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面对一场重大而严肃的讲话，一份正式的讲话稿是必不可少的，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，讲话稿要写哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“在迎接校长会议上发言 优秀范文模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

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在迎接校长会议上的发言

各位老师：

早上好！

今天我们把全校教师召集在一起，就是向大家宣布一个决定，根据教育局党委的安排，李**校长从今天起调入我校主持全面工作，首先我提议全体教师对李**校长调入我校担任校长工作表示热烈的欢迎！

**校长原在**初级中学担任校长工作，将**初级中学管理的相当到位，连续几年获宝坻区教育教学先进单位。李**校长和我共事多年，与我结下了深厚的友谊，在我的印象中，他精力充沛，懂业务，雷厉风行，有思想有行动，平易近人，且凡事亲力亲为，爱校如家，爱生如子，是一个业务强、思想过硬、经验丰富、有创意能担当的好校长。

我们**初级中学在上级领导和社会各界的大力支持下，经过历任领导班子的励精图治和全体师生的共同努力在困境中起步，在和谐稳定中求发展，从硬件投入、校园环境建设、人性化管理、师生的精神面貌以及教育教学成绩都有了翻天覆地的变化，真正做到了与新城发展同步，可以说，一路高歌，办学成果辉煌。目前，**中学正处在新的发展阶段，机遇与困境并存，新一轮的义务教育现代评估将要开始，现代化教学手段将进行更新，学校特色建设和教学模式正在经受新的考验，领导班子由于某些原因一直没有调整到位，校长一直由我兼任，我也感到力不从心，不利于学校的发展与稳定。在此关键时刻，李**校长来到我校工作，担此重任，是我校之大幸，也是周良教育之大幸，为我校充实了新的血液，注入了新的活力，必将在我校的发展与稳定起到关键作用，使我们的团队更有战斗力，必将使我校的教育再创辉煌。

我诚恳的希望，在今后的工作中，大家要向支持我一样支持李**校长的工作，精诚团结，真诚合作，恪尽职守，勤勉工作，在学习、继承的基础上，全心全意为学校服务，为学校发展尽力，树立**初级中学新形象，取得更辉煌的业绩。

我也衷心的祝愿李**校长在**初级中学这块沃土上大展宏图，在实现个人抱负的同时，也成就**初级中学的梦想，愿我们**初级中学在李**校长的正确领导下，迈向一个更高的台阶，把**初级中学的明天建设得更好。

谢谢大家!poPO666.COm

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在初三任课老师会议上发言提纲 优秀范文模板

当我们面临一场重要的会议或者活动时，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿的撰写不可儿戏，写讲话稿要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的在初三任课老师会议上发言提纲 优秀范文模板，希望对您的工作和生活有所帮助。

在初三任课老师会议上的发言提纲

第一：心中有目标：长远目标、近期目标

第二：达标有办法

德育：年级要组织好三次集体活动：誓师大会、表彰大会、考试技巧讲座

班级要以多种形式开展理想、励志、心理健康等教育

教学；抓紧抓实教学各个环节

精心编制复习案；

在有效的目标下预设教学活动；

树立新课堂理念，全面提升教学质量。一方面要做好“人盯人”工作，同时要关注后进生在课堂上的表现，为他们创设成功的体验机会，给他们发自内心的表扬和鼓励。

准确把握教学难度，紧扣中考要求不做无用功；

每周进行错题检测，力争人人达标。

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在教师节会议上发言材料 优秀范文模板

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在教师节会议上的发言材料

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好!在这秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第32个教师节。能在这样一个特别的日子里，有幸作为教师代表发言，心情非常激动。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于我们下洼教育的每一位老师说一声：“节日快乐！幸福安康！

此时此刻，我想用三句话来表达我的心情。

第一句话是：懂得感恩与知足。

毕业后就分配在下洼，转眼间，站在这个讲台上已经有18个年头了。18年来，我工作在下洼，生活在下洼，成长在下洼。18年来，我见证了太多的下洼教育传奇。就我们下洼二实为例，前后投资逾千万，楼房宽敞明亮，电教设备齐全，绿化美化到位，生活四菜一汤。教师工资由每月五六百涨到五六千，今年更是实现了历史性的突破，领到了年终奖金，也就是所说的第十三个月工资。可以说，我们乡镇的教育设施先进，教师干劲充足，身为下洼教育人，我们幸福，自豪。尽管财政捉襟见肘，但领导们却毅然决然的先投资教育。再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。百年大计，教育为本。其他可以等，但孩子们不能等。穷镇托起了大教育。在这里，我代表广大教师和学生们为关心和支持下洼教育的各级领导道一声：谢谢！

