我的“长生果”读书笔记精品。
编辑为您准备的关于“我的“长生果”读书笔记”的知识可不止一点点，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来。读完作品之后，我们可以写一篇读后感，欢迎参考愿您成为更好的自己！
我的“长生果”读书笔记【篇1】
我的长生果书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
在记忆的心中，童年的阅读生活就像一个充满光彩夺目的图画页，是一个充满快乐音符的乐章。我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。这是一种比火柴盒稍大的硬纸。它印在前面，印在后面。每盒香烟里都有一份礼物。
遇到大人让孩子买烟,这美差往往被男孩抢了去,我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了,就开始比赛用手掌刮“香烟人”,看谁刮得远。这时,我就卖力地呐喊助威,为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片。
这些印着“水浒”“三国”故事的小画片,是我最早见到的***。开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。后来,我看到几本真正的***。
一位爱好美术的小学教师,他有几套***,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:
《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》??只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。渐渐地,***一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!
我每天一放下书包就奔向那里。几个月来，我几乎把这个小图书馆里所有的文艺书都借走了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
吸引我的第一件事是故事。这是所有角色的命运。他们的悲欢离合常常使我担心。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文就一直名列前茅。
阅读也大大扩展了我的想象力。在家里，面对一堵图案复杂的石墙，我会停留半天，构思各种神话传说；在路上遇到一个残疾人，我会垂头丧气，编织他的悲惨人生经历。记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。
教师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天使农民的笑容格外灿烂。
于是,我的作文得了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
这些领悟自然是课外读物的馈赠。后来，我不满足于只看一般的故事书。学校图书馆里丰富的书籍像磁铁一样吸引人
一样吸引着我。那些古今中外的大部分**使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:
记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记不仅能提高我的记忆力，而且能提高我的理解力。有一次命题作文写《一件不愉快的往事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:
小时侯受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。我从一个寒冷的夜晚开始写作，带着月亮的美丽和周围人的小声，来衬托一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着,我禁不住眼泪花花。
这篇充满真情实感的作文再次受到表扬，并用大字抄写出来贴在教室的墙上。可是,看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字,说这个“嵌”字用得特别传神时,我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
于是，我意识到了一点道理：作曲，要写出真情；作曲练习，离不开借鉴和模仿，但真正触动人心的东西，应该是自己苦心经营的创作。
最近几天，我们学习了我的水果课文，我的水果阅读。
正文主要通过三个小故事，写出了作者对该书的热爱。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文，读后感《我的长生果读后感》。
通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿的。
读完这篇课文，我意识到了书的重要性，所以我读了一些书来丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这篇充满真情的作文受到了老师的称赞。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
