推荐：2024年春季寒假开学幼儿园家长会园长发言稿寄语演讲稿范例。
按照出席会议的惯例，我们一般会准备一份比较好的讲话稿，撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话，讲话稿要写哪些内容呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“推荐：2024年春季寒假开学幼儿园家长会园长发言稿寄语演讲稿范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
20xx年春季寒假开学幼儿园家长会园长发言稿寄语演讲稿
度过了一个短暂而无忧无虑的寒假，小朋友们又回到了老师的身边，回到了大三班这个快乐的大家庭。相信这个寒假大三班所有小朋友和罗阳一样，一定过得很快乐、很开心，过年也一定收到了不少红包！
在这个寒假里，罗阳跟我们讲了许多在幼儿园的有趣事，也给我们唱了许多在幼儿园里学会的儿歌，给全家带来了欢乐。寒假里，我们发现，罗阳在老师的教导下，越来越懂礼貌了，坐公交车时会主动给老爷爷、老奶奶让座；也越来越讲文明了，时常提醒爸爸开车时不能闯红灯；还与交通指示路牌结下了缘，每次外出都能根据交通指示路牌当起了爸爸妈妈的向导。寒假里，罗阳最惦记、最想念还是大三班所有的小朋友，他时常跟我们讲在幼儿园和小朋友们一起游戏、一起活动、一起学习、一起成长的快乐日子，他每天掰着小手指计算开学的日子，希望能和大三班的小朋友、小伙伴早日见面，从他灿烂的笑容里，我们看到了罗阳和大三班所有小朋友结下的深厚感情。
新学期开学了，大三班所有小朋友们又长大了一岁。这个学期也是小朋友们在幼儿园最后的时光，因为走过了这个崭新的春天、走过了这个难忘的学期，你们都将成为小学生，真正开始学习的生涯！你们都是祖国的花朵，爸爸妈妈眼中的“小太阳”，希望新学期，大三班所有小朋友在戴老师、张老师的带领下，能够茁壮成长、快乐生活、增长智慧、更加健康！还希望大三班的小朋友们喊响“大三大三、勇攀高山、不怕困难、坚持到底”的口号，更加团结、更加主动、更加努力，更加展示出大哥哥大姐姐的样子，为大三班争取更多的荣誉！新学期开学了，我们也要感谢戴老师、张老师一直以来为小朋友们健康成长、快乐成长付出的心血和努力，真因为你们的耐心和细致、你们的爱心和奉献，你们的真心和引导，才让大三班所有小朋友拥有了健全的人格和美好的童年！祝愿两位老师和幼儿园所有园丁们在牛年心情牛、身体牛、事业更牛！也祝愿杭钢幼儿园越办越好，再创辉煌！
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幼儿园寒假开学老师新学期寄语园长发言稿（小班）
亲爱的小朋友：
你们好！快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗？你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。
经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭、自己穿衣服；学会了见人打招呼，更懂礼貌了；学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识；有了好朋友，变得会和小朋友交往了；学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现哦。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。
在新学期里，祝宝贝们：年茁壮成长，学习进步！
小一班全体老师
20xx年2月5日
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2024年秋季新学期幼儿园开学初家长会园长发言稿
xxxx年秋季新学期幼儿园开学初家长会园长发言稿
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。在这里我们表示感激！本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况，同时通过本次家长会会进一步增强家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。
一、班级情况
1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。
2、幼儿分析，向家长咨询幼儿的身体情况，有无要特殊交代的幼儿并做好记录。
二、学习情况
介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培养幼儿大胆表现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘画能力，我们准备在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子准备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。
社会方面：培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的情况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小朋友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思考一下，什么是文明，也许文明就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们经常看到孩子“打架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢？有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的，为什么呢，第一天让小朋友不小心打着了，但是第二天他来肯定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的注意力就不集中，学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。
孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心
三、家园配合
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢！现在我们开展的是综合主题教育，这样会有很多家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面，所以请你们还是一如既往地配合我们。
幼儿园大班家长会发言稿
尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：
一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
2024年春季寒假开学幼儿园小班新学期家长会发言稿（精）
20xx年春季寒假开学幼儿园小班新学期家长会发言稿
各位家长朋友们大家晚上好！
首先自我介绍下，我姓郑，我是小班的郑老师，感谢各位家长能来参加今晚家长会。
开学已有两个星期多了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿安全和教育等，配合我共同教育好孩子，同事根据近期的耕种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
小班目前有18名小朋友，其中男孩14名，女孩名4，比例相差巨大，但是我依然淡定教育好每位孩子也不马虎，他们的安全也是第一位，在开学第一天以来我用心认识和了解每位孩子，刚来的孩子都是哇哇大哭的，我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的，难免大多都是独生子女不宠他宠谁，那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔，所以我们在教育方面一定要互相配合好，相信我，对自己的孩子也要有信心，孩子在家可以宠，孩子在外也要懂，要慢慢学会懂人懂事懂情懂义。这个年龄段的孩子好奇心很强，很会模仿，在学校老师以德而育，在家里父母是孩子更重要的老师。本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面：
①小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗好
②小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。时不时会问：老师，妈妈怎么还不来等这些问题，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
二、常规训练方面：
①常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。说到安全问题，应该提到是孩子在入园两周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种：一是要引起别人的注意，方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小，三是生理因素的影响多动，四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不要说：别人打你你就去还手之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤
②家长们最关心的是孩子在幼儿园有木有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了小鸟飞得高。飞得远，父母有时不是把孩子往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响，请家长注意这样会让孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了，孩子自然会接受适应不哭闹了。
三、家园协作
①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带。因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，已达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，也不抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应注意自己的额一言一行，为孩子树立好榜样。家长们，要想自己的孩子将来成才，一定要从现在开始，不要让上班或者没时间而放弃孩子的学习。现在小班学习内容丰富了更能开发孩子的大脑。数学和语文这是重点，我所布置的作业都会亲自告诉你们怎么配合好，我也相信家长们看孩子会拿笔写字，只说明一点：孩子要长大了，自己也欣慰了，以后本班需要的学习用品请家长配合买好给自己的孩子（练习本、铅笔、彩色笔、橡皮擦、卷笔刀、橡皮泥，这些都是在学习上所用到的，练习本两本放在我这里，以后所教的数学和语文平时在双休时要给孩子们常练习，橡皮泥是课程上的需要所以放在我这里，用到时发下给他们做，彩色笔也要放在这里也是课程需要，用时发下给他们画。铅笔就给孩子带一两只就可以了。在教育方面，小班语文和数学是其他功课的重点课程。具体时间安排有“一日活动时间表”。这个可以显示出我们的每一天的上课内容
②我留好每位家长联系电话还有我提议家长接送方案（孩子照片、家长接时须签名，一切为了保障孩子能安全回家）为提高效率，早上把孩子接到班里之后有什么具体要求及建议家长们可以以三言两语书面形式写在本班教室门外的留言本上，我尽可能满足您要求和答复
虽然交流时间有限，但是今天我很开心能和各位家长们一起交流，希望今后我们会有更多的沟通，好了宝贝还在家中等待你们回家呢，今天的家长会到此结束，谢谢大家的到来！
幼儿园家长会园长发言稿三篇【推荐】
幼儿园家长会园长发言稿篇一
各位老师、家长：
大家好!
家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的发展。
孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子出生后，父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙教师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教育做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义非常重大。
家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同，孩子和父母在一起的时间比任何教师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还继续着。因此，父母不仅是孩子的启蒙教师，还是孩子的终身教师。
孩子一出生，便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心，这是培养他们兴趣的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗，甚至做计算。有的父母带孩子到处一个接一个的上学习班、训练班，孩子被弄得疲惫不堪，家长也苦不堪言，但是又生怕自己的孩子输在起跑线上。但是最糟糕的是，这种做法把孩子原本感兴趣的东西变成他必须完成的任务，自然他们会产生厌恶学习的情绪，结果适得其反、后果不堪设想。
我们始终认为：孩子在五岁前，应注重培养他的求知欲和好奇心、集体感和责任感。发展孩子的心理节律性、生活节律性和群体互动性;建立他们的认知发展功能、情感发展功能和社会发展功能。七岁后才是培养技能学习的阶段。如果颠倒次序，孩子就会出现厌学情绪，自满情绪、这样是很危险的事情。
还有的父母与上述情况相反，他们只是满足于孩子吃好穿好玩好，而很少注意在孩子游戏过程中启发他们的求知欲、探索欲和好奇心。特别是一些工作忙碌、事业心较强的家长，他们无暇照顾自己的孩子，长期忽略与孩子的沟通。孩子长期在没有沟通的环境中生长，就会使他们对任何事物失去兴趣，甚至对任何事物失去信心，很难适应今后的竞争环境。
家庭经济条件优越的孩子也较易出现对任何事物都不感兴趣的现象。因为物质上的极大满足，孩子就会认为来的太容易，让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象，不学习不努力一样能生活优越。其实，对生活条件较好的孩子来说，适当的剥夺和控制是非常有必要的。
以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点，希望各位家长们加以指正、我们共同探讨，一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。
下面由各班、主任老师来主持今天的家园交流会，希望通过大家相互的轻松交流、探讨，共同培育好我们的孩子，办好我们的聪明屋。
最后，恭祝大家：
合家欢乐、万事如意!
幼儿园家长会园长发言稿篇二尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园始建于1994年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了爱幼、团结、求实、创新的良好园风和严谨善诱、笑纳全体的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要强化习惯养成，弱化知识点的追求。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把你真笨真糟糕等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个新闻迷，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。
又如：有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在互动和求索中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：
为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学习与安全
(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：008：30入园，12：0012：30离园;下午2：002：30入园，5：005：30离园。
(2)严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
(3)无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
幼儿园家长会园长发言稿篇三尊敬的各位家长朋友们、小朋友们大家上午好!
