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推荐:给六年级新生家长一封信怎么写

发表时间:2022-03-30

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做为一名领导级的人物,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,讲话稿一般会影响大家对你的印象。讲话稿应该从哪方面来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《推荐:给六年级新生家长一封信怎么写》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

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给六年级新生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

非常感谢您对**二中的信任和选择,我们十分理解家长把孩子送到**二中来的美好愿望和强烈期盼。肩负您的重托,我们深感责任重大,我们愿以最大的努力,用最好的教育,惠益学生,回报家长。

二中现有16个教学班,在校学生1000余人,教职工63人,其中市级优秀教师6人,县级骨干教师10人,县级模范教师16人,一年来,在县教育局党委的正确领导和大力支持下,全校教职工以科学发展观为统领,求真务实,以“力求个个成人,追求个个成才”为办学目标,以“明礼诚信、励志拼搏、养成教育、礼仪教育、感恩教育、理想教育”为育人目标,以“成人比成才重要,成长比成绩重要”为育人指导思想,逐步形成了“人为本、德为基、实为魂、勤为根”的学校精神,以“明礼诚信、勤奋求实”的校风和“尊师守纪,善思自信”的学风来要求学生。“静下心来教书,潜下心来育人”,学校的各方面工作都得到了长足的发展。

过去的一年是我校发展的一年,前进的一年,收获的一年,我们获得了“16中招成绩先进学校奖”,“16年综合督导评估先进学校奖”。“16年教师职业道德先进学校,”“16年县十佳优秀学校”……

特别是“08中招成绩先进学校奖”对于我们学校全体师生来说是沉甸甸的,更是付出、是责任、是汗水、是心血、是成长、是发展、是艰辛、是坚守的见证。荣誉使我们平凡的二中人感到快乐,奖励更让我们深思。我们坚信,通过不断的努力,我们每位教师将打起责任,坚守责任,用心经营好我们的每一份责任田,用平常心,做好平常事,追求教育真谛,并将“它”成为我们永恒的动力。

家长朋友,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲,为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您,在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同缔造孩子美好的明天!也真诚地希望您对我校的工作提出意见和建议,帮助我们改进工作。让我们携手做强二中,共创美好的明天吧!

祝:合家快乐,幸福安康!

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最新:给学生一封信


给学生的一封信

亲爱的孩子们:

你们好!或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。

从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:“快了,还有一年半,那是你就解脱了。”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过:让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。

本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。

星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。

想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?

有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。

很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话,课堂积极发言;三是每天的工作有人做,有人管。晚安,孩子们。

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给家长一封致歉信怎么写


给家长的一封致歉信

尊敬的学生家长:

你们好!

对于上周所发生的事,我深表歉意。因为通过这样一件事,我发现了工作中的一些不足,你们能提出来,我很高兴。对于给我的批评,我很乐意接受。因为人是需要批评的,有了批评,才会加强对工作的反思,有了反思才会更加细致入微的进行工作。在对你们表示感谢的同时,我再来回顾一下上周所发生的一些事,以便更好的进行梳理和分析,对存在的一些问题大家有机会可以相互探讨。希望你我之间能达到某种共鸣,共同为教育好您的子女出一份力!