《我的“长生果”》读后感
前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。
课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。
读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时，我脑海里闪现出许多好的单词和句子，在我的作文中起到了很好的作用。从我儿时的梦想，我写了一些勇敢和快乐的事情在我的假期。在我的作文中，我用了很多平时积累起来的好词好句，并恰当地给出了我的作文修辞？？
后来，这篇作文得到了老师的表扬，我的心也高兴了，喜欢喝蜂蜜。爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。
是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见??我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学***，将来就一定能实现自己远大的理想！
五年级:杨涵
我和“长生果”
书，被人们成为人类文明的“长生果”。
7岁时，我对“长生果”没有一点兴趣，我觉得只要上好学校的课就好了，其他的看不看都无所谓嘛，就算有一点时间我总是选择出门遛弯。
8岁时，学校发了一张传单，鼓励我们多看杂志。我几乎没有把它扔掉。妈妈听说，《天天爱学习》这本杂志不错，就给我订了一份，我拿到书后，打开第一页，精美的插图吸引了我的眼球，生动的故事有趣又让人深受感慨，可是每次一有时间，我还是会把读书的事抛到九霄云外，它就像果汁里的糖分，不停地加水，甜味早已被冲淡了。
当我九岁的时候，我发现这本杂志是单子上最贵的，所以我绞尽脑汁一本一本地收集起来。每个周末，我突然想到有许多杂志我没读。我一鼓作气两天把它们全部看完了，可妈妈说这样不好，一口气全部看完了，反而记不住，就像猪八戒吃人参果—不知啥滋味，可以每天晚上写完作业后看几篇，把那些好句式和词语都抄下来，这样才会有收获。
10岁时，我对杂志的兴趣越来越浓厚，只要一得到一本书，我就想一棵饥渴的小树苗，贪婪的吸吮着文章带给我的
乐趣和它的精华，渐渐的我对“雁过留声，读过留心”这句话的体会越来越深。
后来，我又迷上了《意林--- q计划系列丛书》，我又缠着小姨给我买了一整套。临睡前看上几篇，好让我的脑袋有梦做~q计划系列---《插上翅膀让爱飞翔》让我懂得原来情商也很重要，没有它我们的生活将会多么的枯燥无味；《阳光总在风雨后》，教会了我怎样克服困难，而不是一味的逃避；《换种思维看世界》告诉我看待事物，不要总是太死板，换种角度或许可以有更好的解决办法。那一篇篇励志又感人的文章，像一把把金钥匙，像一段段温柔的绸带，轻抚着我们的心灵，开启了我们的智慧之门！
让我们在这漫漫的人生路上，用好书和知识来充实自己的人生吧！！
郑宝佳2014.9.12课堂
七年级语文上册学教案
第五单元，编写人：李香军
我的“长生果”
学***
1、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。
2、学***读书和***方法。
教学重点难点：
引导学生读懂课文内容，理解感悟作者从读书和***受益的语句，并学***的读写方法。
课时安排：一课时
一、预***
1、作者简介：
叶文玲，女，当代**家。生于1942年11月4日，浙江台州玉环楚门人。叶文玲自幼酷爱文学，13岁读初中时在县办的《玉环报》上发表《夫妻间的小风波》和《七角钱》两篇**。
至今已有800多万字39本作品集及一部8卷本《叶文玲文集》出版。长篇**有《父母官》、《太阳的骄子》、《无梦谷》、《秋瑾》等。《无梦谷》发表后，曾引起强烈反响，在获纽约国际文化艺术中心所颁的“中国文学创作杰出成就奖”后，再获浙江省优秀文艺作品奖；1997年叶文玲获浙江省人民**所颁的“鲁迅文艺奖——突出成就奖”。
2、把你认为应该掌握的字词及注音归纳到下面，课上和同学们交流3、读课文，把自己感受最深的地方勾出来多读几遍，在旁边写上自己的感受。小组内交流检查读书情况。
二、课堂流程：
1、课文导入：同学们还记得《西游记》中的长生果吗?这种果你是不是也想拥有？今天我们就来看一看当代女作家叶文玲的长生果是什么？
2、自学展示
朗读课文，整体感知
3、读课文，看自己能不能找到问题的答案。
①、文中的“长生果”指的是什么？
- 1 -
②、速度课文，把作者在什么时间，什么地点，读了哪些书填写在下面的**里。
时间地点书
③、读书使作者有哪些收获？悟出了哪些道理？
三、合作**：
1、作者为什么说书是“长生果”？ 长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富。把
书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系。而作者就是在书的引领下写作越来越成熟的。
将书喻为长生果，可见作者对书的钟爱。
2、作者叙述了两次作文的经历与感受，依据课文内容，说说作文的“创造”之源是什么？ ─
