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在参加一场盛大的活动或者会议时，我们需要提前将自己的讲话稿做好准备，好的演讲稿可以得到大家的称赞，怎样写好自己的讲话稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“最新：在初中毕业班教师会上讲话”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在初中毕业班教师会上的讲话

学校领导、毕业班的全体老师们：

大家下午好！**年即将过去，**年即将到来，今天是12月8日，是12.9前一天，在这个特别的日子里，我们隆重召开初中毕业班教师工作会议，很有必要，也很有意义。

一方面是统一思想。今天会议，我们确定的主题为：强化班级管理，注重教学实效，全面提高教学质量。我们要总结我们工作中的经验和教训，我们要明确我们下一阶段的目标和任务。这对我们毕业班工作应当很有必要。

另一方面是交流经验。在今天的会议上，李主任对毕业班情况作客观分析；老师谈教学艺术教育方法、谈复习工作；涂校长和李校长还将谈学校工作构想，给毕业班工作提宝贵的建议并对毕业班工作作强调、提要求。下面我就学校、班主任和授课教师三个层面，对毕业班工作提出几点意见，供大家参考：

一、学校高度重视毕业班工作

为了集中精力抓好九年级毕业班教育教学工作，切实提高教育教学质量，全面提高学生素质，使每一个毕业班学生能顺利地完成学业，切实提高学区和学校在全县中考成绩中的位次，学校要高度重视毕业班工作。开校以来学校做好了以下工作：

1、加强毕业班的规划和领导

学校制定了毕业班工作方案、对毕业班工作进行了早布置、早安排。对什么时候结束新课，什么时候安排复习，什么时候组织月考，都进行了详尽的安排部署。

2、召开好几个会，加强月考、期中考试和期末考试的复习和分析工作

每一次月考和期中、期末考试之后，学校都组织召开了教师会议，有针对性的对前一阶段存在的问题进行分析，并提出相应的对策。

定期召开九年级教师会议，及时向教师通报工作方案和措施，及时了解教师思想动态。统一思想，提高认识。

召开了家长会，讲清形势，帮助家长改变观念，指导家长配合学校做好工作。

班级也定期召开学生会。在常规管理方面，严格要求；在学习方面，科学指导;在心理方面，有效疏导。

3、学校对毕业班老师，在政策上予以倾斜

我们对毕业班老师是“另眼相看”。对毕业班老师提出的要求，只要不过分，学校要开绿灯。我们在制订政策，我们在评优评先，我们在绩效考核等诸多方面都要向毕业班老师倾斜，让毕业班老师在付出艰苦劳动的同时，能够得到实惠。毕业班老师是辛苦的，这种辛苦是旁人不容易体会的。好多初三毕业班老师日夜扑在工作上，不知道电视连续剧的滋味，他们精神可嘉！

二、班主任要全力投入班级工作

作为毕业年级的班主任，是辛苦而又光荣的。班主任工作很重要。班主任工作职责为：确定班级目标，协调任课教师，联系学生家长，加强学生管理，提高学生成绩。

作为班主任，首先要真心爱学生。只有真心爱学生，才能真心教学生。我们要把学生当作我们的子女，我们的兄弟姐妹。我们只有融入到学生之中，才能了解学生的需要，才能激发学生的情感，班主任才能有凝聚力。为什么学生怕班主任，就是因为班主任和学生打交道多，对学生了解。学生进入毕业年级，想的问题多了，思想复杂了，这就需要班主任做大量的思想工作。现在都是平行班，班主任不要把目光只放在成绩好的学生身上，班主任要把更多的精力放在中等生和学困生身上，中等生成绩提高了，学困生成绩上升了，班主任也就成功了。

班主任工作重点是：

1、抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境，尤其抓好学生的纪律教育。

2、抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立有“有进步就是有成绩”、“前进一名也是进步”、“进步就可以有前途”的观念，让他们人人都有信心。教育学生要讲究方法，九年级学生往往情感敏锐也比较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助；对犯错误的学生要多宽容，不要一棍子打死，切忌简单粗暴。总之，要想办法留住学生，确保我们考试时的参考率。

3、加强与家长的交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。一旦有了家长的支持，学校工作也就好做了。学生再聪明，学习不花时间，肯定不行。我们要想办法利用时间，我们从9月21日开始就在上晚四自习课了，现在看来的确有效果，也希望班主任积极想办法安排毕业班的学习时间。毕业班在时间上，如果不能有效保证，提高成绩也难。

班主任作为班级工作组织者、协调者，要协调好各门学科的教学，不要只重视自己教的学科，要和科任老师进行广泛的联系，每一次月考，每一次考试，都要及时通报，及时总结。

班主任对学生的整体的成绩要作出适时的分析，帮助学生明确目标，不断地巩固和提高成绩。

班主任要干的事情实在太多，我们强调两个字：用心。只要用心了，一切问题都会迎刃而解。

三、科任老师要齐心协力做好上课和复习工作

在毕业班老师这个群体中，大多都从教多年，我们的工作都得到了学校和社会的广泛认可，我们应该感到自豪。我们身为毕业班老师，学生在看着我们，家长在看着我们，学校更是期盼着我们，我们的一举一动有很多双眼睛在注视着，我们不仅要有紧迫感，更要有责任感。对于毕业班科任教师，我们要求注重课堂实效，向四十分钟要效益。教育大发展，教师怎么办？我看，关键是备好课、上好课、育好人。

