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小学清洁校园活动总结

发表时间:2024-02-04

小学清洁校园活动总结经典(十二篇)。

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小学清洁校园活动总结【篇1】

学校是我们学习生活的地方,长时间生活在校园里,我们必须爱护环境,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。下面是xx整理的“2018小学清洁校园活动总结”,仅供参考,希望大家喜欢。

2018年小学校园清洁活动总结(一)

一、活动简介:

1.活动主题:清洁校园,靠你靠我靠大家

2.活动时间:

3.活动地点:校园内草坪

4活动形式:四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5研究对象:四、五、六年级全体学生及未上课教师

二、活动成效:

1预期目标:校务会议经过深思熟虑和精心策划,最终决定组织本次活动。

后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动,学生们认识到了校园卫生的重要性。第二,学生不怕吃苦,又累又脏。

2.实际成效:在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这项活动使校园的一角变得更干净,让学生认识到清洁环境的重要性。

三。活动特点:本活动组织学生劳动,使学生体会劳动的乐趣。

三、活动感想:

这次活动既增强了班集的凝聚力,体现了集体的巨大力量,也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中,同学们认识到了清洁环境的重要性,我们明白只有当生活环境干净时,我们才能感到舒适和温暖。

2018年小学校园清洁活动总结(二)

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展"美丽校园、清洁乡村"以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结:

1、 成立领导机构,制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我xx学校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

三。动员学生积极参与校园卫生美化管理,形成长效机制。

4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。

2、 加强宣传,提高师生的环境意识和健康意识

定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开"清洁乡村、美丽校园"动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的"清洁乡村、美丽校园"活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。每班洁净区勿需除草,无卫生死角。

2、出版"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5继续建立“校园环保卫士”

四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

3、 落实责任,划定洁净区,加强监督检查,发现问题及时整改

活动开展以来,校园环境卫生得到了较好的改善,全体师生的自觉性得到了很大提高,但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小,尤其是学龄前学生的健康意识不强,到处乱涂乱画的现象依然存在。

2学生的课堂用书仍摆放不整齐,整体不整齐统一,教室内仍有杂物。

三。员工宿舍的清洁也存在盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。

四、及时查改,改进不足

面对存在的问题,我校召开师生会议,确定班主任监督到位,责任到人。

1在全校范围内开展“美丽校园,从我做起”主题班会,让同学们充分讨论,统一认识。

2、各班"五区"要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。

三。充分发挥校园环保卫士的作用,表扬好人好事,批评恶习。

4要加强对卫生死角的整治,安排学生打扫教职员工宿舍。通过“美丽校园、清洁乡村”活动,我校清洁卫生工作取得了显著成效。

2018年小学校园清洁活动总结(三)

我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动,进一步巩固学校文化建设成果,提高环境文化建设水平,彻底清除环境卫生“脏乱差”死角,营造优美健康文明向上的育人氛围,办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园” 活动,现将工作总结如下:

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从2018年x月x日开始至6月x日结束,共分三个阶段。

3月x日至3月x日,动员部署阶段。

制定活动实施方案,召开全校动员大会,全面部署,广泛动员,充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施,对我校环境进行全面整治,力求净化、绿化、美化工作大显成效,学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新,学校环境文化理念基本确立。

(1) 进一步改进和加强学校的修养教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好早晚考试,并利用班会时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日,在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动,

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4.大力宣传卫生防疫知识,倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境活动,

(二)治脏、治差、治乱,净化、绿化、美化校园

1清理校园死角垃圾,定期清理垃圾通道。清理屋前屋后的垃圾,清除花园里的杂草和物品。

清理校园中破损的墙壁和破烂的院子,收拾混乱的电线杆,清理路面两侧的乱堆,并整平道路。清理教师宿舍内外,摆放整齐。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园,利用空地,积极种花种树,美化环境。校园内需要硬化的道路应硬化,校园内的建筑物应进行修复。