日月穿梭寒署交替，悠然间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈，在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际我谨代表xx幼儿园的全体老师和我本人向各位家长们致以诚挚的问候和美好的祝愿。感谢你们对蓝精灵幼儿园的关心和支持!我们只有不断的用心和行动去实践，去努力，才能很好的来回报社会，回报关心、支持、理解、信任蓝精灵幼儿园的你和他。
今天，在这春暖花开的日子，为了促进亲子之间的交流，我们幼儿园‘迎春、庆五一劳动节’亲子同乐会在此拉开了帷幕。
健康在于运动，我们的孩子正处于身体发育时期，更需要运动，亲子同乐会的开展不但锻炼了孩子的身体，还有效地锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的合作意识，同时也增强了家长和孩子的亲子感情，从而丰富了孩子的幼儿园生活!亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式，不仅益于密切亲子关系，还有益于儿童各方面的身心健康与发展，所以我们敬请家长积极配合，参加各种游戏活动。让你们的爱伴随孩子的成长，让你们的爱感动孩子，让他们为之而行动!
最后，我衷心的祝愿大家在新的一年里，以自己的努力谱写新的篇章，祝大家身体健康，合家欢乐，万事如意。愿我们在未来相互支持，共同为孩子创造灿烂的明天!并预祝今天的亲子同乐会圆满成功!
谢谢!
2024年春季学期幼儿园班级家长会发言稿
xxxx年春季学期幼儿园班级家长会发言稿
地点：一校区多媒体大厅
参与人员：小星星1班全体家长
会前准备：摆凳子、打印签到表、打印家长阅读卡、试PPT
尊敬的家长们，大家下午好！
在会议开始之前，先向大家提两个小小的要求：
1、请您先将手机调为静音或震动状态。
2、在会议期间，如有什么疑问，请在会后与班级老师单独沟通、交流。
我和俐俐老师代表小星星1班的小朋友们欢迎你们的到来，非常感谢各位家长能够抽空来参加这次的班级家长会，现在请把最热烈的掌声送给准时的自己，也送给下一次保证能准时的家长。一个有时间观念的人做事一定有条理，一个有时间观念的人做事一定有效率，一个有时间观念的家长一定是一名优秀的家长，所以，你们是最棒的，掌声再次送给最棒的自己。可以看得出家长朋友们都是十分关注孩子的成长与学习情况的。
今天会议的会议流程是：
一、教师、班级情况简介
二、开学情况反馈
三、本学期主要活动介绍
四、主题课程介绍
五、家长配合须知
一、教师及班级情况介绍
（一）教师情况介绍
大家都认识我了，就不必做过多的自我介绍了。和上学期一样，由我担任小星星1班的主班老师，我在快乐宝岛工作4年了。另外一位副班老师是俐俐老师，来自海南乐东，俐俐老师是一位对孩子有爱心、有耐心的老师，所以，我相信孩子们很快就能适应并喜欢上俐俐老师的。我很荣幸能够继续担任小星星1班的老师，也非常感谢家长们一直以来对我工作上的支持与配合。也正是因为你们的支持与配合，所以，也很欣慰看见了班里每个宝贝不断地进步与成长。
（二）班级基本情况：
1、班级情况：
我们小星星1班，本学期班级总人数：21人，男生：14人，女生：7人，新生2人，周托1人。
二、开学近期情况反馈
开学的前一天我还一直很担心放了一个月的假期后，孩子们入园第一天会哭闹。但孩子们的情绪都很好，出乎我意料之外。孩子们会自己把书包放好，自己搬凳子吃早餐，午饭，到睡觉时间也能安静入睡。只是有个别孩子会闹一小会情绪，不过，玩游戏起来什么都忘了。
新来的孩子，因为可能是因为第一次面对这么多的陌生面孔，陌生的环境。第一次和家长分离这么长时间，所以难免会产生对幼儿园的恐惧感和焦虑感。这两周每天入园时多多少少都会有孩子哭闹的现象，我们的老师都会抱着他们、哄着他们，让他们对老师，对幼儿园不再恐惧，不再陌生，慢慢适应幼儿园的生活。这几个周的工作重点是安抚孩子们的情绪，训练孩子们的课堂常规及礼貌方面。虽然个别孩子入园时会闹一点小情绪，但是过一会跟别的孩子玩到一块就不会再闹情绪了。开学以来我们的宝贝们进步的很快。如：自己吃饭，部分孩子会自己穿衣穿鞋，对幼儿园的环境适应的很快，和小伙伴们相处的很好，午睡时基本上都能独立睡觉，不要人陪，不哭不闹。从入园的第一天起，孩子们每天都在发生着变化，每天都在改变，每天都在进步，相信在以后的日子里，孩子们会越来越棒的。
这两个周主要是训练常规：如排队、用餐、喝水、如厕还有一些课堂游戏及口令。具体情况请家长观看照片。
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2024年春季海星班幼儿园家长会流程稿（精选）
xxxx年春季海星班幼儿园家长会流程稿
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二让你们了解孩子在课堂教学中的一些情况。
现在首先介绍我班的一些情况。本班现有幼儿37人(男生24人，女生13人)，随着我们第一个主题“我长大了”的开展，孩子已经完全融入了集体，找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下中班年龄特点：注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25
幼儿园期末家长会园长发言稿演讲稿（精）
幼儿园期末家长会园长发言稿演讲稿（大班中班小班）
各位家长朋友们大家好
首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会，因为孩子的缘分，才使咱们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校园及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
一、安全工作方面
1、幼儿园主要工作就是安全方面的教育所以我们坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼儿，都是我们老师帮助幼儿接开水待温热时再给幼儿喝并提醒幼儿随时注意别烫着。
3、坚持每天午检，中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。
4、下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿我们一定要打电话给该幼儿家长确定后在放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯每天清洗；保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写考勤单，及时清点人数。
6、户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，保障幼儿安全。
7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便，不得插队拥挤等。
8、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。
9、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。
10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救。
二、卫生方面
我园有三个班但是每个班都没有保洁阿姨虽然这样我们老师也是坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的水杯要求家长每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。教育孩子们饭前便后要洗手孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。
三，常规方面
由于中班孩子身体发育迅速,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如，田克树其实她是个很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音响亮，但唯一的缺点就是爱插嘴，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显可可的常规意识还不是很强。在这方面我们班做得较好的幼儿是焦恒阳彭文慧小朋友，他们上课真得很棒另外就是排队，排队基本能做到静，快，起，这个训练主要是靠音乐的力量，我们班共分为苹果宝宝，和蜜蜂宝宝，上次厕所喝水都是分组去只要老师唱33321....
四教学方面
从开学初到现在，我们园内侧重点在于幼儿的养成教育。养成教育是培养孩子良好行为习惯的教育。一共有一下几点1礼貌教育我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌，看见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。有的孩子甚至能用英语与老师问好，我们班呢还有个别幼儿还是需要在老师或家长的提醒下向老师问早道别。
2我们还将注重培养幼儿良好的学习习惯
2024幼儿园新学期家长会园长发言稿三篇【通用模板】
20xx幼儿园家长会园长发言稿1
各位家长朋友：
大家好，首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合，更加要对今入园的家长朋友们表示感谢，你们选择咪咪岛幼儿园，说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是尽心尽力把我们的孩子教育好，保护好，让他健康快乐的成长，更要快乐健康的学习。
介绍幼儿园
大家虽然经常到园里接送孩子，或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识，借这样一个场合，我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说，让各位家长对我们有一个更清晰的了解。
1、幼儿园成立于20xx年12月，有5个正规教室，专业的音乐教室，玩具游乐场。在20xx年被教育局评为《优秀单位》，20xx年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖
2、我们幼儿园老师百分百是中师毕业，每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。
3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度，我们从来不添加调味剂。
对家长的教育：之一
在座的家长，有的刚刚送孩子来幼儿园，有的已经一年多了，我想问一个问题：您为什么送孩子来上幼儿园?我找个家长问一下。(找家长)好了，你们说的也都对，但不是最主要的。如果是玩得好，显然不是，就去公园了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，为了识字?你在家里教，孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来，是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会，小孩子的社会在哪里?只有幼儿园。在这里，可以学会承担，可以学会与别的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会，是其他任何环境都代替不了的。
对家长的教育：之二
孩子有孩子的世界观，他们看待事物与成人有着很大的差别，成人很多时候会把自己的认知强加于孩子，这是不对的。
比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一个小水坑，一脚就插进水坑里了，可能还会把水踩地到处都是。为什么?大家有想过这个问题吗?(请家长说)
有一定的道理。我来说说。如果是大人，一脚就迈过去了，如果是大一点的孩子，就会绕着过去。可他是孩子，在他的认知世界里，他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了，而你又是怎么对待孩子的呢?你想过尊重孩子吗?我们大人怎么做才对呢?我来找个家长问问。(问家长)
首先是家长要明白为什么，要蹲下来，耐心的告诉孩子应该怎么走，或许下次还会进水坑里，没关系，再说一次，相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗?我想很多时候要么斥责，甚至打骂。
对家长的教育：之三认识新事物
充分利用孩子的好奇心去教授知识，培养孩子主动探索未知世界的兴趣。比如：妈妈有一天买回家一个菠萝，把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了，一会就听到孩子跑过来，妈妈，什么啊?还扎人?妈妈说是菠萝，对的菠萝有刺，此时扎人的。又去干活了，一会孩子把菠萝在地上滚着玩，说妈妈，菠萝还能滚，妈妈说对的，菠萝是圆的，是可以滚动的。削皮以后，吃到嘴里，原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说：菠萝扎人，能滚，削皮可以吃是，是酸的，甜的，这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝，很尽快干涉她说，不要碰，会扎手;动的告诉孩子，菠萝是可以在地上滚的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，这样孩子只是被动的接受机器，久而久之，孩子讲失去主动探索的能力。所以我们倡导：鼓励孩子主动去探索未知事物，家长要科学的引导，是非常重要的。
对家长的教育：之四对孩子的误解。
还有一个例子：小明正在往昂贵金鱼缸里的热水，被妈妈看到了。妈妈打了他，问他为什么?
