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初三下学期家长会班主任发言稿材料 精选通用范文

发表时间:2022-03-10

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面对一场重大而严肃的讲话,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,讲话稿要写哪些内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“初三下学期家长会班主任发言稿材料 精选通用范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

希望和建议:

抓好毕业班的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。我认为根据各自孩子的特点,分两步走,三方面入手,四点注意:

一、两步走:

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。和孩子一起制定近期目标,竞争对手,中考目标,每考一次落实一次。特别是接下来的复习时期,如果家长能抓住机会,帮助和引导孩子学习,那么学生取得翻天覆地的变化都是有可能的。

2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。以平常心态轻松面对大考。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。每晚作业检查签字,督促订正作业。

二、三方面入手:

1、思想上鼓劲:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。搞好伙食,加强营养,每天坚持给孩子喝一袋牛奶。早饭一定在家吃好,体育训练要坚持,另外,调整好身体状态,争取在体育加试和中考时候身体状态最佳。

3、心理上热情疏导:要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说“你能行”。有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神、一个温暖的拥抱就可以使他们很满足从而充满动力。

三、四个注意点:

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考多少分”、“一定要上什么什么学校之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求。在后续复习阶段,在你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法。

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,只要适当控制就行了。同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度。

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2022年高二下学期家长会班主任发言稿 精选通用范文


xxxx年高二下学期家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家好!我是高二年级主任xxx,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节,在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”,祝所有母亲们身体健康,合家幸福!

今天的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任和xx老师跟家长们交流。

首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生1890人,教师108人,理科班18个,文科班12个,选科人数变化极小,仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。

这次中段考试情况:六科总分,理科最高654分,是高二(16)班xxx,其次是(15)班的xxx,653分。文科最高634分,是高二(22)班xx,其次是(22)班的xxx,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,这部分学生算是年级的“学困生”,更需要我们老师和家长的共同关心和教育。

结合年级特点,我们今学期的奖励方案,在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励,和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖,并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分,是高二(16)班的xxx同学,文科综合最高分是261分,是高二(22)班的xx同学。

第二,存在问题及分析。目前,我们高二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。

初二下学期期末家长会班主任发言讲话稿范文


初二下学期期末家长会班主任发言讲话稿

一年的时间很快过去了,我们聚在这里其实就是一个目的,使我们的孩子更健康更快乐的成长,而这种快乐不仅仅是愉悦本身,还伴随着成功,挫折,和坚持。我要感谢家长朋友对我工作的支持,体谅,其实工作真的很辛苦,但是我的心不苦,我相信用甜甜的心会最终收获甜甜的果实。马上就要升入初二年级了,所以我主要围绕这个内容谈谈我的认识与希望。

一、初二年级的关键期:

1.、中考征程中的加油站

初二,人生很关键的一个时期。我给学生把初二定位中考征程中的加油站。

从摸索的初一阶段进入到初二,掌握了一定的学习方法和学习技巧后,有些同学一下子就放松下来,以为初二是初中三年里最轻松的一年,松懈了。其实不然,初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。比如:我还想说的一点是,思想品德课虽然是文科的东西,但全靠背诵是不能提高成绩的,这门课每个知识点之间以及与社会、学生实际的联系还是很强的,而没有一定的社会经验,理解起来就很困难,所以我希望同学们能积极参与社会实践活动,或利用假期多看看新闻联播和今日说法节目,这样会有利于我们对整个知识网的把握。如果盲目松懈,会导致学习失去方向性,从而影响中考成绩,错失进入重点高中的良机。

考试成绩在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用。其态度是最重要的,拿女生来举例,拿高分段小学科来举例。没有端正的态度,何谈技巧,何谈方法,何谈对知识的灵活运用。根据以往学生的经验,初二对于成绩来说,能力的提高,补差都极为重要。如何提高能力,如何补差,对于此,我们建议家长可以找阶段性的家教,也可以通过多和学校老师联系端正学习态度和行为。我的QQ号学生都知道,可以在我邮箱留言,我是一定会尽我所能回复的。

2、心理问题多变期

上了初二,发现孩子们变化很大,主要有两个方面。一是身体上的,他们长高了,长大了,有的男孩还长了一些胡须,不过还是那么可爱。二是心理方面的,他们变得懂事了,但是也更有自己的想法,有时会叛逆了。很多孩子到了初二进入了青春期,心里动态会变多。有的孩子来找我说“会莫名奇妙的生气,以前不会这样,在家也经常和家长顶嘴,其实自己也很自责,不知道怎么办,有的孩子说很烦躁,学不进去,也不愿意玩了,有的孩子会有早恋的前兆。。。。。”种种事情,都是青春期表现。对于这些情况,不要责怪孩子,也不要给太大的压力,应该耐心疏导,做心理工作,(调整心态和方法,调整期望值,多沟通,多和孩子沟通,多和我沟通)

二、正确看待成绩:透过成绩看问题,跳出成绩谈反思。好成绩并不代表没有问题,考试成绩不好的肯定有问题。期末考试后自己的订正和反思比考试重要。每一次考试都是如此。但这一切都离不开家长的引导与督促,所以谢谢家长,您辛苦了。

三、假期作业:

1.给孩子找点苦吃,开学后每人写两篇吃苦的经历和感受文章,要交的哟!

