才有奉献。大家听过这样一篇文章吗？这是我在一家敬老院墙上发现的：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西；教你系鞋带，扣上扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳头发。这些和你在一起的点点滴滴是多么让我怀念。所以，当我想不起来，接不上话时。请给我点时间，等我一下，让我想想，再想一想……极可能最后要说什么，我也一并忘记。
孩子！你忘记了我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌吗？是否还记得，每天让我绞尽脑汁，去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？所以，当我重复又重复地说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中。期望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣上扣子；吃饭时，会弄脏衣服；梳头发时，手会不停地抖。不要催促我，请对我多一点耐心和温柔。只要和你在一起，就会有很多温暖涌上心头。
请你紧紧握住我的手，陪着我，紧跟我，就像当年那样，我带着你一步一步地走。若为人子女，也不懂得如何体谅父母，那父母便只能在痛苦里度过余生，在黑暗中逝去。
许多东西可以再寻找，但父母一生却只有一个。珍重！珍重！
不曾忘，当这篇文章从我口中读出时，敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们，听了这篇文章，大家内心世界的一隅是否有些触动呢？如果你曾经没有好好珍惜，那么就请珍惜吧！当你因为错过太阳的普照而后悔时，你也定会错过那闪烁的群星。
感恩父母吧！你就会承欢膝下，让他们安享晚年。感恩伴侣吧！你才会“执子这手，与子携老”。感恩朋友吧！你就会祸福与共，肝胆相照。感恩自然吧！你才会热爱自然，保护自然。感恩社会吧！你就会热爱社会，回报于社会。
同学们，明白感恩吗？感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜，你难道不会感激父母的无私关爱吗？当你在舞台上取得成功时，你难道不会感激朋友们的鼓励吗？
请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到他人关心时，诚挚地说声“谢谢”，并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时，伸出你热情的手，抱以宽容的心态。因为心存感激，才会珍惜拥有，珍惜幸福，奉献自我。
一粒沙可以含射一束阳光，一个行动可以见证一个品德，一方土地可以养育一种人品，一个社会可以造就你的感恩之心。
同学们，请你们赶快行动吧！回报他人，回报社会，回报自然，当你们在心中怀着一种感恩的心情，会得到什么呢？请想一想。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的`良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
[实用演讲稿] 感恩教育演讲稿精选一篇
做为一名领导级的人物，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，好的讲话稿都有哪些内容？下面的内容是小编为大家整理的[实用演讲稿] 感恩教育演讲稿精选一篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
总有一种爱会悄悄走进我们心里，但不稍加注意就会忽略，然而当我们注意它时，却发现它依然那么伟大、朴实，那就是父母给我们的沉甸甸的爱。
爱有时候很简单，没有轰轰烈烈，也没有缠缠绵绵。有时候只是平凡和简单。
生活在当下的我想说：“我很幸福!”我不想褪去这层稚嫩的外衣，我不想长大，因为我想永远这样被爱保护着，被爱滋润着。
记得那是在中考路上奋斗的日子，每天都悄悄告诉自己要坚持!虽然骨子里还有些小叛逆但电视机前早已没了我的身影，心里总有一些浮躁，但却不敢触及心里放弃的字眼。
那个时候妈妈为了让我能跟上营养，每天五点钟就起床给我做饭，看着妈妈做饭的背影真的让我很心酸。
“妈，你快点!”马虎的我那天竟起晚了，我慌慌张张地收拾好书包准备出发，妈妈语气里带着哀求地说：“吃几口吧!都怪我忙着收拾，没叫你起床!”“别说了，没事，我不吃也行，我走了!”“等等，先别走，我给你倒了一杯子水，等到了学校买点东西吃吧!”我心里很不耐烦地说：“行了，我知道了，我又不是小孩子!”我刚想转身走，妈妈又把我叫住了。我心里就像燃起了一团火一样，更加不耐烦地说：“妈，我真的要晚了，你到底有完没完啊!我还得……”话还没说完，只见妈妈拿出一条毛巾，包在瓶子上说：“好了，这样就不怕烫了，快走吧!”我心里一怔，此时眼泪刷的一下就落了下来，我迅速地转过身，不想让妈妈看到，我只是轻轻说了一句：“我走了!”那一刻，幸福让我流下了眼泪!
