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校园优质服务奖的颁奖词
①这是第一个由财政拨款实施校园管理的项目，这是全市实行校园后勤管理社会化的第一个项目，五年来，他们的管理日臻完善，服务品质稳步提高，在
20xx年再创管理合同续签新佳绩的同时，他们正酝酿着向省优的高标准冲刺！我们的业主单位和华菲的全体员工期待着他们再获佳绩！让我们把20xx年校园优质服务奖的荣誉授予他们----！
校园优质服务奖的颁奖词
②这是一个不起眼的小项目，有着一个不起眼的小主任，所有的一切看起来都是那么的平凡和朴素，但是在20xx年公司的考核中，这个小项目却连创最高分，我们看到了平凡和朴素背后的勤劳和智慧，在那种从不叫苦叫累从来不寻找任何借口的背后，我们找到了一种努力向上的闪光精神，一种良好服务的意识。荣获20xx年校园优质服务奖的是--
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管理进步奖颁奖词（精选篇）
管理进步奖颁奖词
①这是一个差点成为半拉子工程的项目，这是一个军心涣散的团队，这是一个让许多人焦心的项目，但是在两个“重量级”人物进场重组后，我们欣喜的看到局面的转变；在20xx年里，他们用务实的工作态度、勤劳的工作作风，以身作则的榜样精神，克服了临时供电、供水、供气的巨大困难，改变了收费极低的局面，与业主进行了无数次的沟通与交流，得到了业主的谅解，20xx年，这个原想放弃的项目获得了重生!荣获20xx年度管理进步奖的项目是--------
管理进步奖颁奖词
②在号称厦门“西伯利亚”的荒郊野岭上，有这样一个项目，没有任何的商业街道，没有娱乐、休闲场所，只有孤单与寂寞和他们相伴，在这样一个困难的条件下，他们却和业主单位携手创造了市、省、部三级校园评优认证的通过，他们在公司率先实行了新的绩效考核制度，并且获得了业主单位的认可和员工的响应。荣获20xx年度管理进步奖的项目是--------
管理进步奖颁奖词
③这是一个生活条件最艰苦，工作条件最差的项目，这是华菲公司又一个地处“西伯利亚”的项目。只要一听那样的一个工作地点和条件，哪怕是三个月找不到工作的人都会吓得逃之夭夭，但是却有这样一个“大个子”，在那儿死死坚守了1年零8个月，并且带领他们的团队再创合同续签的新佳绩！我们希望他们在新的一年里，以规范的管理制度进一步提升服务品质，为华菲物业品牌的树立、为华菲人的荣誉而再立新功!让我们用管理进步奖的荣誉激励他们，荣获20xx年管理进步奖的团队是--------
初中“校园之星”颁奖词（精选篇）
初中“校园之星”颁奖词
友爱互助星
九（5）班宋美鹏
她在忙碌的生活中体会简单与温暖，坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐，在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人，为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客，只有人际的温暖可以留得住。
环保卫生星
九（5）班李旺旺
他注重个人卫生与集体卫生，带头参加和积极组织本班的义务劳动和大扫除。他卫生习惯良好，发现垃圾杂物能主动清理干净或捡起放入垃圾池中，从不乱扔乱丢。他敢于同不讲究卫生的行为做斗争，为了使环保意识和公共卫生意识深入人心，他利用各种机会演讲宣传，大大促进了我校的平面管理工作。
成绩优异星
九（5）班方杰
他就像一支铅笔，在时间的画板上创作一张叫“生活”的图画。开心快乐时画出的明亮轻快的高光点，是他学习的信心；课业繁重时画出的安静沉稳的背光面是他前进的动力。随心自如地勾勒生活的轮廓，小心仔细地描绘生活的细节，他这一支绘画的铅笔，一样可以把生活表现的五调俱全，明暗分明。
九（6）班柳梅
她是一个平凡的女生，没有豪情壮志，只怀有小小的梦想。像一只蜗牛在追梦的路上缓缓前行。她坚信，最初的梦想，紧握在手上，就一定可以到达想去的的方。相信美好与纯真，相信阳光可以照进每一个角落。喜欢笑，喜欢阳光，她不求做最好的那一个，活在别人的期望中，她只做，最喜欢，最真实的自己！
管理才干星
九（6）班柳峰
他是班主任心中最优秀班干，老师的得力助手。他一直坚守自己的责任，为班级管理贡献自己的才志。班级体中到处有他挥洒汗水的身影，他秉公执法则正不阿，是我们学习的典范。负责任，正直是他的代名词。
