写科技的作文八篇。
作文是提高学生阅读写作能力的重要方式，写作是一种信仰和价值观的方式。根据您的意愿泡泡演讲稿编辑为您准备了一篇“写科技的作文”的文章。如果您有任何不明白的地方请告诉我们我们会尽力为您解答！
写科技的作文 篇1
中国科学院是我国天然科学最高学术机构，在科学技术方面的最高咨询机构，天然科学与高技术综合研究发展中央。建院以来，中国科学院与祖国同行，与科学共进，在各个历史时期都做出了彪炳史册的重大贡献。这就是我科技之旅开始的地方——中国科学院！
到了科学院，我们参观了中国科学院院史馆。第一部门奠基与创业中国科学院于1949年11月1日成立，首任院长郭沫若，凝结国内外优秀科学家，建立一批研究机构，奠定了中国科学院的基础。第二部门中国科学事业的“火车头”在快速发展的同时，有力的带动了中国产业技术体系、国防体系和区域立异体系的形成与发展。第三部门，中国科学院在十年动乱期间尽其所能保存了中国科学技术的火种，迎来了科学的春天。第四部门在改革开放和中国科技改革的大环境下，中国科学院进行了以一院两种运行机制为主线，开创了全方位国际科技合作的新格式。第五部门1998至今立异跨越，科技立异能力大幅晋升，重大立异成果不中断涌现，凝结了一大批科技领军和尖子人才，进入了建院以来最好的发展时期。
作为新华小记者，我有幸采访了两弹一星的专家黄吉虎爷爷，黄爷爷告诉我们什么是两弹一星、核弹、导弹、人造卫星等等，这是闻名的两弹一星，它的成功奠定了我国科技强国的地位。我还问爷爷，导弹有哪些重要部门？黄爷爷说导弹的发念头相称于心脏，自动控制相称于头脑。我又问爷爷，我们应该怎样培养自己的科学素养？爷爷说：要从小对科学有爱好，有了爱好就有感情，培养自己发现问题，思索问题，解决问题的能力，还有培养好习惯，本日事，本日毕！最后要锻炼好自己的身体，周总理说过：“要健康工作50年”。中国的未来是你们的，你们要好好学，为祖国贡献自己的气力。
中科院——我的科技梦开始的地方，指引我前进的方向，最后黄吉虎爷爷在我的记事本上写下这样一段话，“天行健，正人以发奋图强。地势坤，正人以厚德载物。”录《易经》与康熙鳞同学共勉。
写科技的作文 篇2
未来科技是什么样的呢？也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！
清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙眬中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进飞船，按了一下月球的标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。
又过了xx年后，走进我的母校，发现学生书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。
但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。
写科技的作文 篇3
今天我们要去春游了！但是，由于天气的原因，我们只好把辰山植物园换成上海科技馆。其中令我印象最深刻的是——看3D电影。
当我们参加了许多活动后，终于到了我最期待的3D电影。这次我们看的是《海洋巨兽》，它诉说的是在一个恐龙时代，一只水中的恐龙成长的过程和它在海洋历险经历。据我们班同学介绍，这部电影很恐怖。当我们进场的时候，站在一旁的大姐姐给我们每人发了一副眼镜。