小明说：天冷了，我都穿厚衣服了，金鱼也会冷的，我要给他加点热水。
这个实例告诉我们：我们大人要走进孩子的内心，要以孩子的思维去对待孩子，去和孩子交朋友。很多时候，孩子的做法没有错，事大人错了。就像这个故事，你能说小明错了吗?到底是谁错了?我们做家长的，为什么不能再责怪孩子之前，先听听孩子的想法呢?希望从今天开始，当你责怪孩子之前，能倾听一下孩子的心声吗?
家园共育之一：多问孩子封闭的问题
我能猜到有很多家长晚上接到孩子后，问的最多事2个问题：1、今天吃的什么?2、今天学到什么?呵呵，对不对?这么问是有问题的，为什么呢?因为孩子小，逻辑思维不够强，就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明，你给我做一个自我介绍，小明就懵了，什么叫自我介绍啊?如果你问小明，几岁了?4岁。男孩还是女孩啊?男孩。爸爸叫什么啊?大明。这就是封闭的问题。所以，如果家长想知道知道孩子今天吃了什么，可以看我们的食谱或者是问老师，想知道孩子今天学了什么东西也是如此，先问老师学习的内容，如果今天学习了一个天，你写出来，小明，认识吗?小明认识，会组词，不就行了吗?现在大家能明白什么叫封闭问题了吗?
家园共育之二：让孩子自己背着书包
各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小书包接过来，自己替孩子背着。难道孩子背不动吗?本来该是孩子应该做的事情，你为什么要替孩子做?难道这是真正的疼爱吗?你能替孩子干一辈子吗?现在社会上有多少孩子，都大学毕业了还啃老，靠父母养着。为什么?小时候不锻炼孩子的自强能力，长大了，谁帮他?
我希望各位都认真的想一想，自己以往是否真的错了?或许还有家长会说，等孩子大了，在让他背书包。你自己相信吗?为什么老人都常说，三岁看大，刘岁看老?因为在小时候，已经形成基本的行为意识，可以影响孩子的一生。
我希望今天给大家讲完后，如果你真正的爱孩子，请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。
家园共育之三：正确对待打闹
很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺负你了。在现在教育观中，对于打架我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，当然是在比较安全的情况下，这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说不打不相识，不少家长对孩子常念叨这样一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个小太阳转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。
家园共育之四：榜样的力量
家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，他比我多了个积木她不让我坐在这个椅子上他站队的时候碰了我一下等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，能力提高上。
家长容易犯的错误
1、过分溺爱包办代替，让孩子养成依耐性，剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务，培养他做事有条理。从今天起，我向各位家长提出一个观念，我们要爱在心中，不在手中。这句话什么意思，各位家长应该很清楚了。在这里，我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前，早晚接送孩子的时候，我们还会看到这样很震动人心的场景，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律是空着，而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着，进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好，书包拿放好规定位置，家长从不伸手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好，而是引导他如何把事情做好，如何专注的对待事请，如何从失败中站起来，如何在这个社会中更好的生存。
2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题：
觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点，过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说没关系，孩子还小。就像有的家长，觉得孩子不正确的行为有趣，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本事，甚至还用夸奖的口吻说，宝宝真厉害!您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对的行为。
过度批评，与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小朋友多了，爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了，丁丁画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，经常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么出色，可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中，就开始批评自己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子难道就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体，都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就一定会突出，或是现在还看不出他的长处，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的，家长千万不能太过着急，绝对不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，及时的肯定和鼓励他的点滴成绩，而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性，要给她们创造发挥自己的空间。
只重视知识的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力?智力，其实是一种能力，是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期，我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力，如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力，也真是有效教育所提出的学能教育，《启智训练体系》能带给孩子的好处。
忽视独立生活能力的培养，缺少意志力的培养，忽视良好习惯的培养。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起，改变您的做法，给孩子更多的动手的机会，让孩子学会应该具有的能力。
请家长铭记的一道数学题
5天的幼儿园教育，我们老师教会孩子自己动手吃饭，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爷爷奶奶，爸爸妈妈等，依然饭来张口衣来伸手，等周一开学来，我们老师辛苦一周锻炼的好习惯，全没了。希望大家记住这道数学题，我们的希望是5+2=10
幼儿园入园常见问题及应对策略
新生入园有哭闹时在正常不过的现象了，这是儿依恋情绪的表现，叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪，这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且，在这个时期，我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋，是婴幼儿与其双亲或照顾着间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后，他会感到无后顾之忧，更加自由地去探索周围的新鲜事物，愿意与别人相互接近，从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大，这种依恋将周发展成一种安全性依恋。他不仅出尽孩子智力的发育，而且还能叫容易的在成年后自信心和对别人的信赖，建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的，一班表现在焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过紧张和担心，我们是有办法和控制这种现象的。当然，需要家长配合幼儿园，相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。
需要家长配合的地方
1、首先向给家长说的就是，一定要按时接送。幼儿园时正规的教育机构，不能想送就送。你想啊，你断断续续，孩子的学习能养成习惯吗?而习惯的养成是靠反复锻炼的。比如孩子自己吃饭，今天在幼儿园里，是孩子自己吃，课明天在家了，就一家人伺候着。对孩子的教育能形成习惯吗?
2、多和老师沟通孩子在家的情况，只有老师知道孩子在家里的更多信息，也才能更准确的去关心孩子。
3、当然还有很多，我就不说了。
最后，还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们，明天我们将还你一个健康优秀的宝宝!祝各位好运常来，家庭幸福。谢谢大家!
20xx幼儿园家长会园长发言稿2尊敬的各位家长朋友：
大家下午好，在这春意央然，播种希望的季节里，让我们在这篇充满欢歌笑语，孕育希望的开心幼儿园欢聚一堂举行新学期的家长会，首先，我代表全体教职工对你们的到来表示感谢，感谢你们在百忙之中参加我们的家长会，是对我们幼儿园工作的大力支持，是对家园共育的高度重视;开学至今三周了，孩子们在老师和家长的精心呵护下，各方面已步入正轨，特别是我们今年新来的小朋友都很快的适应了幼儿园的学习和生活环境不在哭闹。今天的家长会，主要是让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况’明确新学期的家园工作重点，探讨如何科学教育孩子的良策，今天我们面对面的坐下来，就是想与各位家长进行心与心的交流，相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、使我园的各项工作步入一个新的起点，迈向新的台阶。
下面我讲一下四个方面的问题
一、本学期的我园的基本情况我园创办于20xx年2月，历时9个春秋，历经了次搬迁，现在看到每个活动室多媒体教学、空调，户外场地铺的人工草坪，丰富的小型玩具和桌面玩具，孩子能在宽敞、舒适的活动室学习和生活是我最大的欣慰，请各位家长放心，既然您们放心把孩子交给我们就是对我们最大的信任，我已经投入这么多就是想把幼儿园作为一种事业来做，从今年开始我园各项制度及工作都要进行了改革换新，今后会努力把幼儿园办的更好，让您的孩子收益更大，让幼儿玩的开心学的开心。
其次，我们还要注重队伍建设，提高教师素质，教师是幼儿园的灵魂，有好的教师才能教出优秀的孩子，本学期我园教师保育员共8人，每班保证一教一保，教师具有教师资格证，大班刘老师毕业咸宁师范，以前在浙江私立学校进行教育教学，中班易老师幼师毕业，能歌善舞，有丰富经验的年轻教师，小班李老师本科毕业学前教育专业，是一名非常优秀的年轻老师;钟老师、周老师有丰富的保教经验，非常细心，有耐心，我们老师非常有实力，非常负责任，请家长相信我们，我们全园教师会努力让您的孩子更加优秀。
二、安全
1、幼儿入园时不准带零食及硬币、玻璃球、钮扣、火柴、打火机、小刀、别针、尖锐的发卡等危险物品，以免影响一日常规或引发安全事故。
2、请不要让孩子佩戴任何饰物(项链、戒指、手链、耳环、玉器等)或带贵重物品入园，以防发生损坏、丢失或误吞。
3、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候，尽量让孩子穿着安全、简单、方便、舒适。如：便于穿脱的衣服，衣裤拉锁牢靠、防滑的鞋等。
4、接送孩子入园或离园时，原则上由孩子的指定接送人或父母亲自接送。如有特殊情况委托他人接送时，接送前请家长给老师打电话，将被委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉老师，方可履行接送手续。不准身份不明或未成年人接送幼儿。
5、早上您送孩子入园时，请将孩子亲自送到交给门口值班老师，防止发生意外。
6、幼儿园大门口处于交通要道，交通情况非常复杂，出园时大手牵小手，务必注意交通安全，不要因为几分钟的疏忽造成终身的悔恨。
7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。未经许可，家长不得擅自进入幼儿寝室、食堂等地。
8、遇到孩子之间发生矛盾，请家长采取理智的方法给予引导，向本班教师反映，服从老师的劝阻和调解，不得训斥、恐吓任何一方儿童，以确保幼儿身心健康。单亲家庭的家长请协调好孩子的接送和探视问题，幼儿园不参与处理孩子的家庭内部矛盾。
三、家长要注意：
1:让孩子自己背着书包
各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小书包接过来，自己替孩子背着。难道孩子背不动吗?本来该是孩子应该做的事情，你为什么要替孩子做?难道这是真正的疼爱吗?你能替孩子干一辈子吗?现在社会上有多少孩子，都大学毕业了还啃老，靠父母养着。为什么?小时候不锻炼孩子的自强能力，长大了，谁帮他?