2.试着就某一问题与孩子沟通后,让孩子谈谈与父母平等沟通的感受、方法与结果,并把它写下来,这也要一篇哟。

总共三篇文章,谢谢家长孩子的支持。

不过总体来说每个孩子都做出了努力,家长朋友也都做出了努力,所以一年来我们的成绩是一直在进步之中,取得了成绩我们可以为自己喝彩,没取得成绩或成绩进步不明显我们都应该反思,希望明天会更好。

谢谢大家!谢谢各位家长和各位科任老师!

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最新:九年级下学期家长会班主任发言稿范文


尊敬的各位家长:

大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,我向你们表示感谢!我是九年级(14)班的班主任兼语文老师。首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我班主任工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天,我们之所以召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!家长们,对于你们孩子而言九年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张关键的一年。因为这是孩子人生当中面临的第一个挑战。这一年也是我们老师紧张繁忙的一年,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习。既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半期工作的一个回顾,又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包涵。我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚地互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对班级级情概况做个简单介绍,再结合我任教的语文方面作个简单分析。然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议,可以提一提。想了解孩子在校的情况,可以个别交流。

首先我做个简单的自我介绍,我姓曹,灵台县什字镇人,1992年参加工作,在咱们学校任教近10年,现任九(14)班语文老师兼班主任。九(14)班是我去年新接的班级,班上大部分学生是我一天天看着他们长大的。有些学生一天天的懂事,学识一天天增长,习绩不断进步,我为这些学生的家长感到高兴,同时也有少数几个学生行为习惯变差,学习态度恶劣,产生了厌学的思想,作为他们的老师我的心情和在坐的家长们一样,心急如焚。所以我们选择在刚开学一个月召开家长会是非常必要的,只有家校结合才能更好解决孩子们的问题。下面我就我班学生在校情况向家长们做个汇报。

我们班共有学生55人,其中女生24人,男生31人。绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,总体是好的。班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了近一年的时光,近一年年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。比如:等同学学习主动性强,肯钻研,在班成绩一直不错,而且善解人意,自我要求很高,不论做什么事都很认真。等一帮男孩子虽有些顽皮,但学习时能做到及时收心,学习效率高,与老师交流直爽,大多能大胆地表达自已的看法,知错能改。等孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步。下面我就学生们在班上的表现跟家长们说一说:

学习成绩稳定的同学有:

上课积极发言的有:

作业书写认真规范的有:

习作较突出的有:

行为习惯优良的有:

值日生积极能干的有:

优秀班干部,是老师得力助手的有:

2022年五年级下学期家长会班主任发言稿 精选通用范文


尊敬的各位家长:

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。

今天的会议有四项议程:

一、结合学生的表现向大家作简要汇报

二、总结语文段考情况

三、英语和数学的任课教师反映学生学习情况

四、今后注意事项

五、与个别家长个别交流一、结合学生的表现向大家作简要汇报

在各位家长支持下,xxxx年我校获南宁市基础教育科研先进单位,陈绿枝、韦翠莲、杨丽菊老师组织六(2)班学生做的项目作品代表中国到南非参加比赛,入围决赛进入前20名。xxxx年6月我校参加西乡塘区经典诵读比赛获金奖,我班傅静怡同学有幸参加了。xxxx年3月我校的“卫国小学德育博客之家”获城区教育局领导和“学校、家长、社区、网络”一体化课题实验专家的好评,准备挂靠到广西青少年网,欢迎家长们经常登陆卫国小学博客群,指导、交流。

xxxx年3月我班被评为xxxx年度的南宁市优秀班集体,刘云艳、郑媛、郭泽昊、韦江岚被评为南宁市三好学生,郭林懿、梁慧华、刘煜、傅静怡、李显睿、易昊

小学五年级下学期开学初家长会班主任发言稿 精选通用范文


小学五年级下学期开学初家长会班主任发言稿

家长朋友们:

新学期好。回顾上学期,不少事令我欣慰,如:一位因作业负担而几乎厌学的孩子,接受我的建议,充分利用起中午时间,劳逸结合,已能较愉快轻松地完成学习任务。一位同学坚持每日收看《百家讲坛》,在期末考试的作文中,巧妙引用专家对《水浒传》的解读,写出了满意的作文。当教师和学生将语文与生活亲密融和时,幸福感油然而生。同时,我也发现有些工作的效率有待提高,如:《阅读训练八十篇》每周一做,下周一订正,跨度太长,学生早已忘记。看似细节,但唯有尊重学生的认知规律,在细节上做文章,才能将提高教学质量落实到行动中。

新学期几点新的工作思路,与家长探讨;

一、生字词虽不是高年级的教学重点,但不少学生考试为此丢分,且直接影响阅读和写作的表达。本学期将在每篇课文的第一课时进行生字听写,同桌互改,及时订正,以提高抄写、练习册等系列作业的质量,“先入为主”,减少重复错误。

二、通过将草稿订在作文本上的方式,学生基本养成拟提纲

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中学下学期期末家长会班主任发言稿讲话稿

尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:

大家上午好!

