托物言志作文。
托物言志作文(篇1)
去年的八月夜，虫鸣阵阵，小区楼下那棵熟悉的桂花树，好像有个花枝招展的小姑娘，随着夏夜的晚风向我跑来，她便是那阵阵沁人心脾的桂花香。
走进去看，那桂花正零零散散的挂在枝上，有的飘落到了地上，似乎无法与这沾染着灰尘的水泥地融为一体，只是静静的躺在那里，在黑夜中散发着纯洁的光芒，好似夜空中的碎星。枝上的花散发着清香，免不得引来一些小虫，馋着她的芳香，可又怎么样呢，她依旧立在那里，保持她得高洁。
露香消渴桂花芳，淡黄的花瓣上有几滴露水，也许是上天的馈赠，又或是行人的眼泪，看着楼前即将收拾好的行李，也许是要为将要远行之人所酿的桂花酒，沁人心脾……
或求学，或远行，我们终会告别故居，告别故友，告别年幼的稚气，但那阵清香，那份美好，那颗赤子之心定会永远相伴。
一碗桂花酒，酿给离别的人，流淌在追逐梦想、坚守初心之人的心里……
托物言志作文(篇2)
许多人爱花，所以他们爱种花赏花，而我却爱那没有地位的小草，虽然我没有种，但我爱它。 小草是报春的小天使，当大地还没有完全脱下银装时，它便已钻出嫩绿的小脑袋悄悄跟着春天的步伐来到人间。
当大地姹紫嫣红时，小草却默默躺在万花中。它是那么绿，那么柔，那么软，那么嫩。它的柔软可供工作累的人们在上面舒服地睡上一觉；它的绿可供人欣赏，让人觉得舒适；它的嫩茎是草食动物的佳肴。有谁会不喜欢它的柔美，有谁能低估它的价值？
你可千万别看它柔而弱的身躯哦，它的生命力可惊人呢！大风大雨击不倒它，干旱灭不绝它，火烧不尽它，刀锄等利器也不能彻底斩除它。只要有一场雨，它又会发出新的嫩芽。
啊！小草，虽然你那么柔弱，但我要赞美你，因为你的平凡，更因为你的不平凡！
托物言志作文(篇3)
闲来无事，便去自家菜园走走。
天气不错，太阳高高地挂着，洒下一片光辉，白云翻卷着，随风飘动，点缀着原本单调的苍穹，抬头凝望——没有尽头！真是让人赏心悦目啊！
小菜园美极了。高高挂满在枝头的大黄瓜，一个个长着嫩刺儿，沾着露珠，在艳红的霞光下，格外悦目。密密麻麻的小辣椒，从上到下，挤满了那根纤细的枝条，一串串或红或绿的果实，斑斑驳驳。我细心欣赏着，满心欢喜。
突然，小辣椒下的一棵小草落入我的视线中。那棵小草很小，很细，只有我的手掌般高，叶边儿朝里卷着，有些枯黄，营养不良似的。叶柄上还挂着几只淡黄的小蚜虫，让人看了有点恶心。
我紧紧盯着那株小草，决定除去这大伤“风雅”的“不祥之物”。我转身回家，取了一支空笔芯，雄赳赳气昂昂地奔向目的地。
俗话说得好，斩草要除根。我蹲下身子，用笔芯一点一点地挖着泥土。不一会儿，小草旁边出现了一个高高的土堆，可我觉得越来越不对劲：这草这么小，可怎么不见底部呢？它的根仿佛绵延无尽向下伸展，什么时候才能见到头啊？我疑惑不已。
忽然，我想起自己曾经在一本书上看到过，说小草根的长度是它在地面长度的七倍。一棵小草想要存活下去，它的根系必须逢水涉水，逢石踏石，让自己足够强壮。只有这样，才能汲取充足的营养，茁壮成长。如果根不够扎实，小草便会营养不良而枯萎死亡。可人们只看到地面上渺小的小草，却不知道它在泥土深处的七倍付出。它默默无闻，努力着，生长着，不是为了得到别人的赞美，而是为自己扎下坚实的基础，铺设通向成功的台阶。
这是一株小草的哲学，一个显而易见的道理。可令人悲哀的是，一些人，自诩为“最高等生物”的人，却不明白这个简单的道理。在外人眼中，他们是高不可攀的大树，可是只有他们自己知道，他们的根扎的是多么肤浅，他们脚下的泥土是多么松动。总有一天，他们会被大风挂断，被大雨冲倒，从此再也站不起来了。
挖草这件事情让我感叹不已，感叹虽渺小却坚持努力的小草，感叹华而不实，外强中干的高等生物。
我希望自己是一株小草。
托物言志作文(篇4)
二常常惊羡于巍峨高山的壮美雄奇，也常常惊诧于泱泱江水的烟波浩渺。却几乎没有人想到春天里漫山遍野的的野花。我要大声的赞美野花。
它们只是平凡的野花，普普通通的生活在人们的视野里，几乎已经被忽略。它们有的生在石缝里，有的攀在墙头上，有的缩在墙角里，有的长在鲜有人知的荒野上。它们的根可以生长在几乎每一个角落。只是因为它们是野花，它们被皮鞋践踏过，被肆意折断过，也被其它名贵的花讥笑谩骂过。也许连上帝都并不曾眷顾它们，风雨雷电，洪水咆哮，干旱内涝，无一不威胁着它们看似弱小的生命。但是，它们顽强的生活着。它们努力生长，向上，向上，向上！它们努力的，将根扎得更深，伸展自己的叶片，用的双臂抵挡侵袭，用意志战胜困难。
