我的宝贝小学作文20篇。
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我的宝贝小学作文【篇1】
我非常喜欢模型，我的书桌上有飞机模型，电脑旁边有火箭模型，但我最喜欢的还是我床头的大船模型。
这艘大船是在我9岁上日时爸爸送给我的，我非常喜欢它，每当我回到家，我总是先把这艘大船放进水盆里。
大船的底部是梯形的，它的上面有两层，第一层有两个桌子，五把椅子，第二层有一个很小的游泳池，气派极了！这艘大船我叫它“英勇一号”，船上还有几名海军在站岗，他们都穿着整齐的海军服。
每当我不想学习的时候，海军战士就会变得很严肃，好像在对我说：“坚持就是胜利，不管遇到什么困难都不能放弃！”这时，我就立刻来了精神，信心满满。
有一天，我做了一个奇怪的梦，我成了大船上的指挥官，我们要抓一个犯罪团伙。我抓犯罪团伙的时候遇见了百年一遇的大浪，尽管很危险，但是我和船员们一直都在坚持，最后我们终于安全的躲过了大浪，成功的抓住了犯罪分子。
我长大了一定要制造出真的火箭、飞机、大船。收藏模型的爱好给了我乐趣，给了我欢乐，给了我力量。我要继续收藏下去，把这个爱好发扬光大。
我的宝贝小学作文【篇2】
我有两个宝贝，其中一个就是我现在写的自动笔。
自动笔是我天天都用的，就连考试时我也用。它也是我随身携带的物品，因为这是爸爸从北京带回来的，所以我非常喜欢这支自动笔。它全身都是黑色的，非常好写，笔头很尖，写的字很秀气。我每次写字时，都小心翼翼地握着它，生怕自动笔被我弄丢了。我不让别人轻轻碰一下自动笔，怕被别人玩坏掉，那可就完蛋了。
我还有一个宝贝是一个书签，是用木头做的，看起来不怎么样，可我却把它看作宝贝，因为那是我从北京买来的纪念品，上面写着关于北京天安门的字，所以我非常喜欢它，都不舍得拿出来给大家看。每次用的时候都轻轻地拿，轻轻地放，让它躺在我的故事书里我最安心。
我的宝贝小学作文【篇3】
实话跟你说吧，我那神奇的宝贝就是我的笔盖和我的碎纸片，读到这你们是不是想问：碎纸片和笔盖有什么好稀奇的，不就是文具店随处可见的东西吗？下面我就来给你说说原因吧。
星期天，我在家里玩，觉得没意思，就很生气。忽然我看见桌子上有一支水性笔和一张白纸，我想拿它们出气就把那张纸撕得很碎很碎，但是还是没有想出有意思的游戏，于是我又拿起水性笔盖着盖头的那一端使劲的摩起自己的头发来。可是过了很久也没有想出有意思的游戏来。我只好把水性笔放在碎纸片的旁边，忽然，碎纸片就紧紧的贴在了笔盖上，可过了一会儿，碎纸片就掉了下来，于是我我又拿起笔盖开始在头发上摩了起来。大约过去了三十秒钟，我又把笔盖放到了碎纸片的旁边，碎纸片又贴在了笔盖上。我很高兴，过了一会儿，碎纸片还是掉了下来。
于是我打算向妈妈问个究竟，妈妈说“：那是静电，你用笔盖摩头发，这之间产生了摩擦力，就有了静电，所以笔盖和碎纸片就紧贴在了一起。”
我从妈妈的话中知道了，原来，只要两件事物相互摩擦就会产生静电，产生了静电就会互相吸引。所以只要我们留心观察生边的事物，总会有收获。
我的宝贝小学作文【篇4】
那天，我们班举行了一个口语交际活动??说说“我的宝贝”。
早晨，一进教室，就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西，可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。