电影开始了，起初我觉得它一点也不立体，跟我们平时看到的电影差不多。但是过了一会儿，我就改变了我的看法。当到了回忆恐龙时代的时候，我们看到了许多我们叫不出名的东西。他们都长着锋利的牙齿，由于我们看的是3D电影，所以它仿佛会把我们活活吞了一样，令我们非常害怕，全场惊呼起来。后来，我们又看到许多非常可爱的小鱼，同学情不自禁地伸出双手想要摸一下它们。其实电影屏幕离我们很远，根本就是碰不到它们的，所以这就是3D电影的奇妙之处。当我们看到小恐龙在蔚蓝的大海中游泳时，我们仿佛身临其境，也跟随着小恐龙在大海中游泳、嬉戏……
快乐的时光总是这么短暂，不知不觉中电影已经接近尾声了。最后，我们恋恋不舍地离开了剧场，同学们都在议论着剧情，并且都想再看一遍。今天我们不仅学到科学知识，看到了动物们的标本，还看了3D电影。这真是一个充实而又快乐的一天啊！
写科技的作文 篇4
礼拜一，纱纱显得特别高兴。由于她就要转去新的学校上学了。她早就听说过这个学校了，听说那里的课桌是最进步前辈的。她来到学校，上的第一节课是语文课。老师正在给同学们讲关于中国的名胜古迹的课文。老师问了一个问题：“谁知道除了老师讲的名胜古迹以外，中国还有哪些名胜古迹？”莎莎立即把手举得高高的.。同桌捅了捅她的肩膀，指了指桌子上的按钮。莎莎这才发现，同学们没有一个人在，举手。由于桌子上设计了良多按钮。只要按下抢答键就可以联系。讲台上的电脑，谁举手的最快老师都能非常清晰。
第二节课是数学课。老师说：“请做训练本上的一到四题，做完给我检查。”莎莎问：“老师，你为什么还不发训练本呢？”同学们哄堂大笑。老师哭笑不得地说：“倒数，你只要按下课桌上的数学按钮，再从忽然蹦出来的显示屏上按下训练本，再拿出那只屏幕操控笔，就可以做训练题啦。”莎莎不好意思地笑了。
第三节是体育课。这次老师刚进教室，莎莎就问：“老师，这节课是不是也需要用到课桌上的按钮?”老师说：“这节是体育课，是不需要用课桌上的按钮的。”“哦。”这个学校的课桌真有意思，我回去要跟妈妈说，我以后就读这所学校了。
写科技的作文 篇5
当我用眼睛扫完一整张游园单时，长叹了一口气，像泄了气的皮球一样瘫坐在椅子上。 这次的活动与上次大同小异，不，是一模一样，正当我发愁怎样将这一个多小时熬过去时，我突然想起:这次要去带一年级的小孩子。 我抬起头来，但内心却有些忐忑。
忐忑的内心一点都没有改变，我就带着它进了一六班的教室。 我趴在玻璃上张望，看到的是一排排桌椅上坐着一个个小孩子，他们听着老师讲话，又却又不时转过头来，好奇的看着我们。 我领走了一个小姑娘，临走前老师在我耳边到道:“这个人有点慢半拍的。你要好好照顾啊！”我似懂非懂地点了下头。
我领着她往前走，走着，她开口了:“我想去有金鱼的地方。”我拿起游园单，眼睛飞快地寻找，却始终没有找到。我有些失望，把游园单翻了过来，把瞳仁定焦在每一个字上寻找，却没有找到。我耸耸肩，略带一点万念俱灰。而她却说:“有，姐姐我带你去。”我满腹狐疑地跟着她上路了，看着她兴奋地拉着我的手下了一层又一层的台阶，我牵着她有温度的小手，让她拉着我。当达到目的地时，我差点没从台阶上摔下来:学校的生态池。我苦笑了一下，对她说:“今天我们不能到这里来，只去那些教室玩。”
“为什么？”
“因为去了那里，会得到小印章，得到了就能跟你们黄老师换礼物。”
“那好吧！”
哎，终于答应了。待她那三个字出口，我立刻拉起她找一间教室走去。我带着她在走廊上里排队，没多久我们就进去了。 我走到了一张桌子前,桌子上摆着一个小瓷盘和一枚硬币，我示意她去把硬币吹到盘子里。 她站在前面，鼓起了腮帮子，用力一吹，可硬币却分毫未动。我哭笑不得，对她说:“往下吹是吹不进去的啊！来你蹲下来往前吹试试。”
她蹲下来，朝盘子看了看，又回头看了看我，我点点头，她便眯起眼睛，用尽浑身力气吹了一次，可惜没进。她失望地看了看我，但还 不死心，微微弯下双腿，又用力吹了一次，硬币总算进去了。我又走上前来，蹲下身，和那小姑娘一样卖力的吹了一次。