5月x日至6月x日检查评估阶段

教育部、总务部和少先队对每各班的活动进行了检查评估,并进行了全面总结。

二、活动成效

1学校采取多种形式加强文明礼仪和环境保护教育,将活动内容延伸到家庭和社会,使活动常态化。

2学校充分利用窗口、展板、黑板报、校园广播等形式,积极开展校园宣传活动,营造活动氛围。积极利用社会公众**对活动和典型事例进行宣传报道,扩大活动影响力。

小学清洁校园活动总结【篇2】

小学清洁校园活动总结(一)

一、师生文明行为习惯

教师在校园内不吸烟,男生不留长发,女生不戴手饰,不穿奇装异服等不文明行为习惯。

二、校园环境卫生

1校园内学校要完善清洁卫生制度,专人负责,定期检查。校园要划分卫生责任区,并设置标志,不留盲区、死角,合理设置垃圾桶,及时做好垃圾清运工作。

2校园及大门:地面无纸屑、皮屑、烟头、痰、水,绿地无枯枝、树叶、杂物。

3、校园整洁,师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。

4、校园班级文化:校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治,校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉

字。5.墙壁,树木和灯柱表面无乱涂,乱涂或污渍。

6清理卫生死角和四害滋生地。学校的排水系统应该是畅通的。明沟不得积水,盲沟不得有淤泥,脏水不得外溢。

7操场:保持场地清洁、平整,无坑洼、纸屑、石块、树枝等防碍上课的尖锐杂物。

8、加强厕所管理,通风排味,排污畅通,无蛆无蝇,大小便入池,蹲位无破坏,墙壁干净整洁,顶棚无破损现象。

三、校内所属各室卫生

1门窗无灰尘,窗户明亮干净,无玻璃缺陷,无灰尘、无杂物、无蜘蛛网,地面干净整洁。

2桌椅摆放整齐,书桌、作业本、常用物品摆放整齐。

3、物品柜上无积尘、无杂物,物品摆放有序。

小学清洁校园活动总结(二)

一、活动简介:

1.活动主题:清洁校园,靠你靠我靠大家

2.活动时间:2013.4.7

3.活动地点:校园内草坪

4活动形式:四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5研究对象:四、五、六年级全体学生及未上课教师

二、活动成效:

1预期目标:校务会议经过深思熟虑和精心策划,最终决定组织本次活动。

后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动,学生们认识到了校园卫生的重要性。第二,学生不怕吃苦,又累又脏

2.实际成效:在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这项活动使校园的一角变得更干净,让学生认识到清洁环境的重要性。

三。活动特点:本活动组织学生劳动,使学生体会劳动的乐趣

三、活动感想:

这次活动既增强了班集的凝聚力,体现了集体的巨大力量,也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中,同学们认识到了清洁环境的重要性,我们明白只有当生活环境干净时,我们才能感到舒适和温暖。

小学清洁校园活动总结(三)我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽**、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结:

1、 成立领导机构,制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我田横、富寨两校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

三。动员学生积极参与校园卫生美化管理,形成长效机制。

4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。

2、 加强宣传,提高师生的环境意识和健康意识

定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。每班洁净区勿需除草,无卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由

四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小,尤其是学龄前学生的健康意识不强,到处乱涂乱画的现象依然存在。

2学生的课堂用书仍摆放不整齐,整体不整齐统一,教室内仍有杂物。

三。员工宿舍的清洁也存在盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。

四、及时查改,改进不足

面对存在的问题,我校召开师生会议,确定班主任监督到位,责任到人。POPo666.cOm

1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。

三。充分发挥校园环保卫士的作用,表扬好人好事,批评恶习。

4要加强对卫生死角的整治,安排学生打扫教职员工宿舍。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动,我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

小学清洁校园活动总结【篇3】

校务会议经过深思熟虑和精心策划,最终决定组织这次活动。后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动,学生们认识到了校园卫生的重要性。第二,学生不怕吃苦,又累又脏。

一、活动简介

1主题:校园清洁,靠你,靠我,靠大家

2、活动时间:20xx年x月x日

3、活动地点:校园内草坪

4活动形式:四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5参加人员:四、五、六年级全体学生及无课教师

二、活动成效

1、实际成效:在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这项活动使校园的一角变得更干净,让学生认识到清洁环境的重要性。

