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做为一名有一定身份的人，我们有必要把讲话稿事先备好，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，如何才能写好讲话稿呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新：家长须知小孩入学准备 精选通用范文”，仅供您在工作和学习中参考。
幼升小是每个孩子一生中至关重要的一步。由幼儿园往小学过渡，人生使命的变化由玩到学、学习环境完全陌生、学习内容由游戏活动到知识技能、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡这些变化，孩子如何面对?作为家长，您不妨这样来帮助他。
一、帮孩子做好入学心理准备
了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之一，您不妨：
向孩子介绍学校历史及现状，言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情，激发热爱学校的情感。
到学校参观，最好带他参观小学，让他亲身体会一下学校里宽大的校舍，学生上课时良好的课堂秩序，小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力，以及小学生能写会算的技能，使孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情，渴望自己也能成为一名小学生，同时熟悉并欣赏校园环境，认识教学区、生活区、活动区，顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。
请大孩子讲学校生活，畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。
模仿游戏，家长可以组织几个孩子或和孩子一起模仿上课的游戏，分别扮演老师、学生，让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯，学会基本的课堂常规，如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。
二、对孩子进行安全教育准备
安全是孩子上学最须注意的事项，近年来校园事故的频繁发生表明：及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。
游戏安全。小学活动器戒高而大，场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。
接送安全。一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子，所以家长要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走，去同学家一定要先同家长商量。
上学、放学路上安全。家长提前带孩子往学校步行几次，每次重复讲关键地点路标及安全注意事项;教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题;牢记放学就回家，不和陌生人讲话的原则。
饮食卫生安全。教育孩子不买小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水;做眼保健操时手脏就别乱揉等。
要特别关照孩子。裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯;尽量不和淘气的男生玩;不用外面的抽水马桶。
以防万一，最好给孩子准备一张IP电话卡并教给他使用方法，便于非常时期可以和父母取得联系;在孩子书包某个隐蔽角落装点零钱，藏在只有孩子自己知道的地方，经常检查是否还在，用于防止坏人劫持或遇到高年级校园暴力时的救命钱，严禁孩子非紧急时使用。
三、家庭学习环境的准备
孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容：
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩，孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的行动，所以家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
给孩子提供一个固定的学习地点。孩子在学校里有固定的座位，在座位上的任务就是学习;在家里，孩子也应当有个固定的地方学习，它的作用主要是在于形成一种学习的地点定向，就是说，每当孩子在习惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习，犹如医生走进病房，科学家走进实验室，即刻来了精神一样，心理学上叫地点动力定型，所以，家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点，给孩子准备独立的学习小空间：可以是房间的一个角落或单独一个房间，重在安静、整洁。
为孩子准备高度适宜的桌椅。椅子的高度
一般以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度;桌面别太小，因为现在书的开本都比较大;桌面忌用易使注意力降低的浅颜色或亮丽色，最好选择深色桌面，或给桌面铺上墨绿的台布;桌子的位置最好面对着墙摆放，墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画;桌子左侧是窗户，以保证自然左侧采光;窗户最好贴上一层透光但不透明的膜，保证他看不到外面的景色与活动。为孩子选择好台灯：光质一般用光线柔和的磨沙白炽灯;照度为15或25瓦(太亮了会产生眩光，使得瞳孔收缩，眼睛疲劳度增加、学习效率降低);采光方向必须是正左侧取光(前面会产生反射光，眩目);灯罩必须完全不透光;灯罩还必须将灯泡全部遮蔽;光源的高度应该与脸等高;灯臂应可调整;开关要安全、方便。
为孩子买个书柜，供他把不用的书籍等有条理地存放进去，便于查找使用，免得堆在一起。
您在给孩子布置学习小空间，购买新书包、学习用具、生活用品时，最好让孩子也参与进来，出出主意，发表意见，让他感受要上学了的喜悦。
四、孩子良好习惯的准备
孩子在小学低年级是养成良好习惯的关键时期，家长可千万别掉以轻心。
生活习惯。学习习惯是在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯难有多大改进，而低年级的学习习惯往往是从孩子的生活习惯迁移而来的，所以好多学习习惯是上学前就开始准备的：规律生活;早睡早起;遵守作息常规;遵守幼儿园常规;文明礼貌;物品放置顺序化、固定化、用完即归等。