我希望各位都认真的想一想，自己以往是否真的错了?或许还有家长会说，等孩子大了，在让他背书包。你自己相信吗?为什么老人都常说，三岁看大，刘岁看老?因为在小时候，已经形成基本的行为意识，可以影响孩子的一生。我希望今天给大家讲完后，如果你真正的爱孩子，请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。
2:正确对待打闹
很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺负你了。在现在教育观中，对于打架我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，当然是在比较安全的情况下，这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说不打不相识,不少家长对孩子常念叨这样一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个小太阳转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。
3:榜样的力量
家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，他比我多了个积木她不让我坐在这个椅子上他站队的时候碰了我一下等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，能力提高上。
家长容易犯的错误
2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题：
觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点，过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说没关系，孩子还小。就像有的家长，觉得孩子不正确的行为有趣，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本事，甚至还用夸奖的口吻说，宝宝真厉害!您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对的行为。
过度批评，与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小朋友多了，爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了，丁丁画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，经常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么出色，可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中，就开始批评自己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子难道就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体，都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就一定会突出，或是现在还看不出他的长处，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的`，家长千万不能太过着急，绝对不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，及时的肯定和鼓励他的点滴成绩，而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性，要给她们创造发挥自己的空间。
只重视知识的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力?智力，其实是一种能力，是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期，我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力，如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力，忽视独立生活能力的培养，缺少意志力的培养，忽视良好习惯的培养。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起，改变您的做法，给孩子更多的动手的机会，让孩子学会应该具有的能力。
四、家长配合
1.(说到这里，就是校车一事要跟家长讲明：根据上级教育、安检主管部门要求，为减少区域内的校车重复运行路线，确实降低校车运行风险，我们机关和开心幼儿园校车联营进行接送幼儿，如有车辆接送时间不稳定因素敬请各位家长谅解)
1、如果孩子患有非传染性疾病身体不适，需要在园服药，请您将药品包装好后附上纸条，写清孩子的班级、姓名、服药时间、服药剂量并签上您的姓名，填写好带药委托书。
2、为保证孩子在园正常作息，请遵守来园和离园时间，按时接送孩子。请坐车接送的家长一定要按时定点，如有其他事请电话通知，以便校车等，影响后面幼儿上车;当您的联系电话或接送人发生变更时，请在第一时间通知本园或班上教师，以便随时保持联系。
3、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要和区域活动的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业，请及时准备。
4请自己接送家长尽量让幼儿在园进餐，不要带早点入园，A影响幼儿进餐习惯B安全责任问题，如出现食品问题，谁负责，C影响坐车小朋友的情绪;
7.另外上周一年一度的幼儿春季体检已在我园进行，卫生院对幼儿进行了身高体重血色素进行了检查，还有一次的市妇幼还要到我园对幼儿视力和牙齿进行检测，到时会有体检结果发布给家长，所以我园将代劳医院收取老生40元新生60元的体检费给医院请家长在下月交生活费时一起交给幼儿园。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
20xx幼儿园家长会园长发言稿3各位家长：
大家好!
你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要完成市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，因而我们根据本园实际情况，增添一些教学内容，也就是使我们的园本文化教育。
我们的孩子在幼儿园里已经生活了二个年头了，再过一年，我们的宝贝即将上小学了了。从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?对这问题，我想与各位家长达成一个共识，以便我们更好地为孩子入小学做好最佳的准备。
要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育，有明确的课程计划，各科课程标准，一系列的教育规程，教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是望子成龙型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!
设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课)，其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显减少，何况也有教育专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?
顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。表面听去，我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教育好子女。
说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我们应该从积极的一面去培养我们的孩子对学习、生活的积极性。这样会让我们的孩子受益一生。
进入小学后，家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的，学生在校时间也进行了严格控制，一年级小朋友在一星期中，有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面，提倡只要学生能把这个生字记牢就好，绝不允许出现罚抄写十遍，罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担，家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力，不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长，让他更全面的发展
今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.把我们仙霞幼儿园办得更好!
(1).请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：008：30入园，12：0012：30离园;下午2：002：30入园，5：005：30离园。
(2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
(3).无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
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xxxx年春季第二学期开学幼儿园园长会议讲话稿
各位园长：
今天，阳光灿烂，让我们感觉到今年的春天来得特别早，确实，去年底和今年初我们教育局着重在研究制定学前教育三年行动计划，这也预示着我们平湖幼教事业的又一个春天来到了。
刚才6位园长从不同层面畅谈了“落实科学保教，实施精细管理，提升教师素养，促进内涵发展，着力推进三年行动计划”等话题，听了之后感觉到我们园长有对教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有丰富的教育改革实践的经验，有扎实有效的提升保教质量的策略和措施。许多创新做法值得我们幼儿园之间学习借鉴。
我在开学的校长书记会议上已经布置了有关工作，我提出了几句话：德育工作重体验；学前教育重规范；小学教育重素质；特色创建重内涵；新教育实验重发展；教育科研重实效；教育督导重导向；创建工作重整合。会上我也做了一些阐述。今天不一一展开。
今天我想就今年的幼教工作重点作些部署：
1、落实“三年行动计划”。
积极落实《平湖市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的实施意见》精神，继续推进全市学前教育优质、快速、均衡发展。
我们平湖幼教事业应该说基础较好，起点较高，成效比较显著。我们在教育局工作要点中提出“学前教育促规范”，其重点有三个方面：一是城镇幼儿园、中心幼儿园的一日保教常规的落实和深化；二是对村级幼儿园的办园的规范；三是对民办幼儿园的办园规范管理。
三年行动计划中除了对教育管理、保教质量外，我们还有一块很重要的内容，就是镇街道网点调整、村级幼儿园条件改善等，促进镇街道内的幼教均衡发展。
做好迎接嘉兴市对县（市、区）政府学前教育专项督查准备工作。
2024秋学期幼儿园开学家长会园长讲话稿发言稿范文
xxxx秋学期幼儿园开学家长会园长讲话稿发言稿
首先感谢各位到会家长，通知比较临时，一定会给大家的工作带来不便，但各位都放下手头的事情，准时到会！谢谢！
其次谈谈为什么这次的家长会要定在今天。学校就犹如一艘大船，掌舵的人发生了变化，我们这些坐在船上的人难免会有些惊慌失措，大家都会很期待新的掌舵人会如何引领我们，所以我们的掌舵者就把工作做在了前面，先在开学前与家长见面，交流她的理念和她即将要落实的做法，让大家更安心，更放心！
今天的流程分以下5方面：
1、回顾我们走过的一年，抬头看看学校所处的大环境；
我们在坐的都陪着学校走过了一年，一起见证了他的成长。相信听到外界说我们好的时候，肯定我们时，大家心里美滋滋的，当听到关于学校的负面消息时，大家心中一定很忐忑，因为你们最珍贵的宝贝们在这里，我们都伤不起！但孙校长的到来，让我看到了金成集团要把我们打造成名校的决心，也坚定了我会一直干下去！相信她一会儿的讲座会征服各位，相信你们一个个从报告厅走出开时都会心潮澎湃！呵呵！
2、新学期班级概况：学生流动、教师的任课情况简介、副班主任讲话、数学老师讲话；
本学期有三个孩子因家庭原因转出，副班主任、数学教师和英语老师没有发生变化。
郑老师是我几年下来遇到的合作最好的搭档，年轻，漂亮，充满活力。上次展示的纯英文说课，相信让大家见识了她的业务水平，班级的事无巨细只要找到她都会做得票漂亮亮，所以班级的事情找我找她都一样，掌声送给郑老师。
黄老师在孩子们中间人气最旺，上学期因为工作量过重，导致有些新有余而力不足，所以孩子们的成绩和一上相比有退步，本学期，黄老师推掉了四年级的工作，将一心投入到我们班级，相信孩子在他的带领下会更好！同时我也要对家长提一点要求，如果发现孩子哪方面薄弱，要密切的和老师联系沟通，如留言，发短信，打电话，指出孩子哪些薄弱，多问，勤问，老师自然就会多关注！（提高与老师沟通的效率）
3、家长委员会代表发言：对过去一学期班级工作的总结，及本期工作的畅想；
（王爸爸或张爸爸准备）
4、我对各位家长一年下来与家长配合情况的总结
首先我们班级家委会的同志们一直在带头，默默无闻的在开展：王爸爸，赵爸爸，张爸爸，沁文爸，阮爸爸，记得时开学初他们自觉举手的，之后没有对他们提要求，但他们都在高标准严要求的要求自己。他们还为班级还设计了班旗，都在出谋划策，陈爸爸在具体落实！他们工作开展得有声有色，但从没有忘记是为班级为老师服务，每次有什么举措之前都事无巨细的跟我汇报，让我感受到了被尊重！谢谢你们！
每位家长都在用不同的形式支持着我：
一类是主动积极地参加每次活动，还牵头承办每次活动的家长，一年11次亲子活动，上期的最后一次还得到各媒体关注！
一类家长，它们无暇参与到活动中，但他们每天认真仔细辅导孩子，给老师减轻了负担！
还有一类家长他们发现孩子中，家长们在家长群里有什么问题，总是及时和我交流，并提醒多关注那些方面；
正因为有你们才让我工作起来不被动！（一群好的家委会也是大家的福音，更省心，更放心）掌声送个我们自己！
一个建议：家长的执行力！！！
5、新学期语文学科有哪些要求大家配合的
听写重视，本学期课前听写；上册重点字、词、造句、写话。
课外阅读不能松懈，你在松懈，别人就在进步，不爱读书是学不好语文的；课前古诗照旧；
家庭作业重视，走读的每天不能松懈，住校的周末更要关注；本学期规范家校联系本，不要出现不做，忘带和不认真做现象，关注孩子的学习习惯，作业时要静心，一鼓作气！