首先，我们要练内功。我们从事的那门学科，我们要能吃透整个教材体系，同时注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。我们只有站得高，才能看得远，才能教得准。学生的时间有限，我们的指导不能有失误，不能有闪失。

关键是“上好课”。新课程也好，复习课也好，上课前没有把课准备好，上课肯定冒虚汗。每节课都要给学生以收获。各学科要齐头并进，学生最好没有短腿的学科。现在我们正在集中精力，进行新课教学，预计到明年三、四月份，我们要全面进行复习。复习阶段更是考验我们老师的时候，虽然学校在复习安排上有宏观指导，但具体到学科，具体到班级，还要靠我们教师。我们怎样去复习？要根据学科特点，分章节、分单元、有条理、有轮次地去复习，注意补缺实差，注意修正学生容易出错的地方，注意教给学生正确的复习方法，只有步步为营，踏踏实实，复习工作才能稳打稳扎，才能出实效。

再次是“育好人”。授课教师不但有教书的责任，同样有育人的责任，我们遇到难题，不要轻易推给班主任，我们的课堂教学，我们教的那一门学科，那是我们自己的事。

同志们！现在距离**年的中考，只有6个月的时间。**年中考的目标为：力争学校综合位次在学区名列三甲行列，争取进入全县前三十名获县级三等奖。这个目标经过努力还是有希望的。只要我们谦虚谨慎，戒骄戒躁，保持清醒头脑，继续发扬过去那种拼搏精神，发扬过去那种团结协作精神，发扬过去那种积极向上的精神，科学合理地安排毕业班工作，落实好毕业班各项制度，我们的目标一定能达到，我们的愿望一定能实现！希望在座各位务必统一思想，强化认识，主动工作，以“一日无为，三日不安”的责任感和紧迫感，团结一心，励精图治，不辱使命，不负重托，全力做好毕业班工作，为长乐教育事业作出我们更大的贡献！

谢谢大家！

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延伸阅读

小学教师在毕业班家长会上讲话 精选通用范文

各位家长：

大家上午好！

我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个多月的学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。

召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步入六年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固，有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担心的，你只需认真地看一看我们的教材，让孩子将他会的知识或方法讲给你听，这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点，就不会发生这种问题了。

一、汇报本班抽测考试情况

本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。

这次考试90分以上的同学有：……

二、最近一段时间学生在校表现情况

1、上课认真，回答问题积极的同学：

2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：

3、积极问老师题目的同学：

4、数学综合素养比较高的同学：

5、家作存在问题的同学有：

三、教学计划

即将进入总复习。针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。

四、给各位家长提几点建议

1.多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。

2.依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和圆规）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。从某种程度上讲小学阶段的学习态度决定孩子的成绩。

3.平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

各位家长，教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！你的孩子在小学的学习只有1个多月的时间,如果你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得理想的成绩。谢谢大家！文章来源

在某中学2022届毕业班家长会上讲话

在××中学xxxx届毕业班家长会上的讲话

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

我校毕业生八百多人，真可谓人才济济，高手如云。今天，我作为学生代表在此发言，我感到特别的荣幸。校领导和老师给了我这次发言的机会，我表示十分地感谢！

我们家不富裕，我的爸爸、妈妈在上海打工，姐姐在哈尔滨上大学，伴我读书的是我的爷爷。爷爷今年七十多岁了，耳朵聋，眼睛花。为了让我吃得好，他佝偻着腰，推着三轮车去菜市场买菜，并学着做各式的菜肴。本该在家颐养天年，可是为了我，爷爷仍在燃烧着最后的能量，释放着最后的光与热。爷爷在我的学习上却耳不聋，眼不花。每次月考之后，爷爷总是第一时间来到学校，来看看他孙子的成绩。每周六下午，那位推着三轮车来学校，挤在公示栏前面，穿着深蓝褂子，佝偻着腰，两鬓苍苍的老人，就是我的爷爷。千里之外的爸爸、妈妈，每天为我操劳的年迈的爷爷，他们是我坚强的后盾。同学们，你们说，我有什么理由不好好学习呢？