妈妈，作为一个女人，把一生最美好的青春献给了我们，我想说：“谢谢你，让我踏踏实实的生活在你的世界里，如果有来世，还想做你的女儿。
要问世间什么最难寻，不是价值连城的《兰亭序》，不是阿里巴巴的宝藏，也不是和平宁静的桃花源，而是母亲给我们的爱;要问世间什么最珍贵，不是流年似水的青春年华，也不是传说中的九头灵芝，而是母亲给我的爱。
给爱一个拥抱，让自己做一个有感恩之心的人。面对眼前这份沉甸甸的爱，我只有好好努力，做好现在的自己，将来给爱一个大大的拥抱!
实用演讲稿：竞聘科长演讲稿之一
当我们出席一场重大的活动时，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，有没有可以参考的讲话稿呢？下面的内容是小编为大家整理的实用演讲稿：竞聘科长演讲稿之一，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
尊敬的各位评委、领导、同志们，大家好!
首先，非常感谢组织给了我一个“推销自已”、“副而思正”的机会，本人要竞聘的岗位是地籍科科长。
我叫陈某某，今年36岁。 大专文化程度，中共党员，年参加工作; 地籍科是我局的综合部门，主要负责全局的 等工作，在全局的政务运作中处于中心与枢纽地位，我认为本人适合担任地籍科科长职务。 首先，本人有较长时期从事土管工作的经历，有一定的文字功底(原是办公室副主任)，对地籍科各项业务比较熟悉。
本人自从 年 月到地籍科工作以来，至今已近 年，通过长期的实际工作的锻炼，能够比较熟练起草各种文稿，工作态度比较细致严谨，上下左右之间的工作关系基本能理顺，尤其是近年来，在局领导的指导和同志们的帮助下，业务进步较快，也在实际工作中取得了一定成绩，曾多次在年度考核中确定为优秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位
其次，本人已有年担任地籍科副科长的任职经验，承蒙领导和同志的关爱，本人在年 月份被局党委聘为地籍科副科长，作为中层后备力量进行了工作锻炼。
在担任副科长期间，本人对自己要求更加严格，在全力做好本职工作的同时，能够积极提出合理化建议，协助科长抓好管理，并使自己在政治思想、工作能力、协调管理水平等方面有了进一步锻炼和提高。
第三，我认为，本人有勤奋务实、踏实肯干的工作作风。多年来，本人始终着眼于工作业务的提高，能吃苦耐劳，加强学习，积极开动脑筋，富有成效地开展工作。
能做到高标准、严要求，尤其对土管工作能深入进去，有一种不达目标不罢休的钻劲。此外，能够正确看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作为重，有大局观念和服务意识。我想，正因为有了这种良好的工作作风，本人相信，在今后的工作中能解决困难，提高自己，把工作抓好。
假如组织信任，同志们支持，让我当选地籍科科长，我将摆正位置，协调好关系;我将在以下三方面作出努力：
一是要全力发挥骨干作用，完成好领导和工作岗位赋予的任务。为适应形势的需要，我要加强理论和业务学习，虚心向局长领导请教，不断提高管理水平和业务水平。
同时深入调查研究，掌握真实、大量的第一手材料，为开展工作打下良好基础。作为一名中层正职，首先是一名合格的战斗员，要通过自己艰苦细致的工作作风，为全科同志作出示范，让局领导放心。今后，我一方面要加强自己的调协能力，提高自己的工作魄力;另一方面要进一步树立责任意识，全面提高工作水平和处理复杂问题的能力，提升工作档次。
二是要协助分管局领导抓好地籍科管理。地籍科工作面广事杂，工作要求高，因此，要树立大局观念、荣辱与共思想，要诚心诚意帮助分管局领导抓好业务管理和队伍管理，做到补台不拆台，相互配合好，形成抓好工作的合力，对自己分管工作要积极动脑筋，想办法，尤其是当前系统内业务工作竞争加剧。
压力加大的情况下，要力争上游，而不能无所作为，依赖观望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。三是加强自身修养，提高两个素质。要以这次聘任为新的工作起点。
力提高自己的政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态和高昂的斗志，并善于发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，使自己能尽快转换角色，适应岗位的要求，为我局的土管工作尽自己一份微薄之力。
演讲稿范本: 感恩教师演讲稿（一篇）
当要举办一个重大的会议时，我们首先会整理好自己的讲话稿，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“演讲稿范本: 感恩教师演讲稿（一篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
教诲如春风，师恩似海深。
我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！ 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！ 恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
感恩教师演讲稿敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我
们心灵深处的您的名字，将真正永存！
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！ 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！ 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
[演讲稿模板]教师演讲稿其一
做为一名有一定身份的人，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，有没有可以参考的讲话稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[演讲稿模板]教师演讲稿其一》，供您参考，希望能够帮助到大家。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。但是经过一年多的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难!