学习习惯。专心与认真;爱护书籍与文具;正确阅读与书写习惯;及时复习与巩固;独立完成老师或家长布置的任务;学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具;正确的握笔姿势和看书、写字姿势;不形成橡皮依赖症等。另外，学习能力方面的准备还包括：认识钟表，知道时间;认识页码，会翻页，找题号;认识课表：语文、数学、英语、美术、品德、写字、体育、科学、音乐;生活中识字：班级、男女厕所等。
注意培养孩子有意识锻炼身体的习惯，因为学校有体育达标，一年级的体育达标包括50米跑、2X25米往返跑、立定跳远、投沙包、坐位体前屈、跳绳、踢毽子等，家长要注意及早做准备，指导孩子跑步、跳绳的运动技巧。
五、良好生活方式的准备
开学前，暑假可以带孩子尽情地游玩，增长见识。但至少开学前一周要恢复正常规律的生活，确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。
由于小学一般不提供早饭，如果不吃或吃不好早餐，孩子一般上午第二节课时就进入低血糖阶段，这会严重影响大脑的能量供应，从而导致孩子的智力下降和思维迟钝，而学校会把语文、数学、外语等认知类的主要课程安排在上午，因而孩子不吃早饭会严重影响学习。
上小学之后便没有了午休，孩子必须由二次睡眠变为一次睡眠，大脑从早晨必须开始持续工作十多个小时，所以孩子必须学会休息并且休息得好，才能恢复体力、智力，消除疲劳。入学前2周，家长就开始每天坚持让孩子早睡早起，养成良好的作息习惯。
开学的1-2周内，孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活，极容易上火，饮食方面家长要注意调整好;10月底11月初秋冬之交气候变化，孩子入学压力释放，生病进入高峰期，家长也要积极预防。
六、孩子入学档案的准备
帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、电话号码;记得家庭地址、父母单位、生日;家长可以和孩子一起准备入学个人档案：身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。有了这个档案可以帮助老师尽快了解孩子，让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望，使家校沟通有良好的开端。
七、生活用品的准备
孩子上学除了学习用品外，还需要准备一些生活用品，如秋冬季节要喝热水，要给孩子准备一个保温的水壶或带盖的水杯;室内室外温差大的地方还应该给孩子准备个马甲;春夏天孩子每天可以带矿泉水瓶(较轻);衣兜里要装包手纸;如果孩子中午在学校吃营养配餐，最好为孩子准备个饭兜，里面装小桌布、饭盆、汤盆、勺子等。
家长还要关注孩子自理能力等的培养，因为有研究表明，孩子入学时自理能力、学习技能、同伴交往、生活
习惯等问题最为严重。总之，家长要及早为孩子的过渡做充分准备，使孩子学会学习、学会交往、学会休息、学会书写、学好习惯、学会守纪、学会做人、学会生存。
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幼升小是每个孩子一生中至关重要的一步。由幼儿园往小学过渡，人生使命的变化由玩到学、学习环境完全陌生、学习内容由游戏活动到知识技能、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡这些变化，孩子如何面对?作为家长，您不妨这样来帮助他。
一、帮孩子做好入学心理准备
了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之一，您不妨：
向孩子介绍学校历史及现状，言语之中充满怀念、向往、自豪和期望之情，激发热爱学校的情感。
到学校参观，最好带他参观小学，让他亲身体会一下学校里宽大的校舍，学生上课时良好的课堂秩序，小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力，以及小学生能写会算的技能，使孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情，渴望自己也能成为一名小学生，同时熟悉并欣赏校园环境，认识教学区、生活区、活动区，顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。
请大孩子讲学校生活，畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。
模仿游戏，家长可以组织几个孩子或和孩子一起模仿上课的游戏，分别扮演老师、学生，让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯，学会基本的课堂常规，如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。
二、对孩子进行安全教育准备
安全是孩子上学最须注意的事项，近年来校园事故的频繁发生表明：及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。
游戏安全。小学活动器戒高而大，场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。
接送安全。一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子，所以家长要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走，去同学家一定要先同家长商量。
上学、放学路上安全。家长提前带孩子往学校步行几次，每次重复讲关键地点路标及安全注意事项;教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题;牢记放学就回家，不和陌生人讲话的原则。
饮食卫生安全。教育孩子不买小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水;做眼保健操时手脏就别乱揉等。
要特别关照孩子。裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯;尽量不和淘气的男生玩;不用外面的抽水马桶。
以防万一，最好给孩子准备一张IP电话卡并教给他使用方法，便于非常时期可以和父母取得联系;在孩子书包某个隐蔽角落装点零钱，藏在只有孩子自己知道的地方，经常检查是否还在，用于防止坏人劫持或遇到高年级校园暴力时的救命钱，严禁孩子非紧急时使用。
三、家庭学习环境的准备
孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容：
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩，孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的行动，所以家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
给孩子提供一个固定的学习地