博览群书，入情入境，作读书笔记，会借鉴运用等。 3、文中真实地回顾了作者少年时代与书的故事，使作者酷爱读书的情景再现在我们眼前。读读课文，你是从**感受到作者对书的喜爱之情的？
通过重点段落和句子的分析，明白作者酷爱读书这种情感贯穿始终：看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味，看***时的废寝忘食，读文艺书籍时的不求甚解，读中外名著时的如醉如痴。作者正是不断地在书里如饥似渴地汲取营养，才不断地成长起来。
所以作者在回首少年时光时才感到那样的愉悦。
4、选读文中你认为优美生动的句子、结构巧妙的句子、句式特别的句子、
蕴含哲理的句子，进行品析。
5、小结
作者以自己的亲身经历，现身说法，具体阐明了读书与写作相辅相成的道理，通过本文的学***什么收获，收到什么启迪？请与同学们交流一下。
五、拓展延伸
、请在正确读音下边打“√”
我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
我读得很快，大有囫囵吞枣的味道。
我的“长生果”读书笔记【篇2】
导语：作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。
【《我的“长生果”》读后感】
我最喜欢的一篇文章就是《我的"长生果"》因为上了那节课我就再也不用害怕写作没有头绪了。
《我的"长生果"》主要讲作者回忆少年时读过的香烟人小画片、连环画、文艺书籍、中外小说及两次写作的经历。
文中"书籍是全世界的营养品""作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的"鲜味"才好。""作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心东西，应该是自己呕心沥血的创造"三句话让我受到了启发，我照着这几条努力做好，终于功夫不负有心人，让我越写越好!
啊!这真是我写作的好帮手、好老师!
【《我的“长生果”》读后感】
今天，我们学了《我的"长生果"》这一篇课文，课文讲的是，浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。这里面有很多让我受益匪浅的句子："书，人类称之为人类文明的"长生果""。"书籍是全世界的营养品。""作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人的东西，应该是自己呕心沥血的创造。"
我们从小就要养成好读书的好习惯，因为看书能让我们获得知识、心胸宽广，成为一个有思想的人。书，会带我们领略人世间的真谛，会带我们去知识的海洋遨游，书，无可代替的。所以，我们要博览群书，汲取各种的好词佳句、写作手法，以后写起文章来才会得心应手。写作时，要用心去感受，用心去写作，要写出真情实感，不要写无病而吟的文章，作文构思要别出心裁，落笔也要与众不同，这样才能使读者耳目一新，对你的文章产生兴趣。
如果，你想写一篇七八百字的小小说，那么，你可能要读上几十甚至几百部真正的小说，才能写出一片小小说。这就叫"厚积薄发"。所以，想要写出好文章，必须阅读大量有益书籍，否则，写出的文章就会很浅显。
读书吧，从现在做起!
【《我的“长生果”》读后感】
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又"更上一层楼"。
以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律："秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。"而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一点。记得一次习作，老师要我们写"父母对我们的爱"方面的内容，大家也都写的千篇一律。只有我一个人别出心裁，描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的要素。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已......
我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。
【《我的“长生果”》读后感】
在我第一次读这篇文章的时候，给我印象最深的是莎士比亚说的："书籍是全世界的营养品。"就在此时此刻，我朦朦胧胧地想起了这件事......
在小的时候，我认识许多生字。却是现在，我好象记忆力衰退一样，比以前认识的字数少了许多，这是为什么呢?我躺在床上静静思考。
哦!我突然茅塞顿开，以前我很喜欢读书，每天读一本本古诗书，不认识的字问妈妈，这些古诗书，还可以让我知道古时候的诗人，让我受益不浅。而现在，有时间不是捧着让我受益不浅的书，而是捧着稚气、无聊的漫画书，比起《我的“长生果”》的作者，真是天上和地下比啊!我感到非常愧疚。作者非常喜欢看书，如果不是真正读过几百部小说，就写不出八百字的好作文。
在这里，我觉得作者很喜欢读书，她值得做我们的'永久的好榜样!
【《我的“长生果”》读后感】
读了这篇文章，使我受益无穷。里面的好词佳句不胜其胜，让人看的眼花缭乱，如别出心裁、如痴如醉、呕心沥血、如饥似渴等......
