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按照出席会议的惯例，我们首先会整理好自己的讲话稿，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，大气的讲话稿该怎么写？下面的内容是小编为大家整理的推荐：与母爱同行，仅供参考，希望能为您提供参考！
欣赏敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！（鞠躬）我是501班的***。今天我演讲的题目是《与母爱同行》。
漫漫人生路，悠悠岁月酒，知己没有几个，所有的人，事，物，大多会成为一张张时间卡片，唯有一种爱，才是永恒。
在那一阵欢喜声中，一个小捣蛋降临了，别看是女孩子，爸爸一样乐不拢嘴，妈妈一样疼爱百倍。母爱，此时荡漾在婴儿奶粉中，印在积木堆中，载在小棉被中，睡在摇篮里，摇啊摇，小女孩渐渐到了5岁。
5岁，该上幼儿园了，可是爱玩的小女孩哪里愿意？妈妈很生气，硬把她拖到学校去，可小女孩很倔，说什么也不去上学。妈妈狠狠把她打了一顿，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭着跑回了家。此时，母爱藏在泪水中，背在小书包中，却掺在给她的零食中。
8岁，小学的大门打开了，小女孩要读小学一年级了，每天放学回家都要读很长时间的拼音、生字、词语和儿歌，稚嫩的童音时时在房间萦绕。此刻，母爱成了不厌其烦的聆听。
10岁，学校搬到镇上去了，小女孩每天上学、放学都得坐校车了，赶车成了每天的必修课。此时，母爱又化作了一句句祝福，一个个问候。
如今，她已经12岁了，读小学五年级了，一下子长大了许多。在学校里，她读到了《与美同行》，学到了不少东西，包括知识，做人，礼貌。她终于体验到了生活的不易，体验到了父母的辛苦，她立下宏愿，一定要金榜题名，好好读书，报答妈妈。她把自己的愿望告诉妈妈，妈妈露出了笑容，此时，母爱浮在妈妈的脸上。
这个小女孩就是我。因为爱，所以爱。漫长的道路，有你
延伸阅读
新学期，我与祖国同行_学生讲话稿推荐
敬爱的老师、亲爱的同学们∶大家新年好!喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20XX年丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20XX年，我们又将投入到紧张而充实的校园生活之中。新的学期，新的开始，新的挑战，我们每一位同学都应站在新的起跑线上认真审视自己，不为过去成功的喜悦所陶醉，也不为过去的失败而气馁。重新确定新的目标，整理行囊，再次上路，一起为目标而努力。成就和荣誉往往令人羡慕，但是“千里之行，始于足下”，要想使理想成为现实，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印朝着宏伟的目标迈进。对于已经到来的新学期，我们更应该好好珍惜这宝贵的时光，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研的精神，以满腔的热情投入到新学期学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！新的学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，在新的学期里，我们要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的精神。我们要有经受磨练的思想准备、高远的志向以及对学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！20XX年，也是祖国不平凡的一年。“天宫一号”将带着国人的梦想在太空定居；辛亥革命100周年的庆典将继续吹响民主主义的号角；党的90华诞也会继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜。让我们与祖国一起把握住20XX年这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。老师们、同学们，让我们一起为高二、高三年级的学哥学姐们加油，一起期待五中20XX年的高考再创辉煌！我的讲话完了，谢谢大家！
我与梦想同行 精选通用范文
带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”
从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！
八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
公德演讲稿让文明与你我同行（精）
当我怀着忐忑不安的心情走上演讲台的时候，看见一张张挂满微笑的面孔，还有大家充满鼓励的眼神，让我从内心感受到一股暖流涌遍全身。在这么多人的公众场合，几乎听不到杂音，我切切实实感受到自己已经被一种文明所包围，并被深深感染。这也正是我今天所演讲的题目，让文明与你我同行。