风雨即将来临，强健的狂风狞笑着，所到之处将抵抗自己的东西顷刻间化为碎片，因而更加肆无忌惮，一路凯歌。名贵而懦弱的花瑟缩地躲在屋檐下，将头缩进室内，身体瑟瑟发抖。看似有力的树叶也任狂风抽打着自己的脸而显得别无他法。只有那平凡的野花，顽强的昂起头，挺起自己的枝茎，与恶势力斗争。他们的生命是那样短暂，也是那样柔弱，转瞬即逝。但他们从未感到死的恐惧，依然用灿烂的笑脸迎接风云变幻。
春日出游踏青时，美丽而多姿的花争妍斗艳，总能引起大批游人的驻足观望。这些花儿相互挤着，矜持的扬起高贵的头，吐出浓烈的香气，引人心醉。这时，谁也不曾记起渺小的野花，淡淡的颜色，静静地站在路边吐露清雅的芬芳。也许他们没有那些高贵的花的美丽，却有着他们没有的精神。他们默默无闻，却无私奉献。她们将自己的一生都献给了大自然，献给了人们。他们的花瓣可以做药，泡茶。他们的茎叶可以养活牲畜，他们生命结束时，可以当做肥料回归大地。他们既渺小，又伟大。
我赞美这美好的野花，更赞美那些有着野花精神的人。
这些可爱的野花，象征着那些经受巨大打击却依旧勇往直前的人。他们可以象征双耳失聪却创作出不朽乐章的贝多芬；可以象征身患重症却用文字照亮人们内心的史铁生；也可以象征自断右臂却依然热爱攀岩的阿伦·罗尔斯顿。他们用自己的勇敢书写了自己的人生篇章。
这些美丽的野花，象征着那些默默无闻，无私奉献的人民大众。它们也许不是一掷千金的富豪，但他们却用自己的奉献为他人，为国家尽了自己的力量。他们中有大地震后捐出省吃俭用的钱的贫穷老人，他在镜头中的那只放进捐款箱的那只脏乎乎的手曾感动了无数人。有戍守边疆的战士，也有日夜工作的快递员。他们用爱，用美好的品质让人的心感到温暖。
托物言志作文(篇5)
不知不觉中，秋天已经悄悄地来到了我们身边。每年的秋天，总会迎来一个重要的节日——中秋节。这时的月亮又大又圆，像一个大大的白玉盘高高挂在天边。
这一天，我们早早的吃完晚饭，便一起到公园观赏月亮，我们来到湖边的长亭上，一边吃着月饼，一边等着月亮爬出来。不一会儿，月亮就悄悄地探出了脑袋，望着我们美滋滋的笑着，好似一位害羞的小姑娘，羞涩的遮住了脸。渐渐地，月光笼罩了整个大地，朝湖面望去，波光粼粼的湖面上，印着月亮的倒影，在微风的吹拂下摇曳生姿，十分惬意。随着云层逐渐消散，月亮也渐渐的大胆了起来，睁着一双浓浓的大眼睛俯身看着我们，我不禁感叹：月亮好美啊！她似冰盘一般清亮典雅，像明镜一般清明高贵，如宁潭一般清澈纯洁，美若天仙。
看着这一轮明月，我不禁想起“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句，想到那些还远在异乡的游子，此时此刻，一定也在仰望明月，对着月亮诉说着对亲人的思念之情吧。
真是一个难忘的中秋节！
托物言志作文(篇6)
托物言志的新颖励志作文素材·
1、用人名中的桂和梅，还具有其品质
2、写作建议多看感动中国颁奖词
3、无意义的毁灭，流水是不甘愿的。流水知道到达大海的旅途是漫长的，而且充满了曲折。但是流水所在乎的正是奔流的过程。因为汹涌澎湃的奔流，使流水感觉到自己的存在，感觉得到汹涌的血液，和跳动的脉搏。
4、《滕王阁序》：“临江仙·滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。”
5、根据搜索结果2另外，《爱莲说》、《陋室铭》、《咏蝉》、《三槐堂铭》等古文作品也采用了托物言志的手法。例如，《爱莲说》中，作者以莲喻人，通过对莲花的描写与赞美，歌颂它坚贞不渝、出淤泥而不染的高尚品质，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度2。
6、【补充解释】
7、鹰，始终要飞向蓝天，蓝天便是鹰的翅膀。鹰，不可能永远眷恋同一棵树，最终还是离开枝头，飞向属于它的蓝天，去搏击长空。鹰，它的定义就是翱翔。即使到死的那一刻，也宁愿从高高的天空摔下而安然地死去。
8、有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性。