点。孩子在学校里有固定的座位，在座位上的任务就是学习;在家里，孩子也应当有个固定的地方学习，它的作用主要是在于形成一种学习的地点定向，就是说，每当孩子在习惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习，犹如医生走进病房，科学家走进实验室，即刻来了精神一样，心理学上叫地点动力定型，所以，家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点，给孩子准备独立的学习小空间：可以是房间的一个角落或单独一个房间，重在安静、整洁。为孩子准备高度适宜的桌椅。椅子的高度一般以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度;桌面别太小，因为现在书的开本都比较大;桌面忌用易使注意力降低的浅颜色或亮丽色，最好选择深色桌面，或给桌面铺上墨绿的台布;桌子的位置最好面对着墙摆放，墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画;桌子左侧是窗户，以保证自然左侧采光;窗户最好贴上一层透光但不透明的膜，保证他看不到外面的景色与活动。
为孩子选择好台灯：光质一般用光线柔和的磨沙白炽灯;照度为15或25瓦(太亮了会产生眩光，使得瞳孔收缩，眼睛疲劳度增加、学习效率降低);采光方向必须是正左侧取光(前面会产生反射光，眩目);灯罩必须完全不透光;灯罩还必须将灯泡全部遮蔽;光源的高度应该与脸等高;灯臂应可调整;开关要安全、方便。
为孩子买个书柜，供他把不用的书籍等有条理地存放进去，便于查找使用，免得堆在一起。
您在给孩子布置学习小空间，购买新书包、学习用具、生活用品时，最好让孩子也参与进来，出出主意，发表意见，让他感受要上学了的喜悦。
四、孩子良好习惯的准备
孩子在小学低年级是养成良好习惯的关键时期，家长可千万别掉以轻心。
生活习惯。学习习惯是在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯难有多大改进，而低年级的学习习惯往往是从孩子的生活习惯迁移而来的，所以好多学习习惯是上学前就开始准备的：规律生活;早睡早起;遵守作息常规;遵守幼儿园常规;文明礼貌;物品放置顺序化、固定化、用完即归等。
学习习惯。专心与认真;爱护书籍与文具;正确阅读与书写习惯;及时复习与巩固;独立完成老师或家长布置的任务;学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具;正确的握笔姿势和看书、写字姿势;不形成橡皮依赖症等。另外，学习能力方面的准备还包括：认识钟表，知道时间;认识页码，会翻页，找题号;认识课表：语文、数学、英语、美术、品德、写字、体育、科学、音乐;生活中识字：班级、男女厕所等。
注意培养孩子有意识锻炼身体的习惯，因为学校有体育达标，一年级的体育达标包括50米跑、2X25米往返跑、立定跳远、投沙包、坐位体前屈、跳绳、踢毽子等，家长要注意及早做准备，指导孩子跑步、跳绳的运动技巧。
五、良好生活方式的准备
开学前，暑假可以带孩子尽情地游玩，增长见识。但至少开学前一周要恢复正常规律的生活，确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。
由于小学一般不提供早饭，如果不吃或吃不好早餐，孩子一般上午第二节课时就进入低血糖阶段，这会严重影响大脑的能量供应，从而导致孩子的智力下降和思维迟钝，而学校会把语文、数学、外语等认知类的主要课程安排在上午，因而孩子不吃早饭会严重影响学习。
上小学之后便没有了午休，孩子必须由二次睡眠变为一次睡眠，大脑从早晨必须开始持续工作十多个小时，所以孩子必须学会休息并且休息得好，才能恢复体力、智力，消除疲劳。入学前2周，家长就开始每天坚持让孩子早睡早起，养成良好的作息习惯。
开学的1-2周内，孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活，极容易上火，饮食方面家长要注意调整好;10月底11月初秋冬之交气候变化，孩子入学压力释放，生病进入高峰期，家长也要积极预防。
六、孩子入学档案的准备
帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、电话号码;记得家庭地址、父母单位、生日;家长可以和孩子一起准备入学个人档案：身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。有了这个档案可以帮助老师尽快了解孩子，让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望，使家校沟通有良好的开端。
七、生活用品的准备
孩子上学除了学习用品外，还需要准备一些生活用品，如秋冬季节要喝热水，要给孩子准备一个保温的水壶或带盖的水杯;室内室外温差大的地方还应该给孩子准备个马甲;春夏天孩子每天可以带矿泉水瓶(较轻);衣兜里要装包手纸;如果孩子中午在学校吃营养配餐，最好为孩子准备个饭兜，里面装小桌布、饭盆、汤盆、勺子等。
家长还要关注孩子自理能力等的培养，因为有研究表明，孩子入学时自理能力、学习技能、同伴交往、生活习惯等问题最为严重。
总之，家长要及早为孩子的过渡做充分准备，使孩子学会学习、学会交往、学会休息、学会书写、学好习惯、学会守纪、学会做人、学会生存。
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家长会发言提纲
一、学校作息时间
二、想对家长说的几句话:
1.教育孩子首先要了解孩子
2.教育孩子家长要以身作则
3.教育孩子家长要有耐心
4.教育孩子家长要有方法：（详细讲）
5.教育孩子要了解学校的教学常规
6.家长要及时与班主任、授课教师联系
语文教师：江##（……）
数学教师：汪##（……）
英语教师：郑##（……）
三、学校工作常规
1.学生要按时到校，有事或生病要家长请假。
2.在校生病，班主任填写请假条后学生才能出校门。
3.中午不准让学生来校过早，近期1：40到校为宜。
4.关于资料费:各主要学科都有资料，部分常识学科也有，学生如果要资料费，请与班主任联系，经核实后才交。
5.关于名著阅读：家长应转变观念，给予支持。初一正是读书的大好时机，记忆好，读好书，不但能提高阅读能力和写作水平，而且对他们世界观的形成能起到巨大的作用。名著12本：《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《格列佛游记》、《童年》、《名人传》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》、《骆驼祥子》、《昆虫记》、《初中生必背诗文》、《论语》等。平时还可以买些《读者文摘》、《意林》等杂志看看。三年下来，定能获益匪浅。语文学习，不可能立竿见影。
6.关于培优补差：要正确对待，不可一窝蜂。优秀学生应多见识一些题型，提高解题能力；学困生要有针对性的辅导，哪科差，补哪科，力求全面发展。初一提不上去，就非常危险了。周四至周日，应当合理安排。
7.安全是重中之重。
四、“大光杯”学科检测成绩
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家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!感谢你们在百忙中抽出时间参加这次的家长会。
