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教育统计自查报告

发表时间:2024-04-08

教育统计自查报告必备。

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教育统计自查报告 篇1

为认真贯彻落实《统计从业人员继续教育管理办法》和统计局《关于开展统计教育培训工作自查的通知》精神,进一步搞好我县统计教育培训工作,县统计局高度重视,在全县范围内开展了统计教育培训自查工作,现把相关情况汇报如下:

一是认真学习,领会精神实质。接此通知后,我局组织干部职工认真学习《统计从业人员继续教育管理办法》和统计局《关于开展统计教育培训工作自查的通知》,认真搞好自查动员,领会精神实质,明确工作要求,切实把思想和行动统一到、的工作要求上来。

二是加强领导,成立自查领导小组。为搞好自查工作,成立了以局长为组长,分管领导为副组长,相关业务人员为成员的领导小组,结合实际制定自查计划,对自查内容、方法步骤、注意事项等及时作出安排部署。

三是深入乡镇、县级部门和四上企业检查《统计从业人员继续教育管理办法》的贯彻落实情况。由于统计人员几乎都是兼职,变动比较频繁,目前全县49个乡镇统计人员有12人没有统计从业资格证,26个县级部门统计人员没有统计从业资格证;102个四上企业已经网上注册登记102家,其中有56家统计人员没有统计从业资格证,20xx年有35人参加继续教育。

四、存在的问题。一是统计人员全是兼职,流动性大,变动频繁,所以统计从业人员持证率相对低;二是由于我局人员少,师资力量薄弱,统计教育近四年我局都是组织报名委托局培训,成本相对较高。

五、20xx年工作打算。一是组织乡镇、四上企业和县级部门统计人员没有从业资格证的报名考试;二是组织有从业资格证的统计人员报名,参加网上培训;三是多撰写统计教育信息。

教育统计自查报告 篇2

根据上级《关于教育事业重要统计数据自查的通知》要求,为了积极配合此次教育事业统计核查工作,我校按照教育局的安排部署,成立了自检领导小组,对我校的教育统计情况进行了全面检查,通过检查,小组成员一致认为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查情况报告如下:

1、我校严格按照教育局的统一要求,认真组织相关人员学习落实上级关于开展教育事业重要统计数据核查的通知。

2、加强统计人员的管理。我们由专人具体负责统计工作,数据内外一致,不走样,不参水分。同时,积极安排统计人员参加中心校组织的报表统计培训,不断提升统计人员的工作能力,增强其责任心与使命感。

3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,我们购置了移动硬盘,对原始数据进行保存,为统计员配备了u盘,方便数据的上报,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室,制定了《xx小学学生学籍管理制度》和学籍管理工作流程图,建立了学生档案,建立了教职工花名册,并且适时更新。建立了统计台帐,实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与中心校负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了基础性的工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,按教育局和上级行政主管部门要求还有距离,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

教育统计自查报告 篇3

根据上级《关于教育事业重要统计数据自查的通知》要求,为了积极配合此次教育事业统计核查工作,我校按照教育局的安排部署,成立了自检领导小组,对我校的教育统计情况进行了全面检查,通过检查,小组成员一致认为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查情况报告如下:

1、我校严格按照教育局的统一要求,认真组织相关人员学习落实上级关于开展教育事业重要统计数据核查的通知。

2、加强统计人员的管理。我们由专人具体负责统计工作,数据内外一致,不走样,不参水分。同时,积极安排统计人员参加中心校组织的报表统计培训,不断提升统计人员的工作能力,增强其责任心与使命感。

3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,我们购置了移动硬盘,对原始数据进行保存,为统计员配备了u盘,方便数据的上报,减少和杜绝了虚报、****、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室,**定了《xx小学学生学籍管理**度》和“学籍管理工作流程图”,建立了学生档案,建立了教职工花名册,并且适时更新。建立了统计台帐,实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与中心校负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