书中把"长生果"比喻成书，他是人们的营养品-(精神营养)，文中用了大量比喻，描写生动、具体，写的很好。
文中还有一句莎士比亚的话∶"书籍是全世界的营养品。"作者还提了建议，阅读不仅可以扩大我们的想象力，还能让我们得到充分的知识和智慧。
读了这篇文章我明白了∶"作文要别出心裁，落笔要有与众不同的"鲜味"，作文要写真情实感，也离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的应是自己呕心沥血的创造!
【《我的“长生果”》读后感】
读了第四课《我的"长生果"》以后，我对阅读与写作有了新的体会。
我觉得阅读和写作之间有很大的关系!要读好一本书，需要心平气和地坐下来，深入并且仔细研究书中的每一个句子、每一个字，积累好词佳句。在不知不觉中，自己的作文水平便会提高很多。每一个人刚开始写作时，都需要借鉴和模仿别人的范文，可时间久了，你就会有自己的创作和独特的写作方式。
只有多读书，你的写作水平才会越来越好!读书与写作，缺一不可。这些领悟，自然是课外读物的馈赠。
我的“长生果”读书笔记【篇3】
《我的长生果》这篇课文主要讲了作者小时候与念书的经历，并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体，最后落在最后一段，我想起了自我。
一小学二年级，虽然不需要写作文，可每一天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书，过了几天，我被教师表彰句子写得生动，在教师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。由于不少好词好句我都是从作文书上摘下来的。
小学三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。当作文第三被表彰时，我心中充满了欢乐与自豪——这是我自我的想法，自已的领会，自我的辛勤劳动的结果。当时还不太了解为何会这么欢乐，读了这篇课文后，我才了解，作文还是要有真情实感才好！
读了《我的长生果》，我感受颇深。它教会了我书本的重要程度，还让我获悉什么才是真的的好作文！假如作文中缺少了真情实感，即便再多华丽的语句，也可是是其他人的东西。不只在作文中，在日常，在处事中，大家也要做实事求是的人。不管做啥事，都要靠自我的真本领，仅有自我用心地创造，辛勤地付出，才是真的有价值的东西！
真情实意……我喃喃自语，细细地领会着这个词。
我的“长生果”读书笔记【篇4】
导语：作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到***，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。
【《我的“长生果”》读后感】
我最喜欢的一篇文章就是《我的"长生果"》因为上了那节课我就再也不用害怕写作没有头绪了。
《我的"长生果"》主要讲作者回忆少年时读过的香烟人小画片、***、文艺书籍、中外**及两次写作的经历。
文中"书籍是全世界的营养品""作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的"鲜味"才好。""作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心东西，应该是自己呕心沥血的创造"三句话让我受到了启发，我照着这几条努力做好，终于功夫不负有心人，让我越写越好!
啊!这真是我写作的好帮手、好老师!
【《我的“长生果”》读后感】
今天，我们学了《我的"长生果"》这一篇课文，课文讲的是，浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。有许多句子让我受益匪浅：“书，人类称之为”人类文明的果实“。
"书籍是全世界的营养品。""作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情，作文练习，不能没有借鉴和模仿，而真正感人的东西，应该是自己苦心经营的创作。
“我们从小就要养成读书的好习惯，因为读书能让我们获得知识，心胸开阔，成为一个有思想的人。书籍，会带我们去了解世界的真谛，会带我们去知识的海洋，书籍，不可替代。所以，我们要博览群书，汲取各种的好词佳句、写作手法，以后写起文章来才会得心应手。
写作时，要用心去感受，用心去写作，要写出真情实感，不要写无病而吟的文章，作文构思要别出心裁，落笔也要与众不同，这样才能使读者耳目一新，对你的文章产生兴趣。
如果你想写一个700或800字的小**，你可能要读几十甚至几百个真实的**来写一个小**。这就叫"厚积薄发"。所以，想要写出好文章，必须阅读大量有益书籍，否则，写出的文章就会很浅显。
读书吧，从现在做起!
