【推荐】升旗讲话稿劳动(6篇)。
按照出席会议的惯例，我们首先会整理好自己的讲话稿，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，怎样写好自己的讲话稿呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【推荐】升旗讲话稿劳动(6篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
升旗讲话稿劳动【篇一】
老师们，同学们：
大家早上好！
何为友善？友善，就是指人与人之间亲近和睦，互相帮助和互相理解。正所谓“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和别人像兄弟一样，才可以受到别人的尊敬和爱戴。我想，战国时期，“将相和”的故事大家一定耳熟能详。正是蔺相如的友善，最终感化了廉颇，共同辅佐赵国免受刀兵之苦。
同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当"友善"的使者呢？
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考"；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。
同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。
升旗讲话稿劳动【篇二】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自四年级xx班的杜xx。
我们xx班是一个团结友爱,互帮互助的班集体。我们班班风正,学风浓。我们尊敬师长,关爱同学,珍惜自己的学习环境,积极参与学校的各项活动，是一个活泼健康的班集体！
我是班上的学习委员，一名热爱学习，兴趣广泛的学生。我的特长是跳舞、弹琴。在班级，我帮助同学，做老师的好帮手；在家里，我孝敬父母，承担力所能及的家务。
当鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我的心里无比激动与自豪，我会更加努力学习，奋发向上！
我的发言完毕，谢谢大家！
升旗讲话稿劳动【篇三】
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声和笑语，新学期的开始，意味着新的希望和新的征程。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。借此机会，对同学们提出几点希望：
九年级的同学们，你们即将面对人生中的一次转折，你们是白云湖中学新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天。最后的一年，千万不要怕苦，怕累，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接中考风雨的洗礼，去创造出让自己满意让老师欣慰的成绩，为母校争光添彩。
八年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的九年级学习打好坚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！
七年级的新生们，你们是白云湖中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，请你相信，在这里，你们拥有优秀的教师，我们甘为人梯，愿意为你架一座桥，送你走向成功。
同学们，如果我们把生命看作是一种希望，那么人生就是一个诠释希望的过程。在这个过程中每个同学都应该树立起一个目标，因为有目标的人生才是积极的人生。我们都拥有过去，无论曾经痛苦还是喜悦，但过去都已成为不可更改的历史；我们也都拥有将来，将来的种种美好却需要坚实的基础；所以，我们要更加珍惜现在。新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何描绘人生的画卷呢？如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；如果你选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！在新的一学期里，我们心中都充满了期待，期待更多的机遇与挑战，期待下一个秋天依旧硕果累累。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造美好的明天！
最后真诚地祝福白云湖中学的全体师生们，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们白云湖中学的明天会更好！
谢谢大家！
升旗讲话稿劳动【篇四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，你们知道吗？有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的中国少年先锋队队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。每当我们佩戴鲜艳的红领巾，面对鲜红的队旗，唱起嘹亮的队歌，行着庄重的队礼时，心中就不由涌起一股澎湃的自豪感。