首先,我代表xx中学,代表xx班对各位家长的到来表示热烈的欢迎!也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!

下面,我先向大家介绍xx班的各科任教师:

语文:xx老师数学:xx老师政治:xx老师历史:xx老师

地理:xx老师生物:xx老师音乐:xx老师体育:xx老师

美术:xx老师微机:xx老师

今天到会的老师是:刘伟强老师和王玉冰老师!大家对他们的到来也表示热烈的欢迎!感谢他们这半年来辛辛苦苦的付出!没有他们的无私奉献就没有今天优异的xx班!请同学们向他们鞠躬致意,表达我们发自心底的感激!

你相信缘分吗,那是一份美丽而又神奇的牵系!是缘分把我们47个同学从四面八方聚集在城区xx班,是缘分让我们在美丽的青春岁月里朝夕相处,携手为伴!我希望我们每个人都要珍惜这份际遇,珍惜这份美好的情感!我也希望xx班的每个人都能够在班集体的怀抱中相亲相爱,快乐成长!

转眼之间,我们已经在xx中学共同度过了近半年的时间。仔细回忆咀嚼往昔岁月,有苦有甜,更多的是精神世界的充实和收获的快乐,因为我们在xx中学的每一天都过得有意义,因为我们的每一步都迈得坚实有力!

趁着这次家长会有些情况我必须也有必要向各位家长说明,只有各位家长对xx班的情况清楚明了,才能够对自己的孩子做正确的判断和定位,也才能用正确的思想和态度对待今天xx班所取得的成绩以及所付出的努力和进步!众所周知,xx班是在原来华英班基础上重新建立起来的班集体,他们是这样组成的:原来华英班学生留下28人,可是其中仅仅有18人是从一小通过考试成绩选拔的,28人中有8人没有达到城区的录取分数线。也就是说,原来的华英班早就名存实亡。因为优秀生流失过多,所以学校从二小补充当时考试优秀生6人入xx班,另外剩下的13人来自各乡镇小学,大部分分数都没有达到录取分数线,也是通过各种途径来到xx班的。因而现在xx班的学生中真正达到城区录取分数线的不足30人,将近20人都在录取分数线以下,16班基本也是这个情况。而其他14个班级则从全县各个乡镇收录优秀生,达到城区录取分数线的每班平均达到35人以上,我们与之相比至少少了5个以上的优秀生。也就是说xx班,16班并非是各位想象中的那么底子雄厚,无可匹敌。相反,学生的现状还远不如其他14个班级。我知道孩子在每个父母的心目中都是最优秀最出色的,承认这个现实会很难,但这是不争的事实。

另外,在其他各个方面的问题也让我在开学之初就愈外的头疼伤脑筋。首先是这两个班的班主任工作不好干,因为教育局领导对原来这届华英班的承诺,学生无论考上与否直接升入城区而且不参与分班,所以在接任xx班班主任之初,我就清醒地意识到这可真是一份吃力而且不讨好的差事。将来这个班优秀了,人们包括家长甚至于连孩子都会认为是自己素质好底子好基础好的原因,如果这个班将来成绩不能如大家的意,那么我不但辜负了领导的器重信任,相信在座各位也不会轻易放过我,何况社会各界教育局领导都在关注着这个早就名存实亡的所谓的华英班。所以自从知道学校安排我接这块烫手的山芋后,我一连几天都彻夜难眠。可是,尽管知道异常棘手,但我还是义无反顾的选择担当,或许是我的骨子里天生就有那么一股无私无畏不服输的劲头吧。那个时候我就拿定了主意,我会尽心尽力,全心全意做好这份工作,家长和社会是否认同包括最终结果我无暇想也不敢想,但求最终问心无愧,但求俯仰无愧于任何人即可!抱定了这个念头,才开始了异常艰难的城区班主任工作。其间的辛苦非常人所能及,其间的辛酸也难以三言两语所能道尽。所幸我和xx班的教师们都顶住了来自各方面的巨大压力和困难,挺了过来。人们总是羡慕能够得到领导的信任,可有谁关注背后所遭受的压力和艰辛的付出呢?其次,这个班的学生不好管;我这么说,或许有的家长们听了不乐意,可是事实证明在开学之初,属我们这两个班乱,出事多。其实大家平心静气的,冷静客观地思考分析其中的原因就不难发现我说的是事实。xx班的孩子大部分来自于城里,比较娇惯,因而自理能力很差,有的连自己打饭都不会,还有的连冷热都不知道,热的时候捂个厚衣服,明明天寒地冻,却穿件单衣,每天千奇百怪的事情层出不穷,搞得我哭笑不得。更别说生活卫生了,更是一窍不通。每天不是忘了抬水就是忘记扫地,擦黑板,我只能时时刻刻和他们绑在一起盯着他们时时提醒,手把手的教才能不出状况。想家的,哭的,闹的,争吵的,告状的,甚至偷跑的,什么事情都出过让你一刻也无法消停。另外因为他们原来熟识,纪律更不好控制,天天吵吵嚷嚷,任你喊破喉咙也无济于事。再有因为大都是独生子女,养成了以自我为中心自私自利的思想,只关心自己根本不考虑顾及他人的感受,而且不懂得感恩,觉得老师的付出家人的爱理所应当,待人待事冷漠,对班集体漠不关心。还有的个人养成了各种坏习惯,有的一天打几百个嗝,有的专门在吃饭的时候讲恶心的话题,还有的出口就是脏字,给别人起外号,因为这些都养成了习惯,所以纠正起来那叫一个难!简直就是乱成一锅粥。还有,这些孩子受挫能力很差,不能正确对待老师的批评和失败。说轻了不顶用,说重了受不了,觉得自己受了天大的委屈似地。有了错误给自己找种种理由开脱从来不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累,作业一多就叫苦连天,劳动的时候偷工减料投机取巧。这样的风气一旦形成,试问这样的班级还有什么前景可言?面对这样杂乱的局面,在开学前两个月里,在其他班主任忙于教学成绩时,我和李老师却在绞尽脑汁的忙于班级的整治和管理。以上均是开学之初毫不夸张的事实。在这里毫不保留的说给各位家长,但这绝不是诉苦,而是让大家重新公正客观的审视自己的孩子,正确给孩子定位,明白孩子的不足然后对症下药,只有这样才会更有利于孩子们以及xx班的良好发展。