日记不要强迫会反感；
6、多功能厅听校长的讲座（4点30
2024秋季学期幼儿园开学第一次家长会园长发言稿 优秀范文模板
xxxx秋季学期幼儿园开学第一次家长会园长发言稿
金地国际城园宝宝3班余清
各位家长朋友：大家好！首先，我要感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对我们孩子的关心和重视，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我衷心的对你们表示感谢，谢谢大家的热情支持，与此同时，也希望大家在今后的工作中一如既往的理解.支持我们的工作。
一、关于入园焦虑
今天是一个值得纪念的日子，因为我们的孩子长大了，可以上幼儿园了，在他的成长过程中，这是一个非常重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭的小天地，走进了我们幼儿园充实灿烂的集体生活。然而，就为了这一步，我们的孩子将面临许多的不适应，面临着陌生环境对自己的冲击和挑战，他们的第一反应就是哭闹，这就是入园焦虑。有的孩子长则两三个月，有的孩子一个星期一个月，这主要与教养方式和孩子的性格有关，过度焦虑期的长短并不能代表什么，请家长朋友们不要担心。这一时期的亲子教育对幼儿心灵和心理发展有很大的影响。入院前，父母可以多为孩子做些准备活动，增强孩子的自信心，使他们能够顺便的度过人生的第一个社会适应难关。
那么如何帮助我们的孩子适应幼儿园的新环境呢？
1、家长可以在幼儿入院前一段时间结合幼儿的兴趣，将幼儿园的有趣之处告诉孩子。还可以经常带孩子到幼儿园熟悉熟悉环境，认识一些幼儿园里的小朋友。
2、树立老师的正面形象，告诉孩子老师会想妈妈一样爱你，不要以威胁吓唬的方式劝说幼儿。
3、正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细询问在幼儿园的情况，以免对孩子产生心理压力。
4、当幼儿不停哭泣时，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，并不责怪他。
5、当您准备离开时，务必和宝宝告别，并温柔坚定的告诉他，放学一定准时来接他回家，让他有温暖安全的感觉。
二、关于自理能力的培养
让孩子学会简单的生活技能，自己做一些力所能及的事，是幼儿适应幼儿园集体生活的重要基础。
1、家长在日常生活中，应有意识的培养孩子掌握一些基本的自理方法。例如：自己握勺子吃饭，用杯子喝水，饭前洗手饭后擦嘴，认识自己的衣服、鞋袜等等。
2、让孩子学一些日常生活用于，是孩子能清楚的表达自己的意愿。例如：我饿了，我渴了，我热了，我不舒服，我要大（小）便等等。
3、对于一些能力暂时较弱的宝宝，您也不必担心，我们会及时的给宝宝指导和帮助，让每一个孩子吃饱喝好，倘若孩子尿裤子，拉裤子了，我们也会及时的给孩子清洗干净，更换衣物。
4、在此，我要请家长们在家里也能让孩子自己的事情自己做，满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试，给孩子最大的爱是放手，让孩子依恋我们，但不要依赖我们，给孩子一片蓝天。也许他会飞的比你想的还要高，还要远。
三、关于教育教学内容
1、家庭是幼儿园的重要合作伙伴，是孩子的第一任学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育会伴随孩子的一生，家庭教育是偶发性、随机性、无系统的。而幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。均衡生展孩子的语言发展智能、人际交往智能、音乐艺术智能、数理逻辑智能、身体运动智能、自然观察智能、空间智能、内醒智能等八大智能。
2、针对2至3岁幼儿的身心发展特点，我们幼儿园始终遵循“亲，静，乐”的原则，力求为宝宝班的儿童营造亲情、安静和快乐的氛围，让宝宝的情感需要得到满足，就是对宝宝最人性的关怀。尊重宝宝的天性、本能和潜质，早教班的教育是依循宝宝的天性二展开的，宝宝班教育的根本目的就是是儿童固有的天性在现实生活中展开和萌发，使他们的本能和潜质在活动中充分得以发展、实现。关注宝宝的生活、游戏和适宜的教学，引导宝宝的探索、体验、交往和表达，让宝宝享受活动过程，感受活动过程中的事物和乐趣。在过程中形成对客观事物的、对人、对规则及对自己的认识，形成探究、交往能力，产生积极的情感。
四、关于家园共育
家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园之间经常进行沟通，双方在教育观念上相互交流看法，以求达到共识；在孩子的发展和教育方面经常互通信息，共同商讨教育对策，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
在本学期我们班会成立一个家长委员会，家长委员会是幼儿园与家长间的纽带，是一种“自动、自主的‘接力棒’式的组织”，它的任务是帮助家长了解幼儿园的工作和需求，采办幼儿所需的物品；协助幼儿园进行保教工作；反映家长对幼儿园的工作意见和建议；组织交流家庭教育的经验等。幼儿园的大型活动开展，例如：元旦、六一、圣诞节时的表演活动，家长的组织工作和幼儿所需物品的采办就需要我们家委会的大力支持。
五、注意事项
关于入离园方面主要有：
1、幼儿每天入园的时间是早晨7点40分-8点20分，8点30分准时关大门，离园时间是下午4点20分，离班后不要在幼儿园逗留。请您准准时接送幼儿，早晨在入园前吃好早饭，不要迟到，经常迟到的幼儿不仅影响老师的教育教学活动，更会对宝宝造成心理压力，不利于日后养成良好的学习态度和同伴关系。
2、为了孩子的安全，请各位家长积极配合接送卡制度的实施，认真阅读关于接送卡的相关规定，凭卡接孩子。请妥善保管接送卡，如果接送卡遗失，请及时补办。如果忘记带卡，即使您是宝宝的爸爸妈妈，那么我们也只好请您等到所有持接送卡的家长都接完孩子后，您登记签字后才能接孩子离开。如果家长有事不能来接，委托亲戚朋友来接，请提前和我们联系，在确认对方身份后才可将孩子接走。未成年人坚决不允许来接孩子。因为未成年人尚且需要成年人的监护，又怎么能好好监护我们的宝宝呢？
3、早晨父母送幼儿上幼儿园的时候务必将幼儿送到班级门口，和班级老师做好监护交接，检查幼儿身上有无危险品。例如：小刀，鞭炮，小豆子，拉链，珠子，硬币等，因为孩子还小，有时候也许只是想跟好朋友分享他们的好宝贝，但是却不能够认识到一些行为的危险性，很容易把一些小东西塞到自己或者同伴的眼睛，鼻子，耳朵里，曾经有的幼儿园就发生过类似事件，我们大家都不希望看到这样的事情所以希望家长朋友们务必配合我们检查幼儿身上有无危险品，杜绝安全隐患。
4、如果无特殊原因，中途不得随意将孩子接走。因为孩子还小，情绪很容易受到影响，看到同伴被爸爸妈妈接走了，很容易引起其他孩子哭闹。如果有特殊情况或者是孩子有什么不是情况，老师打电话叫您来接孩子，请在大门保卫处登记，写上幼儿的姓名、班级、接走时间，并到班级老师处拿着老师签字的出门条，方可接孩子离园。需要请假的，请与当天写请假条，写上幼儿的姓名、班级、请假时间和原因及家长签名，与当天8点20分之前交给带班老师出，8点20之后交得算次日请假，不给予补假条。
5、父母是孩子的一面镜子，为了孩子规则意识和秩序感的培养，请家长在离园前老师打班牌时，家长安静整齐的排好队伍，在打班牌的过程中，可以和老师交流了解宝宝一天的情况，但是一旦老师进入教室，请不要再和老师沟通，安静等待，按秩序接孩子，老师叫一个接一个，不要一拥而上！这样不仅可以给孩子树立良好的榜样，更是为了我们孩子的安全！如果班级老师在带孩子做离园前游戏活动，请不要大声吵闹分散孩子注意力。
6、家长在离园接孩子时，请注意引导用语，可以问“宝贝，你今天在幼儿园玩的开心么？”“老师喜不喜欢你呀？”“今天都交了那些好朋友呀？”而不要问“你今天有没有哭啊？”“有没有小朋友欺负你？”之类的话。因为家长的引导方向就是孩子的成长方向，家长的格局就决定了孩子未来的格局。注意力就等于事实，你越专注与小事，孩子的注意力就会在这些小事上不利于孩子未来的发展。教孩子一些简单的文明用语，例如早晨进教室看见老师会说：“老师早上好”，下午放学的时候会说：“老师再见，爸爸妈妈来接我了。”引领孩子学会说“让我来，我可以！”培养宝宝的自信心。
关于卫生保健方面主要有：
1、请家长经常给幼儿剪指甲，因为孩子还小，有的孩子喜欢吃手，指甲内的细菌很容易被孩子吃到肚子里，很不卫生，不利于孩子的健康成长，而且也很容易抓伤自己或者别的小朋友。
2、请家长给孩子穿轻便舒适利于活动的衣物，鞋子尽量底软跟脚的，方便穿脱。避免给孩子穿背带裤、长靴、紧身衣等。
3、请不要给孩子带贵重物品。例如：项链，手镯等。以免丢失或是发生安全事故，曾经有一个幼儿园的孩子就因为脖子上的项链缠在一起了，导致孩子窒息死亡，所以请家长朋友们务必配合老师不要给孩子脖子，手脚上带东西。而且这样也很容易分散孩子的注意力，不能专心参加各种教育活动。
4、为了孩子的健康成长，请家长在家也尽量遵守幼儿园的作息时间安排，养成早睡早起的良好习惯。
5、若您发现宝宝有发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎等不适情况，请务必留在家中治疗休息，及时报告老师，我们会在第一时间内报告园领导，做到园内外隔离，并将所有碗勺、玩具、桌椅凳全部严格消毒以防传染。
如果幼儿有较轻微的病症，有药品需要服用，请用白纸包好，注明孩子的姓名、用药时间、剂量，家长亲自交予老师手中，否则在不清楚的情况下我们是不会给幼儿服药的。
有特殊病史或者对某些物品过敏的，请事先告诉老师。
6、卫生消毒方面，我们坚持每天饭前桌面消毒，宝宝们饭前便后洗手，孩子离园后进行地面、桌面及空气消毒，幼儿每天在幼儿园有上下午的点心和中午的午餐，每天的食谱都会公布在保健室门口。
其他方面注意事项主要有：
1、为了能够更好的组织幼儿的教育教学活动，保障幼儿的健康安全，老师在上班时间手机一律调成振动状态，请家长在老师上班时间不要给老师打电话，有需要可以给我们发信息，或者给不带班老师打电话，如果我们看到一定会尽快处理。当老师组织孩子离园活动时，为了确保教室内为接走孩子的安全，请不要与老师交谈，然后想了解孩子的情况，可等孩子都接完以后在详谈。
2、请家长不要随意更换电话号码，因为0至4岁的孩子很容易生病，孩子要是有什么不适情况不利于老师及时联系您。
3、因为我们宝宝班的孩子还小，还不能够清楚的表达老师的话语，因此，我们会及时把每日活动和一些通知贴教室门口在家园联系栏上，请家长及时关注。
4、孩子往往是行动大于语言，他们往往不能及时的用语言表达自己的想法，而是用他们自己的方式去和同伴沟通交流，有时候前一分钟他们还在争吵打闹，后一分钟又变成了好朋友，对于孩子之间的磕磕绊绊，请家长用正确的态度看待。
5、为了给孩子创设更好的区角环境，请配合我们的教学活动收集一些材料。例如：各种各样的盒子、瓶子、蛋糕盘子等等。请家长把材料清洗干净，这样也是为了我们孩子的健康着想。
6、希望会后家长朋友们回家也可以开一个小型的家庭会议，向其他家庭成员传达一下我们这次家长会的主要内容和注意事项，以求家园理念统一，更好的促进孩子的发展。
最后，还是很感谢家长朋友们来参加这次会议，如果您有什么意见或者建议，很欢迎您在会后与我们交流。我们以后的工作还需要各位家长朋友们的理解、支持与配合。您的期待就是我们努力的方向，相信有了您的放心，我们的爱心、耐心、细心，我们的孩子一定会开心。让我们一起努力，一切为了孩子！
幼儿园家长会家长发言稿家长发言
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幼儿园家长会家长发言稿家长发言(篇1)
尊敬的各位家长：（班主任）
感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。
下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务：
首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。
幼儿一日生活各个环节：
⑴早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等），还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象，以便及时治疗。 ⑵膳食的安排：我校的饭菜搭配还是很科学的，特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾，经常给我们小朋友做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、
点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜（两荤一素）一汤，营养搭配。晚上则是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好，送到幼儿面前。
进餐的习惯培养方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里请各位家长放心。
⑶休息方面：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照顾的更周到。
⑷卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。
⑸保育方面：本班主要由我和孙丽丽两位老师
负责，我们早上6点10分进教室，晚上7点半后离开教室，一天无论是进餐还是其他都对幼儿进行全程陪同，午休轮流休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力，防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110代表的意思。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4、安全工作，我们幼儿园把安全工作放在头等重要的位置上，走读生没有家长来接坚决不让出校门，住校生有家长来接时还要本班教师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。
三、教育工作（组长孙丽丽）
1、我们幼儿园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程：①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字、拼音。②计算③音乐④美术⑸英语。每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上，让家长做到心中有数。（展开讲）
四、家长提问题
我们的工作如果还有不足之处，还请各位家长多提宝贵意见。
（组长孙丽丽回答，朱幼林做好笔录。）
五、预征费收缴情况
请各位家长支持我们的收费工作。谢谢！
幼儿园家长会家长发言稿家长发言(篇2)
大家好！