老师不仅要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的发展，而且还应当具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活、随机应变地掌握课堂，维持课堂秩序的能力。但是，这些仅仅只是作为一名老师应具备的最基本的条件，而要作为一名好老师，这些条件是远远不够的!那么，如何作为一名好老师呢?
通过对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他学习成绩好坏，家庭条件如何!校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子。我把我的学生当作我的孩子，和他们在一起，我总能感受到童真的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平!作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”，我感同身受!因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福!嗓子哑了，学生会在我的办公桌里偷偷放下含片;教师节到了，孩子会拿出自己精心制作的贺卡祝我节日快乐，还会说上一句:“老师，您辛苦了!”连着上两节课的时候，学生会为我端上一杯热水......当感受到这一切时，我总会有一种莫名的感动!
另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进;学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，或许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容和理解他们!
之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定地选择了它，因为我知道，生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”只要我们心中有爱，有对学生的关爱，对教育的热爱，牢记“四好教师”标准与要求，并努力实践，就一定能成为一名具有乡村特色的好老师!
[实用演讲]幼儿教师演讲稿壹篇
当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，讲话稿一般会影响大家对你的印象。有没有可以参考的讲话稿呢？小编经过搜集和处理，为您提供[实用演讲]幼儿教师演讲稿壹篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
又是一年教师节。这一天，幼儿园教师应该是快乐的。各地都会举办形式各异的庆祝活动，教师都会收到来自各方的节日问候。但是，这样的快乐长久吗？这样的快乐能够消解网上论坛中一浪高过一一浪的“幼儿园教师职业倦怠论”吗？节日的快乐过后，我们也许仍会疲于应付各种名目的检查、评比，也许仍会面对家长的评价并感到莫大的压力，也许仍会因为日复一日繁琐的工作和清贫的生活而感到自己在被消耗。
怎么办？我不由得想起河南洛阳一位幼儿园教师对同事和幼儿家长所作的调查及其结论。“哪种职业不累啊，是人就会倦怠。所以一味地强调幼儿园教师的职业多么令人倦怠于事无补，重要的是我们应该自己调整自己，找到属于我们自己的幸福。”她的话语充满了无限的热情和爱意，说出了许多教师的心声。“我做幼儿园老教师四年了，是的，的确很辛苦：既要担心自己辜负孩子的好奇心，又要担心孩子的安全；既要笑对专家领导的各种评价，又要笑对家长的不理解甚至责难……但是，我的确很快乐：每天看着孩子们在长大，看着他们身上不断增长着我希望他们拥有的各种优秀品质。‘小时候，我以为你很美丽，带着一群小鸟飞来飞去…。。。长大后，我就成了你’，我正是怀着这样一个梦想长大的。尽管现实不如梦想那般完美，但这份触手可及的真实带给我一份平凡生活中最可贵的快乐，我没有为自己的选择后悔！”‘
说得多好！虽然当下的教育现状有其深刻的社会和制度原因，但我们最能控制和调整的就是我们自己。如果不能主动地调整自己，我们就永远无法摆脱“被消耗者”的心态。如果整天摆脱不了烦恼、抱怨的消极情绪，我们又怎会有心情去理解、关怀孩子，怎会有能量去创造、去超越呢？蜡烛、春蚕这样有着牺牲隐喻的符号不是幼儿园教师职业的本质。恰恰相反，教师职业能为我们带来幸福。
