热门范文：争做文明使者手抄报图片通用五篇。
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争做文明使者手抄报图片(篇一)
美好的城市，向往着美好的生活；美好的生活，又需要我们一起建设；共同建设，又意味着大家手拉手，和谐团作；但美好的城市，需要文明的生活奠基。文明，又是一座城市，甚至一个国家最基本、最综合的荣誉称号。
创建全国文明城市，是促进一个国家和谐发展的内在要求。也是一个改善民众生活，增强城市竞争能力的有效途径和必然选择。
争做文明使者手抄报图片(篇二)
二十一世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，可有没有想过这些是谁换来的呢？是老一辈人用生命换来的，我们应该珍惜现在的幸福生活，争做新时代的好队员。
做为一名小学生，我们不能做轰轰烈烈的大事，但是我们能从小事做起，从身边的点滴最起。
做最美少年，首先要热爱自己的国家，要想为祖国出力，就要努力学习，记得周总理说的一句话为中华之崛起而读书。我们课上应该认真听讲，课下有不会的要问老师。多看书，不仅要学好课内知识，还要掌握课外的内容。
争做文明使者手抄报图片(篇三)
数学手抄报内容,数学手抄报图片
愉快的数学之旅我的数学手抄报
当你看到这张手抄报时，你就开始了在数学王国的新旅程。
在本次旅途中，你将结识小数乘法和小数除法等新朋友。在他们的帮助下，你能解决好多生活中的问题。只要你有求知的热情和克服困难的勇气，你一定会在这次愉快的旅途之中，收获多多。
首先，在这次快乐的数学之旅中，你首先看到的是数学手抄报和愉快的数学之旅这几个醒目的大字。
然后，你还会看到一只手拿钢笔、抓耳挠腮的棕色小熊。瞧！这只小熊是不是很可爱啊！既然要旅行当然要坐车了，小熊就坐在一辆三节车厢的的火车里，火车的车厢里装满了小数乘法和小数除法等等许多数学小朋友。小熊的左边是他这次旅行的计划表。那就是我们新学期即将学习的几大内容。
最后，在小熊的正下方有小数四则混合运算和多边形面积的计算。哦，对了，在这次旅行中你还会学到配对求和和牛吃草的问题呢！
走吧，跟着我坐上这次列车，开始一个愉快的数学之旅吧！你们一定要好好地欣赏这美丽的风景哦！
自评：暑假里，老师让我们办了一张数学手抄报。我以游记的形式写下了手抄报的内容。请老师们多多支持并指导哦！谢谢！！！
争做文明使者手抄报图片(篇四)
数学手抄报,数学手抄报图片
生活中数学---三年级下册年月日手抄报
这是假期里预习三年级下册年月日时飞飞的手抄报：（对于三年下册的学习，年月日也是一个重难点，和孩子一起制作了这张手抄报，同时也做为寒假作业预习的一部分，开学时，学校对优秀的寒假作业进行了展示和评比，还选中了这张。）
歌诀
一三五七八十腊，三十一天永不差；
四六九冬三十天；平年二月二十八。
二四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
上半年是六廿一，下半年是八廿三。
每月两节日期定，最多只差一两天
争做文明使者手抄报图片(篇五)
文明礼仪手抄报内容|文明礼仪手抄报图片
说到文明礼仪，让我想起了几年前我和妈妈坐公交车时的情景：
车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。
这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，终于有人让座了。出乎意料的是居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：老爷爷，你坐吧！说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说：谢谢你啊，小朋友！不用谢，这是一个少先队员应该做的！乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我.真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队员
从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。
这不，昨天我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说：姐姐，我们应该扔去哪儿啊？较大的妹妹说：笨，扔到地上不就行了！可是，会被别人发现的！那我们就偷偷扔掉！随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来，拍了拍他们的肩膀;小妹妹，创建文明城市人人都要参与，知道吗？两个小妹妹羞涩地说：我。。。们错了！说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶。
我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境,，那么地球母亲不是变干净了吗？
同学们，少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话。。。。。。让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧！
同学们不要只让文明写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人，是文明的主人，让文明礼仪伴我行吧！
有时候文明就是一声温馨的问候，有时候文明就是多一些耐心的等待，有时候文明就是做一些举手之劳的小事每当看到这样的宣传语我就会感慨万千。文明礼仪并不是要我们做什么惊天动地的大事，它就是让我们从点滴小事做起。其实，它就在我们身边，离我们只有咫尺之遥。
在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的事情：在公交车上给老人、孕妇让座；在小区里给邻居阿姨照看孩子；给灾区的人民送去爱心；给劳累一天的妈妈沏上一杯热茶这些小小的举动，能给别人带来方便，也能给别人带来温暖。学会在在生活中细致一点，多关心别人一点，也是文明礼仪的体现。
在校园里，经常会看到地上有一些废纸和喝过的牛奶袋，我们可以随手捡起来放入垃圾箱；在同学遇到困难时，我们要伸出援手，一句我来帮你，会让同学感到温暖；在同学说错话、做错事时，我们要学会宽容；帮老师整理教案、作业本，老师也会感到舒心。帮助老师和同学，也是文明礼仪的表现。文明的事很容易做到，却也是最难坚持的事，但只要你让它成为一种习惯，它也就变得轻而易举。
在上学的路上，经常会看到有些行人对红绿灯视而不见，横穿马路，有的人边吃东西边扔垃圾，还有的人随地吐痰。这不仅影响城市的美丽，而且也很危险。也许他就是我们的父母，也许他就是我们的亲朋，我们有义务提醒他们，我们有权利制止他们。让我们大手牵小手，与文明同行，只有大家共同进步，整个社会才会进步。
我们生活的城市是大家的，我们每个人都有义务去珍惜它，爱护它。只要人人都从我做起，从生活中的小事做起，讲文明话，做文明事，成为文明人，我们的城市将会变得越来越好。让我们携起手来，为把我们的港城创建为全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市而努力！！！
电视上有一条公益广告说的好啊：文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱；多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖古往今来，我国就有礼仪之邦的美称。或许，有的时候，文明将会伴随着你一生！
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老师们！同学们！
大家早上好！今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢？有哪些班级在这一个月中有进步了？那些班级在原有基础上退步了？学校中出现了那些好人好事？今天我们一起来探讨一下。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一（3）班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五（1）班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够？
一、课前准备：我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢？
1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈！因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。
2、吃饭讲话问题：老师记得在开学初的行规广播中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查，确实发现了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家注意的是在搬凳子时，一定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不规范了，有的明明堆的很高了，他还拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。
当然还有表现好的班级，譬如说四（1）中队、四（3）中队和五（3）中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，老师发现最近的中午路队比较差，很多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也不安全。上周四突击检查，六个班级被王老师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔跑很容易引起事故。好几次，老师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍，一定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，希望协助班主任老师一起护送学生出校。
三、早读：这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级接受的教育要比低年级多得多，更应该有示范作用。
四、文明礼仪：我记得在上个星期施老师的感恩教育中，就告诉大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢？好几次我在校外，小朋友看到老师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了老师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热情的说一声“再见”！
五：领巾标志：随着开学初的一再强调，我们同学的领巾标志基本规范了，但是随着天气渐冷，许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不方便，还有许多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想如果我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，如果你没有按照要求，属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。
六、两操：我发现广播操的现象要比室内操好得多，也许大家认为广播操在外面。老师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分十分严重，主要原因是讲话和相互喧闹。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明显进步，采取了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参与到班级管理中去。
七、节水节电：我们班主任教育的还是十分到位的，11月份共突击检查了三次，只发现2位同学忘记关水龙头，没有发现其他浪费水电现象。
八、环境卫生：这一直是需要我们常抓不懈的工作，最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑，而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一（3）班的俞老师学生的教育工作比较到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比较突出的、有示范作用的班级是一（2）班和三（2）班。
同学们，我想我们经常在思考，将来我们要做一个怎样的人？我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象，很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，自觉捡起地上的纸屑，认真遵守学校的每一项规章制度。
学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满生活之花。争说文明话，争做文明事，争做文明人
小编分享：争当网络文明小使者演讲稿范文(6篇)
当我们要出席一场重要会议时，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，有没有可以参考的讲话稿呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小编分享：争当网络文明小使者演讲稿范文(6篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
争当网络文明小使者演讲稿【篇一】
各位评委：
大家好!
我叫xxx，今年十二岁，来自青岛市第xx中学x年级x班。
20xx年青岛世园会在李沧区百果山森林公园举行，这是全市人民的骄傲，是自20xx年举办奥帆赛以来，持续时间最长、参与人数最多、涉及面最广、影响力最大的一项国际赛事。作为一名中学生，要热心参与，积极宣传，我期待着。
本届世园会的主题：“让生活走进自然”，倡导人与自然和谐共处，绿色、生态、低碳的发展理念，这也是我们的心声。
多年来，由于对资源的无序开发，忽视了环境保护，在人民生活水平提高的同时，生活品质却每况愈下。华北地区连续多日雾霾天气，在提醒我们，实现人与自然的良性循环刻不容缓。还我青山绿水，共享改革成果已迫在眉睫。因此，青岛世园会的举办，就是契机，东风。
成为一名世园小使者，以下几方面尤为重要：
(1)做普及园艺知识的小使者，传播世园会的理念，增强关爱自然，
保护自然的意识。
(2)学好外语，迎接四方宾客。
(3)讲究文明礼仪，以良好的形象展现自我。
(4)呼吁全民动员，人人参与，目标“世界一流，中国时尚，山东。
特色，青岛品牌。”
让我们行动起来吧，从现在开始，从我做起。
20xx世园会，我来了!
谢谢大家!
争当网络文明小使者演讲稿【篇二】
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家好，
今天我演讲的题目是《做文明的使者、从我做起、从现在做起》。
有一种美令人惊艳，令人回味，令人追求。这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这种美就是文明礼仪之美。
我国是礼仪之邦，素来讲究礼仪。温文尔雅，落落大方，谦恭礼让历来被视为有教养的表现。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?文明礼仪是社会文明程度的重要标志。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的'环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都
将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，我们应把文明礼仪放在心里的一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌，道德之曲。
同学们，我们期待着文明的阳光洒遍美丽的校园。在这里，我以一名共青团员的名义呼吁：行动起来吧，让我们遵守社会公德，争做一个讲文明礼貌的中学生!让我们携起手来了，共同创造属于我们二中学子的辉煌。
谢谢大家!
争当网络文明小使者演讲稿【篇三】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好;要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。
在公共场合，要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上，要主动给老人和小朋友让座，下车时，要让小朋友先下。
在家里，有好吃的要先让长辈吃。听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。客人来了要热情接待。
要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系……
从现在开始，我要从这些方面做起，做一个“文明小使者”!
我的演讲结束了，谢谢大家!