家人的关心是我学习的坚强后盾，而老师的教导才是指引我前进的航标。我们的老师十分敬业，他们几乎将所有的时间都花在对学生的教育上。上课时，当讲到重点的知识时，一字一顿，似乎想用那抑扬顿挫的声音把知识刻进我们的大脑；铃声响了，还不忘一句叮嘱：“将作业完成，做不好的，明天问我。”前一天测试的试卷，第二天，能准时发到我们的手中，那朱红的批改，印证了老师深夜阅卷的艰辛。想想我自己，很多时候到了晚上十点半左右，就开始打瞌睡，遇到难题或复杂演算的题目，就想直接跳过去，但时，想到老师的教导和他那鼓励的眼神，我仿佛看到了灯塔上的明灯，它指引着我这条扬帆起航的小船，迎风破浪，奋勇前行！迷雾遮不住双眼，因为有老师们做我的舵手；困难压不弯我稚嫩的脊梁，因为我学会了坚强！在寿春中学，我渡过了将近三年的美好时光，我们现在是九年级了，不再是三年前课间乱跑的孩童。我们奋斗的意思在逐渐加强，尤其是在这最后的冲刺阶段，更要不怕吃苦，挑战困难，让生命奏响青春的强音，让青春在寿春中学这美丽的校园里闪光！

今天来参加家长会的是我校优秀的学生家长，我作为学生代表，在此真诚地向你们表示感谢：叔叔阿姨，爷爷奶奶，你们辛苦了！同时，我代表与会的100名学生，向家长和老师们表态：在最后的一个月里，我们认真学习，刻苦努力，决不辜负你们的殷切希望！我们决心在今年的中考中，勇创佳绩，为自己奠基，为家庭添彩，为母校争光！

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在毕业班学生动员大会上的讲话

同学们、朋友们：

大家好，说同学们：是我要和你们一同学习，共同进步，尽管我的学习内容可能与你的有所不同，可我们的方向是一致的，我学习的目的是希望同学们健康成长、良好发展；希望自己奋斗的事业能从你们身上表现出来。说朋友们：是我要与你们一起为实现既定的奋斗目标，密切合作，克难攻坚，帮助同学们实现人生的第一次飞跃——升学。

从一年级到九年级，同学们接受的是义务教育，什么是义务教育呢？是国家予以保障的，所有适龄儿童少年必须接受的统一的国民教育，是公益性事业。家长不送孩子到校就学并完成九年义务教育，就是违反《义务教育法》的。换言之，从前，你们是必须上学，每年一级，不留级。可是，明年六月以后，也就是大家完成九年义务教育之后，都必须面临一个新的、严峻的现实：离开义务教育段；进入非义务教育段。即就是：参加考试——接受择优——选择录取高中学生。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭滨中学。这就意味着有的同学将因为没有勤奋努力而失去上学深造的机会。

一、机会总是给有准备的人预留的。

同学们正处于14岁左右的少年时期，风华正茂，你们当中，谁都有机会升入一、二、八、九、渭滨中学读高中，对大家来说：机会是均等的。如果说会有差别的话，那就是从现在起，到明年中考时（6月16~18日），这半年多时间里，谁更努力、更勤奋；谁更集中精力，谁更投入；谁的准备过程更有意义，到时候谁就更有希望。

二、结果是由过程决定的。

同学们，世间万物生长，都是靠吸收太阳的能量，逐渐积累成果实的。如果说你们是一棵苗，学校就是你们成长的沃土，老师就是培养你们的园丁。所有的事业成就，都是历尽千辛万苦，日积月累才达成目标的。完成好每天的学业，每天收获一点，日积月累，就是优良成绩；每学期收获优良成绩，三年后你就能积累成重点高中生、大学生……所以，当人们取得成功时，最真切的感受就是说：历尽天华成此景，人间万事出艰辛。

三、过程是由信心和坚持决定的。

同学们，做任何事情，有没有信心是大不一样的，有信心，会由此产生许多的利好因素，带来许多的积极效果，让你做的事情达到自己的最佳状态。没有信心，则正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，错失良机。

有了做的信心，坚持的如何？就是关键了。

每天、每课；每科、每次作业训练都坚持一丝不苟，必然成就自己的学业目标。如果你把坚持认真负责养成一种习惯，那你将来一定是大有作为的。

这里，我有一句话和同学们共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就会成功。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就会成大功。

所以，从现在到你取得成功，就看谁做出的努力，坚持做的努力到什么程度了。

同学们，道理已经讲明白，就看大家今后做何努力了。

我们老师的所有工作，都只为你们有光明的前途；希望每个同学把握自己，抓住机会，以坚定的信心，坚持做出非凡的努力，无悔“初中毕业”这一关键时段，一定要实现自己的人生第一次飞跃目标。

我相信大家，我看好每个同学，我期待着你的高中录取通知书——红色的，重点的，喜悦的！

谢谢大家！

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在初中毕业班家长会上的班主任发言稿

尊敬的家长朋友：你们好！

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我校召开的毕业班家长会，我谨代表桓台实验学校全体教职工，代表高校长，对大家的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

在距离中考不到一个月的时刻，我校在这里组织召开毕业班家长会，体现了学校对毕业班工作的重视。希望大家结合自己孩子的情况，向科任教师咨询，与老师多沟通多交流，力争在下一个阶段，能使孩子的复习应试水平有较大提高。