我们的幸福源自帮助孩子创造、成长，与此同时不断创造自我。积累丰富而有效的教学策略，形成独具魅力的教学风格，归纳、修正自己的教育理念。而这一切都是在看似重复、单一，实则充满活力和变化的El常工作中完成的。
我们的幸福还源自对孩子的发现。我们每天都在感悟孩子纯净、充沛而多彩的生命，每天都进行着与丰富多彩生活相关的教育活动，每天都走在通往富有魅力、创造力和价值的路上。苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的第一条建议中提到：“教师的职业是一门研究人的学问，要长期不断地深入人的复杂的精神世界，在人的身上经常能够发现新的东西，对新的东西感到惊奇，能看到形成过程中的人――这种出色的特点就是滋养教育工作的基础。”共2页： 上一页12下一页
[实用演讲稿] 大学青春演讲稿其一
当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们需要先把主持稿写好并不断检查，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，讲话稿应该从哪方面来写呢？小编特地为您收集整理“[实用演讲稿] 大学青春演讲稿其一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
时间以不变的步伐走着，慢慢地走着，走过春、秋、冬、夏，走过几个月的艳阳天。蓦然回首，逝去的日子仿佛一个摇曳的万花筒，不经意间抖落出无法模仿的图案，聚散悲欢绝版。所以我知道，青春是一辆单向的公交车，不能回程，没有岗位。
晨钟和晚钟催促我扬帆远航，但我的心像一片叶子，在老树枝上徘徊，在昨天的风中徘徊。我也知道我不该耽误行程，但是我摆脱不了情绪的羁绊。我无法抹去记忆城堡里曾经拥有的一切。重生日锁定。每天，我走过夕阳，月亮升起，仿佛站在一条清澈的河里。清澈的河水是我拥有的生命，只有一次。但是，我经常站在水中，让上游的水流过我，成为下游的水，让未来流过我，成为过去，但我太沉迷于昨天。
我常常想象，春华秋实成为历史后，我坐在漫天雪花的昨日记忆里，咀嚼着藏在脸上每一个沟壑里的故事。这是一种什么心态！本该知道的很多，相信的很少，却还是被一次又一次“狼来了”的玩笑搞糊涂了；应该是一个历经寒冬，更爱春天，却依然怀念“雪童”的童话。旅程好像是一个圆，走了很久才回到起点。很多时候他们都在做同样的事情，那就是寻找目标。
我曾经在黑暗中苦苦思索，终于破译出，最简单的草和草的荣耀是一种玄机，是生命的视觉教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，往事如烟已随季风飘散，何必苦苦追寻回忆。青年列车载着无数乘客。一路上发生了什么，谁也无法预测，谁也无法回到上车的起点。既然没得选择，就让我在时间的栏杆上碾碎自己的沮丧和快乐，然后推开门窗，泡在新鲜的空气和阳光里，迎接新的旅程。因为我已经知道，青春是一辆单向的公交车，不能回程，没有帖子。
【实用演讲稿】 教师节学生演讲稿(篇七)
按照重大会议的要求，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿一般会影响大家对你的印象。有没有可以参考的讲话稿呢？小编特地为您收集整理“【实用演讲稿】 教师节学生演讲稿(篇七)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
亲爱的老师、同学们：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩很多人，尤其要感恩我的语文老师。
记得刚上一年级的时候，我对学校的一切感到陌生，再加我的胆小，由于种种原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：别害怕，鼓起勇气，我立刻举起手来回答，虽然答得不理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次，使我增加了胆量，还让我当组长，但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己，超越自己。在这五年里是您鼓励我参加学校的各种活动。是您让我成为有勇气，有信心的人。
老师，是您让我明白，机会常常在身边，关键是得靠自己争取，是您给了我坚信，给了我积极向前的力量，让我克服困难和缺点，努力成为一名出色的学生。我也一定会继续努力。争取各方面做得更好!
感谢老师!我想真心地对您说：“老师我爱您!”