教育统计自查报告 篇4

一、学校概况

xx镇中心小学是一所市级规范化学校。始建于xxxx年,原名国民小学,校址几经变迁。建国后校址才固定于现在的位置。xxxx年定为xx乡中心小学。现有xx个教学班,在校学生xx生均绿地面积均达到省标准。设有微机室、科学实验室、电教室、美术书法室、图书阅览室、体育器械室、德育室多媒体网络、计算机室、综合实践活动室、心理咨询室等各室齐全,配套设施符合标准要求,实现了办学条件的标准化。教学区四季常绿,三季有花,书香气息浓厚,为学生全面发展健康成长、教师快乐教书育人创设了一个宽松和谐的环境。

二、各项督导评估指标完成情况。

(一)教师培训。

学校非常重视教师继续教育,努力为教师继续教育创造条件,保证校长和教师按照《中小学校长培训规定》和《中小学教师继续教育规定》的要求接受培训,位教师培训提供经费保障。

(二)队伍建设。

1、领导班子建设。

(少先队组织在学校工作中的作用。

(后勤等工作机构,设有学科教研组,各机构职责分工明确。

(3)学校建有岗位制,资料和专用教室有负责人。

(4)学校落实校务公开制度,教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全。

(三)师德建设。

方案,全体教职工签订了师德责任书和承诺书,每一位教师熟悉师德建设责任书和师德承诺书的主要内容, 每一学年初学校均制定了禁止在职教师有偿补课的治理方案,作为评价教师的标准之一。

2、注重教师师德修养,不断加强师德教育,教师切实遵守《中小学教师职业道德规范》,几年来未出现一例违法违纪现象。

鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习。并结合学校现有师资现状开展教师间帮带,重视青年骨干教师培养,使学校涌现了一批有思想、有创新意识的年青有为教师成为学校工作的中流砥柱。

(四)办学行为。

1、德育工作。

(1)学校学校德育工作网络健全畅通,制度完善,专人负责。学校利用三结合教育网络不断加强“未成年人思想建设”。

(2)学校制定有切实可行德育计划,注重常规教育和时令性德育活动的开展,并充分利用我镇历史厚重的先决条件,发挥德育基地的育人作用,注重实效性。

(国旗下演讲,平时通过各科教学向学生渗透德育教育。十分注重学生的养成教育,注重学生小习惯的养成。

(4)校园文化建设注重环境育人,魅力校园建设卓有成效。

2、教学工作。

(综合实践课,使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。目前写作在我校已蔚然成风,形成了具有一定影响力的校本课程。

(合格率达100%,并能结合所学及时转变教学理念,落实到教学实际,在学生中逐步形成良好的学习方式和学习习惯。

(重教师体验、活动有结果。力求使学校在研究中成长,在成长中发展。共营师生和谐发展氛围,打造充满智慧挑战的教育。

(保中间”的提高教学质量的思路,认真开展培优补差工作,通过不同形式的辅导补救措施,使不同层次的学生各有所得。

(5)有效开展减负,保证学生的在校时间,不违规推荐,组织学生购买辅助读物。

3、体卫艺工作。

(体育教师为成员的体育工作领导小组。体育教师认真落实教学常规,坚持教研活动,坚持上好两课两操,保证学生每天拔河、踢毽等趣味体育活动,学生的参与率达到了100%,受到了良好的效果,得到了学生和家长的广泛认可。

(“多发病”、预防近视等措施。学校在没有专职卫生课教师的

教育统计自查报告 篇5

依据上级工作安排,结合我校实际,对教育技术装备条件及使用情况进行了自查,现将自查结果报告如下:

一、组织机构及制度建设

(一)教育装备机构及管理人员配备

我校实行“三级组织,层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校教育技术工作蓝图,布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由教导处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、备课组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

(二)教育装备管理制度建设。

我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责。制度健全,责任明确到人。在理化生实验室,我们先后制订了《仪器设备保管使用制度》、《实验教学管理制度》、《实验室危险品安全防护管理制度》、《实验教学质量评估及考核办法》、《学生实验守则》、《实验教师岗位职责》;在体育器材室,我们分别制定了《体育器材保管制度》、《体育器材损坏赔偿制度》、《体育器材报损制度》;在音乐室,我们制订了《音乐教室仪器设备管理制度》、《音乐教室管理制度》、《音乐教师岗位职责》;在舞蹈室,我们制订了《舞蹈专用教室学生活动守则》、《舞蹈专用教室安全防护措施》等制度。这些制度的制定,保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用,充分发挥了装备效益。