争当网络文明小使者演讲稿【篇四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是初二年级的一名学生，我来自xx班级，我叫xx。今天我要在国旗下演讲的题目是《争当文明中学生》。希望大家今天在听完我的演讲后，能有所感悟。
我虽然生在农村，但是我的爸爸妈妈从小就教育我要讲文明，要讲礼貌，要尊老爱幼。所以我在来到了大城市，来到我们学校以后，也时刻谨记着我爸妈的教诲，我也这样做了，我在大城里做一个文明人，我在学校里争当一个讲文明的中学生。
但是后来我发现有很多事情都和我想的有一点不太一样，我以为大城市里的每一位市民都比我我们农村里的村民要讲文明，我以为我们学校里都是讲文明素质高的好学生。但是当我走在城市的大马路上，我看到有很多行人都在闯红灯的时候；当我乘坐公交车，发现并没有人给老奶奶和孕妇让座的时候；当我在看到有很多人都在大街上乱丢垃圾的时候；我才知道原来大城市里的人也是这么的不讲文明，不遵守秩序。
当我来到我们学校，我听到很多同学都在课间说着脏话，四处吐痰的时候；当我在学校图书馆总是听到有同学大声说话的时候；当我在学校排队打饭，看到有很多同学却在插队的时候；当我在私下里，听到有同学辱骂老师的时候；我才知道，原来我们学校的学生也会这么的不讲文明。我感到很失望，也感到很气愤。
为什么我们现在这么好的生活条件，我们都不懂得去珍惜，不知道去维系，不知道去向我们的先辈们学习。讲文明讲礼貌是我们祖先们一代代传下来的优良传统品德，我们中学生要做的就是去弘扬它，去传播它。而不是随口一句脏话，随地就大声吵闹讲话，这是极不文明的行为。我们应该要做到文明用语。我们应该在公共场所下，要做到不大声讲话，不大声吵闹。我们在食堂打饭的时候，也要做到文明排队，不插队，在学校遵守学校的秩序，在社会上遵守社会上的一切秩序。过马路的时候红灯停，路灯行，做到文明出行。我们要学会尊敬师长，要懂得讲礼貌，不管是私下里，还是在当面都不能够做出不尊重老师的行为。我们要做到文明让座，在公交上看到有行动不便的老人或者孕妇的时候，我们理应让座给他们，传播文明之风。
我们在学校要争当一名文明的中学生，在社会上我们也要做一个讲文明的好市民。这样才有利于我们建立起一个文明之风的学校，才有利于建立起一个文明之风的城市。
争当网络文明小使者演讲稿【篇五】
亲爱的老师、同学们：
你们好!
让座是一种美德。公交车上，让座是一件很普通的事情。只要看到老弱病残乘客，人们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不安。而我这次的让座经历，可谓是一波三折，折腾了好几次。过程到底是怎样的，还是听我慢慢道来吧。
暑假的一天，我和妈妈一起去姥姥家。很幸运，车上人不多。我挑了一个最靠前的座位，一屁股坐了下去。眼睛紧盯着窗外的景色，什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。公交车向南行驶几站之后，车上的乘客渐渐多了起来，人挤人，人挨人，整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色，对车内的事情全然不知，更别说那细声细气的“免费卡”了。不知行驶了多远，忽然听到一个苍老的声音：“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?问我这个干吗呀?可能只是个普通乘客想打听一下而已。于是，我头也没回，心不在焉地说：“六里山南路。”话音刚落，那个声音又响起来：“唉!什么时候才能有位坐啊。”我好奇地回头一看，竟是一位白发苍苍的老爷爷，手里还拄着柺杖，身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。看到这，我的脸立即又红又热，像一个火红的大辣椒。感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看，我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身，对爷爷说：“爷爷，您快请坐吧，刚才我没看到您。”爷爷连忙推辞：“不用了小朋友，我还有几站就下车了。你还远着那，还是你坐吧。”……最后终于让座成功。不过我很幸运，没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热，一位老奶奶又上车了，这次我可第一时间就让坐成功了。后来竟然又发生了同样的事，一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。妈妈夸奖我是个尊敬老人，懂礼貌的好孩子。
公交车上还有许多不文明的现象：上车不排队，抢座，对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了，精神文明也要跟上啊。让坐事情虽小，但却能反映一个人的文明程度，道德修养。希望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨，让我们的社会更加和谐。
争当网络文明小使者演讲稿【篇六】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中国素有“文明古国”、“礼仪之帮”。五讲四美，文明江水，顺着黄河的波涛，顺着长江，从古至今，敲击着中华大地，震撼着每一个中华儿女的心灵，也洗涤着每一位中华儿女。
古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明;有程门立雪，这是尊师重道的文明;有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明;有高山流水，这是朋友友谊的文明......
还记得那一天，我和朋友一起出去玩，我们一起乘车回去。车子来了，我们上车的时候就已经几乎没有座位了，过了几站，一位孕妇上来了，这时车内已经没有座位了。孕妇艰难的上了车，看她的身形，估计怀孕有几个月了。所有人都看到了这个孕妇，可是没有人让座。就在这时，车里的语音提示响了：“尊老爱幼是中华民族的美德，请您给有需要的乘客让座......”听了这个语音提示，貌似很多大人有点反应了，可还就是没人让座。于是我还是决定给孕妇让座吧，我的朋友几乎一起让的座，那个孕妇连连和我们说谢谢，还说我们是好孩子，听了这些我们两都开心的笑了。在这之前，我看过很多在公交车上不给孕妇、老人等让座的新闻，但也听过很多主动让座的新闻，其实我们每个人都出一份微薄之力，就可以组成一个美好的社会。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有难的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾扔进垃圾桶的举动......
演讲稿参考： 争做文明少年演讲稿其五
在各种重大的活动上，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话，讲话稿要写哪些内容呢？小编经过搜集和处理，为您提供演讲稿参考： 争做文明少年演讲稿其五，仅供参考，大家一起来看看吧。
争做“文明好少年”演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年，建设文明城市。
朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落,
做文明小使者演讲稿(篇一)
做为一名领导级的人物，我们需要提前将自己的讲话稿做好准备，讲话稿一般会影响大家对你的印象。讲话稿应该从哪方面来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《做文明小使者演讲稿(篇一)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
同学们、老师们：
早上好!
同学们，伴随着“十·一”国庆节的到来，苏州市创建全国文明城市工作也进入最后的冲刺阶段。
昨天，苏州百余所中小学校联合向全市百万中小学生发出倡议，号召广大中小学生以小主人的姿态，积极参与创建全国文明城市，为营造一个更加文明、和谐的新苏州出力。
下面我宣读一下倡议书：
“做一个有道德的人：争做文明小使者，争当创建小主人”百校联合倡议书
亲爱的同学们：
苏州是一座历史悠久的文化古城，也是我们共同生活的幸福家园。创建全国文明城市，不仅仅是为城市赢得一个称号，更是为我们生活的家园营造一个更加文明、更加和谐的环境。
同学们，我们是这个城市的小小公民，也是这个城市的未来和希望。我们也应该积极行动起来，做一名文明的小使者，创建的小主人。
我们要让文明融化在家庭里，对父母长辈多一份敬重和礼貌，多一点理解和沟通，多一些微笑和问候，做力所能及的家务，分担父母的一丝疲劳，让我们的每个家庭成为社会文明的细胞。
我们要让文明荡漾在校园中，刻苦努力、自立自强、诚实守信，给同学多一份关爱和帮助，给老师多一份尊重和理解，让我们共同分享求知的快乐，分担挑战的压力，一起健康成长。
我们要把文明撒播到社会的各个角落，遵守交通规则，爱护公共卫生，维护社会秩序。“你好”、“谢谢”、“对不起”，让这些简单而又美丽的言语，在苏州城生根、开花，成为传播文明的种子。
同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，争做文明小使者，让我们共同的家园---美丽姑苏成为令人自豪的人间新天堂。
就这份倡议书，结合国庆长假，老师希望各班今明两天利用晨会时间，做好两个主题的教育，一是假日安全教育;二是怎样结合假日开展争当文明小使者活动，如利用这一节日开展访问一位亲友邻居、给长辈写一封慰问信、打扫一次楼道、替父母分担一次家务等一些有意义的活动。
最后，提前祝大家过一个平安、愉快、有意义的假日。
争做文明学生演讲稿范文简短
当我们要出席一场重要会议时，我们要预先将自己的讲话稿进行撰写，讲话稿最重要的就是有渲染性。大气的讲话稿该怎么写？以下是小编为大家精心整理的“争做文明学生演讲稿范文简短”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我叫黄宣玮，是桑园小学二年级一班的一名少先队员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解冲突，给人吹去阵阵温润（rùn）的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基（jī）。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨（jǐn）记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。 同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为第五小学的学生，又是国家的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒（pán）跚（shān）的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通灯指示的信号；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、争做一个新世纪的文明好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹遍第五小学，吹满人间。
争做文明学生讲话稿9篇
按照重大会议的要求，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿一般会影响大家对你的印象。有没有可以参考的讲话稿呢？小编特地为您收集整理“争做文明学生讲话稿9篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
争做文明学生讲话稿(篇1)
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的内容是：“遵守行为规范，争做文明学生”。走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你并不留心践踏在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。可是，你已经成为了《中小学生日常行为规范》的破坏者。作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们品德情操的体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆。
同学们，“我们要养成良好的行为习惯”、“我们要做文明学生”“我们要做遵纪守法的好公民”等等，这些话，我相信大家一点都不陌生。可是扪心自问，这些与我们一生的发展有着密切相关的话我们在平时的学习生活中做到了吗？在这里，我向同学们发出以下倡议:
1、热爱科学，开动脑筋，敢于提问，乐于探究。
2、遵守校规校纪，按时到校。
3、穿戴整齐，每天上学要穿好校服，佩戴好红领巾、校卡。
4、上课铃一响，立即安静端坐，等待老师上课。
5、见到师长主动打招呼。
6、整齐而安静地排队前往食堂用餐，就餐时，安静就餐，不抛洒、不浪费。
7、课间活动部追逐打闹，不串楼层、班级，不在走廊上大呼小叫，上下楼梯轻上缓下，靠右行走，不要拥挤、跑跳。
8、排队集会时要做到快、静、齐，列队整齐有精神。
9、爱护公物，保护环境，热爱大自然。
10、孝敬老人，勤俭节约，诚实守信，善待他人。
“遵守行为规范，争做文明学生”不是一句口号，而是需要我们从身边的小事一点一滴的做起。我真诚的希望，大家能团结起来，用我们的实际行动、用我们良好的行为习惯，共同创造和谐、温馨而文明的学习生活环境。同学们，“遵守行为规范，争做文明学生”，净化自己的心灵，规范自己的言行，用实际行动争做文明的小学生吧！我的讲话完毕，谢谢大家！
争做文明学生讲话稿(篇2)
我叫__，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
争做文明学生讲话稿(篇3)
时光勿勿，我们又迎来新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！本周升旗仪式主题是：养成良好习惯，争做文明学生。习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只有我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园才能变得更加整洁漂亮！只有我们养成良好的学习习惯，我们的学习才有进步。下面我宣布：学校第十六周升旗仪式现在开始。
现在进行第二项：升国旗、奏国歌，请全体师生行注目礼，少先队员行队礼；
现在进行第四项：请五年级xxx同学进行国旗下的讲话，大家掌声欢迎！
印度的一句谚语说得好：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”
什么是习惯？所谓习惯，《辞海》上解释为：长时期逐渐形成的行为方式。我们把人生比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的`程序演绎。
同学们，让我们用自己的热情，去塑造良好的习惯！让我们用自己的拼搏，去争做文明学生吧！
学校第十六周升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，谢谢大家！
争做文明学生讲话稿(篇4)
康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。
诚信，即诚实守信，言行一致，不代饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。在源远流长、丰富多彩的华夏代明长河中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的代化底蕴。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”。中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴、信任。作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是：一个人如果不诚实，就会有麻烦。“撒谎”的最大害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，重要的是损害了他自己的“人格”。
诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;小朋友们说诚信就是那两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜?