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（并且坚持说普通话）如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系簿，可利用它取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。我们每天将一些通知和幼儿园的教学内容通过校信通发给家长，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪。
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人。周一检查。
3、按时接送孩子早7：50后入园，中午11：10离园，下午2：40入园，5：10离园，如果让别人代接请打电话通知老师。
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。
5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿。
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师。
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢。
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
幼儿园家长会家长发言稿家长发言(篇3)
各位家长：
上午好！很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合，今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。
下面我对我们班的情况做一个简单的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作，喜欢小朋友，在我从事幼教的3年里，我对每个小朋友充满了爱心，凭自己热心对待幼教工作，认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学经验，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来，所以照顾好每一个小朋友是我最大的荣幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小朋友都很耐心，在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友，不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的总结。
下面我来介绍一下，我们中班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯！
1、中班的小朋友注意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作灵活，活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触，特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候，你碰碰我，我摸摸你，这是在中班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。
2、进入中班以来，我们一直重视培养自理能力，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特别孩子畏饭，几乎每个孩子需要老师畏，上了中班后，大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了很多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友：胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。
3、吃完午餐，我们小朋友就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小朋友都要排尿，排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小朋友的学习情况。
我们班的小朋友年龄都比较小，我们老师就从简单的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简单数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚开始写字，为了培养孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势，及正确的坐资，小朋友刚会写字，我们教孩子写字时一定不要着急，要有耐心，鼓励孩子自己动手写。
在我们的整合教材里，我们学习了第一本书最棒的我，在这本书里主要讲的是我们小朋友长了可以帮爸爸妈妈做事了，我们是最棒的。第二本书妙妙鼻，在这本书里主要告诉小朋友我们的鼻子，它主要起到了什么作用，鼻子让我们呼吸，也可以在不舒服的情况打喷嚏，第三本书伞花朵朵开，在这本书里面主要让小朋友了解了伞的结构，伞的使用方法、伞的用途，正确地用伞，也让小朋友在这本书里知道了伞可以为我们遮太阳避风雨。第四本书好忙的市场，在这本书里面主要是让小朋友们认识市场，了解市场，明白市场给我们带来了很多方便，明白我们吃的各种疏菜、水果、肉等都是来自市场。第五本书给你一封信，在这本书里面主要讲的是信，让小朋友明白信，了解信，信它可以起到什么作用，信是人与人之间的一种联系方式，可以让我们每个人的快乐、开心与悲伤都可以通过信来传递给对方。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言(篇4)
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的家长朋友们：
你们好！
我是小四班公姝涵的妈妈，首先，深深感谢幼儿园的领导给予我无限光荣的“优秀家长”称号。其次，借此机会，请允许我代表家长们对所有老师表示感谢，你们为了孩子健康快乐地成长付出了辛勤的劳动、智慧的头脑以及包容的胸怀。深深感谢你们！
作为家长的代表站在这里，我感到很惭愧，因为每一位家长都是优秀的，我们都在为了孩子能够健康快乐地成长而努力完善自己。在为人父母之后，我更加感到了一份沉甸甸的责任，因为我们是孩子行为准则的第一任老师，所以我今天大胆地站在这里，就是想为孩子做一个勇敢的榜样。
孩子是我们的希望，更是国家的未来，我们都希望孩子能够有一个健康快乐的心灵，有一种积极向上的态度，所以在孩子性格启蒙时期就要选择一个理想的成长环境，我很庆幸，能够在这个时候选择了河西二十九幼儿园，这是一个正确地选择，我想，与会的家长们都能够深切体会到这一点。
女儿已年满3岁了，在我短短3年为人父母的经验里，有一些体会想和大家一起探讨：
首先，健康是我们最为关心的一个话题，没有什么比孩子的健康更加重要。我女儿自开学以来没有请过病假，这意味着孩子的身体是健康的。在微量元素的检查中，各项指标均为正常，我想这应该源于幼儿园对孩子们膳食的合理搭配以及均衡调节各项营养。孩子最重要的三餐都是在幼儿园里吃，回家之后，我只会给她吃一些水果，因为我认为，孩子在幼儿园得到的营养是全面且均衡的，我坚持让她每天在幼儿园进餐，从这方面来说，合理膳食的确是孩子健康的保证。但更让我感到高兴的是女儿在吃饭的时候再不会像入园前那样边吃边玩了，形成了良好的进餐习惯，这一点对于孩子的健康也很重要。
其次，关于性格的培养。著名的心理学家兼教育家佛洛依德曾经说过：播下一种行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。所以我们说，性格决定命运。那么性格的形成时期就是在幼儿园。在这里，我想说的是，女儿是一个性格有些孤僻的孩子，即使我经常带她走出去亲近大自然，接触年龄相近的小朋友，可她依然不算是个开朗的孩子，胆小又怕生。但是，我没有因为担心孩子不能适应外界而放弃最佳入园时期。女儿是两岁半入园的，那时的她是全园最小的孩子。当然，不能免俗的，每天送她来，都要表演一哭二闹的戏码，我呢，则扮演狠角色，把孩子交到老师手上扭头就走，绝不留恋，因为我知道，妈妈越是表现的不舍，孩子就会把戏码演的更加可怜和悲情。然而，当孩子看到妈妈不理会她的戏码更不会转身回来，就会迅速安静下来，不再表演。你会觉得她是天生的表演家，表情瞬间的变化让人措手不及。这说明，3岁的孩子已经掌握了思维的方式，有了自己的想法，这就是所谓性格形成期的明显特征。现在，我的女儿比从前开朗了很多，当然，尽管还不能像她的妈妈这样开朗，可是，熟悉她的人都能够非常明显地感受到她的变化。
最后，就我们李园长发起的“师德建设，做孩子最爱的老师”活动，让我更加深切体会到了自己为孩子选择了一个优秀的成长环境，这是一支有着超凡人格魅力的师资队伍，我相信，有这样的老师们，会让孩子学会如何正确地学习，为人，做事，慢慢形成一个好的性格，拥有良好的习惯。老师们的不断完善与提高也让我作为家长意识到自己的不足，也激励自己要不断学习，其实培养孩子也是我们自己二次成长的一个过程。
我想说的还有很多，但是，教育是一个冗长的话题，不能用三言两语表达全部，作为家长，我们会配合老师一起努力，见证孩子们的成长，我相信，孩子们都是最棒的，都会有自己发挥特长的领域，肯定孩子们，相信孩子们，只要走在正确的道路上，每一个人都会有自己的精彩人生！
感谢幼儿园的领导给我这样的机会和大家交流，感谢老师们让我们的孩子快乐地成长，祝愿二十九幼儿园越办越好，成为孩子们幸福生活的乐园。
谢谢大家！
2024春季幼儿园大班毕业典礼演讲稿园长家长代表
20xx春季幼儿园大班毕业典礼演讲稿园长、家长代表
幼儿园第二届毕业典礼园长发言稿
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家晚上好！
今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动；经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，首先让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了！祝贺你们学会了许多本领！祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长！祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生！
三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
孩子们，三年就要过去了，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真可爱，再难看到你们喊再见时摇晃着的细嫩小手，再难听到你们叫声“园长妈妈早上好！”在此，园长妈妈要送你们三句话：你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮
幼儿园新生家长会园长发言5篇
做为一名领导级的人物，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，好的讲话稿都有哪些内容？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园新生家长会园长发言5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园新生家长会园长发言(篇1)
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望家长能静下心来一起达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我园共设7 个班级，20名教职员工，在园幼儿230名。经过假期硬件设施的整改，现园内环境焕然一新，配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。目前，幼儿园已被命名为“浙江省二级幼儿园”、“绍兴市示范幼儿园”、“诸暨市一级幼儿园”、 “诸暨市星级示范家长学校”、“诸暨市卫生单位”、“诸暨市巾帼文明示范岗”??上学年诸暨市幼儿园年度考核成绩为“优秀”。
二、幼儿园的课程设置：
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨，浬浦镇中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生活技能等活动)。我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养，逐步引导幼儿养成良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力。
通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长，培养幼儿活泼开朗的性格和敢于探索的精神，近年来多名幼儿在诸暨市才艺、绘画、科技等比赛中获奖。另外，我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心)，老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动，并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒，让幼儿在园吃得开心、住得安心、学得舒心。
三、创设良好的家庭环境：
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的`家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。
所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。
刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。
首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
① 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
② 安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作：
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。
我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家。
六、搞好家园联系：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。
我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合，让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!
