【www.popo666.com - 奇妙的想象三年级范文】

在我们提起笔写发言稿时，我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字，发言材料是在网络上比较容易找到的，你是否需要一些实用的发言材料呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[精品]奇妙的数学王国三年级小故事实用版(5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

奇妙的数学王国三年级小故事(篇一)

中国，乃泱泱大国，每日都在与梦飞奔，航天梦、富强梦、中国梦！每一个梦都看似平凡，却又杰出伟岸，作为一个中国人，更应当有一个出彩的中国梦。而我，选择了文学梦。

文学梦按通俗易懂的方法来讲，就是一名出色的作家，用自己手中的笔抒发感情、表达思绪。

要想成为一名作家，就要积累各种素材，不断提升自己的道德修养。书，便成了我的收集“法宝”。各种文学类图书，让我为之着迷，在书房里，捧着一本有趣的文学书，津津有味地品读，足以让我在文字王国中畅游一整天。每一次知识的领悟，都能让我从平凡的读书中，感受到不平凡的快乐。

尽管我并不知道，自己长大后是否能实现梦想，但是我很清楚，作家必须要有极强的受挫能力以及不屈不挠的奋斗精神。于是，我不停地写作，不断地向各类报刊投送作品。可一次次的失败，让我感到茫然，很快，我放弃了投稿。随着年龄的增长，再加上我对梦想的渴望，还有父母的鼓励，我又重打起精神，再次拿起那支写作的笔。终于，报刊上出现了我的文章，出现了我的名字。一种从未有过的快乐，围绕着我，成功的`曙光，似乎又一次普照了我。我想：也许这离作家梦想的实现，又近了一大步。

每一个中国人，都应当为自己出彩的中国梦奋斗一生，做一个不平凡的人，完善自己的价值人生。

美丽中国，我的中国梦！

奇妙的数学王国三年级小故事(篇二)

愉快的寒假你在干吗？在玩？再打电脑？在旅游？不！不！不！看《笑猫日记》才是最好的选择。

本书作者是亲爱的杨红樱老师，她将笑猫写得绘声绘色。在这些幽默好玩，美妙温暖的文字中，一条连通现实和幻想的秘密通道，我感动，流泪，哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……笑猫，一只会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑的猫。它，有一把神秘的伞，将带领我们走进未来的世界。

伞，在生活中是为我们遮风挡雨的物品。在杨老师的笔下，成为了显示我们未来的道具。在书中，我看见了马小跳、杜真子、安琪……的未来，也让我知道了智慧不一定成为将来胜利的全部，情商会占到很大的优势。阅读了杨老师的书后，我深深地感受到了阅读的快乐，我仿佛走进了一个真实的世界，感受到每一位人物的心情、语言、动作、每一句都写得栩栩如生。让我久久不能自拔！虽然我只阅读了《转动时光的伞》这本书，但我还想阅读其它几本书，我是不会让丰富的知识从我眼中逃走的！

我想对杨老师说：“您的书中，我认识到了一位位性格奇特的人物，谢谢您！我将来也会成为向您一样的大人物！”

奇妙的数学王国三年级小故事(篇三)

临近中午，天气越发闷热了起来。我渐渐想睡了，一转头，便昏睡了过去……

突然，闹钟响了，我马上睁开了双眼，却发现家里的所有东西都变得很大。或者，不是它们变大了，而是我变小了？这时，我看见床头边放着一瓶药水，上面写着：被这些水滴到的东西会变小。看到这瓶药水，我高兴得不得了。虽然衣服那么大，但被药水一滴，就能变得和我一样小了。

利用变小药水，我穿好了衣服，吃好了午饭。之后，我便去书房准备拿书。啊，此时的书桌无比巨大。幸好，丢三落四的我把尺子从书桌上落到了地上，我就爬了上去，这一爬，爬得我挥汗如雨。没想到，尺子居然像块魔毯，带着我晃晃悠悠地飞了起来。我坐着“魔尺”飞上了书桌。强烈的日光刚好透过窗户照了进来，“烤”得我心烦气躁。我又拿出变小药水，把书包和书都给变小了，甚至变得比以前还要轻了。

在上学的路上，我一路飞奔，遇到了各种危险：经过十字路的汽车，闯红灯的人，横穿马路的电动车和自行车……就差0、1毫米，我就要被汽车压扁了！

到了学校，我马上进入了教室，把书包放下，费了九牛二虎之力才爬上了椅子。“叮铃铃”上课铃声响起，我忙坐好，却看不见老师的影子。忽然，有好多“怪物”飞了过来。原来那不是怪物，而是平时不起眼的.蚊子！此时它显得硕大无比，朝我飞过来，就要叮我。“天哪，以后我再也不打蚊子啦，放过我吧！”可是，蚊子又听不懂人话，它们用翅膀来扑打我，我急忙用药水来喷射它们，可是它们飞得太快了，喷也喷不到。我被绕得头昏眼花……