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照;飞到潇洒飘逸，飞到神采飞扬!
各位老师，同学：
下面先给大家讲一个有关“诚实节”的故事：美国有一个州每年的5月2日人们都要过“诚实节”。据说是为了纪念一个叫旦南的小男孩。旦南5岁时双亲去世，被一个贪财的酒店老板诺顿收留。8岁那年的一个晚上，小旦南发现了诺顿和他的老婆正在谋杀一个寄宿的商人。夫妇俩想逼他说谎，小旦南不肯。诺顿夫妇就将他吊起来毒打了两个多小时，但小旦南依然不肯说谎，结果被夫妇俩活活打死了。诺顿夫妇在法庭受审时，才说出了事情的真相。后来，人们为了纪念这个诚实的孩子，就把他因不说谎而被打死的日子，定为“诚实节”，以表彰他的高尚品德，教育后人要诚实守信。
诚实守信既是为人处世的根本，也是一个人事业成功的基础。历史证明：不讲诚信的国家是没有希望的国家，不讲诚信的民族是堕落的民族，不讲诚信的社会是混乱的社会，不讲诚信的人是没有前途的人。历史上有一个“烽火戏诸候”的典故，荒淫无道的周幽王，无故点燃烽火台引来各路诸侯御敌，谁知他只是为搏美人一笑，如此再三，当真有外敌入侵，烽火台点燃时，诸侯以为周幽王又在开玩笑，都不来了。因为不守信，一个国家就此亡了。
其实诚信并不难做到，关键是要看你自己愿不愿意去做出改变。答应老师要做到的事情，就要努力做到。答应了作业会按时交，但你做到了吗?答应了上学不再迟到，但你做到了吗?答应了课堂不再睡觉，但你做到了吗?当你还在耻笑“狼来了”和“烽火戏诸侯”故事里面的主人翁的时候，你是否也该看看老师抽屉里已经塞得满满的保证书，再看看你依然在犯的错误，然后问自己一句：我的诚信哪去了!
在社会生活中，人们经常会遇到名与利的诱惑。在权力、金钱的考验面前，我们要自觉抵制各种诱惑。想想贪婪的后果，你还回去做吗?我们要通过学习，提高自身的道德修养，做老实人、说老实话、办老实事，努力做一个诚实守信的人。
老师们、同学们：
上午好!我们又一次面对鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。我们的校旗在富有激情、雄壮而催人奋进的校歌声中升起，我们的校歌是《常乐初中我们共同的家园》。我校创办于1958年，校徽图案象征我们常乐初中每个人好像在海浪中搏击的风帆，又像一只勇敢的海燕，不管风浪有多大，不管暴风雨有多猛烈，我们每个积极进取的常乐初中人将克服种.种困难，扫除前进道路上的种.种障碍，定将展翅高飞，飞向理想的彼岸，飞向美好的未来。今天升起的是初三(6)班班旗，前40名共有12人，在9月班级常规考核中名列第一。当然我们还有许多班级在勤奋进取、富有敬业精神的班主任带领下，也取得了很大进步。在今天下午开始的期中考试中必将有许多班级许多同学取得很大进步。下面我就期中考试讲三点：
第一，每个同学充满自信。自信来源于远大志向，来源于勤奋刻苦，来源于诚信做人，来源于团结协作，来源于良好习惯，来源于做好常规。我们学校的校风是“诚信、自律、协作、超越”，诚信、自律、协作是超越的前提，超越是我们的目标，是必然结果。我们提出 “构建诚信、和谐、文明、催人奋进的学校文化”，学校文化应成为每个师生流淌在血液中的行为方式和生活习惯。任何背道而驰的人就不像常乐初中人。
第二，面对期中考试要沉着稳定、规范考试。成绩主要不是考出来的。我们说注重考试过程，留意考试成绩。成绩决定于平时。那考试我们要做什么?用足时间，把全部时间用在考试上，不能靠在桌上。心态沉稳，不能因为几个题目困难而灰心丧气，也不能因为几个题目比较简单而忘乎所以。要认真审题，规范解答，审视答案。考试最大的本事就是把所掌握的在试卷上体现出来。考试时要做到规范、有序、文明、零差错。规范，就是该做什么，不该做什么，怎么做到位?有序，就是要清楚，我在那个试场，那个位置，每场考试从几点到几点。监考老师不允许离开试场，离开即事故。监考都可以离开，你还有什么会负责?学生作弊马上处分。
第三，人贵有志，学贵有恒。“严于律己，强毅力行，铸就奋斗者的幸福人生”。进步就优秀，最大进步就是最优秀。有的人活了80年，实际只活了40年，因为40年是浪费掉的。哲学有三个最基本问题，那就是“你是谁?”“你从哪里来?”“你到哪里去?”。生命只有一次，一只猫、一棵草都是如此，看到无数生命逝去，不可从来，你有何感想?对于有限的生命，不好好奋斗，不好好利用，不好好珍惜，真的是对不起生命的创造者，对不起生命的继承人。
老师们，同学们：在追求人生价值，实现人生理想的征程中，要抛弃一切私心杂念，要抛弃一切微不足道、不足挂齿的东西，做个精神强大的人，做一个有益于学校发展的人，做一个有益于他人幸福的人!祝本次考试规范、有序、文明、零差错。祝同学们发挥出应有水平!
各位领导、各位老师，同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是自由和约束不可分。
一棵刚栽下的小树，被束缚在木桩上，它感到很不自在，气愤地指责木桩说：“老东西，你为什么要约束我，剥夺我的自由?”
木桩亲切地说：“小兄弟，你刚开始自立，弄不好是会栽倒的，我是为了帮助你扎稳根，增强抵御风的能力，扶持你茁壮正直地成长，让你成为有用之才呀!”
“鬼话!”小树心里骂道，“我才不信你这些骗人的鬼话呢，没有你，我同样能扎稳根，不用你扶持，我同样茁壮正直地成长，你等着瞧吧!”
于是，小树凭借风力，故意找别扭，天天和木桩磨来磨去。有一天，它终于把绳索挣断了，感到非常得意，整天随着风东摇西摆地起舞，把根部的泥土晃松动了。一天夜间，一阵急风骤雨，它被连根拔了起来。
第二天一早，岿然不动的木桩望着倒在地上的小树叹道：“你现在感到彻底自由了吧!”
“不!”小树难过地说，“我现在感到需要约束，可惜已经有点迟了!”
自由是人类的追求和向往，我们渴望自由，自由是美好的。但是，我们也同样需要约束，俗话说“没有规矩不成方圆”，因此，我们无论做什么，都要有规矩。比如我们上课学习，就要在老师的引领下，认真听讲，积极举手回答问题，认真读书，认真写字，认真做作业，这都是我们的自由，而不是大家所厌烦的上课自由说话，随便做小动作，胡写乱画，自己不学习，还要影响别人学习，这必然要受到约束。下课了，大家可以自由活动，你可以打打球、跑跑步、做做操，但是你的自由不能影响别人的活动，更不能老师刚一说下课你就像一匹野马一下子窜出教室，接着就在走廊里狂奔，横冲直撞，在走廊里大声喧哗;下楼要文明，要一个台阶一个台阶地下，不能像野人那样窜上蹦下，这样对自己不好，也容易伤到别人，我们当然禁止。
生活中更不能没有约束，假如汽车都不按红绿灯行驶而是恣意妄行，那么将有多少交通惨剧发生，如果警察叔叔不认真执法，我们就不能平平安安、快快乐乐地坐在教室里学习，如果大夫不认真看病而是忙于“偷菜”，那将是病人的不幸，如果教师不好好上课，我们国家将谈何中华民族的伟大复兴。所以，我们必须接受约束，在“约束”的引导下，一步步沿着既定的目标，稳妥地前进，直至成功。
同学们，自由和约束是不可分的。自由不是无限制的自由，只有在遵纪守法的约束下你才能享受到自由，否则就会受到惩罚，自由就更无从谈起了。所以，我们在今后的学习和生活中，要有良好的行为规范，在遵纪守法中享受自由。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《 倡导礼仪新风 创建文明校园 》。
文明礼仪是无处不在的，它表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。阳春三月，生机勃勃，春意盎然，我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。
那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要着 装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采
。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻，我们更要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼梯靠右行，教学楼内不大声喧哗，见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木，不穿越绿化带，爱清洁，讲卫生，得到老师同学帮助时，应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，才能使班级更团结，友谊更深厚。
文明礼仪是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，争做文明学生，创建文明校园!我相信，通过全校同学的共同努力，我们校园会像春天一样充满希望，充满活力，我们的明天会更加美好!
争做文明学生讲话稿(篇5)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”!
作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。
文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧!
谢谢大家!