值得庆幸的是所有家长都是理解和支持我的工作的。值得欣慰的是孩子们的可塑性是极好的,经过一番努力,班容班貌班风有了质的飞跃,现在的十五班,孩子个个一身正气,所有人都在努力学习,学会了照顾自己,学会了劳动卫生而且做得很好,学会了与人相处,学会了感恩,学会了坚强,学会了承担责任,学会了热爱班集体,也学会了换位思考。我非常欣喜的承认,xx班的孩子们都是好样的,他们或者用自己的聪明或者自己的刻苦或者自己的坚强创造出一个个奇迹,让我一次次为他们喝彩为他们感动!在历次考试中,xx班各科成绩均在第一第二,总评也遥遥领先。上次期中考试考进前100名的多达21人。在本次考试中有人进入年级前100,有人进入年级前400。我可以郑重的告诉各位家长,今天十五班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘,团结协作,忘我付出的结果,是每一个孩子刻苦学习,热爱集体,发愤图强的结果,与基础无关!绝大部分的孩子都努力了,他们每个人的努力我都全部看在眼里也记在心里,因而无论考试结果如何,即使是本次考试最差的,在我心目中也是小英雄!因为我知道你们是坚强的永不服输的!这样的钢铁意志值得所有xx班的同学尊敬!我可以发自肺腑的劝慰每一个孩子,你们都是好样的,你们无愧于自己无愧于老师也无愧于家人,因为你们都尽力了!尽心即是完美,只要过程走好了,不必过于关注结果如何!成绩不能足够证明什么,成绩也不是评判你们的唯一标准!因而无论成绩好坏与否相信没有人会怪你们!这次没有考好的学生不要灰心气馁,更不要苛求自己,我们还有下次,下下次,相信努力总会有收获,相信人的付出和收获总有一天会成正比!老师肯定你们以往的种种努力!

经过这么长时间的接触,大家可能对我有了一定的了解,我是一个治学严谨的老师,教学和班级管理风格是严格。我真心也精心为孩子们谋划美好的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们,但在学习上要严格要求他们,绝不可以把生活和学习混为一谈。现在的社会已然不是我们求学时候的样子了,竞争激烈,压力巨大,就业困难,而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地,必须有一技之长,而且要付出艰辛的努力,毫不夸张的说,一分之差,天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获,农民种庄稼还要辛苦劳作呢,遑论学习了!所以我教育孩子们学会脚踏实地,学会刻苦,千万别抱有投机取巧的心理!这个班以男生为主流,所以特点是浮躁不踏实不认真,这也是学习之大忌。而女生则大多数学基础很差,急待进步提高。因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作,家校联手,让孩子们更快更好的发展!

首先,请家长们意识到现在已经不是小学而是初中,小学科目少,孩子玩的时间自然多;可初中凭空多了四科,作业量自然增加了许多,初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们抱怨作业多的问题时,请你们正确引导让他们尽快适应初中生活,多给他们讲道理,千万不可随声附和甚至于纵容,这样只会误导他们,任何人都别想不劳而获,没有正确的学习态度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的发展?又怎么会有美好的明天?大自然有一条亘古不变的法则,那便是物竞天择,适者生存!不能适应当今社会快节奏,高压力,激烈竞争的人,只有被社会淘汰。这绝不是危言耸听,而是不折不扣的事实。

第二,请家长们在孩子失败受挫时,正确疏导他们。有的孩子考试没有考好,有的作业没有做起,有的课堂提问没有答过,有的被日清周清,还有的挨老师批评等等,有的孩子心理承受能力差,换言之就是受挫能力不好,当他们闹情绪的时候家长切不可一味的哄一味的不切实际的夸甚至帮着他们逃避,帮着他们找理由找借口替自己开脱。那样只会让孩子不明是非对错,要多讲道理,多引导他们做自我反思,多从自己身上找原因,只有这样才会找出症结所在,找出根源,才能得到经验教训,日后也才能改正进步。一味地溺爱顺从他们,最终会毁了他们,这样的爱是畸形的,盲目的,也是不利于孩子身心发展的,不要因为爱却害了他们。