[实用]教师节演讲稿
按照重大会议的要求，我们需要提前将自己的讲话稿做好准备，讲话稿最重要的就是有渲染性。怎样写好自己的讲话稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用]教师节演讲稿》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好！
这是一个特别的九月！第xx个教师节与母校的九十华诞携手而至。
在有着厚德笃行美好传统的校园里，庆祝这样一个隆重而庄严的节日，让我们更加感觉所从事职业的崇高，思考新时代课程改革所赋予我们的使命。教书育人是一门要求很高的艺术，它需要我们耐心细致、身心投入、勇于奉献，拥有无私的爱心。有人说：“比起能力来，世界上还有一种东西更稀有、更微妙，也更宝贵，它就是能够发掘能力的能力”，作为教师，我们要关注学生的优点，促进学生的成长，成为学生生命中的贵人。要做到这一点，我们要不断地更新理念，要牢记教师思维的训练与暗示可能对学生的一生有积极、消极的影响；技巧训练后面内藏的世界观、方法论是不一样的，对学生一生会有积极、消极的影响。在世界日益多元化的今天，核心价值观的培养显得尤为重要。亲爱的同学们，你们知道我们的校园是怎样诞生的吗？
上个世纪20xx年代初，我们的祖国是受列强侵略、民族不独立的国家，先进的中国人提出“教育救国”的口号，1920xx年9月，哈尔滨一批慈善爱国先驱自筹资金创办了六中的前身从德女中，她是哈尔滨第一个女中，为的是推广教育，培养女学师资，档案中记载那时的校址是中国十三道街路北，就是今天的中央大街与尚志大街中间，继之，搬迁到南岗北京街邮政街交口，是中东铁路局拨给的官房，也就是今天的萧红中学校址。日本全面侵华后，校舍由日军占领，后来，几经流离辗转，新中国成立后，1953年11月24日，我们定居在了这里，校园的欧式主楼由苏联专家设计，因其顶部红色，被称为红楼，历经61年雨雪风霜，今天的红楼依然那么优雅端庄，美丽安详！1956年，为了美化校园，学校从马家沟植物园运回四棵钻天杨植于红楼前，据老校友回忆，那时只有一层楼高，现在你们看，他们威武高大，昂首蓝天，那顽强向上、不屈不挠的精神已经内化为六中人的价值取向。
同学们，六中九十年有着太多美丽动人的故事，如今，继承了丰厚历史文化底蕴的六中，古典气质中更加具有现代气息，拔地而起现代化的教学楼和艺体楼，标准的塑胶田径场，宽敞的新食堂，有着丰富藏书的图书馆使你们健康成长、愉快学习，幸福生活，全面发展。早在上个世纪90年代初学校提出“四个一流”的目标，如今，六中已经实现了学生素质一流、教师队伍一流、教学质量一流、服务管理一流、校园环境一流、设施设备一流，六中已经成为一座充满诗情画意、具有中西合璧校园文化的学术殿堂。
回首九十年，无论时世如何更迭、岁月怎样沧桑，六中人的厚德笃行、坦荡坚忍千古不变。富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，君子之风，彪炳千秋！亲爱的同学们，如今，千千万万你们的学哥、学姐撒向全国、全世界，哪里有六中人，哪里就有一方善良的土地；哪里有六中人，哪里就有拼搏进取、自强不息的钻天杨精神。
让我们感恩校园，祝福六中！做一个无愧于校园的六中人！
[实用演讲稿] 煤矿安全的演讲稿（一篇）
按照重大会议的要求，我们可能会需要准备一份讲话稿，一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面，讲话稿要写哪些内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用演讲稿] 煤矿安全的演讲稿（一篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
各位领导、各位同事:
对于煤矿安全监督，我有着独特的感受和理解：人人自危。
其实，对于上面的结论，更多地缘于职业使然以及来自许多让人窒息的事故。当然，由此，我才从某个时期开始了煤矿安全的mission（使命）之路，（我更偏爱《梦回香格里拉》中赵鑫如对mission使命的理解）。从那刻起，我对煤矿安全表现出超乎寻常的偏爱，专业的及关联专业的书籍，安全管理的书籍，煤矿事故的案例等等。--我知道，自己开始了对煤矿安全成因与事故防范的寻根问祖。
人人自危-构建本质安全人—自我监督机制的形成。唯此，我们才能撑起煤矿安全的这片蓝天。这就是对于煤矿安全监督之思考的结论。