回想起上周所发生的几件事,印象很深,周二上午上洗手间,亲眼所见两名高年级学生在明明知道有位老教师在大解(便)的情况之下,一名学生竟公然走到老教师的正对面撒尿,这位老教师头低着,而那名学生的头抬着,并且笑着,而另一名学生见状喜从中来,大步上前站在老教师的身后撒,两人面对面的前后夹击,好一副得意洋洋的神态。虽然隔了一块砖的距离,但双方彼此都看得到对方。这样的行为你说文明吗?当然不文明,这简直就是可耻啊!我很想走上前去教训他们两句,但犹豫了片刻,因为我怕惊动了这位老教师,从而让他很尴尬、很狼狈。就是这一犹豫,这两名学生箭一般地飞奔出去,一到外面两人边笑边奔走相告刚才的壮举。而另一件事,同样令我惊讶,就在第二天上洗手间,眼前的一幕又发生了,我随即叫他们下来,开始进行思想道德的口头教育,同时要求他们弄干净,一名学生显然是听得有些不耐烦了,用近乎讨价还价的口吻对我说:“好了,我现在就擦!”边说边解自己的红领巾,另外两名学生见状,边笑边点头,遥相呼应。突见此景,我顿时无语,许久才缓过神来,假装镇定之后,严肃地说:“红领巾象征着着无数先烈的鲜血,你们现在可都是少先队员了,要加倍的爱护和珍惜才是啊,怎么可以拿她来擦厕所呢?你们的举动让我很震惊啊!这样沾污烈士的鲜血,你们就不觉得惭愧吗!”而面对的则是一副副无所谓的表情,堪称麻木!身为教师的我惭愧啊!一怒之下,责令他们把外套脱下来擦,给他们以深刻的教训!这三名学生中就包括您的孩子。(做了咱就得承认,对不。)没错,他们还都是孩子,不懂事嘛。是真不懂?从他们的言行举止中我发现他们是懂的。懂的为什么还敢这么做?因为没有顾忌。什么顾忌?管的顾忌。是没人管吗?不是,我们也提醒过,教导过。那为什么还不行?原因太多,这里不能一一罗列,但是单纯的口头教育在处理某些事件上收效甚微是其中之一,这并不是说要提倡体罚,而是必要时要有相应的惩戒方式(当然也不是变向体罚)。比方说在这件事情的处理上,就可以在口头教育为主的前提之下,让他们打扫一回厕所(用清洁工具),让他们得到一次劳动体验的同时又能体会清洁工工作的辛苦,可谓一举两得。这就达到了较好的教育效果。而我的处理方式显然是偏激了,让他们将外套脱下进行擦拭,本想加深其印象,但无意中让他们感觉受辱,从而使心灵受到创伤,这也是我要深刻反思和检讨的地方,在此真诚地对你们说声“抱歉!”

通过这件事可喜的是,矛盾的双方都比较理智,首先你们是理智的,因为你们在得知此事之后,并没有像某些没有素质的人来学校大吵大闹。一旦大吵大闹,矛盾就会僵持,误解就会加深。这样做的结果就对双方都会产生不良影响,作为教师受到一些曲解,造成名誉上的损伤是小。(因为每个学校都有由于教师工作不细致而导致家长来学校大吵大闹,教师在工作中难免有失误、过当的地方,要给他们有反思的时间,所以我们教学中有教育反思这一块嘛。)可影响最大的是孩子啊,孩子是不希望父母与教师之间有激烈冲突的,如果双方撕破脸皮,孩子内心创伤会更大,当然也会导致一部分学生在以后做了类似错事之后就更加有恃无恐、变本加厉。他想,反正父母是我的大后台,怕什么!这就更危险了。而作为教师也不会再进行反思与道歉。人人要脸,树树要皮嘛。(何况出发点是正确的。)以后还有谁会苦口婆心、挖心掏肺的对待这些学生啊。(站在人性的角度上分析,应该是这样的。)当然是管总比不管要好。中国有句老话叫“打是疼,骂是爱。”虽然不符合时代精神,但有它流传的道理。那就是严厉有时是必要的,而严厉也是一种负责任的体现。但如果火候掌握不好,就容易好事变为坏事,所以严厉也是有风险的。某些人懂得回避风险。而我显然是由于年青气盛,血气方刚,就控制不了这火候,难免引火烧身,这方面也要多向一些有经验的教师学习,学习他们的沉稳,冷静,气定神闲!但通过这件事我能及时的进行反思与调整,认识工作中的不足,从而为以后更好的开展工作埋下伏笔,从这个方面讲,我也是理智的,而双方理智的结果,就是双赢!

经过这次交心,我想会加深你对我的了解,消除一些彼此之间的误解与分岐。当然,教育需要学校教师与家长双方的努力,相信在我认识处理方式失当的过程中,你们也一定进行了某些正面的引导,从而能使你们的儿子也能进行认真的反省,认识到自己的错误,并能及时改正。也只有当学校教育与家庭教育相一致,相结合,才能产生出强大的教育效果。(这得有个前提,就是家长们要尊重学校及学校里的每一位教师。)而你们就是这种家长的典范,认识你们我将倍感荣幸。就让我们共同努力吧,努力为我们的下一代创造一个更好的教育环境。再次感谢你们对我的批评,让我的教育工作在反思中得到了一次升华,同时希望以后有空常来坐坐,对孩子的教育问题彼此交流交流,相互探讨探讨,本人将表示热烈欢迎,再次感谢!