一滴水可以折射出太阳的光辉。在我们的身边，经常会看到一些微乎其微却令人非常感动的小事。每天早上，同学们下楼梯像放开闸门的水一样“喷涌”而出。意外总是不可避免的，这个时候，我们挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。还有些同学在扔杂物时，距离垃圾桶只有一步之遥，但总会以投球状向垃圾桶里投去，投不进去的也就是一走了之。这不仅让我想起一句话来“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中见世界。我们的言行，往往会表现出我们个人素质的高低，虽然这也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的却是一个大问题
责任与生命同行_国旗下讲话发言稿怎么写
各位老师、同学们：
大家好！
今天是3月5日，是纪念雷锋去世50周年的一个特殊日子。我演讲的题目是《责任与生命同行》。
宇宙中，最值得赞美的是什么呢？那就是生命！
谁都知道生命是宝贵的，但却有很多人拥有生命却不善待生命。
生命是什么？是奇迹！是独一无二的造化。生命最值得我们用崇敬的心灵去赞美！人间最珍贵的莫过于生命。而责任却给生命增加了生存的价值；增添了生命的活力；渲染了生命的色彩！
一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢？
鲁迅先生说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事；残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生；失去双臂的刘伟用脚趾敲出了最动人的旋律；因为对生命沉甸甸地责任，才有了雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的铿锵誓言，才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。
责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他让你时时不得不付出，呵护，而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途，多少年来就是这样踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。
生命如歌，我们是生命的歌者。我们的生命不仅是我们自己的，还是家人的、朋友的、单位的、社会的。对于家人，尊老爱幼是我们的美德也是我们的责任，对于亲人，兄弟姐妹团结友爱，宽容谦让。千万不要因为自己的任性而伤害关心你爱护你的人，好好珍惜我们的生命！把我们的真情献给祖国！亲情呈给家人！友情赠给朋友！敬业、爱岗回报单位和社会！这是我们的责任！让世界因我而精彩！让我们的生命因责任而升华！
生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！
谢谢大家
母爱无边（精）
春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”
母爱无边
小学生阅读展示主持词与书同行快乐童年
合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
刘振昊：春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
一女：在这充满生机的季节里，我们一二年级的读书展示活动又一次拉开了序幕。
吴冠辉：在书香四溢的校园中，
王傲雪：在书声琅琅的教室里，
刘振昊：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，
一女：我们如饥似渴，从经典中汲取人生的智慧。
合：一二年级“与书同行快乐童年”展示活动现在开始！
一、经典诵读
王傲雪：二年级的同伴们，还记得我们课外积累的伟大经典《弟子规》吗？让我们展示一下吧！（二年级三个班挑选学生朗诵）
一女：同学们，还记得我们学过的那首对子歌吗？那我们一起来重温一下吧。（云对雾预备起）
刘振昊：在我国的明末清初，有一位非常有名的诗人李渔也写了一首琅琅上口的对子歌，下面请欣赏古文朗诵《笠翁对韵》。
一女：成语，也是我们中华民族的艺术瑰宝，它工整押韵、念起来琅琅上口。听，一四的“成语儿歌”开始了！
吴冠辉：一四班弟弟妹妹的声音可真响亮啊！我们二年级也不甘示弱，听！激情的成语接龙来了！
二、诗歌同唱（一年级独演）
女：“春来江水绿如蓝”是春天的美景。
刘振昊：“映日荷花别样红”是夏日的风光。那诗人又是怎样描写春天和夏天的呢？
女：下面请欣赏由一三班带来的古诗新唱《村居》。
刘振昊：那大诗人杨万里又是怎样描写夏天的呢？
女：下面请欣赏由一二班带来的古诗《小池》。
刘振昊：春风吹，春风吹，都吹醒了什么呢？快来听听由一五班带来的儿歌《春风吹》。
女：在这和煦的春风里，你最想干什么呢？快来听听一一班的小朋友是怎么说的吧？请欣赏一一班小朋友带来的诗歌表演《我想》。