第三,在孩子假期期间,我希望家长能够多和孩子一起,走近他们,了解他们,多和他们交流沟通谈心,同时也督促他们好好完成作业,不上网吧不打游戏;每天监督他们按照学习计划进行生活和学习,还要让他们保持学校的各种优良习惯,不要因为一个寒假把好不容易养成的习惯又统统丢掉。另外让他们自己照顾自己,不要过多的替他们做他们自己能够完成的事情,他们已经不再是小孩子,家长要学会放手,只有家长放手了,他们才肯学会长大!他们也才能锻炼独立和坚强!我让每个孩子替家人每天做三件事,家长千万不要阻拦或者替做,只有这样,他们才能学会照顾自己并学会照顾别人,同时培养他们的感恩之心。我希望xx班的孩子将来不是高分低能,在各方面素质都是出类拔萃的!在学校的时候,我会尽心尽力教育他们为他们的未来精心打算,我希望在家的时候各位家长也不要嫌麻烦,一定要抽出时间多和孩子们在一起关心他们的学习思想和生活,因为孩子的全部未来都维系在这几年,时间一去不返,而机遇也会过之则无!钱可以今后再挣,孩子的未来却只能现在谋划争取,相信有的家长们能够清楚轻重缓急。

第四,在这里我先给各位家长道个歉。在孩子们上学期间,我不主张家长来校探望。并非我不通情理,而是在开学之初因为学生没有离过家,情绪不稳定,某个家长一来,好多学生哭成一片,也闹着要自己的家长来看望,这样不但影响情绪和心情也严重影响学习和健康。现在搬到城里我也不主张家长来校,这是因为容易引起孩子们的攀比心理,您送来了可口的饭食,别的孩子也会眼巴巴打电话让家人来送,一来一走,孩子好长时间心情也无法平静,无法安心于学习,而其他孩子也会大受影响。我理解您爱孩子的心情,也体谅您思念孩子的痛苦,可是为了孩子,请您忍耐,也请您理解班主任的为难之处。另外,白天打电话并非我不接,而是学校不允许上班期间接打电话,有事请您发短信,或者在QQ中留言,我会酌时处理,另外晚上8点半后都可以打电话。如果给您造成不便,请您谅解。

第五,我希望根据这次考试的结果,可以在假期辅导孩子的弱科,并使他们真正学进去并有实际效果。这是赶上缩短差距的一个大好时机,我希望家长们能够利用好这个机会。尤其是语数外,这三科一科也不能落下。不然,想赶上越来越困难,而且还会形成恶性循环。对待孩子们的学习,该狠心一点就狠心一点吧!谁让他们出生在这样竞争激烈的社会中呢!

xx搬迁到新校后各种规章制度都会落实,教学也会规范,一切都会步入正轨。希望通过今天真诚的沟通和交流,我们能够在孩子的学习,生活等教育方面达成共识,以便于在未来的日子里我们可以家校同心,密切合作,携手帮助孩子健康快乐的成长!

8:30xx,xx准时致家长会开幕词。宣布家长会开始

大会正式开始后播放李校长讲话视频。

大会第一项:班主任老师发言

大会第二项:学生成绩分析

大会第三项:发奖

大会第四项:家长发言

大会第五项:任课教师发言或者学生发言

大会第六项:相互交流

大会第七项:填写学校发展建议书

大会第八项:发假期作业并叮嘱假期注意事项。

大会第九项:宣布会议结束。

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小学三年级下学期家长会班主任发言稿 优秀范文模板


一、致欢迎辞

亲爱的家长朋友们:大家下午好!首先代表学校、代表三四班所有任课老师欢迎您的到来,

二、家长会目的

今天家长会时间不会太长,家长会学校要求班主任主持,但是敬业的数学老师、英语老师也主动要求发言。下面有请数学老师卜妮妮老师。感谢您的倾听。三、家长会内容

一、理念:当你恨铁不成钢的时候,不是恨,而是炼

1、炼习惯

举例:监考,表扬班上孩子好的习惯;做法:①重点抓细节。表格从卫生、清理抽屉、整理桌面、仪表、交作业、摆放课前准备等方面进行评价,期末与思品分数挂钩、(表扬刘裕民家长,一星期演练、王熙宇)②培养团队意识。讲《西游记》故事。(东西倒了有人扶、班级事务有人做、为团队着想。表扬黄顺。生活中的发现记录下来。)

2、炼能力

打造班干部这支优秀团队,锻炼能力。(报刊发行员、黑板报自己出、唐另要、黄凯圆、李瑞琪、潘彦希、昌雅庭每天一总结。逐渐放手学生自己管理自己。作文自己读)

二、希望得到家长帮助和配合的几个方面。

1重视相对分数,少看绝对分数:

段考试卷分析:总分80分,有的题次分值有调整,全班90(72)以上的30人,最高分79,刘思琪,年级无满分。80(64)分以上的47人,2人70分(56)分,及格分48分。除90分的学生多几个以外,其他年级比较平衡。