“啊——”我拼命地喊着，想要逃离。

“醒醒，海睿，要去学习班啦。”原来是一场梦啊！

奇妙的数学王国三年级小故事【篇四】

老虎大王喜欢欣赏美景，可又不愿意走路。于是它买来了一辆车，想要在全动物王国选取合适的司机。

最后合适的候选人只有这么三个：猴子司机、猫司机、以及沉稳的狼司机。老虎大王给他们三个出了个题目，问他们，如果有一座悬崖，你们能开到离悬崖多近的地方？

猴子司机抢先说：“嘿嘿，老虎大王，你信吗？我可以开到离悬崖只有十五厘米的地方。”猫司机也不甘示弱的说：“老虎大王，你想要多近的地方，我就能开到多近的地方。”猫司机说完之后，狼司机不紧不慢的说：“老虎大王，我虽然不能开到离悬崖多近的`地方，但是，我一定会开到离悬崖最远的地方，最安全的地方，因为确保你的安全是我的责任。”

毫无疑问，最后狼被录取了，因为狼认为安全是最重要的。

奇妙的数学王国三年级小故事(篇五)

森林里可真奇妙呀！

你瞧，远处一只活泼的小鹿一蹦一跳地走在林间小路上，路的两边矗立着棵棵笔直的参天大树，头顶上层层叠叠的绿叶与湛蓝湛蓝的天空互相交错、互相掩映着。身旁的小溪踩着轻快的节拍在流动，蜿蜒而下伸向树林深处。成群结队的小鱼在清澈见底的河水里欢快地游来游去。小鹿随着小溪的节拍开心地哼着唱……忽然，小鹿看见了一只五彩缤纷的小蝴蝶，小鹿被这只蝴蝶深深地吸引住了，它一动不动地停在小溪边。这时，小蝴蝶看见了小鹿的角，以为这是一棵小树叉，它便飞了上去，轻轻地落在小鹿的角上，随着那清风跳起了悠扬的舞蹈。不一会儿，一只黄橙橙的小鸟儿也飞了过来，落在小鹿的另一只角上，鸣唱起动听的歌儿，像是在为小蝴蝶伴奏。小鹿站在那儿一动不动，静静地享受着这美好的画面，不忍打扰，就这样站了好久。

路过的小动物们都被小鸟和蝴蝶的表演吸引了，看见站在那儿一动不动的小鹿都很好奇，把小鹿的周围挤得水泄不通。直到小蝴蝶和小鸟都飞走了，小鹿才长长地舒了一口气，身子慢慢放松了下来。大家异口同声地问道：“小鹿，你刚才为什么站在那里一动不动？”“因为我不想吓到小蝴蝶和小鸟，希望大家都能看到到这美丽的景象”“小鹿，你真善良啊！”大家不约而同地说。太阳渐渐偏西了，小动物们也陆续回家了。森林变了一个相貌，而依然那般神秘、奇妙！

小编推荐

[范文收藏]秋天三年级作文300字篇一

当大家被要求上台发言并撰写发言稿时，我们会收集一些发言材料，发言材料在我们生活中十分常见，值得参考的发言材料有哪些？下面的内容是小编为大家整理的[范文收藏]秋天三年级作文300字篇一，希望对您的工作和生活有所帮助。

秋天的早晨凉凉的，不冷也不热，适合早起做运动。

外头飘着蒙蒙细雨，我和妈妈走在乡间小路，几位早起的农夫带着斗笠、荷着锄头走向田里。“早啊！”黄橙橙的稻田与农夫们布满皱纹的笑脸相映着，这是一种最知足的幸福。

雨停了，东方的天空出现淡淡的金边，云层由灰黑转为黄橙，朝阳像橘子般的升起，灿盈盈的笑容流露在人们的脸上。路边一颗黑黑亮亮的小石头，白色花纹配上淡淡的紫色，看起来真漂亮。这令我想起在花莲海边捡到的石头，虽然不起眼，却是珍贵无比的无价之宝，因为它有着我们全家人共同美好的回忆。

晨雾散尽，田野顿时成为伸展台：花间仙子小蝴蝶、铁甲武士大甲虫、伪装高手竹节虫、辛勤工作的小蜜蜂、团结力量大的小蚂蚁，这些迷人的小昆虫一一上场，它们是是造物者的大创意，只要用心观察，艺术创作就在我们身边。