三、快乐讲故事
吴冠辉：一年级弟弟妹妹的表现可真棒啊！大家给他们掌声吧！
王傲雪：春天，是一个百花盛开的季节，小意达的花儿确枯萎了，这朵花还会参加来年的春天舞会吗？下面有请赵易琳为大家带来一则小故事《小意达的花儿》。
刘振昊：在这柔和的春风里玩耍，可真美啊！那同学们你们喜欢听故事吗？有请谭文贤小朋友来给我们讲讲《鸡鸣狗盗》这个故事吧！
一女：《鸡鸣狗盗》这个故事可真精彩！在阅读中我们不仅收获了知识，还收获了快乐！
四、故事表演
刘振昊：小朋友们，有一只可爱小猪，他想变成斑马，想变成长颈鹿，可是他真的开心吗？请欣赏绘本故事表演《小猪变形记》。
一女：小朋友们，每个人都有自己的优点，但是做我们自己才是最好的。
刘振昊：同学们，我们平时也阅读了许多关于数学方面的阅读书，下面就请郜晨煜给我们讲讲他读的数学故事《猪八猴是谁》吧！
一女：这个故事可真有趣，你们以后也可以多了解一些数学故事额！
刘振昊：美丽的春天即将远离我们，夏姑娘踏着轻快的脚步向我们走来了。池塘里的荷花开放了，都谁被它吸引来了呢？快来瞧瞧吧！
一三班课本剧表演《荷叶圆圆》
吴冠辉：三班的弟弟妹妹表演的可真精彩啊！瞧，小鹿哥哥的门前来了好多小动物，他们在干什么呢？鹿哥哥和玫瑰花之间又发生了什么事情呢？下面有请欣赏二年级小朋友带来的课本剧表演《小鹿的玫瑰花》。
二年级课本剧《小鹿的玫瑰花》
五、精彩升华
1.十万个为什么（互动）
一女：最近天气这么热，夏天真的是离我们越来越近了。那为什么夏天这么热？为什么夏天植物长的最茂盛？你是不是也有很多为什么？耿研博也有很多为什么想问大家？
刘振昊：耿研博，快来吧！
2.我是阅读小达人
刘振昊：我们一年级的小朋友个个都很会读书，那到底谁是阅读小达人呢？
我们请一四班的几个小朋友来评一评吧！
一女：只要我们能够坚持读书，我们个个都是阅读小达人！
3.快板独奏《别》
王傲雪：看着一年级小朋友每个人都回答得那么精彩，而且积极性很高，我们二年级怎么能少了个人展示呢？
吴冠辉：下面有请刘珈
文明与我们同行_学生讲话稿推荐
老师们、同学们：
今天我讲话的题目是《文明与我们同行》。
一年一度的校风建设月又如期而至，我们将开展以文明与我们同行为主题的校风建设月活动,上周三周校长对全校教职工做了布置,目前学生处正会同各年级按《校风建设实施意见》要求推进相关工作。
有这样两则事例，相信不少同学听说过：
第一则事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准踩踏草坪等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二则事例是：中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两则事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见文明离我们国家还有一定距离。
文明是什么？文明是遇见师长时的一声问候，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的真诚团结，是不小心碰到对方时的一声对不起，是自觉将废物放入垃圾箱的举手之劳，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是以学习为荣的进取精神其实文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
同学们，你们今天是莘莘学子，明天将是祖国的栋梁。诚信笃学、举止文明、根除不文明行为习惯，是你们走向未来的必备素养。
其实要做到文明，我认为并不是一件难事，只要做到时刻审视自己、反省自己，文明将与我们同行。
首先，我们要明确学习目的、奋斗目标，告别麻木的学习状态，科学合理地规划未来，设计人生，做一个志存高远，有博大胸怀和抱负的人；明确每天要完成的任务，抓好细节，踏实努力，拒绝浮躁、拖拉，经常反思并修正自己的学习行为。
其次，我们要倡导文明言行，以使用文明语言为荣，以说粗话、脏话为耻，养成良好习惯；倡导高尚情趣，抵御外在诱惑和干扰，养成健康的生活方式；倡导拼搏精神，珍惜青春年华，形成挑战艰难困苦的勇气,和百折不挠的毅力，提高生存和竞争能力。
再次，我们要杜绝仪容不整的形象，正确认识时尚和传统的关系,形成正确的审美观；杜绝在教学区域吃零食，积极响应区教育局关于食品安全的各项要求,不吃无无卫生安全保证的食品；杜绝进入营业性网吧和娱乐场所，正确处理学习和娱乐的关系；杜绝男女生之间的不当交往，正确对待人生各阶段的使命。
老师,同学们，校风建设月中,高三年级将迎来4月23至26日的全市第二次高考模拟,高二年级刚结束紧张的全省首次学业水平测试,又将面临4月25日开始的全市语,数,外统考和近几年来要求最高的全省信息技术等级考试,初三年级正积极准备下周一开始的全区初三第一次模拟,其他年级也将备战期中考试,我们相信,同学们积极地投入到以争做文明学生、争建文明宿舍、争创文明班级为内容的校风建设月活动，对我们的学习和各项工作必将是一个强有力的促进,必将大大提升学校的发展内涵,使学校真正成为师生共同成长的精神家园.