相对分数指相对班级的整体水平而言,相对试卷的难易程度而言。(举例:家长反映,成绩不好,退步好多,该掌握的没掌握)成绩与一二年级无可比性,字词为主,简单,三年级段篇为主,说话变作文,知识更具综合性(表扬成绩比较稳定的孩子、课堂积极参与的学生、、学习习惯好的学生)毛病(学生仍存在马虎、粗心现象,多笔少画(如“己”写成“已”)、漏掉个别题(如“在短文中划记句子”)、看错题目(如“模仿”看成“磨坊”)、不按题目要求作答(如要求“划去错误读音”则作答为“在正确读音下打钩”)等粗心现象)

2、重视孩子的作业检查

①对照信息检查,最低要求做完,做对地方。明显丢题、做错人数增加。(举例不抄简单记,家长放手),②考卷签字、作业签字,尤其是读、划记、批注认真检查,签字要真实,③重视资料的收集和查找(知识面窄(举例重阳节),教学大纲要求,课本查找蜜蜂知识,搜集孔子名言、了解古建筑历史、了解中国传统文化、了解名人的故事等;(举例放碟中国传统文化的资料。秦始皇兵马俑、敦煌石窟、对联、传统节日、少数民族的风俗习惯、园林艺术、邮票、一幅古字画戏剧、雕刻、剪纸、十二生肖,习作:写祖国的传统文化)培养动手能力、信息判断处理能力,拓宽知识面。(举例收集孔子和老子的资料,家长说不做没事)。④作业不能家长代做

3、挖掘孩子学习的能动性:(语文是所有学习科目中综合性最强的一门学科)

①培养孩子查字典的习惯、(举例前几次考试,辽阔、灼伤找反义词,课外阅读与查字典结合起来。)习惯查字典,变被动学习为主动学习,可以减轻家长辅导的负担。

②、鼓励孩子语文闯关

困惑:有家长反映作业多;也有家长反映作业少的,9点钟作业完成,打完球、又弹完琴,能力强,速度快。老师只能照顾全面。鼓励优秀的孩子闯关。日记从仿写开始。

③、把好课外阅读关。

作文提高途径:一认真听讲学习文中表达方法;二是作文课;三是作文班;最重要的课外阅读(黄嘉雯、张家文、董卓问爱看书,文章影视写的生动些;)以前做法贴标签;现在小学阅读、日有所送、课文要背就是增加积累,被那样多总要积累一些词汇语句,自己定很多书,时间上安排不过来,没规定硬要读几页,因为有的学生写的还做不完,还要读更完不成。家长提要求配合闯关,摘抄、写日记用其中几个,写批注)省创新作文竞赛、(指导性阅读)

4、鼓励孩子参加实践活动,锻炼能力。

表扬聂一鸣家长:百姓春晚、小星星英语风采、器乐比赛、班干部大队干部竞选

5、关注孩子细微变化:一年级罗嗦,二年级哥哥,三年级游击队,孩子变化,晓得撒谎、油些了、嘴里有痞话(刁、乡里遍、神经病、)爱贪小便宜(溜溜球男同学抓了两个、女同学抓了一个)写纸条的,吃不得亏,爱动手(覃晏子与潘彦希一个星期打了两架)

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小学一年级家长会班主任发言稿

你们好!

我是这个班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、班级管理

我们这个班现在的孩子都是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,让他们就餐要一起,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

三、给家长的建议

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

(1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

(2)、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

(3)、请关注孩子的学习过程。4)、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

(5)、创设良好的家庭育人环境。

(6)、正确看待孩子的分数。

我们在面对的几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

 祝各位家长工作愉快!

 祝你们的孩子健康成长,学业有成!

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三年级下学期家长会班主任发言稿活动程序

一、致欢迎词

各位家长,今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢大家!

二、总结这半个学期本班的总体情况:

和孩子们一起已经两年多了。孩子们团结互助,学习积极主动,形成了良好的班风学风。很多老师喜欢在我们班上公开课、研讨课、示范课,其中包括了一节英语和一节数学公开课。上学期语文、数学成绩均达区优秀档次,语文平均分在年级的四个班中保持第二名,全班90分以上的同学达15人。成绩是可喜的,它包含着孩子们的努力,老师们的辛苦,当然,还有在座各位家长的付出,对我们老师工作的支持和配合。在此,再一次感谢大家。

在纪律方面,本班同学能遵守学校的各项制度,积极参与学校的各项活动,例如早餐,在各位家长的支持下,我们班有42位同学参加了早餐,使早餐秩序非常有序,我们的春游活动也有42个孩子参加,让孩子在集体活动中有所成长。

在这半个学期里,正是因为有了各位家长的大力支持,才使我们班级的工作办得更有声有色。很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。我们班这样的同学非常多,我挑选了一些在这里表扬一下,让我们听一听,他是我家的孩子还是他家的孩子:

1、上课专心,积极举手发言的:

2、劳动最积极的:

3、语文成绩保持优秀的:

4、近段时间进步较大的:

5、班干部:(略)