我爱秋天，秋天有着浪漫的气息，有着令人神清气爽的舒适。

秋天三年级作文300字怎么写

在用心写一篇发言稿时，我们会查找一些与发言有关的材料，发言稿是为了将自己想表达的表达出来，关于发言的材料有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“秋天三年级作文300字怎么写”，仅供您在工作和学习中参考。

秋天是一个欣欣向荣的季节，它没有春夏的'万紫千红，百花盛开，也没有冬天的冰封雪景，寒梅怒放，但它却有着自己独特的果实累累，五谷丰收。

你瞧，远远望去，那一片金灿灿的稻田里，稻子熟了，饱满的稻穗低着头，沉甸甸的，随风起舞，弯弯的稻秆真像老爷爷手中柱的拐杖。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，豆荚里探出圆圆的小脑袋，四处张望，好像在欣赏这丰收的景象。

玉米姑娘穿着一身绿油油的外衣，把外衣剥开，里面有一粒粒的玉米籽，金黄的玉米排着整齐的队伍，站在田埂上就像一位位长满胡须的老公公正咧着嘴笑呢！

农民伯伯来到了田头，开始了抢收稻谷，汗水在他们脸上流淌，弄湿了衣裳也顾不得擦一下，他们脸上洋溢着笑容，"咔嚓咔嚓"的响声汇成了一首优美的田园交响曲，多么的动听呀！

夕阳西下，漫天的红霞映照着这一片金灿灿的田野，也映衬着人们的笑容更加灿烂。啊，秋天里的田野真像一幅绚丽多彩的画卷，我爱秋天，爱秋天的田野，更爱秋天里勤劳的人们。

小学三年级学雷锋演讲稿大全

小学三年级学雷锋演讲稿弘扬雷锋精神

老师们、同学们：

有一位青年，他乘火车出差，在车上，他看到一位老人没有座位，就主动将自己的座位让给了那位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢、拖地、擦玻璃；还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位。”

这个青年是谁呢？对了，他就是乐于助人、无私奉献的雷锋叔叔。

雷锋叔叔一生非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购买了许多书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。

无数次，雷锋叔叔路过工地，都主动地参加起那里的义务劳动来；雷雨来临之际，他还用自己的被子去盖水泥……

雷锋叔叔的事迹多得数不胜数，作为新时代的学生，我们一定要学习雷锋精神。学习雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神，学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神。让我们携起手来，做新世纪的活雷锋，为建设和谐社会、和谐校园尽一份自己的力量吧！

三年级家长会语文老师发言材料

三年级家长会语文老师发言稿

家长朋友们：

大家好！

谢谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

其实呢，以前开家长会的时候，对于语文学习的要求已经非常明确了，但是有不少家长还是觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢？怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们今天共同要探讨的问题。

经过二年级的读和说为重点的训练，学生已经发生了质的转变，学生们经过大量的阅读积累，大量的阅读训练说话，他们的口语表达能力已经得到了很大的提高，他们敢于在公共场合当众表达自己的看法、想法，敢于质疑，敢于发表自己的不同见解。

在使用生本教材的教学过程中，我将以体现素质教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培养，加强语文实践活动，有效地培养听说读写能力，使学生喜欢学语文，学会学语文，为他们终身学习打下基础，促进学生全面发展为准则设计教学。

本着大纲加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养的精神，在教学上我们有以下几点计划：

一、继续重视识字的教学

识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一、坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。识字教学要体现汉字的特点，要让学生动脑筋主动识字，用各种方法记忆字的音形义；在完成课本识字任务的同时，要鼓励、引导学生在课外、在生活中主动识字，并给学生提供交流、展示课外识字的机会。加强写字的指导，注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。

二、继续加强词句训练

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，避免以词解词，鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三是重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

三、加强朗读、默读训练

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，多读少讲，把更多的时间用于朗读使课上有琅琅的读书声，体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读，不单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

四、激发习作兴趣,让学生乐于习作

生活犹如源泉，文章犹如溪水。生活为孩子的习作提供了丰富的习作素材。因此，习作生活化这一理念是提高孩子文章质量的法宝。在我作文的教学中，我将注重调动孩子观察思考和练笔的积极性，将让孩子通过写生活来练写作。

（1）、就地取材，引导孩子愿写

从语文观点出发以，生活本身就是语言学习的课堂。那么生活也当然是习作训练的基地。孩子在这个五彩斑斓的世界里，每天每时都会经历很多事。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，来捕捉事物的特征。自己熟悉的人和事，才最能引起孩子的共鸣，贴近孩子的命题，才能点燃孩子的创作热情。因此，孩子们有话想说，有事可写，习作也文采飞扬