9、流水，怀着不灭的信念，朝着大海的方向，不知疲倦地日夜奔流，普写它壮美的生命之歌。在流水心中，只有两个字——向前。因为它知道停止不前就意味着毁灭。
10、托物言志可以激发读者的想象力和创造力，让人产生更深刻的感受和思考。
11、托物言志的短文例子如下：
12、于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。无人信高洁，谁为表予心。－－「在狱咏蝉」骆宾王墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。－－－梅花王安石要知松高洁,待到雪化时。－－－青松陈毅不要人夸好颜色,只留清气满乾坤－－－墨梅王冕千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.－－竹石郑板桥粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。－－石灰吟于谦宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。－－《画菊》郑思肖冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。－－《菊花》黄巢
13、它们正为来年再生积蓄力量，等春风一吹，它们又会重新冒出地面，正如唐朝诗人白居易所赞美的那样：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的精神品质是高尚的，意志是顽强的。——《故乡的小草》。
14、流水在乎的是生命的过程。因为奔流的过程中，他可以领略群山的雄姿，群山的巍峨耸立，感受群山的伟大。流水陶醉于群山的壮美，但是，他不会固步不前，因为他记得祖先的告诫：远处风景更美！这便是流水不灭的信念。
15、更可贵的是，它虽枯葵了，却把根深深地扎在地下，不信，扒开雪去，拔开几层土皮，会看到一续缕的须。
16、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树。
17、有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。——南通市考生《合作》。
18、假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。——贵阳市考生《诠释回报》。
19、其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。——淄博市考生《伸出美丽》。
20、这种修辞手法能够使作品更加生动有趣，也更容易引起读者共鸣。
21、把它的羽毛洒在天空里，让羽毛再续它的飞翔梦。呆在窝里，望着湛蓝的天空，绝望地死去，鹰是绝对不干的。因为它知道如此地死去，是无意义的。
22、另外一个例子是，“在那陌生的城市里，我认识了一位年轻的画家，他的画像是如此逼真，仿佛可以走出画纸”，这句话也没有直接说明“画家很有才华”，但读者可以理解为这个意思。
23、根据搜索结果3还有一些古诗文也采用了托物言志的手法，如黄巢的《题菊花》、柳宗元的《早梅》、张谓的《一树寒梅》等。这些作品通过对物象的描写，表达了作者的思想感情和人生态度3。
24、最美校长——张桂梅
25、大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。
26、音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。——益阳市考生《感激》。
27、托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿，是古典诗词中常见的一种表现手法。例如《爱莲说》《石灰吟》。
28、文采都特别狠
29、风是自由的。它越过山川，踏过河海，亲吻每一寸土地，看尽世间风景。若你想要留住它，是徒劳的。它不受任何人的约束，也不受任何事的牵绊。它一年四季都在行走，春天留不住它，夏天寻不见它，秋天拉不住它，冬天藏不住它。你留不住它。若你想要跟随它，也是徒劳的。它忽而静静行走，忽而疾驰飞奔，忽而行走林间，忽而飞于云端。你跟不上它。
