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作业评语

发表时间:2024-04-21

作业评语八篇。

积极的评价是促进个体十年硬功夫的关键,为了更加贴合您的需求我们编辑了“作业评语”,如果您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网址!

作业评语(篇1)

1.你何时克服粗心大意的毛病,你何时就能获得全胜!

2.你还是有些马虎,请注意!

3.书写一定要认真!

4.注意:作业认真与否,取决于习惯与态度!

5.养成认真书写的习惯,对于数学学习会很有帮助!

6.再次提醒:注意认真!

7.老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

8.“字如人面”,请努力把字写好!

9.注意:解决问题的步骤要完整!

10.每一个数字都是不能马虎的!

11.请注意解决数学问题方法的灵活性!

12.多角度思考,可以发现新的数学方法!

13.希望你能持之以恒!

14.你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?

15.精确计算是减少不必要失误的前提之一!

16.太大意了吧!

作业评语(篇2)

1、谢谢你让我知道还有这么好的书法!

2、可要细心呀!

3、老师相信你肯定有高招!

4、你准行!

5、搬开你前进的绊脚石——粗心(马虎大意)!

6、请你和细心交朋友!

7、如果再细心一些,你准行!

8、这是老师原来心中的你吗?

9、好样的,老师没看错你!

10、弄清新旧知识的联系,你就会豁然开朗!

11、单位间的进率是有来路的!

12、审题的要义在于把握题目中的数量关系!

作业评语(篇3)

1、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

2、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

3、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

4、“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

5、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

6、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

7、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

8、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

9、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

10、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

11、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

12、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

13、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

15、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着……

16、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

17、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

18、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

19、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

20、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

21、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

22、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

23、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

24、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

25、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

26、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

27、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

28、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

29、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

30、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

31、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

32、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

33、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

34、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

35、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”*得更近一些。

36、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

37、聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

38、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

39、你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

40、你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

41、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

42、老师发现,我们班进步最快的要数你——小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

43、你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

44、课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

45、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

46、你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

47、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着……

48、在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。

49、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

50、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

作业评语(篇4)

1. 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

2. 在爸妈心中你是最优秀的学生!

3. 相信自己,一定没问题!

4. 不要浪费你的时间,那是你的财产。

5. 聪明肯学,人见人爱!加油!加油!

6. 注意书法/语法,爸妈相信你会更出色!

7. 书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!

8. 作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!

9. 加油!书写再工整些,会更好!

10. 作业完成认真及时,继续努力!

11. 工夫不负有心人,有进步,继续努力!

12. 聪明的你成绩会很快提高的!

13. 你近期表现棒极了!

14. 家长签字不能忘,成绩提高有保障!

15. 再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!

16. 你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!

17. 你是一个聪明可爱的孩子,爸妈很喜欢你!

18. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。

19. 希望你的成绩能更上一层楼!

20. 只要你付出,就会有收获!

作业评语(篇5)

1、教师相信你有本事做得更好!

2、你的提高,我的心愿!

3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4、你的不懈努力换来了教师和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

5、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!

6、在教师心中你是最优秀的学生!

7、期望你继续努力,坚持优异成绩。

8、没有最好,仅有更好,相信你就是那个更好的!

9、多谢你让我知道还有这么好的书法!

10、加油,成功会属于你的!

11、学习努力,作业提高。

12、再细心些,会更好啊!

13、教师相信你肯定有高招!

14、注意书法语法,教师相信你会更出色!

15、你的作业很漂亮,期望你写得更美!

16、这是教师原来心中的你吗?

17、一份耕耘,一份收获,你试试?

18、你近期表现棒极了!

19、基本功扎实的`你若再主动些,会更好!

20、天下无难事,只怕有心人确实透过你的努力,你有所提高,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的提高会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,教师期待着你有更大的提高。

21、期望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合教师工作,及时和教师关注孩子的动向!

22、教师真想表扬你,可是

23、请你和细心交朋友!

24、今日怎样了?心境不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。

25、相信自我,必须没问题!

26、每次作业完成得都很出色。

27、我相信,你能行,别放下啊!

28、每次作业完成得很好,令教师感到十分满意。作业认真完成,书写端正。

29、没有认真读题,检查不仔细

30、作业完成较认真,如果课堂表现再进取点就更完美了!

31、踊跃发言,展示真正的自我!

32、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!

33、明天会更好,相信自我没错的!

34、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

35、咱们用一个星期时间把字写大一点(工整一些),你能做到吗

36、教师惊喜地发现,以前的小花猫不见了,此刻的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但教师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照教师的方法去做吧!你必须会成功,教师相信支持你。

37、我对你充满了信心,加油!

38、聪明的你必须能够把作业完成得更好!