今天，我们沐浴在社会主义的阳光雨露下，是多么幸福，战争的硝烟早已消失，枪林弹雨也变得遥远。生活在今天和平年代里的我们更应该珍惜现在的美好生活，热爱祖国，热爱科学，努力学习，培养独立自主的能力，将来才能投身建设伟大的祖国，使她永远傲然屹立于世界民族之林。
作为一名少先队员，我时刻提醒自己：今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩！虽然我现在做得不是很好，但是我正尽力向更好出发。过去的我，是一名贪玩的小男孩。下课铃声一响，我就迫不及待地奔向操场玩耍；上课铃响时，我又是最后一个走进教室。那时，我不思进取，时时想着玩，没有一点小学生的样子。直到五年级后，我才慢慢改正过来。现在回想起那时的我，真惭愧，觉得对不起胸前那一抹鲜艳的红色。但知错就改，不断提升自己的素质，应该是一名少先队员具备的品格。作为班长，今后我一定要时刻记住自己是一名少先队员，做到扬长避短，处处严格要求自己，以身作则，积极协助老师做好班级工作，热爱集体、关心同学，做老师得力的小助手、同学眼中的好班长。请老师和同学们相信我！
明天是10月13日，就是中国少年先锋队的63岁生日了，让我们一起对她说声：“生日快乐！”
同学们，现在的我们要好好学习，21世纪的画卷将由我们描绘，21世纪的世界将由我们主宰！看！五星红旗在祖国上空高高飘扬，向我们热切召唤！那就让我们——和着和谐的主旋律，与胸前的红领巾相伴，去做一个有责任感的新时代少先队员吧！
此刻，我提议，全体少先队员举起右手，握紧拳头，让我们再一次高呼：准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗终身！
谢谢大家！
升旗讲话稿劳动【篇五】
科学的方法，无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干，高考将战无不胜。对于我们师生来说，苦教苦学是基础，实教实学是灵魂，巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性，同学们只有与老师密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在复习中，同学们还要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问；二是手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思考，以逐步形成适合自己的方法和做法。另外，要突出“五练”：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，确保基础题不失分，中档题得高分，难题多得分。总之，我们要向良好的行为规范要效益，向科学的学习方法要效益，向和谐的师生情感要效益，向健康的心理品质要效益，向良好的生活习惯要效益。
同学们，高三的时光在人生中很短，我们走过的每一天，都在为成功奠定基石。我希望同学们“信心、恒心、专心，用心备考；定力、毅力、精力，全力而为”。我相信只要我们师生手拉手，肩并肩，埋头苦干，团结拼搏，明年的高考我们一定会蟾宫折桂，金榜题名，同学们，加油！
谢谢大家！
升旗讲话稿劳动【篇六】
男1：又是一年流光溢彩。
女1：又是一年桃李芬芳。
男2：在这绚丽而富有诗意的季节。
女2：在这平凡而又神圣的节日。
男1：把赞美与祝福呈给我们辛勤的园丁。
女1：把歌声与微笑献给我们最敬爱的人，合：老师
女2：今天我们迎来了举国为之祝福的节日，我们老师的节日。
合：第二十九个教师节。
男2：让我们真诚地说一声，老师，你辛苦了！
女1：让我们深情的道一句：（全体合）老师，谢谢您。
女2：请接受我们崇高的敬礼，敬礼—合：敬礼。
女1：老师啊，在你的记忆里给自己片刻的安闲，请听我们唱给您深情的颂歌吧！
合：老师啊，忘不了：
女2：你用眼睛与我们交流，睿智的眼眸启开科学与真理的门扉。
男1：您用言语为我们烛照，知识的力量点醒了我们创造的灵犀。
女1：您用人格为我们垂范，昂起高贵的头颅，彰显做人的尊严。
合：您把沉甸甸的职责握成三尺教鞭；
您把真切切的期待聚为飘落的笔沫；
您把满腹的才学写进厚实的教案：
您把无语的真情化成催人奋进的批语。
男2：多少次您把病痛抛在身后，课堂上激情任驰骋。
女2：多少次白天默默上好每一节课，抽空才陪护在重病亲人的病房旁。
男1：谁没有舐犊之情。女1：谁不孝顺亲爹娘。
男2：只因为，老师对我们学子的挚爱。
女2：只因为，老师对自己职业的敬畏。
合：无私奉献一片衷肠。
男1：您不是驰骋疆场横扫千军的将军，却有不惧风吹浪打闲庭信步的稳健。
女1：您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却培养出语不惊人死不休的才子。
男2：您不是笔走龙蛇写春秋的史家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师。
女2：这一切源于你们是一个多才多艺的团体，你们是传播人类智慧民族文化的使者。
女1：我们衷心的感谢您。
女2：老师请聆听我们内心最真挚的祝福：
合：老师啊，在您的节日里：
男1：愿我们的诚挚谢意，编成一束永不凋谢的花环。
合：给您的生活带来无限芬芳。
女1：愿我们的祝福，化作一首激情澎湃的瓒歌。
合：祝您的事业更加灿烂辉煌。今天在您的节日里，请允许我们用鲜花与掌声表达我心中最真挚的情怀。一片丹心，两袖清风，三尺讲台写春秋十分用心，百倍努力，千辛万苦铸辉煌。