友爱互助星
九（6）班程重
他是一个外表文静却又活泼开朗的男孩，乐于助人似乎是他的天性，成绩上的优势使他能更好地帮助别人，他知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。他总是把帮助同学当作自己本分工作，耐心的讲解让同学们受益匪浅。他的坚持与专注使他和他的同学不断进步向前。
成绩优异星
九（7）班石迪飞
有人说，她是嵌在黑幕上一颗孤敖的星，冰冷的光独耀一片开；也有人说，她是立在冬天里一枝清幽的梅，淡淡的红单映一地雪，但她自己说，她只是长在田野中的一株飘摇的草，没有花香，没有树高，简单微小，有一颗寻找春天、努力开放的心。
文明守纪星
九（7）班方亮
他，是一个高大的阳光男孩，他心甘情愿地播种文明的种子，无怨无悔地照料着它们，他用真诚的笑脸呵护着它们成长，他用《中学生日常规范》作为它们的养料。当一朵朵文明之花，在校园里的各个角落绽放，你会发现，他就是文明之花的使者，是上天赠给九（7）班的礼物。
全面发展星
九（7）班程柳
他，是数学王国的猛将，才思敏捷无人可比；他是物理王国的宠臣，反应灵敏令人惊叹；他是兵乓球场上的健儿，技术高超令人敬畏；他是赛道上奔腾的骏马，快如闪电，是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强，在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好，但求更好。
学习进步星
九（4）班任美琴
她是九（4）班的学习委员，追求上进的她每次成绩都在班上名列前茅，她是老师心目中的好学生。而在她的心目中，每位同学都是她学习的榜样。面对失败，她常常以这样一句话来激励自己：当外界带给你不幸时，并不代表你只能忍受不幸，这时，你也可以享受幸福的，只要你愿意制造。
尊师敬长星
九（4）班石慧
她是一个平凡而又普通的九年级学生，然而普通中也有不平凡的一面。她最大的优点是尊敬老师，.尊敬长辈。她由衷地希望尊师敬长能够蔚然成风。她经常利用节假日的时间到附近的敬老院里做些公益劳动，既帮助了他人，又在奉献中提升了自己的价值。
文艺特长星
九（4）班张纳
她快乐自信，常以幽默的话语道出想象的奇异；她宽容大度，坚守着心中童话的净土。她是九（4）班的文艺委员，虽有时性格活泼、做事马虎，但对自己的爱好却十分谨慎，希望自己可以在未来的学习中能才艺双收。她最喜欢的一句话是：“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。
环保卫生星
九（1）班柳涛
他率真而随性，自信而淡定。时常流连于大自然间，感受万物不同的心情；崇尚汉字的博大精深，乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。他总以严肃的姿态回归到班干的职务，在其位谋其职，工作时与平日里的他判若两人。他坚守环保与博爱。他相信，每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。
文体特长星
九（1）班张彪
开朗的他总能带动周围的人一起快乐，富有激情的他总能使周围充满活力。热爱体育的他认真努力，兢兢业业，认真组织班级体育活动，使班级有条不紊。美育节上有他活跃的身影，运动会上有他矫健的步伐，他是集体活动的活跃分子，也是班级工作中不可或缺的组成部分。他始终信奉：青春无极限。
学习进步星
九（1）班吕小玉
她以简单的方式表现本真的自我，用付出博得肯定，用真心浇灌友谊，她是海市蜃楼里的美景，飘渺而静美；她挂起笑容逗笑哀愁，她汲取宁静驱离浮华，她的生活宛若棱镜散出的彩虹光谱，多彩而有序。她用奋斗建造根基，她借志气战胜艰险，她的人生是一株蓄势待长的小松，在暴日中，撑起一片日益扩充的绿荫。她是强者，她也是个孩子，她会用自己的风格舞出爱与奇迹。。
勤奋自强星
九（3）班张良
他愿做默默的追梦者，怀着理想与信念，在人生路上默默地前行，去寻找属于自己的天空。他说人生像下棋，是没有悔棋的，要三思而后行。既然决定了，就要大胆地走出去。在学习上，他不求能一下跃上高峰，而是选定最近的目标，再以“不说自己是第一，但不承认是第二”的信念激励自己，然后去努力，去超越……
尊师敬长星
九（3）班程锦