幼儿园新生家长会园长发言(篇2)
各位家长：
晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。
那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了您的孩子顺利升入1年级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分准备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，锻炼了身体各部分的协调能力，促进儿童全身心协调发展。还有，我们还有一个最大特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。
学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。我校配备有专门的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小毛病，如头晕、头痛、发烧类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进行治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。另外，我们还给学前班配备了生活辅导老师，帮助照料小朋友在校的饮食起居，帮助小朋友尽快适应学校环境。
从老师平时的家、电访中，我们了解到班上有部分小朋友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入校的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用你不乖，老师要骂的之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励小孩高高兴兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境，认识自己的午休床、坐位、周围的同学等，慢慢稳定孩子的情绪。孩子上学或许是他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。
其次，生活自理工作，由于小朋友年龄小，一下子不能适应学校的生活，常常会出现大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子替换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求：
1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进学校开始，大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。
2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。
3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
4、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。
第三，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子上学一定要把孩子亲手交到班主任或接送老师老师的手中，尽量不让孩子独自一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到老师手中，写明服药时间、剂量。说到安全问题，应该提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：别人打你你就去打还之类的话。
第四，家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机或小灵通，老师和家长能取得及时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校电话是*******，我们愿和你们共同探讨。
最后，还有一点要和各位家长共同探讨的是，近来，学前班的几个老师都有向学校反映，新生上课跟不上老师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要原因是相当部分新生以前没有上过学前班，跟目前所学知识脱节的缘故。学校为了彻底掌握各位新生的学习基础，除了敦促学前班老师对各位新生家长进行家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进行了摸底考试，考试内容以上学期所学知识为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力，学校拟采取一些策略，以便贵子弟更好地掌握学前班知识，为下学期能顺利升入一年级做好准备。现提出来和各位家长商量：
①学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班)，并在这个班中使用老师自编教材(内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小)，现行教材停止使用;
②平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班，使用现行教材。
如果家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。
幼儿园新生家长会园长发言(篇3)
尊敬的家长朋友:
首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以这种力量汇报给信任他的人。
尊敬的各位家长，今天我们开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐!孩子的天性是美好的，教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我们是如何做?
第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。
因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方，所以如何真切地体会教师的感受，充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情，先让教师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间，友好关系的建立是加强集体凝聚力，形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础，处在这样一种校园文化中，教师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪明才智，进一步激发工作热情和创造水平，更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，尊重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园健康快乐每一天。
以人为本还包括互相尊重，比如教师之间、家长之间，相互尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，如果老师们之间相互不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的发展水平，实实在在可能达到的发展，这是我们的教育目标。
第二：幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么?孩子学什么?
我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生发展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人的基础。做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。
有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的精心照顾，耐心培养，向别的小朋友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，现在各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，现在会主动的的吃饭了，吃完饭还知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里，这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯?还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，现在不光会穿还认识正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培养了能力?为做人，做事打下基础了。
幼儿的发展是全人的发展，幼儿作为一个完整的人，他的身体、心理各方面都在发展，所以我们的教育也应该是三点并行，而不是单点进入，什么是三点并行呢?就是知识点、能力点、情感点。单点进入就是只注重知识点，从这个意义上讲，我们应该各种内容的有机结合，比如：孩子需要倾诉，像需要喝水一样重要，特别是星期一，尤其是托小班的孩子他刚刚从母亲怀抱分离，含着眼泪进教室，这个时候老师就应该拉拉手，摸摸头，有可能的话抱一抱和孩子交流说说话，很快就平息了，这就是情感教育，也就满足了孩子的需求。
第三：小心翼翼地呵护孩子的求知欲，培养兴趣。
兴趣是儿童学习的原动力，幼儿只有有了兴趣，才能产生主动学习，主动探究的愿望。举个例子：健康领域的体育活动，不是要培养孩子跑多远，跳多高，而是要培养一个终身参与体育活动的兴趣，感到体育活动简直是生活的一部分，很有趣，一天不参加就会不舒服，一有机会，并且创造机会参加。这就是一种兴趣，一种态度，对一个人的健康，终身发展是受益无穷的，再比如，艺术领域里的音乐，我们幼儿园孩子早上入园时间吃饭、午休前后，都给孩子们放轻音乐，孩子们一听到音乐就摇头晃脑，做动作，这也是一种兴趣，这些孩子长大后欣赏高雅音乐是没有问题的，前几天，法国文化年开幕式的音乐会肯定是最高雅的，但我是听不懂的，相信会有很多人听不懂，这可能和从小没有受过这方面的熏陶有关系吧。
小孩子们最爱玩的沙子、石头、积木，最喜欢到大自然中去玩，我们老师也常常带孩子去大操场玩，去农村、去果园、去迎泽公园、滨河公园他们用小桶装满了沙子再倒出来，再装满，弄的满头大汗，可乐此不疲。要叫成人看那有什么意思?可那就是孩子的天性，是求知欲，是兴趣。在沙地里，他能挖河道，垒山头，拿积木他可以建房子、造，开火车、变汽车，到果园他们可亲自摘苹果、采酸枣可获得收获的乐趣，也能体验到自尊、自信有成功感，这些对孩子的一生发展都是有益的活动，我们就尽力给他们创造条件，搭建舞台。
第四：好习惯、好人生
首先健康是人幸福生活最基本的前题，在健康领域，第二条就讲到习惯的培养，在这个年龄段养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等。对终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西?老者平静地说：“在幼儿园。”在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。
从根本上说我学到的东西就是这些。那么从根本上说，这些也就是幼儿园最需要交给孩子的，与人分享，诚实、自我约束，善待他人，热爱自然，尊重生命，勤奋好学，这不就是衡量一个民族，一个公民素质，最简单的标尺吗?老师素质很重要，好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。那说明父母是孩子的第一任老师。父母的素质同样重要。
最后，我还要再一次衷心的感谢各位家长，是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们，特别让我们感动的是我们的家长们素质都非常之高，一位位都那么通情达理，养育的孩子又是如此的优秀可爱，对幼儿园老师又是那样的理解和支持，今后我园决不会搞成教育的孤岛，老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴，老师家长幼儿应该形成一个团队，所有的人都应该有主人翁意识，大家的道德境界就会提高，孩子的成长环境，就会更富有传染性。家长朋友们，让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个理想的成长环境吧!