争做文明学生讲话稿(篇6)
亲爱的老师们、同学们：
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个习惯。凯恩思也曾说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。
养成良好的学习习惯，就能让我们从容面对各种测试。成绩的好坏，就在于平时的积累。平时多努力一点，成绩就能进步一点。勤奋则是我们必须养成的良好学习习惯。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。一个人学业成功与否，成就大小，则很大程度上取决于是否刻苦学习。我们必须要与勤奋和刻苦签约。只有在知识的海洋中刻苦付出，才会有所收获。
养成良好的生活习惯，让我们塑造健康的身心。只有拥有健康的身体，才能在美好的未来叱咤风云。想要养成良好的生活习惯，我们必须做到生活有规律，且井井有条，早睡早起，三餐按时就餐，不暴饮暴食，少吃零食，注意卫生，加强锻炼。
养成良好的礼仪习惯，让我们把美的形象和德行结合起来!只有这样才会放出真正的光辉。遇到师长时的一声真诚问好，与同学相处时的一次会心微笑，别人有困难时的热心帮助，自觉将纸屑捡起的一个动作，不小心妨碍到别人时的一声“对不起”，宽容待人一声“没关系”。洪水没有堤坝的约束，将会冲毁家园，学生没有纪律的约束，以后将成为社会的危害。我们在校经受纪律的考验，逐步培养良好的礼仪习惯，只有这样，才能逐步走向成熟，并能融入社会。
昨日的习惯，已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，培养良好的习惯，争做文明的小学生。
我的讲话完毕，谢谢大家。
争做文明学生讲话稿(篇7)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八年级（1）班。
告别炎炎夏日，伴着缕缕桂香，新学期与我们如期相逢，新的征程即将开始，迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。
今天，我们相聚在这里，隆重举行新学期第一次升旗仪式。
首先欢迎七年级的新同学加入我们实验中学这个大家庭！学弟学妹们，你们是幸运的，因为选择了实验中学，可以有幸享受淮南最优秀的教育资源，在这片沃土里沐浴春风，享受阳光。相信，未来的两年多个日子，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。
有人说，八年级是初中最关键的一年，是初中阶段成绩起伏最大的一年，八年级的同学们，面临这个学年，将何去何从？我觉得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到学习之中，抓住这个黄金时期努力实现自我的超越。
九年级的大哥哥姐姐们，初中旅程你们已走过了三分之二。回首过去，不得不感叹岁月如梭，校园生活的点点滴滴，也许都将会成为你们记忆中难以磨灭的感动。九年级，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点，一届届九年级的学长为我校谱写了佳绩，奋斗的火炬今天交接在你们手上，来吧，牢牢的握紧它，高高的举起它，用燃烧的激情去点燃它！衷心祝愿九年级同学，奋勇拼搏，再创辉煌，相信实验中学一定因你的精彩而精彩，因你的骄傲而骄傲！
同学们，良好的开端是成功的一半，让我们从遵守《中学生行为规范做起》，从遵守校规校纪做起，争做文明中学生，抓住新学期的契机，在知识的海洋中扬帆起航，朝着更高更远的目标，乘风破浪！
最后祝愿亲爱的同学健康成长，敬爱的老师幸福安康，我们的学校蒸蒸日上！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
争做文明学生讲话稿(篇8)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“遵守校纪校规，争做文明学生”。
我们来到中学已经有两个多月时间了，学校基本的规章制度大家应该都烂熟于心了。礼貌待人，信守社会公德并养成良好的学习习惯；仪表着装端正整洁，升旗仪式等公共活动穿校服；遵守课堂纪律，认真听讲；爱护校园一草一木，不乱涂乱画等都是一名中学生必须懂得并努力践行的规章制度。为了强化文明意识，争做文明学生，在此，我想给同学们再提几点倡议：
1、升旗仪式保持严肃，不与同学讲小话。
2、不迟到，不旷课，不缺席集体活动。
3、见到老师主动问好，崇尚礼貌。
4、上课专心，不开小差，尊重老师劳动。
5、有主动保持校园卫生意识。
6、不带电子产品进校园，不向他人炫耀。
7、在校期间，做到时时有事做，事事有人做；
我们还要注重礼仪规范。子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”礼仪是人际交往的“通行证”，礼仪是社会文明的“风向标”，文明礼仪能够彰显一个人高尚的文化修养与内涵，能够增添一人的人格魅力与风采。
同学们请你们记住这样一句话：“行为养成我们的习惯，习惯决定我们的性格，性格铸就我们的未来。”作为一名21世纪的中学生，要想将来为社会做出贡献，就要：“以遵纪守法为荣，以见利忘义为耻。”做一个文明的中学生！
谢谢大家，我的发言完毕。
争做文明学生讲话稿(篇9)
学生争做文明学生讲话稿800字1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。
文明美德是我们中华民族的传统。两千年前，至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德，而“礼”，则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容，有了内在的美德，文明的行为才真正熠熠生辉。
在今天，文明与美德已经不仅仅是对君子的期许，而是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中，唯有自内而外的良好修养，才能赢得社会的认可和他人的尊重。
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们如何才能做一名文明的小学生呢?
遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。作为今天的中国少年，我们要续写先哲的诗篇：少年有德则中国有德，少年文明则中国文明，建设文明和谐的现代化国家，是我们不可推卸的责任。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，用文明为祖国添彩!
谢谢老师、同学们!
学生争做文明学生讲话稿800字2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是__班的___，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下我们要严肃认真、精神饱满，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!
我的演讲完毕。
谢谢大家。
学生争做文明学生讲话稿800字3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
同学们，在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。
在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母开心。
在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐美丽的校园。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我行!
学生争做文明学生讲话稿800字4
各位老师各位同学：早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生，讲文明、守礼仪，做一名有礼貌的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢同学们!
学生争做文明学生讲话稿800字5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?
在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊?
所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊!
文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。
同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧!
谢谢大家!
争做文明学生讲话稿(10篇)
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争做文明学生讲话稿 篇1
康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。
诚信，即诚实守信，言行一致，不代饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。在源远流长、丰富多彩的华夏代明长河中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的代化底蕴。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”。中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴、信任。作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是：一个人如果不诚实，就会有麻烦。“撒谎”的最大害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，重要的是损害了他自己的“人格”。
诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;小朋友们说诚信就是那两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜?
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照;飞到潇洒飘逸，飞到神采飞扬!
各位老师，同学：
下面先给大家讲一个有关“诚实节”的故事：美国有一个州每年的5月2日人们都要过“诚实节”。据说是为了纪念一个叫旦南的小男孩。旦南5岁时双亲去世，被一个贪财的酒店老板诺顿收留。8岁那年的一个晚上，小旦南发现了诺顿和他的老婆正在谋杀一个寄宿的商人。夫妇俩想逼他说谎，小旦南不肯。诺顿夫妇就将他吊起来毒打了两个多小时，但小旦南依然不肯说谎，结果被夫妇俩活活打死了。诺顿夫妇在法庭受审时，才说出了事情的真相。后来，人们为了纪念这个诚实的孩子，就把他因不说谎而被打死的日子，定为“诚实节”，以表彰他的高尚品德，教育后人要诚实守信。
诚实守信既是为人处世的根本，也是一个人事业成功的基础。历史证明：不讲诚信的国家是没有希望的国家，不讲诚信的民族是堕落的民族，不讲诚信的社会是混乱的社会，不讲诚信的人是没有前途的人。历史上有一个“烽火戏诸候”的典故，荒淫无道的周幽王，无故点燃烽火台引来各路诸侯御敌，谁知他只是为搏美人一笑，如此再三，当真有外敌入侵，烽火台点燃时，诸侯以为周幽王又在开玩笑，都不来了。因为不守信，一个国家就此亡了。
其实诚信并不难做到，关键是要看你自己愿不愿意去做出改变。答应老师要做到的事情，就要努力做到。答应了作业会按时交，但你做到了吗?答应了上学不再迟到，但你做到了吗?答应了课堂不再睡觉，但你做到了吗?当你还在耻笑“狼来了”和“烽火戏诸侯”故事里面的主人翁的时候，你是否也该看看老师抽屉里已经塞得满满的保证书，再看看你依然在犯的错误，然后问自己一句：我的诚信哪去了!
在社会生活中，人们经常会遇到名与利的诱惑。在权力、金钱的考验面前，我们要自觉抵制各种诱惑。想想贪婪的后果，你还回去做吗?我们要通过学习，提高自身的道德修养，做老实人、说老实话、办老实事，努力做一个诚实守信的人。
老师们、同学们：
上午好!我们又一次面对鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。我们的校旗在富有激情、雄壮而催人奋进的校歌声中升起，我们的校歌是《常乐初中我们共同的家园》。我校创办于1958年，校徽图案象征我们常乐初中每个人好像在海浪中搏击的风帆，又像一只勇敢的海燕，不管风浪有多大，不管暴风雨有多猛烈，我们每个积极进取的常乐初中人将克服种.种困难，扫除前进道路上的种.种障碍，定将展翅高飞，飞向理想的彼岸，飞向美好的未来。今天升起的是初三(6)班班旗，前40名共有12人，在9月班级常规考核中名列第一。当然我们还有许多班级在勤奋进取、富有敬业精神的班主任带领下，也取得了很大进步。在今天下午开始的期中考试中必将有许多班级许多同学取得很大进步。下面我就期中考试讲三点：
第一，每个同学充满自信。自信来源于远大志向，来源于勤奋刻苦，来源于诚信做人，来源于团结协作，来源于良好习惯，来源于做好常规。我们学校的校风是“诚信、自律、协作、超越”，诚信、自律、协作是超越的前提，超越是我们的目标，是必然结果。我们提出 “构建诚信、和谐、文明、催人奋进的学校文化”，学校文化应成为每个师生流淌在血液中的行为方式和生活习惯。任何背道而驰的人就不像常乐初中人。
第二，面对期中考试要沉着稳定、规范考试。成绩主要不是考出来的。我们说注重考试过程，留意考试成绩。成绩决定于平时。那考试我们要做什么?用足时间，把全部时间用在考试上，不能靠在桌上。心态沉稳，不能因为几个题目困难而灰心丧气，也不能因为几个题目比较简单而忘乎所以。要认真审题，规范解答，审视答案。考试最大的本事就是把所掌握的在试卷上体现出来。考试时要做到规范、有序、文明、零差错。规范，就是该做什么，不该做什么，怎么做到位?有序，就是要清楚，我在那个试场，那个位置，每场考试从几点到几点。监考老师不允许离开试场，离开即事故。监考都可以离开，你还有什么会负责?学生作弊马上处分。
第三，人贵有志，学贵有恒。“严于律己，强毅力行，铸就奋斗者的幸福人生”。进步就优秀，最大进步就是最优秀。有的人活了80年，实际只活了40年，因为40年是浪费掉的。哲学有三个最基本问题，那就是“你是谁?”“你从哪里来?”“你到哪里去?”。生命只有一次，一只猫、一棵草都是如此，看到无数生命逝去，不可从来，你有何感想?对于有限的生命，不好好奋斗，不好好利用，不好好珍惜，真的是对不起生命的创造者，对不起生命的继承人。
老师们，同学们：在追求人生价值，实现人生理想的征程中，要抛弃一切私心杂念，要抛弃一切微不足道、不足挂齿的东西，做个精神强大的人，做一个有益于学校发展的人，做一个有益于他人幸福的人!祝本次考试规范、有序、文明、零差错。祝同学们发挥出应有水平!
各位领导、各位老师，同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是自由和约束不可分。
一棵刚栽下的小树，被束缚在木桩上，它感到很不自在，气愤地指责木桩说：“老东西，你为什么要约束我，剥夺我的自由?”
木桩亲切地说：“小兄弟，你刚开始自立，弄不好是会栽倒的，我是为了帮助你扎稳根，增强抵御风的能力，扶持你茁壮正直地成长，让你成为有用之才呀!”
“鬼话!”小树心里骂道，“我才不信你这些骗人的鬼话呢，没有你，我同样能扎稳根，不用你扶持，我同样茁壮正直地成长，你等着瞧吧!”