他认为，师生之间，传递的是知识的火花，智慧的金钥匙；师生之间，传递的是默默的呵护，无私的奉献。他把自己的认识落实在平时的学习生活之中。从语言到行动，从内心到外在，时时处处，将尊师的优良传统融进细节之中。他，同学们心中的文明楷模，尊师的典范。
全面发展星
九（3）班程悦
他是个“乐天派”，从不为生活中的琐事而烦恼，因为他相信，宽恕可以使一切变得美好。作为班干的他，工作认真负责，让老师与同学之间沟通的桥梁畅通无阻。课余，他喜欢沉醉于好汉无垠的书海。虽然成绩算不上顶尖，但是他坚信，努力加坚持一定会打开通往成功的大门，让未来成功之花开的更加绚烂。
勤奋自强星
九（2）班冯浩
他，风雨中的历炼者，他总喜欢静静地坐在教室里，在题海中苦苦追寻前进的道路。他不具有高斯那样的天份，但他却有着那般执著的坚持。曾经迷茫过，曾经沮丧过，但从未后悔过。身为班干的他，认真地搭好老师与同学间的桥梁，努力地成为老师的好帮手，同学的好朋友。人生漫漫长路，而如今只是起点，但他一直相信，勇者，无所畏而有所为。
管理才干星
九（2）班杨召
他也许平凡，但热心助人；他不善言语，但微笑怡人。身为班干的他，恪尽职守，为班级建设做出重要贡献。他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。他喜欢聆听音乐的心声，也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。在学习中，他总是认真地完成每一项任务，致力于攻克每一道难关，因为他相信：“与其无谓地仰望星空，不如沉下心来脚踏实地的前行”。
文明守纪星
九（2）班马广成
初识他，都会被他灿烂的微笑和幽默感所深深感染。在学习和生活中，他与你真诚相待；运动场上，他不知疲倦；对待工作时，他会以身作则的变得严肃认真。面对紧张的初三生活，不论风和日丽，狂风暴雨，他都是那只自信的海燕，享受逆风飞翔的快乐。
文明礼仪星
八（1）班柳春潇
她，是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。在任何地方看见师长，都要向他们问好；无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的氛围中。
文体特长星
八（1）班董婷
董婷，她是一个青春阳光的女孩。性格决定爱好，她十分热爱体育，运动天赋好像与生俱来。每节体育课，同学们跑完三圈气喘吁吁，她却悠然自得如同闲庭信步。文艺方面，她的能歌善舞也赢得了许多同学的羡慕。她是运动场上的明星，也是文艺晚会上的焦点。
友爱互助星
八（1）班鲁琪
鲁琪是一个十分活泼好开朗的女孩子。她有许多良好的品德，真诚、友好、善良、热情等等。不过她最大的特点就是乐于助人，平时班上的同学有什么困难，她都会毫不犹豫地伸出援助之手。她的热情开朗使她拥有许多的朋友，也使自己成为在集体中大家喜欢和依赖的人。
文明守纪星
八（2）班杨林
他是我们班的学习委员，不但在考试中名列前茅，而且与人和睦相处。他的一言一行，一举一动，都透着他良好的道德修养。他带头遵守学校纪律，从不违反，而且他还时刻提醒别人不要违反纪律。正是因为他的文明守纪，以身作则，他所在的班级才屡屡夺得“文明班集体”的称号。
全面发展星
八（2）班商楷
他是我们班的物理科代表，又是本次的全面发展星。他平时很刻苦，不懂就问，成绩优秀，是班上的尖子生。不仅如此，他的体育能力也不错，特别是善长长跑，别看他个子小，但跑起步来，一点儿也不逊色。他与人为善，能与朋友们和睦相处，是当之无愧的“全面发展星”。
环保卫生星
八（2）班柳轶勇
他执著，因为执着是面对困难时最优良的品质。他奋斗，因为奋斗是获得成功的最佳捷径。他平和，因为平和是调节同学关系的粘合剂。作为卫生委员，是老师的得力助手，他不仅工作负责，而且自己主动带头打扫卫生。在他的领导下，班上的卫生工作有声有色。他坚信：“一份耕耘，一份收获。”
环保卫生星
八（3）班杨奇可
他是一名优秀的学生，在卫生方面做得非常出色。地上有一片垃圾，他能弯腰拾起；教室里的垃圾桶满了，他会主动把垃圾桶抬出去，并认真分类回收，一点也不怕脏不怕累。在这方面与他相比，我们只能自愧不如，他获得这个荣誉的确名副其实。
成绩优异星
八（3）班吕欢
每个课间，静静地坐着，微笑着写着算着，从不喧哗；每节自习，默默地记忆着，纵情泛舟于学海。与名字相反，安静踏实，是她的代名词。优异的成绩，也是对她努力的回报。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，她用自己的实际行动对这句话作了很好的诠释。