（2）、开展丰富的活动，使孩子乐写

玩是孩子的天性，作文课上，我将通过创设不同的游戏活动，让孩子们忘我地投入在游戏的情景当中，情感得以充分地释放，这就为说、写提供了很好的平台。我开展了喜闻乐见的活动，让孩子在玩中、在乐中，在充满情趣的游戏中积极主动获取知识和写作素材，激发他们对写作的兴趣。

本学年我将开展的活动有：添鼻子、拔河赛、画脸谱等，孩子将会因为有亲身体验，完成习作不觉得困难，同时还将引导孩子抓住活动的细节去写，让孩子的字里行间充满了童真、童趣。

五、课后问题的教学。

对于一些思考题、讨论题具有开放性，注重方法的提示和自学的引导。力求做到理解内容和品词品句、学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。加强朗读、背诵，而且增加自由度，一些课文让学生自己选择背诵的部分。充分利用课后练习中的问题启发学生阅读、思考和讨论。

六、继续培养口语交际能力。

根据相应的口语交际内容,有的放矢地进行教学。从启发兴趣、激发交际的欲望入手,使学生明确围绕什么话题交流、讨论。通过口语交际课和各种语文实践活动,提高学生的口头表达能力、与人交往的能力,同时培养良好的语言习惯。

只有认真钻研教材，准确把握教学内容，才能为上好课打下较好基础。通过读思查，反复诵读课文，认真思考与教材和教学有关的主要问题，然后适当地去查阅或参读教学参考资料，做到多读多思。

两个学年的教学工作弹指一挥间。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师润物细无声的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起成长。我还要在这美丽的岗位上，作为一位朋友和我可爱的孩子们一起走过风风雨雨，一起看朝霞，看日落；作为教师，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开的声音，享受这美好的人生！

小学三年级家长会家长发言材料

小学三年级家长会家长发言稿

各位老师、各位家长

大家好！

我是xxx的班主任，我叫xxx，在xxx中学工作。今天很荣幸也很高兴让我在家长会上发言，下面我就孩子的学习和生活的管理简单谈一下我的看法和做法，不妥的地方请大家给以指出，我们共同探讨提高。

一、教育孩子从小要听老师的话。

为什么这么说呢，一是老师都想自己的学生有所成就，老师不可能把孩子往坏了教；二是自从我们的孩子上学，跟老师接触的时间要比我们做父母的多，除了学习，孩子的说话、办事、与人相处的能力等等，都是在学校跟老师学的。所以每天孩子上学来，我都要嘱咐上一句:要听老师的话。

通过我女儿一年多来的上学时间，我感觉到，学校的管理是到位的，老师是非常负责任的，把孩子放到这个学校里、跟刘老师这样的老师学习，我们很放心。所以我更强调孩子要听老师的话。

二、对孩子不要溺爱，要帮助孩子养成良好的习惯。

我们每一位作家长的，都希望自己的孩子将来有出息，那么，我们就应该使他们从小养成良好的习惯，按时睡觉，按时起床，今天的事情今天完成，要有独立意识，能自己完成的事情要自己完成。

学习上，每天要及时完成老师布置的作业。每天放学后，我们都要求她先完成作业，有时间再看电视。一开始，张迈可能贪玩或者不习惯，放学后总是把留什么作业都忘了，我们就告诉她把作业记在纸上或者在书上做上标记，现在已经养成了这种习惯，不再忘记作业了。说起看电视，我觉得时间允许的话，可以让孩子看一看，这样可以开拓孩子的视野和知识面。张迈有时说出来的话、知道的一些事情、认识的一些字，我问她你怎么知道的，她说，看电视知道的。所以看电视对孩子来说不一定是坏事，但我们一定要给他们选择好的频道和节目。另外，我们家里书店比较近，晚上吃晚饭，有机会我们会带着她去看一看书，也给他买来很多寓言、童话、故事类的书，激发她的看书热情，提高她的阅读能力。他现在已经读完了几本很厚的故事书了，书读得多了，写作能力自然会提高。

在生活上，要有意识地培养孩子的受挫能力。因为一个人不可能一直在鲜花和掌声中长大，人的一生肯定会遇到这样或那样的挫折，我们要教育孩子勇敢地面对。在平时与女儿游戏的时候，我不是一味的让着她，也要让她尝到失败的滋味，我觉得对孩子的将来一定有好处。遇到麻烦事时，不是马上帮她解决，让她尝到被困扰的滋味，说土话，要让她吃回头，长记性。