20xx年5月，家庭遭遇不幸，在最困难的时候，我镇党委政府领导、教委领导、局领导关心慰问，在座众多兄弟姐妹热情帮助，度过了难关，借此机会，我衷心地感谢领导对我的关怀，兄弟姐妹对我的帮助，感谢身边陪我一路走来的同事、朋友的支持。谢谢大家！

第二句话是：要有爱心和责任感。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。而这种爱来源于教师的责任感。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，对你或许是百分之一，千分之一，对他们却是百分之百，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此作为一名教师我倍感责任重大，不敢丝毫懈怠。xxxx年转入下洼二实，连续三年教初三毕业班的政治和历史，并担任班主任，虽然自家的孩子也需照顾，呵护，但我尽量早晨早到，晚上晚走，三年来合计请假不到一天。因为我们每个教师都懂得别人家的孩子也是孩子，关键时刻，怎能偷懒。

在座的各位，都是上有老下有小的年龄，都是家里的顶梁柱，主心骨，面对工作，我们愧对父母，愧对孩子，但我们义无反顾，呕心沥血，鞠躬尽瘁。有人说，教师干的就是一种良心活，我们扪心自问，无愧于心。

第三句话是：追求学习和进步。

人活着，就要有点追求。现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。这些年来，在教委领导和学校领导的积极努力下，幸福论坛的开展，一师一优的评选，骨干教师的评定等等一系列教育教学活动的开展，我校教师都积极参加，努力提升和发展自己。正所谓，教风正，学风浓。教育教学成绩稳步提高。进入二实三年来，我先后被评为下洼镇优秀教师，教学工作先进个人，最美教师，区教学能手，师德标兵和优秀教师等称号。

感谢下洼这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡；感谢下洼这方平台，让我们每一位教师的生命在这里飞扬；感谢下洼这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀！我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；职业神圣，我们责无旁贷！坚信下洼教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！

最后，再次祝愿各位领导、同仁，节日快乐，家庭美满，阖家幸福，万事如意。谢谢大家！

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在捐赠图书仪式上讲话 优秀范文模板

在捐赠图书仪式上讲话

各位领导：

你们好！

今天，我们怀着无比感激、无比振奋的心情；在这里迎接远道而来的**出版社和##出版社的领导前来我校捐赠图书。首先我代表我校全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢：

出版社的领导们在百忙之中；昌着酷暑为我们捐赠图书；为我校的师生送来了终身受益的精神食粮；爱心助学已经成为我们这个社会的风尚，对你们这样的善举深表敬意。你们的爱心奉献也深深地感动着我们；在此我谨代表我校的全体师生向各位领导再一次的表示我最衷心的感谢。并致以崇高的敬意。

我们学校创办10年多来；在上级政府领导的关怀和支持下；牢记“自强、勤学、修德”的校训。大力投入资金；改善学校的环境；同时学校的发展还得到了县教育局及社会各界人士的大力支持；今天，北京出版社和光明出版社的领导前来我校捐赠图书；这犹如雪中送炭；这些图书象春天里的和风细雨；将催开蕴含希望的蓓蕾；犹如夏日里的惊雷；将撕开遮蔽学生心田的迷团；犹如秋日里结出的丰硕果实；映照着每位同学的笑脸；犹如冬日里的暧阳；将化解着我们人生的严寒。

赠人玫瑰；手有余香；赠人书籍，与人智慧；各位领导在百忙之中为我们送来了一份温暖；你们这种心系教育、乐善好施的义举；值得我们学习；同时也激励我们要以更加饱满的热情投入到教育事业中去；同时我希望我校的全体教职工能够抓住这一次机会；深入学习各位领导的优良作风；发扬他们的优良传统。进一步“求真务实、开拓创新”加强学校的建设和管理；我们要以优异的成绩来回报社会、回报各位领导的对我校的关心和支持。

这些图书；我们会保管好、爱护好、利用好；真正成为师生的精神食粮。最后我代表我校全体师生再次对各位领导表示衷心的感谢。

在全区校长会议上的讲话【通用版】

借今天召开的全区教育系统预防职务犯罪工作会议的机会，就本学期工作我想强调以下几个方面的问题：

一、关于开学检查中发现的问题

9月1-5日，区教育局派出了3个检查组，对全区七个乡（镇）教管中心所属学校和农村初中、城区学校共49所，采用不打招呼、随机抽查的办法，通过查、看、听、问等方式，从学生、教师报到、学校收费、各种计划制定、教师备课、学生作业批阅、下半年“三风建设年”活动计划、新学期的新举措以及学校工作存在的问题和困难等方面入手对全区中小学开学初的各项工作进行了全面检查。检查结束后，教育局及时召开会议进行情况反馈和总结，并下发了检查通报。我认为主要有以下几个问题需要引起大家的高度重视，并认真加以解决：