管理才干星
八（3）班柳志高
他的形象非常可爱，但可爱又不失于威信。他自信阳光，满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他，工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。
尊师敬长星
八（4）班柳曹敏
他是一个品学兼优的好学生，在他的身上体现了我们中华民族孝亲敬长的传统美德。平时，他见到老师总是微笑问好；在学校生活中，他严于律已，让远在他乡的父母放心。他爱笑，用笑容融化生活中的挫折和不顺，用笑容架立与其他同学沟通的虹桥，用笑容迎接随着朝阳冉冉升起的灿烂未来。
勤奋自强星
八（4）班李刘成
他将点滴的收获，堆积成自信的高峰，他将星点的能量，汇聚成开怀的笑容。善思考，求上进，爱挑战，哪怕前方是荆棘，是险滩；虽路有坎坷，却心存阳光。用刻苦与勤奋换取成功与进步，在做事中学会律己与克制，他始终坚信“天道酬勤”。他知道：“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己，自助者，天助也。
全面发展星
八（5）班李妮
她热情开朗，待人真诚。学习上，她用勤奋和坚持去追求自己的理想；工作上，她用认真和热情去履行自己的职责。身为班干，她热心地为班级奉献自己的才智，积极地为学校挥洒自己的汗水。她热爱生活，钟情于诗风词韵，感动于身边温暖的点滴。在成长的道路上，她愿意做一株温暖的向日葵，用微笑面对生活，将快乐播撒四方。
友爱互助星
八（5）班柳林青
他是一个热爱班级体的学生，爱护班里的公共财产，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困难，他都会不遗余力地去解决。他与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执；他有拾金不昧的品德，帮助他人维护他的利益。他坚信“只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的人间。”
尊师敬长星
八（5）班程盼
她，一个活泼开朗，爱说爱笑的女孩。在遇到老师的时候，她都会面带微笑地说：“老师好！”遇到同学总是态度亲和的说:”你好“。在平时，她上课认真听讲，无论是哪位老师提出的问题她都会积极思考，从不懈怠。下课后她与同学们打成一片。在家里，她会尽自己的力量帮助父母，为父母分忧。她是我们学习的好榜样。
管理才干星
八（6）班柳铁英
柳铁英担任班长，是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样，深受同学和老师的喜爱。走近他，你会发现他是一个如清风般温和的人；了解他，你会发现他同时具有一股浩然正气。在班中，他总是把班级的事务管理得井井有条，把自己的工作做得一丝不苟。他一直无怨无悔地为班级付出，有着坚持不懈的精神。
全面发展星
八（6）班石刘
他，一个阳光男孩，明亮的笑容里总是溢满了欢乐。他亲切友好，常向身边的同学伸出关爱之手。他是我们班的数学科代表，学习成绩优秀，但从不骄傲自满。学习上，他稳重、踏实，平时总能看见他安静做题的背影，他热衷于阅读，愿沉醉于书香中。他热爱运动，球场上总能看见他矫健的身影。
勤奋自强星
八（6）班程辉
他，有一股不肯服输的劲头。面对挫折面不改色，面对缺点暗暗纠正，遇事总是精益求精。努力是他坚守的信念，成绩是他努力的结晶。他始终相信，“有志者，事竟成”。在通往成功的道路上，他就像一个风雨兼程的赶路人，即使无数次跌倒，他也会毫不犹豫地站起来，让时间治愈一切伤痛，接着继续前行，只因他已经选择了远方。
学业进步星
八（7）班汪秀
她是一个活泼开朗的女孩，善于与人交往，把班上的每个同学都当成自己的朋友。她知道，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在学习上她勤学好问，遇到不懂的问题就向学习成绩好的同学请教，直到把问题弄懂为止。为人乐观，不因遭遇失败而灰心，不因成绩优异而骄傲。进步在她踏实的脚印里。
管理才干星
八（7）班吕枭楠
他是一班之长，是一个认真负责，活泼开朗的男孩。他勤奋努力，总能用微笑去面对一切，成绩总是名列前茅。学习上，即使无法成为最聪明或最刻苦的那一个，他总是坚持属于自己的方法；工作上，虽然不总是尽善尽美，却一直能尽心尽力地完成自己的职责。他坚信，每一次积聚，都将开启新的远航。他的班级在他的管理下一定会呈现出蒸蒸日上的局面。