这间教室原本坐着的是你们的孩子、我们的学生。虽然我们的角色不同，但我们的目标却相同，不说大的空话，就是希望孩子们有一个好的未来。
中华人民义务教育法就像一个框框，告诉我们教育者怎样培养祖国的下一代。而每一个教师却是有个性的个体，因此教育方法也不尽相同。我不敢说我的教育方法能适合每一个孩子，我只能用我的方式尽量教育好每一个孩子。
因此，今天我就想和大家交换一下对于教育孩子这个问题的一些想法，希望各位家长也能参与到我们的学校教育中来，这样才能更好地将孩子们培育成才。
一、让孩子在挫折中成长，让孩子为自己的行为负责
大家可能早已了解到，今天将有一个“赏识教育”的专题讲座，但我要说的却是“挫折教育”。因为任何事物我们都要辩证地看它，决不能走极端。如果一味地赏识，一味地溺爱，对他们的优点推崇备至，却无视他们的缺点，这样只会骄纵他们，让他们飘飘然起来，而一旦遇到不顺心的事，往往经不起打击，甚至走极端。曾经就有过许多这样血淋淋的事实，如有的孩子因为视力不好而跳楼自杀，有的孩子因为找不到工作而寻死觅活，有的孩子因为家长老师的一句批评而离家出走。因此，我们必须让孩子从小接受挫折教育，这样长大后才能经得起大风大浪，才不会因为失败而丧失了生活的勇气。
在我们学校，我素以“严”而闻名，在班上推行军事化管理，做得好的发扬光大，做得不够的将直接纳入操行评分中。我们班上有一套严谨的规章制度，规范孩子们的行为习惯，培养他们积极进取的心态，使他们成为一个有修养、有道德、高素质的人。我一直认为，他们的行为习惯将直接反映着一个家庭的风貌和一个学校学生的素质。只有良好的行为习惯，积极上进的心态，才能引导他们快乐地生活，才能使他们学有所成。
然而，每个孩子成长的环境都有所不同，个性也有很大的差异，有的已经具备了良好的行为习惯，还有的做得还很不够。做作业时，有的孩子做得工工整整，一丝不苟，可是有的孩子却拖欠、少做、马虎；默写后，有的孩子几分钟就可以把错误的词语更正过来，可是有的孩子学了半个学期，至今从来没有更正过一次，纵使你扣他的分，他也满不在乎；背书时，有的孩子学一课背一课，甚至具有超前意识，可是有的孩子却把背书的时间用在了发呆、玩耍上，我想那些至今只背了一两课的孩子，回家是绝不会花时间去温习功课的；上课时，有的孩子聚精会神、积极思考，可是有的孩子却自个人玩得正欢，或者像蜜蜂一样地发出嗡嗡地说话声，或者大喊大叫，插嘴，全然不顾老师的目光正注视着他；下课时，有的孩子捧着课外书看得津津有味，可是有的孩子却你追我赶、打打闹闹、惹事生非；站队时，有的孩子站得笔直，一动不动，俨然自己就是一名军人，可是有的孩子却推推挤挤、东倒西歪；吃饭时，有的孩子准备好饭盆端端正正地坐在座位上等，可是有的孩子把饭盆敲得“当当”直响，俨然一个唱戏的，有的孩子一溜烟跑出教室，上厕所啦，洗饭盆啦，买零食啦，玩啦，忙得不亦乐乎；扫地时，有的孩子迅速拿好工具，把地面打扫得干干净净、一尘不染，可是有的孩子却看不到他的人影，直到打铃了，才发现地上到处还是纸屑饭屑；放学时，有的孩子有轶序地排着队走出学校，有的孩子却插队啦，不回家先在学校外面买东西吃啦，在马路上乱跑啦；乘车时，有的孩子能严格地遵守交通规则，甚至主动给别人让坐，可是有的孩子看到公交车来了，两手一伸拦在公交车前面，吓得司机出了一身冷汗，有的用书包占个座位，自己在车厢内追追赶赶，打打闹闹，大声喧哗，有的把头和手伸出窗外乘凉，或跟别人打招呼，还有的破坏公交车上的财产，因此，社会上的人总认为东业晨曦小学的学生素质很低，其实就是某一部分人影响了整个学校的声誉；犯了错误的时候，有的孩子能知错就改，可是有的孩子不但不承认错误，反正还只知道说别人，把错误归结在别人身上；人际交往方面，有的孩子能和同学和睦相处，大家都愿意和他交朋友，可是有的孩子经常与同学发生争执，出语伤人，甚至打架，谁都不愿意和他交朋友；文明礼仪方面，有的孩子遇到老师或长辈都会客气地叫声“好”，可是有的孩子一低头，装作没看见就溜过去了，有的孩子能主要地帮助别人，可是有的孩子却只想着自己，生怕自己的利益受到损害；节约意识上，有的孩子节约意识很强，可是有的孩子却大手大脚的花钱，开了水笼头不记得关，故意去摸走廊上的触摸开关，做作业时只写本子的正面，反面全空着。
我们都知道，一个人的道德修养的形成，是从小时候开始的，上述部分孩子的坏习惯一旦持续下去，将直接影响着他的一生。谁也不能保证他们在哪天不会在马路上出安全事故，或与同学吵架时受伤，或失去对学习的兴趣。
但孩子们毕竟还小，他们缺乏对是非的判断能力，因此，对于孩子们的这些缺点，我们大人要及时地引导，帮助他们纠正。怎么样引导呢？我觉得光讲道理是没有用的。打个比方，那些偷窃、抢劫、杀人、放火的罪犯被关进大牢前，他们难道不知道这样做是违法的吗？因此，当我们的孩子有缺点，或犯了错误的时候，我们必须告诉他：“你必须为自己犯下的错误负责。”
比如，由于孩子的粗心，打碎了家里的碗，不能说算了，可以扣除他两天的零花钱，来买一个新碗；孩子吃饭时挑食，不能就让他不吃了，可以让他必须吃完饭菜后方能出去玩；孩子因贪玩而没有做完作业，不能说明天早上再做，即使是做到十二点，也要守着他做完才睡觉；孩子的字写得太潦草，不能说算了，可以让他撕掉重写；孩子与别人争吵，不能说下次别吵了，应该让他主动地向别人道歉。因为你一次次地说“下一次改正”，那他永远不会改正，因为他知道下一次他再犯时，你还会说“下一次改正”。像这种看似“大度地宽容”，实际上只是“无原则地纵容”。
同样的，我们在学校里教育你们的孩子也是这样做的，但这种做法似乎并没有得到所有家长的认同。记得开学的时候，我们规定凡是没有做完作业的同学，推迟一天报到，希望他们能将作业补上，结果不断地有家长向我说情，说工作忙，先让孩子报到，保证一个星期内补好，或者干脆嫌作业布置多了。后来如何呢？那些寒假没有做完作业的同学，现在照样经常做不完作业。如果当时家长能用强硬的态度配合老师的话，也许他们现在已经能够将作业工工整整、一字不差地做好了。
当了七年的教师，遇到了形形色色的家长。其中也有一些这样的家长，他们不理解我们的工作，遇到了什么问题，总是认为自己的孩子多么多么的委屈，第一时间怪罪老师和同学，而不是弄清事情的原委，不是从自己的孩子身上找原因。老师也是人，也有感情，这样做的话，只会加深老师与家长之间沟通的障碍，而孩子们就会认为凡事都有爸爸妈妈为他撑腰，老师的话自然会成为耳边风，不接受老师的教育，你认为你的孩子能脱离了老师和学校而成才吗？
还有一些家长认为凡是坐在前排的孩子成绩都会优秀,于是屡次请我为他的孩子调座位,这确实让我十分为难。先不说坐在前排的不一定优秀，光说动一个学生的座位就可以让我死不少脑细胞，因为调座位要根据孩子们的身高、视力、学习、纪律来，况且让一个家长的孩子调到前面来，就意味着另一个家长的孩子被调到后面去。手心手背都是肉，让我难以抉择。这也是溺爱的一种变相表现。
因此，我认为只有让他们为自己行为负责，那么下一次他才不会继续犯错。这样的话，每一次错误都成为他成长中的一次挫折，一面警钟，跨过了这道坎，他就不会再在同一个地方跌倒。
二、现在你对孩子付出了多少，将来孩子便会回报你多少
有的家长可能会问：“我把孩子放在你们学校，你们要教育好他呀？！”可是我要反问一句，你在家里教育好一个孩子，都觉得十分吃力，更何况一个班有几十个孩子呢？算一算，孩子们在学校真正学习的时间是六节课、２４０分钟，这么短的时间内不可能照顾到每一个孩子。