总之，孩子一定要管，在学校，希望老师多多费心，在德、智、体、美以及动手动脑等能力方面使孩子都能有长足的进步，在家里，我们家长在走近孩子的同时，对他们也要严格要求，对孩子的眼泪不要心软；对孩子的耍脾气、任性不要娇惯，以为他们还是孩子，需要我们的精心照顾和管理，只有这样，我们的家庭教育和学校教育才能同步，我们的孩子才能更好地面对社会，有一个更好的未来。

值得收藏！成功与失败的演讲稿三年级简短 6篇

每次接触到发言稿的撰写时，我们对发言材料的选择必不可少，参考发言材料可以促进发言稿的撰写，什么样的发言材料比较高质量？经过搜索和整理，小编为大家呈现“值得收藏！成功与失败的演讲稿三年级简短 6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

成功与失败的演讲稿三年级【篇一】

每一个人在成长的过程中，都可能为一件事坚持，成功或失败。我也不例外。

跳舞应该是每一个女孩子都喜欢干的事情吧。有一次，我和妈妈去儿童城时。那时我还小，看到了一群拉丁舞者。漂亮的裙子，整齐的步伐，不知不觉就入迷了。妈妈这时已经走过来了，轻声到你在干什么呢？妈妈的这一句话把我从舞蹈世界中拉了回来。“妈妈，我想学拉丁舞，求求你啦！”我满是希望的恳求道。“好吧，只不过你要答应我一件事情”。“好！好！”我连忙答应道。妈妈说“跳舞是一件看似简单，其实很辛苦的事，你一定要坚持，不要怕困难哦！”我认真地点了点头。

盼星星盼月亮，最后我终于盼到了跳舞的时间，我怀着激动的心情来到了教室，教师真大呀，开始只练了一些简单的动作，最后动作越来越难，老师的要求也越来越严格。脚又使劲要用巧劲，一定要用巧劲，这样才可吊好，使劲……我一次次都被老师骂。我身边的人都不怎样看好我，爸爸妈妈鼓励我。和我一起学舞的同学们，都不相信我会把舞跳好。这让我的自信心受到了很大的打击，有时候我想过不再跳舞了。可是我想到了坚强的小草！小草不怕困难的从地缝中挖砖，顽强的生长下来，我又怎么能怕困难呢？于是我又重拾了自信心，通过下课时与老师交流学习和在课后自己的练习，我的舞姿在慢慢的提高，和亲朋好友展示时，对我不信任的人都对我刮目相看，妈妈也为我感到自豪，我发现了一个道理，做一件事并不可能一开始就会成功，首先要品尝失败的滋味，常言道，失败乃是成功之母。

每一个人都经历过失败，我们要勇于面对他们，不怕困难，这样我们才可以品尝到成功的味道。

成功与失败的演讲稿三年级(篇二)

老师同学们好！

每个人都讨厌失败，然而，每个人都热爱成功。

失败和成功往往只有很小的距离，但这很小的距离足以让人失去理智，甚至自暴自弃。但是，有句老话叫“失败是成功之母”。所以，哪里有失败，哪里就有成功的影子，失败和成功是分不开的。

有些人会因为失败而失去信心，从此一蹶不振。然而，他们不知道，如果你再迈出一步，成功的另一面就在前方。如果你再走一步，光明就会与你相遇。

有人会说：“成功和失败密不可分，我从来没有成功或失败过。”从汉语的角度来看，这句话显然是病句。如果你没有成功，说明你每次都失败了，但是后来你说“从来没有失败过”。这不矛盾吗？

换个思路，生活能一步一步顺利吗？从一个刚出生的婴儿，到一个会说一点话的孩子，我们尝试过很多次成功地在脚下行走，但失败总是痛苦的，但现在只有这种痛苦才能磨练我们顽强的精神，而正是这种失败的洗涤，才能让我们看到成功的曙光，让我们感受到成功。

也许，当成功向你跑来的时候，失败正在远处窥视着你。就拿我来说，我不想提小学生住的地方，我以身为公主为荣，成绩在班里遥遥领先。而我在期末考试前只学习了几天。成功的喜悦让我完全忘记了要避免失败。果然到了初中，失败来了。月考的时候，它无情的写下了我的分数，让我的心颤抖了很多次。曾经想过自己的水平是不是这样，但还是想摆脱，于是开始努力。最后输的分数回来了：5分，7分，10分，15分……我尽力把失败压制到最小，成功开始向我招手。我相信时间一长，我会告别失败，迎接成功。