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致一年级家长一封信范文


致一年级家长的一封信

尊敬的家长:

您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:

1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动

3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰

5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动

7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动

9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动

11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

13.篮球技巧练习与表演

14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)

活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!

为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:

一、假期作业:

1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)

2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)

3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。

二、提醒:

1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。

2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。

4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。

三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。

祝孩子们假期愉快!

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推荐:致家长一封信


致家长的一封信:说说放假这些事

亲爱的家长朋友:

大家好!不知不觉中这个学期接近了尾声,期末检测为它画上了一个圆满的句号。成绩是令人满意的,失误也是在所难免的,孩子们能够保持一种“胜不骄、败不馁”的平和心态最好。昨天可谓是不堪重负的一天,从八点前到校一直到放学,几乎没有喘息的时间,忙着开会,学校安排放假事宜,忙着给孩子们写奖状,忙着安排寒假读书活动等等。下午孩子到校,发试卷,讲评试卷,让孩子清楚自己问题所在,能够知错改错。然后是颁发奖状,安排假期作业。这次孩子们还有些意外的小惊喜,有电影院为成绩优异的学生颁发了几张免费的观看券,摄影机构赞助了一些小奖品,说实话,毕竟数量有限,只好奖给那些成绩优异的孩子了,毕竟他们的优秀与努力,是大家有目共睹的。按照学校安排,每位孩子都会得到一张奖状,但是又会有所区别,我们接受孩子之间的差异,所以称号有所区别,有“三好学生”、“进步之星”、“学习之星”、“运动之星”,尽量地从每个孩子身上寻找闪光点,给他们一个小小的认可。但是事后有些孩子的表现让我大跌眼镜,嫌弃自己的奖状不过硬,不是“三好学生”的,回家耍脾气、哭闹,甚至一气之下撕毁奖状的现象。今天把这些点出来,是对事不对人,我直言不讳的说这些孩子的心态有问题,他们只看到眼前,却不从自身找原因。喜报、小奖品是以本次成绩作为评比,但是奖状是综合一个学期的表现,希望孩子反思一下,这个学期自己在哪些方面拖了自己的后腿?是否热心班级活动?是否有集体荣誉感?每次的作业是否能够认真完成?平日的成绩是否优异?老师已经给予孩子肯定,而孩子却用这种方式来否定自己,这就不太好了。所以,家长千万不要为此迁就孩子,觉得孩子受委屈了之类的,而是帮孩子学会分析原因,让他们在新的学期里有更佳的表现。一纸证书无所谓,但是孩子的成长有问题才是可怕的,希望家长朋友三思。

在这里,我想把假期作业跟大家解释一下。应上级文件精神要求,我们学校各个年级开发了寒假主题作业,每个年级的老师群策群力,结合各个学科的特点设计而成,偏向实践性操作,一些地方需要家长的协助。我们班做为试点班级,但是考虑到一些孩子的实际能力,根本无法完成,就算给他们布置了作业,以以前的种种迹象来看,这份作业也会石沉大海般的消失。所以,就给他们安排了分层作业,他们的主要任务就是完成《寒假生活指导》,(有主题性作业任务的孩子,可以根据自己的情况,自愿去完成,不做硬性的规定)。第二个大作业就是寒假的海量阅读挑战赛,挑战目标为100万字,《语文课程标准》规定,五六年级的孩子课外阅读总量不少于100万字,对我班的大部分孩子来说,可能早就完成。考虑到这是孩子在小学阶段的最后一个寒假,不如再痛痛快快地来一场阅读的盛宴。我把海量阅读方案和统计表都下发到每个孩子手中,孩子们对这次活动也是摩拳擦掌、跃跃欲试。当天晚上,班级的微信群里就有好多孩子阅读的照片和字数统计,我及时做了表扬,希望阅读能够把孩子从电脑、电视上解放出来。而我一贯的原则是,我要求孩子做的,我自己首先也会做到,这个假期我也要多读了几本好书,之前买了一堆,因为忙,看的是断断续续,正好利用假期好好补一补。因为喜欢,就不觉得是负担,而且还乐在其中。我还把《中国人阅读书目——小学生版》《中国人阅读书目——父母版》的微信发到了班级的微信群里,希望家长也能参与到这种阅读活动来。其他的还有随笔和练字作业,希望孩子分配好时间,合理完成,千万不要快开学了,搞个突击什么的,这样没有任何效果。还有安全平台的网络学习活动,望家长及时督促孩子完成相关的学习任务,安全教育重于一切,有着这么好的学习平台,我们可得好好利用起来。少先队安排的假期实践活动比较多,我做了一些分工,望孩子能够把自己承担的那一块任务完成。