于是，小树凭借风力，故意找别扭，天天和木桩磨来磨去。有一天，它终于把绳索挣断了，感到非常得意，整天随着风东摇西摆地起舞，把根部的泥土晃松动了。一天夜间，一阵急风骤雨，它被连根拔了起来。
第二天一早，岿然不动的木桩望着倒在地上的小树叹道：“你现在感到彻底自由了吧!”
“不!”小树难过地说，“我现在感到需要约束，可惜已经有点迟了!”
自由是人类的追求和向往，我们渴望自由，自由是美好的。但是，我们也同样需要约束，俗话说“没有规矩不成方圆”，因此，我们无论做什么，都要有规矩。比如我们上课学习，就要在老师的引领下，认真听讲，积极举手回答问题，认真读书，认真写字，认真做作业，这都是我们的自由，而不是大家所厌烦的上课自由说话，随便做小动作，胡写乱画，自己不学习，还要影响别人学习，这必然要受到约束。下课了，大家可以自由活动，你可以打打球、跑跑步、做做操，但是你的自由不能影响别人的活动，更不能老师刚一说下课你就像一匹野马一下子窜出教室，接着就在走廊里狂奔，横冲直撞，在走廊里大声喧哗;下楼要文明，要一个台阶一个台阶地下，不能像野人那样窜上蹦下，这样对自己不好，也容易伤到别人，我们当然禁止。
生活中更不能没有约束，假如汽车都不按红绿灯行驶而是恣意妄行，那么将有多少交通惨剧发生，如果警察叔叔不认真执法，我们就不能平平安安、快快乐乐地坐在教室里学习，如果大夫不认真看病而是忙于“偷菜”，那将是病人的不幸，如果教师不好好上课，我们国家将谈何中华民族的伟大复兴。所以，我们必须接受约束，在“约束”的引导下，一步步沿着既定的目标，稳妥地前进，直至成功。
同学们，自由和约束是不可分的。自由不是无限制的自由，只有在遵纪守法的约束下你才能享受到自由，否则就会受到惩罚，自由就更无从谈起了。所以，我们在今后的学习和生活中，要有良好的行为规范，在遵纪守法中享受自由。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《 倡导礼仪新风 创建文明校园 》。
文明礼仪是无处不在的，它表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。阳春三月，生机勃勃，春意盎然，我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。
那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要着 装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采
。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻，我们更要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼梯靠右行，教学楼内不大声喧哗，见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木，不穿越绿化带，爱清洁，讲卫生，得到老师同学帮助时，应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，才能使班级更团结，友谊更深厚。
文明礼仪是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，争做文明学生，创建文明校园!我相信，通过全校同学的共同努力，我们校园会像春天一样充满希望，充满活力，我们的明天会更加美好!
争做文明学生讲话稿 篇2
老师们、同学们：
大家早上好！
走进校园，仔细观察，你会发现：美丽的校园有着这样一些不和谐的音符：见到老师和同学不愿主动问好；随手乱扔垃圾；课间追逐狂打，大声喧哗；就餐时交头接耳，浪费粮食；破坏公物……那我们应该怎样做一个文明小学生呢？请听“文明礼仪”三字歌朗诵：
好学生，要做到，讲文明，懂礼仪。 (合)
升国旗，要肃立，行队礼，来致敬。（男1）
遇师长，问声好，对父母，要孝顺。
同学间，讲友爱，不打架，不骂人。（女1）
上课时，认真听，多举手，爱发言。
勤动脑，爱思考，多提问，乐合作。（男2）
批作业，排好队，守纪律，不抢前。
见垃圾，拾起来，乱吐痰，去劝告。（女2）
爱劳动，保清洁，护绿化，重环保。
人人争做文明人，校园开遍文明花。（合）
同学们，请让我们的校园多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的校园多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
让我们携手争做文明学生，为创建文明校园而共同努力！谢谢大家！
争做文明学生讲话稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”!
作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。
文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧!
谢谢大家!
争做文明学生讲话稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是来自421班的龚凌飞，今天我国旗下演讲的题目是：《在寝室生活中养成好习惯》。
一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家：“您是在那所大学，哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里，我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显，但是揭示了一个深刻的道理，那就是好的习惯有益于终生!养成良好的习惯，有利于我们在学习生活中的进步，有利于我们形成良好的性格，还有利于我们卓越发展，成为社会栋梁。
在我们寝室生活中就有许多养成良好习惯的同学。比如我们班的韩凯同学，他做事总是雷厉风行，不拖泥带水，能在规定时间内完成各项事务，能做到今日事今日毕。良好的习惯使他在这次考试中，取得了极大的进步。我们班的余思杰同样也拥有良好的习惯。做事效率高，且能有效的利用好零散时间搞好学习，提高学习效率。此外，高二高三的学长们也是我们学习的榜样，他们回到寝室便开始安静的学习，就算是中午就寝前，也还能看到他们刷题的身影。除了学习，还有许多同学能在寝室中养成内务仪表、言语行为、纪律卫生等方面良好的习惯。
养成良好的习惯，对于处在成长期的我们是至关重要的，因为这是我们世界观、价值观形成的关键时期，是为我们将来奠基的时期。特别对于我们寄宿的同学来说，缺少了父母的监督，我们能否做到自觉、自律，在寝室这个锻炼场养成良好的生活、行为、学习等习惯，对于我们的成长成才就更为关键了。
我认为，养成一个好习惯既是困难的又是简单的。困难在于一个好习惯的形成需要一个漫长的过程，需要日积月累的沉淀和内化。而它简单在于，只要心中有了理想，并为自己的理想而奋斗，良好的习惯自然会潜移默化的形成。所以，让我们从现在起，从点滴小事做起，培养自己良好的行为习惯吧!
我的发言到此结束，谢谢大家!
争做文明学生讲话稿 篇5
尊敬的、不断开拓进取的二中领导，勤奋敬业的老师，阳光的、可爱的二中学子：
大家早上好
此时此刻，我站在二中这个最大的讲台上，第一次强烈地感受到你们的精神面貌是如此地良好，你们的形象是如此地良好!你们知道是为什么吗?强烈的视觉冲击告诉我，那就是你们着装统一，队伍整齐，仪态端庄，这就是和谐，这就是美!今天，我就与大家交流仪容仪表这一话题，我演讲的题目是：《仪容仪表：融入社会的形象通行证》。
谈到这个话题，有的同学可能会说，穿衣戴帽，各有所好我选择我的地盘我做主有的同学也可能会说，就是讲衣服和头发嘛，老生常谈了，我不想听;有的同学甚至会反叛说，学校又不是殡仪馆，查什么遗(仪)容遗(仪)表，孝(校)衣孝(校)裤?呜呼!是何言?是何言?我真为这样的同学有语了。
我可以严正地告诉你，照你这样的思想自由涣散下去，不注重仪容仪表，不注重个人形象，将来，社会就会选择吧你拒之门外，那时你孤零零地游离于社会大门之外，那不是很可悲吗?故此，我今天的演讲时为你好，是培训你塑造良好的个人形象，从某种意义上说，它是我们融入社会的形象通行证。
那么，什么是仪容仪表呢?仪容，通常是指人的外观外貌，重点指容貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起对方的特别关注，并影响到对方对自己的整体评价。仪表，包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等，是人举止风度的外在体现。
这样看来仪容仪表的意义补课小视。我觉得在当今社会至少具备以下三方面的意义：
一、是评价个人形象的综合指标
一个人的形象有先天形象和后天形象之分，先天形象就是我们通常说的长相，后天形象就是我们通常说的素养或称修养。愚蠢的人重在长相，聪明的人中修养，明智的人内外兼修，即重视仪容仪表，重视通过文化学习来提高自己的修养。
当今社会物质生活水平提高了，文化生活日益繁荣、丰富。在这个人不怕出名猪不怕壮的时代，文化多元发展，社会上所流行的所谓时尚元素影响到学校这一方净土。曾几何时，我们的学生开始在头发上做文章，或染的五颜六色，或剪成无名飞行物，还有的同学吧文章写成了长篇：衣服上披金脖子上戴银，一副珠光宝气的装老相。还有的同学在耳朵上打孔，五官没向你争功你却给它戴上枷锁。我曾在我的空间日志里感叹这种场景：耳戴金钉，手拿cellphone，欲与成人试比高。须周末，看奇装异服，分外妖娆。这样的学生，你根本没把心思放在学习上，企图用这种怪异的形象来掩盖自己思想素养上的幼稚和无知，是该猛回头的时候了，你身边的师长、同学期待你的华丽转身。
一个学生只有不断地塑造自己的良好形象才能备受师长、同学的欢迎。我注意到保安室墙壁上的仪容仪表标准解说图，上面有黄钟鸿、方少宏等同学，这些标兵获此殊荣当之无愧。他俩是我的学生，我是深有感触的，他们在仪容仪表上严格要求自己，不盲目赶时髦，全身心地投入到学习中，都是二中的骄傲。黄钟鸿、方少宏，你们一定能考上重点中学揭阳一中!将来也一定能跨进名牌大学的大门!
