【www.popo666.com - 我想做一片绿叶读后感】

当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们需要先把主持稿写好并不断检查，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，讲话稿应该从哪方面来写呢？小编特地为您收集整理“我是一片绿叶范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。

记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色（地位）现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地，在经受着风雨洗礼之后依然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望！

相关推荐

共享同一片蓝天

老师们、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月的第三个星期日，为全国助残日。今年的5月18日，是我国第二十个助残日。这是一个有善心良知的人不会忘记的日子，是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们，你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗？他们虽然身遭不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，仍以超人的意志去克服重重困难，他们克服了常人难以想象的困难，创造了可歌可泣的业绩。

你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈《千手观音》吗？看完这个精彩的节目，大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，她们不知付出了多少努力，在这个表演的背后，夹杂着多少汗水与辛酸！她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，是不是值得我们学习？

同学们,比起残疾人，我们有多么幸福！我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中；当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有站起来的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。

当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平，他们更需要家人的亲情和世人的温情。

同学们，你们愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?声音响亮的同学是最有爱心的同学，当然爱心更要用实际行动来证明。

希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

让大地增添一片新绿

各位老师、同学们：

近年来，我们扬州获得了一系列可喜的荣誉，扬州成了全国文明城市、国家卫生城市和国家环保模范城市。今天的扬州，以建设清洁生产企业、生态工业园区和循环型社会为重点，构建新型的经济发展模式。我们为生在这座悠久的历史文化名城里感到自豪、感到骄傲、感到振奋。

但我们也应该清醒地意识到，太阳里面也有黑子。在我们周围，还存在着许多与环保模范城市不相和谐的音符。为什么炎热的夏天我们走过许多漫长的街道，很少能找到一片舒心的绿荫？为什么当园丁们正辛辛苦苦地给树木或草地进行修整的时候，却有人大摇大摆，践踏着青青的小草？知道吗？你是在践踏着春天的绿色，践踏着人类的道德和文明！

一百年来，扬州中学以振兴中华为己任，以树人报国为宗旨，培育了一代又一代扬中人，生生不息，不断光大。今天我们强调人人关心环境，个个重视环境的生动局面，就是这种"正直向上，热于求知"的校风在新时代的延续，就是培养新世纪扬中人对祖国的责任感、义务感和使命感。

我们树人学校的师生拥有睿智的头脑、机敏的思维和崭新的观念，也是一个充满了活力、有着强烈社会责任感的群体，在开展扬州争创国家园林城市、国家生态示范城市、进一步彰显扬州生态环境优势的行动中，站在信息时代潮头的树人师生们也应走在前头。

绿是大自然的精华，绿是朝气蓬勃的象征。地球上有无数种的颜色，而最具活力的色彩，就是绿色。地球是人类生生不息的载体，爱护地球、维护生态、保护环境是保证人类文明持续发展的必要手段，也是每个公民、每个扬中人义不容辞的责任！

今天，我们站在国旗下，向广大师生发出倡议，积极行动起来，走出教室，挥一把锄、撒一滴汗、种一棵树、献一份心，把明净还给天空、把清澈还给河流、把绿色还给大地。用我们的劳动和汗水，开创出一个空气清新、满目葱绿的家园，用爱心和真诚让我们头顶的天空变得更蓝。

同学们！让我们做一棵树吧！在播撒绿荫的同时也壮大着自己。

我自豪因为我是一名教师范例

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

我自豪，我是一名中国教师；

我自豪，我是一名青年教师；

我自豪，我是一名小学教师；

当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。

气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。

虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！

我是一名人民教师我骄傲我光荣

在雄伟的天目山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡君老师。在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。

那是1993年的夏天，我刚从杭州教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。

每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮孝满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤：“妈妈老师。”

我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永远

也不会让人淡忘的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪。正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过共和国教育这面大旗，延续着人类的文明；正是有了象她这样默默奉献的一批教师，才有了我们今天教育事业的辉煌。今天，在这激动人心的时刻，我大声说：“我骄傲，我是光荣的人民教师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。

胡小红老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就不好。又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来：“胡老师，胡老师!”有的赶紧去找校长，但是太迟了，太迟了，敬爱的胡老师再也不能站起来了，她永远离开了她心爱的学生，告别了她眷恋着的讲台。她死时，才四十多岁埃在讲台上，她走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮丽篇章。