一是要重视制度建设，明确重点工作。学校对教师的管理是人对人的管理，在这种情况下制度管理有着极大的优越性，减少了许多人为因素，减少了许多人际间的纠缠，增强了管理的严肃性和性。各学校一定要加强制度建设，树立以制度管人管事的理念。一个学校的制度建设，体现着学校管理者的管理理念和工作思路，是学校工作的基本准则，必须符合当前教育发展的大环境和大趋势，必须切合学校自身实际，必须具有鲜明的时代性和前瞻性。并且，要在抓好落实，避免使之成为一纸空文的同时，做到每学年常改常新，使之成为指导、规范和促进学校各项工作的有力抓手。在学校管理中一定要做到制度第一，校长第二。另外，校长要对一学年、一学期、开学前的重点工作做到胸中有数，开学前的第一次会议要给广大教职工讲清本学期的工作重点和工作思路以及工作要求，要把教职工的心思从假期生活中引导到正常工作中来。并且从每学期开学第一天校长就能亲自抓教育教学的过程管理，认真去检查教师的第一次出勤，第一次教案备写，第一次作业批阅，第一次学生活动，确保制度落到实处，确保计划得以贯彻，确保活动不走过场，确保文件不成为“样品”。这么多的开学“第一次”,

这么多的`“确保”，若真正做到位，做成功，就达到了“良好的开端是成功的一半”的目标了。

二是各学校对支教教师要严格按照区教育局下发的《关于城区学校教师到农村学校支教规定》的要求进行管理，做到纪律上一样要求，制度上一样执行，工作上一样标准，质量上一样保证。特别要发挥支教教师在教学与教研上的指导、引领作用，让他们上示范课，让他们参与课题的研究，让他们听课、评课，切实使支教教师成为带动和促进学校发展的催化剂，在当地学生和群众中留下好的口碑，真正为学校发展起到积极作用。对支教不认真，代课量不达标或请假超过规定的教师，考核时可直接定为不合格，可延长支教期限，甚至可以调到农村学校去。对支教教师的管理，关键是被支教学校要敢管，敢要求，教育局也要通过各种渠道对支教教师进行考核。

三是要严格收费规定。从XX年秋季学期开始，全区义务教育阶段学校学生已全部纳入义务教育经费保障范围，免除了杂费、信息技术教育费和取暖费，学校只收取住校生住宿费，代收作业本费和城区学校学生书费以及城镇中小学生医疗保险费。但根据开学检查和群众反映情况看，部分学校仍然存在着乱收费问题，在此我们重申，普通高中要严格按照甘价费[XX]202号文件规定的项目和标准收费。严禁各学校擅自增设收费项目，提高收费标准，扩大收费范围，不得以任何理由收取班费、转插费、借读费等费用。今后对乱收费和违规违纪问题，局纪检组都要认真查处，严重的要报送区纪委、区监察局处理。值得强调的是：校长是学校的法人代表，不要为了给学校创收而触摸乱收费的高压线，一旦受到查处，校长就脱不了干系，就会承担乱收费的一切后果。在学校管理中，校长既要敢管，又要善于发现问题，对教师违犯工作纪律、体罚学生等问题要及时处理，否则，由此造成学生、家长上访事件，一经查实，在对其责任教师进行处理的同时，要对校长按有关规定进行处理。开学检查中已查出和未检查的学校，若有违规收取学生班费、超收学生作业本费、借读费和高一“三限生”费的学校要抓紧全部向学生清退，同时，各学校也不得向学生搭配或变相搭配未经教育股审定的教辅资料。

在新农村数字电影工作会议上讲话稿 优秀范文模板

在新农村数字电影工作会议上的讲话稿

各位领导、各位来宾：

在“两会”胜利召开的日子里，党的惠民政策不断深入人心。【总理】作的政府工作报告中一系列关于振兴文化产业的方针、政策、使我们更加看清了农村电影放映工程的未来。今天，我们在这里总结过去计划未来，我们聆听了各位领导对过去一年放映工作成绩的肯定和赞誉，使我们备受鼓舞！聆听各位领导对新一年放映工作寄于我们的厚望，使我们信心倍增。