同时我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。

二、图书室配备使用情况

图书室现有图书24245册,配有经过系统业务培训的兼职图书管理员,室内所有图书均为正版、内容健康,无严重破损。室内配套设施齐全完好,各项规章管理制度健全且张贴上墙。所有图书能按要求分类,能正常在工作日对所有师生开放借阅,各项记录规范齐全。

三、实验室使用情况

仪器实验室面积达标,配有经过系统业务培训的兼职实验仪器室管理员,内部设施齐全完好,有防盗措施,仪器完好率98%以上。实验室仪器设备摆放规范,管理制度健全,设备有账册,账目规范。

四、实验教学开展情况

日常教学中,能按课程标准完成实验教学任务,所有分组实验100%开出,实验开出率纳入教师工作绩效考核。学校每学期均开展师生实验操作技能大赛和教师实验教学优质课评选,组织教师参与省教科所组织的实验教学论文评比和课题研究,2017年,我校有2项有关实验教学课题研究获得立项资格。

五、装备应用方面的典型经验

一直以来,紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

(一)学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

(二)学校每年利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净。

(三)按照教育技术装备标准,根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金,配备实验器材,购置艺术、体育器材,添置新电脑,做到了年年有投入,年年有更新。

(四)学校在逐步更新硬件设施的同时,重点狠抓软件建设,规范制度,强化装备管理,发挥装备效应。我校从上到下,认识统一,十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保教育技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。

六、存在的问题

(一)学校存在严重的结构性缺编,在音、体、美、科学、信息技术等学科上没有专职教师,任教教师的专业素养有待于通过多种途径培训进一步提升。

(二)实验仪器损坏和药品用完难以得到及时补充完善。

七、对策建议

(一)提高认识,加强领导,明确责任。继续加强对教育装工作的领导,进一步理顺关系,以提高教师现代教育技术应用水平为突破口,来促进学校教育装备的发展和教育信息化水平的提升,全面推进素质教育和教育现代化。要认真贯彻执行《甘肃省中小学教育技术装备标准》,解放思想,狠抓落实,以全新的观念,开拓的思路,踏实的工作,来推动现代教育技术装备与应用工作的新一轮快速发展,努力开创教育技术装备工作新局面。

(二)多渠道筹措经费,加大现代教育装备的投入。本着厉行节约的原则,积极争取资金,使我校的教育技术装备得到较大幅度的改善。加强教育装备经费的使用管理,建立完善运行机制和有效的监督保障措施,科学合理地安排装备经费,发挥经费的最大效益。

(三)强化培训,提高管理人员和教师素质。要继续重视实验教师、图书管理员、网管人员和器材专管人员的培训工作,重视信息技术与学科课程整合的全员培训工作,并将其纳入教师继续教育体系之中。要全面开展以校本培训为主,以提升教师的整合水平为目的,以转变教师理念为根本的教师全员培训。

(四)强化督查,确保工作取得实效

学校领导将不定期对教育技术装备管理应用工作进行督查,跟踪督查的重点是实施的过程,即发现、反馈、整改活动中存在的问题,总结、各年级组推广好做法好经验。对不重视教育技术装备管理使用的教师进行通报,并责令其整改,最终督查结果应用于每学年度对教师个人绩效考核之中。

教育统计自查报告 篇6

根据《关于开展县域教育技术装备工作督导的通知》及《江苏省中小学教育技术装备工作督导细则》,我校结合学校自身实际情况,组织进行了教育技术装备工作自查,现将自查情况报告如下:

一、组织领导机构健全

1、行政上有明确分工。指定沈栋林副校长分管教育技术装备。

2、成立教育技术装备工作领导小组。丁为民校长任组长,沈栋林任副组长,组员有教务处章新民主任、总务处孙士荣主任、德育处处付兴超主任及各处室副主任、各村小校长。

3、成立教育技术装备工作检查小组。沈栋林副校长任组长,赵光霁、靳如生任副组长,组员有乔湘凌副主任(负责检查电教一块)、郑建华老师(负责检查图书阅览一块)、孙士荣主任(负责检查实验教学)、乔湘凌副主任(负责音乐、美术室及音乐、美术教学)、郑平老师(负责体育室及体育教学)。