诚信与我们同行_学生讲话稿推荐
尊敬老师、亲爱的同学们:大家好!
我演讲的题目是诚信与我们同行。
站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说，诚信是师生间般纯洁的感情;工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信，留下千古骂名。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.
作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊诚信与我们同行!
青年教师演讲比赛稿我与梦想同行 优秀范文模板
带着梦想，带着期待，1994年的夏天，我来到了庄里这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。刚刚踏上工作岗位的我可以说是意气风发，豪情万丈，对教育，对学生充满了无限的热情。但是，当我走进教室，看到迎想，教他不要以为自己是山村的孩子而自卑，我用我的爱心和热情感染着我的学生，他们有了可喜的变化，张张朴素的笑脸在我的眼里就是朵朵灿烂的花。我不期望孩子们都能多么多么的优秀，但最起码他们都能热爱生活，勇敢的奔向人生的旅途。
过去的十八年，我用我的智慧，我的热情自由地描绘着接我的一张张面孔时，我的心一下子掉进冰窖。乱蓬蓬的头发，脏乎乎的小脸，皱皱巴巴的衣服，满是泥巴的脚丫。这与我想像中的祖国的花朵相差的也太远啦。可现去了又回来了，学生来了又走了，可我实就是这样，我不能放弃。我一点一滴的对学生进行着影响，教他们上课讲普通他们扎漂亮话，教的小辫子，教他们穿整洁的衣服，教他们树立远大的理我的青春年华。过去的十八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段美好时光，我不敢说自己是人类灵魂的工程师，但我可以自豪地说：“我无愧于我的学生，我无悔于我的选择”。因为我把一颗火热的心献给了我的工作。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子还是坚守在这儿，守着我的乐土，守着我的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的是我依旧年轻不变的情怀！
十八年前的某一天，我站在演讲席上慷慨陈辞，庆幸“长大后我就成了你”，十八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我已经走过了如歌的青春，但是我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
写给教师同行们话（精）
写给教师同行们的话
教师不仅是知识的传播者，更是人类文明的传承者。教师作为劳动者，其劳动对象是充满思想感情、活生生的人，与其他社会成员的劳动不同，世界上最难的事情就是改变人的思想，因此教师的劳动对人类社会发展的必然会产生更大更深远的影响。作为一名人民教师必须深知自己肩上的担子和责任，不断加强自身修养，用自己的爱和无私的奉献塑造一个个更加美好的心灵，把人类文明之光洒满大地、苍穹。作为一名老教师想对自己的同行们说几句发自内心的话。
第一句：“把爱洒在校园的每一个角落”。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，选择教师其实就是选择了如何用一生去付出爱。只有付出了自己的爱，才能获得学生及社会的尊重和爱戴，而这份尊重和爱戴其实就是对教师劳动的最好回报和褒奖。作为教师首先就是要爱教育，把教育人、尊重人、发展人作为自己的生命追求，把全部的爱奉献给自己挚爱的教育事业，不断探索更加适合学生成长的教育规律和方式方法，只有学习探索的更深，对教育的爱才能更深。