上课了，杜老师也提来了一袋东西，我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头，两块大的，一块小的。他首先向大家展示了小的，像一个动物的头，眼珠鼓鼓的，真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上，再把一个椭圆的花石头放上去。啊！神了，它们弥合得那样好，那样稳，宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时，老师介绍了他的石头是在哪儿拣的，是什么质地。最后他说：“我今天算是‘抛石引玉’，下面看同学们的了。”
老师的话刚讲完，下面同学们的小手就像雨后的春笋，齐刷刷地举了起来。
我第一个上台，拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看，这块石头是不是像一个猫眼睛呀！我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形，好看吧！这都是我星期天在人家工地上去拣的。”
掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起，说：“同学们，这是什么？是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业，为祖国的航天事业作贡献！”他那神气的样子可真够同学们羡慕的。
随后，李汀给我们看了她到西岭雪山旅游的照片，讲述了她们惊险的旅游经历；斐天凤给我们看了她到海南岛旅游时拾到的一个大海螺；王博给我们看了他收藏的几枚纪念币……。
这节课，我们既向大家展示了自己的宝贝，又欣赏了人家的宝贝，还知道了不少离奇的经历，长了不少见识。嗨！那高兴劲就甭提了。
我的宝贝小学作文【篇5】
一个名叫贝贝的孩子、一只名叫妹妹的大黄狗，一位慈爱宽容的奶奶。
暑假期间，我阅读了这本感人至深的书——《你是我的宝贝》书中的主人公——贝贝是一个唐氏综合症患儿，他从小和慈祥的奶奶住在一起。自强不息的奶奶力图把贝贝训练成自爱自立有自尊的孩子，功夫不负有心人，在奶奶的培养下贝贝成了一个心底淳朴、热爱大自然的孩子。可是贝贝10岁时，奶奶也离开了人世，可怜的贝贝在福利院呆了一段时间后，被有私心的舅舅舅妈，还有他们的儿子，小胖给接了回家。
两个孩子、两个大人外加一条叫‘妹妹’的狗彼此发生了许多令人难忘的故事……贝贝每天五点会和妹妹一起去巡逻、贝贝每天要吃四个小笼包，就四个，不多不少、贝贝会做蝴蝶标本，做好了，跟活的似的，你根本不知道这是一个智障儿童做的、贝贝爱笑，痴痴的笑、贝贝爱和妹妹一起在地上打滚、贝贝曾经在紫金山发现了中华虎凤蝶的尸体、贝贝是李大勇和小满的“看见”人……合上书，这个叫贝贝的孩子，一直在我脑海里闪烁，他就是一块透明的玻璃，一面光亮的镜子，把我们正常人生活中的种种肮脏和丑陋照的原形毕露。
我甚至在想，在这个地球上，如果人和人之间的关系都简化成贝贝这样，那世界会如何？善和恶本来是相对的东西，一旦善良变成绝对，恶也就分崩离析，因为它无处藏身。让我们去关注、去关爱那些孩子们吧。
我的宝贝小学作文【篇6】
我最心爱的宝贝是文具盒。五岁那年，我过生日的时候，妈妈给我买了一个网红文具盒，那个文具盒就像我的身体一样珍贵。
它有俩个功能。第一个功能是可以计算，第二个功能是还可以照镜子。它的图案是皮卡球，非常可爱。我每天都把它放在书包里，背着它去上学。