首先，我向各位家长汇报前一阶段高中考试招生工作。在各位家长的理解支持下、在老师们的精心指导下和同学们的奋力拼搏下，在桓台一中、二中文化课推荐生考试中，我校在首届毕业生人数少的情况下，有22名学生被录取（全县共招160人），名列全县第一；在音乐、体育、美术专业推荐生考试中，我校有37名学生被录取，名列全县之首。

下面，我就接下来的近一个月时间里，如何担当好家长的责任，更好的缓解孩子心中的压力，谈点自己的看法，希望对大家有所帮助。

1.作好孩子的考前心理调节。我校聘请专家对学生进行了心理辅导，学生可以在家长的帮助下，比较顺利的完成此项工作。同时以乐观积极的态度来影响孩子，其实在这个要害时刻，孩子们已经学会懂事，学会了给自己以较高的期望值。我们家长在这个时候，应该帮助孩子，减轻压力，放下包袱，轻松上阵，让他们满怀信心迎接考试。

2.在老师的配合下，帮助孩子科学地进行最后一轮的复习。虽然现在距离中考仅有一个月的时间，可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。高度重视者，将有百米冲刺的干劲，奋勇向前，在与时间赛跑的同时，更培养出顽强的毅力。而马虎应付者，也许会认为既已定型，无能为力了，在这个时候，我们要告诉孩子，只要最后的成绩没有出来，就不能轻言放弃。因此，在这个月里，我希望家长朋友们能够舍弃一些平时休闲活动，多陪在孩子身边，给予孩子更多的鼓励。当然，父母对孩子的辅导，总是欠缺一点科学性和系统性，所以，我希望各位家长能密切与老师的联系，家校互相配合，共同携手，扶持孩子应试成功。

3.关心孩子的身体，使孩子有旺盛的精力来应试。作为父母，特殊是现在的家庭多为独生子女，关心孩子的吃穿住用可谓无微不至了。但是，大考之前的孩子，很轻易产生焦虑情绪，表现为厌食、浮躁，甚至沉默、不愿意交流等等。这个时候，我们作为家长的，应该留给孩子充分的时间，让他们对自己的情绪有个消化的过程。不要过分苛求孩子进补，更不要勉强他们按照我们的要求进行作息。早餐应留意高蛋白，午餐要高热量，晚餐留意粗纤维的摄入，达到新陈代谢的目的。不要刻意改变孩子们一贯的作息时间，但又要按照中考的考试时间来适当调整他们的生物钟，以确保应试时间是处于精力的最佳状态。关注天气变化，关心孩子冷暖。

最后，祝各位家长都可以得到孩子中考的佳音。

谢谢大家！

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在高三毕业班领导小组扩大会上的讲话

老师们，我们第一次召开高三毕业班领导小组扩大会是在两个月前，在那次会上，我们签订了高考责任状。之后的两个月里，大家做了很多工作，付出了很多努力，经历了两次联考，看到了希望，也发现了不少问题。今天召开这个会是非常及时，也是非常必要的。我想利用这个这个机会，谈两个方面的问题。

一、对金太阳联考的一些感性认识

1、尖子不尖：我们的尖子生在全省排名理科是66名，文科是36名，这还是在南昌、临川、新余等一些地方的实力学校没有参加的情况下取得的成绩。这距离我们冲击北大、清华还有不小的差距。

2、尖子团队不强：在统计的全省79所学校当中，总分前1000名我们理科、文科都只有31人，这和我们同等水平的学校相比有明显差距，更不要说与那些高考名校较量了。

3、弱科依然弱：在上次会上，我们确定了尖子生跟踪方案，要求大家对尖子生弱科进行打磨，但是从这次考试看来，成效甚微，尖子生的弱科没有得到明显改善，导致了尖子生在总分上处于劣势。

二、就今后的工作谈七点意见

1、统一思想、统一认识

一万个读者就有一万个哈姆雷特，条条道路通罗马，这是我们经常说的谚语。但今天，我们对本届高考、对学校的发展解读必须高度一致，不仅是目标一致，道路也要一致，不能出现你走你的阳关道，我走我的独木桥的局面。在途径、方式、方法上我们可以探讨，但一经形成决议就必须坚决执行。在执行的过程中，我们发现问题还可以调整、完善。

在统一思想认识这个问题上，我们要坚决反对个人主义和经验主义。在大局面前，我们都应该把个人的利益先放在一边，在策略上，不能用个人的想法代替集体的智慧。要提倡团队作战，反对单打独斗。我们当中有不少老师经验很丰富，但是今昔不同往日，千万不要被经验所蒙蔽和欺骗。面对当前艰巨的任务，我们必须要有胆识、有魄力，敢尝试、敢冲锋，缩手缩脚，按部就班，最终只能是一事无成。

2、坚定信心、坚定信念

我们这届学生素质较高、实力较强，老师的水平高、能力强、经验丰富、有责任心，学校对本届高三倾注了很多精力，重视程度、支持力度是大家都已经看到的。所以，我想我们应该充满信心，全力以赴，打好本届高考的攻坚战，夺取明年高考的大丰收。