2活动特点:本活动组织学生劳动,使学生体会劳动的乐趣。

三、活动感想

这次活动既增强了班集的凝聚力,体现了集体的巨大力量,也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中,同学们认识到了清洁环境的重要性,我们明白只有当生活环境干净时,我们才能感到舒适和温暖。

2020年小学清洁校园活动总结(二)

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展"美丽校园、清洁乡村"以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结:

1、 成立领导机构,制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我xx学校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案相关要求开展工作。

小学清洁校园活动总结【篇4】

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽xx、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:

一、成立领导机构,制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我田横、富寨两校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1.全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。

2.各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3.动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。

4.落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。

5.教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识

定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。

1.组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。

2.出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3.每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4.清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5.继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

小学清洁校园活动总结【篇5】

为了让我们能拥有一个更叫整洁的校园,我校于11月5日中午开展了一次“校园清洁”的义务劳动。本次活动主要对南篮球场和校园周边路边的垃圾进行了清洁。虽然此次活动又脏又累,但在我们的脸上却看到一丝的不乐,相反的,我们觉得轻松和满足。我们的行动将影响到全校的同学,这样,校园会在大家的维护下变得更加整洁和美好。现就这次活动做如下总结:

一、此次活动中值得提倡的

1.参加此次活动的学生有6个班,比预计的多得多。表现出孩子们的积极性和他们的环保意识强,也表现出他们的奉献精神;

2.在清扫校园时劳动认清高涨,打扫认真。特别是没有工具的学生在xx组长的带领下,不怕脏,不怕累,把每一个死角的垃圾捡起,我们的手就是工具,不管什么垃圾,我们都把它捡起,这正体现了学生高尚的精神风貌和我部学生的环保精神;

3.每个组的每个学生旨在捡垃圾,互相帮忙,烈日强,我们的热情更强。团结合作,积极清扫,顺利完成;

4.埋头苦干之后,我们的脸上有藏不住的快乐,是共同努力的收获;

5.有的学生自带塑料袋,说明他们的经验足,能力强;

6. 还有好几个学生刚忙完自己的事,还没来得及吃饭就及时到达并忍受饥饿,认真的捡,知道结束;

二、这次活动的不足

1.由于参加活动的学生太多,清洁工具严重不够,而且之前就应该准备更多的清洁工具,这次准备的工具单一,已经开始了才去找扫帚和簸箕,影响工作效率;

2.临时分组,分配工作不完善,而且每一个组织只有一个竹篓,也影响工作效率;

3.个别学生责任心不强,有的报了名而没来,也没说明原因;有的时间观念不强,个别学生迟到;有的学生没带《学生活动记录表》,这是他们个人的问题;

4.队列的排列不是很整齐,但排两队确实是太长了。应该预先分组,分配学生。

 三、活动建议

1.准备工作要做好,首先要对干部学生进行分组,把各自负责的区域进行划分;其次,要把工具分好,此次工具单一,影响工作的开展,所以也要准备扫帚和簸箕,这样清扫才更干净。

2.建议学生在以后的环保活动中自带一个塑料袋,这对于每个人都是很简单的,也是很有必要的,因为我们学校的工具数量有限。

小学清洁校园活动总结【篇6】

经过了年初的事件,大家对卫生健康也更加的重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识,我们在开学后的第x周,就展开了“清洁校园”的活动!在这次的活动中,领导在讲台上热情的动员了学校的同学们,并通过各种方式,让同学们认识到环境清洁的重要性,和各种清洁知识。总的来说,这次的活动展开非常的成功,大家都通过各自的努力,为校园的干净整洁贡献出了力量。

现在,活动结束了,我们xxx校园也变得更加漂亮,现在,我针对这次的活动做总结工作入下,希望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下:

一、动员工作

在这次的活动开始前,我们通过升旗仪式后的讲话,和各位同学介绍了这次的活动,并且通过领导的热情演讲,让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后,各班主任老师也在班会课上积极的领导学生,在各方面做好准备,并且将之后的准备工作及时的展开。

二、准备阶段

在活动公布后,学校在各方面都有不少的准备,尤其是在宣传方面,不仅仅有学校准备的卫生知识,还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上,并且在广播站,也有着相关的广播稿在播放。