有一天，妈妈出去买菜，我和妹妹正在家里看电视，妹妹去翻我书包，看到了我的网红文具盒，然后就去玩计算机去了，我没在意，也去看电视了。过了一会儿，我说：“妹妹，不要玩了，去睡觉。”妹妹没说话。等我过去一看，计算机动不了了，顿时让我火冒三丈，伸手去打妹妹。正当妹妹哭的时候，妈妈回来了，说：“你为什么打妹妹？”然后妹妹跑到妈妈身边，妈妈气汹汹的把我骂了一顿，我委屈地哭了，对妈妈说：“妹妹把我最心爱的文具盒上的计算机弄坏了。”可妈妈却说我不懂事，唉，我失落的跑进了房间。
我的宝贝小学作文【篇7】
星期天，我兴高采烈地跟着妈妈去南禅寺的花鸟市场买动物。一开始我看到的动物都不合心意，可我突然看到了蝾螈。
它们五颜六色，大小各异，一棵三角形的大脑瓜活像一颗放大了几十倍的瓜子。它们的身体细长细长，四条小脚很修长，每条腿上长有三根锐利的脚趾，有点像鸭的脚蹼。它们的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。它们的眼光犀利，直愣愣地盯着你看，好像要把你穿个洞似的。这些都不是重点，最主要的是他们的头顶两侧各有三根触须，和三角龙很像。整体看起来像一条条凶猛的“小白龙”一样。这才是我喜爱的重点。
买回家后，我忍不住想摸摸，感受一下它那独特的触感。我先小心翼翼地把手伸进我为它们准备的家——一个不用的塑料盆里。说下手就下手，我以迅雷不及掩耳之势抓住了一条。没想到它的身体如此之油滑，像泥鳅一般，只要头在手心外面它就能滑出去。那顺滑的感觉就像丝绸般柔顺。我的手到现在还感觉滑溜溜的呢。
我随后放了它们的最爱——一撮红虫进去喂它们，只见他们被一开始的“扑通”声给吓坏了，直往对面躲去。过了一会儿，估计是出于好奇心，一点点地迈着小碎步凑了过来，十分的谨慎。我一动水面，它们就又缩了回去。之后它们一下子冲进了红虫堆中，先是用鼻子闻了闻，然后狼吞虎咽的抢食了起来。它们先是游到了虫子的前面，然后以迅雷不及掩耳之势吞下了虫子，整个过程没有一丝的停顿。我都被它们惊到了，到现在还有些呆呆的，不知所以。
现在它们在我家安居下来，享受着皇家般的待遇。而我也每周回来后，静静地看着它们玩耍，抢食虫子，享受一下难得的轻松。
我的宝贝小学作文【篇8】
我有很多很多玩具，其中我最喜欢的一个玩具是数码宝贝—加鲁鲁兽。加鲁鲁兽的身体是浅蓝色的，还有几根深蓝色的粗粗的须，它的头上飘着长长的蓝色的头发，眼睛圆溜溜的，好像正盯着什么看似的，十分威武。加鲁鲁兽的原形是一匹狼，怪不得它的嘴巴长长的、尖尖的。
它的脚也长长的，脚趾上还长着的锋利的指甲，如果有人来攻击它，它就用它的脚指甲反击别人。有一次，我想逗逗它，把开关打开了，猛地扑上去，一不小心，加鲁鲁兽把我的手刮破了，我气极了，又猛地扑了上去，“啪”地一声，我的手又被刮破了，我只好认输了，再也不敢惹它了。加鲁鲁兽可厉害了，在电视里，它打死了很多怪兽，非常勇敢。我喜欢我的好伙伴—加鲁鲁兽。你们呢？也喜欢吗？
我的宝贝小学作文【篇9】
蓝天是白云的收藏，群星是夜空的收藏，浪花是大海的收藏，而木钱是我的收藏。
那枚木钱可有几百年历史了，我对它可是爱不释手呢！有一天，我从抽屉里看到了这枚木钱，我就问妈妈这是谁的，妈妈看了看，说：“这是我小时候妈妈给我的，而且这还是祖传的呢！有几百年历史了。”我惊讶极了，没想到这枚木钱历史这么悠久，从那时起，我就渐渐的爱上它了。妈妈又说：“想要呀，你要是自己洗衣、做家务我就给你一枚，另一枚木钱你得做作业我才能给你。”“好！”我连忙欢呼起来。
说干就干，我一下子忙了起来，妈妈本以为我没做完家务活就会累的气喘吁吁，然后垂头丧气的对她说放弃，谁知，我精神抖擞地做完了家务，于是妈妈就把两枚木钱都给了我。