又是一年。
“又回到了起点”。工人在说。
“安全只有起跑线，没有终点站”。管理干部在说。
当安全被作为一项系统工程进行研究的那一刻起，许多人毫无选择地被作为这个系统的一个元素被研究。你的盲目、鲁莽；你的自警自觉，无一例外地影响着安全这个系统的稳定运行。
我记起两个非常典型的个案。
案例一。某矿，采煤工作面。班中餐刚刚送到，工人们便纷纷离开岗位走向集中就餐点。一位年轻人靠着煤巷一帮坐着，因为刚干完活，很热。年轻人随手摘下安全帽，一旁的安全员说：“不要摘安全帽，煤壁来压，煤帮很软，别让砸着。”“凉快凉快还不行，真能管”。年轻人不耐烦地说。
或许为了教训这个年轻人的不自警，年轻人话音未落的当儿，一块拳头大小的煤块落了下来，正好落在他正要戴上帽子的左手上。“哎哟”，年轻人手一松，帽子也飞了。这时，矿灯照过来，才发现年轻人悟着的左手擦破了皮，往外沁着血……。
案例二：某矿，回采工作面轨道顺槽。五个工人正在起吊废旧设备，准备装车外运。
捆挷。往钢梁上结绳套，导链把绳套联起来，哗哗的导链声中，半吨重的设备慢慢离地。突然，一名新工人从起吊人身后往起吊梁的另一方走去。“回来”，随着吼声，班长一步上前把年轻人往后一拽，年轻人一个趔趄差点跌在地上。“不想活了，跑什么跑？！”班长骂着。
年轻人委屈地站着，呆呆地听着班长唠唠叨叨地讲着一位死亡工友的故事……
安全员的提醒，班长的一吼一拽，给安全监督的抽象概念打上了鲜活的注脚。
我思索着安全监督的软肋。
事故案例：1999年6月29日，中阳县张子山乡古家岭煤矿（村办企业）。
事故类型：顶板事故，死亡10人。
事故背景：事故之前，中阳县煤管局曾两次去矿检查，要求停产整顿，但该矿从未停止过生产。
事故过程（略）
事故原因：对上级检查出的问题与隐患，该矿不积极进行整顿与整改，即便是在下达了停产书后依然我行我素，是事故发生的主要原因。
摘录上述文字，无非是对政府安全监察行为做一审慎的考量。
一位朋友曾亲历某地国家安全监察机构对某一小煤矿的安全监察过程。这里不妨作为例子来理解煤矿企业的国家安全监察。
上午，八、九人坐在会议室查资料，看图纸，索要证件，听汇报，但无人下井。中午，煤矿负责人三、五人陪坐着在餐桌旁，酒杯更换，烟雾燎绕，称兄道弟。
下午：开具行政处罚文书。文书写道：该矿主要安全隐患为①、②……
根据……。，给予该矿立即停产整顿处罚，并处罚金5万元。之后，三个月内再未有人到矿，更无人查隐患整改落实情况。据说，矿方又托人将罚款更改为二万元。
据说，是该矿所属镇主要领导出面，以保护当地乡镇企业发展为由，进行斡旋的。无人查矿方提供的图纸资料与井下实际相符与否。无人查井下作业工人的安全培训情况和安全资格与否。更无人查隐患的整改情况落实与否……
且不说背后是否存在利益及权钱交易的情况。但至少，国家安全监督监察就此止步。一种新的责任推诿形式应运而生：该查也查了，该处罚也处罚了，再出事也就只有你的责任了。
安全监督的责任止于何处？
忽然，心中生出一种悲哀，让我脑海中浮现血淋淋事故场景的同时，有了一个“事故的必然和必然的事故”的结论。
曾在一篇《煤矿企业双流程层次安全管理责任体系》的论文中，在谈到对各级监察机构的责任时作了这样的叙述：“政府设立的监察机构对企业主体实施监察责任，各级监察部门因职能原因，仅对企业主体安全目标进行考核……对企业安全生产进行监察……，对现场安全隐患的落实难以实施有效监察。且各级安全监察部门也存在一定的安全监察责任落实到位与否的问题。”
煤矿安全监督的威胁，在于对责任的推诿，在于对利益的贪婪，在于对生命的冷漠。当失职，渎职的名词已不能约束安全监察人员的行为时，煤矿安全监督的执法者便轮落为犯罪的土壤，生命毁灭的坟场。
我始终如一地认为，煤矿安全监督是人人自危的监督，是责任监督的监督，是现场落实的监督。
曾经理想地认为，安全监督是一张安全大网，有了专职的安全监督，便有了生命的保障（安康）。
但一起起令人怵目的事故，还是让人们对煤矿安全监督提出了质疑，煤矿安全监督需要太多的落实与执行：
[实用演讲稿] 道路交通安全演讲稿(篇一)
在我们开展一场重要的讲话时，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，大气的讲话稿该怎么写？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用演讲稿] 道路交通安全演讲稿(篇一)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