幼儿园新生家长会园长发言(篇4)
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就新苗幼儿园的基本情况、前半学期工作及我园今后发展的目标同大家一起进行探讨，希望我们能够达成共识。
大家都知道我们是一所刚刚筹办并开始招生的幼儿园。在这里，我代表新苗幼儿园全体教职工感谢各位家长对我们的信任，把你们的心肝宝贝入托在我们园来。谢谢大家。见此机会，我先介绍一下我自己。我叫党永军，1990年毕业于延安师范，时年17岁，现在单位在镰刀湾小学。
这么多年来，我一直对幼儿教育有着深厚的情怀。早在4年前，我就在实验幼儿园做过一段时间的园长。3年前曾在化子坪考虑过办一所幼儿园，以至于房子都租好了。后来由于个人的一些实际原因放弃了。现在想起来都非常后悔。由于热爱，多年来我对幼教行业就特别的关注。不过，功夫不负有心人。
在筹备这里的时候，我多年的经验派上了很大的用场。能在短短的不到一个月的时间里把空白的院落变成现在的模样，可以说这样的速度令咱们县内的几位幼教人士也算是专家吧都赞叹不已。同时也得到教育局局长王建军、教育主管县长赵燕的肯定与赞扬。在这里，见此机会，我向帮助我支持我的各界人士及朋友们表示忠心的感谢。
新苗幼儿园在认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等文件精神的基础上，把幼儿培养成“健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感”作为办园理念。
健康活泼——有良好的卫生习惯，愉快参加各项运动，动作发展协调，增强体质，有开朗的性格。
好奇探究——愿意动脑筋，有学习兴趣、对自己不懂得事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。
文明乐群——会主动正确的使用礼貌用语，愿意与人交流，乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处，有良好的行为习惯。
有初步的责任感——有爱劳动的情感，愿意做自己力所能及的事情，有同情心，乐于帮助同伴，能包容同伴的过错。
各位家长都知道，我们在开学的几周时间里发生过很多不好的事情，校车接送不准时；教师队伍的不稳定；还有关于幼儿学知识的问题；等等。很多问题集中在开学的几周时间里，不要说各位家长不满意，连我自己都觉得很是惭愧，这是有愧于家长们对我的信任啊。我曾经和部分家长交流过：我说过，新开办的幼儿园尤其是第一学期开学的这几周和其他幼儿园比起来确确实实存在很大的差距，但是随着各种问题的解决我相信，我们在各个方面都会赶上，有的甚至会比其他幼儿园做得更好。说到这里，我还是要再一次的感谢在座的各位家长。对你们的最终谅解表示深深地谢意。
车接送，由于我们接送司机和跟车老师对家长不熟对小孩住址不熟经常要打电话联系，还要与个别家长交流，耽误不少时间。如果一个接送点耽误二三分钟，整个接送时间就都被打乱了。前面的还好说，到后面接送的家长就要等很长时间。最后的家长意见大那就是自然的了。当然，这主要还是我们的工作没做好。校车接送我们本着安全第一、服务第一的原则，积极听取家长们的意见对跟车老师、司机都进行了调整。司机是面向社会公开招聘的。现在的梁师傅是一位退伍军人，年龄跟我一样。因为跟车态度问题、对这项工作的认识问题我们辞退了一名教师。
幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好的教师队伍是我办园的要求。师德修养好更是我对我园幼儿老师最看重的一项基本素质。你们把孩子放在我这里我不能让她和一个思想意识不好得人整天呆在一块儿。每个人成长过程中父母就是自己的第一位老师。幼儿园老师就是人一生中仅次于父母的孩子的依赖者、学习者、模仿者。人一辈子好多良好的行为习惯、思维习惯就是在幼儿阶段形成的。我绝不容许我幼儿园里存在没有爱心、没有奉献精神、没有敬业精神的老师。说到这里，我想家长朋友们都能够体谅到我对老师的调整的必要性。当然，调整一位老师短时间内对小孩来说还是有一定的影响。凡事都是有利就有弊，希望能够得到家长朋友的理解。现在，我园的各位老师都是在其他幼儿园任教过，业务能力都很强。这也是我们幼儿园聘用教师的一个原则，没有实际工作经验的我是绝不会聘用。
作为一所规范化的幼儿园，幼儿在园的安全是第一位的。为此，我在筹备幼儿园时的各个环节上首先考虑的就是这一点。院内铺设草坪（这在安塞同等规模是第一家）、厕所坐便器的选择（我园这种坐便器比常见的蹲便器贵很多，选用这种座便器尽可能的减少房间里的气味）、幼儿床的选择（幼儿床是目前咱们延安市较先进的、较安全的）、被褥的采购、铺设红地毯（选用最好的最厚的）。现在的一日常规中，我们从入园、活动课、课间操、午饭、上下楼梯、午休、喝水、上厕所等各方面各个环节上都非常重视幼儿的人身安全。在这里我还要跟各位家长交流一下离园接幼儿这个环节。我们要求家长务必亲自到幼儿园接幼儿回家。如果确实有事不能来需要他人代接的话，请务必提前告知我们的各班老师。
幼儿饮食是我们幼儿园注重的第二个方面。我常和一些朋友以及个别家长交流：我说现在的孩子都是父母的心肝宝贝。哪一家的孩子都是娘心头的一块肉。在家都不吃赖的。想吃什么家人就给什么。再说小孩子只有吃得好才能身体好。什么是一辈子的基础？知识？不是。学知识的日子在小学、初中、大学里。是身体。好身体才是一辈子的基础。
本着这一理念，我们在午餐的安排上坚持做到两周十顿饭不重样，并且特别注意尽可能和家里的不重叠。十顿饭（枣馍馍、酥肉卷、豆沙包子、炸鸡蛋泡泡或炸红薯糕、麻什、面片、饺子、冬瓜炖鸡肉、土豆炖排骨、扬州炒米饭）。这里面主食没安排馒头、每周只有一餐面食（只吃麻什、面片，不吃面条）、酥肉卷、枣馍馍、豆沙包子等都是我们家里不常吃的。每两周一顿饺子现在都是我们自己包的，质量比买的好的不是一点点。这里我还要说的是：在我的幼儿园里绝不会出现给小孩吃剩饭（其他小孩吃剩的）的现象，我向大家承诺，家长朋友们也可以监督。
下面是我们给各位家长准备的一些节目，这是孩子和我们老师们的共同辛苦努力的结果，希望各位家长能够给予鼓励。最后，让我再一次感谢各位家长朋友对我们工作的关心与支持。
谢谢大家！
幼儿园新生家长会园长发言(篇5)
亲爱的家长朋友：
大家下午好!
非常感谢大家一直以对我们幼儿园工作的关心和支持，能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长在孩子的成长中起着重要的作用。在这里，我真诚地希望通过我们共同的努力，把我们的孩子培育好。
作为一家新成立的公立幼儿园，我们面临着很多挑战。但是，我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍。我们要努力以培养孩子良好的行为习惯和健全的人格，为幼儿幸福的一生奠定良好的基础为办园宗旨，以敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长为行为准则，努力创设适合幼儿发展的宽松环境，让孩子们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长。今天，我主要和大家交流一下几个问题：
一、孩子在幼儿园要学些什么?
我们幼儿园一直以科学的教育理念来指导教育工作。现在，很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，对孩子期望值很高。家长们聚在一起，总会说你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法，这个孩子多聪明，幼儿园教的多好啊!其实，我们有可能不太清楚：孩子的智力发展和生理发展是有一定的规律的，不同的，有不同的发展目标，有的时候过于急于求成，拔苗助长，对孩子来说并不是什么好事!
现在，身边有很多家长望子成龙心切，不想让孩子输在起跑线上，于是各类特长班层出不穷，不少幼儿园打着特长教育的旗号，高价办班;另一方面，学前教育存在严重的小学化倾向，这都是当今的教育制度所不允许的。近些天，有不少家长问我孩子什么时候开始写字的问题，我想告诉大家，其实，对于孩子的写字时间，我们真的应该好好听一听小学老师的看法。三四岁的孩子，骨骼还没有发育成熟，由于一些幼儿园过早地让孩子写字，导致很多孩子握笔姿势不正确，写字的坐姿不正确，小孩子写字大多是依葫芦画瓢，只求形似，又导致很多孩子写字的笔画也不正确。其实，到了小学一年级，老师还要由最基本的笔画、最简单的汉字教起，那时候，很多孩子的不良习惯想要纠正都很难，只好一辈子这样错下去。我这样说，并不是为幼儿园我们幼儿园开脱，我们也会教孩子写字，但要等到中班的下半学期，等孩子稍微大一些，再教孩子最简单的汉字，最基本的握笔姿势。希望家长不要太过于着急，从长远来看，我们不会让您失望的!
那么，在幼儿园，我们到底要交给孩子什么呢?几年前，一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查：您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最重要的东西?大多数的获奖者的回答是：幼儿园!人们问他们在幼儿园学到了什么，一位白发苍苍的学者说：把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，吃饭前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的事物。从根本上说，我学的全部东西就是这些。
有时候想一想，我们小时候就没有太多的学习压力，童年充满了快乐，可我们也不比别人差。著名的幼教专家曲虹说：过早教给幼儿知识，如同一把剪刀，将孩子想像的翅膀剪掉，使他们由天鹅变成了家鸭，虽然了池塘，却失去了天空。她说，幼儿教育是孩子良好习惯形成的最佳时期，如果这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯，这个孩子将来要为此付出很高的成本。许多幼教专家表示，童真童趣和玩耍游戏是幼儿的权利，儿童最初的学习方式就是玩，幼儿园教育应当以游戏为基本活动形式，致力于培养孩子健全的人格、扎实的身体基础，和良好的性格行为习惯，使孩子能一生持续地学习，有质量地生活。
说到这里，我又想起了著名童话作家，著名教育家曾经提出来：让孩子输在起跑线上!他说，如果是百米冲刺的比赛，起跑确实很重要;但是，人的一生就像一场马拉松，路途很长，得慢慢跑，有了最初的力量的积累，才能坚持跑完全途，顺利达到终点。二十多年前，我国出现了不少天才，被媒体吹得神乎其神，但是，现如今，几乎全军覆没，在社会上没什么影响。因此我们，幼儿园教孩子写字、算数，除了给孩子增加太多的学习压力，让孩子对学习产生恐惧之外，没有太大的作用。细心的家长可以去看一下一年级孩子的课本，他们的语文从拼音教起，数学从简单的数字教起。那可是我国的教育部的专家们研究出来的教育规律，您说，我们何必剥夺孩子快乐的童年，给孩子太多的压力呢?所以，我们幼儿园要以注重培养幼儿形良好的生活学习习惯，培养幼儿良好的学习兴趣为教学目的，请家长放心，我们绝不会害了您的孩子。
幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动，让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出孩子对学习的欲望，使之养成终身学习的爱好。而良好的生活和学习习惯可以影响孩子的一生，使孩子终身受益。所以恳请家长在日常的教育中，也能注意培养孩子的好习惯，而不是只追求孩子当时学得了多少知识。
二、创设良好的家庭环境
家长要注重身教对孩子的影响，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我们还要让孩子从小学会自信。作为家长，尤其当着众人的面说自己孩子的缺点，并老是把你真笨等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为良好的家庭环境。美化的家庭环能使孩子的心情愉快。如果父母家人经常吵架，就会让孩子产生恐惧，在这种环境下长大的孩子，往往会心情浮躁。父母的性格以及不良习惯会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最，起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子。还有，良好的夫妻关系、对老人的孝道等等，都会影响到孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭，会培养出乐观向上孩子;一个尊老爱幼的家庭，会培养出懂事、孝顺的孩子。
还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发孩子对学习的兴趣。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个新闻迷，早上听收音机，晚上看新闻节目，他的儿子从小受到了影响，也迷上看新闻。入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。孩子一旦有了学习兴趣，将会学得很轻松。反之，如果我们在孩子请教时漠不关心，还有的家长对麻将比对孩子还亲，试想一下，这样的孩子会怎样长大呢?因此，我建议各位家长以身作则，给孩子当好人生的第一位老师。