我曾经在放映现场，听到了一位70多岁的老汉用热泪盈眶的激动心情这么表达他对数字电影的感情，他说“【主席】派人给咱放电影来了！”“【总理】给咱农民送来的电影就是好！”这两句话意味深长，使我感受到了农村电影放映工作的责任之重大，我们不仅仅是放多少场电影，更重要的是放好每一场电影、它代表的是党和政府对农村电影放映这一惠民工程的形象问题。回忆数字电影放映在我县诞生并走过的蓬勃四年，广大农民观众对数字电影由衷的热情和对我们数字电影放映工作的鼎立支持，感人至深，令人鼓舞。

xxxx年秋，当我们第一次带着数字电影放映设备走进农村，就得到了广大热心期盼数字电影的热心观众和村干部们的周到帮助。我们每次按放映预告进村放映，都会有热情的群众提前在村口迎接，电工帮你接好电源，小伙、姑娘帮你搬动音箱，竖起了银幕，老人们为你送来了热腾腾的茶饭，使我们感受到了为农民服务的那一份荣耀！

结合乡情民意，农民都喜欢、最想看什么内容的电影？村干部成了我们的好帮手。他们都会把提早收集到的观影需求情况及时反馈给我们，再由我们反映给数字电影服务站，一场热情为农民观众服务到心坎上的行动拉开了序幕！法教片《赡养老人与遗产继承》把乾县农村“孝心献给父母，美名留给后人”的活动点燃。科教片《懒汉养猪法》、《大棚蔬菜栽培技术》等，使农民朋友感受到了科技离他们不在遥远，村镇民居建筑示范片《徐老三的新房》被观众誉为银幕上的百家碎戏。该片运用本土演员，地方方言拍摄制作，内容贴近群众生活，最受观众喜爱。一位老农观看了该片，硬是扒掉自己正在修建的房子，找到规划部门从新进行了规划另建。乾县注泔镇组织全镇干部两次观看了该片，把注泔镇新农村建设掀向了高潮。根据时令季节、重大节日推出的故事爱教片《妈妈别哭》、《南京南京》、《建国大业》等优秀片目，把人们的爱心唤醒，集体主义，民族意识大大增强。所以说我们从事的数字电影放映工作是一项利国利民的伟大工作！我代表全市放映员向各位领导、全市广大农民电影观众作出郑重承诺：

在新的一年里，我们将保持谦虚谨慎、介骄介躁，忠于职守，技术精湛，优质服务的工作状态，以饱满的政治热情，把党和政府送给农民的文化关怀不折不扣的送给农民；严格执行各项规章制度、服从公司、服务站放映调配，按照数字电影放映设备操作规程办事，杜绝外接强挂数字电影放映设备以外音像资料的播出，保护电影音像知识产权不容侵犯；努力开拓二级电影放映市场，刻苦钻研收费电影放映营销艺术，以正常的心态和渠道向位领导，有关部门反映基层放映工作中可能存在的新问题，不断提高数字电影放映质量，扩大数字电影放映的影响力；努力完成全年公益电影放映场次任务，补建更新数字电影放映公示栏，做好放映内容、日期、地点的提前公示预告，让更多的观众受益于电影娱乐教育；不断总结与观众观影互动交流，做好映前放后的宣传和情况收集工作，把农民观众最需要的影片节目奉映给农民。总之，我们有信心，有热情，有能力做好新一年数字电影放映工作，敬请各位领导，全市的广大农村电影观众放心，xxxx年，我们会以诚信，优质服务的劳动作风，为你们交上一份满意的放映工作答卷的！谢谢各位。

电影,工作,讲话稿

在新校区竣工典礼上讲话 优秀范文模板

尊敬的徐市长、周局长、各位领导、各位来宾、同志们、同学们：

大家早上好！

时值盛夏，阵阵夏雨为我们带来了凉爽的风，昭示着我们有一个好心情！今天，我们隆重际会，心灵有约相聚这好风好水，吉脉天成的祥土福地——江苏省阜宁中学新校区。首先，谨让我代表全校一万三千名师生向各位领导的到来、关心我校发展的社会各界以及为我校新校区付出辛勤劳动的建设者们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