由于时间关系,不作一一表扬了。

各位家长,作为一位老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成长,不断进步……这些,是我们的共同愿望。本学期,为了让小朋友能更遵守纪律,我班实行奖励制度,每个星期根据孩子的纪律,学习,卫生由老师和班干部进行评分,表现好的及时奖励他们表扬信,在这段时间里,孩子们都非常积极努力,早午读纪律良好,即使没老师在场,也能在班干部的主持下认真读书,这是很难得的,也多次受到学校领导在教师会议上表扬。

但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机提出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同教育好孩子。

1、第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。

2、部分学生有讲脏话的现象,希望家长们能多留意孩子的言行。

3、话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉。很多时候上课都要停几次才能把课讲完。孩子年龄小,注意力也不够集中,容易受外界的影响。(下雨,电脑屏保,蚊子飞过)所以我们要想很多办法去调节。

4、有个别孩子经常忘记带书回来,上星期一早上的品德课,我班就有10个没带书回来的。这个星期好点了,只有两个忘记带。

5、孩子自我为中心的现象比较普遍,现在独生子女,万人宠爱于一身,这是造成孩子自我为中心的现象的主要原因,做任何事情想的都是自己,于是在跟同学的相处时就出现很多争执,我下课也没一刻停的,都总有孩子过来投诉,都是同学间的小事情,在我们眼中可能是小事情,但是在他们看来就是很大的了,有些同学因为别人不小心碰他一下就非要打回别人,不够大量,还有些小朋友如果旁边的孩子忘记带书了,有部分孩子不愿意跟别人分享的,就连老师开口说,能做个小雷锋吗,才很不情愿地一起看。

6、不交作业,马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)

以上我提了很多孩子的不足,其实我是希望各位家长能理解,我说这些不足只是希望能引起大家的重视,合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师,我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正,争取好成绩。

高二班主任下学期在家长会上发言稿


各位家长:

大家上午好!非常高兴你们能在百忙之中参加这次家长会。在座的各位家长有的是从外地风尘仆仆地赶来,有的是抽出农忙时间赶来,对此,我谨代表霍邱二中xxxx级高二(七)班的全体师生向在座的各位家长表示最诚挚的谢意!因为今天又值母亲节,所以我也向在座的各位母亲表示最衷心的祝福!

时光如水,岁月如歌,转眼之间,你的孩子已经进入了高二下学期,明年的六月七日,你的孩子也就要走向高考的考场,书写辉煌的人生,迎接美好的明天。或许你会因为你的孩子成绩不够优秀而沮丧难过,但我想说,困难只是暂时的,只要你的孩子向往大学,心存梦想,坚持不懈而为之奋斗,更有你的配合和支持的话,我想,你孩子的未来一定不是梦,终究会成为现实!

高二(七)班是高二理科班中的一员,共有在籍生64人,从高一至今,我们这个班的平均分和综合排名一直名利前茅,还有不少学生虽然入校成绩不高,但是现在已经在年级里脱颖而出了。对此,我与各位家长都应该感到欣慰,因为他们若是继续努力下去,未来必将有所建树,一定会让你惊喜不已!另外,我们学校去年一共考取本科579人,而且今年高三的情况也非常乐观,所以,就常规推测来看,只要你的孩子在年级前400名,都有希望,所以请多多鼓励孩子,给予孩子勇气和力量!

高中生涯是人生中可能最艰苦的一个阶段,每天很早起床,很晚入睡,每天要上七节课,三节晚自习,这还不包括预自习的时间;每个星期只有星期天下午半天休息时间,甚至连放假也显得格外少。考试频繁,作业繁多,压力非常大。可我们都明白,这个社会竞争日趋激烈,没有知识就无法在社会中立足,对于绝大多数家庭来说,孩子将来的出路只有通过考取大学来实现,今天的辛苦就是为了明天的幸福而奋斗,而且每个学生都要经历,没人能够逃避。没有千锤百炼过的钢刃终究不会成为利剑,没有经过磨砺的人生是不完整的人生,只有今天的埋头苦干成会换来明天的昂首挺胸!

做为高二(七)班的班主任,我深感任务艰巨,责任重大,因为你们把孩子送到霍邱二中来就是对霍邱二中的信任,更是对我的信任!为此,我起早贪黑,孜孜不倦,只为换来成功的果实。我敢负责任的对在座家长们说:三年时光,我与你的孩子相处的时间最长,我对你的孩子的成绩最了解,可能我对你的孩子的教育也最多。当然,我也有许多需要改正的缺点和错误,所以,我也恳请各位家长能给我多多提出批评和意见,谢谢!

今天各位家长能够来到这里,是霍邱二中的荣幸,我想各位家长应该可以通过这次家长会深刻地了解到自己的孩子学习和生活的近况,并且针对一些出现的问题着手解决。当然,我更希望在座的各位家长能够和我多多沟通和交流,因为你的孩子马上就要进入最为关键的高三了,就算你再忙再苦也都是为了孩子,所以希望家长们一定要与学校积极配合,大力支持,只要你的孩子努力了,其他的就顺其自然了。因此,请多多鼓励孩子,不要给孩子定太高的目标,提太多的要求,给孩子营造一个相对自由,没有太大压力的环境。同时,希望各位家长一定要牢记:

⑴再富也要穷孩子

要送给各位家长们一句良言:不能娇惯孩子,甚至让孩子受一点苦,遭一些罪也没有关系。粗茶淡饭或许就是将来成长的资本,孩提时的苦难,可能就是将来人生路途中幸福的引信儿。有点孩子因为受到家长们的宠爱,养成了许多不好的毛病:懒惰、自私、攀比、意志不坚定等等,这些毛病会直接导致孩子在学习过程中容易产生焦躁、懈怠的情绪,学习成绩怎么能提高?所以让我们记住:再富也要“穷”孩子!