【《我的“长生果”》读后感】
书是人类进步的阶梯，终身伴侣，智慧的启蒙，宁静的知己，黑暗中的黎明。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又"更上一层楼"。
作者从优美的文字和句子开始，回忆起童年时有趣的阅读故事：看烟民的小**，***和书，讲述作者和书为朋友的经历，表达作者对书的热爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律："秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。
"而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写一篇作文需要新鲜感，所以他有了一个特别的开头，并得了高分。
是啊，我不得不承认这一点。记得一次练习，老师让我们写“父母爱我们”的内容，我们都写一样。只有我一个人别出心裁，描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定给了我一个高分。
这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的要素。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已......
我爱书，就像鱼儿爱水。这本书是我一生受益的一个伙伴。我会善待它，把它当作我的良师益友。
【《我的“长生果”》读后感】
当我第一次读到这篇文章时，最令我印象深刻的时莎士比亚所说的：“书籍是世界的营养。"就在此时此刻，我朦朦胧胧地想起了这件事......
在小的时候，我认识许多生字。但现在，好象我的记忆力在衰退，我知道的单词比以前少了。为什么？我躺在床上静静地思考。
哦!我突然茅塞顿开，以前我很喜欢读书，每天读一本本古诗书，不认识的字问妈妈，这些古诗书，还可以让我知道古时候的诗人，让我受益不浅。而现在，有时间不是捧着让我受益不浅的书，而是捧着稚气、无聊的漫画书，比起《我的“长生果”》的作者，真是天上和地下比啊!
我感到非常愧疚。作者非常喜欢阅读。如果他不读几百本书，他就写不出一篇800字的好作文。
在这里，我认为作者非常喜欢阅读。她不愧为我们永远的好榜样！
【《我的“长生果”》读后感】
读了这篇文章，使我受益无穷。里面的好词佳句不胜其胜，让人看的眼花缭乱，如别出心裁、如痴如醉、呕心沥血、如饥似渴等......
书中把"长生果"比喻成书，他是人们的营养品-(精神营养)，文中用了大量比喻，描写生动、具体，写的很好。
文中还有一句莎士比亚的话∶"书籍是全世界的营养品。“作者还建议，阅读不仅可以扩大我们的想象力，而且可以给我们充分的知识和智慧。
看完这篇文章，我明白了：“作文要独特，写作要有鲜明的“味道”。作文要写真情，离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的应该是他们的苦心经营！
【《我的“长生果”》读后感】
读了第四课《我的"长生果"》以后，我对阅读与写作有了新的体会。
我认为阅读和写作之间有很大的关系！要读一本好书，你需要冷静地坐下来，深入细致地研究书中的每一句话和每一个字，积累好的词和句子。在不知不觉中，自己的作文水平便会提高很多。
只有多读书，你的写作水平才能越来越好！阅读和写作是必不可少的。这些领悟，自然是课外读物的馈赠。
我的“长生果”读书笔记【篇5】
自从读了这篇课文，我学到了一个小小的道理：书是生活得一部份，有书的生活是无尽的。
本文主要描写一个喜欢读书的小女孩，她对书的渴望和追求，她的读书方式，以及她如何写一篇好文章。
我非常喜欢这篇文章，因为我看完这篇文章后知道怎么写。要写一篇作文，我需要写真情。作文练习一开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的应该是我自己的苦心创作。于是我悟出一点道理：是书籍充实了我们的灵魂，是书籍哺育了我们健康成长，生活中没有了书籍，就好似没有了阳光，生活中没有了书籍，也好像没有了温暖，没有书籍，这个世界就是无知。
黑暗的世界。
我，就是个例子，小的时候，我的作文水平很不好，只要写作文就会不及格，后来，爸爸给我买了好多作文书，我经常看，把>好词好句都记下来了，在写作文就不发愁了，有了很大提高。
书籍，就好似智慧宝库的匙钥。只要有了书，你就会得到智慧的宝藏。