有的家长可能也会说：“我们的孩子只听老师的话，我们家长讲话他们根本不听！”我想说，假如老师说的话孩子们都听的话，那还不个个是满分，个个高素质吗？为什么同样是上课，有些孩子各方面表现都很优秀，而有的孩子却连作业都完不成呢？是不是这些孩子就蠢些呢？我想没有哪个家长会说自己的孩子蠢。之所以有这样的差异，就是家庭教育在起作用。
可是有的家长会说，我的工作忙，要赚钱养家，哪有时间管他呀？可是想想吧，如果现在你对孩子们精心照顾，关心他们的学习生活，等到有一天，他学业有成了，有一份不错的工作，有一个幸福的家庭，一定会知恩图报、孝敬你们的。反之，如果你们现在对他们不闻不问，总说没时间，等到你们老了，想要他来照顾你们的时候，他也会说：“我没时间！我要赚钱养家！”这该是多么悲哀的事啊！即使自己赚再多的钱，少了亲情，生活也失去了许多色彩。
等到老了再留遗憾，不如现在在工作之余挤一点时间，关心一下他们的学习和生活，能做的还有很多：
１、与孩子沟通。每天孩子放学回家后和孩子聊聊一天发生的事情，拉近与孩子的心理距离。我们班曾经出现过孩子与家长闹别扭的情况，这时更需要你们耐心地与他们沟通。
２、每天检查孩子的作业，看前一天的作业更正了没有，当天的数学作业做对了没有，生字会不会默写，学过的课文会不会背诵，新课文有没有预习。检查完签个名，还可以写几句话与老师交流。这方面，我们班有几位家长一直做得很好，他们的名字每次都会出现在孩子的作业本上。但是孩子的作业太马虎，或者根本没做完，家长也签字的话，那是没有任何意义的。
３、给孩子创造一个良好的学习环境。比如看电视时，尽量控制音量；减少一些自己的娱乐活动，多陪孩子一起学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置（有这样的现象，有的孩子文具盒里没有一支钢笔，没有修改液，没有书套，甚至写作业时一个本子已经写完了，还要在缝里继续写字。这些现象并不是出现在家庭条件特别差的孩子身上，让我十分费解）；照顾好孩子的衣食住行（有这样的现象，很冷的天，孩子穿双凉鞋来上学，还有的孩子早上从来没有吃过早餐，家长图方便给钱让孩子自己买，孩子往往买了零食或玩具）
４、创造条件让孩子更出色。比如买一些健康的课外书，与孩子一起阅读；为孩子报一些培训班，培养他们的特长；与孩子一起开展各种活动，开阔孩子的视野。
５、与老师交流。说实话，我们班的许多家长我还不认识，这是因为老师与家长沟通太少，因此，我希望将来你们能多和老师打打电话，或亲自到学校来看看孩子的学习情况。
6、做孩子们最好的榜样。你们是孩子们的第一任老师，你们的一言一行直接影响着他们，他们是模仿着你们的行动长大的。因此当你希望你的孩子多读书时，你首先得自己拿起书来读；你希望孩子少贪玩时，你首先得自己少出去开始娱乐活动。
7、与孩子一起学习。孩子们做作业时，你试着陪在身边，你会发现那天孩子的作业完成得特别好；孩子画画时，你为他涂一涂颜色，你会发现他对画画的兴趣会高涨；孩子在读书时，你倾听他读，你会发现他已经爱上了书。
总之，我们都是为了孩子们的明天在努力，希望我们的工作能得到你们的理解和支持，也希望你们能和我们交流你们的想法。
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最新：小学家长会家长代表爸爸发言稿 精选通用范文
小学家长会家长代表爸爸发言稿
尊敬的老师,家长朋友们:大家好。
我是孩子的家长，很高兴能站在这里和各位一起探讨、交流孩子的成长、教育、的问题。首先感谢两位老师给我这个机会，也感谢两位老师一直以来对孩子的培养、教诲。听过两位老师的课之后，我很放心，也很满意，孩子在这样的环境里一定会茁壮成长！作为老师我更能理解老师，作为班主任我更能理解班主任。飞帆本次考试语文98、数学98，属于会做题，得不了满分的那种。其实，我和她妈妈最看重的并不是成绩，而是他的学习习惯，好的习惯终生受益，作为老师我们都知道习惯的重要性，下前我就谈我们在教育孩子方面的几点看法：
一、健康的体魄、健全的人格：教育的真谛是育人，首先要孩子知道什么是对的什么是错的，什么事该做什么事不该做。什么时间做什么事，比如作业每次都要求晚6点前做完，他也每天雷打不动的坚持，直到现在都坚持的很好。感谢老师，例子：
二、民主的氛围，最不讲理的是家长，请不要忽略孩子的感受，给他解释的机会，民主的氛围里成长的孩子阳光、自信。避免简单粗暴，尽量不要使用暴力。确实必要，必须有效果。适得其反的暴力绝对没必要。
三、学会阅读，睡前读书，孩子的妈妈陪着读，我有空也加入，孩子养成了爱读书的好习惯，而且着迷，例如：。常有惊人的话语：吃饭时，老婆说起某责任事故，市领导出面解释。儿子插话说：“解释就是掩饰。”不知从哪学来的。一年级的儿子回答老师的的问题：闭上眼看到了什么，睁开眼看到了什么？6岁的儿子回答：闭上眼看到了我的家园、睁开眼看到了我的笑脸。不愿意读的时候，他妈妈就想方设法的引导，如：三国演义，水浒传中的人物。。。
四、家庭和睦，幸福的家庭真的和钱没关系，有人家财万贯却把一个家弄得支离破碎，有人几根面条就把一个家支撑的热气腾腾。家长要创造和谐的环境，不要当着孩子的面争吵。孩子的身上有大人的影子，孩子出了问题，家庭教育一定是有问题的。孩子对脏话有免疫力，例如：
五、对孩子的教育要有耐心，孩子从小脾气暴躁，经常发脾气，而且一发脾气就是蹦，我们的方法是：孩子的妈妈，爸爸：这是一个漫长的过程，要坚持，现在，有了根本好转。
六、抓住眼前的幸福，生活中常看到这样的现象，双休日孩子一大早被拽起来，一脸不情愿，有的还抽抽搭搭的。他不快乐，家长也生气。报辅导班是希望他将来幸福，为什么不抓住眼前的幸福呢？有人说中国的教育是扼杀孩子的天性、想象力、创造力，可是在这个过程中我们家长充当了什么角色？我不反对报班，我反对强迫孩子上各种辅导班。一个健健康康，整体高高兴兴的孩子比什么都重要，这关系他一生的幸福。不管他将来干什么，都有幸福的感觉。只要孩子努力了，结果是什么家长都要接受。我常想自己优秀吗？自己都不优秀凭什么要求孩子什么都优秀？
七、让孩子学会做力所能及的事，有条件可以让他吃点苦。英国的贵族学校。。。孩子什么都不会干家长有成就感，认为家里条件优越，孩子自己也这么认为常引以为荣，我毫不客气的告诉他：什么都不会是你的耻辱，什么都不会等于告诉别人你是废物！
所以请停止溺爱，溺爱不是爱，溺爱是伤害。。。隔代教育尤其注意，不要一味迁就孩子，要什么给什么。有条件可以多带孩子出去看看，多些阅历，有句话叫耳聪目明，见多识广，读万卷书不如行万里路，就是这个道理。
八、不耍小聪明，不占小便宜，小聪明难干大事，占小便宜吃大亏。例子：多鼓励我一直给孩子灌输的思想是：你会越来越好，一年级，二年级超越了很多孩子。他很讨厌画画，直到有一天他妈妈告诉他你美术老师说你的画太漂亮了！你有绘画的天赋，他从此爱上画画。
最后想说的是，如果你的孩子心态阳光，身体健康，你的教育是成功的。
如果你的孩子人缘很好，能和所有的孩子合得来，你的教育是成功的。
如果你的孩子成绩很好，喜欢读书，你的教育是成功的。如果…
如果你无法给孩子一片纯净的蓝天，请给他一个快乐的童年。
最新：小学生家长会家长讲话稿 精选通用范文
小学生家长会家长讲话稿：
尊敬的老师们、家长们：
大家好!