成功和失败就像两个港湾，隔着一条河。如果你愿意走一步，这条河很窄，你可以一步跨过它。但当你过于相信自己，坚信成功来了只是时间问题，却不去努力，当你再看成功的港湾时，你会发现，这条河变得那么宽，那么遥不可及。

谢谢大家！

成功与失败的演讲稿三年级(篇三)

有句话说得好——失败乃成功之母。不错的，对于我——人们都喜爱的功来说，我的母亲就叫失败，没有我的母亲挫败就没有叫做成功的我。但是让我遗憾的是，我的母亲失败却常常遭人冷落。

我被人们当作神一样的追逐首，呵护着，生怕我一走失他们就没有了依靠似的，因此，我被他们束缚着，甚至连看一眼母亲失败的时间也没有。

“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”。出门在外的孩子有哪一个不想回家看看自己的母亲呢？可是我就是不能去看母亲失败，我被创优产束缚着，自己的时间连片刻都没有。我只有在心里默默在念叨着我的母亲失败，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的这些天里，你还好吗？

你还好吗？忘不了我是怎样从一样不懂事的小孩成为一个成绩显赫的名流的。在别人都不知道的过去，母亲，我经受了多少挫折，经历了多少磨难，都是你老人家教会我怎样面对。你说：“‘不受苦中苦，难做人上人’。孩子，天上不会掉馅饼，学会正确地面对所有的痛，努力吧，总会有收获的季节”。

就这样，在母亲失败你老人家的鼓舞下，我发奋图强，认真做事，终于取得了辉煌的事业。但却没有多少人看到我辉煌事业的背后我的母亲挫败给过我多大的力量！我的失败母亲啊！你被势利的'人们遗忘，只有你的儿子还深深的记着你的好处，只是啊，他却不能前来看你，尽他应尽的孝道。母亲，你还好吗？

听一些好心的人说，那些丧尽天良的家伙，不但不尊敬你老人家，还对你破口大骂，把他们的无能全部归结到母亲你的头上，说什么碰见母亲你是碰见了丧门星。有的没有志气的家伙，还会因此结束自己宝贵的生命。母亲啊，做儿子的听到这样的消息，心里的那个难受颈就别提了。只想问问母亲，你还好吗？

失败母亲啊，什么时候你才能不被他们如此冷落呢？儿子也才能不担心你的生活呢？

当你成功的时候，有着将要面对失败的危机；当你失败的时候，也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的`吗？取得了一千多项发明专利的爱迪生，既是成功者，又是失败者。他耗时十年；经历五万多次失败，才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年，至力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实，这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗？因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始，找到正确的方法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎接下一个挑战。

成功与失败的演讲稿三年级【篇四】

今天，我想和大家谈一谈“失败”的话题。

俗话说，“失败是成功之母”，每一次的成功背后都会有数不清的失败。人的一生中，失败是不可避免的，总会有开错窗的时候，但我们不能沉浸在它所带来的痛苦、悲伤中，更应该努力的寻找与分析失败的缘由，迅速地去寻找那扇正确的窗，这样我们才可以成功。

就像爱迪生,他热衷于发明,废寝忘食整日整夜在实验室里度过。他在开启人类光明之路时经历了无数次的苦难与失败:他被炸伤了眼睛,被炸成了聋子,受了无数次的伤,失败了一次又一次。但他仍然夜以继日地钻研,在结婚的重大日子里,他也念念不忘实验,丢下新娘跑到实验室兴致勃勃地钻研,终于,功夫不负有心人,他开启了他的智慧之窗,将失败丢在窗外,他终于研制出了电灯,引领人们走向了光明之路。

爱迪生说：“我是成功了一千多次了，因为我知道有一千多种材料是不能做灯丝。”当他还不知道什么正确时，至少他已经学习到：什么是错误的。所以，失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验。

这里还有一个故事也能说明这个道理：在美国有一个名叫道密尔的企业家。这个人的经营方式十分特别，他喜欢收购濒临破产的企业。许多人都觉得他很傻，可是，这些破碎不堪的企业到了他的手中，居然都奇迹般地起死回生。许多人对他十分好奇，有人曾经这样询问他：“能告诉我你为什么总爱买这些失败的企业吗？”道密尔淡然一笑，给了一个十分耐人寻味的回答：“那些经营失败的企业，内部实在是破损不堪，我不用花太多力气就能找到它失败的原因。试想，当你知道了缺点的时候，纠正还不容易吗？所以我能够让这些企业起死回生，还为我盈利，那样我就不必自己从头开始了。”道密尔说出了成功的奥秘，那就是珍惜失败。失败的价值总是更高于成功。想要成功，不仅要从自己的失败过程中找到经验，还应该敢于把别喝人失败的教训吸收过来，引以为鉴，并且转化成自己的财富。