二、修身做人的必修课
元代的许衡说过衣食以厚民生，礼仪以养其心。强调的就是仪容仪表对于修养身心的重要性。学校所讲的仪容仪表乃是修身做人的基础课，是学会生活，学会做人这部大书的第一课。
我们的开国总理周恩来就失分重视仪容仪表对于修身做人的重要性。他良好的修养和脱俗的气质都是在日常生活中锤炼而成的。早在青年时期，周恩来就给自己提出仪容仪表美的基本要求：面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气色勿傲，勿誉，颜色宜和，宜静，宜庄。我们中小学生是祖国的未来，民族复兴的栋梁，少年兴则国兴，少年强泽国强，仪容仪表与修身做人不可不重视。
三、团队形象的文化符号
我们都知道，一个人的力量是弱小的，一滴水只有放进大海里才能喧腾出洁白的浪花。当今及未来社会各行各业社会分工日益细化，完成一项工作涉及到许多人。比如说，美国虽是头号科技强国，它也不可能独立研发并生产波音747飞机，飞机的零部件有上万个，都来自英国、德国等不同的国家。这样就形成一个庞大的生产系统和工作团队。如果没有一个统一的标准是绝对不行的。这就需要一种思想，一种制度来规范这个庞大的工作团队，这就是企业的文化管理，也叫企业文化。
学校也是一个团队，也需要各个部门、年级、领导、老师、学生团结协作。想当年学校转型，徐校长、龚主任、郑主任、姚主任等受任于败军之际，奉命于危难之间，他们锐意改革、开拓进取使二中学校成长为揭阳教育上的一座丰碑。我们每一个受益于二中学校的人都应该这些教育的拓荒者！
亲爱的同学们，我校的校服、校卡等是日常管理的需要，已经形成我校校园文化的一部分，是统一思想、把好二中这艘教育航船方向的需要，关系着每一个学生的健康成长和学业命运。
亲爱的同学们，我今天啰嗦了这么多，无非就是像告诉你，你们当前的成长来不得半点肆意妄为、我行我素!未来的社会拒绝仪容仪表不达标的人。今天，我把你们引入仪容仪表修身做人的大课堂，至于能不能顺利毕业并拿到融入社会的形象通行证，那就全靠你们自己修行了。
争做文明学生讲话稿 篇6
文明是什么，文明是路上相遇时微笑与问好，是同学有困难时的热情相助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护。
然而，令人遗憾的是，是我们身边存在一些不文明的现象：校园内总见到一些白色垃圾，课间在走访上追逐打闹，不爱护公物，乱写乱画，绿油油的小草被任意践踏，吃不掉的水果随意乱丢……同学们，我们要自觉纠正这些不文明行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生。
用我们的口，礼貌的问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不话脏话，不随地吐痰。
用我们的手，帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾。
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。
相信我们每一个人都能做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明。
争做文明学生讲话稿 篇7
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯”而良好的学习习惯是学习的.重要技能，新学期作为小学生的我们应该做到哪些学习习惯呢？
一做好课前准备，预备铃一响，立即停止一切活动，进入教室，准备好学习用品，放在规定的位置上，并自动回忆上节课的内容，准备老师提问。
二认真履行上下课仪式。不能一边站立一边收拾或翻找学习用品，也不能弯腰在桌面赶写最后的几个字。
三坐姿端正。目光前视，两臂弯曲，平放在桌上，双脚自然平放。
四读书态度认真。边读边想，从课题到注释，从标点到插图，都要一丝不苟。不顿读，不唱读。
五写字姿态要端正。要做到一尺一寸一拳头，即眼与书本距离一尺，手与笔尖距离一寸，腰部与桌沿离一拳头。
六严守课堂纪律，积极思考，踊跃发言，不轻易放过一个问题，敢于发表自己的见解，勇于开拓新的思路。
七独立完成作业，养成不怕困难顽强学习的意志和毅力，及时订正作业中的差错，避免重犯。
九谦虚谨慎，相互学习，学会合作。同学出现差错不讥笑，对成绩优良者不嫉妒，善于发现别人的长处和自己的不足之处。
十善于记忆，善于自学，善于收集资料和积累信息。
十一勤学好问，不慬就要请教别人，遇事多问几个为什么。
十二博览群书，养成不动笔墨不读书的好习惯。
十四课外主动学习，自觉帮家人做家务。
同学们，昨日的习惯已近早就了今日的我们，今日的习惯决定明日的我们，让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的学生，共同创造辉煌的未来！
争做文明学生讲话稿 篇8
同学们，我相信大家都愿成为一个文明人，并且让文明之花开遍校园吧！我相信大家也都愿意拥有一个绿意盎然的校园吧！
但仍不乏有与风景如画的校园不相和谐的现象发生。
有的同学走路时随手甩，好一道亮丽的弧线，确实漂亮，只是地现上多了些不漂亮的东西，有的同学在楼上进行“人工降雨”，其气势之壮观，丝毫不比花果山瀑布逊色，一些无辜的纸团也惨遭我们的遗弃，其实我们只需举手之劳就可以将纸团送“回家”，何乐而不为呢？打扫卫生的同学是很辛苦的，我们难道就应该用这样的行为作为对他们的回报吗？
有些人不愿意在食堂吃饭，就隔着围墙买晚饭或者千方百计地混出校门，甚至与门卫发生争执，更有甚者，爬墙出去，你可知道，你这样看似不经意的举动，不仅有损自己形象，还让学校担心受怕。
在食堂打饭进餐，有些同学面对眼前长龙似的队伍，“巧妙”地利用自己的身材优势，个大的往前挤，个小的往里钻，毫不谦让，中国自古就是一个文明古国，从过去的谦谦君子，到如今的我们，应该有这么大的差异吗？难道这一现象不值得我们反思吗？
同学们，难道这一切就是我们新一代少年的所作所为吗？难道这就是我们反要创造的校园吗？
同学们，请让我们大声地对这些现象说“再见”吧！从今天开始，从现在开始，从自我开始，做现代人，更要做文明人，让我们与文明携手，共建美丽校园。谢谢大家。
争做文明学生讲话稿 篇9
早上好！今天，我的国旗下讲话的题目是：“学习行为规范，争做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：
2009年，是新中国成立60周年的日子。然而，在那个具有特殊意义的国庆长假过后，国人尴尬地发现——40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣！密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
再看去年的上海世博会，在对外开放后不久，美丽的世博园区就被某些不太文明的细节干扰：长长的队伍里，有人自以为聪明地插队，更有偷越栏杆的现象发生；原本园区的座位就显紧张，有人却占用整张长凳在睡觉，或是为朋友和家人占座；直饮水台上有人顺手扔了餐盒、空瓶，有人用来洗脸洗手……。
以上事例表明，文明离我们还有一定距离。回望我们的同学，在我们一部分同学身上，也有着一些不文明行为——校园内、楼梯走廊上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾和食品袋；部分同学之间相互讲脏话、粗话，给他人起外号；手机等通讯工具随意带进校园；同学间有了矛盾，不做自我反思，喜欢用所谓的“武力”解决；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的`学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。一个“人”字，是由一撇一捺组成，如果说一撇代表文化知识，那么，一捺就代表着社会公德、文明习惯，两者缺一不可。否则，我们就很难成为一个健康的人，一个为社会所需要的人。
同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。我们千万不要把文明行为习惯看作小事。事实上，每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。10月份，学校的德育工作将围绕着“文明行为伴我行”的主题开展系列活动，就让我们以此为契机，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，学习行为规范，养成良好的文明习惯，做文明学生。相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静、有序的良好的学习环境。
争做文明学生讲话稿 篇10
争做文明好学生发言稿范文
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
我是一名小学生。我叫张佳宁，是东街小学五一班的一员，也是一名少先队员。而少先队员更要讲文明。如果少先队员都不讲文明，我们怎么给小弟弟小妹妹做榜样？同学们，你们仔细想想？
当我们每天高兴地走进校园，迎面扑来不是青草和树木的清香,而是垃圾头里发出的臭味。你会怎么想，怎么做？
当我们开开心心走进教室时，迎面听到的不是同学们朗朗的读书声，而是同学之间传来的辱骂声。你会怎么想，怎么做?
当我们面对面看墙面时，迎面看到的不是洁白的墙面，而是一串串的脚印。你会怎么想，怎么做？
而我相信同学们都会立即做出决定，该制止的制止，该处理的处理。
同学们，我们是未来时代的'栋梁。让我们从小做起 ，从小事做起。你会更加懂得文明的意义。
就像书中说的那样：文明就像一阵风，给人以爽朗的心情；文明就像一盏灯，照亮了人的前程；文明就像一阵雨，滋润了干枯的心灵 。让我们有文明共创一个干净，舒适的的城市。
就让我们从今天做起：讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树立文明形象。坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾。不乱穿马路，不乱停放车辆。全面发展漯河人的文明形象！
最后告诉同学们一句话：“有一种最美的风景叫文明 ”。
谢谢大家！
[精品]安全文明小使者演讲稿1660字
在某个重要场合进行讲话时，我们需要先把主持稿写好并不断检查，好的演讲稿可以得到大家的称赞，优质的讲话稿如何写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精品]安全文明小使者演讲稿1660字》，仅供参考，大家一起来看看吧。
安全文明小使者演讲稿(篇一)
尊敬的各位领导、各位评委:
大家下午好!我是来自翠景东方小学的肖敏，很高兴在这丰收的时节里与大家相聚在这里。今天，我要为大家讲述的是源自于我身边的美丽。
柴静曾经写过一篇文章——《身边的人》，她向我们讲述了几个平凡老百姓的故事，令我们感动许久。前段时间，全国上下都在学习最美女教师张丽莉、最美司机吴斌的感人事迹。或许，我们做不出那样惊天动地的大事，但在我们身边，也有许多让人们感动的人和事。
翠景东方小学建校十年了，这十年来，校园里总有这样一群默默付出、无私奉献的美丽身影，她们十年如一日，爱校如爱家；她们情牵家长心，爱生如爱子；她们身兼数职，无怨无悔。
20xx年9月20日，台风“风比亚”登录我市，风力强劲。当时正好临近放学，我校积极应对，迎战台风，确保学生安全。虽然下班时间早就到了，但老师们仍然坚守在教室，陪伴在学生的身边。风呼呼地吹，雷声一阵紧接一阵，学生们都忍不住一个劲地叫“害怕”，女老师们将提到嗓子眼的心强按下去，不停地安慰吓哭的女同学。为了分散孩子们的注意力，老师们带着孩子们高声唱起了国歌和校歌壮胆。“狂风暴雨时，老师一直陪着我们。她不停地安慰大家，叫我们别怕，还一个个帮我们打电话，联系家长。到最后一个学生走时，周老师才去接自己的小孩。偌大的幼儿园，只有她女儿孤单的身影留在教室。周老师看着三岁的女儿，心是放下了，眼泪却哗哗地往下淌。她为了别人的孩子，却没能保护自己的孩子……”我校六（1）班学生肖彤彤在演讲时向我们讲述了周琼老师这样一段小插曲。
“凌晨一点半左右，人们都沉醉在梦乡之中，一阵刺耳的电话铃声把我从睡梦中惊醒。”这是我校三年级（2）班班主任林江芳老师一篇工作日记的开头，日记里面的电话就是她班上的一个学生打给她的。原来是这个学生的爸爸妈妈不在家，他一个人在家很害怕很无助。当孩子遇到困难，感觉没有依靠的时候，第一个想到的，就是林老师。可见，在孩子们心里，她不仅仅是老师，更是妈妈，是朋友。我们所有的班主任，都像林老师一样，既给学生播洒知识的雨露，又教给他们做人的道理。学生们的这种依恋和情不自禁的一声“妈妈”，就是她们最大的快乐和幸福。
在翠小的校园里也吟唱着一首首爱岗敬业的感动之歌，上到校长下至普通教师，他们化悲痛为力量的行为让我们为之动容，为之肃然。20xx年初，正值学校创市一级学校验收阶段，我校杨则锋校长意外接到了母亲病危的噩耗，可在这关键时刻学校怎能没有他？他抹去了眼角的泪花，强含着泪水作完验收报告时，母亲却已经永远离开了他。杨才斌老师的父亲和吴雪琴老师的父亲也于去年和今年相继离开了人世，身为子女的他们为了不耽误孩子们的学习，不耽误班级的工作，一天假也没有请，直到事情过去近半个月，学生及家长才知道实情。是何等的力量在支撑着他们呢？正是源自于他们对教育事业的执着和热爱，源自于他们对学生的关心与厚爱！他们用这样一种情怀为我们抒写了虽不华丽但却铭刻于心的感人篇章。
“初为人母”又是人生中最幸福的事。学校年轻教师居多，在校园里不乏身怀六甲的“准妈妈”的身影，但在这特殊时期她们仍坚守在工作岗位上。我校赖妙玲老师在怀孕期间一直坚持教学并担任班主任工作，直到最后一个月；李金华老师在怀孕期间连节假日也没休息，抓紧组织学生排练参加市里的合唱比赛并取得优异的成绩。
如今的翠景校园，正是因为有了这样一群美丽的人才会格外的阳光明媚，正是因为有了无数细微之处见真情的感动才会格外的和谐生动。就是这样一群可爱可敬的人，她们在辛勤工作中成就着自己的幸福，在幸福中快乐的工作。
只有一个学校拥有这样的教师，我们才能说我们是学生的骄傲，我们才能说我们有信心让明天更加美好。
安全文明小使者演讲稿【篇二】
同学们、老师们：
早上好!