胡老师去世的消息刚刚传出，她的学生就结队来到她家，想最后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师，您看到了吗?那是班上最调皮的覃玉雄送您来了，他从小失去母亲，是您给了他母爱，给了他信心；胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上，哭得声嘶力竭，久久不肯离去……学生把对您的无限思念，写成一封封信，胡老师，您收到了吗?烈日炎炎，近千名群众自发赶来送行，用眼泪表达他们的挽留和礼赞。

胡小红老师，一个普通的人民教师，她走了，但是她给我们留下了宝贵的精神财富。在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，奉上爱心千片，任凭岁月更迭，世事沧变，任凭青春流逝憔悴红颜，无数个胡小红老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的，我很骄傲，我是光荣的人民教师。

小学生热爱祖国演讲稿同一片蓝天同一份心愿 精选通用范文

听着雄壮的国歌，伴随在晨风中高高飘扬，热血在我们心中激荡；

是你，让我们树起自信，在世界上把中国人的头昂起；

是你，给我们力量，战胜向你犯下罪恶的敌人；

是你，指给我们方向，使用权们没有彷徨，没有悲哀，因为那些酒下热血的英雄在我们心中；

是你相信历史不会倒退，你会永远飘扬在共和国的上空，因为有无故的中华儿女，在你的指引下奋勇前进；

啊，祖国，你历经苍桑依然屹立于太阳升起的地方，你也将永远屹立在世界的东方。

在东方的地平线上，旭日伴着您冉冉升起，在世界上的领奖台上儿女晶莹的目光映射着您的升起；在中国的长城站，南极那洁白的雪，逆衬出了您的鲜红，那样的鲜红，净化着一代又一代，新中国的青年召唤着我们一向革命前辈学习，向烈士们致敬，那鲜红的心情怎么比拟，此刻，唯有用一腔爱国的激情注目您，长起、升起，永远在我们心中的升起。

我们是新中国的接班人,我们要为祖国的繁荣和富强贡献出自己的一份力量。

因为我是这个家一员（精）

各位领导、老师：

大家好！今天能和你们欢聚一堂，畅谈理想、畅谈人生，我感到非常高兴，也非常激动。

回顾几年来走过的历程，我到底有没有为学校增添过光彩？细细琢磨，找到答案——有。因为我拥有一个欣欣向荣、蓬勃向上的“大家庭”。我们这个“家”，有着英明睿敏的家长，有着四百多位团结一致、相亲相爱、互帮互助的兄弟姐妹。而我也是这么多成员中平凡的一员。为此，我感到自豪！

记得十年前，是十八岁的花季里，我这个从小不知天高地厚的假小子变成了一与孩子们一起笑、一起哭、一起喊、一起跳的乡村女教师。来到了这个人才济济、藏龙卧虎的大“家”中。而平凡的我不甘落人之后，也要为这个“家”的兴旺奉献一丝微薄的力量。于是我奋斗、我拼搏：白天，我以三尺讲台为阵地，引经据典，带领孩子们去知识海洋里遨游；夜晚，我挑灯苦读，提高自己教书育人的水平；而课余时间，我不是向经验丰富的教师请教，就是帮学生实习功课……那段日子里，我过得清苦而充实。

因为有这样一个大“家”，我不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。记得96年，我班的黄松同学家里十分困难，在寒冷的重大事故里，别的学生都用厚厚的棉衣把自己裹得紧紧的；而他却依然穿着两件薄薄的单衣，瘦瘦的脸冻得发青，破旧的解放鞋里可以看得见冻的通红的小脚丫。看-到这种情况，我真心酸。我不再迟疑，从自己微薄的工资中挤出钱给他买了件毛衣和一双鞋。当我把毛衣和鞋送到他手里时，这个性格内向的孩子什么也没说，只是眼眶里贮满了泪水。此后，他发奋学习，以实际行动报答了老师的爱。期末考试时，成绩从原来的倒数第二跃到顺数第二。后来，他又以优异的成绩考上了中学。

“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？”

也许有许多人不明白，我这样苦苦地工作，图的是什么？

在此，我可以自豪地告诉大家：因为我拥有这样一个“家”，所心当人们合家欢乐、热闹地庆祝自己生日的时候，我却在教室里上课；因为我拥有这样一个大“家”，所以当人们披上节日的盛装，逍遥地观赏琳琅满目的商品时，我却把自己关在房中备课，改作业；因为我拥有这样一个大“家”，所以我摒弃了自己的小家，把嗷嗷待哺的孩子丢在家中，在孩子撕心裂肺的叫喊中来到学校；因为我拥有这样一个大“家”，所以多少次我把病假条，悄悄地放进衣兜里，课堂上仍以饱满的热情面对学生，可回到家里连吭声的力气都没有……