我仔细地打量着这两枚木钱，它们的中间有个菱形的小洞，它的大小跟一元钱的硬币还小一点。每天当我想花钱的时候，它就会对我说：“主人，你怎么乱花钱呀？”这时我的脸都红了。从此，我就养成了勤俭节约的好习惯。
我真喜欢这两枚木钱，它能让我辨认对错，养成良好的习惯，它们可真神奇！
我的宝贝小学作文【篇10】
锥子尾，橄榄头，最爱头尾壳内外，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿。想到答案了吧？那就是我的宝贝乌龟----帅帅和可可。
帅帅和可可住在阳台上的玻璃缸里。这个小天地就是他们的活动范围了，他们每天在这个小天地里过得快快乐乐的。
帅帅和可可全身都是墨绿色的，墨绿色的头，墨绿色的身子，墨绿色的脚，连尾巴都是墨绿色。远远望去，它们就像万物之中最耀眼的绿翡翠。在我的记忆中，帅帅和可可的眼睛总是半睁半闭的，似乎永远睡不醒似的。不过，它们身上最吸引人的地方是它们的龟壳，由十三块六边形组成，每块上边还有一圈圈旋涡形的花纹，像是被能工巧匠刻出来似的，可真称得上是一件精美的艺术品呀！它们的指甲总是长长的，是不会剪？是忘了剪？还是没有指甲剪无法剪？总之，不像我只留短短的指甲。
留给我印象最深的还是乌龟们顽强的生命。去年寒假，我沉迷于玩中，一个月没有给它们喂食、换水。我想起时，已是开学几天后了，我以为乌龟一定饿死了。出乎我意料的是，推开阳台的门，乌龟还活着！我赶快给它们换水，没过几天，乌龟又恢复了活力，在水里面游来游去，仿佛在嬉戏玩耍。乌龟的生命力竟是如此地顽强，出于对帅帅跟可可的敬佩，我对他们的照料更细心了。
我的乌龟还有很多特性呢！什么时候来我家观察吧！
我的宝贝小学作文【篇11】
今天在兴趣班上，老师神秘地对我们说：“我有一个宝贝，猜猜是什么？” 我想会是一个稀有的艺术品吗？会是一颗价值连城的红宝石吗？。这时突然老师拿出了一个手提包，上摇摇，下晃晃。不可能是艺术品了，老师这么一摇，是艺术品的话早让老师摇碎了。也不可能是红宝石，红宝石才有多大啊，装不满一个包的。哎哟，到底是什么呀？我的脑袋都快要想爆炸了。
老师又叫我们排队上去摸摸包。终于轮到我了，我上摸摸，下捏捏，左掐掐，右拉拉。那东西圆圆的，硬硬的，扁扁的。不像铅笔桶，因为铅笔桶是直直的，长长的。也不像头箍，头箍满大街都是。倒有点像手镯的，但是手镯没有那么大呀。
最后，老师又叫我们排好队，去看包里到底是什么 。终于轮到我了，我迫不及待地一股脑地把头钻进了包里。“什么？是一面镜子啊！”我小声地又好奇地对老师说，“镜子就是老师的宝贝吗？”老师和蔼地拍了拍我的头，说到：“再仔细看看啊。”我把头伸到镜子里，发现镜子里有一张小脸，正咧着小嘴巴，眯着小眼睛向我笑呢！
老师十分喜欢我们，他把我们的笑脸当作了他的宝贝。我也十分喜欢我们的老师！
我的宝贝小学作文【篇12】
白云是蓝天的收藏，纯洁中透着蓝天的无暇；群星是夜空的收藏，闪烁中映着夜空的光芒。而熊娃娃是我的收藏，伴随着我一直成长。
熊娃娃是我最好的朋友，它的意义对我来说很重大。它是我4岁上幼儿园的时候妈妈买给我的。有一次，我考试考得很好，妈妈就给我买了熊娃娃作为奖励。它的外形可真漂亮啊！一身金黄色的毛，眼睛又黑又亮很好看，一个黑宝石般的小鼻子，它浑身毛茸茸的，摸起来舒服极了。
妈妈一把熊娃娃给我，我就双手抱着它，爱不释手。
每当我高兴的时候，熊娃娃好像对我说：“小主人，你为什么这么开心呢？赶紧和我分享一下吧！”每当我不开心的时候，熊娃娃那关切的眼神好像在问我：“小主人，你为什么不开心呢？”看到小熊这么关心我，我的烦恼就立刻烟消云散了。