同学们，伴随着“十·一”国庆节的到来，苏州市创建全国文明城市工作也进入最后的冲刺阶段。
昨天，苏州百余所中小学校联合向全市百万中小学生发出倡议，号召广大中小学生以小主人的姿态，积极参与创建全国文明城市，为营造一个更加文明、和谐的新苏州出力。
下面我宣读一下倡议书：
“做一个有道德的人：争做文明小使者，争当创建小主人”百校联合倡议书
亲爱的同学们：
苏州是一座历史悠久的文化古城，也是我们共同生活的幸福家园。创建全国文明城市，不仅仅是为城市赢得一个称号，更是为我们生活的家园营造一个更加文明、更加和谐的环境。
同学们，我们是这个城市的小小公民，也是这个城市的未来和希望。我们也应该积极行动起来，做一名文明的小使者，创建的小主人。
我们要让文明融化在家庭里，对父母长辈多一份敬重和礼貌，多一点理解和沟通，多一些微笑和问候，做力所能及的家务，分担父母的一丝疲劳，让我们的每个家庭成为社会文明的细胞。
我们要让文明荡漾在校园中，刻苦努力、自立自强、诚实守信，给同学多一份关爱和帮助，给老师多一份尊重和理解，让我们共同分享求知的快乐，分担挑战的压力，一起健康成长。
我们要把文明撒播到社会的各个角落，遵守交通规则，爱护公共卫生，维护社会秩序。“你好”、“谢谢”、“对不起”，让这些简单而又美丽的言语，在苏州城生根、开花，成为传播文明的种子。
同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，争做文明小使者，让我们共同的家园---美丽姑苏成为令人自豪的人间新天堂。
就这份倡议书，结合国庆长假，老师希望各班今明两天利用晨会时间，做好两个主题的教育，一是假日安全教育;二是怎样结合假日开展争当文明小使者活动，如利用这一节日开展访问一位亲友邻居、给长辈写一封慰问信、打扫一次楼道、替父母分担一次家务等一些有意义的活动。
最后，提前祝大家过一个平安、愉快、有意义的假日。
安全文明小使者演讲稿【篇三】
各位同事们：
在项目施工中，为了使工程能够安全、顺利地开展，尽可能发挥每个职工的工作积极性，确保每个生产人员的安全，作到“高高兴兴上班来，平平安安回家去”，必须加强施工现场的安全管理，项目部和各施工作业处共同努力，创造一个良好的、安全文明的工作环境。
1、项目经理部严格按照南京市建筑安全生产监督站的各项要求制定有关安全文明生产条例，落实必要的安全设施，防护及各种标志牌等，确保达到市标化的要求，使每个进入现场的人员都有足够的安全感，全身心地投入到生产建设中去。
2、项目部成立以执行经理为组长，各作业处负责人为副组长，安全员为组员的安全领导小组，负责日常安全生产的指挥、监督、执行。坚持每天有布置、有检查、有记录、有结果，每周一评比，每月一总结，做到有错必纠，毫不松懈;作到工地上有人劳动，我们就有安全员在现场，要及时地发现隐患，及时处理隐患，使之消灭在萌芽状态之中，而不致酿成任何大小的安全事故。
3、凡是进入现场施工的人员必须接受入场安全须知的教育，尤其是对那些安全意识薄弱、文化水平较低的施工人员，更要耐心地、细致地进行教育，确保其听得懂、做得到，而不是流于形式，一讲了之。项目部将根据现场单价工程的特点，以各种形式组织他们学习，提问有关安全生产方面的知识，甚至进行考试，有针对性的抓好安全文明生产工作。
4、进入施工现场的安全管理人员必须经过培训，持证上岗，应具备较强的责任心，能够吃苦耐劳，做到眼快(能发现问题)、眼勤(多在现场巡视)、嘴勤(发现问题多讲)，认真的做好本职工作。进入施工现场的特殊工种施工人员(电工、塔吊司机、电焊工、架子工、机操工等)都必须经过有关部门的正规培训，持有上岗证件、熟悉各项安全操作规程，能够经常对机器具进行保养，保证机械运转良好，不带病作业。
5、安全生产的关键点是必须做好事前的安全技术交底工作。在每个分部、分项施工技术、质量要求交底的同时，必须做到、做好安全技术交底的工作，施工操作注意事项，脚手架、防护设施等是否符合安全操作要求;施工时要做到不伤害自己，更不伤害别人。
6、施工操作的过程中，要加强巡视工作，加强过程控制。现场发现问题能够及时纠正，清除施工中的任何不安全隐患。
7、项目部计划每周五下午组织现场管理人员对现场的安全生产、文明施工进行大检查，对照标准化工地评分表进行打分，开展施工作业处之间的竞争，低于85分的，将对其进行教育、处罚，并责令限期整改;高于95分的给予相应的奖励。以教育为目的，以奖罚为手段，提高施工队伍的自身管理水平，掀起安全生产、文明施工的新高潮。
8、本工程的安全目标为无重大事故，一般事故频率控制在2%以下。一旦发现施工过程中有哪个作业处发生了安全事故(损失在1000元以下)必须对作业处负责人进行处罚，并撤换安全员。
9、我们将实行一级对一级负责的安全管理制度，各负起责，认真履行各自的工作，确保管理上档次，不脱节，争创标准化工地。
一、 施工安全与施工文明
创建文明工地、推行文明施工和文明作业是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。实践证明，安全得文明，文明导致安全。现在的许多施工企业都已认识到，必须把创建文明工地，推行文明施工和文明作业为确保施工生产安全、树立企业良好形象的重大基础性工作来抓。创建文明工地、推行文明施工和文明作业，不仅是管理性很强的工作，而且也是技术性很强的工作，同时，它还要求职工具有相应的安全文明生产素质作为其基础，因此，它包括了管理、技术和职工素质培养等三方面工作的建设与发展，而安全文明施工技术是它的重要组成部分。
二、 创建文明工地的标准管理规定
(一)“安全生产”的规定
1、健全和完善各类安全管理台帐，强化安全管理软件资料工作 包括：安全责任制、安全教育、施工组织设计、分部(项)工程安全技术交底、特殊作业持证上岗、安全检查、班前安全活动、遵章守纪、工伤事故处理、施工现场与安全标志，外包制与外包工管理、有关合同和协议。
2、“三宝”使用和四口临边防护设施必须达标 包括：安全帽、安全网和安全带使用;楼梯口、电梯口、预留洞口、坑井、通道口防护和阳台、楼层、屋面的临边防护。
3、脚手架设施达到检查标准并有验收使用手续 包括外脚手架、爬架、挂脚手、挑非脚手、吊脚手等，每周检查一次，及时整改，治理隐患。
4、施工临时用电达标 推行三相五线制，设专业人员管理，对建筑工程与高压线的距离、支线架设、现场照明、变配电装置、熔丝、低压干线架设等必须达到建设部颁标准
5、井字架及龙门架验收合格并挂牌使用 验收要求安全装置灵敏、可靠、保险标牌信号号醒目，架体稳固，井架安全防护、卷扬机、吊索绳卡符合规范。
6、大型施工机械达标和安全使用 塔吊、各类吊机和人货两用电梯必须达到部颁标准，经验收合格挂牌后方可使用，其驾驶员、指挥员持有效证上岗，每天有运做记录;塔吊的三保险、五限位齐全、灵敏可靠，其它各项符合规定;人货两用电梯的保险限位齐全有效其它符合规定。
7、中小型机械完好和安全使用 保持完好状态，传动和刀口防护和接零地达标，操作人员按其使用要求特殊有效证上岗。
8、实施有力的安全监控 有具体的安全监护实施计划，实施楼层安全监控的具体做法，楼层安全监控人员持证上岗，施工现场所有人员必须佩带胸卡。
(二)、“场容场貌”的规定
1 工地实行围挡封闭施工 围栏设置按工程所处位置分别要求：主要路段、市容景观道路高度不低于2.5米并达到稳固、整洁、美观;其他路段的围栏高度不低于1.8米，保证稳固、美观;建筑、装饰工程立面：围挡封闭高度必须高出作业层1.5米以上，以防物体外坠。
2 工地建立企业特色标志 工地的'门头、大门、旗杆设置实行各企业有各自特色的统一标准，标明集团、企业的规范简称，工地内须立三根旗杆，升挂集团、企业的旗帜。
3 工地区域分布合理有序、场容场貌整洁文明 施工区域与生活区域严格分隔，场容场貌整齐、整洁、有序、文明、材料区域堆放整齐，并采取安全保卫措施。
4 设置醒目安全标志 施工区域和危险区域设置醒目的安全警示标志。
5 设置“七牌一图”施工标牌 在工地主要出入口设置“七牌一图”：
1、 工程项目简介牌：工程项目，建设、设计、施工和监理单位的名称，工地四周范围、面积，工程结构和层数，开竣工日期和监督电话;
2、 工程项目责任人员姓名牌：包括工程项目责任人、工程师、安全员、质量员、卫生员、施工员、计划员、材料员;3、 安全六大纪律牌
4、 安全生产记数牌(天)
5、 十项安全技术措施牌;
6、 防火须知牌
7、 卫生须知牌(图);
8、 工地施工总平面布置图
6 工地必须作到三通一平、排水畅通 防止泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水河道。
(三)、“工地卫生”的规定
1 生活“五有”设施齐全 现场“五有”设施齐全、设置合理。生活区应设置醒目的环境卫生宣传标牌和责任区包干图。
2 除“四害”，排水、排污畅通 落实各项除四害措施，控制四害孽生。排水、排污畅通，有条件时应有绿化布置。
3 宿舍等整齐清洁 宿舍统一使用36V低压电，日常生活用品力求统一放置整齐，现场办公室、更衣室、厕所等应经常打扫，保持整齐清洁。
4 食堂达到卫生要求
1、 食堂的搭设应符合规定并办理报批手续;
2、 食堂内和四周应整齐清洁，没有积水;
3、 盛器应有生熟标记，配纱罩，有条件的食堂应密封间;
4、 每年5~10月，中、夜两餐食品都要留样(不少于50克)，保持24小时并作好记录;
5、 餐具、茶具要严格消毒，使用的代价卷每天消毒、防止交叉污染，，茶水的供应应符合卫生要求;
6、 炊事员每年进行体检，持有健康证和卫生上岗位证，并必须作到“四勤”，“三白”，保持良好的个人卫生习惯。
5 生活垃圾管理 装于容器、放置定点，有专人管理，定时清理
6 保健卫生要求
1、 设有医务室，或每周不少于两次现场巡回医疗;
2、 作好职工卫生防病的宣传教育，利用板报等形式向职工介绍防病、治病知识;
3、 医务人员对卫生起监督作用，定期检查食堂等处的卫生状况。
三、“文明建设”的规定
1 工地宣传要求 在工地四周设置反映企业精神、时代风貌的醒目宣传标语;工地内设置宣传栏、黑板报等宣传阵地，及时反映内外动态。
2 班组建设要求 加强班组建设，工地为班组提供必要的活动场所，有良好的班容班貌，有三上岗一讲评的安全记录，提高班组素质
3 治安综合治理要求 加强工地治安综合管理，做到目标管理、制度落实、责任到人，治安防范措施有力、重点要害部位防范设施到位，外包队伍情况明、建立档卡、签定治安、防火协议书、加强法制教育。
4 社区服务要求 施工期间与地区合作，开展共建文明活动、为民着想，降低施工噪音、努力作到施工不扰民，使工程成为爱民工程、便民工程。
5 防火安全
1、 建立防火安全组织、义务消防队和防火档案;明确项目负责人、管理人员和各操作岗位的防火安全职责;
2、 按规定配置消防器材，有专人管理并落实防火至制度和措施;
3、 按施工区域、层次划分动火级别，动火必须具有“二证一器一监护”;