我们应该坚定这样一个信念，让所有有能力考上大学的学生实现他们的梦想。对于我们实验班的班主任和老师来说，一个有实力考上北大、清华的学生，我们没有帮助他实现，那就是我们教育的失职。今天，我们的目标非常明确，明年高考一定要向北大、清华输送我们优秀生源，这个方向坚定不移，无论有什么困难，我们都要努力实现这个目标。

3、明确差距、明确任务

联考成绩多少让我们有点不舒服，给我们带来了更大的压力。但我希望大家理性地去找一找差距，主要是分数差距背后的差距。要全方位、多角度地去找差距，是老师的问题，还是学生的问题；是课堂的问题，还是课外的问题；是基础问题还是能力问题；是水平问题，还是心理问题。要多在自己身上找差距，我们的教学有没有问题，我们的方法有没有问题，我们的投入有没有问题。要多从细节上去找差距，细节决定成败，高手竞争只在毫厘。明确差距后，不要着急，不要盲目，应该冷静地思考自己该干什么？怎么干？对于尖子生，我们要想一下，考前是否有过特别叮嘱，考后是否有过专项分析，平时对尖子生的课堂反映、作业、周考是否特别关注，对尖子生的心理状态是否做到密切跟踪，有没有针对性、有计划地进行辅导。我们思考这些，就是为了知道在今后该做哪些事。

4、鼓舞士气、鼓舞斗志

心理强大，学生才足够强大。我们常说心动不如行动，但是我们更应该清楚，要行动得先要心动。作为老师，压力只在我们心里，面向学生要永远阳光。我们要千方百计、持续不断地给学生打气，要让学生始终充满激情和斗志，要让学生每天都是热血沸腾、斗志昂扬的状态，而不是每天垂头丧气、怨天尤人。

在工作中，我们做好做足年级班级文化氛围，要精心准备每一次班会，要认真做好每一次和学生的谈话，要帮助学生自己鼓励自己，引导学生相互鼓励，动员家庭力量鼓励学生，为尖子生冲刺高考营造积极、健康的文化氛围。

5、研究学生、研究高考

我说的是研究，不是知道或者是了解。对于以北大、清华为目标的这些尖子生，他们的基础、能力、技巧、心理、目标、态度、状态等，都要进行全面深入的分析。研究学生，分析透彻，我们的工作才能有针对性，才会有明显的效果。

对于近几年的高考我们要反复钻研，探究其规律、趋势、方向，要及时掌握政策动态，方向变化等信息。同时，要引导学生去研究高考，适应高考，掌握必要的迎考技巧，获取迎考的积极状态。在迎考复习过程中，要做到知识问题化，问题试题化，试题高考化，以问题形式呈现知识，以试题方式解决问题，以模拟方式对接高考。

6、重视自主、重视合作

谁在学习？谁去高考？不是我们，是学生。这个认识我们不能停留于感性，要提升到更高的层次。自主高效学习是尖子生必须具备的品质。对老师而言，指导学生自主学习是我们常规教学以外的重要任务，是比常规教学层次更高、难度更大的工作。我们要让学生有目标、有计划、有步骤地去自主学习，要给学生自主学习的时间、空间，要让学生在自主学习中提高学习能力、思维能力、解题能力。

我们还要让学生明白，合作使人更强大。我们的竞争对手不只是身边的同学，还有全省的高考高手。更重要的是，我们的对手还有高考命题人、阅卷人，我们在和命题人玩游戏，要向阅卷人要高分。身边的同学是我们的合作伙伴，是能让我们更加强大的资源。孤立自己，拒绝合作，必难长足进步。作为老师，我们要有意识地引导学生转变观念，促成学生的交流与合作。

7、集中力量、集中资源

我们的高考目标很明确，今天会议的主题也很明确。我们必须清楚，在培养北大、清华的道路上，个人的力量是非常有限的。我们经常提及要学生看的一篇文章叫《我们都不是神的孩子》，今天我想说的是，孩子们不是神，我们谁也不是上帝。没有谁可以肯定说孩子交给你就一定能考上北大、清华。所以，我们需要整合一切可以利用的资源。年级内部，要充分用好备课组的力量，发挥备课组在迎考复习中的团队作用；在校内，我们可以跨班级、年级组合力量，强化对尖子生的培养，集中解决薄弱学科。

老师们，我们是一所缺失了近七年历史的学校，在争取自主招生指标时，我们碰到了难以想象的困难。所以，我提醒大家放弃幻想，回到现实，全力以赴，做好裸奔的准备。我们处在一个非常时期，要完成一个非常任务，我们需要付出的当然也应该是非常的努力。