我的宝贝小学作文【篇13】
我的小宝贝不是扎着大蝴蝶结、穿着花边裙的洋娃娃，不是憨厚可爱的小青龟，也不是花花绿绿、会唱出悦耳动听的歌的小鸟。而是整天游戏水中水之精灵——灵活的小鱼。
妈妈买来那几条可爱的小鱼时，它们还惊慌失措地在大玻璃缸里钻来钻去，可我一眼就喜欢上了他们。这四条白纹红身的小鱼，个头不大，脾气可比我还大。只要我用手指轻轻一碰它们，它们马上回溅我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那儿有两条纯黑色的小鱼，它们即友好又可爱。于是，我亲切地叫它们“宝宝”。
奇怪的是，它们好像听懂了我给他们取的名字，和明白我对他们没有敌意似的，竟不逃避了。我弹弹玻璃缸，它们会以如闪电般的速度冲来，朝我调皮地摇尾巴。
这几条小鱼长相不同，性格更是千差万变。虽我还紧记着“千金小姐”有洁癖，但最近忙得不可开交，哪有时间给鱼儿们换水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一点时间帮小鱼儿换水。探头一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴里吐着泡泡，一个接一个地躺倒在水底。有两只似乎，还泛白了！只有“宝宝”还在一旁游着，但也好像有气无力似的'。
我马上把瓶子带到阳台，用一只手小心翼翼地拦住小鱼，一只手慢慢倒水，生怕他们去“旅行”。本来一切都顺风顺水，可一向活蹦乱跳的“宝宝”说好了似的，一齐蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我马上傻眼了。
只见他们感受过了想回家却回不去在地面上挣扎时，我揪心极了。赶快手忙脚乱地用网勺网住一条“宝宝”，可它又调皮的蹦出来，我又气又急，可无能为力。只好等到它们累了，才心疼地把它们一一网住，轻轻地放入水里。一接触水，两个“宝宝”又活跃起来。
换好水，我用牙刷轻轻刷着有灰迹的地方与有青苔的地方。“宝宝”又淘气了，它一会用嘴啄啄牙刷坚硬的外壳，一会儿又蹭蹭牙刷柔软的毛，真像一个顽皮的小孩童呀！
终于大功告成了，我给小鱼们又换了一盆清水，还放了几棵海藻。“千金小姐”终于又恢复了往日的活力。，趾高气扬地在不大的玻璃缸中游来游去，像是在向我点头致谢呢！看着活力四射的小鱼们，我会心地笑了。
听别人说鱼的记忆是很短的，但这又有什么关系呢？只要我记住，曾经，我养过这么一群活泼可爱的小宝贝就行了。“莎琳娜”、“可可”、“蝴蝶结”、“凉白开”，包括现在的“宝宝”、“千金小姐”等等等。
哦，亲亲我的小宝贝——们！
我的宝贝小学作文【篇14】
早上起来，我立马跑到了我的小书房内，那里有我最宝贵的的东西，有我最需要关心和呵护的宝贝儿，走进房间我并没有管那些胡乱摆放的书本，也没有管地上那些乱扔的纸屑，直冲冲的走到了书房的最里层，我小心翼翼的拉开了窗帘，阳光直勾勾的的照射在我的脸上，也照射在我的小宝贝身上，我看它那享受的样子，我就知道它昨天一定做了非常好的美梦，我打开了屋里的窗户，让它呼吸新鲜的空气，让它体会最原始、最舒服的一个美好时光，我走进卫生间，拿起我的浇花神器，给它灌满水后，提到书房内，给它清洗一下身上的灰尘，它好似有点害羞，不想让我去碰它的身体，我们沟通了好半天，它才同意我去给它梳洗，我慢慢拿起那个被我沾湿的手巾，我还在旁边放着一个干的手巾，以免没有干手巾给我的小宝贝清洗，我小心翼翼的擦着它那每一片叶子，虽然不时会有刺从它的身上掉下，但是我还是不管怠慢，一边