为了调整全县教育布局，县委县政府审时度势，提出了“深化改革，整合资源，改善条件，提高质量”的明确要求，并作出了兴建阜宁中学新校区的英明决策，我校积极相应，在第一时间进驻南城区。于２００５年６月成立新校区建设指挥部，克服了时间紧、资金缺、任务重等重重困难，历时十个月，于２００６年８月２８日主体竣工并投入使用。各位眼前的新校区，占地近三百亩，资金总投入约１．８亿元，以省五星级标准建设，建筑面积十万余平方米，放眼校园，可以说，移步换景，美不胜收：全校色彩黄金搭配，浑然一体，全市学校中面积最大的广场，正如一个博大的胸怀，以一种大气、典雅、包容的姿态，接纳着前来求学的莘莘学子，校园内，小桥流水，树庭院落，巍巍壮丽，气象万千。其道路，林荫浓浓，其广地，芳草萋萋，其假山，古木苍劲，其流水，清澈微澜，花开四时，香飘八节，虫鸟唧唧，蝶舞翩翩，凤鸣梧桐，幽幽古香。由香港左涤江先生资助的左涤江艺术楼，雄伟挺拔，傲然屹立．由台湾张新民先生资助的鸿图天健馆，大气天成，巍伟壮观！记载着全县数十名将军的将军林，时刻鼓舞着芸芸后生们的意志与勇气，镌刻着从阜中走出的数百名博士的博士林，时刻开启着莘莘学子们的智慧与灵性，次第排列的感动天地的二十四孝图，每天都在净化着孩子们的心灵，呼唤着他们的良知！天赐好风好水，人为艺术林园。正因这一具有典雅风味也不失时代气韵的泱泱校园，近日被教育部授予为全国百佳校园的光荣称号！

我们深深知道，阜中的发展，是一个“横看关系到千家万户，纵看关系到千秋万代”的百年大事，也是一个任重而道远的百年大计！日月经天，江河行地，阜中校园是永远的，而阜中人是一代一代传承的，但当前历史的重任已经落在我们的肩上，我们在这里坚信，只要有各级领导一如既往

的关心与支持，有社会各界朋友的关爱与帮助，我们阜中人一定不负众望，不辱使命，同舟共济，声气相求，一定会在最短的时间内在全省率先建设省五星级学校，以向各级领导，向全县百万父老乡亲交上一份最满意的答卷！

谢谢

最新：校长在2022年开学工作会议上讲话 优秀范文模板

有位哲人说：“有理念才会成为现实，不安分才会有活力。”这些年来，我们为教育理念而追求，为探索而不安分。虽洒下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。虽甘苦掺和，却能怡然自乐。

一、捧着心去干事业

现代教育理论告诉我们：正确的办学思想、明确的办学目标、完善的机构体制，可以在管理区域内发挥最大的效益，将人和物的因素得到最完美的体现。我们根据这一理念，进一步端正办学思想，设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式，管理人员分工明确，团结协作，作风民主，廉洁自律，建立和健全岗位责任及规章制度，依规依法治校，管理工作突出“严”，抓住“实”，制度面前，人人平等，建立有效、切实可行的评价机制，让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争，注入激励因素，挖掘内部潜力，更好地开展学校工作。

实行聘任制，尽力优化教师队伍结构，选派教师参加各种培训及业务学习活动，努力提高队伍素质。近年来，我们有四名教师取得大专学历证书（其中一人自考本科毕业），八名专任教师取得了继续教育结业证书。

学校虽然负债累累，困难重重，虽谈不上福利的提高，却保证了教师工作按时足额发放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共济，捧着一颗心干事业。教学中，能面向全体，因材施教，注重学生个性、特长的发展，有转化后进生的计划和措施，从不歧视后进生，在老师们心中，学生无贵贱，人人平等，不以考试论成败。并努力做好常规工作，根据学生实际及教材特点合理安排教学内容，讲究教学方法，努力提高教学质量，成绩评价实行等级制，各年级各学科合格率达95％以上，毕业升学率达100％。

在促进学生全面发展的同时，我们还注重培养学生的基本技能。三、四年级开设了英语课，中高年级开设了信息技术课。同时，注重学生动手操作能力的培养，实验考查合格率达90％以上。注意培养学生的个性特长，近三年内学生参加市级以上学科竞赛有12人次获奖，参加音体美比赛有46人次获奖。获奖学生总数占在校学生总数的11％，其中胡瑶、张雷、胡盼、刘银芳、胡娇、胡梦林等同学分别在县、市级竞赛中取得优异成绩。

我们能认真贯彻体卫工作条例，坚持“两课”、“两操”及体育达标活动，成立了乒乓球、竖笛吹奏、声乐等课外兴趣小组，参与面达90％以上。每年度，我们都对学生进行了一次健康检查，健康档案比较完善齐全。我们还能经常替学生健康着想，学校商店内保证无“三无”产品上柜台，食堂管理好，食具清洁，饭菜卫生，学生有开水喝。

在学校经费困难的情况下，我们还能多方设法，争取外援，一方面消赤减债，另一方面有效地改善办学条件，仪器、电教设备比较齐全，并有明细帐目，管理完善。图书室各类图书达15000多册，生均达55册。且建立领借制度，丰富了学生课外阅读内容，发挥了图书的实效。