我不图名，不图利，只是因为我是这个“家”的一员，只是出于一种强烈的责任感和事业心！

”一分耕耘，一分收获”。十年来，我所担任的学科成绩都名列学区前茅；我代表学区参加各级各类的演讲、这门课、优质课比武时，因为有这个强大的“家”作后盾，所以每次我都不负所望，履获佳绩。xxxx年，我还被授予“莆田市优秀教师”的光荣称号……我为这个“家”增添了光彩！

于是，我认定了脚下这和路，兢兢业业地干好工作，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵，用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生开启神秘的科学大门，不计物质生活清贫寒酸，但求满园桃李争奇斗艳。在辛劳费神之中，我尝到了教书育人的乐趣：发现学生思想有了进步，我会打心眼里高兴；看到学生的成绩有了提高，我的心里啊，像吃了蜜一样甜……是啊，“得天下英才而教之”，苦在其所，乐在其中！当辛勤的耕耘有了收获，当自己受到学生的尊敬和爱戴时，当自己为这个“家”增添了光彩时，再苦再累也觉得心满意足。

假如我也可以算是莆仙教育园地中一朵已经开放的小花，那么我更加清楚，有更多的“花”比我弄得更鲜艳、更妩媚、更动人……正是因为我们拥有这样一个个的“大家庭”，正是因为我们拥有这么多的兄弟姐妹热心献身教育事业，才使我们学校培育了一批又一批的人才，为祖国作出了贡献！

因为我是这个“家”的一员，我会更加执着、更加努力，无私无悔地献身于祖国的教育事业，为学校、为这个“家”增添更多的光彩！

老师演讲稿我骄傲我是一名教师怎么写

人无志不立。从中学时代起，我就立志当一名老师。

上中学老师的时候，我有幸碰到几位人品端正、学识厚实、教艺精湛的好老师，至今他们教学的眼神、手势、板书、气韵常在我脑海中浮现。教数学的王教师严密的逻辑推理，精炼的教学语言使我刻骨铭心；教语文的顾老师全身心地投入教学，有声有色、情景交融的讲解使我对学习产生浓厚的兴趣，获得求知的欢乐。由于老师那么爱护我们，那么有真才实学，我崇敬他们的感情不仅充盈胸际，而且萌发了当教师的念头，把做一名深受学生欢迎的合格教师作为自己的崇高理想，作为毕生追求的目标。

做了教师之后，在长期的教育实践过程中，我对教师工作的意义和价值认识深化了。教师的职业非同寻常，她是神圣的事业，“传道、授业、解惑”要面向社会，面向世界，面向未来，关系到千家万户，关系到国家建设事业发展的水平与后劲，肩上挑的是千斤重担，要尽力，更要尽心，不能有丝毫松懈。从事基础教育的教师要深刻理解基础教育的长效性。万丈高楼平地起，从事基础教育的教师做的是“地底下”的工作，从事的是人的素质的基本建设，根子扎得正、扎得深、扎得牢固，学生将来的发展就有广阔的前途，所掌握的知识技能就能陪伴终生。教师的活儿是良心的活儿。任何人只有一个青春，青春是无价宝，国家把青春年少、风华正茂的学生交给我们培养，这是对教师的极大信任。中小学阶段虽然只是人生长河中的一小段，而这一小段正是长觉悟、长知识、长能力、长身体的关键时期，会影响一辈子的生活道路。教师要把心贴在教育事业上，培育学生健康成长，不辜负人民的嘱托、祖国的期望。教师职业是太阳底下永恒的职业。人不可能自然成才，总要靠培养，即使在未来的“学习社会”中，学校教育仍然是每个人学习的基础。传递人类文明，开发学生智力，塑优美心灵，促进社会进步，仍然是教师光荣而神圣的职责。

教师的职业与祖国宏伟事业紧密相连，和提高民族素质紧密相连，和家家户户紧密相连，和孩子的现在与将来紧密相连，因此我对当教师情有独钟，深感当一名教师的神圣而自豪。