今天很高兴在此与各位探讨孩子成长教育的问题。当然首先得感谢谢老师给我的这个机会，也感谢孩子对我的信任。说实话，当孩子告诉我让我在家长会上发言时，我有点心虚了，因为我觉得能在家长会上发言的都是教育有方之人，而我在这方面真的没有发言权。但孩子却不这样认为，他认为我是他的知心朋友，在对他的教育上也有一定的好方法，他还一本正经地对我说：我是给你个机会锻炼锻炼，你一定要好好准备噢。
下面我就怎样做孩子的好朋友，与大家共同交流一下。
要想与孩子真正成为朋友，家长首先应放下架子，尊重孩子的人格，积极与孩子进行沟通交流，千万不可先入为主，把自己的观点意志强加给孩子，那样只能引起孩子反感，逆反心理往往引起家长与孩子的矛盾。记得孩子在二年级期末复习阶段时，我刚回到家就到书房去看他做作业。一看到他写的字很潦草，我就在旁边提醒他写端正，但他就是不听。我有点火了，一边说：你不要做了，一边拿起他的本子扔在地上。这时他也发火了，说：不做就不做。就这样，我俩吵了起来。我甚至还打了他。后来孩子爸爸回来知道我俩吵架了，就去问孩子为什么吵架。孩子说今天的作业很多，他怕来不及就快点写，而且妈妈不尊重我，说我以后只能捡垃圾。冷静下来后，我想想自己的做法太过于心急、粗暴，就去向孩子认错。孩子听了我的道歉后，原谅了我而且也向我表示他也错了。要知道，他可不是一个轻易向别人认错的孩子。所以，尊重孩子是家长走进孩子心灵的第一道阳光。没有尊重谈不上信任、平等，就无法进行沟通，就搭不成交友的桥梁。
与孩子做朋友的第二步就是要耐心听取孩子的意见，了解孩子的心灵之声。我认为：如果能找到适当的方式跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。记得四年级下学期，孩子的各科成绩都有点忽上忽下。一次，英语考试不太理想，我就随口问了一句：这次怎么又考得不好?孩子就有点眼泪汪汪，我心想：他考得不好自己也难过，就没再批评他。当天晚上，孩子写了一封信给我，信中他说出了自己的困惑：语文成绩上去了，数学成绩下降了，数学成绩上去了，英语成绩又下降了，就是不能每门功课都好，他不知道该怎么办。看了他的信，我想了很久，本想和他谈心的，但仔细想想，他既然用书信的方式与我交流，那我最好也以写信的方式和他沟通，帮他解决心中的困惑。我利用一晚的时间，给他回了一封信，写了整整三页，帮他分析了各门学科的薄弱点，给他提了一些建议，也给了他鼓励。孩子很认真地看完信，给了我一个大大的拥抱，和一句我最爱听的话：你真是我的好妈妈!随后的一段时间里，他比以前更努力。所以，家长要学会有的放矢地与孩子进行平等的沟通，让孩子觉得家长是真正关心爱护自己的，孩子有什么烦恼才会主动与家长倾诉，家长适时释疑解惑，当好孩子的良师益友。
从以上事例中我认为做家长的不能以家长的身份对待孩子，而应该像知心朋友一样接近孩子、尊重孩子、理解孩子，走近孩子的内心世界，而且要经常与他沟通交流，取得信任，这样才能有显著的效果。
以上是我教育孩子的一些感受，如有不当之处，请各位批评与指教，谢谢大家!
最后祝各位身体健康!万事如意!
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小学家长会流程
最新：高二家长会演讲稿 精选通用范文
敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨大家好：
我叫，是一个活泼开朗的孩。能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。
生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读十，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：”谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。
其实说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的40分钟，每天将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，上课要积极回答问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。
人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。
每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。
考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”是啊！考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!