其次就是爱岗位，教师作为一种职业一种岗位，承载了学生、家庭和全社会教书育人的重托，人们把关注的目光聚焦在我们身上，我们的一言一行不仅代表我们自己，还代表我们学校，更反映我们整个教师群体的形象和素质，因此把自己做好，教好书育好人，认真履行好教师的责任，是全社会的期待，更是我们的自觉要求。再就是爱学生，要像对待自己的孩子那样，真心实意的爱每一位学生，关心他们的学习、生活和成长的烦恼，让他们时时处处充分感受到教师爱的温度，让爱的清泉流进每位孩子的心田，多一些温馨关怀少一些简单粗暴，多一些春风拂面少一些疾风暴雨，多一些润物无声少一些指手画脚，让校园真正成为学生健康成长的乐园。
第二句“为自己打造一张阳光的名片”。我们生活在社会上，每时每刻都要与周围的人打交道，都在用不同的方式对外宣传着自己，自己的一言一行一举一动都会在别人心中留下印象，可以说每个人都在用自己的方式打造自己的名片，这个名片不仅会直接反映一个人的形象和素质，也将会影响到一个人未来的成长和前途。作为我们教师为自己打造怎样的名片，还关乎教育的形象，关乎国家民族的未来。我们倡导教师要努力为自己打造三张名片，即“师德名片、专业名片、创新名片”。为自己打造师德名片，就是要用高尚的品德感染学生，常言道：军人的天职在于牺牲，教师的天职在于奉献，要切实加强自身师德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守职业道德、家庭美德和社会公德，时时处处严格要求自己，用自己无私的奉献和实际行动为学生树立道德的标杆，感染身边的每一位学生。为自己打造专业名片，就是要用科学知识武装学生，教师要教好书就必须自己首先要认真学习，读好书，让读书成为一种习惯，加强专业研究和业务进修，不断提高专业素养，用自己广博的知识和能力教育学生，努力把自己打造成学习型、专家型的教师。为自己打造创新名片，就是用创新精神激励学生，教学有法但教无定法，教师要勇于探索，拒绝墨守成规，努力改革教育教学的方式和方法，不断创新教育教学模式，做教育的有心人和创新型教师，只有创新的教师才能更好的激发学生的创新激情，才能培养出富有创新潜能的学生。
第三句“换种角度和眼光看学生”。素质教育倡导多元评价代替单一的评价模式，尊重学生个性发展。然而单纯学习成绩和考试分数作为标准来看待和评价学生的应试思维仍然在教师的思想中根深蒂固，人为地把学生分成了好、中、差，对学习好的同学关爱有加，而对学习差的学生却漠不关心，甚至讽刺挖苦，严重影响了学生的健康成长。作为教师首先要“换种角度和眼光”。不要用一种标准和不变的眼光看待学生，只要你换一种眼光看自己学生，就会发现那些原来平平常常甚至眼中所谓的双差生，如今却变得那么优秀和令人欣赏，他们各有自己的爱好和特长，有的文采飞扬、有的富有创造力和动手能力、有的是体育健将、有的具有表演及艺术天赋、有的尊重师长关心同学、有的富有爱心尊重生命等等，为什么会出现这种反差呢？其实不是学生变了，是我们看人的角度和评价的方式变了。活泼好动是孩子的天性，他们被学校禁止和反对的许多所谓不正常行为，恰恰是他们这个年龄阶段和时期的正常行为，学校和教师应当采取疏导的方法，对他们的行为给予更多的理解、尊重和宽容，让学生真正体会到了生命的价值和意义，他们就会将更多的时间和精力用于个人发展和生命成长。其次要平等的对待每一位学生。不仅要关爱学习好的学生，更应该关心学习差的学生，其实学习差的学生更需要得到关怀，积极与他们谈心交流，做他们的知心朋友，这样每一位学生都得到了应有的尊重，他们就会以更加积极地心态参与到学校的各项活动中，这种关爱必定会产生更加美好的生命奇迹。三是帮助学生选择适合的成长道路，让学生真正成为他自己。不同的学生其天资、兴趣爱好有所不同，个性特长千差万别，教师的责任就是尊重学生的个性差异，帮助学生找到一种更加适合学生自我成长、个性发展的途径和模式，让每一个学生都能活泼健康快乐的成长，这样学生的个性才能得到张扬，人格得到尊重，兴趣爱好得到充分发展，生命潜能才能得到更好的发挥，才能创造属于自己的精彩人生。