清洗的结果是不够的，还需要第作文二遍的翻土，使它得到土壤的滋润，充分的发挥它的作用，我拿起了我常给它翻土的小铲子，轻轻的翻着它所居住的小房间，经过我不懈的努力，终于给我最喜欢的小宝贝清洗完了，这是我的脑门上露出了晶莹的汗珠，我把所有的装备收拾完后，拿到了为什么间，也给自己清洗了一遍，这重感觉很是舒服，很是清爽，出来之后，我又不放心我的宝贝，又走到了我的书房，看到了它，我这块石头终于落了地一样，最后我跟它到了别，我很舍不得它，在我的内心我也知道它也舍不得我，虽然它没有说，但我能感受的到，说了这么长时间，大家可能还不知道我的这个小宝贝，我最心疼的小宝贝是什么吧，告诉你们它，在它很小的时候我就养着它，现在的它已经很强壮了，它就是最强壮的仙人掌，在沙漠中都可以生存的，我就是因为它顽强的生命力才打动我来养它。
所以大家猜到了我的小宝贝了么，我会一直的陪伴着它，我想它也会一直陪伴着我的。
我的宝贝小学作文【篇15】
我的宝贝是一个像钥匙一样的项链，这是我的阿姨从法国寄来的。项链的中间是一个大大的宝石，美极了！它在阳光下会发光，五颜六色。
只要我出门，都要带着它，它就成了我的随身物品。同学们看到了都很惊讶，争着看。当然也有些嫉妒的同学说我：“真臭美！”我也不和那些同学计较。
我还把这个宝贝拿给老师看，别看这东西小，就好像有魔力般厉害，把别的班老师也吸引了过来。老师都会问：“这真美！谁的？”
老师还拿它对付我。那天，也正是我要演出的时候。许老师叫我唱歌给她听，我不唱。她说：“不唱，我把那个项链没收了，反正挺漂亮！”我没办法，只好唱了，这许老师，知道我舍不得我的宝贝！
刚才写作文时，我想不到写什么，一看到它，就想出来了，它有魔力！你可别声张啊，因为我怕小偷偷了它！
我的宝贝小学作文【篇16】
大家想知道我的“小宝贝”是什么吗？别猜了，我告诉你们吧，我的“小宝贝”就是教作文的老师奖励给成绩优异学生的奖品，它是一支小钢笔。
它穿着粉红色的外套，笔身上有三个飞天小魔女。你如果把笔套子顶部的开关推上去，它顶端的照明灯就会发出明亮的淡蓝色光芒，用来照明，十分方便！如果再轻轻地把笔套子打开，你就会发现银白色的笔尖。当你逆时针把它地身体拧开，就会看到它雪白的“肚子”。只要把肚子挤压几下，墨水就会被吸到“肚子”里去。小钢笔就可以发挥它的作用，为我工作了！
我的“小宝贝”不仅外表漂亮，而且它还比其他的钢笔多一种功能——可以给我在黑暗中带来光明！小钢笔将成为我学习上形影不离的好伙伴！
我的宝贝小学作文【篇17】
我心爱的宝贝——小书包
张子豪
今天，是我的生日，妈妈给我了一个礼物——小书包。
小书包身穿蓝色的衣服，有5层，能装23本书，最小的一个袋还有一个喜羊羊头，后面画着木屋，灰太狼头在木屋里。书包上写着good的字母，这是提醒我一定要好好学习。
小书包给我的帮助很大，比如：有一次，我考砸了，才考了75分，我垂头丧气地一屁股坐在椅子上。这时，喜羊羊就用充满希望的眼神看着我，好像在说：“子豪，不要灰心，只要认真学，一定能考好的。”
还有一次，我上课开小差，喜羊羊就用严肃的眼神看着我，好像在说：“不要开小差，要不又要吃‘竹笋炒肉’了！”这时，我又会马上专心听讲。
小书包给我的帮助很大，它不断地让我把伤心变成快乐！
我的宝贝小学作文【篇18】
今天，我当爸爸了！我突然听到有人感叹了：“你才十一岁，就当爸爸了？谁信啊！”我呵呵一笑，回答道：“是的，我要当小豆芽的爸爸。”
现在，马上开始实施。我拿来两个小碟子，里面铺满纸巾，分别放三颗豆子，一个滴水，一个不滴。现在“万事俱备，只欠发芽”了。