我的发言到此结束，谢谢大家！
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最新：致学生家长一封公开信 精选通用范文
尊敬的家长：
您好！
在培养孩子的过程中，你们辛苦了！真诚的感谢您一直以来对我们怀远职中教育、教学工作的理解、支持与合作！
我校在上级领导的关心、支持、指导下，在全体教职工爱心、细心、耐心的辛勤工作下，特别是在你们的积极配合和学生们的刻苦努力下，教育教学成绩显著，受到各级领导充分肯定，获得社会各界一致好评。2000年以来，我校年年被县教育局评为“先进学校”，今年又获“县级校风示范校”光荣称号；学校领导班子被评为“四好班子”，学校党支部、工会、团委及各处、室也相继被评为县、镇“先进单位”（或受到好评）；校长先后被评为县“十佳校长”，省、市、县“优秀共产党员”，市“职教先进个人”，县“先进教育工作者”；学校领导班子的其它成员也相继荣获市、县、镇的“先进教育工作者”、“优秀共产党员”、“学科带头人”等光荣称号；学校教师先后被评为各级各类“先进个人”，指导学生在各级各类竞赛中获奖，在各级各类报刊、网站发表论文和省、市、县教研论文评选，以及优质课竞赛中获奖者不计其数。现在我校被县委、县府确定为“高县职教龙头”和“职教中心”，市教育局也很支持，并寄予很高期望。从xxxx年起，我校将大幅度压缩初中规模，扩大职高规模，着力办好职业高中。我们的目标是“省级示范职业高中”。现我校全体师生正信心百倍地向这个目标迈进。我们相信这个目标一定可以实现，也一定能够实现。
怀远职中能取得这些骄人的成绩，是和您的理解，配合与支持分不开的。在这一元复始，万象更新之际，我们特向您表示由衷的感谢并致以诚挚的问候，同时向您及您的家人以及关心您的孩子，关注我们学校发展的亲戚、朋友致以亲切的问候！
在此，请允许我们向您和您的全家，以及您的亲戚、朋友们拜个早年！
祝愿你们在新的一年里天天“娃哈哈”，月月“步步高”，年年“百事乐”致富走上“万宝路”，财源遍布“大中华”，心想事成！
为使我们的教育、教学成果得到巩固和提高，为使您的孩子学业有成，终身受益，我们想请您在以下方面给予理解、支持、配合：
一、下期我校学生食堂将实行“社会化”、“公司化”管理。其重点是实行“刷卡”制——学生先办理一个“饭卡”，然后将生活费存入卡中，吃饭时凭“饭卡”，由计算机系统在卡中逐顿减支生活费。这样做的目的是使管理更加规范化、科学化，使学生生活更加有计划性和规律性，尽量避免学生乱花钱，也便于家长掌握和控制。只是家长开头要增加点开支：办理“饭卡”工本费8元，压金30元（不用时退卡退压金），但以后就方便多了。
二、下期职高学生将增设技能训练课，学费将在这期的基础上增加20元。初中学生收费不变。
三、寒假期间，我们各任课老师均留有复习、预习作业。望您督促您的孩子在假期中学会“六看”、“三动”、“一听”、“一反思”：
六看：1看笔记，2看试卷（月考、期中、期末），3看《错题本》，4看课本，5看资料，6看工具书（字典、辞典等）。
三动：1动脑：想想一学期学了哪些知识，掌握了多少？不会的是哪些？利用假期动脑筋、想办法查漏补缺；2动嘴：问一问，怎么学？学习的技巧、方法是什么？要不耻下问、虚心学习。英语、语文每天都要大声的读一读、背一背；3动手：练一练——“书山有路勤为径”，勤动脑、动口、动手才是学到知识的捷径。
一听：天天听45分钟的英语听力！提高听、说、读、写的能力。
一反思：反复思考：我不行，谁能行？“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……所以动心忍性、曾益其所不能”，而后才能理解“天生我才必有用”的哲理。
四、寒假期间注意防火、防盗、防毒，遵纪守法。注意各方面的安全，尤其是出行安全。做到：平平安安过大年，高高兴兴迎新春。
五、通知：下期农历正月15、16日报到，17日正式行课。报到时要交《上学期总结》、《寒假评定表》并检查假期作业。
再次感谢家长们的理解、支持与配合，望我们密切合作，为未来的“天之骄子”扫清一切障碍，使他们在新学期中再创新的佳绩！
我们全体教职员工再次向您、您的家人及您的亲戚、朋友拜年！祝愿您们新年新努力，新年新成绩，新年新台阶！
此致
敬礼！
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各位领导、各位专家、各位同仁：
大家上午好！
在这花香满怀的四月里，我们迎来国培项目历史学科送教下乡主题培训会在沈集中学的召开。为此，我代表沈集中学向莅临今天会议的各位领导、各位专家、各位同仁，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
感谢县继教中心、县教研室的领导和专家。感谢领导和专家把这场送教下乡主题培训会安排在我们沈集中学，为我们提供一个学习交流的平台。
欢迎各位专家、各位同仁，欢迎你们的到来。今天，我们借助“送教下乡主题培训”这个平台，齐聚一堂，共同研讨，共同学习。这次活动，既是一次课堂教学的观摩活动，又是一次交流心得、资源共享的活动，为我们的教师提供了一个很好的学习平台，我们一定抓住这次难得的学习、交流机会，以此为契机，虚心学习。在学习中研究，在研究中提升。我们相信：这次“研训活动”必将让我们的教师真切的感受到名优教师高超的教学艺术和先进的教学理念。我们相信：这次“研训”活动必将为城乡校际间相互交流、相互合作搭建起沟通的桥梁。在这里，我们要特别感谢三位老师。谢谢三位老师精心准备，给我们带来三堂精彩的展示课。我们相信：通过他们展示的课堂教学艺术，通过他们课堂所传达的新理念和新方法，必将推动我们校教育教学研究工作的深入开展。
恰逢人间四月天，课堂也在惊人的变。老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相。面对新的挑战，只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一点创新，少一点形式，相信我们的课堂会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造魅力课堂，成就学生的美好未来。未来的日子里，我们将把“读书成为习惯，研究成为风气”作为目标，朝着专业型、学者型的方向发展。
谢谢大家！，祝各位领导、专家和同仁身体健康，工作顺利，心情愉快，万事如意！预祝会议圆满成功。
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晨会讲话：速度与毅力
各位老师，同学们：
周一早上好！我是费老师，今天我讲话的两个关键词是“速度”和“毅力”。