同学们，有句大家非常熟悉的古话，是“没有规矩，不成方圆”。同学们的学习也有规章制度。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游、探亲，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽(电)车，路程更远的，要乘火车、乘船。同学们成为一名交通的参与者，所以同样要遵守国家的有关交通法规和规章。我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。下面我先介绍一下我国目前施行的交通法规和规章。第一，是《中华人民共和国道路交通安全法》，由第十届全国人民代表大委员会第五次会议于20xx年10月28日通过，从20xx年5月1日起施行。第二，是《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，由国务院在20xx年4月28日通过，从20xx年5月1日起施行。第三，是《广东省道路交通安全条例》，由广东省第十届人民代表大委员会在 20xx年1月18日通过，从20xx年5月1日起施行。上述这三个法律文件对非机动车、行人和乘车人的通行作出了明确规定。后面还会对具体的规定进行详细讲解。
接下来，我给大家介绍一下我们国家交通安全的形势。随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。由于车辆增多，交通环境出现恶化现象，学生在上学、放学途中遇到交通事故的几率增大，加上部分司机没有礼让学生过马路，学生在上学放学途中遇到的险象可说是比比皆是。也因此，由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。据悉，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。与高发的安全事故及其隐患形成鲜明对比的是，中小学生对安全事故的防范意识却很差。当被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6.2%的被访者选择了“赶紧过马路”、9.6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4%选择了“车辆少，就小心地穿过马路”，三项累计高达43.2%。
当一个个鲜活的生命消失于车轮之下，一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，面对那些触目惊心的'场景时，我们能不感到痛心疾首吗?如花的小生命还没体验到更多的人生，就这样消失于世。令人叹息!因交通事故创伤的更是不计其数。在众的交通事故中，尽管事故形态各异，原因也是多方面的，但有一点是共同的，那就是都有人违章。中国拥有全世界1.9%的汽车，引发的交通死亡事故却占了全球的15%!成为交通事故多发国家。据一组统计数字显示，按发生事故原因分析，我国驾驶员违章占70%-80%，机动车机械故障原因小于5%，道路及相关设施占1%，行人违章占15%。可见，机械故障、道路设施等等都不是主要原因，主要原因竟然是驾驶员的违章操作和行人违章，是人的问题。如果大家都自觉遵守道路交通管理法规，都不违章，也就等于消灭了交通事故，人人平安，家家欢乐，那该多好哇!同学们说，是不是?
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。我们身边经常发生一些殃及生命的车祸，在一起起交通事故造成的受害者中，中小学生人数占了相当比例(刚刚我们已讲占三成)。在每年非正常死亡的学生中，因交通事故死亡的占近一半。发生交通事故的原因大致有走路精神不集中，戴着音乐听筒过马路;有的小朋友为了赶时间;有的小朋友缺乏耐性、贪图方便。还有的小朋友认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，等等。而导致悲剧发生的一个重要原因，刚刚我们已讲发生交通事故的主要原因是人违章，是人的问题，是人们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。避免交通事故,就要认真学习交通安全常识和预防交通事故知识,今天,我来给同学们讲课,就准备联系我们大家身边的常见的八件事来讲讲。