4、 严格管理易燃、易爆物品，设置专门仓库存放。
四、施工安全、施工文明与安全文明施工技术
(1)创文明工地就是创安全工地，施工的文明将带来施工的安全。创文明工地的目的是树立文
明形象、确保生产安全。在上述文明工地标准管理规定中，绝大多数的规定都与确保职工的安全与健康有关，它们几乎概括了安全生产方方面面的管理要求。因此，创文明工地就是创安全工地，以施工的文明来缔造施工的安全。
(2)安全与文明密不可分，它们共处于一体之中，组成了安全文明的共体。尽管上述规定将安全类的条款与文明类的条款分别列出，但安全条款中有文明要求，而文明条款中又有安全要求。实际上，它们之间密不可分，共处于一体之中，作成了安全文明的共同体。因此，我们对于安全和文明及其关系必须有这样的认识。
(3)施工文明的含义，人类文明是文化发展水平的体现，社会文明是社会文化发展水平的体现，而施工文明也是施工文化发展水平的体现。施工文化的发展水平体现于职工文化与施工科学技术的发展水平之中。
(4)安全文明施工技术是施工文明重要的组成部分。由于安全文明施工技术是施工科学技术的集中体现，因此，它是施工文明重要的组成部分。
(5)安全文明施工技术的任务和内容组成。安全文明施工技术的任务是缔造施工生产的安全文明状态和规范施工生产作业的安全文明行为。施工生产的安全文明状态包括创造安全文明施工场所和采用安全文明施工的工艺和技术两个大的方面，而施工生产的安全文明行为即进行安全文明作业和操作。这三个大的方面的技术及其各个分支，就构成了安全文明施工技术的体系，鉴于建筑施工安全技术保证体系的5个组成环节之间存在着密切的内在联系，而安全文明施工技术又是其中的基础性环节，因此，它的项目不可避免地会与其它几个环节项目有某种程度的交叉情况存在。
安全文明小使者演讲稿(篇四)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是“安全文明，从我做起”。
春天和煦的春风吹过我们的脸庞，春天美丽的三月让人心旷神怡，一个安全文明的校园也会让我们心旷神怡。我校作为市级安全文明示范学校的一员，我今天在这里发出倡议：
（1）做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，应注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，多运动，不要暴饮暴食。坚决不吃路边小吃，不购买流动摊贩的食品，以免食物中毒和感染肠道疾病。
（2）遵守交通规则，过马路的时候看看四周。12岁以下的学生不允许骑自行车，学生应遵守交通规则，注意避让机动车辆，防止发生意外事故。
（3）安排好学习和休息时间，不仅要好好学习，还要好好休息。做一些适当的健康有益的活动。活动前记得做好热身，防止发生意外伤害。
（4）拒绝与陌生人交谈，防止被人拐骗，对于陌生人，要做到话不听，事不做、路不带、东西不拿。
（5）请不要玩火和电，以免造成人身伤害和发生事故。
（6）爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生从校园的每个角落捡起果皮和废纸，用自己的双手去保护美丽的校园环境。然而，我们也经常看到一些我们不想看到的现象：在操场上，在楼梯上，在走廊上有各种各样的纸屑和食品袋。再看看草坪，有的学生在肆意践踏。学校的绿化带，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小路。
同学们，我们是学校的主人，我们应该有责任感。不要乱扔垃圾，多走几步，不要越过绿化带，踩在绿地上。保护环境，净化校园，是我们义不容辞的责任。
同学们，让我们携起手来，共同创造一个安全文明的校园吧！
安全文明小使者演讲稿(篇五)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中国素有“文明古国”、“礼仪之帮”。五讲四美，文明江水，顺着黄河的波涛，顺着长江，从古至今，敲击着中华大地，震撼着每一个中华儿女的心灵，也洗涤着每一位中华儿女。
古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明;有程门立雪，这是尊师重道的文明;有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明;有高山流水，这是朋友友谊的文明......
还记得那一天，我和朋友一起出去玩，我们一起乘车回去。车子来了，我们上车的时候就已经几乎没有座位了，过了几站，一位孕妇上来了，这时车内已经没有座位了。孕妇艰难的上了车，看她的身形，估计怀孕有几个月了。所有人都看到了这个孕妇，可是没有人让座。就在这时，车里的语音提示响了：“尊老爱幼是中华民族的美德，请您给有需要的乘客让座......”听了这个语音提示，貌似很多大人有点反应了，可还就是没人让座。于是我还是决定给孕妇让座吧，我的朋友几乎一起让的座，那个孕妇连连和我们说谢谢，还说我们是好孩子，听了这些我们两都开心的笑了。在这之前，我看过很多在公交车上不给孕妇、老人等让座的新闻，但也听过很多主动让座的新闻，其实我们每个人都出一份微薄之力，就可以组成一个美好的社会。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有难的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾扔进垃圾桶的举动......
争做文明市民讲话（精选好文）
大家好：
文明城市，是城市的品牌，是形象、是素质、是实力，是一张亮丽的名片。争做文明市民，同创文明城市，共建美好家园，是我们全体市民的共同心愿，也是提升城市品位的重要举措。
近年来***市面貌发生了巨大变化，城区环境卫生状况也取得了较大的改观，但“脏、乱、差”的现象仍然随处可见，我希望广大市民要树立保护环境、爱护家园的意识，争做文明市民；要做保护环境卫生的宣传员监督员，形成全社会共同关注的良好氛围；
本次活动的开展，将呼吁和带动更多的人、更多的集体加入到争做文明市民、共建卫生城市的行动中来，将在全市迅速掀起一场人人关心、共同监督的城区环境卫生宣传整治行动，从而推动市里环境卫生再上新台阶。
现在，创建文明城市的冲刺号角已经吹响，我们要努力把****市建设成经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的省级文明城市。我们每个人都要有主人翁的精神，要责无旁贷的做好这件事。人人都要争当文明市民，为此，市政府向广大市民发出倡议，我们一定要采取行动认真贯彻落实每一项标准，严格要求自己，我们可以从身边的每件小事做起，比如：在超市、商店，采取了塑料袋节约的行动。我们每家每户再到商店里去买东西时，使用环保塑料袋，或者最好不使这些东西，可以用一些编织袋子，或者菜篮子，以前我们也是有“菜蓝子工程”的，我们要真正做到“环保，从身边做起，从自我做起”.还有在公交车时，注意给那引些老弱病残的人让座，说到这也许有些同志会闲我啰嗦。你们也许会说这些小事，我们都知道，可是你们有没有想到，这些看似是小事情，可它确最能体现一个人的素质，如果我们的市民每个人都喊口号，可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到，那么也就不要指望他还能做什么别的好事了，更别说做文明市民了。总而言之，我们要自觉贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力提高自身素质。以人为本，提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则，这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关，与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连，一个城市只有人人讲文明、人人做文明，真正做到“人人是形象、户户是窗口”，才是真正的文明。愿我们每个居民都能从一点一滴做起，自觉实践文明市民的道德规范，从我做起，从现在做起，为创建省级文明城市添砖加瓦。
爱护公共财物争做文明小卫士
爱护公共财物争做文明小卫士
同学们：你们好！
今天我演讲的题目是：爱护公共财务，争做文明小卫士。
在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了祖国妈妈第53个生日，举国上下一起欢度佳节的同时，我们真切地感受到祖国在前进，家乡在变化，我们的家庭条件更加优越，校园生活更加美好。是啊，我们的生活多么幸福！我们是多么幸运的一代少年儿童！但是，我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时，却缺少了爱护公共财物的意识，校园里出现了不文明的现象。
你们看，学校里新粉刷的墙壁被我们的同学用脏东西从一楼整整涂到四楼，雪白的墙壁上出现了黑黑的痕迹，那可是工人叔叔不知花了多少时间，才使它焕然一新的呀！还有，阶梯教室新搬进的一套课桌椅不知被谁当成“画板”刻画得满是伤痕；美术教室的椅子被我们的同学玩得凳脚和凳面分家，有几个同学上课没凳子可坐，怎么画画呢？微机教室的鼠标又被我们的同学拉破，甚至把里面的圆球挖出来，我们的电脑课还怎么上下去？礼堂里老师刚刚把垫子一块一块地放整齐。我们的同学就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我们上体育课要用的呀！尤其，第五周我校迎来了杭州市思品优质课展示活动，这不仅仅是展示教师的活动，更是展示我们采荷一小学生形象的活动。但就在这个活动中，我们又有个别同学出现了不文明的行为，我们的老师刚把活动安排写好，大黑板特意放在礼堂里面比较安全的地方，但我们的同学竟用手把黑板上写的字抹掉了；于是，老师在困难班后重新去写了一遍；没想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同学们，听到这里，你们难道没有一点想法吗？
看着这一幕幕不文明的行为，看着这一件件破损的公物，不禁让人揪心！同学们，学校里的一草一木、一桌一椅都是集体的财物，是每个人都要珍惜、爱护的。你爱你家，我爱我家，爱护采一这个大家，全靠你我他。爱护学校里的公共财物应该像爱护自己家里的财物一样。
文明的人，绝不做大树上的“雕刻家”，学校课桌上的“画家”。希望我们每个同学都能从小做起，从现在做起，自觉爱护公共财物，互相督促，互相帮助，争做文明小卫士，把我们的校园建设得更美！
同学们，桂子飘香在“金秋”，“校园”文明共享受。愿精神文明的鲜花在采荷一小盛开！愿校园里将涌现更多文明小卫士。
爱护公共财物争做文明小卫士