二、硬件设施情况

我校现办学规模为小学平行3轨,计19班,对照省ⅱ类标准,在硬件设施上基本达标:

1、关于专用室设置。专用室设置在种类、数量上符合要求。学校现有科学实验室1个,仪器室1个,藏书室1个、音乐教室1个、音乐器材室1个,体育器材室1个,美术教室1个、计算机网络教室3个。

2、关于实验室装备。科学实验室、仪器室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积基本达标,内部设施较好好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%,每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,仪器设备摆放规范,管理制度健全,仪器设备帐册齐全,帐目规范,能按课程标准要求完成实验教学任务,每年都能组织开展教具制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。

3、关于信息技术装备。能积极为教师提供信息资源;拥有学生机房3个;建有校园广播音响系统,为日常教育教学需要提供了便利。

4、关于图书室建设。图书室分布较为合理,全天开放,全开架借阅,满足不同层次、多样化需求,实行定期开放。

5、关于音体美器材配置。音乐教室现有钢琴1台,音响1套,五线谱电教板1块,音乐器材室有竖笛、锣鼓、小号等乐器十多种,目前,不到位的是音乐教室缺多媒体设备,器材室缺乐器架,橱柜偏少,乐器种类不够丰富,没有舞蹈房,也无多媒体设备、音响系统、化妆台、保健箱、资料柜等。美术室电配置到位,小型器材到位,如学生画架、写生画板等,。体育方面,生均活动场地面积10平方米,150米跑道,篮球场3片,排球场1片,室外乒乓桌4张,室内乒乓桌1张,单双杠区和成套器材集中安置,区域自成一体。体育器材方面,只是因损耗、损坏等原因,略有不足,需要再增添些。

三、软件建设上达标

重视了器材使用和资料台帐积累,做到了:

1、规章制度齐全。学校根据《江苏省中小学管理规范》,修订、完善了规章制度,整理成册,明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙,起到了提醒、督促作用。

2、开齐课程上足课时。音、体、美、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校每天安排有行政人员对教师执行课标情况进行检查,保证了课标的权威性和执行力。

3、提高器材使用率。学校每学期计划中均有提高器材使用率的明确要求。保证了教师演示实验和学生分组实验的开出率;保证了音乐、美术、计算机等课程上课到专用教室,用好用足器材,提高学生直观形象,增强了学生上机机会,锻炼学生计算机操作能力;正常开放图书室,学生生均学期到图书室达10次以上;积极开展“阳光体育运动”,保证了学生每天有1小时运动时间,长年开展师生长跑活动,师生身体素质得到增强。

4、积极开展相关活动。学校定期开展青年教师基本功系列专项竞赛,内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等,积极倡导教师加强信息技术应用,广泛查阅资料,拓宽知识面,同时不断提高应用能力。积极参加校际教学观摩研讨活动等,让教师展示能力、风采。

5、认真进行资料管理。学校每学年有教育技术装备项目计划和总结,学校管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册齐全,帐目规范。实验记录、图书借用记录、计算机上机记录、体育器材借用记录等资料齐全。

6、做好公物管理工作。制订《老张集中心小学公物管理制度》,对所有公物指定专人负责,总务处每学期期初、期末进行核查。同时,做好设备维护保养工作,落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施,确保实验仪器完好率在95%以上。

从自查情况看,经过省“四配套工程”验收、省规范管理达标校创建等活动,学校的教育技术装备工作得到了推进,近年来学校设备设施方面投入较大,不断完善,但对照上级标准、要求,我们还有需要努力的地方,我们将在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下,不懈努力,争取早日达标。老张集乡中心小学

教育统计自查报告 篇7

我校严格按照上级部门的相关要求和指示,认真做好我校义务教育学生营养餐改善计划工作。安全、营养、卫生、按时、按质、按量,是做好此项工作的前提,为了更好地做好此项工作。我校学生营养餐改善计划领导小组对此项工作作了自检自查,汇报如下:

一、做好营养改善计划的相关工作

1、食堂已办理“食品卫生许可证”;炊事员进行了健康体检,办理了“健康证”(即上岗证)持证上岗。

2、建立食品原料采购台帐。各种食品原料必须由专人负责采购,采购的食品原料必须符合国家有关卫生标准和规定,同时查明供货方是否证照齐全,并索取相关凭证、发票,便于建立台帐。