39、再接再励,继续努力。

40、教师指明的不足之处,我们会在平时的生活方面多加关注并慢慢的引导他,争取在下学期能有很大的改变。当然我们会在以后和教师交流方面更加的沟通,孩子也会努力。多谢教师在这一学期对孩子的精心培养与照顾,顺祝各位教师,新年欢乐,心想事成。

41、深受教师喜欢的你最近提高可真快!要继续噢!

42、不要气馁,教师会一向支持你的!

43、认真是学习的第一步,期望你把第一步迈出来!

44、最近你的提高很大,我很为你骄傲!

45、你准行!

46、表现不错,有提高,继续加油哟!

18、学好英语首先从写好作业开始!

19、如果再细心一些,你准行!

20、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,期望今后找出自我不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断提高。

21、不要浪费你的时间,那是你的财产。

22、你的字还会飞呢?真让人不敢相信

23、有困难来找教师,教师是你的好朋友。

24、工夫不负有心人,有提高,继续努力!

25、认真是你走向成功的敲门砖!

25、好的学习态度决定好的成绩,你尽力了吗?

26、多谢你让我知道还有这么好的书法!

27、教师相信你肯定有高招!

28、这篇文章写的很好,但如果能运用自我思考的语言会更棒!

29、教师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自我,你能够做的到的,加油!

30、良好的习惯来自于点滴的积累!

31、相信你的口语会如唱歌般的动听!

32、有提高,愿你真正用心去学,细心仍是你最需的朋友。

33、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。教师很喜欢你那写得端端正正的字。

34、聪明的你成绩会很快提高的!

35、有困难来找教师,教师是你的好朋友。

36、我相信你,必须会努力的!你必须不会让教师失望对吗?

37、让我以你为荣!

38、必须要细心,好好检查,以后必须改正才能取得好成绩。

39、你认为这是真正的你

40、加油!书写再工整些,会更好!

41、作业要保质保量,期望下次你的作业既保质,又保量!

42、加把劲,教师很看好你!

43、经过几次考试望吸取教训,下次考得更好。

43、你可是咱班的常胜小公主小王子哦,必须要再接再厉!

44、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。

45、字比以前漂亮多了。

46、你是一个聪明可爱的孩子,教师很喜欢你!

47、作业书写整洁,成绩良好。

48、在教师心目中,你是全班最优秀的学生,必须要坚持哟!

49、儿子,你每一天小小的提高妈妈都为你高兴,期望你继续努力,相信你必须会把数学学好。爸爸妈妈相信你,你是最棒的。

50、作业完成认真及时,继续努力!

作业评语(篇6)

1. 一份耕耘,一份收获!

2. 对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

3. 你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

4. 别人能做到的,你也能!

5. 不要辜负老师和家长对你的希望啊!

6. 你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?

7. 作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!

8. 从容面对失败,就有超越自己的底气!

9. 孩子,懂得珍惜就会拥有更多!

10. 失败乃成功之母,别泄气!

11. 一份耕耘,一份收获!

12. 对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

13. 你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

14. 别人能做到的,你也能!

15. 不要辜负老师和家长对你的希望啊!

16. 你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?

17. 作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!

18. 从容面对失败,就有超越自己的底气!

19. 孩子,懂得珍惜就会拥有更多!

20. 详略不得当!

作业评语(篇7)

1.你很认真,继续努力吧!你会做得更好!

2.你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。

3.对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

4.你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?

5.字迹美观,页面整洁!老师为你骄傲!

6.选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

7.驳论,有助思维,你做得好!

8.我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!

9.孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

10.你真棒!最近学得真棒!

11.下次要拿第一哦!

12.我发现你的成绩又提高了!

13.不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

14.眼到,心到,手到。你能做到!

15.人生最美好的事就是欣赏你的作业!

16.学好英语首先从写好作业开始!

17.你的字还会飞呢?真让人不敢相信……

18.希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!

19.有困难来找老师,老师是你的好朋友。

20.如果你认为自己可以,那么你一定可以!

作业评语(篇8)

我曾经在电视中不只一次听到,弱智儿童或者是残疾儿童经过父母的赏识教育,步入了正常人的行列,有些甚至比普通人更优秀。每个人在工作学习和生活中都渴望被他人表扬,听到他人的赞赏之语,心花怒放沾沾自喜,这是人的普遍心理,学生也不例外。每当学生工整认真的.完成一次作业,或是在考试中取得哪怕少许进步,都希望能得到教师的赞赏和表扬,比如“这方法是你自己想出来的吗?真是奇特。”,“好,当个小小数学家。”,“虽然这次成绩仍不太好,但是比上次进步了,值得表扬!”赏识对于一个人的发展有积极的不可估量的推动作用,会让学生感受到老师对自己的认可肯定,增加学习的兴趣和信心。