学校的工作虽纷繁复杂，但是，大家都能在自己钟爱的岗位上用心去干事业，虽没有惊人之举，却能如质如量地完成各项工作任务。

二、唱响课改新歌

说到课改，这是个热门话题。我们并未一味地追赶时髦，因为我们深知，如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”，除了自欺欺人，并无实际意义。再说，课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题，更重要的是在于实施。我们始终认为：教材受教学时间限制，永远是有限的；教材受编者的限制，永远是“片面”的；教材受编写周期的制约，永远是滞后的，因而企求完美无缺的教材，既不可能，也没有意义。我们的作法是在“教”字上下功夫，在“钻”字上找文章。在业务学习活动中，我们强调最多的是：只会照本宣科的教师，再好的教材也会被糟蹋。我们提倡的是：在有限中展现无限，在“片面”中构架完整，在滞后中开拓鲜活。在这种氛围中老师们铆足了劲，钻研教材，积极开展教育科研活动，久而久之，教师本身也就成了一部鲜活的教材。在市级第七届课堂教学竞赛中，？？？？？两位老师分别获得语文科第一、数学科第二的好成绩。在市级相关的论文竞赛中，等撰写的论文获得奖励。不能不说这是课改成绩的凸现。

限于主观和客观条件，对于校本课程的开发，我们虽不能铺得太开，类别多样，扎花架子，但是我们懂得它的重要性，我们更清楚：校本课程更不能与兴趣小组活动等同。开发校本课程，我们的宗旨是：结合校本实际，选准项目走正路子，保障有效。因此，我们结合本校实际确立了“乒乓球”训练为学校校本课程的开发。这一项目的确立，驾轻就熟，老师们并不因为研究水平的局限而势单力薄，也不因为校本课程项目虚浮而各自为政、孤军作战，而是能人人参与，进而蔚然成风。在这种协同的工作状态下，其开发的成果也初现端倪。三年来，在乡、县级乒乓球竞赛活动中，有18人次获得奖励，在历届乡级乒乓球竞赛中，我们几乎囊括了男女队所有的名次。同时，自学校开设校本课程以来，学生的思维也较之以前活跃了。

三、做心灵的塑造者

我们知道：人存在的价值，不惟知识的饱学，不惟智慧的增长，更在于人格的建树，精神的培养。要让学生心无尘滓、无污秽、无纷扰，惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野，用心灵塑造心灵。因此，我们根植于学校德育阵地，以各种德育教育活动为契机，以少先队为载体，与学生进行心与心的对话，做学生心灵的塑造者。

首先，我们抓好班子建设。校长亲自抓这项工作，班主任及思品任课教师具体负责，管理机构健全，教职工参与面达100％。其次是抓好“三结合”教育。建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，成立了家长学校，有家长学校章程，聘请了校外辅导员，并有效地发挥了校外辅导员的作用。第三是扎扎实实抓好队工作。大中队机构健全，工作有计划，活动有阵地，队工作有起色，二00二年，学校少先队大队被评为市级红旗大队。第四，建立了德育教育基地，并分年级到德育教育基地开展切合实际的经常性的教育活动。第五，积极开展德育教育活动。近年来，我们开展了文明礼仪、奉献爱心、观看爱教电影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭扫烈士墓等活动，让学生在德育活动中得到美的熏陶，提高辨别“真善美丑”的能力。第六，开展德育教育研究活动。我们的德育研究课题已揭题，？？同志撰写的德育论文《谈谈爱教电影在学生思想教育过程中的地位和作用》在国家级杂志上发表。

四、路无止境

俗语云：“工作如同搏弈，能步步为赢，才是高手。”说实在的，我们虽然在捧着一颗心干事业，我们虽然也有一股子拼劲，但我们始终不敢言赢，更不可妄自称为高手，因为我们懂得“路无止境”的道理。更何况我们还处于一个幼稚发展阶段，我们的管理，我们的办学水平仍处于起步阶段，与先进比较，我们更是自愧落下了一段距离。但我们骨子里惟有的是信心和勇气，我们坚信：有了对教育事业的执着和真诚，有教育主管部门领导的关怀和帮助，我们一定能趟过前路的坎坎坷坷，更加顺利地走向一个新的起点！

在中学蓝青工程仪式上讲话 优秀范文模板

在中学蓝青工程仪式上的讲话

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：

大家好！

非常荣幸能作为指导教师的代表发言。非常感谢学校给我这份信任，让我承担指导教师这份工作。在这里，我以我个人的名誉承诺，只要徒弟愿意学，我会把我的所有经验和方法与徒弟分享，努力帮助徒弟以最快速度站稳讲台，不辜负学校的重托。