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在中考毕业班冲刺动员会上的老师演讲稿

各位家长、老师和同学们：

大家好，刚才我们对上一学期毕业班的奖学金获得者进行了表彰和颁奖，我代表学校对对获奖的同学表示祝贺，对全体家长、老师和同学们的努力表示感谢。

刚刚过去的xxxx年对我们大家来说是奋斗的一年、是成长的一年、是收获的一年。在全体师生和家长的共同努力下，我们学校的工作在各方面都取得了丰硕的成果，在焦作市xxxx年教育质量奖评选中，我校307名毕业生，24名学生在焦作一中提前招生考试中超过了宏志班预录分数线，124名学生超过了焦作一中统招录取分数线，有9名同学被郑州外国语中学、河南省实验中学、河南师范大学附属中学等全省名校录取；xxxx年中考，我校在焦作市包含六县五区在内的一百八十多所初中学校中，以全市第一名的优异成绩受到了市政府表彰。

老师们、同学们、家长同志们，所有的成绩和荣誉，俱往矣，数风流人物还看今朝，再过一百天，在座的400名同学，你们将走进xxxx年的中招考场，我们期待着你们能用自己优秀的实力再一次创造奇迹。

同学们，100天很短，只有你人生的几百分之一，100天又很长，是由14万4000分，或者说864万秒组成，对于松懈懒散的同学来说，100天足可以让你毁掉过去一切的努力、毁掉你一生的梦想；而对于脚踏实地、努力拼搏的同学们来说，100天足可以让你化茧成蝶，美梦成真。那么我们该如何去面对和度过这100天，我在这里给大家提几点要求和希望：

一是要坚定信心，同学们，在许衡实验学校的三年，你已经充分感受到学习压力之大，这些压力一方面是许衡实验学校紧张的学习节奏造成的，但是这还不是最重要的，最重要的是来自同学间激烈的竞争氛围和竞争压力，有不少同学学习一直很努力，但是每次考试的位次总不理想，看不到希望，到最后的100天了，升学的压力又一步步走来，到底该怎么办，心里难免产生疑惑和急躁，在这里，我要告诉同学们，不要急躁、更不要对自己产生疑惑，相信自己，只要不懈努力，该来的一定会来，你们可能不知道，凭借自己的努力，三年时间，你们已经把自己打造的足够优秀了，之所以位次不能如愿，是因为同学们都在努力，是因为我们的团队太优秀了，刚才我告诉同学们，去年中招成绩我们是全市第一名，现在我还可以告诉你们，你们这一届的400名同学，七年级期末和八年级期末参加全市统考，在全市180多所学校中，你们的成绩排名同样是全市第一，所以，在这个学校，你的位次不能如愿，但是，你的成绩足可以远远地把别人抛在后面，中招竞争是全市竞争，去年我们在全市前10名进了三个，百分之四五十同学顺利的超过了焦作一中录取分数线，今年，我相信，你们创造的奇迹一定会给我们再次带来惊喜，同学们，阳光总在风雨后，现在还不是收获的季节，我们还要埋头耕作，但是，一定要把这样的信念告诉自己：我努力、我付出、我坚信，我一定会成功。

我对同学们提的第二点希望是要创造激情，同学们，我可以告诉你们，即将到来的100天时间，是彩虹前面最猛烈的狂风骤雨，是黎明前最残酷的黑暗，你们的学习会非常紧张，生活会非常枯燥、压力会山大，很多时候，你们会很无助，甚至绝望，这些泥泞和坎坷是你们必须经历的过程，老师和家长可以指导你们、可以关爱你们、可以搀扶你们，但是，我要告诉你们，要想走出泥泞，迎接成功，真正能拯救你们的只有你们自己，所有的援助都是外因，起决定作用的只有自己，在这里，我把历届学兄学姐们成功的法宝送给你们，那就是创造激情，紧张的压力、枯燥的生活，没有激情相伴，对你来说就是难以逾越的鸿沟，但是有激情、有目标、有信念、有行动，你就一定能成功。激情从哪里来，首先是理想和目标，我们可以说我们的努力是为了国家、为了人民，但是，我要求你们现在要牢记这样一句话:你们的努力首先是为了你们自己，为了你的出路、为了你的理想。下面这段话我在开学典礼上已经讲过了，在这里，我有必要再给你们重复一遍：作为一个有二十多年教龄的教育工作者，我和大家一样，对中国现行的教育制度有诸多不满，对理想科学的教育追求有着迫切的渴望，但是，我们必须面对现实，在中国大的应试教育体制无法改变的前提下，我们必须改变自己，适应环境，有句话叫：做中国的孩子不容易，做河南的孩子更难，因为我们国家的经济文化落后，办不起那么多的好大学，所以，我们每一步升学必须要用分数竞争，用实力去争取；又因为河南地处中部，作为人口大省，没有发达地区的经济优势；也没有西部地区的政策支持，所以我们的孩子面对的竞争更不公平；我手边有一个数据，20xx年高考，河南考生95.24万人，北京7万人。但是清华、北大、复旦、交大、浙大、南开、中科大这些名牌学校的招生计划:河南306人，北京2405人，里外是近百倍的差距，我们的孩子在高考中面对的是千军万马过独木桥，这就是为什么北京的孩子在享受阳光灿烂的素质教育的时候，你们为什么还要在孤灯下苦读，这就是为什么我们河南那么多的父母在万般无奈的情况下背井离乡、投亲访友要把孩子送到天津上海甚至新疆去上学；同学们，父母和老师们无法陪你们一辈子，我们能做的就是竭尽全力能为我们搭好平台，把我们送到更高的地方，让我们有更好的发展，但是今天的形势就是：没有好的成绩，你上不了好的高中，上不了好的高中，你就没机会上好的大学，上不了好的大学，你就不会有更好的发展空间，我给上一届毕业班学生讲过这样一句话：在焦作上大学，你的发展空间可能就是焦作；在河南上大学，你的发展空间可能就是河南；走出河南上大学，你的发展空间就是全国。同学们，重复这段话，就是要让你们明白：这就是理想的目标和成功的压力，不仅今天要记住，而且要让这段话的道理和影响陪你走过这100天，创造激情的第二个方法是要感恩，我给上一届毕业班的同学们讲过：我出生在温县农村一个贫穷的农民家庭里，我们那时候，把升学看做跳农门或者跳龙门，意思说，考上大学，我们就可以跳出农门，吃上商品粮了；我们就可以鲤鱼跳过龙门，成为国家干部了，很多父母，为了让孩子不像自己一样辛苦恣睢的生活，把这当做自己一辈子的梦想，为孩子的成功操劳努力，我在温县一中上学最艰难的一段日子里，每当我感到难以承受压力的时候；每当我感到倦怠要松懈的的时候：我的脑海里就会出现：寒风中，母亲站在村口迎接我孤独的身影，她那飘动的白发和殷切的目光；我的脑海里就会出现忙碌了一天的母亲拖着孱弱的病体为我准备干粮的场景；我的脑海里就会出现，深夜里，母亲就着昏暗的灯光为我缝补衣服的场景，同学们，几十年的变迁，你们的生活已经改变了很多，但是我要说的是，对你们来说，父母的心愿没有变，父母的心血没有变，父母为你的付出没有变，你的感恩就不应该改变，同学们，想一想父母让你感动的一个个瞬间，把这些镜头凝固在你的脑海里，当你倦怠的时候、当你松懈的时候，让它们一次次在你脑海里浮现，同学们，我建议大家，在最后的一百天里，要每天想一想、每天喊一喊，给自己感动，为自己加油。