成绩优异星
八（7）班石琦
她总是喜欢对着初升的太阳绽放灿烂的笑容，因为她明白“俯首是阴影，抬头是阳光”。一个成绩优异的女孩，学习一丝不苟，考试名列前茅。但她从不放松对自己的严格要求，不放过任何细节，对任何科目都是全身心的投入，胜不骄，败不馁，时时刻刻都为塑造更完美的自己而努力着，“成绩优异星”在她身上会更加炫丽！
友爱互助星
七（1）班余锦涛
他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。
成绩优异星
七（1）班杨宁
她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。
环保卫生星
七（1）班殷云龙
他热爱生活，追求美好。有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的！
管理才干星
七（2）班殷明
一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。他乐观，微笑着面对每一个人；他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。
成绩优异星
七（2）班柳昊
他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流，互帮互助。学习上遇到困难，总是迎难而上，挑战自我。他相信每个人都是千里马，而自己是最好的伯乐，只有自己才是能激发自己的潜能，实现自身的价值。
勤奋自强星
七（2）班付敏婷
活泼开朗是她的个性，诚实守信是她的作风。她是七（2）班的班长，用心和热情建设自己的班集体，努力奉献出自己的一份光和热；在学习上，她也不甘落后，她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰！因为她坚信：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
成绩优异星
七（3）班柳辉
他性格活泼开朗，是班上的开心果，只要有他在，班上就会充满欢乐。他助人为乐，如果别人有不会做的题目，他就会慢慢地讲给别人听，直到别人明白为止，但他绝不会直接让别人抄。他的梦想是成为一名科学探索者，他相信，在他的不懈努力下，梦想一定会实现。
友爱互助星
进步奖颁奖词
下面我宣读进步奖颁奖词
在我们身边，有这样一些同学：
他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；
他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。
他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。
当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝？
当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏？
自信，能让坚硬的岩石变成浮雕；
勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄；
执着，能使巨大的冰山化为大海。
他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真心英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
今日我们为他们的努力见证，明天他们必定前途辉煌！
课题研究尖兵奖颁奖词
课题研究尖兵奖颁奖词
她，守着一份沉静，在忙碌中求索；她，执着一份理念，在实践中反思。多年来，为了从“事务型”向“研究型”教师转变，她立足于专业研究，积极参与市区级课题“抗逆力”、“人生漫游”的研究，曾获得上海市教科院普教所心理课题评选一等奖、普陀区教科研成果A级评定等荣誉，并多次代表区、校参与市区级科研交流活动获得好评。
她，就是始终努力追求自己的教育理想，让所思所想变为更有质量的铅字，让教育教学更加增色添彩的范文老师。
课题研究尖兵奖颁奖词