过了两个时辰，有水的豆芽瞬间变“老”了，长出了皱纹。我期盼它第二天的模样。
第二天，它长出了短短的尾巴，好似一个小蝌蚪，充满了生机与活力。可没水的豆子却一点变化都没有。
第三天，小豆芽在努力地扎根，仿佛在为了生存而努力。
第四天，我发现豆芽抽出了绿叶，我心里十分开心，有一种说不出来的滋味儿。那尖尖的叶子，和豆子的子叶合在一起颇像一只“鹦鹉”。可没水地豆子依然“纹丝不动”，好似一个睡美人儿，好似要在种皮里“待上500年”。
第五天，它们学会了“站立”昂首挺胸，我十分高兴，还有些“哭笑不得”，因为它们的姿态实在太好玩了。
到了第十天，有水的豆子都有十五厘米高了，都快要长出第三片叶子了，可没水的豆子竟然没有丝毫变化，我想：“豆子的生长肯定与水有着密切地关系。
做了这个实验让我明白了许多道理。我期盼豆芽快快长大，结出新的小豆宝宝吧！
我的宝贝小学作文【篇19】
我家有一些宝贝，那就是我的石头。
瞧，最大的那一块是三角形的，黄白相间，像玉石一样闪闪发光，下面还有一块深棕色的斑纹，像一双皮鞋。那两块白色的石头是爸爸从长白山带回来的：一块颜色有些灰，窄窄的、廋廋的;另一块像一只白色的皮球，圆圆的、胖胖的。两块石头很轻，因为它们中间都有密密麻麻的小孔，在水里还能浮起来，这就是所谓的浮石吧!要知道，这两块石头都是岩浆冷却后形成的火山石哦!
比起两块火山石来，大连旅行归来的两位贵宾可就不一样了，甚至完全相反。比如说，火山石是白色和灰色的，而这两块却是紫红色和黑色的;再比如说，火山石会在水面上游泳，这两块却潜水去了。
除了这些，还有一些成天到晚都在水底睡觉的小石子，有黄色、黄白相间的、白色的，还有银色的呢!我给这些小石子取名小鱼儿。小鱼儿像五颜六色的小鱼住在水底，透过水面往下看，这些小鱼儿还真像一颗颗小玉石呢!
我的宝贝石头，就是这么逗人喜爱!
我的宝贝小学作文【篇20】
今天我总是提心吊胆的，因为我有了双重身份。一个是学生，一个是鸡妈妈！
早上我来到学校，看见大家变得笨手笨脚的了！这是因为老师叫我们带一个鸡蛋到学校来，并保证鸡蛋这一天不受伤害！我还看见五花八门的保护盒，说起着盒子我可是绞尽了脑汁！我拿了一个铁盒子，上下各放了一块海绵，把心肝放在中间，剩余之地塞满海绵。
前几节课，我有100分之100的信心能保护好心肝宝贝。但要上音乐课了，吴老师叫我们把宝贝放在自己上衣包里。我的心像压上一块大石头一样，变得沉重重的了！去．回音乐教室时我怕别人行走如狂风，把我那娇气的宝宝弄碎了！所以我左右手都挡在右衣包的前面，保护它。到了音乐教室，我松了口气，但我也不能掉以轻心！而要更加小心！上课时我时不时去摸一下我的心肝宝贝，我表面上在认真听讲，但其实老师的话，我左耳进右耳出！（心不在焉）
我终于挨到了中午，我和几个鸡妈妈在给宝宝化妆。我给宝宝化上葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴！超可爱！这时，一个鸡妈妈从我们面前走过，突然她的宝宝从鸡窝里蹦了出来，“啪”的一声。鸡宝宝结束了它的生命！我们大惊失色，她目瞪口呆！鸡宝宝顿时变成一个鸡蛋沙拉！我们去帮她收拾“遗体”。这时，惊险的一幕又发生了！一个宝贝觉得鸡窝里（口袋）太闷，蹦了出来，幸好我眼疾手快接住了它！我们松了口气！我想：“我的宝贝也像一枚炸弹！随时都可能爆炸，所以我得很
很很很（省略n个很）小心！”
放学了，我的心又变成了轻飘飘的气球！但是这一天我过得很累！很辛苦！
我们凝结了家人多少的心血啊！在这里我想对爱护我的人说声thankyou！