初中毕业班毕业典礼学生代表发言稿 精选通用范文

初中毕业班毕业典礼学生代表发言稿

老师，同学们：

你们好！

我很荣幸参加这次大会。30天，在我们的人生长河中只是一朵微乎其微的浪花，但它却孕育着许多美好的东西。在这最后的30天里，如果我们用心去捕捉，那么我们的生活中就会留下一次珍贵而又幸福的回忆。因为，我们投入了，我们拼搏了！

然而，如果我们只是恣意任它泛过即逝，那么遗憾的苦果只有在今后的人生中自己品尝了。同学们，所谓“十年寒窗无人问，一举成名天下知”啊！何去何从关键在自己，尽管脚下的路有千万条，生存的方式有千万种，但如果在每一次机遇、每一次选择面前多的是放弃和无奈，少的是奋进和争取，那么再多的苦熬，再多的期盼都会化作一股浓浓的烟雾笼罩着我们的。

人们常说，人生能有几回搏，今日不搏何时搏？那么就让我们把这最后的30天充分利用起来，背几句古诗，记几个单词，再学几个公式，或许高考中我们就会多几分自信，心里就会少几分对父母的愧疚。同学们，人的一生中应该有一次聚集全身力量的燃烧，即使葬身火海，也算是真正活过。那么就让我们共同努力，共同拼搏，文理同心，共创我们木中98年的辉煌吧！

最后，祝同学们轻轻松松地漫步七月，但愿每个同学都能找到属于自己的殿堂！

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2022初中毕业班联欢会家长代表讲话稿范例

20xx初中毕业班联欢会家长代表发言稿

各位老师、家长朋友、孩子们;

大家晚上好！这是一个非常的时刻。这个时刻是我们大家三年级来，一直盼望的时刻。这时刻凝聚了各位老师、家长、孩子们的多少汗水啊!在这样的时刻里，我作为一名家长，心中有激动，但更多的还是不舍。

在这个特别的时刻里，我想说的很多很多：

首先，请允许各位家长、孩子们向各位老师说一声：“老师，您辛苦了！”

老师，为孩子们成功而喜悦的，是你；为孩子们失败而伤心的，是你；为孩子们犯错而大发脾气的，是你；为孩子们的奋斗加油打气的，是你；伤心失落时，安慰孩子们的，是你…都是你，亲切的你，严厉的你，多愁善感的你。这三年来，你真是辛苦了！

下面，我也想对各位家长朋友说：“大家辛苦了！”三年来，我们先不说有多苦，有多累。做家长的那一份担心，真是无法形容的。三年里，我们伤心过，我们高兴过。这时候，我们总该喘一口气了。孩子进入高中，我们要该辛苦了。