我看了看盘子，咦？没进？我有些尴尬，毕竟自己是姐姐，总比妹妹强吧！我又吹了一次，总算进去了。我长舒了一口气，盖完章后匆匆带着她走出了这间教室。
“姐姐，我们走吧！”
“马上就能进去了。”
“队这么长，排着多浪费时间，回去没有礼物可怎么办？”
“可是所有教室的队都排的这么长呀……”我俩就在这教室前徘徊，不知是留还 是去。
不等我给她讲清楚，她就直接拉着我走了。我没有办法，只得由着她，她拽着我来到了一间几乎没人排队的教室前。天哪！她居然能找到一间人少的教室！我们走了进去。
我拉着她站在黑板前，快速扫了一遍规则，一字一顿地对她说：“你用这个勺子磨这块布，然后马上放到这盘子上面，如果上面有胡椒，你就赢了。反之就输了。知道了吗？”她拿起勺子，抓着柄，刚准备下去，我连忙说:“用食指顶住前面。”
“ 我不会呀！”
于是我就自告奋勇地上去，抓住勺子，以最快的速度在毛巾上摩擦，等我都感到手指发烫了，就把勺子放在盐与胡椒上面，停留了一会儿，略带踌躇地把勺子举起，期待地看着勺子的底部。 有吗？还 是没有？我皱着眉，看到零星几个胡椒粉后，长舒一口气，把勺子递给了她。小妹妹又学着我的样子玩了起来。我拼命鼓励她：“加油，加油！你一定会成功的！”不负我希望，她也终于成功了！我兴奋极了，带着她又去体验了新的实验： “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。虽然实验还 是有失败，但依然很开心。
时光荏苒，“丁零零……”铃声响了，活动结束了。游园的回忆一下子就变得如同浮光掠影一般，在我眼前一晃而过。我把小妹妹送回了一6班教室。我看着自己没几个印章的单子，想起那懵懵懂懂的小姑娘，禁不住笑了起来……
写科技的作文 篇6
俄罗斯的著名作家契柯夫说过“科学是人们生活的最重要、最美好和最需要的东西。”学校为了让我们这些“祖国花朵”进一步的了解一些科学知识，安排了两节课的参观时间，让我们去市科技馆长长见识。我们得知这个消息都一蹦三尺高。
今天下午，我们怀着欢快的心情，踏着欢快的步伐走入科技馆，一股沁人心脾的新时代气息扑鼻而来，一幅幻觉效果画映入眼帘。这幅画上画的是一只可爱的青蛙，瞧，这只青蛙双眼凸出，白肚皮鼓鼓的，是那么惟妙惟肖，仿佛下一秒，那只青蛙就会从画纸中跳出来!换了一个方向看，咦……仔细一看，哇，原来的青蛙变为了一个马头，太神奇了!……
顺着人流我们到了二楼，突然，一声惊叹：“哇!”我们循声遁去，原来是小李一行人在“留影墙”中发出的，我也十分好奇，走进这个小屋中，来到了一个暗室，里面伸手不见五指，忽然刺眼的灯光一闪，我还没明白怎么回事，只见小李指着我背后的幕墙说：“你看，你的影子留在墙上了。”我惊奇地看着那个影子，后来我发现了小屋的墙上有一个按钮，就叫来小李站在幕墙边，我也试着按了一下按钮，只见灯光一闪，小李的背影就被留在了墙壁上，天哪，太神奇了，我疑惑不已，后来在屋子外的一块牌子中我找到了答案，在留影墙上涂有一层长余辉荧光粉。受到灯光的照射后，荧光物质吸收光能处于激发态，当其由激发态返回基态，便会发光。原来如此，中国的科技真是神奇呀!未来如果它再次改进，说不定我们的影子将变为彩色的，并且将永远留在上面。
小龚带来情报：“一楼有机器人。”我们一窝蜂地向一楼跑去，刚到一楼就听到此起彼伏的惊叹声，我们立刻快步向前，在一楼的一块红桌布上放着不少机器人，它们十分灵活!有个机器人在地上行走，突然碰到了我，在它头顶的两个红灯亮了，并且发出“吱”的一声，真是神奇!在这些机器人中，我发现了一个十分眼熟的机器人，它就是今年春晚孙楠唱的《冲向巅峰》的伴舞吗?只见它通体雪白，没有一处是黑的，四肢灵活，从而使它能够跳舞，它站在桌子上整装待发，迈克杰克逊的歌曲响起，他和着乐曲舞动了起来，瞧，它跳得多欢快呀!同学们见了纷纷围着它，看得眼睛都直了。