3、建立食品加工原料登记台帐。从业人员必须按照学校营养搭配小组制定的餐谱进行食品加工,同时认真作好原料使用情况记录。

4、建立留样食品消毁台帐。陪餐领导严格按照《陪餐制度》作好陪餐记录,并督促托餐工作人员用不锈钢器皿留样48小时。48小时后,对留样食品进行销毁,并用好销毁记录。

5、严把人员管理关,学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训,并对其履行职责的情况纳入学期及年度工作考核,均与绩效工资挂钩,做到奖惩分明。

6、严把食品卫生安全关,每天做好厨房、餐厅、餐具的卫生和消毒工作。保持食品加工区地面、墙面、灶台、器具等的清洁,必须做到地面无尘,墙面无灰,灶台无渍,器具无锈等。杜绝饮食卫生安全事故的发生。

7、学校专门建立学生营养改善计划供餐专账,监督营养改善计划资金每生3元足额使用,专款专用,一律杜绝克扣及挪作他用。

8、严把食品存储关,做到定期检查,分类储存,标识清楚,杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

9、严把教师就餐值班关,确保学生就餐秩序,杜绝混乱就餐,随意就餐。

10、严把人员管理关,学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训,并对其履行职责的情况纳入学期及年度工作考核,均与绩效工资挂钩,做到奖惩分明。

11、按照中心学校统一制定的科学合理的营养餐食谱实施,同时要及时公示。公示内容包括品种、数量及价格。

12、学校邀请家长委员会的人员定期或不定期到学校进行督查,并对存在的问题进行反馈。学校结合实际情况,及时总结、整改。

13、在学校醒目处悬挂营养改善计划宣传标语,通过校讯通平台让更多的老百姓知晓党的这一德政工程,同时能更好地监督学校实施好这一政策。

二、存在的问题

1、由于经费紧张,部分功能室没有,操作间过小。

2、学生没有餐厅,目前在教室里就餐。

3、没有洗碗机。

4、没有电子食品安全信息追溯平台。

20xx年11月23日

教育统计自查报告 篇8

为贯彻落实《国家统计局关于印发全国统计工作会议文件的通知》(国统字〔20xx〕1号)精神,进一步提高教育统计数据质量,根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》有关要求,我校每年定期核查工作,现将20xx年教育事业统计情况进行自查,做以下汇报: 一、首先落实了统计法律,法规,统计工作规章制度建设,并且按照统计制度规定设置了记录。由办公室具体负责统计工作,由学校教研组长具体负责学校各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。

二、建立了档案室,制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”,建立了学生档案,建立了教职工花名册,并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

1、通过核对学生学籍数据库,全校共有438名学生(学生注册记录、在校生花名册),登记上报人数与实际在校生数一致。学生变动情况及每天的出勤情况,教导处及班主任都记录详实。

2、我校共有教职工70人,其中一线教师48名,每名老师有自己的合理的工作量。 3、为提高统计工作的效率,我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为统计员配备了U盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。每个教室也配备多媒体设备,由微机员对专用机每月进行了检查。

4、对学校每年的上报的基本报表情况进行了复制存档,电子文档和纸质文,立求专人管理。

5、教职工建立花名册,教师签到簿真实可靠。

6、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致。 以上是我校对教育数据统计情况所进行的.检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

教育统计自查报告 篇9

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,积极配合教育组此次教育事业统计核查工作,我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下:

(一)积极贯彻落实统计法律、法规;及时上交相关数据,按时完成数据统计工作。

(二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。

(三)加强统计人员的管理。我园由专门人员具体负责统计工作,班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作,使数据内外一致,不走样,不掺水分。

(四)重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:

1、在园生数。通过核对幼儿学籍数据库人数,登记上报人数与实际在园生数一致;

专任教师数和现任的一致;

占地面积一致;

与上报数据库的数字一致;

,固定资产数据与幼儿园现有的基本一致;

6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同;

7、基础教育的班额基本符合要求。

(五)建立了档案室,建立幼儿花名册和教职工花名册,并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我园教育数据统计情况所进行的检查情况,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,及时更新相关数据从而使我园的教育统计工作日臻完善。

xx幼儿园