我曾看过一篇文章,比较不错,让孩子利用寒假养成十个好习惯:一是会说谢谢,教会孩子感恩;二是会交朋友,教孩子一些交朋友的技巧;三是勤快地阅读(与我们的假期阅读活动不谋而合);四是大声地发表自己的主见,多给孩子一些发言的机会;五是独立思考和自主生活,多让孩子参与家务劳动;六是有责任心,有承担错误的勇气;七是经常带孩子去运动,让孩子养成运动的好习惯;八是拥有一个爱好,孩子会觉得人生是有意义的;九是真诚,一个真诚的人,总会容易得到别人的好感、友谊和认可;十有环保观念,教育孩子是为了孩子的未来,保护环境也是为了孩子的未来。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。让我们共同努力,让孩子们过一个充实而有意义的寒假!

祝周末愉快!

你们真诚的朋友xx

xxxx年1月14日

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给学生家长一封信 优秀范文模板


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尊敬的家长:

您好!

今天,孩子是你们心中的希望;明天,孩子会给你们满意的回报。

您的孩子进入新学期已经三个多月了,孩子在学校的各种情况,相信家长们都想全面了解。每天您们辛勤的工作、奔波,都是为了孩子拥有一个美好的未来。

有些家长身在外地,孩子由爷爷、奶奶照顾。为了便于和您联系,让您及时了解孩子的在校情况,我们以一封信的方式与您沟通。如果您有好的建议和要求,可以给学校、老师打电话,更真诚的欢迎您们到学校与老师当面交流孩子的情况。

期中考试和月检测是老师“教的如何”、学生“学的怎样”的阶段性检验,老师通过对学生考试成绩的分析,反思自己的教学,调整下一步的教学思路和教学方法;也能够帮助学生找到学习中存在的问题和不足,让学生更好的投入下阶段的学习。因此,家长要正确的看待孩子的每一次考试,我们希望您在关注孩子考试成绩的同时,更要关注孩子的学习习惯、学习方法、兴趣爱好的培养,和孩子共同分析学习中存在的问题,培养孩子良好的学习习惯、鼓励孩子在学习中付出努力,找到适合自己的学习方法,在今后的考试中取得优异的成绩。在这里我们向家长诚恳地提出以下建议:

一、给孩子营造一个温馨和谐的家,当好孩子的“第一任老师”。

“父母是孩子的第一任老师”、“身教胜于言教”。这就要求家长举止文明、言行一致、情趣健康、敬业进取、家人和睦等各方面为子女树立榜样。现在的孩子缺少的不是物资生活,而是父母的关爱。家长要关心、爱护子女,对孩子不溺爱、不打骂、不歧视、不挖苦、不纵容。

二、当好孩子的“课外辅导员”,培养孩子良好的学习习惯。

1、在学习方面,家长要关心孩子的学习,协助教师督促、检查孩子完成家庭书面作业,要求孩子当天的作业必须按时完成。督促学生完成学校布置的“周周清”练习(每学科每周一份试卷)。

2、在家务方面,对孩子提出明确的要求,要求孩子自己的事情自己干,教育孩子做一些力所能及的家务活,懂得承担家庭“小成员”的责任,培养子女的自理能力及劳动习惯。

3、教育孩子要做一个讲文明、有礼貌的人。要求孩子在家主动与长辈问好;在校尊敬老师、与同学正确交往。

4、关心孩子的安全,与学校密切配合,对孩子在交通、饮食、用电、交友、上网等方面,进行安全教育,全面增强学生的安全意识,确保孩子的健康成长。

三、争做一名优秀家长,培养孩子全面发展。

1、家长要不断学习家庭教育理论、教育经验,改进家庭教育方式、方法,提高对孩子的教育水平,做到爱心、耐心、交心。

2、家长要多鼓励孩子“我能行”,正确看待孩子的优缺点,要养成与孩子平等对话的习惯。

3、家长要加强与学校的联系,主动配合学校开展的各项教育活动,经常与科任教师沟通,了解孩子的学习情况和心里变化。

作为学校,我们积极开展丰富多彩的校园活动,促进学生全面、健康成长;班主任对学生一视同仁,教育孩子时做到爱心、信心、耐心;科任教师优化课堂教学结构,关心每个学生,致力于学生成绩提升和能力培养。

我们坚信在家长的大力支持下,在教师和同学们的共同努力下,我们的教育一定会结出累累硕果。为了孩子美好的未来,让我们密切合作吧!