30、颁奖词：烂漫的山花中，我们发现她。自然击她以风雪，她报之以歌唱。命运置她于危崖，她馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。她是崖畔的桂，雪中的梅。
托物言志的新颖励志作文素材·
31、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。
32、我在文中写风追逐自由，实际上也是写自己对自由的向往。这就是托物言志。
33、秋冬季节，小草枯萎了，人们把它割回家当柴烧，柴灰撤在田里又做肥料。这正是小草的精神所在——毁灭自己，造福他人。
34、我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里…——荆州市考生《把梦想带给花季》。
35、当流水在入海口，回眸凝望远去的群山时，他会心的笑了。因为他感到生命的充实。——《流水之歌》。
36、根据搜索结果1《石灰吟》是一首托物言志的诗歌，表达了作者于谦不畏艰险、勇于牺牲、以保持清白品格的精神。尽管千锤万凿，哪怕粉身碎骨，只要清白留世，绝不畏惧1。
37、托物言志是指以物言志，通过对客观物象的描绘和评价，表达主观情感和价值观念的修辞手法。下面是几个托物言志的例子：
38、《草》（白居易）：“离离原上草，一岁一枯荣。”
39、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印。
40、问题：请举一个托物言志的例子？1托物言志是指通过对物品或事物的描述来表达某种观点或意义，而不是直接陈述观点或意义。
41、《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”
42、有因为托物言志是一种修辞手法，通过将物品或景物拟人化来表达人物内心的思想或情感。
43、例如，“我看见了一只小鸟飞过天空，它的羽毛像金子一样闪闪发光”，这句话并没有直接说明“小鸟飞得很美”，但读者可以理解为这个意思。
44、鹰，就是鹰！它懂得如何将自己的灵魂与天空融为一体，它把雄健的身影留在了天空。天空永远属于它的，天空不时闪过鹰的影子，并伴随着一声长鸣，召唤着其它的鹰。——《鹰之歌》。
45、例如，诗歌中的“秋月春花”、“流水落花”、“燕子楼台”等等，都是将物品植入作品表达作者的情感或抒发主题。
46、但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。——淄博市考生《咖啡豆的个性》。
47、托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。
48、冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。——淄博市考生《冬的个性》。
49、延伸来说，托物言志不仅出现在文学艺术中，也常常在口语和写作中使用。
托物言志作文(篇7)
知识要点：
1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。高考
2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。
3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。
考试说明：
1、写景三注意
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意一下三个问题：
（1）写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
（2）写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。
（3）写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
2、抒情三要求
抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？