美国学者查宁说：“失败往往与成功密不可分。在通往成功的路上，失败是

一堂不可缺少的训练课程。在失败的过程中，我们能够得到更多的收获。一般来说，通过失败而发现的问题常常是最重要的。失败教会我们如何把握正确与错误的界限。从这个观点来说，从来不犯错误的人也许不如会犯错误的人来得幸运，因为他们永远不会有新发现。”

在学习上，亦是如此。我前几天看到的一篇文章更能说明失败的重要性。文章的作者20年前中考数学考了118分，而满分是120分，作者的成绩位于全县第一。老师让作者谈谈经验时，作者拿出了16本错题集。这些错题集包括了作者初中三年所有出错的数学题。这些错题集有的从作业本上摘录的，有的从考卷中摘取的，还有的从课外书上抄录的。作者这三年反复在书本中畅游，数不胜数的难题、“怪题”都让作者给做熟了。才会在考试中有种“读书破万卷，下笔如有神”的快感，才会让作者从中脱颖而出。

可见在学习上,一次失败并不代表什么,它可能在告诉你:或许你该转变思想观念,要积极乐观一点;或许你应该改变学习方法,要合理安排时间;或许你应正确对待难题,要养成勤于思考的习惯;或许在提醒你,上课是否走了神,心不在焉;或许你只是一时粗心大意,并不是真正没掌握……不管怎样,遇到失败，我们都应该分析其中的原因，“对症下药”才是“治疗根本”最有效最直接的方法。

同学们,失败虽然很痛苦,但失败有失败的价值。不论经历多大的失败,请记住,胜不能骄,败也不足气馁,要珍惜那一次次的失败，让失败成为成功的助推器，用失败串起自己的成功之果。

成功与失败的演讲稿三年级【篇五】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

人类的生活，需要的东西太多，需要时间，需要金钱，需要朋友，需要健康，但是生活更需要成功后的喜悦。

中国有一句古话：“失败是成功之母”。意思是说，在生活中想要成功就必须得经历失败。这也是被无数事实证明了的一条真理。

中国共产党领导中国人民进行的革命斗争历史，便是在斗争中不断遭受失败，在失败中不断奋进的历史。然而，一个人，一个普通人的生活又何尝不是这样呢?

我们经历了婴儿时代、幼儿时代、少儿时代、青年时代的漫长时期。每个时期生活都给我们很多的失败，我们就是这些失败过的人，我们有着失败的历史。正是这些失败使我们的生活变得多姿多彩，使我们的阅历日渐丰富，使我们的头脑日趋成熟。是失败让我们在困难中希望，在希望中坚强，在坚强中成长。

失败，是生活对生活中的人的考验。它在生活中铺设了一条崎岖坎坷的道路。但是对于那些充满勇气、坚忍不拔和富有冒险精神的人们来说，它也是一条通往成功的必由之路。

瑞典化学家诺贝尔在一次实验中药品爆炸了，但他满脸是血地从实验室里爬出来时，心中充满了喜悦，嘴里不断地欢呼着。虽然他失败了，可是他在失败中找到了成功的关键，在科学的道路上向前跨进了一步。

失败不仅仅是人类生活中可以接受的一部分。对于阅历丰富的人生它是必不可少的，是我们需要的。我们应该认识到，成功总是在经历一条尝试、错误和失败的自然过程之后才获得的。许多大的成就都是通过勇于探索和失败才取得的，这些失败成为通往成功之路的垫脚石。

“失败是成功之母”这句话虽然是几千年以前说的，但直到现在它还有重要的现实意义。

顺顺当当的成功不能算做是成功，因它经不起失败的考验;只有经历了不断失败之后的成功才算是真正的成功，因它建立在失败的基础之上。一个不惧怕失败的人，才称得上是生活中的勇士，惧怕失败的人最终会被生活所抛弃。

成功与失败的演讲稿三年级(篇六)

六年级话题作文题目：失败与成功。关于失败与成功的话题作文怎么写？作者这篇六年级话题作文600字的失败与成功的话题小练笔比较哲学的表达了他的观点。

失败与成功，它们总是息息相关。不管是成功还是失败，它们总可以让我们无法忘记。

其实很简单，就如你品味着咖啡，你尝到的永远都是那么苦涩。没错那就是失败的味道。人生，不可能总是那么一帆风顺，总有那么几次的霹雳闪电，我们其实不必绝望，只要我们再取长补短也便可。痛苦的是我们不在相信自己，也许你会说失败是成功之母也许是的。每一次的失败，都注定这次失败后的成功，只要你肯努力，其实那也不怎么难。