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给全校学生一封信(精)


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给全校学生的一封信

亲爱的同学们:

新学期好!

我是在苏州大学的校园里给你们写信。现在的我既是你们的校长,也是一名学生。和你们一样,要坐在研究生的课堂里听课。

新学期开学了,你们又像小鸟一样飞回到我们美丽可爱的东小,幸福而完满的新生活正在召唤着我们。我们该怎样投入新学期的学校生活呢?在这新学期来临之际,我用书信的方式和同学们讲一讲我们的学习生活。

一、学习需要坚定的信念

我是一个师范毕业生,从函授大专、本科到现在读研究生,在学习的道路上始终没有放弃过追求。一个人的成长道路上要有目标和实现目标的坚定的信念。我一直希望自己有朝一日能进入大学校园学习更多的知识,培植文化的大树,让自己的学识变得丰富起来。为了这个目标,我和你们一样,徜徉在书的世界里,吮吸知识的甘露,享受书籍带来的无限智慧和乐趣,追求一个个学习的新境界。如今,我和你们一样成了一名学生,一名大龄学生,因为年龄的关系,我要花出比别的大学生们更多的时间和精力学习,但是我相信我能行!

同学们,你们是否也有自己的前进目标呢?是否有长期的目标和短期的目标呢?如果没有,现在开始规划自己努力的目标。实现目标需要坚定的信念,需要不断奋斗的坚持,需要为着目标永不放弃的信心,这样才能在困难面前不退缩,在挫折面前不气馁,相信只有坚持了,就会有奇迹!

二、学习需要刻苦的精神

这几天,我在大学校园里漫步时,总能看见大树下,小河旁,手捧书本静心阅读的大学生们。晚上,校园里灯火通明,许多教室里坐着埋头读书的大学生们。现在刚刚开学,一切才刚刚开始,他们已经抓紧时间学习了。学习需要刻苦的精神,古今中外有所作为的人,都具备这样的精神。精神是支撑我们成功的顶梁柱,刻苦精神历来是每一个学子成功的法宝,我们虽然还是小学生,但是,从小具备刻苦的精神,学会迎难而上,就能让我们在今后的人生道路上始终处于不败之地。

三、学习需要自觉的意识

今天早晨,六点,我的室友们就起床开始“工作”了,她们在各自的书桌前阅读,静静的,没有一点声音。整个白天,她们都是在和书的对话中度过的。大学生的学习,没有老师的监督和要求,全靠“自觉”二字。自觉是一种意识,也是人内在的一种自我规范。它需要自我的约束和调节。自觉学习的学生,会把学习当成一件乐事,他会觉得学习是我的需要,所以快乐而不枯燥。不自觉的孩子,他会把学习当成一种负担,他会找到许多理由来解释自己作业不完成的原因。只有自觉学习的人,才能真正寻找到学习的真谛,让我们共同做一个自觉学习的人。

四、学习需要快乐的心境

这几天,我都是和比我年轻许多的研究生们在一起学习、生活的。我发现,学习再苦,但是大学生们并不觉得累,他们始终保持着一个快乐的心境。宿舍的楼道里经常听到他们愉快的歌声和笑声,看到他们轻盈的身姿。校园生活本来就那么多姿多彩。

学习需要刻苦精神,同时也需要快乐心境。唯有健康快乐的心态,才能让我们精力充沛,觉得太阳每天都是新的。我们有许多班级的孩子,不管做什么事情,始终微笑面对,他们的班级生活快乐而和谐。在学校的各项活动中都有他们活跃的身影,班级的学习成绩一直名列前茅。让我们共同享受生活,快乐学习!

最后,祝同学们学习进步!天天快乐!我爱你们!

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