三、活动开始

活动开始后,各班级根据分配,都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务,期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。

尽管基本上每一位同学都有在努力的为校园的卫生环境贡献力量,但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中,在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的同学,面对这样的同学,我们都积极的加以制止,并进行教导。而还有一部分同学,就是不听从老师的指导,想攀高完成任务,对此,我们也严令禁止,并进行了批评。

在这次的活动中,出现了各种的问题,但是在结束后,我们通过领导的检查,对这次的活动完成情况还是非常的满意的。

四、结束语

活动现在已经结束了,但是干净的校园不可能永久的保存,只有同学们心中记住这次的收获和体验,真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新,永远的清洁!

小学清洁校园活动总结【篇7】

经过校务会缜密地思考和周密策划,最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点,劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性,其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。

一、活动简介

1、活动主题:清洁校园,靠你靠我靠大家

2、活动时间:20xx年x月x日

3、活动地点:校园内草坪

4、活动形式:四五六年级全体同学清除校园西草场的杂草

5、参与对象:四五六年级全体同学和没课的老师

二、活动成效

1、实际成效:在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁,使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

2、活动特色:本次活动组织同学们劳动,可以使同学们体味劳动的乐趣。

三、活动感想

这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大,而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性,大家明白了生活环境清洁了,才能感到生活舒适、温馨的道理。

小学清洁校园活动总结【篇8】

我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动,进一步巩固学校文化建设成果,提高环境文化建设水平,彻底清除环境卫生“脏乱差”死角,营造优美健康文明向上的育人氛围,办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园” 活动,现将工作总结如下:

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从20XX年x月x日开始至6月x日结束,共分三个阶段。

3月x日—3月x日动员部署阶段。

制定活动实施方案,召开全校动员大会,全面部署,广泛动员,充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施,对我校环境进行全面整治,力求净化、绿化、美化工作大显成效,学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新,学校环境文化理念基本确立。

(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好了晨检、午检工作,利用班会课时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日,在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动,

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4.大力宣传卫生防疫知识,倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境活动,

(二)治脏、治差、治乱,净化、绿化、美化校园

1.清理校园内死角垃圾,定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园,利用空地,积极种花植树,美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化,补修校园内的建筑物。

5月x日—6月x日检查考核阶段

教导处、总务处、少先队对各班活动开展的情况进行了检查评比,并作了全面总结。

二、活动成效

1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育,并把活动内容向家庭和社会延伸,使此项活动开展常态化。

2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式,积极做好校内宣传活动,营造活动氛围。并积极利用公众媒体,对活动及典型进行宣传报道,扩大了活动影响。

小学清洁校园活动总结【篇9】

魏营小学

为了让我们能拥有一个更叫整洁的校园,我校于11月5日中午开展了一次“校园清洁”的义务劳动。本次活动主要是清理南篮球场和校园周围的垃圾。虽然活动又脏又累,但我们在脸上发现了一丝不快。相反,我们感到轻松和满足。

我们的行动将影响到全校学生,使校园在大家的维护下变得更加整洁美丽。现就这次活动做如下总结:

一,此次活动中值得提倡的:

1.参加此活动的学生有6个班级,远远超出了预期。它体现了孩子们的热情和环保意识,也体现了他们的奉献精神;

2.在清扫校园时劳动认清高涨,打扫认真。特别是没有工具的学生在代婷组长的带领下,不怕脏,不怕累,把每一个死角的垃圾捡起,我们的手就是工具,不管什么垃圾,我们都把它捡起,这正体现了学生高尚的精神风貌和我部学生的环保精神;

三。每个小组的每个学生都以收集垃圾和互相帮助为目标。太阳很强,我们的热情也更强了。团结协作,积极清理,顺利完成;

4.埋头苦干之后,我们的脸上有藏不住的快乐,是共同努力的收获;

5有的学生自带塑料袋,说明他们经验丰富,能力强;

6有几个学生刚办完自己的事,及时赶到,还没来得及吃饭就饿了;

二,这次活动的不足:

1.由于参加活动的学生太多,清洁工具严重不够,而且之前就应该准备更多的清洁工具,这次准备的工具单一,已经开始了才去找扫帚和簸箕,影响工作效率;