转眼我们跨入了xxxx年，如果我告诉高一的同学们，你们明年就要读高三了，你可能还不相信。高二的同学们明年你将读大学了。高三的同学们，今天是1月7日，还有刚巧5个月，148天，你就要参加高考了。什么叫速度，真正的速度是看不见的，就像风起云涌，日升月落，就像你不知道婴儿什么时候长出第一颗牙，不知道树叶什么时候变黄，不知道高考已经悄然临近。记得刚刚搬入四进教学楼，我指着窗外的树，对我的学生们讲，这一年我们将见证这棵树是枝繁叶茂，孤叶飘零，郁郁葱葱。现在请你们抬头看看，刚刚还枝繁叶茂的她已经孤叶飘零，在寒冷中默默坚守，积蓄力量，等待来年的爆发，下次当你做累了试卷猛然抬头就会发现她已经郁郁葱葱，那时候就是你成功之时。
再看看我们同学们的速度，昨天我检查数学会考导引，一周过去了，有的同学居然还是一片空白，这速度我也是看不见的，因为他根本没有动过。有的同学做了一点点，我们客气地说是“龟速”。同学们听过新版“龟兔”赛跑吗？好，我讲给你听听。第一年比赛兔子睡着了输了很不服气，决定第二年再比一次，结果兔子赢了，第三年再比兔子又赢了，第四年兔子又赢了…….后来兔子老了跑不动了，乌龟还在跑，第五百年乌龟还在跑，兔子死到哪里去了不晓得。可是孩子，数学会考导引你还真想做上500年吗？那时候谁来检查。你有乌龟的寿命和毅力吗？所以我们需要兔子的速度和乌龟的毅力。
我相信大多数同学初中阶段在班级甚至学校名列前茅,生活在鲜花和掌声中，是老师和同学关注的焦点。但进入杭高后，由于强手云集，你会突然间发现少了许多的鲜花和掌声，自己不再是众人关注的焦点.你可能发现老师上课讲的内容居然会有些听不懂,考试开始出现红灯了。曾经一位高三学生在周记中写道：“面对一次次月考，面对一次次挫败，有时这种挫败感会使我几乎看不到前面的阳光。但是，我只有努力，也一直在努力，因为我始终相信：失败是成功之母”。对那位学生说道：“月考月考，你会越考越好。”同学们不论高一高二还是高三，你都会面对不同的困难，这时候，你必须学会自我调节，保持良好的心态，必须要有毅力，学会坚持。成功往往就在再坚持一下的努力之中。我曾经对我的学生们讲了12个字，高中你只要做到这12个字你一定很棒：“吃得下，睡得着，坐得牢，想得开”。吃得下，睡得着表示要有好的身体，坐得牢要有毅力要有坚守，顶得住电脑，游戏，连续剧等诱惑。想得开，指要能经受挫折，自我调节，保持良好的心态。有位杭高校友的一句话我印象很深刻：“我们需要怎样的毅力？台风刮过，大树被折断，磐石被搬家，唯有一种东西它依然如故―――小草。一种有韧性的毅力。”
合抱之树，发于毫木，九尺之台起于垒土，千里之行，始于足下。在学习中，缺少的只是坚持与毅力罢了，有了它们就会不断提高。
幽而发奋，太史公凭着坚持与毅力，才能在入狱后，挺五尺身躯而不倒，借半根断笔照史。卧薪尝胆，勾践凭着坚持与毅力，才能在国破家亡后发奋图强，练三千越甲雄兵，灭一世强吴夫差。因为坚持与毅力，才有钱学森的五年归国路，十年两弹成。因为坚持与毅力，才会有霍金的身坐轮椅却走过黑洞。
然而，怎样才是真正的坚持与毅力呢？有句话说的好：温润如玉，执着如金，抱定赤子之心静，能寒窗苦读，必能点石成金。
同学们xxxx年的第一场雪已飘落，寒冷使人清醒，寒冷使人坚强，因为坚持和毅力，我们有速度与激情。最后我衷心祝福所有同学新年新气象，百尺竿头更上一层！谢谢！
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最新：祖国在我心中 精选通用范文
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
最新：开幕词 精选通用范文
各位领导、各位代表：
大连市UFO研究学会98年年会暨第五届会员代表大会，今天在辽宁师范大学国际文化交流中心隆重地开幕了，这次大会正值世纪之交，因此，就更具有特殊的重要意义现在，请允许我代表大连市UFO研究学会，向出席今天大会的我市有关领导及与会代表表示热烈的欢迎和崇高的敬意。同时，也向关心和支持我市UFO事业发展的方方面面和广大UFO研究者、爱好者表示诚挚的谢意。
UFO是不解的世界之谜，是当代科学面临的一个重大课题，对它的研究、开发和应用，关系到人类的命运，关系到人类开发宇宙和探索外星文明的总进程。国际社会高度重视对这一问题的研究，回顾世界UFO研究的5O年，联合国通过“世界各国联合起来探索UFO”议案2O周年和中国UFO研究将近20年的历程，我们应该为这一科学领域中取得的进展和不平凡的成果感到自豪。中国已跻身于世界UFO研究的大国之列，实践使我们认识到UFO研究对现代科学、现代社会，特别是对我国的四化建设有着巨大的现实意义。
大连市UFO研究学会在我市领导和各有关方面的重视支持下，在广大UFO研究者和爱好者的共同努力下，在服务于社会，促进科技事业和人才成长等方面取得了较好的成绩。而且从学会自身的组织建设、学术交流、科普宣传、对外联络、目击案例的搜集整理和经济技术开发诸方面都有了较大的发展。从世界到中国的UFO研究，都充分地说明UFO组织存在的社会价值。
我们这次大会的主要内容有：学会工作报告及1999年工作计划；讨沦、修改学会章程；选举新一届理事会；表彰优秀会员及UFO研究最新动态报告等。这将对进一步明确我市今后UFO研究的方向和工作任务，促进UFO科学技术的研究．开发和应用起到积极的推动作用。
21世纪即将来临，我们肩负的UFO研究事业任重而道远，让我们高举团结的旗帜，努力拼搏，开拓进取，为UFO研究这—全人类的系统工程作出新的努力和贡献。
预祝大会圆满成功!
最新：2022年小学春季家长会家长代表发言稿 精选通用范文
xxxx年小学春季家长会家长代表发言稿
又是一个新学期，儿子的家长会于本周举行。班主任打来电话，希望能将孩子寒假的实践活动做个汇报，并且把日常对儿子的教育点滴与各位家长进行分享，无奈，匆匆整理了一份发言稿，也是对自己的教育行为的警醒。因为，很多情况下，自己也真没百分百按照所说的那样去做，实在有些惭愧！好在方向还是对的，还算甚感欣慰吧！
此次分享共分两部分：
一、情人节卖花实践活动分享
1、活动起因和过程
情人节前一天，儿子告诉我们，明天要去卖花。恰好当天是正月初五，是我们这里传统祭奠已故亲人的日子，我没有时间陪孩子去，第一时间阻止了儿子的要求。可孩子的决心还挺大，说服了爸爸，让爸爸陪同去批发玫瑰花。
走之前，我问儿子，如何去，如何回来。儿子说：“来回打车！”我笑了，并且告诉他：“从你开始去的时候，你的路费、饭费等所有费用，都是你卖花的成本，都要从你的利润中扣除，这样才合理！”儿子听后，决定去的时候蹭车，让我送，回来的时候坐公交。
情人节当天，风好大，气温也相当低，儿子和小伙伴不怕冷，上午和下午都在卖花。我让他戴帽子，他还说：“戴着帽子形象不好，影响销售。”
最后，三个孩子都把手中的七枝玫瑰全部卖出。投入成本均为20元，儿子盈利22.5元，其他分别盈利5元，亏损5元。
2、活动中家长协助了：全程陪同，并不干预。
儿子参与了：进货、卖花、帮同学卖花、备找零等全部过程
3、活动中都有哪些收获
儿子谈收获：
（1）利润