失败，也许是这世界上最丑陋的字眼。但我却不这么的认为，因为失败后的我们学会了成长，学会了不惧怕困难。其实失败几次，我们才明白了一些可贵的知识。每个伟大的科学家都是因为失败而获得了新的知识，新的力量。

失败其实并不可怕，如果我们换位思考想想，我们会发现，失败后的我们似乎变得更加的坚强了。其实我们可以说，失败是一种真正意义上的成功。我们也可以这么想题目：失败的过程中，只要我们足够幸运那么就可以成功了。如果我们要创造这种幸运那我们所做的所做的只有不断的努力，当然我们也要学会吃一乍长一智。

也许老天是在通过某种方式，来表达出人间的真善美。没错，这种方式就是失败，当你失败的时候你会发现，那些关心你的家人、朋友都会纷纷站出来，来鼓励你，这时你会发现，失败后的你并不失败。你会得到一种最真诚的关心，你会感到前所未有的快乐。

失败后，也许你会伤心、会哭泣、会自暴自弃，其实只要你保存最乐观的心态，其实失败也不是怎么回事。

失败后并不可怕，可怕的是你的不乐观的心态。

六年级话题作文题目：失败与成功。读完这篇话题小练笔，大家对失败与成功的话题作文怎么写有感悟了吗？

三年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！我是三（1）班班主任张老师，和有些家长还是第一次见面，请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、孩子进入中年级的变化，以及家长老师该为他们做些什么

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为有这样几个变化：（1）学习方面：知识学习广泛了。我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，平时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，现在有很大的不同，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较活的题目，比如课外知识的积累，动物成语、数字成语，什么描写春夏秋冬的词语啦,名言名句啦,再如阅读题、作文两大题占一半分数，说实话这些阅读题、作文平时根本就不可能复习到的，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。（分析试卷：我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您现在的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或者悲伤！每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经验，以便下一次继续成功？前一种做法会误导孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然，如果您能将二者结合起来，将会消除弊端。如果孩子成绩不理想呢？您会很生气，您想责骂孩子？您认为责骂他以后情况会有好转吗？您有没有分析过他失败的原因？孩子已经很伤心了，您的责骂不过是把您的悲痛转到孩子身上，让他更伤心而已。那么您应该怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败经验，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子快乐和悲伤的家长，在这样家庭里出来的孩子，肯定是一个乐观、自信的孩子。那么现在，您的答案是什么呢？这次期中考试，我们认真对学生进行系统复习，甚至我们还把学生自己买的课外资料也都复习完了，因此考试的结果没有我想的那么糟，毕竟我们原来的学生只剩下四分只一了而且班级大部分学生又都是刚转来的，刚开始是需要一点时间来适应这里的生活学习环境的。从做题情况您可以看出大部分孩子基础题失分的很少，但是阅读和习作失分较严重。题型也很活，这就要增加学生的课外知识量了。看看自己孩子擅长于哪些方面的知识，对哪些方面还有不足，然后联合我们一起给孩子查漏补缺。事实上他是多么渴望家长能好好引导自己！像这样的家长还是比较负责的，另外一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吧？负责的家长往往会让孩子自己把失误原因写在试卷上，从现在起，我们相信在座家长一定能做到！需要提醒家长的是，不以分数论英雄，要用发展的眼光看孩子。刚才所说的，是我针对这次考试对所有家长提的一点小小的要求，在今后的教学中，我们班每一位老师，也将会在自己的教学上查漏补缺，更加地尽心尽职的做好自己的本职工作。）所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，该默的还得默，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。针对这个变化，我在教学中尽可能地教给他们一些方法，比如:上课时让学生划划重点的词语体会从中明白了什么,再通过反复的朗读领悟作者用词的精确,把自己喜欢的好词好句抄下来读一读、背一背。另外这学期要默的课文比较长，要默的词语比较多,所以自己感觉

一直反复的默写炒冷饭，确实忙的很。现在进度也没跟上，为了提高效率，所以希望家长能配合学校也做一点辅导工作，比如帮助默生词啦默课文啦，督促孩子看课外书啦等，相信很多的家长都有一种怎么我当陪读了的感觉，但是确实你的孩子需要你的扶植，学校的工作需要你的配合。（2）、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子批评不得，越批评越有逆反的心理，做的越差，这是孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力再告诉他该如何做就比较妥帖。,确实对待有思想有意识的活生生的人我们需要这样细致入微地教育引导。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的口风必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。