2临时分组,配送工作不完善,每个单位只有一个竹篮,影响工作效率;

3.个别学生责任心不强,有的报了名而没来,也没说明原因;有的学生时间不好,有的学生迟到;有的学生没带《学生活动记录表》,这是他们个人的问题;

4.队列不是很整齐,但是对于两行来说确实太长了。应该预先分组,分配学生。

三,活动建议:

1准备工作要做好。首先,对干部和学生进行分组,划分责任范围;第二,要划分工具。这次工具单一,影响工作。所以,我们也要准备扫帚和簸箕,这样清洁起来才能更干净;

2.建议学生在以后的环保活动中自带一个塑料袋,这对于每个人都是很简单的,也是很有必要的,因为我们学校的工具数量有限;

小学清洁校园活动总结【篇10】

2、出版“美丽藤县、清洁校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晚集会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由各年级值周班级论流担任,负责每天8小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周五下午,利用集会时间进行评比,做到与文明班级挂钩。

3、 落实责任,划定洁净区,加强监督检查,发现问题及时整改。

活动开展以来,校园环境卫生得到了较好的改善,全体师生的自觉性得到了很大提高,但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小,尤其是学龄前学生的健康意识不强,到处乱涂乱画的现象依然存在。

2.学生的教室课本摆放不整齐,整体不整齐统一,教室里还乱扔垃圾。

4垃圾池太小,无法满足校园环境的需要。

5、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。

四、及时查改 ,改进不足

面对存在的问题,我校召开师生会议,确定班主任监督到位,责任到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。

5充分发挥校园环保卫士的作用,表扬好人好事,批评恶习。

6要加强对卫生死角的整治,安排学生打扫教职员工宿舍。

通过开展“美丽藤县、清洁校园”活动,我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

小学清洁校园活动总结【篇11】

我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽xx、清洁乡村”以来,我校积极响应自治区党委政府号召,根据本校的具体实际,认真对照县教育系统开展的“美丽x县、清洁校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全校师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:

一、成立领导机构,制定实施方案。

深入贯彻落实党的十八精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我校的声誉为目标,紧紧围绕教育局的“美丽x县、清洁校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以xxx副校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。

4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。

5、教室、清洁区的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议,学习县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“美丽x县、清洁校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。

2、出版“美丽x县、清洁校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晚集会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由各年级值周班级论流担任,负责每天8小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周五下午,利用集会时间进行评比,做到与文明班级挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改。

开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小,特别是学前班学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐,整体不够整齐划一,教室内依然有乱扔垃圾的情况。

4、堆放垃圾的垃圾池太小,不能满足校园环境的需求。

5、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。

四、及时查改 ,改进不足。

面对存在的问题,我校召开全校师生会议,确定班主任督查要到位,责任要到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。

5、发挥校园环保小卫士作用,表扬好人好事,批评不良习惯。

6、加强对卫生死角的整治,对教职工宿舍要安排学生进行清扫。

通过开展“美丽x县、清洁校园”活动,我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

小学清洁校园活动总结【篇12】

 一、师生文明行为习惯

教师在校园内不抽烟,男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。

二、校园环境卫生

1、校园内学校要健全清扫和保洁制度,有专人负责,经常检查。校园内要划分卫生责任区,并设立标志牌,不留盲区和死角,合理设置垃圾桶,并及时做好垃圾清运工作。

2、校园内及大门口:地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水,绿地无枯枝树叶、杂物。

3、校园整洁,师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。

4、校园班级文化:校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治,校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉

字。

5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。

6、清除卫生死角、四害滋生场所,校内排水要畅通,明沟无积水,暗沟无淤泥,臭水不外溢。

7、操场:始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。

8、加强厕所管理,通风排味,排污畅通,无蛆无蝇,大小便入池,蹲位无破坏,墙壁干净整洁,顶棚无破损现象。

 三、校内所属各室卫生

1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网,地面干净整洁。

2、桌椅整齐,办公桌、作业本及常用物品有序摆放。

3、物品柜上无积尘、无杂物,物品摆放有序。