在此，我也想对孩子们说：“你们辛苦了！”借此机会，我还想跟你们聊聊：孩子们，“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。”对于一个国如此，对于一个家就更不用说了。孩子们，十几年来，我们做家长的都在精心地雕琢着你们，虽然，不知道应该把你们放在何处，可我们却想你们好些，再好些。

孩子们，16岁，意味着你已经长大，初中毕业，意味着，你已经长大。作为家长，我们日夜盼着自己的孩子快点长大。又很怕孩子长大，有人会说，孩子长大了，你没事可做？不是的！孩子们，你们知道吗？那是一份牵挂。牵挂孩子不知道怎样让自己真正长大，牵挂孩子们不懂得如何面对自己的成长。牵挂孩子们，不懂得如何抓住机会，做最好的自己。牵挂孩子们，吃不了生活中的酸甜苦辣。

孩子们，进入高中只是万里长征中的第一步，不管你上的是哪类学校，只要你找准了自己的轨道，懂得怎样把握机会，不停努力，相信今后的日子里，你会更出色的！

最后，祝各位老师，家长朋友、孩子们，明天更美好！谢谢大家！

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小学校长在毕业班学生动员会上讲话

老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在xxxx年的小学毕业考中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

今年这届毕业班，我们满怀信心夺取好成绩。

从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。

从同学来看，同学们的整体素质比上一届好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。

从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。

这一切为我们xxxx年打好毕业考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们xxxx年小考成绩定能再创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战中考。具体点说：

一、要先学会做人

做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。

二、树立明确目标

同学们要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我还有多大差距？我该如何努力？同学们，这是我们该想该做的。明确了，坚持不懈就能胜利！

三、不断自我加压

毕业班不同于非毕业班，仅仅一年的时间，严格说学习的时间仅仅200余天。也听同学们抱怨作业多，有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。因此，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

四、学习三“管”齐下

管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生；管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就中考平坦大道。

写给毕业班话（精选）

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写给毕业班的话

亲爱的同学们：

还有不到2周的时间，你们即将离开生活、学习、成长了6年的母校；即将离开往日曾一同开心、一同难过、一同互助了6年的同窗；即将离开关心、爱护、教导了你们6年恩师。

也许你还清晰地记得老师第一次帮你系鞋带时的情景；也许你还清晰地记得老师第一次表扬你、鼓励你时说的话语；也许你还清晰地记得第一次你犯了错，老师对你的教诲。6年里的点点滴滴真的是太多太多。但不管怎样，请你们记住：老师和你们的爸爸、妈妈一样永远的爱你们。

最后，老师想对即将成为中学生的你们说：长大了，就要多几份责任；长大了，就要多几份理智；长大了，就要拥有独立面对挫折的勇气。老师祝愿你们，在今后成长的道路上，收获快乐、收获成功、收获幸福。做一个永远乐观、好学、自信的人。谢谢大家！

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初中小学毕业班开会发言稿怎么写

初中小学毕业班开会发言稿

毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的升学率，升学率直接影响到一个镇域的办学水平，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你们都是能力强、敬业肯干、高水平的xx教育界的佼佼者，你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天中心学校xxx校长亲临毕业班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求：

1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势，一是自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、推荐生加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生的英语、数学学科基础极差，不用说高分，及格人数都少得可怜；自觉学习的能力差；作业存在抄袭应付现象的学生较多；学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。

2、明确目标：我们只能成功，不能失败。我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功，不准失败。俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。

3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

4、找准措施：

（一）加强管理：

（1）强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事、今日毕，绝不给明日”的观念，既要有中考的总分和录取学校的目标，又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

（2）加强班级管理：一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任，一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为，班主任是班级成功的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多观察、嘴勤-多提醒、手勤-多指导、腿勤-多深入学生、脑勤-多思考现状与发展战略；希望班主任做到身体力行，早来晚走，每天反复巡视班上（包括教师上课时），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通，与课任教师结下深厚的情谊。

（3）引导家长形成合力：紧紧依靠家长，科学引导家长，利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度相成合力。

（二）分层推进

（1）培养尖子生：参加桓台一中、二中的推荐生录取。

（2）不轻易放弃一个学生：提高全班的学习积极性。

（3）不轻易放走一个学生：加强班级管理。

全面提高升学率，确保学生全部升入本县高中段学校。

（三）科学训练

科学训练是中考制胜的法宝，教师为主导、学生为主体、训练为主线；教师要时刻关注中考改革走向，关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。在训练上力求三度：力求广度，知识覆盖面要广，思维空间要广；挖掘深度，在大纲、考试说明的要求范围内挖掘，在学生“最近发展区”内挖掘深度；适当降低难度，不搞偏题、怪题难题，少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。

（四）优化课堂

抓好备课关，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，对于辅优补差学生做到“四有先”：课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先；“五跟踪”：思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

老师们，我们面对着大家的信任，学生、家长的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校教学质量的提高，提高学校绝对软实力，让学校、教师在全县有作为、有地位，让我们拿出百倍的信心，精诚团结，全力以赴，创造xx教育的辉煌。