其次，我要对所有徒弟们提出一些建议。

第一、让自己成为一名会学习的老师。多听课、多请教固然重要，但却非我们的真实目的，我们的目的是从中获得进步。若是不悟，千里万里也是枉然，听的课再多，交流得再多，终究也是无用，难免流于形式；若是悟了，脚下便是灵山。要用心去悟，悟师父的提点，找得解答疑惑之方；悟自己，寻得扬长补短之策；悟学生，觅得因材施教之法；悟家长，获得家乡联合之术。悟失败经验，以思改良；悟成功经验，以求发扬。

第二、让自己成为一名适应能力强的老师。学校再三告诫新高一老师，在上课时做好过渡，让学生平稳地适应高中学习状态。要适应的又何止学生？新近的老师们，你们不也是吗？你们或刚刚大学毕业，第一次踏上工作岗位，或曾在其他单位工作，今年刚刚加盟八中，你们都来到了新的地点，同样面临适应的问题。只有我们老师适应了，才能带领我们的学生更快适应。我们可以等，学校可能会给我们机会，但我们的学生等不起，他们一辈子只有一个高一，他们不应该为我们缓慢的成长速度买单；家长等不起，他们大多数只有这一个孩子。

第三、让自己成为一名有感染力的老师。每一位优秀教师的背后，一定有一个特别的闪光点让学生钦佩，让学生佩服，有的学识渊博，有的幽默风趣，有的自信从容，有的细心耐心，有的运筹帷幄，你具有哪些优点让学生钦佩？没有，没关系，你能学会哪些优点？认识你自己，而后图改进，八中最不缺的就是有魅力、有思想、有个性的老师，他们将是你们最大的财富，取之不尽，用之不竭。去学习吧，只要没有放弃学习，一切都有希望。

第四、让自己成为一名充满活力和激情的老师。在座的新进老师们，你们都很年轻，年轻就意味着激情，意味着活力，意味着向上，意味着拼搏。这些，将成为你成功的基础，失了这一点，你将失去你最重要甚至是唯一的优势。希望我们少一些抱怨，多一些行动；少一些消极懈怠，多一些积极向上。带着快乐去工作，带着感恩去工作，带着活力去工作，带着激情去工作，这是为了学生，也不单单为了学生，也为我们自己。

“青，取之于蓝，而青于蓝”，这正是“蓝青工程”的题中之意，三年之后，你们是让人刮目相看呢？还是一切如旧？一切都取决于你们自己。兴义八中，这所建校仅二十年的年轻学校，在以老教师们的辛勤耕耘下，迅速成长为西南名校，他们以其智慧、卓识、勤劳、奋进，创造了贵州乃至全国中学教育的奇迹。作为年轻一代教师的我们，将以怎样的表现来维护八中形象，展示八中形象，发扬八中形象，一切都值得期待。

三人行，必有我师，作为指导教师的我，也有很多地方要向新近教师学习，不管我们是师父还是徒弟，我们都希望通过我们的共同努力，让自己变得更好，让对方变得更好，让我们的八中变得更好。老师们，让我们一起努力！谢谢大家！

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在工作安排会议上发言（精）

在工作安排会议上的发言

第一个方面：目前工作重点梳理

1、管理：三级管理模式，第一级：总校。评估，指导，监督；第二级：领导小组和非实体分校。监督、指导；第三级，实体。创造性贯彻落实。

2、教育教学教研：践行、完善、发展成功系列创新教育教学法。

3、制度建设：制定、完善、创新、发展质量目标责任制。科学实用，有力有度，奖罚分明。

4、激励机制：一是待遇激励；二是干事创业发展激励；三是股权激励。

5、基础建设。

第二个方面：存在的问题和努力方向

1、安全。

2、高举成功文化旗帜，不断提高全体成功人的修养和思想文化境界，防止庸俗化、世俗化腐蚀机体。

3、重视并做好人才吸纳选拔培养，包括做好尖子生的吸纳和培养工作。一是50人以上的班级要求配齐副班主任；二是实时成立实验班，有责有权有经费；三是对年轻教师的培养有计划有目标有章法；四是学科带头人、教学能手的推举和尖子生的培养要常态化；五是重视并做好后备干部的选拔和培养。

4、成功人要谦虚谨慎，戒骄戒躁，奋发有为，不要掉队。

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在2022年1月全市校长会议上发言交流稿怎么写

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在xxxx年1月全市校长会议上的发言交流稿

xx市实验小学

推进学校课程领域供给侧结构性改革，是适应课改进入新常态的必然要求，也是我校适应集团化办学“瘦身”新形势的主动选择。在xxxx年岁首，我们对实验小学其“实验性”要义，作出了“实行先验、实证推验、实践检验”这一理论创新。恪守“三实三验”，一年来，我们以“课程调结构，学科促升级”为总体布局思路，以服务质量提升为主题，以“概念课程·学科+”为课程供给侧新力量，下好课改先手棋。