她，守着一份沉静，在忙碌中求索；她，执着一份理念，在实践中反思。多年来，为了从“事务型”向“研究型”教师转变，她立足于专业研究，积极参与市区级课题“抗逆力”、“人生漫游”的研究，曾获得上海市教科院普教所心理课题评选一等奖、普陀区教科研成果A级评定等荣誉，并多次代表区、校参与市区级科研交流活动获得好评。她，就是始终努力追求自己的教育理想，让所思所想变为更有质量的铅字，让教育教学更加增色添彩的许颖老师。
教师奖颁奖词【荐】
优秀教师奖颁奖词
三尺讲坛，是你们演绎人生价值的舞台，两块黑板，是你们书写教育理想的天空。
凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。
你们用责任去实现家长的梦想，你用爱心去提升孩子们生命的质量，白昼与黑夜，春去又秋来，你们服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。
“妈妈、老师、朋友”，你们承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们营造着幸福的家园。
你们唤起了孩童“心中的巨人”，你们用希冀放飞孩子的理想。这一切，都缘于你——虽岁月流逝，然爱心永恒！
在学校这个绚烂的大舞台，你们就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽；你们怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里继续演绎着的精彩！换来的是同行的鲜花和掌声。
让我们用热烈的掌声，祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献！！
最完善体系奖颁奖词（精选篇）
最完善体系奖颁奖词
最完善体系奖—咸宁韩剑辉
20xx年接触防水行业，并于当年5月10日正式和东方雨虹签约咸宁市代理。设有上百平米专卖店，在短短5个月内同当地排名前10的装饰公司正式签约合作，同时，开发该市两个专卖店形式的加盟商。在同装饰公司的合作、施工团队的管理，加盟商的协调方面累积了丰富经验，未来雨虹在当地的发展将不可限量武汉奠基。
最完善体系奖—襄樊孙涛
20xx年3月从橱柜行业转形到防水行业，并成功成为襄阳市东方雨虹防水代理。他致力于体系化的建设，引导防水消费意识。并充分利用雨虹卖点发展终端市场，提供了产品施工服务，他设有120平方米的专卖店，4人的销售团队，5人的施工服务团队。他相信，在襄阳，在防水行业，他一定能够与雨虹共同发展，成为襄阳防水行业的第一品牌武汉奠基仪式策划。
最完善体系奖—荆州贾艳峰
品牌意识超强的他，年轻、活力、冲劲、眼光，这些因素使他在同雨虹合作的两年的防水材料，他的利润会更高，但他的品牌意识和长远的眼光让他提高供价，加强施工服务质量，从而改变了当地的防水格局武汉启动仪式策划。
先进团队奖颁奖词
先进团队奖颁奖词
面对竞争日趋激烈的市场，他们迎难而进，当新的挑战到来的时候，他们选择振翅飞翔。无论炎炎夏日还是凛冽寒天，他们整日奔波在战场上，积极开拓新的渠道，寻找新的利润增长点。
他们信奉“人心齐，泰山移”的团队精神，他们讲究“大局为上，协同作战”的团队准则，他们相互勉励、一路挥汗如雨、一路过关斩将，取得不俗的成绩，他们用实际行动，实现了整个团队的共同愿景。
他们就是20xx年公司先进团队获得者——木材分公司。
先进团队奖颁奖词
他们没有豪言壮语，他们没有丰功伟绩，但他们用行动，告诉了我们什么是主人翁精神。
他们任劳任怨，不辞劳苦，不计得失，把自己的工作当成神圣的使命，以最高的标准把工作做到完美无瑕。正是他们的热忱服务和真诚奉献，才使得公司整体工作的圆满完成。
他们就是20xx年公司先进团队获得者——财务会计部
先进团队奖颁奖词
金点子奖颁奖词
市场有域心**，面对日趋激烈的竞争，他们迎难而上，无论炎炎夏日还是凛冽寒天，他们整日奔波市场上，积极开拓新的渠道，寻找新的利润增长点。心有多宽，市场就有多大，10年的数据记录着他们不断超越、勇攀高峰的骄人业绩。(为了表彰他们锲而不舍、力争上游的拼搏精神，评委会决定将20xx年度金点子奖颁发给……)
创新是企业发展的源动力，对于销售来说也是如此。在过去的一年里，他们在提高销售能力的基础上，根据客户的需求不断创新，不断调整销售策略和内容，灵活运用优秀的销售技巧或方法，在竞争中走出了一条新路。(为了表彰他们在销售领域所做出的创新工作，评委会决定将20xx年度金点子奖颁发给……)