（1）要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。
（2）要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。
（3）要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……”鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在国党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻地表现出来了。
[17—1]以“池塘春早”为题，通过写一个或几个池塘的早春景色，反映“池塘春早”。
导思：这是一篇写景的文章，应注意如下几点：
1、早春和仲春、暮春的景色不同，应抓住早春的景色特征来写。如池塘的冰开始融化；塘边柳枝突出米粒似的新芽；蔚蓝的天空略带暖意的风……早春季节农民种藕的情景，也是绝美的景色。
2、写作时可变换立足点，先写远景，再写近景，另外动景、静景可结合写，有助于表现早春的景色。
3、写景和写人要结合，写景和抒情要结合。借景抒情，情景交融。
[17—2]夏夜的星空，是那么美，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无情、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题，写一篇短文。
要求：①注意情、景、理的结合。②７００字左右。③不用诗歌形式。
导思：这是一道命题作文，只不过在题目以外，加了一些启发性的文字，借以引发考生的思路罢了。
１、从命题要求看，写作这道文题，应该在文章的内容上包含情、景、理这三项要素。既要描写出夏夜的景色，要触景而生情，抒发出自己的真情实感，还要进一步因景因情而发出议论，作一些理性上的思考与探讨。而情、景、理这三者又有机地结合在一起。要写好这样题目的文章，是有一定难度的。
２、这类文章的写作，景是基础，因景才能生情，所以要有简洁的写景文字；情是引线，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思索，不能有情无理。
托物言志作文(篇8)
阳光照耀着大地，一枚枚蒲公英种子正挣脱母亲的怀抱飞往天空，追逐着自己的梦想。
第一次与蒲公英相识，是去年暑假，在奶奶家的园子里，我和奶奶，一起采摘蒲公英的叶子。蒲公英在阳光下伸展开绿色的腰肢，托举出一朵朵洁白的绒球。奶奶说：“蒲公英把自己的种子抛向了天空，它就可以随处生根发芽。蒲公英的叶子可以治炎症，还可以泡成蒲公英茶，有疏肝理肺的功效。”这让我感觉很好奇。
回到屋子里，奶奶拿出已经晾晒好的蒲公英叶子给我泡了一杯茶。热水倒进杯子里，干枯暗黄的叶子在水中慢慢的伸展开，很快，茶水变成了淡绿色。我迫不及待的端起来，闻了一下，一股被阳光炙晒过的青草的味道，让人感觉很温暖，很亲切。我忍不住喝了一大口。“呸，一点也不好喝，真苦。”奶奶戳了一下我的头，嗔怪地说：“谁叫你喝得那么急，你轻轻的喝一口，在嘴里慢慢回味它的味道。”我听了，轻轻的抿了一口，仍是苦，慢慢的，变成了一种清爽，感觉顿时精神了许多。
“奶奶，再来一杯！”我大喊道，奶奶听了笑着又给我续了一杯，于是就在那个夏日的午后，我慢慢的品着一杯蒲公英茶，感受着它赐给我的一份独特的韵味。
又是一个凉爽的夏夜，我漫步在小区楼下的草坪旁，见草丛中匍匐着一棵课幼小的蒲公英幼苗，它们长有细细的锯齿的叶片在地面上肆意的伸展着。我很不解，蒲公英为啥不能像其它的花那样，直起腰身生长？这时，我突然感觉脚底软软的，一抬脚，发现自己正踩着一株蒲公英。我自责伤害了一个生命，可抬起脚一看，蒲公英并没有受到任何伤害，我突然懂了，蒲公英选择这种姿势生长，正是为了保护自己避免因践踏而带来的伤害，说这是一种隐忍，莫不如说这是一种生存的智慧。
蒲公英只是一株平凡的小草，却拥有着不平凡的品质，它生命力顽强，懂得生存的智慧，有乐于奉献的精神，这正是我们身上缺少的品质。
我愿意做一株蒲公英，在大地上顽强的生长，在风中自由的放飞自己的梦，造福别人，也快乐自己。