对此，xx日报、xx电视台多有宣传，《江苏教育报》和《教育家》、《江苏教育》等杂志也将在年初推出重量级报道。我们的“概念课程·学科+”体系，与以往开展的社团活动、少年宫组织虽有异曲同工之处，但更多的是我们涵盖三个向度的建设性行动。

一、指向“学程”的开发

所谓“学程”，从内涵上看，其核心是设计有利于学生学习的“学的课程”；从跨度上看，是指学生学习的一个基本时间单位。

学程设计，是相对于教程设计而提出的。它和一般教程设计的根本区别就在于，它不是由教育主管部门或者学校单方面完成的，而是在学校提出课程实施主导性设计框架的基础上，让教师积极参与课程开发，并选择和调整课程实施活动的设计与规划。这就是与以往社团活动在课程开发观上的区别。以往的社团活动，也有对课程内容的整合与拓展，但这种整合与拓展，开发的主体都是学校，教师的实施越接近学校预定的教程方案，则被视为越忠实，课程实施度也被认为越高。反之亦然。我校的“学科+”体系，学校顶层设计只是根据课程布局宏观调控规划，并不干预每个学科每个年级每个教师“学科+”之“+”，“+”什么？怎么“+”？“+”到什么程度？这些问题，都由我们全体教师在课程实施现场进行实践回答。

因此，在“学科+”体系中，课程观从“忠实取向”，走向了“课程创生”，课程开发也从学校的“教程设计”走向了教师研制的“学程设计”，全体教师被赋予了参与课程的机会。

二、趋向前瞻的导向

教师和学生成为了课程开发的主体，“内容取向”就成了学程设计的主要特征。

学程设计真正体现的是学生是课程的“消费者”，教师是学生消费过程的供给者。以往的社团活动，也都根据学生的年龄特点和兴趣爱好，为学生提供丰富的菜单，让学生自主选择，但综观实践，各种菜单只是在广度上着手，并没有在程度和逻辑关联上着力。我们在设置“学科+”的内容时，力求根据国家课程序列，链接六大核心素养，按学科大类进行研制，这样做的目的在于建构多层、多向、多类别的模块化学校课程。多层，即学习内容的多个水平层次；多向，即学习内容指向学生多样的发展旨趣；多类别，即同一学科内不同类别的学习内容。

以语文学科为例，我们在课程大类的设计上，把它与英语整合成“语言与人文”课程。在课程谱系的设计中，语文学科按低中高三个级段，分别设置了“文字游戏”、“语言艺术”、“文学天地”三个大项，三个大项既契合了“人文底蕴”这一核心素养，又充分体现了多层多向多类别这一架构逻辑。教师则在三个大项的导向下，进行主体性“+”，“教师即课程”得到了真正落实。

三、面向质量的表达

以往的社团活动，更多的是以落实因材施教、促进学生个性化发展、致力学校特色建设为主要目的。那么，怎样形成一个与活动相协同的质量提升体系？

我们在“学科+”建设进程中，旗帜鲜明地用“高分高能”进行质量表达，要求通过“学科+”的实施，学生的标准化考试成绩要高，素养更要提高。为此，我们在推进中统筹好与面向学科前沿、面向课堂教学主战场的关系，加强与三个“名师工作室”的深度融合，将“学科+”建设、名师工作室建设、“真学新课堂”建设一体考虑，搭建起了“调、研、促”协同创新新模式。调结构、研方向、促质量，三维一体，切实保证质量目标得以落地。

实践正在证明，我们让“概念课程·学科+”进课表，每周五下午半天，实小本部有60多支学生队伍（东校区20多支队伍）分别奔赴不同的选学选课现场，也奔向“高分高能”的前方。

一位西方教育哲学家曾经说过：“改革未必带来进步，但是，进步终究需要变革。”所谓“牵一发而动全身”，对于一所学校，这根“发”，一定是“课程”。实小的“学科+”课程供给侧改革，决不是“行政干，教师看”的“独角戏”，广泛的共识已经形成，扎实的行动正在跟进。“事辍者无功，耕怠者无获”，我们需要的是沉潜一份耐心，拿出一份诚意，对这一具有开拓性特征的课程体系，在实践中不断进行修订和完善。或许，这种修订和完善是没有尽头的，但我们相信每一次的更新都意味着它的一次长足的进步，这既是课改的逻辑，也是课改的宗旨。

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