⑵再忙也要顾孩子

我们老师们都明白,家长们为了生活日夜操劳,十分辛苦,可是无论再忙、再累,也要照顾孩子,我们无论什么时候都不能为忙为借口来不管孩子、不顾孩子,更不能因为贪图自己的享乐而顾不上问自己的孩子。可能你因为照顾关心孩子而耽误一时的工作少挣了钱,可是你换回的是你孩子一辈子的幸福生活,孩子的前途比什么都重要!

⑶再气也要疼孩子

家长要学会消气,最为常见的解气办法不是把孩子打一顿出出气,而是设身处地地想一想,现在我国还是实行的还是应试教育,还是以成绩论英雄,站在孩子的立场上,我们能感受到学习压力之大,我们成人都存在这样那样的错误,更何况那些初出茅庐的,涉世不深的孩子呢?要投入更多的时间与精力去过问孩子,去教育孩子,引导孩子,与孩子交朋友,多与孩子沟通,发现孩子一些不好的苗头要立即帮助他解决,而不是粗暴的训斥,更不要等习惯养成了,毛病多了,问题暴露出来了,不顺眼了,气就来了。

⑷再穷也要供孩子

家长再穷也要供养成孩子,再穷也要尽最大可能把孩子培养出来,我忠告家长:一是家境贫穷的学生家长,一定要教育孩子穷要有穷的志气,经济状况不如人,并不代表我的人格不如人,我的学习成绩、我的人生未来不如人,立志成才,只有这样才能走出穷的阴影,才能走出农村,走出大山;二是家庭条件好的学生家长,一定要教育孩子注意节俭,不要超前消费,不要盲目与他人比吃穿、比阔气,而是引导他们比成绩,比德品。

在座的许多家长都是来自农村,都明白生活的艰难,挣钱十分不易,你们更希望孩子早一点脱离贫穷的苦海,让孩子出人投地,大展宏图,所以我恳请各位家长在孩子即将走向高考考场的最后一年,竭尽全力支持孩子,更希望我们以后能够一起努力,争取把你的孩子培养出来,考取心仪理想的大学!再次感谢各位家长的光临!谢谢!

最新:幼儿园中班下学期家长会班主任老师发言稿主持词


一、开场

各位家长朋友:

你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班取得很多成绩,如:在卫生环境评比中荣获年级第一,在幼儿拍球比赛中,我们班获得年级团体奖,而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也取得了年级第一的优异成绩,为此,我们班级被评为先进班级,三人被评为先进个人。

我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。

二、介绍班级情况及本学期工作重点

本学期,我们班又新增了9名新生,现共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。(举例)

生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中三班的一大优点,希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。

同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换,教师摆设,创建各个区角,并提供丰富多样的材料。

俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花、红旗等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。

孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”

三、家长配合工作

我们老师和各位家长都有着一

个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希望各位能够配合我们做好一些工作。

1、为了孩子们准备好学习用品,如:油画棒、象棋、算盘,以便我们能够正常的组织活动。

2、请每位家长为孩子买一个手帕,交两张一寸照片,一张全家福,星期一全部交来。

3、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的。

4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免以外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量。(日托的可写便条让孩子带来或打电话说一声)

5、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

6、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

7、请全托的家长,每星期至少为孩子准备两套衣服,以便老师能给孩子及时换洗衣物。

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意!

小学一年级下学期新生入学家长会班主任发言稿(精选)


小学一年级下学期新生入学家长会班主任发言稿

尊敬的家长,你们好!

我代表一(3)班的所有老师,感谢您在百忙中来参加我们的第一次家长会!谢谢!

孩子入学快一年了。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。

一、本班学生学习情况:

1、介绍我班的一些具体情况

全班共有41位学生,绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生:李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇-----他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成,能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的有:冯新宇、南督政、作业优秀的有李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇、刘美言------但也有部分学生升入一年级后,组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至尽尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。

2、低年级学生的一些常规要求

生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,孩子要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。

二、家庭教育问题:

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此,我希望家长能加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。

1、为孩子创造良好的学习环境。一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所,为孩子准备好必要的学习用品。要给孩子创造良好的学习气氛,家长本人要爱好学习,如认真看报、认真看书,给孩子做出榜样。

2、要关心孩子的学习。要培养孩子主动积极、努力上进,认真细心的习惯。大家都知道,我们学生使用的是新课程标准版本,所学的知识很深,对学生的要求也很高,就写字来说,不仅要写准虚宫格中的位置,还要把字写美观。对于朗读也有相应的要求,要把课文读流利,读得有感情。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

3、培养孩子专心听讲的习惯。小学的学习内容多、教的次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。