时间总是从我们玩的时候偷偷溜走了，夕阳西下，我们只好一步三回头。
写科技的作文 篇7
又要冬令营了，我从昨晚就开始期待和兴奋了……
今天，我们乘车来到了科技馆。科技馆的东西非常丰富，虽然来了许多次，还是觉得挺有趣的。
就说视听乐园吧，我在里面的一个黄色透明小屋滑雪，外面电视播放的是我在雪山上自由的滑雪，可真神奇。还有鬼屋，我本想进去看看玩玩的，但一看标牌失望了，因为上面写着：1。4米以下儿童不能去玩。而且科技馆里还有许多像这样的游戏呢，唉，我这个矮个子遇上的麻烦可真不少啊。有一个屋子的名字和鬼屋很相似——魔屋。我就进去了，连基本的走路都不会了，好不容易走到到高的地方，一不小心就“咚”地跪倒地上，控制不住的滚回地势低的地方了。原来啊，人的大脑认为地是平的，墙是垂直的，而在魔屋里地面是斜的，墙和斜的地面是垂直的，这样得参照物让我就产生了错觉，重心不稳了，摔跤就难免。我想到太空行走是不是也有类似的问题呢？
我们围着一个大球观看，周围有许多小金电球，只要用手在上面盖上一段时间再摸别人的脸，别人就会感觉脸像针刺一样地痛。这大概就是小金电的威力吧。回家来告诉妈妈，妈妈说这是静电。
我们一边看一边走，来到楼梯口，于是大队人马像潮水般涌了上去，原来这里有一个令人眼花缭乱的洞。钻出来后就看到一个屏幕，有个立体的小人，小人一会变成好多点点，一会小人变成许多的方块，这时小人的一只手伸了出来，她一挥手又变回了小人。
正当我看得入迷，郑笑笑在背后喊我：“小玄，快来看啊，好奇怪的东西呀！”。我跑了过去一看，原来是只盆子，我说“不就是只盆子嘛，有什么奇怪的？！”，说完我转头走了。郑笑笑连忙拉住我说：“你看看解释就知道它不是只普通的盆子了”。我看完解释后大叫“哇，这还是只普通的盆子啊，只不过是古代的洗衣盆，有个古怪的名字——鱼洗”。说着，我挽起衣袖，按照说明上的步骤做。我把手放进水里浸了浸，然后放在盆子的两个柄上，我边搓边说：“我搓，我搓，我搓搓搓”过了一会，水面上开始冒泡了，渐渐地还有水珠弹跳起来。我把手也松开了，站在一旁的郑笑笑说“怎样，这是一只普通的盆吗？”。
随着手表的嘀嗒声我们结束了快乐的一天。
写科技的作文 篇8
今天，我去了科技馆。馆里有良多好玩的东西。想知道是什么吗？那就接着往下看吧，保证不会让你失望的！
好了，现在先说说一楼。一楼是儿童科技，有良多有趣的小游戏。例如有一个力学小游戏，是让一个铁球向前转动的游戏，铁球在向前转动的路线上有良多力学机关，需要小朋友去操纵，让铁球向前转动。对了，还有一个关于水的大游戏，这个大游戏又分良多个小游戏，这些小游戏都说明了某个科学道理。
现在说说二楼，二楼是野生动物，有良多关于野生动物的知识。例如动物潜望镜，只要小动物进入屏幕中心，再按按钮，就可以看到关于小动物的科普视频。还有一个微生物观察镜，在那里可以看到各种各样的微生物。
到三楼了，三楼是聪明科技，有更多的科普小游戏。例如完全笼盖问题，我在那里苦思冥想了良久，才把这个问题解出来。还有一个房子，房子里有良多屏幕，每一个屏幕代表着一个科普知识，在糊口中很有帮助。
现在该说顶楼四楼了，四楼是低碳未来，有良多高新技术。例如弹珠游戏，是将一铁球发射出去，再让它回来的游戏。但是在游戏中有良多路障，只有回答对问题才能解除路障。还有一个低碳测验，只要根据自己情况按下相应的按钮，就可以知道知是低碳不低碳了。
好了，我就说到这里，假如还想知道更多，就自己来看吧，假如你来的话，跟我说一声，我愿意当你的免费导游哦！
